FORMATO PLAN DE AULA1

DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CLASE , UNIDAD O SECUENCIA PARA EL LOGRO DE METAS DE APRENDIZAJE

( El orden en que se desarrollen estas etapas est sujeto a las decisiones didcticas del docente)

Nombre del Grad Evidencias de aprendizaje DBA

Estndar Aprendizaje por mejorar
Colegio o ( matriz de referencia) asociados

Identifica la funcin de marcas lingsticas DBA3

DINDALITO Tercer Comprendo textos que tienen diferentes Identifica la estructura implcita de un
de cohesin local (entre oraciones y DBA6
CENTRO o formatos y finalidades texto
prrafos) DBA7

MOMENTO ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

EXPLORACIN
Exploracin (reconocimiento de saberes previos frente
al eje temtico y objetivo de aprendizaje)
PRCTICA
Ejecucin (acciones de aprendizaje segn el uso de une.
materiales educativos y el objetivo de aprendizaje)
Se utilizan varias frases u oraciones sencillas y se le solicita
al estudiantes que observe cuales son los nexos de estos.
Por ejemplo:
oraciones 20 minutos
Observa esta oracin y seala la palabra o nexo que une
ambos sustantivos.
Juan y Manuel
Realizar las siguientes actividades Fotocopias con la actividad 20 minutos
Lee las oraciones y encierra en un crculo el nexo que las
1. Quieres helado de fruta o crema?2. Ana y Sara van al
cine.3. Tomas Coca-cola u otra bebida?

1 Tomado y adaptado instrumento planeacin PTA. Se retoma la secuencia del documento de orientaciones pedaggicas Siempre Da E- 2015.

ESTRUCTURACIN
(conceptualizacin y modelacin frente al
eje temtico y objetivo de aprendizaje)
TRANSFERENCIA Y VALORACIN
(momentos intermedios y de cierre significativo
para comprobar si se estn alcanzando o se cumplieron
los objetivos de aprendizaje)
Coloca el nexo que corresponde en cada oracin.
1. Fui a comprar manzanas___ pltanos. ( y
u)2. Tomar t ___ leche. (y
u)3. Comer pur __ otra cosa. (y
u)4. Cantar ___ bailar. (y
Une con una lnea las oraciones segn el nexo.
Tengo peras __ manzanas.Camino ___ tomo taxi.Usar
zapatos rojos ____ verdes.Entrar a este cine _______ ver
una pelcula.
Desarrolle el desafo 53 de entretextos reto . Lectura guiada Gua Entre-textos 40 minutos
para que uno a uno vayan identificando los elementos que
conectan las oraciones y prrafos.
Con la lectura anterior. Reconstruye la secuencia de las Lectura 40 minutos
acciones ocurridas en la historia y usando conectores para
ordenar los acontecimientos, como: primero, luego, despus,
mientras tanto, entre otros.