Versin : 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Y AUTOCONTROL Cdigo : GFPI-G-001
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin Complementaria Virtual
Fecha : 2013-10-09

GUA DE APRENDIZAJE N 3

1. INTRODUCCIN
Apreciado aprendiz,

El proceso de contratacin del talento humano debe respetar la JURISPRUDENCIA constituida en

Colombia, las organizaciones sean de carcter pblico o privados, nacionales o extranjeras no
pueden apartarse de los preceptos contemplados en la Ley (CST), debern ceirse por lo
reglamentado en la norma en todo lo que haga referencia a lo laboral.

Por lo tanto este proceso es el inicio de la labor que realiza el rea del talento humano en las
organizaciones, definido como una de las funciones especficas y es el rea responsable de la
vinculacin de los prospectos Colaboradores o Cliente Interno. Los procesos anteriores son el
prembulo de las funciones generales y estas mismas como se pudieron observar en las actividades
de aprendizaje anteriores pueden ser delegadas a otras organizaciones o personas expertas
(tercerizacin).

Partiendo de que se ha finalizado el proceso de seleccin y se cuenta con el prospecto colaborador

o cliente interno, se realizara la vinculacin legal de acuerdo a la normatividad vigente C.S.T (Cdigo
Sustantivo del Trabajo).

En esta gua de aprendizaje se abordarn elementos necesarios para alcanzar los conocimientos
propuestos en el Resultado de Aprendizaje: Realizar procesos de nmina y liquidacin
aplicando la normatividad, polticas y procesos organizacionales, los cuales se adquieren
desde el desarrollo de la Actividad de aprendizaje 3: Aplicar la normatividad laboral vigente
teniendo en cuenta los diferentes procesos de vinculacin y desvinculacin laboral de
empleados.

2. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Cdigo del programa: 13410029_3
Programa de Formacin:
Administracin de Recursos Humanos Versin: 1

Resultados de Aprendizaje:
Competencia:
Realizar procesos de nmina y
Dirigir el talento humano segn polticas y
liquidacin aplicando la normatividad,
procesos organizacionales.
polticas y procesos organizacionales.

Duracin de la Gua: 10 horas

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3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexin inicial.

Apreciado aprendiz.

Para este momento se espera que usted ya tenga un dominio importante de conceptos y temticas
relacionadas con el curso, Por ello, esta actividad de aprendizaje tiene como finalidad definir los
procedimientos, orientaciones y actividades contractuales y pre-contractuales basndose en
normas, decretos y/o leyes que rigen el modelo de contratacin del pas, debido a que estos
procesos son de carcter legal y normativo.

Por ello, usted deber realizar un proceso de reflexin, antes de entrar en materia, a partir de las
siguientes preguntas:

Qu obligaciones contractuales adquiere un empleador al momento de establecer un

contrato con un empleado?
Cules son los derechos legales de un empleado en nuestro pas?

Se le aconseja que escriba sus respuestas y posteriormente pueda leer de nuevo la pregunta y
releer sus respuestas. Usted podr complementar sus respuestas, pues se trata de un ejercicio de
reflexin a partir de sus propios aprendizajes.

Nota: este ejercicio tiene como finalidad orientarle y motivarle en el desarrollo de los temas de esta
actividad de aprendizaje, por tal razn no es calificable pero es primordial realizarla.

3.2. Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para

el aprendizaje

Para desarrollar las actividades correspondientes al tercer resultado de aprendizaje, es preciso que
usted estudie los materiales de aprendizaje y consulte los materiales de apoyo.

Para acceder a los materiales de formacin, usted deber seguir los siguientes pasos:
Clic en el botn Materiales del programa.
Clic en la carpeta Materiales de formacin.
Clic sobre los enlaces mostrados en el elemento Material de formacin 3.

Dentro de las carpetas Materiales de apoyo, usted podr encontrar materiales complementarios
tales como:
Videos de YouTube.
Presentaciones de SlideShare.
Enlaces web.
Archivos en PDF.

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Foro temtico: Caractersticas del contrato laboral

Este momento de aprendizaje es fundamental para alcanzar el resultado de aprendizaje nmero

tres (3) del programa de formacin: Realizar procesos de nmina y liquidacin aplicando la
normatividad, polticas y procesos organizacionales. Para ello usted como aprendiz, deber
desarrollar las actividades de aprendizaje que conllevan al logro de los Resultados propuestos.

Para este punto en particular, usted deber participar activamente Foro temtico: Caractersticas
del contrato laboral el cual pretende evaluar en usted la apropiacin sobre las caractersticas del
proceso de seleccin del talento humano. Este espacio de interaccin acadmica le convocar a
participar en el encuentro acadmico y realizar sus aportes sobre la tipologa de los contratos y la
aplicacin de la normativa vigente desde la comprensin que usted tenga hasta este momento del
tema.

Es muy importante que usted pueda identificar con claridad la temtica central que presenta el foro,
con el fin que sus participaciones, comentarios, ideas y argumentos sean coherentes con el tema
de discusin propuesto. Seguramente usted encontrar argumentos que unos y otros compartirn
en este espacio de encuentro acadmico y le ayudarn a fortalecer sus puntos de vista y en
especial su aprendizaje

As mismo, para lograr una mejor comprensin de los contenidos de la actividad de aprendizaje, y
poder participar de manera ms slida en el foro temtico, usted deber indagar y profundizar sobre
los siguiente temas:

Normatividad de los contratos de trabajo C.S.T

La induccin, Capacitacin y Evaluacin de desempeo de un puesto de trabajo en las
organizaciones.
Las causales de terminacin y liquidacin del contrato segn la legislacin laboral vigente

Para acceder y participar en el foro temtico, se deben seguir los siguientes pasos:
Clic en el botn: Foros de discusin.
Clic en el enlace: Foro temtico: Caractersticas del contrato laboral.
Elegir la secuencia.
Clic en el botn responder.
Digital el asunto y el contenido del mensaje.
Clic en el botn: Enviar.

Nota: este ejercicio tiene como finalidad orientarle y motivarle en el desarrollo de los temas de esta
actividad de aprendizaje, por tal razn no es calificable pero es primordial realizarla.

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3.3. Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Prueba interactiva: Aplicando el proceso de induccin

Para esta etapa del proceso de aprendizaje se ha propuesto la Prueba interactiva: Aplicando el
proceso de induccin. Esta prueba interactiva pretende que usted basndose en el conocimiento
adquirido hasta el momento, pueda evidenciar con sus respuestas la comprensin que tiene sobre
la estructura e importancia de un proceso de induccin en una organizacin.

Esta prueba ser un reto, por ello es necesario que se tome un momento para organizar sus ideas
y pueda acerarse al cuestionario que le presentar unas cortas pero muy concretas preguntas que
le inquietarn sobre el proceso de induccin de manera detallada.

Para acceder a la prueba, usted deber seguir los siguientes pasos:

Clic en el botn Actividades de aprendizaje.
Clic en la carpeta Actividad de aprendizaje 3.
Clic sobre el enlace Prueba Interactiva: Aplicando el proceso de induccin

Esta prueba le permitir dar cuenta de la apropiacin de su aprendizaje respondiendo

acertadamente las preguntas del cuestionario.

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

Estudio de caso: Liquidando un contrato laboral

Para el desarrollo de esta etapa, usted deber realizar el estudio de caso denominado: Liquidando
un contrato laboral. Esta actividad presenta las condiciones relacionadas con el contrato laboral y
su proceso de finalizacin, de esta manera le permitir realizar la aplicacin de normas y procesos
relacionados con la desvinculacin del personal de acuerdo con el proceso de aprendizaje
propuesto.

Presentacin del Caso:

La seora Angelina Prez desempeaba el cargo de directora administrativa y financiera en la

empresa ORVIS Internacional cuya razn social era la comercializacin de productos hospitalarios.
Ingreso a laborar el 02 de junio de 2014 hasta el 30 de diciembre de 2015, el ltimo sueldo
devengado fue $2.500.000.

Este caso presenta un reto especial en su proceso de formacin, por ello se le aconseja
respetuosamente realizar una comprensin total del caso y de los retos que plantea para usted en
tanto que deber realizar el proceso de liquidacin del contrato correspondiente al ao 2015.

Es muy importante que usted revise el caso y lo apropie encontrando los retos que presenta para
hacer el ejercicio de liquidacin contractual

Recuerde:

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Para enviar el caso resuelto, usted deber seguir los siguientes pasos:
Clic en el botn Actividades de aprendizaje.
Clic en la carpeta Actividad de aprendizaje 3.
Clic sobre el enlace Estudio de caso: Liquidando un contrato laboral.

3.5. Actividades de evaluacin

Tcnicas e
Evidencias de
Criterios de Evaluacin Instrumentos de
Aprendizaje
Evaluacin
EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO

Prueba interactiva: Desarrolla el proceso de

Aplicando el proceso de induccin y/o capacitacin para Enlace LMS
induccin toma de cargo.

EVIDENCIAS DE PRODUCTO

Estudio de caso: Identifica las causales de Rubrica para la

Liquidando un contrato desvinculacin del recurso evaluacin de
laboral humano. estudios de caso.

4. GLOSARIO DE TRMINOS

Para consultar el glosario del programa de formacin : Administracin en Recursos

Humanos, por favor dirjase al espacio Glosario, ubicado en el men principal

5. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Para consultar la bibliografa y webgrafa del programa dirjase a los materiales

de la Actividad de Aprendizaje, documentos de apoyo y enlaces externos del programa:
http://www.gestion.org/recursos-humanos/gestion-competencias/4948/la-administracion-
del-talento-humano/, consultado 10 de mayo de 2016

http://es.slideshare.net/jcfdezmxmanag/gestin-del-talento-humano , consultado 10 de mayo

de 2016

http://www.gestion.org/recursos-humanos/gestion-competencias/4948/la-administracion-
del-talento-humano/ , consultado 10 de mayo de 2016

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http://www.academia.edu/8811185/MODELO_DE_RECLUTAMIENTO_Y_SELECCI%C3%
93N_DE_TALENTO_HUMANO_POR_COMPETENCIAS_PARA_NIVELES_DIRECTIVO_
DE_LA_ORGANIZACI%C3%93N_Model_of_Recruitment_and_Selection_of_Human_Tale
nt_by_Competencies_to_levels_managers_in_the_Organization , consultado 10 de mayo
de 2016

www.gerencie.com/gestion-del-talento-humano.htm, consultado 10 de mayo de 2016

www.gestiopolis.com/administracion-de-recursos-humanos-y-talento-humano/, consultado
10 de mayo de 2016

Definicin.mx. (s.f.). Definicin de puesto de trabajo. Consultado el 10 de mayo de

2016, en: http://definicion.mx/puesto-de-trabajo/#ixzz32Cvaz8Fk

Ecolink. (2000). Recursos Fsicos. Consultado el 10 de mayo de 2016, en:

http://www.econlink.com.ar/recursos/fisicos

6. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Fecha

Experto temtico asignado al

equipo de adecuacin grfica y
didctica de recursos educativos -
SENA Risaralda.
Orlando Vidal Perdomo Junio 17 de
Elabor
Didier Andres Ospina Osorio 2016
Asesor pedaggico del equipo de
adecuacin grfica y didctica de
recursos educativos - SENA
Risaralda.

Guionista del equipo de

Sandra Milena Henao adecuacin grfica y didctica de Junio 18 de
Revis
Melchor recursos educativos SENA 2016
Risaralda.
Lder del equipo de adecuacin
Andres Felipe Valencia Junio 27 de
Aprob grfica y didctica de recursos
Pimienta 2016
educativos SENA Risaralda.

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