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MATEMATICA
GRADO: SEGUNDO
1.12 Establece relaciones genes, mutaciones y seleccin Gentica :Cdigo gentico, meiosis
natural y mitosis, enfermedades genticas,
SALUD HIGIENE Y
SEGURIDAD
.
2. Analiza, comprende, argumenta y valora la importancia de .
atender la salud integral de manera eficiente y responsable 2.5 Explica los cambios de temperatura en el ser humano La temperatura: escalas.
para mejorar la calidad de vida en la sociedad.
CUIDADO Y
sustancias segn
RECUPERACION su utilidad para satisfacer
DEL AMBIENTE las necesidades del
ser humano.
1.7. Explica con actitud crtica diferentes El tomo y sus teoras.
1.8 Utiliza la tabla peridica de los elementos qumicos para La Tabla peridica estructura.
identificar y estudiar sus propiedades
1.13 Analiza y explica las consecuencias de un desequilibrio
ecolgico.
1. Comprende y aplica conocimientos cientficos 1.8, Identifica y explica aplicaciones de diversos mtodos de Decantacin, filtracin,
y tecnolgicos que le permiten tener una visin amplia de los separacin de sustancias de mezclas y combustiones, evaporacin destilacin.
AVANCES procesos naturales y de los cambios que se producen en procesos industriales. Extraccin, evaporacin y
CIENTIFICOS Y el entorno, asumiendo una actitud cientfica e innovadora para magnetismo.
TECNOLOGICOS lograr el desarrollo sostenible y el mejoramiento de la calidad 1.6 Explica la ley de la conservacin de la energa mecnica y La ley de la conservacin de la
de vida en su regin y en el pas. sus usos en la vida cotidiana. energa
. 1.5 Explica la formacin de compuestos inorgnicos como Enlaces qumicos: teora de los
una realizacin de su inters por los fenmenos qumicos enlaces qumicos, historia, teora
de los enlaces de valencia, clase
de enlaces: inico covalente: polar
y no polar
. 1.5 Explica la formacin de compuestos inorgnicos como Enlace covalente, coordinado,
una realizacin de su inters por los fenmenos qumicos enlace por puente de hidrogeno.
Componentes Competencias Aprendizajes a lograr Contenidos
1. Resuelve y formula problemas matemticos .12 Resuelve problemas relacionados con la vida cotidiana
de contexto real, ldico o matemtico, a travs haciendo el uso de las operaciones con los nmeros reales
de estrategias que involucran (a) los sistemas Adicin, sustraccin, multiplicacin.
numricos, las ecuaciones e inecuaciones o las .13 Identifica la conveniencia y realiza redondeos,
funciones, demostrando confianza en sus aproximaciones y estimaciones de valores numricos
propias capacidades y perseverancia en la racionales.
SISTEMA bsqueda de soluciones. .15 Resuelve problemas de contexto real o ldico que involucra
NUMERICO Y el clculo de porcentajes.
FUNCONES .6 Identifica una razn y una proporcin geomtrica
,reconociendo sus trminos y utilizando propiedades para
calcular algn termino desconocido
2. Reconoce patrones, evala conjeturas, 1.20 Resuelve ecuaciones e inecuaciones de primer grado en Q
explora relaciones, elabora ejemplos y
contraejemplos, y establece deducciones, 2.11. Formula expresiones algebraicas en R que representan
Haciendo uso de los sistemas numricos, las fenmenos
ecuaciones e inecuaciones o las funciones, o situaciones sencillas de la realidad.
valorando el razonamiento
y la demostracin. 2.12. Explora y utiliza diversas formas de expresar la dependencia
3. funcional entre variables: verbal, tablas, grfica y simblica
GEOMETRIA Y 1. Resuelve y formula problemas que involucran .4 Representa y grafica simblicamente puntos, rectas, planos
PROBABILIDAD relaciones o medidas de las figuras y cuerpos cartesianos, segmentos, rayos semirrectas y figuras
geomtricos, aplicando estrategias, justificando geomtricas.
el camino seguido y reconociendo
la importancia y utilidad de los conocimientos
.5 Resuelve y formula problemas para cuya solucin requiere
geomtricos y de los sistemas de medicin.
calcular permetros y reas de figuras planas.
2. Elabora estrategias y tcnicas para medir o .2 Identifica, grafica mide y clasifica ngulos de figuras
estimar el valor de una magnitud geomtricas.
correspondiente
a un objeto o fenmeno de su entorno
inmediato, con unidades de longitud, superficie, .3 Identifica las condiciones de perpendicularidad y paralelismo
volumen, masa, tiempo o unidades angulares, entre recta y la aplica en la medicin y resolucin de
mostrando ejercicios
curiosidad, inters y seguridad al realizar su
trabajo.
ESTADISTICAY 1. Recolecta datos, construye e interpreta tablas .2 Interpreta, relaciona y representa grficamente series de
PROBABILIDAD y datos y tabla de frecuencias.
grficos estadsticos referentes a situaciones y
fenmenos de su entorno, incorporando a su
lenguaje habitual distintas formas de expresin
matemtica: numrica, grfica y probabilstica,
con precisin, variedad y rigor.
Grado: SEGUNDO
Eje N de
Componentes Aprendizajes a lograr Contenidos Indicadores de logro
temtico sesione
s
. 2.10 Promueve el uso de plantas Medicina alternativa
SALUD medicinales en .2.10 Promueve el uso de
HIGIENE Y la conservacin de la salud existentes en tu plantas medicinales en
SEGURIDAD comunidad. la conservacin de la salud
existentes en tu comunidad.
.12 Resuelve problemas relacionados con la Concepto, de fracciones con Los nmeros
vida cotidiana haciendo el uso de las naturales N; Operaciones bsicas con los nmeros .12 Resuelve problemas
SISTEMA, operaciones con los nmeros reales relacionados con la vida
naturales y problemas; Propiedades de las cuatro
NUMEROS Y Adicin, sustraccin, multiplicacin. operaciones; Representacin en la recta numrica: cotidiana haciendo el uso
FUNCIONES Relacin de orden de las operaciones con los
nmeros reales Adicin,
DESERCIO sustraccin, multiplicacin.
N En una prctica calificada.
ESCOLAR
1.5. Identifica y demuestra Propiedades generales especficas .La densidad Identifica y demuestra
1.5.
CUIDADO Y experimentalmente las propiedades experimentalmente las
RECUPERACI de la materia en tu comunidad propiedades de la
ON DEL materia en tu comunidad
AMBIENTE en una prctica
experimental.
GEOMETRIA Y 1.3.- Conoce la importancia del estudio de la Introduccin a la geometra, ramas de la geometra, 1.3.- Conoce la importancia del
geometra en la vida diaria. autores importantes de la geometra. estudio de la geometra en la
PROBABILIDA
vida diaria en un mapa
D conceptual.
AVANCES .8, Identifica y explica aplicaciones de diversos Decantacin, filtracin, evaporacin destilacin. 1.8 Experimenta, Identifica y
mtodos de separacin de sustancias de Extraccin ,evaporacin y magnetismo explica aplicaciones de diversos
CIENTIFICOS
mezclas y combustiones, procesos mtodos de separacin de
Y industriales.. sustancias de mezclas y
TECNOLOGIC combustiones, procesos
OS industriales en prctica
experimental.
ESTADISTICA 1.1. Conoce la importancia del estudio de la Que es la estadstica, clases ; importancias 1.1. Conoce la importancia del
estadstica en la vida diaria. estudio de la estadstica en la
Y
vida diaria en un exposicin.
PROBABILIDA
D
2.9. Promueve la prctica de estilos de vida La salud ,estilos de vida saludable, cuidado de la 2.9. Promueve la prctica de
SALUD saludable para conservar la salud practicando salud estilos de vida saludable para
HIGIENE Y buenos hbitos conservar la salud practicando
SEGURIDAD . buenos hbitos en una
exposicin
.
Vley y futbol
. 2.12. Participa en la organizacin de 2.12. Participa en la
campaas de promocin de la organizacin de
prctica , deportes para el campaas de
cuidado de la salud integral promocin de la
prctica , deportes
para el cuidado de la
salud integral
.6 Identifica una razn y una proporcin Razones y proporciones 1.6 Identifica una razn y una
SISTEMA, geomtrica ,reconociendo sus trminos y Razn aritmtica y geomtrica proporcin geomtrica
NUMEROS Y utilizando propiedades para calcular Magnitudes directa e inversamente proporcionales ,reconociendo sus trminos y
algn termino desconocido utilizando propiedades para
FUNCIONES
calcular algn termino
desconocido
En una prctica califica
CUIDADO Y .1.6. Describe y clasifica diferentes Clasificacin de la materia sustancias y mezclas. 1.6. Describe y clasifica
RECUPERACI sustancias segn diferentes
ON DEL su utilidad para satisfacer sustancias segn
AMBIENTE las necesidades del su utilidad para satisfacer
ser humano. las necesidades del
ser humano en una
prctica experimento.
GEOMETRIA Y 1.1.- Representa y grafica simblicamente El punto. .2 Representa y grafica
puntos, rectas, planos cartesianos, La recta, planos cartesianos. simblicamente puntos,
MEDIDA rectas, planos cartesianos,
segmentos, rayos semirrectas y Segmentos, rayos semirrectas.
figuras geomtricas Figuras geomtricas. segmentos, rayos
ngulos semirrectas y figuras
.2 Identifica, grafica mide y clasifica ngulos geomtricas en una
de figuras geomtricas. prctica grupal.
ESTADISTICA 2.1. Conoce la importancia de las estadsticas Estadsticas en temperatura. 2.1. Conoce la importancia de
en el cambio de temperatura. las estadsticas en el cambio
Y
de temperatura de nuestra
PROBABILIDA localidad
D
1.6. Explica las funciones del ser Funcin del aparato locomotor de nutricin, 1.6. Explica las funciones
SALUD circulacin y excrecin.
humano y valora su importancia en del ser humano y valora
HIGIENE Y
el cuidado de la salud su importancia en
SEGURIDAD
el cuidado de la salud
.16 Indaga explica el uso de tecnologas .Tecnologa aplicada a la ganadera y a la 16 Indaga explica el uso de
SALUD aplicadas en beneficio de hombre. agricultura tecnologas aplicadas en
CONTAMIN
HIGIENE Y beneficio de hombre en una
ACION . exposicin.
SEGURIDAD
AMBIENTA 19 Discute y promueve la importancia de las
L medidas de prevencin del embarazo Aparato reproductor ,ciclo menstrual, planificacin 19 Discute y promueve la
familiar, vida sexual responsable importancia de las medidas de
prevencin del embarazo en
una mesa redonda.
1.7. Traduce al lenguaje matemtico Traduccin de lenguajes; Lenguaje comn, lenguaje 1.7. Traduce al lenguaje
SISTEMA situaciones expresadas en algebraico. matemtico
NUMERICO Y Lenguaje corriente y viceversa. situaciones expresadas en
FUNCIONES Lenguaje corriente y viceversa
mediante ejemplos.
CUIDADO Y 1.13 Analiza y explica las consecuencias de un Deforestacin de los bosques 1.13 Analiza y explica las
desequilibrio ecolgico en tu comunidad. Alternativas para su conservacin consecuencias de un
RECUPERACI
Conservacin de los recursos; Desarrollo sostenible desequilibrio ecolgico en tu
ON DEL Unidades de conservacin de los recursos comunidad en un trabajo de
AMBIENTE investigacin.
GEOMETRIA Y 2.1 Identifica superficie destinadas al Tratamiento de residual slidos. 2.1 Identifica superficie
tratamiento de la basura y de las aguas Tratamiento de la basura destinadas al tratamiento de la
MEDIDA
residuales de nuestra localidad. basura y de las aguas
residuales de nuestra localidad
en una visita guiada.
II.- JUSTIFICACIN:
El Campo de Ciencias tiene como propsito, desarrollar los aprendizajes a lograr de las reas de
Matemtica y Ciencia, Ambiente y Salud, a fin de favorecer la formacin de ciudadanos responsables del
cuidado de su salud y del ambiente. Una de las estrategias que posibilita la articulacin de las reas
mencionadas, anteriormente, es la resolucin de problemas, que sirve de contexto para el desarrollo de
otros procesos (bsqueda de informacin, anlisis, sntesis, etc.).
El rea de Matemtica busca consolidar y proporcionar herramientas bsicas para potenciar el
razonamiento y la demostracin matemtica, la resolucin de problemas y la comunicacin matemtica,
necesarios para una mejor actuacin de los estudiantes en su entorno familiar, laboral y social.
Es importante que las actividades de aplicacin de los conocimientos matemticos se realicen sobre la base
de problemas propios de la vida cotidiana y de situaciones significativas para los estudiantes. Adems, se
debe favorecer la comunicacin de procedimientos; es decir, pedir a los estudiantes que describan cmo
han abordado un problema, cmo han obtenido resultados, qu operaciones han realizado y cmo
interpretan los resultados obtenidos.
El profesor promueve que los estudiantes se interesen y encuentren el significado y la funcionalidad en el
conocimiento matemtico, que lo valoren y hagan de este un instrumento que les ayude a reconocer,
plantear y resolver problemas presentados en diversos contextos.
El rea de Ciencia, Ambiente y Salud pretende que el estudiante logre aprendizajes relacionadas con el
conocimiento de s mismo, reafirmndose como persona joven o adulta, fortaleciendo su autoestima y
autonoma, lo que le permitir actuar de manera asertiva en diferentes mbitos. Adems, asumir a travs
del anlisis de diversas situaciones, una actitud crtica y comprometida con la conservacin y el cuidado de
su cuerpo y salud, as como de los recursos naturales de su ambiente.
En este contexto, esta rea busca :
-Promover el inters de los estudiantes por establecer y entender las conexiones que la ciencia tiene con los
fenmenos de la vida cotidiana, abordando el estudio de aquellos hechos y aplicaciones cientficas que
sean pertinentes; as como las implicancias sociales y ticas que conlleva el uso de la tecnologa.
-Propiciar que los estudiantes adquieran y manejen un bagaje til de conocimientos significativos respecto
del mundo natural, la salud, la produccin y el consumo sustentable, as como el cuidado del ambiente.
.12 Resuelve problemas relacionados con Concepto, de fracciones con Los nmeros .12 Resuelve problemas relacionados
naturales N; Operaciones bsicas con los
la vida cotidiana haciendo el uso de con la vida cotidiana haciendo el uso
las operaciones con los nmeros reales nmeros naturales y problemas; Propiedades de de las operaciones con los nmeros
Adicin, sustraccin, multiplicacin. las cuatro operaciones; Representacin en la reales Adicin, sustraccin,
recta numrica: Relacin de orden multiplicacin. En una prctica
calificada.
SISTEMA, NUMEROS
Y FUNCIONES
.13 Identifica la conveniencia y realiza Operaciones con nmeros racionales. .13 Identifica la conveniencia y realiza
redondeos, aproximaciones y redondeos, aproximaciones y
estimaciones de valores numricos Nmeros fraccionarios estimaciones de valores numricos
racionales Qu es una fraccin racionales. En una evaluacin escrita
UNIDAD
DE
GEOMETRIA Y 1.3.- Conoce la importancia del estudio de la Introduccin a la geometra, ramas de la 1.3.- Conoce la importancia del estudio de
MEDIDA geometra en la vida diaria. geometra, autores importantes de la geometra. la geometra en la vida diaria en un mapa
conceptual.
AVANCES 1.8, Identifica y explica aplicaciones de Decantacin, filtracin, evaporacin 1.8, Identifica y explica aplicaciones de
CIENTIFICOS Y diversos mtodos de separacin de destilacin. Extraccin ,evaporacin y diversos mtodos de separacin de
TECNOLOGICOS sustancias de mezclas y combustiones, magnetismo sustancias de mezclas y combustiones,
procesos industriales.. procesos industriales en una prctica
experimental..
APRENDIZAJE 2:VALORAMOS LOS ALIMENTOS DE MI COMUNIDAD
Semanas
Componentes Aprendizajes a lograr Contenidos Indicadores de logro
1 2 3 4 5 6 7
SALUD HIGIENE Y 1.9. Promueve la prctica de estilos de La salud ,estilos de vida saludable, cuidado de la 1.9. Promueve la prctica de
SEGURIDAD salud
vida saludable para conservar la salud estilos de vida saludable para
practicando buenos hbitos conservar la salud practicando
buenos hbitos mediante una
ficha evaluada.
CUIDADO Y 1.5. Identifica y demuestra Clasificacin de la materia sustancias y mezclas. 1.5. Identifica y demuestra
RECUPERACION DEL
experimentalmente las propiedades de experimentalmente las
MEDIO AMBIENTE
la materia en tu comunidad propiedades de la materia en tu
comunidad en una prctica
experimental
GEOMETRIA Y MEDIDA .1 Representa y grafica simblicamente Nociones bsicas de geometra: punto; recta y .1 Representa y grafica
plano; otros conceptos relacionados con la
puntos, rectas, planos cartesianos, simblicamente puntos, rectas,
segmentos, rayos semirrectas y figuras geometra lneas poligonales y polgonos planos cartesianos, segmentos,
geomtricas rayos semirrectas y figuras
reas de polgonos regulares, reas y permetros geomtricas en una prctica
grupal.
.2 Identifica, grafica mide y clasifica ngulos de
figuras geomtricas. .2 Identifica, grafica mide y clasifica
ngulos de figuras geomtricas.
1.6.- Resuelve problemas vinculados con situaciones Porcentaje 1.6.- Resuelve problemas vinculados con
SISTEMA de la vida real, utilizando las operaciones con Regla de tres simple situaciones de la vida real, utilizando las
NUMERICOS Y nmeros enteros y sus respectivas propiedades Operaciones con porcentajes operaciones con nmeros enteros y sus
FUNCIONES respectivas propiedades en una practica
CUIDADO Y 1.7. Explica con actitud crtica 1.7. Explica con actitud
RECUPERACION
DEL MEDIO diferentes teoras sobre la Teoras de tomo. crtica diferentes teoras
AMBIENTE estructura de tomo. sobre la estructura de
tomo un mapa
conceptual.
GEOMETRIA Y 1.2.- Representa grfica y simblicamente puntos, Nociones bsicas de geometra: punto; recta y 1.2.- Representa grfica y
MEDIDA rectas, y subconjuntos de sta plano; otros conceptos relacionados con la simblicamente puntos, rectas, y
(segmentos, rayos, semirrectas geometra lneas poligonales y polgonos subconjuntos de sta
(segmentos, rayos, semirrectas en una
reas de polgonos regulares, reas y permetros prctica.
AVANCES 1.5 Explica la formacin de compuestos inorgnicos Enlaces qumicos: teora de los enlaces qumicos, 15 Explica la formacin de compuestos
CIENTIFICOS Y como una realizacin de su inters por los historia, teora de los enlaces de valencia, clase de inorgnicos como una realizacin de su
TECNOLOGICOS fenmenos qumicos enlaces: inico covalente: polar y no polar. inters por los fenmenos qumicos en
una evaluacin escrita y en una practica
calificada.
ESTADISTICA Y 1.1. Conoce datos estadsticos alimentacin y grficos . 1.1 Conoce datos estadsticos de
PROBABILIDAD nutricin alimentacin y nutricin con grficos en
una prctica calificada.
UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: RESPETAMOS EL MEDIO AMBIENTE
Aprendizajes a lograr Semanas
Componentes Contenidos Indicadores de logro
1 2 3 4 5
SALUD HIGIENE Y 16 Indaga explica el uso de tecnologas aplicadas en . Tecnologa aplicada a la ganadera y a la 16 Indaga explica el uso de tecnologas
SEGURIDAD beneficio de hombre. agricultura aplicadas en beneficio de hombre en una
exposicin.
19 Discute y promueve la importancia de las medidas de Aparato reproductor ,ciclo menstrual, planificacin
prevencin del embarazo familiar, vida sexual responsable 19 Discute y promueve la importancia de las
medidas de prevencin del embarazo en una
mesa redonda
SISTEMA 1.7. Traduce al lenguaje matemtico Traduccin de lenguajes; Lenguaje comn, lenguaje 1.7. Traduce al lenguaje matemtico
NUMERICOS Y situaciones expresadas en algebraico. situaciones expresadas en
FUNCIONES Lenguaje corriente y viceversa. lenguaje corriente y viceversa mediante
ejemplos..
CUIDADO Y
RECUPERACION 1.13 Analiza y explica las consecuencias de
DEL MEDIO 1.13 Analiza y explica las consecuencias de un Deforestacin de los bosques un desequilibrio ecolgico en tu comunidad
AMBIENTE desequilibrio ecolgico en tu comunidad. en un trabajo prctico.
Alternativas para su conservacin
GEOMETRIA Y 2.1 Identifica superficie destinadas al tratamiento de la Tratamiento de residual slidos. 2.1 Identifica superficie destinadas al
MEDIDA basura y de las aguas residuales de nuestra localidad. Tratamiento de la basura tratamiento de la basura y de las aguas
residuales de nuestra localidad en una visita
guiada.
ESTADISTICA Y 1.1. Interpreta, relaciona y representa grficamente Estadstica 1.1. Interpreta, relaciona y representa
PROBABILIDAD series de datos y tablas Conceptos bsicos: poblacin, muestra grficamente series de datos y tablas
de frecuencia de la vida diaria. y variable de frecuencia
2.1. Resuelve problemas que 2.1. Resuelve problemas que
involucran tablas de frecuencia Estadstica involucran tablas de frecuencia
y grficos estadsticos de la vida diaria. Tabla de Frecuencias y grficos estadsticos en una ficha de trabajo
Grficos estadsticos
Probabilidades
Clculo de probabilidades
EVALUACIN:
-Exposicin oral
-Resmenes
-Ilustraciones
-Organizadores previos
-Preguntas intercaladas
-Analogas
Gua metodolgica para el docente Ciclo Avanzado, segunda edicin junio 2014
PARA EL Gua metodolgica Ciencia tecnologa ambiente Santillana octubre 2012
Internet, pginas web
DOCENTE www.Perueduca.pe/videos ; sesiones Per educa
Cajamarca 06 de agosto de 2016
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Lic. Jorge Luis Tucto Chiclote Lic. Jos Ernesto Medina Morales
VB DIRECCIN
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1
I. DATOS GENERALES:
II. JUSTIFICACIN El campo de ciencias se aborda fundamentando el estudio de los de la materia sus propiedades, medicina alternativa el conjunto de los nmeros
racionales y conociendo la importancia de la estadstica lo que nos ayudar a conocer nuestro entorno donde vivimos .
III. PROPSITO Conocer el significado de la materia, sus propiedades, reconocer su densidad y valorar la importancia que tiene de los nmeros racionales y
su aplicacin en la vida diaria.
IV.- CONTENIDO TRANSVERSAL:
-Autoafirmacin del estudiante.
QUE ES LA 1.3.- Conoce la importancia del estudio Introduccin a la geometra, ramas de la 1.3.- Conoce la importancia del estudio de la
de la geometra en la vida diaria. geometra, autores importantes de la geometra. geometra en la vida diaria en un mapa conceptual.
GEOMETRIA
CONOCEMOS MTODOS 1.8, Identifica y explica aplicaciones de . Decantacin, filtracin, evaporacin destilacin. 1.8, Identifica y explica aplicaciones de diversos
DE SEPARACIN DE diversos mtodos de separacin de Extraccin, evaporacin y magnetismo. mtodos de separacin de sustancias de mezclas y
MEZCLAS sustancias de mezclas y combustiones, combustiones, procesos industriales en una
procesos industriales.. prctica experimental
QUE ES LA 1.1. Conoce la importancia del estudio Que es la estadstica, clases ; importancias 1.1. Conoce la importancia del estudio de la
de la estadstica en la vida diaria. estadstica en la vida diaria en un exposicin.
ESTADISTICA?
V.MATRIZ DE EVALUACIN:
CUIDADO Y 1 .5.Identifica y demuestra experimentalmente 1.5.Identifica y demuestra experimentalmente las propiedades de la materia
RECUPERACION
DEL AMBIENTE las propiedades de la materia en tu comunidad en tu comunidad en una prctica experimental. LISTA DE COTEJO
GEOMETRIA Y 1.3.- Conoce la importancia del estudio de la geometra en 1.3.- Conoce la importancia del estudio de la geometra en la vida diaria en un mapa FICHA DE OBSERVACION
MEDIDA la vida diaria. conceptual.
AVANCES 1..8, Identifica y explica aplicaciones de diversos mtodos .1.8, Identifica y explica aplicaciones de diversos mtodos de separacin de sustancias de FICHA DE OBSERVACION
CIENTIFICOS Y de separacin mezclas y combustiones, procesos industriales en una prctica experimental
TECNOLOGICOS
ESTADISTICA Y 1.1. Conoce la importancia del estudio de la estadstica en 1.1. Conoce la importancia del estudio de la estadstica en la vida diaria en un exposicin. FICHA DE OBSERVACION
PROABILIDAD la vida diaria.
Gua metodolgica para el docente Ciclo Avanzado, segunda edicin junio 2014
PARA EL Gua metodolgica Ciencia tecnologa ambiente Santillana octubre 2012
Internet, pginas web
DOCENTE www.Perueduca.pe/videos ; sesiones Per educa
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2
TTULO DE LA UNIDAD: ALIMENTOS Y NUTRIENTES
2 DATOS GENERALES:
III. PROPSITO: Diferenciar los conceptos alimento, nutriente, alimentacin y nutricin para valorar la importancia de tener una dieta balanceada y
saludable. Asimismo, conocer las unidades de medida y operar con nmeros fraccionarios.
V.VALORES:
Responsabilidad
VI.-ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Semanas
Nombre de la Aprendizajes a lograr Contenidos Indicadores de evaluacin
sesin 1 2 3 4 5 6
2.3.- Elabora dietas balanceadas con los Alimentos y nutrientes: Concepto y diferencia 2.3.- Elabora dietas balanceadas con los
requerimientos nutricionales por edades Clasificacin de los nutrientes; clasificacin de los requerimientos nutricionales por edades con
con alimentos de la zona. nutrientes de acuerdo a sus funciones; Valor alimentos de la zona.
LOS ALIMENTOS Y LA 2.4.- Explica los hbitos de consumo energtico o calrico 2.4.- Explica los hbitos de consumo responsable
FRACCIONES responsable en la sociedad como en la sociedad como medidas para conservar la
medidas para conservar la salud en la Alimentacin y nutricin salud en la comunidad en un debate.
comunidad. Diferencia de conceptos
Necesidades energticas del organismo
Gasto calrico del organismo
Atletismo base terica y practica
2.7.- Participa en la organizacin de 2.7.- Participa en la organizacin de campaas de
campaas de promocin de la prctica de Nmeros fraccionarios promocin de la prctica de atletismo y la valora por
atletismo y la valora por su importancia su importancia para el cuidado de la salud en una
para el cuidado de la salud. Qu es una fraccin? prctica.
1.10. Resuelve problemas vinculados con 1.10. Resuelve problemas vinculados con la
la realidad que demandan el uso de realidad que demandan el uso de nmeros
nmeros fraccionarios de la vida diaria fraccionarios de la vida diaria en una ficha de
trabajo
Suelo agrcola; definicin; pH del suelo, textura;
1.2. Conoce la funcin del suelo agrcola como conductividad. 1.2. Explica la funcin del suelo agrcola como depsito de
depsito de nutrientes para los cultivos Vegetales nutrientes para los cultivos vegetales de nuestra zona en una
de nuestra zona. Definicin: Barbecho, produccin agrcola, exposicin.
CONOCIENDO EL hidropona, humus, fertilizantes.
SUELO Y LAS
1.1.- Resuelve problemas en los que Importancia del suelo agrcola en la alimentacin. 1.1.- Resuelve problemas en los que intervienen
UNIDADES DE
intervienen equivalencias, mltiplos y equivalencias, mltiplos y submltiplos de las
MEDIDA DL SI Sistema Internacional de Unidades (SI)
submltiplos de las unidades de longitud, unidades de longitud, masa, superficie, tiempo y
masa, superficie, tiempo y volumen, Unidades de medida bsicas; Unidades de volumen, tomando en cuenta el Sistema
medida derivadas;
tomando en cuenta el Sistema Internacional de Unidades (SIU) y otros de uso en
Internacional de Unidades (SIU) y otros ciertos mbitos de la vida cotidiana y laboral en una
de uso en ciertos mbitos de la vida ficha de trabajo.
cotidiana y laboral
Qu es una magnitud?; Unidad de longitud,
2.1.- Relaciona Unidades de longitud, masa y tiempo; Transformacin de unidades; 2.1 Relaciona Unidades de longitud, masa,
masa, superficie, tiempo y volumen en el Factores de conversin superficie, tiempo y volumen en el contexto de la
contexto de la vida diaria vida diaria en una prueba escrita.
SOLUCIONANDO 1.1. Utiliza unidades de medida del 1.1. Utiliza unidades de medida del Sistema
PROBLEMAS DE Sistema Internacional en la actividad Internacional en la actividad cotidiana y en el campo
cotidiana y en el campo laboral en la Magnitudes, concepto, clases, SI, equivalencias, laboral en la actividad agrcola.
LOS ALIMENTOS actividad agrcola. conversiones, problemas de aplicacin
CON LA
ESTADISTICA Y 2.1. Conoce la importancia de las Estadsticas de alimentacin. 2.1. Conoce la importancia de las estadsticas de
EL SI. estadsticas de nutricin-alimentacin de nutricin-alimentacin de nuestra localidad
nuestra localidad.
VIII.- MATRIZ DE EVALUACIN:
PRUEBA ESCRITA
1.10. Resuelve problemas vinculados con la realidad que 1.10. Resuelve problemas vinculados con la realidad que demandan el uso de nmeros
SISTEMA demandan el uso de nmeros fraccionarios de la vida diaria. fraccionarios de la vida diaria en una ficha de trabajo.
NUMERICO Y
FUNCIONES
CUIDADO Y 1.2. Conoce la funcin del suelo agrcola como depsito de nutrientes para 1.2. Explica la funcin del suelo agrcola como depsito de nutrientes para los cultivos vegetales de nuestra
RECUPERACION los cultivos zona en una exposicin.
Vegetales de nuestra zona.
DEL MEDIO
AMBIENTE
GEOMETRIA Y 1.1.- Resuelve problemas en los que intervienen 1.1.- Resuelve problemas en los que intervienen equivalencias, mltiplos y submltiplos FICHA DE
MEDIDA equivalencias, mltiplos y submltiplos de las unidades de de las unidades de longitud, masa, superficie, tiempo y volumen, tomando en cuenta el OBSERVACION
longitud, masa, superficie, tiempo y volumen, tomando en Sistema Internacional de Unidades (SIU) y otros de uso en ciertos mbitos de la vida
cuenta el Sistema Internacional de Unidades (SIU) y otros de cotidiana y laboral en una ficha de trabajo.
uso en ciertos mbitos de la vida cotidiana y laboral
2.1.- Relaciona Unidades de longitud, masa, superficie, 2.1 Relaciona Unidades de longitud, masa, superficie, tiempo y volumen en el contexto de
tiempo y volumen en el contexto de la vida diaria en una prueba escrita.
la vida diaria
AVANCES 1.1. Utiliza unidades de medida del Sistema Internacional en 1.1. Utiliza unidades de medida del Sistema Internacional en la actividad cotidiana y en el LISTA DE COTEJO
CIENTIFICOS Y la actividad cotidiana y en el campo laboral en la actividad campo laboral en la actividad agrcola.
TECNOLOGICOS agrcola.
ESTADISITICA Y 2.1. Conoce la importancia de las estadsticas de nutricin- 2.1. Conoce la importancia de las estadsticas de nutricin-alimentacin de nuestra
PROBABILIDAD alimentacin de nuestra localidad. localidad
Mdulos forma de atencin semi presencial CEBA- para el 1 grado del ciclo
avanzado, segunda edicin junio 2014
PARA EL Internet, pginas web
ESTUDIANTE Ciencia , Tecnologa y ambiente Santillana octubre 2012
Compendio LEXUS
Gua para el estudiante N 1 ciclo avanzado PAEBA 2014
Bios 1 Editorial Santillana
Gua metodolgica para el docente Ciclo Avanzado, segunda edicin junio 2014
PARA EL Gua metodolgica Ciencia tecnologa ambiente Santillana octubre 2012
Internet, pginas web
DOCENTE www.Perueduca.pe/videos ; sesiones Per educa
.. ..
Mara Anglica Soto Tapia VB DIRECCIN
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3
TTULO DE LA UNIDAD: ECOSISTEMAS Y PORCENTAJES
II. JUSTIFICACIN: El campo de ciencias se aborda fundamentando el estudio de la clasificacin de los seres vivos; resolviendo problemas con nmeros enteros
describiendo la importancia de los ecosistemas, para conocer el potencial de los recursos renovables y no renovables.
III. PROPSITO: Comprender la organizacin en los seres vivos e identificar la clula como unidad mnima de los organismos. Asimismo, conocer la organizacin de
los nmeros
Naturales y enteros y realizar operaciones matemticas con ellos
Semanas
Nombre de la sesin Aprendizajes a lograr Contenidos Indicadores de evaluacin
1 2 3 4 5 6
LA CLASIFICACION DE 1.4. Clasifica organismos vivientes en grupos Clasificacin de los seres vivos, Categoras 1.4. Clasifica organismos vivientes en grupos
LOS SERES VIVOS Y LAS taxonmicos de acuerdo con las taxonmicas; Reino plantae ;Reino taxonmicos de acuerdo con las caractersticas y
OPERACIONES CON caractersticas y asociaciones de sus clulas animalia asociaciones de sus clulas teniendo en cuenta las
NUMEROS ENTEROS teniendo en cuenta las especies de tu especies de tu comunidad en un organizador
comunidad. Porcentaje visual.
Regla de tres simple
1.6.- Resuelve problemas vinculados con Operaciones con porcentajes 1.6.- Resuelve problemas vinculados con
situaciones de la vida real, utilizando las situaciones de la vida real, utilizando las
operaciones con nmeros enteros y sus operaciones con nmeros enteros y sus
respectivas propiedades respectivas propiedades en una practica
ECOSISTEMAS Y LA 1.4. Describe la importancia de los Qu es un ecosistema?; factores biticos 1.4. Describe la importancia de los componentes
componentes de un ecosistema y sus y abiticos; clases de ecosistemas de un ecosistema y sus caractersticas de nuestra
REPRESENTACION
caractersticas de nuestra comunidad. comunidad en un organizador visual
GRAFICA DEL Biodiversidad; diversidad de especies,
PUNTO, RECTAS diversidad gentica, diversidad de
1.4.1.- Identifica la Biodiversidad y eco ecosistemas. 1.4.1.- Identifica las Biodiversidad y eco regiones
regiones del Per. del Per en una evaluacin escrita.
Eco regiones del Per
1.4.1.- Identifica las Biodiversidad y eco regiones del Per 1.4.1.- Identifica las Biodiversidad y eco regiones del Per en una evaluacin escrita.
en una evaluacin escrita.
GEOMETRIA Y 1.2.- Representa grfica y simblicamente puntos, rectas, 1.2.- Representa grfica y simblicamente puntos, rectas, y subconjuntos de sta
MEDIDA y subconjuntos de sta (segmentos, rayos, semirrectas en una prctica.
(segmentos, rayos, semirrectas en una prctica.
1.3.-Representa figuras planas en una prctica. 1.3.-Representa figuras planas en una prctica.
AVANCES 1.2. Conoce el potencial de los recursos naturales de su 1.2. Conoce el potencial de los recursos naturales de su entorno para la obtencin de energa FICHA DE OBSERVACION
CIENTIFICOS Y entorno para la obtencin de energa y sus posibles usos y sus posibles usos y el impacto de estos en el ambiente de nuestra regin en una ficha
TECNOLOGICO y el impacto de estos en el ambiente de nuestra regin en informativa
una ficha informativa
S
ESTADISTICA Y 1.1. Conoce datos estadsticos de los ecosistemas y 1.1. Conoce datos estadsticos de los ecosistemas y especies de nuestra regin en la pgina
PROBABILIDAD especies de nuestra regin en la pgina de Per en de Per en una exposicin.
una exposicin.
VIII.FUENTES DE CONSULTA:
Mdulos forma de atencin semi presencial CEBA- para el 1 grado del ciclo
avanzado, segunda edicin junio 2014
PARA EL Internet, pginas web
ESTUDIANTE Ciencia , Tecnologa y ambiente Santillana octubre 2012
Compendio LEXUS
Gua para el estudiante N 1 ciclo avanzado PAEBA 2014
Bios 1 Editorial Santillana
Gua metodolgica para el docente Ciclo Avanzado, segunda edicin junio 2014
PARA EL Gua metodolgica Ciencia tecnologa ambiente Santillana octubre 2012
Internet, pginas web
DOCENTE www.Perueduca.pe/videos ; sesiones Per educa
Cajamarca, 02 de Mayo del 2016
.. ..
Mara Anglica Soto Tapia VB DIRECCIN
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 4
TTULO DE LA UNIDAD: ALERTA ESTAMOS CONTAMINANDO EL PLANETA
II. JUSTIFICACIN: El campo de ciencias se aborda fundamentando el estudio de la descripcin de los ciclos bioqumicos y conociendo el lenguaje algebraico;
conociendo el tratamiento de la basura y los adelantos cientficos que ayudan al medio ambiente.
III. PROPSITO: Comprender la organizacin en los seres vivos e identificar la clula como unidad mnima de los organismos. Asimismo, conocer la organizacin de
los nmeros
Naturales y enteros y realizar operaciones matemticas con ellos
VISITA DE 1.3. Identifica y clasifica los recursos Contaminacin ambiental: contaminacin del 1.3. Identifica y clasifica los recursos como renovables
como renovables y no renovables y los ambiente, contaminacin del agua, suelo, y aire y no renovables y los riesgos a los que estn
CAMPO riesgos a los que estn expuestos en Causas de la prdida de la diversidad expuestos en nuestra regin en una exposicin.
nuestra regin. Especies animales en peligro de extincin
2.1 Identifica superficie destinadas al Deforestacin de los bosques 2.1 Identifica superficie destinadas al tratamiento de
tratamiento de la basura y de las aguas Alternativas para su conservacin la basura y de las aguas residuales de nuestra
residuales de nuestra localidad. localidad en una visita guiada.
Conservacin de los recursos; Desarrollo sostenible
Unidades de conservacin de los recursos
AVANCES 1.4. Conoce adelantos cientficos y 1.4. Conoce adelantos cientficos y tecnolgicos que
tecnolgicos que han contribuido a Tratamiento de residual slidos. han contribuido a determinar el nivel de contaminacin
CIENTFICOS Tratamiento de la basura
determinar el nivel de contaminacin ambiental de nuestra regin y pas en una pgina web.
PARA ambiental de nuestra regin y pas.
AYUDAR EL Avances cientficos para ayudar al medio ambiente
MEDIO 1.1. Interpreta, relaciona y representa 1.1. Interpreta, relaciona y representa grficamente
grficamente series de datos y tablas La deforestacin; La contaminacin de los suelos, series de datos y tablas
AMBIENTE
de frecuencia de la vida diaria. de frecuencia
las aguas y la atmsfera; El calentamiento global; La
2.1. Resuelve problemas que reduccin de la capa de ozono; Las lluvias cidas; 2.1. Resuelve problemas que
involucran tablas de frecuencia involucran tablas de frecuencia
y grficos estadsticos de la vida diaria. La desertificacin por el uso de malas prcticas y grficos estadsticos en una ficha de trabajo
agrcolas y ganaderas
http://luiguigarces.blogspot.pe/2012/06/avances-
cientificos-para-ayudar-al_12.html
Estadstica
Conceptos bsicos: poblacin, muestra
y variable
Estadstica
Tabla de Frecuencias
Grficos estadsticos
Probabilidades
Clculo de probabilidades
IX. MATRIZ DE EVALUACIN:
CUIDADO Y 2.1 Identifica superficie destinadas al tratamiento de la 2.1 Identifica superficie destinadas al tratamiento de la basura y de las aguas residuales de GUIA DE PRACTICA DE
basura y de las aguas residuales de nuestra localidad en nuestra localidad en una visita guiada. CAMPO
RECUPERACIO
una visita guiada.
N DEL MEDIO
AMBINTE
AVANCES 1.4. Conoce adelantos cientficos y tecnolgicos que han 1.4. Conoce adelantos cientficos y tecnolgicos que han contribuido a determinar el nivel de
CIENTIFICOS Y contribuido a determinar el nivel de contaminacin contaminacin ambiental de nuestra regin y pas en una pgina web.
TECNOLOGICO ambiental de nuestra regin y pas en una pgina web.
S
GEOMETRIA Y 1.1. Interpreta, relaciona y representa grficamente series 1.1. Interpreta, relaciona y representa grficamente series de datos y tablas
MEDIDA de datos y tablas de frecuencia de frecuencia
ESTADISITICA Y 2.1. Resuelve problemas que involucran tablas de 2.1. Resuelve problemas que involucran tablas de frecuencia y grficos estadsticos en una
PROBABILIDAD frecuencia y grficos estadsticos en una ficha de trabajo ficha de trabajo
X. FUENTES DE CONSULTA:
Mdulos forma de atencin semi presencial CEBA- para el 1 grado del ciclo
avanzado, segunda edicin junio 2014
PARA EL Internet, pginas web
ESTUDIANTE Ciencia , Tecnologa y ambiente Santillana octubre 2012
Compendio LEXUS
Gua para el estudiante N 1 ciclo avanzado PAEBA 2014
Bios 1 Editorial Santillana
Gua metodolgica para el docente Ciclo Avanzado, segunda edicin junio 2014
PARA EL Gua metodolgica Ciencia tecnologa ambiente Santillana octubre 2012
Internet, pginas web
DOCENTE www.Perueduca.pe/videos ; sesiones Per educa
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Mara Anglica Soto Tapia VB DIRECCIN
SESIN DE APRENDIZAJE N 1
I. DATOS GENERALES
BIMESTRE PRIMER PERIFRICO
CAMPO CIENCIAS FORMA DE ATENCIN SEMIPRESENCIAL
CIENCIA AMBIENTE Y SALUD NOMBRE U. DIDACTICA ORGANIZACIN EN LOS AMBITOS
ORGANICO Y NUMERIOS
REAS
MATEMATICA CONTENIDO CURRICULAR AUTOAFIRMACION DEL ESTUDIANTE
TRANSVERSAL LA FORMACION ETICA
CICLO AVANZADO TIEMPO 18 horas
GRADO PRIMERO FECHA 20/02/2016
DIRECTOR (A) Lic. Jos Ernesto Medina Morales DOCENTE Lic. Mara Anglica Soto Tapia
II. DE LA SESIN
COMPONENTES/COMPETENCIAS APRENDIZAJES A LOGRAR DEL REA
rea: CIENCIA AMBIENTE Y SALUD 1.1.-Clasifica los niveles de organizacin de los seres vivos en un
organizador visual.
Propsito: Se espera que los estudiantes reconozcan la organizacin de los seres vivos. Adems, que valoren esta
organizacin, como medio para comprender el mundo que los rodea e identifiquen la interaccin entre los
seres vivos. La articulacin en esta actividad se realiza al extender el concepto de organizacin al mbito
numrico y reconocer que los nmeros se encuentran organizados en conjuntos.
III. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MOME TIEMP
PEDAGGI ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS
NTOS O
COS
El docente saluda a los estudiantes y da la bienvenida
a todos.
Luego procede a realizar la siguientes preguntas:
Creen que es necesario organizarse para estudiar?
Motivacin Cmo se organizaran ustedes?
Qu tiempo le dedican a los estudios? Video
Laptop
Luego se les entrega a los estudiantes una hoja de
INICIO
Computador
aplicacin para resolver problemas de su vida diaria. 45
a
Textos
Recuperaci Solicita a un estudiante que lea el texto presentado en la escritos
n de saberes pgina 16.
previos Mediante una lluvia de ideas recoge las respuestas a
las preguntas planteadas.
Luego el docente pregunta Por qu creen que es
Conflicto
importante organizarse y que operaciones matemticas
cognitivo
utilizas en tu vida diaria?
concretos. Laptop
Forma grupos con tus estudiantes. Reparte a cada Proyector
175
grupo un juego de tarjetas con las imgenes multimedia
propuestas en la pgina 17 Textos
Prepara tarjetas con los nombres de los diversos tipos escritos
de nmeros: positivos, negativos, decimales, fracciones,
radicales. Entrega una tarjeta a cada estudiante para
que formen que escriban en un papelote las actividades
que realiza como contar, comparar, medir, etc. En
funcin al tipo de nmero asignado.
Invita a presentar los papelgrafos y complementa sus
respuestas. La intencin de esta estrategia es que los
estudiantes tomen conciencia de la utilidad de los
nmeros en su vida diaria.
Laptop 145
Transferenci Presenta una hoja de aplicacin con ejercicios para que Proyector
aa los estudiantes reconozcan los 7 niveles de multimedi
situaciones organizacin de los seres vivos y su interrelacin. a
nuevas Los estudiantes, en forma individual, resuelven la Ficha
de trabajo: Propiedades de las cuatro operaciones con
nmeros naturales (pginas 23 y 24). Indica que
intercambien estrategias y respuestas. Segn el ritmo y
CIERRE
V. BIBLIOGRAFA:
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II. DE LA SESIN
COMPONENTES/COMPETENCIAS APRENDIZAJES A LOGRAR DEL REA..
rea:
CONTENIDOS PROPUESTOS
CONTENIDOS PROPUESTOS
Propsito:
PROCESOS
MOMENTO
S PEDAGGIC ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO
OS
Motivacin
Recuperacin
de saberes
INICIO
previos
Conflicto
cognitivo
Construccin
DESARROLLO
del
aprendizaje
Consolidacin
o aplicacin de
lo aprendido
Transferencia
a situaciones
CIERRE
nuevas
Metacognicin
VI. BIBLIOGRAFA:
Estudiante
Docente