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UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN


DEPARTAMENTO DE ARTES Y TECNOLOGA EDUCATIVA
MENCIONES: EDUCACIN MUSICAL Y ARTES PLSTICAS

LNEAS DE INVESTIGACIN

Jefe del Departamento: Prof. Olson Aramburu

Comisin de Lneas de Investigacin:


Prof. Olson Aramburu
Profa. Merlina Bordones
Profa. Mara Blanca Rodrguez
Profa. Nadia Colasante
Prof. Miguel ngel Correa
Profa. Anamara Correa

Sub-Comisin:
Prof. Willian Alvarado
Prof. Arturo Coronel
Prof. Juan Pablo Correa
Prof. Frank Hernndez
Prof. Henry Herrera
Prof. Sergio Ramos
Profa. Mara Rivero
Profa. Martha Santos
Prof. Luis Sierra

Brbula, mayo de 2015


JUSTIFICACIN

Desde el inicio de la humanidad la expresin artstica ha sido, en sus


expresiones musicales y plsticas, el medio comunicativo humano por excelencia.
Todo ser humano posee la sensibilidad necesaria para transmitir sus ideas desde los
espacios que nos brindan las artes, quedando slo la necesidad de su captacin
cognitiva por medio de la enseanza de estas. Aunque por tradicin histrica la
msica ha sido separada voluntariamente o involuntariamente de las artes, esta no
es ms que la expresin artstica auditiva, que unida a la expresin artstica plstica
y escnica, forman un todo en el hacer artstico.

Las propiedades presentes en las artes son, desde siempre, herramientas


para el desarrollo del ser humano en sus diferentes niveles: psicolgico, biolgico,
intelectual, social y espiritual, por lo cual su utilizacin emerge en forma natural en el
desarrollo del ser humano desde su cultura o desde su aprendizaje formal. El
Departamento de Artes y Tecnologa, conjuga la enseanza de dos de estas reas,
como lo es la Educacin Musical y la Educacin de las Artes Plsticas, con el fin de
masificar el conocimiento de stas en el contexto social de la educacin venezolana.

Las lneas de investigacin del Departamento de Artes y Tecnologa Educativa,


se enmarcan en el campo de la educacin, especficamente en el rea disciplinar de
las Artes Plsticas y la Educacin Musical, englobndolas en el rea prioritaria de la
investigacin y enseanza de las artes.

En el trabajo de revisin de las lneas existentes en el Departamento, se


realiz una reestructuracin de las mismas, en donde de las seis lneas de
investigacin que existan quedaron fusionadas en tres por la similitud de los
contexto investigativos que abordan. Estas quedan conformadas de la siguiente
manera: la primera lnea se denomina Historia, Anlisis y Lenguaje en las artes, la
cual viene de la fusin de las lneas Filosofa, Esttica e Historia del Arte con
Lenguajes Artsticos; la segunda lnea se denomina Cultura, Arte y Sociedad, la cual
viene de la fusin de las lneas Arte y Sociedad con Arte y Cultura; la tercera lnea
denominada Educacin y Arte, viene de la fusin de las lneas Pedagoga y Artes con
Curriculum y Artes.

En cuanto a la lnea denominada Historia, Lenguaje y Anlisis en las artes, se


ha de especificar que el propsito de esta lnea se enmarca en los estudios sobre
historia, filosofa, esttica, psicologa, sociologa as como estudios relacionados con
el lenguaje artstico en cuanto a la semitica, apreciacin, crtica del arte, anlisis de
las expresiones musicales y plsticas, museologa y nuevas tecnologas como
camino para la produccin intelectual de las expresiones artsticas musicales y
plsticas en el contexto universal, nacional y regional.

En relacin a la lnea denominada Cultura, Arte y Sociedad, su propsito


fundamental se enmarcan en los estudios sobre la cotidianidad en el arte desde la
imaginera, la cultura popular, el folklore, manifestaciones culturales y expresiones
artsticas, la etnomusicologa, poltica cultural, legislacin cultura, cuidado y
conservacin as como las realidades artsticas desde sus protagonistas, cultores y
obras en el contexto universal, nacional y regional.

La tercera lnea, denominada Educacin y Arte, tiene como propsitos


fundamentales el desarrollo de estudios sobre la didctica, pedagoga, creatividad
metodologas aplicadas a las artes con la conjuncin de las nuevas tecnologas para
su aplicacin as como el estudio de la currcula ms apropiada para el desarrollo
educativo, formacin acadmica, perfil profesional y campo laboral de los docentes
que laboran en el rea artstica en todos sus mbitos o hacia propuestas especficas
en cualquier campo social con factores especficos de la formacin acadmica
profesional y laboral.
CONTEXTUALIZACIN INSTITUCIONAL: DEPARTAMENTO DE ARTES Y TECNOLOGA EDUCATIVA
CAMPO: EDUCACIN REA DISCIPLINAR: ARTES PLSTICAS Y EDUCACIN MUSICAL
REA PRIORITARIA: INVESTIGACIN Y ENSEANZA DE LAS ARTES VISUALES Y MUSICALES
COORDINADOR DE LA LNEA:
Lo esttico en la msica
Movimientos universales de la msica.
La msica americana y prehispnica
Historia y ontologa musical Historia de la msica venezolana
Gneros, tendencias y estilos en la msica.
Historia de la tradicin musical venezolana.

Apreciacin musical.
La expresin corporal
Gneros musicales
La composicin musical.
Anlisis de la produccin
musical Expresiones del Arte Latinoamericano y del Caribe
en la msica
Mtodos de anlisis e interpretacin de la obra
musical.
Psicologa y sociologa de la msica.
Aproximaciones interpretativas de la msica
La msica y la comunicacin.
Hombre, arte y sociedad.
El lenguaje de la msica
El lenguaje corporal.
HISTORIA, ANLISIS Y El msico y su obra.
LENGUAJE EN LAS
ARTES Lo esttico en las artes visuales
Arte como comunicacin.
Expresiones universales de la historia del arte.
Arte de las culturas y civilizaciones de la
COORDINADORA: humanidad.
Teora y crtica de las Artes
Lic. Isabel Falcn Arte en Venezuela
Plsticas y Visuales
Gneros, tendencias y estilos en las artes plsticas
y visuales.
Expresiones del Arte Latinoamericano y del Caribe.
Crticos y tericos de las artes plsticas.

Anlisis y apreciacin artstica


Elementos de expresin artstica
Visin de esttica contempornea
Sociologa y psicologa del arte.
Mtodos de anlisis e interpretacin de la obra
Interpretacin de las Artes musical
Plsticas y Visuales Expresiones del Arte en Latinoamrica y el Caribe
Mtodos de anlisis e interpretacin de la obra de
arte.
Nuevas tendencias en la interpretacin del arte
Expresin bidimensional y tridimensional

Procesos creativos de la humanidad


Anlisis y apreciacin de las artes visuales
El arte, el artista y su obra
Ontologa de las artes Las tcnicas del arte
Los gneros artsticos
Terminologa tcnica de las Artes Plsticas
CONTEXTUALIZACIN INSTITUCIONAL: DEPARTAMENTO DE ARTES Y TECNOLOGA EDUCATIVA
CAMPO: EDUCACIN REA DISCIPLINAR: ARTES PLSTICAS Y EDUCACIN MUSICAL
REA PRIORITARIA: INVESTIGACIN Y ENSEANZA DE LAS ARTES VISUALES Y MUSICALES
COORDINADOR DE LA LNEA: MARA BLANCA RODRGUEZ
CULTURA, ARTE Y Acervo cultural de la regin.
SOCIEDAD La msica y la identidad.
Organologa tnica.
COORDINADORA: Cultura, patrimonio e
Clasificacin sincrnica y geogrfica de estilos
Lic. Mara B. Rodrguez identidad musical
musicales.
Cultura musical
Patrimonio cultural musical.
Economa y cultura.
Creacin, gestin, Polticas culturales.
legislacin y difusin de la Instituciones culturales y artsticas.
msica
Mapa cultural.
Nuevos lenguajes y su desarrollo en el contexto
social.
Arte y desarrollo cultural.
Movimientos, tendencias, Las obras musicales.
manifestaciones culturales y Los msicos y la sociedad.
sus protagonistas en la Influencia del nivel socio-econmico en la msica
msica. Msica y desarrollo humano.
Manifestaciones folklricas y expresiones culturales.
Biotica y msica
Accidentes laborales en la msica
Cuidado y prevencin en la
Prevencin y riesgo laboral.
actividad musical
Conservacin del patrimonio musical
Acervo cultural de la regin.
Patrimonio cultural, tradicin Arte, identidad, cultura y tradicin
e identidad en las artes Patrimonio cultural artstico
plsticas Dinamizacin del patrimonio artstico
Gestin cultural del patrimonio
Las artes visuales en las Polticas culturales.
Desarrollo social y cultural
Instituciones educativas, culturales y artsticas.
El educador de arte como promotor social
Creacin artstica
Gerencia cultural artstica Educacin, promocin y difusin cultural desde las
artes visuales
Gestin patrimonial y Legislacin cultural
Plan de museo
Mapa cultural
Campo laboral del artista visual
Nuevos lenguajes del arte y su desarrollo en el
contexto social.
Movimientos, tendencias, La obra de arte en el contexto social
manifestaciones culturales y Formas de expresin y representacin
sus protagonistas en las
Arte, artistas plsticos y su obra
artes plsticas
La comunidad artstica en el contexto mundial
Biotica y artes
Cuidado y prevencin en la Accidentes laborales en las artes visuales
actividad artstica Prevencin y riesgo laboral.
Conservacin del patrimonio artstico

CONTEXTUALIZACIN INSTITUCIONAL: DEPARTAMENTO DE ARTES Y TECNOLOGA EDUCATIVA


CAMPO: EDUCACIN REA DISCIPLINAR: ARTES PLSTICAS Y EDUCACIN MUSICAL
REA PRIORITARIA: INVESTIGACIN Y ENSEANZA DE LAS ARTES VISUALES Y MUSICALES
COORDINADOR DE LA LNEA: OLSON ARAMBURU
Perfil curricular.
Perfil profesional.
Educacin formal y no formal en la msica.
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en la enseanza y
produccin musical.
Msica aplicada. Creatividad y comunicacin.
Arte escnico, musicoterapia y biodanza.
Educacin
Teoras educativas musicales.
Musical
Estrategias de enseanza y aprendizaje de la msica.
Metodologas para la produccin musical.
Aspectos socioeconmicos.
Interaccin social y educacin musical.
Instituciones educativas y musicales.
Educacin musical y curriculum.
EDUCACIN Y ARTE
Perfil curricular.
Perfil profesional.
Investigacin, anlisis y apreciacin de las artes visuales
COORDINADOR:
Lic. Olson Aramburu Lenguaje, comunicacin y creacin artstica.
Expresin bidimensional y tridimensional
Semiologa de la imagen
Esttica y percepcin visual
Artes visuales en el currculo
El arte en la Educacin formal y no formal
Educacin y Artes
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en la enseanza de
Plsticas
las artes.
Educacin para y por el arte. Educacin formal y no formal.
Interrelacin e integracin de las artes
Teoras de la educacin y el arte
Estrategias de enseanza y aprendizaje de las artes
El museo como espacio educativo
Interaccin social y educacin artstica
Instituciones educativas, culturales y artsticas
Aspectos socioeconmicos.

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