1.- Subraya las formas verbales que aparecen en el texto.

En el bosque Antonio sali al bosque a pasear. Las nubes cubran el cielo y los rboles crecan tan frondosos y
apretados que la luz del da apenas iluminaba el camino. La brujita sinti un ligero estremecimiento en aquel
tenebroso lugar. Y decidi regresar a la academia, volando en su escoba. *Marca.
Qu nombran las formas verbales? cualidades, acciones, lugares u objetos

2.- Completa las siguientes oraciones con una forma verbal:

Este bolgrafo nuevo no ___________________ muy bien.
Las prximas vacaciones t __________________ a San Sebastin.
Luis ______________________ por telfono a tu hermano.
Pedro ____________________ los cristales de la cocina.
Ayer, ellos __________________ un delicioso pastel de chocolate.
Ella _________________________ el peridico todos los das.
3.- Clasifica las siguientes formas verbales.

He jugado Oste
Salt Obedecer
Hubiera comido Haba salido
Vencer Escuch
Sueo Conduje
Ha saltado Hemos redo

4.- Rodea los verbos que encuentres en esta lista de palabras.

Perro Lmpara Bosque Comer
Colocar Espaa Durar Persona
Grapadora Enriquecer Belleza Camina
Gato Comi rbol Agua
Oso Lgrima Nube Ir
Bombilla Colmena Da Cielo
Escoger Justicia Ejrcito Libro
Palillos Ilusin Lluvia Sbado
Bailar

5. Escribe al lado de cada forma verbal su nmero: singular o plural.

Venden Leo Andas
Tragis Comis Ren
Llaman Juegan
Disfruta

6. Clasifica los siguientes verbos.

Persona Nmero Conjugacin en infinitivo
comi
estudiar
escribo
pelar
vot
rompera
endulz

7. Seala los verbos del siguiente texto:

Existen polmeros naturales de gran significacin comercial como el algodn, formado por fibras de celulosas. La
celulosa se encuentra en la madera y en los tallos de muchas plantas, y se emplean para hacer telas y papel. La seda es
otro polmero natural muy apreciado y es una poliamida semejante al nylon. La lana, protena del pelo de las ovejas,
es otro ejemplo. El hule de los rboles de hevea y de los arbustos de Guayule, son tambin polmeros naturales
importantes.
8. Indica si las siguientes formas verbales son simples (S) o compuestas (C):
1) Yo haba bailado 2) l anduviera 3) Nosotros hubiramos venido
4) Ella cocinaba 5) T estudias 6) Nosotros hubiramos volado
7) l haya participado 8) Yo escriba 9) Nosotros bebemos

9. Colocar en los espacios en blanco los verbos entre parntesis en los tiempos verbales indicados.
a) Si me hubieras dado el nmero de telfono, te....................................llamar, condicional perfecto) de inmediato.
b) Al finalizar esta campaa, nosotros ..............................(mejorar,fut, perf) la atmsfera en esa zona del planeta.
c) Si nieva demasiado esta noche, nosotros no.......................(escalar, fut simple) la colina ..................(poder. Cond
simple) hacerlo la semana que viene.

10. Pasa a tiempo futuro

"Se deslizaron por corredores iluminados por la luz de la luna, que penetraba por los altos ventanales. En cada vuelta,
Harry esperaba chocar con Filch o la seora Norris, pero tuvieron suerte. Subieron rpidamente por una escalera hasta
el tercer piso y entraron en punta de pie en el saln de los trofeos. Malfoy y Crabbe todava no haban llegado. Las
vitrinas con trofeos brillaban cuando las iluminaba la luz de la luna."

11. Completen los espacios en blanco con el verbo en modo imperativo

a) Si quiere participar,..................................(completar) este cupn y..........................(depositar) en la urna.
b) ...................................(encender) el aparato presionando el botn de la izquierda.
c) Quers una vida ms sana?......................(tomar) el mejor yogurt.
d) .....................................(apagar) la luz, para poder dormir.

12. Completen el siguiente fragmento con el participio del verbo indicado entre parntesis. Recuerden el valor
de la concordancia.
Ddalo huy a Creta con su hijo caro. El Rey Minos lo recibi.............. (encantar). El inventor trabaj..............
(complacer). Construy estatuas................................. (colmar) de vida, templos ......................... (cubrir) de secretos,
barcos ................. (concebir) para ganar todas las batallas. Tambin cre un laberinto, ................ (complicar) edificio
donde viva el Minotauro, monstruo cabeza de hombre y cuerpo de toro, ....................(atrapar) por el Rey Minos.

13. Subrayar los verbos del siguiente fragmento e indicar modo, tiempo, persona y nmero de cada uno.
"Es cierto: he sido y soy terriblemente nervioso. Pero Por qu insisten ustedes en llamarme loco? La enfermedad me
ha aguzado los sentidos. No los ha destruido ni los ha embotado. De todos ellos el odo es el ms agudo. Escuchaba
todas las cosas, tanto del Cielo como de la Tierra. Escuchaba muchas cosas del Infierno. Cmo puede ser
entonces que est loco? Presten atencin! Escuchen, y observen cun tranquilamente puedo contarles toda la historia"

14. Coloca en el espacio en blanco el verbo conjugado que falta.

a) Los libros te los_____________por encomienda, s, y todo lo que sea necesario (mandar, presente del indicativo)
b) Seguro que te_________ de amigos en seguida en el colegio y lo ________ muy bien( hacer y pasar, fut de indica)
c) Era la primera vez que se separaban y no obstante no haber podido disponer nunca de muchos ratos libres para su
hijo, lo_______________profundamente(amar, pret imp del indicativo)
d) Slo que su carrera no le_________ demasiado tiempo para aprender a demostrrselo (dejar, pret plusc de indicat)
e) No__________ que nadie le tuviera lstima y por eso se ________ una coraza casi impenetrable y altiva que le
vali ser marginado muchas veces y perder algunos amigos muy queridos (soportar, prt imp de ind; fabricar prt perf
simple del ind)
f) Por la ventana, a su derecha, _______ el sol tibio de este medioda de marzo. Esta maana, antes de abrir los ojos
_______, un relmpago: ______ quince aos!(entrar, pres de ind; recordar, Prt perf simp ind; cumplir, prt plusc ind)
g) Por qu no______ ido a buscarlo? No______ o su padre no ______ comunicarse? (ir, querer, poder, fut perf ind)

h) Se_______________ el cuello de la campera inflable y ___________ el calorcito hmedo del vapor de su

respiracin de la bufanda ( levantar, pret perf simple del indicativo; sentir, presente del indicativo)