CUADRO COMPARATIVO DEL PLAN DE ESTUDIOS 1993 Y

2009
PLAN DE PLAN DE ESTUDIOS
ESTUDIOS 1993 2009
*PLAN NACIONAL DE DESARROLLO *PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2007-2012.
1989-1994 *PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION.

ANTECEDENTE *PROGRAMA PARA LA

MODERNIZACION EDUCATIVA DE
*ALIANZA POR LA CALIDAD DE LA EDUCACION.
*CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE EDUCACION

SY 1984
*ACUERDO NACIONAL PARA LA
PARA TODOS.(1990)
*COMISION INTERNACIONAL SOBRE EDUCACION

FUNDAMENTO MODERNIZACION DE LA EDUCACION

BASICA
PARA EL SIGLO XXI (1996).
*LA DECLARACIN UNIVERSAL DE LOS

S DERECHOS LINGSTICO.
*FORO MUNDIAL SOBRE LA EDUCACIN,
CELEBRADO EN DAKAR (2000)
*CUMBRE DEL MILENIO (2000)

PROPOSITOS ADQUIERAN Y DESARROLLEN

HABILIDADES INTELECTUALES
QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN:
COMPETENCIAS PARA EL APRENDIZAJE
(LECTURA Y ESCRITURA, PERMANENTE.
EXPRESION ORAL, LA COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE LA
BUSQUEDA Y SELECCIN DE INFORMACIN.
INFORMACION, APLICACIN DE COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE
LAS MATEMATICA A LA SITUACIONES.
REALIDAD). APRENDER COMPETENCIAS PARA LA CONVIVENCIA.
PERMANENTEMENTE Y CON COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN
INDEPENDENCIA.
SOCIEDAD.
ADQUIERA LOS
CONOCIMIENTOS
FUNDAMENTALES PARA
COMPRENDER FENOMENOS
 NATURALES (SALUD,
PROTECCION DEL AMBIENTE,
USO RACIONAL DE
RECURSOSNATURALES) Y UNA
VISION ORGANIZADA DE LA
HISTORIA Y GEOGRAFIA DE
MEXICO
FORMACION ETICA MEDIANTE
EL CONOCIMEINTO DE SUS
DERECHOS Y DEBERES.
APRECIO Y DISFRUTE DE LAS
ARTES Y DEL EJERCICIO FISICO
Y DEPORTIVO.

ENFOQUE DESARROLLO DE HABILIDADES,

DESTREZAS, ACTITUDES Y VALORES.
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA

No se especifica un perfil general Utiliza el lenguaje oral y escrito para

de egreso, ms bien los propsitos comunicarse con claridad y fluidez e
PERFIL DE a alcanzar en cada asignatura. interactuar en distintos contextos sociales y
culturales. adems, posee las herramientas
EGRESO bsicas para comunicarse en una lengua
adicional.
Argumenta y razona al analizar situaciones,
identifica problemas, formula preguntas,
emite juicios, propone soluciones y toma
decisiones.
Valora los razonamientos y la evidencia
proporcionada por otros y puede modificar, en
consecuencia, los propios puntos de vista.
Busca, selecciona, analiza, evala y utiliza la
informacin proveniente de diversas fuentes.
Interpreta y explica procesos sociales,
econmicos, financieros, culturales
y naturales para tomar decisiones individuales
o colectivas, en funcin del bien comn.
 Conoce y ejerce los derechos humanos y los
valores que favorecen la vida democrtica,
acta en y pugna por la responsabilidad social
y el apego a la ley.
Asume y practica la interculturalidad como
riqueza y forma de convivencia en la
diversidad social, tnica, cultural y lingstica.
Conoce y valora sus caractersticas y
potencialidades como ser humano; sabe
trabajar en equipo; reconoce, respeta y
aprecia la diversidad de capacidades en los
otros, y emprende y se esfuerza por lograr
proyectos personales o colectivos.
Promueve y asume el cuidado de la salud y
del ambiente, como condiciones que
favorecen un estilo de vida activo y saludable.
Aprovecha los recursos tecnolgicos a su
alcance, como medios para comunicarse,
obtener informacin y construir
conocimiento.
Reconoce diversas manifestaciones del arte,
aprecia la dimensin esttica y es capaz de
expresarse artsticamente.

MAPA Organizado en asignaturas donde se

expresa su propsito formativo y el
ORGANIZADO EN CUATRO CAMPOS
FORMATIVOS DONDE ESTAN INMERSAS LAS

CURRICULAR enfoque pedaggico utilizado para

enunciar despus los contenidos de
ASIGNATURAS:
Lenguaje y comunicacin (Espaol y lengua
aprendizaje que corresponden a adicional)
cada grado. Pensamiento matemtico (matemticas)
Exploracin y comprensin del mundo natural
Las asignaturas estn organizadas y social (Ciencias Naturales, Geografa e
en ejes temticos (matemticas y Historia)
ciencias naturales), componentes Desarrollo personal y para la convivencia
(espaol) y temas centrales
(Formacin Cvica y tica, Educacin Fsica y
(historia, geografa, educacin
Educacin Artstica)
artstica, educacin cvica y
Todas las asignaturas comparten ejes
 educacin fsica). transversales que permiten desarrollar las
competencias a lo largo de la educacin bsica:
Igualdad de oportunidades entre las
personas de distinto sexo
educacin para la salud
educacin vial
educacin del consumidor
educacin financiera
educacin ambiental
educacin sexual
educacin cvica y tica
educacin para la paz.

MATERIALES PLAN Y PROGRAMAS

ESTUDIO GENERAL
DE

PLAN DE ESTUDIOS
UN PROGRAMA POR GRADOS
CURRICULARE LIBROS PARA EL MAESTRO DE
CADA ASIGNATURA.


GUIA ARTICULADORA
LIBRO DEL ALUMNO (EN PRIMER AO EN
S FICHEROS DE ACTIVIDADES EN
LAS ASIGNATURAS DE
LA ASIGNATURA DE ESPAOL LIBRO DE
ACTIVIDADES Y LIBRO RECORTABLE).
ESPAOL Y MATEMATICAS. LIBROS DE ACTIVIDADES DE LAS DEMAS
LIBRO DEL ALUMNO ASIGNATURAS INCLUYENDO FORMACION
EN EL PRIMER CICLO: CIVICA Y ETICA Y EDUCACION FISICA POR
ESPAOL.- EL LIBRO DE LECTURAS, PRIMERA VEZ PARA EL ALUMNO.
LIBRO DE EJERCICIOS Y
RECORTABLE;
MATEMATICAS.- EL LIBRO DE
EJERCICIOS Y
MATERIAL RECORTABLE.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO.-
LIBRO DE EJERCICIOS Y
RECORTABLE.
EN LA ASIGNATURA DE
ESPAOL EN LOS DEMAS
CICLOS: LIBRO DE
ACTIVIDADES Y LIBRO DE
LECTURAS.
 EN LOS GRADOS SIGUIENTES
UN LIBRO PARA EL ALUMNO DE
CADA ASIGNATURA EXCEPTO
EDUCACION CIVICA Y ETICA.
ATLAS DE MEXICO(4 GRADO)
ATLAS MUNDIAL(5 Y 6)
LIBRO DE NUESTRA
COSTITUCION
LIBRO DE HISTORIA Y
GEOGRAFIA DE OAXACA
LIBRO PARA EL MAESTRO DE
EDUCACION FISICA
Y LIBRO DE EDUCACION
ARTISTICA PARA EL MAESTRO

DISTRIBUCION DEL TIEMPO CURRICULAR

PLAN 1993 PLAN 2009

HRS. HRS.
HRS. ANUALES HRS. ANUALES
SEMANALES SEMANALES

1 y 2 3 a 6 1 y 2 3 a 6 1 y 2 3 a 6 1 y 2 3 a 6

ESPAOL 9 6 360 240 9 6 360 240

LENGUA
0 0 0 0 2.5 2.5 100 100
ADICIONAL
MATEMATICAS 6 5 240 200 6 5 240 200

CIENCIAS
3 120 3 120
NATURALES
2 80
HISTORIA 1.5 60 1.5 60
3 120
GEOGRAFIA 1.5 60 1.5 60

FORMACIN
1 40 1 1 40 40
CIVICA Y ETICA

EDUCACION
1 1 40 40 1 1 40 40
FISICA

EDUCACION
1 1 40 40 1 1 40 40
ARTISTICA

TOTAL 20 20 800 800 22.5 22.5 900 900

En tercer grado historia y geografa se encuentran unidas en la asignatura estatal con una carga horaria de 3 horas semanales
y 120 anuales.