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educacin (en un mnimo de dos pginas y un mximo de tres), tomando en cuenta las
investigaciones realizadas durante la realizacin de las prcticas de la asignatura.
La educacin, como parte de este mundo objetivo, constituye uno de los hechos o
fenmenos que ms ha preocupado al hombre en cuanto a su identificacin, descripcin,
explicacin, orientacin y optimizacin. La creacin del lenguaje escrito posibilit que sus
esfuerzos por describirla y explicarla se plasmaran en una teora, surgiendo con ello un
modo alternativo al conocimiento directo del fenmeno educativo. Surge as la teora de la
educacin.
Una teora puede ser ms o menos rigurosa segn se refiera a hechos de naturaleza
cientfica, filosfica, tecnolgica o de otro tipo, pero en cualquiera de los casos es una
forma o manera de describir y explicar la realidad o los objetos ideales.
La teora educativa describe, explica y se proyecta sobre los campos, objetos, sujetos y
procesos educacionales. Su rigurosidad tiene que ver con el hecho educativo considerado
como ciencia, filosofa, arte o tcnica.
Como ciencia, son proposiciones verdaderas, validadas y comprobadas; como filosofa, son
proposiciones fruto de reflexiones rigurosas que responden esencialmente al para qu y al
qu de la educacin aunque se proyectan sobre toda la educacin; como arte