FUNDACIN UNIVERSITARIA DEL REA ANDINA

DIVISIN DE PROGRAMACIN Y DESARROLLO ACADMICO

FORMATO INSTITUCIONAL
PROYECTO PEDAGGICO DE AULA
Facultad y/o Programa Ingeniera de minas Periodo Acadmico 109
Nombre de la asignatura Geologa general Cdigo 55126
Nombre del Docente Elias rojas Correo electrnico erojas@areandina.edu.co
Grupo Crdito 3
Componente de formacin Bsico X Especifico Opcional
Descripcin de la asignatura

La Geologa general es base fundamental en el desempeo profesional del ingeniero de minas, le permite obtener los conceptos
necesarios que facilitan la identificacin, anlisis de minerales a travs de sus propiedades fisicoqumicas, texturas, estructura de
las rocas, los procesos deformativos que presenta la corteza terrestre y las estructuras asociadas a ellas. Adems es base para
cursar con un amplio conocimiento, asignaturas como Mineraloga y petrografa, Geologa Estructural y Aplicada, Yacimientos
Minerales, Evaluacin de Yacimientos y Beneficio de minerales.

Competencias del Programa: 1-2

Competencias del Egresado: 1- 2

Competencias Transversales: 2 - 4
Competencias de la asignatura o mdulo
Sustenta los procesos geolgicos a que ha estado sometido el planeta en la generacin de las diferentes geoformas del relieve,
deformaciones, alteraciones, estructuras geolgicas, rocas y minerales.

Aplica las propiedades fsicas y qumicas de lo minerales en la identificacin de los diferentes tipos de minerales y rocas.

Conocimientos disciplinares de la asignatura Conocimientos transversales ( de otras reas Conocimientos actitudinales

 del conocimiento)

1. Generalidades Qumica: Conceptos de soluciones, Capacidad para trabajar en equipo

2. La Tierra. Origen del Universo cristalizacin, empaquetamiento atmico,
3. Tectnicas De Placas Reacciones qumicas (Hidrlisis, hidratacin, Lectura
4. Estratigrafa, Escala del tiempo carbonatacin, xido reduccin,
geolgico, Edad Absoluta y relativa, precipitacin), enlaces qumicos, istopos. Escritura
Fsiles y fosilizacin
5. Los Minerales Fsica: movimiento ondulatorio, campo Comprensin
6. Ciclo de las rocas y Rocas elctrico, magnetismo, conductividad, fuerza,
7. Geologa Fsica gravedad Expresin oral en pblico.
8. Geologa Estructural
9. El Agua

Conocimientos
Disciplinares esenciales
1.Generalidades
2. La Tierra, Origen del
Universo
3. Tectnicas De Placas
4. Estratigrafa, Escala del
tiempo geolgico, Edad
Absoluta y relativa, Fsiles
y fosilizacin
5. Los Minerales
Valorac
Metodologa H Evidencias
in
HA Examen escrito de
Sesiones de conceptualizacin tericas: Teora y prcticas de laboratorio.
Se desarrollar en el aula y consistir, 16
fundamentalmente, en clases magistrales Elaboracin de ensayos
con el apoyo y utilizacin continua de HI
sobre un tema especifico
medios audiovisuales 36
Debates sobre lecturas
asignadas
Examen escrito del programa de
Sesiones de Conceptualizacin teora. En este examen se incluirn
prcticas:
Se complementa con sesiones de clases
prcticas, que se desarrollarn en el
Laboratorio de Rocas y minerales.
Laboratorio de test de dureza, que le
permitir al estudiante obtener la dureza de
los minerales empleando la escala de
Mohs, Laboratorio de Propiedades Fsicas
de los minerales, para la clasificaron e
identificacin de los minerales a travs de
su color, raya, habito dureza, fractura, etc

Tutoras especializadas:
En las tutoras especializadas, por medio de
la atencin a un grupo reducido de
alumnos, se tratar fundamentalmente, por
un lado, de resolver todos aquellos
problemas y cuestiones relacionadas con el
desarrollo del temario de la asignatura, y
que puedan surgir a lo largo del curso. Por
otro, la atencin ms personalizada al
alumnado, permitir la recomendacin
individual de las lecturas, experiencias y
trabajos que se consideren necesarios.
varios tipos de pruebas objetivas y
de ensayo, que pretenden evaluar,
fundamentalmente, el nivel de
adquisicin de conocimientos
geolgicos, la capacidad de
interrelacionar dichos
conocimientos, la capacidad de
anlisis y sntesis, el razonamiento
crtico y la capacidad de gestin de
la informacin.

Talleres o sesiones prcticas.

Permitirn evaluar competencias
de tipo tanto cognitivo como
procedimental/instrumental, as
como la capacidad de resolucin

6. Ciclo de las rocas y Rocas
7. Geologa Fsica
Sesiones de conceptualizacin tericas:
Se desarrollar en el aula y consistir,
fundamentalmente, en clases magistrales
con el apoyo y utilizacin continua de
medios audiovisuales
Sesiones de Conceptualizacin
prcticas:
Se complementa con sesiones de clases
prcticas, que se desarrollarn en el
Laboratorio de Rocas y minerales,
Laboratorio de Rocas para poder ver la
diferencia entre rocas y minerales y adems
identificar y diferenciar una roca
sedimentaria de una gnea o Metamrfica.
Tutoras especializadas:
En las tutoras especializadas, por medio de
la atencin a un grupo reducido de
alumnos, se tratar fundamentalmente, por
un lado, de resolver todos aquellos
problemas y cuestiones relacionadas con el
desarrollo del temario de la asignatura, y
que puedan surgir a lo largo del curso. Por
otro, la atencin ms personalizada al
alumnado, permitir la recomendacin
individual de las lecturas, experiencias y
trabajos que se consideren necesarios.
Examen escrito de
Teora y prcticas de laboratorio.
Evaluacin de trabajos
dirigidos y participacin en
seminarios.
HA
Examen escrito del programa de
teora. En este examen se incluirn
varios tipos de pruebas objetivas y
de ensayo, que pretenden evaluar,
fundamentalmente, el nivel de
adquisicin de conocimientos
16 geolgicos, la capacidad de
interrelacionar dichos
conocimientos, la capacidad de
HI
anlisis y sntesis, el razonamiento
36 crtico y la capacidad de gestin de
la informacin.
Talleres o sesiones prcticas.
Permitirn evaluar competencias
de tipo tanto cognitivo como
procedimental/instrumental, as
como la capacidad de resolucin
de problemas y la de aplicar los
conocimientos en la prctica.
Valoracin del trabajo a travs de
la participacin en seminarios, y
debates en clase, bsqueda y
consulta de bibliografa, etc. Este
apartado permitir evaluar
 Seminarios de exposicin y debate:
Los seminarios tendrn como objetivo
ampliar aquellas ideas fundamentales que
por falta de tiempo no hayan podido
completarse durante las horas de clase, o
dejar algunos temas para investigacin
asistida a los estudiantes y su respectiva aspectos como la capacidad de
sustentacin. En el desarrollo de estas anlisis, expresin oral y sntesis,
sesiones, el profesor, examina, coayuda y de gestin de la informacin, el
colabora con los exponentes, a cerca de un razonamiento crtico, investigacin
determinado tema. y la capacidad de autoaprendizaje.

HA Examen escrito de teora.

Tutoras especializadas:
En las tutoras especializadas, por medio de 16 Evaluacin de trabajos
la atencin a un grupo reducido de dirigidos y participacin en
alumnos, se tratar fundamentalmente, por HI
seminarios.
un lado, de resolver todos aquellos
36
8. Geologa Estructural problemas y cuestiones relacionadas con el Asistencia y evaluacin de las
9. El Agua desarrollo del temario de la asignatura, y
prcticas de campo
que puedan surgir a lo largo del curso. Por
otro, la atencin ms personalizada al
Examen escrito del programa de
alumnado, permitir la recomendacin
teora. En este examen se incluirn
individual de las lecturas, experiencias y
varios tipos de pruebas objetivas y
trabajos que se consideren.
de ensayo, que pretenden evaluar,
fundamentalmente, el nivel de
Seminarios de exposicin y debate:
adquisicin de conocimientos
Los seminarios tendrn como objetivo
geolgicos, la capacidad de
ampliar aquellas ideas fundamentales que
interrelacionar dichos
por falta de tiempo no hayan podido
conocimientos, la capacidad de
completarse durante las horas de clase, o
anlisis y sntesis, el razonamiento
dejar algunos temas para investigacin
crtico y la capacidad de gestin de
asistida a los estudiantes y su respectiva
la informacin.
sustentacin. En el desarrollo de estas
sesiones, el profesor, examina, coayuda y
 colabora con los exponentes, a cerca de un
determinado tema.

Salida a campo:
Se consideran parte del programa prctico
de la asignatura, y son imprescindibles para
que los alumnos tomen contacto con el
medio geolgico que los rodea y aprendan
las tcnicas bsicas de trabajo en el campo,
adems de poner en prctica los
conocimientos adquiridos y desarrollar la
capacidad de observacin. Se realizara una
salida a campo a finales del curso en la Va
La Paz - Manaure, Donde se podr
observar rocas sedimentaras, depsitos,
estructuras sedimentaras, estructuras Valoracin del trabajo a travs de
geolgicas como pliegues, diaclasas, la participacin en seminarios, y
procesos de meteorizacin fsica y qumica, debates en clase, bsqueda y
facetas triangulares, indicios indirectos de consulta de bibliografa, etc. El
presencia de fallas geolgicas, secuencia estudiante sustentara y socializara
estratigrfica, y aprendizaje del manejo de ante el grupo un tema de
la brjula para la toma de datos investigacin asignado, o
estructurales (Rumbo y Buzamiento de las presentara un ensayo sobre una
rocas) lectura asignada, o tomara partida
sobre alguna teora defendindola
argumentativamente sobre otras
teoras que le sean adversas en
los debates desarrollados.

Este apartado permitir evaluar

aspectos como la capacidad de
Bibliografa:
BLYTH F. G.H. ; DE FREITAS M.H, Geologa para Ingenieros
CARL DUMBAR, (1996) Geologa Histrica. Ed. Limusa,
DANA, E. S., and C. S. HURBULT, (1962), "Manual de Mineraloga", Ed. Revert, Barcelona.
GONZLES, L: PEARSON (2002) Ingeniera Geolgica
HUANG, (1991) Petrologa, Grupo Noriega editores.
LEET Y JUDSON. (2000) Fundamentos de Geologa fsica
LONGWEL Y FLINT. Geologa Fsica.
LUTGENS F. K. TARBUCK E. J., Ciencias de la Tierra
MELENDEZ, fuster, Geologa
MERITANO A. J. (1989) Geologa para Estudiantes de Ingeniera. Diana, Mxico
RAGAN, D. M. (1980). Geologa Estructural. Introduccin a las tcnicas geomtricas. Ed. Omega, 207 p
RED WICANDER, Fundamentos de Geologa Fsica
SIMONS ROBINSON, Edwin, Geologa Fsica Bsica
TARBUCK, E. J. Y LUTGENS, F. K. (2005). Ciencias de la Tierra. Una Introduccin a la Geologa Fsica. 8 Edicin. Ed. Prentice-
Hall, Upper Saddle River, 710 pp.
TREFETHEN J. M. (1998) Geologa para Ingenieros. Edit. CECSA, Mxico