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Qu es la probidad acadmica?

Como tutores legales de alumnos del


Programa del Diploma, de qu manera
Los programas del Bachillerato Internacional (IB) fomentan
la indagacin y el pensamiento crtico y creativo de
podemos apoyar a nuestros hijos?
los alumnos. Asimismo, les instan a presentar esos
pensamientos de diversas formas. Deben ser capaces de Anmenles a planificar cada trabajo.
hacer explcitos y visibles sus pensamientos y su aprendizaje, Aydenles a establecer un calendario de trabajo,
mostrar cmo han construido sus ideas y demostrar las ya que es posible que tengan muchos trabajos que
opiniones que han seguido o rechazado. En esto consisten realizar.
bsicamente la erudicin y la probidad acadmica, en Establezcan un buen nivel de comunicacin con el
dotar de transparencia al conocimiento, la comprensin y colegio que les permita comprender los requisitos
el pensamiento. del Programa del Diploma y lo que se espera de los
alumnos.
Los alumnos deben comprender cmo se construye el Anmenles a que pidan consejo a sus profesores si
conocimiento y, en consecuencia, cul es su funcin en tienen problemas con sus trabajos.
dicha construccin del conocimiento y en el desarrollo de
la comprensin. Para ello, es fundamental que comprendan
los aspectos tcnicos de la probidad acadmica, as como
el uso correcto de las citas y las referencias bibliogrficas.

La probidad acadmica es un principio esencial de todos los


programas acadmicos del IB que refuerza la credibilidad
de la organizacin y su posicin como lder en educacin
internacional. Como se afirma en el perfil de la comunidad
de aprendizaje del IB, los miembros de la comunidad del
IB se esfuerzan por ser ntegros y actan con integridad
y honradez, poseen un profundo sentido de la equidad,
la justicia y el respeto por la dignidad de las personas, los
grupos y las comunidades.

La probidad acadmica
Para obtener ms informacin, consulte el perfil de la en el
comunidad de aprendizaje del IB en
http://www.ibo.org/es/benefits/learner-profile/ Programa del Diploma
y el documento La probidad acadmica
en el contexto educativo del IB en
http://www.ibo.org/es/digital-toolkit/brochures-
flyers-and-posters/.
Qu es la conducta improcedente? Citas del trabajo de otras personas

La conducta improcedente es un comportamiento por Citar las fuentes debidamente es un elemento clave de
medio del cual el alumno que lo practica, o cualquier la erudicin acadmica y el intercambio intelectual.
otro alumno, se beneficia, o puede beneficiarse,
injustamente (o perjudicar a otros alumnos) en uno o Podrn encontrar ms orientacin en la publicacin
ms componentes de evaluacin. Lamentablemente, del IB titulada Uso eficaz de citas y referencias, que est
en cada convocatoria de exmenes del Programa del disponible en la seccin Herramientas digitales
Diploma se investiga a algunos alumnos por presunta del sitio web del IB (http://www.ibo.org/es/digital-
conducta improcedente. toolkit/brochures-flyers-and-posters/)

Categoras de conducta improcedente en el IB


Buenas prcticas: recomendaciones para
El plagio se define como la representacin, intencionada los alumnos
o inconsciente, de las ideas, las palabras o el trabajo de
otra persona sin citarlos de manera correcta, clara y Asegrense de que la informacin utilizada sea citada
explcita. El uso de materiales traducidos, salvo que se en el cuerpo del texto y que se incluya la referencia
indiquen y se citen debidamente, tambin se considera completa en la bibliografa siguiendo el estilo de
plagio. presentacin de referencias que haya acordado con el
profesor.
Importante
La colusin se define como el comportamiento de un Citen las fuentes de manera que el lector pueda
alumno que contribuye a la conducta improcedente encontrarlas; si no pueden establecer el origen de las
Indiquen claramente
de otro alumno, por ejemplo, al permitirle que copie su fuentes, probablemente sea mejor no utilizarlas.
qu palabras, ideas,
trabajo o lo presente como si fuese propio. imgenes y trabajos no
El IB no tiene forma de determinar si una conducta
son de su autora (aqu se incluyen los mapas,
Los casos de conducta improcedente durante un improcedente fue deliberada o involuntaria. Los alumnos
tablas, composiciones musicales, pelculas,
examen del IB incluyen introducir material no autorizado deben saber cmo indicar y citar materiales que no sean
cdigos fuente de programas informticos, y
en la sala de examen, tener un comportamiento que de su autora. Adems, se espera que observen las normas
cualquier otro material que no les pertenezca).
moleste a los dems alumnos, y comunicarse con otros sobre comportamiento aceptable en la sala de examen
Mencionen todo el material que hayan
alumnos durante el examen. antes, durante y despus del examen.
copiado, adaptado y parafraseado.
En el caso de uso de textos, indiquen
La comunicacin acerca del contenido de un Por estos motivos, la intencin del alumno no se puede
claramente dnde comienza y finaliza el
examen 24 horas antes o despus del examen con tener en cuenta cuando el IB investiga una presunta
material que han tomado prestado.
personas ajenas a la comunidad escolar tambin se infraccin del Reglamento general del Programa del
Todas las fuentes citadas en el texto tambin
considera una infraccin del reglamento del IB. Diploma.
deben enumerarse en la bibliografa (o
lista de referencias bibliogrficas u obras
El doble uso de un trabajo se define como la Se advierte que las infracciones del reglamento del IB
citadas) y todas las fuentes enumeradas en la
presentacin de un mismo trabajo para distintos acarrearn consecuencias graves.
bibliografa (o lista de referencias bibliogrficas
componentes de evaluacin o requisitos del Programa u obras citadas) deben citarse en el texto.
del Diploma.

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