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Recordemos
Gnero Lrico

Nombre_________________________
Curso 6 Fecha: ___________

Del Bey zades a su amada

C. P. CAVAFIS

Te amo qu importa que seas la hija de un humilde pescador?

Brillan menos por eso tus ojos?
No es tu mano ms blanca que la leche?
Y no est lleno tu cuerpo de amorosos encantos?

Familia, nombre, todo olvidado por completo,

Ante ti soy tu esclavo, yo, el hijo de un prncipe.

Te amo y cuando te veo en los campos florecidos

Bailar llena de vida con los mozos de tu aldea,
Siento celos y lloro mi triste suerte,
Pues no puedo ser siempre tu esclavo!

Entre nosotros el destino levant una barrera espantosa:

Generaciones implacables de trujumanes y dspotas nos separan!

Vocabulario:
Mozo: Joven soltero.
Trujumanes: Consejeros
Dspotas: Abusador

Gnero lrico:
 En la literatura no slo se narran hechos a travs de cuentos, novelas, leyendas y
otros. Tambin se expresan sentimientos ntimos. En la historia de la humanidad,
hombres y mujeres han expresado su amor a travs del lenguaje literario.

El gnero o estilo literario que expresa sentimientos es la lrica.

La modalidad de expresin por excelencia es el verso, aunque existe la prosa

potica.
Al igual que en el Gnero Narrativo, podemos diferenciar al que escribe: Poeta,
del que expresa los sentimientos en un poema: Hablante Lrico.

Observa el siguiente recuadro:

Gnero Narrativo Gnero Lrico

Autor Narrador Poeta Hablante
El que Relata o cuenta Quien escribe El que expresa
escribe una la historia. el poema. los sentimientos
obra y emociones en
narrativa. el poema.

Se llama Gnero Lrico, porque en la antigua Grecia este gnero se cantaba, y

era acompaado por un instrumento llamado lira.

Debemos tener presente que llamamos VERSO a cada una de las lneas de un
poema y ESTROFA a un conjunto de versos.

Recordemos:
PERSONA GRAMATICAL PRONOMBRE
PERSONAL
1/ Primera persona singular YO
2/ Segunda persona singular T
3/Tercera persona singular L/ELLA
1/ Primera persona plural NOSOTROS
2/Segunda persona plural VOSOTROS /USTEDES
3/ Tercera persona plural ELLOS/ELLAS
EJERCICIO: Lee con detencin y luego responde.

HAGAMOS UN TRATO
(Mario Benedeti)

Compaera Pero hagamos un trato

usted sabe yo quisiera contar
puede contar con usted
conmigo
no hasta dos Es tan lindo
o hasta diez saber que usted existe
sino contar uno se siente vivo
conmigo y cuando digo esto
quiero decir contar
Si alguna vez aunque sea hasta dos
advierte aunque sea hasta
que la miro a los ojos cinco no ya para que
y una veta de amor acuda presurosa en mi
reconoce en los mos auxilio sino para saber
no alerte sus fusiles a ciencia cierta
ni piense qu delirio que usted sabe que
a pesar de la veta puede contar conmigo.
o tal vez porque existe
usted puede contar
conmigo

Si otras veces
me encuentra
hurao sin motivo
no piense qu flojera
igual puede contar
conmigo

1. Cuntos versos tiene?

2. Cuntas estrofas tiene?
3. Quin es el poeta?
4. Quin es el hablante lrico?
5 Cul es el sentimiento que
predomina?
 EN PAZ
(Amado Nervo)

Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida,

porque nunca me diste ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;

porque veo al final de mi rudo camino

que yo fui el arquitecto de mi propio destino;

que si extraje la miel o la hiel de las cosas,

fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:
cuando plant rosales, cosech siempre rosas.

...Cierto, a mis lozanas va a seguir el invierno:

mas t no me dijiste que mayo fuese eterno!

Hall sin duda largas noches de mis penas; mas

no me prometiste t slo noches buenas; y en
cambio tuve algunas santamente serenas...

Am, fui amado, el sol acarici mi faz.

Vida, nada me debes! Vida, estamos en paz!

1. Cuntos versos tiene?

2. Cuntas estrofas tiene?
3. Quin es el poeta?
4. Quin es el hablante lrico?
5 Cul es el sentimiento que
predomina?

FIGURAS LITERARIAS:

Los poetas, para dar un significado especial a sus sentimientos y palabras,

utilizan figuras literarias.

COMPARACIN PERSONIFICACIN
ANFORA EPTETO

COMPARACIN

Figura literaria que establece una relacin de semejanza entre dos ideas,
donde una de ellas permite la mejor comprensin de la otra. La mayora de las
veces se utiliza la palabra como para establecer la comparacin.
Gabriela Mistral escribi:

"Te digo que era bueno, te digo que tena el

corazn entero a flor de pecho, que era
suave de ndole, franco como la luz del
da, henchido de milagro como la luz del
da".

Qu quiso expresar con: franco como la luz del da?

Caractersticas de lo franco Caractersticas de la luz del da

Pablo Neruda, escribi:

"Para que t me oigas,

mis palabras
se adelgazan a veces
como las huellas de las gaviotas en las playas".

Cul es la comparacin que hace Neruda?

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PERSONIFICACIN

Se llama personificacin a la figura retrica que atribuye facultades que son

propias de los seres humanos objetos inanimados y animales (Fbulas).

EJEMPLOS:

1. La luna me miraba tristemente.

2. El sol ret al rey.
3. El zorro me aconsej sabiamente.
4. La cmara le grit cmprame!
5. La paloma esgrime por la paz.

ANFORA

Figura retrica que consiste en repetir una palabra o conjunto de palabras al

comienzo de una frase o verso.

EJEMPLOS:

1. "oh noche que guiaste!

oh noche amable ms que el alborada!
oh noche que juntaste!"
2. "temprano levant la muerte el vuelo
temprano madrug la madrugada
temprano ests rondando por el suelo
No perdono a la muerte enamorada
no perdono a la vida desatenta
no perdono a la tierra ni a la nada

3. "mientras las ondas de la luz al beso

palpitaban encendidas;
mientras el sol las desgarradas nubes
del fuego y oro vista;
mientras el aire en su regazo lleve perfumes y
armonas; mientras haya en el mundo primavera
Habr poesa!"

EPTETO

Figura retrica consistente en el uso de adjetivos innecesarios que no

aaden ninguna informacin para describir una idea o concepto. Reitera una
cualidad que es propia y obvia del objeto. Su funcin es acentuar el
significado de lo que se est describiendo.

EJEMPLOS:

1. "Por ti la verde hierba, el fresco viento

el blanco lirio y colorada rosa
y dulce primavera me agradaba"

2. "por donde un agua clara con sonido

atravesaba el fresco y verde prado"

2. "cual queda el blanco lirio cuando

pierde su dulce vida entre la hierba verde"

3. Rosados dedos... 7.Alas ligeras

4. Noche oscura 8. Roja sangre
5. Fra nieve 9.Clido sol
6. Miel dulce

TEMPLE DE NIMO
Emocin o estado de nimo del poeta, al momento de expresar los versos.

Emociones y estados de nimo, posibles:

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EJERCICIOS: Identifica el Temple de nimo en los siguientes versos.

Ejemplo 1 Ejemplo 2
Escaparme de esas As que corre corre corre corazn
De los dos tu siempre fuiste el ms veloz
pesadillas Toma todo lo que quieras pero vete ya
que en la noche no me dejan que mis lgrimas jams te voy a dar
As que corre como siempre no mires atrs
dormir lo has hecho ya y la verdad me da igual.
y salir a hurtadillas de eso Ya viv esta escena
Y con mucha pena te digo no, conmigo no
que ser feliz me pueda Di lo que poda, pero a media puerta
impedir Se qued mi corazn
Tuuu.... libreto de siempre tan repetido
Yaaa no no te queda bien

Ejemplo 3
Una historia,
Que es tu historia.
Una risa,
Que es tu risa.
El amor que nos envuelve,
Y la misma cancin.
Es un sueo que me espera,
Una espera que se suea,
Para todos una fiesta,
Y para ti mi corazn.
Ejemplo 4
Ya no te dar lo que me pidas
te dar lo que mereces
me voy
sin decirte adis,
trgate toditas tus mentiras,
bscate a otra nia con la ilusin
me encontr algo mejor,
te mandar una postal
que al final la luz me trajo a la salida
...y por fin te puedo olvidar

Objeto lirico:

Es aquello en lo que el Hablante Lirico se inspir, es decir, lo que le sirvi de

motivacin para escribir su poema, ste puede ser una persona, animal, cosa,
objeto personificado, etc.

EJEMPLOS: Identifica el Objeto Lrico en los siguientes versos:

EJEMPLO 1
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
EJEMPLO 2
Porque es spera y fea,
porque todas sus ramas son grises
yo le tengo piedad a la higuera.

Tom y Jerry te desean

un muy buen trabajo