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PR-VESTIBULAR
LIVRO DO PROFESSOR
Esse material parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A,
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2006-2008 IESDE Brasil S.A. proibida a reproduo, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorizao por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.
ISBN: 978-85-387-0572-7
CDD 370.71
Disciplinas Autores
Lngua Portuguesa Francis Madeira da S. Sales
Mrcio F. Santiago Calixto
Rita de Ftima Bezerra
Literatura Fbio Dvila
Danton Pedro dos Santos
Matemtica Feres Fares
Haroldo Costa Silva Filho
Jayme Andrade Neto
Renato Caldas Madeira
Rodrigo Piracicaba Costa
Fsica Cleber Ribeiro
Marco Antonio Noronha
Vitor M. Saquette
Qumica Edson Costa P. da Cruz
Fernanda Barbosa
Biologia Fernando Pimentel
Hlio Apostolo
Rogrio Fernandes
Histria Jefferson dos Santos da Silva
Marcelo Piccinini
Rafael F. de Menezes
Rogrio de Sousa Gonalves
Vanessa Silva
Geografia Duarte A. R. Vieira
Enilson F. Venncio
Felipe Silveira de Souza
Fernando Mousquer
Projeto e
Produo
Desenvolvimento Pedaggico
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GRAMTICA
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Morfossintaxe:
artigos e
numerais
Artigos
1
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Funcional ou sintaticamente, o artigo Semntica do artigo
uma palavra dependente, isto , um deter-
minante, do substantivo. Est presente para Os artigos se distinguem semanticamente como
determin-lo ou para pr qualquer palavra na definidos e indefinidos. So definidos: o, a, os e as.
condio de substantivo. Por ser sempre deter- So indefinidos: um, uma, uns e umas. Vejamos o
minante (DET) de um substantivo, est restrito que essa subclassificao pode nos dizer da signi-
funo de adjunto adnominal. ficao frasal.
O homem encontrou a namorada. Suponhamos que, em dado contexto, um falante
diga a seu interlocutor a frase seguinte:
Adoro mdico.
SN: o homem SN: a namorada A ausncia de artigo antes do substantivo im-
Ncleo: homem Ncleo: namorada plica ao ouvinte a interpretao de que a informao
DET: o (adj. adn.) DET: a: (adj. adn.) do falante se refere a qualquer mdico, a todos os
mdicos.
O artigo um morfema gramatical e sua au-
O falar um fenmeno inexplicvel. sncia tambm indica algo. A ideia comumente
associada ausncia de qualquer artigo antes do
substantivo a de generalizao.
SN: o falar SN: um fenmeno inexpli- Suponhamos que a frase seja agora outra:
cvel Adoro um mdico.
Ncleo: falar Ncleo: fenmeno A presena do indefinido sugere ao ouvinte a
DET: o (adj. adn.) DET: um (adj. adn.) idia de que h um mdico qualquer que o falante
adora, sem identificar de quem se trata. A ideia co-
S. Adj.: inexplicvel
mumente associada presena do artigo indefinido
(adj. adn.)
de impreciso.
Adoro o mdico.
Essa declarao parte do pressuposto de que
No ltimo exemplo, o artigo definido o deter- falante e ouvinte sabem sobre qual mdico se est
mina sobre falar uma condio substantiva. E assim falando. Caso contrrio, a comunicao no se esta-
ocorre sempre que h artigo desacompanhado de belece de modo exato. A ideia comumente associada
substantivo propriamente dito. No h artigo sem presena do definido de preciso.
substantivo. Da a transformao em substantivo das
Suponhamos que o definido esteja no plural,
palavras destacadas nos exemplos abaixo.
acompanhando o substantivo que determina.
Os infiis atacaram a igreja.
Adoro os mdicos.
Nesse caso, tm-se duas situaes: ouvinte e
O hoje e o amanh devem ser construdos jun- falante sabem de quais mdicos se est falando um
tos. nmero limitado: dois, trs, dez, mil; caso isso no
As velhas nos visitaram. acontea, a informao cai na generalizao e se tor-
na equivalente primeira sentena que analisamos.
Entra o papel do contexto na significao.
No h artigo sem substantivo, portanto note a
impossibilidade de classificao de artigos para as Adoro mdico. = Adoro os mdicos.
palavras destacadas nos exemplos abaixo. Outro recurso interessante de diferenciao dos
Comeou a falar. artigos definido e indefinido seu papel referencial
no texto.
Quero a de vermelho.
Suponhamos que em dado momento de um texto
Quero a que ele trouxe. ocorra uma das seguintes sentenas.
Se no h artigo sem substantivo, o contrrio 1. Certo dia, um homem apareceu por l.
no ocorre. O substantivo um morfema lexical e
sua existncia determinada pelo mundo extralin- 2. Certo dia, o homem apareceu por l.
EM_V_GRA_007
veja
minha me
no me deixa comprar
pipoca enquanto no
o meu caso:
se eu no tivesse es-
tudado eu no seria um salgada
Veja estes exemplos:
melhorar minhas engenheiro de sistemas ou doce ?
notas! ela est
certa!
como sou hoje !
[...] Bovo formou-se num centro de excelncia...
as duas!
[...] Bovo fala ingls fluentemente, quase um impe-
rativo hoje em dia.
Contratado pelo Citibank, Bovo recebe um sa-
lrio de 3 340 reais.
Mas:
Veja que, na primeira fala desta tira, ocorrem Eles se assemelham ao engenheiro Vitor Bovo...
dois pronomes possessivos:
Minha me no me deixa comprar pipoca en- Antes das palavras
quanto no melhorar minhas notas.
O artigo se faz desnecessrio nesses caso,
casa, terra e palcio
mas poderia haver perfeitamente a seguinte cons- Tambm comumente mencionado o uso do
truo: definido antes das palavras casa, terra e palcio.
A minha me no me deixa comprar pipoca en- A palavra casa, sem o artigo, assume a ideia
EM_V_GRA_007
SN: as duas
Os numerais so palavras que
se relacionam aos nmeros. N: duas (numeral substantivo)
DET: as (artigo definido: adjunto adnomi-
nal)
Semanticamente, o numeral indica uma
quantidade exata de seres que pode ser intei-
ra ou no ou a posio, a ordem, que os seres
ocupam numa relao. Assim, notem-se os papis exercidos pelos
numerais no seguinte texto:
EM_V_GRA_007
um dois dez
Os trs receberam prmios, mas o primeiro lugar
primeiro segundo dcimo ganhou duas casas.
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Os trs receberam prmios.
IESDE Brasil S. A.
SN: os trs
N: trs (numeral substantivo)
DET: os (adjunto adnominal)
Ao nmero 7 corresponde
SN: o primeiro lugar o numeral sete. Observe
N: lugar o trocadilho criado em torno
da ideia do numeral que se
DET: o (adjunto adnominal) refere data e expresso
DET: primeiro (num. adj. adj. adn.) pintar o sete.
cem cento e um
Classificao semntica cento e noventa e nove dois por cento
do numeral
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Atente-se aos ordinais dos seguintes nmeros:
Numerais multiplicativos so aqueles que
indicam a quantidade dos substantivos como 11. dcimo primeiro ou undcimo (em de-
mltiplos da unidade. suso)
12. dcimo segundo ou duodcimo (em
desuso)
`` Exemplos: 20. vigsimo
30. trigsimo
dobro triplo qudruplo
40. quadragsimo
quntuplo sxtuplo sptuplo
50. quinquagsimo
ctuplo nnuplo dcuplo
60. sexagsimo
cntuplo
70. septuagsimo
Muitas vezes, esses numerais multiplicativos so substi- 80. octogsimo
tudos pelas locues com a palavra vez(es). 90. nonagsimo
100. centsimo
cinco vezes dez vezes doze vezes
200. ducentsimo
300. trecentsimo
Numerais fracionrios so aqueles que
400. quadringentsimo
indicam a quantidade dos substantivos como
divises da unidade. 500. quingentsimo
600. seiscentsimo ou sexcentsimo
700. septingentsimo
`` Exemplos: 800. octingentsimo
900. nongentsimo
meio metade tero
1 000. milsimo
dois teros trs stimos um onze avos
1 000 000. milionsimo
Para as fraes de denominadores de quatro a dez e A partir do mil, prefervel manter a grafia das
para as mltiplas de dez, usa-se a forma ordinal. Para unidades e centenas com o cardinal:
os demais denominadores usa-se o cardinal combinado 2 000. dois milsimos
ao sufixo avos.
10 000. dez milsimos
um dcimo um vigsimo um treze avos Numerais coletivos so aqueles que indi-
cam uma coleo de nmero exato.
Numerais ordinais so aqueles que indicam
a ordem dos seres numa srie.
`` Exemplos:
no texto: o nmero ou o numeral. No h regras. Usa- A mulher primeira que eu encontrar ser a nica.
se o bom senso. Caso o numeral seja extenso, usa-se
o nmero, pela conciso.
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Os numerais substantivos pem-se no lugar dos
substantivos que substituem SN: duas mulheres
Encontrou as duas na rua. mulheres: termo regente (ncleo)
duas: termo regido (numeral adjetivo)
Concordncia
SN: as duas
Os numerais adjetivos concordam com os subs-
tantivos que determinam. duas: termo regente (ncleo pronome subs-
tantivo)
`` Exemplos: as: termo regido (artigo definido)
Foi a primeira vez que vi aquelas duas mulheres.
Dois milhes de pessoas presenciaram o fato. b) Mostraram-me cinco livros. Comprei todos cinco
livros.
c) Mostraram-me cinco livros. Comprei todos os cinco.
Duzentos milhes de pessoas presenciaram o fato.
d) Mostraram-me cinco livros. Comprei a todos cinco
livros.
Os numerais ordinais se flexionam em gnero e) Mostraram-me cinco livros. Comprei a todos os cinco.
e em nmero, concordando com o substantivo que
determinam. `` Soluo: A
primeiro homem primeira mulher A palavra todos, no plural, antecede artigo sempre que
primeiros homens primeiras mulheres ocorre substantivo. Portanto falta o artigo em:
Comprei todos cinco livros.
Regncia Comprei a todos cinco livros.
Os numerais adjetivos so termos regidos; os E, por no haver substantivo, sobra o artigo em:
substantivos so termos regentes. Assim, ao numeral Comprei a todos os cinco.
dada a capacidade de trnsito na orao.
Comprei todos os cinco.
EM_V_GRA_007
d) O trecho At alguns anos atrs eu era DJ perma- (( ) Encontrei cem reais no ptio da escola.
neceria de acordo com a norma padro, se fosse (( ) Ambos os alunos chegaram atrasados.
escrita desta maneira: At h alguns anos atrs eu
era DJ. (( ) Estou te dizendo isso pela quinta vez hoje.
e) N
o trecho Calcula-se que a chance de vencer o Qual a sequncia correta?
programa... seja..., haveria alterao no sentido glo- a) 2, 1, 2, 2
bal da frase se o artigo fosse escrito no plural e se
b) 2, 2, 1, 1
fossem feitos os ajustes de concordncia.
c) 2, 1, 1, 1
`` Soluo: B
d) 1, 2, 2, 2
a) Comentrio sobres as alternativas:
e) 1, 2, 1, 2
b) A leitura que se faria em Bovo viveu com a famlia
na pequena cidade de Ellsworth, que Bovo teria `` Soluo: D
vivido nos EUA com sua famlia, o que no ocor- Sendo numerais adjetivos os que determinam subs-
reu. tantivos e numerais substantivos os que no o fazem,
c) 0,0002 = 1/5.000. Em termos percentuais, teramos temos:
0,0002 = 0,02%. As duas vieram de trem. (numeral substantivo)
d) A alternativa est incorreta porque R$ 668,00 (20% Encontrei cem reais no ptio da escola. (numeral adjetivo)
do salrio) so seus custos, podendo Bovo poupar
no mximo 80%, ou seja, R$ 2.672,00. Ambos os alunos chegaram atrasados. (numeral adjetivo)
e) Nesse caso, ocorreria um pleonasmo vicioso, pelo Estou te dizendo isso pela quinta vez hoje. (numeral ad-
uso simultneo de h (indicando tempo decorrido) jetivo)
e atrs. 6. Leia o seguinte texto.
f) Incorreta, a pluralizao no altera o sentido global H dois tipos bsicos de diviso celular: a mitose e
da frase: a chance de vencer e as chances de a meiose. Na primeira, no h reduo do nmero
vencer tm o mesmo sentido geral. de cromossomos: ao final do processo, uma clula
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4. Assinale a opo em que o emprego do numeral est torna-se duas, idnticas original. Na segunda, ocorre
em desacordo com a norma padro do idioma. reduo do nmero de cromossomos, de modo que uma
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clula produz quatro clulas com metade do nmero de em rpida velocidade, num processo que ningum sabe
cromossomos da clula original. exatamente quando e como termina (veja reportagem).
Assinale a alternativa correta. Em termos proporcionais, ainda que por razes diversas,
o mundo s conheceu fase em que tantas pessoas
a) No texto s ocorrem numerais adjetivos.
estiveram sem emprego na dcada de 1930, na Grande
b) Ao final da mitose de uma clula humana normal, Depresso. Como resultado, a briga pelas boas vagas
ter-se-o quatro clulas com 23 cromossomos disponveis se transformou num segundo vestibular,
cada uma. ainda mais competitivo que o primeiro. S no entram na
c) No texto s ocorrem numerais substantivos. guerra os que planejam trabalhar por conta prpria.
Antes de entrar na batalha do primeiro emprego bom
d) H no texto numerais cardinais, ordinais e fracion- conhecer o perfil dos vencedores, ou seja, daqueles
rios, mas no h multiplicativos. que acabam passando nos testes para a contratao
e) A mitose o processo de diviso responsvel pela de novatos nas empresas ou nos concursos pblicos
formao dos gametas. envolvendo pessoas com curso superior. Eles se
assemelham ao engenheiro Vitor Bovo, 25 anos, de So
`` Soluo: D Paulo, aprovado no concurso de trainees do Citibank no
ano passado. Eis algumas de suas caractersticas que
No texto, h tanto numerais substantivos (Na primeira,
chamaram a ateno dos recrutadores. No captulo
no h reduo...) quanto numerais adjetivos (H dois
educao formal, Bovo formou-se num centro de
tipos bsicos de diviso celular). O que se afirma sobre
excelncia, a Universidade de So Paulo. Isso conta
a mitose nas alternativas B e E correto sobre a
pontos no departamento de recursos humanos das
meiose. Vemos no texto numerais cardinais (como uma,
grandes empresas. Filho de um empresrio e de uma
dois, quatro), ordinais (primeira, segunda) e fracionrios
professora universitria, Bovo foi criado num lar mais
(metade).
intelectualizado do que a mdia nacional. E isso tambm
bom. Admite que lia menos livros do que sua me
gostaria, mas compensava mantendo-se atualizado com
jornais e revistas. Nunca foi reprovado e sempre teve
como objetivo conseguir notas suficientemente altas para
passar de ano j no terceiro bimestre, sem depender
Texto para as questes 1 a 7. do resultado das provas finais. No captulo idiomas,
Bovo fala ingls fluentemente, quase um imperativo
hoje em dia. Aos 17 anos, os pais o mandaram para
O segundo vestibular
um intercmbio nos Estados Unidos. Durante um ano,
Os desafios de entrar num mercado de trabalho em que a viveu com uma famlia na pequena cidade de Ellsworth,
concorrncia para o primeiro emprego bem maior do que que tem pouco mais de 6.000 habitantes, localizada a
aquela enfrentada para ingressar na faculdade. 300 quilmetros ao norte de Boston. Alm do ingls,
tem boas noes de duas outras lnguas: alemo e
Monica Weinberg e Sandra Brasil
espanhol. No captulo interesses variados, conta que
nunca deixou de se divertir. At alguns anos atrs eu
Neste ano, meio milho de jovens iro se diplomar nas
era DJ, diz. Contratado pelo Citibank, Bovo recebe um
universidades brasileiras. a maior safra de recm-
salrio de 3 340 reais. Calcula-se que a chance de vencer
formados j produzida no pas. Corresponde a vinte
o programa de trainee como ele venceu e depois ser
vezes o nmero de graduados egressos da faculdade
contratado como ele foi seja de uma em 5 000.
anualmente nos anos 1960, tempo em que um diploma
de nvel superior poderia alar algum diretoria da Quando se diz que Bovo um exemplo de adversrio,
firma. Para desiluso de uma parte desse contingente, no significa que represente a mdia dos que disputam
no haver emprego para todos. Segundo estimativa as boas vagas em oferta. Nada disso. Bovo est muito
do professor Jos Pastore, especialista em questes acima da mdia dos candidatos. Ele representa, sim,
relativas ao trabalho, pouco menos da metade desses o perfil dos vitoriosos. Quem planeja conquistar um
jovens vai obter uma vaga de qualidade. Os demais tero trabalho por meio de concurso convm ser como ele
de se virar, a exemplo do que acontece com aqueles pelo menos. Os especialistas em recrutamento de
que vm sendo demitidos nos ltimos tempos. No pessoal recomendam aos estudantes que se mirem
so poucos os que viram um parente ser convidado a nos bons exemplos. Se voc quer ser um leo, aja
como um deles. Solte rugidos e cace, aconselha o
EM_V_GRA_007
a) a maior safra de recm-formados j produzida 4. Neste ano, meio milho de jovens iro se diplomar nas
no pas. universidades brasileiras. Nesse trecho do texto, a reti-
rada do artigo definido que determina universidades
b) Corresponde a vinte vezes o nmero de gradua- geraria substancial mudana de sentido? Justifique.
dos egressos da faculdade anualmente nos anos
1960. 5. Enquanto os maus alunos se informam preferencial-
mente atravs da televiso, os melhores recorrem a
c) Segundo estimativa do professor Jos Pastore, es- jornais e revistas. A substituio do artigo definido
pecialista em questes relativas a trabalho, pouco destacado pelo indefinido geraria mudana de sentido
menos da metade desses jovens vai obter uma no texto? Justifique.
vaga de qualidade.
6. No segundo pargrafo, Bovo afirma At alguns anos
d) (...) o mundo s conheceu fase em que tantas pes- atrs eu era DJ. O acrscimo de um artigo indefinido
soas estiveram sem emprego na dcada de 1930, antes de DJ geraria alterao substancial de sentido?
na Grande Depresso. Explique.
e) Antes de entrar na batalha do primeiro emprego 7. Que efeito de sentido se obteria caso se acrescentasse o
bom conhecer o perfil dos vencedores. artigo definido antes de DJ na frase da questo anterior,
2. De acordo com o texto, julgue as afirmaes abaixo. dando-se especial nfase a sua leitura?
I. As estatsticas comprovam um declnio na oferta de
empregos formais. Texto para as questes 8 a 10.
II. A formao superior um fator necessrio, mas A famosa malemolncia ou preguia baiana no
no suficiente para a obteno das melhores vagas passa de racismo, segundo concluiu uma tese de
no mercado de trabalho. doutorado defendida na USP. O estudo durou quatro
anos.
III. A concorrncia para a obteno do primeiro em-
A tese defendida pela professora de antropologia
prego alta, mas no tanto quanto a que se enfren-
Elisete Zanlorenzi sustenta que o baiano to eficiente
ta para ter acesso universidade.
quanto o trabalhador das outras regies do Brasil e
Quais esto corretas? contesta a viso de que o morador da Bahia vive em
a) Apenas a II. clima de festa eterna.
Pelo contrrio, justamente no perodo de festas
b) I e II apenas.
que o baiano mais trabalha. Como 51% ______ da
c) I e III apenas. populao atua no mercado informal, as festas so uma
d) II e III apenas. oportunidade de trabalho. Quem se diverte o turista,
diz a autora.
e) I, II e III. Segundo a antroploga, o objetivo da tese foi
3. Complete os espaos entre parnteses julgando se as descobrir como a imagem da preguia baiana surgiu e se
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informaes representam vantagem (1) ou desvantagem consolidou. Elisete concluiu que a imagem da preguia
(2) na obteno de um emprego de nvel superior. se derivou do discurso ________ contra os negros
e mestios, que so 79% da populao da Bahia. A
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elevada porcentagem de negros e mestios no uma aso tivssemos oportunidades (3 pargrafo,
II. C
coincidncia. A atribuio da preguia aos baianos tem destacado) ao invs de uma oportunidade no
um teor racista. haveria alterao no sentido global da frase em
O estudo mostra que a imagem de povo questo.
preguioso se enraizou no prprio Estado por meio das III. O artigo definido O poderia ser substitudo pelo
elites de origem europeia, que consideravam os escravos indefinido Um (5 pargrafo, destacado) sem que
indolentes. Depois, se espalhou de forma acentuada houvesse alterao no sentido da frase em ques-
no Sul e no Sudeste a partir das migraes da dcada to.
de 40.
Quais esto corretas?
Todos os que chegavam do Nordeste viravam
baianos. Cham-los de preguiosos foi a forma encontrada a) Apenas I.
para depreciar os trabalhadores desqualificados, para b) Apenas II.
estabelecer fronteiras entre os dois mundos, diz.
c) Apenas III.
Segundo a tese, outro segmento apropriou-se da
preguia: a indstria do turismo, que incorporou a imagem d) Apenas I e II.
para vender uma ideia de _______ permanente. e) Apenas II e III.
(NARRETE, Gonzalo. Preguia Baiana Faceta do Racismo. Folha de
So Paulo, So Paulo, 04 out. 1998.) Texto para questes 11 a 13.
b) Explique por que esses recursos causam tal efeito. III. As duas ocorrncias do artigo definido o anteposto
s palavras psicoterapeuta e socilogo (desta-
cado) poderiam ser substitudas por um indefinido
Texto para a questo 2. sem mudar o sentido da frase.
A notcia saiu no The Wall Street Journal: a Quais esto corretas?
ansiedade superou a depresso como problema de
a) Apenas I.
sade mental predominante nos EUA. Para justificar o
absurdo, o autor da matria recorre a um psicoterapeuta b) Apenas II.
e a um socilogo. O primeiro descreve ansiedade como
c) Apenas I e III.
condio dos privilegiados que, livres de ameaas reais,
se do ao luxo de olhar para dentro e criar medos d) Apenas II e III.
irracionais; o segundo diz que vivemos na era mais e) I, II e III.
segura da humanidade e, no entanto, desperdiamos
bilhes de dlares em medos bem mais ampliados do
que seria justificvel. Sem meias palavras, os peritos Texto para a questo 3.
dizem algo mais ou menos assim: os americanos esto As duas manas Lousadas! Secas, escuras e grrulas
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nadando em riqueza e, como no tm do que se queixar, como cigarras, desde longos anos, em Oliveira, eram elas
adquiriram o costume neurtico de desentocar medos as esquadrinhadoras de todas as vidas, as espalhadoras
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de todas as maledicncias, as tecedeiras de todas as c) Essa notcia eu a vi em A Gazeta.
intrigas. E na desditosa cidade, no existia ndoa, pecha,
d) Vi essa notcia em A Gazeta.
bule rachado, corao dorido, algibeira arrasada, janela
entreaberta, poeira a um canto, vulto a uma esquina, e) Foi em O Estado de S. Paulo que li a notcia.
bolo encomendado nas Matildes, que seus olhinhos
7. Indique o erro quanto ao emprego do artigo.
furantes de azeviche sujo no descortinassem e que
sua solta lngua, entre os dentes ralos, no comentasse a) O pas cujo o presidente morreu est de luto.
com malcia estridente. b) No h guerrilheiros em terra no momento.
(QUEIRS, Ea de. A Ilustre Casa de Ramires.) c) Nunca falei sobre George W. Bush.
d) Todos os livros foram emprestados.
3. (Fuvest) No texto, o emprego de artigos definidos e a
omisso de artigos indefinidos tm como efeito, res- e) Todo livro deve ser emprestado.
pectivamente:
8. (OSEC) A preposio de combina-se com os artigos
a) a tribuir s personagens traos negativos de carter; definidos: de + o = do; de + as = das...
apontar Oliveira como cidade onde tudo acontece.
Como justificar a grafia de os neste perodo: No h,
b) acentuar a exclusividade do comportamento tpico santo Deus, possibilidade de os homens se unirem?
das personagens; marcar a generalidade das situa-
es que so objeto de seus comentrios.
c) d
efinir a conduta das duas irms como criticvel;
coloc-las como responsveis pela maioria dos
acontecimentos na cidade.
9. O seguinte cartaz do Ministrio da Sade adverte
d) particularizar a maneira de ser das manas Lousa-
sobre os males do cigarro. Ele ser base para a
das; situ-las numa cidade onde so famosas pela
prxima questo
maledicncia.
e) a ssociar as aes das duas irms; enfatizar seu livre
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a) E ssas afirmaes encontram-se na pgina dcima
quinta.
Laerte.
b) O contedo do artigo onze no est claro.
c) J lhe disseram, pela noningentsima vez, o que fazer.
d) Esses animais viveram, aproximadamente, na Era
Terciria.
e) Consulte a Encclica de Pio Dcimo.
17. (FASP) Ele obteve o (123.) lugar: Responda aos itens abaixo.
a) Escreva os nmeros que aparecem na tira e
a) centsimo vigsimo terceiro. seus ordinais correspondentes por extenso.
b) centsimo trigsimo terceiro. b) A tira faz aluso a um problema social que, no
c) cento e vinte trigsimo. Brasil, responsvel por grande parte da mis-
ria existente. Que problema esse e como ele
d) cento e vigsimo terceiro.
se caracteriza no pas?
18. (PUC-Campinas) Os ordinais referentes aos nmeros
80, 300, 700 e 90 so, respectivamente: 22. (Unicamp) Uma das ltimas edies do Jornal Viso
a) o ctogsimo, trecentsimo, septingentsimo, non- de Baro Geraldo trazia em sua seo Sorria esta
getsimo. anedota:
b) octogsimo, trecentsimo, septingentsimo, nona- No meio de uma visita de rotina, o presidente daquela
gsimo. enorme empresa chega ao setor de produo e pergunta
ao encarregado:
c) o ctingentsimo, tricentsimo, septuagsimo, nona-
Quantos funcionrios trabalham neste setor?
gsimo.
Depois de pensar por alguns segundos, o encarregado
d) octogsimo, tricentsimo, septuagsimo, nongen- responde:
tsimo.
Mais ou menos a metade!
19. (USTJ-SP) Assinale a alternativa correta:
a) 653 = seiscentos e cinquenta e trs. a) Explique o que quis perguntar o presidente da
empresa.
b) Tomo XII = dcimo segundo.
b) Explique o que respondeu o encarregado.
c) 56. = quingentsimo sexto.
m dos sentidos de trabalhar estar empregado.
c) U
d) 600. = seicentsimo.
Supondo que o encarregado entendesse a fala do
20. (FVE-SP) Indique o item em que o numeral ordinal, por presidente da empresa nesse sentido e quisesse
extenso, esteja correto. dar uma resposta correta, que resposta teria que
a) 2 860. dois milsimos, octogsimo, sexagsimo dar?
sexto.
b) 6 222. sexto milsimo, ducentsimo vigsimo se-
gundo.
c) 3 478. trs milsimos, quadringentsimo nono.
d) 1 899. milsimo, octogsimo, nongentsimo
nono.
e) 989. nonagsimo, octogsimo nono.
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7. At alguns anos atrs eu era O DJ.
H uma ideia adjetiva superlativada nesse caso. O artigo
ganha um valor qualificativo: eu era um timo DJ, o
1. B melhor de todos.
8. B
2. B
9. E
3. D
10. B
4. Se fosse retirado o artigo definido, teramos:
11.
Neste ano, meio milho de jovens iro se diplomar em
universidades brasileiras. a) Menino, dondoje ele chega.
A ideia de generalizao se manteria. b) T rechos como Sonhei com um bando de nmeros,
5. Substituindo-se o definido pelo indefinido, teramos: Entre coisas diferentes e No so l muito comum.
Enquanto uns maus alunos se informam... 12. E
Nesse caso, a ideia de generalizao se perderia. Ter-se- 13.
ia um nmero restrito de maus alunos que se informam
pela televiso, ao passo que outros maus alunos se a) Na primeira ocorrncia, sete numeral (cardinal
informam com outras fontes. Passar-se-ia, ento, a uma adjetivo); na segunda, trata-se de um substantivo.
ideia vaga, imprecisa, mas no genrica. b) O verbo pintar pode estar no sentido de aparecer: nes-
6. At alguns anos atrs eu era um DJ. se caso, o eu-lrico no aguenta mais o aparecimento
de tanto sete. Pode-se ainda, entender pintar o sete
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4. 22.
10.
a) Voc viaja por todo o Estado, e o seu celular nem per-
cebe.
21
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GRAMTICA E REDAO
PR-VESTIBULAR
LIVRO DO PROFESSOR
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2006-2008 IESDE Brasil S.A. proibida a reproduo, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorizao por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.
ISBN: 978-85-387-0572-7
CDD 370.71
Disciplinas Autores
Lngua Portuguesa Francis Madeira da S. Sales
Mrcio F. Santiago Calixto
Rita de Ftima Bezerra
Literatura Fbio Dvila
Danton Pedro dos Santos
Matemtica Feres Fares
Haroldo Costa Silva Filho
Jayme Andrade Neto
Renato Caldas Madeira
Rodrigo Piracicaba Costa
Fsica Cleber Ribeiro
Marco Antonio Noronha
Vitor M. Saquette
Qumica Edson Costa P. da Cruz
Fernanda Barbosa
Biologia Fernando Pimentel
Hlio Apostolo
Rogrio Fernandes
Histria Jefferson dos Santos da Silva
Marcelo Piccinini
Rafael F. de Menezes
Rogrio de Sousa Gonalves
Vanessa Silva
Geografia Duarte A. R. Vieira
Enilson F. Venncio
Felipe Silveira de Souza
Fernando Mousquer
Projeto e
Produo
Desenvolvimento Pedaggico
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GRAMTICA
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Morfossintaxe:
pronomes
Funcional ou sintaticamente, o pronome
pode se comportar de duas maneiras diferentes:
ou acompanha o substantivo, determinando-lhe, ou
O pronome uma categoria gramatical e no ocupa o lugar do substantivo no sintagma nominal.
lexical. Portanto, seu uso interno lngua, ou seja, o No primeiro caso, chamado pronome adjetivo
pronome no encontra significado extralingustico. (determinante) e tem funo de adjunto adnomi-
Sem os pronomes, a lngua no seria to din- nal. No segundo caso, pronome substantivo, e
mica quanto . So eles que possibilitam a conciso exerce a funo de ncleo no sintagma nominal.
da linguagem. Tome-se como exemplo de sua impor- Vejamos o seguinte contexto.
tncia o seguinte exemplo.
O o livro do
quer que o ouvinte veja Meus livros so bons. Os seus so timos.
falante falante
Analisemos as duas sentenas.
Meus livros so bons.
Eu quero que voc veja meu livro.
noss-a noss-a-s
1
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O falante quer que o ouvinte veja o livro do falante. Vs no podeis me ajudar?
SN SN SN 3. pessoa: o ser de quem se fala.
N: falante N: ouvinte N: livro
Ele no pode ficar aqui.
DET: o DET: o DET: o
DET: do falante Elas estavam muito tristes.
Tambm se usa a terceira pessoa como refe-
Eu quero que vocveja meu livro.
rncia a elementos do texto, no necessariamente
SN SN SN
pessoas.
N: eu N: voc N: livro
DET: meu O problema do Governo que ele (o Governo)
pron. subst. pron. subst. pron. adj. no investe o dinheiro de maneira honesta.
Os pronomes, portanto, substituem substanti-
vos ou determinantes do substantivo. Equivalem ora Estudo dos pronomes pessoais
a substantivos, ora a adjetivos. Alguns gramticos
chamam os nomes (substantivos e adjetivos) de Veja os pronomes pessoais na seguinte tabela:
nomes especiais e os pronomes de nomes grama-
Pronomes Pessoais
ticais. outra maneira interessante de se verem os
Caso Caso Oblquo
pronomes. Pessoa
Reto tono Tnico
Veja mais exemplos de pronomes adjetivos:
Meu mdico disse: alguns homens tm esse pro- 1. sing. eu me mim, comigo
blema. 2. sing. tu te ti, contigo
E mais exemplos de pronomes substantivos: si, consigo,
3. sing. ele, ela o, a, lhe, se
Algum disse que isto ser til para voc. ele, ela
1. pl. ns nos conosco, ns
2. pl. vs vos convosco, vs
Classificao si, consigo, eles,
3. pl. eles, elas os, as, lhes, se
semntica dos pronomes elas
Essa pequena tabela suscita uma srie de ques-
Os pronomes so classificados de acordo com tes. Vamos analisar a s principais.
o papel que exercem em: pessoais, possessivos,
demonstrativos, indefinidos, interrogativos (inde- a) Pronomes pessoais de
finidos) e relativos.
tratamento
Vamos estud-los um a um.
Existem, no portugus, pronomes especiais
Pronomes pessoais para se referir segunda pessoa do discurso como
se ela no estivesse presente. Esses pronomes so
ditos pessoais de tratamento. Por isso, trata-se de
uma segunda pessoa indireta, denotando respeito
Caracterizao ao ouvinte. Todos esses pronomes, portanto, devem
dos pronomes pessoais ser usados gramaticalmente como pronomes de 3.
pessoa.
Os pronomes pessoais so aqueles que substi- Vossa Excelncia est preparado para seu
tuem as pessoas do discurso, a saber: discurso?
1. pessoa: o locutor, que fala por si ou por mais Vossa Alteza no fez suas tarefas.
pessoas:
Vocs esto errados.
Eu queria morrer para que esse menino pu-
A forma voc aglutinada de Vossa Merc e,
desse viver um pouco mais.
na maior parte do Brasil, substituiu o pronome tu. O
Ns queremos uma opinio. desuso do vs vem acompanhado de sua substitui-
2. pessoa: o(s) interlocutor(es) a quem a o por vocs.
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3
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d) Conosco ou com ns? f) Aps a palavra at
Com o at preposio, usa-se o pronome obl-
g) Aps entre
A preposio entre, como qualquer outra, rege
pronome do caso oblquo tnico. Assim, embora na
linguagem coloquial empreguemos pronomes retos
aps ela, devemos evitar a construo na linguagem
formal.
Lembre-se de que conosco a forma padro. No h problemas entre voc e eu. (coloquial)
Entretanto, casos h em que esse pronome deve ser No h problemas entre voc e mim. (formal)
dividido em com ns. Isso ocorre sempre que houver
um determinante qualquer seguindo o pronome. O que h entre ela e ti no da minha conta.
Fale conosco. Isso deve ficar entre ti e mim.
Fale com ns dois.
Fale com ns todos. h) Reforo dos pronomes pessoais
Fale com ns mesmos. Os pronomes pessoais podem ser reforados
Fale com ns, que somos seus amigos. com o uso das palavras mesmo(a)(s) e prprio(a)(s)
e por meio da locuo invarivel que.
Eu mesmo no sabia disso.
Ela mesma no viu esse filme.
Elas mesmas fizeram o bolo.
Ele que no arrumar a casa.
O mesmo raciocnio se aplica a convosco e
com vs, se bem que quase no utilizamos o vs Ns que fizemos tudo.
no Brasil.
i) Forma de tratamento da 1.
pessoa do plural
e) Aps palavras de incluso e de Na linguagem coloquial substitui-se a forma ns
excluso pela forma de tratamento a gente, que concorda na
3. pessoa.
Aps palavras que denotam incluso e exclu- A gente quer sair agora.
so, usamos os pronomes retos, ainda que no como Observe a mistura dos dois tratamentos a gen-
sujeito. te e ns nesse depoimento extrado do texto 1.
Todos vieram, exceto eu. (menos, salvo, se- A gente lavava as frutas que achvamos
no...) numa bica prxima.
Todos vieram, at eu. (inclusive, tambm...) De acordo com a norma padro, essas construes
devem ser evitadas, porm, esto cada vez mais
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j) A colocao dos pronomes Pronomes o, a, os e as:
tonos (clticos) se a forma verbal terminar em ditongo
nasal (fontico), os pronomes assumiro as
Os pronomes tonos apiam-se em vocbulos formas no, na, nos e nas.
tnicos para serem pronunciados. Assim, oscilam na
frase antecedendo, dividindo ou sucedendo o verbo.
Tm-se as colocaes procltica, mesocltica (pouco pe os livros pe + os pe-nos
empregada no coloquial do Brasil) e encltica.
fizeram os exerccios fizeram + os fizeram-nos
Ela no me convidou. (prclise)
Convidar-me- amanh. (mesclise)
Pronome nos (referente a ns):
Convidou-me ontem. (nclise) se a forma verbal terminar em mos, a
Observe o uso da prclise nesse trecho do texto 2: nclise se faz mo-nos.
Ele me acena motivos e palavras quietas, na
fome do dia, na sede do tempo.
referimos + nos referimo-nos
Devemos fazer algumas observaes quanto
encontramos + nos encontramo-nos
colocao de pronomes enclticos e mesoclticos:
l) Reflexividade e reciprocidade
fazer os exerccios fazer + os faz-los
fiz os exerccios fiz + os fi-los
fazes os exerccios fazes + os faze-los Diagrama A Diagrama B
pes os livros pes + os pe-los
encontrar os A A B
encontrar + os encontr-los
amigos
Diferenciaremos aqui as ideias de reflexividade
Observe este exemplo: e de reciprocidade.
At para implantar o Programa de Erradica- O diagrama A mostra a noo de reflexividade:
o do Trabalho Infantil (Peti), criado pelo governo ao realizada por um ser A que recai sobre esse
federal, a prefeitura teve dificuldades. Precisamos prprio ser. Veja exemplos:
de estrutura para execut-lo e isso custa dinheiro, Eu me feri.
alega Wanderley de Lima, secretrio municipal de
Mariana viu-se pelo espelho.
Trabalho e Promoo Social.
O pronome o, em sua forma lo, retoma o O diagrama B mostra a noo de reciprocida-
Programa. de: ao realizada por um ser A sobre B e recebida
de B por A. Veja exemplos:
A palavra de designao eis tambm rege
pronome tono. Veja as formas: Sirleide e eu nos abraamos. (um abraou o
outro)
Eis-me aqui.
Mariana e Pedro beijaram-se. (um beijou o
Eis-nos aqui.
outro)
Ei-lo aqui.
Frequentemente, ocorrem casos de ambiguida-
Ei-las ali. de no plural entre reflexividade e reciprocidade.
Mariana e Pedro se viram pelo espelho. (um ao
outro ou cada um viu a si prprio?)
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Para resolver esses impasses, pode-se reforar a o) Pronomes retos como objeto
ideia reflexiva com expresses como a si mesmo e
a ideia reflexiva com expresses como um ao outro Tambm no prprio dos pronomes retos ocu-
e entre si. par a funo de objeto. Mas h casos, como aps as
Mariana e Pedro se viram entre si. (recproco) palavras todo e somente (s, apenas), em que sua
utilizao obrigatria.
Mariana e Pedro se viram a si mesmos. (refle-
xivo) Vi ele. (informal)
Vi apenas ele. (formal)
m) Pronomes si e consigo Encontrei todos eles. (formal)
Eles trouxeram seu livro. (3. pessoa do plural) Este livro o meu.
O Governo tem seus problemas. (uso como Os pronomes possessivos substantivos antece-
referencial) didos de artigo costumam aparecer fazendo refern-
cia a entes queridos, familiares, amigos da pessoa
Os pronomes possessivos esto relacionados do discurso. Veja.
na tabela abaixo.
Eu cuido muito bem dos meus. Voc cuida
Vrios
Um possuidor dos seus?
possuidores
meu minha nosso nossa O pronome possessivo est presente em locu-
1. pessoa
meus minhas nossos nossas es interjectivas como Meu Deus!, Nossa Senho-
teu tua vosso vossa ra!, com valor possessivo bastante atenuado. Isso
2. pessoa
teus tuas vossos vossas pode ser demonstrado em locues como Minha
seu sua seu sua Nossa Senhora!.
3. pessoa
seus suas seus suas
Os pronomes possessivos podem aparecer re-
Note que na 3. pessoa o pronome o mesmo, forados pelas palavras mesmo e prprio.
seu, e suas flexes. Isso faz com que geralmente
ocorra ambiguidade em seu emprego, ainda mais Foi morto por seu prprio filho.
porque os pronomes de tratamento usam os de 3. Recuperei o meu mesmo carro que haviam
pessoa como possessivos. roubado.
Pedro disse a Maria que seu filho estava
doente. (de Maria, de Pedro, de ambos, de
voc...) Pronomes demonstrativos
Por isso usam-se possessivos auxiliares e in- Os pronomes demonstrativos so aqueles que
variveis dele (o que pertence a ele), dela (o que situam, no tempo, no espao, ou no contexto, as pes-
pertence a ela), deles (a eles), delas (a elas). Veja soas do discurso ou o que a elas se refere.
como poderamos reescrever a frase acima.
Este livro bom. (prximo 1. pessoa)
Pedro disse a Maria que o filho dela estava
doente. Esse livro bom? (prximo 2. pessoa)
Pedro disse a Maria que o filho dele estava Aquele livro bom. (distante da 1. e da 2.
doente. pessoas)
Os pronomes demonstrativos clssicos esto
Pedro disse a Maria que o filho deles estava
postos na tabela abaixo.
doente.
Variveis
Os pronomes possessivos adjetivos dispensam Pessoa Invariveis
Masculino Feminino
artigo definido quando aparecem antepostos ao subs-
EM_V_GRA_008
Outros pronomes
demonstrativos
Alm dos pronomes demonstrativos clssicos,
h outros que tm a mesma funo no idioma.
a) Tal
b) Situao no tempo sempre um pronome demonstrativo adjetivo
sempre, isto sempre acompanha substantivo.
No que se refere situao no tempo, usam-se No gosto de tais palavras. (dessas pala-
os de 1. pessoa para a situao do presente (prximo vras)
a quem fala), e os de 2. pessoa para a situao do
passado e do futuro. Tal ideia me agrada. (essa ideia)
Farei vestibular este ano. (o ano presente)
O que voc far esta noite? (a noite de hoje) b) Semelhante
Voc gostou de 2003? Esse ano foi pssimo Seu papel como demonstrativo est restrito
para mim. colocao: sempre pronome adjetivo que antece-
2010: o que ser que estudaremos esse ano? de substantivo. Sucedendo o ncleo, assume carga
adjetiva e no pronome.
Pode ser que, na transmisso da ideia passada,
Nunca tive semelhante ideia. (demonstrativo
psicologicamente o falante queira denotar distncia
essa)
(passado remoto). Nesse caso, pode-se fazer uso dos
pronomes de 3. pessoa. o que ocorre naturalmente No gosto de semelhantes palavras. (demons-
na linguagem coloquial. trativo)
Voc gostou de 2003? Aquele ano foi pssimo Nunca tive ideia semelhante. (adjetivo pa-
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d) Certo
a) Algum
Tambm aqui a colocao tem papel fundamen-
Quanto colocao, o pronome algum antepos- tal na anlise e no significado da palavra. sempre
to ou posposto ao substantivo traduz ideias opostas: pronome adjetivo: anteposto a substantivo funciona
anteposto, ideia afirmativa; posposto, negativa. Veja como indefinido; posposto comporta-se propriamente
os exemplos. como adjetivo.
Alguma mulher o domar. (ideia afirmati- Gosto de escrever certas palavras. (pron. ind.
va) adjetivo)
Mulher alguma o domar. (ideia negativa) Escrevo as palavras certas. (adj. adequadas,
Geralmente, esse valor negativo de algum corretas)
reforado pela presena de outras palavras Note-se que a palavra determinado(a)(s), ante-
de teor negativo (no, sem, nunca). posta a substantivos, figura como pronome indefinido,
Entrou sem dizer coisa alguma. (=coisa tal qual certo.
nenhuma)
Ele no trouxe livro algum. (=nenhum livro)
e) Vrios
Seu emprego no singular tem cado em desuso
no Brasil, embora figure registrado nas gramticas.
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f) A palavra um j) Outros indefinidos
A palavra um pode, no portugus, funcionar Substituem indefinidos as palavras fulano,
como artigo indefinido, pronome indefinido ou nu- sicrano e beltrano.
meral. Para que seja artigo indefinido, ter neces- Fulano veio aqui. (algum indefinido)
sariamente que acompanhar substantivo. Para ser
pronome indefinido, precisa estar em oposio a
outro pronome (como outro). Para ser numeral, ou sua Locues pronominais
ideia de quantidade explcita ou deve aparecer em
oposio a outro numeral. Veja os exemplos: indefinidas
Encontrei um amigo ontem. (artigo indefi- Alm dos pronomes indefinidos, h tambm
nido) locues pronominais que cumprem a mesma funo:
Um homem diz uma coisa, outro diz outra. quem quer que, o que quer que, qualquer que, cada
(pronomes indefinidos) um, cada qual....
No quero duas , mas s uma secretria.
(numerais) Pronomes interrogativos
Os pronomes interrogativos so indefinidos
g) Palavras adjetivas X palavras com uso especfico: a determinao do elemento des-
adverbiais conhecido. Empregam-se nas interrogativas diretas
e tambm nas indiretas. So quatro apenas: que (o
Muito, bastante, mais, menos, tanto com- que), quem, qual (quais) e quanto.
portam-se ora como advrbios ora como pronomes USOS EM INTERROGATIVAS DIRETAS
indefinidos. Discutiremos as diferenas entre eles
quando estudarmos os advrbios. Que houve? (pronome interrogativo subst.)
Que livro voc quer? (pronome interrogativo
h) Quem adj.)
Quem veio aqui? (pronome interrogativo
O pronome indefinido quem sempre substitu-
subst.)
vel por aquele que.
Quem no deve no teme. Qual voc deseja? (pronome interrogativo
subst.)
Quem veio aqui no conseguiu entrar.
Qual perfume voc usa? (pronome interroga-
Ele no quem eu pensava. tivo adj.)
Quantos voc quer? (pronome interrogativo
i) Cada subst.)
O pronome indefinido cada sempre pronome Quantos livros voc quer? (pronome interro-
adjetivo, portanto deve vir acompanhado do substan- gativo adj.)
tivo que determina. USOS EM INTERROGATIVAS INDIRETAS
Cada aluno trar seu material. Quero saber o que houve.
Cada unidade custava dez reais. Diga-me que livro voc quer.
Assim, verifiquem-se as construes abaixo, No sei quem veio aqui.
que s devem ser usadas em contextos informais:
Os alunos trouxeram dez reais cada. Responda qual voc deseja.
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Veja os exemplos abaixo:
O homem a quem entreguei as provas est
ali.
(Entreguei as provas ao homem. O homem
O interrogativo que, quando pronome subs- est ali.)
tantivo, tem variante o que. O lugar onde ocorreu a festa era ruim.
O interrogativo quem sempre pronome
substantivo. (A festa ocorreu num lugar. O lugar era
Qual flexiona-se em nmero, quais. ruim.)
Quanto se flexiona em gnero e em nmero: Gostei do que li. (de + aquilo que li)
quanto(a)(s).
(Li isso (o). Gostei disso (do).)
Ele no pediu desculpas, o que me magoou.
USOS EM FRASES EXCLAMATIVAS (Isso (o): ele no mediu desculpas. Isso (o) me
magoou.)
Pronomes interrogativos adjetivos podem ser
empregados com valor exclamativo. Veja exemplos: bastante comum o pronome relativo que
Que livro! aparecer aps o pronome demonstrativo o. Bastante
ateno a esses casos.
Que mulher bonita!
Qual dia triste! Usos dos pronomes relativos
Quantas pessoas!
Quanta felicidade! a) Que
sobretudo empregado como o mais conciso.
Pronomes relativos Da sua preferncia em relao aos demais. Tambm
sua utilizao preferencial com as preposies a,
Os pronomes relativos so os que substituem de, com, em e por.
um termo substantivo imediatamente antecedente.
Tm duplo papel: substituir o nome (pronome) e ligar Aquele o homem que matou John Kennedy.
oraes (conectivo). Estes so os livros de que gosto mais.
Vov viu uma uva. A uva era verde. A mulher com que conversei esta.
A uva que vov viu era verde. Esses so os ideais por que luto.
A palavra a que me refiro concupiscncia.
Vov viu uma uva que era verde.
Entretanto, h casos em que seu emprego gera
ambiguidade.
Os livros sobre os quais falaste so timos.
O filho da mulher, que morreu, est no cemit-
rio.
A mulher cuja filha estava aqui morreu.
Nesse caso, opta-se pelo uso de o qual (e va-
riaes).
Os pronomes relativos se encontram na tabela O pronome relativo que muito empregado
abaixo. quando se deseja retomar uma expresso longa do
Variveis texto, que vir resumida pelo antecedente de que,
Invariveis
Singular Plural o pronome demonstrativo o. Observe um exemplo
o qual a qual os quais as quais que do texto 1.
cujo cuja cujos cujas quem
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(informal)
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1. pessoa do III. Acharam os livros muito interessantes.
meu filho saiu.
singular Substituindo as palavras em destaque por um
2. pessoa do pronome oblquo, temos:
teu filho saiu.
singular a) I. Demos-lhe. II. Fizemo-lo. III. Acharam-los.
1. pessoa do b) I. Demos-lhe. II. Fizemos-lo. III. Acharam-os.
nosso filho saiu.
plural
c) I. Demos-lhe. II. Fizemo-lo. III. Acharam-nos.
Antecedente cujo filho saiu.
d) I. Demo-lhe. II. Fizemos-o. III. Acharam-nos.
Assim, ao passo que os pronomes possessivos
e) I. Demo-lhe. II. Fizemo-lhe. III. Acharam-nos.
indicam posse ou relao s pessoas do discurso,
o pronome cujo indica posse ou relao ao antece-
`` Soluo: C
dente.
a ele deve ser substitudo pelo pronome indireto de
Meu filho saiu. terceira pessoa (lhe). Nesse caso, o verbo no sofre
A mulher cujo filho saiu est preocupada. ajustes grficos; o trabalho deve ser substitudo pelo
pronome direto de terceira pessoa (o). Nesse caso, o
(filho da mulher) verbo perde o s e o pronome torna-se lo; os livros
Note que cujo concorda com o termo que deve ser substitudo pelo pronome direto de terceira
o sucede na orao, tal qual um pronome pessoa do plural (os). Nesse caso, o pronome torna-se
adjetivo. no porque o verbo tem terminao nasal.
No se usa artigo aps cujo, pois esse pronome j 2. (PUC-SP) No trecho: O presidente no recebeu nin-
tem o determinante impresso em sua terminao (cujo, gum, no havia nenhuma fotografia sorridente dele, ne-
cuja, cujos, cujas). nhuma frase imortal, nada que fosse supimpa, tem-se:
Veja outros exemplos. a) quatro pronomes adjetivos indefinidos.
O homem com cuja filha samos est aqui.
b) dois pronomes adjetivos indefinidos e dois prono-
(Samos com a filha do homem)
mes substantivos indefinidos.
Um pas cujos habitantes no tenham sanea-
c) um pronome substantivo indefinido e trs prono-
mento bsico nunca pode se desenvolver. (Os
mes adjetivos indefinidos.
habitantes do pas no tm...)
d) quatro pronomes substantivos indefinidos.
A firma cuja proposta de emprego mais me
agradou faliu. e) um pronome adjetivo indefinido e trs pronomes
substantivos indefinidos.
O diretor a cujo filme fiz referncia Glauber
Rocha.
`` Soluo: B
Note que cujo sempre antecede um substanti- Os pronomes que aparecem no texto so: ningum
vo, ou seja, sempre relativo adjetivo, portanto sua (indefinido substantivo), nenhuma (indefinido adjetivo),
funo ser sempre adjunto adnominal, o que impede dele (pessoal preposicionado adjetivo substituto de pos-
construes como estas: sessivo), nenhuma (indefinido adjetivo), nada (indefinido
A mulher cuja morreu foi enterrada. (mau substantivo) e que (relativo substantivo).
emprego)
O homem cujo o qual esteve aqui morreu. 3. Leia o texto abaixo.
(mau emprego)
Durante trs semanas de julho de 1944, do dia 1.
ao dia 22, 730 delegados de 44 pases do mundo ento
em guerra, reuniram-se no Hotel Mount Washington, em
Bretton Woods, New Hampshire, nos Estados Unidos,
para definirem uma Nova Ordem Econmica Mundial.
1. (Unimep-SP) Foi uma espcie de antecipao da ONU (fundada em
I. Demos a ele todas as oportunidades. So Francisco no ano seguinte, em 1945) para tratar das
coisas do dinheiro. A reunio centrou-se ao redor de duas
II. Fizemos o trabalho como voc orientou.
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figuras-chave: Harry Dexter White, Secretrio-Assistente do
Departamento do Tesouro dos Estados Unidos e de Lord
Keynes, o mais famoso dos economistas, representando
os interesses da Gr-Bretanha, que juntos formavam o eixo
do poder econmico da terra inteira.
Texto 1
Acertou-se que dali em diante, em documento firmado
em 22 de julho de 1944, na era que surgiria das cinzas da Infncia para brincar
Segunda Guerra Mundial, haveria um fundo encarregado Cidade mineira recebe ajuda para retirar seus
de dar estabilidade ao sistema financeiro internacional meninos e meninas do trabalho em lixes.
bem como um banco responsvel pelo financiamento Rita Moraes
da reconstruo dos pases atingidos pela destruio e
pela ocupao: o FMI (Fundo Monetrio Internacional) A histria de Ribeiro das Neves, na Grande Belo
e o Banco Internacional para a Reconstruo e o Horizonte, se repete na vida de seus meninos e meninas,
Desenvolvimento, ou simplesmente World Bank, Banco obrigados a trabalhar para garantir alguma comida em
Mundial, apelidados ento de os Pilares da Paz. casa. Tanto a cidade de 290 mil habitantes quanto as
crianas crescem revelia de cuidados, obedecendo
(SCHILLING, Voltaire. Origens do Fundo Monetrio Internacional.
apenas necessidade de sobrevivncia. Muitos tm
Disponvel em: <www.educaterra.com.br/voltaire>.) como quintal os lixes da cidade e como brincadeira
o carregamento de caixas. Com reduzidos postos de
4. Julgue as afirmativas abaixo. trabalho e carncia de qualificao profissional, Ribeiro
I. N
o texto h trs ocorrncias do pronome relativo das Neves tem uma renda per capita de mseros R$ 0,45
que (destacado). por dia, segundo a Fundao Joo Pinheiro, de Belo
Horizonte. At para implantar o Programa de Erradicao
II. Na Conferncia de Bretton Woods, em que foi criado o
do Trabalho Infantil (Peti), criado pelo governo federal,
FMI e o BIRD, foi adotado o padro-ouro como lastro
a prefeitura teve dificuldades. Precisamos de estrutura
para as moedas dos pases membros da ONU.
para execut-lo e isso custa dinheiro, alega Wanderley
III. No fim do primeiro pargrafo, se substitussemos de Lima, secretrio municipal de Trabalho e Promoo
da terra inteira por de toda terra no haveria al- Social.
terao significativa de sentido. O cenrio de carncias atraiu a ateno da Fundao
Quais esto corretas? BankBoston e de 650 funcionrios do banco, que
decidiram apoiar a implantao do Peti na cidade,
a) I e II apenas.
h pouco mais de um ano. Injetaram R$ 257 mil no
b) I e III apenas. programa R$ 82 mil de doao dos funcionrios e
R$ 175 mil do banco, o que permitiu dobrar para 540
c) II e III apenas.
o nmero de crianas cadastradas e oferecer-lhes
d) I, II e III. unidades apropriadas s atividades socioeducativas. At
e) Nenhuma. janeiro sero seis na cidade. A maior delas a Casa do
Arrozal, que recebe 90 crianas. um sonho. Era uma
`` Soluo: E casa abandonada. Diziam que era cheia de fantasmas e
I. A palavra que s se comporta como pronome relativo agora est repleta de crianas, vibra Vera Weissmann,
em duas ocorrncias, naquelas em que retoma um 59 anos, uma das gerentes da agncia do BankBoston
substantivo ou pronome substantivo antecedente. Assim, em Belo Horizonte. Ela, assim como outros funcionrios,
que no relativo no trecho Acertou-se que dali em acompanha de perto o projeto.
diante... Relatos comoventes no faltam para justificar o
empenho. So histrias como a de Marlene dos Santos
II. A ONU ainda no existia em 1944. Alm disso, o Salvo, 36 anos, que h dois perdeu um de seus cinco
dlar foi lastrado no ouro e se transformou em moeda filhos, David, dez anos, no maior lixo do municpio.
de reserva da economia mundial. David insistiu para ir com a av catar papelo. Queria
III. O pronome indefinido toda, com valor de inteiro comprar uma bermuda. Caiu do caminho de lixo,
necessita do artigo aps. Assim, no haveria mudana bateu a cabea e morreu, lembra ela. Adriana, 13
de sentido se substitussemos da terra inteira por de anos, e Felipe Pereira, deixaram para trs a vida sem
toda a terra. perspectivas. Eles e os outros sete irmos trabalhavam
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no lixo e, claro, ficavam sujeitos a riscos. A gente O menino caminha devagar olhando as vitrinas e v
lavava as frutas que achvamos numa bica prxima, dentro delas as coisas que nunca vai ter.
conta a adolescente. Tinha muito caco de vidro. Cortei O menino sorri sozinho, chuta uma lata, ouve um disco
o p algumas vezes, diz o menino. Tanto o pai, Vicente, na loja, v a banca de jornais.
quanto a me, Joana DArc, eram alcolatras. A vida
O menino aprendeu a ver figuras, nesse tempo de
era difcil e fui afundando. Quando surgiu o programa,
muitas figuras.
vi uma chance de tirar meus filhos daquela vida. Tive
foras at para parar de beber, conta a me, que hoje O menino no triste.
tricota e vende tapetes. Ele apenas no sabe.
[...] Ele caminha por caminhar e pra quando seus ps
O que alguns pais no compreendem de imediato esquecem as direes que no existem.
que a criana que trabalha ter poucas perspectivas de O passo do menino to pequeno como seu prprio
progresso, perpetuando a misria. Foi o que aconteceu universo.
com Joo Carlos dos Santos, 13 anos. Ao entrar no O menino est chorando dentro de mim, ele que no
programa, ele deixou de cuidar das 21 vacas da famlia sabe chorar.
e o pai teve de pagar algum para fazer o servio. Houve O menino tem corao, tem mos, tem olhos, tem ps.
resistncia, mas agora Joo comemora. Posso brincar
vontade, jogar bola, rodar pio, pintar, diz. Dizem que o menino tem alma.
O menino atravessa a Avenida So Lus e desaparece,
(ISTO, 13 nov. 2004.) subindo a Consolao.
Eu queria morrer para que esse menino pudesse viver
um pouco mais.
Texto 2
Thomas Schoc.
filhos.
d) O menino tem um cachorro que lambe o cho de
vez em quando.
4. Os pronomes so usados, muitas vezes, para evitar
a repetio de palavras, ou seja, para fazer a coeso
referencial. No texto 3, porm, lvaro Alves de Faria
1. Sobre os textos (verbais e no-verbais) apresentados, repete vrias vezes a palavra menino. Considerando o
julgue os itens abaixo. contexto em que isso ocorre, explique por que o autor
opta por essa repetio.
I. As informaes do texto 3 apresentam consonn-
cia em relao ao que se verifica nas imagens apre- 5. (Unirio) Assinale a opo que indica de modo correto
sentadas. as classes do o respectivamente assinalado em:
II. O texto 1 mostra que, apesar de haver crianas em Neste momento, o bordado est pousado em cima
condies como as que se encontra o menino do do console e o interrompi para escrever, substituindo a
texto 2, h, tambm, pessoas que lutam para garan- tessitura dos pontos pela das palavras, o que me parece
tir os direitos previstos no texto 3. um exerccio bem mais difcil.
III. Os trs textos apresentam independncia um em a) artigo, pronome pessoal reto, artigo.
relao ao outro, mas lidos em conjunto, comple- b) artigo, pronome pessoal oblquo tono, pronome
mentam ou modificam a leitura que se faz de um substantivo demonstrativo.
isoladamente.
c) pronome substantivo demonstrativo, pronome
Quais esto corretas? substantivo demonstrativo, artigo.
a) Apenas I. d) pronome adjetivo demonstrativo, pronome pessoal
b) Apenas I e II. oblquo tono, pronome substantivo demonstrati-
vo.
c) Apenas I e III.
e) pronome adjetivo demonstrativo, preposio, pro-
d) Apenas II e III. nome substantivo interrogativo.
e) I, II e III.
2. Apesar de no interferir na vida do menino, o narrador Texto para a questo 6.
do texto 2 no demonstra estar isolado dos fatos por ele
narrado, e isso se verifica por meio do uso de pronomes. O imprio da lei
Assinale a opo em que isso no ocorre.
O desfecho da crise poltica deu uma satisfao a um
a) H um menino calado na porta de mim mesmo. anseio fundamental dos brasileiros: o de que a lei seja
b) O menino me olha sem brinquedos. respeitada por todos. Estamos, agora, diante da imperiosa
necessidade de dar prosseguimento ao processo de
c) O menino engole seco, mastiga o nada e se alimenta regenerao dos costumes polticos e da restaurao dos
de tristeza. princpios ticos na vida pblica, que nada mais do que
d) Eu queria morrer para que esse menino pudesse se conseguir em novas bases um consenso em torno da
viver um pouco mais. obedincia civil.
e) O menino est chorando dentro de mim, ele que no Existem reformas pendentes nas reas poltica e
sabe chorar. econmica, lacunas constitucionais a serem preenchidas,
regulamentaes no realizadas, aprimoramentos da Carta
3. Os trechos abaixo foram extrados dos textos 1 e 2. As- que devero ocorrer em datas j definidas. Mas estas
sinale a opo em que no ocorre pronome relativo. tarefas no esgotam a pauta de urgncias da cidadania.
a) O cenrio de carncias atraiu a ateno da Funda- indispensvel inculcar no cidado comum o respeito lei.
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o BankBoston e de 650 funcionrios do banco, Esta aspirao antiga no Brasil. Capistrano de Abreu
que decidiram apoiar a implantao do Peti na ci- j sonhava com uma Constituio com dois nicos artigos:
dade, h pouco mais de um ano. 1 A partir desta data, todo brasileiro passa a ter vergonha na
17
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cara; 2 Revogam-se as disposies em contrrio. Num pas homem de Guimares Rosa outra coordenada que
que combina o furor legiferante tradio de impunidade, nos ajuda a definir o brasileiro. Evidente que o universo
o historiador compreendeu que o problema era menos de Rosa sobretudo verbal, mas o homem causa e
a ausncia de leis do que a generalizada e permanente efeito do verbo. Por isso mesmo, o personagem rosiano
tendncia em desobedec-las. Simplificar e cumprir foram tem a ver com o homem de Gilberto Freyre e de Mrio
suas palavras de ordem. de Andrade. um refugo consciente da casa-grande
O socilogo americano Phillip Schmitter se confessou e da senzala, o opositor de uma e de outra, criando a
abismado pela naturalidade com que os brasileiros sua prpria vereda mas sem esquecer o ressentimento
transgridem as leis em vigor. de se duvidar se uma social do qual se afastou e contra o qual procura lutar.
Constituio como a de Capistrano pegaria no Brasil. tambm macunamico, pois sem definio
Uma vez adotado o cumpra-se a lei, as normas vigentes catalogada na escala de valores culturais oriundos de
no seriam suficientes? Caso no fossem, que mecanismos sua formao racial. Nem por acaso um dos personagens
garantiriam o imediato cumprimento da nova lei? Mais: a mais importantes do mundo de Rosa uma mulher que
desobedincia nova lei no aprofundaria ainda mais a se faz passar por jaguno. Ou seja, um heri ou herona
desconfiana nas instituies? So questes que surgem sem nenhum carter.
espontaneamente num pas cuja cidadania ainda no Tomando Gilberto Freyre como a linha vertical e
internalizou a lei. Mrio de Andrade como a linha horizontal de um ngulo
reto, teramos Guimares Rosa como a hipotenusa
(Jornal do Brasil, 01 out. 1992, p. 10.)
fechando o tringulo. A imagem geomtrica pode ser
forada, mas foi a que me veio na hora e acho que fui
6. (Cesgranrio) Aponte a opo em que a palavra em
entendido.
destaque pertence mesma classe gramatical de o
em (...): o de que a lei seja respeitada por todos. (CONY, Carlos Heitor. Folha Ilustrada, 5. Caderno,
(1. pargrafo) So Paulo, 21 abr. 2000, p. 12.)
a) (...) deu uma satisfao a um anseio (...). (1. pa-
rgrafo) 7. (UFF-RJ) Assinale a opo em que o pronome em destaque
recebe uma referncia a elemento anteriormente expresso
b) (...) no esgotam a pauta de urgncias (...). (2. no texto:
pargrafo)
a) mas foi A que me veio na hora e acho que fui
c) (...) que combina o furor legiferante a tradio de entendido. (par. 5).
impunidade, (...). (3. pargrafo)
b) De um lado, o produto DAQUILO que Gilberto
d) (...) e permanente tendncia em desobedec-las. Freyre chamou de casa-grande e senzala, (par.
(3. pargrafo) 1).
e) (...) uma Constituio como a de Capistrano (...). c) De outro, o Macunama, heri sem NENHUMA
(4. pargrafo) definio, ou sem nenhum carter. (par. 1).
d) Um rapaz da plateia me perguntou onde ficaria o
Texto para a questo 7.
homem de Guimares Rosa OUTRA coordenada
Acompanho com assombro o que andam dizendo que nos ajuda a definir o brasileiro. (par. 2).
sobre os primeiros 500 anos do brasileiro. Concordo
e) Acompanho com assombro O que andam dizendo
com todas as opinies emitidas e com as minhas
sobre os primeiros 500 anos do brasileiro. (par. 1).
em primeirssimo lugar. Tenho para mim que h dois
referenciais literrios para nos definir. De um lado, o 8. (UFF-RJ) Assinale a opo em que a palavra destacada
produto daquilo que Gilberto Freyre chamou de casa- um pronome pessoal.
grande e senzala, o homem miscigenado, potente e a) Muitos deles ou quase a maior parte DOS que
tendendo a ser feliz. De outro, o Macunama, heri sem andavam ali traziam aqueles bicos de osso nos bei-
nenhuma definio, ou sem nenhum carter como os.
queria o prprio Mrio de Andrade. b) E alguns, que andavam sem eles, tinham OS beios
Fomos e seremos assim, em nossa essncia, embora furados.
as circunstncias mudem e ns mudemos com elas. c) outros traziam trs daqueles bicos, a saber, um no
Retomando a imagem literria, citemos a Capitu menina meio e OS dois nos cabos.
e teremos como sempre a interveno soberana de
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2. (Unitau) Observe:
I. Essa atitude de certo modo religiosa de um ho-
mem engajado no trabalho [...]
Texto para a questo 1.
II. Pedro comprou um jornal.
tica para meu filho III. Maria mora no apartamento um.
[...] Veja: algum pode lamentar ter procedido mal IV. Quantos namorados voc tem? Um.
mesmo estando razoavelmente certo de que no sofrer
A palavra um nas frases acima , no plano morfolgico,
represlias por parte de nada nem de ningum. que, ao
agirmos mal e nos darmos conta disso, compreendemos respectivamente:
que j estamos sendo castigados, que LESAMOS a a) artigo indefinido em I e numeral em II, III e IV.
ns mesmos pouco ou muito voluntariamente. No
b) artigo indefinido em I e II e numeral em III e IV.
h pior castigo do que perceber que por nossos atos
estamos boicotando o que na verdade queremos ser... c) artigo indefinido em I e III e numeral em II e IV.
De onde vm os remorsos? Para mim est muito d) artigo indefinido em I, II, III e IV.
claro: de nossa LIBERDADE. Se no fssemos livres,
no nos poderamos sentir culpados (nem orgulhosos, e) artigo indefinido em III e IV e numeral em I e II.
claro) de nada e evitaramos os remorsos. Por isso,
3. (UFRJ) Numa das frases, est usado indevidamente um
quando sabemos que fizemos algo VERGONHOSO
procuramos afirmar que no tivemos outro remdio pronome de tratamento. Assinale-a:
seno agir assim, que no pudemos escolher: cumpri a) Os Reitores das Universidades recebem o ttulo de
ordens de meus superiores, vi que todo o mundo fazia Vossa Magnificncia.
a mesma coisa, perdi a cabea, mais forte do que
eu, no percebi o que estava fazendo etc. Do mesmo b) Sua Excelncia, o Senhor Ministro, no compare-
modo, quando o pote de geleia que estava em cima do ceu reunio.
armrio cai e quebra, a criana pequena grita chorosa:
No fui eu!. Grita exatamente porque sabe que foi ela, c) Senhor Deputado, peo a Vossa Excelncia que
se no fosse assim, nem se daria ao trabalho de dizer conclua a sua orao.
nada, ou talvez at risse e pronto. d) Sua Eminncia, o Papa Paulo VI, assistiu soleni-
Em compensao, ao fazer um desenho muito bonito dade.
essa mesma criana ir proclamar: Fiz sozinho, ningum
me ajudou! e) Procurei o chefe da repartio, mas Sua Senhoria
se recusou a ouvir as minhas explicaes.
Do mesmo modo, ao crescermos, queremos
sempre ser livres para nos atribuir o mrito do que 4. (Unitau) Em:
realizamos, mas preferimos confessar-nos escravos das
I. CERTAS instituies encontram sua autoridade na
circunstncias quando nossos atos no so exatamente
gloriosos. palavra divina.
no pobre corao j cheio de compromissos... c) O vento acariciava o rosto do padre O vento aca-
riciava-lhe o rosto.
se bem que seja difcil compreender o que querem
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d) No pude ver o seu rosto No pude ver-lhe o Texto para questo 12.
rosto.
Liberdade
e) Afirmo que no puxaram o brao do religioso Deve existir nos homens um sentimento profundo que
Afirmo que no lhe puxaram o brao. corresponda a essa palavra LIBERDADE, pois sobre ela
se tem escrito poemas e hinos, a ela se tm levantado
10. (Uerj)
esttuas e monumentos, por ela se tem at morrido
O mundo um moinho com alegria e felicidade.
Cartola Diz-se que o homem nasceu livre, que a liberdade
de cada um acaba onde comea a liberdade de outrem;
Ainda cedo, amor que onde no h liberdade no h ptria; que a morte
prefervel falta de liberdade; que renunciar liberdade
Mal comeaste a conhecer a vida
renunciar prpria condio humana; que a liberdade
J anuncias a hora de partida o maior bem do mundo; que a liberdade o oposto
Sem saber mesmo o rumo que irs tomar fatalidade e escravido. Nossos bisavs gritavam:
Liberdade, Igualdade e Fraternidade!; nossos avs
Presta ateno, querida, cantaram: Ou ficar a ptria livre / ou morrer pelo
Embora saiba que ests resolvida Brasil!; nossos pais pediam: Liberdade! Liberdade! /
abre as asas sobre ns!, e ns recordamos todos os
E em cada esquina cai um pouco a tua vida dias que o sol da liberdade em raios flgidos / brilhou
E em pouco tempo no sers mais o que s no cu da Ptria... em certo instante.
Oua-me bem, amor Somos, pois, criaturas nutridas de liberdade h
muito tempo, com disposies de cant-la, am-la,
Presta ateno, o mundo um moinho combater e certamente morrer por ela.
Vai triturar teus sonhos to mesquinhos Ser livre como diria o famoso conselheiro... no
ser escravo; agir segundo a nossa cabea e o nosso
Vai reduzir as iluses a p
corao, mesmo tendo que partir esse corao e essa
Preste ateno, querida, cabea para encontrar um caminho... Enfim, ser livre
ser responsvel, repudiar a condio de autmato
De cada amor tu herdars s o cinismo
e de teleguiado proclamar o triunfo luminoso do
Quando notares ests beira do abismo esprito. (Suponho que seja isso.)
Abismo que cavaste com teus ps. Ser livre ir mais alm: buscar outro espao,
outras dimenses, ampliar a rbita da vida. no
Na linguagem coloquial do Brasil, ocorre frequen- estar acorrentado. no viver obrigatoriamente entre
temente a mistura na forma de tratamento. Escreva duas quatro paredes.
formas do texto que o comprovem.
Por isso os meninos atiram pedras e soltam
papagaios. A pedra inocentemente vai at onde o sonho
das crianas deseja ir. (s vezes, certo, quebra alguma
coisa, no seu percurso...)
Os papagaios vo pelos ares at onde os meninos
de outrora (muito de outrora!...) no acreditavam que
11. Para cada frase abaixo, associa-se um valor para a se pudesse chegar to simplesmente, com um fio de
varivel x. linha e um pouco de vento!...
I. (x=10) Eles foram praia sem ela e eu. Acontece, porm, que um menino, para empinar um
papagaio, esqueceu-se da fatalidade dos fios eltricos,
II. (x=100) Ela trouxe um pote de doces consigo.
e perdeu a vida.
III. (x=1000)
A professora no queria ser vista com E os loucos que sonharam sair de seus pavilhes,
ns dois. usando a frmula de incndio para chegarem
IV. (x=10000)
Os competidores ganharam uma me- liberdade, morreram queimados, com o mapa da
dalha cada. liberdade nas mos!...
Considere a funo f, dada por f(x) = (log x)2. So essas coisas tristes que contornam sombriamente
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(Ceclia Meireles)
EM_V_GRA_008
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3. D
4. D
5.
1. E
a) O pronome ningum significa pessoa sem impor-
2. C
tncia.
3. B
b) Se o pronome (sujeito) anteposto ao verbo, no
4. Com a repetio, o autor enfatiza a ideia de que toda ocorre a dupla negao: Ningum veio. Se, po-
aquela vida sem esperana se refere a um menino, a uma rm, ele posposto ao verbo, a dupla negao
criana, impedindo o leitor de se esquecer desse fato. ocorre: No veio ningum.
5. B 6. A
6. E 7. C
7. A 8. B
8. E 9. A
9. B 10. Entre outras opes: Embora saiba que ests resolvida,
Oua-me bem, amor / Presta ateno, o mundo um
moinho, Preste ateno, querida Presta ateno.
11. Esto corretas a II (x=100) e a III (x=1000). Assim,
f(100) = (log 100)2 = 22 = 4
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1. D
f(1000) = (log 1000)2 = 32 = 9
2. B
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12. Utilizando a forma em certo instante, Ceclia Meireles
deixa indefinido o momento em que brilha o sol da li-
berdade, tirando a noo de que isso ocorre num tempo
determinado. Com o uso do pronome demonstrativo (na
letra original), fica claro que a liberdade nasce no instante
em que se proclama a independncia.
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