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La Católica en 19,980 palabras

noticias pucp
Año 1 Nº 2 / Perú
Nuevo seguro oncológico para los estudiantes
Del 21 al 27 de marzo
NOTICIAS: La PUCP ofrece desde el ciclo 2005 - 1 un completo seguro oncológico que
puntoedu@pucp.edu.pe
Distribución gratuita mantendrá protegidos a los estudiantes . [ PAG. 3]

Publicación de la
Pontificia Universidad
“Ningún personaje me salió de taquito”
Católica del Perú
PUCP / www.pucp.edu.pe
BUENA GENTE: Por el Día Mundial del Teatro conversamos con Aristóteles Picho,
coordinador de la especialidad de Artes Escénicas. [entrevista / Luis Arriola / PAG. 16]

Siempre hinchas. El equipo de la PUCP, y toda su barra, en inolvidable olimpiada interuniversitaria, 1936. [FOTO: PROYECTO TESTIMONIOS QUE ILUMINAN EL FUTURO]

88 años después La PUCP sigue ofreciendo una educación humanista e integral

tu revista
MÚSICA Conoce el interesante trabajo del CEMDUC.
PUBLICACIÓN Justo recuerdo a Susan Sontag.
ARTE Riva Agüero rinde homenaje a sus donantes.
TEATRO Director de Music Hall habla sobre sus motivaciones.
 Informe temadefondo Aniversario PUCP

escribe Luis Arriola y

Kurth Mendoza.

Que los
Este 24 de marzo la Pontificia
Universidad Católica

cumpla
del Perú cumple 88 años.
Dar el salto de la Plaza Francia,
en el Centro de Lima, al
fundo Pando, en San Miguel,
ha requerido del trabajo en

feliz
equipo de rectores, profesores
y alumnos. Ha habido muchos
cambios pero la esencia sigue
siendo la misma: el desafío de
una educación humanista.

Consenso.
Yuayanapaq fue
considerada en su
momento la mejor
muestra del año por los
críticos especializados.
FOTOS: PROYECTO TESTIMONIOS QUE ILUMINAN EL FUTURO

Olimpiada Universitaria. Al unísono cientos de brazos y gritos de la barra de la Universidad Católica apoyaron a su equipo deportivo en el Estadio Nacional.

2/ / Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005


Hoy en Pando Datos generales
ACADÉMICOS POBLACIÓN
Facultades: ...............................13 Total de estudiantes regulares: .16, 908
Departamentos Académicos: ....12
Total de docentes: ......................2, 475
Carreras: ...................................46
Maestrías: .................................38 Personal administrativo: .............1, 766
Doctorados: ................................5 Alumnos extranjeros: ..................... 216
N
uestro actual campus descansa sobre
las 40 hectáreas del antiguo Fundo
Pando. Un extenso camino de cemen-
to une las facultades de Letras con las
de Ciencias. Al recorrerlo se puede ob-
servar desde numerosos edificios -como bibliotecas
y comedores- hasta ardillas y venados. Resulta difícil
imaginar que la historia de la PUCP empezó en dos
pequeñas aulas, allá por el año de 1917, en el antiguo
colegio de La Recoleta, en la Plaza Francia del Centro
de Lima.
Rememorar aquellos días es hablar del Padre Jorge
Dintilhac, sacerdote de la orden de los Sagrados Cora-
zones, quien tuvo la idea de fundar un Centro Católi-
co de Estudios Superiores. “Al padre Jorge los alum-
nos lo veíamos con respeto, pero a la vez con gran cari-
ño por su sencillez. Su oficina era muy pequeña y no-
sotros entrábamos sin pedir cita. Él fundó la Univer-
sidad Católica porque veía que sus alumnos de La Re-
coleta iban a otras universidades y perdían la fe, por
la enseñanza positivista. Su sueño era que la universi-
dad fuera un testimonio de la Iglesia en la vida intelec-
tual”, recuerda el Dr. José Agustín de la Puente.
INICIO DEL PROYECTO. A los problemas económicos y
de infraestructura, se sumaron los ataques de cierta
prensa. Muchos periodistas opinaban que la Iglesia
no debía intervenir en la educación superior. El 18 de
marzo se realizó en el colegio La Recoleta la reunión
para fijar los primeros estamentos y se nombró co-
mo Rector Provisional al Padre Jorge Dintilhac. El
reconocimiento oficial de nuestra universidad como
nuevo Centro de Estudios Superiores llegaría el 24 de
marzo, con un Decreto Supremo firmado por el Presi-
dente José Pardo.
A pesar de las críticas, las clases se iniciaron el 10
de abril de 1917 con dos facultades: Letras y Jurispru-
dencia. Fueron en total 20 los estudiantes inscritos. De
ellos 11 eran alumnos libres. La primera clase la dictó
el Dr. Raimundo Morales, catedrático de Estética.
“Encontramos en la Universidad Católica un centro
de estudio, pero sobre todo un ambiente humano”, re-
lata el Dr. De la Puente. Al iniciar sus clases le sorpren-
dió la poca diferencia de edad entre los alumnos y los
profesores. Esta cercanía propiciaba que los diálogos
fueran constantes. Como la relación de amistad que
entabló con el profesor de Geografía, Javier Pulgar Vi-
dal, con quien tuvo la oportunidad de hacer una excur-
sión por la quebrada La Viuda, “cada 12 kilómetros
mientras ascendíamos detenía el taxi para expli-
carnos su teoría de las 8 regiones”, recuerda.
MÁS FACULTADES. A los pocos años llega-
ron las ciencias. En 1933 la Escuela de In-
genieros se encontraba cerrada por razo-
nes políticas y por ello un grupo de profe-
sionales le pidió a la Universidad Católica
la creación de una Facultad de Ingeniería.
La propuesta fue aceptada y la antigua Nun-
ciatura Apostólica, ubicada en al calle Botica de
San Pedro (esquina de Abancay y Ucayali), fue el pri-
mer local de la naciente Facultad, que empezó con la
especialidad de Ingeniería Civil.
La Universidad siempre manifestó un interés por la
formación pedagógica. En 1935 el Padre Dintilhac fun-
dó la Escuela de Pedagogía para varones y en 1936 se
creó la Escuela Normal Urbana para la capacitación de
docentes mujeres, ambas para educación primaria.
ESPÍRITU DEPORTIVO. La primera Olimpiada Interu-
niversitaria se organizó en Lima, en 1936. “Ese año
FÍSICO
Área total del campus: . 413, 902 m2
Áreas verdes: ............. 171, 787 m2
Áreas de deporte: .......... 55, 000 m2
Aulas: ........................................374
Recuerdos. Los profesores Luis Jaime Cisneros y
José Agustín de la Puente rumbo a la Plaza Francia .
88 años después seguimos
mejorando…
Palabras del Rector, Ing. Luis Guzmán Barrón
Este 88 aniversario nos encuentra en pleno progreso,
intentando consolidar todo lo que se ha avanzado
en estos últimos años. Institucionalmente hemos
unificado el Plan Estratégico, el de Funcionamiento y el
Presupuesto General. Esto ha permitido, por primera
vez en nuestra historia, elaborar un Plan Anual
de Gastos para todo el 2005. De la misma
forma, la PUCP vive momentos de mayor
orden y de una debida planificación del
trabajo en las unidades, y esto gracias
al esfuerzo de nuestro equipo humano.
Sin embargo, también queremos un
desempeño más dinámico. Nuestra
manera de ser nos hace paquidérmicos,
quizá somos como un gran elefante al que
a veces le cuesta moverse. Y precisamente
para cambiar esa situación estamos mejorando
la comunicación interna, una tarea que ya estaba
siendo analizada desde el anterior rectorado.
En estos nuevos tiempos, muy cerca a cumplir los 90
años de nuestra fundación, seguimos manteniendo
nuestro espíritu; un espíritu que se refleja en una
Universidad Católica con principios muy sólidos y con
una formación básica que, sin descuidar las demandas
comerciales, va más allá de ellas. A diferencia de otros
centros de estudios, queremos una práctica profesional
con fundamentos y que tenga vocación de servicio.
Informe temadefondo
Fuente: Prospecto de Admisión 2005
PUBLICACIONES
Libros: .......................................671
Tiraje de libros: ...................523,500
Revistas especializadas: .............18
Tiraje de revistas: ...............149,150
todavía estaba en tercero de secundaria en La Reco-
leta, pero recuerdo que los alumnos de la Universi-
dad estaban muy contentos porque capturaron el
bombo de la banda de San Marcos. Toda la noche lo
velaron entre 2 cirios como prueba de su triunfo”,
dice De la Puente.
Ya en sus años universitarios fue testigo de la vieja
rivalidad con los estudiantes sanmarquinos. “Ellos
nos decían: Huevos Fritos, por los colores amarillo y
blanco de la universidad. Pero luego nos ganamos su
respeto”, rememora.
AÑOS 40. A semanas de cumplir sus bodas de plata
(1942), la Católica recibió de la Santa Sede el rango de
Pontificia. Asimismo, en 1944 falleció Don José de la
Riva Agüero, quien dejó a la PUCP como única bene-
ficiaria de su herencia –-incluyendo el Fundo Pando,
actual campus de la Universidad–. Este mismo año
se creó el Instituto Riva Agüero para ofrecer un cen-
tro para los estudios humanistas y científicos, y el Dr.
Víctor Andrés Belaúnde fue su primer director.
Llegaría el año de 1948 y el profesor Luis Jaime
Cisneros propuso a sus alumnos del curso de Lin-
güística cambiar los textos de enseñanza. Cuan-
do les explicó que sus clases requerían del diálogo
constructivo, la perplejidad se reflejó en sus rostros.
Según el profesor Cisneros, los alumnos no esta-
ban acostumbrados al intercambio de ideas, a crear
puentes de discusión, pero sobre todo desconocían
que al maestro se le puede mirar en forma horizon-
tal con opiniones propias. “Yo les insistía que no me
interesaba lo que ellos podían hacer con la memoria,
sino lo que podían hacer con la inteligencia e imagi-
nación”, dice.
En 1949, bajo el rectorado del sacerdote Rubén
Vargas Ugarte, la Universidad fue elevada al ran-
go de Nacional. Poco después nuevas Facultades y
Escuelas se establecieron: Periodismo, Educación,
Agronomía, Teatro y Ciencias Sociales.
FIESTAS Y PASEOS. Durante los años 50 el local de la
Plaza Francia y el de la Facultad de Educación fue-
ron escenario de grandes fiestas de bienvenida a los
cachimbos.
“En septiembre se festejaba la Semana Universi-
taria. Ahí se coronaba a la reina de la primavera. Se
hacían corzos con carros alegóricos de día y por las
noches salíamos en el paseo de antorchas”, recuerda
Margarita Guerra, actual directora del Instituto Riva
Agüero. Además, cada facultad preparaba números
teatrales. “Con escenas dramatizadas se podía decir
verdades para el beneficio académico. Pero además,
cada año se programaban viajes a Chosica o Chacla-
cayo para confraternizar. Iban los alumnos, profeso-
res y hasta el rector”, cuenta.
UN CAFECITO .
La diversidad de locales no impidió la integración
entre los alumnos y también con los profesores. Lu-
gares como el Munich, el Versalles, el Palermo, el café
de la Botica Francesa y el Restaurant 33 son recorda-
dos como puntos de reuniones y encuentros.
Los más frecuentados eran La Jaulita, en la Ca-
lle de la Amargura, y el famoso Wantán, de la Plaza
Francia, conocido también como el café Existencia-
lista (quizá porque en esa época estaba muy de moda
ese pensamiento filosófico). “Este local pertenecía al
papá del chino Ramón, el que era dueño del comedor
de Letras. Con sus panes con chicharrón y algunos
cigarrillos conversábamos de Historia, Literatura y
Filosofía”, relata la Doctora Guerra.
Lima del 21 al 27 de marzo del 2005 / /3
 Informe temadefondo
Grupo de estudio. Alumnos de Estudios Sociales en su biblioteca, 1962 .
Las clases más recordadas por ella son las del
historiador Raúl Porras Barnechea. Su oratoria y
temas hacían que muchos alumnos de otras espe-
cialidades escucharan las clases desde las venta-
nas de afuera. “Dictaba poco por su trabajo diplo-
mático, pero cuando la gente se enteraba había que
llegar temprano, porque sino se perdía lugar para
sentarse. En un salón donde entraban 70 alumnos
había más de 100”, rememora.
EL DESPEGUE. Cuando el Padre Felipe Mac Gregor
asume el rectorado en 1963, la Universidad Cató-
lica empieza una nueva etapa. Ante el crecimiento
de la población estudiantil algunas facultades se
trasladan al Fundo Pando, se abre nuevas carreras
y se consigue un gran apoyo de fuera, en especial
de la Fundación Ford.
En 1964 el Decano de la facultad de Derecho, Dr.
Jorge Avendaño, se percató de la falta de conexión
entre lo que se enseñaba en las aulas y la realidad
profesional de los abogados. Ese mismo año vino
una comisión de la Fundación Ford, que recomen-
dó destinar recursos para que profesores visiten
destacadas escuelas de los Estados Unidos, para
elegir el mejor centro de estudios donde capacitar
a los docentes.
Después de numerosos viajes y consultas se fir-
mó un convenio con la Universidad de Wisconsin
en 1968 fundamentalmente para “enseñar a ense-
ñar”. La renovación estuvo a cargo de una gene-
ración de jóvenes docentes a quienes se llamó los
Wisconsin boys. Otras unidades académicas orga-
nizaron iniciativas similares. Luego de 14 años en
el rectorado la Asamblea Universitaria nombró al
Padre Mac Gregor Rector Emérito.
ASÍ ESTAMOS. Llegar a los 88 años no ha sido nada
fácil. Superados los obstáculos, se logró la solidez
necesaria para asumir el liderazgo. Durante todo
este tiempo los Estudios Generales, tanto de Le-
tras como de Ciencias –que antes se llamaban Ba-
chillerato– han sido la gran diferencia de la PUCP
con otras universidades.
“Estamos haciendo lo que hicieron los griegos
siglos atrás. Ellos sabían que sin Matemáticas no
hay Lingüística, y sin Lingüística no hay Historia
y no hay Filosofía y viceversa. Todas las ciencias
están relacionadas como una gran familia. No se
puede prescindir de ninguna”, revela el profesor
Cisneros
Después de todos estos años de historia, esfuer-
zo y excelencia, no es casualidad que cuando a uno
le preguntan en dónde estudias o en qué universi-
dad terminaste decimos con cierto orgullo: “En la
Católica”.
4/ / Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005
Aniversario PUCP
Recuperando la memoria
Desde mayo de 1998, la Lic. Rosa Troncoso, con el apoyo
del Rectorado y de la DirecciónAcadémica de Investiga-
ción, viene desarrollando un proyecto sobre la historia de
nuestra Universidad, con el recurso de la metodología de
la Historia Oral, denominado “Testimonios que iluminan el
futuro”. El proyecto tiene por objetivo resguardar y difundir
la memoria histórica de nuestra casa de estudios. Hasta
la fecha se tiene un total de 250 personas entrevistadas, y
se ha reunido un archivo fotográfico digitalizado de más de
4000 imágenes .
LA LIC. ROSA TRONCOSO RESPONDE:
¿Por qué es tan importante averiguar la historia de
una institución como la PUCP?
Tiene que ver con la identidad. Si tú conoces a tu familia
aprendes a valorarla de manera especial. Es muy importan-
te en toda historia que nosotros conozcamos este pasado
porque está en función de un presente y de un futuro.
¿Qué han significado para Ud. todos estos años de
investigación?
Anivel personal significó haber conocido a muchas perso-
nas, haberlas entrevistado, conocer historias de vida muy
particulares, muy ricas. El método de la Historia Oral nos ha
permitido acercarnos a una gran variedad de personas que
van desde un trabajador hasta el Rector.
¿Se puede distinguir una esencia de la Universidad
a través de la años?
Yo creo que es el “Espíritu de la Casa”, algo que se comenzó
a hablar desde la época de Monseñor Fidel Tubino, el
cuarto Rector de la PUCP. Este espíritu se relaciona con el
sentimiento de pertenencia a nuestra Universidad, con los
valores, principios, con el respeto hacia el otro. Y esto no sólo
lo vives aquí pues cuando estás fuera reconoces a alguien
de la PUCP y automáticamente se genera una confianza e
identidad incomparable.
¿Se pueden identificar hitos dentro de la historia de
la Universidad?
Los hitos se pueden relacionar a las personas. Los dos
personajes más grandes de la Universidad, a mi parecer,
son el P. Jorge Dintilhac SS.CC., pues es el fundador,
es el que creyó en este proyecto de crear la Universidad
Católica; y el P. Felipe Mac Gregor S.J. porque dentro
de su rectorado empieza el crecimiento, el despegue, la
consolidación de la PUCP.
+ información
Sobre el Proyecto Testimonios que iluminan el futuro en:
www.pucp.edu.pe/invest/testimonios/linea/index.htm
Anécdotas
Amor en la PUCP
L a Universidad no solo cuenta con una historia muy
rica como institución, muchas son las parejas que
han nacido en nuestro claustro durante todos estos
años. Aquí recogemos dos románticos ejemplos:.
“La PUCP es nuestro
segundo hogar”
Luis Bacigalupo y Cecilia Monteagudo, Filósofos
y profesores del Departamento de Humanidades, tie-
nen 24 años de casados. Haber estudiado aquí y seguir
desarrollando sus carreras juntos, los hace conside-
rar a la Universidad como un espacio muy importante
en sus vidas. Actualmente, Luis es Director del Área de
Proyección Social y Extensión Universitaria.
A pesar de que Luis era Jefe de Práctica en Estudios
Generales Letras, nunca había visto a Cecilia en la Uni-
versidad. Hasta que un día, invitado por un amigo, fue
a un concierto en el Colegio Santa Úrsula. “Cuando en-
tramos al Auditorio, él me dijo que conocía a una de las
chicas de la gradería. Al lado de esa chica estaba Ce-
cilia, y a partir de ese momento ya no nos separamos”,
nos cuenta. Estuvieron de novios por un año, y en 1981
se casaron. Al cabo de dos años nació su única hija Lu-
cía, que hoy estudia Antropología en la PUCP. “La PU-
CP ha marcado nuestras vidas durante los últimos vein-
te años”, nos dicen.
“Somos muy independientes”
Javier Iguíñiz y Catalina Romero comparten el mismo
edificio de Ciencias Sociales, él desde la jefatura del De-
partamento de Economía y ella siendo profesora de So-
ciología, pero sus múltiples ocupaciones los hacen llevar
vidas tan distintas que casi ni se cruzan en la Universidad.
Nos confiesan que sus alumnos siempre rumorean cuan-
do los ven juntos y ellos siempre contestan con una sonri-
sa. Catalina nos cuenta que se conocieron en la Unión Na-
cional de Estudiantes Católicos, ella estudiaba Sociología
en la PUCP y Javier Ingeniería Mecánica y Eléctrica en la
UNI. “Mis primeras visitas a Pando se debían precisamen-
te a ella, pero también a unos campeonatos de fútbol que
se organizaban aquí. Digamos que nuestro contacto fue
deportivo-afectivo”, nos cuenta él. Los años fueron pa-
sando, se hicieron novios y en 1968 contrajeron matri-
monio. “El día de la boda fue tan agitado- recuerda ella
riendo - pues en la mañana entregué mi último trabajo,
pero ya no fui a la graduación porque en la tarde me ca-
saba”. Hoy comparten también su vida familiar y acadé-
mica con sus tres hijos, Ruth y José Javier, que ya termi-
naron Antropología, y María Catalina que está en Edu-
cación para el Desarrollo.

Es una publicacion de la Pontificia
Universidad Católica del Perú, PUCP
Av. Universitaria Cdra. 18 San Miguel
Depósito Legal: Nº2005-1668
Impreso en Empresa Editora El Comercio
Sala de redacción
Semana especial
Los aniversarios suelen ser fechas
que propician la reflexión. Cuando
uno cumple años tiende a revisar
su pasado para evaluar cuánto ha
avanzado y determinar cómo se-
guir adelante. La Pontificia Uni-
versidad Católica del Perú cumple,
este 24 de marzo, nada menos que
88 años de existencia. En todo este
tiempo, muchas cosas han cambia-
do y miles de alumnos han pasado
por sus aulas. Sin embargo, ni los
sorprendentes avances tecnológi-
cos, ni las transformaciones socia-
les y políticas que han marcado el
paso del tiempo, han transformado
la esencia de una institución que
nació, principalmente, como un
espacio para desarrollar a los seres
humanos íntegramente. Como un
espacio tolerante, promotor de la
cultura, y de la libertad. Como un
espacio respetuoso de los valores
éticos y morales que garantizan la
formación sólida de quienes pasan
por sus aulas.
Son estas constantes, precisa-
mente, las que han ubicado a la Ca-
tólica entre las mejores universida-
des de Latinoamérica. Así lo reco-
Cartas & respuestas
Les gustó
Felicitaciones a los edito-
res, redactores, edición foto-
gráfica, fotógrafa, diagrama-
ción y diseño de puntoedu y,
muy especialmente, mis feli-
citaciones a Diego Molina y
Gabriel ALayza por la exce-
lente ilustración. Muy buena
también la Partida de Naci-
miento. He vuelto a la Uni-
versidad después de 26 años
para terminar la especiali-
dad de Pintura, Plan Adulto,
6to año y realmente puedo
decir que han llenado un va-
cío de información que siem-
pre necesitó la PUCP. Les de-
seo el mejor de los éxitos.
Gloria Dunkelberg Miller
19756065
Reciban mis calurosas fe-
licitaciones por la iniciativa.
Me ha causado sumo agra-
do ver que el formato es ágil,
la redacción es profesional y
los temas tratados están bien
concordados con el queha-
cer universitario y educati-
vo. Es una publicación que
refleja el profesionalismo y
elaboración que correspon-
edu
La Católica en 19,980 palabras
noce un reciente estudio realizado
por el diario The Times de Londres,
que coloca a la PUCP en el puesto
9 a nivel latinoamericano y 320 a
nivel mundial, luego de consultar
a 1300 académicos en 88 países. La
PUCP es la única universidad pe-
ruana que figura en este ránking
de las 500 mejores del mundo (*).
Por otro lado, según el último estu-
dio de Apoyo Opinión y Mercado
sobre liderazgo Empresarial 2004,
la PUCP es la universidad más
recordada por los gerentes de las
principales empresas de nuestro
país.
Tales reconocimientos son sólo
una muestra del orgullo que nos
da ser parte de esta comunidad
JOSÉ KOBASHIGAWA
Cuenten con nosotros
Amigas y amigos de puntoedu, les ex-
preso mi felicitación y cercanía por este
enorme esfuerzo editorial que nos per-
mite leernos y que nos lean, desde lo
que somos como Universidad y quere-
mos para nuestro país. Abren para noso-
tros un espacio impreso de múltiples en-
cuentros que estoy seguro nos enrique-
cerá cada semana. Cuenten con mi apo-
yo y colaboración en aquello que pueda
contribuir a la consolidación de este sue-
ño hecho realidad que nos entusiasma.
Pablo Espinoza
pjespino@pucp.edu.pe
Editoras: Patricia del Río, Julia María Urrunaga Redactores: Luis Arriola, D iego Avendaño,
Jackeline Castillo, Joana Cervilla, Jack Lo, Martín León, Kurth Mendoza, Belén Rojas, José Sebastián.
Edición Gráfica: V. Salem Fotógrafa: Giovanna Fernández Ilustradores: Diego Molina, Gabriel
Alayza / Diagramación: Luis Amez M., Lica García Diseño: Diaz de Cerio S.A.C.
universitaria, pero también colo-
can una gran responsabilidad so-
bre los hombros de todos los que
trabajamos en un espacio donde
se fomenta la excelencia. Grandes
hombres y mujeres han pasado por
las aulas de la PUCP y han contri-
buido a construir esa credibilidad
y esa solvencia. A ellos les debemos
nuestro mejor esfuerzo por ser me-
jores alumnos, mejores profesores,
mejores seres humanos.
Y por si nos faltaran motivos
para meditar, nuestro aniversa-
rio coincide esta vez con el Jueves
Santo. Aprovechemos el espíritu
reflexivo y comprometido de la Se-
mana Santa para recordar que, en
un país con tantas carencias como
el nuestro, resulta un privilegio
pertenecer a una comunidad con
tal potencial y trayectoria. Y para
comprometernos a retribuir, con lo
mejor de nosotros, este privilegio.
(*) Ranking de las mejores univer-
sidades del mundo, a noviembre del
2004, publicado por el Suplemento de
Educación Superior del diario The Ti-
mes, de Londres.
de a una buena prensa. Nue-
vamente felicitaciones y que
venga el año 15 número 12.
David Chávez Muñoz
Ingeniería de las
Telecomunicaciones
Por casualidad descubri-
mos esta nueva publicación
de la PUCP y conseguimos
obtener un ejemplar para
la Hemeroteca de la Biblio-
teca Central. Nos ha pareci-
do muy buena la presenta-
ción, muy entretenida, fácil
de leer, atrayente. Ya están
ingresados en el catálogo
web: tanto el periódico Pun-
toedu, como la revista Q. Y
están disponibles para con-
sulta en la Sala de Periódi-
cos, 1er sótano de la Biblio-
teca Central.
Saludos y muchas gracias
Martha Franke
Jefe de Hemeroteca
Biblioteca Central
Muchas gracias por los comen-
tarios y por las sugerencias. Con-
tamos con ustedes para que pun-
toedu sea un medio cada vez más
útil para todos.
cartas foro pucp
Actas y
folios
Convenios con la PUCP
Convenio Marco de Colaboración
entre la PUCP y el Comité
Internacional de la Cruz Roja
El convenio tiene como finalidad establecer
mecanismos de cooperación para contribuir con
la difusión y aplicación del Derecho Internacional
Humanitario y de la normativa correspondiente en
situaciones de disturbios y tensiones internas en la
región andina. En tal sentido, ambas instituciones se
comprometen a colaborar a través de su experiencia
en el desarrollo de actividades académicas y de
difusión a niveles de pregrado y posgrado, además del
desarrollo de programas de investigación y docencia.
El coordinador por la Universidad es el doctor Javier
Ciurlizza. Vencimiento: 28/01/07.
Memorando de Entendimiento entre la
PUCP y el Instituto Federal Suizo de Inves-
tigación y Prueba de Materiales y Tecnolo-
gías. (EMPA).
Se impulsará la cooperación en materia de
desarrollo de metodologías y métodos de evaluación
de impactos ambientales. La cooperación comprende
la transferencia mutua de tecnología y conocimiento
para realizar evaluaciones de impacto ambiental (aire,
agua y tierra) por actividades industriales y domésticas
en la ciudad de Lima. Mediante este acuerdo, ambas
instituciones desarrollarán estudios para establecer
áreas de modelación y simulación, elaborar mapas
dinámicos, desarrollar análisis de ciclo de vida, así como
sistemas de información geográfica que podrán utilizar
instrumentos satelitales, entre otros. Los proyectos
serán financiados por ambas partes en la medida de sus
posibilidades. EMPAes una institución suiza dedicada
a la investigación en áreas de materiales e ingeniería
de sistemas. La experiencia ganada en el primer
proyecto que se realizará en la ciudad de Lima servirá
de base para su aplicación en otras urbes. Para mayor
información visitar: http://www.empa.ch. Vencimiento:
14/03/07
Acuerdo de Intercambio de Estudiantes
entre la PUCP y la Universitat
Politécnica de Catalunya (España).
Este convenio tiene como objetivo establecer las
bases que regulen las actividades de intercambio de
estudiantes entre ambas instituciones, el cual está
destinado a que un máximo de 20 estudiantes por
año acceda a la doble titulación de Enginyería de
Telecomunicació / Ingeniero de Telecomunicación o a
cursar créditos en la institución de destino. Los alumnos
seleccionados podrán llevar cursos, durante un mínimo
de tres semestres y un máximo de cuatro semestres, en
la Universidad de destino, período que podrá incluir el
denominado Proyecto Final de Carrera.
La Universitat Politécnica de Catalunya es una institución
especializada en la enseñanza de las Ciencias y la
Ingeniería en todos sus niveles. Cuenta con más de
30,000 estudiantes; el 60% de las clases se dictan en
catalán y el 40% en español. Su campus se encuentra en
la ciudad de Barcelona. Para mayor información visitar:
http://www.upc.es/. El coordinador por la Universidad es
el ingeniero Carlos Silva. Vencimiento: 28/02/10.
Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005 / /5
 noticias pucp
Cáncer en los jóvenes
dar a mi hermano”, afirma Mari-

Te queremos bien seguro sol Cam, estudiante de Ciencias

Este 2005 la Universidad instauró un seguro oncológico que permitirá a los
alumnos sentirse protegidos ante la amenaza de esta dura enfermedad.
No tenía parientes que hubieran
padecido cáncer. Nunca fumaba.
Era un muchacho sano, dedicado
al estudio, el trabajo y el deporte.
Por eso a Willy Cam le pareció ex-
traño, a sus 24 años, ser paciente
en el Instituto Nacional de Enfer-
medades Neoplásicas (INEN).
“No es raro que los jóvenes pre-
senten cáncer”, afirma el doctor
Julio Guevara, oncólogo de los
Servicios de Salud de la Universi-
dad Católica. Él agrega que de ca-
da diez pacientes con cáncer, dos
son jóvenes entre los 18 y 25 años.
Los más comunes son los tu-
mores a los ganglios; los sarcomas
de partes blandas, que se presen-
tan en los músculos, las articula-
ciones o en los huesos; y la leuce-
mia. Esta última es la que se le de-
tectó a Willy, en una de sus varie-
dades más peligrosas. A partir del
diagnóstico comenzó la lucha por
la vida de Willy.
Las células cancerígenas cre-
cen por mitosis. Es decir, que una
célula se divide en dos, estas lue-
go se transforman en cuatro, y así
sucesivamente. “En un tumor de
un centímetro tienes un millón
de células cancerígenas y en ca-
da quimioterapia se elimina 100,
pero las células siguen reprodu-
ciéndose. Es por ello que los tra-
tamientos suelen ser extensos”,
explica el doctor Guevara. “Ca-
da quimioterapia cuesta unos 20
mil dólares y teníamos que iniciar
el tratamiento inmediatamen-
te y hacerle una cada mes. Hasta
pensé en dejar la Universidad si
con esos recursos podíamos ayu-
Realidad. De cada diez pacientes con cáncer, dos son jóvenes entre 18 y 25 años.
Lo que debes saber
Hay un periodo de carencia de
60 días. Esto significa que si en
este periodo se detecta alguna
enfermedad oncológica, esta no
será cubierta.
Si haces uso del seguro y no
llegas a agotarlo, puedes disponer
del saldo ante un resurgimiento de la
enfermedad.
La renovación inmediata del
seguro elimina el periodo de
carencia.
Puedes atenderte en el Perú o en
el extranjero.
El seguro no cubre tratamientos
naturistas ni experimentales.
Este seguro es voluntario.
La edad máxima para los alumnos
de pregrado es de 30 años.
En esta modalidad no se cubre
a estudiantes de Escuela de
Graduados, Ingreso Adulto ni Unex.
Sociales de la PUCP y hermana
de Willy. Su familia tuvo que en-
deudarse y vender una casa, en-
tre otras cosas. El esfuerzo no fue
en vano y Willy logró controlar el
cáncer. Ahora Willy se encuentra
estable y deberá mantenerse por
lo menos cinco años en constan-
tes análisis para que la enferme-
dad no reaparezca. Luego de eso
recién podrá retomar su vida.
SEGURO ONCOLÓGICO. El caso de
Willy no es el primero ni el últi-
mo, por ello los Representantes
Estudiantiles ante la Asamblea
Universitaria (REA) propusie-
ron implementar un seguro que
pudiera cubrir este tipo de enfer-
medades. “Me parece una buena
iniciativa. Si mi hermano hubiera
estado asegurado habríamos te-
nido una angustia menos”, ex-
presa Marisol Cam.
Este seguro entró en vigencia
a partir de este ciclo y cuenta con
una cobertura máxima de un mi-
llón de dólares en centros médi-
cos dentro y fuera del país.
DESAFILIACIÓN VOLUNTARIA. Pese
a que la afiliación es voluntaria,
inicialmente todos los estudian-
tes estaban inscritos por defec-
to y aquellos que no deseaban
acogerse a este seguro podían
renunciar.
Cuenta solidaria
Si quieres apoyar a Willy Cam, puedes efectuar
tu contribución en el Banco Continental en las
cuentas en soles: 0011-0120-0200076616-38 o
en dólares: 011-0120-0200074591-35
+ información
Email:atoso@pucp.edu.pe
Teléfono: 6262511
Web: www.pucp.edu.pe/servcom/seg_est/oncologico/

Algunos cánceres tienen orígenes virales. Otras causas son las

radiaciones y factores genéticos. Asimismo, son factores de riesgo la
Julio Guevara exposición a los derivados bencénicos, es decir la gasolina y el asbesto. El cigarro
ONCÓLOGO tiene tres mil sustancias químicas, dentro de las cuales están los bencenos”.

Préstamos parciales Derecho Internacional

Egresados con grado Únete al equipo
¿Quieres seguir un curso de postgrado, pagar los de- En todo equipo es necesaria
rechos académicos de bachillerato , o iniciar tu tesis una buena defensa. Por ello un
pero no cuentas con los recursos económicos para ha- grupo de futuros abogados ha
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sados y Graduados PUCP ha abierto su convocatoria Internacional y Derechos Huma-
para los préstamos académicos parciales. Basta ser nos. Si estudias Derecho, te
egresado asociado y estar al día en la cuota de mem- interesan estos temas y deseas
bresía. Estos préstamos no tienen intereses. La entre- unirte a este equipo presenta un
ga de solicitudes será hasta el 22 de marzo a las 6 p.m. ensayo sobre el tema de Dere-
en la oficina ejecutiva de la Asociación. cho Internacional de tu prefe-
rencia. Este equipo lleva a cabo
un constante trabajo académico
+ información sobre el tema, sin dejar de lado
Web: http://www.pucp.edu.pe/asocegre Teléfono: 626 2000 anexo 3507 Email: asocegre@pucp.edu.pe los aspectos reales. Además,
debes adjuntar un currículum y
consolidado de notas. Alcanza
tus papeles a la oficina del
Taller de Derecho en el primer
piso de la Facultad, junto a la
sala de profesores. Los docu-
mentos se recibirán hasta el
sábado 26 de marzo.
+ información
Email: equipo_
internacional@grupos.pucp.
edu.pe

6/ / Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005

 Voluntarios en acción
Construcción solidaria
Aprovechando el feriado largo
de Semana Santa, los voluntarios
de nuestra Universidad trabaja-
rán con los pobladores de Villa
María del Triunfo en la construc-
ción de casas con material pre fa-
bricado. Esto es parte del proyec-
to “Un techo para el Perú”, una
experiencia que nació por inicia-
tiva de universitarios chilenos
hace más de ocho años y que hoy
se desarrolla en nueve países la-
tinoamericanos. Esta actividad
la coordina el programa Volun-
tariado DAPSEU . Si deseas unir-
te, aún estás a tiempo. Sólo debes
llamar al 6262144 o acércate a la
Dirección Académica de Proyec-
ción Social y Extensión Universi-
taria (DAPSEU), en el segundo
piso de Servicio Social.
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damentales sobre los costos que nece-
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lización CAD CAE CAM CNC, sobre
programas de computación que per-
miten hacer, en pocos pasos, lo que
antes demandaba mucho tiempo y di-
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Inscripciones: hasta el 28 de marzo
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Público General S/.1900
Universitarios S/. 1250
Alumnos PUCP S/. 1050
Egresados asociados S/. 1615

Premio Southern Peru
Impulso a la creatividad
Este premio distingue la creatividad
durante la trayectoria de vida de
destacados profesionales. “Tiene dos
modalidades, un año se convoca al área
de Letras y se llama Premio Southern
Peru Medalla José de la Riva-Agüero
y Osma al año siguiente se denomina
Premio Southern Peru Medalla Cris-
tóbal de Losada y Puga y se convoca
al área de Ciencias”, informa la filó-
sofa y secretaria del premio, Cecilia
Monteagudo. Este año el ganador
recibirá la medalla José de la Riva-
Agüero y Osma y 15 mil dólares.
Los postulantes pueden ser pe-
ruanos o extranjeros. Estos deben
ser presentados por instituciones
académicas peruanas, tales
como universidades, centros de
investigación, colegios profe-
sionales y similares, hasta el 30
de junio del 2005.
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Web: www.pucp.edu.pe/south/bases.htm.
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Lima NN: se busca identidad
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la expansión de un mismo modo y creación son el 5 y 6 de abril.
de vida y de consumo a escala Las inscripciones están abiertas
global... ¿Qué significa ser –y son imprescindibles para
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discutir y trabajar el tema. Las Email: coloquio_comunica@pucp.
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ticipa en este concurso que cubre todas pe/~ceeoo/seminarios.htm o en el Centro
las áreas científicas y tecnológicas. Para de Estudios Orientales (Segundo piso de
ello debes presentar un ensayo en espa- Humanidades).
ñol, no menor de 150 páginas ni mayor Teléfono: 6262000 anexos 4405 y 2867
de 300. En caso de ser premiado, tu obra Email: ceo@pucp.edu.pe
puede ser publicada por una editorial de
prestigio. Además, el ganador del pre-
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de Investigación
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Jurídica
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y Actualización en este certamen. Habrá
Ciencias de la premios de quinien-
Información tos y 150 dólares, para
Desde una cabina de internet o una el primer y segundo
computadora personal se puede ac- lugar, respectivamen-
ceder a este curso virtual que utiliza te. Asimismo, el tercer
las diferentes técnicas del e-learning o puesto obtendrá una
aprendizaje virtual, como audios de las suscripción anual a la
clases, exposiciones en Power Point y revista e ingreso libre
foros de discusión. Todo ello acompa- a dos eventos la Aso-
ñado de una permanente tutoría por ciación Civil Derecho
parte de profesores de la Universidad. y Sociedad. Los artículos se recibirán
Las inscripciones están abiertas hasta el desde el 15 de abril de 2005 hasta el 30
24 de marzo. de julio del 2005.
Más información: http://www.pucp.edu.pe/ Más información: www.revistaderechoy
acad/pucpvirtual/difaci/ sociedad.com/concurso.htm

Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005 / /7

 opinión coyuntural
¿Quién está contento de vivir en el Perú?
A
lguna vez, en un repor-
taje al escritor Manuel
Scorza, le escuché de-
cir que en el Perú, para
ser feliz, había que ser un misera-
ble o un imbécil. La explicación a
esta frase era que dada la pobreza
escribe del país, uno era un miserable si se
Ingeniero atrevía a ser feliz bajo esas condi-
Eduardo ciones o era un imbécil porque no
Ísmodes
se daba cuenta de lo que sucedía a
Decano de la
su alrededor.
Facultad de
Ciencias e Scorza falleció en 1983 y veinti-
Ingeniería. dós años después de su fallecimien-
eismode@ to, las cosas no han mejorado. Es
pucp.edu.pe más, hay una ominosa sensación de
que nos encontramos en un país sin
salida y por ello alrededor de tres
millones de peruanos han emigra-
do en busca de un futuro mejor para
ellos y para sus familias.
El ambiente está plagado de
quejas, de amenazas, de protes-
tas y de deseos de patear el table-
ro, aún a pesar de saber que esto
no puede hacer que las cosas fun-
cionen mejor. Si recurrimos a otro
escritor, recordemos que en 1969,
Mario Vargas Llosa publicó “Con-
versación en la Catedral”* e hizo
famosa aquella pregunta del pro-
tagonista Zavalita sobre ¿cuándo
se jodió el Perú?
A comienzos de este año, el mis-
mo escritor, con rabia y angustia
contenida, en un artículo perio-
dístico añade la siguiente frase con
motivo de la toma de una comisa-
ría por parte del inefable etnofas-
cista Antauro Humala: “¿Cuándo
se jodió el Perú, Zavalita? ¿Toda-
vía lo preguntas, imbécil? El Perú
es el país que se jode cada día”. **
Todos estos mensajes y la cla-
se política que tan mal escoge el
pueblo peruano contribuyen a au-
mentar la sensación de derrota que
si no la revertimos terminará por
Este 27 de marzo se celebra,
como todos los años desde 1962,
escribe
Edgardo el Día mundial del Teatro. Esta
Muñoz fecha fue establecida por el Ins-
Nájar tituto Internacional del Teatro
(IIT) para celebrar los principios
Estudiante de de la organización: promover la
Artes cooperación entre teatristas, es-
Escénicas de timular el intercambio y la crea-
la PUCP. ción en las artes escénicas y crear
conciencia sobre la importancia
de la creación artística en el de-
sarrollo y el fortalecimiento de
la paz .
El Día Mundial del Teatro se
celebra alrededor de globo con
múltiples eventos. Sin embargo,
el elemento cumbre de la cele-
8/ / Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005
Análisis Optimismo
descomponer y hará desaparecer a
nuestro país.
¿Qué hacer? es una pregunta
que resuena en miles de peruanos
y ante ello, lo primero que tenemos
que aceptar es que hay que inten-
tar nuevas alternativas.
Una de las más fuertes y que
aún no ha sido utilizada en el país
es el de la promoción del uso de la
Hay una ominosa
sensación de que nos encontramos
en un país sin salida”
Celebración Un texto emblemático
Día mundial del teatro
bración es el Mensaje Internacio-
nal por el Día del Teatro. Cuan-
do la presencia de los nuevos
medios sugiere que el fin de es-
ta tradición de 5000 años está a la
vuelta de la esquina, el contexto
político le exige al teatro desple-
gar su potencial de transforma-
ción social, cultural y humana.
En este contexto, nada más ex-
presivo que el discurso del 2005,
preparado por Ariane Mnouch-
kine, directora del Teatro del Sol
que traducimos a continuación:
¡SOCORRO!
¡Teatro, ven a socorrerme!
Estoy durmiendo. Despiértame.
ciencia y la tecnología en benefi-
cio del país.
En la era del conocimiento, al
observar a los países con mejores
niveles de vida, es evidente que el
motor que impulsa a esos países
está basado en dos pilares. Uno,
un adecuado sistema educativo y
el otro un pilar formado por tres
elementos que no pueden ir sepa-
rados: la investigación,
desarrollo e innovación.
El fracaso del sistema
político y de los distintos
gobiernos, que de forma
necia y suicida, no han
entendido que en esos
dos pilares está nuestro
futuro, no significa que
la sociedad civil deba
ZA
AY
AL
EL
RI
AB
G
Estoy perdida en la oscuridad, guíame,
al menos hacia una vela.
Estoy con flojera, avergüénzame.
Estoy cansado, levántame.
Estoy indiferente. Pégame.
Sigo indiferente, rómpeme la cara.
Tengo miedo, dame fuerzas.
Soy ignorante, edúcame.
Soy monstruosa, humanízame.
Soy pretencioso,
hazme morir de la risa.
Soy cínico, desármame.
Soy bestia, transfórmame.
Soy malo, castígame.
Soy dominante y cruel, combáteme.
Soy pedante, búrlate de mí.
Soy vulgar, edúcame.
Soy muda, libérame
considerar perdida la batalla.
Las Universidades y los Ins-
titutos Tecnológicos, centros
que agrupan a miles de perso-
nas inteligentes, tienen la obli-
gación de concertar voluntades
y de propiciar la formación de
equipos de interés que utilicen
los cursos para estudiar al país
y proponer mejoras, de utilizar
las prácticas supervisadas para
querer más a su país y de pro-
piciar el que todo egresado ter-
mine su carrera con el título de
licenciado, ingeniero y a través
de trabajos de tesis que estudien
al país y propongan soluciones,
mejoras, desarrollos, aplicacio-
nes, inventos.
Si conseguimos que las Uni-
versidades y los Institutos Tec-
nológicos descubran el poten-
cial dormido que tienen en sus
manos y que actúen en conse-
cuencia, articulando un eficien-
te sistema nacional de innova-
ción, ayudaremos a lograr que
los peruanos piensen en positi-
vo sobre el futuro y si bien no se
pueda ser feliz del todo, al avi-
zorar algo mejor para sus fami-
liares, amigos y compatriotas.
Al sentirnos parte de un movi-
miento que contribuye en el en-
grandecimiento de nuestra pa-
tria, por lo menos daremos un
sentido a nuestras vidas y es-
taremos más contentos que los
ciudadanos de aquellos países
que ya tienen la vida arreglada
y para los que los retos han des-
aparecido.
*Mario Vargas Llosa,
Editorial Seix Barral, 1969
**http://www.caretas.com.
pe/2005/1856/columnas/
mvll.html
No sueño más, trátame de dejada
o de imbécil.
Me olvidé, dame memoria.
Me siento viejo y endurecido,
resurge la infancia en mí.
Estoy pesado, dame música.
Estoy triste, anda a buscar la felicidad.
Soy sordo, en la tempestad
haz sonar el dolor.
Estoy agitada, haz surgir la sabiduría.
Estoy débil, aviva la amistad.
Estoy ciega, convoca todas las luces.
Estoy sometido a la fealdad, haz entrar
la belleza que conquista.
Estuve recluido por la rabia, dale
fuerza al amor.
Ariane Mnouchkine
(Traducción de Marija Korolija, Belen Rojas)

88 años Homenaje al Padre Dintilhac
La PUCP está Como parte de las celebraciones por el 88º aniversario de la PUCP, se rendirá
de aniversario homenaje a su fundador, padre Jorge Dintilhac, este martes 22 al mediodía, en
este jueves 24. la Plaza Francia. Organizan: la PUCP y la Asociación de Egresados y Graduados.
Enfoque Visión amplia
La importancia de ser multidisciplinario
Durante la vida universitaria,
muchas ideas van tomando for-
ma distinta a medida que pasan
los años de estudio. A veces, por
ejemplo, pensamos que hay cur-
sos que no deberían ser enseña-
dos en nuestras respectivas ca-
escribe rreras, pues no guardan relación
Eduardo con ellas y perdemos la oportu-
Quintanilla nidad de volvernos más especia-
Del Pozo listas. Me incluyo dentro ese gru-
Licenciado po de estudiantes, pues ésa era
en Ingeniería
Civil , PUCP
mi percepción durante los pri-
2003. meros años de Estudios Gene-
rales. A medida que uno empie-
za a moverse fuera del campus,
a practicar o trabajar paralela-
mente a los estudios, se va dando
cuenta la real importancia de te-
ner una gama de conocimientos
que vaya mas allá de nuestra es-
pecialidad.
Cuando ingresamos a un cír-
culo en el que no todos son inge-
nieros, o abogados, o comunica-
dores, o egresados de alguna ca-
rrera afín a la nuestra, debemos
hablar lenguajes distintos, en-
tender qué nos están diciendo,
conversar de temas variados , y
no para quedar bien ante los ojos
de un grupo de personas, sino
para poder abrirnos una puer-
ta de enriquecimiento cultural y
profesional.
Quizás confundamos el con-
cepto de especialista y profesio-
nal. Ser un especialista no signifi-
ca ser un buen profesional nece-
sariamente. Es muy importante
aprovechar el espacio que ofrece
la Universidad, para interesar-
RETOS ACM ICPC en la Católica
Programación en carrera
Cada año los mejores estudian-
tes universitarios del mundo se
escribe
Viktor reúnen en la competencia de pro-
Khlebnikov gramación más prestigiosaACM
ICPC (Association Computing
Coordinador
Machinery International Co-
de la Espe-
cialidad de llegiate Programming Contest)
Ingeniería (http://icpc.baylor.edu/icpc/).
Informática El año pasado ésta se realizó en
Praga, capital de la República
Checa; este año será en Shanghai,
China. Los 4109 equipos, repre-
sentantes de 1582 universidades,
participaron en las competencias
regionales para seleccionar los
mejores 78 equipos que mostra-
rán en la Final Mundial sus habi-
lidades en resolución de proble-
nos en temas como el arte, la lite-
ratura, la tecnología, la realidad
política y social del país, etc. Esto
nos permite ser mejores profesio-
nales. Nadie puede desarrollarse
con éxito en un medio que no co-
noce mucho.
Como Ingeniero Civil he tra-
bajado en la PUCP, desde que
egresé, en labores netamente ad-
ministrativas, primero para el
vicerrectorado académico, y ac-
tualmente en el Centro Cultural.
Puedo dar fe de lo importante
que es conocer más allá de lo que
consideramos “útil”. La capaci-
dad de analizar con visión am-
plia una situación determinada,
de ser capaz de comunicarse con
cada persona del entorno labo-
ral, de poder establecer vínculos
con personas de distintas organi-
zaciones y medios, radica bási-
mas, en programación, y en tra-
bajo en equipo. Durante cinco ho-
ras cada equipo tendrá una com-
putadora para resolver ocho pro-
blemas algorítmicos no triviales.
Ya durante cuatro años los equi-
pos de nuestra universidad par-
ticipan en las competencias re-
gionales logrando buenos resul-
tados . Esto hizo posible que el
Comité Directivo Regional deci-
diera abrir una sede en el Perú .
El año pasado, por primera vez,
nuestra universidad fue la anfi-
triona de los equipos de las uni-
versidades peruanas. Como
preparación para la competen-
cia regional, los profesores de la
Si quieres colaborar en esta u otra sección
de
puntoedu@pucp.edu.pe
6262000 anexo 3095
GABRIEL ALAYZA
camente en esa gama de conoci-
mientos complementarios que la
multidisciplinariedad, como una
experiencia vivencial durante los
estudios universitarios, nos brin-
da en distintas formas.
La vida en la Universidad, y
sobre toda en la nuestra, nos ofre-
ce un espacio con características
que difícilmente podemos tener
a nuestro alcance cuando egresa-
mos, momento en el que toma-
mos real conciencia de su impor-
tancia. No podremos sentir inte-
rés por un tema si no nos damos
el tiempo para conocerlo.
Es necesario tomar concien-
cia de lo importante que es recibir
y transmitir conocimientos, y ésa
puede ser una buena forma de
enfocar el concepto de la palabra
profesional, que es finalmente lo
que queremos lograr al ingresar a
una Universidad.
Sección Ingeniería Informática
organizan cada año el Concurso
de Programación en nuestra uni-
versidad. Desde el año pasado
nuestros profesores cuentan con
la experiencia en organización de
la sede de la Competencia Regio-
nal. Ellos trabajaron con el siste-
ma de soporte para ACM ICPC,
participaron en la elaboración de
problemas, fueron jueces aquí y
en Argentina. Esperamos que las
posibilidades abiertas nos per-
mitan elevar las capacidades de
nuestros estudiantes en solucio-
nes de problemas algorítmicos y
estar en este ámbito en el nivel de
las mejores universidades.
opinión pucp
Tu espacio
contáctate con nosotros:
Coyuntura País mejor
¿De qué hablamos
cuando hablamos
de política?
escribe
Salvador del Solar Labarthe
Profesor de Comunicación Política
Facultad de Ciencias y Artes
de la Comunicación
En 1963, Bernard Cohen, profesor de cien-
cias políticas de la Universidad de Wiscon-
sin, acuñó la célebre frase con la que aún
suele resumirse la teoría del agenda setting
o establecimiento de agenda: “La prensa tal
vez no tenga éxito en decirle a la gente qué
pensar, pero es extraordinariamente efecti-
va en decirle a la gente sobre qué pensar”.
Según Cohen, aunque los medios no
necesariamente tengan la temida capaci-
dad de influir en nuestras opiniones, sí po-
seen el no menos importante, aunque más
sutil, poder de dirigir –y restringir– nues-
tra atención a los asuntos que reciben ma-
yor cobertura periodística. Y en la medida
que los medios que ejercen esta influencia
son de periodicidad diaria o semanal, nues-
tras conversaciones cotidianas sobre políti-
ca tienden a verse afectadas por los criterios
que rigen la forma en la que éstos trabajan.
Así, cuando hablamos de política, por lo
general: (a) nos limitamos a los pocos asun-
tos incluidos en el menú mediático; (b) su
importancia suele determinarse por la
combinación de, al menos, dos elementos:
la trascendencia política propia del asunto
y su capacidad para incrementar las ventas;
y (c) la discusión sobre estos asuntos es efí-
mera—una nueva noticia “jubila” a la ante-
rior. En este contexto, la predominancia de
la política como circo (de los malos) en nues-
tras conversaciones no sorprende.
Este diagnóstico, inevitablemente sim-
plificado, nos lleva a plantearnos dos pre-
guntas: ¿Hablamos de política cuando ha-
blamos de política? Muchas veces, no.Aun-
que no siempre es así, muchos de los escán-
dalos que semanalmente ocupan prime-
ra plana son de naturaleza antes personal
o delictiva, que propiamente política. No
puede compararse la discusión sobre el ré-
gimen pensionario de la “cédula viva”, o la
negociación de un TLC, con los casos de vio-
lación o enriquecimiento ilícito en los que
estarían involucrados algunos políticos.
¿Son los medios responsables de esta
situación? De alguna forma, así como po-
líticos y ciudadanos también lo somos, en
tanto protagonistas y consumidores de es-
tas historias. Y si tenemos en cuenta que las
presiones de la competencia empujan a los
medios en esta dirección, nunca está de más
recordar que partidos políticos, organiza-
ciones no gubernamentales, colegios profe-
sionales y, por supuesto, universidades tie-
nen siempre el reto de colocar otros temas
en la agenda y ayudarnos a enriquecer el ni-
vel de la política—y de nuestras conversa-
ciones sobre ésta.
Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005 / /9
 la semana que se viene
lunes 21
Conferencia sobre discapacidad
El Grupo de Estudio sobre Discapacidad
PUCP organizará esta conferencia a cargo
de Glen White, catedrático e investigador de
la Universidad de Kansas.
Lugar: Auditorio Juan Pablo II
Hora: 5:30 p.m.
Teléfono: 6262000 anexo 2142
Email: santayana.jf@pucp.edu.pe o
discapuc@terra.com.pe
Ingreso libre
Disfruta el cine de
Pedro Almodóvar
“¡Átame!”, del cineasta español Pedro
Almodóvar, será expuesta para la comunidad
universitaria gracias a la Biblioteca Central.
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
Central.
Horario: 1pm y 5pm.
Continúa homenaje
a Vittorio de Sica
Si aún no has podido asistir a las pro-
yecciones de sus más importantes filmes,
todavía tienes tiempo.
Lugar: Centro Cultural PUCP. Av.
Camino Real 1075, San Isidro.
Programación:
Lunes 21 “Indiscreción de una mujer
americana”
Martes 22 “Matrimonio a la italiana”
Miércoles 23 “Humberto D”
Horario: 6pm
Curso virtual de Ciencias
de la Información
La Especialidad de Ciencias de la Informa-
ción de la PUCP realizará la segunda edición
del “Diploma de Formación y Actualización
en Ciencias de la Información”, modalidad
virtual.
El curso tiene una duración de 10 meses y
está dirigido a especialistas en el área.
Inscripciones: Hasta el 24 de marzo.
Inicio de clases: 7 de abril.
Informes: Ana María Talavera Ibarra,
Coordinadora Especialidad de Ciencias
de la Información.
Teléfono: 626-2000 anexo 4456
E-mail:atalave@pucp.edu.pe
10 / / Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005
No te pierdas la próxima semana la XIV Feria del Libro
PUCP, que estará ubicada frente a la Cafetería de Artes del
28 de marzo al 3 de abril. Estate atento porque en nuestro
próximo número te brindaremos amplia información sobre
las ofertas y novedades.
martes 22
Homenaje al padre Dintilhac
La Asociación de Egresados y Gradua-
dos de la PUCP realizará un homenaje
al fundador de la PUCP -el padre Jorge
Dintilhac- en conmemoración a un año
más de su fundación. Toda la comunidad
universitaria está invitada a participar en
esta ceremonia.
Lugar: Plaza Francia del Centro
de Lima.
Horario: 12pm
Informes: 626-2000 anexo
3507-3508
Examen de clasificación para
cursos de inglés para docentes
Si enseñas en la Universidad y deseas
aprender inglés o mejorar tus conocimien-
tos sobre este idioma, puedes rendir este
examen gratuitamente. Puedes inscribirte
por correo electrónico.
Lugar: ELEPUC
Hora: 4:00 p.m.
Email: mpadill@pucp.edu.pe
Teléfono: 6262000 anexos 3050 y
3052
Presentación de libro
Se presentará la publicación “La refor-
ma de la enseñanza jurídica en debate”,
de Mario Castillo Freyre y Ricardo Vás-
quez Kunze, profesor y egresado de la
PUCP, respectivamente.
Lugar: Auditorio de la Facultad de
Ciencias e Ingeniería
Horario: 6:30 pm.
Ingreso Libre.
Informes: forojuridico@pucp.edu.pe
El significado global del
resurgimiento de China
Luego de su primera charla ¿Devendrá
la China en la próxima superpotencia?, el
doctor Xiaosi Yang ofrecerá su segunda
conferencia.
Lugar: Auditorio de Humanidades
Hora: 5:00 p.m.
Ingreso libre
Conferencia sobre la reforma
de la Comisión de Derechos
Humanos
Jorge Santisteban de Noriega, Patricio
Rubio Correa, Lanzeth Ludeña y Cecilia
Anicama dictarán esta conferencia sobre
Derechos Humanos organizada por el Ins-
tituto de Estudios Internacionales (IDEI).
Lugar: Hotel El Pardo Double Tree
(Av. Independencia 141, Miraflores)
Hora: 6:00 p.m.
Teléfono: 3307380
Email: idei@pucp.edu.pe
Ingreso libre
miércoles 23
La pasión de Cristo
La comunidad universitaria está invita-
da a asistir a la proyección de la película
“La pasión de Cristo” gracias al grupo
GENERAXION.
Lugar: Auditorio de Derecho.
Hora: 4pm a 7pm
Programación:
4pm-5pm Comentario del periodista
Alejandro Bermúdez.
5pm-7pm Proyección de la película.
Examen de clasificación para
cursos de inglés para docentes
Si deseas aprender inglés o mejorar
tus conocimientos sobre este idioma, y no
rendiste el examen, aún estás a tiempo.
Recuerda que el examen es gratuito.
Lugar: ELEPUC
Hora: 10:00 a.m.
Email: mpadill@pucp.edu.pe
Teleefono: 6262000 anexos 3050
y 3052
Semana Santa
en la PUCP
Esta Semana Santa, el Centro
de Asesoría Pastoral Universi-
taria (CAPU) ha desarrollado
un completo programa para los
primeros días de la semana.
Este lunes y martes puedes
escuchar la Santa Misa que
contará con las voces del Coro y
Conjunto de Cámara. En horas
de la tarde se llevará a cabo el
Vía Crucis, liturgia que se repe-
tirá el martes y miércoles cargo
del padre Ricardo Rodriguez,
capellán del CAPU.
Lugar: CAPU
Misas: 1:00 p.m.
Vía Crucis: lunes, martes y
miércoles 6:00 p.m.
Una fija
Este jueves 24, el Coro y
Conjunto de Cámara en la
Basílica Catedral de Lima.
jueves 24
Recital Cantando Longe
El Centro Cultural de la PUCP presen-
ta a Wendy Budd y Pepe Bárcenas en
Cantando Longe, recital de música po-
pular brasilera, cubana, flamenco y jazz.
Acompañan Jhon Juárez en la guitarra y
Daniel Reyna en la percusión.
Lugar: Centro Cultural PUCP. Av.
Camino Real 1075, San Isidro.
Fecha: Todos los jueves de marzo.
Horario: 9pm.
Entrada: S./20
Ópera rock “Jesucristo
Superstar”
El grupo de teatro Proarte, de la
Alianza Francesa, presenta la ópera rock
“Jesuscristo Superstar”, bajo la dirección
de Guillermo Injoque.
Lugar: Auditorio Principal de la
Alianza Francesa.
Fecha: Del 24 al 27 de marzo
Horario: 5pm y 8pm
Entrada: S./20 general –
S./ 10 estudiantes.
Archivo Histórico Riva Agüero
Con ocasión del XXX aniversario
Archivo Histórico del Instituto Riva-Agüero,
permanecerá la exposición El Archivo
Histórico y la investigación académica. En
ella se puede apreciar, entre otros objetos
expuestos, la Orden del Sol que el General
San Martín confiriera al mariscal José de
la Riva-Agüero en los primeros años de la
República; un documento firmado por el
Virrey Abascal que advertía la inminencia
de un estado de efervescencia social; y
una carta de puño y letra de José Gabriel
Condorcanqui, Túpac Amaru II.
Lugar: Jirón Camaná 459
Horario: Lunes a viernes de
09:00 a.m. a 08:00 p.m. , hasta el 31
de marzo
Coro y Conjunto de Cámara
en la Catedral de Lima
Presentación a lo grande del Coro y
Conjunto de Cámara de la Universidad
dirigido por Juana La Rosa en la misa de
Jueves Santo.
Lugar: Basílica Catedral de Lima
Hora: 5:30 p.m.
Esperando a Picasso
Gran estrenos e la obra “Esperando a
Picasso”, una comedia ingeniosa y diver-
tida, donde se rinde un tributo, cariñoso y
crítico, al siglo XX, juntando a

Inauguración de la semana
La muestra fotográfica POZUZO de Eduardo Hirose se inaugura el miércoles
23 de marzo a las 7:30pm, en el Centro Cultural de la PUCP. El autor presenta
una mirada al Pozuzo de hoy, con sus tradiciones y transformaciones.
dos de los genios que cambiaron el
rumbo de la historia: Picasso y Einstein.
Dirige David Carrillo. Producción Ejecuti-
va: Mariana Castañeda. Con la actuación
de: Ricardo Fernández, Paul Martin,
Bertha Pancorvo, Raúl Zuazo, Vanessa
Saba, Gonzalo Torres, Gonzalo Molina y
Omar Garcia.
Duración: de jueves a lunes, hasta el
16 de mayo
Hora: 8pm
Lugar: Teatro Británico (Jr. Bellavis-
ta 531 - Miraflores)
Entradas a la venta en la boletería del
teatro y el Teleticket
viernes 25
Derecho & Sociedad invita a
nuevos miembros.
La Asociación Civil Derecho &
Sociedad invita a los alumnos de
la Facultad de Derecho a participar
de la convocatoria de admisión de
nuevos miembros. Si eres estudiante
del 1º al 5º ciclo y quieres aplicar los
conocimientos adquiridos en clase
en la organización de eventos, la
publicación y difusión de una revista
semestral, la investigación de temas
de interés y otras actividades, déjanos
tu curriculum y hoja de rendimiento
académico en nuestra oficina ubicada
en el segundo piso de la Facultad de
Derecho o envíalo a nuestro correo
electrónico.
Email: derysoc@pucp.edu.pe
Fecha: hasta el jueves 21 de abril.
Web: www.revistaderechoysocie-
dad.com
Exposición de Mónica Cuba
La exposición M4, de la artista
Mónica Cuba, brinda esta vez su nue-
va colección en diseño de muebles,
pintados a mano.
Lugar: Dédalo Arte y
Artesanía. Av. Sáenz
Peña 295 Barranco.
Fecha: Del 10 de
marzo hasta el 10
de abril.
Horario: 11am a 9pm.
sábado 26
“Ciudad musical” de
Sebastián Solari
Sebastián Solari presenta la exposición
de esculturas “Ciudad Musical”. El artista
realiza una búsqueda formal de la ciudad
a través de la subjetividad de su arte.
Lugar: ARTCO Galería. Rouad y Paz
Soldan 325, San Isidro.
Fecha: Del 9 de marzo al 2 de abril.
Horario: 4pm a 8pm.
Premio Bienal a Jorge
Eduardo Eielson
Instaurado por la Fundación Teknoquí-
mica que galardona a artistas nacionales,
el Premio Bienal esta vez lo ganó el
pintor Jorge Eduardo Eielson. Visita su
exposición.
Lugar: Galería Germán Krüger Es-
pantoso. Av. Angamos Oeste 160.
Fecha: Del 17 de marzo al 24 de abril.
(Excepto lunes)
Horario: 11am a 8pm.
27
domingo
“Tramas” de Mariella Agois
Décima exposición individual de la
pintora Mariella Agois, que muestra sus
más recientes pinturas basadas en lo
abstracto.
Lugar: Galería ICPNA. Av. Angamos
Oeste 160 Miraflores.
Fecha: Del 11 de marzo al 10 de abril.
(Excepto lunes)
Horario: 11am a 8pm.
Visita el Salón de la Acuarela
Es una de las vitrinas más importantes
de los artistas dedicados al uso de esta
técnica: la XXXIII edición del Salón Nacio-
nal de la Acuarela expondrá los trabajos
ganadores del concurso.
Lugar: Galería Juan Pardo Heeren. Jr.
Cuzco 446, Lima.
Fecha: Del 23 de marzo al 17 de abril.
(Excepto lunes)
Horario: 11am a 8pm.
imperdibles
Consejos y tips
Trámites en Campus Virtual
Al comenzar un nuevo semestre aca-
démico es importante que ubiques algu-
nas de las facilidades que la PUCP pone a
tu disposición:
Ingresa a la página web de la PUCP. En-
contrarás en la parte superior derecha el
icono
que te mostrará la página principal del
Campus Virtual PUCP donde, ingresan-
do tu código y contraseña, aparecerá la
página Cursos y actividades académicas,
en cuya parte superior derecha verás el
ícono
que te llevará a la página de Solicitudes
y servicios, donde verás la relación de
Solicitudes que podrías necesitar duran-
te tu vida académica en nuestra casa de
estudios:
Convocatoria
Colabora con el Censo
de Actividades de
Responsabilidad Social
Empresarial
La PUCP ha iniciando el proyecto Diag-
nóstico de Responsabilidad Social Em-
presarial en el Perú,si deseas colaborar,
puedes comunicarte con Inés Olivera o
Carlos Franco.
Teléfono: 626- 2000 anexo 5017 o
escribir al
Email: rse@pucp.edu.pe
Aula Magna 2004 on line
Si te perdiste Aula Magna 2004
“Cambios en la Unión Europea
¿Oportunidades para América Latina?”
puedes encontrar las ponencias y
exposiciones en: http://www.pucp.edu.
pe/aulamagna/sintesis.htm
Seminario internacional
sobre acreditación
universitaria en ingeniería
Participa del seminario internacional
Acreditación Universitaria: el desarrollo
de Sistemas de Gestión de la Calidad que
se llevará a cabo los días 6, 7 y 8 de abril
en nuestro campus. El seminario estará
a cargo del ingeniero Mario González, ex
decano de la Facultad de Ciencias e Inge-
niería y evaluador experto de ABET (Ac-
creditation Board for Engineering and Te-
chnology).
Teléfonos: 626-2262 y 626-2260
Email: quality@pucp.edu.pe
Ingeniería de combustibles
Derecho internacional con Ius gaseosos
Inter Gentes
La Asociación Civil Ius Inter Gentes,
conformada por alumnos de la Facultad
de Derecho, lanza su convocatoria para
nuevos miembros y equipo de apoyo. Para
participar, envía tu currículum, consolidado
de notas y un breve ensayo.
Email: iusintergentes@hotmail.com o
iusintergentes@pucp.edu.pe
Web: www.iusintergentes.com
Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005
En cada uno de los enlaces podrás en-
contrar información sobre el trámite de
tu interés.
Sin embargo, también podrás ingresar a
través de la siguiente dirección electróni-
ca http://www.pucp.edu.pe/estudian-
tes/tramites/ o el link
que encontrarás en la opción Estudian-
tes de la página web PUCP.
Especialízate en Derecho
del Niño y el Adolescente
El Taller de Derecho, a través del
Equipo de Derecho del Niño y el
Adolescente, te ofrece la posibilidad de
profundizar y ampliar tus conocimientos
en estos temas mediante la investiga-
ción y el debate, en un ambiente de
compañerismo, seriedad y compromiso.
Fecha límite: 4 de abril.
Mayores informes:
equipo_nya@pucp.edu.pe
Jóvenes:Vigilancia y
Responsabilidad Ciudadana
Este espacio permite el aprendizaje
e intercambio de experiencias y la
promoción de propuestas innovadoras.
Pueden participar jóvenes entre los
18 y 28 años, ONG y organizaciones
comunales.
La presentación de propuestas será
hasta el 14 de abril.
Web: www.ventanacivil.org.pe
Foro Académico
Si estás entre primer y sexto ciclo de
Derecho, participa en la convocatoria de
los nuevos miembros del ForoAcadémico.
La charla informativa será el 31 de marzo
y la recepción de documentos el próximo
12 de abril.
Email: forojuridico@pucp.edu.pe o
dirigirse a la oficina del Sr. Filiberto
Tarazona.
Dirigido a profesionales interesados
en proyectos que incrementen la pro-
ductividad de la energía mediante el uso
de gases combustibles. Las inscripcio-
nes son hasta el 14 de abril.
Más información en el área de Energía
de la sección de Ingeniería Mecánica.
Las vacantes son limitadas.
Teléfono: 6262451
Email: sae@pucp.edu.pe
/ / 11
 el deporte día a día
Especial

La Dirección de Asuntos Estudianti-

les planea importantes cambios para
mejorar los deportes en la PUCP. El
objetivo es que cada vez más alum-
nos practiquen alguna disciplina de-
Cambios
portiva.
Como no hay quinto malo, la PU-
CP ha decidido, desde este año, 2005,
La estrategia
darle un giro distinto al deporte uni-
versitario. Para ello, la Dirección de
de la Dirección
Asuntos Estudiantiles –encabeza- de Asuntos
da por el padre Rómulo Franco– se
encargará de dirigir el deporte en estudiantiles
nuestra Universidad. “Cuando
tomé el cargo no se sabía cómo busca masificar
se tomaban las decisiones
ni cuáles eran los paráme- el deporte en
tros a seguir. Por tal moti-
vo, desde que asumimos la PUCP
la dirección, nuestros Christian Castro, delegado de los deportistas.
principios son mucha
transparencia y mucha Dame en Estados
comunicación. Cree- Unidos, tiene pa-
mos que los alumnos ra los deportes
y, en este caso, los de- el mismo pre-
portistas, deben te- supuesto que
ner conocimiento de nosotros te-
todas las decisiones nemos para to-
que se tomen”, re- da la Universi-
calca Franco. dad. Obviamen-
Este nuevo ca- te nuestra situación va a ser y es di-
mino parece ha- ferente que la de otras universidades
ber satisfecho las extranjeras, porque tenemos menos
expectativas de apoyo financiero. En el Perú, todas
quienes velan las universidades estamos sufrien-
por los derechos do una crisis muy fuerte, donde no Rómulo Franco , director de DAE.
de los deportistas, Christian Cas- existe ningún apoyo del Estado”, ar-
tro –delegado de los deportistas– y gumenta el padre Franco.
Claudia Miranda –representante de El principal objetivo propuesto
la REA– consideran que ahora hay por las autoridades, encabezados
más opciones de diálogo. “Antes las por el rector Luis Guzmán Barrón,
autoridades no aportaban nada ni te- es masificar el deporte. Por tal moti-
nían iniciativa. Con este cambio es- vo, además de apoyar cada vez más
peramos que todo mejore y confia- a los deportistas que representan a la
mos en ello”. universidad, existe un compromiso
Lo que se busca es que el deporte de promover la afición y difundir el
se desarrolle a pesar de las dificulta- deporte y la vida sana entre la gran
des o la falta de recursos materiales, masa del alumnado. “Lo que que-
hay que potenciarlo de acuerdo con remos es que cada año exista mayor
las posibilidades de nuestra casa de afición hacia los diferentes equipos
estudios: “La Universidad de Notre de la PUCP, que los alumnos vayan Claudia Miranda, representante de la REA.

Elrincóndellibro
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Valdano y su obra
Nació en Argentina, sin
embargo radica en España.
Fue jugador, entrenador,
comentarista, gerente deportivo
del Real Madrid, funciones,
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En el libro El miedo
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los mejores artículos
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los últimos años. Nos hace un
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Lengua: Castellano
Editorial: Santillana Ediciones
Generales, S.L. Madrid 2002
Categoría: Tres estrellas
Esfuerzos
Prueba de la semana
Deportistas Calificados
rindieron Evaluación Física
Todos los miembros de los Selec-
cionados de las distintas discipli-
nas deportivas rindieron la Prue-
ba de Evaluación Física, que se re-
aliza durante el inicio del semes-
tre académico para determinar la
condición física en que se encuen-
tran nuestros deportistas .
La prueba, que evalúa capacid-
ad y resistencia, tuvo gran acep-
tación por parte de los deportistas
quienes asistieron casi en su totali-
dad a rendirla. Los resultados de
se darán a conocer en el transcurso
de la presente semana. Afanosos. Los deportiscas calificados
pusieron a prueba su condición física.

12 / / Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005

 deportes pucp

Opinión Breves

en marcha Renato Cisneros*

Entre la persistencia
Fútbol de la PUCP
cae ante Regatas
El equipo de la PUCP cayó 3-2
ante el Club Regatas Lima, por la
Liga de San Isidro. Esta es nuestra
y la culpa primera derrota, ya que vencimos -
a alentar y también que cada vez turación de los entrenadores y se en la fecha 1- a Amigos de la Policía
más alumnos y profesores se de- analizará cada punto que se deba Todas las semanas me pregunto cuál es la gracia de por 6-1. Al cierre de esta edición la
diquen a hacer ejercicio con mayor corregir para lograr que el deporte escribir sobre deportes en un país deportivamente tan PUCP se prepara para enfrentar a
regularidad. No vamos a medir la en la PUCP mejore íntegramente. disfuncional y avinagrado como el Perú. Dedicarse al APREMASUR. Los partidos se rea-
actividad deportiva por las victo- periodismo deportivo aquí es recrear permanentemen- lizan todos los domingos, la sede
rias o los trofeos, sino por el grado PRUEBA FÍSICA. Por años la prue- te una compleja circunstancia de positivismo y frustra- aún no se define.
de participación de todos los alum- ba física ha sido uno de los pun- ción. Por un lado, existe una enorme y creciente cadena
nos”, opina Rómulo Franco. tos más controversiales entre los mediática, laboral y mercantil que se engrana y alimen-
Por su parte, Castro y Miran- deportistas y la Universidad, ta, día a día, a propósito de las actividades deportivas
Torneo de futsal
da consideran que hay mucho por pues esta prueba determinaba si que consagran a personajes puntuales (Sofía Mulano-
se realiza con éxito
hacer para que el deporte en la PU- el alumno podía representar a la vich, Ramón Ferreyros, Luis Horna yAkio Tamashiro, El equipo masculino de futsal de
CP llegue a ser masivo. “Para ma- PUCP en competencias externas por ejemplo). Por otro lado, sin embargo, en torno de los la universidad está participando
sificar el deporte se debe apoyar y lo habilitaba para recibir los bo- deportes cuyo espíritu rescata el trabajo colectivo y la en La Copa de Verano, organiza-
de buena manera a los deportis- nos que les corresponden a los atención masiva (como el fútbol y el vóley) hay da por Deporcentro Casuarinas,
tas. Eso implica más apoyo en bo- deportistas calificados. Apartir una falsa y triste perspectiva; por los resultados recien- busca preparar a todos los equipos
nos (libros, seguro, almuerzos), te- de este año gracias a la gestión de tes, sin duda, pero también porque las administraciones para el Torneo Apertura que se
ner mejores entrenadores y prepa- los representantes estudiantiles y de ambas disciplinas han caído en pozos dominados iniciará en abril. La PUCP cumple
ración. Las autoridades deberían de algunos miembros de la Comi- por el desgobierno y la desconfianza pública. una regular actuación: Empató 4-4
preguntarse por qué universida- sión de Apoyo al Deportista se ha Quizá ese escenario ambiguo pueda explicarse a partir contra Real Lima, 2-2 ante Botica
des como la de Lima o San Marcos logrado que esta prueba sea sólo de una arbitraria conjetura antropológica: los perua- PEBE y cayó 6-3 con Deporcentro
tienen mejores resultados deporti- una forma de control evaluativa nos encaran mejor los desafíos de modo individual. Casuarinas.
vos. Preguntarse por qué deportis- para los deportistas. Admitámoslo: la nuestra es una región de gentes muy
tas de la PUCP prefieren entrenar poco brindadas al esfuerzo colectivo, titubeantes ante
en sus clubes”. DEPORTISTA CALIFICADO. Son los una circunstancia grupal-competitiva y, por lo general,
Haciendo caso a los constantes alumnos o ex alumnos que repre- reacias ante la necesidad de establecer alianzas. Más
pedidos de los representantes es- sentan a la PUCP en algún depor- dúctiles para funcionar en compartimentos, los perua-
tudiantiles, se ha previsto para es- te, y que el semestre anterior logra- nos nos hemos despreocupado de forjar un cinturón
te ciclo un incremento en el apoyo a ron alguna medalla. Reciben apo- social compacto.
los deportistas, habrá una reestruc- yo de la Universidad en bonos. Por eso los triunfos más importantes del último tiempo
casi siempre se los han llevado las disciplinas en donde
predomina el carácter personal . Creo que la gracia de
Comisión de Apoyo al Deportista escribir sobre deportes en el Perú radica, justamente, en
que el periodista maniobra sobre una superficie dispa-
Rómulo Franco (Director de asuntos estudiantiles) reja, en la que siempre habrá espacio para dudar de las
Luis Olivera (Docente de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación) estructuras, pero también para fortalecerlas. Un terreno
Rogelio Sueiro (Jefe del Servicio médico) áspero y minado, donde eventualmente se levantarán
paisajes estimulantes. Por todo eso no puedo dejar de
Básquet de la PUCP
Carlos Vera (Docente de la Facultad de Ciencias e Ingeniería)
Ramón Valverde (Jefe administrativo de la Sección deportes) sentir algo de culpa por tratar, año tras año, de despertar
subcampeón
Christian Castro (Representante de los deportistas calificados) interés por el periodismo deportivo entre los alumnos El equipo de básquet de la PUCP
Claudia Miranda (Representante de la REA) de la Católica. Felizmente ellos –más avispados que quedó subcampeón en el Torneo
Invitados: yo– han logrado, ciclo tras ciclo, esquivar con astucia de Verano que organizó Rinconada
Julio Martinich (Entrenador de Atletismo) mis tontos argumentos persuasivos. Country Club. Nuestra universi-
Américo Vallenas (Administrador del Área deportiva) dad se prepara a conciencia para
Luis Paz (Director adjunto de asuntos estudiantiles) * Profesor de Periodismo Deportivo de la PUCP . lograr una buena actuación en el
campeonato de la Liga.

Ping pong Ricardo Flores Pizarro (Kung Fu) 19 años. Estudiante de Ingeniería Informática

“Me gusta ganarle a mis amigos”

Juan Flores, kungfuteca y estudiante de
Ingeniería Informática de la PUCP, se ríe
cuando nos cuenta que en la Universiada
de Arequipa se olvidó la mitad de su dan-
za a manos libres.
¿Qué deporte te hubiera gustado prac-
ticar?
Aparte del Kung Fu, ninguno.
¿Te arrepientes de haber dejado algo
por causa del deporte?
Tal vez no dedicar más tiempo a es-
tar con mi enamorada.
¿Deporte o estudio?
Deporte.
¿A quién no quisieras ver jamás?
AEmin Boztepe, un peleador de ar-
tes marciales muy sucio.
¿A quién admiras y qué le pregun-
tarías?
AJackie Chang. Quisiera saber
cuántos huesos se ha roto.
¿Qué ha sido lo más vergonzoso que
hayas pasado?
Compitiendo en la Universiada
de Arequipa me olvidé la mitad
de mi danza. Tuve que improvi-
sar y para colmo gané.
¿Qué harías por dinero?
Nada que dañe a otras personas.
¿Qué sueles cantar en la ducha?
No se dice.
¿En qué momento de tu vida depor-
tiva te has sentido más feliz?
Cuando le he ganado a alguno de
mis amigos.
¿Cuál es el deporte que menos te gusta?
El básquet. Me parece muy agresivo.
¿Cuándo ha sido la última vez que has
llorado?
La semana pasada.
¿Con qué personaje conocido te has cru-
zado y te has sorprendido más?
Cuando vi al “Gordo” Casaretto. Era
bien alto.
¿Con quién y a qué edad fue tú primer
beso?
Alos 11 años con una amiga.
¿Alguna vez te has sentido atraído por
una persona de tu mismo sexo?
Sin comentarios.
¿Cómo te gustan las mujeres y qué es lo
primero que le ves?
Me gustan altas y lo primero que les
veo son los ojos.
¿El deporte te da más energía en los mo-
mentos más íntimos?
Indudablemente. (risas)

Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005 / / 13

 deportes pucp
La invitada Mavy Acevedo
Del agua, su ingeniera
Mavy Acevedo combina la natación con su difícil carrera de Ingeniería Civil. La pequeña
nadadora podría pasar horas en el agua sin moverse pero le teme un poco a las olas del mar.
escribe Jack Lo
Estudiante de periodismo
Desde los tres meses de nacida Mavy
sabe lo que es una piscina, desde los
siete años entrena en una de ellas. Ac-
tualmente le roba horas al estudio para
dedicarse al máximo a la natación. El
agua podría considerarse su hábitat
natural: las 12 horas semanales que
pasa entrenando y las 6 medallas que
obtuvo en las últimas Universiadas
de Arequipa la avalan como una de las
mejores deportistas PUCP en el 2004.
¿Por qué la natación y no otro deporte?
Mi mamá es nadadora, ella me
metió al agua a los tres meses de
nacida. Después cuando crecí, fue
el deporte que más me agradó. No
me gustan los deportes por equi-
pos, en los individuales como la
natación compito yo y no dependo
de nadie más.
¿Qué se siente haber sido considerada
la mejor deportista PUCP del 2004?
Bueno, no sabía que era la mejor.
Pero por las 6 medallas y por lo vi-
vido en Arequipa, se siente muy
bien. Es chévere. Y todo es conse-
cuencia de mi dedicación, ya que
si no entrenas, es muy difícil com-
petir como uno quiere.
Debes tener un espacio en tu casa des-
tinado a tus medallas y trofeos…
No. Todo está en cajas (risas). Ya ni
sé en dónde están.
¿Cómo haces para entrenar y a la vez
estudiar?
De nivel internacional
Apoyemos a los peruanos en carrera
Paracas sede del Campeonato de Laser
La Asociación Peruana de Vele-
ros, presidida por Francisco Viz-
querra, inauguró el campeonato
Centro-Sudamericano Laser, en
la bahía de Paracas. Nuestros me-
jores veleristas participan en es-
ta competencia que culminará el
próximo 27 de marzo.
Deportistas de Brasil, Puerto
Rico, Argentina, Ecuador, Méxi-
co, Venezuela, Guatemala, Uru-
guay, Chile y Perú participan en
este evento deportivo.
El Club Regatas Lima, el Ya-
cht Club de Ancón, la Marina de
Guerra, el Centro Naval, la Es-
cuela Nacional de la Marina Mer-
cante y el Yacht Club Peruano han
14 / / Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005
Mejor deportista de la PUCP 2004
si no entrenas, es muy
difícil competir como uno quiere”
Es muy difícil, ya que por los ho-
rarios de mis entrenamientos no
puedo estudiar con mis amigos
y lo tengo que hacer sola. Salgo a
las nueve de la noche de entrenar,
llego a mi casa, como algo y me
pongo a estudiar. Muchas veces no
aguanto y me quedo dormida.
¿Y nunca has dejado un entrenamiento
por estudiar?
Sólo dos veces. Y fueron porque
ya no había otras opciones (risas).
Cuando falto me siento mal. Mi
Augusto Nicolini. Dará lo mejor de si.
entrenador dice que cuando fal-
to un día es como si lo hiciera tres:
uno por ese día, la otra por el si-
guiente día donde tengo que re-
cuperar lo perdido y el tercero por
el día que mi “enemigo” entrenó .
¿Tienes algún récord universitario?
No, porque la natación univer-
sitaria no está muy organizada,
creo que recién ahora se van a co-
menzar a ordenar como se debe. A
los 15, tuve un récord nacional en
mi categoría, que después lo rom-
pió Valeria Silva, pero en realidad
no vale tanto y no lo deberías po-
ner en la entrevista (risas).
¿Qué falta para que la natación univer-
brindado apoyo para la realiza-
ción de este torneo.
Augusto Nicolini, repre-
sentante peruano en los Juegos
Olímpicos de Atenas 2004, Nata-
lie Zimmerman, velerista que ha
obtenido grandes logros nacio-
nales e internacionales, y Alva-
ro Galdós, campeón juvenil en el
mundial de sunfish 2004, son al-
gunos de los peruanos que com-
piten desde el pasado 17 de mar-
zo en Paracas.
Perú inscribió a 28 veleristas
que se prepararon con mucha de-
dicación para lograr buenos re-
sultados. La competencia está di-
vidida por distintas categorías.
sitaria pueda estar más organizada?
Varias cosas. Pero una de ellas es
que no hay muchas competen-
cias, el año pasado sólo participé
en dos: las Universiadas de Are-
quipa y en un Nacional.
¿Hasta cuándo piensas nadar?
Hasta que me aburra, o sea nun-
ca. El ambiente de entrenamien-
to es muy bonito, me gusta, me
entretiene y me libera del estrés
(risas). El agua es mi segunda
casa, mi hábitat natural , pero no
me gusta estar simplemente allí,
tengo que moverme porque si no
me muevo, me aburro.
Por haber ganado tus competencias
en las Universiadas de Arequipa pue-
des ir al Mundial Universitario…
Por más que quisiera, no podría.
El nivel es otra cosa. Yo no soy
lo máximo, lo que sucede es que
yo entreno y nadie lo hace. Si yo
tampoco lo hiciera, es probable
que no estuviera ganando nada.
Ahora en verano debes parar en la
playa nadando…
No tanto. Me gusta la playa, pe-
ro no me gusta meterme mucho.
Le tengo cierto temor a las olas
(risas). He practicado Aguas
Abiertas, que es una competen-
cia en el mar y lo he hecho en Em-
bajadores. Allí tienes que nadar
aproximadamente cinco kilóme-
tros en un circuito en forma de
triángulo. Es agotador y distinto
a nadar en una piscina. En el Pe-
rú muy pocas personas lo hacen,
en cambio en Ecuador y en Ar-
gentina lo practican más.
Clase Standard: Augusto Nicolini y
Francisco José Vizquerra.
Clase 4.7: Nathalie Zimmermann, Se-
bastiánArenas, Branco Markovinovic,An-
drés Villanueva-Meyer, Franco Villanueva-
Meyer, Sebastián Beingolea, José Miguel
León,Andrés Jean-Mairet y José Pilares.
Clase Radial: Daniel Mendoza,Aleck
Stewart y Sergio Mavila.
Clase Radial y 4.7: Tania Zimmermann,
Gonzalo de Cossio, Paloma Schmidt, Mir-
ko Markovinovic, Gabriel Meza, Maria Pía
Benavides, Oscar Balbi, FrancescoAles-
sandro Piaggio, Renzo Verand, Rodrigo
Velasco y Joaquín Razetto.
Clase Standard y Radial: AntonioAlar-
co, Franco Reverditto, LuisAlberto Olcese,
Gonzalo Barclay,Alvaro Galdos y Javier
Zúñiga.w
 la semana que pasó
José Kobashigawa
Jornada
Archiveros
Un grupo de jóvenes
acudió a la I Jornada sobre
Docencia Archivística,
José Kobashigawa
organizada por el Fondo Pro
Elecciones Archivo con colaboración del
Archivo de la Universidad.
Nuevo Presidente La jornada, que se llevó a
cabo en la sala de grados
Nuestros egresados, unidos en la Asociación de de la Facultad de Letras y
Egresados y Graduados, eligieron a su nuevo pre- Ciencias Humanas, permitió
sidente. Las sedes de votación fueron el local insti-
tucional y el Centro Cultural PUCP. En ambas se-
a jóvenes archiveros con
des, las elecciones se iniciaron a las ocho de la ma- vocación para la enseñanza
ñana y se extendieron hasta las ocho de la noche. pero sin formación
Como resultado, el nuevo presidente de la AEG es pedagógica, adquirir nuevos
el doctor Juan Carlos Crespo, quien actualmente conocimientos.
se desempeña como director de Magis PUCP.
Participaron los profesores
Jorge Capella, Teresa Jinés,
Patricia Escobar, Yolanda
Bisso, Juan Carlos Crespo y
César Gutiérrez.
José Kobashigawa
Música
Aires gitanos
Armónicas voces e instrumentos musicales
se unieron el pasado jueves 17 en el Auditorio
de Derecho. El Coro y Conjunto de Cámara de
la PUCP, dirigido por Juana La Rosa, interpre-
tó melodías como Aires Gitanos de T. Zarazate,
Fantasía Coral para piano y orquesta de Beetho-
ven y Stabat Mater para coro, solistas y orquesta
de J. Haydn.
Primera edición
Puntos de
reparto
El lunes pasado, acompañando
a los alumnos y profesores
que empezaban el nuevo ciclo
académico, apareció el pri-
mer número de Puntoedu.
Redactores, editores y
amigos nos hicimos cargo
de repartirlo en las puer-
tas de la Universidad,
y compartimos con
orgullo los comenta-
rios positivos y entu-
siastas del público.
Contamos con tus
sugerencias y
comentarios para
seguir adelante.
Bienvenida
Cabezas rapadas
José Kobashigawa
Casi dos mil cachimbos y sus felices padres colmaron las instalacio-
nes del coliseo Polideportivo PUCP el pasado 14 de marzo. La ceremo-
nia se inició con la Santa Misa para luego continuar con las palabras de
Luis Guzmán Barrón, rector de nuestra alma máter. La mesa de honor
estuvo compuesta por los representantes de las diferentes facultades
y unidades de nuestra Universidad. La diversión estuvo a cargo de los
actores y presentadores radiales Johanna San Miguel y Carlos Carlín.
Campaña
Esperanza escolar
Lapiceros, cuadernos y de-
más útiles escolares fueron re-
colectados durante la semana
pasada frente a la Cafetería de
Artes. Estos útiles tuvieron co-
mo destino 565 niños de Man-
chay. Cabe mencionar que,
en nuestra Universidad, esta
campaña se inició el pasado 20
de febrero a la salida de la Eva-
luación del Talento, donde
nuestros postulantes donaron
sus lápices a esta noble causa.
Para más información escriba
a enciendeunaesperanza@
terra.com.pe
Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005 / / 15
 última página
de esta semana
“El teatro es una pasión y una
necesidad de comunicación”
Percepción. En la Caja Negra y sobre una silla roja Aristóteles Picho recuerda lo dificil que es ser actor en el Perú.
El coordinador de la especialidad de Ar-
tes Escénicas, Aristóteles Picho se ani-
mó a conversar de su trabajo como pro-
fesor, actor y de su gran pasión por el
teatro, que este 27 de marzo celebra su
día a nivel mundial.
¿Cómo surge tu vocación de actor?
De forma casual, de repente porque
tenía necesidad de comunicar lo que
me pasaba El teatro es una forma de
decir lo que sientes con respecto a tu
condición, a tu sociedad, a tu cultura,
a tú país.
¿Qué tan difícil es encarnar un per-
sonaje?
Es complejo porque requiere mucho
tiempo. Hay que investigar, hacer un
trabajo individual y luego contras-
tarlo con el Director de la obra y con
los compañeros.
¿Cuál fue tu primer personaje?
Era un cura en una obra de teatro de
San Marcos, que fue representada en
Huancayo cuando estudiaba la se-
cundaria. Se llamaba “Historia de
Teodoro Huamán picaflor tumba
tumba”
¿Tienes algún personaje preferido?
Todos, porque fueron hechos con
mucho esfuerzo. Ninguno me salió
de taquito, con facilidad. Es un com-
16 / / Lima, del 21 al 27 de marzo del 2005
Aristóteles Picho
Coordinador de la especialidad de Artes Escénicas
promiso que adquieres como actor.
Estudió Estadística Yo quiero a todos los personajes. Es
como tener hijos, uno los quiere a to-
y Matemáticas dos por igual
¿Las funciones siempre son iguales?
Aplicadas pero el Siempre hay detalles que las hacen
mundo del teatro diferentes. Ocurren pequeñas co-
sas, como cuando estaba haciendo
la “Fiera Domada” y se rompió la si-
pudo más. Entre los lla en la que me senté y tuve que re-
solverlo como si lo hubiera hecho el
números y fórmulas personaje.
¿Les adviertes a tus alumnos lo exigente
fue descubriendo su que es la actuación?
camino como Siempre los alerto de lo sacrificado
que es el teatro y lo poco reconocido
actor y, sobre todo, que puede ser en algún momento.
Porque no sólo se involucran elemen-
to técnicos sino también sentimientos
una nueva forma de y emociones.
A pesar del poco reconocimiento, muchas
expresarse. personas estudian actuación.
Los alumnos de la especialidad de
Artes Escénicas tienen una gran
pasión por decir algo, por mostrar
sus experiencias, porque son co-
escribe Luis municadores.
Arriola ¿Por qué hay más alumnas que alumnos
Egresado en Artes Escénicas?
de Periodismo. Definitivamente es una clara
muestra del coraje que tienen las
mujeres en carreras que tienen un
Dónde estudiar
La PUCP ofrece múltiples opcio-
nes para los que tienen interés por
el arte dramático.
Desde 1998, la Facultad de
Ciencias y Artes de la Comuni-
cación ofrece la especialidad de
Artes Escénicas en la que los
alumnos que vienen de Estudios
Generales Letras pueden seguir
una carrera de 5 años que los
formará para desempeñarse como
actores,directores o productores
de teatro.
Por otro lado, el clásico Teatro de
la Universidad Católica (TUC), que
ha cumplido más de 40 años, ofre-
ce una carrera especializada en la
formación de jóvenes actores. Esta
carrera tiene una duración de 4
años y para acceder a ella hay que
postular directamente al TUC, y
pasar un examen de aptitud artísti-
ca y otro de aptitud académica.
+ información
Web: http://www.pucp.edu.pe/tuc/
http://www.pucp.edu.pe/estudios/
gran nivel de audacia.
¿El festival “Saliendo de la Caja” fue
un éxito?
En enero se presentó en el Centro Cul-
tural de la PUCP por cuarto año con-
secutivo y tuvo buena acogida y crí-
tica. Las obras fueron de los alumnos
que se graduaron y de Producción
Teatral. Ellos pudieron constatar có-
mo está funcionando el producto an-
te el público. Se cobró entrada y este
festival cada vez se va consolidando
por la audacia de los jóvenes actores.
¿Cómo te desenvuelves como profesor?
Tengo un gran nivel de horizonta-
lidad con los alumnos y también de
verticalidad, que va por el lado del ri-
gor. Pienso que esta exigencia nos ha-
ce ser la única universidad del país
con esta especialidad.
¿Qué sientes cuando ves a tus alumnos en
la televisión o en obras de teatro?
Hay que felicitarlos, porque el desa-
rrollo de la Facultad está orientado a
que justamente nuestros alumnos y
profesores estén en los medios de co-
municación.
¿Van a festejar el Día Mundial del Teatro?
El 27 de marzo vamos a celebrarlo,
para que la sociedad sepa lo que sien-
ten los estudiantes deArtes Escénicas
de la PUCP.