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ACTIVIDAD COLABORATIVA
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Tabla de Contenido.
Pgina
Introduccin......3
Objetivo General...4
Objetivos Especficos de la Actividad......4
Desarrollo del Componente Individual.....5
Desarrollo del Componente Colaborativo......17
Conclusiones y Anlisis de Resultados..31
Bibliografa - Cibergrafa...32
Introduccin
El presente trabajo tiene por fin realizar una apropiacin a los temas que sern tratados en la
Unidad I de la Materia Fsica Electrnica, estos conceptos permitirn un adecuado manejo de los
diferentes temas y la comprensin de los principales conceptos del curso, permitiendo as una
visin ms amplia de la carrera, proyectando nuestras posibilidades en el desempeo profesional.
Objetivos
Objetivo General
Lograr el afianzamiento de los conocimientos de la unidad 1 de la Materia Fsica Electrnica,
mediante la puesta en prctica de los mismos a travs del programa CircuitMarket y la
retroalimentacin colaborativa
Objetivos Especficos
6. Disear un circuito con resistencias de valor R las cuales sern conectadas en doce (12)
puntos de conexin, determinando la resistencia total del mismo.
9. Verificar las principales caractersticas elctricas de los Circuitos Serie y Paralelo por
medio de la experiencia en el manejo del simulador. Tambin se pretende comprobar el
planteamiento terico de la Ley de Ohm en los circuitos en estudio.
Componente Individual
Aporte Alfonso Pulido Castillo
R/ Se procede a tomar los datos de los tres (3) electrodomsticos, los cuales describo a
continuacin:
Televisor
Lavadora
Nevera
El consumo por del periodo fue de 131 Kw/h, por valor de $438.95, valor que ascendi a $57.504
Clculo de Consumo
Consumo Total = Consumo Aparato No. 1 + Consumo Aparato No. 2 + Consumo Aparato No. 3
C = $438.95 x 141.9432 KW
C = $ 62,306.oo
Por qu sucede que en algunos electrodomsticos aparece un consumo con el que al realizar el
clculo se evidencia un costo muy alto pero en la prctica, de acuerdo a su experiencia, no es tan
elevado dicho costo?
Esto obedece que en algunos estratos existe un subsidio del gobierno el cual pretende compensar
en parte el consumo, como se menciona solo existe en algunos estratos, en este caso por tratarse
de estrato 4, el subsidio es mnimo as:
Subsidio = $ 4.802.oo
Aspiradora 85 0.085 2 8
IMAGEN RECIBO:
DATOS:
ANALISIS:
El consumo por del periodo fue de 18.3 Kw/h, por valor de $397.37, El total por consumo de
esos 3 electrodomsticos es de $3.312,79
CALCULO:
Por qu sucede que en algunos electrodomsticos aparece un consumo con el que al realizar el
clculo se evidencia un costo muy alto pero en la prctica, de acuerdo a su experiencia, no es tan
elevado dicho costo?
1. Porque hay electrodomsticos que no son de Uso continuo, es decir de los 3 electrodomsticos
que escog el que ms consume es la Sanduchera, sin embargo el uso es menor con respecto a los
dems.
2. Hay electrodomsticos que entran en modo de reposos y el consumo es significativamente
menor.
Mini componente
Plancha
Cafetera
Los datos anteriores sern sumados y divididos en 1.000 para obtener el consumo total de
todos los aparatos en Kw/h
Kw
Consumo en h por mes=
Kw 41.096
Consumo en h por mes = 1.000
Kw
Consumo en h por mes= 41,096
Kw
Consumo = 41,096 h * $ 438,95
Consumo = $ 18 039
Por qu sucede que en algunos electrodomsticos aparece un consumo con el que al
realizar el clculo se evidencia un costo muy alto pero en la prctica, de acuerdo a su
experiencia, no es tan elevado dicho costo?
A pesar de que algunos electrodomsticos tienen un consumo muy alto se evidencia que su costo
no es elevado en la prctica porque, la mayora de ciudadanos no permanece constantemente en
su residencia adems las polticas de ahorro energtico (Desconecte los electrodomsticos que
no est usando pues consumen energa aun estando apagados; No recargue su celular durante
ms de dos horas, una vez la batera quede cargada lo dems es desperdicio de energa1; entre
otros) se han implementado en la mayora de hogares colombianos no solo por cuidar en medio
ambiente sino en pro de la bsqueda de un ahorro familiar, ya que es bastante conocido que el
1 Tomado de https://www.codensa.com.co/empresas/recomendados/consejos-de-energia
costo por Kw/h que se paga es elevado y sobre todo que los incrementos que se producen son
graduados y estn sujetos a factores como: el clima; de igual manera cabe la pena recordar que
nuestro pas depende energticamente de las hidroelctricas y que con la venta de empresas como
ISAGEN el costo Kw/h aumentara porque debemos comprar la energa cuando fenmenos
climatolgicos (como El Nio) golpean a nuestro pas.
R/ Se procede a tomar los datos de los tres (3) electrodomsticos, los cuales describo a
continuacin:
LAVADORA
NEVERA
TELEVISOR
El consumo por del periodo fue de 68 Kw/h, por valor de $437.01 valor que ascendi a $28.360
CALCULO DE CONSUMO
Consumo Total = Consumo Aparato No. 1 + Consumo Aparato No. 2 + Consumo Aparato No. 3
2. A partir del diagrama del Anexo No. 2. Diagrama base para el anlisis.
Disee un circuito con resistencias de valor R que se conectaran en cada una de los 12
puntos de conexin y determine la resistencia total del mismo.
Tenga en cuenta que la conexin se hara entre fase y neutro. El punto de conexin de
tierra no se considera en el anlisis, ya que como se menciona en el anexo, es una lnea
que acta como proteccin.
11
NO DATA
1
OHMS
R95A R105B
1k 40% 1k 40%
10
R116A R126B
1k 40% 1k 40%
b) Como podemos observar en nuestro esquema eliminamos la toma 2, dado que al tener un
elemento que le llega a las dos terminales con el mismo potencial, ese elemento no
recibiendo ningn tipo de diferencia potencial y por lo tanto no tiene ningn efecto en el
circuito.
8
R1 R2 R3
500 40% 500 40% 500 40%
NO DATA
1
OHMS
R4
500 40%
R5
500 40%
c) Teniendo en cuenta que en cada toma tenemos un circuito en paralelo y como cada
resistencia tiene un valor de R, el circuito equivalente ser:
R 1R2
Requi=
R1 + R2
R2
Requi=
2 R2
R
Requi= = 500
2
Por lo tanto retomamos nuestro diagrama representando cada toma, pero esta vez con el
valor de la resistencia equivalente (Recordemos que R = 1k y R/2 = 500 ohmios).
R1 R2 R3
500 40% 500 40% 500 40%
NO DATA
1
OHMS
R4
500 40%
R5
500 40%
d) Entre la toma 3 y 4 tenemos un circuito en serie (porque estn conectados por un solo lado y
no hay ningn elemento que se oponga a esa unin) por lo tanto debemos hallar la resistencia
equivalente entre ellas, por ende las sumamos
R R
Requi= +
2 2
Requi=R=1000
0
R10 R9
500 40% 1k 40%
NO DATA
1
OHMS
R7
500 40%
R6
500 40%
e) Entre la toma 5 y 6 tenemos un circuito en paralelo, por lo tanto teniendo en cuenta este
factor realizamos la resistencia equivalente.
R
R
2
2
Requi=
R R
+
2 2
R2
4
Requi=
R
2
R
Requi=
4R
R
Requi= =250
4
R8 R11
500 40% 1k 40%
NO DATA
1
OHMS
R12
250 40%
f) De igual manera entre las resistencias equivalentes halladas tambin tenemos circuitos en
series, por lo tanto:
RR
4
Requi=
R
R+
4
2
R
4
Requi=
5R
4
4 R2
Requi=
20 R
R
Requi= =200
5
R15 R14
500 40% 200 40%
NO DATA
1
OHMS
g) Por ultimo dejamos todo nuestro circuito expresado en una sola resistencia, entre las
resistencias equivalentes halladas tambin tenemos circuitos en series, por lo tanto
R
R
2
5
Requi=
R R
+
2 5
2
R
10
Requi=
5 R +2 R
10
2
R
10
Requi=
7R
10
10 R2
Requi=
70 R
R
Requi= = 142, 9
7
R16
142,9 40%
NO DATA
1
OHMS
h) Este resultado lo podemos corroborar con el simulador. Por ende la Resistencia total del
circuito es igual a 142, 9
3. Teniendo en cuenta que se va a alimentar el circuito con un voltaje de 110V y que se van a
conectar las siguientes resistencias a las diferentes tomacorrientes enunciados en la
siguiente tabla. Calcule: Resistencia Total, Corriente Total entregada por la fuente de
alimentacin, Voltaje en cada resistencia, potencia entregada por la fuente de alimentacin
y consumida por cada una de las resistencias.
Anlisis
a) Graficamos nuestros circuitos en el programa CircuitMarket de igual manera que lo
encontramos en nuestro Anexo No. 2, teniendo en cuenta la tabla dada de igual manera
colocar la nomenclatura correspondiente a cada toma como su respectivo voltaje y la tierra
para que el simulador no nos genere fallas.
R11A R12B
1k 40% R13A R14B
2.5k 40% 5k 40% 3k 40%
R15A R25B
4.7k 40% 4.7k 40%
644.5
OHMS
R16B
1000k 40%
b) Como podemos observar en nuestro esquema eliminamos la resistencia 2, dado que al tener
un elemento que le llega a las dos terminales con el mismo potencial, ese elemento no
recibiendo ningn tipo de diferencia potencial y por lo tanto no tiene ningn efecto en el
circuito
R11A1
1k 40% R13A1 R14B1
5k 40% 3k 40%
R15A1 R25B1
4.7k 40% 4.7k 40%
644.5
OHMS
R16B1
1000k 40%
c) En el punto 5 tenemos dos resistencias en paralelo, por lo tanto teniendo en cuenta este factor
realizamos la resistencia equivalente.
4,74,7
Requi=
4,7+4,7
22,09
Requi=
9,4
Requi=2,35
R11A2
1k 40% R13A2 R14B2
5k 40% 3k 40%
R15A2
2.35k 40%
OHMS
644.5
R16B2
1000k 40%
Requi=5 k +3 k
Requi=8 k
R11A3
1k 40% R13A3
8k 40%
R15A3
2.35k 40%
644.5
OHMS
R16B3
1000k 40%
e) Por ultimo dejamos todo nuestro circuito expresado en una sola resistencia, entre las
resistencias equivalentes halladas tambin tenemos circuitos en series, por lo tanto
1
Requi=
1 1 1 1
+ + +
1 k 8 k 2.35 k 1000 k
Requi=644,5
R13A4
644.5 40%
644.5
OHMS
i) Este resultado lo podemos corroborar con el simulador. Por ende la Resistencia total del
circuito es igual a 644,5
Una vez hallada la resistencia total procedemos a encontrar los dems datos que se nos solicita,
teniendo en cuenta que se va a alimentar el circuito con un voltaje de 110V:
Corriente total
VT
IT =
RT
110
IT =
644,5
I T =0,17 A
Voltaje en cada resistencia
Resistencia 1.
110
V=
1k
V =0,11 A
Resistencia 2
110
V=
2,5 k
V =0,044 A
Resistencia 3
110
V=
5k
V =0,0002 A
Resistencia 4
110
V=
3k
V =0,0003 A
Resistencia 5
110
V=
2,35 k
V =0,000425 A
Resistencia 5
110
V=
1M
V =0,00011 A
V =644,50,17
V =109,5 voltios
Determine el cdigo de colores de 4 Bandas para los valores de resistencia dados si se considera
un tolerancia del 10% y verifique si son resistencias comerciales de carbn (las resistencias de
carbn son las ms empleadas a nivel de montajes de circuitos electrnicos en laboratorio)- para
esto ltimo deben investigar tablas de valores comerciales de resistencias.
R/ Se
procede a
analizar las
1A
2B
3A
4B
5 AY5 B
6B
En la prctica para qu me sirve tomar medidas de continuidad?
Nos sirve para conocer si existe la continuidad de un punto de la instalacin elctrica hacia otro
punto. Es decir si la corriente elctrica est pasando de manera adecuada de un punto a otro en la
instalacin.
Cuando el circuito est abierto no existe continuidad de corriente, o sea, no hay paso de
corriente, esto es equivalente que tener una resistencia de valor infinito, donde esta absorbe toda
la tensin y no deja pasar la corriente.
El corto circuito es una conexin directa entre dos terminales, no hay voltaje generado entre
dichos terminales ya que no se crea una diferencia de potencial. Esto implica que para un corto
el voltaje es igual a cero.
Entre los dos terminales donde existe el corto circuito hay corriente fluyendo ya que no existe
oposicin al paso de corriente.
En qu parte del diagrama y que tipo de elemento de proteccin podra ubicar para
asegurar que en caso de corto no se genere un dao en todo el sistema elctrico?
El correcto manejo de los simuladores como CircuitMarket es una herramienta que nos
permite verificar de manera didctica las conexiones de un circuito y sus respectivas
medidas.
Una vez realizada la actividad pudimos verificar claramente a travs del anlisis
matemtico y la utilizacin del simulador como las diferentes conexiones del circuito
pueden llegar a presentar una nudalidad cuando no tienen las dos fases presentes; de igual
manera se evidencia como la conexin errnea del cableado puede llegar a causar el no
funcionamiento de cierta parte del circuito y un posible corto
Bibliografa Cibergrafa
Geekygadgetutoriales. (2014). Electrnica Bsica: Circuito Abierto y Corto Circuito.
Tomado de https://geekygadgetutoriales.wordpress.com/2013/07/27/electronica-
basica-circuito-abierto-y-corto-circuito/.