UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA

UNIDAD 1

APORTE INDIVIDUAL (trabajo colaborativo 1)

AROL STID ORTIZ PEREIRA

Tutora:

CLAUDIA MARCELA MARIN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA (UNAD)

INGENIERIA INDUSTRIAL

ESTRCTURA MOLECULAR

VALLEDUPAR

2015

1
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA

2
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA

Ao Cientfico Descubrimientos experimentales Modelo atmico

Considero que la materia estaba

constituida por pequesimas partculas
400 que no podan ser divididas en una ms
a.c. pequea, por eso llamo a estas
partculas tomo lo cual en griego
significa indivisible.
Demcrito
Durante el s.XVIII y principios del La imagen del tomo expuesta por
XIX algunos cientficos haban Dalton en su teora atmica, para
investigado distintos aspectos de las explicar estas leyes, es la de minsculas
reacciones qumicas, obteniendo las partculas esfricas, indivisibles e
1808 inmutables,
llamadas leyes clsicas de la
Qumica. Iguales entre s en
cada elemento
John Dalton qumico.
De este descubrimiento dedujo que el
Demostr que dentro de los tomos
tomo deba de ser una esfera de
hay unas partculas diminutas, con
materia cargada positivamente, en cuyo
carga elctrica negativa, a las que
interior estaban incrustados los
1897 se llam electrones.
electrones.
(Modelo atmico de
Thomson.)
J.J. Thomson

Demostr que los tomos no eran
macizos, como se crea, sino que
estn vacos en su mayor parte y en
1911 su centro hay un diminuto ncleo.
Dedujo que el tomo deba estar
formado por una corteza con los
electrones girando alrededor de un
ncleo central cargado positivamente.
(Modelo atmico de
Rutherford.)

E. Rutherford
Espectros atmicos discontinuos
originados por la radiacin emitida
por los tomos excitados de los
elementos en estado gaseoso.
1913
Propuso un nuevo modelo atmico,
segn el cual los electrones giran
alrededor del ncleo en unos niveles
bien definidos.
(Modelo atmico de
Bohr.)

Niels Bohr
formulo ecuaciones que le permitieron
Nube magntica de electrones
calcular la distribucin de los electrones
lo que dio origen a los nmeros
cunticos y al modelo atmico actual
1920

Erw
in schrodinger

3
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA

Desde el principio vemos que todas las teoras tienen algo que es cierto y sirve de base
para generar una teora ms avanzada, vemos como Demcrito dedujo que la materia
estaba conformada por pequesimas partculas que no podan ser divididas,

Epicuro (341-270 a. de. n. e.), es un gran seguidor griego del atomismo, pero
por los comportamiento excesivos en contra del cristianismo y por la
destruccin de la biblioteca de Alejandra (390 de. n. e), el atomismo
desapareci por ms de 1000 aos truncando el avance de la ciencia hasta 1808
la imagen del tomo expuestas por Dalton fueron las minsculas partculas
esfricas indivisibles e inmutables

Joseph John Thomson (1856-1940) se le atribuye el descubrimiento del

electrn. trabajar con la conduccin de la electricidad a travs de los gases. En
1897 dio a conocer cmo los rayos catdicos eran en realidad partculas
cargadas negativamente en movimiento; sostuvo que las partculas cargadas
que pesaban mucho menos que el tomo ms ligero, se encontraban en los
componentes hechos de tomos. En 1899, midi la carga de las partculas, y
especul sobre la forma en que estaban reunidos en los tomos. A Joseph John
Thomson (1856-1940) se le atribuye el descubrimiento del electrn.

Hacia 1910 Rutherford junto con su grupo de investigacin proponen

experimentos que impactaron las comunidades cientficas. Crearon un
experimento en el cual bombardeaban una lmina muy delgada de oro con
partculas alfa provenientes de una fuente radiactiva. Tras la lmina se coloc
una pantalla fluorescente de sulfuro de zinc para observar la dispersin de las
partculas por la lmina de oro, de manera que fuese mxima la probabilidad
de que las partculas solo fueran dispersadas por un nico tomo durante el
tiempo que tardaba en atravesar la lmina. Se esperaba, de acuerdo con el
modelo de Thomson, que las partculas alfa, por ser de alta energa y de gran
masa, solo sufrieran muy leves desviaciones al atravesar el tomo; pero se
sorprendieron al observar que varias partculas golpearon la lmina y se
volvieron atrs.

MODELO DE BOHR En 1913, Niels Bohr desarroll un modelo que predeca

cuantitativamente ciertos datos espectroscpicos (particularmente acertadas
eran las predicciones para el tomo de hidrgeno). El modelo de Bohr se
establece en base a los siguientes postulados:

4
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA

1- Un electrn en un tomo se mueve en una rbita circular alrededor del

ncleo bajo la influencia de la atraccin de Coulomb entre el electrn y
el ncleo sujeto a las leyes de la mecnica clsica.
2- En lugar de la infinidad de rbitas que seran posibles en la mecnica
clsica, un electrn slo podr orbitar en una rbita tal que su momento
angular orbital L sea un mltiplo entero de . Matemticamente:

3- A pesar de que el electrn se acelera constantemente, cuando se mueve

en una de sus posibles rbitas, no emite energa electromagntica por lo
que su energa total permanece constante. Obsrvese que este
postulado es una manera forzada de resolver el problema de la
estabilidad del tomo imponiendo que el resultado clsico de radiacin
por una carga acelerada no es vlido para el caso de un electrn en un
tomo.

4- Slo se emite radiacin electromagntica si un electrn, que inicialmente

se mueve en una cierta rbita con energa total Ei, cambia su
movimiento y pasa a moverse (salta) en otra rbita de energa total Ef.
La frecuencia de la radiacin emitida en esa transicin es:

El modelo de Bohr es un modelo hbrido entre la fsica clsica y cuntica.

Se propone que el electrn obedece la mecnica clsica (ley de
Coulomb) y a la vez se incluye la idea cuntica de cuantizacin del
momento angular. Adems, es preciso imponer que un resultado clsico
(la radiacin de una carga acelerada) no es vlido.

5
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA