PSICOLOGA SOCIAL

DE LA SALUD

GUA DE PRCTICAS EN EL
AULA
CURSO 2010-2011
 FINALIDAD
Que el alumnado desarrolle la capacidad de aplicar los
conocimientos adquiridos en el aula sobre las conductas
y hbitos saludables a la realidad psicosocial actual.

OBJETIVO

Disear un programa de promocin de la salud

en personas hipertensas.
 Las prcticas se han diseado
con los siguientes objetivos:

- Seguir un enfoque aplicado con el fin de vincular el mbito

acadmico al contexto social actual en el que tienen lugar los
comportamientos de salud.
- Desarrollar habilidades de bsqueda de conocimiento y de
integracin y sntesis de informacin como fase previa a la
planificacin de programas.
- Aprender a planificar una intervencin psicosocial en salud
centrndose en un factor de riesgo que pone en serio peligro la
salud de las personas.
- Conocer uno de los mbitos de intervencin del psiclogo
social de la salud.
 Planificacin
de tareas

1.-Formacin de grupos de trabajo (grupos de 2, 3 o 4

personas). Entrega por parte del alumnado y mediante un e-
mail, de los nombres de los componentes del grupo, sealar
quin ser el/la responsable de coordinador el grupo (indicar
su e-mail).
2.- Aprender a buscar documentacin bibliogrfica.
3.- Presentacin del esquema del informe.
4.- Orientacin, seguimiento y consulta de dudas en el aula y
en el despacho. Usar tambin el foro de tele-tutoras de
Studim para hacer consultas.
Fecha lmite para entregar el informe de prcticas:
El da del examen
 Estructura y contenidos del informe a
presentar

TTULO

JUSTIFICACIN DE LA INTERVENCIN

- Describir la situacin o problema de forma clara.

- Recurrir a un marco terico que integre las variables
que explicaran la-s conducta-s a abordar.
- Analizar la situacin actual. Plantear cmo habra que
hacer el anlisis o hacerlo si es posible.
 Estructura y contenidos del informe a
presentar

DEFINICIN DE LOS OBJETIVOS DE ACTUACIN

- Planteamiento realista y claro de los objetivos.
- Objetivos medibles y cuantificables.
- Adecuacin de objetivos a necesidades.

PLANIFICACIN DEL DISEO DEL PROGRAMA

- Descripcin de cada actividad: objetivos operativos,
participantes, profesionales, contenidos, estrategias,
duracin, necesidades.
 Estructura y contenidos del informe a
presentar

TEMPORALIZACIN DE LAS ACCIONES

ORGANIZACIN DEL EQUIPO DE TRABAJO

DISEO DE LA EVALUACIN
- Proceso.
- Resultados.
- Impacto.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS, MATERIAL Y

URLS CONSULTADOS
CUESTIONES GENERALES SOBRE EL INFORME DE PRCTICAS

1.- El informe no tiene lmite de pginas, pero procurad centraros

en el tema del trabajo y poner la informacin necesaria.

2.- En la primera hoja poner el ttulo del trabajo as como los

nombres y apellidos de los componentes del grupo.

3.- El informe debe incluir el ndice de contenidos y las pginas

correspondientes.

4.- En la evaluacin del informe de prcticas se tendr muy en

cuenta la coherencia entre el anlisis de la realidad, la
fundamentacin terica, el planteamiento de los objetivos, la
estructura del programa y el diseo de evaluacin.

5.- Las personas que, por razones de trabajo u otros motivos

justificados, no puedan constituirse en grupo debern ponerse en
contacto conmigo (lo antes posible).
 LIBROS
LIBROS TILES
TILES PARA
PARA HACER
HACER LAS
LAS PRCTICAS
PRCTICAS

Len,
Len, J.M.
J.M. yy Medina.
Medina. S. (2002). Psicologa
S. (2002). Psicologa dede la la salud:
salud: fundamentos
fundamentos
tericos y metodolgicos
tericos y metodolgicos. Sevilla: CS, pgs.: 77-114. Material sobre modelos
. Sevilla: CS, pgs.: 77-114. Material sobre modelos
de la expectativa-valor y de la autorregulacin de la conducta.
de la expectativa-valor y de la autorregulacin de la conducta. UP/VZ.h/410 UP/VZ.h/410
LEO
LEO psipsi
Gonzales,
Gonzales, U. U. yy cols.
cols. (2002).
(2002). Tomando
Tomando control
control dede su
su salud:
salud: una
una gua
gua para
para el
el
manejo
manejo de de las
las enfermedades
enfermedades del del corazn,
corazn, Cap
Cap 2: 2: convirtindose
convirtindose en en
persona proactiva. Cap. 4. Entendiendo sntomas comunes
persona proactiva. Cap. 4. Entendiendo sntomas comunes. Bull Publishing . Bull Publishing
Company:
Company: California.
California. PS/613.7
PS/613.7 TOM TOM gon
gon
Pozo,
Pozo, C.C. yy Hernndez,
Hernndez, S. S. (2007).
(2007). Diseo
Diseo de de una
una intervencin
intervencin psicosocial
psicosocial
dirigida
dirigida alal incremento
incremento de de lala adherencia
adherencia al al tratamiento
tratamiento en en pacientes
pacientes crnicos.
crnicos.
En
En A.A. Blanco
Blanco yy J. J. Rodrguez (Coords.). Intervencin
Rodrguez (Coords.). Intervencin Psicosocial
Psicosocial (78-101).
(78-101).
Pearson
Pearson Education:
Education: Madrid.
Madrid. PS/316.6
PS/316.6 INTINT blabla
S.
S. E. E. Taylor (2003). Psicologa
Taylor (2003). Psicologa de de la la Salud.
Salud. 6 6 ed.
ed. McGraw-Hill
McGraw-Hill
Interamericana. Mjico. PS/613.8
Interamericana. Mjico. PS/613.8 TAY psi TAY psi
Amalio
Amalio Blanco,
Blanco, Jess
Jess Rodrguez
Rodrguez MarnMarn ;; autores,
autores, Enrique
Enrique Alonso
Alonso ... ... [et
[et
al.]
al.] (2007).
(2007). Intervencin
Intervencin psicosocial
psicosocial // coordinadores,
coordinadores, PS/316.6
PS/316.6 INT
INT blabla
-Lpez
-Lpez de de LaLa Llave,
Llave, A.
A. yy Prez-Llantada,
Prez-Llantada, M. (2005). Evaluacin
M. (2005). Evaluacin de de
programas
programas en en Psicologa
Psicologa Aplicada:
Aplicada: salud,
salud, intervenciones
intervenciones sociales,
sociales, ...
... Madrid:
Madrid:
Dykinson. . PS/159.9.018
Dykinson. . PS/159.9.018 EVA per EVA per
 Artculos de inters
En Studium tenis unos artculos en pdf
sobre hipertensin que os ayudarn a
centraros en el tema.
En la fotocopiadora de la facultad tenis
material sobre modelos tericos de
Psicologa Social de la Salud. Estos
modelos os sern tiles para plantear el
marco terico sobre el que fundamentar la
intervencin.