19 1 17

/
3.1.1 - 3.1.4 /4
9.45-10.15AM /
1.
2.
3.
4.

:

() /7
12.05-1.05PM /
1.4.4

2.8.1
1.
2.
1.
2.
3.
4.

BM T3 Tema : 1. Keluarga Kita /9 orang
10.35- Tajuk : Keluargaku di Sarawak murid dapat
11.35PM Fokus Utama : SK: 2.2.3 SP: 4.2.1 mencapai
Objektif : Murid dapat membaca dan menyatakan maksud objektif.
ayat yang dicetak berwarna /9
KBT: KB : Menjanakan idea orang murid
Nilai : Menghargai perlu diberi
Aktiviti : Guru bimbing murid mengujarkan ayat yang bimbingan
terdapat dalam teks dengan sebutan yang betul dan intonasi daripada
yang jelas serta mimic muka yang sesuai guru.
/
/4
8.15-9.15AM 5.1.1 5.1.2, 5.1.3 /
7-3-17
1.
2.
3.
4.

:

() /7
9.15-10.15PM /
2.2.4

1.
2.
3.
4.
5.

BM T3 BM: 3 /9 orang
10.35- Tema : 2. hidup bermasyarakat murid dapat
11.35PM Tajuk : 6. Program PIBG mencapai
Fokus Utama : SK: 1.4.2 SP: 5.1.3 objektif.
Objektif : Murid dapat berbual secara berpasangan /9
menggunakan kata panggilan tersebut. orang murid
KBT: KB : Menjanakan idea perlu diberi
Nilai : Baik hati bimbingan
Aktiviti : Minta murid berbual tentang kandungan teks daripada
menggunakan kata ganti nama diri merujuk kepada gelaran dan guru.
panggilan dengan betul mengikut konteks.
/
/4
9.45-10.15AM 3.1.1 - 3.1.4 /
19-1-17
1.
2.
3.
4.

:

() /7
12.35-1.35PM /
2.8.1

5.3.9

1.
2.
1.
2
3
4
5

9.15-10.15PM Tajuk : Keluargaku di Sarawak murid dapat
Fokus Utama: SK: 3.2.6 SP: 2.3.1 mencapai
Objektif : Murid dapat menulis ayat tunggal dan ayat majmuk lain objektif.
yang diberikan oleh guru dalam satu perenggan dengan betul dan /9 orang
kemas murid perlu
KBT: KB : Menjanakan idea diberi
Nilai : Kesyukuran bimbingan
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca pelbagai jenis pola ayat daripada
dengan kuat, lancr, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul guru.
: Bimbing murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam perenggan. Kemudian, murid menulisnya dengan
betul dan kemas

10.35-
11.35PM /
1.1.1-1.1.3,1.1.2.1-1.1.2.3,1.2.1.1-1.2.1.2,1.2.2.1,1.3.1-
1.3.3,1.4.1-1.4.3

EK1-EK5

1.
2.
3.
4.
/
BM Tema : 1. Keluarga Kita Refleksi:
8.45-9.45AM Tajuk : Keluargaku di Sarawak /9 orang
20-1-17 Fokus Utama : SK: 1.3.2 SP: 3.3.3 murid
Objektif : Murid dapat bersoal jawab tentang cerita lain dapat
yang diperdengarkan oleh guru mencapai
KBT: KB : Menjanakan idea objektif.
Nilai : Kasih Sayang
Aktiviti : Guru bimbing murid memberikan respons secara
bersoal jawab
: Minta murid menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan bertumpu dalam buku tulis
() /7
12.35-1.35PM /
2.8.1

5.2.4
1.
2.
1.
2
3
4.
5.

/
/4
8.15-9.15AM 3.1.3 - 3.1.5 /
23-1-17
1.
2.
3.
4.

:

() /7

12.35-1.35PM 1.5.4 /

3.8.4
1.
2.
1.
2
3
4
5.

Objektif : Murid dapat menulis ayat tunggal dan ayat majmuk lain objektif.
yang diberikan oleh guru dalam satu perenggan dengan betul dan /9 orang
kemas murid perlu
Nilai : Kesyukuran bimbingan
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca pelbagai jenis pola ayat daripada
dengan kuat, lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul guru.
: Bimbing murid menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
dalam perenggan dengan betul dan kemas.
: Bimbing murid mengecam pelbagai jenis pola ayat dalam
teks.
/
/4
8.15-8.45AM 3.1.1 - 3.1.4 /
24-1-17
1.
2.
3.
4.

:

() /7
12.35-1.35PM /
1.5.4

3.8.4
1.
2.
1.
2
3
4
5.

Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata ganti objektif.
nama diri merujuk gelaran dan panggilan dengan betul. /9 orang
KBT: KB : Menjanakan idea murid perlu
Nilai : Hemah tinggi diberi
Aktiviti : Guru bimbing murid memahami dan menggunakan bimbingan
kata ganti nama diri merujuk gelaran dan panggilan dengan betul daripada
: Minta murid berbual dengan kata ganti nama diri merujuk guru.
panggilan dengan tepat secara bertatasusila.
teks.
T3 /9 orang
8.45-9.15AM murid dapat
mencapai
10.2 objektif.
10.2.3,K10.2.6 ,K10.2.7 /9 orang
murid perlu
diberi
bimbingan
1
daripada

guru.
2.

/
/7
8.15-8.45AM /
25-1-17 2.1.8

2.1.9
1.

1.
2
3
4

/4
9.45-10.15PM 3.3.1 - 3.3.3 /

1.
2.
3.
4.

:
teks.
/
/7
12.35-1.35PM /
7-2-17 2.1.8

2.1.9
1.

1.
2
3
4

/4
9.45-10.15PM 3.3.1 - 3.3.3 /

1.
2.
3.
4.

:
teks.
T4 /7
10.35-
11.35PM /
9-2-17 1.3.1-1.3.3, 1.4.1-1.4.3

EK1-EK5

,

1.
2.
3.
4.

/
/7
12.35-1.35PM /
8-2-17 2.6.5

1.
1.
2.
3.
4
5
6.
7

/4
9.45-10.15PM 4.1.2 - 4.1.6 /

1.
2.

3.
4.

:

9.15-10.15PM Tema : 2. hidup bermasyarakat murid dapat
Tajuk : Hari mesra taman bestari mencapai
Fokus Utama: SK: 2.3.1 SP: 3.4.1 objektif.
Objektif : Murid dapat membaca teks dengan lancar, sebutan /9 orang
yang jelas dan intonasi yang betul murid perlu
Nilai : Bekerjasama bimbingan
Aktiviti : Guru bimbing murid mengambil imlak perkataan daripada
berimbuhan awalan dan akhiran yang dibaca oleh guru guru.
/
/7
12.35-1.35PM /
9-2-17 2.6.5

1.
1.
2.
3.
4
5
6.
7

/4
11.35- 4.1.2 - 4.1.6 /
12.05PM
1.
2.

3.
4.

:

/
/7
8.45-9.45AM /
10-2-17 2.6.5

2.2.4

1.

1.
2.

3.
4.

12.05PM Tajuk : Hari mesra taman bestari mencapai
/
/7
10.35- /
11.35AM 5.4.5
13-2-17
3.5.4
1.
2.
1.
2.
3.

/4
8.15-9.15AM 4.1.2 - 4.1.6 /

1.
2.
3.
4.

:

Aktiviti : Guru minta murid membaca pelbagai jenis pola ayat daripada
dalam teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang guru.
betul
/
/7
9.15-10.15AM /
14-2-17 5.4.5

3.5.4
1.
2.
1.
2.
3.

/4
8.15-9.15AM 4.1.2 - 4.1.6 /

1.
2.
3.
4.

:

Aktiviti : Guru minta murid membaca pelbagai jenis pola ayat daripada
dalam teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang guru.
betul
/
, /7
12.05-1.05PM /
15-2-17 3.1.5

i.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

/4
8.15-9.15AM 4.1.1 - 4.1.6 /

1.

2.
3.
4.

:

BM T3 /9 orang
11.35- lBM: 3 Masa: murid dapat
12.35PM Tema : 2. hidup bermasyarakat mencapai
Tajuk : Hari mesra taman bestari objektif.
Fokus Utama: SK: 3.4.1 SP: 2.2.2 /9 orang
Objektif : Murid dapat mendengar dan mengambil imlak murid perlu
perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna diberi
merah dalam buku latihan dan hijau dalam buku aktiviti bimbingan
KBT: KB : Menjanakan idea daripada
Nilai : Hormat-menghormati guru.
Aktiviti : Guru minta murid mengambil imlak perkataan yang
terdapat dalam buku teks pada halaman 18
: Minta murid menyebut perkataan yang telah diimlak.
Kemudian, murid membaca ayat yang telah dilengkapkan dengan
sebutan yang betul
/
, /7
12.35-1.35PM /
16-2-17 5.5.4

5.2.4
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

/4
8.15-9.15AM 4.1.1 - 4.1.6 /

1.

2.
3.
4.

:

BM T3 BM: 3 Masa: /9 orang
Objektif : Murid dapat mendengar dan mengambil imlak /9 orang
perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang dicetak berwarna murid perlu
merah dalam buku latihan dan hijau dalam buku aktiviti diberi
KBT: KB : Menjanakan idea bimbingan
Nilai : Hormat-menghormati daripada
Aktiviti : Guru minta murid mengambil imlak perkataan yang guru.
terdapat dalam buku teks pada halaman 18
: Minta murid menyebut perkataan yang telah diimlak.
Kemudian, murid membaca ayat yang telah dilengkapkan dengan
sebutan yang betul
T4 /7
10.35- /
11.35PM /:
1.1.1.1-1.1.1.3,1.1.2.1-1.1.2.2, 1.2.1.1-1.2.1.2, 1.2.2.1

EK1-EK5

1.
2.
3.

/
/7
8.45-9.45AM /
17-2-17 3.4.2

i.

1.
2
3
4.

5.
6.

BM BM: 3 Masa: /9 orang
Nilai : Hormat-menghormati daripada guru
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan memahami frasa
yang mengandungi digraph dan konsonan bergabung dalam teks
yang berwarna biru dengan sebutan yang betul
/
/7
9.15-10.15AM /
21-2-17 1.7.11

1.
2.
3.
4.
5.

/4
8.15-9.15AM 4.1.1 - 4.1.6 /

1.

2.
3.
4.

:

Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan memahami frasa guru.
/
/7
12.05-1.05PM /
22-2-17 1.7.11

1.
2.
3.
4.
5.

/4
9.45-10.15AM 4.1.1 - 4.1.6 /

1.

2.
3.
4.

:

11.35AM Tajuk : Hari mesra taman bestari mencapai
Aktiviti : Guru bimbing murid membaca dan memahami frasa guru.
/
/7
12.35-1.35PM /
23-2-17 1.7.11

1.
2.
3.
4. 5.

/4
9.45-10.15AM 4.1.1 - 4.1.6 /

1.

2.
3.
4.

:

BM T3 /9 orang
9.15-10.15AM Tema : 2. hidup bermasyarakat murid dapat
Objektif : Murid dapat menyebut dan menyanyi sambil beraksi /9 orang
mengikut lirik lagu murid perlu
Nilai : Semangat bermasyarakat bimbingan
Aktiviti : Guru minta murid menerangkan diksi daripada
: minta murid menulis frasa yang dicetak tebal dalam bentuk guru.
tulisan berangkai yang betul
/
/7
12.35-1.35PM /
24-2-17 5.4.5

1.
2.

3.
4.
5.

BM T3 /9 orang
12.05AM Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni mencapai
Objektif : Murid dapat bertutur menggunakan frasa yang /9 orang
diberikan dengan betul secara bertatasusila murid perlu
Aktiviti : Guru bimbing murid bertutur tentang aktiviti yang daripada
dilakukan untuk menceriakan Perpustakaan Awam Taman Harmoni guru.
menggunakan frasa yang diberikan dengan betul
: minta murid menyenaraikan dan membina ayat
berdasarkan kata kerja terbitan yang terdapat dalam teks
/7
10.35- /
11.35AM /:
23-2-17 1.1.1.1-1.1.1.3,1.1.2.1-1.1.2.2, 1.2.1.1-1.2.1.2,
1.2.2.1

EK1-EK5

1.
2.
3.
/
/7
10.35- /
11.35PM 1.7.11
27-2-17

1.
2.
3.
4. 5.

/4
8.15-9.15AM 4.1.1 - 4.1.6 /

1.

2.
3.
4.

:

BM T3 /9 orang
Objektif : Murid dapat menyebut dan menyanyi sambil beraksi /9 orang
mengikut lirik lagu murid perlu
Aktiviti : Guru minta murid menerangkan diksi daripada
: minta murid menulis frasa yang dicetak tebal dalam bentuk guru.
tulisan berangkai yang betul
/
/7
10.35- /
11.35PM 1.5.4
28-2-17

1.
2.
3.
4.
5.
6.

/4
9.45-10.15AM 4.1.1 - 4.1.6 /

1.

2.
3.
4.

:

Objektif : Murid dapat mengambil imlak frasa dan ayat yang /9 orang
mengandungi perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang murid perlu
dicetak berwarna hijau dalam buku aktiviti. diberi
Nilai : Baik hati daripada
Aktiviti : Minta murid mengambil imlak frasa dan ayat yang guru.
mengandungi perkataan berimbuhan awalan dan akhiran yang
dibaca oleh guru berdasarkan teks pada hamalan 23 buku teks
dengan betul.
/
/7
12.05-1.05PM /
1-3-17 2.1.8
2.2.4

1.
2.
3.
4.
5.

/4
9.45-10.15AM 4.1.1 - 4.1.6 /

1.

2.
3.
4.

:

Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata adjektif /9 orang
yang dicetak berwarna dengan betul. murid perlu
Nilai : Kerajinan bimbingan
Aktiviti : Murid baca teks dan jawab soalan daripada
: Guru bimbang murid membaca pelbagai pola ayat yang guru.
terdapat dalam teks dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
/
/7
12.35-1.35PM /
2-3-17 1.4.4

1.
2.
3.
4. 5.

/4
11.35- 4.1.1 - 4.1.6 /
12.05PM
1.

2.
3.
4.

:

BM T3 Tema : 2. hidup bermasyarakat /9 orang
Tajuk : 5. Perpustakaan Awan Taman Harmoni
10.35- Fokus Utama : SK: 5.1.5 SP: 2.3.1 murid dapat
11.35AM Objektif : Murid dapat membina ayat menggunakan kata adjektif yang dicetak mencapai
berwarna dengan betul. objektif.
KBT: KB : Menjanakan idea
Nilai : Kerajinan
/9 orang
Aktiviti : Minta murid membaca ayat-ayat yang dilengkapkan dengan lancar, murid perlu
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul diberi
bimbingan
daripada
guru.
BM T3 /9 orang
10.35- murid dapat
/:
11.35AM , 1.3.1-1.3.3,1.4.1-1.4.3 mencapai
objektif.
EK1-EK5

/9 orang
1. murid perlu
2. diberi
3.
bimbingan
daripada
guru.
/
/7
8.45-9.45AM /
3-3-17 1.4.4

1.
2.
3.
4. 5.

Objektif : Murid dapat berbual secara berpasangan /9 orang
menggunakan kata panggilan tersebut. murid perlu
Aktiviti : Minta murid menyatakan dan melengkapkan kata daripada
panggilan yang terdapat dalam teks. guru.
/
/7
10.35- /
11.35AM 2.4.4 ,,
6-3-17 ,,,
,
1.
2.
3.
4.
5.
6.

/4
9.45-10.15AM 4.2.3 - 4.2.4 /

1.
2.
3.
4.

:

11.35AM Tajuk : 6. Program PIBG mencapai
Objektif : Murid dapat mencatatkan susunan proses pembukaan /9 orang
gerai minuman Encik Teck Sing dan Encik Bintung dengan betul murid perlu
Aktiviti : Bimbing murid memahami maklumat dalam bahan daripada
multimedia untuk mengenal pasti pertautan idea dengan tepat guru.
/
/4
8.15-9.15AM 5.1.1 5.1.2, 5.1.3 /
7-3-17
1.
2.
3.
4.

:

() /7
9.15-10.15PM /
2.2.4

1.
2.
3.
4.
5.

Aktiviti : Minta murid berbual tentang kandungan teks daripada
menggunakan kata ganti nama diri merujuk kepada gelaran dan guru.
panggilan dengan betul mengikut konteks.
/
/4
8.15-9.15AM 5.1.1 5.1.2, 5.1.3 /
8-3-17
1.
2.
3.
4.

:

() /7
9.15-10.15PM /
3.1.5

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Aktiviti : Minta murid menyatakan dan melengkapkan kata daripada
panggilan yang terdapat dalam teks. guru.
/
/4
11.35-12.05PM 5.1.1 5.1.2, 5.1.3 /

1.
2.
3.
4.

:

() /7
12.35-1.35PM 3.1.5 /

1.
2.
3.
4.
5.
6.

BM T3 BM: 3 Masa: /9 orang murid
9.15-10.15AM Tema : 2. hidup bermasyarakat dapat mencapai
Tajuk : 6. Program PIBG objektif.
Fokus Utama : SK: 3.5.1 SP: 2.4.1 /9 orang
Objektif : Murid dapat mencatatkan susunan proses pembukaan gerai minuman murid perlu
Encik Teck Sing dan Encik Bintung dengan betul diberi bimbingan
KBT: KB : Menjanakan idea daripada guru.
Nilai : Bekerjasama
Aktiviti : Bimbing murid memahami maklumat dalam bahan multimedia untuk
mengenal pasti pertautan idea dengan tepat
/7
10.35-11.35AM /: - /
2.3.1-2.3.32.4.1-2.4.3

EK1-EK5

1.
2.
3.
/
() /7
8.45-9.45AM /
17-3-17 2.1.8

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Objektif : Murid dapat mengujarkan ayat yang terdapat /9
dalam buku aktiviti melalui penceritaan secara didik hibur orang murid
Aktiviti : bimbing murid bercerita tentang teks yang daripada
dibaca dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yanga guru.
betul menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
/
/4
27-3-17 6.2.1 6.2.2 6.2.5 /

1. 7
2.
3.
4.

:

( /7
/
1.4.4

1.
2.
3.
4.

BM T3 Tema : 3. Bersih Dan Sihat Amalan Kita /9 orang
Tajuk : 7. Bersih dan Sihat murid dapat
Fokus Utama : SK: 1.4.3 SP: 4.1.1 mencapai
Objektif : Murid dapat berbual tentang amalan kebersihan objektif.
menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk /9
KBT: KB : Menjanakan idea orang murid
Nilai : Kebersihan Diri perlu diberi
Aktiviti : bimbing murid berbual tentang mesej yang bimbingan
terdapat dalam lirik lagu menggunakan kata ganti nama diri daripada
dan kata ganti nama tunjuk guru.
: Minta murid menyenaraikan cara-cara menjaga
kebersihan dan kesihatan diri.

19 1 17

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

19 1 17

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

/

You might also like