GUA DE REPASO SEMESTRAL

LENGUAJE Y COMUNICACIN
Miss Jessica
Aspe
Depto. Lenguaje
y Comunicacin

Alumno(a): ____________________________________________________
FECHA INICIO: ______/______/2012 FECHA DE ENTREGA: _____/_____/2012

OBJETIVOS: RETROALIMENTAR CONTENIDOS Y APRENDIZAJES LOGRADOS. IDENTIFICAR, CLASIFICAR Y CARACTERIZAR TEXTOS DIVERSOS.
CONTENIDOS:
SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS CALIFICATIVOS; COMPRENSIN LECTORA EXPLICITA E IMPLCITA; DESCRIPCIN Y ANLISIS DE PERSONAJES,
HECHOS y LUGARES DE LOS TEXTOS; USO DEL DICCIONARIO; PRONOMBRES PERSONALES; COMICS; LEYENDAS Y LA PERSONIFICACIN;
PREFIJOS EN LOS ANTONIMOS; TEXTOS EXPOSITIVOS ; SUJETO Y PREDICADO .

LOS SUSTANTIVOS Y LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS

I.- Lee atentamente y luego escribe letra mayscula donde corresponda:

Usa un lpiz de color en las maysculas.

mario tiene cuatro amigos: andrs, javier, luisa y eliana. a ellos les gusta mucho salir a pasear en
bicicleta por el barrio y recorrer el parque que est cerca, elevar volantines, subirse a los juegos de madera
y jugar a las escondidas entre los rboles.
luisa lleva de paseo al parque a su perro. cuando llueve se quedan en la casa de javier
construyendo ciudades con bloques o palitos.
la mam de Javier les da once a los nios leche con chocolate y tostadas mientras ven una
entretenida pelcula.
De la lectura anterior selecciona y copia en la tabla:

Sustantivos
comunes
Sustantivos
propios

Adjetivos

COMPRENSIN LECTORA. Responde las siguientes preguntas con respuesta completa.

1.- Cmo se llama el perro que llevan de paseo al parque? ..

2.- A qu les gusta jugar a los amigos de Mario?

3.- Cmo se llaman los amigos de Mario?

4.- Cuando los nios toman once se sientan a la mesa con la familia? Justifica la respuesta.

Lee con atencin y responde de acuerdo a lo solicitado.

1.- Qu problema tiene el personaje

de esta historia?
_________________________________

_________________________________

_________________________________

1
 2.- Flautita intent solucionar su
Problema. Cmo lo hizo?

_________________________________

_________________________________

_________________________________

3.- Dibuja en este espejo a Flautita

Segn como lo describe este
Prrafo.

- Flautita finalmente resolvi el problema. Cmo lo hizo? _________________________

____________________________________________________________________________

PRONOMBRE PERSONAL lee las siguientes palabras e identifica el Pronombre Personal

que debera acompaarle para que exista concordancia gramatical.

-___________ JUGAMOS -___________ SALUDO

-___________ GRITA -___________ APLAUDES

DESCRIPCIN Y ANLISIS DE PERSONAJES y AMBIENTE. Describe a Flautita de forma fsica y

sicolgica

Flautita: Caractersticas Ambiente: Caractersticas

2
 LOS COMICS Y LAS LEYENDAS
Recordemos que el cmic es un tipo de
narracin que se entrega por medio de imgenes
acompaadas o no de texto. La vieta es su
estructura bsica. Las vietas son los cuadros ms
grandes que contienen dibujos y texto y se leen de
izquierda a derecha. Los globos o nubes son
cuadros ms pequeos (cuadrados o
redondeados) que contienen los dilogos de los
personajes. til, ya que acompaan los dibujos
colaborando en la representacin de sonidos y
movimientos.

Lee el siguiente texto.

El Caleuche
Cuenta la leyenda que el Caleuche es un buque fantasma que navega por los mares de Chilo y los
mltiples canales del sur. Slo navega por las noches, jams con luz de da. Segn la creencia popular
las personas que han muerto ahogadas son recogidas por este misterioso barco desde las
profundidades del mar. Si bien la embarcacin brinda hogar a aquellos que han naufragado, no es igual
de gentil con aquellos que se han atrevido a dirigirle la mirada de frente. Los tripulantes castigan a los
osados dndoles la muerte.
Para ocultarse de las miradas no deseadas, El Caleuche tiene la facilidad de transformarse en un
simple madero flotante o simplemente hacerse invisible. Otros lo identifican como el barco que se
oculta en la neblina que l mismo genera para esconderse de las personas.
No obstante, el Caleuche tambin puede ser compasivo. Cuando navega cerca de las costas y se
apodera de ciertas personas, las lleva a visitar ciudades instaladas en el fondo del mar, revelndoles
las ubicaciones de las grandes fortunas ocultas en el mar y permitindoles gozar de ellas con la
Mencionado lo anterior, creaamenazante condicin
un cmic basado en de
la que mantengan
leyenda esos secretos
El Caleuche por
en las siempre. vietas
siguientes

EL CALEUCHE

TEXTO EXPOSITIVOS: noticia

Qu se dice en este texto?
R._______________________________

De quienes o de qu se habla?
R._______________________________

Cundo suceden los hechos?

3
 R._______________________________

Dnde ocurren los hechos?

R._______________________________

Cul es la finalidad de este tipo de textos?

R._______________________________

Dnde sali publicada esta noticia?

R._______________________________

IDENTIFICAMOS SUJETO Y PREDICADO: Todas las oraciones se componen de un sujeto y de

un predicado. Conozcamos otra manera de encontrar el sujeto y predicado en una oracin.

El sujeto nos indica la persona, animal o cosa de quien se habla en la oracin.

El predicado nos indica lo que hace el sujeto. Ejemplos:

1.- El canta arriba de un rbol.

2.- El salta entre las hierbas.

3.- La abuelita mueve la cuna suavemente de su nieto.

De quin se habla? : ____________________________________
Qu se dice?: ____________________________________
Sujeto: ____________________________________
Predicado: ____________________________________

4.- Las mariposas de colores vuelan alegremente entre las flores.

De quin se habla? : ____________________________________
Qu se dice?: ____________________________________
Sujeto: ____________________________________
Predicado: ____________________________________

PREFIJOS -IN -DES

Busca 5 palabras en los textos de la gua, a las que puedas agregarles estos prefijos. Escrbelos.
Palabra Ms prefijos -in -des

4
Uso de DICCIONARIO

Busca 4 palabras de uso poco comn, escrbelas y bscalas en el diccionario. Registra a

continuacin su significado.

palabra significado

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