INTRODUCCIN

La Bibliotecologa posee diferentes conceptos y campos de aplicacin,

dependiendo del criterio del autor y como este decida ver la Bibliotecologa; si es
una ciencia o una disciplina auxiliar, auxiliar de disciplinas o interdisciplinaria; as
ser su aplicacin.

Con el paso del tiempo la Bibliotecologa fue avanzando independientemente de

los diferentes conceptos y autores que la abordaron. An con este avance
seguamos en la variedad de aplicaciones que posee, dentro de esta situacin el
reporte se enfocar en mencionar a la Bibliotecologa en tres diferentes reas del
saber cmo lo puede ser las Disciplinas auxiliares: La pedagoga bibliotecaria,
psicologa bibliotecaria, economa de la biblioteca, estadstica bibliotecaria,
economa de la biblioteca, derecho bibliotecario, tica bibliotecaria, esttica
bibliotecaria e historia de la biblioteconoma, tambin puede se utiliza como
auxiliar de otras disciplinas: La paleologa, diplomtica, metodologa histrica,
filologa. Por ltimo aplicamos la Bibliotecologa como Interdisciplinaria.

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QU ES AUXILIAR?

Es un trmino que se usa para calificar a aquello que auxilia. La accin de auxiliar,
por su parte, consiste en brindar colaboracin o algn tipo de asistencia.

QU ES DISCIPLINA AUXILIAR?

Se trata de disciplinas cientficas que pueden complementar a una ciencia en

ciertos casos especficos. Su funcin es apoyar y complementar a una ciencia
concreta, es decir, aportar una dimensin instrumental.

QU ES AUXILIAR DE DISCIPLINA?

Es una ciencia que funciona como soporte de otra ciencia para que sta cumpla
con sus metas y objetivos. Se trata de disciplinas que pueden complementar a una
ciencia en ciertos casos especficos.

QU ES INTERDISCIPLINARIO?

Es un adjetivo que refiere a aquello que involucra a varias disciplinas. Suele

aplicarse a actividades, investigaciones y estudios donde cooperan expertos en
distintas temticas. Implica el traspaso de los lmites habituales de una corriente
de pensamiento o de una disciplina acadmica.

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BIBLIOTECOLOGIA COMO DISCIPLINA AUXILIAR:

La bibliotecologa es una disciplina cientfica que centra su estudio en las

bibliotecas y todos los aspectos que involucran a las mismas. Es decir, no
solamente se ocupa de satisfacer el acceso a la informacin de las colecciones de
libros y de las publicaciones peridicas sino tambin del lugar en el cual se hace
uso y accede a los medios informativos. Cabe mencionar que la bibliotecologa
tambin tiene sus ciencias auxiliares como la: paleografa, diplomtica, filologa y
la metodologa histrica, as saber que es una ciencia que funciona como soporte
de otra ciencia para que sta cumpla con sus objetivos.

PALEOGRAFA:
Es la ciencia que estudia las escrituras antiguas y cuyo conocimiento
permite la lectura de distintas pocas y escrituras diversas, pero tambin
existe la dificultad para la lectura de textos antiguos de lo cual se debe a
las caractersticas de la escritura y la presencia habitual de abreviaturas
que genera el documento. Bsicamente se debera estudiar la transcripcin
de la escritura habitual de los siglos XVI-XVII para leer los distintos tipos de
documentos. De ah se basa una de las ciencias que ayuda al apoyo de la
bibliotecologa para as tener un desarrollo sumamente importante.

DIPLOMTICA:
Permite conocer y distinguir los tipos documentales que se usan en
diferentes pocas y mbitos religioso, civil, militar. Su objetivo es distinguir
los documentos verdaderos y autnticos, de aquellos que denominamos
falsos. Estos documentos podemos encontrarlos tanto en un diploma o un
cdice de un archivo histrico, la Diplomtica comparte informacin
primordial y e archivos importantes en pocas pasadas, de estas manera
se ayudan entre s para ayudar a comprender ms la bibliotecologa y las
otras ciencias que ayudan para su mejoramiento de aprendizaje.
METOLODOGA HISTRICA:

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 Esta ciencia auxiliar tiene cierta estructura que rige una investigacin,
similar a los pasos que sigue cualquier investigador independiente de la
rama o estudio se enfoque, teniendo en cuenta esto se diagnostica puntos
del tema, el problema, el marco terico, recoleccin de datos y una
conclusin que resuelva la duda planteada al principio de la investigacin.

La metodologa histrica a diferencia de una investigacin normal, hace

nfasis en ciertos elementos que de igual forma son fundamentales para el
estudio de algo especial, es decir, profundizar ms sobre el tema tomando
en cuenta la temporalidad del suceso del propio tema a estudiar. Otro
elemento preponderante de la metodologa histrica son los niveles de
anlisis, por lo que hay que relacionar el tema con diferentes mbitos para
formular algo convincente.

FILOLOGA:
Es otra ciencia auxiliar encargada del estudio de los textos, permitiendo de
esta forma reconstruirlo con respecto a la cultura o sociedad a la que
pertenece la informacin. Por otro lado la filologa es relacionada con la
lingstica ya que abarca el estudio de las expresiones de la lengua, por lo
tanto ayuda a que la informacin obtenida ya sea de un estudio o de
vestigios encontrados se oriente a un rea especfica. Nos permite abordar
ms a fondo algn suceso y nos ayuda a darle continuidad o aportar algo
relacionado de esta forma la filologa con la metodologa histrica podeos
observar que van de la mano y facilitan algunos aspectos de la
bibliotecologa.

BIBLIOTECOLOGA COMO AXULIAR DE DISCIPLINAS

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Son disciplinas bibliotecolgicas, surgidas como resultado de la integracin de la
bibliotecologa con diferentes ciencias. Estas se encarga de estudiar los
problemas bibliotecarios como: la rama del trabajo ideolgico, cultural, educativo y
la actividad cientfico-informativa y las leyes principales, forma de desarrollo y
funcionamiento de las bibliotecas.

Entre ellas tenemos:

Pedagoga bibliotecaria:
Antes la labor del bibliotecario era estaba encerrada en la biblioteca,
haciendo un trabajo tcnico, hoy el objetivo es pedaggico. Donde nace el
trmino Pareja pedaggica del docente. El bibliotecario es un nexo entre
el trabajo del aula y el que pude brindar al docente desde la biblioteca.

Psicologa bibliotecaria:
Las bibliotecas pueden ser centro de un laboratorio emocional. El objetivo
de aplicar la inteligencia emocional en las bibliotecas pasa primero por
educar y concienciar al bibliotecario de sus recursos personales y fomentar
sus habilidades sociales para as posteriormente poder dar al usuario un
trato asertivo y emptico.

La biblioteca pude ser un nuevo entorno de aprendizaje para las personas

que siguen investigando y explorando otras formas de aprender y de
ensear. Cabe mencionar que se habla de la salud e inteligencia emocional
de los usuarios as como del bibliotecario.
Estadstica bibliotecaria:
En la biblioteca la estadstica se refiere a volmenes, ttulos empelados,
egresos, presupuesto, suscripciones, usuarios y personas que laboran en
ella; sin embargo, es mucho ms que solo nmeros ordenados y grficas,
es una ciencia tan antigua como la escritura. Es importante contar con
datos estadsticos ya que permiten tener visin objetiva de lo que sucede

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 particularmente, en la planeacin facilita la toma de decisiones para
resolver situaciones cotidianas para enfrentar el futuro.

Relacionado a diferentes definiciones con lo que sucede en las bibliotecas

se puede decir que la estadstica sirve para medir entre otros tems;
crecimiento de la coleccin, usuarios, recursos y tambin para hacer
proyecciones sobre algunos acontecimientos.

Economa de la biblioteca:
Administracin organizada, moderada y cuidadosa de los bienes de una
biblioteca.

Derecho bibliotecario:
Conjunto de principios y reglas para regular las bibliotecas.

tica bibliotecaria:
El cdigo de tica se presenta como una serie de proposiciones ticas para
orientar a los bibliotecarios de forma individual. La bibliotecologa en s es
una actividad tica que incorpora al trabajo profesional con la informacin.

La tica de bibliotecaria tiene diferentes reas de aplicacin:

1. Acceso a la informacin: La misin principal de los bibliotecarios es
garantizar el acceso a la informacin para todos, para desarrollo
personal, educacin, enriquecimiento cultural, ocio, actividad. Se
rechaza la negacin y restriccin del acceso a la informacin y las
ideas, especialmente a la censura.

2. Responsabilidades hacia las personas y la sociedad: Los

bibliotecarios deben asegurar el derecho de acceso a la informacin,
que no sea negado y que proporcionen servicios equitativos para
todos. Se debe respetar las minoras lingsticas de un pas y su
derecho a informacin.

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 3. Privacidad, confidencialidad y transparencia: Se respeta la
privacidad personal, y la proteccin de los datos personales, que por
necesidad sean compartidos entre los individuos y las instituciones.
Esta se refiere a la relacin entre la biblioteca y el usuario basada en
la confidencialidad, para la cual se tomaran medidas apropiadas para
garantizarla.

4. Acceso abierto y propiedad intelectual: Debe poseer inters en

proporcionar a los usuarios el mejor acceso a la informacin e ideas
en cualquier formato. Este servicio debe ser justo, rpido, econmico
y efectivo.

5. Neutralidad, integridad y habilidades profesionales: Los

bibliotecarios estn estrictamente comprometidos con la neutralidad
y con una postura imparcial en relacin a la coleccin, el acceso y el
servicio.

Esttica bibliotecaria:
Todo usuario y lector hace una expansin de su ser en el contacto fsico,
intelectual o emocional. Estticamente en una biblioteca todo va asumiendo
roles de diferentes ndoles, desde todos los espacios y cargos, cada uno se
prepara para recibir a los usuarios.

Desde la perspectiva de la bibliotecologa se encuentran diferentes

aplicaciones de visualizaciones de informacin, entre los que estn: la
consulta de documentos, bibliometra, e informacin bibliogrfica.

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Bibliotecologa interdisciplinaria:

En el origen de las grandes bibliotecas la interdisciplina ya estaba presente dentro

del mbito bibliotecario, un ejemplo de esto es la biblioteca de Alejandra.

En un cuento escrito en 1941, el escritor argentino Jorge Luis Borges imagin

una biblioteca universal o total en la que estaran reunidos todos los libros
producidos por el hombre. En sus interminables anaqueles de forma hexagonal se
contena todo lo que es dable expresar, en todos los idiomas; obras que se
crean perdidas, volmenes que explicaban los secretos del universo, tratados que
resolvan cualquier problema personal o mundial Presa de una extravagante
felicidad, los hombres creyeron que con ellos podran aclarar definitivamente los
misterios bsicos de la humanidad.

Sin duda, el modelo de ese sueo literario se encuentra en la clebre Biblioteca

de Alejandra. Creada pocos aos despus de la fundacin de la ciudad

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por Alejandro Magno en 331 a.C., tena como finalidad compilar todas las
obras del ingenio humano, de todas las pocas y todos los pases, que
deban ser incluidas en una suerte de coleccin inmortal para la
posteridad.

A mediados del siglo III a.C., bajo la direccin del poeta Calmaco de Cirene, se
cree que la biblioteca posea cerca de 490.000 libros, una cifra que dos siglos
despus haba aumentado hasta los 700.000, segn Aulo Gelio. Son cifras
discutidas otros clculos ms prudentes les quitan un cero a ambas, pero dan
una idea de la gran prdida para el conocimiento que supuso la destruccin de la
biblioteca alejandrina, la desaparicin completa del extraordinario patrimonio
literario y cientfico que bibliotecarios como Demetrio de Falero, el citado
Calmaco o Apolonio de Rodas supieron atesorar a lo largo de decenios.

La interdiciplina trata de un cambio de la interrelacin orgnica de los conceptos

de diversas disciplinas hasta el punto de constituir una especie de nueva unidad
que subsume en un nivel superior las aportaciones de cada una de las disciplinas
particulares.

Un grupo interdisciplinario est compuesto por personas que han recibido una
informacin en diversos dominios del conocimiento, que tienen diferentes
conceptos, mtodos, datos y trminos que se organizan en un esfuerzo comn
alrededor de un problema comn y donde existe una comunicacin continua entre
los participantes de diversas disciplinas.

Ahora bien, el nuevo punto de vista de la interdiciplina dentro del campo

bibliotecolgico se da a raz de las necesidades de informacin ms especializada
de cada uno de los sectores sociales, como son el estudiante, el profesor, el
investigador, entre otros; de tal forma que el bibliotecario, por si solo se encuentra
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en desventaja para resolver dichas demandas; para ello es indispensable la
colaboracin de colegas profesionistas de otras disciplinas, porque no
necesariamente sabe todo lo relacionado al proceso de la informacin, pero s
tiene una idea clara de cmo su profesin puede interactuar con otras disciplinas y
en este caso es la bibliotecologa.

Los especialistas que generalmente participan en el quehacer bibliotecario como

parte de la interdiciplina son: el ingeniero de sistemas, el cual deber profundizar
dentro del campo de sistema y no necesariamente en lo que es una biblioteca,
pero si tiene presente como su profesin, en la medida de lo posible, puede
ayudar a la bibliotecologa.

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CONCLUSIONES

La bibliotecologa es una disciplina cientfica, que opta por buscar y

recopilar informacin sobre diversos temas, de esta forma genera un
acceso a la poblacin, ya que sin el uso de esta disciplina afectara a los
investigadores, organizaciones y la poblacin en general al momento de
realizar investigaciones, reportes sobre un tema en especfico.

Se dira que debido al uso de la bibliotecologa y la integracin con diversas

ciencias, se unen para formar nuevas ciencias enfocadas en distintos
aspectos, para solucionar las dificultades que una biblioteca debe enfrentar
en el momento y as poder contrarrestarlas.

La bibliotecologa forma parte indispensable al momento de recopilar

informacin, pero se ve afectada ya que la sociedad no le da la importancia
que se merece, en cambio es necesario fomentar el valor debido que
contempla las necesidades y el desarrollo de una sociedad.

Hoy en da est en aumento la creacin de bibliotecas interdisciplinarias a

causa que la poblacin necesita adquirir nuevos conocimientos sobre
distintas ramas del saber, as borrar la idea sobre las bibliotecas basadas
en una nica especialidad, por lo tanto es ocurre que es indispensable
sostener el modelo y la preservacin de una biblioteca interdisciplinaria
para obtener un funcionamiento correcto.

A pesar de las necesidades que se presentan en una biblioteca es

necesario la intervencin de distintos especialistas, es en donde un grupo
interdisciplinario forma parte fundamental ya que sin los conocimientos que
ellos adquirieron no sera posible la existencia de la misma.

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RECOMENDACIONES

Realizar reuniones sobre la importancia de la bibliotecologa como la

encargada de gestionar la informacin, esto se hara con el fin de
concientizar a la poblacin. Una vez que estas reuniones concluyan llegar a
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 un acuerdo para continuar con las actividades para erradicar ideas sobre de
que no es necesario el uso de esta disciplina, tambin verificar que
posibilidad existira para generar un conocimiento ms amplio y especfico
para compartirlo con el objetivo de que se obtenga una relacin de agrado.

Realizar jornadas del fomento de la lectura en las distintas bibliotecas

disponibles con la finalidad de eliminar el problema de raz, as ms
personas tomaran el agrado por la lectura y no pasaran tanto tiempo en el
ocio.

Realizar mesas de dialogo con distintas organizaciones para fomentar la

creacin de bibliotecas interdisciplinarias, en la cual expongan ideas,
recomienden soluciones a problemas sobre mantener las bibliotecas
enfocadas en una ciencia en especfico.

Realizar jornadas de capacitacin hacia los bibliotecarios por parte de las

distintas organizaciones para generar un avance cientfico sobre los nuevos
cambios tecnolgicos y as obtener especialistas mejor calificados.

GLOSARIO:

mbito: puede presentarse como un rea que est contenida o comprendida

dentro de ciertos lmites.

Bibliotecologa: disciplina centrada en el estudio de las diferentes caractersticas

y propiedades de las bibliotecas.

Ciencia: rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos

objetivos y verificables sobra la materia determinada que son obtenidos mediante
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la observacin y la experimentacin, la explicacin de sus principios y causas y la
formulacin y verificacin de una metodologa adecuada para el objeto de estudio
y la sistematizacin de los conocimientos.

tica: se relaciona con el estudio de la moral y de la accin humana.

Informacin: constituida por un grupo datos ya supervisados y ordenados, que

sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenmeno o ente, su
aprovechamiento racional es la base del conocimiento.

Interdisciplinario: es un adjetivo que refiere a aquello que involucra a varias

disciplinas.

Lingstica: Nombra a aquello que pertenece o est relacionado con el lenguaje.

Esta palabra tambin permite hacer mencin a la ciencia que tiene a la lengua
como objeto de estudio.

Metodologa: El concepto hace referencia al plan de investigacin que permite

cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia.

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BIBLIOGRAFA Y CIBERGRAFA

http://definicion.de/interdisciplinario/

http://www.definicionabc.com

www.nationalgeographic.com.es

bibliotecadigital.udea.edu.co

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