17/2/2017 Lamujer,inferioralhombre?

Equidaddegnerodesdecasa

Lamujer,inferioralhombre?Equidadde
gnerodesdecasa
Estaesunaguaprcticaparaquepuedaspromoverlaequidaddegneroenelhogardesdelaprimera
infancia.

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MartaMartnezAguirre
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Arrozconleche,mequierocasar,conuna
seoritadeSanNicols,quesepacoser,que
sepabordarAsrezaunacancininfantilque
nodejadeserecodeunaviolenciadegnero
histricamenteejercida.

Losgriegossostuvieronquelasmujeres
ramosinferioresalhombrepornaturaleza.Losromanosnosconcedieronunestatussocial
bajo.AlgunospadresdelaIglesiadijeronquesoloelhombrefuecreadoaimagendeDios.
PabloprohibiqueenseramosenlaIglesia.EnlaEdadMedia,portenerungatonegro,ojos
verdesytomarinfusionesdehierbas,yaramoscandidatasalahogueraporlocual
agradezcoaDioshabernacidoen1963,dadoquecumploconlostresrequisitosysoyde
ascendenciavasca,loqueempeoraanmslacosa.

ConlaRevolucinFrancesanocambinada,yOlympiadeGouges,quienabogparaquea
lasmujeresnosreconocierannuestrosderechos,fueconsideradadelincuenteportalosaday
llevadaalaguillotinaporordendeRobespierre,mientrasquesuscompaeras,queapoyaban
elreclamo,fueronrecluidasenunhospicioparaenfermasmentales.En1804,conelCdigo
Civilnapolenicosenosdelimitelhogarcomonicorecintodelqueramosdignas.Yas,a
lolargodelossiglossenosprohibielvoto,elsacerdocioenlasiglesias,eldisfruteenlas
relacionesntimas,ytodoloqueyasabemos.

Lasmujeressomoslamitaddelapoblacinmundial,peronuestraparticipacinanivellaboral
esmenorqueladeloshombres.Recibimosmenosingresosrealizandoelmismotipode
trabajo.HayevidenciasdequeenAmricaLatinalosingresosalcanzadosporunamujerson
empleadosensutotalidadparabeneficiodelhogar,mientrasqueloshombrescontribuyencon
solounaporcindesusingresosalfondofamiliar,utilizandoelrestoparabeneficiopersonal.
Notenemoslasmismasoportunidadesenlasdecisionesaniveleseconmicoypoltico.La
violenciadomsticavaenaumento.Laviolenciasexualsehacepresenteenlasnoticiasatoda
hora,ytrasciendecasosindividualesparapenetrarenelentramadosocial.

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Labasedelaviolenciacontralamujerestenelordendelpoder,comodiceMichel
Foucault,poderqueestentodosehacepresenteenlaesferapblica,privada,vinculary
cotidiana.Poder,control,dominacin,quetrasciendeelcuerpo,elpsiquismo,elalmaydaael
entramadosocial.As,hayrelacionesdepoderasimtricas,entodaslasesferas.Silogras
comprenderqueelpodernoesunapropiedad(noseposee),queesunaestrategia(seejerce)
yquenoestfijoenunlugaroenalguien,sinoquecircula,entoncespuedesmodificarla
inequidadyproducirlibertadparatiytushijasehijos.

Enlosprimerosaossesiembranlasactitudesquesedesarrollarnenlasegundainfancia,y
queseafianzarndurantelaadolescencia.Porestacausa,miracmopuedesayudarlesa
crecerenequidaddegneroysinviolenciahaciaotros:

A.Desarrollasuautoestima,seanioonia

1.Amaatuhija,hijo,porloquees.Daletodotuamordeunmodoverbalynoverbal
(gestos,miradas,sonrisas,abrazos),porelsimplehechodeserquienes,noporque
seaelmejorolamejorenalgo.
2.Tenexpectativaspositivasindependientementedelsexo.Tienestodoeltalento
paraserungranbailarndeballet!,estoyseguradequesersunaexcelente
bombera!.

3.Resaltasuscaractersticaspersonalespositivas.Cmodisfrutodetusojoscolor
caf,tandulces!,tehemencionadoqueapreciotuesmeropormantenerlos
juguetesenbuenestado?,tefelicitoporque,aunquenohastenidounbuenda,fuiste
capazdecompartirunatardedejuegocontusprimas.

4.Ensaleadisfrutardeloslogrosalcanzados.Miraquhermosotehaquedado
esedibujo!,qumaravillosocuntohasahorrado!,hasvueltoabaartesolo!.

B)Promuevelatolerancia
1.Cuidaellenguaje.Noutilicesetiquetasyestereotiposantepersonasdiferentesen
funcindesexo,razayedad.

2.Nopromuevaslarevancha.Ayudaaqueresuelvanlosconflictosatravsdeldilogo
ylabsquedadenuevasalternativas
3.Sempticayfomentalaempataenellos.Puedocomprenderloapenadoque
estsporeljugueteroto,ytusdeseosdegolpearatuhermano,peropiensasque
podrashablarconlyexpresarletussentimientosalrespecto?,mientrasltepide
disculpas.

C)Evitaladiscriminacinenfuncindelsexo

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1.Invtalosacolaborarenlastareasdelhogar.Sabes,Toms,hacerundobladillo?,
puedesertetilcuandoyonoestcercadeti,Mara,piensasquepuedesdarleuna
manoatupadre?Tomaeserodilloyaydale.

2.Apoyalaigualdaddeoportunidades.Tuhermanatambinmereceaprenderun
deporte,asquenossentaremosaestablecerunplandeahorro.
3.Evitarelusodeexpresionessexistas.Estoesdemaricas,osolounhombre
puedehaceraquello.

4.Asumequelosvaronespuedenser:prolijos,pasivos,temerosos,tiernos,hogareos,
seductores,soadoresyllorones.
5.Asumequelasniaspuedenser:fuertes,valientes,osadas,decididasyenrgicas.

D)Ensalesaresolverlosconflictos
Nopierdaselcontrolfrenteaellos,noolvidesponerlmites,ensalosaserresponsablesno
insultesodescalifiques,ycedeenaquellascosasquepuedensernegociables.

E)Promuevelosderechos
NO"esunderechoindividual,asquenotienesquecederanteloqueotrosdigan.Deeste
modopodrndefendersusideas,creenciasyespacios,ysentirqueteneropinionesdistintasy
decidirporcuentapropiaesimportante.Delmismomodo,enseaaaceptarunanegativade
partedelotrocomounderechofundamentaldecualquierserhumano.

Laviolenciasobrelasmujeresentodassusfacetasrecorrelaspginasdelahistoria,desfila
porlascallesdelasociedad,penetralasparedesdeloshogaresyseenquistaentodoslos
mbitossinembargo,ttieneselpoderdemarcarenlaeducacindetushijosehijasla
equidaddegnero.

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MartaMartnezAguirre
MartaMartnezesdeUruguay.PoseeunalicenciaturaenPsicologa,yun
posgradoenLogoterapia.Amatodoloquehaceyadoraservir.Es
especialistaenatencinpsicolgicadomiciliaria.

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