UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Y MECNICA

CARRERA DE INGENIERA MECNICA
MODALIDAD PRESENCIAL

PROGRAMA ANALTICO

ESTADSTICA

TERCER NIVEL

MARZO SEPTIEMBRE 2017

Andrs Sebastin Hidalgo Velstegui

Ingeniero en Electrnica, Magster en Gerencia Informtica

AMBATO - ECUADOR

2017

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I.- INFORMACIN GENERAL
Nombre de la Asignatura
Estadstica
Carrera
Ingeniera Civil

Cdigo: Prerrequisitos:
FICM/CIC/P/03/02 Asignatura(s) aprobada(s) en perodos anteriores, necesarios
para poder tomar la presente, conforme lo aprobado en la
malla curricular.

Asignatura Cdigo

Modalidad: Presencial

Unidad de Organizacin Curricular:

Bsicas (Art. 21 Reglamento de Rgimen Acadmico)

Correquisitos:

Asignatura(s) que debe(n) tomarse en el mismo nivel, para

Crditos: 3 poder tomar el presente, conforme lo aprobado en la malla
curricular.

Nivel: Tercero
Asignatura Cdigo
Paralelo: A B

Carga Horaria semanal

Componente de Componente de docencia Componente de Prcticas de aplicacin y
docencia por semana: por ciclo acadmico: experimentacin de los aprendizajes:
3 48 16

Horas de Tutora Horas de tutoras Componente de aprendizaje autnomo:

Acadmica semanal: Presenciales por ciclo
acadmico:
1 16 72

TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:

120

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II.- CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA
PROPSITO.

Capacitar al estudiante en la aplicacin de herramientas estadsticas para la recopilacin y

anlisis de datos, as como la interpretacin de resultados de una investigacin, de esta manera
tendr criterio lgico que le permita formular, disear y evaluar los contenidos de un proyecto
investigativo o productivo, conociendo la importancia que tiene la estadstica en la vida
profesional.

Objetivo general de la Asignatura:

Desarrollar en el estudiante las tcnicas que permitan la identificacin de problemas,

variables, as como la relacin de stas en la recoleccin, tabulacin e interpretacin de
los datos, aplicando los mtodos estadsticos en el desarrollo de proyectos de
investigacin o en la vida profesional dentro de la ingeniera.

Objetivos Especficos de la Asignatura:

1. Definir los conceptos bsicos y la sustentacin de la estadstica descriptiva.

2. Conocer los diferentes tipos de regresiones.
3. Aplicar las probabilidades en ejercicios prcticos.
4. Dominar el empleo de la Distribucin normal, Binomial y Poisson. Resolucin de ejercicios.
5. Muestreo y verificacin de hiptesis empleando la distribucin Chi-Cuadrado, de Student.

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III. PROGRAMA DETALLADO
COMPETENCIA
ESPECFICA:
Utiliza la estadstica, sus
fundamentos y mtodos para
resolver problemas de la
especialidad con juicio crtico
y razonamiento lgico.
1. Definir los conceptos bsicos y
la sustentacin de la estadstica
descriptiva.
2. Aplicar las probabilidades
en ejercicios prcticos.
3. Dominar el empleo de la
Distribucin normal, Binomial y
Poisson. Resolucin de
ejercicios.
4. Muestreo y verificacin de
hiptesis empleando la
distribucin Chi-Cuadrado, de
Student.
5. Comprender y aplicar los
diferentes tipos de
regresiones.
TOTAL DE HORAS
Unidades Temticas No Resultado de
HORAS Aprendizaje de la
Unidad
Introduccin a los Estadstica Descriptiva. El estudiante
Medidas de tendencia central. Media seleccionar y utilizar
Ejercicios de aplicacin las medidas de tendencia
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Mediana y media geomtrica. central para el anlisis
Moda y Varianza estadstico.
Desviacin media y desviacin estndar.
Teora de probabilidades. Permutaciones El estudiante analizar
y permutaciones con repeticin y utilizar la teora de
Combinaciones y Variaciones 9 probabilidades en la
Esperanza matemtica. Probabilidad solucin de
condicional problemas.
Distribucin Normal El estudiante
Distribucin binomial Elaborar e
Distribucin de Poison interpretar
9 distribuciones de
probabilidad de datos
de ejercicios
propuestos.
Pruebas de hiptesis El estudiante Aplicar
Distribucin de Chi-cuadrado pruebas de bondad y
9
Distribucin t-Student ajuste a problemas
propuestos.
Regresiones - Regresin lineal El estudiante analizar
Regresin logartmica, regresin y elaborar
exponencial 9 regresiones para el
Regresin mltiple anlisis de datos.
Ejercicios de aplicacin
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4
IV.METODOLOGA
Enfoque didctico general:
Estrategia general Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Estrategia general Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPRO)
Estudios de casos.
El curso se basa en la entrega final de un proyecto de inters privado y un proyecto de
inters social en base a una estructura econmica bsica, en el rea de Ingeniera Mecnica
Las notas sern de medio y fin de ciclo con aportes en funcin de aspectos reglamentarios
con el 60% para los aportes y el 40% en dos pruebas y la presentacin del proyecto, todos
los aportes sern evaluados sobre 10 puntos, sean trabajos grupales, avances del proyecto,
lecciones, preguntas, ejercicios para ser resueltos en casa, etc.
La revisin de proyectos en el horario de tutora hasta una semana antes de la consignacin
de notas.

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V. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
Tipo de Evaluacin Primer parcial Segundo Parcial Suspensin

Evaluacin Continua 40% 40%

Actividades
acadmicas que
aportan en la 60% 60% Supletorio
evaluacin (tareas,
trabajos autnomos,
foros, debates,
exposiciones
TOTAL 100 % 100 %

El sistema de evaluacin se regir de la siguiente forma:

60% = 6 puntos: producto del proceso como: trabajos, talleres, investigaciones,
simulaciones.
40% =4 puntos: ser el resultado de las pruebas/exmenes.
Se aprobar el mdulo con un mnimo de 7 puntos por parcial y/o un total de 14 puntos
al semestre.

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VI. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFA BSICA ESTADSTICA
No.
AUTOR/ES AO TTULO EDICIN EDITORIAL CIUDAD / PAS N de ejemplares No. de PGINAS
Spiegel, Murray 1991 Estadstica 2 ed. McGraw Hill Mxico/Mxico 3 532
CODIGO/ UBICACIN BASE DATOS: COMENTARIO:
519.2.S755e Esta obra presenta explicaciones muy concisas y una gran cantidad de problemas lo que permite que el estudiante adquiera
FISICO: 2062c destreza por la resolucin de los mismos. La gran cantidad de problemas resueltos y los problemas propuestos todos ellos
DIGITAL: con su respectiva respuesta hacen que sea un libro muy til.
VIRTUAL:
URL:
No.
AUTOR/ES AO TTULO EDICIN EDITORIAL CIUDAD / PAS N de ejemplares No. de PGINAS

Hand David 2008 Statistics: A very short introduction. N/D Oxford University Oxford/UK
CODIGO/ UBICACIN BASE DATOS: COMENTARIO:
FISICO: Libro moderno y muy didctico.
DIGITAL:
VIRTUAL:
URL: http://site.ebrary.com/lib/uta/detail.action?docID=10279270&p00=statistics

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

No. N de
AUTOR/ES AO TTULO EDICIN EDITORIAL CIUDAD / PAS ejemplares No. de PGINAS

Triola Mario 2004 Estadstica 9 ed. Pearson Educacin Mxico/Mxico 1 872

CODIGO/ UBICACIN BASE DATOS: COMENTARIO:
519.22 .T834e Libro muy didctico donde destacan la claridad y simpleza de sus conceptos. Recomendable para iniciar el
FISICO: 3564c estudio de la estadstica.
DIGITAL:
VIRTUAL:
URL:

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VII. VALIDACIN DEL PROGRAMA ANALITICO

Fecha de elaboracin: marzo de 2017

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Ing. Andrs Hidalgo, Mg.
DOCENTE PLANIFICADOR UTA

Fecha de aprobacin: marzo de 2017

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Ing. Galo Nez, Mg. Ing. Santiago Medina, Mg.
Coordinador de rea Coordinador de Carrera
Evaluador del Mdulo Aval del Mdulo

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Ing. Juan Garcs
Subdecano de la Facultad
Visto Bueno