UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE

PR-REITORIA DE GRADUAO
DIRETORIA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO

PROGRAMA DE DISCIPLINA
Centro: Centro de Filosofia e Cincias Humanas - CFCH
Curso: Graduao em Medicina
Disciplina: SEMINRIOS DE HUMANIDADES - ANTROPOLOGIA FILOSFICA
Cdigo: CFCH241 Carga Horria: 45 horas Crditos: 3T-0P-0E
Pr-requisito: No possui Semestre Letivo/Ano: 1/2016
Professor (a): Jac Cesar Piccoli Titulao: Doutor
Horrio: Quinta-feira: das 07:30 s 10:10
1. Ementa

Apresentao e discusso de temas, previamente selecionados, da rea das

Humanidades.

2. Objetivo Geral:

Possibilitar ao aluno um contato com conceitos especficos da antropologia, da filosofia e a

oportunidade de conhecer outros campos do saber, com nfase nas reas humansticas,
oportunizando uma reflexo filosfica sobre o sentido da humanidade na sua realidade
concreta, na sua especificidade essencial, na sua significao efetiva. Iniciar a reflexo
sobre temas antropolgicos da diversidade, alteridade e relaes socioculturais.

3. Objetivos Especficos:

Conhecer, compreender e problematizar as principais questes referentes

Antropologia Filosfica;
Conhecer e compreender a concepo de Homem em cada perodo da histria da
filosofia;
Conhecer, compreender e problematizar o homem como uma totalidade bio-
cultural, social e psquica, na qual os termos mantm uma relao dialtica;
Perceber as dimenses socioculturais, econmicas e polticas como variveis
intervenientes;
Descobrir e valorizar o outro, o diferente;
Problematizar a formao mdica a partir de questes referentes antropologia
filosfica.
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4. Contedo Programtico:
Unidades Temticas C/H

UNIDADE TEMTICA 1 ANTROPOLOGIA (APROXIMAES)

A concepo de Homem na antropologia e na filosofia ;
A antropologia com o cincia (Antropologia Fsica e Antropologia 20
Social e Cultural);
As teorias antropolgicas
Teorias do contato intersocial

UNIDADE TEMTICA 2 A ANTROPOLOGIA FILOSFICA:

Objeto e mtodo da antropologia filosfica;
O homem enquanto corpo, psiquismo e esprito; 10
O homem enquanto psiquismo;
O homem enquanto esprito.

UNIDADE TEMTICA 3 TPICOS DE HUMANIDADES

A Diversidade sociocultural
15
Alteridade
Etnocentrismo
A concepo humanstica de homem;
Carga horria total: 45
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5. Procedimentos Metodolgicos:
Aulas expositivas dialogadas;
Leituras e discusso de textos;
Estudos individuais e em grupo, com debates em sala de aula
6. Recursos Didticos
Audiovisuais (Videos);
Textos impressos;

7. Avaliao
Atividade em sala sobre o contedo trabalhado nas unidades temticas
Artigo acerca do contedo dos temas da unidade temtica.
Atividade em sala sobre o contedo trabalhado na unidade temtica.
Seminrio temtico.
Prova .
 Avaliao Final:
Prova escrita individual, aplicada ao aluno que no atingir a mdia necessria nas
atividades programadas (mdia aritmtica entre N1 e N2 8,0 pontos).

8. Bibliografia
ALVES, Paulo Csar. MINAYO, Maria C. S (orgs). Sade e Doena: um olhar antropolgico. Rio de
Janeiro: Editora Fiocruz, 1994.
DA NOVA, J.L.L., BEZERRA FILHO, J.J., BASTOS, L.A.M. Lio de anatomia, In: Interface
Comunicao, Sade, Educao, v.4 , n.6, 2000.
DUSCHATZKY, Silvia; SKLIAR, Carlos. O nome dos outros. Narrando a alteridade na cultura e na
educao, In: LARROSA, Jorge; SKLIAR, Carlos (Orgs.). Habitantes de Babel: polticas e poticas
da diferena. Traduo de Semiramis Gorini da Veiga. Belo Horizonte: Autntica, 2001
FERNANDES, Idilia. A questo da diversidade da condio humana na sociedade, In: Revista da
ADPPUCRS. Porto Alegre, n0 5, dez. 2004
FERNANDES, Idilia. O lugar da identidade e das diferenas nas relaes sociais, In: Revista
Virtual Textos&Contextos, n0 6, ano V, dez. 2006;
GALANTINO, Nunzio. Dizer homem hoje: novos caminhos da antropologia filosfica. Traduo:
Roque Frangiotti. So Paulo: Paulus, 2003.
GALLO, Silvio. Eu, o outro e tantos outros: educao, alteridade e filosofia da diferena (PDF);
GARDOU, Charles. Quais os contributos da Antropologia para a compreenso das situaes de
deficincia? Revista Lusfona de Educao, n. 8, 2006, p. 53-61.
GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4. ed. Editora: Artmed, 2005.
HELMAN, Cecil G. Cultura, sade e doena. Trad: Eliane Mussmich, 2 ed. Porto Alegre: Artes
Mdicas, 1994.
ISMAEL, J. C. O mdico e o paciente: breve histria de uma relao delicada. 2. ed. rev. e ampl.
So Paulo: MG Editores, 2005.
LARA FERRE, Nuria Prez de. Identidade, diferena e diversidade: manter viva a pergunta, In:
LARROSA, Jorge; SKLIAR, Carlos (Orgs.). Habitantes de Babel: polticas e poticas da diferena.
Traduo de Semiramis Gorini da Veiga. Belo Horizonte: Autntica, 2001.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropolgico. 24. ed., Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Ed., 2009.
LEPARGNEUR, H. O doente, a doena e a morte. Campinas: Papirus, 1987;
NOGARE, Pedro Dalle. Humanismos e anti-humanismos: introduo antropologia filosfica. 13.ed.
Petrpolis: Vozes, 1994.
PESSOTI, I. A formao humanstica do mdico, In: Medicina Ribeiro Preto, 29: 440-448, out-dez,
1996 (texto reproduzido em xerox).
PICCOLI, J.C. Antropologia da resistncia. Rio Branco, C-CAAINAM, 2009
PIERUCCI, Antnio Flvio. Ciladas da diferena, In: Tempo Social. Revista Sociologia da USP. So
Paulo, 2(2): 7-33, 2. sem. 1990.
REMEN, R. N. O paciente como ser humano. So Paulo: Summus, 1993;
SANTOS, Waldir Carlos Santana dos; BARTALOTTI, Celina Camargo. Diferenas, deficincias e
diversidade um olhar sobre a deficincia mental, In: O mundo da sade. So Paulo, ano 26, v. 26,
n0 3, jul/set. 2002.
SKLIAR, Carlos. A educao e a pergunta pelos Outros: diferena, alteridade, diversidade e os
outros Outros, In: Ponto de vista. Florianpolis, n 0 5, 2003;
SOUZA, S. M. R. de. O homem: quem ele, afinal?, in: Um outro olhar: filosofia. So Paulo: FTD,
1995.
SPONVILLE-COMTE, A. A vida humana. Traduo de Claudia Berliner. So Paulo: WMF Martins
Fontes, 2007; VAZ, H. C. Lima. Antropologia filosfica. Vol.1. So Paulo: Loyola, 1994;
VAZ, Henrique C. de Lima. Antropologia Filosfica, vol I. So Paulo: Edies Loyola, 2014.
VEIGA-NETO, Alfredo. Incluir para excluir, In: LARROSA, Jorge; SKLIAR, Carlos (Orgs.).
Habitantes de Babel: polticas e poticas da diferena. Traduo de Semiramis Gorini da Veiga. Belo
Horizonte: Autntica, 2001;
 ZAIDHAFT, S. Morte e formao mdica. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1990.

Aprovao no Colegiado de Curso (Estatuto, Artigo 34, alnea c e Regimento Geral da UFAC,
Artigos 59 e Art. 67- Pargrafo 3).

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