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pertinncia e incluso
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Michele Viana Debus de Frana, Especial para a Pgina 3 Pedagogia & Comunicao
06/11/200821h15
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O nome de um conjunto sempre dado por uma letra maiscula do nosso alfabeto.
por extenso: A = , 1, 3}
por descrio: P = {x | x par}
Um conjunto pode ter um nmero finito de elementos (conjunto finito), como o
conjunto A ou o conjunto D acima, ou pode ser formado por infinitos elementos
(conjunto infinito), como o conjunto P acima ou um conjunto numrico.
Alm disso, um conjunto pode ser unitrio, quando possui apenas um elemento:
Y = {x | x par e primo} = }.
Ou pode ser vazio, caso no haja nenhum elemento com a caracterstica procurada:
W = {x | x par e mpar}.
Quando um elemento est em um conjunto, dizemos que ele pertence a esse conjunto.
Exemplos:
F = { 0, 2, 4, 6, 8, ...}
2 F - l-se: 2 pertence a F.
3 F - l-se: 3 no pertence a F.
G = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ...}
G F - l-se: G contm F.
Unio
Exemplo: dados A = { 0, 1, 2, 3} e B = { 2, 3, 4, 5}, a unio o conjunto
formado pela reunio dos elementos de A e de B.
Representao: A B = { 0, 1, 2, 3, 4, 5}.
Diferena
Exemplo: dados A = { 0, 1, 2, 3} e B = { 2, 3, 4, 5}, a diferena entre A e B o
conjunto formado pelos elementos exclusivos de A, isto , retira-se de A o que
for comum com B.
Representao: A - B = { 0, 1}.
Interseco
Exemplo: dados A = { 0, 1, 2, 3} e B = { 2, 3, 4, 5}, a interseco o conjunto
formado pelos elementos comuns de A e B, isto , pelos elementos "repetidos".
Representao: A B = { 2, 3}.
Produto Cartesiano
Representao:
ou
Complementar
uma modalidade de diferena de conjuntos, que ocorre quando um conjunto est
contido em outro.
J o complementar de A em B a diferena B - A.
Representao: CBA = B - A= { }.
Representao:
Cardinalidade da unio:
Michele Viana Debus de Frana, Especial para a Pgina 3 Pedagogia & Comunicao
licenciada em matemtica pela USP e mestre em educao matemtica pela PUC-SP.
Leis de De Morgan
Quando trabalhamos com expresses lgicas muito grandes, pode ser necessrio
substituir uma expresso por uma logicamente equivalente (isto , cujos elementos
possam ser reordenados de tal forma que possam produzir o mesmo resultado lgico-
VERDADEIRO ou FALSO). As Leis de De Morgan permitem fazer esta substituio
de forma simples.
De maneira formal:
De maneira informal:
"negar duas frases ligadas com e igual a negar duas frases e lig-las com ou"
Ou logicamente:
Desta forma:
(AB)
Ou ainda:
(A)(B)
Exemplos:
Como negar a frase "Antnio no baiano e Antnio no cearense ." :
Como negar a frase "Pedro sofreu acidente de trabalho e Pedro est aposentado.":
De maneira formal:
negar duas frases ligadas por ou igual a negar duas frases e lig-las por e
Desta forma:
(AB)
o mesmo que:
(A)(B)
Exemplos:
Como negar a frase "Vou ficar em casa ou vou para o shopping. " ?
No (vou ao baile) E no (no me chamo Joana), onde os dois "no" se anulam ,de
forma que:
Negao da condicional
Por exemplo:
AB
No qual B s verdadeiro se A tambm o for.
(AB)=AB
Por exemplo:
(As aves voam) E No (a galinha voa), o que pode ser convertido para
Alguns cuidados
Alguns cuidados que voc deve ter ao realizar negaes que alguns termos no so
necessariamente negao de outros. Por exemplo: a negao de era o mais jovem
no era o mais velho e sim no era o mais jovem. Outro exemplo: a negao de
futebol me d alegria no futebol me d tristeza e sim futebol no me d alegria.
Alguns termos so equivalentes. Por exemplo, "nem" significa "e no":
- A diviso consiste, como o prprio nome diz, dividirmos, por exemplo, temos seis
bolas para serem divididas entre duas pessoas:
- Ento temos:
Pessoa 1:
Pessoa 2:
Cada pessoa ficou com trs bolas. Agora podemos escrever isto matematicamente:
Seis bolas divididas entre duas pessoas:
6/2 = 3 ou 6 2 = 3
Para encontrarmos as trs bolas para cada pessoa podemos pensar tambm, qual o
nmero que multiplicado por 2 (divisor) d as seis bolas.
3x2=6
Exemplos:
32 = 4 , pois 4x8 = 32
-8
-8
ATENO
- Observando os exemplos acima podemos ver que nmeros de sinais iguais resultam
em um nmero positivo, no importando se a operao multiplicao ou diviso e
nmeros de sinais diferentes resultam em um nmero negativo. Assim podemos
construir uma tabela de sinais para a multiplicao e para a diviso:
Exemplos:
{[(7 3) x 2] + 2}
{[4 x 2] + 2}
{8 + 2}
10
{[ 7 (3 x 2)] + 2}
{[7 6] + 2}
{1 + 2}
20 + 30 5
20 + 6
26
(20 + 30) 5
50 5
10
Leia mais:
http://matematicaemacao.webnode.com.br/divis%C3%A3o%20de%20numeros%20inteiros/
M(3) = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, ...}
M(5) = {0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, ...}
Portanto os mltiplos em comum de 3 e 5 so {15, 30, ...}; ento podemos concluir que
o menor mltiplo em comum, chamado mnimo mltiplo comum de 3 e 5 15:
mmc(3, 5) = 15
Como:
36 = 22 x 32
90 = 2 x 32 x 5
108 = 22 x 33
Ento temos que o mdc(36, 90, 108) = 22 x 33 x 5 = 540, que o produto de todos os
fatores primos comuns e no comuns com os maiores expoentes.
Utilizando rapidamente decomposio em fatores primos
- o maior nmero que divide o grupo de nmeros estudados, ou seja, basta tomar o
maior nmero que se repete no conjunto de divisores desses nmeros estudados.
mdc(20, 30) = 10
Leia mais: http://matematicaemacao.webnode.com.br/maximo-divisor-comum-mdc-de-
numeros-inteiros/
- Para descobrir o mdc de dois nmero por esse mtodo, colocamos em reticulado os
dois nmeros, o maior esquerda:
Como:
36 = 22 x 32
90 = 2 x 32 x 5
108 = 22 x 33
Ento temos que o mdc(36, 90, 108) = 2 x 32 = 18, que o produto de todos os
fatores primos comuns com os menores expoentes.
Ento 630 = 2 x 3 x 3 x 5 x 7.
630 = 2 x 32 x 5 x 7.
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O que vamos aprender nesta aula uma tcnica para escrever um determinado nmero
como uma multiplicao de nmeros primos, isto , vamos aprender, por exemplo, a
escrever o nmero 30 como 30 = 2 x 3 x 5 .
Vamos comear!
Esta tcnica consiste em dividir o nmero que se deseja fatorar por nmeros primos at
encontrar quociente 1 (um). Vejamos:
Algumas observaes:
Para decompor o nmero (24) procuramos o menor nmero primo possvel (2) que divide
exatamente o nmero dado, obtendo assim um quociente (12), continuamos este processo at
obter quociente 1. Como o fator 2 (dois) aparece trs vezes, podemos escrev-lo na forma de
potncia, isto , 23.
Podemos seguir um caminho diferente, mas o resultado ser o mesmo. Poderamos ter
comeado nossa fatorao pelo fator 3, pois 24 divisvel por 3 e 3 primo. Veja como
ficaria:
24 = 3 x 2 x 2 x 2 = 3 x 23 = 23 x 3.
Lembre-se: a ordem dos fatores no altera o produto, no conjunto dos nmeros naturais.
Caso esteja tendo muita dificuldade para compreender a tcnica, assista nossa
vdeoaula sobre decomposio em fatores primos, clique no link abaixo:
90 = 2 x 32 x 5 693 = 32 x 7 x 11 975 = 52 x 3 x 13
a) 27 b) 85 c) 825
Concluso
Todo nmero natural composto (no primo) maior do que 1 (um) pode ser escrito como um
produto de nmeros primos.
A decomposio em fatores primo nica, para cada nmero natural.
Ainda tem alguma dvida? Quer fazer a sugesto de algum tpico? Quer fazer algum
comentrio? Compartilhe no espao abaixo para comentrios.
Um abrao!
POTENCIAO E RADICIAO
Com a evoluao tecnologica este tipo de calculos est praticamente reservado ao uso de
calculadoras cientificas; mas nao se deixe levar por esta tendencia s vai limitar seus
conhecimentos.
Vamos supor que se esquece da calculadora ou que o calculo to grande que precisa saber
analisar os seus resultados continuamente ou ainda que o seu exercicio parte da analise de um
grafico de uma potencia e que precisa chegar a funo potencia.
Potenciao
Regras Potenciao (Potencias).
Radiciao
Radical, Radicando, ndice
Quando o ndice da raiz, n, omitido; ento assumido como ndice daquela raiz o valor 2. Ou
seja n = 2.
Conforme se espera; toda a raiz deve ter um resultado real x, onde a correspondncia entre
estes expressa abaixo.
Regras Radiciao (Raizes).
Definies e Demonstraes:
Raiz de 1 Raiz: A raiz de indice n da raiz de indice p de um certo numero e a raiz de indice n.p
desse numero.
Raiz de 1 produto e produto de 1 raiz: A raiz de um produto e igual ao produto das raizes do
mesmo indice.
Multiplicao de Potencia da mesma base (no caso base -3): O produto de potencia da
mesma base a potencia com a mesma base cujo expoente a soma dos expoentes dos
factores.
Diviso de potencias com a mesma base (base -2): O quociente de potencias com a mesma
base uma potencia com a mesma base e cujo o expoente a diferena entre os expoentes
do dividendo e do divisor.
Potencia de uma potencia: A potencia de uma potencia outra potncia com a base da 1 e
expoente igual ao produto dos expoentes.
Inversamente/o: Qualquer coefiente ou factor de um radical pode passar pode passar para
factor do seu radicando desde que se multiplique o seu expoente pelo indice do radical.
Os Exercicios seguintes 1., 2. e 3. so os mais importantes para a manipulao fluente de
potencias e raizes, verifique com ateno a simplicidade das operaes:
O proximo exercicio vem demonstrar o porqu das operaoes entre coeficientes (o n fora da
raiz) e radicando (o n dentro da raiz) so possiveis.
Quando o indice da raiz for igual ao expoente do radicando, o radicando com expoente = ao
indice da raiz passa a coeficiente dessa mesma raiz.
DOWNLOAD Definies e Demonstraes
Exerccios:
Vamos resolver alguns exercicios simples da utilizao de potencia e radicais, saliento, a
simplicidade destes exercicios faro com que domine muito bem esse tipo de operaes
podendo posteriormente tentar resolver exercicios maiores e mais complexos.
: significa equivalente; usa-se quando no feito clculo nehum mas sim um arranjo,
simplificao, moldagem do exercicio de forma a que possamos percebe-lo melhor.
: o sinal de igual; apresenta sempre um resultado sempre realizada alguma operao (soma,
diviso, subtraco ou multiplicao).
1. O exercicio 2., propoe que se eleve ao quadro, assim colocamos tudo entre parenteses
indicando que se vai englobar todo o calculo no quadrado:
5. Continuando, aplica-se a regra Raiz de uma raiz onde tem-se 2 raizes com o mesmo
indice ou expoente, 2, multiplicam-se entao os seus expoentes e como seu produto
resulta numa s raiz:
3. Calcule utilizando as operaes de
potncias :
Propriedades da Potenciao
3 Comentrios
Potenciao
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1) am * an = am + n
Multiplicao de potncias de mesma base: conserva a base e soma os expoentes.
2) am : an = am n
Diviso de potncias de mesma base: conserva a base e subtrai os expoentes.
3) (am)n = am * n
Potncia de potncia, multiplicar os expoentes.
4)
Potncia com expoente racional: o expoente do radicando se transforma no numerador
do expoente da base fora da raiz, e o ndice da raiz passa a ser o denominador.
5)an = 1/an, a 0
Potncia com expoente negativo: inverso da base elevado ao expoente positivo.
6) a0 = 1
Toda base diferente de zero elevado ao expoente zero igual a 1.
Exemplos
a) 42 * 43 = 42 + 3 = 45
d)
f) 32 * 33 : 34 = 32 + 3 4 = 31
g) 22 : 26 = 2 2 6 = 28 = (1/2)8 = 1/256
h) 10000 = 1
j) 3x = 81 3x = 34 x = 4
Por Marcos No
Propriedades da radiciao
As propriedades da radiciao facilitam clculos de expresses numricas e equaes que envolvem
razes.
3 Comentrios
Algumas propriedades da radiciao, como essas da imagem, ajudam-nos a solucionar ou simplificar razes
rapidamente
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Voc se recorda de uma operao matemtica chamada radiciao? Tenho certeza que
sim! Mas caso voc tenha se esquecido de algum detalhe, vamos record-la
rapidamente.
1 propriedade:
Se o radical possuir ndice igual ao expoente do radicando, a raiz ser igual base
do radicando.
Podemos afirmar que essa propriedade ser vlida sempre que n for um nmero natural
e a for um nmero real no negativo. Vejamos alguns exemplos da aplicao dessa
propriedade:
Mas ns podemos considerar ainda outra situao em que essa situao vlida.
Quando houver um radicando a negativo (a < 0) e n for mpar, a propriedade tambm
ser vlida.
2 propriedade:
3 propriedade:
Essa propriedade vlida desde que n seja um nmero natural maior do que 1 e a e b
sejam nmeros reais. Se a e b forem maiores ou iguais a zero, necessrio que n seja
par. Vejamos alguns exemplos da aplicao dessa propriedade:
4 propriedade:
A quarta propriedade vlida desde que n seja maior do que 1. Alm disso, a e b
devem ser reais, de forma que a seja maior do que zero, e b, maior do que 1. Vejamos
alguns exemplos da aplicao dessa propriedade:
A B
=
p q
A B A+B M
= = = =K
p q p+q p+q
A=Kp e B=Kq
Exemplo: Para decompor o nmero 100 em duas partes A e B diretamente
proporcionais a 2 e 3, montaremos o sistema de modo que A+B=100, cuja soluo
segue de:
A B A+B 100
= = = = 20
2 3 5 5
A B A-B 60
= = = =12
8 3 5 5
Para decompor um nmero M em partes X1, X2, ..., Xn diretamente proporcionais a p1,
p2, ..., pn, deve-se montar um sistema com n equaes e n incgnitas, sendo as somas
X1+X2+...+Xn=M e p1+p2+...+pn=P.
X1 X2 Xn
= = ... =
p1 p2 pn
X1 X2 Xn X1+X2+...+Xn M
= =...= = = =K
p1 p2 pn p1+p2+...+pn P
A B C A+B+C 120
= = = = =10
2 4 6 P 12
A B C 2A+3B-4C 120
= = = = = 15
2 4 6 22+34-46 -8
logo A=-30, B=-60 e C=-90. Tambm existem propores com nmeros negativos! :-)
Assim basta montar o sistema com duas equaes e duas incgnitas tal que A+B=M.
Desse modo:
A B A+B M M.p.q
= = = = =K
1/p 1/q 1/p+1/q 1/p+1/q p+q
A B A-B 10
= = = = 240
1/6 1/8 1/6-1/8 1/24
X1 X2 Xn
= = ... =
1/p1 1/p2 1/pn
X1 X2 Xn X1+X2+...+Xn M
= =...= = =
1/p1 1/p2 1/pn 1/p1+1/p2+...+1/pn 1/p1+1/p2+...+1/pn
A B C A+B+C 220
= = = = = 240
1/2 1/4 1/6 1/2+1/4+1/6 11/12
A B C 2A+3B-4C 10 120
= = = = =
1/2 1/4 1/6 2/2+3/4-4/6 13/12 13
A B A+B 58
= = = = 70
2/5 3/7 2/5+3/7 29/35
A B A-B 21
= = = = 72
4/6 3/8 4/6-3/8 7/24
Para decompor um nmero M em n partes X1, X2, ..., Xn diretamente proporcionais a p1,
p2, ..., pn e inversamente proporcionais a q1, q2, ..., qn, basta decompor este nmero M
em n partes X1, X2, ..., Xn diretamente proporcionais a p1/q1, p2/q2, ..., pn/qn.
X1 X2 Xn
= =...=
p1/q1 p2/q2 pn/qn
X1 X2 Xn X1+X2+...+Xn
= =...= =
p1/q1 p2/q2 pn/qn p1/q1+p2/q2+...+pn/qn
Exemplo: Para decompor o nmero 115 em trs partes A, B e C diretamente
proporcionais a 1, 2 e 3 e inversamente proporcionais a 4, 5 e 6, deve-se montar um
sistema com 3 equaes e 3 incgnitas de forma de A+B+C=115 e tal que:
A B C A+B+C 115
= = = = = 100
1/4 2/5 3/6 1/4+2/5+3/6 23/20
A B C 2A+3B-4C 10 100
= = = = =
1/2 10/4 2/5 2/2+30/4-8/5 69/10 69
Regra de Sociedade
pk = Ck tk
C = C1 + C2 + ... + Cn
Exemplo: Ocorreu a formao de uma sociedade por trs pessoas A, B e C, sendo que
A entrou com um capital de R$50.000,00 e nela permaneceu por 40 meses, B entrou
com um capital de R$60.000,00 e nela permaneceu por 30 meses e C entrou com um
capital de R$30.000,00 e nela permaneceu por 40 meses. Se o resultado (que pode ser
um lucro ou um prejuizo) da empresa aps um certo perodo posterior, foi de
R$25.000,00, quanto dever receber (ou pagar) cada scio?
Os pesos de cada scio sero indicados em milhares para no termos muitos zeros nas
expresses dos pesos. Desse modo:
A B C
= =
2000 1800 1200
A B C A+B+C 25000
= = = = =5
2000 1800 1200 5000 5000
Experimento Aleatrio
aquele experimento que quando repetido em iguais condies, podem fornecer resultados
diferentes, ou seja, so resultados explicados ao acaso. Quando se fala de tempo e
possibilidades de ganho na loteria, a abordagem envolve clculo de experimento aleatrio.
Espao Amostral
Exemplo:
S = {K1, K2, K3, K4, K5, K6, R1, R2, R3, R4, R5, R6}
a) A ou B ocorrem;
b) B e C ocorrem;
c) Somente B ocorre.
Resoluo:
(b) B e C = B C = {R3,R5}
(c) Escolhemos os elementos de B que no esto em A ou C;
B Ac Cc = {K3,K5,R2}
Conceito de probabilidade
Propriedades Importantes:
P( A ) + P( A' ) = 1
Probabilidade Condicional
Onde P(E2/E1) a probabilidade de ocorrer E2, condicionada pelo fato de j ter ocorrido E1;
P(E3/E1 e E2) a probabilidade ocorrer E3, condicionada pelo fato de j terem ocorrido E1 e
E2;
Exemplo:
Uma urna tem 30 bolas, sendo 10 vermelhas e 20 azuis. Se ocorrer um sorteio de 2 bolas,
uma de cada vez e sem reposio, qual ser a probabilidade de a primeira ser vermelha e a
segunda ser azul?
Resoluo:
Assim:
Eventos independentes
Exemplo:
Uma urna tem 30 bolas, sendo 10 vermelhas e 20 azuis. Se sortearmos 2 bolas, 1 de cada
vez e repondo a sorteada na urna, qual ser a probabilidade de a primeira ser vermelha e a
segunda ser azul?
Resoluo:
Observe que na segunda retirada forma consideradas todas as bolas, pois houve
reposio. Assim, P(B/A) =P(B), porque o fato de sair bola vermelha na primeira retirada
no influenciou a segunda retirada, j que ela foi reposta na urna.
Exemplo: Se dois dados, azul e branco, forem lanados, qual a probabilidade de sair 5 no
azul e 3 no branco?
Considerando os eventos:
Assim, P(A ou B) = 4/52 + 4/52 0 = 8/52 = 2/13. Note que P(A e B) = 0, pois uma carta
no pode ser 8 e rei ao mesmo tempo. Quando isso ocorre dizemos que os eventos A e B
so mutuamente exclusivos.
Mdias (aritmtica, geomtrica,
harmnica)
Por Lucas Martins
Faa os exerccios!
Mdia Geomtrica
Entre n valores, a raiz de ndice n do produto desses valores. Veja no exemplo, a
mdia geomtrica entre 1, 2 e 4:
Mdia harmnica
A mdia harmnica equivale ao inverso da mdia aritmtica dos inversos de n valores.
Parece complicado, mas bastante simples, veja o exemplo:
3 Comentrios
Uma vertente do estudo da Estatstica so as medidas estatsticas, como as mdias aritmtica, ponderada e
geomtrica
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Nesse caso, se a mdia de sua escola for menor ou igual a 6,3, voc est aprovado!
Considere outro exemplo. Foi feita, em sua sala de aula, uma pesquisa para identificar
qual a idade mdia dos alunos. Ao fim da pesquisa, houve o seguinte resultado: 7
alunos tm 13 anos, 25 alunos tm 14 anos, 5 alunos tm 15 anos e 2 alunos tm 16
anos. Ento, como calcular a mdia aritmtica dessas idades? Assim como no exemplo
anterior, devemos somar todas as idades. Mas voc provavelmente deve concordar que
temos muitos nmeros para somar! Poderamos ento agrupar esses nmeros em relao
quantidade de alunos de cada idade. Por exemplo: Em vez de somarmos 14 + 14 + 14
+ + 14 vinte e cinco vezes, poderamos obter esse resultado ao multiplicar 25 x 14.
Podemos realizar esse processo para todas as idades. Para melhor compreenso da
distribuio das idades, vamos construir uma tabela:
N de
Idades
alunos
7 13
25 14
5 15
2 16
Em vez de somarmos idade por idade, vamos multiplic-las pela quantidade de alunos
para, ento, somarmos os resultados obtidos. Lembra que na mdia aritmtica tnhamos
que dividir o resultado da soma pela quantidade de valores somados? Aqui tambm
dividiremos, basta verificar o total de alunos para ento descobrir quantas idades foram
somadas:
MP = (7 x 13) + (25 x 14) + (5 x 15) + (2 x 16)
7 + 25 + 5 + 2
MP = 91 + 350 + 75 + 32
7 + 25 + 5 + 2
MP = 548
39
MP = 14,05
Portanto, a mdia ponderada das idades de 14,05 anos. Na mdia ponderada desse
exemplo, os valores que representam o nmero de alunos so chamados de fator de
ponderao ou, simplesmente, peso.
Vejamos outro exemplo: Calcule a mdia geomtrica de 8, 10, 40 e 50. Como ns temos
quatro elementos para calcular a mdia, devemos utilizar a raiz quarta:
Vimos no primeiro texto sobre Juros Simples que a frmula clssica para o clculo de
juro simples :
j = C x r / 100,
sendo
C = Capital
r = a taxa percentual.
'a.m.', ento, uma combinao (conveno) entre pessoas, que quer dizer 'ao ms',
'todo ms', 'por ms'.
Poderia ser 'a.a.', que significaria 'ao ano', 'por ano'.
Ento, simplesmente - caso seja uma taxa 'a.m.' - a gente multiplica o que se ganha de
juro pelo tempo em meses que o dinheiro ficou disposio de quem o tomou. Logo, o
juro que sai de
j = r x C / 100
vai se repetir 't' meses e a frmula simplesmente afetada disto, passando a ser
j = r x C / 100 x t
ou
Mas vamos tratar de 't' valendo 1 ms para construirmos nossa histria. Assim, ainda
no precisamos escrev-lo na frmula. Vamos entender que o 'contrato' de um perodo
apenas. Pode ser o emprstimo por apenas um ms.
Mas, combinou-se outra coisa: a Caderneta de Poupana iria pagar todo ms.
Mas a vem uma pergunta: como isso? Se eu tenho um contrato com a Caixa Econmica
de receber 6% ao ano, como que ela vai pagar ao ms?
assim mesmo, pois entra a uma outra coisa nova: o regime de capitalizao.
O que isto? Nada de mais, apenas quer dizer que, embora o contrato diga que os juros
sero pagos ao depositante taxa de 6%a.a. (R$ 6,00 de juros a cada ano para R$
100,00 depositados), combinou-se que o clculo ser feito taxa equivalente a cada ms
de decurso do emprstimo, pelo tempo em meses combinado entre as partes em que
estiver valendo a operao.
A taxa de 6%a.a. ento dita 'taxa nominal', pois uma taxa s de nome. Ela,
integralmente, no serve ao clculo efetivo de juro. E esta diviso por 12 uma
conveno tambm. Poderia ser feita de outro jeito, mas combinou-se assim. Uma
diviso simples.
Ento, o juro da Caderneta de Poupana deve ser calculado - como todo juro -conforme
a frmula clssica:
j = 0,5 x C / 100.
Ento vamos fazer continhas. Vamos supor algum deposite R$ 500,00 na Caderneta de
Poupana no primeiro dia til do ano, s para facilitar tudo.
Mas a, nosso depositante, que uma pessoa muito influencivel, ouve falar que um
outro banco paga uma taxa melhor na Caderneta de Poupana, sem saber que o sistema
unificado e as Cadernetas de Poupana obedecem sempre regra da Caixa Econmica
Federal, e saca totalmente o valor do montante. E leva para outro banco o valor total de
R$ 502,50, abrindo uma nova conta.
Ento, neste novo banco, ele deposita, no mesmo dia 2/2 o seu dinheiro para uma nova
aplicao.
Como no temos representao alm da dos centavos, o banco deposita R$ 2,51 em sua
conta, agora somando os R$ 502,50 iniciais com os novos juros, isto , indo o Montante
para R$ 505,01.
No satisfeito com o juro pago, ele retira o dinheiro deste banco e vai a outra Caderneta
de Poupana com a mesma iluso de ganhar mais do que antes e abre uma nova conta.
Nosso amigo ento percebe que perdeu tempo, teve trabalho de abrir contas
desnecessariamente. Se ele tivesse deixado o dinheiro no primeiro banco, o valor seria o
mesmo, pois as regras de clculos so as mesmas e foram aplicadas sempre sobre o
valor que teriam caso ficassem numa mesma instituio bancria.
Agora vamos ver o que aconteceria, caso nosso ambicioso depositante deixasse seu
dinheiro na primeira conta, sem abrir todas aquelas outras.
500,00.
1o. Juro -> 0,5 x 500,00 / 100 = 2,50.
Montante (M) igual ao Capital ( C ) acrescido dos juros (j) no fim do perodo.
M=C+j
M = C + r x C / 100
Para facilitar, vamos dizer que no seja C o numerador daquela fraa, mas 'r'.
Reescrevamos e no mudemos nada
M = C + r / 100 x C
Para facilitar a visualizao, uma vez que a diviso por uma constante, que tal
escond-la, sem deixar de consider-la?
M=C+ixC
Ou
M = C + Ci
ou
M = C ( 1 + i ) ---> (1)
r = 0,5; i=0,005
M = 500 ( 1 + 0,005) ou
M = 500 ( 1,005).
Veja que realmente esta ltima frmula d o primeiro valor calculado ao fim do
primeiro ms.
R$ 502,50.
Voltemos a (1)
M=C(1+i)
Releia:
M2 = { C ( 1 + i ) } x (1 + i )
M2 = C ( 1 + i ) ^ 2.
Continuando,
Reescrevendo M3,
M3 = { C ( 1 + i ) ^2 } x ( 1 + i)
M3 = C ( 1 + i ) ^ 3.
Se formos ver a aplicao inicial de R$ 500,00 no incio de nossa histria, teremos que
M3 = 500,00 x ( 1 + 0,005 ) ^ 3
que resulta
R$ 507,53.
Voc viu que, na nossa histria de algum depositar um valor inicial e retirar aps o
primeiro perodo esse valor mais seus juros, abrir uma nova conta com o montante
arrecadado e fazer uma nova aplicao para repetir isto mais frente, resultou em
clculos isolados de juros simples.
Isto funcionou em ambos os casos em virtude da taxa de aplicao (no caso, 0,5% a.m.)
ser a mesma, e o valor inicial tambm o mesmo.
Por fim, juros compostos tratam de montantes (valor mais aluguel do valor). Ou sejam,
juros simples reaplicados a cada perodo.
3 Comentrios
Clculo de Juros
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J = 900* 0,05*6
j= 270,00
Contudo, voc pagar ao final de seis meses o valor de R$ 1.170, 00, que a soma dos
juros mais o capital (o valor emprestado). Esse valor total chamado de montante.
Disso podemos deduzir a frmula para o clculo de juros simples:
J = p. i. n
M=p+J
P= 50.000;
i= 12% = 0,12;
N= 2
M= 50.000 (1 + 0,12)
M= 50.000 . 1,2544
M= 62.720,00
O que Juro?
J=Cxi
Importante:
No mercado financeiro, a taxa de juros sempre dada na forma percentual, mas para a
realizao dos clculos preciso transformar a taxa em fracionria. Veja o quadro:
Outro fato que deve ser considerado no clculo dos juros o tempo da aplicao. Se os
meses forem de 30 dias, os juros so comerciais, referente aos anos comerciais (360
dias). Se for considerado o ano civil (365 dias), os juros sero chamados de exatos.
1) Calcule os juros de uma aplicao de R$5.000 durante um ano uma taxa simples de
25% a.a.
Dados encontrados:
C = R$ 5.000
i = 25%a.a.
J=?
Converso da taxa de juros:
Resoluo:
Dados encontrados:
C = R$ 2.600
i = 55%a.a.
J=?
Resoluo:
Juros Simples
O regime de juros simples no muito utilizado pelo atual sistema financeiro nacional,
mas ele se relaciona cobrana em financiamentos, compras a prazo, impostos
atrasados, aplicaes bancrias, etc. Nesse regime, a taxa de juros somada ao capital
inicial durante o perodo da aplicao. O clculo para juros simples dado pela frmula:
J = PV x i x n
J = Juro
i = taxa de juros
No clculo do juro simples, tambm chamado de juro comercial, o juro sob o capital
aplicado diretamente proporcional ao capital e o tempo de aplicao. Atravs da taxa
de juros, ir variar ao longo do perodo. Assim, utiliza-se o ano comercial, sendo 360
dias no ano e 30 dias no ms. Ex.:
1) Qual o valor dos juros aplicados a um emprstimo de R$ 200, durante 6 meses, numa
taxa de juros simples de 6% ao ms?
Dados encontrados:
PV= R$ 200
i = 6 %a.m.
n = 6 meses
J=?
6% 6/100 0,06
Resoluo:
Na soma dos juros durante seis meses temos R$ 72,00 de juros. Com esse exemplo,
verifica-se que no clculo de juros simples, os juros so iguais, pois ele sempre ser
acrescentado ao capital inicial.
Importante
Os perodos sempre devem estar na mesma unidade de tempo da taxa de juros:
Taxa de Juros = 6% ao ms (a.m.)
Nmero de Perodos= 6 meses
Juro Exato
O juro exato utilizado quando o perodo de tempo da aplicao est expressa em dias
ou quando considerado o ano civil (365 dias ou 366 dias para ano bissexto) para a
realizao do clculo. A frmula a ser utilizada ser:
J = Pv i n / 365
1) Qual o juro exato de um capital de R$ 20.000 aplicado por 40 dias taxa de 30% ao
ano?
Dados encontrados:
PV= R$ 20.000
i = 30 %a.a.
n = 40 dias
J=?
Resoluo:
Juros Compostos
Esse regime utilizado amplamente pelo sistema financeiro, no dia a dia e em diversos
clculos econmicos. Os juros so gerados em cada perodo e acrescentados ao capital
principal para o clculo dos juros no perodo posterior.
Nesse regime, diz-se que os juros so capitalizados, pois a cada perodo o juro
adicionado ao capital inicial. Assim, no existe capitalizao no regime de juros
simples, pois apenas o capital inicial rende juros.
M= C (1+i)
Dados encontrados:
PV= R$ 200
i = 6 %a.m.
N = 6 meses
M= ?
6% 6/100 0,06
Resoluo:
Incluindo a ordem atual, de quantas maneiras no total podemos empilhar tais livros
nesta carteira?
Veja pela figura ao lado que as 4 possibilidades do primeiro livro podem ser
combinadas com cada uma das 3 possibilidades do segundo livro, que podem ser
combinadas com cada uma das 2 possibilidades do terceiro livro, que podem finalmente
ser combinadas com 1 possibilidade do quarto livro. Matematicamente o nmero total
de possibilidades seria:
4 . 3 . 2 . 1 = 24
Exemplos
Logo:
Portanto:
De quantas formas podemos dispor as letras da palavra FLUOR de sorte que a ltima
letra seja sempre a letra R?
Para a ltima letra, segundo o enunciado temos apenas uma possibilidade que a letra
R.
Note que este exemplo semelhante ao caso dos livros, explicado no incio da pgina,
s que neste caso teramos mais um livro, digamos de cincias, que sempre seria
colocado na pilha por ltimo.
Podemos dispor as letras da palavra FLUOR de 24 formas diferentes, tal que a ltima
letra seja sempre a letra R.
Quantos nmeros naturais com 3 algarismos podemos formar que no comecem com
16, nem com 17?
Neste exemplo iremos fazer o clculo em duas partes. Primeiro iremos calcular quantos
so os nmeros com trs algarismos.
Como neste caso na primeira posio no podemos ter o dgito zero, o nmero de
possibilidades para cada posio respectivamente: 9, 10 e 10.
Para a primeira posio temos apenas uma possibilidade, o dgito 1. Para a segunda
temos 2, pois servem tanto o dgito 6, quanto o 7.
Para a terceira e ltima posio temos todos os dgitos possveis, ou seja, 10
possibilidades.
Os nmeros devem ser mpares, temos ento 5 possibilidades para o ltimo algarismo.
A histria do "de trs para frente", em outras palavras quer dizer que o primeiro
algarismo tambm mpar. Como um dgito mpar j foi utilizado na ltima posio,
temos ento apenas 4 disponveis para a primeira posio.
Para o dgito central temos apenas 8 possibilidades, pois dois dgitos mpares j foram
utilizados.
Assim sendo:
Problema: Jeniffer ir participar da promoo de uma loja de roupas que est dando um
vale compras no valor de R$ 1000,00 reais. Ganhar o desafio o primeiro participante
que conseguir fazer o maior nmero de combinaes com o kit de roupa cedido pela
loja. No kit temos: seis camisetas, quatro saias e dois pares de sapato do tipo salto alto.
De quantas maneiras distintas Jeniffer poder combinar todo o vesturio que esta no
quite de roupa?
Camisetas
Saias
Sapatos
A outra forma que temos para resolver este problema utilizando o Princpio
Fundamental da Contagem.
6 x 4 x 2 = 48
Observe que ao utilizarmos o Princpio Fundamental da Contagem, tambm foi possvel
determinar o nmero de combinaes do Kit roupa, este nmero corresponde ao que foi
encontrado quando utilizamos o Diagrama da rvore.
Temos uma pgina sobre Anlise Combinatria com Exerccios com os conceitos
utilizados, respostas ou comentrios.
Arranjos
As={AB,AC,AD,BA,BC,BD,CA,CB,CD,DA,DB,DC}
Arranjo com repetio: Todos os elementos podem aparecer repetidos em cada grupo
de p elementos.
Ar={AA,AB,AC,AD,BA,BB,BC,BD,CA,CB,CC,CD,DA,DB,DC,DD}
Frmula: N=A(m1,p1).A(m-m1,p-p1)
Aqui temos um total de m=7 letras, a taxa p=4, o subconjunto escolhido tem m1 =3
elementos e a taxa que este subconjunto ser formado p 1=2. Com as letras A,B e C,
tomadas 2 a 2, temos 6 grupos que esto no conjunto:
PABC = {AB,BA,AC,CA,BC,CB}
PDEFG = {DE,DF,DG,ED,EF,EG,FD,FE,FG,GD,GE,GF}
Permutaes
Quando formamos agrupamentos com m elementos, de forma que os m elementos
sejam distintos entre s pela ordem. As permutaes podem ser simples, com repetio
ou circulares.
Ps={ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA}
Clculo para o exemplo: m1=4, m2=2, m3=1, m4=1 e m=6, logo: Pr(6)=C(6,4).C(6-
4,2).C(6-4-1,1)=C(6,4).C(2,2).C(1,1)=15.
Pr={AAARRT,AAATRR,AAARTR,AARRTA,AARTTA,
AATRRA,AARRTA,ARAART,ARARAT,ARARTA,
ARAATR,ARAART,ARAATR,ATAARA,ATARAR}
Permutao circular: Situao que ocorre quando temos grupos com m elementos
distintos formando uma circunferncia de crculo.
Frmula: Pc(m)=(m-1)!
Pc={ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB,BACD,BADC,
BCAD,BCDA,BDAC,BDCA,CABD,CADB,CBAD,CBDA,
CDAB,CDBA, DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA}
ABCD=BCDA=CDAB=DABC
ABDC=BDCA=DCAB=CABD
ACBD=CBDA=BDAC=DACB
ACDB=CDBA=DBAC=BACD
ADBC=DBCA=BCAD=CADB
ADCB=DCBA=CBAD=BADC
Pc={ABCD,ABDC,ACBD,ACDB,ADBC,ADCB}
Combinaes
Cs={AB,AC,AD,BC,BD,CD}
Frmula: Cr(m,p)=C(m+p-1,p)
Cr={AA,AB,AC,AD,BA,BB,BC,BD,CA,CB,CC,CD,DA,DB,DC,DD}
mas para obter as combinaes com repetio, deveremos excluir deste conjunto os 6
grupos que j apareceram antes, pois AB=BA, AC=CA, AD=DA, BC=CB, BD=DB e
CD=DC, assim as combinaes com repetio dos elementos de C tomados 2 a 2, so:
Cr={AA,AB,AC,AD,BB,BC,BD,CC,CD,DD}
Problemas de Anlise Combinatria normalmente so muito difceis mas eles podem ser
resolvidos atravs de duas regras bsicas: a regra da soma e a regra do produto.
Regra da soma: A regra da soma nos diz que se um elemento pode ser escolhido de m
formas e um outro elemento pode ser escolhido de n formas, ento a escolha de um ou
outro elemento se realizar de m+n formas, desde que tais escolhas sejam
independentes, isto , nenhuma das escolhas de um elemento pode coincidir com uma
escolha do outro.
Regra do Produto: A regra do produto diz que se um elemento H pode ser escolhido
de m formas diferentes e se depois de cada uma dessas escolhas, um outro elemento M
pode ser escolhido de n formas diferentes, a escolha do par (H,M) nesta ordem poder
ser realizada de m.n formas.
Exemplo: Consideremos duas retas paralelas ou concorrentes sem que os pontos sob
anlise estejam em ambas, sendo que a primeira r contem m pontos distintos marcados
por r1, r2, r3, ..., rm e a segunda s contem n outros pontos distintos marcados por s1, s2, s3,
..., sn. De quantas maneiras podemos traar segmentos de retas com uma extremidade
numa reta e a outra extremidade na outra reta?
fcil ver isto ligando r1 a todos os pontos de s e assim teremos n segmentos, depois
ligando r2 a todos os pontos de s e assim teremos n segmentos, e continuamos at o
ltimo ponto para obter tambm n segmentos. Como existem m pontos em r e n pontos
em s, teremos m.n segmentos possveis.
Cada vez que um elemento for retirado, indicaremos esta operao com a mudana da
cor do elemento para a cor vermelha.
Aps a segunda retirada, sobraram m-2 possibilidades para a prxima retirada. Do que
sobrou, se retirarmos o terceiro elemento como sendo o de ordem (m-2), teremos algo
que pode ser visualizado como:
A(m,p) = m(m-1)(m-2)...(m-p+1)
Sugesto: Construir uma reta com as 5 vogais e outra reta paralela anterior com as 5
vogais, usar a regra do produto para concluir que h 5x5=25 possibilidades.
O conjunto soluo :
{AA,AE,AI,AO,AU,EA,EE,EI,EO,EU,IA,IE,II,
IO,IU,OA,OE,OI,OO,OU,UA,UE,UI,UO,UU}
Exemplo: Quantas placas de carros podem existir no atual sistema brasileiro de trnsito
que permite 3 letras iniciais e 4 algarismos no final?
XYZ-1234
Sugesto: Considere que existem 26 letras em nosso alfabeto que podem ser dispostas 3
a 3 e 10 algarismos que podem ser dispostos 4 a 4 e em seguida utilize a regra do
produto.
Este um caso particular de arranjo em que p=m. Para obter o nmero de permutaes
com m elementos distintos de um conjunto C, basta escolher os m elementos em uma
determinada ordem. A tabela de arranjos com todas as linhas at a ordem p=m,
permitir obter o nmero de permutaes de m elementos:
A(m,m) = P(m)
P(m) = m!
Este smbolo de exclamao posto junto ao nmero m lido como: fatorial de m, onde
m um nmero natural.
Embora zero no seja um nmero natural no sentido que tenha tido origem nas coisas
da natureza, procura-se dar sentido para a definio de fatorial de m de uma forma mais
ampla, incluindo m=0 e para isto podemos escrever:
0!=1
O fatorial de um nmero inteiro no negativo pode ser definido de uma forma recursiva
atravs da funo P=P(m) ou com o uso do sinal de exclamao:
(m+1)! = (m+1).m!, 0! = 1
P={ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA}
P={AMOR,AMRO,AROM,ARMO,AORM,AOMR,MARO,MAOR,
MROA,MRAO,MORA,MOAR,OAMR,OARM,ORMA,ORAM,
OMAR,OMRA,RAMO,RAOM,RMOA,RMAO,ROAM,ROMA}
Aqui temos outra situao particular de arranjo, mas no pode acontecer a repetio do
mesmo grupo de elementos em uma ordem diferente.
Isto significa que dentre todos os A(m,p) arranjos com p elementos, existem p! desses
arranjos com os mesmos elementos, assim, para obter a combinao de m elementos
tomados p a p, deveremos dividir o nmero A(m,p) por m! para obter apenas o nmero
de arranjos que contem conjuntos distintos, ou seja:
C(m,p) = A(m,p) / p!
Como
A(m,p) = m.(m-1).(m-2)...(m-p+1)
ento:
C(m,p)=[m.(m-1).(m-2)...(m-p+1)]/[(1.2.3.4....(p-1)p]
(m-p)(m-p-1)(m-p-2)...3.2.1
m.(m-1).(m-2).....(m-p+1)(m-p)(m-p-1)...3.2.1 = m!
e o denominador ficar:
p! (m-p)!
Arep(m,p) = mp
Consideremos 3 bolas vermelhas, 2 bolas azuis e 5 bolas amarelas. Coloque estas bolas
em uma ordem determinada. Iremos obter o nmero de permutaes com repetio
dessas bolas. Tomemos 10 compartimentos numerados onde sero colocadas as bolas.
Primeiro coloque as 3 bolas vermelhas em 3 compartimentos, o que d C(10,3)
possibilidades. Agora coloque as 2 bolas azuis nos compartimentos restantes para obter
C(10-3,2) possibilidades e finalmente coloque as 5 bolas amarelas. As possibilidades
so C(10-3-2,5).
Podemos representar tais combinaes por meio de smbolos # e vazios onde cada
ponto # repetido (e colocado junto) tantas vezes quantas vezes aparece uma escolha do
mesmo tipo, enquanto o vazio serve para separar os objetos em funo das suas
diferenas
Cada smbolo possui 10 lugares com exatamente 6# e 4. Para cada combinao existe
uma correspondncia biunvoca com um smbolo e reciprocamente. Podemos construir
um smbolo pondo exatamente 6 pontos em 10 lugares. Aps isto, os espaos vazios so
prenchidos com barras. Isto pode ser feito de C(10,6) modos. Assim:
Crep(5,6) = C(5+6-1,6)
Crep(m,p) = C(m+p-1,p)
O segundo nmero, indicado logo acima por p conhecido como a taxa que define a
quantidade de elementos de cada escolha.
Taxas complementares
C(m,p)=C(m,m-p)
C(m,p)=C(m-1,p)+C(m-1,p-1)
Exemplo: C(12,10)=C(11,10)+C(11,9)=605
Nmero Binomial
A funo envolvida com este contexto a funo gama. Tais clculos so teis em
Probabilidade e Estatstica.
Teorema Binomial
(a+b) m = am+m1am-1b+m2am-2b2+m3am-3b3+...+mmbm
(a+b)2 = a2 + 2ab + b2
(a+b)k+1=ak+1+(k+1)1akb+(k+1)2ak-1b2+...+(k+1)(k+1)bk+1
(a+b)k+1= (a+b).(a+b)k
= (a+b).[ak+k1ak-1b+k2ak-2b2+k3ak-3b3+...+kkbk]
a.[ak+k1ak-1b+k2ak-2 b2+k3ak-3b3+...+kkbk]
=
+b.[ak+k1ak-1b+k2ak-2b2+k3ak-3b3+...+kk bk]
ak+1+k1akb+k2ak-1b2+k3ak-2b3+...+kkabk
=
+akb+k1ak-1b2+k2ak-2 b3+k3ak-3b4+...+kkbk+1
ak+1+[k1+1]akb+[k2+k1]ak-1b2+[k3+k2]ak-2b3
=
+[k4+k3] ak-3b4+...+[kk-1+kk-2]a2bk-1+[kk+kk-1]abk+kkbk+1
ak+1+[k1+k0] akb+[k2+k1]ak-1b2+[k3+k2]ak-2b3
=
+[k4+k3]ak-3b4+...+[kk-1+kk-2]a2bk-1+[kk+kk-1]abk+kkbk+1
k1+k0=C(k,1)+C(k,0)=C(k+1,1)=(k+1)1
k2+k1=C(k,2)+C(k,1)=C(k+1,2)=(k+1)2
k3+k2=C(k,3)+C(k,2)=C(k+1,3)=(k+1)3
k4+k3=C(k,4)+C(k,3)=C(k+1,4)=(k+1)4
kk-1+kk-2=C(k,k-1)+C(k,k-2)=C(k+1,k-1)=(k+1)k-1
kk+kk-1=C(k,k)+C(k,k-1)=C(k+1,k)=(k+1)k
De um modo geral, dados n elementos tais que a 1 deles so iguais entre si, a2 deles
so iguais entre si, e assim por diante, o nmero de permutaes que poderemos
obter dado por:
Exemplo 1:
Devemos, entretanto, dividir esse nmero por 3! (que o nmero de permutaes das
letras E, E e E, porque elas no so distintas). Temos um total de 9 letras, sendo
assim, a permutao da palavra VENEZUELA ser:
Exemplo 2:
Temos a letra A que repete 3 vezes, a letra T que repete 2 vezes e a letra M, 2 vezes,
sendo assim a permutao da palavra MATEMTICA ser:
De um modo geral, dados n elementos tais que a 1 deles so iguais entre si, a 2 deles
so iguais entre si, e assim por diante, o nmero de permutaes que poderemos
obter dado por:
A palavra MADEIRA possui sete letras, sendo duas letras A e cinco letras distintas: M,
D, E, I, R. Quantos anagramas podemos formar com essa palavra?
anagramas, pois so iguais aqueles em que uma letra A aparece na 2 casa e a outra
a segunda letra A teremos 6 posies disponveis (pois uma das 7 j foi ocupada).
Fatorial - introduziremos inicialmente o conceito de fatorial, que ser de grande utilidade nos
exerccios de Anlise Combinatria.
n! = n.(n-1) . (n-2) ...3 .2. 1 para n Pertencente \o conjunto dos nmeros N e n > 1
O simbolo n! l -se fatorial de n ou n fatorial.
exemplos:
2! = 2.1 =2
5! = 5.4.3.2.1 = 120
0! = 1
1! = 1
n! = n. ( n-1 ) (n>1)
' Soluo : escolha de um algarismo para a casa da dezena 9 possibilidades ( 0 zero no pode
para essa colocao)
escolha de um algarismo para a casa das unidades 10
9 X 10 = 90
OBS - Esse princpio pode ser generalizado para mais de dois eventos
ex. Quantos so os resultados possveis para um teste da loteria esportiva com 16 jogos?
Para cada um dos 16 jogos teremos a possibilidade de tres resultados possveis ( coluna 1,
coluna do meio e coluna 2 ) Portanto sempre trs possibilidades
Como so 16 jogos teremos 3 elevado a 16 ( 3x3x3x3x3x3x3... ) = 43046721 resultados
distintos
ARRANJOS SIMPLES
Nele no h repetio de elementos ; a ordem dos elementos considerada.
COMBINAO SIMPLES -
PERMUTAO SIMPLES
a) O nmerototal de anagramas
P6= 6! = 720
b) Para calcular o numero de anagramas que comeam com a letra D , fixamos a letra D e
permutamos as demais
D I L E M A D para todas e as demais restantes so em numero de cinco portanto 5!= 120
c) Neste caso, vamos fixar as letras D e A sobrando 4 letras para permutao portanto P3 =
3! = 3.2.1=6
d) No item b,vemos que para cada letra fixada na primeira posio h 120 anagramas . Como
existem 3 vogais diferentes , o numero de anagramas que comeam com vogal 3.120 = 360.
Fatorial
O fatorial de um nmero est envolvido nos estudos de anlise combinatria, ele representado por:
n!.
3 Comentrios
Fatorial de um nmero
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O fatorial de um nmero consiste em um importante mecanismo nos estudos
envolvendo Anlise Combinatria, pois a multiplicao de nmeros naturais
consecutivos muito utilizada nos processos de contagem. Fatorial de um nmero
consiste em multiplicar o nmero por todos os seus antecessores at o nmero 1.
Exemplo 1
3! = 3 * 2 * 1 = 6
4! = 4 * 3 * 2 * 1 = 24
5! = 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 120
6! = 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 720
7! = 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 5040
8! = 8 * 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 40 320
9! = 9 * 8 * 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 362 880
10! = 10 * 9 * 8 * 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 3 628 800
Exemplo 2
Exemplo 3
Outra forma de resoluo de fatoriais quando ocorre a soma de fatoriais. Nesse caso
podemos utilizar a fatorao por evidncia. Observe:
Exemplo 4
Exemplo 5
Soluo = {4}
Exemplo 6
n2 n = 42
n2 n 42 = 0
n = 7 e n = 6
Abaixo, no final da pgina, temos uma tabela com os 28 primeiros fatoriais. Repare que
apesar do nmero 27 ser relativamente baixo, o seu fatorial possui 29 dgitos!
1. 5! = 5 . 4!
2. 5! = 5 . 4 . 3!
3. 5! = 5 . 4 . 3 . 2!
1. (n + 3)! = (n + 3) . (n + 2)!
2. (n + 3)! = (n + 3) . (n + 2) . (n + 1)!
3. (n + 1)! = (n + 1) . n!
Vamos atribuir a n o valor numrico 6, para termos uma viso mais clara destas
sentenas:
1. 9! = 9 . 8!
2. 9! = 9 . 8 . 7!
3. 7! = 7 . 6!
Na pgina onde falamos sobre mltiplos de um nmero natural foi explicado que se a
um nmero que mltiplo de n, somarmos n ou qualquer um dos seus mltiplos, iremos
obter como resultado um nmero que tambm mltiplo de n.
3! + 2 = 3 . 2 . 1 + 2 = 6 + 2 = 8
3! + 3 = 3 . 2 . 1 + 3 = 6 + 3 = 9
Repare que 8, resultado da soma de 6 com 2, divisvel por 2, assim como 6. O mesmo
ocorrendo com 9, resultado da soma de 6 com 3, que tambm divisvel por 3.
Como 8 e 9 so mltiplos de algum fator de 3!, temos que eles formam uma sequncia
de dois nmeros compostos (no primos) consecutivos a partir do fatorial de trs.
3! possui trs fatores, mas s podemos considerar os fatores maiores que 1, por isto s
pudemos somar dois e trs. Note neste exemplo, que se somssemos 3! + 1, iramos
obter 7, que no um nmero composto. Sete um nmero primo.
Exemplos de problemas envolvendo fatoriais
Qual deve ser o valor numrico de n para que a equao (n + 2)! = 20 . n! seja
verdadeira?
Conforme explicado na pgina onde tratamos sobre o clculo rpido das razes de
equaes do segundo grau, podemos resolver rapidamente esta equao respondendo
seguinte pergunta: Quais so os dois nmeros cuja soma igual a -3 e cujo produto
igual -18?
Portanto:
8! = 8 . 7 . 6. 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 40320
Logo:
0 1
1 1
2 2
3 6
4 24
5 120
6 720
7 5040
8 40320
9 362880
10 3628800
11 39916800
12 479001600
13 6227020800
14 87178291200
15 1307674368000
16 20922789888000
17 355687428096000
18 6402373705728000
19 121645100408832000
20 2432902008176640000
21 51090942171709440000
22 1124000727777607680000
23 25852016738884976640000
24 620448401733239439360000
25 15511210043330985984000000
26 403291461126605635584000000
27 10888869450418352160768000000
Funo
As formulaes matemticas que envolvem equaes podem ser estruturadas por meio de funes
A funo determina uma relao entre os elementos de dois conjuntos. Podemos defini-
la utilizando uma lei de formao, em que, para cada valor de x, temos um valor de f(x).
Chamamos x de domnio e f(x) ou y de imagem da funo.
A formalizao matemtica para a definio de funo dada por: Seja X um conjunto
com elementos de x e Y um conjunto dos elementos de y, temos que:
f: x y
Tipos de funes
Nessa funo, cada elemento do domnio (x) associa-se a um nico elemento da imagem
f(x). Todavia, podem existir elementos do contradomnio que no so imagem. Quando
isso acontece, dizemos que o contradomnio e imagem so diferentes. Veja um
exemplo:
As funes podem ser representadas graficamente. Para que isso seja feito, utilizamos
duas coordenadas, que so x e y. O plano desenhado bidimensional. A coordenada x
chamada de abscissa e a y, de ordenada. Juntas em funes, elas formam leis de
formao. Veja a imagem do grfico do eixo x e y:
1 Funo constante;
2 Funo par;
3 Funo mpar;
6 Funo crescente;
7 Funo decrescente;
9 Funo modular;
10 Funo exponencial;
11 Funo logartmica;
12 Funes trigonomtricas;
13 Funo raiz.
Mostraremos agora o grfico e a frmula geral de cada uma das funes listadas
acima:
1 - Funo constante
Na funo constante, todo valor do domnio (x) tem a mesma imagem (y).
f(x) = c
x = Domnio
f(x) = Imagem
f(x) = f(- x)
x = domnio
f(x) = imagem
- x = simtrico do domnio
f( x) = f(x)
x = domnio
f( x) = imagem
Para saber se uma funo polinomial do primeiro grau, devemos observar o maior
grau da varivel x (termo desconhecido), que sempre deve ser igual a 1. Nessa funo, o
grfico uma reta. Alm disso, ela possui: domnio x, imagem f(x) e coeficientes a e b.
f(x) = ax + b
x = domnio
f(x) = imagem
a = coeficiente
b = coeficiente
A funo linear tem sua origem na funo do primeiro grau (f(x) = ax + b). Trata-se de
um caso particular, pois b sempre ser igual a zero.
f(x) = ax
x = domnio
f(x) = imagem
a = coeficiente
f(x) = + ax + b
x = domnio
f(x) = imagem
b = coeficiente
f(x) = - ax + b
x= domnio/ incgnita
f(x) = imagem
b = coeficiente
Identificamos que uma funo do segundo grau quando o maior expoente que
acompanha a varivel x (termo desconhecido) 2. O grfico da funo polinomial do
segundo grau sempre ser uma parbola. A sua concavidade muda de acordo com o
valor do coeficiente a. Sendo assim, se a positivo, a concavidade para cima e, se for
negativo, para baixo.
f(x) = ax2 + bx + c
x = domnio
f(x) = imagem
b = coeficiente.
c = coeficiente.
f(x) = x, se x 0
ou
f(x) = x, se x < 0
x = domnio
f(x) = imagem
- x = simtrico do domnio
f(x) = ax
x = domnio
f(x) = imagem
11 - Funo logartmica
Na funo logartmica, o domnio o conjunto dos nmeros reais maiores que zero e o
contradomnio o conjunto dos elementos dependentes da funo, sendo todos nmeros
reais.
a = base do logaritmo
f(x) = Imagem/ logaritmando
x = Domnio/ logaritmo
12 Funes trigonomtricas
- Tangente: f(x) = tg x
O que determina o domnio da funo raiz o termo n que faz parte do expoente. Se n
for mpar, o domnio (x) ser o conjunto dos nmeros reais; se n for par, o domnio (x)
ser somente os nmeros reais positivos. Isso porque, quando o ndice par, o
radicando (termo que fica dentro da raiz) no pode ser negativo.
f(x) = x 1/n
f(x) = Imagem
x = domnio/ base
1/n = expoente
Artigos de "Funo"
Composio de Funes
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Sabemos que uma funo uma relao existente entre duas variveis, onde uma
depende do valor da outra, formando assim pares ordenados que podem ser
representados no plano cartesiano. Observe alguns exemplos de funes e suas
definies:
f(x) = 2x + 1 e g(x) = 2x
h(x) = g(f(x))
h(x) = g(2x+1)
h(x) = 2 * (2x+1)
h(x) = 4x + 2
Exemplo 1
Dada as funes f e g de domnio real definidas por f(x) = 3x 2 e g(x) = 4x + 1.
Determine a lei que define:
Exemplo 2
Sejam as funes f(x) = 2x 6 e g(x) = x + 10, determine o valor de:
Exemplo3:
a) g o f
(g o f)(x) = g(f(x))
g(x) = x + 5
g(4x) = (4x) + 5
g(4x) = 16x + 5
b) f o g
(f o g)(x) = f(g(x))
f(x) = 4x
f(x + 5) = 4 * (x + 5)
f(x + 5) = 4x + 20
(f o g)(x) = f(g(x)) = 4x + 20
Exemplo 4:
(g o f)(x) = g(f(x))
g(x) = 4x 1
g(x + 2) = 4 * (x + 2) 1
g(x + 2) = 4 * (x + 2) * (x + 2) 1
g(x + 2) = 4 * (x + 2x + 2x + 4) 1
g(x + 2) = 4 * (x + 4x + 4) 1
g(x + 2) = 4x + 16x + 16 1
g(x + 2) = 4x + 16x + 15
(f o g)(x) = f(g(x))
f(x) = x + 2
f(4x 1) = (4x 1) + 2
f(4x 1) = 4x 1 + 2
f(4x 1) = 4x + 1
(f o g)(x) = f(g(x)) = 4x + 1
Funo Inversa
Aqui no Matemtica Didtica j estudamos as relaes e tambm um tipo especial de
relao chamada de funo. Agora baseados nestes conhecimentos vamos estudar sobre
funes inversas.
Vamos comear analisando o diagrama de flechas ao lado, referente relao de A em
B:
Como podemos observar esta relao se enquadra no conceito de funo, pois no existe
elemento de A que no esteja associado a algum elemento de B e todos os elementos de
A esto associados a um nico elemento de B.
Vamos inverter os conjuntos, fazendo com que o conjunto que era domnio passe a
contradomnio e vice-versa, invertendo assim a relao. Tais mudanas podem ser
observadas neste novo diagrama de flechas:
Assim como fizemos no caso anterior, vamos inverter a posio dos conjuntos, de sorte
que o conjunto que era domnio passe a contradomnio e o conjunto que era
contradomnio passe a domnio.
Para que a inverso resulte tambm em uma funo, na funo original no pode haver
no contradomnio qualquer elemento que esteja associado a mais de um elemento do
domnio, ou seja, a funo precisa ser injetora, pois se no for, quando invertermos os
conjuntos, os elementos que recebiam mais de uma flecha iro agora disparar mais de
uma flecha, como acontece no caso do elemento 2 do conjunto B da primeira relao de
exemplo.
Alm disto na funo original no pode haver no contradomnio qualquer elemento que
no esteja associado a nenhum elemento do domnio, isto o conjunto imagem deve
coincidir com o contradomnio e, portanto, a funo ser sobrejetora. Na primeira
relao de exemplo o elemento 4 do conjunto B no recebe nenhuma flechada e
portanto no enviar nenhuma flecha tambm, quando invertermos a relao.
Ora se para ser inversvel, alm de injetora a funo tambm precisa ser sobrejetora,
ento para que exista a funo inversa de uma funo, preciso que ela seja uma funo
bijetora.
Ou ainda:
Como podemos ver no grfico ao lado, no plano cartesiano esta funo representada
por uma reta.
Esta funo injetora, pois no h dois valores reais distintos, que atribudos a x
venham resultar em um mesmo valor de y, ou de f(x). Em outras palavras estamos
dizendo que em D(f) no existem dois elementos distintos que tenham a mesma Im(f),
ou seja, cada elemento da imagem flechado por um nico elemento do domnio.
Ou ainda:
Neste outro grfico temos no plano cartesiano a representao destas duas funes:
Agora veja os pontos (0, -3) e (1, 0) pertencentes funo f-1, em azul.
Note que os pontos destacados na funo f-1 so os pontos da funo f, os quais tiveram
invertida a ordem dos elementos do par ordenado. Isto porque:
Se f-1 a funo inversa de f, f tambm a funo inversa de f-1, ou seja, f e f-1 so
funes inversas entre si.
Para identificarmos que esta funo no admite a funo inversa basta compreendermos
que ela no uma funo sobrejetora.
Esta funo no injetora, pois h infinitos pares de elementos distintos do seu domnio
que possuem a mesma imagem.
Ainda observando este grfico podemos notar que nem ao menos sobrejetora esta
funo.
Isto porque todos os nmeros reais menores que 2 pertencem ao seu contradomnio, mas
no sua imagem. Portanto a funo no sobrejetora.
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Matemtica
Grficos das principais funes:
Reconhea as curvas mais comuns
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Maria ngela de Camargo, Especial para a Pgina 3 Pedagogia & Comunicao
19/08/200516h50
Sob um ponto de vista operacional, uma funo pode ser considerada um conjunto de
pares ordenados (x; y), criados de acordo com determinado critrio; plotados em um
sistema de coordenadas cartesianas.
X? n
f(x) = ax
f(x) = ax2
f(x) = ax3
Funo exponencial
f(x) = ax
Funes trigonomtricas
Funo modular
|x| = x se x3 0
|x| = -x se x < 0
7) f(x) = a/x
Para essas funes, Dom(f(x)) = R - }
f(x) =
Funo logartmica
f(x) = logbX
Funo
A funo determina uma relao entre os elementos de dois conjuntos. Podemos defini-
la utilizando uma lei de formao, em que, para cada valor de x, temos um valor de f(x).
Chamamos x de domnio e f(x) ou y de imagem da funo.
f: x y
Tipos de funes
As funes podem ser classificadas em trs tipos, a saber:
Nessa funo, cada elemento do domnio (x) associa-se a um nico elemento da imagem
f(x). Todavia, podem existir elementos do contradomnio que no so imagem. Quando
isso acontece, dizemos que o contradomnio e imagem so diferentes. Veja um
exemplo:
As funes podem ser representadas graficamente. Para que isso seja feito, utilizamos
duas coordenadas, que so x e y. O plano desenhado bidimensional. A coordenada x
chamada de abscissa e a y, de ordenada. Juntas em funes, elas formam leis de
formao. Veja a imagem do grfico do eixo x e y:
Do ltimo ano do Fundamental e ao longo do Ensino Mdio, geralmente estudamos
doze funes, que so:
1 Funo constante;
2 Funo par;
3 Funo mpar;
5 Funo Linear;
6 Funo crescente;
7 Funo decrescente;
9 Funo modular;
10 Funo exponencial;
11 Funo logartmica;
12 Funes trigonomtricas;
13 Funo raiz.
Mostraremos agora o grfico e a frmula geral de cada uma das funes listadas
acima:
1 - Funo constante
Na funo constante, todo valor do domnio (x) tem a mesma imagem (y).
f(x) = c
x = Domnio
f(x) = Imagem
2 Funo Par
f(x) = f(- x)
x = domnio
f(x) = imagem
- x = simtrico do domnio
3 Funo mpar
f( x) = f(x)
x = domnio
f( x) = imagem
Para saber se uma funo polinomial do primeiro grau, devemos observar o maior
grau da varivel x (termo desconhecido), que sempre deve ser igual a 1. Nessa funo, o
grfico uma reta. Alm disso, ela possui: domnio x, imagem f(x) e coeficientes a e b.
f(x) = ax + b
x = domnio
f(x) = imagem
a = coeficiente
b = coeficiente
A funo linear tem sua origem na funo do primeiro grau (f(x) = ax + b). Trata-se de
um caso particular, pois b sempre ser igual a zero.
f(x) = ax
x = domnio
f(x) = imagem
a = coeficiente
f(x) = + ax + b
x = domnio
f(x) = imagem
b = coeficiente
f(x) = - ax + b
x= domnio/ incgnita
f(x) = imagem
b = coeficiente
Identificamos que uma funo do segundo grau quando o maior expoente que
acompanha a varivel x (termo desconhecido) 2. O grfico da funo polinomial do
segundo grau sempre ser uma parbola. A sua concavidade muda de acordo com o
valor do coeficiente a. Sendo assim, se a positivo, a concavidade para cima e, se for
negativo, para baixo.
f(x) = ax2 + bx + c
x = domnio
f(x) = imagem
b = coeficiente.
c = coeficiente.
f(x) = x, se x 0
ou
f(x) = x, se x < 0
x = domnio
f(x) = imagem
- x = simtrico do domnio
f(x) = ax
x = domnio
f(x) = imagem
11 - Funo logartmica
Na funo logartmica, o domnio o conjunto dos nmeros reais maiores que zero e o
contradomnio o conjunto dos elementos dependentes da funo, sendo todos nmeros
reais.
a = base do logaritmo
f(x) = Imagem/ logaritmando
x = Domnio/ logaritmo
12 Funes trigonomtricas
- Tangente: f(x) = tg x
O que determina o domnio da funo raiz o termo n que faz parte do expoente. Se n
for mpar, o domnio (x) ser o conjunto dos nmeros reais; se n for par, o domnio (x)
ser somente os nmeros reais positivos. Isso porque, quando o ndice par, o
radicando (termo que fica dentro da raiz) no pode ser negativo.
f(x) = x 1/n
f(x) = Imagem
x = domnio/ base
1/n = expoente
Artigos de "Funo"
Funo exponencial
a>0 0<a<1
A funo exponencial caracterizada pelo crescimento e decrescimento muito rpido,
por isso muito utilizada na Matemtica e em outras cincias correlacionadas com
clculos, como: Qumica, Biologia, Fsica, Engenharia, Astronomia, Economia,
Geografia, entre outras. Na Matemtica, serve para demonstrar o crescimento de um
capital aplicado a uma determinada taxa de juros compostos. Na Qumica est
diretamente ligada ao decaimento radioativo, na Biologia se apresenta em situaes
envolvendo o crescimento de bactrias em uma colnia. Usada tambm na Geografia no
intuito de determinar o crescimento populacional.
Funo Logartmica
f(x) = log2x
f(x) = log5(x 2)
f(x) = log(a 2)4
f(x) = log0,5x
Funo crescente
Funo decrescente
Funo modular
Tweet
Estabelecemos uma funo atravs da relao entre duas grandezas (duas incgnitas),
sendo que uma incgnita ser dependente e essa ter que estar relacionada com apenas
um valor que ser a incgnita independente.
Seguindo essa definio, ser considerada funo modular toda funo onde essa
incgnita independente estiver dentro de mdulos. Veja exemplos de funes
modulares:
f(x) = |x -1|
f(x) = |x 3| + 2
f(x) = x2
|x|
Considerando a definio de mdulo de um nmero real, podemos definir funo
modular como sendo:
Funo modular toda funo dos reais para os reais, escrita pela lei f(x) = |x|, sendo
caracterizada da seguinte forma:
f(x) = x, se x 0
-x, se x < 0
Exemplo 1:
2x2 4x 0
2x2 4x = 0
x = 0
x = 2
-2x2 + 4x < 0
-2x2 + 4x =0
x = 0
x = 2
3 Comentrios
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Ainda dentro das relaes fundamentais, temos as funes inversas do seno, do cosseno
e da tangente. Cada uma delas recebe um nome especial, que so:
sec (x) = 1
cos (x)
cossec (x) = 1
sen (x)
1 relao decorrente:
Considere a relao sen (x) + cos (x) = 1. Vejamos o que teremos se dividirmos toda a
igualdade por cos (x).
2 relao decorrente:
Partindo novamente da relao sen (x) + cos (x) = 1, vamos agora dividir a igualdade
por sen (x).
Funo de 1 grau
Definio
f(x) = 5x - 3, onde a = 5 e b = - 3
f(x) = -2x - 7, onde a = -2 e b = - 7
f(x) = 11x, onde a = 11 e b = 0
Grfico
Exemplo:
Marcamos os pontos (0, -1) e no plano cartesiano e ligamos os dois com uma reta.
x y
0 -1
Funo Quadrtica
Definio
2
1. f(x) = 3x - 4x + 1, onde a = 3, b = - 4 e c = 1
2
2. f(x) = x -1, onde a = 1, b = 0 e c = -1
2
3. f(x) = 2x + 3x + 5, onde a = 2, b = 3 e c = 5
4. f(x) = - x2 + 8x, onde a = -1, b = 8 e c = 0
5. f(x) = -4x2, onde a = - 4, b = 0 e c = 0
Grfico
2
O grfico de uma funo polinomial do 2 grau, y = ax + bx + c, com a 0, uma curva
chamada parbola.
Exemplo:
Vamos construir o grfico da funo y = x 2 + x:
Primeiro atribumos a x alguns valores, depois calculamos o valor correspondente de y e, em
seguida, ligamos os pontos assim obtidos.
x y
-3 6
-2 2
-1 0
0 0
1 2
2 6
Observao:
2
Ao construir o grfico de uma funo quadrtica y = ax + bx + c, notaremos sempre que:
Temos:
Observao
A quantidade de razes reais de uma funo quadrtica depende do valor obtido para o
radicando , chamado discriminante, a saber:
quando positivo, h duas razes reais e distintas;
quando zero, h s uma raiz real (para ser mais preciso, h duas razes iguais);
quando negativo, no h raiz real.
Funo Quadrtica
Imagem
O conjunto-imagem Im da funo y = ax2 + bx + c, a 0, o conjunto dos
valores que y pode assumir. H duas possibilidades:
1 - quando a > 0,
a>0
2 quando a < 0,
a<0
Funo Quadrtica
Construo da Parbola
possvel construir o grfico de uma funo do 2 grau sem montar a tabela de pares (x, y),
mas seguindo apenas o roteiro de observao seguinte:
3. O vrtice V indica o ponto de mnimo (se a > 0), ou mximo (se a< 0);
4. A reta que passa por V e paralela ao eixo dos y o eixo de simetria da parbola;
5. Para x = 0 , temos y = a 02 + b 0 + c = c; ento (0, c) o ponto em que a parbola
corta o eixo dos y.
Sinal
1 - >0
Nesse caso a funo quadrtica admite dois zeros reais distintos (x1 x2). a parbola
intercepta o eixo Ox em dois pontos e o sinal da funo o indicado nos grficos abaixo:
quando a > 0
Funo Quadrtica
2 - =0
quando a > 0
quando a < 0
Funo Quadrtica
3 - <0
quando a > 0
quando a < 0
Exemplo 1
Dado o valor sen x = e determine o valor das demais funes
trigonomtricas:
Exemplo 2
Faa os exerccios!
Funo Seno
f(x) = sen(x)
O grfico da funo seno, no plano cartesiano, ser uma curva denominada senide.
Atribuindo valores ao arco x, pode-se chegar ao grfico.
Propriedades:
- Domnio:
- Imagem: [-1;1]
- Perodo: 2rad
Funo Co-seno
f(x) = cos(x)
O grfico da funco co-seno, no cartesiano, ser uma curva denominada co- senide.
Atribuindo valores ao arco x, pode-se chegar ao grfico.
Propriedades:
- Domnio:
- Imagem: [-1;1]
- Perodo: 2rad
Funo Tangente
f(x) = tg(x)
- Domnio:
- Imagem:
- Perodo: rad
Funes Trigonomtricas
Matemtica
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No crculo trigonomtrico temos arcos que realizam mais de uma volta, considerando
que o intervalo do crculo [0, 2], por exemplo, o arco dado pelo nmero real x =
5/2, quando desmembrado temos: x = 5/2 = 4/2 + /2 = 2 + /2. Note que o arco d
uma volta completa (2 = 2*180 = 360), mais um percurso de 1/4 de volta (/2 =
180/2 = 90). Podemos associar o nmero x = 5/2 ao ponto P da figura, o qual
imagem tambm do nmero /2. Existem outros infinitos nmeros reais maiores que 2
e que possuem a mesma imagem. Observe:
9/2 = 2 voltas e 1/4 de volta
13/2 = 3 voltas e 1/4 de volta
17/2 = 4 voltas e 1/4 de volta
uma funo f : R R que associa a cada nmero real x o seu seno, ento f(x) = senx.
O sinal da funo f(x) = senx positivo no 1 e 2 quadrantes, e negativo quando x
pertence ao 3 e 4 quadrantes. Observe:
Grfico da funo f(x) = senx
uma funo f : R R que associa a cada nmero real x o seu cosseno, ento f(x) =
cosx. O sinal da funo f(x) = cosx positivo no 1 e 4 quadrantes, e negativo
quando x pertence ao 2 e 3 quadrantes. Observe:
Grfico da funo f(x) = cosx
uma funo f : R R que associa a cada nmero real x a sua tangente, ento f(x) =
tgx.
Sinais da funo tangente:
Equaes Trigonomtricas
INTRODUO
Exemplos:
Dizemos que r uma raiz ou soluo da equao trigonomtrica f(x) = g(x) se r for
elemento do domnio de f e g e se f(r) = g(r) for verdadeira.
Na equao sen x - sen =0, por exemplo, os nmeros so algumas de
Ela baseia-se no fato de que, se dois arcos tm o mesmo seno, ento eles so cngruos ou
suplementares.
sen x = sen a
cos x = cos a x= a+
Equaes Trigonomtricas
Ela baseia-se no fato de que, se dois arcos tm a mesma tangente, ento eles so
cngruos ou tm suas extremidades simtricas em relao ao centro do ciclo trigonomtrico.
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Uma importante relao existente na Trigonometria foi elaborada por Pitgoras, com base no tringulo
retngulo (tringulo com catetos formando um ngulo reto). Veja a relao que ficou conhecida como
Teorema de Pitgoras:
AB = cateto
AC = cateto
BC = hipotenusa
No crculo trigonomtrico, o eixo vertical representado pelo seno e o eixo horizontal, pelo cosseno. A
determinarmos um ponto qualquer sobre a extremidade do crculo, temos sua projeo no eixo dos senos
e dos cossenos. Ao traarmos um segmento de reta do eixo das origens do crculo at o ponto
determinado, formamos um ngulo , como mostram os esquemas a seguir:
Com base no tringulo retngulo formado, vamos aplicar os fundamentos do teorema de Pitgoras:
sen + cos = 1
Exemplo 1:
Exemplo 2:
Considerando que , com , determine sen x.
Por Marcos No
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Quando estamos trabalhando com um mesmo ngulo (arco) as funes aplicadas a esse
arco formaro relaes entre si. Veja as principais relaes trigonomtricas de funes
de mesmo arco:
Entre o cosseno, seno, cosecante de um mesmo ngulo iro obedecer seguinte relao:
cotg x = cos x
sen x
Com x k, k Z.
sec x = 1
cos x
Com x + k Z.
2
cosec x = 1
sen x
Com x k , k Z.
A relao estabelecida entre a tangente, o seno e o coseno, desde que os ngulos das trs
funes trigonomtricas sejam iguais, :
tg x = sen x
cos x
Com x + k Z.
2
Identidades Trigonomtricas
Matemtica
A resoluo de identidades trigonomtricas pode ser realizada pela demonstrao atravs das
relaes trigonomtricas conhecidas.
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Por exemplo, voc se lembra das relaes trigonomtricas e das relaes derivadas?
Todas elas so exemplos de identidades trigonomtricas. Vamos relembr-las:
sen x + cos x = 1
tg x = sen x
cos x
cotg x = 1 = cos x
tg x sen x
sec x = 1
cos x
cossec x = 1
sen x
tg x + 1 = sec x
cotg x + 1 = cossec x
Exemplo 1:
Podemos substituir tg (x) pelo quociente sen (x) : cos (x), logo:
Mas g(x) = sen (x) . (tg(x) tg (x)), lembra-se? Portanto, podemos concluir que f(x) =
g(x). Sendo assim, provamos que a identidade vlida.
Exemplo 2:
sec (x) = 2
1 + sen (x) sen (2x) + 2 cos (x)
sec (x) = 2
1 + sen (x) sen (2x) + 2 cos (x)
Lembra-se das funes trigonomtricas do arco duplo? Atravs delas, podemos concluir
que sen (2x) = 2.sen(x).cos(x). Podemos utilizar tambm que sec (x) = /cos (x), logo:
/cos (x) = 2
1 + sen (x) 2. sen (x). cos (x) + 2 cos (x)
1 . 1 = 2
cos (x) 1 + sen (x) 2cos(x). [sen (x) + 1]
1 = 1
cos (x). [1 + sen (x)] 1cos(x). [sen (x) + 1]
1 = 1
cos (x) + cos(x).sen (x) cos(x).sen (x) + cos (x)
Identidade Trigonomtrica
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Exemplo 1
Exemplo 2
Exemplo 3
Exemplo 4
Por Marcos No
Graduado em Matemtica
Funes e Equaes
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Um sistema de inequao do 1 grau formado por duas ou mais inequaes, cada uma
delas tem apenas uma varivel sendo que essa deve ser a mesma em todas as outras
inequaes envolvidas.
Para chegamos a esse conjunto soluo devemos achar o conjunto soluo de cada inequao
envolvida no sistema, a partir da fazermos a interseco dessas solues.
O conjunto formado pela inteseco chamamos de CONJUNTO SOLUO do sistema.
4x + 4 0
4x - 4
x-4:4
x-1
S1 = {x R | x - 1}
S2 = { x R | x - 1}
Calculando agora o CONJUTO SOLUO da inequao temos:
S = S1 S2
Portanto:
S = { x R | x - 1} ou S = ] - ; -1]
S = { x R | -1 < x 4} ou S = ] -1 ; 4]
3 5 3 5
6x + 8 < 2x + 10
6x -2x < 10 8
4x < 2
x<2
4
x<1
2
S=
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Os sistemas de equaes nada mais so do que estratgias que nos permitem resolver
problemas e situaes que envolvem mais de uma varivel e pelo menos duas equaes.
Se as equaes presentes no sistema envolverem apenas a adio e a subtrao das
incgnitas, dizemos que se trata de um sistema de equaes do 1 grau. Podemos
resolver esse sistema de duas formas, atravs da representao grfica ou
algebricamente. Na forma algbrica, dispomos de duas alternativas, o mtodo da adio
ou da substituio.
1 Exemplo:
2x 4y = 14
2x = 4y 14
x = 4y 14
2
x = 2y 7
xy = 15
(2y 7)y = 15
2y 7y 15 = 0
= b 4.a.c
= ( 7) 4.2.( 15)
= 49 + 120
= 169
y = b
2.a
y = ( 7) 169
2.2
y = 7 13
4
y2 = 7 13
y1 = 7 + 13
4
4
y2 = 6
y1 = 20
4
4
y2 = 3
y1 = 5
2
x2 y2 = 15
x1 y1 = 15
x2 ( 3) = 15
x1 5 = 15
2
x1 = 15
x2 = 15 . ( 2)
5
3
x1 = 3
x2 = 10
Podemos afirmar que a equao possui duas solues do tipo (x, y), so elas: (3, 5) e (
10, 3/2).
2 Exemplo:
Para resolver esse sistema, utilizaremos o mtodo da adio. Para tanto, vamos
multiplicar a primeira equao por 2. Nosso sistema ficar da seguinte forma:
x + 2y1 = 89 x + 2y2 = 89
x + 2.(2) = 89 x + 2.( 2) = 89
x + 8 = 89 x + 8 = 89
x = 81 x = 81
x = 81 x = 81
x1 = + 9 x3 = + 9
x2 = 9 x4 = 9
Podemos afirmar que a equao possui quatro solues: (9, 2), ( 9, 2), ( 9, 2) e ( 9,
2).
3 Exemplo:
2x 3y = 2
2x = 3y + 2
x = 3y + 2
2
x = 3y + 1
2
x + 2y = 1
(3y/2 + 1) + 2y = 1
9y + 3y + 1 + 2y = 1
4
9y + 12 y + 4 + 8y = 4
17y + 12 y = 0
= b 4.a.c
= 12 4.17. 0
= 144
y = b
2.a
y = 12 144
2.17
y = 12 12
34
Y1 = 12 + 12 y2 = 12 12
34 34
y1 = 0 y2 = 24
34 34
y1 = 0 y2 = 12
17
2x 3y2 = 2
2x 3( 12/17)= 2
2x 3y1 = 2 2x + 36 = 2
2x 30 = 2 17
2x 0 = 2 2x = 2 36
x=2 17
2 2x = 2
x1 = 1 17
x2 = 1
17
Podemos afirmar que a equao possui duas solues do tipo (x, y), so elas: (1, 0) e (
1
/17, 12/17).
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Leonardo em Progresses: Conceitos e exemplos prticos de P.A. e P.G.
JOYNER em Progresses: Conceitos e exemplos prticos de P.A. e P.G.
Sandra de Carvalho dias em Sequncia de Fibonacci: Teste de inteligncia
valdomiro souza santos em Desafio Maluco
a = coeficiente angular.
x = varivel independente.
Observe, na figura acima, que a equao de primeiro grau pode ser representada por
uma reta, que toca o eixo y no ponto b e o eixo x em um ponto x, chamado de raz
da equao.
Exemplo:
1) Resolva a equao 2x + 4 = 8 + x.
Nesse caso, devemos passar todos os x para um lado da equao e todos os nmeros
para o outro lado. Observe a mudana de sinal quando os elementos mudam de lado da
equao.
2x x = 8 4
x=4
Nesse caso teremos duas incgnitas que devemos descobrir os seus valores.
Exemplo:
x+y=8
xy=4
x = 8 y (primeira equao)
(8 y) y = 4 (segunda equao)
8 2y = 4
8 4 = 2y
2y = 4
y=2
x+y=8
x+2=8
x=82
x=6
(x + x) + (y y) = 12
2x = 12
x=6
Agora podemos usar qualquer uma das duas equaes para descobrir o valor de y.
x+y=8
6+y=8
6 8 = -y
-2 = -y
y=2
Exemplo:
-2x 9 1
-2x 8
-x 4
Podemos multiplicar ambos os lados da equao para fazer o x ficar com sinal positivo.
No entanto, essa operao ir mudar o sinal da desigualdade, passando de para .
x4
y = varivel dependente de x.
a = coeficiente de x.
x = varivel independente.
b = coeficiente x.
c = constante da equao.
Quando as equaes forem completas, precisamos saber duas frmulas para resolver os
exerccios, so elas:
1) = b 4.a.c
2) x = ( b ) / 2a
Exemplo:
1) Resolva a equao 5x 3x 2 = 0
a = 5, b = -3 e c = -2
= b 4.a.c
= (-3) 4.5.-2
= 9 + 40
= 49
= 7
x = ( b ) / 2a
x1 = (-b + ) / 2a = (3 + 7) / 10 = 10 / 10 = 1
x2 = (-b ) / 2a = (3 7) / 10 = -4 / 10 = -0.4
Exemplo: x = 4
x=2
Exemplo: x = x
x x = 0
x .(x 1) = 0
1) x = 0
2) x -1 = 0 ou x = 1
Exemplo:
1) Resolva a inequao 5x 3x 2 0
= 49 e = 7
x1 = 1 e x2 = -0.4
x -0.4 ou x 1
Podemos fazer um teste para verificar se essa resposta verdadeira. Podemos escolher o
valor de x de 0, que no pertence ao intervalo da soluo mostrado acima. Ou seja, o
valor de x = 0 no deve satisfazer a condio inicial do exerccio. Verifiquemos:
5.(0) 3(0) 2 0
0 0 -2 0
07) 08)
09) 10)
12)
11)
13)
14)
15) 16)
21) 22)
24)
23)
25) 26)
27)
28)
29) 30)
31) 32)
33)
Funes Trigonomtricas
Matemtica
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No crculo trigonomtrico temos arcos que realizam mais de uma volta, considerando
que o intervalo do crculo [0, 2], por exemplo, o arco dado pelo nmero real x =
5/2, quando desmembrado temos: x = 5/2 = 4/2 + /2 = 2 + /2. Note que o arco d
uma volta completa (2 = 2*180 = 360), mais um percurso de 1/4 de volta (/2 =
180/2 = 90). Podemos associar o nmero x = 5/2 ao ponto P da figura, o qual
imagem tambm do nmero /2. Existem outros infinitos nmeros reais maiores que 2
e que possuem a mesma imagem. Observe:
uma funo f : R R que associa a cada nmero real x o seu seno, ento f(x) = senx.
O sinal da funo f(x) = senx positivo no 1 e 2 quadrantes, e negativo quando x
pertence ao 3 e 4 quadrantes. Observe:
Grfico da funo f(x) = senx
uma funo f : R R que associa a cada nmero real x o seu cosseno, ento f(x) =
cosx. O sinal da funo f(x) = cosx positivo no 1 e 4 quadrantes, e negativo
quando x pertence ao 2 e 3 quadrantes. Observe:
Grfico da funo f(x) = cosx
uma funo f : R R que associa a cada nmero real x a sua tangente, ento f(x) =
tgx.
Sinais da funo tangente:
Por Marcos No
Graduado em Matemtica
Equipe Brasil Escola
Operaes com Matrizes (matriz
transposta, adio, subtrao, oposta)
Por Thyago Ribeiro
Matriz transposta
Igualdade de matrizes
Soluo:
Adio de matrizes
Dadas duas matrizes de mesmo tipo, A e B, denomina-se matriz soma (A+B) a matriz
obtida adicionando-se os elementos correspondentes de A e B.
Exemplo: Dada as matrizes A e B determine A+B.
Soluo:
Propriedades da adio
Sendo A, B, C e O(matriz nula) matrizes de mesmo tipo e p, q R, valem as
propriedades:
Matriz oposta
Chama-se matriz oposta de A a matriz A, cuja soma com A resulta na matriz nula.
Exemplo:
Dada a matriz:
A oposta de A ser
pois:
Subtrao de matrizes
Tipos de Matrizes
Matemtica
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Uma matriz recebe certo tipo de nome dependendo da quantidade de elementos em suas
linhas e colunas ou apenas por caractersticas especficas.
Matriz linhas
Recebe o nome de Matriz linha toda matriz que possui apenas uma linha. O nmero de
colunas independente. Por exemplo:
1x3
Matriz coluna
Recebe o nome de Matriz coluna toda matriz que possuir apenas uma coluna. O nmero de
linhas independente. Por exemplo:
5x1
Matriz nula
Recebe o nome de Matriz nula toda matriz que independentemente do nmero de linhas e
colunas todos os seus elementos so iguais a zero. Por exemplo:
Matriz quadrada
Matriz quadrada toda matriz que o nmero de colunas o mesmo do nmero de linhas. Por
exemplo:
Quando a matriz quadrada nela podemos perceber a presena de uma diagonal secundria e
uma diagonal principal.
Matriz diagonal
Ser uma matriz diagonal, toda matriz quadrada que os elementos que no pertencem
diagonal principal sejam iguais a zero. Sendo que os elementos da diagonal principal podem
ser iguais a zero ou no. Por exemplo:
Matriz identidade
Para que uma matriz seja matriz identidade ela tem que ser quadrada e os elementos que
pertencerem diagonal principal devem ser iguais a 1 e o restante dos elementos iguais a
zero. Veja o exemplo:
Matriz oposta
Dada uma matriz A e uma matriz B, as duas podero ser iguais se somente seus elementos
correspondentes forem iguais.
by Taboola
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Enem
Veja as provas e gabaritos da segunda aplicao do Enem 2016
Vestibular
Unicamp divulga resultado da 1 fase do Vestibular 2017
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Definio e tipos de
matrizes
Cada um dos seus elementos tem dois ndices (ai j). O primeiro ndice i indica linha e o
segundo ndice j a coluna. O nmero de linhas e colunas que uma matriz tem
chama dimenso da matriz. A matriz ao lado tem m linhas e n colunas e dizemos que
ela tem dimenso m x n (m por n) e a representamos por A = (ai j) m x n. Quando o
nmero de linhas igual ao nmero de colunas dizemos que a matriz de ordem n e a
chamamos de matriz quadrada.
A importncia dos ndices da linha-
e coluna-
fundamental para
localizarmos a posio do nmero na matriz como pode ser visto nas prximas figuras:
A Figura 1 exibe o elemento
localizado na interseo da
Linha 4 (L4) e da Coluna 3 (C3) enquanto a Figura 2 mostra o elemento
Figura 1 Figura 2
Voc pode clicar sobre a figura para acessar a ferramenta computacional denominada
de MPD - Material Pedaggico Digital para ver outros exemplos, fazer exerccios e
fixar os conceitos.
Figura 3
Tipos de Matrizes
A figura 4, mostra uma Matriz Triangular Superior A (os elementos abaixo da diagonal
principal so zeros) com Dim A = 4 x 4 e identifica ainda o elemento a 12 = 30
(localizado na linha 1 e na coluna 2). Clicando sobre a figura voc pode manipular
o MPD que permite observar as caractersticas de algumas matrizes quadradas, fazer
exerccios para fixar as definies e estudar suas propriedades.
Figura 4
A Figura 5 mostra uma lista dos principais tipos de matrizes e suas definies. Para
manipular o MPD, basta dar um clique na figura 5.
Figura 5
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1 propriedade
Ao observar uma matriz e verificar que os elementos de uma linha ou uma coluna so
iguais a zero, o valor do seu determinante tambm ser zero.
2 propriedade
Caso ocorra igualdade de elementos entre duas linhas ou duas colunas, o determinante
dessa matriz ser nulo.
3 propriedade
Verificadas em uma matriz duas linhas ou duas colunas com elementos de valores
proporcionais, o determinante ter valor igual zero. Observe a propriedade entre a 1 e
a 2 linha.
4 propriedade
5 propriedade
Caso uma matriz quadrada A seja multiplicada por um nmero real k, seu determinante
passa a ser multiplicado por kn.
6 propriedade
det R = ps -- qr
det Rt = ps rq
7 propriedade
Ao trocarmos duas linhas ou duas colunas de posio de uma matriz, o valor do seu
determinante passa a ser oposto ao determinante da anterior.
8 propriedade
9 propriedade
10 propriedade
Por Marcos No
Graduado em Matemtica
Equipe Brasil Escola
Matriz Adjunta
Por Maurcio P. Marques Fernandes
Exemplos:
1. A a matriz adjunta A
2. B a matriz adjunta B
frmula .
Exemplo:
Assim, temos:
A = Ct
Assim, temos:
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Por isso veremos o teorema de Laplace, que, utilizando o conceito do cofator, conduz o
clculo dos determinantes para regras que se aplicam a quaisquer matrizes quadradas.
O teorema de Laplace consiste em escolher uma das filas (linha ou coluna) da matriz e
somar os produtos dos elementos dessa fila pelos seus respectivos cofatores.
Ilustrao algbrica:
Vejamos um exemplo:
Sendo assim, pelo teorema de Laplace, o determinante da matriz C dado pela seguinte
expresso:
Note que no foi preciso calcular o cofator do elemento da matriz que era igual a zero,
afinal, ao multiplicarmos o cofator, o resultado seria zero de qualquer forma. Diante
disso, quando nos depararmos com matrizes que possuem muitos zeros em alguma de
suas filas, a utilizao do teorema de Laplace se torna interessante, pois no ser
necessrio calcular diversos cofatores.
det B = (- 1) . (- 65) = 65
Regra de Sarrus
Matemtica
A Regra de Sarrus um mtodo muito utilizado para o clculo de determinante de matrizes
quadradas de ordem 3.
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Toda matriz quadrada pode ser associada a um nmero, que obtido a partir de clculos
efetuados entre os elementos dessa matriz. Esse nmero chamado de determinante.
A ordem da matriz quadrada que determina o melhor mtodo para o clculo de seu
determinante. Para matrizes de ordem 2, por exemplo, basta encontrar a diferena entre
o produto dos elementos da diagonal principal pelo produto dos elementos da diagonal
secundria. Para matrizes 3x3, podemos aplicar a regra de Sarrus ou ainda o Teorema de
Laplace. Vale lembrar que esse ltimo pode ser utilizado tambm para o clculo de
determinantes de matrizes quadradas de ordem superior a 3. Em casos especficos, o
clculo do determinante pode ser simplificado atravs apenas de algumas propriedades
do determinante.
Para entender como feito o clculo do determinante com a regra de Sarrus, considere a
seguinte matriz A de ordem 3:
det B = 6 + 0 + 16 (24) 0 80
det B = 22 56
det B = 34
Matriz de Cofatores
Por Maurcio P. Marques Fernandes
Cofatores
Exemplos:
O menor principal associado ao elemento a11 a matriz que se obtm eliminando a linha
e a coluna e quem est o elemento a11.
O elemento a11 o nmero 1. Eliminando a sua linha e a sua coluna obtemos a matriz
A, associado ao elemento a11, que a matriz quadrada formada pelos elementos
restantes, isto :
Det = (3.2)-(4.0)
Det = 6 0
Det = 6
E, portanto:
D11 = 6
O elemento a22 o nmero 3. Eliminando a sua linha e a sua coluna obtemos o a matriz
A, elemento a22, que a matriz quadrada formada pelos elementos restantes, isto :
Portanto, D22 = 2
Uma vez definido o menor principal, podemos ento definir cofator como segue:
O cofator ij, associado a um elemento aij definido por
Exemplos:
O elemento a12 o nmero 5 da matriz A, vamos eliminar a sua linha e a sua coluna,
obtendo o menor principal a seguir:
12 = 16
Matriz de cofatores
Chamamos de matriz dos cofatores, e representamos por C a matriz formada por todos
os cofatores de uma matriz original A.
Exemplo:
Precisamos, portanto, calcular os cofatores 11, 12, 21, 22, associados aos elementos
a11, a12, a21, a22, respectivamente.
Menor complementar
D21 = = 0 2 = -2
Cada elemento de uma matriz quadrada de ordem maior ou igual a dois possui sem
menor complementar, portanto, podemos concluir que:
Tweet
Um sistema linear homogneo quando os coeficientes, independente de todas as suas
equaes lineares, so iguais a zero. Esse tipo de sistema possui pelo menos uma
soluo possvel, pois podemos obter como resultado o terno (0, 0, 0), chamamos de
soluo nula ou trivial.
Podemos dizer que um sistema linear homogneo SPD ou SPI.
Ser:
SPD: se admitir somente uma soluo trivial.
SPI: se admitir uma soluo trivial e outras solues.
Consideremos o sistema:
2x + 2y + 2z = 0
4x 2y 2z = 0
2x + 2y 4z = 0
Ao aplicarmos Sarrus:
2 2 2
4 -2 - 2
2 2 -4
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Matriz completa
Representao Matricial
Regra de Sarrus: soma dos produtos da diagonal principal subtrada da soma dos
produtos da diagonal secundria.
Substituir a 1 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos
independentes do sistema.
Substituir a 2 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos
independentes do sistema.
Substituir a 3 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos
independentes do sistema.
Seja A uma matriz quadrada de ordem n, e X uma matriz tal que A.X = In e X.A = In
(onde In a matriz identidade). Caso isso ocorra, denominamos a matriz X de matriz
inversa de A, tendo como notao A(-1).
Portanto, para encontrar a inversa de uma matriz dada, deveremos resolver a igualdade
de matrizes (A.X = In). No caso em que sejam dadas duas matrizes e que seja pedido
para verificar se uma matriz a inversa da outra, basta efetuar a multiplicao destas
duas matrizes. Se o resultado desta operao for a matriz identidade, afirmaremos que
se trata de uma matriz inversa.
Para aqueles que j sabem calcular o determinante, existe um modo prtico para
descobrir se uma matriz possui uma matriz inversa ou no. Basta calcular o
determinante da matriz: caso o determinante d igual a zero, no existe matriz inversa
para ela.
Exemplo:
A parte principal para matriz inversa a parte onde se deve encontr-la tendo como
base uma matriz dada. Vejamos como proceder.
Sabemos que a matriz A-1 ser uma matriz quadrada de mesma ordem. Explicite uma
matriz inversa com elementos quaisquer. Sendo assim, usaremos letras para representar
estes elementos.
Em situaes como estas devemos resolver estes sistemas de equaes com duas
incgnitas.
Tringulo retngulo
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Sistema No Homogneo
with(linalg):
sys_1:=2*x-3*y-z=2,-4*x+3*y-2*z=-1,x+3*y+z=-5;
solve(sys_1,x,y,z);
evalf(%);
A:=genmatrix(sys_1,{x,y,z},B);
evalm(B);
linsolve(A,B);
sys_2:={-2*x+y-3*z=4,4*x-2*y+6*z=-8,3*x+y-z=3};
solve(sys_2,{x,y,z});
A:=genmatrix(sys_2,{x,y,z},B);
evalm(B);
linsolve(A,B);
det(A);
Observao
sys_3:={-x+y-z=4,2*x+3*y+z=3,-x+y-z=2};
solve(sys_3,{x,y,z});
(Nenhuma resposta)
A:=genmatrix(sys_3,{x,y,z},B);
det(A);
0
linsolve(A,B);
(Nenhuma resposta)
Observaes
Tringulo retngulo
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O tringulo o polgono com menor nmero de lados, mas uma das formas
geomtricas mais importantes no estudo da geometria. Sempre intrigou matemticos
desde a Antiguidade. Tringulo retngulo aquele que apresenta um ngulo interno
medindo 90o. Esse tipo de tringulo apresenta propriedades e caractersticas muito
relevantes. Faremos o estudo das relaes entre as medidas dos lados do tringulo
retngulo.
Todo tringulo retngulo composto por dois catetos e uma hipotenusa. A hipotenusa
o maior lado do tringulo retngulo e est oposto ao ngulo reto.
Da segue que:
b2 = am e ah = bc
a2 = b2 + c2
1. b2 = am
2. ah = bc
3. c2 = an
4. h2 = mn
5. a2 = b2 + c2
n = 2 cm
m = 3 cm
h2 = mn
h2 = 32
h2 = 6
h = 6
Segue que:
a = 2 + 3 = 5 cm
b2 = am
b2 = 53
b2 = 15
b = 15
c2 = an
c2 = 52
c2 = 10
c = 10
Em qualquer tringulo, o quadrado de um lado igual soma dos quadrados dos outros
dois, menos duas vezes o produto desses dois lados pelo cosseno do ngulo formado por
eles.
A lei dos senos estabelece a relao entra a medida de um lado e o seno do ngulo
oposto a esse lado. Para um tringulo ABC de lados a, b, c, podemos escrever.
A lei dos senos determina que a razo entre a medida de um lado e o seno do ngulo
oposto constante em um mesmo tringulo.
Sequncias Numricas
Por Robison S
Definindo sequncia/sucesso
A Copa do Mundo de 2010, realizada na frica do Sul, teve como campe, ou seja, em
primeiro lugar, a Espanha; no segundo lugar, a Holanda; no terceiro lugar a Alemanha e
no quarto, Uruguai. Estes dados podem ser mais bem visualizados se utilizarmos
representaes de ordem. Vejam:
1 lugar Espanha
2 lugar Holanda
3 lugar Alemanha
4 lugar Uruguai
DEFINIO
Verificao da aprendizagem
a) a3 a1
b) (a5)2 + (a6)2
Escreva os quatro primeiros termos das sequncias dadas pelos termos gerais, sendo n
N*.
a) an = 3n 1
b) an = 2n - 1
Para n = 1, temos: a1 = 21 1 = 1
Para n = 2, temos: a2 = 22 1 = 2
Para n = 3, temos: a3 = 23 1 = 4
Para n = 4, temos: a4 = 24 1 = 8
Concluso: (1, 2, 4, 8)
Consideraes finais
Aos caros leitores, deixo claro que este trabalho apenas uma introduo ao
conceito de sequncia que, um pouco mais adiante, contemplar as ideias e operaes
das Progresses Aritmticas e/ou Geomtricas, as famosas P.A e P.G. Ciente da
importncia dessas duas temticas, escreverei sobre elas em meus prximos trabalhos.
Porm, esta introduo dever ser lida e estudada como pr-requisito a um estudo mais
detalhado do tema em discusso.
Sequncia Numrica
O dirio do professor composto pelos nomes de seus alunos. Esses nomes obedecem a
uma ordem (so escritos em ordem alfabtica), assim, essa lista de nomes (dirio)
considerada uma sequncia.
Os dias do ms so dispostos no calendrio obedecendo a certa ordem, que tambm
um tipo de sequncia.
Para obtermos os elementos de uma sequncia preciso ter uma lei de formao da
sequncia. Por exemplo:
a1 = 101 + 1 = 10 + 1 = 11
a2 = 102 + 1 = 100 + 1 = 101
a3 = 103 + 1 = 1000 + 1 = 1001
a4 = 104 + 1 = 10000 + 1 = 10001
a5 = 105 + 1 = 100000 + 1 = 100001
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Aqui, fizemos a lgebra para dois termos da igualde apenas, fica para
voc fazer o mesmo com os outros e se convencer que a propriedade
vlida:
"Numa Progresso Aritmtica finita,
a soma de dois termos eqidistantes dos extremos igual
soma dos termos extremos."
Progresso Aritmtica
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Progresso aritmtica um tipo de seqncia numrica que a partir do segundo
elemento cada termo (elemento) a soma do seu antecessor por uma constante.
Considere uma P.A finita qualquer (a1, a2, a3, a4, ... , an) de razo igual a r, sabemos que:
a2 a1 = r a2 = a1 + r
a3 a2 = r a3 a1 r = r a3 = a1 + 2r
a4 a3 = r a4 a1 2r = r a4 = a1 + 3r
a n = a1 + (n 1) . r
a n = a1 + (n 1) . r
Exemplo 1:
Calcule o 16 termo de uma P.A, sabendo que a1 = -10 e r = 3.
an = a1 + (n 1) . r
a16 = -10 + (16 1) . 3
a16 = -10 + 15 . 3
a16 = -10 + 45
a16 = 35
Sn = (a1 + an) . n
2
Exemplo 2:
Determine uma P.A sabendo que a soma de seus 8 primeiros termos 324 e que
a 8 = 79.
Retirando os dados:
n=8
Sn = 324
a 8 = 79
Sn = (a1 + an) . n
2
324 . 2 = 8 a1 + 79 . 8
648 = 8 a1 + 632
16 = 8 a1
a1 = 2
Precisamos encontrar o valor de r (razo) para encontrar o valor dos outros elementos.
a n = a1 + (n 1) . r
79 = 2 + (8 1) . r
79 = 2 + 7 . r
79 2 = 7r
77 = r
7
r = 11
Progresso Geomtrica
Matemtica
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Dizemos que uma sequncia numrica constitui uma progresso geomtrica quando, a
partir do 2 termo, o quociente entre um elemento e seu antecessor for sempre igual.
Observe a sequncia:
(2, 4, 8, 16, 32, 64,...), dizemos que ela uma progresso geomtrica, pois se encaixa na
definio dada.
4:2=2
8:4=2
16 : 8 = 2
32 : 16 = 2
64 : 32 = 2
An = A1 * qn-1
Com base nessa expresso, temos que:
a2 = a1 * q
a3 = a1 * q2
a5 = a1 * q4
a10 = a1 * q9
a50 = a1 * q49
a100 = a1 * q99
Exemplo 1
a8 = 4 * 37
a8 = 4 * 2187
a8 = 8748
Exemplo 2
a20 = 3 * 319
a20 = 3 * 1.162.261.467
a20 = 3.486.784.401
Sn = A1 * (qn - 1)
q-1
Exemplo 3
Sn = A1 * (qn - 1)
q-1
Sn = 3 * (320 - 1)
3-1
Sn = 3 * (3.486.784.401 - 1)
2
Sn = 10.460.353.200
2
Sn = 5.230.176.600
Exemplo 4
Uma dona de casa registrou os gastos mensais com supermercado durante todo o ano.
Os valores foram os seguintes:
Janeiro: 98,00
Fevereiro: 99,96
Maro: 101,96
Abril: 104,00
Maio: 106,08
Calcule o gasto anual dessa dona de casa, considerando que em todos os meses o ndice
inflacionrio foi constante.
Sn = 98 * (1,0212 - 1)
1,02 - 1
Sn = 98 * (1,26824179 - 1)
0,02
Sn = 98 * 0,26824179
0,02
Sn = 1.314,39
Por Marcos No
Graduado em Matemtica
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A soma dos termos de uma progresso geomtrica finita dada pela expresso:
Exemplo 1
Exemplo 2
Exemplo 4
Determine a soma dos elementos da progresso geomtrica dada por (0,3; 0,03; 0,003;
0,0003; ...).
Por Marcos No
Graduado em Matemtica
Equipe Brasil Escola
Soma dos termos de uma P.G finita
A soma dos temos dessa PG ser 3 + 6 + 12 + 24 + 48 = 93. Fazer essa soma fcil,
pois ela possui apenas cinco elementos, caso seja necessrio somar os termos de uma
PG com mais de dez elementos, o que mais complicado, preciso utilizar uma
frmula. Veja a sua demonstrao:
Dada uma PG finita qualquer com n elemento, ou seja, com a quantidade de elementos
indefinida. PG finita (a1, a2, a3, ... , an). A soma desses n elementos ser feita da
seguinte forma:
Sn = a1 + a2 + a3 + ... + an
Sn = a1 + a1 . q + a1 . q2 + a1 . q3 + ... + a1 . qn 2 + a1 . qn 1.
q . Sn = (a1 + a1 . q + a1 . q2 + a1 . q3 + ... + a1 . qn 1)
q . Sn = a1 . q + a1 . q2 + a1 . q3 + a1 . q4 + ... + a1 . qn 1 + a1 . qn
Fazendo a subtrao:
Sn = a1 (qn 1)
q-1
Sn = a1 (qn 1)
q 1
a1 = 7
q=2
n=?
Sn = ?
Portanto, preciso que encontremos a quantidade de elementos que possui essa PG,
utilizando a frmula do termo geral.
an = a1 . qn 1
3584 = 7 . 2n 1
3584 : 7 = 2n 1
512 = 2n 1
2 9 = 2n 1
n1=9
n = 10
Sn = a1 (qn 1)
q-1
S10 = 7 (210 1)
21
S10 = 7 (1024 1)
21
S10 = 7 . 1023
S10 = 7161
Aplicao
Soluo:
Como todos os fatores so positivos, o produto positivo. O produto ser determinado pela
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O estudo das progresses est pautado nas sequncias que possuem um padro
matemtico. De acordo com este padro possvel determinar diversos elementos de
uma sequncia apenas sabendo seu primeiro elemento e a razo dessa sequncia.
Portanto, a expresso que representa a soma destes n termos dada da seguinte forma:
Faamos uma multiplicao por q em toda a expresso, ou seja, devemos multiplicar os
dois lados da igualdade:
Veja que para utilizarmos esta expresso, devemos ter uma razo diferente de 1.
Com isso basta aprendermos a utilizar estas expresses (que so iguais, cabe a voc
decidir qual utilizar) para resolvermos questes que envolvem esse conceito.
Paralelismo
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Paralelismo
Transitividade no paralelismo
Se dissermos que duas retas so paralelas a uma terceira, elas assim sero consideradas
paralelas entre si.
Vejamos a figura:
O principal requisito para que uma reta seja paralela a um plano que de modo algum
ela esteja inclusa nele e seja paralela a uma reta desse plano. Vejamos:
Conseqncias
a) Consideremos duas paralelas distintas, todo e qualquer plano que possui uma
paralelo ou possui a outra. Vejamos a figura:
b) Ao notarmos que uma reta paralela a um plano, podemos afirmar que toda e
qualquer reta paralela a ela que tenha um ponto uniforme com o plano estar contida
nele.
Vejamos:
c) Se considerarmos que uma reta paralela a dois planos secantes, ento poderemos
dizer que ela tambm paralela a interseco dos dois planos. Vejamos a figura:
Note que o recproco no real, pois ela pode estar contida nos planos.
O principal requisito para que dois planos diferentes sejam paralelos um deles possuir
duas retas concorrentes entre si e paralelas ao outro. Vejamos:
O primeiro passo que analisamos, nesse caso o estudo de figuras geomtricas planas,
desde as mais simples como: Quadrado, tringulo, retngulo... at as menos comuns:
enegono, decgono, dodecgono, icosgono..., Alguns desses poligonos so
classificados quanto ao seu respectivo nmero de lados.
Sabemos que o quadrado tem quatro lados, logo o permetro do quadrado dado pela
soma desses quatro lados, geralmente representamos da seguinte maneira: P = L' + L'' +
L''' + L'''', onde P o permetro e L representa cada lado. Na verdade o permetro trata-
se do contorno de uma dada superfcie seja ela uma figura geomtrica regular ou no. A
unidade de comprimento utilizada para o clculo do Permetro a mesma do que a
atribuda ao lado j que estamos realizando a operao soma para obter o permetro.
Tringulo S = b x h / 2 , Paralelogramo S = b x h
Losango S = D x d / 2 A rea igual a diagonal maior (D) vezes a diagonal menor (d)
sobre 2.e tantas outras.
Uma importante comparao que devemos observar entre Permetro e rea e as vezes
cometemos alguns enganos, a diferena entre Circunferncia e Circulo. Quando
falamos em Circunferncia estamos falando do contorno ou seja, o comprimento, j
quando falamos de crculo a superfcie ento rea.
Podemos nos deparar com a seguinte situao: A rea ter o mesmo valor do Permetro,
o que pode ser uma absoluta coincidncia, vamos ver o exemplo.
Um quadrado de lado 4 tem seu permetro igual a 16m e sua rea igual a 16m, pois
calculando o seu permetro temos P= 4m + 4m + 4m + 4m , logo P = 16m , e o clculo
de sua rea dado por S = 4m x 4m , logo S = 16m. Nesse exemplo verificamos os
valores iguais mas maioria das vezes esses valores so diferentes.
Voc est aqui Mundo Educao Matemtica reas de figuras planas rea e Permetro
rea e Permetro
Permetro
O que permetro? E como o calculamos?
Observe um campo de futebol, o permetro dele o seu contorno que est de vermelho.
Pra fazermos o clculo do permetro devemos somar todos os seus lados:
P = 100 + 70 + 100 + 70
P = 340 m
Por exemplo:
P = 10 + 8 + 3 + 1 + 2 + 7 + 2 +3
P = 18 + 4 + 9 + 5
P = 22 + 14
P = 36
rea
rea a medida de uma superfcie.
Sua rea ser um valor aproximado. Cada uma unidade, ento a rea
aproximada dessa figura ser de 4 unidades.
No estudo da matemtica calculamos reas de figuras planas e para cada figura h uma
frmula pra calcular a sua rea.
Circular
Sua unidade principal o radiano (rad); tem como base o ngulo central de uma
circunferncia cujo arco tem a mesma medida do raio.
Sexagesimal
Sua unidade principal o grau ( ); tem como base a diviso da circunferncia em 360
partes iguais, sendo cada uma dessas partes um grau.
Possui os submltiplos minuto( ) e segundo ( ), cujas equivalncias so: 1 = 60 e 1
= 60.
Tipos de ngulos
b) ngulo Reto: A = 90
a) 50
b) 55
c) 60
d) 80
e) 100
Soluo: Traando uma reta auxiliar paralela s outras duas, teremos que o ngulo do
meio igual a soma dos ngulos extremos; com isso temos que:
x = 45 + 55
x = 100
Letra e)
Macete!
Regra do M: O ngulo do meio da letra M igual a soma dos ngulos extremos.
ngulo formado pelos ponteiros do relgio
Dica! Quando o valor da hora acima de 12h, podemos considerar seu valor
congruente; no exemplo anterior se considerarmos 2h 45min, teremos:
Como o ngulo pedido o menor, temos que calcular o replemento: 360 187,5 =
172,5 ou 172 30
Ensino Fundamental: Geometria: ngulos
Uma semi-reta orientada AB a parte de uma reta que tem incio em A, passa por B e se
prolonga indefinidamente.
O conceito de ngulo
ngulo a reunio de dois segmentos de reta orientados (ou duas semi-retas orientadas)
a partir de um ponto comum.
Observao: Mostraremos nas notas histricas que no existe uma definio bem
estabelecida de ngulo.
Podem ser usadas trs letras, por exemplo ABC para representar um ngulo, sendo que
a letra do meio B representa o vrtice, a primeira letra A representa um ponto do
primeiro segmento de reta (ou semi-reta) e a terceira letra C representa um ponto do
segundo segmento de reta (ou semi-reta).
Usamos a notao < para um ngulo, como por exemplo: <ABC.
O mesmo ngulo poderia ser representado pelas letras CBA, e neste caso, deve ficar
claro que foi escolhido como primeiro segmento (ou semi-reta) aquele que contm o
ponto C, enquanto que o segundo segmento (ou semi-reta) foi escolhido como aquele
que contm o ponto A, sendo o vrtice do ngulo o mesmo da situao anterior.
Para obter a distncia que a Lua estava acima do horizonte, dever-se-ia calcular uma
distncia que nunca poderia ser medida por um ser humano comum. Para resolver este
problema, esticava-se o brao e se calculava quantos dedos comportava o espao entre a
Lua e o horizonte ou ento, segurava-se um fio entre as mos afastadas do corpo e se
media a distncia.
Os braos deveriam permanecer bem esticados para que a resposta fosse a mais fiel
possvel. A medida era diferente de uma medida comum e este modo foi o primeiro
passo para medir um ngulo, objeto este que se tornou importantsimo no contexto
cientfico.
Na verdade, no se sabe quando o homem comeou a medir ngulos, mas se sabe que
estes eram medidos na Mesopotmia e eram muito bem conhecidos quando Stonehenge
foi construda, 2000 a.C.
Grcia antiga: "Um ngulo uma deflexo ou quebra em uma linha reta".
Euclides: "Um ngulo plano a inclinao recproca de duas retas que num plano tm
um extremo comum e no esto em prolongamento".
Em 1634, P.Henrigone definiu ngulo como um conjunto de pontos, definio esta que
tem sido usada com mais frequncia. Neste trabalho, aparece pela primeira vez o
smbolo "<" para representar ngulo.
Consideremos duas retas concorrentes cuja interseo seja o ponto O. Estas retas
determinam quatro ngulos. Os ngulos que no so adjacentes so opostos pelo vrtice.
ngulos congruentes
A congruncia entre ngulos uma noo primitiva. Dizemos que dois ngulos so
congruentes se, superpostos um sobre o outro, todos os seus elementos coincidem.
Na figura em anexo, temos que ABC e DEF so ngulos congruentes. Usamos a
notao para denotar ngulos congruentes. Dois ngulos opostos pelo vrtice so
sempre congruentes.
Medida de um ngulo
AB DF equivale a m(AB)=m(DF)
2. Quando afirmamos que um ngulo maior do que outro, sua medida maior do
que a medida deste outro. Assim: AB>DF, equivale a
3. A partir de dois ngulos dados, podemos obter um terceiro ngulo, cuja medida
corresponde soma das medidas dos ngulos dados.
Uma forma prtica de visualizar isto, tomar uma reta horizontal passando pelo centro
de uma circunferncia (no importa a medida do raio). Indicamos o ponto A como uma
das intersees da circunferncia com a reta horizontal. Tomamos um barbante com a
mesma medida que o raio OA da circunferncia. Fixamos uma das extremidades do
barbante sobre o ponto A e esticamos o barbante sobre a circunferncia. O ponto B
coincidir com a outra extremidade do barbante. Traamos ento o segmento de reta
OB, que representa o outro lado do ngulo AOB. A medida do ngulo AOB 1 radiano.
Uma outra unidade muito utilizada nos primeiros nveis educacionais o grau. Ela
obtida pela diviso da circunferncia em 360 partes iguais, obtendo-se assim um ngulo
de um grau, sendo que a notao desta medida usa um pequeno o colocado como
expoente do nmero, como 1.
Pergunta: Voc conhece a razo pela qual o crculo dividido em 360 partes? Leia as
notas histricas que seguem.
A diviso do crculo em 360 partes iguais aparece mais tarde e no existe qualquer
razo cientfica. Talvez exista uma razo histrica que justifique a existncia de tal
nmero no contexto de estudos do povo babilnio, que viveu entre 4000 a.C. e 3000
a.C. Este povo realizava muitos estudos no trato de terrenos pantanosos e construes
de cidades e tinha interesse pela Astronomia assim como pela sua relao com conceitos
religiosos (eram politeistas) e para viabilizar tais procedimentos, criaram um sistema de
numerao com base 60 (sistema hexagesimal).
No se sabe ao certo quais as razes pelas quais, foi escolhido o nmero 360 para se
dividir a circunferncia, sabe-se apenas que o nmero 60 um dos menores nmeros
menores do que 100 que possui uma grande quantidade de divisores distintos, a saber:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60, razo forte pela qual este nmero tenha sido
adotado.
O primeiro astrnomo grego a dividir o crculo em 360 partes foi Hipsicles (180 a. C.),
seguido pelos caldeus. Por volta de 150 a. C. encontramos uma generalizao de
Hiparco para este procedimento.
Dividir um crculo em 6 partes iguais era algo muito simples para os especialistas
daquela poca e possvel que se tenha usado o nmero 60 para representar 1/6 do total
que passou a ser 360.
Outro fato que pode ter influenciado na escolha do nmero 360 que o movimento de
translao da Terra em volta do Sol se realizava em um perodo de aproximadamente
360 dias, o que era uma estimativa razovel para a poca. Hiparco mediu a durao do
ano com grande exatido ao obter 365,2467 dias, sendo que atualmente esta medida
corresponde a 365,2222 dias.
Nosso entendimento que o sistema sexagesimal (base 60) tenha influenciado a escolha
da diviso do crculo em 360 partes iguais, assim como a diviso de cada uma dessas
partes em 60 partes menores e tambm na diviso de cada uma dessas subpartes em 60
partes menores. Uma garantia para isto que os babilnios usavam fraes com
potncias de 60 no denominador. As fraes sexagesimais babilnicas, usadas em
tradues rabes de Ptolomeu, eram traduzidas como:
Quando tais palavras foram traduzidas para o Latim, que foi a lngua internacional dos
intelectuais por muito tempo, passamos a ter:
Com relao s suas medidas, os ngulos podem ser classificados como: reto, agudo,
obtuso e raso.
Observao: possvel obter ngulos maiores do que 360 mas os lados destes ngulos
coincidiro com os lados dos ngulos menores do que 360 na medida que ultrapassa
360. Para obter tais ngulos basta subtrair 360 do ngulo at que este seja menor do
que 360.
O transferidor
Exemplos:
Subdivises do grau
Assim
Exemplo: Expressar a medida do ngulo 35 48' 36" como frao decimal do grau.
3. Para escrever 48' como uma parte fracionria do grau, basta tomar:
48'=(48/60)=(4/5)=(4/5) de 1.
(3/4)'=(3/4)x60" = 45"
5. De acordo com a figura, complete as medidas dos ngulos que esto faltando em
cada linha da tabela abaixo:
6220' 3240'
6. Posicione o mouse sobre a palavra "Resposta" e aps alguns segundos voc ver
se acertou a questo.
7. Na figura abaixo as retas AC e BD se interseptam no ponto O. Pergunta-se:
Soluo:
11. Um entre dois ngulos complementares tem medida 18 menor do que o dobro
da medida do outro. Calcule as medidas de cada ngulo.
14. Se (3x-15) graus a medida de um ngulo agudo, que restries devemos ter
para o nmero x?
Soluo: O ngulo agudo mede 3x-15. Temos que um ngulo agudo deve medir
mais do que zero graus e menos do que 90 graus, assim, 0<(3x-15)<90, logo
5<x<35.
Dessa forma, podemos obter o interior do ngulo AB, como a interseo desse semi-
planos, isto :
Interior de AB = 1 2
Se um ngulo for menor do que um ngulo raso, o interior deste ngulo uma regio
convexa, o que significa que quaisquer dois pontos contidos no interior do ngulo so
extremidades de um segmento de reta inteiramente contido nesta regio.
Os pontos do interior de um ngulo so pontos internos ao ngulo e a reunio de um
ngulo com seu interior um setor angular, tambm conhecido como ngulo convexo.
Alguns autores definem desta forma um ngulo.
Exterior de AB = 1U 2
Se um ngulo for menor do que um ngulo raso, o exterior deste ngulo uma regio
cncava, isto quer dizer que no uma regio convexa. Os pontos do exterior de um
ngulo so pontos externos ao ngulo e a reunio do ngulo com seu exterior, tambm
conhecida como ngulo cncavo.
ngulos complementares, suplementares e replementares
90 - x 180 - x 360 - x
Geometria Espacial
ngulos
Observaes:
Diedros
Dois semiplanos no-coplanares, com origem numa mesma reta, determinam uma figura
geomtrica chamada ngulo didrico, ou simplesmente diedro:
Triedos
Trs semi-retas no-coplanares, com origem num mesmo ponto, determinam trs ngulos
que formam uma figura geomtrica chamada ngulo tridrico, ou simplesmente triedro:
Geometria Espacial
ngulo polidrico
Sejam n semi-retas de mesma origem tais que nunca fiquem trs num mesmo
semiplano. Essas semi-retas determinam n ngulos em que o plano de cada um deixa as
outras semi-retas em um mesmo semi-espao. A figura formada por esses ngulos o ngulo
polidrico.
Poliedros
Chamamos de poliedro o slido limitado por quatro ou mais polgonos planos, pertencentes
a planos diferentes e que tm dois a dois somente uma aresta em comum. Veja alguns
exemplos:
Os polgonos so as faces do poliedro; os lados e os vrtices dos polgonos so as arestas
e os vrtices do poliedro.
Observando os poliedros acima, podemos notar que, considerando qualquer uma de suas
faces, os poliedros encontram-se inteiramente no mesmo semi-espao que essa face
determina. Assim, esses poliedros so denominados convexos.
Isso no acontece no ltimo poliedro, pois, em relao a duas de suas faces, ele no est
contido apenas em um semi-espao. Portanto, ele denominado cncavo.
Classificao
Os poliedros convexos possuem nomes especiais de acordo com o nmero de faces, como
por exemplo:
4 faces triangulares
4 vrtices
6 arestas
Tetraedro
6 faces quadrangulares
8 vrtices
12 arestas
Hexaedro
8 faces triangulares
6 vrtices
12 arestas
Octaedro
12 faces pentagonais
20 vrtices
30 arestas
Dodecaedro
20 faces triangulares
12 vrtices
30 arestas
Icosaedro
Geometria Espacial
Relao de Euler
Em todo poliedro convexo vlida a relao seguinte:
V-A+F=2
em que V o nmero de vrtices, A o nmero de arestas e F, o nmero de faces.
Observe os exemplos:
V = 12 A = 18 F = 8
V=8 A=12 F=6
12 - 18 + 8 = 2
8 - 12 + 6 = 2
Poliedros platnicos
Diz-se que um poliedro platnico se, e somente se:
a) for convexo;
b) em todo vrtice concorrer o mesmo nmero de arestas;
c) toda face tiver o mesmo nmero de arestas;
d) for vlida a relao de Euler.
Assim, nas figuras acima, o primeiro poliedro platnico e o segundo, no-
platnico.
Prismas
Na figura abaixo, temos dois planos paralelos e distintos, , um polgono
convexo R contido em e uma reta r que intercepta , mas no R:
Para cada ponto P da regio R, vamos considerar o segmento , paralelo reta
r :
Assim, temos:
Chamamos de prisma ou prisma limitado o conjunto de todos os segmentos
congruentes paralelos a r.
Geometria Espacial
Elementos do prisma
Classificao
Veja:
prisma oblquo
prisma reto
Chamamos de prisma regular todo prisma reto cujas bases so polgonos regulares:
prisma regular hexagonal
prisma regular triangular
Pirmide
Por Thomas Carvalho
A pirmide formada pela reunio dos tringulos laterais que unem a um ponto os
vrtices de um polgono convexo qualquer.
V A + F = 2 , onde n + 1 2n +n + 1 = 2.
A altura de uma pirmide a distncia entre o ponto de encontro das arestas laterais,
com o plano que sustenta a base da pirmide.
A superfcie total de uma pirmide dada pela soma dos tringulos laterais com a rea
do polgono da base.
A pirmide recebe o nome a partir de sua base, uma pirmide de base triangular, ou
quadrada recebem o nome, respectivamente de, pirmide de base triangular, pirmide de
base quadrada, etc.
Pirmide regular aquela onde, sua base um polgono regular e a projeo do ponto
que une todas as faces na base fica no centro da base.
Para encontrarmos a altura de uma pirmide muitas vezes necessrio encontrar a altura
do triangulo lateral da pirmide, a esta altura dado o nome de aptema.
Para encontrarmos o volume de uma pirmide basta fazer um tero da rea da base
vezes a altura.
Prisma
Por Thomas Carvalho
O prisma ser dado pela reunio de todos os polgonos que ligam os polgonos contidos
nos plano e os prprios.
Um prisma possui:
Assim 2n 3n + n + 2 = 2.
Um prisma poder ser cortado por inmeros planos a esses cortes dado o nome de
seco.
A superfcie lateral total de um cubo a soma das medidas das reas laterais com as
ares das bases, superior e inferior.
Um prisma tem o nome que sua base representar, se for base triangular o prisma ser
prisma de base triangular, se for quadrada, prisma de base quadrada, etc..
O volume do prisma dado pela multiplicao da rea da base pela altura.
Cilindro
Por Thyago Ribeiro
Um cilindro classificado segundo o ngulo formado pela geratriz com os planos das
bases:
O cilindro reto tambm chamado cilindro de revoluo, pois pode ser obtido pela
rotao de um retngulo em torno de um de seus lados.
O princpio de Cavalieri tambm nos permite concluir que o volume do cilindro reto
dado pelo produto da rea da base pela altura ou pela geratriz:
Esfera
Por Thyago Ribeiro
Faa os exerccios!
Sendo OO = d, temos:
Quando o plano que secciona a esfera contiver um dimetro, teremos d = 0. Nesse caso,
o crculo determinado ter raio R e ser denominado crculo mximo.
Arquivado em: Geometria Espacial
Cone
Por Thyago Ribeiro
Faa os exerccios!
Chamamos cone circular o slido determinado pela reunio de todos os segmentos com
uma extremidade em V e outra no circulo.
Todo cone reto pode ser obtido pela rotao de um tringulo em torno de um de seus
catetos. Por isso o cone reto tambm chamado de cone de revoluo.
Chamamos seco meridiana do cone a interseo do cone com um plano que contm
seu eixo:
A rea lateral de um cone reto calculada a partir da rea de um setor circular. Vamos,
portanto, determinar inicialmente a rea Sse de um setor circular determinado por um
ngulo central num circulo de raio r.
Para isso, estabelecemos uma regra de trs simples em que r o raio da circunferncia e
l o comprimento do arco correspondente ao ngulo :
2r -> r2
l -> Sse
Sse = (l.r) / 2
O principio de Cavalieri diz que o volume do cone corresponde tera parte do volume
de um cilindro com a mesma altura e com o mesmo raio da base:
ou
Note que a relao entre o volume do cone e o do cilindro a mesma estabelecida para a
pirmide e o prisma.
As reas e volumes sero calculados apenas para os slidos, pois possuem trs
dimenses. No caso de figuras planas, no calcularemos as reas e volumes, e sim
apenas as reas, pois as figuras so em duas dimenses.
importante memorizar todas as frmulas de reas e volumes, pois isso facilita muito
na hora de fazer uma prova, fazendo com que o tempo de resoluo seja menor quando
comparado quele tempo gasto por uma pessoa que no memorizou as frmulas de
reas e volumes.
Cada figura plana possui uma frmula diferente para se calcular sua rea. Observe os
exemplos abaixo.
a) Quadrado
c) Tringulo Retngulo
Pode-se utilizar a Frmula de Hero para se calcular a rea desse tipo de tringulo.
Onde,
p = (a + b + c) / 2
rea = ( . r^2)
Onde,
r = raio da figura
g) Trapzio
rea = ((b + B) . h) / 2
h) Losango
rea = (d . D) / 2
i) Hexgono regular
Observe que, um hexgono regular possui 6 tringulos equilteros de lado a. Com
isso, a rea do hexgono ser 6 vezes a do tringulo equiltero. Com isso:
rea = 6 . ((a ^ 2) 3) / 4
rea = (63 . a ^ 2) / 4
Cada slido ter diferentes frmulas para se calcular as reas e volumes. Note que, no
caso de figuras planas, calculamos apenas as reas, mas agora, nos casos de slidos,
calcularemos as reas e volumes.
a) Cubo:
Considerando lado = l
Volume = l . l . l = l ^ 3
Volume = l ^ 3
b) Cilindro:
rea da base = . r ^ 2,
Onde uma constante que vale 3,14 e r o raio da base, mostrado na figura acima.
Volume = ( . r ^ 2) . altura
Volume = ( . r ^ 2) . H
G (geratriz) = H (altura)
c) Prisma regular:
Prisma regular um poliedro formado por duas bases iguais e paralelas. As dimenses
das arestas da base de um prisma regular so iguais entre si. As bases podem possuir 3
lados, 4 lados, 5 lados, 6 lados, 7 lados, 8 lados, 9 lados, e assim por diante. A figura
abaixo ilustra um prisma cujas bases so tringulos equilteros.
Volume = (((l^2)3) / 4) . H
d) Pirmide:
Logo,
Onde,
H = altura do pirmide (distncia vertical do ponto mais baixo ao ponto mais alto da
pirmide)
e) Cone:
reas e volumes de um cone.
rea da base = . R ^ 2
Onde uma constante que vale 3,14 e r o raio da base, mostrado na figura acima.
Volume = 1 / 3 . (( . R ^ 2) . H)
Onde:
R = raio da base
g = geratriz
H = altura do cone
f) Esfera
rea = 4 . . R ^ 2
Onde uma constante que vale 3,14 e r o raio da esfera, mostrado na figura acima.
Volume = 1 / 3 . (4 . . R ^ 3)
Acima apresentamos a grande maioria das figuras que podem cair em provas. Tente
memorizar todas as frmulas de reas e volumes.
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Agora vamos tratar cada uma destas operaes trabalhando com os nmeros complexos
na forma algbrica.
Como voc pode perceber, isto equivalente a somarmos separadamente as suas partes
reais e imaginrias.
Exemplos da Adio de Nmeros Complexos
A subtrao realizada tal qual a adio, atravs da reduo dos termos semelhantes, ou
ainda subtraindo separadamente as partes reais e as partes imaginrias.
Note que o ltimo termo 10i2 e visto que , logo i2 = -1, o que nos permite
continuar os clculos substituindo i2 por -1:
Portanto:
Para realizar o produto no denominador vamos recorrer aos produtos notveis, mais
especificamente ao produto da soma pela diferena de dois termos, onde temos que:
Como sabemos, no existe a raiz quadrada real de um radicando negativo com ndice
par. No conjunto dos nmeros reais o mximo que podemos fazer simplificar o radical
desta forma:
Para maiores informaes sobre como retiramos o nmero 5 do radical, voc pode
consultar o nosso artigo sobre a radiciao e suas propriedades.
Unidade Imaginria
A soluo para este tipo problema surgiu com a criao dos nmeros imaginrios, cuja
unidade imaginria representada pela letra i, igual a .
Utilizando-se do conceito de nmero imaginrio podemos dizer que a igual a 5i,
pois:
Quadrado perfeito qualquer nmero inteiro maior ou igual a zero, que podemos
representar pelo quadrado de um nmero tambm inteiro, por exemplo, 144 um
quadrado perfeito, pois: 144 = 122
H casos em que alguns fatores do nmero saem do radical e outros fatores no. Veja o
exemplo do nmero :
Nmeros Complexos
De forma semelhante os nmeros complexos podem ser representados por meio de uma
expresso algbrica:
Como podemos observar um nmero imaginrio possui uma parte real e outra
imaginria.
Observe que tanto z, quanto o seu conjugado possuem a mesma parte real, mas as partes
imaginrias so opostas. Quando ambas as partes, real e imaginria, so iguais, os
nmeros tambm o so. A igualdade s ocorre nestas condies.
Atravs deste diagrama podemos concluir que todo nmero real complexo, mas nem
todo nmero complexo real, pois um nmero complexo pode possuir uma parte
imaginria, mas os nmeros reais no a possuem.
Veja que foi utilizado um nmero complexo qualquer, portanto, a expresso obtida para
o mdulo de um nmero complexo vlida para qualquer nmero complexo.
Foi mostrado anteriormente duas formas do mdulo nmero complexo: sendo calculado
algebricamente pela expresso acima e o mdulo sendo representado geometricamente.
Note que se trata de uma equao de uma circunferncia de centro (0,0) e raio 5.
Sendo assim, vimos algumas das aplicaes do conceito de mdulo, assim como a
expresso para calcul-lo.
a) z = 1 + i, A(1,1)
b) z = 3 + 2i, B(3,2)
c) z = -2 + 4i, C(-2,4)
d) z = -3 -4i, D(-3,-4)
e) z = 2 + 2i, E(2,2)
f) z = 4i, F(0,4)
g) z = -5, G(-5,0)
Plano de Argand-Gauss
Matemtica
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Com base no plano representado vamos calcular a distncia p (letra grega: r), entre os
pontos O e P. Observe que basta aplicarmos o Teorema de Pitgoras no tringulo
retngulo, dessa forma temos:
O md
ulo de z representado pela grandeza p, mas tambm pode ser representado por |z|.
A ngulo (0 < 2), formado pelo eixo real e a reta do segmento OP, chamado
de argumento de z (z 0) e indicado por Arg(z). Baseado nessas definies podemos
estabelecer as seguintes relaes na interpretao geomtrica dos complexos:
Exemplo
Calcule o mdulo e o argumento do nmero complexo z = 1 + 2i.
Mdulo
a=1eb=2
Argumento
= Arg(z)
Por Marcos No
Graduado em Matemtica
Equipe Brasil Escola