DESARROLLO PROFESIONAL

PARTE 3 REDACCION DE CARTAS COMERCIALES

12va Sesin - UNIDAD III
LECTURA: LAS PRUEBAS DE PERSONALIDAD

CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD

16PF DE CATELL

Esta prueba est basada en la psicologa de los tipos y rasgos; donde los aspectos comunes entre
ambos radican en la continuidad y consistencia

Rasgo: Es el atributo, cualidad, caracterstica que tiene la persona y que siempre se va a

manifestar, y es la CONTINUIDAD y CONSISTENCIA la que la diferencia con el estado (que es el
momento)

En el tipo hay DISCONTINUIDAD y en el RASGO existe CONTINUIDAD.

I. ANTECEDENTES DE LA PRUEBA

Esta prueba se basa en el anlisis factorial., ya que busca dar respuestas a las preguntas. Cuantos
rasgos existen y cuales son y sus pasos para obtenerlos tenemos los siguientes:

1) Obtencin de los datos.- Se obtiene a partir de las respuestas de los autos reportes,
observacin y codificacin de conducta y el criterio de jueces.

2) Correlacin de reactivos.- de la matriz de correlaciones, y de una covariacin de los reactivos

(+1.00 (-1.00)).

3) Extraccin de factores.- significa que debo de correlacionar cada reactivo o tem con el factor.

4) Factores importantes.- Son aquellos que poseen mayor carga o saturacin.

5) Dar nombre de los factores.

CATELL aplicando el anlisis factorial reduce los 4000 adjetivos que describan la personalidad a
155 adjetivos; los cuales los rene a 15 FACTORES RASGOS y luego con el anlisis lxico los
rene en 12 desde la A a la O y las letras (D, J, K) no se encuentra en el cuestionario (trabajando
con adultos) ya que estos se encuentran en adolescentes y como CATELL trabaja con cuestionarios
o auto reportes encuentra 4 factores ms (Q1, Q2, Q3, Q4) obteniendo as los 16PF (factores de
personalidad o rasgos primarios) o rasgos fuente porque es el origen de la conducta y CATELL los
trabaja para determinar cules son de HERENCIA GENETICA y que rasgos son ms bien
manipulables con el medio ambiente.

Cada reactivo es independiente entre s y cada uno va a un RASGO.

Cada reactivo se correlaciona con la solucin oblicua del anlisis factorial. Los 16 factores
primarios a travs de la solucin oblicua consigue 8 factores de segundo orden y TEA consigue 4
de segundo orden.
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II. CARACTERISTICAS GENERALES.

Consta de 16 dimensiones independientes.

Los 16 factores han sido aislados en ms de 30 aos de investigacin, tanto en personas normales
as como en grupos clnicos, cada factor se distingue por una letra del alfabeto se distingue
tambin porque es BIPOLAR y estn colocados en importancia :A = AFECTIVIDAD, B=
INTELIGENCIA, C= ESTADO EMOCIONAL son los tres factores ms importantes de la personalidad.

A es bipolar porque se va del polo de la afectividad al polo reservado.

III. DESCRIPCIN DE ESCALAS, RASGOS Y FACTORES:

A PARTICIPACIN SOCIAL, AFECTIVIDAD

A - Polo bajo.- reservado, critico, lejano, retrado, rgido, no le interesa mucho los contactos
interpersonales, le interesa los trabajos individuales en laboratorios e .investigaciones.

A+ Polo positivo afectuoso, comunicativo, abierto, calmado, participativo, le gustan las relaciones
interpersonales.

B.- INTELIGENCIA, COGNICION, CAPACIDAD DE DISCERNIR.

B - Polo bajo: Bajo rendimiento, discernimiento, pensamiento concreto, poco apto para
organizarse, juicio deficiente e inconstante.

B+ Polo positivo Alto discernimiento, intelectualmente adaptable, juicio superior perseverante.

C.- ESTBILIDAD EMOIONAL, ADAPTACION AL AMBIEMNTE, POCAMUCHA FUERZA DEL EGO.

C - Polo bajo Inestabilidad emocional, afectada por sentimientos poco estables emocionalmente,
de fcil turbacin, inestable, poco tolerable a la frustracin (no buen pronstico en psicoterapia).

C+ Polo positivo Se enfrenta la realidad, maduro, tranquilo (buen pronostio para psicoterapia) (C,
H, L, Q3, Q4, O)

E.- CONTROL Y CONDESCENDENCIA EN RELACIONES HUMANAS

E- Polo bajo sumisa, apacible, manejado con facilidad, dcil, servicial.

E+ Polo positivo dominante, agresivo, competitivo, obstinado (E+, B+) liderazgo aceptable (E-B) se
relaciona

F.- IMPULSIVIDAD, ORIENTACIN IMPETUOSA, SOMBRIA/ (RESPONSABILIDAD CON QUE LA

PERSONA ENFRENTA LA VIDA).
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F- Polo bajo sobrio, taciturno y serio.

F+ Polo positivo entusiasta, descuidado, confiado a la buena ventura (en personas mayores indica
inmadurez) (A- F) luego se diferencia en que A existe la cualidad servicial porque le agrada, le nace
hacerlo, en cambio a F lo hace si es que en ese momento puede conseguir una ganancia o
beneficio personal.

G.-ACEPTACION DE NORMAS, CONTENIDO Y ACCIN DE VALORES MORALES FUERZA DEL

SUPEREGO

G- Polo bajo poca aceptacin de normas del grupo, persona inconstante, irresponsable,
descuidado las obligaciones hacia los dems.

G+ Polo positivo rectos, consiente, moralista, preocupado por las normas y valores morales,
aceptacin de normas del grupo/es control/ (G-O) puede ser psicpata.

H.- ATREVIMIENTO SOCIAL, ACTITUD SITUACIONAL O AUDACIA Y

TIMIDEZ EN EL TEMPERAMENTO HUMANO.

H- Polo bajo tmida, cohibida, reprimida, sensible a la amenaza.

H+ Polo positivo aventurado socialmente, atrevido, emprendedor.

Nos indica el riesgo que la persona tiene para enfrentar sus problemas.

I.- EMOTIVIDAD, SENTIMIENTO vs. PENSAMIENTO, SENSIBILIDAD EMOCIONAL.

I - Polo bajo mente dura, realista, rechaza ilusiones no es sentimental.-

I + Polo positivo sensible idealista dependiente, sobreprotegido que exige mucho afecto.

L.- SUSPICACIA.

L - Polo bajo confianza, acepta condiciones, conciliados, fcil de engaar, comprensivo, tolerante.

L + Polo positivo desconfiado, celoso, irritado, exigente.

M.- PERCEPCIN DE LA RELIDAD, IMAGINACIN AUTISITICA.

M- Polo bajo persona prctica, tiene preocupaciones realistas, preocupado por problemas
inmediatos, prcticos, objetivos.

M+ Polo positivo distrado, absorto en sus problemas personales, imaginativo, caprichoso,

entusiasta (I-, M-) se correlaciona en la misma direccin (I+, M+)
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N.-ASTUCIA SOCIAL, AUTOPRESENTACION EN SITUACIONES SOCIALES.

N- sencillez, persona franca, sincera, confianza.

N + Polo positivo astuto, mundano, calculador, perspicaz en cuanto a los dems.

O.- TENDENCIA A LA CULPABILIDAD, ADECUACION IMPERTURBABLE.

O- Polo bajo confiado, seguro de s mismo, sereno.

O+ Polo positivo aprensivo, inseguro, preocupado, ansioso, fuerte sentido de la obligacin,

depresivo, y talvez algo fbico.

Q1.- ORIENTQACION AL CAMBIO.

Q1- - Polo bajo conservador, respetuoso con las ideas establecidas.

Q1+ Polo positivo radicalismo, experimental, analtico de ideas libres.

Q2.- AUTOSUFICIENCIA.

Q2- Polo bajo dependencia al grupo, socialmente dependiente del grupo es seguro, fiel.

Q2+ Polo positivo autosuficiente, lleno de recursos, prefiere sus propias decisiones.

Q3. AUTOCONTROL, CONTROL DE LA IMAGEN.

Q3- Polo bajo baja integracin, bajo control, laxo, sigue sus propias necesidades, descuidado de
las reglas sociales.

Q3+ Polo positivo autocontrol, se exige fuerza de voluntad, socialmente escrupuloso, llevado por
su auto imagen, atrevido, emprendedor

Q4 ANSIEDAD.

Q4- - Polo bajo tranquilo, sosegado, sin frustraciones.

Q+ Polo positivo tenso, frustrado, irritable, de mal humor

IV. PASOS PARA LA INTERPRETACION

1) Si se dispone de DM y N indudablemente tenemos que hacer referencia a este puntaje si es

elevado.
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2) Revisamos las puntuaciones de los factores de segundo orden, especialmente los de ansiedad y
extroversin, ya que estos representan un resumen sucinto del perfil. Si la puntuacin de
ansiedad es elevada se har un comentario en el informe ya que es uno de los indicativos ms
importantes de psicopatologa. Si ansiedad es extremadamente baja tendremos que ver la
puntuacin DM para buscar evidencias de que el sujeto ha distorsionado sus respuestas.

3) En el supuesto de que DM y N no sean extremos debemos hacer declaraciones simples y

afirmativas sobre las puntuaciones ms altas y bajas del perfil; interpretar tan slidamente como
sea posible poniendo cuidado en especificar con precisin de donde proviene cada interpretacin.

4) Se integran todos los datos, se intenta encontrar apoyo a las hiptesis planteadas o a
descartarlos.

5) Resumimos el caso, alternativamente podramos llegar a un diagnstico y en otros se puede

describir la dinmica fundamental de la personalidad.

6) Comparamos nuestras hiptesis con los datos de otras pruebas psicolgicas.

7) Seguimiento.