Como Fazer um Plano de Aula Para Educao Infantil

Planejar nem sempre algo fcil. Muitas pessoas encontram

grandes dificuldades quando precisam montar seu prprio
plano. Para ajudar, aprenda no blog como montar seu plano de
aula com este passo a passo.

Apresentamos aqui nesta postagem um esqueleto de um planejamento simples, que vai te ajudar a
montar seus prprios planos e adapt-los a qualquer tema trabalhado.

1. TEMA
Em primeiro lugar voc precisa de um tema, relacionado ao contedo trabalhado. Escolha um
tema simples, de acordo com a disciplina em pauta.

2. TURMA
Aqui voc precisa identificar sua turma, para poder aplicar o contedo adequado para esta faixa
etria, de acordo com suas necessidades e dificuldades.

3. DURAO
Aqui voc precisa determinar a durao do seu plano de aula. Este tempo vai variar de acordo com
a necessidade de aplicao de cada uma das atividades propostas.

2. CONTEDOS
Aqui voc vai especificar o contedo ligado ao seu planejamento escolar. Exemplo: coordenao
motora, formao humana, natureza e sociedade, leitura e comparao de nmeros, linguagem,
etc.

3. OBJETIVOS
Qual so os objetivos desta aula? O que voc pretende ensinar com ela? Alguns exemplos de
objetivos que podem ser aplicados em seu planejamento:
Mostrar as diferentes formas de linguagens;
Desenvolver a coordenao motora;
Trabalhar o respeito ao prximo e amizade;
Trabalhar a linguagem oral, ateno, e criatividade;
Desenvolver/Estimular a motricidade fina;
Experimentar e desenvolver atividades manuais;
5. RECURSOS
Quais os materiais voc vai utilizar no seu planejamento? Cite aqui todos os possveis materiais
necessrios para a aplicao do seu plano de aula. Exemplo: lpis de cor e giz de cera, TV e DVD,
massinha, tinta e meleca, revistas, livros, sucata, rtulos de embalagens e outros.
 6. DESENVOLVIMENTO
Aqui voc vai explicar como ser aplicado o seu plano de aula, passo a passo. Proponha todas as
atividades, brincadeiras, jogos, como ir utilizar os recursos escolhidos. Voc pode explicar isto
acrescentando alguns tpicos na ordem correta de como ser o desenvolvimento. Exemplo:
Acolhimento
Msica para recepo
Histria com livro
Vdeo
Recontao com fantoches
Rodinha de conversa
Lanche
Oficina
Despedida
COMO REALIZAR ALGUMAS ATIVIDADES PROPOSTAS:

Acolhimento - Receba os alunos com abraos e beijos, desejando-lhe boas vindas. Aqui voc
pode identificar cada um com crachs para uma melhor apresentao e j trabalhar as letras do
alfabeto. Uma msica bem alegre, j relacionada ao tema trabalhado muito sugestiva tambm
para este momento introdutrio.

Histria com livro (nome do livro) - Se voc tem um livro que vai trabalhar no seu
planejamento agora a hora de sentar toda a turminha e comear a trabalhar o livro. Apresente o
livro de forma criativa e cativante, falando dos personagens. Voc pode fazer uma leitura dinmica
com acompanhamento pelos alunos (um livro para cada um) ou tambm distribuir xerox do livro.
Outras sugestes criativas: fantoches e dedoches dos personagens, recontao da histria,
dramatizao...

Vdeo (nome do vdeo) - Um vdeo relacionado ao tema ou filme pode ser aplicado de forma
ldica aqui. Que tal organizar uma rodada de filme e pipoca?

Rodinha de conversa - Sentar com a turminha no cho, na sala ou ao ar livre, para discutir o
tema trabalhado. Fale sobre o livro, sobre o vdeo, sugerindo outro fim para a histria, o que elas
pensam sobre o assunto, o que fariam a respeito. Instigue questes e espere com calma as
resposta, respeitando cada uma delas e incentivando os amiguinhos a fazer o mesmo.

Intervalo e lanche - Prepare com antecedncia um saboroso lanche que pode tambm ser
relacionado ao tema. Alimentos divertidos so uma tima opo!

Oficina de sucata - Esta uma tima dica para ser acrescentada ao todos os projetos e planos de
aula. Nela voc pode confeccionar lembrancinhas com os alunos relacionadas ao tema trabalhado
usando reciclagem de vrios materiais e sucata.

Despedida - Despedir cada aluno com carinho, ateno e alegria muito importante. S assim
eles se sentiro amados e tero vontade de voltar no outro dia, o que tornar suas aulas mais
dinmicas.

7. AVALIAO
Qual foi sua meta? Ela foi alcanada? Avaliar cada criana durante o processo de ensino e
aprendizagem muito importante. Todos devem ser avaliados quanto capacidade de
comunicao, reaes em cada atividade, como cada um reagiu diante s situaes e aos desafios
propostos, a interao individual de cada um com os colegas, anotando tudo que foi falado na roda
de conversa com muita ateno. Algumas dessas informaes, poder ser muito til para o
portflio de seus alunos.