La estadstica es la ciencia de los hechos sociales; encontramos esto casi al
principio de la lectura, y se recalca que haba tenido esta definicin desde hace ya tiempo. Sin embargo, el objetivo de la estadstica jams ha sido la sociedad, sino ms bien todos aquellos aspectos que la engloban. Pese a esto, la estadstica no slo sigue conservando su nombre sino tambin su autonoma. La autonoma lo define la RAE como condicin de quin, para ciertas cosas no depende de nadie y esto poco a poco ha sido asimilado conforme hemos consultado ste y otros artculos de Guilbaud, pues, es cierto, la estadstica, al ser autnoma, sta no depende de nadie. Por el contrario, muchas otras disciplinas dependen de ella. Cmo es que la estadstica logra esto? Ella logra tener esta autonoma gracias normas propias. Dichas normas recurren a la formulacin matemtica. Las primeras mencionadas por el autor son las medianas y las medias. stas se dedican a una deteccin de regularidades utilizando el nmero, el numeroso y las cantidades (es por esto que se dice que recurren a la formulacin matemtica). Otras, en cambio (desviaciones estndar, coeficientes de correlacin, etc.), no se pueden encontrar con las caractersticas que pueden ser reducidas a un nmero, como las anteriores. Y ante estas razones, el autor propone que se comenzar a designar una variabilidad de las caractersticas a observar siempre y cuando se siga una ordenacin. Sin embargo, lo que no se menciona dentro de la realizacin de estos clculos es saber cundo son legtimos y cundo no. Hay que tomar en cuenta a los ejemplos expuestos, pues gracias a estos reconocemos que entre las medias y las medianas, el mayor margen de error se encuentra en las medias; con las medianas no hay tantos inconvenientes. Est claro que el error de observacin (como es llamado por el autor) es uno de los problemas que ms aqueja la estadstica. Ante estos problemas, cuando se trate de citar una cifra, existir un aproximado que no nos hace desconfiar de la autonoma de la estadstica. Estoy hablando de las teoras que son expuestas por los fundadores de la doctrina, como el caso de Laplace. Es lgico pensar que la media, no podr jams presentar una estimacin como verdadero valor. Sin embargo, en un experimento cuando se es calculada una media, se nos presentar aquel valor que sea ms ventajoso, qu quiere decir esto? Pues que ser aquel resultado que contenga el menor error de estimacin, pero sin dejar de asociarse a un margen de incertidumbre. Para m es algo preocupante cmo es que enfatiza el autor casi al finalizar: un error de medida puede ser considerado como la suma de un gran nmero de errores parciales,participando todos en pequea cantidad a un error total. Porque, nos hace a la idea de que si una de nuestras medidas tiene un alto error de estimacin, las problemticas que se generarn dentro de un estudio estadstico, crecern. En conclusin, todo est conectado. S es que existen los problemas en la estadstica; s es que las estimaciones no son precisas; y s, es que es responsabilidad de quin se dedica al manejo y al clculo de los datos estadsticos.
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