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410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF
WPMO Copyright 2016: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

Recibido: 04/12/2015 .VSDJB &TQBB
Aceptado: 17/03/2016 ISSN edicin impresa: 2254-4070

*44/FEJDJOXFC http://revistas.um.es/sportk

Diseo y validacin de un instrumento de observacin para

la valoracin de un rbitro de baloncesto (IOVAB)
Design and validation of an observational instrument

to basketball referee evaluation (IOVAB)
%(BSDB4BOUPTZ4+*CF[
Universidad de Extremadura: GOERD (Grupo De Optimizacin Del Entrenamiento Y Rendimiento Deportivo).
Resumen: El propsito de este estudio ha sido disear y validar un ins- Abstract: The aim of this research was to design and validation of an obser-
trumento de observacin para la valoracin de un rbitro de baloncesto vation instrument for assessing the behavior of a basketball referee (IOVAB).
(IOVAB).&OFMQSPDFTPEFWBMJEBDJOZBCJMJEBEEFMJOTUSVNFOUPQBSUJDJ- In the process of validation and reliability of the instrument are involved
QBSPODBUPSDFKVFDFTFYQFSUPT-PTQBSUJDJQBOUFTEFCBODVNQMJSDVBUSPEF GPVSUFFOFYQFSUTKVEHFTFTVCKFDUTTFMFDUFEUPCFQBSUPGFYQFSUTKVEHFT
MPTTFJTDSJUFSJPTEFJODMVTJOFTUBCMFDJEPT-BWBMJEF[EFDPOUFOJEPTFDBMDVM IBEUPNFFUGPVSUPTJYPGUIFFTUBCMJTIFETFMFDUJPODSJUFSJBFDPOTUSVDU
mediante Aikens VZTVTJOUFSWBMPTEFDPOBO[B1BSBBOBMJ[BSMBBCJMJEBE validity was calculated through Aikens V BOE DPOEFODF JOUFSWBMT 5P
TFFNQMFFMDPFDJFOUF de Cronbach. El instrumento de observacin se check the reliability of the instrument was used Cronbachs . The observa-
FODVFOUSBEJWJEJEPFOTFJTCMPRVFTVOJGPSNJEBE QSFTFODJBZDPOEJDJOG- UJPOJOTUSVNFOUJTEJWJEFEJOTJYDPOUFOUTCMPDLTVOJGPSNJUZ QSFTFODFBOE
TJDB TFBMJ[BDJOZNFDOJDBHFOFSBMEFBSCJUSBKF WJPMBDJPOFTBMSFHMBNFOUP physical condition, sign and general mechanics refereeing, violations rules,
faltas personales, colaboracin con el compaero y control de partido. ni- GPVMT DPPQFSBUJPO XJUI QBSUOFS BOE NBUDI DPOUSPM 0OMZ TJY PG UIF GUZ
DBNFOUFTFJTEFMPTDJODVFOUBUFNTGVFSPOFMJNJOBEPTQPSPCUFOFSWBMPSFT items of instrument obtained Aiken}T7MPXWBMVFTFOPVHIUPCFSFNPWFE
de Aikens V TVDJFOUFNFOUFCBKPT-BBCJMJEBEEFMJOTUSVNFOUPGVFBDFQ- The reliability of the instrument was acceptable with a value of .712. The
table con un valor de .712. El IOVABOBMTFIBFMBCPSBEPBUFOEJFOEPBMBT IOVAB EFTJHO OBM XBT QSFQBSFE BUUFOE UIF RVBMJUBUJWF BOE RVBOUJUBUJWF
WBMPSBDJPOFTDVBMJUBUJWBTZDVBOUJUBUJWBTEFMPTFYQFSUPT BTTFTTNFOUTCZFYQFSUT
Palabras Claves: rbitros, Baloncesto, V de Aiken, Instrumento de Obser- Keywords: Referees, Basketball, Aikens V, Observation Instrument.
vacin.
Introduccin
-PT KVFDFT EFQPSUJWPT P SCJUSPT TPO VOPT EF MPT FMFNFOUPT JOUFSQSFUBSFMKVFHPZUPNBSMBEFDJTJOBEFDVBEBBQMJDBOEP
esenciales para el desarrollo del deporte en general y de los FMSFHMBNFOUP EFUFSNJOBOEPBT MBWBMJEF[MFHBMEFVOBBD-
deportes de invasin en particular. Son los encargados de DJO JOEJWJEVBM P HSVQBM #BZFS $PNJU $FOUSBM EF
aplicar uno de los elementos formales de los deportes de equi- MB'*#"
.JUKBOB
FYQPOFVOBEFOJDJONT
QPEFOJEPTQPS#BZFS
FMSFHMBNFOUP-BQSFTFODJBEF FTQFDDBEFMSCJUSPEFCBMPODFTUP*OEJDBRVFBSCJUSBS JN-
estos rbitros es necesaria en todos los niveles competitivos, QMJDB EJTQPOFS EF MB IBCJMJEBE QBSB DPPSEJOBS VO DPOKVOUP
BVORVFTVJOUFSWFODJOFTEJGFSFOUF"T FOVOEFQPSUFDPNP EFDPOPDJNJFOUPT KVFHP SFHMBNFOUP FYQFSJFODJB
BDDJPOFT
FMCBMPODFTUP FMSCJUSPFOMBTQSJNFSBTFUBQBTGPSNBUJWBT NJ- VCJDBDJO DPNVOJDBDJO OP WFSCBM
IBCJMJEBEFT BHVEF[B
OJCBTLFU
TVJOUFSWFODJOUJFOFVODBSDUFSNTFEVDBUJWP DP- WJTVBM DPOEJDJOGTJDB
ZSFDVSTPT QTJDPMHJDPT DPNVOJDBUJ-
MBCPSBUJWPZGPSNBUJWP EFOPNJOBOEPBMSCJUSPDPNPiBNJ- WPT EFBDFQUBDJOQPSQBSUFEFMSFTUPEFNJFNCSPTEFMKVFHP

HPw-BBQMJDBDJOFJOUFSQSFUBDJOEFMBTSFHMBTFTFYJCMFQBSB necesarios para controlar un partido.
DPMBCPSBSFOMBGPSNBDJOEFMPTKWFOFTKVHBEPSFT$VBOUP &MDPMFDUJWPBSCJUSBM BMJHVBMRVFTVDFEFDPOKVHBEPSFTZ
ms alto es el nivel deportivo, su presencia es ms formal, FOUSFOBEPSFT QSFDJTBEFVOBGPSNBDJODPNQMFUB (BSDTEF
y su intervencin es rigurosa, sancionadora e imprescindible MPT'BZPT7JWFT (PO[MF[
EPOEFFYJTUBVOB
QBSBFMDVNQMJNJFOUPEFMBTSFHMBT "MPOTP"SCJPM "SSBUJCFM FTUSFDIBSFMBDJOFOUSFFMGPSNBEPSZFMSCJUSPOPWFM EF4BO
(NF[ (VJMMO
&VHFOJP
1PS UBOUP FT OFDFTBSJP USBCBKBS QBSB EFTB-
&MKVF[PSCJUSPTFEFOFDPNPMBQFSTPOBDBQBDJUBEBQBSB SSPMMBSVOBFEVDBDJOBSCJUSBMEFDBMJEBE#FUBODPS
Z
.JUKBOB
DPOTJEFSBORVFFTUBGPSNBDJOEFDBMJEBEFT
MB WB GVOEBNFOUBM QBSB MB QSPNPDJO EFM BSCJUSBKF QPSRVF
Direccin para correspondencia [Correspodence address]: Sergio Jos TVQPOF VOB OVFWB MPTPGB FEVDBUJWB EFM NJTNP 1BSB EFTB-
*CF[ (PEPZ 'BDVMUBE EF $JFODJBT EF MB "DUJWJEBE 'TJDB Z %FQPSUF
$DFSFT "WFOJEB EF MB 6OJWFSTJEBE TO $DFSFT &TQBB

SSPMMBSVOBQSFOEJ[BKFBSCJUSBMDPIFSFOUFBFTUFUJQPEFGPSNB-
&NBJMEHBSDJBOV!BMVNOPTVOFYFT cin, se deben tratar aspectos esenciales como el reglamento,
15
16 D. Garca-Santos y S.J. Ibez
sus interpretaciones, el posicionamiento y la mecnica de MJ[BOMBJOUFSWFODJOEFMUFSDFSHSVQPIVNBOPRVFJOUFSWJFOF

NPWJNJFOUPTFOFMUFSSFOPEFKVFHP QBSNFUSPTTJPMHJDPTZ FOFMKVFHP MPTSCJUSPT1PSUBOUP TFOFDFTJUBSFBMJ[BSUSBCB-
parmetros psicolgicos. KPT TPCSF FTUF DPMFDUJWP QBSB UFOFS VO NBZPS DPOPDJNJFOUP
En el baloncesto, el rbitro se enfrenta a un entorno en EFMDPOUFYUPBSCJUSBM (VJMMO+JNOF[
EFCJEPBMB
DPOTUBOUFDBNCJP EPOEFMPTKVHBEPSFTQBSBDPOTFHVJSTVTPC- DPNQMFKJEBERVFTVQPOFJOUFSQSFUBSMBTSFHMBTEVSBOUFMBDPN-
KFUJWPTEFKVFHP SFBMJ[BODPOUJOVBTBDDJPOFTUDOJDPUDUJDBT QFUJDJO (VJMMO

colectivas. Debido a la limitacin temporal en la que los r- &OFMEFQPSUFEFMCBMPODFTUPMBTJOWFTUJHBDJPOFTSFBMJ[BEBT
bitros se encuentran para poder desempear su funcin, la TPCSFFMDPMFDUJWPBSCJUSBMTFGPDBMJ[BOFOFMFTUVEJPEFQBS-
informacin necesaria para una correcta toma de decisiones NFUSPTTJPMHJDPT .BULPWJFUBM 7BRVFSB 3FOGSFF
(PO[MF[ .PVDIF %FMHBEP&MBT
EFCFSF- PNBT 4U $MBJS (JCTPO $BMMFKB(PO[MF[
P QTJ-
EVDJSTFBBRVFMMBQSPDFEFOUFEFTVT[POBTEFSFTQPOTBCJMJEBE DPMHJDPT (BSDTEFMPT'BZPT7JWFT +BFOFT #PIS-
3VJ[ 3FJOB -VT 4BCJEP.PSFOP
&OFTUFTFOUJEP, RVF[ $BSBDVFM-QF[
4POFTDBTPTMPTFTUVEJPTRVF
MBEFTUSF[B EFM SCJUSPQBSBQFSDJCJSMPTBDPOUFDJNJFOUPT EFM BOBMJ[BOFMDPNQPOFOUFUDOJDPEFMBSCJUSBKF DPNPMPTRVF
KVFHP EF GPSNB SQJEB Z QSFDJTB SFTVMUB FTFODJBM QBSB VO BS- TFPSJFOUBOBEFTDVCSJSMPTQBUSPOFTEFCTRVFEBWJTVBM 3VJ[
CJUSBKFICJM .JUKBOB
1PSUBOUP MBDBQBDJEBEEFMPT FUBM
$POFMOEFFMBCPSBSVOQSPHSBNBGPSNBUJWP
SCJUSPTQBSBSFTQPOEFSBMBTFYJHFODJBTGTJDBTZTJPMHJDBT vlido para el colectivo arbitral, surge la necesidad de elaborar
FTMBDMBWFEFMYJUPEFMBSCJUSBKFFONVDIPTEFQPSUFT .BULP- una herramienta que intente valorar la actuacin del rbitro
WJD 3VQDJD,OKB[ 3FJMMZ(SFHTPO 8FTUPO durante un partido del baloncesto. La participacin de los
$BTUBHOB *NQFMMJ[[FSJ 3BNQJOJOJ"CU
rbitros en estos programas de investigacin debe ser fun-
Las capacidades y habilidades de un rbitro, no estn damental, tanto en la elaboracin de los diseos como en el
EFUFSNJOBEBTFYDMVTJWBNFOUFQPSTVBQUJUVEUDOJDBZGTJDB desarrollo de los mismos. Sobre todo, si se pretende crear un
Los parmetros psicolgicos adquieren una gran importan- paradigma de investigacin serio y riguroso que implique al
cia para los propios rbitros de los diferentes deportes, como colectivo sobre el que se dirige la formacin arbitral.
FM GUCPM $BOUO (JTUBJO $IFDB -FO 3BNSF[ El anlisis de la intervencin tcnica del rbitro durante
"MPOTP 'BMD -QF[
P FM CBMPODFTUP (BSDT EF MBDPNQFUJDJOUJFOFRVFSFBMJ[BSTFNFEJBOUFMBPCTFSWBDJO
MPT 'BZPT 7JWFT (VJMMO +JNOF[ 8FJO- de su actuacin. El mtodo observacional es el ms idneo
CFSH3JDIBSETPO
-PTSCJUSPTEVSBOUFMPTQBSUJEPT para desarrollar estudios sobre el rendimiento de rbitros
FTUOFYQVFTUPTBEJTUJOUPTNFDBOJTNPTEFFTUST-BQSFTJO "OHVFSB)FSOOEF[.FOEP
QVFTUPRVFTFSFBMJ[B
EFMQCMJDP FMOJWFMEFMKVFHP FMUJQPEFDPNQFUFODJB TVFT- VOBOMJTJTFOTVDPOUFYUPZEJONJDBIBCJUVBM6OPEFMPT
tado personal, son algunas situaciones donde se evidencian, QVOUPTCTJDPTEFFTUBNFUPEPMPHBFTMBSFDPQJMBDJOEFEBUPT
SFTQVFTUBT DPHOJUJWBT P EF DPNQPSUBNJFOUP FTUSFTBOUFT #F- NFEJBOUFFMVTPEFEJGFSFOUFTJOTUSVNFOUPT 7JMMBSFKP 0SUF-
UBODPS .PVDIFFUBM
"QSFOEFSBEPNJOBSFM HB (NF[1BMBP
*OTUSVNFOUPTRVFEFCFOUFOFSMB
comportamiento y la emocin supondr estar ms capacitado WBMJEF[ZBCJMJEBEBEFDVBEBQBSBTVVTP PNBT 4JMWFSNBO
QBSBFOGSFOUBSTFBTJUVBDJPOFTEFFTUST .PVDIFFUBM
/FMTPO

*ODMVTPFTOFDFTBSJPQPTFFSBMUPTOJWFMFTEFFNQBUB QBSBUF- En el mbito de investigacin en Ciencias de la Actividad
OFSVONBZPSDPOUSPMEFMKVFHP .JUKBOB
'TJDB Z %FQPSUF TF EJTFBO Z TF WBMJEBO IFSSBNJFOUBT RVF
"EFNT EF EFM DPOPDJNJFOUP EF MPT QBSNFUSPT TJPMHJ- BOBMJ[BO EJGFSFOUFT GBDUPSFT EFM EFQPSUF "T TF FODVFOUSBO
cos y psicolgicos, los rbitros deben poseer un amplio do- JOTUSVNFOUPT WBMJEBEPT QBSB BOBMJ[BS MB DPNQFUJDJO 7JMMB-
NJOJPEFMBTSFHMBT TVTJOUFSQSFUBDJPOFTZGPSNBTEFUSBCBKP SFKPFUBM
JOEJDBEPSFTEFSFOEJNJFOUPUDOJDPUDUJDPT
FOMBQJTUB NFDOJDBBSCJUSBM
1BSBFMMP MPTSCJUSPTEFBMUP #MBODP *CF[ "OUOF[)FSOOEF[.FOEP (BS-
OJWFM TPO FWBMVBEPT FO TV JOUFSWFODJO UDOJDB GTJDB Z QTJ- DB "OUOF[*CF[
BTQFDUPTQTJDPMHJDPT +BFOFT
DPMHJDB4FSFBMJ[BOJOGPSNFTBDBSHPEFUDOJDPTBSCJUSBMFT FUBM 0SUFHB +JNOF[ 1BMBP4JO[ (NF[
que permiten conocer el rendimiento de los rbitros durante 4BJO[ 0SUFHB $POUSFSBT0MNFEJMMB
ZDPNQPOFOUFT
MBDPNQFUJDJO #FUBODPS
-PTSFTVMUBEPTEFFTUPTJO- TJPMHJDPT 7BRVFSBFUBM

formes no slo son importantes para los rbitros evaluados, Por ello, se pretende elaborar una herramienta para co-
TJOPRVFUBNCJOTFSBOEFHSBOSFMFWBODJBQBSBMBGPSNBDJO nocer la actuacin tcnica del rbitro durante un partido de
y motivacin de los rbitros noveles. baloncesto. Para la elaboracin de este instrumento de obser-
&OFMDPOUFYUPEFQPSUJWP MBTJOWFTUJHBDJPOFTTFGPDBMJ[BO WBDJO TFIBOFTUBCMFDJEPMPTTJHVJFOUFTPCKFUJWPTJ
&MBCPSBS
habitualmente sobre los agentes humanos de mayor relevan- un instrumento de evaluacin para conocer la actuacin de
cia, los deportistas. Tambin se encuentran estudios sobre los VOSCJUSPEFCBMPODFTUPEVSBOUFVOQBSUJEPJJ
"OBMJ[BSMB
conductores de los procesos de entrenamiento y direccin de WBMJEF[ZBCJMJEBEEFMJOTUSVNFOUP
KVFHP MPTFOUSFOBEPSFT1FSPTPOFTDBTPTMPTUSBCBKPTRVFBOB-
410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF Diseo y validacin de un instrumento de observacin para la valoracin

*44/WPM O.VSDJBKVMJP1HT 410355,

Diseo y validacin de un instrumento de observacin para la valoracin de un rbitro de baloncesto (IOVAB) 17
Mtodo $VFSWP

"EFNT GVFSFRVJTJUPFTFODJBMMBBDDFTJCJ-
lidad a los mismos y la predisposicin de estos en colaborar
Diseo 7BMMFT

La muestra que particip para validar el instrumento
&MQSFTFOUFFTUVEJPTFFODVBESBEFOUSPEFMQBOPSBNBDJFOU- IOVAB, FTU DPNQVFTUB QPS VO DPMFDUJWP EF DBUPSDF KVFDFT
co de Ciencias del Entrenamiento #PSNT
NTDPODSF- FYQFSUPT&TUPTEFCBODVNQMJSEFDSJUFSJPTEFTFMFDDJO
tamente en el mbito del Anlisis Del Rendimiento Deportivo, establecidos en el estudio: i) Miembro del Gabinete Tcnico de
siendo el tpico de investigacin abordado el Anlisis de los rbitros: Pertenecer o haber pertenecido al gabinete tcnico
rbitros y Jueces 0}%POPHIVF
de rbitros. ii) Aos de Experiencia: Llevar arbitrando ms de
4JHVJFOEPB.POUFSP-FO
FMEJTFPEFFTUFFT- EJF[ BPT FO DBUFHPSBT BVUPONJDBT P OBDJPOBMFT iii) Titu-
UVEJPTFDMBTJDBDPNPVOdiseo instrumental y ex post facto, lacin Acadmica: Poseer una titulacin acadmica de grado
QVFTMBOBMJEBEEFFTUFFTUVEJPFTMBFMBCPSBDJOEFVO*OT- NFEJPPTVQFSJPS UBMFTDPNPUUVMPEFGPSNBDJOQSPGFTJPOBM
trumento de Observacin para la Valoracin del rbitro de TVQFSJPSPUUVMPTVOJWFSTJUBSJPT UBOUPHSBEVBEPT MJDFODJBEPT
Baloncesto (IOVAB). como doctores universitarios. iv) Categora Arbitral: Estar
BSCJUSBOEP FO DBUFHPSB OBDJPOBM FO MB BDUVBMJEBE CJFO TFB
Participantes 1NacionalPDBUFHPSBTTVQFSJPSFTv) Experiencia en partidos
FEB (Federacin Espaola de Baloncesto): )BCFS BSCJUSBEP
La eleccin de los participantes del presente estudio fue deli- DPNP NOJNP VO BP QBSUJEPT FEB, bien sea en liga EBA
CFSBEBFJOUFODJPOBEB TFMFDDJPOBOEPBVOHSVQPEFFYQFSUPT (Liga Espaola de Baloncesto Amateur) o LEB (Liga Espaola
que cumplieran los criterios de inclusin establecidos por los de Baloncesto). vi) Asistencia a Campeonatos de Espaa:)BCFS
JOWFTUJHBEPSFT 3PESHVF[ (JM (BSDB
-PT TVKF- arbitrado algn campeonato de Espaa tanto de selecciones
UPTTFMFDDJPOBEPTPCUVWJFSPOMBDBUFHPSBEFTVKFUPTFYQFSUPT como de clubs. En la Tabla 1, se muestran los diferentes cri-
pues presentaban una trayectoria contrastada en el tema a terios de inclusin que cumplen cada uno de los diferentes
FTUVEJBS DBQBDFTEFUSBTNJUJSFWJEFODJBT KVJDJPTZWBMPSBDJP- KVFDFTFYQFSUPT
OFTBMSFTQFDUPRVFTJSWBOEFBZVEBBMJOWFTUJHBEPS &TDPCBS
Tabla 1. Criterios de seleccin.

J1 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 J11 J12 J13 J14
C1 X X X X X X X X X X
C2 X X X X X X X X X X
C3 X X X X X X X X X X X
C4 X X X X X X X X X X X X X X
C5 X X X X X X X X X X X
C6 X X X X X X X X X X X X X X
Variables MPSBSPOMPTBQBSUBEPTEFiAdecuacinwZiRedaccin de
DBEBUFNBUSBWTEFVOBFTDBMBDVBOUJUBUJWBUJQPLikert
Para la elaboracin y anlisis del instrumento de observacin EFB"EFNT SFBMJ[BSPOVOBWBMPSBDJODVBMJUB-
(IOVAB) se determinaron dos tipos de variables, las variables UJWBHFOFSBMEFDBEBFMFNFOUPTJMPDSFBODPOWFOJFOUF
EFDMDVMPEFMBWBMJEF[ZBCJMJEBEEFMJOTUSVNFOUP ZWBSJB- EPOEFFYQSFTBCBOTVBMUFSOBUJWBBDJFSUPTBTQFDUPTRVF
bles categricas. NFKPSBSBOQFSTPOBMNFOUF1BSBFMMPTFSFHJTUSBSPO
t Grado de pertenencia de cada tem al objeto de estudio
Variables de clculo (Adecuacin). Se trata de la puntuacin cuantitativa
EBEBQPSDBEBFYQFSUPBDBEBVOJEBEEFMJOTUSVNFO-
B
Validez de contenido mediante jueces expertos. La vali- UP QBSBDPOPDFSMBSFMFWBODJBDPOMBRVFDBEBUFN
EF[EFDPOUFOJEPTFEFOFDPNPFMHSBEPRVFVOUFN debe formar parte del IOVAB.
SFQSFTFOUBBEFDVBEBNFOUFBMJOTUSVNFOUP PNBTFU t Grado de precisin y correccin (Redaccin). Median-
BM
&OFMQSFTFOUFFTUVEJP MBUDOJDBFNQMFBEB UFMBQVOUVBDJODVBOUJUBUJWBEFMPTFYQFSUPT TFPC-
QBSBBMDBO[BSVOOJWFMQUJNPEFWBMJEF[EFDPOUFOJEP TFSWBFMHSBEPDPORVFDBEBUFNEFMIOVAB presen-
IBTJEPMBWBMPSBDJOEFKVFDFTFYQFSUPT-PTTVKFUPTWB- UBVOBDPSSFDUBSFEBDDJOZEFOJDJO

ISSN 2254-4070 / vol. 5, n. 2 / Murcia / Julio 2016 / Pgs. 15-26 410355,

t Grado de compresin cualitativa. Se recogieron las rencias los sucesivos tems: Banquillos, Faltas tcnicas,
SFFYJPOFT BQPSUBEBT QPS MPT FYQFSUPT TPCSF MBT EJ- Explicaciones, Sustituciones, Oficiales de mesa.
ferentes preguntas del instrumento.
C
Fiabilidad del instrumento. La consistencia interna de la Instrumentos y materiales
FTDBMB BCJMJEBEJOUFSOB FTFOUFOEJEBDPNPMBSFQSP-
EVDJCJMJEBEEFVOBNFEJEB PNBTFUBM
-B Instrumentos
BCJMJEBEJOUFSOBEFMJOTUSVNFOUPGVFNFEJEPNFEJBO-
te el de Cronbach. El instrumento IOVAB nace de la necesidad de evaluar ob-
KFUJWBNFOUF MB BDUVBDJO BSCJUSBM EVSBOUF VO QBSUJEP EF #B-
Variables Categricas loncesto. Esta herramienta innovadora guarda una estrecha
SFMBDJODPOFMJOGPSNFRVFSFBMJ[BVOUDOJDPBSCJUSBMEFMB
a) Categoras del Instrumento IOVAB. En este instrumen- FEBEVSBOUFMBBDUVBDJOEFVOSCJUSPFOVOQBSUJEP-BIPKB
to de observacin se tom como unidad de anlisis los de observacin elaborada consta de una parte de informacin
periodos en los que se divide un partido de Baloncesto. JOJDJBM SFMBDJPOBEB DPO MPT BTQFDUPT TPDJPEFNPHSDPT EF
El observador emple una escala tipo Likert de 1 a 5 DBEBTVKFUP FEBE DBUFHPSB BPTEFFYQFSJFODJB FUD
:EF
QBSB FWBMVBS MPT EJGFSFOUFT UFNT EFM JOTUSVNFOUP FO los seis grandes bloques desarrollados en el apartado anterior.
GVODJOEFMBBDUVBDJORVFDPOTJEFSFRVFSFBMJ[BDBEB
rbitro. El instrumento consta de seis grandes mbitos Materiales
EFBDUVBDJO ZFTUPTBTVWF[FTUOGPSNBEPTQPSVOB
TFSJFEFUFNT &M NBUFSJBM FNQMFBEP QBSB MB SFBMJ[BDJO Z SFDPQJMBDJO EF
1. Uniformidad, presencia y condicin fsica: Este primer MPTEBUPTGVFFMQBRVFUFPNUJDPMicrosof Office 2007. Para
bloque se encuentra formado por cuatro tems (Unifor- el clculo de Aikens V y sus intervalos de Confianza, se ha
me, presencia fsica, tono fsico, velocidad de carrera). VUJMJ[BEPVOBBQMJDBDJOHSBUVJUBFOMFOHVBKFVisual Basic 6.0,
2. Sealizacin y mecnica general de arbitraje: Se trata EFTBSSPMMBEPQPS.FSJOP-JWJB
:QPSltimo, para
de un gran bloque divido a su vez en los siguientes, y MPTSFTVMUBEPTEFBCJMJEBEEFMJOTUSVNFOUPTFVUJMJ[FMQSP-
cada uno de ellos estn formados por diferentes tems: HSBNBFTUBETUJDPSPSS en su versin 21.
i).FDOJDB(FOFSBMTJOQVFTUBFOKVFHP&OUSBEB
al campo, colocacin y vigilancia, tiempos muer- Procedimiento
tos, congelado de falta.
ii)4FBMJ[BDJO$PSSFDUBTFBMJ[BDJO DMBSBZDPO- 1BSBMBSFBMJ[BDJOEFFTUFFTUVEJP GVFOFDFTBSJPTFHVJSVOB
DJTB TFBMFT'*#" OBUVSBMF[BEFMBGBMUB QJUJEP DSPOPMPHB EF BDDJPOFT B EFTBSSPMMBS 5SBT MB SFWJTJO EF MB
iii) rbitro de cola: Transicin, Espacio libre, Pene- MJUFSBUVSB FYJTUFOUF SFMBDJPOBEB DPO FM FTUVEJP TF FMBCPS FM
tracin, Posicin, Competencia. primer borrador del instrumento de observacin. A conti-
iv)SCJUSPEFDBCF[B5SBOTJDJO -OFBEFGPOEP nuacin, se seleccionaron los criterios de inclusin del grupo
Cuadrante 6, Ayudas, Competencia. EF FYQFSUPT RVF EFCBO WBMJEBS FTUB IFSSBNJFOUB 1PTUFSJPS-
3. Violaciones de reglamento: Este bloque est formado NFOUF TF QSPDFEJ B DPOUBDUBS DPO MPT TVKFUPT RVF SFVOBO
por los siguientes tems: Pasos de salida, Pasos en los MBT DBSBDUFSTUJDBT EF JODMVTJO 4FHVJEBNFOUF TF MFT FOWJ
postes, 24 segundos, 3 segundos en zona, 5 segundos, 8 un documento donde se les informaba todo lo relacionado
segundos, Tiros libres. DPOFMFTUVEJPZTVTGVODJPOFTBSFBMJ[BS &TDPCBS$VFSWP
4. Faltas personales: En este bloque aparecen estas cues-
&TUFEPDVNFOUPQSFTFOUBCBEPTQBSUFTCJFOEJGFSFODJB-
tiones: Jugador creativo, Juego sin baln, Coherencia, das. La primera de ellas se trataba de una presentacin formal
Criterio, Antideportivas, Accin continuada, Vertica- e institucional del desarrollo del estudio. La segunda parte,
lidad, Contactos, Juego en postes, Bloqueo-carga. DPOTUBCB EF MB IPKB EF PCTFSWBDJO Z VOB NPEJDBDJO EF
5. Colaboracin con el compaero: De este apartado for- cada uno de los elementos que forman parte de esta, donde
man parte las siguientes preguntas: Contacto visual, EFCBO SFBMJ[BS VOB WBMPSBDJO DVBOUJUBUJWB Z DVBMJUBUJWB EF
Posesiones finales, Fueras de banda, Rol, Zonas com- DBEBVOJEBE IBDJFOEPSFGFSFODJBBMPFYQVFTUPFOMBTJHVJFOUF
partidas. tabla (Tabla 2).
6. Control del partido: A este ltimo bloque hacen refe-


Tabla 2. *OGPSNBDJOBEKVOUBBMPTUFNTEFMEPDVNFOUPFOUSFHBEPBMPTKVFDFTFYQFSUPT
Aspectos a valorar Enunciado Valoracin
{&ORVNFEJEBDPOTJEFSBRVFFTUBQSFHVOUBZFTDBMBEFSFTQVFTUBTEFCFGPSNBSQBSUFEFFTUBIPKBEF
Adecuacin De 1 a 10
observacin?
Redaccin {&ORVNFEJEBDPOTJEFSBRVFFTUBQSFHVOUBFTUCJFOFMBCPSBEB De 1 a 10
Observaciones )BDFSFGFSFODJBBMPTDPNFOUBSJPTRVFRVJFSBOBBEJSEFDBEBQSFHVOUB
Adems, se incluy las instrucciones pertinentes de cmo de- QFDUPBVOHSVQPEFFYQFSUPT4VWBMPSPTDJMBFOUSFZ

CBOSFBMJ[BSMBTWBMPSBDJPOFTFOMPTBQBSUBEPTEFiAdecuacin siendo este ltimo el que seala una perfecta concordancia
ZiRedaccin. Para ello, emplearon una escala tipo Likert del FOUSFMPTKVFDFTSFTQFDUPBMDPOUFOJEPFWBMVBEP1BSBTVDM-
B EPOEFFMWBMPSSFTVMUBCBTFSMBQVOUBDJONTCBKB culo, ha sido empleada una aplicacin gratuita elaborada por
ZFMWBMPSMBNYJNBWBMPSBDJOQPTJCMF$POKVOUBNFOUF .FSJOP-JWJB
&TUFQSPHSBNBQFSNJUFPCUFOFSMPT
QPEBOSFBMJ[BSEJGFSFOUFTPCTFSWBDJPOFTEFGPSNBDVBMJUBUJWB JOUFSWBMPT EF DPOBO[B NFEJBOUF FM NUPEP score 1FOFME
en las preguntas que estimasen oportunas, tanto en la redac- (JBDPCCJ
FOMPTOJWFMFTEF Z&M
cin de la pregunta, como la pertinencia de esta a la herra- DMDVMP EF MPT JOUFSWBMPT EF DPOBO[B FT VOB QSVFCB DPOS-
mienta de observacin. matoria, que demuestra una mayor bondad para la creacin
Seguidamente se procedi a la recogida de toda la infor- EFJOTUSVNFOUPTEJTFBEPTQPSQSJNFSBWF[ .FSJOP-JWJB
NBDJOGBDJMJUBEBQPSMPTFYQFSUPT FTUBJOGPSNBDJOGVFQSP-

QPSDJPOBEB SFBMJ[BOEP DPOUBDUPT B USBWT EF FNBJM DPO MPT 1BSBFTUBCMFDFSMPTDSJUFSJPTEFFMJNJOBDJOPNPEJDBDJO
EJGFSFOUFTTVKFUPT4FFMBCPSVOEPDVNFOUPEPOEFBQBSFDBO EFUFNT(Tabla 3), se sigui la formula inicial propuesta por
UPEBT MBT QVOUBDJPOFT EF DBEB VOP EF MPT UFNT DPO SFTQFD- "JLFO
BQMJDBOEP FM UFPSFNB EFM MNJUF DFOUSBM QBSB
to a la Adecuacin y Redaccin. Tambin, se recopilaron HSBOEFTNVFTUSBT m>25

MBTPCTFSWBDJPOFTBQPSUBEBTQPSMPTFYQFSUPTEFMBTEJGFSFOUFT
QSFHVOUBT1PTUFSJPSNFOUF TFQSPDFEJBSFBMJ[BSFMBOMJTJT
de datos.
5SBTDPNQSPCBSMPTSFTVMUBEPTPCUFOJEPT GVFSPONPEJDB-
EPTPFMJNJOBEPTBRVFMMPTUFNTRVFOPDVNQMBOMPTWBMPSFT
NOJNPTOFDFTBSJPTQBSBGPSNBSQBSUFEFMBIPKBEFPCTFSWB-
DJO"MHVOPTUFNTGVFSPOGVTJPOBEPTTJHVJFOEPMBTWBMPSB-
DJPOFTDVBMJUBUJWBTEFMPTFYQFSUPT'JOBMNFOUF TFEFTBSSPMM
una nueva herramienta de observacin (Anexo 1). Donde z= WBMPSTJHOJDBUJWPEFMBWBMJEF[EFDPOUFOJEP m=n
EFUFNT n=OEFFYQFSUPT c=rango de la escala.
Anlisis de los datos &MOJWFMEFTJHOJDBDJODSUJDPEFAikens VQBSBSFDIB[BS
MBIJQUFTJTOVMB V0
PCUFOJEPGVFEF$POVOOJWFMEF
Para la validacin del IOVAB NFEJBOUF FM KVJDJP EF FYQFS- probabilidad de p= .05. 1PS UBOUP TF FMJNJOBSPO MPT UFNT
UPTTFDBMDVMFMOEJDFEFWBMJEF[EFDPOUFOJEP EFOPNJOBEP DPOWBMPSFTNFEJPTJOGFSJPSFTB TFNPEJDBSPOMPTUFNT
DPFDJFOUFAiken}T7 "JLFO
&TVODPFDJFOUFRVFTF DPOWBMPSFTFOUSFZ ZMPTUFNTDPOWBMPSFTTVQFSJPSFT
VUJMJ[BQBSBDVBOUJDBSMBSFMFWBODJBRVFQSFTFOUBVOUFNSFT- BOPTVGSJFSPONPEJDBDJPOFT
Tabla 3.$SJUFSJPTBTFHVJSQBSBMBBDFQUBDJO NPEJDBDJOPFMJNJOBDJOEFMPTUFNT

Redaccin
> .80 [.69-.80] < .69
> .80 Correcta 4FNPEJDB3FEBDDJO 4FNPEJDB3FEBDDJO
Adecuacin [.69-.80] 4FNPEJDB"EFDVBDJO 4FNPEJDB"3 4FNPEJDB"3
< .69 Se elimina Se elimina Se elimina
&O FM BOMJTJT EF MB BCJMJEBE TF FNQMF FM DPFDJFOUF EF FYUSFNP NFKPSFTMBBCJMJEBE DPOTJEFSBOEPVOBBCJMJEBE
$SPOCBDI4FUSBUBEFVODPFDJFOUFEFDPSSFMBDJORVFPTDJMB BDFQUBCMFTFHO'JFME
BQBSUJSEF1BSBTVBOMJTJT
FOUSFZZTJSWFQBSBNFEJSMBIPNPHFOFJEBEEFMPTUFNT TFFNQMFFMQBRVFUFFTUBETUJDP4144FOTVWFSTJO
4VJOUFSQSFUBDJOTFSRVF DVBOUPNTTFBDFSRVFFMOEJDFBM


Resultados 1
-PTUFNT1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
presentan valores de Aikens V en el intervalo [.69-.80], en re-
A continuacin, se detallan los resultados obtenidos tras el lacin a ambos apartados. Sin embargo, se encuentran en este
DMDVMPEFMDPFDJFOUFAikens VZTVTJOUFSWBMPTEFDPOBO[B intervalo con respecto a la adecuacin las preguntas P2, P11,
BMZ"UFOEJFOEPBMPTWBMPSFTEFAikens V, se ob- P21, P38, P42 y P43 y afectan a la redaccin las unidades P5,
TFSWBRVFMPTUFNT1 1 1Z1QPTFFOWBMPSFTJOGF- P9, P10, P13, P18, P23, P24, P25, P35, P36, P37, P39 y P46.
SJPSFTBFOTVUPUBMJEBE&YJTUFOPUSPTUFNTRVFBEPQUBO &MSFTUPEFUFNTQSFTFOUBOWBMPSFTTVQFSJPSFTBFOBNCPT
FTUPT WBMPSFT OJDBNFOUF FO FM BQBSUBEP EF BEFDVBDJO 1 casos. Vase Tabla 4.
Z1
PFOFMBQBSUBEPEFSFEBDDJO 1 1 1 1Z
Tabla 4.3FTVMUBEPTEFMDPFDJFOUFAikens V y sus CI.

Adecuacin Redaccin
90% CI 95% CI 90% CI 95% CI
tems M V I S I S M V I S I S
1 7.57 .73 .66 .79 .65 .80 7.29 .70 .63 .76 .61 .77
2 7.79 .75 .69 .81 .67 .82 7.21 .69 .62 .75 .60 .76
4 8.15 .79 .73 .85 .72 .86 7.62 .74 .67 .79 .65 .80
5 7.14 .68* .61 .75 .60 .76 7.50 .72 .65 .78 .64 .79
6 7.21 .69 .62 .75 .60 .76 7.71 .75 .68 .80 .66 .81
7 7.79 .75 .69 .81 .67 .82 7.29 .70 .63 .76 .61 .77
8 7.36 .71 .64 .77 .62 .78 7.86 .76 .69 .82 .68 .83
9 8.57 .84 .78 .89 .77 .89 8.00 .78 .71 .83 .70 .84
10 8.86 .87 .82 .91 .80 .92 7.86 .76 .69 .82 .68 .83
11 8.00 .78 .71 .83 .70 .84 8.71 .86 .80 .90 .78 .91
12 7.43 .71 .64 .77 .63 .79 7.43 .71 .64 .77 .63 .79
13 7.00 .67* .59 .73 .58 .74 8.07 .79 .72 .84 .70 .85
14 8.71 .86 .80 .90 .78 .90 8.50 .83 .77 .88 .76 .89
15 8.93 .88 .83 .92 .81 .93 8.43 .83 .76 .87 .75 .88
16 6.14 .57* .50 .64 .48 .65 5.21 .47 .40 .54 .38 .55
17 4.00 .33* .27 .40 .26 .42 3.85 .32 .25 .39 .24 .40
18 8.79 .87 .81 .91 .79 .91 7.57 .73 .66 .79 .65 .80
19 8.86 .87 .82 .91 .80 .92 8.57 .84 .78 .89 .77 .89
20 7.43 .71 .64 .77 .63 .79 7.86 .76 .69 .82 .68 .83
21 7.64 .74 .67 .77 .65 .81 6.57 .62 .55* .69 .53 .70
22 8.79 .87 .81 .91 .79 .91 8.29 .81 .75 .86 .73 .87
23 8.50 .83 .77 .88 .76 .88 7.43 .71 .64 .77 .63 .79
24 8.79 .87 .81 .91 .79 .91 7.71 .75 .68 .80 .66 .81
25 8.83 .87 .81 .91 .80 .92 7.83 .76 .69 .82 .68 .82
26 8.86 .87 .82 .91 .80 .92 8.36 .82 .75 .87 .74 .88
27 8.93 .88 .83 .92 .81 .93 8.57 .84 .78 .89 .77 .89
28 8.54 .84 .78 .88 .76 .89 8.77 .86 .80 .90 .79 .91
29 8.62 .85 .79 .89 .77 .90 8.92 .88 .83 .92 .81 .93
30 8.64 .85 .79 .89 .78 .90 8.93 .88 .83 .92 .81 .93
31 8.79 .87 .81 .91 .79 .91 8.93 .88 .83 .92 .81 .93
32 8.36 .82 .75 .87 .74 .88 8.57 .84 .78 .89 .77 .89
33 9.14 .90 .85 .94 .84 .94 8.86 .87 .82 .91 .80 .92


Adecuacin Redaccin
90% CI 95% CI 90% CI 95% CI
tems M V I S I S M V I S I S
34 8.00 .78 .71 .83 .70 .84 8.00 .78 .71 .83 .70 .84
35 8.86 .87 .82 .91 .80 .92 7.79 .75 .69 .81 .67 .82
36 9.14 .90 .85 .94 .84 .94 8.21 .80 .74 .85 .72 .86
37 9.14 .90 .85 .94 .84 .94 8.07 .79 .72 .84 .70 .85
38 7.79 .75 .69 .81 .67 .82 6.57 .62 .55 .69 .53 .70
39 8.46 .83 .77 .88 .75 .88 8.08 .79 .72 .84 .71 .85
40 9.08 .90 .84 .93 .83 .94 8.54 .84 .78 .88 .76 .89
41 8.93 .88 .83 .92 .81 .93 8.71 .86 .80 .90 .78 .91
42 7.71 .75 .68 .90 .66 .81 8.43 .83 .76 .87 .75 .88
43 7.79 .75 .69 .81 .67 .82 8.29 .81 .75 .86 .73 .87
44 6.82 .65* .57 .71 .56 .72 6.27 .59 .51 .65 .50 .67
45 6.64 .63* .55 .69 .54 .71 6.71 .63 .56 .70 .55 .71
46 8.86 .87 .82 .91 .80 .92 7.79 .75 .69 .81 .67 .82
47 8.86 .87 .82 .91 .80 .92 6.57 .62 .55 .69 .53 .70
48 8.43 .83 .76 .87 .75 .88 7.00 .67 .59 .73 .58 .74
49 7.71 .75 .68 .80 .66 .81 8.00 .78 .71 .83 .70 .84
50 8.14 .79 .73 .85 .71 .85 7.29 .70 .63 .76 .61 .77
M=Promedio; V= Aikens V; I= Lmite inferior; S= Lmite superior; CI= Intervalo de confianza; *= El nivel de significacin crtico de Aikens V para rechazar la hiptesis nula
(V0=.69).
'JOBMNFOUF FMWBMPSPCUFOJEPFOMBBCJMJEBEJOUFSOBEFMJOT- TVQVFTUP BMPTDSJUFSJPTEFFMJNJOBDJOPNPEJDBDJOEFMPT

trumento a travs del de Cronbach fue de .712. Por tanto, UFNT&OFMQSFTFOUFUSBCBKP TFIBOUFOJEPFODVFOUBEJDIBT
QPEFNPTEFUFSNJOBSRVFFMEJTFPEFMBIPKBEFPCTFSWBDJO propuestas, describindose minuciosamente.
ha sido satisfactorio atendiendo al criterio de .70 de Field "UFOEJFOEPBMONFSPQUJNPEFKVFDFTFYQFSUPTRVFEFCF

FYJTUJS FO MPT FTUVEJPT EF WBMJEBDJO EF JOTUSVNFOUPT EJWFS-
TPTFTUVEJPTHFOFSBMFTDPNPMPTEF#BSBIPOB
%VOO
Discusin FUBM
4PUFMP 4PUFMP %PNOHVF[ 1BEJMMB
Z
PUSPT NT FTQFDDPT EFM NCJUP EFQPSUJWP DPNP (BSDB FU
Esta investigacin se centra en la creacin de un instrumento BM
(NF[FUBM
+JNOF[ 4BMB[BS.PSFSB
de observacin (IOVAB),DPNQVFTUPQPSVOBTFSJFEFUFNT
.JMMT #VUU .BZOBSE)BSEXPPE
0SUFHB
que sirvan de anlisis en el proceso de formacin de rbitros FU BM
Z 7JMMBSFKP FU BM
QPOFO EF NBOJFTUP
EFCBMPODFTUP"TQVFT MBOPSNBMJ[BDJOEFVOJOTUSVNFOUP RVFEJF[PNTTVKFUPTPGSFDFOVOBFTUJNBDJOBDFQUBCMFQBSB
EFFTUBTDBSBDUFSTUJDBTQFSNJUJSVOBFWBMVBDJOJONFKPSBCMF MBWBMJEF[EFDPOUFOJEPEFVOIFSSBNJFOUBEFWBMJEBDJO&M
de las actuaciones arbitrales durante el proceso de formacin. presente estudio cumple con este requisito, pues posee la va-
Para un estudio de este tipo donde se quiere conseguir que MPSBDJOEFDBUPSDFFYQFSUPT*OJDJBMNFOUF TFTPMJDJUMBQBS-
el proceso de validacin del instrumento sea satisfactorio, se UJDJQBDJO EF WFJOUJPDIP KVFDFT RVF DVNQMJFSBO MPT DSJUFSJPT
OFDFTJUB MB VUJMJ[BDJO EF KVFDFT FYQFSUPT QBSB EJDIB OPSNB- de inclusin, de los cuales slo respondieron diecisiete. Poste-
MJ[BDJO&OFTUFTFOUJEP#VMHFS)PVTOFS
Z%VOO SJPSNFOUF TFFYDMVZFSPOUSFTEFFMMPT QPSOPDVNQMJSDPOMBT
#PVBSE3PHFST
FTUBCMFDFOVOBTFSJFEFSFDPNFO- premisas marcadas a la hora de cumplimentar la valoracin
daciones bsicas para aquellas investigaciones centradas en la del IOVAB.
creacin de instrumentos. Estos investigadores prestan espe- Considerando los criterios de pertinencia al instrumento
DJBMBUFODJOBMPTDSJUFSJPTEFTFMFDDJOEFMHSVQPEFFYQFSUPT IOVAB, es necesario destacar que ha sido calculado el va-
BM ONFSP RVF DPNQPOFO FM HSVQP EF FYQFSUPT BM QSPDFEJ- MPS FYBDUP EF IJQUFTJT OVMB (V0=.69), mediante la frmula
NJFOUPMMFWBEPBDBCPQPSMPTKVFDFTQBSBMBWBMPSBDJOEFMB JOJDJBM QSPQVFTUB QPS "JLFO
&M DSJUFSJP EF WBMJEF[
WBMJEF[EFDPOUFOJEPBMPTQSPDFTPTFTUBETUJDPTPDVBOUJUBUJ- EFM DPFDJFOUF Aikens V OP FT TVCKFUJWP Z TV WBMPS FTU FO
WPTQBSBMBSFDPHJEBEFMBJOGPSNBDJOEFDBEBFYQFSUPZQPS GVODJOEFMOEFUFNTEFMOEFKVFDFTZEFMSBOHPEFMBT


WBMPSBDJPOFT QBSB DBEB UFN 5PNBOEP DPNP SFGFSFODJB BM- que se deben englobar las preguntas, o bien indicar todos los
gunos estudios previos, la elaboracin de un instrumento tipos de avances ilegalesFYJTUFOUFT QFSPOVODBFWBMVBSVOPT
nuevo permite tomar dos opciones. Se puede optar por un y otros no, como sucede en algunas preguntas de este bloque.
valor V0=.50 "JLFO
NTMJCFSBM PQPSVOOJWFMNT En relacin a las situaciones de conteo de 3, 5 y 8 segundos,
conservador V0=.70 $IBSUFS 1FJOFME (JBDPCCJ PCWJBNPT MPT QPSRVF FT DPNQFUFODJB EF MB NFTB EF P-

. En este estudio, se observa que el valor estimado se ciales, revelan que es necesario entrenar el conteo de segun-
acerca al nivel ms conservador. dos, pues son situaciones que se dan durante todo el partido.
-PT SFTVMUBEPT QPOFO EF NBOJFTUP RVF TMP UFNT JO- 1PSUBOUP FTOFDFTBSJPUSBCBKBSQSFWJBNFOUFQBSBSFBMJ[BSVO
cluidos en el instrumento IOVABBMDBO[BOWBMPSFTJOGFSJPSFT DPSSFDUBUPNBEFEFDJTJPOFT (PO[MF[ .PVDIFFUBM
BFOFMDPFDJFOUFAiken}T71PSUBOUP MPTFYQFSUPTDPO-

TJEFSBSPORVFOPFSBOUFNTBEFDVBEPTQBSBGPSNBSQBSUFEFM Referente al bloque de Faltas Personales,BMHVOPTFYQFS-
JOTUSVNFOUP-PTUFNTRVFQSFTFOUBCBOWBMPSFTJOGFSJPSFTB UPTTFBMBORVFMPTUFNT1Z1QPESBOVOJDBSTFFOVOB
.69 en la redaccin y aquellos que se encontraban en el inter- TPMB QSFHVOUB QVFT FOUJFOEFO RVF FYQSFTBO FM NJTNP DPO-
valo [.69-.80] en ambos apartados, sufrieron un reformula- DFQUP "EFNT BBEFO RVF QPESB FYJTUJS BMHVOB QSFHVOUB
DJOFOTVFMBCPSBDJODPNPTFSFBMJ[BSPOFOMPTFTUVEJPTEF que mencione las faltas en ataque. Este tipo de falta adquiere
#VMHFS)PVTOFS
(BSDBFUBM
(NF[FUBM RVJ[TNTSFMFWBODJBBDUVBMNFOUFBMFYJTUJSFMsemicrculo de

0SUFHBFUBM
Z7JMMBSFKPFUBM
no carga, donde los rbitros deben estar muy acertados a la
)BDJFOEPSFGFSFODJBBMFTUVEJPEFMBBCJMJEBE MPTWBMPSFT IPSBEFTBODJPOBSTJFYJTUFPOPGBMUBFOBUBRVF QVFTFTUFDSJ-
de consistencia interna de de Cronbach se situaron por en- UFSJPWBSBFOGVODJOEFMBDPMPDBDJOEFMEFGFOTPS $PNJU
DJNBEF 'JFME
DPODSFUBNFOUF&TUBQVOUVB- $FOUSBMEFMB'*#"

cin indica valores ptimos de consistencia interna del instru- En el mbito de Colaboracin con el Compaero, las valo-
NFOUPDPNPTFNVFTUSBFOFMFTUVEJPEF+BFOFTFUBM
SBDJPOFTDVBMJUBUJWBTEFMPTKVFWFTFYQFSUPTJOEJDBORVFOPFT
En relacin a las valoraciones cualitativas que desarrollan necesario avisar en los ltimos dos minutos del partido, pero
MPTFYQFSUPTFOFMBQBSUBEPEFPCTFSWBDJPOFT #VMHFS)PVT- RVF TJ SFTVMUB SFDPNFOEBCMF QVFT B QBSUJS EF BRV TF QBSB
OFS
$BSSFUFSP 1SF[
1BEJMMB (NF[ )J- FMSFMPKUSBTDBOBTUBZFTOFDFTBSJPSFBMJ[BSMBTFBMEFKVFHP
EBMHP.VJ[
JOEJDBORVFTPOJOEJTQFOTBCMFTQBSB parado. Asimismo, se ponen de acuerdo a la hora de sealar
MBDSFBDJOEFVOJOTUSVNFOUPEFFTUBTDBSBDUFSTUJDBT&OFTUF RVF FM UFN 1 EFOJEP DPNP zonas compartidas, no es
FTUVEJP MPTDBUPSDFFYQFSUPTPGSFDJFSPOEJGFSFOUFTPQJOJPOFT VO UFN DPO SFMFWBODJB QVFT MBT EPCMFT QJUBEBT FO BMHVOPT
Atendiendo al primer bloque sealaron que la uniformidad o DBTPTOPJOEJDBOVOBNBMBTFBMJ[BDJO QVFTFYJTUFO zonas
presencia no resultan relevantes para pitar un partido, pero compartidas en las que debe haber una compenetracin entre
si deben mostrar una autoridad cuando saltan a la pista por BNCPTSCJUSPTBOUFTEFTFBMJ[BS QBSBRVFOPTFTFBMFODP-
MPRVFFTOFDFTBSJPDVJEBSMBJNBHFO.JUKBOB
FYQPOF TBTEJGFSFOUFT $PNJU$FOUSBMEFMB'*#"

BMJHVBMRVFMPTFYQFSUPT RVFQBSBSFBMJ[BSVOBSCJUSBKFICJM El ltimo bloque, centra su atencin sobre el Control del
FTOFDFTBSJPFKFDVUBSEJGFSFOUFTNPWJNJFOUPTCVTDBOEPMBDP- Partido EFTUBDBOEPMPTFYQFSUPT RVFMBDPNVOJDBDJOUBOUP
locacin adecuada. Por tanto, se precisa de una buena condi- DPOFMCBORVJMMPDPNPDPOMPTKVHBEPSFTEFDBNQPEFCFTFS
DJOGTJDBQBSBSFBMJ[BSMBMBCPSMPNFKPSQPTJCMF .BULPWJDFU MPNTDMBSBZDPODJTB JOUFOUBOEPRVFTFEFTBSSPMMFVOKVFHP
BM 3FJMMZ(SFHTPO 8FTUPOFUBM
VJEP&OFMDBTPEFRVFFTUPOPTFQSPEVKFSB TFFOUSBSBB
En el bloque de Sealizacin y Mecnica General de Ar- valorar el uso de la falta tcnica -PT FYQFSUPT EJDFO RVF
bitraje, FYJTUFO EJWFSTBT PQJOJPOFT PSJFOUBEBT B VOJDBS BM- FTUFUJQPEFGBMUBEFCFTBODJPOBSTFQBSBSFDPOEVDJSFMKVFHP
gunas preguntas puesto que se pueden interpretar por igual RVFQPSDVBMRVJFSNPUJWPTFIBBDDJEFOUBEP4FHO.JUKBOB
ambas preguntas o tambin para completar una pregunta con
VOSCJUSPRVFDPOUSPMBVOQBSUJEPFTBRVFMRVFTBCF
otra, sobre todo en los dos primeros apartados de este bloque. resolver los conflictos de forma clara y rpida, evitando la
Con respecto a la colocacin que deben tener tanto rbitro crispacin del ambiente.
EFDPMB DPNPEFDBCF[B JOEJDBORVFMPTNPWJNJFOUPTRVF 1PSMUJNPTFBMBS RVFBMHVOPTEFMPTFYQFSUPTFYQVTJFSPO
EFCFOSFBMJ[BSMPTSCJUSPTOPEFCFOTVKFUBSTFB[POBTQSFFTUB- su opinin de reestructurar los baremos de interpretacin de
CMFDJEBT TJOPNPWFSTFFOGVODJOEFMBTEFNBOEBTEFMKVFHP cada valor de la escala Likert, pues piensan que en ciertas si-
DPNPJOEJDBMBT3FHMBT0DJBMFTEFMB'*#" $PNJU$FOUSBM tuaciones no se pueden fallar ms de dos o tres veces, puesto
EFMB'*#"
&TUBCMFDJFOEPTVBUFODJOFOTVT[POBTEF que resulta importante para el devenir del partido.
SFTQPOTBCJMJEBE 3VJ[FUBM
6OBWF[SFBMJ[BEBTMBTQFSUJOFOUFTNPEJDBDJPOFTBDPOTF-
En el apartado de Violaciones del Reglamento, conside- KBEBTQPSFMHSVQPEFFYQFSUPT TFFMBCPSVOBOVFWBQSPQVFT-
rando las violaciones de avance ilegal,MPTFYQFSUPTTFBMBO ta (Anexo 1).


Conclusiones Aplicaciones prcticas
&MPCKFUJWPEFFTUBJOWFTUJHBDJOGVFEJTFBSZWBMJEBSVOJOT- La aplicacin de este instrumento en situaciones reales de

USVNFOUPEFPCTFSWBDJO TFNFKBOUFBMJOGPSNFEFMPTUDOJ- competicin permitir una comprobacin prctica de su vali-
cos del gabinete tcnico de rbitros tanto de las Federaciones EF[ BTDPNPTVBQMJDBCJMJEBEZTVVUJMJEBEQBSBMBGPSNBDJO
Territoriales como de la Federacin Espaola de Baloncesto, permanente de los rbitros. Este tipo de instrumento tiene
para valorar la intervencin de los rbitros durante la com- VOBHSBOBQMJDBCJMJEBEFOQFSPEPTEFGPSNBDJOBSCJUSBM QVFT
peticin. TFMFPGSFDFVOGFFECBDLPCKFUJWPZDPNQMFUPEFTVJOUFSWFO-
El Instrumento de Observacin para la Valoracin del DJO JEFOUJDBOEPMPTQVOUPTGVFSUFTZECJMFTEFTVBDUVBDJO
rbitro de Baloncesto, IOVAB FT WMJEP Z BCMF 1PS UBOUP Disponer de una herramienta para la valoracin tcnica de
QVFEFTFSVUJMJ[BEPDPNPVONFEJPEFPCTFSWBDJOZTFHVJ- la intervencin arbitral servir de gran ayuda para contrastar
miento en la formacin de un rbitro, pues cumple con los FTUBFWBMVBDJODPOPUSBTEFDBSDUFSTJPMHJDPPQTJDPMHJDP
OJWFMFTQUJNPTEFWBMJEF[ZBCJMJEBEJOUFSOBQBSBSFHJTUSBS
el comportamiento de cada rbitro en las diferentes acciones "HSBEFDJNJFOUPT &TUF USBCBKP IB TJEP QBSDJBMNFOUF TVCWFO-
que pueden intervenir en el transcurso del partido. DJPOBEPQPSMB"ZVEBBMPT(SVQPTEF*OWFTUJHBDJO (3

EFM(PCJFSOPEF&YUSFNBEVSB $POTFKFSBEF&NQMFP &NQSF-
TB F *OOPWBDJO
DPO MB BQPSUBDJO EF MB 6OJO &VSPQFB B
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Hoja de observacin
1"35*%0$"5&(03" '&$)"
RBITRO:
TALLA: PESO: CATEGORA: AO DE EXPERIENCIA:
CUARTO:
5"/5&0'*/"-$6"350 %*'&3&/$*""#40-65"

5"/5&0'*/"-"33"453"%0 %*'&3&/$*""#40-65"

6/*'03.*%"% 13&4&/$*":$0/%*$*/'4*$" MM M R B MB
{6TBFMVOJGPSNFSFHMBNFOUBSJPNBOUFOJFOEPVOBJNBHFOBQSPQJBEBDVJEBOEPTVQSFTFODJBGTJDBDPNPTF 1 2 3 4 5
FYJHF
{.BOUJFOFVOBDPOEJDJOGTJDBBEFDVBEBEVSBOUFUPEPFMQBSUJEP 1 2 3 4 5
{4VTNPWJNJFOUPTTPOBEFDVBEPTBMBTOFDFTJEBEFTEFMQBSUJEP 1 2 3 4 5
4&"-*;"$*/:.$"/*$"(&/&3"-%&"3#*53"+& MM M R B MB
MECNICA GENERAL SIN PUESTA EN JUEGO
{4BMFBMUFSSFOPEFKVFHPBMBIPSBJOEJDBEBQPSFMSFHMBNFOUPZSFWJTBMPTFMFNFOUPTUDOJDPT 1 2 3 4 5
{4VDPOUSPMZWJHJMBODJBFTMBBEFDVBEBFOFMDBMFOUBNJFOUP 1 2 3 4 5
{4FTJUBDPSSFDUBNFOUFKVOUPBTVDPNQBFSPFOMPTUNSZSFTUBCMFDFFMKVFHPBDFSDOEPTFBMPTCBORVJMMPT 1 2 3 4 5
QBSBBWJTBSBMPTFRVJQPTFMOBMEFMUJFNQPNVFSUP
{3FBMJ[BBEFDVBEBNFOUFFMDPOHFMBEPEFMKVFHPUSBTVOBGBMUBTFBMJ[BEBQPSTVDPNQBFSP 1 2 3 4 5
4BMUPFOUSFEPT{-PEBCJFO {MPWJHJMBBEFDVBEBNFOUF 1 2 3 4 5
4&"-*;"$*/
{4BMFZWVFMWFFODBSSFSBQBSBTFBMJ[BSZTFDPMPDBFOFMMVHBSBEFDVBEPGSFOUFBMBNFTBEFPDJBMFT 1 2 3 4 5
{4VTFBMJ[BDJOFTDMBSBZDPODJTB 1 2 3 4 5
{6UJMJ[BMBTTFBMFTPDJBMFTCBTJODBNCJBSMBOBUVSBMF[BEFMBTGBMUBTPWJPMBDJPOFTBMTFBMJ[BS 1 2 3 4 5
RBITRO DE COLA
{3FBMJ[BBEFDVBEBNFOUFMBUSBOTJDJODBCF[BBDPMB 1 2 3 4 5
{4FTJUBFOFMMVHBSBEFDVBEP CVTDBOEPFTQBDJPTFOUSFMPTKVHBEPSFT QBSBVOBDPSSFDUBUPNBEFEFDJTJPOFT 1 2 3 4 5
{$POUSPMBFMKVFHPFO[POBTRVFTPOEFTVDPNQFUFODJB 1 2 3 4 5
3#*530%&$"#&;"
{3FBMJ[BBEFDVBEBNFOUFMBUSBOTJDJOEFDPMBBDBCF[B 1 2 3 4 5
{3FBMJ[BDPSSFDUBNFOUFTVTNPWJNJFOUPTEFSCJUSPEFDBCF[BFOGVODJOEFMKVFHP NBOUFOJFOEPVOBDPSSFDUB 1 2 3 4 5
EJTUBODJBSFTQFDUPBMBMOFBEFGPOEP
{4FTJUBFOFMMVHBSBEFDVBEPQBSBWBMPSBSDPSSFDUBNFOUFMBTQFOFUSBDJPOFTBMBSPEFBNCPTMBEPTEFMBDBOBT- 1 2 3 4 5
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{"ZVEBBTVDPNQBFSPFOEFGFOTBTQSFTJPOBOUFT 1 2 3 4 5
{$POUSPMBFMKVFHPFO[POBTRVFTPOEFTVDPNQFUFODJB 1 2 3 4 5


VIOLACIONES MM M R B MB
{$POUSPMBDPSSFDUBNFOUFMBTTJUVBDJPOFTEFBWBODFJMFHBMEFMKVHBEPSDPOCBMO 1 2 3 4 5
{$POUSPMBDPODPSSFDDJOMBTWJPMBDJPOFTEFTFHVOEPTEFMSFMPKEFMBO[BNJFOUP 1 2 3 4 5
{$POUSPMBDPODPSSFDDJOMBTWJPMBDJPOFTEFTFHVOEPTFOMB[POB 1 2 3 4 5
{$POUSPMBDPODPSSFDDJOMBTWJPMBDJPOFTEFTFHVOEPTEFTBRVF 1 2 3 4 5
{$POUSPMBDPODPSSFDDJOMBTWJPMBDJPOFTEFTFHVOEPTQBSBQBTBSEFDBNQP 1 2 3 4 5
{$POUSPMBBEFDVBEBNFOUFMBTWJPMBDJPOFTFOMPTMBO[BNJFOUPTEFUJSPTMJCSFT 1 2 3 4 5
FALTAS PERSONALES MM M R B MB
{1SPUFHFBMKVHBEPSDSFBUJWPZBMUJSBEPS 1 2 3 4 5
{$POUSPMBFMKVFHPTJOCBMO 1 2 3 4 5
{4BODJPOBMBTGBMUBTTFHOFMDSJUFSJPFTUBCMFDJEP 1 2 3 4 5
{4BODJPOBDPODPSSFDDJOMBTGBMUBTBOUJEFQPSUJWBT 1 2 3 4 5
{4BODJPOBDPOBDJFSUPMBBDDJODPOUJOVBEBFOGBMUBT 1 2 3 4 5
{4VBSCJUSBKFFTDPIFSFOUFDPOFMQSJODJQJPEFWFSUJDBMJEBE 1 2 3 4 5
{4BODJPOBDPODPSSFDDJOFMVTPJMFHBMEFNBOPT 1 2 3 4 5
{4BODJPOBDPODPSSFDDJOMPTDPOUBDUPTFOFMKVFHPEFQPTUFT 1 2 3 4 5
{7BMPSBDPODPSSFDDJOMBTQFOFUSBDJPOFTIBDJBDBOBTUB 1 2 3 4 5
{7BMPSBDPODPSSFDDJOMBTTJUVBDJPOFTEFCMPRVFPDBSHB 1 2 3 4 5
{7BMPSBDPSSFDUBNFOUFMBTTJUVBDJPOFTFOFMTFNJDSDVMPEFOPDBSHB 1 2 3 4 5
$0-"#03"$*/$0/&-$0.1"&30 MM M R B MB
{.BOUJFOFDPOUBDUPWJTVBMDPOTVDPNQBFSPZPDJBMFTEFNFTB 1 2 3 4 5
{"WJTBBTVDPNQBFSPFOMBMUJNBQPTFTJOEFDBEBQFSJPEP 1 2 3 4 5
{#VTDBZPEBBZVEBBTVDPNQBFSPFOGVFSBTEFCBOEBZTJUVBDJPOFTFTQFDJBMFT 1 2 3 4 5
CONTROL DE PARTIDO MM M R B MB
{$POUSPMBDPSSFDUBNFOUFBMQFSTPOBMEFCBORVJMMP 1 2 3 4 5
{7BMPSBBEFDVBEBNFOUFMBTBODJOEFGBMUBTUDOJDBT 1 2 3 4 5
{.BOUJFOFVOEJBMPHPDPSSFDUPZDPODJTPDPOMPTQBSUJDJQBOUFTEFMKVFHPDVBOEPMBTDJSDVOTUBODJBTMPQFSNJUFO 1 2 3 4 5
{$POUSPMBBEFDVBEBNFOUFMBTTVTUJUVDJPOFTEFMPTKVHBEPSFTSFBMJ[BOEPMBTFBMDPSSFTQPOEJFOUF 1 2 3 4 5
{.BOUJFOFVODPSSFDUPUSBCBKPEFFRVJQPDPOMPTPDJBMFTEFNFTBDVBOEPMBTDJSDVOTUBODJBTMPSFRVJFSF BDFS-
1 2 3 4 5
DOEPTFQBSBDPOTVMUBSZTPMJDJUBSJOGPSNBDJOBDFSDBEFBMHVOBJODJEFODJBEFMQBSUJEP UBOUFP UJFNQPy


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410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF

WPMO  Copyright 2016: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

Aceptado: 17/03/2016 ISSN edicin impresa: 2254-4070

Diseo y validacin de un instrumento de observacin para

Design and validation of an observational instrument

Universidad de Extremadura: GOERD (Grupo De Optimizacin Del Entrenamiento Y Rendimiento Deportivo).

sus interpretaciones, el posicionamiento y la mecnica de MJ[BOMBJOUFSWFODJOEFMUFSDFSHSVQPIVNBOPRVFJOUFSWJFOF

410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF Diseo y validacin de un instrumento de observacin para la valoracin

Mtodo $VFSWP 

Tabla 1. Criterios de seleccin.

410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF Diseo y validacin de un instrumento de observacin para la valoracin

410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF Diseo y validacin de un instrumento de observacin para la valoracin

Adems, se incluy las instrucciones pertinentes de cmo de- QFDUPBVOHSVQPEFFYQFSUPT4VWBMPSPTDJMBFOUSFZ

Tabla 3.$SJUFSJPTBTFHVJSQBSBMBBDFQUBDJO NPEJDBDJOPFMJNJOBDJOEFMPTUFNT

410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF Diseo y validacin de un instrumento de observacin para la valoracin

Tabla 4.3FTVMUBEPTEFMDPFDJFOUFAikens V y sus CI.

410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF Diseo y validacin de un instrumento de observacin para la valoracin

'JOBMNFOUF FMWBMPSPCUFOJEPFOMBBCJMJEBEJOUFSOBEFMJOT- TVQVFTUP BMPTDSJUFSJPTEFFMJNJOBDJOPNPEJDBDJOEFMPT

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Conclusiones Aplicaciones prcticas

&MPCKFUJWPEFFTUBJOWFTUJHBDJOGVFEJTFBSZWBMJEBSVOJOT- La aplicacin de este instrumento en situaciones reales de

410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF Diseo y validacin de un instrumento de observacin para la valoracin

26. +JNOF[ + 4BMB[BS 8.PSFSB . 

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Mtodo $VFSWP

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410355,3FWJTUB&VSPBNFSJDBOBEF$JFODJBTEFM%FQPSUF Diseo y validacin de un instrumento de observacin para la valoracin

Adems, se incluy las instrucciones pertinentes de cmo de- QFDUPBVOHSVQPEFFYQFSUPT4VWBMPSPTDJMBFOUSFZ

Tabla 3.$SJUFSJPTBTFHVJSQBSBMBBDFQUBDJO NPEJDBDJOPFMJNJOBDJOEFMPTUFNT

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26. +JNOF[ + 4BMB[BS 8.PSFSB .

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