ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD

GRADO ASOCIADO EN TCNICO DE FARMACIA

TEMARIO

I. INFORMACIN GENERAL:

TTULO DEL CURSO : FARMACOTERAPIA I

NOMENCLATURA : PHAR 1624

CRDITOS : 5 crditos (4 teora, 1 laboratorio)

HORAS CONTACTO : 60 horas teora

30 horas laboratorio

PRE-REQUISITOS : ninguno

CO-REQUISITOS : ninguno

Das/Horario : martes y jueves Sec. 1 8:00 -11:15am

Profesora : Lcda. Aracelis Lpez Pagn

arlopez@columbiacentral.edu
787-308-5465 solo mensaje texto

TEXTO : Moscou, K., Snipe, K. (2013).

Pharmacology for Pharmacy Technician
& Workbook. (2nd Ed.). USA: Mosby

REFERENCIA : Neumiller, J. (2016). Pharmacy technician

principles and practice. (4th. ed.). St. Louis,
Missouri: Saunders, Elsevier.
Recursos de informacin electrnicos: www.rxlist.com; www.drugs.com

II. DESCRIPCIN

El curso de Farmacoterapia I tiene como propsito que el estudiante adquiera los

conocimientos bsicos relacionados a los medicamentos, suplementos o productos y su efecto
farmacolgico. Se estudia el cuerpo humano desde el punto de vista estructural y funcional y la
terapia de medicamentos para el tratamiento y alivio de sntomas en los desrdenes
patolgicos ms comunes. Incluye la farmacocintica, farmacodinmica, efectos adversos e
 interacciones de los frmacos, entre otros. Algunos de los sistemas discutidos son: Sistemas
Nervioso, Cardiovascular, Hematolgico, Sistema Musculo Esqueletal, condiciones oftlmicas
y auditivas y el tratamiento de Cncer. El proceso enseanza y aprendizaje se llevar a cabo
mediante conferencias, discusin socializada, trabajo en equipo y ejercicios interactivos. El
curso requiere laboratorio.

III.JUSTIFICACIN:

El Tcnico de Farmacia, tiene que dominar los conceptos de farmacoterapia y farmacologa

para lograr ejecutar sus funciones y responsabilidades en la dispensacin de prescripciones o
recetas y rdenes mdicas de forma efectiva y precisa. El anlisis de la receta para el
despacho de los medicamentos es parte fundamental de las tareas que se llevan a cabo en la
farmacia, por parte del tcnico de farmacia, bajo supervisin directa del farmacutico, por lo
que es imprescindible el estudio del tratamiento farmacolgico de las enfermedades, de esta
forma, garantizamos un servicio de salud, en la farmacia, de calidad y seguridad para el
paciente.

FECHA Objetivos Contenido Avalo Estrategias Recursos Evaluacin

Terminal Capacitantes
17, 19, 24, 26, 31 C1.1 Definir Unidad: I ECA Profesor Preguntas y
Enero correctamente los Fundamentos de Diario respuestas
Farmacoterapia y reflexivo Conferencias Pizarra
2 febrero conceptos bsicos de Farmacologa (por Tareas de
farmacoterapia y unidad) Aprendizaje Libro de avalo
farmacologa A. Definiciones de cooperativo texto
C1.2 Describir los conceptos bsicos Respuesta Cap. 1,2,3,4
1 inmediata Prueba
T Integrar los procesos de absorcin,
B. Principios de Libro de escrita
Fundamentos distribucin, metabolismo Farmacologa Punto ms Pensamiento referencia 9 de febrero
de y eliminacin de las 1. Farmacocintica confuso crtico
farmacoterapia drogas (ADME). a. Proceso ADME Biblioteca
y farmacologa C1.3 Explicar los factores b. Clula y Preguntas
en la transporte de los abiertas Proyector
que afectan los procesos frmacos digital Laboratorios
dispensacin
de ADME. c. Factores que #1A
de Portafolio
prescripciones C1.4 Diferenciar entre la afectan el ADME Direcciones # 1B
accin y el efecto de los d. Rbrica electrnicas # 1C
o recetas y
Biodisponibilidad y
rdenes frmacos.
bioequivalencia Animaciones Portafolio
mdicas de C1.4 Explicar los factores y Videos Laboratorios
forma exacta y que afectan la respuesta 2. Farmacodinmica Tareas de
concreta de una droga. a. Accin de las Material avalo
C1.5 Comparar entre los drogas Suplementari Anejos
b. Efecto de las o preparado
trminos biodisponibilidad
drogas por profesora
y bioequivalencia/
C1.6 Analizar la relacin C. Interacciones de
de las interacciones de drogas y errores en
medicacin
las drogas y los errores
1. Interacciones
 de medicacin en la 2. Errores en
seguridad de la terapia en medicacin y
seguridad del paciente
el paciente.
C1.7 Valorar el rol del D. El Tcnico de
Tcnico de Farmacia en Farmacia y la
la identificacin y Farmacoterapia
1. Importancia del
prevencin de los errores
estudio de
de medicacin en la farmacoterapia y
dispensacin de farmacologa en las
prescripciones y la funciones,
seguridad del paciente responsabilidades y
tareas del tcnico de
C1.8 Aceptar el estudio farmacia
de farmacoterapia y
farmacologa, como parte
fundamental, en las
funciones,
responsabilidades, tareas
y en el desarrollo de las
competencias del tcnico
de farmacia.

9, 14, 16, 21, 23 C2.1 Definir Unidad II: Sistema Lista ECA Profesor Preguntas y
correctamente los Nervioso focalizada respuestas
febrero conceptos o trminos Aprendizaje Pizarra
bsicos relacionados al
A. Introduccin del Preguntas cooperativo
T2 Evaluar Sistema Nervioso
C2.2 Describir la relacin Sistema Nervioso abiertas Libro de Prueba
correctamente de la Anatoma y 1. Definiciones Conferencias texto escrita
prescripciones Fisiologa del Sistema 2. Anatoma Diario Cap. 5,6,7, 28 febrero
o recetas y Nervioso en el a. Estructuras reflexivo Demostracin 8,9,10,11,12
funcionamiento normal del 3. Fisiologa *pruebas
rdenes cuerpo. Respuesta Libro de cortas
mdicas para el C2.3 Distinguir los Preguntas y
B. Drogas o frmacos inmediata respuestas referencia: (nombre de
tratamiento de diferentes desordenes
patolgicos ms que afectan el Sistema Mosbys marca y
condiciones o Nervioso Portafolio Cap: 15 genrico) los
importantes que afectan Pensamiento
desrdenes del el 1. Ansiolticos jueves a las
crtico
Sistema Sistema Nervioso 2. Antidepresivos Rbrica Biblioteca 8am
Nervioso C2.4 Clasificar 3. Anti sicticos Laboratorio
correctamente las drogas 4. Tratamiento Proyector
o frmacos que actan en Parkinson digital Laboratorio
el Sistema Nervioso. 5. Tratamiento # 2 A, B, C, D,
C2.5 Mencionar
Convulsiones Direcciones E, F
correctamente el nombre
6.Tratamiento del electrnicas Tabla de
de marca y genrico,
Dolor medicamento
mecanismo de accin,
7. Tratamiento de Animaciones
efectos secundarios
Migraa y videos Anlisis de
principales, rtulos
8. Tratamiento de receta o
auxiliares, potencias y
Alzheimer Recetas y prescripcin
formas de dosificacin,
9. Tratamiento de rdenes
casa manufacturera e
insomnio mdicas
 interacciones ms 10. Tratamiento Lectura de
comunes de los Dficit de Atencin Frascos de captulos y
principales medicamentos 11.Tratamiento de medicamentos contestacin
que actan en el Sistema obesidad de review
Nervioso 12. Anestsicos Sistema Rx30 questions

C2.6 A travs de las Material

experiencias de suplementario
laboratorio, integrar los preparado por Portafolio
conocimientos adquiridos profesora
para el anlisis y
dispensacin de
prescripciones y rdenes
mdicas de
enfermedades
o desrdenes que
afectan el Sistema
Nervioso

Examen II
(prueba
28 febrero escrita)
C3.1 Definir Unidad III: Sistema Lista ECA Profesor Preguntas y
28 febrero, correctamente los Msculo - Esqueletal focalizada respuestas
2, 7 marzo conceptos o trminos A. Introduccin Aprendizaje Pizarra
bsicos relacionados al 1. Anatoma cooperativo Prueba corta
3
Sistema Msculo 2. Fisiologa Preguntas Libro de Los jueves
T Utilizar los Esqueletal abiertas Conferencias texto
conocimientos C3.2 Describir la relacin Cap.
B. Drogas que afectan
adquiridos, de de la Anatoma y Diario Demostracin 13,14,15,16, Tareas de
el Sistema Musculo-
forma correcta, Fisiologa del Sistema reflexivo 17 avalo
Esqueletal
en la Msculo Esqueletal en
1. Agentes Preguntas y
el funcionamiento normal
dispensacin bloqueantes Respuesta respuestas Libro de Laboratorio # 3
del cuerpo.
de neuromuscular inmediata referencia: Tabla y anlisis
C3.3 Distinguir los
prescripciones a. Ejemplos de Pensamiento Mosbys
diferentes desrdenes
Frmacos Punto ms crtico Cap. 17 Portafolio
o recetas y patolgicos ms
confuso
rdenes importantes que afectan
el 2. Relajantes Laboratorio Biblioteca
mdicas de Reaccin
Sistema Msculo Musculares
frmacos que inmediata Proyector
Esqueletal a. Definiciones
actan en el C3.4 Clasificar b. Frmacos digital
Sistema correctamente las drogas Portafolio
Msculo- o frmacos que actan en Rubrica Direcciones
3. Tratamiento de
Esqueletal el Sistema Msculo - electrnicas
enfermedades
Esqueletal
autoinmunes que
C3.5 Mencionar Animaciones
afectan el Sistema
correctamente el nombre y videos
Musculo Esqueletal
de marca y genrico,
a. Enfermedades
mecanismo de accin, Recetas y
ms comunes
efectos secundarios rdenes
b. Frmacos
principales, rtulos mdicas
auxiliares, potencias y
4. Tratamiento de
formas de dosificacin, Frascos de
Osteoporosis y Medicamentos
casa manufacturera e
Enfemedad de Pagets
interacciones ms
del hueso Sistema Rx30
comunes de los
a. Definiciones
 principales medicamentos b. Frmacos
que actan en el Sistema
Msculo Esqueletal 5. Tratamiento de
hiperuricemia y el
C3.6 A travs de las desorden de gota
experiencias de a. Frmacos
laboratorio, integrar los
conocimientos adquiridos
para el anlisis y
dispensacin de
prescripciones y rdenes
mdicas de
enfermedades o
desrdenes que afectan
el Sistema Msculo -
Esqueletal

9 marzo Examen III (home test)

C4.1 Definir Unidad IV: Sistema Preguntas ECA Profesor Preguntas y

9,14,16, correctamente los Cardiovascular y abiertas respuestas
conceptos o trminos Hematolgico Aprendizaje Pizarra
21, 23, 28, 30 bsicos relacionados del Diario cooperativo
marzo Sistema Cardiovascular y A. Introduccin reflexivo Libro de
Hematolgico 1. Definiciones Conferencias texto Pruebas
T4 Demostrar C4.2 Describir la relacin 2. Anatoma Respuesta Cap. cortas
dominio en los de la Anatoma y 3. Fisiologa inmediata 21,22,23,24, jueves
Fisiologa del Sistema Anlisis de 25
conocimientos
Cardiovascular y B. Drogas que afectan Muddiest Casos
de las drogas Hematolgico en el Sistema Point Libro de
que actan en el funcionamiento normal
Cardiovascular Preguntas y referencia: Tarea de
el Sistema del cuerpo.
1. Tratamiento de Portafolio respuestas Mosbys avalo
Cardiovascular C4.3 Distinguir los
Dislipidemias Cap. 18
y Hematolgico diferentes desrdenes
Antihiperlipidmicos Rbrica Pensamiento
patolgicos ms
al dispensar crtico Biblioteca
importantes que afectan
prescripciones el 2. Tratamiento de Laboratorios
y rdenes Sistema Cardiovascular y Hipertensin Laboratorio Proyector # 4 A, B, C,
mdicas. Hematolgico a. Diurticos digital D, E, F, G, H
C4.4 Clasificar b. Antihipertensivos
correctamente las drogas Direcciones
o frmacos que actan en 3. Tratamiento de electrnicas
el Sistema Cardiovascular Fallo Cardiaco
y Hematolgico a. Glucsidos Animaciones
C4.5 Mencionar cardiacos y videos
correctamente el nombre b. Otros
de marca y genrico, Frascos de
mecanismo de accin, 4. Tratamiento de medicamentos
efectos secundarios Angina Pectoris
principales, rtulos a. nitritos y nitratos Recetas y
auxiliares, potencias y rdenes
formas de dosificacin, 5.Tratamiento de mdicas
casa manufacturera e Arritmias Cardiacas
interacciones ms a. antiarritmicos Sistema
comunes de los RX30
 principales medicamentos 6. Tratamiento de Material
que actan en el Sistema Condiciones suplementario
Cardiovascular y Hematolgicas preparado por
Hematolgico a. Definiciones profesora
b. Anticoagulantes
C4.6 A travs de las c. Coagulantes
experiencias de d. Antiplaquetarios
laboratorio, integrar los e. Hematricos o
conocimientos adquiridos Hematinicos
para el anlisis y
dispensacin de
prescripciones y rdenes
mdicas de
enfermedades o
desrdenes que afectan
el Sistema Cardiovascular
y Hematolgico
Examen IV

30 marzo
30 marzo C5.1 Definir Unidad V: La Clula ECA Profesor Preguntas y
correctamente los y el Cncer Preguntas respuesta
4, 6, 11 abril conceptos o trminos abiertas Aprendizaje Pizarra
bsicos relacionados al A. Definiciones cooperativo
Desorden del cncer. Diario
T Desarrollar
5
C5.2 Explicar la relacin reflexivo Prueba corta
B. Pato fisiologa
las del ciclo celular y el Conferencias Libro de
cncer. 1. Ciclo celular y el
competencias Respuesta texto Investigacin
C5.3 Describir los cncer
necesarias en inmediata Demostracin Cap. 37 Tema: Cncer
diferentes tipos de cncer 2. Crecimiento
la 18 de abril
y su tratamiento de tumoral
dispensacin Punto ms Preguntas y
quimioterapia. 3. Causas del cncer confuso respuestas Biblioteca Laboratorios
de C5.4 Clasificar 4. Tipos de cncer #5
prescripciones correctamente las drogas
Portafolio Pensamiento Proyector
y rdenes o frmacos que son
C. Quimioterapia crtico digital
medicas de utilizadas en el
tratamiento del cncer 1. Agentes Rbrica Portafolio
agentes Antineoplsico u Laboratorio Direcciones
C5.5 Mencionar
antineoplsico correctamente el nombre oncolticos electrnicas
s de marca y genrico, 2. Otros tratamientos
mecanismo de accin, Animaciones
efectos secundarios y videos
principales, rtulos
Frascos de
auxiliares, potencias y
medicamentos
formas de dosificacin,
casa manufacturera e Recetas y
interacciones ms rdenes
comunes de los mdicas
principales medicamentos
que se utilizan como Sistema
terapia del cncer. RX30
C5.6 A travs de las
experiencias de
laboratorio, integrar los
 conocimientos adquiridos
para el anlisis de
prescripciones y rdenes
mdicas en el tratamiento
de diferentes tipos de
cncer.

13, 18, 20 abril C6.1 Definir VI. Tratamiento de ECA Profesor Preguntas y
correctamente los Enfermedades Preguntas respuesta
conceptos o trminos Oftlmicas y abiertas Aprendizaje Pizarra
T6 bsicos relacionados al cooperativo
Auditivas
Distinguir los rganos de los ojos y Diario Libro de Tarea de
A. Introduccin
correctamente odos.
1. Anatoma reflexivo texto avalo
los frmacos C6.2 Describir la Conferencias Cap. 18,19,20
oftlmica y auditiva
utilizados en el Anatoma y Fisiologa Respuesta Laboratorio # 6
2. Fisiologa
oftlmica y auditiva inmediata Demostracin Libro de
tratamiento de oftlmica y auditiva
C6.3 Distinguir los referencia
desrdenes diferentes desrdenes Punto ms Preguntas y Mosbys Portafolio
oftlmicos y patolgicos ms B. Medicamentos para
confuso respuestas Cap. 24
auditivos en la importantes que afectan el tratamiento de
dispensacin la Glaucoma y otros
visin y la audicin Portafolio Pensamiento Biblioteca
de recetas o desordenes oftlmicos
C6.4 Clasificar crtico
prescripciones Rbrica Proyector
correctamente las drogas
C. Tratamiento de digital
o frmacos utilizados en Laboratorio
vrtigo y otros Mapa de
los diferentes desordenes
desordenes concepto Direcciones
oftlmicos y auditivos
C6.5 Mencionar electrnicas
correctamente el nombre D. Tratamiento de
de marca y genrico, infecciones oftlmicas Animaciones
mecanismo de accin, y ticas y videos
efectos secundarios
principales, rtulos Frascos de
auxiliares, potencias y medicamentos
formas de dosificacin,
Recetas y
casa manufacturera de lo
rdenes
farmacoterapia oftlmica y
mdicas
auditiva.

C6.6 A travs de las Sistema

experiencias de RX30
laboratorio, integrar los
conocimientos adquiridos
para el anlisis de
prescripciones y rdenes
mdicas para el
tratamiento de
condiciones o desordenes
patolgicos que afectan
los ojos y los odos.

Examen final
25 abril

** sujeto a cambios con anuncio previo**

CRITERIOS DE EVALUACIN:

1. Exmenes parciales (4) 40%

2. Pruebas cortas 10%
3. Examen final 10 %
4. Proyecto especial (investigacin) 10%
5. Laboratorio (Portafolio) 30%
100%

SISTEMA DE CALIFICACIN
100% - 90% A
89% - 80% B
79% - 70% C
69% - 60% D
59% - 00% F

VIII. REFERENCIAS:

Facts and Comparison. (2014). Drugs Facts and comparison. (68th ed.).NewYork:

Lippincott William & Wilkins.

PDR Staff. (2016). Physicians desk reference 2015. (70th ed.). Montvale, N.J.: PDR
Network

Whalen, K. (2014). Pharmacology. (6th ed. North American Edition.). New York, NY.:

Lippincott Edition.). New York: Lippincott

DIRECCIONES ELECTRNICAS:

*Medline Plus. Recuperado de http://medlineplus.gov/spanish/

Food and Drug Administration. Recuperado de http://www.fda.gov/

 Biblioteca Nacional (Incluye PubMed y Medline). Recuperado de http://www.nlm.nih.gov/

Center of Disease Control. Recuperado de www.cdc.gov/spanish

Department of Health and Human Services. Recuperado de www.hhs.gov

MediLexicon, Medical Dictionary. Recuperado de www.pharma-lexicon.com

RxList The Internet Drug Index for Prescription Drugs. Recuperado de www.rxlist.com

Drugs.com: prescriptiondrug information, interactions & side effects. Recuperado de

www.drugs.com

* The Merck Manuals. Recuperado de www.merckmanual.com

REVISTAS ELECTRNICAS:

Drug Topics. Recuperado de www.drugtopics.modernmedicine. com

American Pharmacist Association Recuperado de www.pharmacist.com

Pharmacy Times. Recuperado de www.pharmacytime.com

BASES DE DATOS:

AccessPharmacy
EBSCO
Vandemecum

Havrda, Pharm.D., BCPS, FCCP D (2013). ACE inhibitors versus ARBs in diabetics: are
they interchangeable?. In Linn W.D. (Eds), Topics in Evidence-Based Pharmacy
Practice. Retrieved June 22, 2015 from
http://accesspharmacy.mhmedical.com/updatesContent.aspx?
bookid=533&Sectionid=81725004.

Traynor, K. (2015). Effective drug therapy for Alzheimer's disease remains elusive. American
Journal Of Health-System Pharmacy, 72(7), 516-518. doi:10.2146/news15002.
Recuperado de: http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=a39f1dab-
3bc8-4558-84e4-dd62d9217360%40sessionmgr4004&vid=27&hid=4206
Lyon S, Kim J (2013). Simvastatin to the Rescue for COPD Patients?. In Linn
W.D. (Eds), Topics in Evidence-Based Pharmacy Practice. Retrieved June 22,
2015 from http://accesspharmacy.mhmedical.com/updatesContent.aspx?
bookid=533&Sectionid=69165281.

Disposiciones generales (Normas del Curso):

1. Participacin Activa: Columbia Central University considera que la participacin a

clase es esencial en los cursos presenciales. Por tanto, es recomendable la
participacin con regularidad y puntualidad para completar con xito el programa
de estudio. El estudiante ser responsable del cumplimiento de los requisitos del
curso. La profesora reservar el derecho de no admitir aquel estudiante que se
presente con diez (10) minutos o ms de tardanza. En caso de ausencia o tardanza,
el estudiante es responsable del material trabajado en clase, ninguna ausencia
eximir al estudiante de cumplir con el trabajo asignado. Este curso requiere la
asistencia a los laboratorios.

2. Vestimenta: Todo estudiante deber presentarse a clases cumpliendo con un cdigo

comn de vestimenta. El uso de pantalones y faldas excesivamente cortas, escote u
otras prendas, accesorios y/o vestimenta inadecuada que atente contra la buena
imagen del profesional en formacin est prohibido. De no cumplir con esta
disposicin la profesora se reservar el derecho de no admitir al estudiante en
clase. La profesora no permitir a ningn estudiante con sombreros o gorras,
sandalias tipo flip/flop u otro accesorio que no enaltece la profesin

3. Reposicin de Laboratorios: No se honraran reposiciones de laboratorios.

Excepciones a reposicin de laboratorios, podran ser consideradas por la
profesora, con la presentacin de excusa mdica u otra razn mayor escrita vlida.

4. Reposicin de exmenes: No se honrarn reposiciones de pruebas cortas u otras

evaluaciones. El estudiante es responsable de presentarse el da y a la hora
asignada. Las pruebas cortas se ofrecern en los primeros 30 minutos de la
clase, luego de ese tiempo no se ofrecern. Excepciones a reposicin de
exmenes podran ser consideradas con la presentacin de excusa mdica u otra
razn mayor escrita.

5. Conducta tica: Se espera del profesional en formacin un alto sentido tico.

Conductas como el plagio, el copiar trabajo de un compaero y la reproduccin ilegal
de material estarn prohibidas en clase y se sancionar al estudiante segn lo
dispone el Reglamento de Estudiantes y dems polticas institucionales.

6. Uso de equipo electrnico: El uso de celulares y reproductores de msica o video

 en clase est prohibido. El estudiante no deber abandonar la sala de clases para
utilizar dicho equipo. La profesora permitir Laptop, tablet y mvil
SOLAMENTE como herramienta de aprendizaje. El estudiante que utilice el
equipo electrnico para otros fines, ser solicitado al estudiante que
inmediatamente descarte el uso del mismo de lo contrario, se tomaran otras
medidas si el dilogo entre profesor y estudiante no es fructfero.

7. Acceso a material suplementario: Todo material y/o lectura suplementaria se har

accesible al estudiante a travs de correo electrnico o en reserva en la biblioteca.
El estudiante es responsable de presentarse a clase con el material asignado.

8. Recursos de apoyo al estudiante: El Centro de Recursos de Informacin

(Biblioteca) cuenta con servicios de computadoras, reas de circulacin y reserva,
catlogo en lnea, bases de datos y otros servicios para la bsqueda de informacin.
El libro de texto y de referencia est disponible en la biblioteca. La profesora
sugiere que el estudiante adquiera el libro de referencia y de texto.

9. Ambiente de respeto y tolerancia: Deber imperar un ambiente de respeto en

clase tanto en la relacin profesora-estudiante, como estudiante-estudiante; por lo
que no sern toleradas faltas de respeto a la dignidad e integridad de otros.

11. Acomodo razonable: La Universidad promueve el acomodo razonable para todas

aquellas personas que requieran de un acomodo de acuerdo a su necesidad o condicin de
salud. Por consiguiente, toda persona con impedimento podr solicitar acomodo razonable
mediante la Solicitud para Acomodo Razonable disponible en la Oficina de Orientacin y
Consejera. (Manual de Polticas Institucional, abril 2015
12. Derecho de autor: La Poltica Institucional sobre Derechos de Autor de Columbia
Central University reconoce como pertinentes y aplicables a la proteccin de Derechos de
Autor los estatutos que se incluyen a continuacin: 1) Ley Federal de Derechos de Autor de
1976, segn fuera enmendada (Copyright Act of 1976. 17 U.S.C., 101; y 2) Ley nmero 66
del Estado Libre Asociado de Puerto Rico del 15 de julio de 1988, segn fuera enmendada.
Esta ley establece la proteccin legal a los autores de trabajos originales literarios,
dramticos, musicales, artsticos y otros trabajos intelectuales en la reproduccin parcial o
total sin previa autorizacin de sus creadores. Es ilegal violar estos derechos para
beneficio propio y dicha violacin conlleva penalidades bajo la ley (Manual de Facultad, abril 2015)
12. ESTUDIANTES CON BENEFICIO DE VETERANOS: La Administracin de
Veteranos requiere la asistencia obligatoria a clases a todo estudiante que est recibiendo
beneficios de esta agencia. En cumplimiento de este requisito, la Institucin proceder a
dar de baja a todo estudiante que tenga cinco (5) ausencias consecutivas. Para el control
de la asistencia, la Oficina de Registradura requerir a la facultad un informe semanal de
la asistencia de aquellos estudiantes que reciban beneficios de veteranos .
13. TARDANZAS: Para los estudiantes beneficiarios de Veteranos, se considerar
tardanza luego de quince (15) minutos de la hora de comienzo de la clase. Las tardanzas se
acumularn y se considerarn en el cumplimiento de las horas contacto del curso