UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

PROGRAMA DE POSGRADO
POSGRADO EN CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES
Programa de actividad acadmica

Nombre de la asignatura: LABORATORIO DE ANALISIS DE REDES SOCIALES

APLICADO A LAS CIENCIAS SOCIALES
SEMSTRE 2016-1

Objetivo general: Introducir a los asistentes a los principios bsicos del Anlisis de
Redes Sociales (ARS). Para ello, se realizar una presentacin general de los
antecedentes del ARS; se expondrn sus principales aspectos terico-conceptuales
as como los mtodos y tcnicas de investigacin del ARS ms utilizados. Se discutirn
diversos estudios de caso que utilizan el ARS en diferentes campos de las Ciencias
Sociales (tales como sociologa, ciencia poltica, economa regional, educacin y
desarrollo social), y se proporcionar a los estudiantes las habilidades tcnicas
bsicas para el manejo del software UCINET (Netdraw) y su aplicacin a diversos
campos de las Ciencias Sociales.

Objetivos especficos: 1) Lograr que los estudiantes comprendan los fundamentos

tericos, conceptuales y metodolgicos del Anlisis de Redes Sociales; 2)Desarrollar
en los estudiantes las habilidades computacionales bsicas para la aplicacin del
software UCINET (Netdraw), en sus aspectos visuales y numricos, as como su
utilizacin en el anlisis de diversos problemas sociales.
Objetivos por unidad:
Unidad I: Antecedentes tericos del Anlisis de Redes Sociales (ARS). Exponer los
antecedentes del ARS desde las perspectivas de la sociologa, la psicologa social, la
antropologa y teora de grafos.
Unidad II: El anlisis de Redes Sociales: Conceptos y Principios. Presentar algunos
conceptos tericos fundamentales del ARS, tales como: Nodos, lazos o vnculos,
centralidad, centralizacin, cohesin y cliqus, entre otros.
Unidad III: Redes Personales y Redes Sociales. Mostrar las diferencias entre dos
tipos fundamentales de redes (Redes ego y Redes sociales propiamente dichas), as
como su utilidad para el anlisis de diversos problemas sociales.
Unidad IV. Mtodos de anlisis de Redes Sociales. Desarrollar ejercicios prcticos
con los estudiantes, utilizando el software UCINET (Netdraw).
Prrafo-resumen del contenido y enfoque(s) del curso (mximo 200 palabras). Para los
seminarios de investigacin se requieren las lneas de investigacin o temticas de
inters del responsable del seminario.

En la primera parte del laboratorio, se revisarn los antecedentes del ARS desde la
perspectiva de la sociologa, la psicologa social, la sociometra, la Antropologa
britnica, las Escuelas de Harvard y Chicago, la Escuela de Manchester. Se expondrn

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los principios y conceptos bsicos del ARS, sus elementos constitutivos; las
propiedades de las Redes Sociales, anlisis y representacin de las redes sociales y
personales, as como algunos estudios empricos que utilizan el ARS. La segunda
parte del laboratorio se dedicar a la realizacin de ejercicios diversos por parte de
los alumnos utilizando el Software UCINET (Netdraw).

Actualizacin de la bibliografa:

1. Molina Jos Luis (2001). El anlisis de redes sociales. Una introduccin,

Ediciones Bellaterra, Barcelona.
2. Requena Santos, Felix (2003). Anlisis de redes sociales. Orgenes, teoras y
Aplicaciones. CIS, Coleccin Monografas Nm. 198. Madrid.
3. Lozares C., (1996). "La teora de redes sociales", Papers, n48.
4. Herrero, Reyes, "La terminologa del anlisis de redes sociales", Poltica y
Sociedad No 33, enero-mayo, 2000, pp. 199-206.
5. Molina, Jos Luis (2004). "La ciencia de las redes", Apuntes de Ciencia y
Tecnologa 11, Junio (36-42).
6. Hanneman, Robert y Mark Riddle (2005), Introduction to social network
methods. Riverside, CA: University of California, Riverside (publicado
tambin en formato digital en: http://faculty.ucr.edu/~hanneman/ ).
7. Faust, Catherine (2002), Las redes sociales en las ciencias sociales y del
comportamiento, en Jorge Gil Mendieta y Samuel Schmidt (editores),
Anlisis de redes. Aplicacin en ciencias sociales, IMAAS-UNAM, Mxico,
pp. 1-14.
8. Herrero, Reyes (2000), "La terminologa del anlisis de redes sociales",
Poltica y Sociedad No 33, enero-mayo, pp. 199-206.
9. Requena, Flix (1996). Redes sociales y cuestionarios, CIS. Cuadernos
Metodolgicos, No. 18.
10. Requena, Flix (1996). Redes sociales y cuestionarios, CIS. Cuadernos
Metodolgicos, No. 18.
11. Quirga, Agueda, Introduccin al anlisis de datos reticulares. Prcticas
con UCINET6 y Netdraw., Departamento de Ciencias Polticas Universidad
de Pompeu Fabra, septiembre de 2003.
12. Madrid, Clark Louis (2006). Manual para el mapeo de Redes como una
Herramienta de Diagnstico. Centro Internacional de Agricultura Tropical
(CIAT). Bolivia.
13. Granovetter, Mark (1973), La fuerza de los vnculos dbiles, en Felix
Requena Santos, (2003). Anlisis de redes sociales. Orgenes, teoras y
aplicaciones. CIS, Coleccin Monografas Nm. 198. Madrid.
14. Burt, Ronald (2001), Structural Holes versus Network Closure as Social
Capital, en Nan Lin, Karen Cook y Ronald Burt (Editores), Social Capital.
Theory and Research, Nueva Cork, Aldine de Gruyter.
15. Gil, Jorge y Schmidt, Samuel (1999), La Red poltica en Mxico, Mxico,
IIMAS/UNAM.
16. Klijn (1998), Redes de polticas pblicas, en Kickert, W. J. M. &
Koppenjan, J.F., (eds.), Managing Complex Networks. Sage, London.

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Breve resumen curricular del profesor en 150 palabras.

Mtra. Yvon Angulo Reyes. Actuaria por la UNAM, maestra en Demografa en el Colegio
de la Frontera Norte. Investigadora del rea de actores y procesos sociales del
Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM desde 1998. Ha impartido clases de
mtodos cuantitativos, estadstica y anlisis de redes sociales a nivel de posgrado en
Flacso, el Instituto Mora, la ENTS y la FCPyS de la UNAM. Ha colaborado en la
publicacin de diversos libros Tambin ha participado en diversos seminarios con
temas sobre Redes sociales y desempeo institucional, Evaluacin del impacto del
programa sociales en la confianza y generacin de redes sociales, y la importancia de
las redes sociales en condicin de pobreza. Sus lneas de investigacin son capital
social, redes sociales, polticas sociales de combate a la pobreza y evaluacin de
programas sociales.
Mtro. Jorge A, Dettmer Gonzlez. Licenciado en Sociologa por la Universidad
Iberoamericana, Maestro en Ciencia Poltica por la (FLACSO-Sede Mxico),
y Candidato a doctor en Ciencias Sociales por El Colegio de Mxico. Es investigador
definitivo del IIS-UNAM. Ha impartido cursos a nivel licenciatura, maestra y
doctorado, en la Universidad Iberoamericana, Universidad Panamericana; Facultad
de Ciencias Polticas y Sociales, FES-Aragn UNAM, Universidad Autnoma de
Chiapas y de Sinaloa. Ha publicado ms de 40 trabajos en revistas nacionales e
internacionales, entre artculos, captulos de libro e informes tcnicos relacionados
con temas de educacin superior, formacin de ingenieros, metodologa y teora
sociolgica clsica y contemporneas, sociologa de las profesiones, capital social,
sociedad del conocimiento, y anlisis de redes sociales (ARS). Sus lneas de
investigacin: son: Polticas de Educacin superior, Ciencia y Tecnologa; Sociologa
de la Educacin y las profesiones, Sociedad del Conocimiento, Redes Sociales y
Capital social en el sector de la acuicultura.

Criterios de evaluacin del curso.

Para acreditar el Seminario se requerir cumplir con los siguientes requisitos:

Asistencia a clase. Se requerir un mnimo de 80% de asistencia al Seminario

para tener derecho a calificacin y/o carta de haber cursado la materia en el
caso de los alumnos de doctorado.
Exposicin de los alumnos, discusin en clase y entrega de controles de
lectura. Tendr un valor del 25% de la calificacin final.
Entrega de ejercicios de laboratorio. Tendr un valor del 45% del valor de la
calificacin global.
Entrega de un trabajo final, cuya extensin ser de 10 a 15 cuartillas. Tendr
un valor del 30% de la calificacin global.

Opciones de horario para impartir el curso (sujeto a disponibilidad).

Da: Jueves Hora: 10:00 a 14:00

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