Syllabus Del Curso Electrónica Análoga

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CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS: Pgina 1 de 17
1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingenieras SIGLA: ECBTI
NIVEL: Pregrado
CAMPO DE FORMACIN: DE, Disciplinar Especfico
CURSO: Electrnica Anloga CDIGO: 243006
TIPO DE CURSO: Metodolgico
N DE CRDITOS: 4 N DE SEMANAS: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS: El participante debe traer habilidades y destrezas para el anlisis y simulacin de circuitos y tambin
conocimientos matemticos slidos.
DIRECTOR DEL CURSO: Jairo Luis Gutirrez Torres
FECHA DE ELABORACIN: 12 de Diciembre de 2016
DESCRIPCIN DEL CURSO: El desarrollo tecnolgico es cada vez ms acelerado da con da, lo que ha permitido la innovacin en
los procesos de fabricacin de los instrumentos y dispositivos usados por los ingenieros electrnicos, sin embargo, las teoras y
principios de funcionamiento de los componentes electrnicos que conforman estos sistemas se mantienen vigentes. En la formacin
profesional de un ingeniero en este campo, es necesario adquirir las habilidades y destrezas suficientes para analizar, disear,
implementar y soportar sistemas electrnicos anlogos creados con dispositivos semiconductores como Diodos, Transistores,
Tiristores y Amplificadores Operacionales, dispositivos que sern objeto de estudio durante el curso.
El curso es terico-prctico y se desarrollar a lo largo de 16 semanas, distribuido en cuatro unidades equivalentes a cuatro crditos
acadmicos usando la estrategia de aprendizaje basada en proyectos, la estrategia se ha dividido en 5 fases por cada una se espera
la entrega de un informe donde se evidencie el avance en la solucin al problema detonador del proyecto con el firme propsito que
el participante travs de la Investigacin, el desarrollo del aprendizaje autnomo, el trabajo colaborativo y el acompaamiento del
tutor como facilitador de informacin logre gestionar su aprendizaje.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
Propsitos:
Presentar y ensear al estudiante los principios de funcionamiento y aplicacin de los dispositivos semiconductores, con el fin
de obtener las competencias necesarias para analizar, disear, implementar y mantener sistemas electrnicos anlogos.
Lograr que el estudiante comprenda el funcionamiento de los semiconductores como parte esencial de la electrnica moderna
y aplique apropiadamente estos conocimientos en el campo tecnolgico.
Lograr que el estudiante identifique las diferentes clases de dispositivos que constituyan el grupo de los semiconductores, su
funcionamiento, caractersticas y sus aplicaciones generales.
Ensear al estudiante a interpretar diagramas esquemticos de sistemas electrnicos analgicos para la solucin de fallas o
averas.
Fomentar el espritu investigativo del estudiante a travs del desarrollo de actividades y experiencias de comprobacin de
conceptos.
Capacitar al estudiante en el manejo de las herramientas de simulacin de circuitos electrnicos para la comprobacin del
funcionamiento de los dispositivos objeto de estudio.
Competencias generales del curso:
El estudiante conoce y comprende adecuadamente los principios de funcionamiento de los Diodos, Transistores Bipolares, FET,
Tiristores y Amplificadores Operacionales.
CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
El estudiante conoce las configuraciones que se utilizan para la implementacin de circuitos con Diodos, Transistores
Bipolares, FET, Tiristores y Amplificadores Operacionales.
El estudiante identifica el rea de influencia y accin de cada uno de los diferentes dispositivos semiconductores.
El estudiante aplica las tcnicas de anlisis y diseo de un circuito anlogo utilizando dispositivos semiconductores en
aplicaciones de baja potencia.
El estudiante maneja software de simulacin para procesos de diseo, construccin y anlisis de proyectos con circuitos
anlogos.
El estudiante implementa y pone en marcha proyectos de aplicacin.
El estudiante reconoce la importancia de los dispositivos semiconductores en la historia de la electrnica.
El estudiante desarrolla soluciones a fallos y averas comunes en circuitos que implementen los dispositivos objeto de estudio
3. CONTENIDOS DEL CURSO
CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
ELECTRNICA
ANLOGA
Introduccin Transistores Amplificador

a los es
Unipolares y Osciladores
semiconduct Operacionale
ores Tiristores s
Transistores SCR, DIAC y Circuitos de Circuitos de

JFET y Filtros
Los Diodos TRIAC, Entre proposito propsito Reguladores
BJT MOSFET activos
otros general especial
Nombre de la Contenidos de Referencias Bibliogrficas Requeridas

unidad aprendizaje (Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
Fundamentos de los semiconductores

Mijarez, R. (2014). Electrnica (pp. 23 - 51). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
1.Fundamentos
ppg=44&docID=11013154&tm=1481137168634
de los
Unidad 1. semiconductores Aplicaciones de diodos
Introduccin a 2. Aplicaciones de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
los diodos ppg=74&docID=11013154&tm=1481141721763
semiconductor
3. El transistor El transistor bipolar (BJT)
es
bipolar (BJT) Garca, M. Huerta, P. Snchez, C. (2014). Electrnica (pp. 131-165).
Recuperado de
ppg=132&docID=11046653&tm=1482079810694
Pleite, J. Vergaz, R. Ruiz de marcos, J. (2009). Electrnica anloga para Ingenieros. Recuperado
de
Referencias http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
bibliogrficas ppg=12&docID=10498503&tm=1482081294981
complementar
ias Gutirrez, J. (Productor). (2014). OVI Introduccin a los semiconductores. de
http://hdl.handle.net/10596/10306

CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
El transistor JFET.
Pleite, J. Vergaz, R. Ruiz de marcos, J. (2009). Electrnica Anloga para Ingenieros (p
37-51). Recuperado de
ppg=48&docID=10498503&tm=1482090196645
4. El transistor JFET.
Unidad 2.
El transistor MOSFET
Transistores 5. El transistor
Gonzlez, M. (2015). Dispositivos Electrnicos (pp.127-167). Recuperado de
unipolares y MOSFET
tiristores
ppg=127&docID=11201676&tm=1482089571374
6. Tiristores
Tiristores
Grob, B. Fournier, J. (1983). Circuitos electrnicos y sus aplicaciones (pp.154-178).
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=171&docID=10433916&tm=1482091898589
Referencia Gonzlez, M. (2015). Dispositivos Electrnicos. Recuperado de

bibliogrfica http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
complementaria ppg=266&docID=11201676&tm=1482099404371

CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
Teora de amplificadores operacionales

7. Teora de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
amplificadores ppg=102&docID=11013154&tm=1481146244120
operacionales
Unidad 3. Circuitos bsicos
El amplificador 8. Circuitos Mijarez, R. (2014). Electrnica (pp. 108 - 114). Recuperado de
operacional bsicos http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=129&docID=11013154&tm=1482099868333
9. Circuitos de
propsito especial Circuitos de propsito especial
ppg=136&docID=11013154&tm=1482099944106
Referencia
Williams, A. (1988). Amplificadores operacionales: teora y sus aplicaciones. Recuperado de
bibliogrfica
complementar
ia ppg=1&docID=10433902&tm=1482098389604

CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
Filtros activos
Gonzalez, J. Moreno, A. (2009). Circuitos electrnicos aplicados con
amplificadores operacionales: teora y problemas (pp. 87-113). Recuperado
de
ppg=90&docID=10740973&tm=1482093135966
10. Filtros activos
Unidad 4. Osciladores
11. Osciladores
Filtros activos, Pontes, M. Montilla, F. Batallas, E. (2010). Electrnica Analgica Discreta (pp.
Osciladores y 359-398). Instituto Politcnico Nacional. Recuperado de
12. Fuentes de
Reguladores http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
alimentacin ppg=376&docID=10365232&tm=1482091390816
reguladas
Fuentes de alimentacin reguladas
Grob, B. Fournier, J. (1983). Circuitos electrnicos y sus aplicaciones (pp.129
-153). Recuperado de
ppg=146&docID=10433916&tm=1482098738780
Referencia Grob, B. Fournier, J. (1983). Circuitos electrnicos y sus aplicaciones. Recuperado de

bibliogrfica
complementar
ppg=1&docID=10433916&tm=1482098969489
ia
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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FORMATO DE SYLLABUS
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Evaluacin
Indicador
Estrategia No. de Criterio
Contenido de es de
Unidad Competencia de semana Propsit s de Ponderaci
aprendizaje desempe
aprendizaje s o evaluac n
o
in
Unidad 1. 1. - El estudiante El 4 Reconoc Particip Realizar la
Introducci Fundamentos desarrolla estudiant er todos a en el evaluacin
n a los de los habilidades e los espacio de
semicondu semiconduct para analizar demuestr recursos presaberes
Realizar la de
ctores ores circuitos que a del
contengan conocimie evaluacin espacio interacc 25 puntos
diodos ntos de de in
semiconductor previos presaberes. aprendiz oportun
es con base en para aje y amente
su iniciar la contextu
comportamien formacin alizar al Demues
to y en el estudiant tra
2. aplicaciones. curso. e sobre dominio
Aplicaciones Se usa e Fase 1 - los de las
de diodos - El estudiante interpreta Disear la presaber
temtic
identifica la la hoja de etapa de es
importancia, rectificacin as
datos del tratada
teora de y filtrado.
funcionamient fabricante s en la
oy o unidad.
configuracione datasheet
s para el de cada El
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tipo de informe
dispositiv entrega
o do
semicond cumple
uctor con los
estudiado fines de
. la
activida
Presenta d.
ry
ensear Trabaja
al en la
diseo de estudiant consolid
Se calcula
circuitos e los Fase 1 -
matemti acin
conmutadores principio Disear la
camente grupal
y s de etapa de
parmetr de las
amplificadores funciona rectificaci
os para el
basados en miento y activida n y filtrado
diseo de
transistores aplicaci des
circuitos
3. El bipolares BJT. n de los plantea 55 puntos
anlogos.
transistor dispositi
das.
bipolar (BJT) vos
semicon Se
ductores
evidenci
bsicos.
a el
Se Fase 2 - Presenta
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-El estudiante identifica desarrol

identifica las ny lo
ventajas, Corrigen tcnicas
4. El teora de
fallas o para la
transistor funcionamient
averas solucin
JFET oy ry
configuracione en ensear de
s para el circuito al proble
diseo de anlogos. estudiant mas en
circuitos e los circuito
conmutadores Se principio s que Fase 2 -
y evidencia Disear la s de
implem Disear la
Unidad 2. amplificadores el etapa funciona
enten etapa
Transistore basados en desarrollo reguladora miento y
los reguladora
s 5. El transistores de voltaje aplicaci
de de voltaje
unipolares transistor unipolares n de los dispositi
tcnicas 4
y tiristores MOSFET JFET y Transisto vos
para la 60 Puntos
MOSFET. res objeto
solucin unipolare de
-El estudiante de s y
estudio.
conoce como problema Tiristores
seleccionar y .
s Se
utilizar un
comunes demues
6. Tiristores dispositivo
tiristor segn en tra
su aplicacin. circuitos dominio
que total
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implemen del
ten los softwar
dispositiv e de
os objeto simulaci
de n.
estudio.
Se
entrega
Se Fase 3 - 4 Presenta informe Fase 3 -
-El estudiante realizan Implementa ry final de Implement
7. Teora de disea y aplica medicione r el ensear ar el
manera
Unidad 3. amplificadore circuitos elemento de al elemento
s con oportun
El s electrnicos control y la estudiant de control
amplificad operacionale basados en instrumen proteccin e los a y la
or s amplificadores tos como contra corto principio cumplie proteccin
operaciona operacionales. el circuito s de ndo con contra
l multmetr funciona las corto
oy miento y especifi circuito
osciloscop aplicaci
cacione
n de los 60 Puntos
io s del
8. Circuitos Amplifica
bsicos correctam dores product
ente. Operacio o
nales. esperad
Se
o.
identifica
el rea de
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influencia
y accin
de cada
uno de
9. Circuitos
los
de propsito
especial diferentes
dispositiv
os
semicond
uctores.
Presenta
-El estudiante ry
Se El
identifica las ensear
implicaciones conocen al estudia
que se los nte
estudiant
requieren en elemento e los asiste y
el diseo y sy principio
particip
Fase 4 -
puesta en herramien s de a de
Desarrollar
marcha de los funcionamanera Fase 4 -
tas el
10. Filtros diferentes miento y Desarrollar
usados en componente activa
activos tipos filtros aplicaci el
el practico en el
activos y 4 n de los component
osciladores laboratori filtros desarrol e practico
para el o de activos lo de la
desarrollo de electrnic los tipos
prctica 175
de
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
aplicaciones.
de
-El estudiante a para el oscilador
conoce el
montaje es y
principio
de tambin
bsico de
circuitos se
funcionamient
examinar
o de los tipos anlogos.
an los Puntos
de fuente de El
circuitos
alimentacin y estudia
de
los circuitos nte
Unidad 4. regulaci
integrados
n en desarrol
reguladores de
fuentes la de
tensin
Filtros 11. de poder. manera
disponibles en
activos, Osciladores el mercado. correcta
Osciladore El estudiante Se Fase 5 - 2 Lograr la los
Disea
sy
disea evidencia Simular y participa y
Regulador Fase 5 -
es circuitos destrezas analizar los cin justifica
electrnicos para el resultados individua de Simular y
anlogos. planteami obtenidos l de cada manera analizar
ento de estudiant correcta los
El estudiante proyectos e en la el resultados
desarrolla de solucin sistema obtenidos
proyectos de aplicacin grupal electrn
aplicacin 125
que de los ico que
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FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
problem
as
usando plantead se
adecuadament os con la utiliz
e los realizaci en el
ofrezcan proyect
dispositivos n de
solucione o.
semiconductor aportes
sa
es en significat
problema El
aplicaciones ivos y
s usando manejo
tecnolgicas. oportuno Puntos
los de citas
s para el
El estudiante dispositiv y
desarroll
maneja os objeto referen
o del
software de de cias es
proyecto
simulacin de estudio. satisfac
en el
circuitos torio.
espacio
electrnicos. de
interacci
n.
12. Fuentes
de
CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO
Puntaje
Tipo de evaluacin Ponderacin
Mximo
Autoevaluacin Formativa
Coevaluacin Formativa
Heteroevaluacin Realizar la evaluacin de presaberes 5% 25
Fase 1 - Disear la etapa de rectificacin y filtrado. 11% 55
Trabajo Individual 6%
Trabajo Grupal 5%
Fase 2 - Disear la etapa reguladora de voltaje. 12% 60
Trabajo Individual - 6%
Trabajo Grupal 6%
Fase 3 - Implementar el elemento de control y la proteccin contra
12% 60
corto circuito .
Trabajo Individual - 6%
CDIGO: F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN: 0-06-10-2015
Trabajo Grupal - 6%
Fase 4 - Desarrollar el componente practico 35% 175
Fase 5 - Simular y analizar los resultados obtenidos 25% 125
Trabajo individual 16%
Trabajo Grupal 9%
Total 100% 500 Puntos

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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

Competencias generales del curso:

El estudiante implementa y pone en marcha proyectos de aplicacin.

El estudiante reconoce la importancia de los dispositivos semiconductores en la historia de la electrnica.

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Introduccin Transistores Amplificador

Transistores SCR, DIAC y Circuitos de Circuitos de

Nombre de la Contenidos de Referencias Bibliogrficas Requeridas

Fundamentos de los semiconductores

Nombre de la Contenidos de Referencias Bibliogrficas Requeridas

Referencia Gonzlez, M. (2015). Dispositivos Electrnicos. Recuperado de

Nombre de la Contenidos de Referencias Bibliogrficas Requeridas

Teora de amplificadores operacionales

Nombre de la Contenidos de Referencias Bibliogrficas Requeridas

Referencia Grob, B. Fournier, J. (1983). Circuitos electrnicos y sus aplicaciones. Recuperado de

-El estudiante identifica desarrol

5. ESTRUCTURA DE EVALUACIN DEL CURSO

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