Circuitos de Potencia y Transformadores

Aplicacin de la adquisicin de datos
en Electrotecnia
Circuitos de potencia y
transformadores
Impreso en Canad
Manual del estudiante
30328-02 |3030328020704S~
Aplicacin de la adquisicin de datos
en Electrotecnia
Circuitos de potencia y
transformadores
Impreso en Canad
Manual del estudiante
30328-02 |3030328020704S~
A
APLICACIN DE LA ADQUISICIN DE DATOS
EN ELECTROTECNIA
CIRCUITOS DE POTENCIA Y
TRANSFORMADORES
por
el personal
de
Lab-Volt Ltda.
Copyright 1995 Lab-Volt Ltda.
Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta

publicacin puede ser reproducida, de ninguna forma ni por
ningn medio, sin la previa autorizacin escrita de Lab-Volt Ltda.
Depsito Legal Tercer trimestre de 1995
ISBN 978-2-89289-333-5
SEGUNDA EDICIN, AGOSTO DE 1995
Impreso en Canad
Abril de 2007
Prlogo
Las tcnicas de enseanza mediante el uso de computadoras son cada da ms
difundidas en el campo de la educacin y tanto el sistema de Adquisicin y Gestin
de Datos de Lab-Volt (LVDAM-EMS) as como el Software de Simulacin para los
Sistemas Electromecnicos (LVSIM-EMS) de Lab-Volt son una prueba de esta
nueva tendencia.
El sistema LVDAM-EMS, consiste en un conjunto completo de instrumentos

ejecutables sobre una computadora personal tipo Pentium que opera con un sistema
de explotacin Microsoft Windows. Los instrumentos informatizados (voltmetros,
ampermetros, medidores de potencias, un osciloscopio, un analizador de fasores
y un analizador de armnicos), permiten a los profesores demostrar claramente los
conceptos relacionados con la Electrotecnia que, hasta la fecha, slo se podan
presentar mediante mtodos de lectura de textos tradicionales y figuras estticas.
El sistema LVDAM-EMS utiliza un mdulo especialmente concebido, llamado

Interfaz para la Adquisicin de Datos (DAI), que permite interconectar los distintos
dispositivos del Sistema Electromecnico (EMS) de Lab-Volt con una computadora
personal. Un software especializado transmite los valores medidos desde el mdulo
DAI a los instrumentos informatizados. Estos ltimos proporcionan todas las
mediciones estndares asociadas con el voltaje, la corriente, la potencia y otros
parmetros elctricos. Sin embargo, el sistema proporciona mucho ms, ya que sus
caractersticas incorporadas posibilitan la observacin de diferentes formas de
ondas, el anlisis fasorial, el almacenamiento de datos y la representacin grfica.
Adems, las funciones de los diferentes medidores programables permiten
innumerables formas de presentacin del material de enseanza.
LVSIM-EMS es un software que simula de manera fiel el Sistema Electromecnico

(EMS) de Lab-Volt. Al igual que el sistema LVDAM-EMS, LVSIM-EMS se ejecuta
sobre una computadora personal tipo Pentium que opera con un sistema de
explotacin Microsoft Windows.
LVSIM-EMS presenta, en la pantalla de la computadora, un puesto de trabajo de

un laboratorio en tres dimensiones. Utilizando el ratn, los estudiantes pueden
instalar un sistema didctico EMS en ese laboratorio virtual, configurar los equipos
y realizar los ejercicios como si estuviesen utilizando los mdulos EMS reales. Los
equipos que se pueden instalar en ese laboratorio virtual reproducen de manera fiel
los mdulos EMS reales incluidos en el Sistema didctico en electromecnica
de 0,2 kW asistido por computadora (modelo 8006). Al igual que en el sistema EMS
real, el funcionamiento y el comportamiento de los circuitos simulados con
LVSIM-EMS se pueden observar por medio de las mediciones de voltaje, corriente,
velocidad y par que proporciona el conjunto de instrumentos informatizados de
LVDAM-EMS.
El material didctico EMS ya existente fue completamente revisado y adaptado para

los sistemas LVDAM-EMS y LVSIM-EMS y esta nueva serie se llama Aplicacin
de la adquisicin de datos en Electrotecnia. Los ejercicios se agruparon en 2 tomos:
Tomo 1 - Circuitos de potencia y transformadores y Tomo 2 - Motores y
generadores CC/CA. Este nuevo material didctico est estructurado en un formato
unidad-ejercicios, en el que el Tomo 1 contiene 9 unidades y el Tomo 2 incluye 7
unidades.
III
Prlogo
Cada ejercicio aborda la materia a partir de un punto de vista prctico y utiliza un

enfoque de tipo experimental para el estudio de la Electrotecnia. Los estudiantes
son guiados, paso a paso, mediante un procedimiento que permite fortalecer la
teora que se incluye en la presentacin de los ejercicio. Cada uno de stos se
completa con una conclusin y un cuestionario de repaso, mientras que un examen
final de 10 preguntas ayuda a evaluar los conocimientos adquiridos durante el
estudio de la unidad.
IV
ndice
Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XI
Unidad 1 Fundamentos de Electrotecnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1
Revisin de los conceptos bsicos y leyes de la electricidad. Utilizacin

del Sistema de instrumentacin virtual para medir voltaje, corriente y
potencia.
Ej. 1-1 Voltaje, corriente, ley de Ohm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-5
Definiciones de voltaje, corriente y resistencia. Demostracin de

la ley de Ohm por medio de la medicin de los parmetros en
un circuito.
Ej. 1-2 Resistencia equivalente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-13
Determinacin de la resistencia equivalente mediante diferentes

combinaciones de circuitos serie y paralelo. Verificacin de los
clculos mediante las mediciones de voltaje y corriente en un
circuito.
Ej. 1-3 Potencia en circuitos CC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-23
Distincin entre energa, trabajo y potencia. Determinacin de

la potencia en circuitos CC, frmula de potencia.
Ej. 1-4 Circuitos serie y paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-31
Resolucin de circuitos utilizando las leyes de voltajes y de

corrientes de Kirchhoff. Uso de las mediciones en un circuito
para verificar los clculos tericos.
Unidad 2 Corriente alterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1
Introduccin a los conceptos de corriente alterna, formas de ondas c.a.,

desfasaje y potencia instantnea.
Ej. 2-1 Onda seno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-5
Definicin de corriente alterna (c.a.), amplitud (valores eficaz o

rms, promedio y mximo), frecuencia y fase de las seales c.a.
Ej. 2-2 ngulo de fase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-13
Definicin de fase, medicin del desfasaje. ngulo de fase en

atraso y en adelanto.
Ej. 2-3 Potencia instantnea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-19
Concepto de potencia instantnea. Potencia promedio disipada

en una carga resistiva alimentada por una fuente c.a.. Visualiza-
cin de las formas de ondas de la potencia instantnea.
V
ndice (cont.)
Unidad 3 Condensadores en los circuitos CA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-1
Comportamiento de los condensadores en los circuitos c.a.. Reactancia

capacitiva, combinaciones serie y paralelo de condensadores, desfasaje
capacitivo. Introduccin a los conceptos de potencias activa, reactiva y
aparente.
Ej. 3-1 Reactancia capacitiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-3
Definicin de reactancia capacitiva. Aplicacin de la ley de Ohm

y mediciones de voltaje y corriente en un circuito para determi-
nar la reactancia capacitiva.
Ej. 3-2 Capacitancia equivalente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-11
Determinacin de la capacitancia equivalente por medio de

diferentes combinaciones de circuitos serie y paralelo. Verifica-
cin de los clculos mediante las mediciones de voltaje y
corriente en un circuito.
Ej. 3-3 Desfasaje capacitivo y potencia reactiva . . . . . . . . . . 3-19
Medicin y demostracin del desfasaje entre el voltaje y la

corriente causado por los condensadores. El fenmeno de
potencia reactiva "negativa".
Unidad 4 Inductores en los circuitos CA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-1
Comportamiento de los inductores en los circuitos c.a.. Reactancia

inductiva, combinaciones serie y paralelo de inductores, desfasaje
inductivo. Potencias activa, reactiva y aparente asociadas con los
inductores.
Ej. 4-1 Reactancia inductiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-3
Definicin de reactancia inductiva. Aplicacin de la ley de Ohm

y mediciones de voltaje y corriente en un circuito para determi-
nar la reactancia inductiva.
Ej. 4-2 Inductancia equivalente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-9
Determinacin de la inductancia equivalente por medio de

diferentes combinaciones de circuitos serie y paralelo. Verifica-
cin de los clculos mediante las mediciones de voltaje y
corriente en un circuito.
Ej. 4-3 Desfasaje inductivo y potencia reactiva . . . . . . . . . . . 4-17
Medicin y demostracin del desfasaje entre el voltaje y la

corriente causado por los inductores. Diferencia entre potencia
reactiva capacitiva y potencia reactiva inductiva.
VI
ndice (cont.)
Unidad 5 Potencia, fasores e impedancia en los circuitos CA . . . . . . . . . 5-1
Mediciones de potencias activa, reactiva y aparente. Uso de los fasores

y de la impedancia para analizar los circuitos c.a.
Ej. 5-1 Potencia en circuitos CA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-5
Mediciones de potencias activa, reactiva y aparente. Definicin

de factor de potencia. Agregado de capacitancias en paralelo
con una carga inductiva para mejorar el bajo factor de potencia.
Ej. 5-2 Vectores y fasores en circuitos CA serie . . . . . . . . . . 5-13
Definiciones de vectores y fasores. Uso de vectores y fasores

para analizar el funcionamiento de los circuitos c.a. serie.
Visualizacin de fasores de voltaje en circuitos serie RL, RC y
RLC.
Ej. 5-3 Vectores y fasores en circuitos CA paralelo . . . . . . . 5-23
Uso de vectores y fasores para analizar el funcionamiento de

los circuitos c.a. paralelo. Visualizacin de fasores de corriente
en circuitos paralelo RL, RC y RLC.
Ej. 5-4 Impedancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-31
Definicin de impedancia, ley de Ohm en los circuitos c.a.. Uso

del concepto de impedancia para simplificar el anlisis de los
circuitos c.a. complejos.
Unidad 6 Circuitos trifsicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-1
Conceptos asociados con los circuitos trifsicos, cargas equilibradas,

conexiones estrella y tringulo, secuencia de fases. Factor de potencia,
medicin de potencia trifsica, vatmetros, vrmetros.
Ej. 6-1 Circuitos trifsicos equilibrados . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-3
Definiciones de voltajes de lnea y de fase, corrientes de lnea

y de fase. Definicin de carga trifsica equilibrada. Montaje de
conexiones estrella y tringulo. El factor /3 entre los valores de
lnea y de fase.
Ej. 6-2 Medicin de potencia trifsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-15
Aplicacin del mtodo de los dos vatmetros para medir la

potencia total suministrada a una carga trifsica. El factor de
potencia en circuitos trifsicos.
VII
ndice (cont.)
Ej. 6-3 Secuencia de fases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-29
Definicin de secuencia de fases y su importancia para ciertos

tipos de cargas trifsicas. Cmo determinar la secuencia de
fases.
Unidad 7 Transformadores monofsicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-1
Principios de funcionamiento del transformador. Induccin magntica,

carga del transformador, configuraciones serie aditiva y serie substrac-
tiva.
Ej. 7-1 Relaciones de voltajes y corrientes . . . . . . . . . . . . . . . 7-3
Arrollamientos primario y secundario. Definicin de relacin de

espiras, funcionamiento como elevador y como reductor.
Saturacin del transformador, caractersticas de voltaje y
corriente.
Ej. 7-2 Polaridad del transformador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-13
Determinacin de la polaridad de los arrollamientos de un

transformador. Conexin de los arrollamientos en serie aditiva
para sumar sus voltajes o, en serie substractiva para restarlos.
Ej. 7-3 Regulacin del transformador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-21
Definicin de regulacin del transformador. Determinacin del

voltaje de regulacin de un transformador con cargas variables.
Cargas inductiva y capacitiva.
Unidad 8 Conexiones especiales del transformador . . . . . . . . . . . . . . . . 8-1
Diferentes formas de conectar los arrollamientos de un transformador

para obtener transformadores para usos particulares. Voltio-amperios
nominales.
Ej. 8-1 Autotransformadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-3
Interconexin de los arrollamientos primario y secundario de un

transformador estndar para obtener un autotransformador.
Conexiones como elevador y como reductor.
Ej. 8-2 Transformadores en paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-11
Conexin de transformadores en paralelo para suministrar

mayor potencia a la carga. Medicin del rendimiento de
transformadores conectados en paralelo.
VIII
ndice (cont.)
Ej. 8-3 Transformadores de distribucin . . . . . . . . . . . . . . . . 8-17
Introduccin a las caractersticas bsicas de los transformado-

res de distribucin. Comportamiento de un transformador de
distribucin bajo diferentes condiciones de carga.
Unidad 9 Transformadores trifsicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-1
Caractersticas de funcionamiento de los transformadores trifsicos. Los

cuatro grupos de conexiones estrella y tringulo.
Ej. 9-1 Conexiones de los transformadores trifsicos . . . . . . 9-3
Montaje de las configuraciones tringulo-tringulo y estrella-

estrella. Observacin y comprobacin de las caractersticas de
funcionamiento de cada tipo de configuracin. Verificacin del
voltaje en el interior del tringulo.
Ej. 9-2 Relaciones de voltajes y corrientes . . . . . . . . . . . . . . . 9-13
Relaciones de voltajes y corrientes entre el primario y secun-

dario de un transformador trifsico conectado en tringulo-
estrella y en estrella-tringulo, respectivamente. El factor /3,
desfasaje entre el primario y secundario.
Ej. 9-3 Conexin tringulo abierto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-21
Alimentacin de cargas balanceadas trifsicas con una configu-

racin tringulo abierto. Lmites y precauciones.
Apndices A Smbolos de los diagramas de circuitos

B Tabla de impedancias de los mdulos de carga
C Tabla de utilizacin de los equipos
D Nueva terminologa
Bibliografa
Nosotros valoramos su opinin
IX
X
Introduccon
Los 29 ejercicios del presente manual, Circuitos de potencia y transformadores,
proporcionan una base para el estudio ms avanzado de la Electrotecnia. Su
realizacin permitir a los estudiantes continuar en seguida con el material que est
contenido en Motores y generadores CC / CA, el segundo tomo de la serie
Aplicacin de la adquisicin de datos en Electrotecnia.
El presente manual se encuentra dividido en nueve unidades:
Las unidades 1 a 4 proveen una revisin bsica de la teora y conceptos

elctricos, destacando los detalles especficos relativos a los condensadores,
inductores y circuitos monofsicos.
La unidad 5 introduce y explora los conceptos de vectores, fasores e
impedancia y cmo se los emplea en el anlisis del funcionamiento de los
circuitos.
Las unidades 6 a 9 se ocupan de los circuitos trifsicos, de los transformadores
monofsicos y trifsicos y de las conexiones especiales de los transformadores.
Los ejercicios prcticos de este manual se pueden realizar utilizando el Sistema
Electromecnico (EMS) o el Sistema Electromecnico con Equipo Virtual de
Laboratorio (LVSIM-EMS). Cuando se utiliza el primero, se debe encender la
computadora e iniciar Windows antes de cada ejercicio. En cambio, cuando se
emplea LVSIM-EMS, se debe encender la computadora, luego iniciar Windows y
por ltimo iniciar LVSIM-EMS, antes de cada ejercicio.
Los ejercicios prcticos guan a los estudiantes a travs del montaje y funciona-
miento de los circuitos. Adems, permiten explorar muchas de las posibilidades de
medicin y observacin del sistema de instrumentacin virtual. Con este ltimo, se
puede visualizar mucha informacin detallada acerca de los parmetros de los
circuitos (niveles de voltaje y corriente, formas de ondas, ngulos de fase, etc.). Se
estimula a los estudiantes para que exploren la totalidad de posibilidades que ofrece
el sistema.
En los ejercicios se incluyen diagramas de los circuitos utilizando diferentes

smbolos. Cada smbolo es una representacin funcional de un dispositivo empleado
en Electrotecnia. Como el uso de estos smbolos reduce el nmero de
interconexiones mostradas, se simplifican enormemente los diagramas de circuitos
y se facilita la comprensin del funcionamiento de los mismos. En el Apndice A se
encuentra la lista de los smbolos utilizados, el nombre del dispositivo que
representa cada uno y un diagrama que muestra el equipo y las conexiones
requeridas para dicho dispositivo.
Los ejercicios incluidos en este manual se pueden realizar empleando una red de
corriente alterna de 120 V, 220 V 240 V. Normalmente, los valores de los
componentes que se emplean en los diferentes circuitos dependen del voltaje de la
red de corriente alterna. Por esta razn y cuando es necesario, se identifican los
componentes en los diagramas de los circuitos mediante letras y rtulos. Una tabla
acompaa el diagrama del circuito para indicar el valor del componente requerido
para cada voltaje de la red (120 V, 220 V, 240 V).
La tabla del Apndice B muestra los valores de las impedancias usuales que se
pueden obtener con cada una de las versiones 120 V, 220 V y 240 V de los mdulos
de carga EMS. El Apndice C proporciona la lista exacta de los equipos requeridos
para cada ejercicio y, finalmente, el Apndice D provee un glosario de palabras y
expresiones nuevas.
XI
XII
Unidad 1
Fundamentos de Electrotecnia
OBJETIVO DE LA UNIDAD
Despus de completar esta unidad, usted ser capaz de demostrar y de aplicar los
conceptos bsicos para resolver circuitos elctricos simples. Adems, usted sabr
medir los voltajes y corrientes de un circuito utilizando el sistema de Adquisicin y
Gestin de Datos de Lab-Volt (LVDAM-EMS).
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
El estudio de la electricidad y de los circuitos elctricos gira alrededor de unas pocas

leyes fundamentales, de algunos principios y de unos cuantos trminos y
expresiones claves. Los smbolos que se utilizan en las representaciones son
universales y forman parte del lenguaje bsico de las personas que trabajan en el
dominio elctrico. Por lo tanto, resulta importante conocer esos smbolos y la
terminologa. Si se habla de voltaje (E), corriente (I), resistencia (R), potencia (P),
o de otro concepto elctrico, estos estn siempre representados de manera concisa
por medio de diferentes smbolos. El Apndice A proporciona una lista de smbolos
de los dispositivos que se emplean en los diagramas de circuitos de este manual.
Para conocer mejor la relacin entre el voltaje, la corriente y la resistencia, resulta

til tener un conocimiento bsico de la naturaleza de la electricidad. Esta ltima es
otra clase de energa. La energa se presenta de diferentes formas, tales como
atmica, qumica, trmica, hidrulica, etc., y un tipo de energa se puede transformar
en otra. Por ejemplo, la energa qumica de una pila seca produce electricidad para
alimentar dispositivos electrnicos de manera continua.
La electricidad est ntimamente ligada a la estructura de la materia y el electrn es

una de las partculas atmicas presentes en la materia. El electrn tiene carga
negativa y gira alrededor del ncleo del tomo. Se mantiene en su rbita debido a
que su carga negativa resulta atrada por la carga positiva del ncleo. Cuanto ms
alejado est el electrn del ncleo, menor ser la fuerza atmica de atraccin.
Ciertos materiales, llamados conductores, tienen electrones en su rbita exterior que
se pueden desalojar fcilmente, empleando medios externos como el calentamiento
o la aplicacin de un campo elctrico. De esta manera, los electrones desalojados
de sus rbitas se transforman en electrones libres y se desplazan entre los tomos.
Esto conduce a un flujo de corriente elctrica, que es simplemente el movimiento de
muchos electrones al mismo tiempo. La Figura 1-1 de (a) a (d), muestra las
representaciones simplificadas del campo elctrico alrededor de una nica carga
elctrica positiva, alrededor de una nica carga elctrica negativa, entre cargas
elctricas con polaridades opuestas y entre cargas elctricas de igual polaridad.
1-1
Figura 1-1. Representacin simplificada de campos elctricos.
Si el campo elctrico crece, ms electrones se movern al mismo tiempo y mayor

ser la corriente elctrica. La magnitud del campo elctrico se mide entre dos puntos
del mismo y se llama diferencia de potencial o voltaje. El concepto de diferencia de
potencial es similar a aqul de presin hidrulica. Una represa de agua situada a
300 metros de altura, produce una presin mayor en el caudal de agua de un tubo,
que otra que se encuentra a slo 30 metros de altura. Esto se debe a que la energa
potencial aumenta cuando la altura crece. De manera similar, un voltaje de 100 V
crea una presin elctrica mayor en los electrones para su movimiento que un
voltaje de 10 V. Los alternadores y generadores mecnicos, los acumuladores de
1-2
plomo, las bateras de pilas secas y las clulas fotoelctricas, son algunas de las
diversas fuentes que producen diferentes niveles de presin elctrica o voltaje.
Como ya se mencion en esta seccin, es posible crear una corriente elctrica en

los materiales que tienen electrones en la rbita externa de sus tomos, ya que es
fcil desalojar dichos electrones. A la inversa, resulta difcil crear una corriente
elctrica en los materiales que tienen electrones en las rbitas internas de sus
tomos, ya que es difcil desalojar dichos electrones. Por lo tanto, la oposicin al
flujo de corriente elctrica es diferente de un material a otro. Esta oposicin se llama
resistencia. Aunque ofrecen algo de resistencia, se considera que el cobre, el
aluminio y el oro son muy buenos conductores elctricos, mientras que la cermica,
el plstico y el caucho, que presentan una gran resistencia, se consideran como
aisladores. La Figura 1-2 ilustra la estructura atmica simplificada de dos materiales
conductores: el cobre y el aluminio.
El fsico alemn George Simon Ohm (1787-1854) descubri que, para un conductor
metlico de longitud y seccin transversal especficos, la relacin entre el voltaje y
la corriente es constante. Esta relacin es la resistencia y se la expresa en unidades
de ohmios (), en su honor.
Figura 1-2. Materiales conductores que tienen electrones en las rbitas externas de sus tomos.
Los pioneros de la electricidad reconocan que la corriente elctrica era el

movimiento de cargas a lo largo de un conductor. No se conoca el sentido de
circulacin de la corriente y se adopt, de manera arbitraria, como partiendo de un
cuerpo cargado positivamente a otro cargado negativamente (de positivo a
negativo). Esta convencin ha sido establecida con tanta firmeza que, an hoy,
resulta casi universal. De este modo, lo convencional es adoptar el sentido positivo
del flujo de corriente de positivo a negativo, aunque la direccin del flujo de
electrones sea de negativo a positivo. En este manual, se utiliza como flujo de
corriente convencional, el que se dirige de un terminal positivo a uno negativo.
Los principios bsicos utilizados en el estudio de la electricidad son la ley de Ohm

y las leyes de voltajes y corrientes de Kirchhoff. Estas leyes estn tratadas en
esta unidad y se utilizarn para calcular voltajes, corrientes, resistencias, etc. en
circuitos serie y en circuitos paralelo.
1-3
1-4
Ejercicio 1-1
Voltaje, corriente, ley de Ohm
OBJETIVO DEL EJERCICIO
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de medir los voltajes y
corrientes de un circuito y de demostrar la ley de Ohm, empleando las mediciones
de los parmetros de dicho circuito.
PRINCIPIOS
Frecuentemente, se considera la ley de Ohm como el fundamento para el anlisis

de circuitos, y se la expresa mediante la frmula:
donde: E es la diferencia de potencial, o voltaje, a travs de un dispositivo

elctrico y se expresa en voltios (V).
I es la corriente que fluye a travs del dispositivo elctrico y se expresa
en amperios (A).
R es la resistencia del dispositivo elctrico y se expresa en ohmios ().
Esta simple ecuacin indica que cuando se aplica un voltaje E a un dispositivo

elctrico que tiene una resistencia R, una corriente I fluye a travs de dicho
dispositivo. Dos expresiones de uso frecuente derivan de la ley de Ohm, a saber:
El instrumento bsico para medir una resistencia es el ohmmetro. Generalmente

contiene una fuente de voltaje c.c. (normalmente una batera), un medidor de
corriente y un conmutador de rangos para seleccionar la calibracin interna de los
resistores. La escala del instrumento est calibrada con los valores de resistencias
que corresponden a determinadas corrientes. Para medir un resistor desconocido,
se lo coloca entre los terminales del ohmmetro y se lee el valor de la resistencia en
la escala del instrumento. El ohmio () es la unidad de medida de la resistencia.
El voltio (V) es la unidad de medida de la diferencia de potencial y el voltaje se mide

con un voltmetro. Este ltimo se conecta siempre en paralelo con el circuito o
componente, como lo muestra la Figura 1-3. Los voltmetros tienen una resistencia
interna elevada, para minimizar la cantidad de corriente que circula entre sus
terminales. Por eso su influencia en el funcionamiento del circuito es mnima.
1-5
Figura 1-3. Medicin de voltaje con un voltmetro.
Para obtener una lectura positiva, se deben respetar las polaridades marcadas en
los terminales de los instrumentos analgicos estndares. Si las conexiones estn
invertidas, la lectura resultar negativa (la aguja se desva hacia la direccin
negativa).
La unidad de medida del flujo de corriente elctrica es el amperio (A). La corriente

se mide con un ampermetro y estos se conectan siempre en serie con el circuito,
como lo muestra la Figura 1-4. Los ampermetros tienen una resistencia interna
baja, para minimizar el agregado de una resistencia extra en el circuito.
Cuando se conecta un ampermetro analgico, tambin se deben respetar las

polaridades para asegurarse de que la aguja se desviar en la direccin apropiada.
Figura 1-4. Medicin de corriente con un ampermetro.
1-6
EQUIPO REQUERIDO
A fin de obtener la lista de aparatos que se necesitan para este ejercicio, consulte
la Tabla de utilizacin de los equipos del Apndice C.
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!
Durante esta experiencia de laboratorio, usted estar en

presencia de voltajes elevados. No realice ni modifique
ninguna conexin con las fichas tipo banana en los circuitos
bajo tensin, salvo indicacin contraria.
G 1. Utilice un ohmmetro para medir la resistencia de un par de terminales de

entrada de voltaje (E1,E2,E3) del mdulo Interfaz para la adquisicin de
datos (DAI).
R'
G 2. Utilice un ohmmetro para medir la resistencia de un par de terminales de

entrada de corriente (I1,I2,I3) del mdulo Interfaz para la adquisicin de
datos (DAI).
R'
G 3. Encuentra usted que la entrada de voltaje tiene una resistencia mucho

ms alta que la entrada de corriente? Por qu?
G 4. Dentro del puesto de trabajo EMS, instale los siguientes mdulos: la Fuente
de alimentacin, la Interfaz para la adquisicin de datos y la Carga resistiva.
G 5. Asegrese de que el interruptor principal de la Fuente de alimentacin se

encuentra en la posicin O (apagado) y que la perilla de control del voltaje
de salida ha sido girada completamente a la izquierda. Asegrese de que
la Fuente de alimentacin est enchufada a una toma mural trifsica.
G 6. Asegrese de que el cable USB de la computadora est conectado a la

DAI.
1-7
G 7. Monte el circuito que se muestra en la Figura 1-5. Conecte E1 de la DAI a

travs de R1 y utilice I1 de la DAI para medir la corriente del circuito.
Cuando se conecta la DAI, asegrese de que se respetan las polaridades
para las mediciones de voltaje y corriente, y que la entrada ALIMENTA-
CIN BAJA POTENCIA de la DAI est conectada a la Fuente de alimenta-
cin principal.
Figura 1-5. Ajuste de un circuito para medir voltaje y corriente.
G 8. Muestre la aplicacin Aparatos de Medicin y seleccione el archivo de

configuracin existente ES11-1.dai. Observe que los archivos de
configuracin de los aparatos de medicin no son esenciales para
completar estos ejercicios. Son slo un punto de partida y se los puede
cambiar en todo momento durante el ejercicio.
G 9. Encienda la Fuente de alimentacin principal y coloque el interruptor 24 V -

CA en la posicin I (encendido).
G 10. Ajuste la perilla de control de salida principal de la Fuente de alimentacin,

para obtener una serie de voltajes de 0 a 100% del rango de dicha perilla.
Siete u ocho valores resultarn suficientes. En cada ajuste, haga clic sobre
el botn Registro de datos para ingresar los valores en la Tabla de Datos.
Apague la Fuente de alimentacin despus de ingresar el ltimo dato.
Nota: La ventana Tabla de Datos debe estar abierta para

registrar los datos.
1-8
G 11. Verifique que los valores medidos fueron almacenados en la Tabla de

Datos.
G 12. Haga clic sobre el botn Grfico para mostrar la ventana Grfico. Haga la
siguiente seleccin.
Eje Y : I1 Eje X : E1
G 13. En la ventana Grfico asegrese de que el formato Grfico continuo y la

escala lineal estn seleccionados. La representacin grfica de los datos
debe aparecer en esa ventana.
G 14. Observando el grfico, encuentra usted que la corriente resulta el doble,

el triple, etc., cuando el voltaje se duplica, se triplica, etc.?
G S G No
G 15. Calcule el cociente E / I para varios pares de valores voltaje/corriente.

Resulta el cociente aproximadamente igual a la resistencia del elemento
resistor utilizado en el circuito?
G S G No
G 16. Calcule el cociente E / R empleando los datos de la ltima fila de la Tabla

de Datos (100 %). Es igual al valor de I?
G S G No
G 17. Cambie el valor de la resistencia por el indicado en la tabla siguiente.

Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste el voltaje para obtener la
corriente IS de la misma tabla. Utilice el botn Registro de datos para
almacenar el voltaje medido en la Tabla de Datos. Luego, apague la Fuente
de alimentacin.
VOLTAJE DE
R1 IS
LNEA
V A
120 200 0,6

220 733 0,3
240 800 0,3
Tabla 1-1. Resistor R1 y corriente IS.
1-9
G 18. Resulta el producto I x R1 igual al valor de E?
G S G No
G 19. Ahora, usted utilizar las mediciones de voltaje y corriente, para determinar
la resistencia equivalente del circuito. Utilizando el circuito existente,
encienda la Fuente de alimentacin y gire la perilla de control de voltaje
hasta el 50%, aproximadamente. En el mdulo Carga resistiva, seleccione
una combinacin de resistores en paralelo para que circule en el circuito
una corriente aproximadamente igual a la indicada en la Tabla 1-1.
G 20. Calcule la resistencia del circuito empleando E e I.
G 21. Gire completamente a la izquierda el control de voltaje y apague la Fuente

de alimentacin. Desconecte el circuito poniendo atencin de no cambiar
la posicin de los conmutadores selectores del mdulo Carga resistiva.
Utilice un ohmmetro para medir la resistencia equivalente del mdulo.
REQ '
G 22. Resultan similares los resultados de las etapas 20 y 21?
G S G No
G 23. Asegrese de que la Fuente de alimentacin ha sido apagada, que la perilla

de control de voltaje se encuentra girada completamente a la izquierda y
que todos los cables han sido desconectados.
CONCLUSIN
Usted ha utilizado las mediciones de voltaje y corriente para demostrar la ley de

Ohm y ha determinado los valores desconocidos del voltaje, la corriente y la
resistencia. Tambin, usted ha visto que la ley de Ohm se puede utilizar para
predecir los valores de voltaje, corriente y resistencia de un circuito.
1-10
PREGUNTAS DE REVISIN
1. Un voltmetro con una resistencia interna de 100.000 ohmios tiene menor

influencia en el funcionamiento de un circuito que otro con una resistencia de
1.000.000 ohmios?
a. Verdadero.
b. Falso.
c. Depende del voltaje del circuito.
d. No hay diferencia.
2. Un ampermetro tiene una resistencia interna igual a la resistencia equivalente

del circuito en que se deben tomar las mediciones. Cmo afectar esto la
corriente?
a. No tendr efecto.
b. La corriente decrecer la mitad.
c. La corriente se duplicar.
d. La corriente se triplicar.
3. La diferencia de potencial se refiere a la presin elctrica de una fuente de

voltaje que provoca un flujo de corriente en el circuito.
a. Verdadero.
b. Falso.
c. Verdadero, slo en los circuitos c.c.
d. Ninguna de las anteriores.
4. Cuando a un circuito se le aplica un voltaje de 120 V circulan 2,5 A. Cul es

la resistencia del circuito?
a. 300
b. 48
c. 0,03
d. 480
5. Para provocar un flujo de corriente de 3 A en un elemento resistor de 15 ,

qu voltaje se debe aplicar?
a. 5V
b. 0,2 V
c. 45 V
d. 50 V
1-11
1-12
Ejercicio 1-2
Resistencia equivalente
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar la resistencia

equivalente de diferentes combinaciones de resistores en serie y en paralelo.
Adems, usted podr explicar el concepto de resistencia equivalente empleando la
informacin disponible en el ejercicio.
PRINCIPIOS
La mayora de los circuitos elctricos estn hechos con diferentes combinaciones

de resistores en serie y en paralelo. La resistencia equivalente de un circuito
completo depende de cmo se conectan los resistores.
Resistores en serie
Cuando se conecta un grupo de resistores en serie, la resistencia total es

simplemente la suma de los valores de cada uno. Si se conecta un resistor de 5
ohmios () en serie con uno de 20 , como lo muestra la Figura 1-6, la resistencia
total entre los terminales A y B es 25 .
Figura 1-6. Combinacin de resistores en serie.
Se puede reemplazar los dos resistores por un resistor nico con una resistencia
equivalente REQ igual al valor de R1+R2, que para este caso es 25 . La frmula
general para diversos resistores en serie es:
REQ'R1+R2+R3+R4+....+RN.
Resistores en paralelo
Cuando dos o ms resistores se conectan en paralelo entre dos terminales, la

resistencia resultante es siempre menor que el valor del resistor que tiene la menor
resistencia. Como lo muestra la Figura 1-7, la resistencia inicial entre los terminales
A y B es 5 . Se agrega un resistor de 20 en paralelo con el de 5 y la oposicin
al flujo de corriente resultar menor que antes. Esto se debe a que ahora la corriente
tiene un camino adicional para fluir, que no exista cuando el nico resistor del
circuito era el de 5 . Similar al agua, la corriente elctrica fluir a travs de todo
camino disponible. Cuando se conecta un resistor a una fuente de alimentacin,
circular una corriente a travs del mismo. Cuando se conecta un segundo resistor
en paralelo con el primero, circular una corriente adicional, lo que significa que la
1-13
resistencia efectiva del circuito se redujo. Si el segundo resistor tiene el mismo valor
que el primero, la cantidad de corriente que circular por cada uno ser la misma.
De este modo, el efecto de adicionar un resistor de igual valor duplica la corriente
o hace que la resistencia total sea la mitad. Si ahora se agrega un tercer resistor en
paralelo de igual valor, la corriente se triplica, lo que significa que la resistencia
equivalente es slo un tercio de la resistencia original. Esta relacin es vlida para
cualquier nmero de resistores iguales. La frmula para calcular la resistencia
equivalente (REQ) para un nmero N de resistores en paralelo es:
1/REQ'1/R1+1/R2+1/R3+1/R4+....+1/RN.
Para el caso especial de slo dos resistores en paralelo, la frmula se convierte en:
De este modo, 20 en paralelo con 5 es igual a:
significa que R1 y R2 se pueden reemplazar por un nico resistor REQ ' 4 .
Figura 1-7. Combinacin de resistores en paralelo.
El mdulo Carga resistiva del sistema EMS cuenta con tres secciones idnticas, y
cada una tiene tres resistores que se pueden agregar en el circuito mediante
interruptores de palanca. Cerrando el interruptor apropiado, el valor seleccionado
aparecer en los terminales de salida de cada seccin y cualquier par de
interruptores, o los tres, se pueden colocar en paralelo. Luego, la resistencia en
paralelo equivalente estar presente en los terminales de salida. Esta disposicin
de los resistores permite ajustar diferentes valores de resistencias. En el Apndice
B de este manual, se encuentra una tabla que muestra los diferentes valores que
se pueden obtener. Entre los diferentes tipos de circuitos y disposiciones posibles
de los resistores, en la Figura 1-8 se muestran los cuatro que se utilizarn en todo
este manual.
1-14
Figura 1-8. Diferentes combinaciones de resistores en serie y en paralelo.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!


G 3. Asegrese de que el cable USB de la computadora se encuentra conectado

a la DAI.
G 4. Monte el circuito serie que muestra la Figura 1-9. Conecte E1 de la DAI en

los puntos A y B del circuito y utilice I1 de la DAI para medir la corriente del
circuito. Cuando conecte la DAI para las mediciones de voltaje y corriente,
respete las polaridades. Asegrese de que la entrada ALIMENTACIN
BAJA POTENCIA de la DAI est conectada a la Fuente de alimentacin
principal.
1-15
Figura 1-9. Determinacin de la resistencia equivalente de un circuito serie.

configuracin existente ES11-2.dai. Observe que, si usted lo desea, los
archivos de configuracin de los aparatos de medicin se pueden cambiar
en todo momento durante el ejercicio. Este ejercicio fue escrito utilizando
el archivo indicado.
G 6. Encienda la Fuente de alimentacin principal, coloque el interruptor 24 V -

CA en la posicin I (encendido) y ajuste el control de voltaje en 100 %. A
partir de la aplicacin Aparatos de Medicin, haga clic sobre el botn
Registro de datos para almacenar en la Tabla de Datos las mediciones de
voltaje y corriente del circuito. Apague la Fuente de alimentacin.
G 7. Calcule la resistencia equivalente en el circuito serie de la Figura 1-9.
REQ ' R1+R2+R3 '
G 8. Calcule REQ empleando las mediciones de voltaje y corriente.
1-16
G 9. Asegrese de que la Fuente de alimentacin est apagada y utilice un

ohmmetro para medir la resistencia equivalente del circuito.
REQ '
G 10. Los resultados de las etapas 7, 8 y 9, estn en concordancia?
G S G No
G 11. Monte el circuito serie que muestra la Figura 1-10. Conecte E1 de la DAI en
los puntos A y B del circuito y utilice I1 de la DAI para medir la corriente del
circuito. Cuando conecte la DAI para las mediciones de voltaje y corriente,
respete las polaridades. Asegrese de que la entrada ALIMENTACIN
BAJA POTENCIA de la DAI est conectada a la Fuente de alimentacin
principal.
Figura 1-10. Determinacin de la resistencia equivalente en un circuito paralelo.
G 12. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste el control de voltaje en 100 %.

Como se hizo antes, utilice el botn Registro de datos para almacenar las
mediciones de voltaje y corriente del circuito en la Tabla de Datos. Apague
la Fuente de alimentacin.
1-17
G 13. Calcule la resistencia equivalente del circuito de la Figura 1-10.
REQ =
G 14. Calcule la resistencia equivalente empleando las mediciones de voltaje y

corriente de la Figura 1-10.

REQ '
G S G No
G 17. Monte el circuito serie-paralelo que muestra la Figura 1-11. Conecte E1 de

la DAI en los puntos A y B del circuito y utilice I1 de la DAI para medir la
corriente del circuito. Cuando conecte la DAI para las mediciones de voltaje
y corriente, respete las polaridades. Asegrese de que la entrada
ALIMENTACIN BAJA POTENCIA de la DAI est conectada a la Fuente
de alimentacin principal.

REQ '

1-18
Figura 1-11. Determinacin de la resistencia equivalente de un circuito serie-paralelo.

REQ '
G S G No
G 23. Monte el circuito serie-paralelo que muestra la Figura 1-12. Conecte E1 de

la DAI en los puntos A y B del circuito y utilice I1 de la DAI para medir la
corriente del circuito. Cuando conecte la DAI para las mediciones de voltaje
y corriente, respete las polaridades. Asegrese de que la entrada
ALIMENTACIN BAJA POTENCIA de la DAI est conectada a la Fuente
de alimentacin principal.

1-19
Figura 1-12. Determinacin de la resistencia equivalente de un circuito serie-paralelo.
REQ '


REQ '
G S G No

1-20
CONCLUSIN
Empleando las frmulas para las resistencias equivalentes en serie y en paralelo,

usted ha determinado la resistencia equivalente para diferentes combinaciones de
resistores. Adems, usted ha utilizado las mediciones de voltaje y corriente del
circuito para hallar la resistencia equivalente del mismo y ha podido comparar sus
clculos con las mediciones efectuadas con un ohmmetro.
1. Cul es la frmula para hallar la resistencia equivalente de un circuito serie?
a. 1/REQ'1/R1+1/R2+1/R3+1/R4+....+1/RN
b. REQ'(R1xR2)/(R1+R2)
c. REQ'1/R1+1/R2+1/R3+1/R4+....+1/RN
d. REQ'R1+R2+R3+R4+....+RN
2. Cul es la frmula que se utiliza para hallar la resistencia equivalente de un

circuito paralelo?
a. REQ'1/R1+1/R2+1/R3+1/R4+....+1/RN
b. REQ'(R1+R2)/(R1xR2)
c. 1/REQ'1/R1+1/R2+1/R3+1/R4+....+1/RN
d. REQ'R1+R2+R3+R4+....+RN
3. Si cada una de los tres resistores de la Figura 1-10 tienen un valor de 100 , la
resistencia equivalente ser
a. 300 .
b. 1/3 .
c. 33,3 .
d. imposible de determinar.
4. Si se conecta un resistor de 100 a travs de los puntos A y B de la Figu-

ra 1-11, la resistencia equivalente del circuito resultante ser
a. mayor que antes.

b. menor que antes.
c. la misma que antes.
d. imposible de determinar.
5. La resistencia equivalente de un circuito que contiene cien resistores de 100

cada uno, todos conectados en paralelo y en serie con un resistor de 1 es
a. 100 .
b. 10.000 .
c. (1/100)x100 .
d. 2 .
1-21
1-22
Ejercicio 1-3
Potencia en circuitos CC
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar la potencia

disipada en un circuito c.c. Usted verificar sus clculos de potencia utilizando las
mediciones de voltaje y corriente.
PRINCIPIOS
En un circuito elctrico, una fuente de alimentacin se emplea para suministrar

energa a una carga. La carga utiliza esta energa para llevar a cabo alguna funcin
til o trabajo. En electricidad, el trabajo lo realiza el movimiento de electrones y la
potencia es la velocidad con que se realiza ese trabajo. Un voltaje de un voltio que
produce la circulacin de una corriente de un amperio a travs de un resistor de un
ohmio, es igual a un vatio de potencia. En los circuitos c.c., la potencia suministrada
a una carga es siempre igual al producto entre el voltaje a travs de la carga y la
corriente c.c. que circula por dicha carga.
Este hecho, lo mismo que la ley de conservacin de la energa, nos permite concluir
que la potencia disipada por la combinacin de diversos resistores de un circuito,
es igual a la potencia total suministrada por la fuente. Se puede obtener la potencia
total, sumando las potencias disipadas por cada resistor.
Cuando se suministra energa elctrica a un resistor, dicha energa se convierte

inmediatamente en calor y el resistor se calienta. Cuanto ms potencia se suministra
al resistor, ms se calentar, hasta llegar a un punto donde el resistor u otro
componente cercano, se quema. Para mantener una temperatura aceptable, los
resistores que deben disipar grandes potencias se construyen fsicamente ms
grandes que aqullos que deben disipar menor potencia. Por esta razn, el tamao
fsico de los resistores depende casi exclusivamente de la potencia que deben
disipar, y no del valor de sus resistencias. De all que las lmparas de 150 W son
fsicamente ms grandes que las de 25 W. El aumento de tamao permite un mejor
enfriamiento, tanto por conveccin como por radiacin.
La frmula para determinar la potencia en cualquier dispositivo de dos terminales

es:
P'ExI
donde P es la potencia en el dispositivo, expresada en vatios (W)

E es el voltaje a travs del dispositivo, expresado en voltios (V)
I es la corriente que fluye en el dispositivo, expresada en amperios (A)
A partir de la frmula de potencia, se pueden obtener otras expresiones tiles, a

saber:
1-23
Dado que el voltaje y la corriente estn relacionados con la resistencia a travs de

la ley de Ohm, la frmula de potencia en cualquier dispositivo de dos terminales, se
puede escribir en trminos de corriente o de voltaje.
Substituyendo IR por E, se tendr:
P ' IR x I ' I2 x R
mientras que substituyendo E / R por I, tendremos:
Por lo tanto, la potencia en un resistor se puede calcular empleando el voltaje y la

corriente en dicho resistor o uno de esos parmetros y el valor de su resistencia.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

G 1. Examine los resistores del mdulo Carga resistiva. En base a sus tamaos,
ordnelos segn su capacidad de disipacin y establezca cul es el resistor
que puede manejar mayor potencia.


a la DAI.
1-24
G 5. Monte el circuito que muestra la Figura 1-13. Seleccione el resistor

apropiado para el voltaje de lnea dado y conecte E1 e I1 como se indica.
Respete la polaridad de las conexiones y asegrese de que la entrada
ALIMENTACIN BAJA POTENCIA de la DAI se encuentra conectada a la
Fuente de alimentacin principal.
Figura 1-13. Circuito para determinar la potencia.

configuracin ES11-3.dai. Observe que, si usted lo desea, los archivos de
configuracin de los aparatos de medicin se pueden cambiar en todo
momento durante el ejercicio. Este ejercicio fue escrito utilizando el archivo
indicado.
G 7. Encienda la Fuente de alimentacin principal, coloque el interruptor 24 V -

CA en la posicin I (encendido) y ajuste el control de voltaje en 100 %.
G 8. A partir de la pantalla principal de instrumentos virtuales, haga clic sobre el

botn Registro de datos para almacenar las mediciones de voltaje y
corriente del circuito en la Tabla de Datos. Apague la Fuente de
alimentacin.
G 9. Utilice las mediciones para calcular la potencia disipada en el circuito.
P'ExI' W

Espere unos minutos antes de apagar la fuente. Acerque su mano al
resistor y verifique si est caliente (el mismo est diseado para funcionar
a una temperatura continua de 350EC). Tenga mucho cuidado de no
tocar el resistor.
1-25
G 11. Duplique el valor de la resistencia del circuito. Encienda la Fuente de

alimentacin y ajuste el control de voltaje en 100 %. Utilice la ventana
principal de instrumentos virtuales para registrar las mediciones en la Tabla
de Datos. Luego apague la Fuente de alimentacin.
G 12. Calcule la potencia disipada por el resistor, empleando las tres frmulas
indicadas en la seccin PRINCIPIOS.
P'ExI' W P ' I2 x R ' W
G 13. Las tres frmulas, dan aproximadamente el mismo resultado?
G S G No
G 14. Monte el circuito que muestra la Figura 1-14 y utilice la Tabla de

impedancias del Apndice B para seleccionar los valores de los resistores
dados. Conecte E1 a travs de R1, E2 a travs de R2 y E3 a travs de R3.
Utilice I1 para medir la corriente total I del circuito. Para ajustar los
medidores, seleccione el archivo ES11-4.dai. Para las mediciones de
voltaje y corriente, respete las polaridades.

Utilice la ventana principal de instrumentos virtuales para registrar las
mediciones en la Tabla de Datos. Luego apague la Fuente de alimentacin.
G 16. Calcule la potencia disipada por cada resistor empleando las mediciones
registradas en la Tabla de Datos.
P1 ' ER1 x I ' W P2 ' ER2 x I ' W
P3 ' ER3 x I ' W
1-26
Figura 1-14. Determinacin de la potencia total en un circuito con varios resistores.
G 17. Calcule la potencia total disipada y comprela con la potencia total

suministrada por la fuente.
PT ' P1+P2+P3 ' W
PT ' ES x I ' W
G 18. Los resultados, son aproximadamente iguales?
G S G No
G 19. En el circuito de la Figura 1-14, desconecte las conexiones para la medicin

de voltaje y conecte E1 para medir el voltaje en los terminales 7-N de la
fuente. Deje I1 conectado para medir la corriente del circuito.
G 20. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste la perilla de control de voltaje

alrededor de 75 %. Utilice el botn Registro de datos para registrar la
medicin de corriente. Reduzca el voltaje a cero y apague la Fuente de
alimentacin.
1-27
G 21. Calcule la potencia disipada por cada una de los resistores.
P1 ' I2R1 ' W P2 ' I2R2 ' W
P3 ' I2R3 ' W
G 22. Calcule la potencia total disipada y comprela con la potencia total

suministrada por la fuente.
PT ' P1+P2+P3 ' W
PT ' ES x I ' W
G 23. Los resultados, son aproximadamente iguales?
G S G No
G 24. La Figura 1-15 muestra la fuente de voltaje ES aplicada a la combinacin en

paralelo de R1 y R2. Utilice la frmula para hallar la potencia, a partir del
voltaje, para determinar la potencia disipada por cada resistor y calcule la
potencia total (use el valor de ES indicado en la Figura 1-15).
G 25. Sabiendo que la Fuente de alimentacin puede proveer la potencia total y

que el voltaje de la fuente es ES, calcule la corriente suministrada por la
fuente.
1-28
Figura 1-15. Determinacin de la potencia total en un circuito con resistores en paralelo.
G 26. Monte el circuito que muestra la Figura 1-15. Conecte E1 para medir el
voltaje de la fuente ES y utilice I1 para medir la corriente total I del circuito.
Seleccione el archivo ES11-5.dai para ajustar los medidores. Encienda la
Fuente de alimentacin y ajuste ES con el valor dado en la Figura 1-15.
Utilice el botn Registro de datos para ingresar el valor de I. Luego, apague
G 27. Compare el valor medido de la corriente con el calculado en la etapa 25.

Son aproximadamente iguales?
G S G No

CONCLUSIN
Usted ha demostrado que la potencia de un circuito c.c. se puede determinar a partir

de las mediciones de voltaje y corriente. Adems, usted ha probado que la potencia
total de un circuito con varios resistores es la suma de las potencias disipadas por
cada resistor. Finalmente, usted ha verificado que la potencia en un resistor se
puede calcular utilizando el voltaje a travs del mismo o la corriente que circula por
dicho resistor. No es necesario conocer a ambos.
1-29
1. Un voltaje de un voltio provoca la circulacin de una corriente de un amperio a

travs de un resistor de un ohmio. Lo anterior es la definicin de
a. trabajo.
b. voltaje.
c. un vatio de potencia.
d. resistencia.
2. La potencia disipada en un circuito c.c. resistivo, se puede determinar
a. a partir de E e I.
b. a partir de E y R.
c. a partir de I y R.
d. todas las anteriores.
3. El arrollamiento de campo en derivacin de un motor c.c. tiene una resistencia

de 240 . Qu cantidad de potencia disipa dicho arrollamiento cuando se le
aplica un voltaje c.c. de 120 V?
a. 480 W.
b. 120 W.
c. 60 W.
d. 600 W.
4. La resistencia de la puesta a tierra de la base de una torre de transmisin es 2

. Si un rayo de 20.000 A alcanza la torre, qu potencia se disipar en la
puesta a tierra?
a. 800 megavatios.
b. 80 kilovatios.
c. 40 kilovoltios.
d. Ninguna.
5. Un motor c.c. toma una corriente de 50 A a 230 V y disipa 1.200 W de potencia

en forma de calor. De cunta potencia se dispone para el trabajo mecnico?
a. 11.500 W.
b. 10.300 W.
c. 12.100 W.
d. 11.900 W.
1-30
Ejercicio 1-4
Circuitos serie y paralelo
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de resolver circuitos serie y
paralelo y podr demostrar las leyes de voltajes y de corrientes de Kirchhoff.
PRINCIPIOS
A medida que usted avance en el estudio de los circuitos elctricos, comprobar que
hasta los circuitos ms complejos se pueden resolver empleando unas pocas reglas
fundamentales. Como se muestra ms abajo, estas reglas estn resumidas en dos
grupos: reglas para los circuitos serie y reglas para los circuitos paralelo. Dichas
reglas se encuentran directamente relacionadas con la ley de Ohm, con las frmulas
para la resistencia equivalente y con las leyes de voltajes y de corrientes de
Kirchhoff. La ley de voltajes de Kirchhoff establece que la suma de los voltajes en
un circuito cerrado es igual a cero. La ley de corrientes de Kirchhoff establece que
la suma de las corrientes que entran en un nodo de un circuito es igual a la suma
de las corrientes que salen del mismo.
Reglas para los circuitos serie
1. La suma de las cadas de voltaje a travs de cada resistor de un circuito serie es

igual al voltaje aplicado.
2. La corriente que circula es la misma en cada uno de los resistores en serie.
3. La resistencia total del circuito serie es la suma de las resistencias de cada
resistor.
La Figura 1-16 se utilizar para ilustrar las reglas para los circuitos serie. Como lo
muestra dicha figura, una fuente c.c. ES est conectada a la combinacin en serie
de los resistores R1, R2 y R3. La corriente IS fluye en el circuito por un camino que
est disponible. De la ley de Ohm sabemos que el voltaje a travs de cada resistor
es igual a ISR, de modo que los voltajes resultarn ISR1, ISR2 e ISR3. Ahora,
basndonos en la regla 1 para este circuito, vemos que
ER1 + ER2 + ER3 ' ES
e ISR1 + ISR2 + ISR3 ' ES.
Dado que IS es comn a todos los trminos, se puede escribir la ecuacin de la

forma siguiente:
IS (R1 + R2 + R3) = ES
1-31
Empleando la ecuacin de la resistencia equivalente REQ de los circuitos serie

(REQ = R1+R2+R3), o regla 3, obtenemos:
ISREQ = ES
Figura 1-16. Circuito serie tpico.Reglas para los circuitos paralelo
1. La suma de las corrientes de las ramas de un circuito paralelo es igual a la

corriente total de la fuente.
2. El voltaje es el mismo a travs de todas las ramas en paralelo.
3. La recproca de la resistencia total del circuito paralelo es igual a la suma de las
recprocas de las resistencias de cada resistor.
La Figura 1-17 se utilizar para ilustrar las reglas para los circuitos paralelo. Como
lo muestra, una fuente c.c. ES est conectada a travs de la combinacin en paralelo
de los resistores R1, R2 y R3. La corriente IS se divide y fluye por las tres ramas del
circuito. Adems, la Figura 1-17 muestra que el voltaje a travs de cada resistor es
el mismo. Por lo tanto, las corrientes de las tres ramas se pueden determinar
utilizando la ley de Ohm. Partiendo de la regla 1 para este circuito, obtenemos:
IR1 + IR2 + IR3 ' IS
Dado que ES es comn a todos los trminos, se puede escribir la ecuacin de la

forma siguiente:
1-32
Empleando la ecuacin de la resistencia equivalente REQ en los circuitos paralelo

(1/REQ = 1/R1+1/R2+1/R3), o regla 3, obtenemos:
Figura 1-17. Circuito paralelo tpico.
Existen otros dos principios fundamentales que se utilizan en la resolucin de

circuitos elctricos: el principio divisor de voltaje y el principio divisor de corriente.
El primero dice que el voltaje ES, aplicado a dos resistores en serie R1 y R2, se divide
de manera que el cociente entre las cadas de voltaje a travs de los resistores (ER1
y ER2) resulte igual al cociente entre las resistencias de dichos resistores. Esto se
puede escribir de la forma siguiente:
Esto conduce a las dos ecuaciones siguientes:
El principio divisor de corriente dice que la corriente IS se reparte entre dos

resistores en paralelo R1 y R2, de manera que el cociente entre las corrientes en
esos resistores (IR1 y IR2) resulte igual a la inversa del cociente entre las resistencias
de dichos resistores. Esto se puede escribir de la forma siguiente:
1-33
Esto conduce a las dos ecuaciones siguientes:
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!


de salida ha sido girada completamente a la izquierda. Ajuste el selector del
voltmetro de la Fuente de alimentacin en la posicin 7-N CC. Asegrese
de que la Fuente de alimentacin est enchufada a una toma mural
trifsica.

a la DAI.
G 4. Monte el circuito que muestra la Figura 1-18. Seleccione el resistor

apropiado para el voltaje de lnea dado y conecte I1, E1, E2 y E3, como se
indica, para medir la corriente y los voltajes del circuito serie. Respete la
polaridad de las conexiones y asegrese de que la entrada ALIMENTA-
CIN BAJA POTENCIA de la DAI se encuentra conectada a la Fuente de
alimentacin principal.

configuracin existente ES11-6.dai. Observe que, si usted lo desea, los
archivos de configuracin de los aparatos de medicin se pueden cambiar
en todo momento durante el ejercicio. Este ejercicio fue escrito utilizando
el archivo indicado.
1-34
Figura 1-18. Ajuste de un circuito serie tpico.
G 6. Encienda la fuente de alimentacin principal y coloque el interruptor 24 V -

CA en la posicin I (encendido). Ajuste el control de voltaje para obtener
el valor ES, que se indica en la Figura 1-18.
G 7. Utilice el botn Registro de datos para ingresar las mediciones de voltaje

y corriente en la Tabla de Datos. Apague la Fuente de alimentacin.
G 8. Calcule la resistencia equivalente REQ y la corriente IS del circuito,

empleando los valores dados en la Figura 1-18.
REQ ' R1+R2+R3 '
G 9. Calcule las cadas de voltaje en cada resistor, empleando la corriente IS

calculada en la etapa anterior y los valores de los resistores dados en la
Figura 1-18. Compare con los valores medidos.
ER1 ' V ER2 ' V ER3 ' V
1-35
G 10. Existe concordancia entre los valores?
G S G No
G 11. Monte el circuito combinacin serie de la Figura 1-19 y ajuste el mdulo

Carga resistiva con los valores de resistencias indicados. Conecte I1, E1 y
E2 para medir los parmetros del circuito. Para las mediciones del circuito,
utilice el archivo de configuracin existente ES11-7.dai.
Figura 1-19. Ajuste de un circuito combinacin serie
G 12. Encienda la Fuente de alimentacin, ajuste ES segn lo requerido y mida los

parmetros del circuito.
G 13. Apague la Fuente de alimentacin y calcule ER1 y ER2,R3, empleando la

resistencia equivalente de R2 en paralelo con R3, RR2,R3, R1 y el valor medido
de IS.
RR2,R3 ' ER1 ' V ER2,R3 ' V
G 14. Calcule ER1 y ER2,R3, empleando el principio divisor de voltaje.
ER1 ' V ER2,R3 ' V
1-36
G 15. Compare los valores obtenidos en las etapas anteriores. Concuerdan?
G S G No
G 16. Monte el circuito paralelo que muestra la Figura 1-20 y ajuste el mdulo
Carga resistiva con los valores de resistencias indicados. Conecte I1, I2, I3
y E1 para medir las corrientes y el voltaje del circuito paralelo.
Figura 1-20. Ajuste de un circuito paralelo tpico.
G 17. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste ES, segn lo requerido. Mida

los parmetros del circuito, empleando el archivo de configuracin
ES11-8.dai.
G 18. Apague la Fuente de alimentacin y calcule los valores de REQ, IS y de las

corrientes de rama, utilizando los valores dados en la Figura 1-20.
REQ ' IS ' A
IR1 ' A IR2 ' A IR3 ' A
G 19. Determine las corrientes de rama empleando el principio divisor de

corriente.
IR1 ' A IR2 ' A IR3 ' A
1-37
G 20. Compare los valores calculados con los medidos. Concuerdan?
G S G No
G 21. Monte el circuito combinacin paralelo de la Figura 1-21 y ajuste el mdulo

Carga resistiva con los valores de resistencias indicados. Conecte I1, I2, I3,
E1 y E2 para medir los parmetros del circuito.
G 22. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste ES, segn lo requerido. Mida

los parmetros del circuito empleando el archivo de configuracin
ES11-9.dai.
G 23. Apague la Fuente de alimentacin y, utilizando los valores indicados en la

Figura 1-21, calcule los valores de IR1 e IR2,R3.
IR1 ' A IR2,R3 ' A
G 24. Compare los valores medidos con los calculados. Concuerdan?
G S G No
G 25. Compare la corriente de la fuente IS con la suma de las corrientes de rama.

Concuerdan los resultados?
G S G No
1-38
Figura 1-21. Ajuste de un circuito combinacin paralelo.
G 26. Calcule ER2 y ER3 utilizando los valores dados en la Figura 1-21 y
comprelos con los valores medidos.
ER2 ' V ER3 ' V
G 27. Concuerdan los resultados?
G S G No

CONCLUSIN
Usted ha demostrado que mediante reglas y principios, basados en la ley de Ohm

y en las leyes de Kirchhoff, se pueden resolver diferentes combinaciones de
circuitos serie y paralelo. Adems, usted ha tenido la oportunidad de practicar las
tcnicas presentadas en los ejercicios anteriores.
1-39
1. Los principales principios y reglas para resolver circuitos elctricos estn

basados en
a. la ley de conservacin de la energa.

b. las combinaciones de diferentes circuitos.
c. las leyes de Kirchhoff, la ley de Ohm y las reglas para las resistencias
equivalentes.
d. el funcionamiento aleatorio de un circuito.
2. Se duplica el valor de la fuente de voltaje del circuito de la Figura 1-19. Qu

efecto tendr esto en la corriente y voltajes del circuito?
a. Ambos se duplicarn.
b. Ambos disminuirn un medio.
c. Ambos aumentarn un medio.
d. No habr cambios.
3. El valor del resistor R3 de la Figura 1-19 se reduce a la mitad. La corriente a

travs de R2, aumentar o disminuir?
a. Aumentar.
b. Disminuir.
c. No cambiar.
4. Qu efecto tendr la desconexin de uno de los resistores del circuito de la

Figura 1-20?
a. El voltaje de la fuente caer.

b. La corriente de la fuente aumentar.
c. La corriente de la fuente disminuir.
d. No tendr ningn efecto.
5. En el circuito de la Figura 1-21, cmo se puede reducir la corriente IS a la

mitad?
a. Disminuyendo el voltaje de la fuente a la mitad o duplicando R1.

b. Aumentando un medio el voltaje de la fuente o duplicando REQ.
c. Disminuyendo un medio el voltaje de la fuente o duplicando REQ.
d. Aumentando un medio el voltaje de la fuente y duplicando REQ.
1-40
Examen de la unidad
1. El voltaje se puede definir como
a. la diferencia de corriente entre dos circuitos acoplados.

b. la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito elctrico.
c. el flujo de electrones libres en un conductor elctrico.
d. la razn entre la resistencia y la corriente.
2. Cul de las siguientes frmulas es una expresin vlida de la ley de Ohm?
a. E2'PR
b. E'I2/R
c. E'RI
d. a y c.
3. La frmula para hallar la resistencia equivalente de un circuito serie es
a. 1/REQ'1/R1+1/R2+1/R3+1/R4+....+1/RN.
b. REQ'(R1xR2)/(R1+R2).
c. REQ'1/R1+1/R2+1/R3+1/R4+....+1/RN.
d. REQ'R1+R2+R3+R4+....+RN.
4. La frmula para hallar la resistencia equivalente de un circuito paralelo es
a. REQ'1/R1+1/R2+1/R3+1/R4+....+1/RN.
b. REQ'(R1+R2)/(R1xR2).
c. 1/REQ'1/R1+1/R2+1/R3+1/R4+....+1/RN.
d. REQ'R1+R2+R3+R4+....+RN.
5. Cul es la resistencia equivalente de cuatro resistores de 1 dispuestos en

paralelo?
a. 4 .
b. 12 .
c. 0,25 .
d. 1 .
6. En un circuito c.c., la potencia se puede definir como
a. el producto del voltaje por la corriente.

b. la razn entre el voltaje y la corriente.
c. la razn entre la corriente y el voltaje.
d. el producto de la corriente por la resistencia.
7. La potencia de un circuito c.c. resistivo se puede calcular utilizando
a. la corriente y el voltaje.
b. la corriente y la resistencia.
c. el voltaje y la resistencia.
d. cualquier par de parmetros entre el voltaje, la corriente y la resistencia.
1-41
Examen de la unidad (cont.)
8. Para resolver los circuitos elctricos, se requiere el conocimiento
a. muy detallado de la teora de circuitos.

b. de las leyes de Kirchhoff, de la ley de Ohm y de las reglas para la
resistencia equivalente.
c. de unas pocos conceptos y reglas matemticas.
d. de la ley natural de conservacin de la energa.
9. Si en un circuito se duplica el voltaje de la fuente, la corriente aumentar.
a. Verdadero, si se duplica la resistencia del circuito.

b. Verdadero, si la resistencia del circuito permanece igual.
c. Falso, porque el voltaje y la corriente son independientes.
d. No habr cambios.
10. Si se duplica la resistencia de una rama de un circuito paralelo, el voltaje de esa

rama cambiar.
a. Verdadero, porque el producto IR ser diferente.

b. Verdadero, slo cuando no se conecta un resistor en serie con la fuente de
voltaje.
c. Verdadero, slo cuando se conecta un resistor en serie con la fuente de
voltaje.
d. Verdadero, slo si el voltaje de la fuente se conecta a travs de la rama.
1-42
Unidad 2
Corriente alterna
Despus de completar esta unidad, usted ser capaz de explicar y demostrar los
conceptos de amplitud, frecuencia y fase de las formas de ondas alternas del voltaje
y la corriente. Adems, usted demostrar los conceptos relacionados con la potencia
instantnea.
La corriente alterna (c.a.) se utiliza a travs de todo el mundo como fuente de

alimentacin de motores y de diferentes equipos elctricos. Como su nombre lo
indica, un voltaje alterno invierte (alterna) su polaridad en forma permanente.
Cuando se habla de voltajes c.a. es correcto considerarlos como voltajes c.c. que
cambian continuamente sus valores y polaridades. El nmero de veces que, en un
segundo, la polaridad pasa de un valor positivo a uno negativo y de uno negativo a
uno positivo se llama frecuencia. La frecuencia c.a. normalizada en Amrica del
Norte es 60 Hz, mientras que en la mayora de los pases de Europa y en muchos
otros es 50 Hz.
Adems de invertir sus polaridades peridicamente, los voltajes c.a. cambian su

valor en todo instante, de acuerdo al tipo de fuente de alimentacin. Es posible
obtener ondas de voltaje cuadradas, triangulares u otros tipos de formas de onda.
La teora y la prctica demostraron que la forma de onda ms apropiada para el
funcionamiento de la maquinaria elctrica es la onda seno. Esta forma de onda
peridica permite obtener un mayor rendimiento de los transformadores, motores
y generadores y un funcionamiento ms silencioso de los mismos. Aunque la onda
seno parece ms complicada que la cuadrada o la triangular, es la que resulta ms
simple para el clculo de corrientes y voltajes en circuitos elctricos. El valor de una
onda seno se puede calcular en cualquier instante de su ciclo utilizando la funcin
seno y ese valor siempre se repite despus de un ciclo completo.
La Figura 2-1 proporciona los valores fraccionados de una onda seno para un ciclo
completo. A partir de dicha figura, es posible realizar rpidamente el clculo y el
dibujo de la forma de onda. Utilizando simples proporciones, se pueden calcular
otras formas de ondas cuyos valores mximos difieren de la unidad. Los valores
negativos indican que la polaridad del voltaje o de la corriente estn invertidos.
2-1
Corriente alterna
Figura 2-1. Valores de la onda seno para un ciclo completo.
En un instante dado, la onda seno estar en una posicin determinada, medida en

grados, a partir de un punto de referencia. Consideremos que hay dos generadores
que se ajustaron exactamente a la misma frecuencia. Supongamos ahora que se
pone en marcha el segundo generador un instante despus que el primero. Cuando
se observan simultneamente ambas formas de ondas en un osciloscopio, ste
mostrar algo similar a lo que ilustra la Figura 2-2. Si se toma como referencia la
forma de onda del primer generador, podemos ver que la segunda se encuentra
atrasada varios grados con respecto a dicha referencia. La separacin, en el tiempo,
de las dos formas de ondas c.a. es el desfasaje. Normalmente, los desfasajes se
miden utilizando los ngulos de fase. El trmino desfasaje en adelanto o en atraso
2-2
Corriente alterna
se utiliza para indicar si la forma de onda alcanza su mximo antes o despus de
la referencia.
Figura 2-2. Desfasaje entre dos ondas seno de igual frecuencia.
2-3
2-4
Ejercicio 2-1
Onda seno
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de medir la amplitud y la

frecuencia de las formas de ondas c.a. Adems, usted podr demostrar conceptos
asociados con esos parmetros.
PRINCIPIOS
Como lo muestra la Figura 2-3, la funcin seno guarda una relacin directa con la
rotacin circular. Cada ciclo de una funcin seno es equivalente a una revolucin
completa (360 grados). De hecho, el voltaje alterno estndar que produce la planta
de generacin local es una onda seno. El voltaje parte de cero y se incrementa
hasta un valor mximo. Luego decrece hasta alcanzar cero nuevamente y en este
punto el voltaje cambia la polaridad. Luego comienza a aumentar hasta llegar al
mximo de polaridad opuesta y una vez ms decrece hacia cero. En el punto donde
el voltaje alcanza el cero por segunda vez se ha completado una revolucin
completa de 360 grados angulares. Esto significa que en un sistema de 60 Hz, la
onda seno completar 60 ciclos o perodos, en un segundo. Por lo tanto, el perodo
de una onda seno de 60 Hz es 1/60 segundos.
La amplitud y la frecuencia son dos parmetros importantes de la onda seno. La

amplitud se puede indicar con sus valores pico a pico, mximo, o eficaz. El valor
mximo es el valor ms alto que puede alcanzar una onda seno durante su ciclo. La
amplitud pico a pico es simplemente el doble del valor mximo. El valor eficaz o
rms (raz cuadrtica media), se define como el efecto de calentamiento que
produce una onda seno en un elemento resistor. Supongamos que se aplica una
onda seno de voltaje c.a. de 100 V de valor mximo a una resistencia de carga y,
una vez su temperatura estabilizada, se mide dicha temperatura. Para encontrar el
valor eficaz del voltaje c.a. se utiliza una fuente de alimentacin c.c.. En dicha fuente
se ajusta el valor de voltaje c.c. hasta que la temperatura del elemento resistor se
estabilice en el mismo punto que el anterior. El voltaje c.c. que resulta es 71 V y esto
significa que el valor eficaz del voltaje c.a. es 71 V. Otra forma de medir el valor
eficaz es conectando un voltaje c.c. a una lmpara y un voltaje c.a. a otra. Como la
luminosidad de la lmpara ser un indicador bastante preciso de la potencia
disipada, se puede ajustar el voltaje c.c. para obtener la misma luminosidad que con
el voltaje c.a.. Naturalmente, estos mtodos implican tiempo y no son muy precisos
para determinar el valor eficaz de un voltaje c.a. o de una corriente c.a.
2-5
Onda seno
Figura 2-3. Un ciclo completo de una onda seno equivale a una rotacin de 360E.
Los instrumentos de medicin para la corriente alterna estndar (onda seno) estn
calibrados para indicar directamente el valor eficaz. Este ltimo est relacionado con
el valor mximo por medio de la simple relacin Eef ' Emx x 0,707 (el valor mximo
multiplicado por 1//2). Note que esta relacin es vlida slo para las ondas seno.
Se utiliza el subndice ef solamente cuando es necesario.
Finalmente, el otro parmetro importante de la onda seno es la frecuencia que es

el valor recproco del perodo de la forma de onda, es decir, f'1/T. Para un sistema
de potencia c.a. de 60 Hz, el perodo es 1/60 ' 0,0167 seg. y, naturalmente, su
recproco es 60 Hz. Para un sistema de potencia c.a. de 50 Hz, el perodo es 1/50
' 0,02 seg. y, naturalmente, su recproco es 50 Hz. A la inversa, el perodo es el
recproco de la frecuencia, T'1/f. La Figura 2-4 muestra los parmetros de la onda
seno.
2-6
Onda seno
Figura 2-4. Amplitud y perodo de la onda seno.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!


G 3. Monte el circuito que se muestra en la Figura 2-5. Observe el tipo de

smbolo que se utiliza para indicar la fuente variable c.a. del circuito. Ajuste
el mdulo Carga resistiva para el valor de resistencia indicado y conecte E1
e I1 para medir el voltaje y la corriente del circuito.
2-7
Onda seno
Figura 2-5. Onda seno en un circuito CA.
G 4. Asegrese de que la entrada ALIMENTACIN BAJA POTENCIA de la DAI

se encuentra conectada a la Fuente de alimentacin principal y que el
cable USB de la computadora est conectado a la DAI.

configuracin existente ES12-1.dai. Note que si lo desea, puede cambiar
la configuracin existente durante el ejercicio. Este ejercicio ha sido
desarrollado utilizando el archivo indicado.

CA en la posicin I (encendido). Ajuste la perilla de control de voltaje en
100 %.
G 7. Utilice el botn Registro de datos para ingresar los valores de las

mediciones de voltaje y corriente en la Tabla de Datos.
G 8. Haga clic sobre el botn Osciloscopio y muestre E1 e I1 en los canales CH1

y CH2, respectivamente. Si es necesario, ajuste la base de tiempo para
visualizar, por lo menos, dos ciclos completos de las ondas seno.
G 9. Ajuste convenientemente las escalas verticales de la pantalla y anote las

amplitudes mximas del voltaje y de la corriente.
Emx ' V Imx ' A
2-8
Onda seno
G 10. Multiplique los valores mximos por 0,707 y compare los resultados con los
valores almacenados en la Tabla de Datos.
Emx x 0,707 ' V Imx x 0,707 ' A
G 11. Qu diferencia observa entre sus clculos y los valores almacenados?
Nota: Usted comprobar que los resultados de la Tabla de Datos

son los valores eficaces. Adems, la caja Datos de las formas de
ondas de la aplicacin Osciloscopio, le muestra los valores
eficaces de las seales aplicadas en los canales de entrada, sus
valores promedio y la frecuencia.
G 12. Compare la forma de onda de corriente con la de voltaje. Las dos son
ondas seno?
G S G No
G 13. Cul es la amplitud aproximada de la onda seno de voltaje para 225

grados?
Amplitud ' V
G 14. Cul es el perodo para un ciclo completo de la forma de onda de voltaje

c.a.?
T' ms
G 15. Calcule la frecuencia.
G 16. Compare la frecuencia de la forma de onda de corriente con la de voltaje.

Son iguales?
G S G No
2-9
Onda seno
G 17. Encuentra usted que las formas de ondas de corriente y voltaje alcanzan
sus valores mximos y mnimos al mismo tiempo y que coinciden en el
pasaje por la amplitud cero?
G S G No
Nota: Cuando las condiciones de pasaje a travs de cero y de

alcance de los valores mximos se dan al mismo tiempo, se dice
que las formas de ondas estn en fase. Esto significa que no hay
un ngulo de fase entre ellas.
G 18. Apague la Fuente de alimentacin y monte el circuito serie de la Figura 2-6.

Ajuste el mdulo Carga resistiva para los valores de resistencia indicados
y conecte I1, E1 y E2 como se muestra.
Figura 2-6. Circuito serie CA.
G 19. Coloque el selector del voltmetro en la posicin 4-N. Encienda la Fuente

de alimentacin y ajuste la perilla de control de voltaje para obtener el valor
ES, que se muestra en la Figura 2-6. Para las mediciones del circuito, use
el archivo de configuracin ES12-2.dai.
G 20. Haga clic sobre el botn Osciloscopio y muestre E1, E2 e I1 en los canales
CH1, CH2 y CH3, respectivamente. Asegrese de que el control de la base
de tiempo se encuentra ajustado para mostrar, por lo menos, dos ciclos
completos de las ondas seno.
2-10
Onda seno
G 21. Ajuste convenientemente las escalas verticales de la pantalla y anote los

valores eficaces de los voltajes y de la corriente.
E1 ' V E2 ' V I1 ' A
G 22. Compare la relacin entre los voltajes con la relacin entre las resistencias.
G 23. Calcule la cada de voltaje a travs de cada elemento resistor utilizando los
valores indicados en la Figura 2-6. Compare los resultados con los valores
eficaces medidos en la etapa 21.
ER1 ' V ER2 ' V
G 24. Calcule el valor de la corriente de la fuente que debera circular en este

circuito y compare el resultado con el valor eficaz medido en la etapa 21.
G 25. Encuentra usted que los resultados de las etapas 21, 22, 23 y 24
demuestran que la ley de Ohm, las leyes de Kirchhoff y la teora de circuitos
de la Unidad 1 son vlidas para los circuitos c.a.?
G S G No
G 26. Si observa las formas de ondas de corriente y voltaje, usted advertir que
tienen el mismo tipo de relacin que las formas de ondas de la etapa 17.
Esto significa que estn en fase?
G S G No

2-11
Onda seno
CONCLUSIN
Usted ha demostrado que la onda seno de voltaje produce una onda seno de
corriente y que el valor eficaz de una onda seno es 0,707 veces la amplitud mxima.
Adems, usted ha confirmado que la frecuencia es la recproca del perodo de la
forma de onda y ha visto que la teora presentada en la Unidad 1 resulta vlida para
los circuitos c.a.
1. La amplitud pico a pico de una onda seno es 200 V. Cul es su valor eficaz?
a. 282 V
b. 70,7 V
c. 141 V
d. 14,1 V
2. El perodo de una onda seno es 0,02 segundos. Cul es su frecuencia?
a. 5 Hz
b. 50 Hz
c. 50 s
d. 0,02 Hz
3. Una onda de voltaje c.a. puede considerarse como un voltaje c.c. que cambia
continuamente su amplitud y polaridad.
a. Falso.
b. Verdadero, slo en los casos que la corriente es cero.
c. Verdadero.
4. Un ciclo completo de una onda seno es lo mismo que una rotacin circular de
360 grados.
a. Verdadero, en los casos donde la frecuencia es menos que 100 Hz.

b. Verdadero.
c. Falso, porque una onda seno no es un crculo.
d. Falso.
5. Cundo se dice que dos ondas seno estn en fase?
a. Cuando la corriente adelanta el voltaje.

b. Cuando ambas alcanzan sus valores mximos al mismo tiempo.
c. Cuando ambas pasan por cero al mismo tiempo.
d. b y c.
2-12
Ejercicio 2-2
ngulo de fase
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar el ngulo de

fase entre ondas seno y de distinguir entre un desfasaje en adelanto y uno en
atraso.
PRINCIPIOS
El ngulo de fase se utiliza para medir el desplazamiento (desfasaje) entre dos

ondas seno de igual frecuencia. Estas ondas seno a comparar deben tener la misma
frecuencia, pero no necesariamente la misma amplitud. En las prximas unidades
usted ver que los condensadores y los inductores causan un desfasaje entre el
voltaje y la corriente. Normalmente, la magnitud del desfasaje entre dos ondas seno
se la expresa como un ngulo de fase. Una de las dos ondas seno se emplea como
referencia para las mediciones de los desfasajes.
Para determinar el ngulo de fase utilizando un osciloscopio, se aplica la forma de

onda de referencia en uno de los canales de entrada. En otro canal, se aplica la
forma de onda cuya diferencia de fase relativa queremos medir. La Figura 2-7,
proporciona un ejemplo de cmo lo anterior se puede realizar. Se ajusta el
osciloscopio para visualizar, sobre un nmero exacto de divisiones, un ciclo
completo (360E) de la forma de onda de referencia. Para este caso, el nmero de
divisiones es 8, cada una es igual a 45E y cada divisin secundaria representa 9E.
Luego, se ajustan los controles de atenuacin para que ambas formas de ondas
tengan aproximadamente la misma amplitud. Finalmente, se mide el desplazamiento
horizontal entre las formas de ondas. Para este ejemplo, dicho desplazamiento es
de 0,8 divisiones (d) y en consecuencia, el ngulo de fase es 0,8 x 45E ' 36E.
La segunda forma de onda atrasa la forma de onda de referencia porque alcanza

su amplitud mxima despus que dicha referencia. Como lo muestra la pantalla del
osciloscopio, una forma de onda en atraso se encuentra desplazada a la derecha
de la referencia. Dado que la fase est en atraso, es comn ver un signo negativo,
o la expresin en atraso, acompaando el nmero, es decir, !36E 36E en atraso.
Esta ltima es una manera corriente de indicar si la fase se encuentra en atraso o
en adelanto. Si en la pantalla del osciloscopio la segunda forma de onda apareciera
desplazada a la izquierda, el desfasaje estara en adelanto. Esto se debe a que la
segunda forma de onda alcanzar su amplitud mxima antes que la referencia.
Tambin, para diferencias de fase superiores a 180 grados, los desfasajes podran
indicarse mediante nmeros positivos. Si usted examina atentamente la Figura 2-3,
puede comprobar que un desfasaje de 270E en adelanto es lo mismo que 90E en
atraso. A lo largo del programa de estudio, usted montar circuitos con
condensadores e inductores que provocarn desfasajes considerables entre los
voltajes y corrientes.
2-13
ngulo de fase
Figura 2-7. ngulo de fase entre dos formas de ondas.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

G 1. Dentro del puesto de trabajo EMS, instale la Fuente de alimentacin y la

Interfaz para la adquisicin de datos.

G 3. Monte el circuito que se muestra en la Figura 2-8. Para medir los voltajes
de cada fase de la Fuente de alimentacin, conecte E1, E2 y E3 a 1-N, 2-N
y 3-N, respectivamente. Asegrese de que la entrada ALIMENTACIN
2-14
ngulo de fase
BAJA POTENCIA de la DAI se encuentra conectada y que el cable USB de

la computadora est conectado a la computadora.
Figura 2-8. Medicin del ngulo de fase.

configuracin ES12-3.dai para realizar el ejercicio.

CA en la posicin I (encendido). Verifique que los voltajes de cada fase se
visualizan en la aplicacin Aparatos de Medicin.
G 6. Haga clic sobre el botn Osciloscopio y muestre E1, E2 y E3 en los canales

de tiempo se encuentra ajustado para visualizar, por lo menos, dos ciclos
G 7. Si es necesario, seleccione convenientemente las escalas verticales para

las amplitudes y utilice E1 como forma de onda de referencia para la
medicin del desfasaje.
G 8. Al mirar las tres formas de ondas, hay un desfasaje entre ellas?
G S G No
G 9. D el desplazamiento en grados.
Entre E1 y E2 E
Entre E2 y E3 E
Entre E3 y E1 E
G 10. E1 est en adelanto o en atraso respecto a E2?
2-15
ngulo de fase
G 11. E3 est en adelanto o en atraso respecto a E1?
G 12. Usted ha notado que E1, E2 y E3 se encuentran desplazadas 120 grados,

que es el caso de la corriente alterna trifsica estndar. Si ahora se usa E2
como forma de onda de referencia, est E2 en adelanto o en atraso en
120 grados respecto a E1?
G 13. Cambie el ajuste de la base de tiempo del osciloscopio para incrementar el

nmero de ciclos mostrados. Vara la magnitud del desfasaje entre las
formas de ondas?
G S G No
G 14. Cambie los ajustes de la escala vertical del osciloscopio. Vara la

magnitud del desfasaje entre las formas de ondas?
G S G No
G 15. Encienda Cursores y utilice los cursores izquierdo y derecho para medir la
diferencia en tiempo Td entre las formas de ondas, en el punto donde las
mismas pasan a travs de la amplitud cero.
Td (E1!E2)' Td (E3!E1)' Td (E2!E3)'
G 16. Determine el ngulo de fase entre las formas de ondas. Note que T es el
perodo de la forma de onda de referencia.
G 17. Sus resultados concuerdan con los de la etapa 9?
G S G No

2-16
ngulo de fase
CONCLUSIN
Usted ha observado tres ondas seno desfasadas 120 grados. Adems, usted ha
visto que para determinar si una forma de onda adelanta o atrasa a otra, es
necesario decidir cul se deber tomar como referencia.
1. El ngulo de fase se utiliza para
a. medir el perodo de una forma de onda peridica.

b. indicar la frecuencia de una seal.
c. medir el desfasaje entre dos formas de ondas.
d. vlido solamente cuando se consideran seales trifsicas.
2. Una onda seno tiene un ngulo de fase en adelanto de 72E. Esta onda
alcanzar su mximo, antes o despus de la onda de referencia?
a. Despus.
b. Antes.
c. Depende de la frecuencia.
3. Un sistema de potencia c.a. trifsico consiste en tres ondas seno desfasadas

120E.
a. Verdadero, solamente en Amrica del Norte.

b. Falso.
c. Verdadero.
d. Falso, dado que algunas veces se usan las ondas cuadradas.
4. Una onda seno tiene un ngulo de fase de !45E. La forma de onda de

referencia, est en adelanto o en atraso respecto a esa onda seno?
a. En adelanto.
b. En atraso.
c. Ni uno ni el otro, est en fase.
d. La referencia no puede ni adelantar ni atrasar a otra forma de onda.
5. El osciloscopio muestra una gran diferencia de fase entre las formas de ondas
de voltaje y corriente de un circuito. Qu indica esto acerca de los
componentes del circuito?
a. Nada.
b. Deben estar averiados.
c. Son todos elementos resistores.
d. Debe haber condensadores y/o inductores en el circuito.
2-17
2-18
Ejercicio 2-3
Potencia instantnea
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de explicar y demostrar el

concepto de potencia instantnea. Adems, usted podr determinar la potencia
promedio que disipa una carga resistiva, cuando esta ltima se encuentra conectada
a una fuente de corriente alterna.
PRINCIPIOS
Cuando se suministra potencia elctrica a un motor c.c., una parte de esa potencia
se convierte en energa mecnica y el resto en calor. Cuando se alimenta una
batera para cargarla, una parte de la potencia que se le suministra se convierte en
energa qumica mientras que el resto se convierte en calor. Sin embargo, en un
elemento resistor, toda la potencia que se le suministra se transforma en calor. Esta
conversin de la energa elctrica en calor es un proceso muy importante y nosotros
hacemos uso de l diariamente en las tostadoras elctricas, en las cocinas y en las
casas calefaccionadas elctricamente.
Como usted ha visto en la Unidad 1, en los circuitos c.c., la potencia es el producto

del voltaje por la corriente. Lo mismo es vlido para los circuitos c.a., excepto que
en estos ltimos es importante saber si se est hablando de potencia instantnea
o de potencia promedio. Con lo visto hasta el presente, debera resultar claro que
en un circuito c.a., en el cual el voltaje y la corriente son ondas seno, la potencia
disipada por un elemento resistor conectado a dicho circuito variar en forma
sinusoidal con el tiempo. La potencia instantnea es simplemente el producto EI,
calculado en cada instante del ciclo de la onda seno. Si se conecta un vatmetro
para medir la potencia del circuito que se muestra en la Figura 2-9, el instrumento
indicar un valor distinto de cero, aunque sea cero el valor promedio de las formas
de ondas de voltaje y corriente en todo un perodo.
Esto es lo que muestra la forma de onda de la potencia instantnea de la Figura 2-9.

Un examen atento de dicha figura muestra que cuando el voltaje es negativo, la
corriente tambin es negativa, por eso el producto EI es siempre positivo. Como
usted aprender en este ejercicio, la potencia promedio disipada por una resistencia
de carga es, simplemente, el producto de los valores eficaces de voltaje y corriente
del circuito. Otro punto importante a retener es que la frecuencia de la forma de
onda de la potencia instantnea es el doble de la frecuencia de la fuente. Esto se
debe a que el producto EI da una funcin seno cuadrtica, que tiene una frecuencia
doble de las ondas seno originales.
2-19
Potencia instantnea
Figura 2-9. Forma de onda de la potencia instantnea, en una carga resistiva.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!


G 3. Monte el circuito que se muestra en la Figura 2-10. Ajuste el mdulo Carga

resistiva para los valores indicados y conecte E1 e I1 para medir la corriente
y voltaje del circuito. Asegrese de que la entrada ALIMENTACIN BAJA
POTENCIA de la DAI se encuentra conectada a la Fuente de alimentacin
principal y que el cable USB de la computadora est conectado a la DAI.
2-20
Potencia instantnea
Figura 2-10. Potencia instantnea en una carga resistiva.

configuracin ES12-4.dai para el ejercicio.

100 % y verifique que los parmetros del circuito aparezcan en la aplicacin
Aparatos de Medicin.
G 6. Haga clic sobre el botn Osciloscopio y muestre E1, I1 y P1 en los canales

de tiempo se encuentra ajustado para visualizar, por lo menos, dos ciclos
G 7. Seleccione convenientemente las escalas verticales de la pantalla y anote

los valores eficaces del voltaje y de la corriente, as como el valor de la
potencia promedio (PROM.) para P1.
E1 ' V I1 ' A P1 ' W
G 8. Compare las formas de ondas de corriente y voltaje. Son dos ondas seno
de igual frecuencia?
G S G No
2-21
Potencia instantnea
G 9. Cules son el perodo y la frecuencia de la forma de onda de la potencia

instantnea?
G 10. Cmo es la frecuencia de la forma de onda de la potencia instantnea, si

se la compara con aqullas de la corriente y del voltaje?
G 11. Estn en fase las formas de ondas de corriente, voltaje y potencia?
G 12. Calcule el producto de los valores eficaces de la corriente y del voltaje y

comprelo con el valor promedio P1 que se indica en la caja Datos de las
formas de ondas de la aplicacin Osciloscopio.
E1 x I1 ' W P1 ' W
G 13. Son aproximadamente los mismos resultados?
G S G No
G 14. Apague la Fuente de alimentacin y monte el circuito que se muestra en la

Figura 2-11. Ajuste el mdulo Carga resistiva con los valores de
resistencias indicados y conecte I1, I2, I3 y E1, E2, E3, tal como se
muestra.
G 15. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste la perilla de control de voltaje

en 100 %. Verifique que los parmetros del circuito aparezcan en la
aplicacin Aparatos de Medicin.
G 16. A partir de la aplicacin Aparatos de Medicin, seleccione el archivo de

configuracin ES12-5.dai.
G 17. Haga clic sobre el botn Osciloscopio y muestre I1, I2, I3 y E1 en los
canales CH1, CH2, CH3 y CH4, respectivamente. Asegrese de que el
control de la base de tiempo se encuentra ajustado para visualizar, por lo
menos, dos ciclos completos de las ondas seno.
2-22
Potencia instantnea
Figura 2-11. Potencia instantnea en un circuito paralelo.
G 18. Seleccione convenientemente las escalas verticales de la pantalla y anote

los valores eficaces de las corrientes.
I1 ' A I2 ' A I3 ' A
G 19. Calcule los productos del voltaje por las corrientes para obtener las
potencias disipadas en los tres elementos resistores R1, R2 y R3.
PR1 ' W PR2' W PR3 ' W
G 20. Cul es la potencia total disipada por el circuito?
PT ' PR1 + PR2 + PR3 ' W
G 21. Muestre P1, P2 y P3 en la pantalla de la aplicacin Osciloscopio y anote los

valores indicados en la caja Datos de las formas de ondas.
P1 ' W P2 ' W P3 ' W
G 22. Cul es la potencia total medida?
PT ' P1 + P2 + P3 ' W
2-23
Potencia instantnea
G 23. Compare los resultados de las etapas 20 y 22. Es aproximadamente la

misma potencia total en ambos casos?
G S G No
G 24. Compare las fases relativas entre las diferentes formas de ondas. Existe
un desfasaje apreciable?
G S G No
G 25. Encuentra usted que las formas de ondas de las potencias instantneas
P1, P2 y P3, confirman que la potencia disipada en un circuito resistivo es
siempre positiva?
G S G No

CONCLUSIN
Usted ha demostrado que cuando se conecta una carga resistiva a una corriente
alterna, la forma de onda de la potencia instantnea es siempre positiva y que dicha
forma de onda tiene una frecuencia igual al doble de la correspondiente a la fuente
c.a.. Adems, usted ha visto que la potencia promedio disipada por la carga es el
producto de los valores eficaces de las corrientes y voltajes del circuito.
1. La potencia promedio disipada en un circuito c.a. es
a. igual a cero en todo un perodo.

b. igual al cuadrado del voltaje dividido por la corriente.
c. igual a la mitad del valor mximo.
d. igual al producto de los valores eficaces de E e I.
2. La forma de onda de la potencia en un circuito c.a. es una onda seno, cuya

frecuencia es el doble de la correspondiente a la fuente.
a. Verdadero.
b. Falso, porque la potencia promedio es mayor que cero.
c. Verdadero, slo con una carga resistiva.
d. Falso, la forma de onda de la potencia es una onda cuadrada.
2-24
Potencia instantnea
3. La forma de onda de la potencia instantnea muestra que la potencia es

siempre positiva, aunque las formas de ondas de voltaje y corriente en un
circuito c.a. alternen entre valores positivos y negativos.
a. Falso.
b. Verdadero cuando la carga es resistiva.
c. Verdadero todo el tiempo.
d. Depende de la frecuencia de la forma de onda.
4. Cul es la potencia promedio disipada por un elemento resistor de 100 ,

cuando est conectado a una fuente c.a. cuyo voltaje mximo es 141 V?
a. 1.410 W.
b. 14,1 W.
c. 141 W.
d. 100 W.
5. Es posible tener "potencia negativa" en un circuito c.a.?
a. S, cuando el circuito contiene condensadores o inductores.

b. No.
c. Solamente si la frecuencia de la fuente es muy baja.
d. La potencia negativa es posible, slo en casos extremos.
2-25
2-26
Examen de la unidad
1. El valor eficaz de una onda seno de voltaje es igual a Emx x 1//2, que es el
valor equivalente c.c. capaz de producir el mismo efecto de calentamiento.
a. Falso.
b. Verdadero.
c. Depende de la carga.
d. Depende de la frecuencia.
2. Cul es el perodo de una onda seno, si su frecuencia es 120 Hz?
a. 120 ms.
b. 8,3 ms.
c. 33,4 ms.
d. 16,7 ms.
3. La corriente alterna es aqulla que cambia peridicamente de direccin y

alterna entre valores mximos positivos y negativos.
a. Verdadero.
b. Falso.
c. Slo si el valor eficaz es mayor que cero.
4. Cul es el desfasaje normal entre el voltaje y la corriente en un circuito con

slo una carga resistiva?
a. 180E.
b. 90E.
c. No hay desfasaje.
d. Depende de la potencia disipada en la carga.
5. Cul es el perodo de una onda seno, si su frecuencia es 50 Hz?
a. 35 ms.
b. 25 ms.
c. 20 ms.
d. 16,7 ms.
6. Si se conoce el ngulo de fase entre el voltaje y la corriente, eso permite
a. conocer la frecuencia.
b. determinar si la potencia es instantnea.
c. determinar el valor eficaz de la amplitud de la forma de onda.
d. conocer si slo hay elementos resistores en el circuito.
2-27
7. En un circuito dado, la corriente alterna produce ms potencia que un voltaje

c.c. con el mismo valor que el voltaje mximo de la corriente alterna.
a. Verdadero.
b. Falso, porque el valor promedio c.a. es cero en el perodo completo.
c. Falso, porque el voltaje c.c. es mayor que el valor eficaz del voltaje c.a..
d. Verdadero, porque la potencia es igual al producto de los valores eficaces
de E e I.
8. La forma de onda de la potencia instantnea en un circuito c.c. es igual que la

de un circuito c.a.
a. Verdadero.
b. Falso, porque es una lnea recta.
c. Verdadero, pero la frecuencia es muy baja.
d. Falso, la potencia instantnea no existe en los circuitos c.c.
9. Es imposible resolver circuitos c.a., dado que no se pueden aplicar la ley de

Ohm ni las leyes de Kirchhoff utilizadas para resolver los circuitos c.c.
a. Verdadero.
b. Falso, excepto cuando se trata de cargas inductivas.
c. Verdadero, si tiene slo elementos resistores.
d. Falso, todas las leyes utilizadas anteriormente se aplican a los circuitos c.a.
10. Cul es el voltaje c.a. mximo requerido para producir la misma potencia
promedio que un voltaje c.c. de 50 V?
a. 141 V.
b. 70,7 V.
c. 50 V.
d. 50//2 V.
2-28
Unidad 3
Condensadores en los circuitos CA
Despus de completar esta unidad, usted ser capaz de demostrar y explicar los
efectos de los condensadores en los circuitos c.a.. Usted utilizar las mediciones del
circuito para determinar la reactancia capacitiva de los condesadores y observar
y medir el desfasaje entre el voltaje y la corriente, causado por dichos
condensadores.
La caracterstica fundamental de los condensadores es que se oponen a los

cambios del voltaje a travs de sus terminales. Esta oposicin es proporcional a la
capacitancia (C) de los condensadores. Cuando se aade una capacitancia a un
circuito c.a., el efecto que se produce es similar a aqul que se observ en los
circuitos resistivos, es decir, hay una oposicin al flujo de corriente. Este efecto se
debe a la reactancia capacitiva (XC) y se define como la oposicin que crea la
capacitancia al flujo de corriente alterna.
La capacitancia es la medida de carga elctrica que un condensador puede

almacenar cuando se le aplica un voltaje determinado. La unidad de medida de la
capacitancia es el faradio (F), que es una cantidad extremadamente grande. La
mayora de los condensadores tienen valores en el rango de los microfaradios y
picofaradios, segn se los utiliza en circuitos de potencia elctrica o en circuitos
electrnicos.
Cuando se aplica un voltaje c.c. a un condensador, circula una corriente elevada.

La circulacin de corriente decrece hasta que el condensador se carga con el voltaje
ES de la fuente. La corriente caer a cero, debido a que el voltaje en el condensador
no cambia ms, y ste ya ni se carga ni se descarga. La corriente puede ser
bastante grande si el voltaje en el condensador cambia rpidamente. Si se
incrementa el voltaje de la fuente ms rpidamente, una gran corriente de carga
circular en el condensador y ste acta como una carga que almacena energa. A
la inversa, si la fuente de voltaje decrece rpidamente, una gran corriente de
descarga circular en el condensador y ste acta como una fuente momentnea
de potencia, semejante a un generador, que libera energa. La capacidad para
almacenar energa elctrica proviene del campo elctrico que se establece entre las
placas del condensador. La cantidad de energa almacenada depende de la
capacitancia del condensador y del voltaje aplicado. Cuando se carga un
condensador, ste recibe y almacena energa, pero no la disipa. Al descargarse, la
energa almacenada se libera hasta que el voltaje en el condensador cae a cero.
Este factor ayuda a la comprensin del comportamiento del condensador cuando se
encuentra conectado a una fuente de alimentacin c.a.
Cuando el voltaje c.a. crece, el condensador almacena energa y cuando el voltaje

decrece, el condensador libera la energa almacenada. Durante el perodo de
3-1
Condensadores en los circuitos CA
"almacenamiento", el condensador representa una carga para la fuente pero durante

el perodo de "liberacin", el condensador devuelve potencia inversa a la fuente. Lo
interesante de esta situacin es que el condensador acta, en forma peridica,
como una fuente de potencia que devuelve a la fuente la energa que sta le
suministr en primer lugar. En los circuitos c.a., la potencia va y viene entre el
condensador y la fuente de alimentacin y podemos decir que nada aprovechable
se lleva a cabo. Como lo muestra la Figura 3-1, la potencia fluye de izquierda a
derecha cuando el condensador se carga y de derecha a izquierda cuando se
descarga.
Figura 3-1. Flujo de potencia durante la carga y descarga de un condensador.
Como el condensador no disipa potencia, al conectar un vatmetro para medir la

potencia del circuito, el instrumento indicar cero. El vatmetro intenta mostrar una
lectura positiva cuando el condensador se carga y negativa cuando se descarga,
pero la inversin tiene lugar tan rpidamente que el indicador del instrumento no
puede seguir ese cambio. La potencia real, llamada ms correctamente potencia
activa, en un condensador ideal es siempre cero aunque haya una cada de voltaje
en el condensador y circule una corriente en el circuito. El producto EI se llama
potencia aparente y se mide en voltio-amperios (VA). Para el caso especial de
circuitos c.a. puramente capacitivos e inductivos, la potencia aparente se conoce
como potencia reactiva y se mide en voltio-amperios reactivos (var). La forma de
onda de la potencia instantnea muestra que existen picos de potencia negativa en
los circuitos reactivos, dado que la potencia va y viene entre la carga y la fuente.
Como usted aprender en esta unidad, el desfasaje capacitivo, entre el voltaje y
la corriente, est directamente vinculado con el flujo de potencia alternativo.
3-2
Ejercicio 3-1
Reactancia capacitiva
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar la reactancia

capacitiva mediante las mediciones de voltajes y corrientes del circuito.
PRINCIPIOS
La reactancia capacitiva es la oposicin al flujo de corriente alterna y la capacitancia

es la que provoca dicha oposicin. El efecto es similar al que produce la resistencia
pero, a diferencia de esta ltima, la reactancia capacitiva depende de la frecuencia.
Adems, depende del valor de la capacitancia del condensador. Existe una
capacitancia siempre que dos superficies conductoras se encuentran separadas por
un medio no conductor. Los contactos abiertos de un interruptor, los terminales de
una batera, los devanados aislados de una bobina o de un transformador e incluso,
los conductores en paralelo de una lnea de transmisin, son condensadores. Sin
embargo, en la prctica se fabrican condensadores compactos con valores de
capacitancia especfica, que renen las caractersticas requeridas por los circuitos.
Cuando se energiza por primera vez un circuito que contiene un condensador, la

corriente fluye y los electrones se agrupan en una de las placas de dicho
condensador, mientras que abandonan la otra. En el espacio entre las dos placas
se crea un campo elctrico. Como hay exceso de electrones en una de las placas,
los electrones intentan saltar a la otra. La corriente inicial, que en ese momento es
mxima, decrece a medida que se incrementa el potencial a travs de las placas del
condensador. Cuando ese potencial alcanza el voltaje de la fuente, cesa la
circulacin de corriente. Si en este momento se quita el condensador del circuito,
dicho condensador deber guardar ese potencial durante algn tiempo. Cuando se
provee un camino conductor entre las placas del condensador, circular una
corriente durante un corto perodo, hasta que el condensador se descargue.
Despus de cargar un condensador en un circuito c.c., el mismo representa un
circuito abierto debido a que la corriente ya no puede circular.
La frmula para determinar la reactancia capacitiva de un circuito c.a., es:
XC ' 1 / (2fC)
donde XC ' reactancia capacitiva en ohmios,

C ' capacitancia en faradios (F),
f ' frecuencia de la fuente c.a. en Hz.
En la mayora de los clculos, en los que se utiliza la reactancia capacitiva, se

puede emplear el valor 6,28 para reemplazar la constante 2. De la misma manera,
se puede reemplazar 2f por 314 (para 50 Hz) y por 377 (para 60 Hz), sin
demasiado error.
La frmula de clculo muestra que la reactancia es inversamente proporcional a la

frecuencia y a la capacitancia. Por esta razn, la reactancia se puede reducir a la
3-3
mitad cada vez que se duplica la capacidad. Se obtiene el mismo resultado si se

duplica la frecuencia.
Dado que es posible aplicar la ley de Ohm a los circuitos c.c. y c.a., se puede
determinar la reactancia capacitiva a partir del voltaje y corriente del circuito,
utilizando la frmula ya vista en la Unidad 1.
Esto es, XC ' EC / IC, igual que las expresiones equivalentes, IC ' EC / XC, y
EC ' IC x XC. EC e IC representan los valores eficaces del voltaje y de la corriente.
Estas expresiones de la ley de Ohm, lo mismo que las leyes de Kirchhoff vistas en
los ejercicios anteriores, son vlidas para la resolucin de circuitos c.a. capacitivos.
El mdulo Carga capacitiva EMS, que se utiliza en este ejercicio, cuenta con tres
secciones idnticas, cada una de las cuales posee tres condensadores que se
pueden agregar al circuito por medio de interruptores de palanca. Cuando se cierra
el interruptor apropiado, se dispone del valor seleccionado en los terminales de
salida de cada seccin. Dos condensadores cualesquiera, o los tres, se pueden
disponer en paralelo. La capacitancia equivalente en paralelo estar entonces
disponible en los terminales de salida. Este arreglo permite ajustar diferentes valores
de capacitancia y, consecuentemente, de reactancias capacitivas. En el Apndice
B de este manual, se encuentra una tabla con una lista de valores de reactancias.
Adems, los valores de capacitancia, corriente y reactancia para los condensadores
individuales, estn indicados al lado de cada componente del panel frontal del
mdulo. La corriente y la reactancia corresponden a los valores nominales obtenidos
con la frecuencia y el voltaje de lnea especificados.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

de alimentacin, la Interfaz para la adquisicin de datos y la Carga
capacitiva.

ha sido girada completamente a la izquierda. Coloque el selector del
voltmetro de la Fuente de alimentacin en la posicin 4-N y enchufe dicha
fuente a una toma mural trifsica.
3-4
G 3. Monte el circuito que muestra la Figura 3-2. Cierre todos los interruptores
del mdulo Carga capacitiva para que todos los condensadores queden en
paralelo. Esto producir un valor de capacitancia CMX. Conecte E1 e I1
para medir el voltaje y la corriente del circuito.
Figura 3-2. Circuito CA capacitivo.

se encuentra conectada a la Fuente de alimentacin y que el cable USB de
la computadora est conectado a la DAI.

configuracin existente ES13-1.dai.

CA en la posicin I (encendido). Ajuste la perilla de control de voltaje para
obtener el valor ES, que muestra la Figura 3-2.

mediciones de voltaje y corriente en la Tabla de Datos. Anote los resultados
ms abajo.
EC ' V IC ' A
3-5
G 8. Utilice los valores medidos de EC e IC para determinar la reactancia

capacitiva XC1 del circuito.
G 9. Utilice el valor obtenido de XC1 para determinar la capacitancia CMX del

circuito.
G 10. Encuentra usted que el valor calculado en la etapa 9 resulta comparable

con el valor de capacitancia ajustado en el mdulo Carga capacitiva?
G S G No
G 11. Reduzca la capacitancia del circuito, abriendo los tres interruptores de una
seccin completa del mdulo Carga capacitiva. Mida y anote EC e IC.
EC ' V IC ' A
G 12. Determine XC2 para esos nuevos valores de voltaje y de corriente.
XC2 '
G 13. Reduzca una vez ms la capacitancia del circuito, abriendo los interruptores
de una segunda seccin de condensadores. Mida EC e IC y calcule XC3
EC ' V IC ' A XC3 '
G 14. Calcule las relaciones entre las reactancias de los diferentes circuitos.
G 15. Sabiendo que el circuito original se configur con tres condensadores en

paralelo de igual capacidad, encuentra usted que las relaciones de la
etapa 14 muestran que la reactancia capacitiva cambia en proporcin
inversa con las relaciones del cambio de capacitancia?
G S G No
3-6
G 16. Con ES igual al 50 % del valor que se utiliz en la etapa 6, calcule la

corriente para la reactancia actual del circuito, que se ajust en la etapa 13.
G 17. Utilice la perilla de control de voltaje para ajustar ES en un valor igual al 50

% del que se emple en la etapa 6. Mida el voltaje y la corriente del circuito.
EC ' V IC ' A
G 18. Compare el valor de la corriente medido con el calculado en la etapa 16.

Concuerdan?
G S G No
G 19. Qu puede decir del cociente entre el voltaje y la corriente del circuito con
respecto al presente valor de reactancia capacitiva XC?
G 20. El cambio que se realiz en el voltaje de la fuente, afecta el valor de la

reactancia del circuito?
G S G No
G 21. Los valores de voltajes y corrientes que se midieron en el circuito,

demuestran que la ley de Ohm es vlida para los circuitos c.a. capacitivos?
G S G No

CONCLUSIN
Utilizando la ley de Ohm y las mediciones de voltajes y corrientes del circuito, usted
ha calculado la reactancia capacitiva para diferentes circuitos c.a.. Adems, usted
ha observado que la ley de Ohm es vlida para los circuitos c.a. capacitivos y ha
demostrado que la reactancia cambia en proporcin inversa con la capacitancia del
circuito.
3-7
1. En un circuito c.a. capacitivo, con dos condensadores distintos en paralelo, los

valores eficaces del voltaje y de la corriente son 100 V y 2 A, respectivamente.
Cul es el valor de XC?
a. 200 .
b. 50 .
c. 35,3 .
d. 35,3 F.
2. Si se reduce a la mitad la frecuencia de la fuente c.a. de un circuito, qu

sucede con la reactancia capacitiva de dicho circuito?
a. Se duplica.
b. Se reduce a la mitad.
c. No cambia.
d. Cambia slo si no hay resistencias en el circuito.
3. Con un condensador de 27 F, a qu frecuencia se tiene una reactancia de 98

?
a. 300 Hz.
b. 60 Hz.
c. 16 Hz.
d. 6 Hz.
4. La frmula que se utiliza para calcular la reactancia capacitiva es
a. XC ' IC / EC.
b. IC ' EC x XC.
c. XC ' 2fC.
d. XC ' 1 / (2fC).
5. Cmo vara la reactancia capacitiva con relacin a la frecuencia y la

capacitancia?
a. Directamente con la frecuencia e inversamente con la capacitancia.

b. Directamente con la frecuencia y con la capacitancia.
c. Inversamente con la frecuencia y con la capacitancia.
d. Inversamente con la frecuencia y directamente con la capacitancia.
3-8
Ejercicio 3-2
Capacitancia equivalente
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de calcular la capacitancia

equivalente para condensadores conectados en serie y en paralelo. Adems, usted
estar en condiciones de explicar y demostrar el concepto de capacitancia
equivalente, utilizando las mediciones de voltaje y corriente del circuito.
PRINCIPIOS
Los condensadores son dispositivos elctricos que constan de dos placas

conductoras dispuestas en paralelo, separadas por aire, papel, mica u otro tipo de
material. El material que separa las placas se llama dielctrico y cada material tiene
su propia constante dielctrica. De manera similar, diferentes materiales poseen
diferentes valores de resistividad. Al igual que la resistencia, la capacitancia provoca
una oposicin en los circuitos elctricos. Sin embargo, a diferencia de la resistencia
que se opone al flujo de corriente, el condensador se opone a los cambios del
voltaje a travs de sus terminales. La Figura 3-3 ilustra la construccin bsica de
diferentes tipos de condensadores.
Figura 3-3. Construccin de diferentes tipos de condensadores.
Cuando se aplica un voltaje a travs de los terminales de un condensador, ste

almacena energa en el campo elctrico creado entre sus placas. La cantidad de
energa que un condensador puede almacenar depende de su capacitancia. Esta
ltima est relacionada con la constante dielctrica del material separador, el
tamao de las placas y la distancia entre ellas. La unidad de medida de la
capacitancia es el faradio (F) y resulta una unidad extremadamente grande. En la
prctica, los condensadores tienen valores en el rango de los microfaradios y
picofaradios. Una forma efectiva de aumentar la capacitancia es utilizar un electrlito
qumico entre las placas del condensador. Esto permite producir condensadores
polarizados, llamados condensadores electrolticos. Con estos ltimos es posible
obtener valores de capacitancia relativamente altos y se debe respetar su polaridad
para evitar su deterioro o posibles explosiones peligrosas. En todos los casos, los
condensadores se deben tratar cuidadosamente, especialmente cuando se los
3-9
utiliza en circuitos de potencia y en dispositivos que emplean altos voltajes, como

los tubos de rayos catdicos. Son capaces de almacenar gran cantidad de energa
y puede tomar varios das, incluso semanas, para que se descarguen. Es
aconsejable verificar que los condensadores se encuentran descargados antes de
su manipulacin.
Cuando se conectan condensadores en serie o en paralelo, las frmulas que se

utilizan para calcular la capacitancia equivalente son similares a aqullas que se
emplearon para determinar la resistencia equivalente. Sin embargo, existe una
diferencia dado que para la capacitancia las frmulas estn invertidas. En las
combinaciones en paralelo, la capacitancia equivalente CEQ es mayor, mientras que
en las combinaciones en serie CEQ es menor. Esto no es sorprendente si se
considera que varios condensadores en paralelo representan una superficie mayor
de placa en la cual almacenan energa. Colocarlos en serie es equivalente a
incrementar la separacin entre las placas. Se sealan estos efectos en la
Figura 3-4.
Figura 3-4. (a) Condensadores en paralelo, (b) condensadores en serie.
La frmula para calcular la capacitancia equivalente de los condensadores en

paralelo es:
CEQ'C1+C2+C3+C4+....+CN.
mientras que para calcular la capacitancia equivalente de los condensadores en

serie es:
1/CEQ'1/C1+1/C2+1/C3+1/C4+....+1/CN.
Reorganizando la frmula XC ' 1 / (2fC), que relaciona la reactancia capacitiva con

la capacitancia, tenemos: C ' 1 / (2fXC). Esta otra forma puede utilizarse para
calcular la capacitancia a partir de las mediciones de voltaje y corriente del circuito.
3-10
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

capacitiva.

ha sido girada completamente a la izquierda. Asegrese de que dicha
fuente est enchufada a una toma mural trifsica.
G 3. Ajuste el mdulo Carga capacitiva para los valores de C1, C2 y C3, como lo
muestra la Figura 3-5.
G 4. Utilice los valores de capacitancia que muestra la Figura 3-5, para calcular
la capacitancia equivalente del circuito CEQ .
CEQ ' C1 + C2 + C3 ' F


3-11
Figura 3-5. Determinacin de la capacitancia equivalente de un circuito paralelo.

100 %.

ms abajo.
IC1 ' A IC2 ' A
IC3 ' A EC ' V
G 9. Utilice las mediciones del circuito para calcular los valores de las
capacitancias C1, C2 y C3. Recuerde que XC ' EC / IC = 1 / (2fC).
3-12
G 10. Encuentra usted que los resultados de la etapa 9 concuerdan con los
valores ajustados en el mdulo Carga capacitiva?
G S G No
G 11. Calcule CEQ empleando los valores de capacitancia de la etapa 9.
CEQ ' C1 + C2 + C3 ' F
G 12. Compare el resultado de la etapa 11 con los clculos tericos realizados en

la etapa 4. Concuerdan?
G S G No
G 13. Apague la alimentacin y monte el circuito de la Figura 3-6. Conecte I1, E1,
E2 y E3 como se muestra y ajuste el mdulo Carga capacitiva para los
valores requeridos de capacitancia.
Figura 3-6. Determinacin de la capacitancia equivalente de un circuito serie.
3-13
G 14. Calcule la capacitancia equivalente CEQ del circuito empleando los valores
de capacitancia que se indican en la Figura 3-6.
CEQ ' F

G 16. Encienda la Fuente de alimentacin y verifique que la perilla de control de

voltaje se encuentra en 100 %. Mida y anote la corriente y los voltajes del
circuito.
EC1 ' V EC2 ' V
EC3 ' V IC ' A
capacitancias C1, C2 y C3.
G 18. Calcule CEQ empleando los valores de capacitancia de la etapa 17.
CEQ ' F
G 19. Compare el resultado de la etapa 18 con el valor calculado en la etapa 14.

Concuerdan?
G S G No

3-14
CONCLUSIN
Utilizando las frmulas correspondientes, usted ha calculado la capacitancia

equivalente del circuito para combinaciones de condensadores en serie y en
paralelo. Adems, usted ha combinado el uso de esas frmulas con las mediciones
de voltajes, corrientes y reactancia capacitiva del circuito.
1. Cul es la frmula para calcular la capacitancia equivalente de un circuito

paralelo?
a. CEQ'1/C1+1/C2+1/C3+1/C4+....+1/CN.
b. 1/CEQ'1/C1+1/C2+1/C3+1/C4+....+1/CN.
c. CEQ'C1+C2+C3+C4+....+CN.
d. 1/CEQ'C1+C2+C3+C4+....+CN.
2. Cul es la frmula para calcular la capacitancia equivalente de un circuito

serie?
a. CEQ'C1+C2+C3+C4+....+CN.
b. 1/CEQ'1/C1+1/C2+1/C3+1/C4+....+1/CN.
c. CEQ'1/(C1+C2+C3+C4+....+CN).
d. 1/CEQ'C1+C2+C3+C4+....+CN.
3. Cul es la capacitancia equivalente de tres condensadores de 15 F

conectados en paralelo?
a. 50 F.
b. 4,5 F.
c. 45 F.
d. 5,0 F.
4. Cul es la capacitancia equivalente de tres condensadores conectados en

serie y cuyos valores son 1 F, 2 F y 4 F?
a. 7 F.
b. 8 F.
c. 1,75 F.
d. 0,57 F.
5. Cul es la capacitancia equivalente de la combinacin de dos condensadores

de 10 F conectados en paralelo, con otro conectado en serie de 5 F?
a. 50 F.
b. 25 F.
c. 10 F.
d. 4 F.
3-15
3-16
Ejercicio 3-3
Desfasaje capacitivo y potencia reactiva
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de demostrar el concepto de

desfasaje capacitivo y de medir dicho desfasaje. Adems, usted observar el
fenmeno de potencia negativa asociada con la potencia reactiva en los circuitos
c.a.
PRINCIPIOS
Como usted ha visto en las unidades anteriores, en los circuitos c.a. resistivos, los
voltajes y corrientes se encuentran en fase y la potencia que disipan los resistores
es potencia activa en forma de calor. A diferencia del caso en que slo la resistencia
forma parte del circuito c.a., ahora tenemos una capacitancia que provoca un
desfasaje entre el voltaje y la corriente del circuito. Este desfasaje se debe a que el
condensador se opone a los cambios del voltaje a travs de sus terminales.
Como se indic anteriormente, la circulacin de la corriente en un circuito capacitivo

se debe al proceso de carga y descarga de los condensadores y dicho proceso se
produce porque el voltaje aplicado es cambiante. Si por un momento consideramos
lo que sucede cuando el voltaje c.a. est pasando por uno de sus mximos (por
ejemplo, el pico negativo), comprobamos que en ese instante el voltaje ya no
cambia. En consecuencia, como la velocidad de variacin del voltaje es cero, la
corriente debe ser cero. Luego, cuando el voltaje c.a. est pasando por su valor de
amplitud cero, la velocidad de variacin de dicho voltaje es mxima y la corriente
debe ser mxima. Como resultado, el voltaje atrasa la corriente en 90E. En el caso
de un condensador ideal, el desfasaje es 90E. La Figura 3-7 muestra el desfasaje
de 90E entre el voltaje y la corriente.
Figura 3-7. Desfasaje capacitivo en un circuito CA.
3-17
Como se mencion en la Unidad 2, las componentes reactivas, tal como los

condensadores que provocan un desfasaje entre el voltaje y la corriente de un
circuito, producen una forma de onda de potencia instantnea que tiene valores
negativos y positivos. La "potencia negativa" indica, justamente, que esa potencia
se devuelve a la fuente. La Figura 3-8 muestra la forma de onda de la potencia
instantnea para un circuito c.a. puramente capacitivo. En dicha forma de onda, las
reas de potencias positiva y negativa son iguales, por lo tanto, la potencia
promedio para un ciclo completo resulta igual a cero. La porcin negativa de la
forma de onda indica la presencia de potencia reactiva y sta ser igual a la
potencia aparente cuando no haya resistencias en el circuito. Adems, observe que
la frecuencia de la forma de onda de la potencia instantnea es el doble de la
frecuencia de la fuente c.a.
Figura 3-8. Potencia instantnea en un circuito CA capacitivo.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

capacitiva.
3-18

ha sido girada completamente a la izquierda. Asegrese de que dicha
fuente est enchufada a una toma mural trifsica.
G 3. Monte el circuito de la Figura 3-9 y conecte E1 e I1 para medir el voltaje y

la corriente del circuito. Ajuste el mdulo Carga capacitiva para el valor de
CMX, que muestra la Figura 3-9.

la computadora est conectado a la DAI. Muestre la aplicacin Aparatos de
Medicin y seleccione el archivo de configuracin existente ES13-4.dai.

100 % y verifique que los parmetros del circuito se visualizan en la
G 6. Anote los valores eficaces del voltaje y de la corriente y la potencia

aparente que muestran los instrumentos.
E1 ' V I1 ' A PQS1 ' VA
Figura 3-9. Desfasaje capacitivo y potencia reactiva en un circuito CA.
3-19
G 7. Resulta la potencia aparente igual al producto de los valores eficaces del

voltaje y de la corriente?
G S G No
G 8. Haga clic sobre el botn Osciloscopio y visualice E1, I1 y P1 en CH1, CH2

y CH3, respectivamente. Asegrese de que el control de la base de tiempo
est ajustado para mostrar, por lo menos, dos ciclos completos de las
ondas seno.
G 9. Compare la forma de onda de corriente con la correspondiente al voltaje.

Ambas ondas seno, tienen igual frecuencia?
G S G No
G 10. Cul es el ngulo de fase entre el voltaje y la corriente?
ngulo de fase ' E
G 11. Encuentra usted que la etapa 10 confirma que la corriente adelanta el

voltaje en aproximadamente 90E?
G S G No
G 12. Encuentra usted que la forma de onda de la corriente alcanza su valor

mximo cuando el voltaje pasa por la amplitud cero y que dicha forma de
onda pasa por cero cuando el voltaje alcanza su valor mximo?
G S G No
G 13. Calcule el perodo y la frecuencia de la forma de onda de la potencia

instantnea.
G 14. Cmo es la frecuencia de la forma de onda de la potencia instantnea con

relacin a la de la fuente c.a.?
3-20
G 15. Encuentra usted que la forma de onda de la potencia instantnea muestra

que las reas positiva y negativa de la potencia son aproximadamente
iguales?
G S G No
G 16. Calcule el producto de los valores eficaces de la corriente y del voltaje y

comprelo con el valor promedio P1, que muestra la caja Datos de las
E1 x I1 ' VA P1 ' W
G 17. Encuentra usted que el resultado de la etapa 16 confirma que la potencia

aparente es diferente de la potencia activa?
G S G No
G 18. Cul es la potencia activa total que consume el circuito?
PACTIVA ' W
G 19. Cuando la corriente o el voltaje es cero, la potencia instantnea es igual

a cero?
G S G No
G 20. Cambie la capacitancia del circuito abriendo los tres interruptores de una
de las secciones del mdulo Carga capacitiva.
G 21. Explique el efecto que produce el cambio de la reactancia capacitiva en la

corriente, en el voltaje y en la potencia reactiva del circuito
G 22. Cambi el desfasaje entre el voltaje y la corriente?
G S G No
3-21
G 23. Por qu la amplitud de la forma de onda de la potencia instantnea es

diferente?

CONCLUSIN
Usted ha utilizado las mediciones de las formas de ondas de voltaje y corriente para
determinar el desfasaje capacitivo en un circuito c.a.. Adems, ha examinado la
forma de onda de la potencia instantnea y ha comprobado que no se disipa
potencia activa en un circuito capacitivo. Finalmente, la observacin de las formas
de ondas del circuito, le ha permitido confirmar el comportamiento terico del voltaje
y de la corriente del circuito.
1. Cuando se aplica un voltaje a un condensador, ste almacena energa en el

campo elctrico que se establece entre sus placas.
a. Verdadero.
b. Falso.
c. Falso, la energa se almacena en el dielctrico.
d. Verdadero, slo en los circuitos c.a.
2. El desfasaje entre la corriente y el voltaje provocado por un condensador es

igual a
a. +90E, si se usa el voltaje como referencia.

b. +90E, si se usa la corriente como referencia.
c. !90E, si se usa el voltaje como referencia.
d. b y c.
3. En un circuito c.a. puramente capacitivo, cundo es igual a cero la forma de

onda de la potencia instantnea?
a. Cada vez que el voltaje o la corriente es cero.

b. Cada vez que las formas de ondas de voltaje y corriente se interceptan.
c. Cada vez que los valores eficaces del voltaje y corriente son mximos.
d. Ninguna, porque la potencia activa es cero.
3-22
4. Cul es la potencia reactiva en un circuito c.a. capacitivo puro cuando los

valores eficaces de voltaje y corriente son 250 V y 3 A, respectivamente?
a. 750 W.
b. 750 VA.
c. 750 var.
d. 83,3 var.
5. La forma de onda de la potencia instantnea de un circuito tiene reas positivas

y negativas iguales. Qu significa lo anterior?
a. Que el circuito es resistivo.

b. Que el circuito contiene slo componentes reactivas.
c. Que la potencia activa es cero.
d. b y c.
3-23
3-24
Examen de la unidad
1. Si la corriente del circuito es 1,2 A, cul es el voltaje mximo en una reactancia

capacitiva de 100 ?
a. 1.200 V.
b. 80 V.
c. 120 V.
d. 120 kV.
2. El valor de la reactancia capacitiva de un circuito se puede duplicar si se
a. incrementa la frecuencia de la fuente a la mitad.

b. duplica el voltaje de la fuente.
c. duplica la capacitancia.
d. reduce la capacitancia a la mitad.
3. La frmula XC'1/(2fC) puede emplearse para calcular
a. la reactancia de los resistores.

b. la resistencia capacitiva de los condensadores.
c. la reactancia capacitiva de los condensadores.
d. el desfasaje capacitivo de un circuito.
4. La frecuencia y la capacitancia afectan directamente
a. la resistencia de una fuente de alimentacin.

b. la cantidad de potencia activa disipada por un resistor.
c. la polaridad de la corriente que circula en un circuito.
d. la reactancia capacitiva de un circuito.
5. Qu frmula se utiliza para calcular CEQ en una conexin de condensadores

en paralelo?
a. CEQ'1/C1+1/C2+1/C3+1/C4+....+1/CN.
b. 1/CEQ'1/C1+1/C2+1/C3+1/C4+....+1/CN.
c. CEQ'C1+C2+C3+C4+....+CN.
d. 1/CEQ'C1+C2+C3+C4+....+CN.
6. Qu frmula se utiliza para calcular CEQ en una conexin de condensadores

en serie?
a. CEQ'C1+C2+C3+C4+....+CN.
b. 1/CEQ'1/C1+1/C2+1/C3+1/C4+....+1/CN.
c. CEQ'1/(C1+C2+C3+C4+....CN)
d. 1/CEQ'C1+C2+C3+C4+....+CN.
3-25
7. Cul es la capacitancia equivalente de tres condensadores de 15 F que estn

conectados en serie?
a. 45 F.
b. 4,5 F.
c. 50 F.
d. 5,0 F.
8. Cul es la capacitancia equivalente de tres condensadores que estn

conectados en paralelo y cuyos valores son 1 F, 2 F y 4 F,
respectivamente?
a. 8 F.
b. 7 F.
c. 0,57 F.
d. 1,75 F.
9. En un circuito c.a puramente capacitivo, el desfasaje entre el voltaje y la

corriente es
a. -90E, si se usa la corriente como referencia.

b. +90E, si se usa el voltaje como referencia.
c. +90E, si se usa la corriente como referencia.
d. ninguno de los anteriores.
10. Cul es la potencia reactiva que consume un circuito c.a. capacitivo puro, si
los valores eficaces de voltaje y corriente son 75 V y 5 A, respectivamente?
a. 375 W.
b. 375 VA.
c. 375 var.
d. 15 var.
3-26
Unidad 4
Inductores en los circuitos CA
Despus de completar esta unidad, usted ser capaz de demostrar y explicar los
efectos de los inductores en los circuitos c.a.. Usted utilizar las mediciones del
circuito para determinar la reactancia inductiva de los inductores y observar y
medir el desfasaje entre el voltaje y la corriente, causado por dichos inductores.
Los ejercicios de esta unidad son similares a aqullos de la Unidad 3 y usted

comprobar que en un circuito elctrico el comportamiento de un inductor es
contrario al de un condensador. Ambos componentes almacenan energa y ambos
causan un desfasaje de 90E entre el voltaje y la corriente. Los condensadores
almacenan energa en un campo elctrico creado por la aplicacin de un voltaje,
mientras que los inductores almacenan energa en un campo magntico producido
por una corriente que circula en el arrollamiento de alambre.
Con frecuencia, a los inductores se los llama reactores o bobinas. Toda la industria
elctrica gira alrededor de las bobinas y se las puede encontrar en motores,
generadores, rels y en otros numerosos dispositivos elctricos. La propiedad
fundamental de los inductores es que se oponen a los cambios de la corriente que
fluye por sus arrollamientos. La oposicin a los cambios de la corriente es
proporcional a la inductancia (L). La inductancia es una medida de la cantidad de
energa que un inductor almacena en el campo magntico y ste se crea cuando
una corriente circula en los arrollamientos de dicho inductor. La unidad de medida
de la inductancia es el henrio (H).
Cuando se aade una inductancia a un circuito c.a., el efecto que se observa es

similar al de una capacitancia, es decir, hay oposicin al flujo de corriente. Este
efecto se llama reactancia inductiva (XL) y se define como la oposicin que crea
la inductancia al flujo de corriente alterna. Cuando una corriente circula a travs de
un arrollamiento de alambre, se crea un campo magntico que contiene energa.
Cuando la corriente aumenta, la energa que contiene dicho campo tambin
aumenta. Cuando la corriente disminuye la energa se libera y en el momento en
que la corriente se hace cero, el campo magntico cae a cero. La situacin es
similar a la que se vio con el condensador, salvo que en ste, el voltaje es el que
determina la cantidad de energa a almacenar, mientras que en el inductor es la
corriente. En el circuito inductivo de la Figura 4-1, la fuente de energa c.a. provoca
la circulacin de una corriente alterna en el arrollamiento del inductor. Esta corriente
aumenta, decrece y cambia de polaridad en forma alternada, al igual que el voltaje
de la fuente. En consecuencia, la bobina recibe energa de la fuente en forma
alternativa para luego devolverla a dicha fuente; dependiendo de si la corriente a
travs del inductor es creciente (campo magntico en expansin) o decreciente
(campo magntico en extincin). En un circuito c.a., la potencia va y viene entre el
inductor y la fuente de alimentacin. Al igual que con los condensadores, podemos
decir que nada aprovechable se lleva a cabo. La Figura 4-1 muestra que la potencia
fluye de izquierda a derecha mientras el campo magntico est en expansin (la
magnitud de la corriente crece) y de derecha a izquierda cuando el campo
4-1
Inductores en los circuitos CA
magntico est en extincin (la magnitud de la corriente decrece). Como usted ver
ms tarde, la potencia alterna que fluye en los circuitos c.a. se encuentra en relacin
con el desfasaje inductivo entre la corriente y el voltaje, de manera similar al
desfasaje capacitivo.
Figura 4-1. Flujo de potencia durante la expansin y la extincin del campo magntico.
Si se conectara un vatmetro para medir la potencia que consume un inductor ideal,

dicho vatmetro indicara cero. En la prctica, todas las bobinas disipan un poco de
energa activa y el vatmetro indicar una pequea cantidad de potencia. Esto se
debe a que el alambre de la bobina tiene cierta resistencia, por lo tanto, disipa
potencia como un elemento resistor.
De forma muy similar a los circuitos puramente capacitivos, cuando circula una
corriente en un circuito c.a. inductivo, se produce una cada de voltaje a travs del
inductor. Para el caso de un inductor ideal, la potencia aparente (producto EI) es
igual a la potencia reactiva y, como en los circuitos c.a. capacitivos, la forma de
onda de la potencia instantnea muestra picos de potencia negativa. Para distinguir
entre potencia reactiva capacitiva y potencia reactiva inductiva, se coloca un
signo negativo a los var capacitivos y uno positivo a los var inductivos.
4-2
Ejercicio 4-1
Reactancia inductiva
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar la reactancia

inductiva mediante las mediciones de voltajes y corrientes del circuito.
PRINCIPIOS
La reactancia inductiva es la oposicin al flujo de corriente alterna y la inductancia

es la que provoca dicha oposicin. La inductancia es una propiedad de los
inductores y aumenta cuando el inductor tiene un ncleo de hierro. La unidad de
medida de la inductancia es el henrio (H). El efecto es similar al que produce la
capacitancia y, al igual que la reactancia capacitiva, la reactancia inductiva vara con
la frecuencia. Como esa variacin es directamente proporcional a la frecuencia,
cuando sta aumenta, la reactancia inductiva tambin aumenta. Lo anterior es lo
opuesto a lo que ocurre con la reactancia capacitiva. Adems, si se incrementa la
inductancia de un inductor, aumenta la reactancia inductiva.
Cuando se aplica un voltaje c.c. a un inductor, una corriente c.c. fluye a travs de
su arrollamiento. Como la corriente c.c. no cambia, el inductor no se opone a ese
flujo y el valor de la corriente est limitado solamente por la resistencia de la bobina.
Cuando al mismo inductor se le aplica un voltaje c.a., de valor eficaz igual al voltaje
c.c., una corriente alterna circula a travs de su arrollamiento. Como esta corriente
cambia continuamente, el inductor se opone a ese cambio y el valor de la corriente
est limitado a un valor mucho ms bajo que el obtenido con el voltaje c.c.. Cuanto
mayor es la inductancia de un inductor, mayor ser la oposicin a los cambios de
la corriente. La oposicin causada por un inductor al flujo de corriente c.a., se llama
reactancia inductiva.
La frmula para la determinacin de la reactancia inductiva en un circuito c.a. es:
XL ' 2fL
donde XL ' reactancia inductiva en ohmios,

L ' inductancia en henrios (H),
f ' frecuencia de la fuente en Hz.
En la mayora de los clculos, en los que se utiliza la reactancia inductiva, se puede

emplear el valor 6,28 para reemplazar la constante 2. De la misma manera, se
puede reemplazar 2f por 314 (para 50 Hz) y por 377 (para 60 Hz), sin demasiado
error. La frmula de clculo muestra que la reactancia inductiva es directamente
proporcional a la frecuencia y a la inductancia. Por lo tanto, si se duplica el valor de
una de estas ltimas, la reactancia inductiva resultar el doble.
A partir del voltaje y de la corriente del circuito y aplicando la frmula de la ley de

Ohm, se puede determinar la reactancia inductiva; esto es, XL ' EL / IL, al igual que
las expresiones equivalentes, IL ' EL / XL y EL ' IL x XL, donde EL e IL representan
los valores eficaces del voltaje y corriente.
4-3
Estas expresiones de la ley de Ohm, y las leyes de Kirchhoff vistas en los ejercicios
anteriores, son vlidas para la resolucin de circuitos c.a. inductivos.
El mdulo Carga inductiva EMS, que se utiliza en este ejercicio, cuenta con tres
secciones idnticas y cada una posee 3 inductores que se pueden agregar al
circuito por medio de interruptores de palanca. Cuando se cierra el interruptor
apropiado, se dispone del valor seleccionado en los terminales de salida de cada
seccin. Adems, dos inductores cualesquiera, o los tres, se pueden disponer en
paralelo. La inductancia equivalente en paralelo estar entonces disponible en los
terminales de salida. Este arreglo permite ajustar diferentes valores de inductancias
y, consecuentemente, de reactancias inductivas. En el Apndice B de este manual
se encuentra una tabla con una lista de valores de reactancias. Adems, los valores
de inductancia, corriente y reactancia para los inductores individuales, estn
indicados al lado de cada componente del panel frontal del mdulo. La corriente y
la reactancia corresponden a los valores nominales obtenidos con la frecuencia y
el voltaje de lnea especificados.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

inductiva.

de salida ha sido girada completamente a la izquierda. Coloque el selector
del voltmetro en la posicin 4-N y enchufe la Fuente de alimentacin a una
toma mural trifsica.
G 3. Monte el circuito que se muestra en la Figura 4-2. Cierre todos los

interruptores del mdulo Carga inductiva para que todos los inductores
queden en paralelo. Esto producir un valor de inductancia LMN. Conecte
E1 e I1 para medir el voltaje y la corriente del circuito.
4-4
Figura 4-2. Circuito CA inductivo.

cable USB de la computadora est conectado a la DAI. Encienda la
computadora.


CA en la posicin I (encendido). Ajuste la perilla de control de voltaje para
obtener el valor ES, que se muestra en la Figura 4-2.

ms abajo.
EL ' V IL ' A
G 8. Utilice los valores medidos de EL e IL para determinar la reactancia inductiva

XL1 del circuito.
4-5
G 9. Utilice el valor obtenido de XL1 para determinar la inductancia LMN.
G 10. Encuentra usted que el valor calculado en la etapa 9 resulta comparable

con el valor de inductancia ajustado en el mdulo Carga inductiva?
G S G No
G 11. Aumente la inductancia del circuito abriendo los tres interruptores de una
seccin del mdulo Carga inductiva. Mida y anote EL e IL.
EL ' V IL ' A
G 12. Determine XL2 para esos nuevos valores de voltaje y de corriente.
XL2 '
G 13. Aumente una vez ms la inductancia del circuito abriendo los interruptores
de una segunda seccin de inductores. Mida EL e IL y calcule XL3.
EL ' V IL ' A XL3 '
G 14. Calcule las relaciones entre las reactancias de los diferentes circuitos.
G 15. Sabiendo que el circuito original se configur con tres inductores en

paralelo de igual inductancia, encuentra usted que las relaciones de la
etapa 14 muestran que la reactancia inductiva cambia en proporcin directa
con las relaciones de los cambios de inductancia?
G S G No
G 16. Con ES igual al 50 % del valor que se utiliz en la etapa 6, calcule la

corriente para la reactancia actual del circuito, que se ajust en la etapa 13.
4-6
G 17. Utilice la perilla de control de voltaje para ajustar ES en un valor igual al 50

% del que se emple en la etapa 6. Mida el voltaje y la corriente del circuito.
EL ' V IL ' A
G 18. Compare el valor de la corriente medido con el calculado en la etapa 16.

Concuerdan?
G S G No
G 19. Qu puede decir del cociente entre el voltaje y la corriente del circuito con
respecto al presente valor de reactancia inductiva XL?
G 20. El cambio que se realiz en el voltaje de la fuente, afecta el valor de la

reactancia del circuito?
G S G No
G 21. Los valores de voltajes y corrientes que se midieron en el circuito,

demuestran que la ley de Ohm es vlida para los circuitos c.a. inductivos?
G S G No

CONCLUSIN
Utilizando la ley de Ohm y las mediciones de voltajes y corrientes del circuito, usted
ha calculado la reactancia inductiva para diferentes circuitos c.a.. Adems, usted ha
observado que la ley de Ohm es vlida para los circuitos c.a. inductivos y ha
demostrado que la reactancia cambia en proporcin directa con el valor de la
inductancia del circuito.
1. En un circuito c.a. inductivo con un inductor en serie, los valores eficaces del
voltaje y de la corriente son 120 V y 3 A, respectivamente. Cul es el valor de
XL ?
a. 360 .
b. 36 .
c. 40 .
d. 40 H.
4-7
2. Si la frecuencia de la fuente c.a. de un circuito se reduce a la mitad, qu

sucede con la reactancia inductiva de dicho circuito?
a. Se duplica.
b. Se reduce a la mitad.
c. No cambia.
d. Cambia slo si no hay resistencias en el circuito.
3. Qu sucede cuando en un circuito c.c. se interrumpe de repente la corriente

que fluye a travs del inductor?
a. El campo magntico se expande y se desarrolla un elevado potencial en el

circuito.
b. El campo magntico se extingue y el voltaje cae instantneamente.
c. El campo magntico se extingue y se desarrolla un elevado potencial en el
circuito.
d. El campo magntico se expande y el voltaje cae instantneamente.
4. La frmula que se utiliza para calcular la reactancia inductiva es
a. XL ' IL / EL.
b. IL ' EL x XL.
c. XL ' 2fL.
d. XL ' 1 / (2fL).
5. Cmo vara la reactancia inductiva en relacin con la frecuencia y con la

inductancia?
a. Directamente con la frecuencia e inversamente con la inductancia.

b. Directamente con la frecuencia y con la inductancia.
c. Inversamente con la frecuencia y con la inductancia.
d. Inversamente con la frecuencia y directamente con la inductancia.
4-8
Ejercicio 4-2
Inductancia equivalente
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de calcular la inductancia

equivalente para inductores conectados en serie y en paralelo. Adems, usted
estar en condiciones de explicar y demostrar el concepto de inductancia
equivalente, utilizando las mediciones de voltaje y corriente del circuito.
PRINCIPIOS
Los inductores son dispositivos elctricos y consisten en una bobina de alambre

enrollada alrededor de un ncleo. El material de dicho ncleo puede ser no
magntico, como la madera o el plstico, o magntico, como el hierro o el acero. Los
inductores con ncleo no magntico se llaman inductores con ncleo de aire y los
que tienen el ncleo magntico se llaman inductores con ncleo de hierro. Los
ncleos con material magntico permiten aumentar el valor de la inductancia porque
concentran las lneas de fuerza magnticas en un rea ms pequea. La Figura 4-3
muestra ejemplos de inductores con ncleo de aire y con ncleo de hierro.
Figura 4-3. (a) Inductor con ncleo de aire, (b) inductor con ncleo de hierro.
Cuando la corriente que circula a travs de un inductor cambia, dicho inductor

almacena energa en el campo magntico creado alrededor de su arrollamiento de
alambre. La magnitud de la energa que el inductor es capaz de almacenar depende
de su inductancia, del tipo de ncleo y del nmero de vueltas del alambre. La unidad
de medida de la inductancia es el henrio (H) y un henrio equivale al valor que se
obtiene cuando una corriente, que cambia a razn de 1 A por segundo, provoca un
voltaje autoinducido de 1 V en el inductor.
Las frmulas utilizadas para determinar la inductacia equivalente son similares a

aqullas empleadas para la resistencia equivalente. Lo mismo que para esta ltima,
la inductancia equivalente LEQ es mayor para inductores conectados en serie y
menor para combinaciones en paralelo. En la Figura 4-4 y Figura 4-5 se muestran
combinaciones de inductores en serie y en paralelo.
4-9
Figura 4-4. Inductores en serie.
Figura 4-5. Inductores en paralelo.
La frmula para calcular la inductancia equivalente de los inductores en serie es:
LEQ'L1+L2+L3+L4+....+LN.
Mientras que para calcular la inductancia equivalente para los inductores en paralelo
es:
1/LEQ'1/L1+1/L2+1/L3+1/L4+....+1/LN.
Reorganizando la frmula XL ' 2fL, que relaciona la reactancia inductiva con la

inductancia, tenemos: L ' XL / (2f) . Esta otra forma puede utilizarse para calcular
la inductancia a partir de las mediciones de voltaje y corriente del circuito.
4-10
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

inductiva.

G 3. Monte el circuito paralelo que se muestra en la Figura 4-6. Conecte I1, I2,
I3 y E1 como lo indica dicha figura. Ajuste el mdulo Carga inductiva para
los valores de L1, L2 y L3, como lo muestra la Figura 4-6.
G 4. Calcule la inductancia equivalente LEQ del circuito utilizando los valores de

inductancia que muestra la Figura 4-5.
LEQ ' H

se encuentra conectada a la Fuente de alimentacin. Conecte el cable USB
de la computadora a la DAI y encienda la computadora.

4-11
Figura 4-6. Determinacin de la inductancia equivalente de un circuito paralelo.

100 %.

ms abajo.
IL1 ' A IL2 ' A
IL3 ' A EL ' V
inductancias L1, L2 y L3. Recuerde que XL ' EL / IL = 2fL.
4-12
G 10. Encuentra usted que los resultados de la etapa 9 concuerdan con los
valores ajustados en el mdulo Carga inductiva?
G S G No
G 11. Calcule LEQ empleando los valores de inductancia de la etapa 9.
LEQ ' H
G 12. Compare el resultado de la etapa 11 con los clculos tericos realizados en

la etapa 4. Concuerdan?
G S G No
G 13. Apague la alimentacin y monte el circuito de la Figura 4-7. Conecte I1, E1,
E2 y E3 como se muestra y ajuste el mdulo Carga inductiva para los
valores requeridos de inductancia.
Figura 4-7. Determinacin de la inductancia equivalente de un circuito serie.
4-13
G 14. Calcule la inductancia equivalente LEQ empleando los valores de

inductancia que se indican en la Figura 4-7.
LEQ ' L1 + L2 + L3 ' H

G 16. Encienda la Fuente de alimentacin y verifique que la perilla de control de

voltaje se encuentra en 100 %. Mida y anote la corriente y los voltajes del
circuito.
EL1 ' VEL2 ' V
EL3 ' VIL ' A
inductancias L1, L2 y L3.
G 18. Calcule LEQ empleando los valores de inductancia de la etapa 17.
LEQ ' L1 + L2 + L3 ' H
G 19. Compare el resultado de la etapa 18 con el valor calculado en la etapa 14.

Concuerdan?
G S G No

CONCLUSIN
Utilizando las frmulas correspondientes, usted ha calculado la inductancia

equivalente del circuito para combinaciones de inductores en serie y en paralelo.
Adems, usted ha combinado el uso de estas frmulas con las mediciones de
voltajes, corrientes y reactancia inductiva del circuito.
4-14
1. Cul es la frmula para calcular la inductancia equivalente de inductores

conectados en paralelo?
a. LEQ'1/L1+1/L2+1/L3+1/L4+....+1/LN.
b. 1/LEQ'1/L1+1/L2+1/L3+1/L4+....+1/LN.
c. LEQ'L1+L2+L3+L4+....+LN.
d. 1/LEQ'L1+L2+L3+L4+....+LN.
2. Cul es la frmula para calcular la inductancia equivalente de inductores

conectados en serie?
a. LEQ'L1+L2+L3+L4+....+LN.
b. 1/LEQ'1/L1+1/L2+1/L3+1/L4+....+1/LN.
c. LEQ'1/(L1+L2+L3+L4+....+LN).
d. 1/LEQ'L1+L2+L3+L4+....+LN.
3. Cul es la inductancia equivalente de tres inductores de 15 H conectados en

paralelo?
a. 50 H.
b. 4,5 H.
c. 45 H.
d. 5 H.
4. Cul es la inductancia equivalente de tres inductores conectados en serie y

cuyos valores son 1 H, 2 H y 4 H?
a. 7 H.
b. 8 H.
c. 1,75 H.
d. 0,57 H.
5. Cul es la inductancia equivalente de la combinacin de dos inductores de 10

H conectados en paralelo, con otro conectado en serie de 5 H?
a. 50 H.
b. 25 H.
c. 10 H.
d. 5 H.
4-15
4-16
Ejercicio 4-3
Desfasaje inductivo y potencia reactiva
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de demostrar el concepto de

desfasaje inductivo y de medir dicho desfasaje. Adems, usted observar el
fenmeno de potencia negativa asociada con la inductancia en los circuitos c.a.
PRINCIPIOS
Como usted ha visto en las unidades anteriores, en los circuitos c.a. resistivos, los
voltajes y corrientes se encuentran en fase y la potencia que disipan los resistores
es potencia activa en forma de calor. Como en el caso de una capacitancia en un
circuito c.a., ahora tenemos una inductancia que provoca un desfasaje entre el
voltaje y la corriente de dicho circuito. Este desfasaje se debe a la oposicin de los
inductores a los cambios de la corriente.
Cuando la corriente que circula a travs de un inductor comienza a cambiar, el

inductor reacciona produciendo un voltaje que se opone a dicho cambio. Cuanto
ms rpido cambia la corriente, mayor ser el voltaje que produce el inductor para
oponerse. En otras palabras, el voltaje a travs del inductor es proporcional a la
velocidad de cambio de la corriente. Supongamos ahora que una onda seno de
corriente fluye por un inductor. En el instante en que la corriente alcanza un valor
mximo (por ejemplo, un pico negativo), dicha corriente ya no cambia, por lo tanto,
el voltaje en el inductor deber ser cero, dado que la velocidad de cambio de la
corriente es cero. Luego, cuando la corriente pasa por la amplitud cero, la velocidad
de cambio de dicha corriente es mxima y el voltaje del inductor deber ser mximo.
Como resultado, en un inductor ideal la corriente atrasa el voltaje en 90E. La
Figura 4-8 muestra el desfasaje inductivo de 90E.
Figura 4-8. Desfasaje inductivo en un circuito CA.
Como se mencion en la Unidad 2, las componentes reactivas que provocan un

desfasaje entre el voltaje y la corriente de un circuito, producen una forma de onda
de potencia instantnea que tiene valores negativos y positivos. La "potencia
4-17
negativa" indica, justamente, que esa potencia se devuelve a la fuente. La Figura 4-

9 muestra la forma de onda de la potencia instantnea para un circuito c.a.
puramente inductivo. En dicha forma de onda, las reas de potencias positiva y
negativa son iguales, del mismo modo que en los circuitos c.a. capacitivos. Por lo
tanto, la potencia promedio para un perodo completo es cero. Sin embargo, como
usted ver en este ejercicio, los inductores reales tienen algo de resistencia y
consumen una pequea cantidad de energa activa. En consecuencia, las reas
positiva y negativa de la forma de onda no sern exactamente iguales. Observe que,
como en los circuitos capacitivos, la frecuencia de la forma de onda de la potencia
instantnea es el doble de la frecuencia de la fuente c.a.
Figura 4-9. Potencia instantnea en un circuito CA inductivo.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

inductiva.
4-18

G 3. Monte el circuito de la Figura 4-10 y conecte E1 e I1 para medir el voltaje

y la corriente del circuito. Ajuste el mdulo Carga inductiva en el valor LMN
que muestra la Figura 4-10.
Figura 4-10. Desfasaje inductivo y potencia reactiva en un circuito CA.
G 4. Encienda la computadora y muestre la aplicacin Aparatos de Medicin.

Para el ejercicio, seleccione el archivo de configuracin existente
ES14-4.dai.

100 % y verifique que los parmetros del circuito se visualizan en la
G 6. Anote los valores eficaces del voltaje y de la corriente y la potencia

aparente que muestran los instrumentos.
E1 ' V I1 ' A PQS1 ' VA
4-19
G 7. Resulta la potencia aparente igual al producto de los valores eficaces del

voltaje y de la corriente?
G S G No
G 8. Haga clic sobre el botn Osciloscopio y visualice E1, I1 y P1 en CH1, CH2

y CH3, respectivamente. Asegrese de que el control de la base de tiempo
est ajustado para mostrar, por lo menos, dos ciclos completos de las
ondas seno.
G 9. Compare la forma de onda de corriente con la correspondiente al voltaje.

Ambas ondas seno, tienen igual frecuencia?
G S G No
G 10. Cul es el desfasaje entre el voltaje y la corriente?
Desfasaje ' E
G 11. Encuentra usted que el desfasaje anterior muestra que la corriente en el

inductor atrasa el voltaje en aproximadamente 80E?
G S G No
Nota: La resistencia del alambre del inductor provoca un

desfasaje menor que el valor terico de 90E y causa, en los
inductores reales, algo de consumo de energa activa.
G 12. Encuentra usted que la forma de onda de la corriente alcanza su valor

mximo cuando el voltaje pasa por la amplitud cero y que dicha forma de
onda pasa por cero cuando el voltaje alcanza su valor mximo?
G S G No
G 13. Calcule el perodo y la frecuencia de la forma de onda de la potencia

instantnea.
G 14. Cmo es la frecuencia de la forma de onda de la potencia instantnea con

relacin a la de la fuente c.a.?
4-20
G 15. Encuentra usted que la forma de onda de la potencia instantnea muestra

que las reas positiva y negativa no son iguales y que esto demuestra que
los inductores consumen potencia activa?
G S G No
G 16. Calcule el producto de los valores eficaces de la corriente y voltaje y

comprelo con el valor promedio P1, que muestra la caja Datos de las
E1 x I1 ' VA P1 ' W
G 17. Encuentra usted que el resultado de la etapa 16 confirma que la potencia

aparente es diferente de la potencia activa?
G S G No
G 18. Cul es la potencia activa total que consume el circuito?
PACTIVA ' W
G 19. Cundo la forma de onda de la potencia instantnea atraviesa el valor de

amplitud cero?
G 20. Encuentra usted que la etapa 19 confirma que la potencia instantnea es

cero cuando la corriente o el voltaje es cero?
G S G No
G 21. Cambie la inductancia del circuito abriendo los tres interruptores de una de
las secciones del mdulo Carga inductiva.
G 22. Explique el efecto que produce el cambio de la reactancia inductiva en la

corriente, en el voltaje y en la potencia reactiva del circuito.
G 23. Cambi el desfasaje entre la corriente y el voltaje?
G S G No
4-21
G 24. Por qu la amplitud de la forma de onda de la potencia instantnea es

diferente?

CONCLUSIN
Usted ha utilizado las mediciones de las formas de ondas de voltaje y corriente para
determinar el desfasaje inductivo en un circuito c.a.. Usted ha demostrado que cierta
potencia activa se disipa en el circuito inductivo, a causa de la resistencia del
alambre del inductor. Finalmente, la observacin de las formas de ondas del circuito,
le ha permitido confirmar el comportamiento terico del voltaje y de la corriente de
dicho circuito.
1. Los inductores almacenan energa en un campo magntico creado y mantenido
a. por una corriente que fluye a travs del arrollamiento de alambre.

b. por un voltaje conectado a la parte resistiva del inductor.
c. por la conexin de un inductor a un condensador.
d. por la conexin entre los extremos del inductor.
2. El ngulo de fase entre la corriente y el voltaje provocado por un inductor es

igual a
a. +90E, si se usa el voltaje como referencia.

b. +90E, si se usa la corriente como referencia.
c. !90E, si se usa el voltaje como referencia.
d. b y c.
3. En un circuito c.a. puramente inductivo, cundo la forma de onda de la

potencia instantnea pasa por la amplitud cero?
a. Cuando el voltaje y la corriente son mximos.

b. Cuando las formas de ondas de voltaje y corriente se interceptan.
c. Cuando los valores eficaces de voltaje y corriente son mximos.
d. Siempre que el voltaje o la corriente sean cero.
4-22
4. Cul ser la potencia reactiva de un circuito c.a. puramente inductivo, si los

valores eficaces de voltaje y corriente son 80 V y 3 A, respectivamente?
a. 240 W.
b. 240 VA.
c. 240 var.
d. 26,7 var.
5. La forma de onda de la potencia instantnea de un circuito tiene el rea positiva

distinta de la negativa. Qu puede indicar lo anterior?
a. Que el circuito es resistivo, adems de reactivo.

b. Que el circuito contiene slo componentes reactivas.
c. Que la potencia aparente es cero.
d. a y c.
4-23
4-24
Examen de la unidad
1. Qu corriente circular en un circuito c.a. inductivo que tiene una reactancia

de 60 , cuando el voltaje es 120 V?
a. 20 A.
b. 0,5 A.
c. 2 A.
d. 2 H.
2. Cmo se puede reducir a la mitad la reactancia inductiva de un circuito, sin

cambiar ningn componente del mismo?
a. Incrementando la inductancia la mitad.

b. Reduciendo la frecuencia de la fuente a la mitad.
c. Incrementando la frecuencia de la fuente la mitad.
d. Reduciendo el voltaje de la fuente a la mitad.
3. Cmo se puede triplicar la reactancia inductiva de un circuito c.a.?
a. Triplicando el voltaje de la fuente.

b. Reduciendo un tercio la frecuencia de la fuente.
c. Triplicando la inductancia.
d. Reduciendo la inductancia un tercio.
4. La reactancia inductiva puede determinarse a partir de
a. EL ' 2fLIL.
b. IL ' EL/XL.
c. XL ' 2Fl.
d. a, b y c.
5. Qu frmula se utiliza para calcular la inductancia equivalente de inductores

en paralelo?
a. LEQ'1/L1+1/L2+1/L3+1/L4+....+1/LN.
b. 1/LEQ'1/L1+1/L2+1/L3+1/L4+....+1/LN.
c. LEQ'L1+L2+L3+L4+....+LN.
d. 1/LEQ'L1+L2+L3+L4+....+LN.
6. Qu frmula se utiliza para calcular la inductancia equivalente de inductores

en serie?
a. LEQ'L1+L2+L3+L4+....+LN.
b. 1/LEQ'1/L1+1/L2+1/L3+1/L4+....+1/LN.
c. LEQ'1/(L1+L2+L3+L4+....+LN).
d. 1/LEQ'L1+L2+L3+L4+....+LN.
4-25
7. Cul es la inductancia equivalente de tres inductores de 15 H, conectados en

serie?
a. 5,0 H.
b. 45 H.
c. 4,5 H.
d. 50 H.
8. Cul es la inductancia equivalente de tres inductores conectados en paralelo

y cuyos valores son 1 H, 2 H y 4 H, respectivamente?
a. 7 H.
b. 1,75 H.
c. 0,57 H.
d. 8 H.
9. En un circuito c.a. puramente inductivo, el voltaje adelanta la corriente en
a. 80E.
b. 90E.
c. 270E.
d. b y c.
10. Cul es la potencia reactiva que consume un circuito c.a. inductivo puro, si los
valores eficaces del voltaje y corriente son 85 V y 10 A, respectivamente?
a. 850 W.
b. 850 VA.
c. 850 var.
d. 8,5 var.
4-26
Unidad 5
Potencia, fasores e impedancia en los circuitos CA
Despus de completar esta unidad, usted ser capaz de determinar las potencias
activa, reactiva y aparente en los circuitos c.a. y de calcular el factor de potencia.
Usted utilizar los diagramas vectoriales para resolver los circuitos c.a y para
determinar la impedancia del circuito. Mediante las mediciones del circuito y la
observacin de las formas de ondas, usted verificar los conceptos asociados con
los fasores, la impedancia y la potencia c.a.
Como se vio en las dos ltimas unidades, un circuito c.a., puramente inductivo o
capacitivo, tiene la corriente y el voltaje desfasados 90E y consume una potencia
que no es potencia activa. En la prctica, los circuitos c.a. tienen resistencia y
reactancia y la potencia aparente en voltio-amperios, resulta mayor que la potencia
activa en vatios. La diferencia entre la potencia aparente y la activa es la potencia
reactiva en var, siendo la reactancia la causa de dicha diferencia. Dado que la
potencia reactiva capacitiva tiene signo opuesto al de la potencia reactiva inductiva,
la potencia aparente de los circuitos c.a. se puede reducir al mnimo, ajustando la
cantidad de reactancia inductiva y capacitiva de dichos circuitos. Lo anterior permite
reducir al mnimo el valor de la corriente que se extrae de la fuente de alimentacin
(corriente de lnea), sin cambiar la potencia activa consumida por la carga. Minimizar
la corriente de lnea implica aumentar el factor de potencia (cos ), que es igual
a la unidad para el caso de una carga resistiva pura. Los circuitos con cargas
puramente reactivas tienen un factor de potencia igual a cero porque ellas
consumen potencia que no es activa. Esto ltimo se debe a que esas cargas
puramente reactivas, extraen corriente de lnea y representan una carga para la
fuente.
En los ejercicios precedentes, se utilizaron las ondas seno para comprender el

concepto de desfasaje en los circuitos c.a.. Sin embargo, cuando un circuito
contiene tres, cuatro o ms ondas seno, resulta complicado el trazado de varias
formas de ondas para determinar la relacin de fase entre los diferentes voltajes y
corrientes. Por ejemplo, en el circuito de la Figura 5-1, el voltaje de la fuente es la
suma de los valores instantneos de las tres formas de ondas de voltaje desfasadas
90E, una respecto de la otra. La cantidad de informacin presente hace que el
trazado resulte difcil de interpretar y, por lo tanto, complica el anlisis del circuito.
5-1
Figura 5-1. Formas de ondas de voltaje y corriente de un circuito serie RLC.
Afortunadamente, para simplificar el anlisis del circuito, las ondas seno de voltaje
y corriente con igual frecuencia se pueden representar como fasores. Adems, los
fasores de voltaje y corriente, as como la reactancia, la impedancia y otros
parmetros elctricos del circuito, se pueden representar mediante un simple medio
grfico llamado vector. La Figura 5-2 es un diagrama vectorial (plano X-Y) que
representa las ondas seno de voltaje y corriente que se muestran en la Figura 5-1.
El empleo de los diagramas vectoriales simplifica mucho el estudio de
Figura 5-2. Diagrama vectorial del circuito serie RLC de la Figura 5-1.
los circuitos c.a., porque la forma compleja de cada forma de onda se reduce a una
simple lnea recta. El diagrama vectorial permite determinar la resultante de
5-2
diferentes voltajes o corrientes, utilizando simples tcnicas grficas de suma de

vectores. Mediante el anlisis vectorial, tambin se pueden determinar el factor de
potencia, la impedancia y la distribucin entre potencias activa, reactiva y aparente
de los circuitos c.a.
El anlisis vectorial se aplica fcilmente a los circuitos serie y paralelo. En los

primeros, la corriente es la misma para todos los elementos del circuito. De esta
manera, la corriente es normalmente el parmetro de referencia y se dibuja en la
direccin +x. El vector que representa el fasor voltaje con desfasaje inductivo, se
dibuja en la direccin +y porque en un inductor, el voltaje adelanta la corriente. El
vector voltaje capacitivo se dibuja en la direccin !y. En los circuitos en paralelo
existe un voltaje comn para todos los elementos del circuito, de esta manera, el
voltaje es normalmente el parmetro de referencia. El vector que representa al fasor
corriente capacitiva se dibuja en la direccin +y, porque en un condensador la
corriente adelanta el voltaje. El vector que representa al fasor corriente inductiva se
dibuja en la direccin !y.
La oposicin total al flujo de corriente en los circuitos c.a. que contienen resistencia
y reactancia, se conoce con el nombre de impedancia. Su determinacin puede
realizarse mediante el anlisis vectorial. De hecho, la impedancia cuenta con dos
componentes ortogonales: una componente resistiva y una reactiva (en forma
matemtica, Z'RjX). La impedancia es un fasor, de este modo, se la puede
representar en un diagrama vectorial, como lo muestra la Figura 5-3. Utilizando la
geometra, la magnitud de Z es igual a la raz cuadrada de la suma de los cuadrados
de los lados del tringulo, la tan igual a X/R y el cos igual a R/Z.
Figura 5-3. Diagrama vectorial de la impedancia de un circuito reactivo.
5-3
Si la diferencia entre circuitos serie y paralelo no se considera correctamente, los

clculos de impedancia pueden prestarse a confusin y terminar por obtener
resultados incorrectos. Los puntos importantes a retener para la ejecucin de los
clculos son:
Z'Rjx es una expresin matemtica en la cual +jx representa la reactancia

inductiva y !jx representa la reactancia capacitiva.
La magnitud de Z se calcula sin considerar el signo de j.
El signo de j se debe consider cuando se calcula el ngulo de Z.
En los circuitos en paralelo, el signo de j se invierte porque 1/j'!j y 1/!j'j.
5-4
Ejercicio 5-1
Potencia en circuitos CA
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar las potencias
activa, reactiva y aparente suministradas a una carga inductiva, utilizando los
voltajes y corrientes medidos en un circuito. Usted tambin aprender cmo mejorar
el factor de potencia de una carga inductiva, aadiendo capacitancia al circuito.
PRINCIPIOS
Como se ha sealado, la potencia aparente que se suministra a una carga es igual

al producto entre el voltaje y la corriente de la carga. En los circuitos c.a. que
contienen reactancia, la potencia aparente es siempre superior a la potencia activa,
dado que la fuente debe suministrar una potencia reactiva. Esta ltima puede ser
inductiva o capacitiva, pero la mayora de los dispositivos electromecnicos son
inductivos, a causa de la inductancia de las bobinas de los motores y
transformadores.
La frmula para determinar la potencia reactiva en un circuito c.a. es:
donde Q ' potencia reactiva en var,

S ' potencia aparente en VA,
P ' potencia activa en W.
Cuando se conoce el ngulo entre el voltaje y la corriente, se puede determinar

la potencia activa a partir de la siguiente frmula:
P ' EI cos ' S cos .
En los circuitos c.a., en los cuales el voltaje y la corriente son ondas seno, el trmino
cos se llama factor de potencia y es la relacin entre la potencia activa y la
aparente, o sea P/S. El verdadero valor del factor de potencia depende del
desfasaje entre la corriente y el voltaje. Si E e I estn en fase (circuito puramente
resistivo), significa que el ngulo de fase es 0E, el cos ' 1 y la potencia activa
igual al producto EI (potencia aparente). Cuando el ngulo de fase entre la corriente
y el voltaje es 90E (circuito puramente reactivo), el cos ' 0, en consecuencia, la
potencia activa es cero. Cuando un circuito contiene resistencia y reactancia, el
ngulo de fase se ubica entre 0E y 90E, segn si la reactancia del circuito es
inductiva o capacitiva. Por su parte, el cos tendr un valor entre 0 y 1, y la
potencia resultar igual a una fraccin de la potencia aparente.
El anlisis de la distribucin de potencia en los circuitos c.a. se simplifica si se utiliza

la tcnica del tringulo de potencias. La Figura 5-4 muestra cmo se relacionan P,
Q y S. El ngulo corresponde al ngulo entre el eje de la potencia activa (eje x)
y la hipotenusa del tringulo. La potencia reactiva inductiva se representa en la
direccin +y, mientras que la potencia reactiva capacitiva se representa en la
direccin !y.
5-5
Para la potencia reactiva inductiva y capacitiva, algunos textos utilizan una

convencin opuesta a la que se emplea aqu. Representan la potencia inductiva
como una cantidad vectorial negativa, porque la corriente inductiva atrasa el voltaje
a travs del inductor. A la potencia capacitiva la representan como una cantidad
vectorial positiva, dado que la corriente capacitiva adelanta el voltaje.
Figura 5-4. Tringulo de potencias.
Para crear el campo magntico necesario, los motores c.a. consumen potencia
reactiva inductiva de la fuente de alimentacin c.a.. Adems, los motores absorben
potencia activa, cuya mayor parte la convierten en potencia mecnica y el resto la
disipan en forma de calor. La potencia reactiva va y viene entre la carga y la fuente
de alimentacin c.a. y el nico trabajo til es crear el campo magntico para el
motor. Si se conecta un condensador en paralelo con el motor y se ajusta el valor
de dicho condensador para que la potencia reactiva capacitiva sea exactamente
igual a la potencia reactiva inductiva, la potencia reactiva negativa del condensador
anular la potencia reactiva positiva del motor. De hecho, la potencia reactiva va y
viene entre el motor y el condensador en lugar de ir y venir entre el motor y la fuente
de alimentacin c.a.. Esta ltima ya no tiene que suministrar potencia reactiva, lo
que representa una gran reduccin de la corriente que el motor exige a la fuente de
alimentacin. El hecho de aadir capacitancia de esta manera para disminuir la
corriente (la exigida a la fuente de alimentacin), se llama correccin del factor de
potencia. Esto permite mejorar la regulacin de las lneas de transmisin y reducir
el dimetro de sus conductores. El factor de potencia de un motor c.a. es bastante
bajo, normalmente inferior a 0,7. Adoptando una buena combinacin condensador /
motor, el factor de potencia se puede mejorar substancialmente. Con una eleccin
apropiada de la capacitancia, el factor de potencia puede acercarse a la unidad.
EQUIPO REQUERIDO
5-6
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

de alimentacin, la Interfaz para la adquisicin de datos, la Carga resistiva,
la Carga inductiva y la Carga capacitiva.

del voltmetro en la posicin 4-N y asegrese de que la Fuente de
alimentacin est enchufada a una toma mural trifsica.
G 3. Monte el circuito que se muestra en la Figura 5-5. La seccin RL del circuito

simula la carga de un motor c.a. monofsico. Conecte las tres secciones de
los mdulos Carga resistiva y Carga inductiva en paralelo y ajuste R y XL
para obtener los valores indicados. Conecte I1 y E1 como se muestra para
medir la corriente y el voltaje del circuito.


G 6. Encienda la Fuente de alimentacin principal y coloque el interruptor

24 V - CA en la posicin I (encendido). Ajuste la perilla de control de voltaje
para obtener el valor ES que muestra la Figura 5-5.
5-7
Figura 5-5. Carga RL para simular un motor CA.
G 7. Mida el voltaje y la corriente de la carga y la potencia activa que consume

el circuito. Anote los resultados y luego apague la Fuente de alimentacin.
E' V I' A P' W
G 8. Utilice los valores medidos de E e I para determinar la potencia aparente

suministrada a la carga.
S'ExI' VA
G 9. Determine el factor de potencia cos y la potencia reactiva Q.
G 10. Para la carga que simula el motor, encuentra usted que los valores
calculados en la etapa 9 muestran un bajo factor de potencia y un valor
importante de potencia reactiva?
G S G No
G 11. Modifique el circuito RL, agregando reactancia capacitiva en paralelo con

la carga, como lo muestra la Figura 5-6. Asegrese de que todas las
5-8
secciones del mdulo Carga capacitiva estn en paralelo y que todos los
interruptores de dicho mdulo se encuentran abiertos.
Figura 5-6. Correccin del factor de potencia adicionando reactancia capacitiva.
G 12. Encienda la Fuente de alimentacin y adicione capacitancia al circuito

cerrando el primer interruptor de cada seccin, uno tras otro. Luego haga
lo mismo con los interruptores centrales y finalmente con los terceros de
cada seccin, hasta cerrarlos a todos. Para cada nuevo valor de
capacitancia, haga clic sobre el botn Registro de datos para ingresar la
medicin de la corriente de lnea en la Tabla de Datos.
G 13. Despus de ingresar todos los datos, muestre la ventana Grfico,

seleccione I1 como parmetro para el eje Y y asegrese de que el formato
Grfico continuo y la escala lineal estn seleccionados. Observe la curva
de variacin de la corriente de lnea. Al agregar ms capacitancia al circuito,
encuentra usted que dicha corriente de lnea aumenta, disminuye o
permanece constante?
G 14. Cuando se agrega ms capacitancia, hay un punto en el que la corriente

de lnea deja de disminuir y comienza a aumentar nuevamente?
G S G No
5-9
G 15. Ajuste cuidadosamente los interruptores del mdulo Carga capacitiva para
obtener el mnimo valor de corriente de lnea. Al mismo tiempo, reajuste el
control de voltaje para mantener el valor exacto de ES, que se muestra en
la tabla. Utilice los ajustes del mdulo para determinar el valor de reactancia
capacitiva que produce la mnima corriente de lnea.
Nota: Usted ha notado que la corriente de lnea es mnima

cuando la reactancia capacitiva es igual a la reactancia inductiva.
Luego, la potencia reactiva negativa anula la potencia reactiva
positiva y la corriente de lnea se reduce.
G 16. Con XC ajustada para la mnima corriente de lnea, anote los valores de E,
de IMN y de la potencia activa en PQS1.
E' V IMN ' A P1 ' W
G 17. Determine la potencia aparente S.
S ' E x IMN ' VA
G 18. Calcule el factor de potencia cos y la potencia reactiva Q.
G 19. La potencia que el circuito consume, disminuy entre las etapas 9 y 18?
G S G No
G 20. La corriente de lnea, se redujo de manera significativa con el agregado

de capacitancia?
G S G No
G 21. La potencia activa consumida por la carga RL, es aproximadamente la

misma con capacitancia o sin ella?
G S G No
5-10

CONCLUSIN
Usted ha determinado las potencias activa, reactiva y aparente para una carga
inductiva y ha sido capaz de observar el efecto que produce el agregado de
capacitancia en paralelo con la carga. Usted ha visto cmo se puede mejorar el
factor de potencia con la adicin de capacitancia, y ha sido capaz de demostrar que
se puede reducir la corriente de lnea sin afectar la cantidad de potencia activa que
consume la carga.
1. Un electroimn consume 3 kW de potencia activa y 4 kvar de potencia reactiva

inductiva. Cul es la potencia aparente?
a. 500 VA.
b. 5 kVA.
c. 50 kVA.
d. 7 kVA.
2. Cul es el factor de potencia cos para el electroimn de la pregunta 1?
a. 0,75.
b. 1,33.
c. 0,60.
d. 1,00.
3. Si un condensador que consume 4 kvar de potencia reactiva se coloca en

paralelo con el electroimn de la pregunta 1, cmo afecta esto a la potencia
aparente S y al factor de potencia cos ?
a. La potencia aparente es igual a la potencia activa y el cos igual a 1.

b. La potencia aparente se duplica y el cos permanece igual.
c. La potencia aparente permanece igual y el cos disminuye.
d. La potencia aparente y el cos aumentan.
4. Qu frmula se utiliza para determinar la potencia reactiva Q?
a. Q ' S!P.
b. Q ' S cos .
c. Q ' EI cos .
d.
5-11
5. Un condensador que consume 8 kvar se coloca en paralelo con un electroimn

que consume 3 kW de potencia activa y 4 kvar de potencia reactiva. Qu
efecto tiene esto sobre la potencia reactiva Q, sumistrada por la fuente de
alimentacin, y sobre el factor de potencia cos ?
a. Q pasa de +4 a !4 kvar y cos se corrige a la unidad.

b. Q pasa de +4 a !8 kvar y cos permanece igual.
c. Q pasa de +4 a !4 kvar y cos permanece igual.
d. Q pasa de +4 a !8 kvar y cos se corrige a la unidad.
5-12
Ejercicio 5-2
Vectores y fasores en circuitos CA serie
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de emplear los fasores para
resolver los circuitos c.a. serie y para determinar los voltajes del circuito. Los
conceptos bsicos sobre vectores, combinados con las mediciones de voltajes y
corrientes del circuito, se utilizarn para la verificacin de su trabajo.
PRINCIPIOS
En los circuitos c.a., las ondas seno de corriente fluyen atravesando los elementos
del circuito y las ondas seno de voltaje aparecen a travs de dichos elementos.
Cada una de las ondas seno de corriente y voltaje tienen su propia amplitud, pero
todas tienen igual frecuencia. Como resultado, existe una relacin de fase fija entre
las diferentes ondas seno de voltaje y corriente. Por lo tanto, cada una de esas
ondas seno de los circuitos c.a. pueden definirse por una amplitud y un ngulo de
fase. Esto permite usar un fasor (en coordenadas polares) para representar cada
una de las ondas seno de voltaje y corriente. El mdulo y el ngulo de fase del fasor
corresponden a la amplitud y al ngulo de fase de la onda seno, respectivamente.
En los circuitos c.a., los fasores representan las ondas seno de voltaje y corriente
(fasores de voltaje y corriente) y se los puede simbolizar empleando vectores que
se dibujan en el plano x-y. Esta representacin grfica se llama diagrama vectorial
y permite reducir a una simple lnea cada una de las ondas seno de un circuito. Esto
simplifica sobremanera el anlisis de los circuitos c.a., como quedar demostrado
en el resto de esta PRINCIPIOS.
La Figura 5-7 muestra dos ondas seno de voltaje y el diagrama vectorial

correspondiente. La onda seno E2 adelanta la onda seno E1 en 90E. En este
ejemplo, la onda seno E1 se toma como referencia. En consecuencia, dicha onda
se define por un fasor de voltaje de magnitud E1, igual a la amplitud de la onda seno
E1 y un ngulo de fase de 0E (E1p0E). Como resultado, la onda seno E2 se definir
por un fasor de voltaje de magnitud E2, igual a la amplitud de la onda seno E2 y un
ngulo de fase de +90E (E2p+90E), porque la onda seno E2 adelanta en 90E la onda
seno E1. El vector correspondiente al fasor de voltaje E1 se dibuja en el sentido
positivo del eje x, dado que se utiliza como referencia y su longitud corresponde a
la magnitud E1. El vector correspondiente al fasor de voltaje E2, se dibuja en la
direccin +y a fin de formar un ngulo recto con el vector E1 y su longitud
corresponde a la magnitud E2. El diagrama vectorial muestra claramente que E2
adelanta E1 en 90E y que E1 y E2 tienen la misma amplitud.
Nota: Los ngulos que se miden en sentido contrario al de las agujas

del reloj se consideran positivos y de ese modo indican un adelanto de
fase. A la inversa, los ngulos que se miden en sentido horario, a partir
del fasor de referencia, se consideran negativos y de ese modo indican
un atraso de fase.
5-13
Figura 5-7. Representacin vectorial de dos ondas seno.
Empleando la suma de vectores, la Figura 5-8 muestra cmo sumar un par de

fasores que representan dos ondas seno de voltaje (EA y EB). Primero se ubica la
cola del vector EB en el extremo del vector EA. Esto debe realizarse sin modificar ni
la direccin ni la amplitud de ninguno de los vectores. Se traza un tercer vector a
partir de la cola del vector EA a la punta de flecha del vector EB. Este tercer vector
es el vector suma de los dos originales y su amplitud y direccin (ngulo de fase ),
se pueden medir directamente sobre el dibujo.
Figura 5-8. Vector suma de dos fasores.
Con el mtodo indicado anteriormente, se puede adicionar un nmero cualquiera de

vectores. Cada vector se coloca, a su turno, en la punta de flecha del vector
precedente. Para hallar la suma, se traza un vector final a partir de la cola del primer
vector a la punta de flecha del ltimo. La Figura 5-9 presenta el diagrama vectorial
del circuito de la Figura 5-1 y muestra el vector suma de todos los fasores de voltaje.
La amplitud y el ngulo de fase del voltaje de la fuente ES, se pueden medir
directamente a partir del diagrama. Dado que la corriente IS es comn a todos los
elementos en serie del circuito, normalmente se la utiliza como fasor de referencia.
5-14
Figura 5-9. Suma de vectores de varios fasores de voltaje.
Cuando se aplica un voltaje c.a. a un circuito serie RL o RC, la corriente provoca

una cada de voltaje a travs de los elementos resistivo y reactivo. La cada de
voltaje a travs del elemento resistivo est en fase con la corriente que la provoca,
mientras que la cada de voltaje a travs de la componente reactiva adelanta
(reactancia inductiva) o atrasa (reactancia capacitiva) la corriente en 90E. La cada
de voltaje resistiva es proporcional a la corriente de lnea y a la resistencia (ER'IR),
mientras que la cada de voltaje reactiva es proporcional a la corriente y al valor de
XL o XC, (EL'IXL, EC'IXC).
Debido a que esas cadas de voltaje no estn en fase, su suma aritmtica ser
mayor que el voltaje de la fuente. Sin embargo, cuando se adicionan en forma
vectorial, el resultado de la suma resulta igual al voltaje de la fuente. El ngulo de
fase se puede determinar mediante la frmula 'arctan (EL!EC)/ER. Note que la
cada de voltaje capacitiva se resta de la cada de voltaje inductiva, porque existe
una diferencia de fase entre ellos de 180E. En un circuito c.a. serie, que slo tiene
reactancia capacitiva, el voltaje EC atrasa la corriente y de esta manera el ngulo de
fase resulta negativo.
EQUIPO REQUERIDO
5-15
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!


del voltmetro en la posicin 4-N y enchufe la Fuente de alimentacin a una
toma mural trifsica.
G 3. Monte el circuito que se muestra en la Figura 5-10. Conecte todas las

secciones de los mdulos de carga en paralelo y ajuste R y XL para obtener
los valores indicados. Conecte I1, E1, E2 y E3, como se muestra, para
medir los voltajes y la corriente del circuito.
Figura 5-10. Fasores de voltaje de un circuito CA serie.

5-16


CA en la posicin I (encendido). Ajuste lentamente el control principal de
voltaje para obtener el valor exacto de IS, que muestra la Figura 5-10.
G 7. Mida los voltajes del circuito y anote los resultados ms abajo.
ES ' V ER ' V EL ' V
G 8. Determine la suma aritmtica de ER y EL y compare el resultado con el valor

medido de ES.
ER + EL ' V
G 9. Encuentra usted que la suma de las cadas de voltaje es igual al valor de

voltaje medido de la fuente?
G S G No
G 10. Calcule la magnitud del vector suma que representa el voltaje de la fuente
y el ngulo de fase de dicha fuente.
G 11. Haga clic sobre el botn Analizador de Fasores y visualice los tres fasores
que representan los voltajes del circuito, as como el fasor de referencia IS.
Encuentra usted que el diagrama fasorial muestra que ES es el vector
suma de ER y EL?
G S G No
G 12. Encuentra usted que los resultados de la etapa 10 son aproximadamente

iguales a los valores de magnitud y fase que muestra la seccin Datos de
los fasores de la aplicacin Analizador de Fasores?
G S G No
Nota: La resistencia de la bobina del inductor consume potencia

activa. Esto lo demuestra la diferencia entre los resultados
actuales y los clculos tericos.
5-17
G 13. Apague la Fuente de alimentacin y reemplace, en el circuito de la

Figura 5-10, la reactancia inductiva XL por una reactancia capacitiva. Ajuste
XC con el valor XL utilizado previamente y ajuste la resistencia con igual
valor que XC. Encienda la Fuente de alimentacin y reajuste el voltaje de la
fuente para obtener el mismo valor de IS empleado en la etapa 6.
G 14. Utilice nuevamente la aplicacin Analizador de Fasores para examinar otra

vez los fasores de voltaje. Determine la magnitud y el ngulo de fase del
fasor ES y compare los resultados con los valores que indica la seccin
Datos de los fasores. Note que EC atrasa la corriente.
G 15. Encuentra usted que sus resultados son aproximadamente los mismos
que aqullos mostrados en el diagrama fasorial?
G S G No
G 16. Sus clculos y el diagrama fasorial, muestran que ahora el ngulo de fase
est en atraso?
G S G No
G 17. Apague la Fuente de alimentacin y monte el circuito serie RLC de la

Figura 5-11. Ajuste R, XL y XC con los valores que muestra la figura.
Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste cuidadosamente el voltaje de
dicha fuente para obtener el valor exacto requerido para IS.

vez los fasores de voltaje. Determine la magnitud del fasor ES.
G 19. Apague la Fuente de alimentacin. Conecte nuevamente los voltmetros en

el circuito, como lo muestra la Figura 5-12, para medir ES, ER y EL!EC.
Encienda la Fuente de alimentacin y visualice otra vez los fasores de
voltaje.
5-18
Figura 5-11. Fasores de voltaje de un circuito serie RLC.
Figura 5-12. Medicin del voltaje de la fuente de un circuito serie RLC.
5-19
G 20. Encuentra usted que el diagrama fasorial que se visualiza confirma que
ES es el vector suma de los voltajes del circuito y que es aproximadamente
igual al valor calculado?
G S G No
G 21. Calcule el ngulo de fase entre ES e IS. Recuerde que los voltajes inductivo
y capacitivo estn desfasados 180E, uno respecto del otro.
G 22. Encuentra usted que el ngulo de fase calculado es aproximadamente

igual al valor que indica la seccin Datos de los fasores de la aplicacin
Analizador de Fasores?
G S G No
G 23. Antes de montar el circuito de la Figura 5-13, gire la perilla de control de

voltaje de salida completamente a la izquierda y apague la Fuente de
alimentacin. Ajuste el valor de XL con el mismo valor de XC, utilizado en la
etapa 17. Conecte I1, E1, E2 y E3 como se muestra. El circuito resultante
es el caso especial de un circuito resonante serie. En ste, ambas
reactancias son iguales pero de signos opuestos.
Figura 5-13. Fasores de voltaje de un circuito resonante serie.
5-20
G 24. Encienda la Fuente de alimentacin y, de manera muy cuidadosa, ajuste el

control de voltaje para obtener el valor exacto de IS, utilizado previamente.
Calcule el valor de ES y compare su resultado con el fasor de voltaje que
muestra la aplicacin Analizador de Fasores.
G 25. Encuentra usted que los datos de la ventana Analizador de Fasores

confirman que el voltaje de la fuente es aproximadamente igual a cero?
G S G No
Nota: El alambre del inductor tiene cierta resistencia, en

consecuencia, existir un pequeo voltaje en fase. Por lo tanto,
ES tendr un valor cercano a cero voltios.

CONCLUSIN
Usted ha empleado los fasores y las tcnicas del anlisis vectorial para determinar
los diferentes voltajes de un circuito c.a. serie. Usted ha utilizado la corriente de la
fuente como fasor de referencia, dado que dicha corriente es comn a todos los
elementos en serie del circuito. Usted ha visto que en los circuitos resonante serie,
las reactancias iguales, pero con signos opuestos, reducen la oposicin a la
corriente de la fuente a un valor muy reducido. Para confirmar sus clculos, usted
ha empleado la visualizacin de los fasores (diagramas vectoriales) de los diferentes
voltajes del circuito.
1. En un circuito serie RL, R y XL son iguales a 100 ohmios. Cul es el ngulo de

fase entre el voltaje y la corriente?
a. 37E.
b. 53E.
c. 45E.
d. 90E.
2. La caracterstica principal de un circuito resonante serie es que
a. el voltaje de la fuente es un valor elevado.

b. la corriente de la fuente es un valor bajo.
c. el voltaje de la fuente es casi igual a cero.
d. la corriente de la fuente es casi igual a cero.
5-21
3. En un circuito serie RL, el parmetro que se utiliza como referencia para dibujar
un diagrama vectorial es
a. el voltaje.
b. la corriente.
c. la reactancia.
d. la resistencia.
4. En un circuito serie RL, la magnitud de un vector suma de dos voltajes se puede

determinar con la frmula
a. ES ' ER+EL.
b. ES ' ISRXL.
c.
d.
5. En un circuito serie RL, el ngulo de fase entre ES e IS se puede determinar
a. a partir de la relacin ES/ER.

b. a partir de la relacin EL/ER.
c. a partir de la relacin P/Q.
d. ninguna de las anteriores.
5-22
Ejercicio 5-3
Vectores y fasores en circuitos CA paralelo
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de emplear los fasores para
resolver los circuitos c.a. paralelo y para determinar las corrientes en las ramas del
circuito. Los conceptos bsicos sobre vectores, combinados con las mediciones de
voltajes y corrientes del circuito, se utilizarn para la verificacin de su trabajo.
PRINCIPIOS
Cuando se aplica un voltaje a un circuito paralelo, el voltaje de la fuente provoca una

corriente que fluye a travs de los elementos resistivos y reactivos. La corriente
resistiva est en fase con el voltaje de la fuente, mientras que la corriente reactiva
adelanta (reactancia capacitiva) o atrasa (reactancia inductiva) dicho voltaje en 90E.
Como el voltaje presente a travs de todos los elementos en paralelo del circuito es
el mismo, dicho voltaje se utiliza como fasor de referencia. En los diagramas
vectoriales, el vector que representa el fasor de corriente capacitiva se dibuja en la
direccin +y, porque la corriente adelanta el voltaje a travs del condensador. El
vector que representa el fasor de corriente inductiva se dibuja en la direccin !y.
Dado que en un circuito paralelo las corrientes de rama se encuentran fuera de fase
entre ellas, su suma aritmtica resulta superior a la corriente real que suministra la
fuente. Sin embargo, cuando las corrientes de rama se representan como fasores,
su vector suma resulta igual a la corriente de la fuente. El ngulo de fase se puede
determinar con la frmula 'arctan (IC!IL)/IR. Advierta que la corriente inductiva se
resta a partir de la corriente capacitiva, debido a la diferencia de fase de 180E entre
las mismas. En un circuito c.a. paralelo, que slo tiene reactancia inductiva, la
corriente IL atrasa el voltaje y el ngulo de fase ser negativo. Note que este
ejercicio de laboratorio es muy similar al precedente, pero los circuitos paralelos se
resuelven mediante la adicin vectorial de los fasores de corriente, en lugar de los
fasores de voltaje.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

5-23

del voltmetro en la posicin 4-N y asegrese de que dicha fuente se
encuentra enchufada a una toma mural trifsica.

secciones de los mdulos de carga en paralelo y ajuste R y XC para obtener
los valores indicados. Conecte E1, I1, I2 e I3, como se muestra, para medir
el voltaje y las corrientes del circuito.
Figura 5-14. Fasores de corriente de un circuito CA paralelo.


5-24

voltaje para obtener el valor exacto de ES, que muestra la Figura 5-14.
G 7. Mida las corrientes del circuito y anote los resultados ms abajo.
IS ' A IR ' A IC ' A
G 8. Determine la suma aritmtica de IR e IC y compare el resultado con el valor

medido de IS.
IR + IC ' A
G 9. Encuentra usted que la suma de las corrientes de las ramas del circuito
resulta igual al valor de la corriente medida de la fuente?
G S G No
G 10. Calcule la magnitud del vector suma que representa la corriente de la

fuente y el ngulo de fase de dicha fuente.
G 11. Muestre la aplicacin Analizador de Fasores y visualice los tres fasores que
representan las corrientes del circuito, as como el fasor de referencia ES.
Encuentra usted que el diagrama fasorial muestra que IS es el vector suma
de IR e IC?
G S G No
G 12. Encuentra usted que los resultados de la etapa 10 son aproximadamente

iguales a los valores de magnitud y fase que muestra la seccin Datos de
los fasores de la aplicacin Analizador de Fasores?
G S G No
G 13. Apague la Fuente de alimentacin y reemplace, en el circuito de la Figura 5-

14, la reactancia capacitiva XC por una reactancia inductiva. Ajuste XL igual
al doble del valor previamente utilizado por XC y deje el valor de la
resistencia tal como est. Encienda la Fuente de alimentacin y reajuste el
voltaje de la fuente para obtener el mismo valor de ES empleado en la etapa
6.
5-25

vez los fasores de corriente. Determine la magnitud y el ngulo de fase del
fasor IS y compare los resultados con los valores que indica la seccin
Datos de los fasores.
G 15. Encuentra usted que sus resultados son aproximadamente los mismos
que aqullos mostrados en el diagrama fasorial?
G S G No
G 16. Sus clculos y el diagrama fasorial, muestran que ahora el ngulo de fase
est en atraso?
G 17. Apague la Fuente de alimentacin y monte el circuito paralelo RLC de la

Figura 5-15. Ajuste R, XL y XC con los valores que muestra la figura.
Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste cuidadosamente el voltaje de
dicha fuente para obtener el valor exacto de ES indicado en la Figura 5-15.

vez los fasores de corriente. Determine la magnitud del fasor IS.
Figura 5-15. Fasores de corriente de un circuito paralelo RLC.
5-26
G 19. Apague la Fuente de alimentacin. Conecte nuevamente los ampermetros

en el circuito, como lo muestra la Figura 5-16, para medir IS, IR e IC!IL.
Encienda la Fuente de alimentacin y visualice otra vez los fasores de
corriente.
Figura 5-16. Medicin de la corriente de la fuente de un circuito resonante paralelo.
G 20. Encuentra usted que el diagrama fasorial que se visualiza, confirma que
IS es el vector suma de las corrientes del circuito y que es aproximadamente
igual al valor calculado?
G S G No
G 21. Calcule el ngulo de fase entre ES e IS. Recuerde que el ngulo de fase
entre las corrientes inductiva y capacitiva es 180E.
G 22. Encuentra usted que el ngulo de fase calculado es aproximadamente

igual al valor que indica la seccin Datos de los fasores de la aplicacin
Analizador de Fasores?
G S G No
G 23. Apague la Fuente de alimentacin y monte el circuito que muestra la

Figura 5-17. Ajuste XL y XC con los valores indicados y conecte E1, I1, I2 e
I3 como se muestra. El circuito resultante es el caso especial de un circuito
resonante paralelo. En ste, ambas reactancias son iguales pero de signos
opuestos.
5-27
Figura 5-17. Fasores de corriente de un circuito paralelo RLC.
G 24. Encienda la Fuente de alimentacin y, de manera muy cuidadosa, ajuste el

control de voltaje para obtener el valor exacto de ES utilizado previamente.
Calcule el valor de IS y compare su resultado con los datos de la aplicacin
Analizador de Fasores.
G 25. Encuentra usted que los Datos de los fasores de la aplicacin Analizador
de Fasores confirman que la corriente de la fuente es aproximadamente
igual a cero?
G S G No
Nota: El alambre del inductor tiene cierta resistencia, en

consecuencia, existir una pequea corriente en fase. Por lo
tanto, IS tendr un valor cercano a cero amperios.

CONCLUSIN
Usted ha empleado los fasores y las tcnicas del anlisis vectorial para determinar
las diferentes corrientes de un circuito c.a. paralelo. Usted ha utilizado el voltaje de
la fuente como fasor de referencia, dado que dicho voltaje es comn a todos los
elementos en paralelo del circuito. Usted ha visto que en los circuitos resonante
5-28
paralelo, las reactancias iguales pero con signos opuestos, causan una reducida
corriente de fuente. Para confirmar sus clculos, usted ha empleado la visualizacin
de los fasores (diagramas vectoriales) de las diferentes corrientes del circuito.
1. En un circuito paralelo RC, R y XC valen 30 y 40 ohmios, respectivamente.

Cul es el ngulo de fase entre el voltaje y la corriente?
a. 37E.
b. 53E.
c. 45E.
d. 90E.
2. La principal caracterstica de un circuito resonante paralelo es que
a. el voltaje de la fuente es un valor elevado.

b. el voltaje de la fuente es un valor bajo.
c. la corriente de la fuente es casi igual a cero.
d. el voltaje de la fuente es casi igual a cero.
3. En un circuito paralelo RL, el parmetro que se utiliza como referencia para

dibujar un diagrama vectorial es
a. el voltaje.
b. la corriente.
c. la reactancia.
d. la resistencia.
4. En un circuito paralelo RL, la magnitud de un vector suma de dos corrientes se

puede determinar con la frmula
a. IS ' IR+IL.
b. IS ' ES/RXL.
c.
d.
5. En un circuito paralelo RL, el ngulo de fase entre ES e IS se puede determinar

a partir de
a. la relacin IS/IR.
b. la relacin IL/IR.
c. la relacin S/Q.
5-29
5-30
Ejercicio 5-4
Impedancia
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de explicar el concepto de

impedancia y de determinar su valor en los circuitos c.a.. Se utilizarn las
mediciones de corrientes y voltajes de un circuito, para verificar la teora y las
frmulas presentes en las ecuaciones de impedancia.
PRINCIPIOS
En los ejercicios anteriores, usted ha observado que en los circuitos que contienen
resistencia y reactancia (XL o XC), la oposicin total al flujo de corriente no es la
simple suma de ambas. Tal lo mencionado, la reactancia debe sumarse a la
resistencia teniendo en cuenta el desfasaje de 90E entre los dos voltajes en los
circuitos serie, o de las dos corrientes en los circuitos paralelo. La oposicin total al
flujo de corriente se llama impedancia (Z) y, matemticamente, se expresa como un
fasor en coordenadas rectangulares o polares:
Z ' Rjx (coordenadas rectangulares)

Z ' Ap (coordenadas polares)
donde A es la magnitud de la impedancia, y

es el ngulo de fase relativo a la impedancia.
En los circuitos serie RL o RC, el voltaje a travs de un resistor, de un inductor o de

un condensador, es igual al producto de la corriente por la resistencia, por la
reactancia inductiva o por la reactancia capacitiva, respectivamente. Si se aplica la
ley de Ohm al circuito serie RL de la Figura 5-18, resulta:
ER ' IR y EL ' IXL.
El voltaje total es el producto de la corriente por la oposicin total al flujo de corriente

del circuito y se expresa como, E ' IZ. La impedancia y la cada de voltaje total a
travs de los elementos del circuito (voltaje de la fuente ES), tambin se pueden
determinar grficamente utilizando vectores, tal como lo muestra la Figura 5-18. El
voltaje ER es igual a ISR y el voltaje EL es igual a ISXL. El vector suma de ER y EL es
el voltaje de la fuente ES, que es igual a ISZ. Dado que cada vector representa un
producto, donde la corriente I es un factor comn, los vectores deben dibujarse
proporcionales a R y XL, tal como se muestra. Por lo tanto, el vector suma de R y XL
representa la impedancia Z del circuito. Adems, el vector suma es la hipotenusa
del tringulo recto a, b, c y se puede calcular mediante el teorema de Pitgoras:
5-31
Impedancia
Figura 5-18. Impedancia de un circuito CA.
El ngulo de fase de Z es el mismo que el del vector suma. Geomtricamente,

tenemos que:
En los circuitos c.a., las relaciones entre E, I y Z son similares a aqullas entre E,
I y R de los circuitos c.c.. En consecuencia, para resolver los circuitos c.a., se puede
aplicar la ley de Ohm, utilizando Z en lugar de R. Por lo tanto:
En los circuitos paralelo RL o RC, el voltaje aplicado ES se toma como referencia,

porque es el mismo a travs de todas las ramas. Para hallar la corriente de cada
rama, se divide ES por la impedancia de la rama (R, XL o XC). Para encontrar la
corriente IS de la fuente, se suman vectorialmente las corrientes de las ramas. Esto
es:
En los circuitos paralelo, la impedancia se puede hallar utilizando la ley de Ohm,

Z'E/I. Tambin se puede calcular la magnitud de Z, mediante la suma vectorial de
los valores de resistencia y reactancia, empleando las frmulas siguientes:
5-32
Impedancia
Para los circuitos paralelo, el ngulo de fase se determina empleando las

relaciones:
Cuando un circuito contiene elementos inductivos y capacitivos, primero halle la

reactancia equivalente XEQ y luego utilice este valor en las frmulas precedentes.
Para los circuitos serie use XEQ'(XL!XC), mientras que para los circuitos paralelo
utilice XEQ'(XLXC)/(XC!XL). Dependiendo de si (XC!XL) es positiva o negativa, la
reactancia combinada ser inductiva o capacitiva y el correspondiente ngulo de
fase resultar en adelanto (positivo) o en atraso (negativo).
Este ejercicio est dividido en dos partes: Impedancia en circuitos serie e

Impedancia en circuitos paralelo. Si el tiempo de un perodo es insuficiente, el
ejercicio se puede completar en dos sesiones consecutivas de laboratorio.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
Impedancia en circuitos serie
ADVERTENCIA!


del voltmetro en la posicin 4-N y asegrese de que dicha fuente se
encuentra enchufada a una toma mural trifsica.

secciones de los mdulos de carga en paralelo y ajuste R y XL para obtener
los valores indicados. Conecte I1, I2, I3, E1, E2 y E3 como se muestra para
medir las corrientes y los voltajes del circuito.
5-33
Impedancia
Figura 5-19. Determinacin de la impedancia de un circuito serie RL.



voltaje para obtener el valor exacto de IS mostrado en la Figura 5-19.
G 7. Anote los voltajes medidos en el circuito, as como los valores de Z, R y XL,

que muestran los medidores programables A, B y C.
Z' R' XL '
5-34
Impedancia
G 8. Calcule Z y empleando los valores que se indican en la Figura 5-19.
G 9. Utilice la ley de Ohm, el valor de Z calculado en la etapa precedente y los

valores de IS, R y XL indicados en la Figura 5-19, para calcular los voltajes
del circuito (ES'ISZ, ER'ISR y EL'ISXL).
G 10. Para los diferentes voltajes, compare los valores calculado y medido de Z.
G S G No
G 11. Encuentra usted que los valores medidos de R y XL son aproximadamente

los mismos que los ajustados en los mdulos de carga?
G S G No
G 12. Utilice la aplicacin Analizador de Fasores para observar el ngulo de fase

entre el voltaje y la corriente de la fuente. Resulta el valor medido de
aproximadamente igual al calculado?
G S G No

19, la reactancia inductiva por una reactancia capacitiva. Ajuste XC con el
mismo valor que se utiliz para XL y ajuste el valor de R igual al de XC.
Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste el control de voltaje para
obtener el mismo valor de IS utilizado en la etapa 6.
G 14. Anote las mediciones mostradas por los medidores.
Nota: El signo menos aparece an el medidor programable C

indica que se est midiendo una reactancia capacitiva. No tenga
en cuenta el signo menos cuando anote el valor de XC
ES ' V ER ' V EC ' V
Z' R' XC '
5-35
Impedancia
G 15. Calcule Z y , empleando los valores del circuito indicados en la etapa 13.
G 16. Utilice nuevamente la ley de Ohm, el valor calculado de Z en la etapa

precedente y los valores de IS, R y XC de la etapa 13, para calcular los
voltajes del circuito.
ES ' V ER ' V EC ' V
G 17. Para los diferentes voltajes, compare los valores calculado y medido de Z.
G S G No
G 18. Encuentra usted que los valores medidos de R y XC son aproximadamente

G S G No

G S G No
G 20. Apague la Fuente de alimentacin y monte el circuito serie RLC de la

Figura 5-20, agregando reactancia inductiva. Conecte I1 y E1 como se
muestra y ajuste R, XL y XC con los valores indicados. Seleccione el archivo
de configuracin existente ES15-5.dai. Encienda la Fuente de alimentacin
y ajuste cuidadosamente el voltaje de dicha fuente para obtener el valor
exacto de IS indicado en la Figura 5-20.
G 21. Anote los valores de Z, R y XEQ (igual a XL!XC) que muestran los medidores
A, B y C.
Z' R' XEQ '
G 22. Calcule Z y empleando los valores del circuito que se indican en la

Figura 5-20.
5-36
Impedancia
Figura 5-20. Determinacin de la impedancia de un circuito serie RLC.
G 23. Compare los valores calculado y medido de Z. Son aproximadamente

iguales?
G S G No
G 24. Encuentra usted que los valores medidos de R y XEQ son aproximada-
mente los mismos que los ajustados en el circuito?
G S G No

G S G No
Impedancia en los circuitos paralelo
G 26. Apague la Fuente de alimentacin y monte el circuito paralelo RL de la

Figura 5-21. Ajuste R y XL con los valores indicados y conecte I1, I2, I3, E1,
E2 y E3, como se muestra, para medir las corrientes y voltajes del circuito.
Seleccione el archivo de configuracin existente ES15-6.dai.
5-37
Impedancia
Figura 5-21. Determinacin de la impedancia de un circuito paralelo RL.
G 27. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste el control de voltaje para

obtener el valor de ES, indicado en la Figura 5-21. Anote las corrientes
medidas en el circuito, as como los valores de Z, R y XL, que muestran los
medidores programables A, B y C.
IS ' A IR ' A IL ' A
Z' R' XL '
G 28. Calcule Z y empleando los valores del circuito que se indican en la

Figura 5-21.
G 29. Utilice el valor de Z, calculado en la etapa precedente, y los valores de ES,

R y XL mostrados en la Figura 5-21, para calcular las corrientes del circuito.
IS ' A IR ' A IL ' A
5-38
Impedancia
G 30. Para las diferentes corrientes, compare los valores calculado y medido de
Z. Son aproximadamente iguales?
G S G No
G 31. Encuentra usted que los valores medidos de R y XL son aproximadamente

G S G No

Nota: Para responder a esta preguntar no tenga en cuenta el

signo del ngulo de fase que aparece en el Analizador de
fasores.
G S G No

21, XL por una reactancia capacitiva para obtener un circuito paralelo RC.
Ajuste XC con el mismo valor que se utiliz para XL y deje R con igual valor.
Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste cuidadosamente el control de
voltaje de dicha fuente para obtener el mismo valor de ES, utilizado en la
etapa 27.
G 34. Anote las mediciones mostradas por los medidores.
Nota: El signo menos aparece an el medidor programable C

indica que se est midiendo una reactancia capacitiva. No tenga
en cuenta el signo menos cuando anote el valor de XC
Z' R' XC '
G 35. Calcule Z y empleando los valores del circuito indicados en la etapa 33.
G 36. Utilice el valor de Z, calculado en la etapa precedente, y los valores de ES,

R y XC indicados en la etapa 33, para calcular las corrientes del circuito.
5-39
Impedancia
G 37. Para las diferentes corrientes, compare los valores calculado y medido de
Z. Son aproximadamente iguales?
G S G No
G 38. Encuentra usted que los valores medidos de R y XC son aproximadamente

G S G No


fasores.
G S G No
G 40. Apague la Fuente de alimentacin y monte el circuito paralelo RLC de la

Figura 5-22. Conecte E1 e I1 como se muestra y ajuste R, XL y XC con los
valores mostrados. Seleccione el archivo de configuracin existente ES15-
7.dai. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste cuidadosamente el
control de voltaje de dicha fuente para obtener el mismo valor de ES,
mostrado en la Figura 5-22.
Figura 5-22. Determinacin de la impedancia de un circuito paralelo RLC.
5-40
Impedancia
G 41. Anote los valores de Z, R y XEQ {igual a XLXC/(XC!XL)}, mostrados por los
medidores A, B y C.
Z' R' XEQ '
G 42. Calcule Z, XEQ y empleando los valores del circuito indicados en la

Figura 5-22.
G 43. Compare el valor calculado y el valor medido de Z. Son aproximadamente

iguales?
G S G No
G 44. Encuentra usted que los valores medidos de R y XEQ son aproximada-
mente los mismos que los ajustados en el circuito?
G S G No


fasores.
G S G No

CONCLUSIN
Usted ha calculado la impedancia de circuitos serie y paralelo y ha comparado sus

resultados con aqullos obtenidos mediante la medicin de corriente y voltaje. Usted
ha demostrado que la impedancia es el cociente entre el voltaje de la fuente y la
corriente y que la reactancia combinada en los circuitos RLC es inductiva o
capacitiva, dependiendo de las magnitudes relativas de XL y XC. Finalmente, la
5-41
Impedancia
observacin de los fasores de voltaje y corriente en la aplicacin Analizador de

Fasores, le ha permitido verificar sus clculos del ngulo de fase de la impedancia.
1. En un circuito c.a., la oposicin total al flujo de corriente se llama
a. resistencia.
b. reactancia.
c. impedancia.
d. inductancia.
2. La impedancia de un circuito se puede determinar a partir de
a. Z'E/I.
b. Z'R+XL+XC.
c. Z'EI.
d. Z'I/E.
3. Cul es la impedancia de un circuito paralelo RLC, si R, XL y XC tienen el

mismo valor, ES es igual a 120 V e IS es igual a 2 A?
a. 60 .
b. 240 .
c. 20 .
d. 180 .
4. La reactancia combinada de un circuito c.a. serie resulta una impedancia con

un ngulo de fase positivo. La corriente del circuito, adelanta o atrasa el voltaje
de la fuente?
a. La corriente adelanta el voltaje, porque la reactancia es capacitiva.

b. La corriente atrasa el voltaje, porque la reactancia es inductiva.
c. La corriente adelanta el voltaje, porque la reactancia es inductiva.
d. La corriente atrasa el voltaje, porque la reactancia es capacitiva.
5. La impedancia de un circuito paralelo RLC, se puede determinar mediante
a. el cociente entre el voltaje de la fuente y la corriente del circuito.

b. el producto del voltaje de la fuente por la corriente del circuito.
c.
d. a y c.
5-42
Examen de la unidad
1. Un motor cuyo factor de potencia es 0,8 consume 4 kW de potencia activa.

Cul es la potencia aparente suministrada al motor?
a. cos ' P/S ' 0,80, por lo tanto S ' 5 kVA.

b. cos ' S/P ' 0,80, por lo tanto S ' 3,2 kVA.
c.
d. cos / S!Q ' 0,8, por lo tanto S ' 8,8 kVA.
2. La potencia aparente est relacionada con las potencias activa y reactiva,

mediante la siguiente frmula:
a. S'P+Q.
b. S'P!Q.
c.
d.
3. Un condensador que consume 8 kvar se conecta en paralelo con un electroimn

que consume 6 kW de potencia activa y 6 kvar de potencia reactiva. Qu
efecto tendr sobre el cos ?
a. El factor de potencia se corrige a la unidad.

b. El factor de potencia pasa de 0,5 a 0,67.
c. El factor de potencia cambia de polaridad positiva a negativa.
4. En un circuito serie RLC, R, XL y XC son iguales a 100 ohmios. Cul es el

ngulo de fase entre el voltaje y la corriente?
a. 45E.
b. 37E.
c. 0E.
d. 30E.
5. El parmetro del circuito que se utiliza como referencia para el anlisis vectorial
es
a. el voltaje en los circuitos serie y la corriente en los circuitos paralelo.

b. la corriente en los circuitos serie y el voltaje en los circuitos paralelos.
c. la reactancia en los circuitos serie y paralelo.
d. siempre el voltaje.
6. En un circuito serie RL, el ngulo de fase entre ES e IS se puede determinar a

partir de
a. la relacin ES/ER.
b. la relacin EL/ER.
c. la relacin P/Q.
5-43
7. En un circuito RC paralelo, R y XC son iguales a 60 y 100 ohmios, respectiva-

mente. Cul es el ngulo de fase entre el voltaje y la corriente?
a. 53E.
b. 31E.
c. 59E.
d. 37E.
8. La impedancia es la oposicin total al flujo de corriente de un circuito y est

compuesta de
a. resistencia y reactancia.
b. reactancia solamente.
c. capacitancia solamente.
d. inductancia solamente.
9. Cul es la impedancia de un circuito serie RLC si R, XL y XC tienen el mismo

valor, ES es igual a 120 V e IS es igual a 2 A?
a. 60 .
b. 240 .
c. 20 .
d. 180 .
10. La impedancia de un circuito c.a. paralelo tiene un ngulo de fase positivo. La

corriente del circuito, adelanta o atrasa el voltaje de la fuente?
a. La corriente adelanta el voltaje, porque la reactancia es capacitiva.

b. La corriente atrasa el voltaje, porque la reactancia es inductiva.
c. La corriente adelanta el voltaje, porque la reactancia es inductiva.
d. La corriente atrasa el voltaje, porque la reactancia es capacitiva.
5-44
Unidad 6
Circuitos trifsicos
Despus de completar esta unidad, usted ser capaz de resolver los circuitos c.a.
trifsicos equilibrados conectados en configuracin estrella y tringulo. Adems,
usted podr demostrar la diferencia entre voltaje de lnea y de fase, determinar las
potencias activa, reactiva y aparente, as como establecer la secuencia de fases de
una alimentacin c.a. trifsica. Usted utilizar las mediciones de voltaje y corriente
para verificar la teora y los clculos presentes en los ejercicios.
La resolucin de los circuitos trifsicos no es ms complicada que la de los circuitos

monofsicos. En la mayora de los casos, los circuitos trifsicos son simtricos y
tienen impedancias iguales en cada una de las tres ramas. Cada rama se puede
considerar exactamente como un circuito monofsico, porque un circuito trifsico
equilibrado es, simplemente, la combinacin de tres circuitos monofsicos. En
consecuencia, las relaciones de voltaje, corriente y potencia para los circuitos
trifsicos, se pueden determinar empleando los mismos mtodos y reglas
desarrollados para los circuitos monofsicos. Los circuitos trifsicos asimtricos, o
desequilibrados, representan una condicin especial y su anlisis puede resultar
complicado. Los circuitos trifsicos desequilibrados no estn tratados en este
manual.
Un circuito c.a. trifsico est alimentado por tres ondas seno de igual frecuencia y
magnitud, desplazadas 120E unas de otras. Por lo tanto, y como se vio en la Unidad
2, el ngulo de fase entre los voltajes de una fuente de alimentacin trifsica es
120E. Los voltajes de una fuente de alimentacin trifsica se pueden producir con
el generador trifsico elemental (alternador), que se ilustra en la Figura 6-1. Un
campo magntico giratorio (creado por un imn que gira) rota en el interior de tres
arrollamientos de alambre idnticos (bobinas), ubicados fsicamente 120E unos de
otros, para producir tres voltajes c.a. separados (uno por bobina). Como el imn gira
con velocidad invariable, la frecuencia es constante. Los tres voltajes separados
alcanzan su mximo a intervalos de 120E, uno detrs de otro.
6-1
Circuitos trifsicos
Figura 6-1. Generador trifsico elemental.
La secuencia de fases de los voltajes de una fuente de alimentacin trifsica es el

orden en que cada voltaje alcanza su mximo. La Figura 6-2 es un ejemplo de las
formas de ondas producidas por una fuente de alimentacin trifsica. Estos voltajes
se muestran con la secuencia de fases EA, EB, EC, y se escribe secuencia A-B-C. La
secuencia de fases es importante porque determina el sentido de giro de un motor
trifsico. Si las fases se conectan fuera de secuencia, el motor girar en sentido
opuesto y las consecuencias podran resultar graves. Por ejemplo, si la rotacin
horaria es el sentido normal de giro de un motor para hacer subir un elevador, la
conexin incorrecta de los conductores de fase provocara que el elevador baje en
lugar de subir, y viceversa, y un serio accidente podra ocurrir.
Figura 6-2. Secuencia de fases A-B-C de una alimentacin trifsica.
6-2
Ejercicio 6-1
Circuitos trifsicos equilibrados
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de distinguir entre voltajes
de lnea y de fase en las conexiones estrella y tringulo de los circuitos c.a.. Los
parmetros medidos en las cargas resistivas equilibradas se utilizarn para verificar
los clculos del circuito.
PRINCIPIOS
Las bobinas de una fuente de alimentacin c.a. trifsica (el generador de la

Figura 6-1) se pueden conectar en configuracin estrella o configuracin tringulo.
Las conexiones para cada configuracin se muestran en la Figura 6-3 y cada una
tiene caractersticas elctricas determinadas. El voltaje que produce cada una de
las bobinas es el voltaje de fase, EFASE (EAN, EBN, ECN), mientras que el voltaje entre
dos bobinas cualesquiera es el voltaje de lnea, o voltaje de lnea a lnea, ELNEA
(EAB, EBC, ECA). En un sistema conectado en estrella, el voltaje de lnea es /3
(aproximadamente 1,73) veces mayor que el voltaje de fase, tal como lo indica la
ecuacin siguiente;
ELNEA ' /3 EFASE.
Nota: En el Sistema EMS, en lugar de utilizar las letras A, B, C, para

indicar los correspondientes voltajes de lnea y de fase, se emplean los
nmeros 1,2,3 (voltajes fijos de salida) y los nmeros 4,5,6 (voltajes
variables de salida). Al neutro se lo designa con la letra N.
Figura 6-3. (a) Configuracin trifsica estrella. (b) Configuracin trifsica tringulo.
Por lo general, los tres conductores de lnea (conductores conectados a los puntos
A, B y C) y el conductor neutro de un sistema de potencia trifsico, se encuentran
disponibles para su conexin a la carga. Esta ltima se puede disponer como
conexin estrella o conexin tringulo. En la Figura 6-4 se ilustran las dos
6-3
configuraciones mencionadas. El anlisis de circuitos demuestra que el voltaje entre

dos conductores de lnea cualesquiera, o lneas, en una carga conectada en estrella,
es 1,73 veces mayor que el voltaje a travs de cada carga resistiva (voltaje de fase).
Igualmente, la corriente de lnea, en una carga conectada en tringulo, es 1,73
veces mayor que la corriente en cada carga resistiva (corriente de fase). En
consecuencia, en una carga conectada en tringulo, la corriente de fase es 1,73
veces menor que la corriente de lnea.
Figura 6-4. (a) Carga conectada en estrella. (b) Carga conectada en tringulo.
Las relaciones entre voltajes y corrientes de lnea y de fase simplifican el anlisis de

los circuitos trifsicos equilibrados. Una manera de escribir lo anterior es,
para circuitos en ESTRELLA: ELNEA ' /3 EFASE e ILNEA ' IFASE
para circuitos en TRINGULO: ELNEA ' EFASE e ILNEA ' /3 IFASE.
Las frmulas para calcular las potencias activa, reactiva y aparente en los circuitos
trifsicos equilibrados, son las mismas que las empleadas para los circuitos
monofsicos. Basndonos en la frmula para calcular la potencia monofsica,
podemos establecer que la potencia activa disipada en cada fase de una carga
conectada en estrella o en tringulo es:
PFASE ' EFASE x IFASE x cos
donde es el ngulo entre el voltaje y la corriente de fase.
En consecuencia, la potencia activa total PT suministrada a la carga es:
PT ' 3 x PFASE ' 3 EFASE x IFASE x cos
Para una carga resistiva el cos es igual a 1, por lo tanto:
PT ' 3 EFASE x IFASE
EQUIPO REQUERIDO
6-4
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!



G 4. Muestre la aplicacin Aparatos de Medicin. Seleccione el archivo de

G 5. Conecte E1, E2 y E3 para medir los voltajes fijos de lnea a neutro y luego
de lnea a lnea de la Fuente de alimentacin de la Figura 6-5.
Nota: En este manual se designan EFASE al voltaje de lnea a

neutro y ELNEA al voltaje de lnea a lnea.

CA en la posicin I (encendido).
6-5
Figura 6-5. Medicin de los voltajes de lnea y de fase.
G 7. Anote sus mediciones y luego apague la Fuente de alimentacin. Determine

los valores promedio de los voltajes de fase y de lnea.
E1!N ' V E2!N ' V E3!N ' V
E1!2 ' V E2!3 ' V E3-1 ' V
G 8. Calcule la relacin entre los voltajes de lnea y de fase.
G 9. Encuentra usted que la relacin es aproximadamente igual a 1,73 (/3)?
G S G No
G 10. Conecte E1, E2 y E3 para medir los voltajes variables de lnea a neutro y
de lnea a lnea de la Fuente de alimentacin, E4!N, E5!N, E6!N y E4!5, E5!6,
E6-4.
6-6

Anote sus mediciones y luego apague la fuente. Determine el valor
promedio de los voltajes de fase y de lnea.
E4!N ' V E5!N ' V E6!N ' V
E4!5 ' V E5!6 ' VE6-4 ' V
G 12. Calcule la relacin entre los voltajes de lnea y de fase.
G 13. Encuentra usted que la relacin es aproximadamente igual a 1,73 (/3)?
G S G No
G 14. Monte el circuito resistivo trifsico conectado en estrella de la Figura 6-6.

No conecte el neutro de la carga resistiva al neutro de la Fuente de
alimentacin. Conecte I1, I2, I3, E1, E2 y E3, como se muestra, para medir
las corrientes y los voltajes.
G 15. Coloque el selector del voltmetro en la posicin 4-5. Encienda la Fuente de

alimentacin y ajuste el control de voltaje para el voltaje de lnea a lnea ES
(E4!5, E5!6 o E4!6), indicado en la Figura 6-6. Seleccione el archivo de
configuracin existente ES16-2.dai. Mida los voltajes y corrientes del
circuito y luego apague la Fuente de alimentacin.
ER1 ' V ER2 ' V ER3 ' V
IR1 ' A IR2 ' A IR3 ' A
G 16. Compare los voltajes y corrientes individuales de la carga. Encuentra

usted que son aproximadamente iguales y que eso muestra que la carga
est equilibrada?
G S G No
6-7
Figura 6-6. Carga resistiva trifsica conectada en estrella.
G 17. Calcule el voltaje promedio de fase, a partir de las mediciones de la etapa

15.
G 18. Encuentra usted la relacin entre ELNEA y EFASE aproximadamente igual a

/3?
G S G No
G 19. Medir la corriente en el neutro, conectando I1 en la lnea punteada como lo

muestra la Figura 6-6, y con el neutro de la Fuente de alimentacin
conectado con el neutro de la carga en estrella. Seleccione el archivo de
6-8
configuracin existente ES16-3.dai. Encienda la Fuente de alimentacin y

anote el valor de IN, con ES ajustado en el mismo valor de la etapa 15.
IN ' A
G 20. La corriente del neutro, es igual a cero?
G S G No
G 21. Utilizando los resultados de la etapa 15, calcule la potencia activa

consumida en cada fase del circuito y la potencia total consumida por la
carga.
PR1 ' ER1 x IR1 ' W
PR2 ' ER2 x IR2 ' W
PR3 ' ER3 x IR3 ' W
PT ' PR1+PR2+PR3 ' W
G 22. Determine la corriente de fase empleando los valores medidos en la etapa

15.
IFASE ' A
Calcule PT utilizando el voltaje y la corriente de fase y comprelo con el de

la etapa 21. Son aproximadamente iguales?
PT ' 3 (EFASE x IFASE) ' W
G S G No
G 23. Apague la Fuente de alimentacin y monte el circuito resistivo trifsico

conectado en tringulo de la Figura 6-7. Conecte I1, I2, I3, E1, E2 y E3,
como se muestra, para medir las corrientes y los voltajes.
G 24. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste el control de voltaje para el

voltaje de lnea a lnea ES (E4!5, E5!6 o E4!6), indicado en la Figura 6-7.
Seleccione el archivo de configuracin existente ES16-4.dai. Mida los
voltajes y corrientes del circuito y luego apague la Fuente de alimentacin.
ER1 V ER2 ' V ER3 ' V
IR1 ' A IR2 ' A IR3 ' A
6-9
Figura 6-7. Carga resistiva trifsica conectada en tringulo.
G 25. Compare los voltajes y las corrientes individuales de la carga. Encuentra

usted que son aproximadamente iguales y que eso muestra que la carga
est equilibrada?
G S G No
G 26. Calcule la corriente promedio de fase, a partir de las mediciones de la

etapa 24.
G 27. Conecte nuevamente I1, I2 e I3, como lo muestra la Figura 6-8, para medir
las corrientes de lnea de la carga conectada en tringulo. Asegrese de
que ES est ajustado con el mismo valor que el utilizado en la etapa 24.
Seleccione el archivo de configuracin existente ES16-5.dai. Mida y anote
las corrientes de lnea y luego apague la Fuente de alimentacin. Determine
la corriente promedio de lnea.
I1 ' A I2 ' A I3 ' A
6-10
Figura 6-8. Medicin de las corrientes de lnea en una carga resistiva conectada en tringulo.
G 28. Calcule la relacin entre la corriente promedio de lnea y la corriente

promedio de fase.
Resulta igual a /3?
G S G No
G 29. Utilizando los resultados de la etapa 24, calcule la potencia activa

consumida en cada fase del circuito y la potencia total consumida por la
carga.
PR1 ' ER1 x IR1 ' W
PR2 ' ER2 x IR2 ' W
PR3 ' ER3 x IR3 ' W
PT ' PR1+PR2+PR3 ' W
G 30. Determine el voltaje de fase empleando los valores medidos en la etapa 24.
EFASE = V
Calcule PT utilizando el voltaje de fase y comprelo con el de la etapa 29.

PT ' 3 (EFASE x IFASE) ' W
G S G No
6-11

CONCLUSIN
Usted ha medido los voltajes y corrientes de lnea y de fase para cargas resistivas
conectadas en estrella y en tringulo. Usted ha visto que los valores de lnea y de
fase se encuentran relacionados por medio del factor /3. Usted ha constatado que
cuando se trata de una carga equilibrada trifsica no circula corriente por el
conductor neutro y ha demostrado que, con cargas trifsicas equilibradas, los
voltajes de lnea son iguales, as como las corrientes de lnea. Finalmente, usted ha
demostrado que la potencia total de una carga resistiva trifsica resulta tres veces
la potencia suministrada a una de las ramas del circuito.
1. En un circuito equilibrado conectado en estrella,
a. los voltajes y corrientes de lnea son iguales a los de la carga.

b. el voltaje de lnea es /3 veces mayor que el voltaje de fase.
c. el voltaje de lnea es /3 veces menor que el voltaje de fase.
d. la corriente de lnea es /3 veces mayor que la corriente de fase.
2. En un circuito equilibrado conectado en tringulo,
a. los voltajes y corrientes de lnea son iguales a los de la carga.

b. la corriente de lnea es /3 veces menor que la corriente de fase.
c. la corriente de lnea es /3 veces mayor que la corriente de fase.
d. el voltaje de lnea es /3 veces mayor que el voltaje de fase.
3. Cul es el voltaje de lnea a neutro (fase) en un circuito equilibrado conectado

en estrella, si el voltaje de lnea a lnea es 346 V?
a. 346 V.
b. 600 V.
c. 200 V.
d. 245 V.
4. Cul es la corriente de lnea en una carga resistiva equilibrada conectada en

tringulo, si la corriente de carga a travs de cada rama es 10 A?
a. 27,3 A.
b. 17,3 A.
c. 11,6 A.
d. 5,8 A.
6-12
5. La corriente de lnea de una carga resistiva trifsica equilibrada conectada en

estrella es 25 A. Qu sucede si se desconecta el conductor neutro?
a. Los circuitos de proteccin actuarn a causa del desequilibrio.

b. Nada, porque no hay corriente en el neutro.
c. Habr desequilibrio entre los voltajes de lnea.
d. La corriente de fase crecer hasta alcanzar valores peligrosos.
6-13
6-14
Ejercicio 6-2
Medicin de potencia trifsica
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar la potencia

activa de un circuito trifsico equilibrado utilizando el mtodo de los dos vatmetros.
Adems, determinar las potencias reactiva y aparente empleando las mediciones
de voltajes y corrientes del circuito.
PRINCIPIOS
Como se vio en el ejercicio precedente, la potencia activa total PT suministrada a

una carga trifsica equilibrada est dada por la expresin:
PT ' 3 x PFASE ' 3 (EFASE x IFASE x cos )
Sin embargo, en un circuito conectado en estrella, EFASE ' ELNEA / /3 y la corriente

de fase es igual a la corriente de lnea. La frmula de arriba nos queda:
El factor 3//3 se puede simplificar y transformarlo en /3. Finalmente, para un

circuito conectado en estrella, tenemos:
PT ' /3 (ELNEA x ILNEA x cos ) ' 1,73 (ELNEA x ILNEA x cos )
En un circuito conectado en tringulo se obtiene el mismo resultado porque el voltaje

de fase es igual al voltaje de lnea e IFASE ' ILNEA / /3. En consecuencia, para una
carga equilibrada conectada en estrella o en tringulo, la potencia activa trifsica
total est dada por la expresin:
PACTIVA (P) ' 1,73 (ELNEA x ILNEA x cos )
Dado que (EFASE x IFASE x cos ) es la expresin para calcular la potencia activa por
fase, se cumple que el producto EFASE x IFASE representa la potencia aparente por
fase. De all que la potencia aparente trifsica total en un circuito equilibrado
conectado en estrella o en tringulo, se puede encontrar mediante la frmula:
PAPARENTE (S) ' 3 (EFASE x IFASE)
Siguiendo los pasos utilizados para obtener la ecuacin que permite calcular la
potencia activa (PACTIVA) en los circuitos trifsicos, la ecuacin para la potencia
aparente se puede escribir de la siguiente forma:
PAPARENTE (S) ' 1,73 (ELNEA x ILNEA)
El factor de potencia para una carga trifsica equilibrada es la razn entre las
potencias activa y aparente, o sea, P/S. La relacin entre P, Q y S es la misma que
6-15
se vio anteriormente, es decir, S'P+Q. De ese modo, la potencia reactiva se

puede calcular empleando la siguiente ecuacin:
La potencia activa se mide con un vatmetro. Este ltimo es un instrumento del tipo
electrodinmico con dos bobinas. Una bobina est fija (bobina de corriente) y la otra
(bobina de voltaje) es capaz de girar en el interior del campo magntico que produce
la primera. La bobina fija se conecta en serie con la carga para que la corriente de
dicha carga la atraviese. La bobina mvil, que tiene una gran resistencia, se conecta
a la carga de igual manera que un voltmetro y la pequea corriente que circula por
esta bobina es proporcional al voltaje de la carga. La bobina de voltaje gira contra
un muelle helicoidal cilndrico y su par torsor es proporcional al producto de las
corrientes de ambas bobinas. Por lo tanto, el par torsor es proporcional al producto
de la corriente y voltaje que se miden y la escala de medicin del instrumento est
calibrada para indicar la potencia activa en vatios. La Figura 6-9 muestra un
vatmetro conectado para medir la potencia entregada a la carga y las conexiones
del circuito equivalente de la DAI para obtener el mismo resultado con el sistema
Aparatos de Medicin.
Figura 6-9. Medicin de potencia con un vatmetro.
Como se vio en el ejercicio precedente, para medir la potencia que entrega un

sistema trifsico de 4 hilos, se puede conectar un vatmetro monofsico en cada una
de las tres ramas y luego sumar las tres lecturas para obtener la potencia total. Esto
no es necesario dado que si se conectan dos vatmetros monofsicos como muestra
la Figura 6-10, se obtiene el mismo resultado. El anlisis matemtico muestra que
si se conectan las bobinas de corriente para medir la corriente en dos de las tres
lneas, al mismo tiempo que se conectan las dos bobinas de voltaje entre esas
lneas y la restante, se puede medir la potencia total que entrega el sistema trifsico.
La potencia total es la suma algebraica de las lecturas de los dos vatmetros. Este
mtodo de medicin de potencia se conoce con el nombre de mtodo de los dos
vatmetros.
6-16
Figura 6-10. Mtodo de los dos vatmetros para medicin de potencia trifsica.
Para cargas equilibradas y factor de potencia unitario, las lecturas de ambos

vatmetros resultan idnticas. Cuando el factor de potencia es 0,5, uno de los
instrumentos indica cero y el otro indica el total de la potencia. Cuando el factor de
potencia se encuentra entre 0,5 y 1, la lectura de uno de los vatmetros es superior
a la del otro. Para factores de potencia inferiores a 0,5, la indicacin de uno de los
instrumentos es negativa y la potencia total se reduce como consecuencia de ese
valor negativo. Para un factor de potencia igual a cero, los dos medidores indican
idnticas lecturas pero con signos opuestos. Naturalmente, el resultado es cero
vatios. En todos los casos, la potencia total es la suma de las lecturas de los dos
vatmetros. La Figura 6-11 muestra cmo se pueden conectar E1, E2, I1 e I2 de la
DAI a un circuito trifsico para medir la potencia total empleando el mtodo de los
dos vatmetros. Observe la manera de conectar E2 para lograr una lectura positiva.
Figura 6-11. Conexin de la DAI para la medicin de potencia con el mtodo de los dos vatmetros.
6-17
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

de alimentacin, la Interfaz para la adquisicin de datos, la Carga resistiva
y la Carga capacitiva.

voltmetro en la posicin 4-5 y luego asegrese de que la Fuente de
alimentacin est enchufada a una toma mural trifsica.
G 3. Monte el circuito resistivo trifsico conectado en estrella de la Figura 6-12.

No conecte el neutro de la carga resistiva con el neutro de la Fuente de
alimentacin. Conecte I1, I2, I3, E1, E2 y E3, como se muestra, para medir
las corrientes y voltajes.



CA en la posicin I (encendido). Ajuste el control de voltaje para obtener
el voltaje de lnea a lnea ES mostrado en la Figura 6-12.
G 7. Mida los voltajes y corrientes del circuito y apague la fuente.
ER1 ' V ER2 ' V ER3 ' V
IR1 ' A IR2 ' A IR3 ' A
6-18
Figura 6-12. Carga resistiva trifsica conectada en estrella.
G 8. Calcule la potencia activa que consume cada fase del circuito y la potencia
total que consume la carga.
PR1 ' ER1 x IR1 W
PR2 ' ER2 x IR2 ' W
PR3 ' ER3 x IR3 ' W
PTOTAL ' PR1+PR2+PR3 ' W
G 9. Determine los valores promedio de voltaje y corriente en la carga.
6-19
G 10. Resulta el voltaje promedio de la carga, aproximadamente /3 veces

menor que el voltaje de lnea ajustado en la etapa 6?
G S G No
G 11. Calcule la potencia total utilizando el voltaje y la corriente de lnea. Note que
en este circuito ICARGA ' ILNEA, y que ELNEA es el valor que se ajust en la
etapa 6.
PTOTAL ' 1,73 (ELNEA x ILNEA) ' W
Compare la potencia total hallada en la etapa 8 con la potencia calculada

utilizando el voltaje y la corriente de lnea. Son aproximadamente iguales?
G S G No
G 12. Conecte nuevamente el circuito, como lo muestra la Figura 6-13, para medir
la potencia total de la carga empleando el mtodo de los dos vatmetros.
Figura 6-13. Medicin de la potencia total con el mtodo de los dos vatmetros.
G 13. Encienda la Fuente de alimentacin y, si es necesario, ajuste nuevamente

ES para obtener el valor utilizado previamente. Seleccione el archivo de
configuracin existente ES16-7.dai. Anote las mediciones de potencia
activa que indican los medidores PQS1 y PQS2, y la potencia aparente total
del medidor programable A. Apague la fuente y determine PTOTAL.
PQS1 ' W PQS2 ' W
PAPARENTE ' VA PTOTAL ' PQS1+PQS2 ' W
6-20
G 14. Compare los resultados de las mediciones de la etapa 13 con los resultados
obtenidos en las etapas 8 y 11. Resulta la PTOTAL aproximadamente la
misma en todos los casos?
G S G No
G 15. Encuentra usted que los resultados de PAPARENTE y PTOTAL muestran que las
potencias aparente y activa son aproximadamente las mismas?
G S G No
G 16. Adicione capacitancia en paralelo con la carga conectada en estrella, como

lo muestra la Figura 6-14. Ajuste XC1, XC2 y XC3 con los mismos valores que
R1, R2 y R3. Seleccione el archivo de configuracin existente ES16-8.dai.
Encienda la Fuente de alimentacin y, si es necesario, ajuste nuevamente
ES para obtener el valor utilizado previamente.
Figura 6-14. Agregado de capacitancia a una carga conectada en estrella.
G 17. Mida el voltaje y la corriente de lnea y anote las potencias totales aparente,
activa y reactiva, que indican los medidores programables A, B, C,
respectivamente. Luego, apague la Fuente de alimentacin.
ELNEA ' V ILNEA ' A
PAPARENTE ' VA
PACTIVA ' W PREACTIVA ' var
6-21
G 18. Calcule la potencia aparente total que consume la carga y el cos .
PAPARENTE ' 1,73 (ELNEA x ILNEA) ' VA
G 19. Utilice el cos para calcular PACTIVA y compare el resultado con la potencia
activa medida en la etapa 17.
PACTIVA ' 1,73 (ELNEA x ILNEA x cos ) ' W
Son aproximadamente los mismos resultados?
G S G No
G 20. Determine PREACTIVA empleando los valores de PAPARENTE y PACTIVA.
G 21. La potencia reactiva calculada, resulta aproximadamente la misma que la

medida en la etapa 17?
Nota: No tome en cuenta el signo de la potencia reactiva medida

en la etapa 17 para responder a esta pregunta.
G S G No
G 22. La potencia aparente calculada en la etapa 18, resulta aproximadamente

igual al valor medido y anotado en la etapa 17?
G S G No
G 23. Monte el circuito resistivo trifsico conectado en tringulo de la Figura 6-15.

Conecte I1, I2, I3, E1, E2 y E3, como se muestra, para medir las corrientes
y voltajes.

obtener el voltaje de lnea a lnea ES que indica la Figura 6-15. Seleccione
el archivo de configuracin existente ES16-9.dai. Mida los voltajes y
corrientes del circuito y apague la fuente.
ER1 ' V ER2 ' V ER3 ' V
IR1 ' A IR2 ' A IR3 '
6-22
Figura 6-15. Carga resistiva trifsica conectada en tringulo.
G 25. Calcule la potencia activa que consume cada rama del circuito y la potencia
total que consume la carga.
PR1 ' ER1 x IR1 ' W
PR2 ' ER2 x IR2 ' W
PR3 ' ER3 x IR3 ' W
PACTIVA ' PR1+PR2+PR3 ' W
G 26. Calcule la potencia total utilizando el voltaje y la corriente de lnea.
PACTIVA ' 1,73 (ELNEA x ILNEA) ' W
Compare la potencia activa total hallada en la etapa 25 con la potencia

activa calculada utilizando el voltaje y la corriente de lnea. Son
aproximadamente iguales?
G S G No
G 27. Conecte nuevamente el circuito, como lo muestra la Figura 6-16, para medir
la potencia total de la carga utilizando el mtodo de los dos vatmetros.
6-23
Figura 6-16. Medicin de la potencia total con el mtodo de los dos vatmetros.
G 28. Encienda la Fuente de alimentacin y, si es necesario, ajuste nuevamente

ES para obtener el valor utilizado previamente. Seleccione el archivo de
configuracin existente ES16-10.dai. Anote las mediciones de los
medidores PQS1 y PQS2 y del medidor programable B. Luego, apague la
fuente.
PQS1 ' W PQS2 ' W
PACTIVA ' W
G 29. El valor medido de PACTIVA, resulta aproximadamente el mismo que aqul

calculado en las etapas 25 y 26, confirmando as los clculos?
G S G No
G 30. Resulta PACTIVA igual a la suma de las lecturas de los vatmetros PQS1 y
PQS2?
G S G No
G 31. Adicione capacitancia en paralelo con la carga conectada en tringulo,

como lo muestra la Figura 6-14. Ajuste XC1, XC2 y XC3 con los mismos
valores que R1, R2 y R3. Encienda la Fuente de alimentacin y, si es
necesario, ajuste nuevamente ES para obtener el valor utilizado previa-
mente.
6-24
Figura 6-17. Agregado de capacitancia a una carga conectada en tringulo.
G 32. Mida el voltaje y la corriente de lnea y anote las potencias aparente, activa
y reactiva, que indican los medidores programables A, B, C,
respectivamente. Luego, apague la Fuente de alimentacin.
ELNEA ' V ILNEA ' A
PAPARENTE ' VA
PACTIVA ' W PREACTIVA ' var
G 33. Calcule la potencia aparente total que consume la carga y el cos .
PAPARENTE ' 1,73 (ELNEA x ILNEA) ' VA
G 34. Utilice el cos para calcular PACTIVA y compare el resultado con la potencia
activa medida en la etapa 32.
PACTIVA ' 1,73 (ELNEA x ILNEA x cos ) ' W
Son aproximadamente los mismos resultados?
G S G No
G 35. Determine PREACTIVA empleando los valores de PAPARENTE y PACTIVA.
6-25
G 36. La potencia reactiva calculada, resulta aproximadamente la misma que la

medida en la etapa 32?

G S G No
G 37. La potencia aparente calculada en la etapa 33, resulta aproximadamente

igual al valor medido y anotado en la etapa 32?

G S G No

CONCLUSIN
Usted ha demostrado que con el mtodo de los dos vatmetros se pueden

determinar las potencias aparente, activa y reactiva de las cargas trifsicas. Usted
ha comprobado, adems, que con este mtodo se reduce la cantidad de dispositivos
necesarios para medir la potencia. Usted tambin ha visto que los circuitos trifsicos
equilibrados se pueden resolver como si fueran tres circuitos monofsicos
separados. Usted ha confirmado sus clculos con la medicin real de los parmetros
del circuito.
1. En un circuito trifsico equilibrado, la potencia activa se puede determinar

utilizando dos vatmetros conectados segn
a. el mtodo del vatmetro monofsico.

b. el mtodo del vatmetro trifsico.
c. el mtodo de los dos vatmetros.
d. el mtodo de la potencia aparente.
2. En un circuito trifsico equilibrado, la frmula para calcular la potencia activa

total es
a. PACTIVA ' 1,73 (EFASE x IFASE x cos ).

b. PACTIVA ' 1,73 (ELNEA x IFASE x cos ).
c. PACTIVA ' 1,73 (ELNEA x ILNEA).
d. PACTIVA ' 1,73 (ELNEA x ILNEA x cos ).
6-26
3. Para una carga resistiva conectada en tringulo, la potencia aparente total es

igual
a. a /3 veces la potencia activa.

b. al producto entre el voltaje de lnea y la corriente de lnea.
c. a 1,73 veces el producto entre el voltaje de lnea y la corriente de lnea.
d. a /3 veces la potencia reactiva.
4. Para una carga trifsica equilibrada, las lecturas de dos vatmetros son 175 W
y !35 W, respectivamente. Sabiendo que la medicin de potencia debe
realizarse empleando el mtodo de los dos vatmetros, cul es la potencia total
que consume la carga?
a. 220 W.
b. 140 W.
c. 175 W.
d. !35 W.
5. El factor de potencia de la pregunta 4, es igual, mayor o menor que 0,5?
a. No se puede determinar el factor de potencia con la informacin disponible.

b. El factor de potencia es menor que 0,5.
c. El factor de potencia es igual a 0,5.
d. El factor de potencia es mayor que 0,5.
6-27
6-28
Ejercicio 6-3
Secuencia de fases
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar la secuencia

de fases de una fuente de voltaje trifsica y de explicar la importancia de conectar
ciertos tipos de cargas trifsicas, segn la secuencia de fases correcta.
PRINCIPIOS
Como ya se mencion, un sistema elctrico de potencia trifsico consiste en tres

voltajes EA, EB y EC que tienen igual magnitud y se encuentran desplazados 120E,
unos de otros. Sin embargo, considerar simplemente que los voltajes estn 120E
fuera de fase entre ellos, no es suficiente. El orden en que los voltajes se suceden
unos a otros, o sea, su secuencia de fases, es importante. Esta secuencia est
fijada en la central de generacin de energa por el sentido de rotacin de los
generadores.
Cuando se conectan motores trifsicos a la lnea de alimentacin, es sumamente

importante conocer la secuencia de fases, dado que el sentido de giro de los
mismos depende de dicha secuencia. Por ejemplo, si consideramos un motor de
4.000 kW, la conexin de los tres conductores gruesos a la fuente de alimentacin
tomar varias horas de trabajo a un electricista. Si la secuencia de fases no se
determina previamente, el motor tiene una posibilidad sobre dos de girar en sentido
inverso. Como resultado, un trabajo a rehacer y, en caso de conectar el motor con
la carga, las posibilidades de averas. Otra situacin en que la secuencia de fases
tiene una importancia crtica se presenta cuando se necesita potencia adicional y
deben agregarse uno o ms alternadores para compartir la carga. Los alternadores
se ponen en paralelo y si la secuencia de fases no es correcta, cuando se cierre el
interruptor que los conecta con la red de energa, podrn producirse serios daos.
Como lo muestra la Figura 6-18, la secuencia de fases se puede encontrar

rpidamente empleando dos lmparas incandescentes y un condensador, todos
conectados en conexin estrella.
Una de las lmparas brillar ms que la otra y la secuencia de fases ser iluminado-
tenue-condensador. Esto significa que si el circuito est conectado como se
muestra, es decir, a las lneas A, B y C, la secuencia de fases es A-B-C. La lmpara
iluminada corresponde a la fase ms adelantada de los tres voltajes, la lmpara
tenue a la fase del medio y, por lo tanto, el condensador corresponde a la fase ms
atrasada de los tres voltajes. Si se utiliza un inductor en lugar del condensador, la
secuencia de fases para este mismo ejemplo deber ser iluminado-inductor-tenue.
6-29
Secuencia de fases
Figura 6-18. Determinacin de la secuencia de fases de una fuente de alimentacin.
Si la secuencia de fases A-B-C est escrita de la forma A-B-C-A-B-C-A-B-C...,

vemos que B-C-A y C-A-B representan la misma secuencia que A-B-C. Esto slo
depende del voltaje que se usa como referencia para definir la secuencia. Cuando
la secuencia est escrita de la forma A-C-B-A-C-B-A-C-B-A...., la secuencia A-C-B
es contraria a A-B-C e igual a C-B-A y B-A-C. La secuencia de fases, y por lo tanto
el sentido de giro de los motores trifsicos, se puede modificar con slo intercambiar
las conexiones de cualquier par de conductores provenientes de la fuente de
alimentacin.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

G 1. Dentro del puesto de trabajo EMS, instale los siguientes dispositivos: la

Fuente de alimentacin, la Interfaz para la adquisicin de datos, la Carga
resistiva, la Carga capacitiva, la Carga inductiva y el Mdulo de
sincronizacin.

6-30
Secuencia de fases

G 3. Monte el circuito de la Figura 6-19. Ajuste XC para el valor indicado y

conecte E1, E2 y E3 como se muestra en la figura. Asegrese de que el
interruptor del Mdulo de sincronizacin est abierto, de lo contrario,
usted provocar un corto circuito en las lneas de alimentacin c.a.
Figura 6-19. Determinacin de la secuencia de fases de una fuente de alimentacin CA.



CA en la posicin I (encendido). Ajuste el control de voltaje en
aproximadamente 50 %. Note que para este ejercicio, la exactitud del valor
de voltaje de la fuente no es crtica.
6-31
Secuencia de fases
G 7. Determine la secuencia de fases a partir de la secuencia iluminado-tenue-

condensador.
Nota: Para el mdulo Fuente de alimentacin EMS, la secuencia

de fases corresponde a la secuencia A-B-C. Si la Fuente de
alimentacin est conectada a una toma mural, la secuencia
4-5-6 corresponder a iluminado-tenue-condensador. La
secuencia correspondiente de los fasores de voltaje ser E1-E2-
E3.
G 8. Utilice la aplicacin Analizador de Fasores para observar las posiciones

relativas de los fasores de voltaje correspondientes a la salida de la
alimentacin c.a.. Con E1 como fasor de referencia, la secuencia de fases
resulta la misma que la determinada con el circuito lmparas/condensador?
G S G No
G 9. Apague la Fuente de alimentacin e intercambie cualquier par de

conexiones de los conductores provenientes de la alimentacin c.a., 4 y 5,
5 y 6 4 y 6. Encienda la fuente y observe la nueva secuencia de fases.
G 10. La nueva secuencia, es opuesta a la anterior?
G S G No
G 11. Apague la Fuente de alimentacin. En la Figura 6-19 reemplace XC por una

reactancia inductiva XL de igual valor. Conecte nuevamente los cables de
la alimentacin c.a. como estaban en el circuito original.
G 12. Determine la secuencia de fases utilizando el circuito lmparas/inductor.
G 13. Encuentra usted que la secuencia iluminado-inductor-tenue indica la

misma secuencia de fases que la hallada en la etapa 7?
G S G No
G 14. La aplicacin Analizador de Fasores, indica la misma secuencia de fases

que la etapa 7?
G S G No
6-32
Secuencia de fases
G 15. Apague la Fuente de alimentacin e intercambie cualquier par de

conexiones de los conductores provenientes de la alimentacin c.a..
Encienda la fuente y observe la nueva secuencia de fases.
G 16. La nueva secuencia, es opuesta a la anterior?
G S G No
G 17. La aplicacin Analizador de Fasores, confirma que las secuencias han

sido invertidas?
G S G No

CONCLUSIN
Usted ha visto que se puede determinar la secuencia de fases de una alimentacin

trifsica utilizando un simple circuito indicador. Este circuito se construye con dos
lmparas y un condensador conectados en configuracin estrella. La secuencia de
fases estar siempre en el orden iluminado-tenue-condensador. Este simple circuito
se puede utilizar para verificar una secuencia de fases conocida o para determinar
la secuencia de una nueva alimentacin.
1. La secuencia de fases se puede determinar utilizando dos lmparas y un

condensador
a. conectados en serie.
b. conectados en configuracin tringulo.
c. conectados en configuracin estrella.
d. conectados en paralelo.
2. La secuencia de fases opuesta a B-A-C es
a. A-B-C.
b. A-C-B.
c. B-A-C.
d. a y b.
6-33
Secuencia de fases
3. Cuando las lneas de alimentacin A,B,C se conectan a los respectivos cables

1,2,3 de un motor trifsico, ste gira en el sentido de las agujas del reloj. Si se
cambian las conexiones, de manera que las lneas A,B,C se conectan ahora a
los cables 3,1,2, respectivamente, el motor
a. girar en el sentido contrario al de las agujas de un reloj.

b. girar en el sentido de las agujas del reloj, porque las conexiones se
invirtieron dos veces.
c. girar en el sentido de las agujas del reloj, porque se invirti la secuencia.
d. se detendr, porque la secuencia es incorrecta.
4. En un sistema trifsico, la secuencia de fases B-A-C es el orden en que
a. se produce el desfasaje entre el voltaje y la corriente.

b. la corriente atrasa el voltaje.
c. se cuentan los cambios de potencia.
d. los voltajes de la fuente se suceden unos a otros.
5. La secuencia de fases de una red de energa trifsica depende
a. del sentido de giro de los alternadores de la central de generacin.

b. del valor de desfasaje aceptable para dicha red.
c. de la hora del da, porque la demanda de potencia decrece durante la
noche.
d. del valor de la carga de la red de energa.
6-34
Examen de la unidad
1. La corriente de lnea es /3 veces mayor que la corriente de fase cuando
a. se trata de una carga equilibrada conectada en estrella.

b. se trata de una carga equilibrada conectada en tringulo.
c. el voltaje de lnea es /3 veces menor que el voltaje de fase.
d. el voltaje de lnea es /3 veces mayor que el voltaje de fase.
2. El voltaje de lnea es /3 veces mayor que el voltaje de fase cuando
a. se trata de una carga equilibrada conectada en estrella.

b. se trata de una carga equilibrada conectada en tringulo.
c. cuando la corriente de lnea es /3 veces mayor que la corriente de fase.
d. cuando la corriente de lnea es /3 veces menor que la corriente de fase.
3. En un circuito equilibrado conectado en estrella, cul ser la corriente en el

conductor neutro cuando el voltaje de lnea a lnea es 346 V y la carga de los
resistores es 100 ?
a. 3,46 A.
b. 10,38 A.
c. 0 A.
d. 2 A.
4. Cul es la corriente en cada fase de una carga resistiva equilibrada conectada

en tringulo, cuando la corriente de lnea es 34,6 A?
a. 60 A.
b. 11,5 A.
c. 20 A.
d. 104 A.
5. En un circuito trifsico equilibrado, la potencia aparente es 150 VA y la potencia

activa es 100 W. Cul es el factor de potencia?
a. 0,67.
b. 1,5.
c. 0,33.
d. 0,25.
6. El mtodo de los dos vatmetros para medicin de potencia permite determinar
a. la potencia reactiva de un circuito monofsico.

b. la potencia activa de un circuito monofsico.
c. la potencia activa de un circuito trifsico equilibrado.
d. la potencia aparente de un circuito monofsico.
6-35
7. En un circuito trifsico equilibrado, la frmula para calcular la potencia aparente

total es
a. PAPARENTE ' 1,73 (EFASE x IFASE x cos ).

b. PAPARENTE ' 1,73 (ELNEA x IFASE x cos ).
c. PAPARENTE ' 1,73 (ELNEA x ILNEA x cos ).
d. PAPARENTE ' 1,73 (ELNEA x ILNEA).
8. Para una carga trifsica equilibrada, las lecturas de dos vatmetros son 200 W
y 50 W, respectivamente. Sabiendo que la medicin de potencia se realiz
empleando el mtodo de los dos vatmetros, cul es la potencia total que
consume la carga?
a. 250 W.
b. 150 W.
c. 500 W.
d. 750 W.
9. La secuencia de fases A-C-B es la misma que
a. A-B-C.
b. C-B-A.
c. B-C-A.
d. a y c.
10. Para que un motor trifsico gire en sentido inverso, qu cambios debern
realizarse en las conexiones de la lnea de alimentacin?
a. Todos los cables debern invertirse.

b. Los cables debern conectarse a travs de un transformador.
c. Dos cables debern intercambiarse.
d. El sentido de giro del motor no se puede cambiar por esta va.
6-36
Unidad 7
Transformadores monofsicos
Despus de completar esta unidad, usted ser capaz de explicar y demostrar las
importantes caractersticas de funcionamiento de los transformadores monofsicos.
Usted ser capaz de conectar los arrollamientos del transformador con las
configuraciones serie aditiva y serie substractiva y demostrar el efecto que tiene
la carga en el voltaje del secundario. Las mediciones de voltaje y corriente, junto con
las curvas de carga del transformador, se utilizarn para estudiar las caractersticas
y el funcionamiento del mismo.
Los transformadores son dispositivos que funcionan magnticamente y, en los

circuitos c.a., pueden cambiar los valores de voltaje, corriente e impedancia. En su
forma ms simple, un transformador consiste en dos bobinas de alambre arrolladas
en un ncleo comn de material ferromagntico, como por ejemplo el hierro. Una de
las bobinas se llama arrollamiento primario y la otra arrollamiento secundario.
Probablemente, los transformadores son las piezas ms comunes dentro de la
industria elctrica. Su tamao puede ir de unidades miniatura para las radios de
transistores, hasta unidades inmensas de varias toneladas para las estaciones de
distribucin de energa. Sin embargo, todos los transformadores tienen el mismo
principio bsico de funcionamiento e iguales caractersticas. Todos los
transformadores tienen un arrollamiento primario, para la potencia de entrada y
un arrollamiento secundario, para la carga. Algunos transformadores tienen ms
de un arrollamiento secundario. La relacin entre el nmero de espiras del alambre
del arrollamiento primario (N1 o NP) y el nmero de espiras del arrollamiento
secundario (N2 o NS), se llama relacin de espiras. Esta ltima establece la
relacin entre los valores de entrada y de salida de un transformador. La Figura 7-1
muestra un transformador monofsico conectado con una carga resistiva y con una
relacin de espiras N1 / N2 igual a 1:1. El primer ejercicio de la unidad mostrar
cmo EPRI, IPRI, ESEC e ISEC estn vinculados a travs de la relacin de espiras.
Figura 7-1. Transformador monofsico conectado a una carga resistiva.
7-1
Transformadores monofsicos
Cuando existe inductancia mutua entre las dos bobinas o arrollamientos, un

cambio en una de las bobinas induce un voltaje en la otra. Cuando el arrollamiento
primario de un transformador se conecta a una fuente de alimentacin, dicho
arrollamiento recibe energa de la fuente y acopla esa energa al arrollamiento
secundario mediante un flujo magntico variable. Esta energa se presenta como
una fuerza electromotriz (un voltaje) a travs del arrollamiento secundario y cuando
se conecta una carga al secundario esa energa se transfiere a la carga. Este
acoplamiento magntico permite transferir energa elctrica de un circuito a otro,
sin ninguna conexin fsica entre ambos. Adems proporciona una aislacin
elctrica entre los circuitos. Los transformadores resultan indispensables en los
sistema de distribucin de potencia c.a., dado que pueden convertir una potencia
de un determinado nivel de voltaje y corriente en otra potencia equivalente de otro
nivel de voltaje y corriente.
Cuando una corriente alterna fluye por un arrollamiento del transformador se crea
un campo magntico alterno en el ncleo de hierro. El transformador se calienta
porque disipa cierta potencia activa debida a la prdida en el cobre y a la prdida
en el hierro. La resistencia del alambre del arrollamiento causa la prdida en el
cobre mientras que la prdida en el hierro se debe a las corrientes de Foucault y
a la histresis. Esta ltima es la propiedad de los materiales magnticos que causan
una resistencia a los cambios en el proceso de magnetizacin.
A pesar de las prdidas en el cobre y en el hierro, los transformadores son unos de

los dispositivos elctricos ms eficaces que existen y, frecuentemente, la potencia
aparente en el primario se considera igual que la del secundario. Por lo general, el
voltaje secundario vara con los cambios de la carga, partiendo de un valor dado
para el transformador en vaco, hasta el menor valor de voltaje con el secundario
cargado a pleno. La variacin del voltaje secundario con la carga variable aplicada
en el mismo se llama regulacin del transformador. Esta regulacin depende del
tipo de carga (resistiva, inductiva o capacitiva) aplicada en el secundario. Como se
ver en esta unidad, el voltaje secundario puede, en ciertos casos, aumentar por
encima de su valor nominal en lugar de disminuir.
7-2
Ejercicio 7-1
Relaciones de voltajes y corrientes
Despus de completar este ejercicio, usted estar familiarizado con las

caractersticas de voltaje y corriente de un transformador monofsico y ser capaz
de emplear la relacin de espiras para predecir el voltaje y la corriente en el
arrollamiento secundario.
PRINCIPIOS
Como se muestra en la Figura 7-1, los devanados de un transformador monofsico

estndar se llaman arrollamiento primario y arrollamiento secundario, o
simplemente, primario y secundario. El primero es el arrollamiento de entrada de
potencia y se conecta a la fuente de alimentacin. El arrollamiento secundario se
conecta a la carga y est fsica y elctricamente aislado del primario. El voltaje del
secundario y la corriente que fluye por el mismo, se encuentran relacionados con el
voltaje y la corriente del primario a travs de la relacin de espiras del
transformador, es decir, N1 / N2 (o NP / NS). La razn entre los voltajes primario y
secundario es igual a N1 / N2, mientras que el cociente entre las corrientes primaria
y secundaria es igual a la inversa de la relacin de espiras, o sea, N2 / N1. Lo
anterior resulta:
que da:
que da:
A los transformadores se los designa con las relaciones fijas entre los voltajes
primario y secundario y se los utiliza ampliamente para aumentar (como elevador)
o bajar (como reductor) los voltajes y corrientes en la carga. Al igual que la mayora
de los transformadores, el mdulo Transformador monofsico, que se utiliza en este
ejercicio, tiene sus caractersticas nominales indicadas en el panel frontal. Muchos
transformadores tienen tomas intermedias, o terminales de conexin, del lado
secundario para obtener diferentes relaciones de voltaje empleando un solo
transformador.
7-3
La determinacin de la relacin de voltaje de los transformadores resulta una

cuestin relativamente simple. Con el transformador sin carga conectada en el
secundario, slo fluye en el arrollamiento primario la pequea corriente de
excitacin necesaria para crear el flujo magntico en el interior del transformador.
Las prdidas en el transformador son mnimas y la razn entre los voltajes primario
y secundario es igual a la relacin de espiras. Para encontrar la relacin de espiras,
se puede aplicar el voltaje nominal al primario y medir el voltaje del secundario
descargado. La relacin de corriente se puede calcular aplicando un pequeo voltaje
c.a. al primario y medir la corriente en el secundario en cortocircuito. Para que la
corriente nominal en el primario no resulte excesiva, el voltaje que se aplica al
primario deber ser suficientemente bajo, de lo contrario, los arrollamientos podrn
recalentarse y daarse.
La corriente de excitacin, que est directamente relacionada con el flujo magntico

alterno, crece en proporcin directa con el voltaje aplicado hasta que el ncleo
comienza a saturarse. Esto ocurre cuando el voltaje aplicado excede el valor
nominal del primario y, en ese momento, deja de ser lineal la relacin entre el voltaje
primario y la corriente de excitacin. Como lo muestra la Figura 7-2, cuando la curva
del voltaje primario en funcin de la corriente de excitacin se aplana, pequeos
incrementos del voltaje primario, provocan grandes aumentos de la corriente de
excitacin. En el mdulo Transformador monofsico EMS, la corriente de excitacin
es de unos pocos miliamperios y, generalmente, su valor es un pequeo porcentaje
de la corriente nominal del transformador.
Figura 7-2. Curva de saturacin de un transformador.EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

7-4
de alimentacin, la Interfaz para la adquisicin de datos y el Transformador
monofsico.

voltmetro en la posicin 4-N y asegrese de que la Fuente de alimentacin
est enchufada a una toma mural trifsica.

se encuentra conectada a la Fuente de alimentacin principal y coloque el
interruptor 24 V - CA en la posicin I (encendido). Luego, asegrese de que
el cable USB de la computadora est conectado a la DAI.

G 5. Monte el circuito del transformador de la Figura 7-3. Conecte E1 e I1 como

se muestra y utilice E2 para medir los diferentes voltajes secundarios.

obtener el valor ES que muestra la Figura 7-3. Mida la corriente primaria del
transformador y los voltajes en los diferentes terminales. Despus, anote
las mediciones, gire la perilla de control de voltaje completamente a la
izquierda y apague la fuente.
Nota: Cuando se miden voltajes diferentes, apague la Fuente de

alimentacin antes de modificar las conexiones entre la DAI y el
circuito.
IPR1 ' A E1-2 ' V E3-4 ' V
E5-6 ' V E3-7 ' V E7-8 ' V
E8-4 ' V E5-9 ' V E9-6 ' V
7-5
Figura 7-3. Mediciones en un transformador monofsico.
G 7. Los voltajes secundarios, resultan comparables con los valores nominales

indicados en el panel frontal?
G S G No
G 8. Los arrollamientos del transformador entre los terminales 1 y 2 y entre los

terminales 5 y 6, tienen 500 espiras de alambre cada uno. El arrollamiento
entre los terminales 3 y 4 es de 865 espiras. Calcule para cada caso, las
relaciones de espiras entre los arrollamientos primario y secundario.
G 9. Utilice los valores medidos en la etapa 6 para comparar estas relaciones de

espiras del transformador con las correspondientes relaciones de voltaje.
G S G No
G 10. Conecte I2 como lo muestra la Figura 7-4 y observe que I2 cortocircuita el

arrollamiento 5-6 del secundario. Seleccione el archivo de configuracin
existente ES17-2.dai. Encienda la fuente y ajuste lentamente el control de
voltaje para obtener el valor de corriente IS que muestra la Figura 7-4.
7-6
G 11. Anote los valores de voltaje y corriente primarios y el valor de la corriente

secundaria de cortocircuito del arrollamiento 5-6.
EPRI ' V IPRI ' A ISEC ' A
Figura 7-4. Determinacin de la relacin entre la corriente primaria y la corriente secundaria.
G 12. Coloque nuevamente el control de voltaje en cero y apague la fuente.

Calcule la relacin entre la corriente primaria y la corriente secundaria.
G 13. Resulta la relacin aproximadamente igual a N2 / N1?
G S G No
G 14. Conecte I2 para que ahora cortocircuite los terminales 3-4 del secundario.
Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste lentamente la perilla de control
de voltaje para obtener el mismo valor de corriente de la etapa 10. Anote
nuevamente el voltaje y la corriente del primario y la corriente del
secundario.
EPRI ' V IPRI ' A ISEC ' A
7-7
G 15. Coloque nuevamente el control de voltaje en cero y apague la fuente.

Calcule otra vez la relacin entre la corriente primaria y la corriente
secundaria. Resulta igual a N2 / N1?
G S G No
G 16. Monte el circuito del transformador de la Figura 7-5. Dicho circuito se

utilizar para mostrar cmo resulta afectada la corriente de excitacin,
cuando el ncleo del transformador se satura. Dado que la corriente de
excitacin es muy pequea, para mostrar su variacin se utiliza el voltaje
a travs de un resistor de medicin R. Conecte los terminales primarios del
transformador a los terminales 4 y 5 de la Fuente de alimentacin a travs
del resistor de medicin R. Conecte E1, E2 y E3 para medir los voltajes del
transformador. Conecte I1 para medir la corriente primaria.
G 17. Seleccione el archivo de configuracin existente ES17-3.dai. Encienda la

Fuente de alimentacin y utilice el control de voltaje de salida para obtener
valores de E2 a intervalos iguales y cercanos al 15 % del rango de la perilla
de control. Para cada ajuste de voltaje, haga clic sobre el botn Registro de
datos para ingresar las mediciones en la Tabla de Datos.
ADVERTENCIA!
No deje circular corrientes elevadas a travs de la bobina

primaria del transformador durante mucho tiempo. Cuando
mida valores de la corriente primaria que superen la nominal
de la bobina del primario del transformador, hgalo en un
plazo que no supere los dos minutos. Una vez que la fuente
de alimentacin est apagada, deje enfriar el transformador
durante unos 15 minutos.
G 18. Una vez ingresados todos los datos, gire el control de voltaje completa-
mente a la izquierda y apague la Fuente de alimentacin.
7-8
Figura 7-5. Efecto de la saturacin del ncleo en la corriente de excitacin.
G 19. Muestre la ventana Grfico y seleccione E1 como parmetro del eje X y E2

como parmetro del eje Y. Asegrese de que el formato Grfico continuo
y la escala lineal estn seleccionados. Observe la curva del voltaje primario
representado por E1, en funcin de la corriente de excitacin. Encuentra
usted que despus de superar el voltaje nominal, la corriente de excitacin
se incrementa ms rpidamente?
G S G No
G 20. Encuentra usted que la curva muestra que el ncleo se ha saturado?
G S G No
G 21. Revise los valores medidos para determinar cmo se afect la relacin
entre los voltajes primario y secundario, cuando el ncleo del transformador
se satur.

7-9
CONCLUSIN
Usted ha medido los voltajes primario y secundario de un transformador monofsico

y ha confirmado que la relacin entre dichos voltajes es igual a la relacin de espiras
N1 / N2. Las mediciones de las corrientes primaria y secundaria han demostrado que
la relacin de corrientes es igual a la inversa de la relacin de espiras. Adems,
usted ha observado el fenmeno de saturacin del ncleo y ha visto que dicha
saturacin no afecta la relacin de voltajes.
1. Para un transformador con 225 espiras en el arrollamiento primario y 675

espiras en el secundario, la relacin de espiras es
a. 1 : 3.
b. 3 : 1.
c. N s / Np .
d. N 2 / N1 .
2. En un transformador, la corriente del secundario en cortocircuito es 5 A. Si la

relacin de espiras del transformador es 1 : 4, cul es la corriente primaria?
a. 20 A.
b. 1,25 A.
c. 2,0 A.
d. 0,8 A.
3. La saturacin del transformador se produce cuando
a. la corriente primaria es mayor que el valor nominal.

b. el arrollamiento secundario est cortocircuitado.
c. el voltaje secundario es menor que el valor nominal.
d. el voltaje primario es mayor que el valor nominal.
4. Se aplican 200 V al arrollamiento primario de un transformador elevador que

duplica su voltaje primario. Qu corriente circular en una carga resistiva de
100 , conectada en el arrollamiento secundario?
a. 1 A.
b. 2 A.
c. 3 A.
d. 4 A.
7-10
5. Cuando se calcula la relacin de corriente de un transformador, por qu es

necesario aplicar un voltaje reducido al arrollamiento primario, en lugar del
voltaje nominal?
a. Para asegurar la circulacin de la corriente nominal secundaria.

b. Para asegurar que no se excede la corriente de rgimen del primario.
c. Para asegurar que se respeta el voltaje de rgimen del secundario.
d. Para asegurar que la corriente de excitacin sea mxima.
7-11
7-12
Ejercicio 7-2
Polaridad del transformador
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar la polaridad

de los transformadores y de emplearla para conectar correctamente los diferentes
arrollamientos, de manera que los voltajes se sumen (serie aditiva) o se resten
(serie substractiva).
PRINCIPIOS
Cuando se energiza el arrollamiento primario de un transformador, por medio de una

fuente c.a., se establece un flujo magntico alterno en el ncleo de hierro. Este flujo
alterno vincula, o acopla, las espiras de cada arrollamiento del transformador e
induce voltajes c.a. en dichos arrollamientos. Como los transformadores son
dispositivos c.a., parece que la polaridad resulta de poca importancia. Sin embargo,
cuando se conectan juntos dos o ms arrollamientos, sus polaridades instantneas
relativas tienen un efecto significativo sobre el voltaje resultante. Si el voltaje en uno
de los arrollamientos est en su valor mximo positivo y al mismo tiempo el otro
voltaje est en su valor mximo negativo, es decir, desfasados 180E, dichos voltajes
se oponen y el voltaje resultante ser la diferencia entre ambos (para este caso cero
voltios). Por esta razn, se adoptaron ciertas normas para marcar la polaridad de los
terminales de los transformadores. Por ejemplo, las normas en Amrica del Norte
identifican los terminales de alto voltaje con H1 y H2 y los de bajo voltaje con X1 y
X2. De este modo, en el instante que H1 es positivo, X1 tambin lo ser. Este
sistema de identificacin permite conectar correctamente los transformadores para
adicionar o substraer los voltajes de los arrollamientos, segn se desee. Tambin
se emplean otros tipos de marcaciones para identificar la polaridad de los
transformadores. Sus terminales pueden resultar identificados con puntos, cruces,
nmeros u otro tipo de smbolo apropiado. En la representacin esquemtica de los
arrollamientos de un transformador de la Figura 7-6 se emplearon puntos.
Figura 7-6. Marcacin de la polaridad de un transformador.
Cuando se habla de polaridad de los arrollamientos de un transformador, se estn

identificando todos los terminales que tienen la misma polaridad (positiva o negativa)
7-13
en un instante cualquiera. Los puntos utilizados en la Figura 7-6 indican que, en un

instante dado, cuando el terminal 1 es positivo con respecto al terminal 2, el
terminal 3 es positivo con respecto al terminal 4,

terminal 10 es positivo con respecto al terminal 9.
Note que un terminal no puede ser positivo con respecto a s mismo y que slo
puede ser positivo con respecto a otro terminal. Por lo tanto, en un instante dado,
los terminales 1, 3, 6, 7 y 10 son todos positivos con respecto a los terminales 2, 4,
5, 8 y 9.
Cuando se conectan en serie dos pilas (o bateras) para obtener un voltaje de salida
ms elevado, el terminal positivo de una de las pilas se conecta con el terminal
negativo de la otra. Del mismo modo, si los arrollamientos de dos transformadores
se conectan en serie para adicionar sus voltajes, el terminal identificado de uno de
los arrollamientos se debe conectar con el terminal no identificado del otro. Si los
voltajes se deben substraer, el terminal identificado de uno de los arrollamientos se
debe conectar con el terminal identificado del otro arrollamiento.
Cuando se conectan transformadores de igual voltaje nominal en paralelo, para

compartir la corriente que se suministra a una carga, es muy importante respetar la
polaridad de sus arrollamientos. La conexin de los arrollamientos en paralelo con
sus polaridades opuestas provocar un gran flujo de corriente en dichos
arrollamientos. Un ejercicio de la prxima unidad de este manual se ocupa de las
conexiones en paralelo de los transformadores.
Existen dos mtodos para determinar la polaridad de un transformador. Uno utiliza

una fuente c.c. y el otro una fuente c.a.. En el mtodo c.c., se conecta un voltmetro
c.c. en el arrollamiento secundario y se aplica un voltaje c.c. reducido al primario.
Una vez encendida la fuente, la direccin en la cual se desva la aguja del
voltmetro, indicar la polaridad del arrollamiento secundario. La aguja se desva a
la derecha si el terminal del arrollamiento secundario, al cual est conectada la
punta de prueba positiva del voltmetro, tiene la misma polaridad que el terminal del
arrollamiento primario al cual est unido el lado positivo de la fuente. Si la desviacin
es a la izquierda, los terminales primario y secundario tienen polaridades opuestas.
Con el mtodo de la fuente c.a., se aplica un voltaje c.a. en el arrollamiento primario
y este ltimo se conecta, temporariamente, en serie con el secundario. Si el voltaje
medido en la combinacin serie resulta ms bajo que el voltaje aplicado, los dos
terminales unidos tienen la misma polaridad. Si ese voltaje resulta mayor, los
terminales interconectados tienen polaridades opuestas. La Figura 7-7 ilustra los dos
mtodos para la determinacin de la polaridad de un transformador.
7-14
Figura 7-7. Mtodos para la determinacin de la polaridad de un transformador.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

monofsico.

encuentra en la posicin O (apagado) y que la perilla de control de voltaje


7-15
G 5. Monte el circuito del transformador de la Figura 7-8 y conecte el terminal 1

con el 5, como se muestra. Note que en este circuito, la entrada de la
fuente est conectada al arrollamiento 3-4.
Figura 7-8. Arrollamientos de transformadores conectados en serie.
G 6. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste el control de voltaje para que

ES resulte exactamente igual al 50 % del voltaje nominal del arrollamiento
3-4. Note que el valor del voltaje nominal es la suma de los voltajes de los
arrollamientos entre los terminales 3 y 4. Mida y anote los voltajes de los
arrollamientos del transformador 1-2, 5-6 y 2-6. Note que E2-6 se obtiene a
partir del medidor programable A, empleando la funcin E2+E3.
E1-2 ' V E5-6 ' V E2-6 ' V
G 7. Los arrollamientos, estn conectados en serie aditiva o serie substractiva?
Nota: Normalmente, el voltaje medido entre los terminales 2 y 6

resulta cercano a cero voltios. Esto significa que los
arrollamientos se encuentran conectados para que sus voltajes
se resten. De este modo, se puede determinar la polaridad de un
transformador, dado que si los terminales unidos tienen la misma
polaridad, el voltaje de las dos bobinas interconectadas resulta
menor que el voltaje aplicado.
G 8. Coloque nuevamente el control de voltaje en cero y apague la Fuente de

alimentacin. Desconecte los terminales 1 y 5 y conecte el terminal 1 con
el 6. Invierta las conexiones del instrumento E3. Si esta nueva conexin es
serie aditiva, cul ser el valor de E2-5 si al arrollamiento 3-4 se le aplica
el mismo voltaje de la etapa 6?

Fuente de alimentacin y ajuste nuevamente el control de voltaje para que
ES resulte exactamente igual al 50 % del voltaje nominal del arrolla-
7-16
miento 3-4. Mida y anote los voltajes de los arrollamientos 1-2, 5-6 y 2-5 del
transformador. Note que E2-5 se obtiene a partir del medidor programable A.
E1-2 ' V E5-6 ' V E2-5 ' V
G 10. El valor obtenido de E2-5, es el mismo que el previsto en la etapa 8?
G S G No
G 11. Coloque nuevamente el control de voltaje en cero, apague la Fuente de

alimentacin y desconecte los terminales 1 y 6. Cuando al arrollamiento 3-4
se le aplica el mismo voltaje de la etapa 9, cules son los dos voltajes que
se pueden obtener a travs de la combinacin serie de los arrollamientos
3-4 y 1-2?
G 12. Conecte el terminal 1 con el 4, encienda la Fuente de alimentacin y ajuste

ES para que resulte exactamente igual al 50 % del voltaje nominal del
arrollamiento 3-4. Seleccione el archivo de configuracin existente ES17-
6.dai. Utilice E2 y E3 para medir los voltajes de los arrollamientos 1-2 y 2-3
del transformador y anote los valores.
E1-2 ' V E2-3 ' V
G 13. Coloque nuevamente el control de voltaje en cero y apague la Fuente de

alimentacin. Desconecte los terminales 1 y 4 y conecte el terminal 1 con
el 3. Intercambie las conexiones en la entrada EZ del mdulo DAI.
G 14. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste ES para que resulte

exactamente igual al 50 % del voltaje nominal del arrollamiento 3-4.
Seleccione el archivo de configuracin existente ES17-7.dai. Mida y anote
el voltaje del arrollamiento 2-4 del transformador.
E2-4 ' V
G 15. Los resultados de las etapas 12 y 14, son comparables con los previstos
en la etapa 11?
G 16. Indique cules juegos de terminales tienen la misma polaridad, 1 y 3, 2 y

4, 1 y 4 2 y 3?
7-17

CONCLUSIN
Usted ha determinado la polaridad de un transformador mediante el mtodo del

voltaje c.a. Conectando los arrollamientos del transformador en serie y los
terminales de igual polaridad juntos, usted ha observado que los voltajes de dichos
arrollamientos se restan. A la inversa, usted ha observado que cuando se conectan
juntos los terminales de polaridades opuestas, los voltajes de los arrollamientos se
suman. Esto ltimo es similar a la conexin de bateras en serie para obtener
voltajes ms elevados.
1. Si los terminales de diversos arrollamientos de un transformador no estn

identificados, se los puede conectar juntos para elevar el voltaje?
a. S, pero la polaridad deber determinarse experimentalmente de antemano.

b. No.
c. Slo si se trata de las bobinas del lado primario del transformador.
d. Slo si la corriente es menos de 1 A.
2. Dos de los cuatro terminales del secundario de un transformador estn

marcados con una cruz. Si a esos dos terminales se los conecta juntos, los
arrollamientos secundarios estn
a. conectados en serie substractiva.

b. conectados en serie aditiva.
c. conectados para incrementar el voltaje resultante.
d. b y c.
3. Un voltmetro est conectado a los arrollamientos del secundario de un

transformador que tiene tres arrollamientos con voltajes nominales de 50 V, 125
V y 75 V. Aunque se aplique el voltaje nominal al primario del transformador, el
voltmetro puede medir cero voltios?
a. No, debe haber algn error en el voltmetro.

b. S, si los arrollamientos de 50 V y de 75 V se conectan en oposicin con el
arrollamiento de 125 V.
c. S, si los arrollamientos de 50 V y de 75 V se conectan para adicionarlos al
arrollamiento de 125 V.
d. No, porque se daar el transformador.
7-18
4. Los dos mtodos para determinar la polaridad de los arrollamientos de un

transformador son:
a. el mtodo resistivo y el mtodo inductivo.

b. el mtodo serie substractiva y el mtodo serie aditiva.
c. el mtodo c.c. y el mtodo c.a.
d. el mtodo experimental y el mtodo terico.
5. Para conectar correctamente los arrollamientos de un transformador para elevar

el voltaje es necesario
a. conocer sus caractersticas.

b. conocer la corriente mxima del arrollamiento.
c. conocer el tipo de material del ncleo.
d. conocer la polaridad de los arrollamientos.
7-19
7-20
Ejercicio 7-3
Regulacin del transformador
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de determinar la regulacin

de voltaje de un transformador con cargas variables y de discutir sobre la regulacin
de un transformador con cargas capacitiva e inductiva. Se utilizarn las mediciones
de voltaje y corriente para trazar curvas de regulacin de cargas.
PRINCIPIOS
En una subestacin, la carga de un gran transformador de potencia vara desde un

valor muy pequeo durante las primeras horas de la maana, hasta valores muy
elevados durante las horas de mayor actividad comercial e industrial. En cierto
modo, el voltaje secundario del transformador vara con la carga y como los
motores, las lmparas incandescentes y los dispositivos de calefaccin son muy
sensibles a los cambios en el voltaje, la regulacin del transformador tiene una
importancia considerable. El voltaje secundario tambin depende de si el factor de
potencia de la carga est atrasado, adelantado o es igual a la unidad. En
consecuencia, se debe conocer cmo se comportar el transformador (su regulacin
de voltaje), cuando se conecta a una carga capacitiva, inductiva o resistiva. La
regulacin de voltaje del transformador (en porcentaje) se determina con la siguiente
frmula:
donde ESC es el voltaje del secundario sin carga (en vaco)

EPC es el voltaje del secundario a plena carga
El resultado (en valor porcentual) que se obtiene proporciona una indicacin del
comportamiento del transformador segn la carga. Cuanto ms pequeo es el
porcentaje de regulacin de voltaje, menor es la variacin del voltaje secundario con
la carga y mejor resulta la regulacin de dicho voltaje. Note que ESC se mide con el
arrollamiento secundario abierto mientras que EPC se mide cuando la corriente
nominal fluye en dicho arrollamiento.
Diversos factores afectan el funcionamiento de un transformador. La resistencia y

la reactancia inductiva de sus arrollamientos causan cadas de voltajes internas que
varan con la cantidad de corriente que circula en los mismos. Si el secundario se
encuentra ligeramente cargado, la corriente que fluye por la resistencia y reactancia
del arrollamiento es pequea y la cada de voltaje interna resulta insignificante. Al
aumentar la carga, la corriente y la cada de voltaje interna tambin aumentan. Si
un transformador fuera perfectamente ideal, sus arrollamientos no tendran ninguna
resistencia ni reactancia inductiva para provocar esas cadas de voltaje. Este
transformador tendra una regulacin perfecta bajo todas las condiciones de carga
y el voltaje secundario permanecera absolutamente constante. Pero en la prctica,
las bobinas de los transformadores estn fabricadas con alambres que tienen
resistencia y reactancia inductiva. En consecuencia, los arrollamientos primario y
secundario tienen una resistencia total R y una reactancia total X. El circuito
7-21
equivalente simplificado de un transformador real, con una relacin de espiras 1:1,

se aproxima a lo que muestra la Figura 7-9. Los terminales de este transformador
son P1, P2 para el primario y S1, S2 para el secundario.
Figura 7-9. Circuito equivalente simplificado de un transformador real.
En este circuito equivalente se muestra el transformador real como uno ideal, en

serie con una impedancia formada por R y X, las que representan las imperfec-
ciones del transformador. Cuando se conecta una carga (Z) al arrollamiento
secundario (terminales S1 y S2) se forma un circuito c.a. serie. Dicho circuito est
compuesto por el arrollamiento secundario del transformador ideal y por R, X y Z.
El anlisis de este circuito c.a. serie muestra que cuando la carga (resistiva o
inductiva) aumenta, el voltaje en sta disminuye y se incrementa la corriente en el
secundario. Adems, cuando la carga es capacitiva, mientras dicha carga crece a
partir de cero (condicin de vaco), el voltaje en la misma aumenta hasta un mximo.
Luego, el voltaje en la carga decrece mientras sta contina aumentando.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

de alimentacin, la Interfaz para la adquisicin de datos, el Transformador
monofsico, la Carga resistiva, la Carga capacitiva y la Carga inductiva.

7-22



G 5. Monte el circuito del transformador con la carga como lo muestra la

Figura 7-10. Asegrese de que todos los interruptores de los mdulos
Carga resistiva, Carga capacitiva y Carga inductiva se encuentran abiertos.
Conecte E1, E2, I1 e I2 como se muestra en la figura. Se utilizarn
diferentes valores de carga para examinar cmo cambia el voltaje
secundario (carga), mientras vara la carga del transformador.
Figura 7-10. Transformador con carga variable.
G 6. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste el control principal de voltaje

para obtener el valor ES de la Figura 7-10. Con el transformador sin carga
(todos los interruptores de los mdulos de carga abiertos), haga clic sobre
el botn Registro de datos para ingresar los valores medidos de EPRI, IPRI,
ESEC e ISEC en la Tabla de Datos.
G 7. Coloque los interruptores del mdulo Carga resistiva para obtener, en forma
sucesiva, los valores de resistencia indicados en la Tabla 7-1. Para cada
valor de resistencia, ingrese las mediciones como en la etapa 6. Despus
de ingresar todos los datos, gire el control de voltaje completamente a la
izquierda y apague la Fuente de alimentacin.
7-23
VOLTAJE
R, XL, XC R, XL, XC R, XL, XC R, XL, XC R, XL, XC
DE LNEA
120 1 200 600 400 300 240
220 4 400 2 200 1 467 1 100 880
240 4 800 2 400 1 600 1 200 960
Tabla 7-1. Valores para R, XL y XC.
G 8. Muestre la ventana Grfico, seleccione E2 como parmetro para el eje Y e

I2 como parmetro para el eje X. Asegrese de que el formato Grfico
continuo y la escala lineal estn seleccionados. Observe la curva del voltaje
secundario en funcin de la corriente. Qu sucede con el voltaje
secundario cuando la carga resistiva aumenta, es decir, cuando la
resistencia disminuye?
Nota: Para comparar ms fcilmente las curvas que se obtienen

con las diferentes cargas, usted puede hacer copias impresas de
los grficos de las etapas 8, 13 y 17, utilizando el botn Imprimir
de la Barra de herramientas.
G 9. Calcule la regulacin de voltaje empleando los voltajes de salida para carga

en vaco (R'4) y para carga plena (R ' valor mnimo).
G 10. Utilice el botn Borrar Tabla de Datos de la ventana Tabla de Datos, para
borrar los datos y luego reemplace, en el circuito de la Figura 7-10, el
mdulo Carga resistiva por el mdulo Carga Inductiva.

G 12. Coloque los interruptores del mdulo Carga inductiva para obtener, en
forma sucesiva, los valores de reactancia indicados en la Tabla 7-1. Para
cada valor de reactancia, ingrese las mediciones como en la etapa 11.
Despus de ingresar todos los datos, gire el control de voltaje comple-
tamente a la izquierda y apague la Fuente de alimentacin.
7-24

secundario en funcin de la corriente. Cmo vara el voltaje secundario
cuando la carga inductiva aumenta?
G 14. Utilice el botn Borrar Tabla de Datos de la ventana Tabla de Datos, para
borrar los datos y luego reemplace, en el circuito de la Figura 7-10, el
mdulo Carga inductiva por el mdulo Carga capacitiva.

G 16. Coloque los interruptores del mdulo Carga capacitiva para obtener, en
forma sucesiva, los valores de reactancia indicados en la Tabla 7-1. Para
cada valor de reactancia, ingrese las mediciones como en la etapa 15.
Despus de ingresar todos los datos, gire el control de voltaje comple-
tamente a la izquierda y apague la Fuente de alimentacin.

secundario en funcin de la corriente. Cmo vara el voltaje secundario
cuando la carga capacitiva aumenta?
G 18. Qu diferencias observa entre las tres curvas de carga?

7-25
CONCLUSIN
Usted ha examinado la regulacin de voltaje de un transformador y ha visto que

cuando la carga del transformador cambia, el voltaje secundario vara. Han sido
trazadas las curvas correspondientes a la variacin de las cargas resistiva, inductiva
y capacitiva. Estas curvas le han mostrado que para bajas condiciones de carga,
resistiva o inductiva, el voltaje secundario decrece cuando la carga aumenta y que
para bajas condiciones de carga capacitiva, el voltaje secundario puede crecer por
encima de su valor nominal. Usted ha visto tambin, que las cargas inductivas
causaban mayores cadas de voltaje que las cargas resistivas, por lo tanto, la
regulacin resultaba ms deficiente.
1. La regulacin de un transformador se puede determinar con la siguiente frmula
a. 100 (EPRI ! ESEC) / EPRI.

b. 100 (ESC ! EPC) / ESC.
c. 100 (IPRI ! ISEC) / IPRI.
d. 100 (ISC ! IPC) / ISC.
2. Cul es la regulacin de un transformador, si los voltajes en el secundario en

vaco y a plena carga son 100 V y 95 V, respectivamente?
a. 105 %.
b. 10,5 %.
c. 95 %.
d. 5 %.
3. El voltaje secundario puede crecer por encima de su valor nominal, cuando la

carga es
a. resistiva.
b. capacitiva.
c. inductiva.
d. una combinacin serie RL.
4. El voltaje medido en el arrollamiento secundario de un transformador en vaco

es 150 V. Este voltaje cae a 147 V, cuando la corriente secundaria es igual a la
corriente nominal a plena carga. Cul es la regulacin del transformador?
a. 90 %
b. 3%
c. 2%
d. 6%
7-26
5. La regulacin de un transformador
a. depende del tipo de carga conectada a su secundario.

b. es independiente de la carga conectada a su secundario.
c. se puede determinar slo con el secundario en vaco.
d. depende el voltaje aplicado al primario.
7-27
7-28
Examen de la unidad
1. El primario de un transformador tiene 320 espiras de alambre y cuando se

aplican 40 V al primario, el voltaje en el secundario es 160 V . Por lo tanto, la
relacin de voltajes es
a. 1 : 8.
b. 2 : 1.
c. 1 : 4.
d. 1 : 2.
2. En un transformador, la corriente secundaria de cortocircuito es 2 A. Cul es

la corriente en el primario, si la relacin de espiras del transformador es 2 : 5?
a. 2 A.
b. 5 A.
c. 2,5 A.
d. 0,8 A.
3. Cuando el voltaje primario excede su valor nominal,
a. el transformador mejora su funcionamiento.

b. el funcionamiento del transformador resulta afectado por la saturacin del
ncleo.
c. en ms del doble, el transformador mejora su funcionamiento.
d. la corriente primaria disminuye.
4. Para calcular la relacin de corriente de un transformador,
a. se debe aplicar el voltaje nominal al primario.

b. la corriente nominal debe circular en el primario.
c. se debe aplicar un voltaje muy bajo al primario.
d. se debe cortocircuitar el primario.
5. Cuando los terminales no marcados de un transformador se conectan juntos,

significa que los arrollamientos estn conectados
a. en serie aditiva.
b. en serie substractiva.
c. para aumentar el voltaje resultante.
d. a y c.
6. La regulacin de voltaje de un transformador se puede determinar con la

siguiente frmula
a. 100 (ISC ! IPC) / ISC.

b. 100 (IPRI ! ISEC) / IPRI.
c. 100 (ESC ! EPC) / ESC.
d. 100 (EPRI ! ESEC) / EPRI.
7-29
7. El voltaje secundario a plena carga de un transformador es 108 V y la

regulacin de voltaje es 10 %. Cul es el voltaje en vaco?
a. 98 V.
b. 120 V.
c. 12 V.
d. 118,8 V.
8. Una carga capacitiva puede causar que el voltaje secundario de un transfor-

mador
a. aumente por encima de su valor nominal.

b. disminuya constantemente con el aumento de dicha carga.
c. aumente constantemente con la disminucin de dicha carga.
9. Cul es la regulacin de un transformador, si los voltajes en el secundario en

vaco y a plena carga son 2 kV y 1,95 kV, respectivamente?
a. 5%
b. 2,5 %
c. 3,6 %
d. 0,25 %
10. El tipo de carga conectada al secundario de un transformador
a. tiene un pequeo efecto sobre la regulacin del transformador.

b. tiene un efecto significativo sobre la regulacin del transformador.
c. no afecta la regulacin del transformador.
7-30
Unidad 8
Conexiones especiales del transformador
Despus de completar esta unidad, usted estar familiarizado con los transforma-
dores conectados de manera especial, tales como los autotransformadores y los
transformadores de distribucin. Adems, usted ser capaz de conectar
transformadores en paralelo para que trabajen juntos como fuente de alimentacin
de una carga. Las mediciones de voltaje y corriente se utilizarn para estudiar las
caractersticas y el funcionamiento del transformador.
Como se indic en la unidad anterior, los transformadores pueden cambiar los

niveles de voltaje y corriente y sus relaciones entrada-salida dependen de la relacin
de espiras. Algunas de las formas de conectar los transformadores monofsicos
son: como autotransformador, para subir o bajar el voltaje; como transformador
de distribucin, para proveer diferentes niveles de voltaje a las cargas; en paralelo
para alimentar cargas compartidas.
La mayora de los transformadores proporcionan una aislacin entre la fuente y su

circuito de carga y, con frecuencia, esto representa un factor de seguridad muy
importante. En el caso de los autotransformadores, estos no proporcionan esa
aislacin porque los arrollamientos primario y secundario comparten espiras co-
munes. Por otra parte, los autotransformadores pueden funcionar con el doble de
la potencia aparente de los transformadores convencionales de igual tamao. La
Figura 8-1 muestra un autotransformador tpico, con varias tomas para obtener
diferentes voltajes secundarios. Dado que la norma ya vista puede aplicarse a los
autotransformadores, es evidente que si partimos de la relacin de espiras de la
figura, tendremos:
Adems, la figura muestra cmo los lados primario y secundario de un

autotransformador se encuentran interconectados en un punto comn del nico
arrollamiento, ilustrando de este modo, la falta de aislacin elctrica. Esta carencia
es la mayor desventaja de los autotransformadores.
8-1
Conexiones especiales del transformador
Figura 8-1. Autotransformador tpico.
Los transformadores de distribucin tienen un arrollamiento primario y, a menudo,

ms de un arrollamiento secundario, tal como el mdulo Transformador monofsico.
Normalmente, los arrollamientos secundarios se conectan en serie para que sus
voltajes se sumen (configuracin serie aditiva) y en los circuitos de distribucin con
dos voltajes, la conexin comn de los arrollamientos secundarios sirve de neutro.
La Figura 8-2 muestra un transformador de distribucin tpico, que provee dos
voltajes diferentes para las cargas.
Figura 8-2. Transformador de distribucin tpico.
8-2
Ejercicio 8-1
Autotransformadores
Despus de completar este ejercicio, usted estar familiarizado con las

caractersticas de voltaje y corriente de un autotransformador. Adems, usted ser
capaz de conectar un transformador estndar como autotransformador elevador o
reductor.
PRINCIPIOS
El autotransformador es un tipo especial de transformador, con un arrollamiento

nico que sirve como primario y secundario. Cuando se utiliza un autotransformador
para elevar el voltaje, slo una parte del arrollamiento acta como primario, mientras
que la totalidad del mismo sirve como secundario. A la inversa, cuando se emplea
el autotransformador para reducir el voltaje, todo el devanado acta como primario
y slo una parte sirve como secundario. La Figura 8-3 muestra las conexiones
necesarias para que el autotransformador funcione como elevador y como reductor.
Figura 8-3. Conexiones de un autotransformador (a) Configuracin como elevador. (b)

Configuracin como reductor.
Bsicamente, el funcionamiento de un autotransformador es el mismo que el de un

transformador estndar con dos arrollamientos. La potencia se transfiere del
primario al secundario por medio de un flujo magntico variable. La magnitud del
aumento o disminucin del voltaje depende de la relacin de espiras entre el
primario y secundario. Para determinar la relacin de transformacin de un
autotransformador, se considera cada arrollamiento como separado, aunque
8-3
Autotransformadores
algunas espiras son comunes al primario y al secundario. Para encontrar los voltajes
y corrientes se utilizan dos ecuaciones simples:
EPRI x IPRI ' ESEC x ISEC y
La primera ecuacin establece que la potencia aparente del primario (EPRI x IPRI) del
autotransformador es igual a la potencia aparente del secundario (ESEC x ISEC). La
segunda ecuacin relaciona los voltajes primario y secundario (EPRI y ESEC) con la
relacin de espiras (NP/NS). De este modo, y partiendo de la Figura 8-3, podemos
obtener las relaciones:
Estas relaciones se cumplen cuando los voltajes EA-B y EB-C estn en fase. De este
modo, se suman en la misma direccin.
El autotransformador tiene una gran ventaja sobre los transformadores convencio-

nales: Puede funcionar con el doble de la potencia aparente de un transformador
convencional de igual tamao. Adems, el autotransformador es algo ms eficiente
que los transformadores dado que tiene menos prdidas en el cobre y en el hierro.
Los autotransformadores se utilizan, principalmente, cuando se requieren pequeos
aumentos o disminuciones del voltaje secundario. Por ejemplo, para elevar el voltaje
de las lneas de alimentacin y compensar de esa manera las prdidas causadas
por la longitud de las lneas de transmisin. Tambin se los emplea para reducir el
voltaje de arranque de los motores, manteniendo la corriente de arranque dentro de
valores razonables. Una de las mayores desventajas del autotransformador es la
falta de aislacin elctrica entre los arrollamientos primario y secundario, dado que
ambos tienen espiras en comn. Adems, no es aconsejable utilizar un
autotransformador como reductor de una relacin elevada, porque si la seccin de
bajo voltaje del arrollamiento sufriera una avera y se abriera, la carga quedara
conectada al alto voltaje primario.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
8-4
Autotransformadores
ADVERTENCIA!

y el Transformador monofsico.



G 5. Monte el circuito del autotransformador de la Figura 8-4. Conecte E1 e I1

como se muestra y utilice E2 e I2 para medir el voltaje y la corriente en el
secundario. Note que el arrollamiento 5-6 est conectado como primario y
que el terminal 9, de la toma central, y el terminal 6 actan como
arrollamiento secundario.
G 6. Asegrese de que todos los interruptores del mdulo Carga resistiva estn
abiertos y luego encienda la Fuente de alimentacin principal. Ajuste el
control de voltaje para obtener el valor ES de la Figura 8-4. ste es el voltaje
nominal del arrollamiento primario.
8-5
Autotransformadores
Figura 8-4. Circuito de un autotransformador reductor.
G 7. Ajuste el mdulo Carga resistiva para obtener el valor R de la Tabla 8-1.
VOLTAJE DE
R
LNEA
120 120
220 440
240 480
Tabla 8-1. Valores del resistor R.
Mida y anote los valores de IPRI, ISEC, ESEC, SPRI y SSEC. Observe que las
potencias aparentes del primario y secundario se obtienen a partir de los
medidores de potencia elctrica PQS1 y PQS2. Despus de anotar las
mediciones, gire la perilla de control de voltaje completamente a la
IPRI ' A ISEC ' A ESEC ' V
SPRI ' VA SSEC ' VA
8-6
Autotransformadores
G 8. Compare los valores de SPRI y SSEC. Exceptuando la pequea diferencia que

provocan las prdidas en el cobre y en el ncleo, son ambos valores
aproximadamente los mismos?
G S G No
G 9. Empleando los valores medidos en la etapa 7, calcule la potencia aparente

de los circuitos primario y secundario.
SPRI ' EPRI x IPRI ' VA
SSEC ' ESEC x ISEC ' VA
G 10. Encuentra usted que los resultados de los clculos son aproximadamente
los mismos que las lecturas de los medidores PQS1 y PQS2?
G S G No
G 11. Indique si el autotransformador se encuentra conectado como elevador o

como reductor.
G 12. Calcule la relacin entre las corrientes primaria y secundaria. Resulta igual
a la inversa de la relacin de espiras?
G S G No
G 13. Monte el circuito del autotransformador de la Figura 8-5. Conecte E1 e I1

como se muestra y utilice E2 e I2 para medir el voltaje y la corriente en el
secundario. Note que ahora el arrollamiento 9-6 est conectado como
primario y que los terminales 5 y 6 actan como arrollamiento secundario.
abiertos y luego encienda la Fuente de alimentacin principal. Ajuste el
control de voltaje para obtener el valor ES de la Figura 8-5. ste es el voltaje
nominal del arrollamiento 9-6.
8-7
Autotransformadores
Figura 8-5. Circuito de un autotransformador elevador.
G 15. Ajuste el mdulo Carga resistiva para obtener el valor R de la Tabla 8-2.
VOLTAJE DE
R
LNEA
120 600
220 2 200
240 2 400
Mida y anote IPRI, ISEC, ESEC, SPRI y SSEC. Despus de anotar las mediciones,
gire la perilla de control de voltaje completamente a la izquierda y apague
la fuente.
IPRI ' A ISEC ' A ESEC ' V
SPRI ' VA SSEC ' VA
G 16. Compare los valores de SPRI y SSEC. Exceptuando la pequea diferencia que
provocan las prdidas en el cobre y en el ncleo, son ambos valores
aproximadamente los mismos?
G S G No
8-8
Autotransformadores
G 17. Empleando los valores medidos en la etapa 15, calcule la potencia aparente
de los circuitos primario y secundario.
SPRI ' EPRI x IPRI ' VA
SSEC ' ESEC x ISEC ' VA
G 18. Encuentra usted que los resultados de los clculos son aproximadamente
los mismos que las lecturas de los medidores PQS1 y PQS2?
G S G No
G 19. Indique si el autotransformador se encuentra conectado como elevador o

como reductor.
G 20. Calcule la relacin entre las corrientes primaria y secundaria. Resulta igual
a la inversa de la relacin de espiras?
G S G No

CONCLUSIN
Usted ha conectado un transformador estndar de dos arrollamientos para que

funcione como autotransformador elevador o como reductor. Ha quedado
demostrado, a travs de las mediciones, que las potencias aparentes primaria y
secundaria son aproximadamente iguales, exceptuando la pequea diferencia que
causan las prdidas del transformador. Adems, usted ha visto que las relaciones
de voltaje y corriente estn basadas en las mismas reglas que las de los transforma-
dores estndares.
1. Un autotransformador es un tipo especial de transformador que tiene
a. un arrollamiento nico que sirve como primario y secundario.

b. un arrollamiento primario y otro secundario.
c. ms de un arrollamiento primario.
d. dos arrollamientos secundarios conectados en serie.
8-9
Autotransformadores
2. La potencia del lado primario de un autotransformador es
a. menor que la potencia del lado secundario.

b. mucho mayor que la potencia del lado secundario.
c. exactamente igual a la potencia del lado secundario.
d. ligeramente mayor que la potencia del lado secundario.
3. A un autotransformador con una toma central, se le aplica un voltaje de

alimentacin de 150 V a travs del arrollamiento completo. Cul ser el voltaje
secundario?
a. 300 V.
b. 150 V.
c. 75 V.
d. 225 V.
4. La corriente secundaria de un autotransformador elevador
a. es igual a la relacin de espiras.

b. es igual a la inversa de la relacin de espiras.
c. es menor que la corriente nominal del primario.
d. no tiene lmite.
5. La potencia aparente nominal de un autotransformador con una relacin 10:1

es 450 VA. Esto significa que la potencia aparente nominal del secundario es
a. 45 VA.
b. 4.500 VA.
c. 450 VA.
8-10
Ejercicio 8-2
Transformadores en paralelo
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de conectar transformadores

en paralelo y podr, mediante la medicin de las potencias de entrada y de salida,
determinar el rendimiento total.
PRINCIPIOS
Los transformadores se pueden conectar en paralelo para suministrar una potencia

superior a la potencia nominal de cada transformador. Cuando se conectan
transformadores en paralelo, hay que tomar dos precauciones: Los arrollamientos
a conectar en paralelo deben tener los mismos voltajes nominales y deben
conectarse con la polaridad correcta, es decir, un terminal marcado debe conectarse
con otro marcado y un terminal no marcado debe conectarse con otro no marcado.
Si las conexiones no se realizan correctamente, pueden circular grandes corrientes
de cortocircuito y, en consecuencia, pueden resultar daados seriamente los
transformadores, los disyuntores y los circuitos asociados.
La Figura 8-6 muestra dos transformadores (T1 y T2), con iguales caractersticas
nominales, conectados en paralelo para alimentar una carga de 200 VA. Cada
transformador tiene una potencia de rgimen de 100 VA y los terminales con iguales
polaridades se conectan juntos para que cada unidad individual suministre la mitad
de la potencia de la carga.
Figura 8-6. Acoplamiento de transformadores en paralelo.
El rendimiento de un dispositivo elctrico, expresado en porcentaje, es la relacin

entre la potencia activa que suministra el dispositivo (PSAL) y la potencia activa
8-11
suministrada al mismo (PENT) multiplicada por 100. El rendimiento se simboliza con

la letra griega eta ().
Las potencias aparente y reactiva no se emplean en los clculos de rendimiento.
En un transformador ideal no hay prdidas internas, por lo tanto, la potencia del

primario es exactamente igual a la del secundario. En la prctica, este tipo de
transformador no existe ya que cierta potencia se pierde debido a las prdidas en
el cobre y en el hierro. Dado que esta potencia perdida es una parte de la potencia
total suministrada por la fuente, la cantidad total de esa prdida es simplemente la
diferencia entre PENT y PSAL (PENT ! PSAL).
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

y el Transformador trifsico.



8-12
G 5. Monte el circuito que muestra la Figura 8-7. Los dos transformadores que
se utilizan en este circuito son secciones separadas del mdulo
Transformador trifsico. Si se desea y se respetan las caractersticas y las
polaridades de los transformadores, se pueden emplear dos mdulos
Transformador monofsico.
Nota: Cada seccin del transformador se conecta para elevar el

voltaje de la fuente. La carga se conecta al acoplamiento en
paralelo de los arrollamientos 1-2 y 6-7. El voltaje de la fuente se
aplica a la combinacin en paralelo de los arrollamientos 4-5 y
9-10.
Figura 8-7. Transformadores conectados en paralelo y medicin de rendimiento.
G 6. Utilice E1, E2 y E3 para medir los voltajes primario y secundario y conecte

I1, I2 e I3, como se muestra. Con la carga desconectada, verifique que no
circula corriente en los arrollamientos secundarios para confirmar que la
conexin en paralelo ha sido realizada correctamente.
abiertos y luego encienda la Fuente de alimentacin principal. Avance
lentamente el control de voltaje hasta aproximadamente 10% y, al mismo
tiempo, observe las lecturas de I2 e I3.
G 8. En el acoplamiento de los transformadores en paralelo, encuentra usted

que las lecturas de I2 e I3 confirman que no circula corriente en los
arrollamientos secundarios?
G S G No
8-13
Nota: Si circula corriente en los arrollamientos secundarios, las

conexiones estn incorrectas y se deben verificar. Coloque
nuevamente en cero el control de voltaje, apague la fuente y
verifique el cableado.
G 9. Despus de confirmar que las conexiones estn correctas, conecte

nuevamente I2 en serie con R para medir ICARGA. Encienda la Fuente de
alimentacin y ajuste el control de voltaje para obtener el valor ES de la
Figura 8-7. Ajuste el mdulo Carga resistiva para obtener el valor R de la
Tabla 8-3. Seleccione el archivo de configuracin existente ES18-3.dai.
VOLTAJE
R
DE LNEA
120 200
220 733
240 800
G 10. Mida y anote EPRI, ECARGA, IPRI, ICARGA, PPRI, PCARGA y la relacin P2/P1. Des-
pus de anotar las mediciones, apague la fuente sin reajustar el control de
voltaje. Note que el medidor programable A muestra la relacin P2/P1.
EPRI ' V ECARGA ' V
IPRI ' A ICARGA ' A
PPRI ' W PCARGA ' W
G 11. Calcule PENT y PSAL.
PENT ' EPRI x IPRI ' W
PSAL ' ECARGA x ICARGA ' W
Compare los resultados con los valores medidos de PPRI y PCARGA. Son
aproximadamente iguales?
G S G No
G 12. Calcule el rendimiento del circuito.
8-14
G 13. Compare el valor de con la relacin P2/P1 del medidor programable A.

G S G No
G 14. Calcule la "potencia perdida" en el transformador.
"Potencia perdida" ' PENT ! PSAL ' W
G 15. Conecte nuevamente I2, como en la etapa 6, para medir la corriente

secundaria del primer transformador. Seleccione el archivo de configuracin
existente ES18-4.dai. Encienda la Fuente de alimentacin y asegrese de
que el valor ES es igual al de la etapa 9.
G 16. Mida y anote los valores de P2 y P3 que indican los medidores PQS2 y
PQS3.
P2 ' W P3 ' W
G 17. Calcule la suma de P2 y P3 y compare el resultado con el valor de PCARGA

medido en la etapa 10. Son aproximadamente iguales?
G S G No
G 18. Confirman las mediciones que la potencia de la carga est repartida de

manera uniforme entre los dos transformadores?
G S G No

CONCLUSIN
Usted ha conectado dos transformadores en paralelo para suministrar potencia a

una carga que era imposible alimentar con una sola unidad. Antes de conectar la
carga, usted verific que no haba circulacin de corriente en los arrollamientos
secundarios, confirmando de esta manera, que las conexiones eran correctas.
Adems, usted ha determinado el rendimiento total del acoplamiento de los
transformadores en paralelo y ha visto que la potencia de la carga se reparta
uniformemente entre los dos transformadores.
8-15
1. La conexin de los transformadores en paralelo es una manera de
a. suministrar mayor potencia a la carga.

b. conservar la energa.
c. aumentar el voltaje de la carga.
d. disminuir el voltaje de la carga.
2. Para conectarlos en paralelo, los transformadores deben
a. tener voltajes nominales idnticos.

b. conectarse con la polaridad correcta.
c. tener caractersticas nominales iguales a la potencia de la carga.
d. a y b.
3. Una carga de 500 VA puede alimentarse con un acoplamiento en paralelo de

dos transformadores
a. de un valor nominal de 500 VA cada uno.

b. de un valor nominal de 200 VA cada uno.
c. de un valor nominal de 300 VA cada uno.
d. a y c, pero con transformadores de menor valor nominal para economizar.
4. Un acoplamiento en paralelo de transformadores no tiene ninguna carga

conectada y, sin embargo, en los arrollamientos secundarios circula una
corriente. Eso significa que
a. las conexiones estn correctas.

b. los arrollamientos estn conectados con las polaridades incorrectas.
c. los arrollamientos tienen idnticas caractersticas nominales.
d. los arrollamientos primarios estn cortocircuitados.
5. La potencia suministrada a una carga por un acoplamiento en paralelo de dos

transformadores idnticos, se reparte
a. igualmente entre los transformadores.

b. en proporcin a sus relaciones de espiras.
c. en proporcin a sus caractersticas nominales.
d. en proporcin a sus relaciones de corrientes.
8-16
Ejercicio 8-3
Transformadores de distribucin
Despus de completar este ejercicio, usted estar familiarizado con los conceptos
bsicos sobre los transformadores de distribucin. Para observar cmo se comporta
un transformador de distribucin bajo diferentes condiciones de carga, usted medir
los voltajes y corrientes de lnea.
PRINCIPIOS
En Amrica del Norte, la mayora de los transformadores de distribucin utilizados

para suministrar energa elctrica a los edificios y casas particulares, tienen un
arrollamiento primario de alto voltaje. El arrollamiento secundario proporciona 120
V para alumbrado y pequeas aplicaciones y 240 V para calefaccin, estufas
elctricas y otras cargas elctricas para servicio pesado. El secundario puede estar
constituido por un arrollamiento de 240 V con una toma central, o por dos
arrollamientos de 120 V conectados en serie.
El sistema de distribucin de energa elctrica trifilar de 120/240 V se desarroll para

obtener la ventaja de un circuito de distribucin de alto voltaje y, al mismo tiempo,
permitir el funcionamiento de los dispositivos de bajo voltaje. Para una determinada
potencia a suministrar a una carga, la prdida en un sistema de distribucin de
energa elctrica trifilar de 120/240 V es menor que en un sistema de distribucin
bifilar de 120 V. El sistema trifilar cuenta, adems, con la ventaja de tener un bajo
nivel de voltaje entre cualquiera de las lneas y tierra, limitando as los riesgos de
choques elctricos perjudiciales.
Normalmente, los transformadores de distribucin estn bobinados con el

secundario, o arrollamiento de bajo voltaje, en dos secciones para un voltaje
nominal de 120 V cada una. Cuando ambas secciones se conectan en serie, el
transformador puede alimentar una carga bifilar de 240 V. Adems, la conexin en
serie de los arrollamientos permite alimentar un circuito trifilar 120/240 V,
conectando el conductor neutro, o comn, del circuito con el terminal comn del
secundario (punto de unin de los arrollamientos de las dos secciones). De este
modo, las lmparas y dispositivos de 120 V se conectan entre el conductor neutro
y uno de los otros dos conductores (conductores de lnea), mientras que las cargas
de 240 V, como las estufas y calefactores elctricos, se conectan a los dos
conductores de lnea.
Cuando las cargas de cada lado del conductor neutro estn balanceadas, no circula
corriente por dicho conductor. Sin embargo, cuando se aade una carga importante
entre uno de los conductores de lnea y el conductor neutro, ste transportar la
corriente desbalanceada desde el transformador a la carga. La corriente en el neutro
es siempre la diferencia entre las corrientes que circulan en los dos conductores de
lnea. Por lo tanto, para minimizar la corriente en el conductor neutro, las cargas de
cada lado del mismo debern estar lo ms equilibradas posible.
Si se conecta una carga de un solo lado de un sistema trifilar, el conductor neutro

transportar la corriente total de la carga. Por esta razn, el conductor neutro tiene
8-17
el mismo dimetro que los dos conductores de lnea. Una apertura accidental del
conductor neutro, mientras se alimenta una carga desbalanceada, provoca un gran
desequilibrio en los voltajes aplicados a otras cargas y puede causar, por ejemplo,
que las lmparas incandescentes alumbren con mayor o menor intensidad. Por lo
tanto, el conductor neutro se conecta firmemente entre el transformador y la carga
y no se conectan ni fusibles ni dispositivos de proteccin de sobrecargas en serie
con dicho conductor.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!

la Carga inductiva y el Transformador monofsico.

voltmetro en la posicin 4-5 y asegrese de que la Fuente de alimentacin


G 5. Monte el circuito del transformador de distribucin de la Figura 8-8. Observe

que el arrollamiento 3-4 se utiliza como primario y que est conectado a los
terminales 4-5 de la salida c.a. variable de la Fuente de alimentacin. Para
obtener alto voltaje en los terminales 2 y 5, los arrollamientos 1-2 y 5-6 del
transformador estn conectados en serie. Asegrese de que todos los
interruptores de los mdulos Carga resistiva y Carga inductiva estn
abiertos y conecte los voltmetros y ampermetros como se muestra en la
figura.
8-18
Figura 8-8. Transformador de distribucin con una carga resistiva.
G 6. Encienda la Fuente de alimentacin principal y ajuste el control de voltaje

para obtener el valor de ES de la Figura 8-8. Con el transformador en vaco
(todos los interruptores de los mdulos abiertos), haga clic sobre el botn
Registro de datos para ingresar las mediciones del circuito en la Tabla de
Datos.
G 7. Ajuste el mdulo Carga resistiva para obtener los valores de R1 y R2 de la

Tabla 8-4.
VOLTAJE DE
R1 R2
LNEA
120 300 300
220 1 100 1 100
240 1 200 1 200
Tabla 8-4. Valores de los resistores R1 y R2.
8-19
Ingrese las mediciones del circuito como en la etapa 6. Observe que para
R1 y R2 se emplean secciones separadas del mdulo Carga resistiva.
G 8. Por qu la corriente que indica I3 es igual a cero?
G 9. Ahora ajuste R2 para que resulte igual al doble de R1. Ingrese nuevamente
las mediciones del circuito.
G 10. La corriente en el neutro medida por I3, es igual a la diferencia entre las
lecturas de I1 e I2?
G S G No
G 11. Apague la Fuente de alimentacin y desconecte el neutro entre el

transformador y la carga del circuito. Encienda la Fuente de alimentacin
y asegrese de que ES est en el mismo valor que en la etapa 6. Como se
hizo antes, utilice el botn Registro de datos para ingresar las mediciones
del circuito.
G 12. Qu diferencia se observa en los voltajes de la carga?
G 13. Si los resistores fueran las lmparas incandescentes de una casa, qu se

evidenciara con este desequilibrio?
G 14. Apague la Fuente de alimentacin. Desconecte el resistor R2 en el circuito

de la Figura 8-8 y reemplcelo por la reactancia inductiva XL. Conecte
nuevamente el neutro entre el transformador y la carga del circuito (a travs
de I3). Ajuste R1 y XL con los valores que muestra la Tabla 8-5.
8-20
VOLTAJE DE
R1 XL
LNEA
120 400 400
220 1 467 1 467
240 1 600 1 600
Tabla 8-5. Valores del resistor R1 y de la reactancia inductiva XL.
G 15. Encienda la Fuente de alimentacin. Asegrese de que ES est con el

mismo valor anterior y haga clic sobre el botn Registro de datos para
ingresar las mediciones en la Tabla de Datos.
G 16. Qu diferencia se observa en los voltajes de la carga?
G 17. La corriente en el neutro medida por I3, es igual a la diferencia entre las
lecturas de I1 e I2?
G S G No
G 18. Explique por qu la respuesta de la etapa 17 es diferente de aqulla de la

etapa 10.
G 19. Haga clic sobre el botn Tabla de datos y examine los datos medidos.
Coinciden con la informacin terica mostrada en la seccin
PRINCIPIOS?
G S G No
Nota: A partir de las mediciones, resulta evidente que la corriente

en el neutro es la diferencia vectorial entre I1 e I2. Cuando las
corrientes estn en fase, como en el caso de una carga con
resistores iguales, esta diferencia es la misma que la diferencia
aritmtica.

8-21
CONCLUSIN
Usted ha conectado el circuito de un transformador tpico de distribucin y ha

observado su comportamiento bajo diferentes condiciones de carga. Usted ha visto
que con un transformador de distribucin es posible suministrar altos y bajos voltajes
a la carga y que, con carga equilibrada, la corriente en el neutro es cero.
1. Un transformador de distribucin de 120/240 V puede alimentar
a. cargas con diferentes niveles de voltaje.

b. cargas con un nico nivel de voltaje.
c. cargas resistivas solamente.
d. cargas inferiores a 1.000 VA.
2. Un transformador de distribucin tpico de 120/240 V requiere
a. tres conductores para el circuito primario.

b. dos conductores para el circuito secundario.
c. dos conductores y un conductor neutro para el circuito secundario.
d. cuatro conductores por cada circuito secundario de 120 V.
3. En un transformador de distribucin, la corriente en el neutro
a. no es importante.
b. es igual a cero cuando las cargas estn equilibradas.
c. es igual a la diferencia entre las corrientes de los conductores de lnea.
d. b y c.
4. En un sistema de distribucin trifilar, el conductor neutro
a. tiene igual dimetro que los conductores de lnea.

b. es ms pequeo que los conductores de lnea.
c. es ms grande que los conductores de lnea.
5. Los disyuntores y fusibles
a. se conectan siempre en el conductor neutro.

b. no se conectan nunca en el conductor neutro.
c. no son tiles en los sistemas trifilares.
d. se utilizan solamente para proteccin contra los rayos.
8-22
Examen de la unidad
1. Un transformador con un arrollamiento nico que acta como primario y

secundario se llama
a. transformador de distribucin.
b. autotransformador.
c. transformador de doble arrollamiento.
d. transformador de corriente.
2. La potencia aparente nominal de un autotransformador indica
a. la potencia del lado secundario.

b. la corriente mnima que puede circular en el arrollamiento.
c. la potencia mxima disponible para la carga.
d. a y c.
3. El voltaje en la toma central del secundario de un autotransformador es 100 V.

Cul es el voltaje primario?
a. 100 V.
b. 200 V.
c. 300 V.
d. 50 V.
4. Un acoplamiento en paralelo de transformadores puede suministrar ms

potencia cuando estn conectados
a. en serie substractiva.
b. en serie aditiva.
c. con la polaridad correcta.
d. a una carga puramente capacitiva.
5. Dos transformadores de 300 VA conectados en paralelo, pueden suministrar

una potencia mxima de
a. 150 VA.
b. 300 VA.
c. 450 VA.
d. 600 VA.
6. Cuando se acoplan dos transformadores en paralelo, para asegurarse que las

conexiones estn correctas, se mide la corriente secundaria
a. con la mitad de la carga y con el voltaje primario reducido.

b. con la carga total y con el voltaje primario reducido.
c. sin carga y con el voltaje primario reducido.
d. sin carga y con el voltaje primario total.
8-23
7. Dos transformadores que tienen potencias aparentes nominales diferentes

estn conectados en paralelo. En estas condiciones pueden alimentar una
carga mxima igual a
a. dos veces la potencia nominal del ms grande.

b. la mitad de la suma de ambas potencias nominales.
c. dos veces la potencia nominal del ms pequeo.
d. la suma de ambas potencias nominales.
8. Un transformador de distribucin se utiliza para alimentar
a. slo cargas de alto voltaje.

b. slo cargas de bajo voltaje.
c. cargas de bajo y alto voltaje.
d. cualquier tipo de carga con cuatro conductores.
9. Cuando en un sistema tpico de distribucin de 120/240 V la corriente en el

conductor neutro es igual a cero significa que
a. algo no est correcto.

b. las cargas conectadas al sistema estn equilibradas.
c. las corrientes en los conductores de lnea estn desfasadas.
d. el conductor neutro est cortocircuitado a tierra.
10. En un sistema de distribucin trifilar, el conductor neutro
a. nunca est conectado a tierra.

b. nunca est conectado a travs de disyuntores o fusibles.
c. siempre est conectado a travs de dispositivos de proteccin.
d. nunca tiene corriente que circula por l.
8-24
Unidad 9
Transformadores trifsicos
Despus de completar esta unidad, usted estar familiarizado con las caractersticas
de funcionamiento de los transformadores trifsicos. Usted ser capaz de conectar
los arrollamientos de un transformador en estrella y en tringulo y podr verificar si
los arrollamientos estn conectados con las relaciones de fases correctas. Las
mediciones de voltaje y corriente se utilizarn para estudiar el funcionamiento y las
caractersticas de un transformador.
Como muchos de los conceptos que se utilizan en esta unidad fueron vistos en la
Unidad 6, resulta til revisar sus contenidos para una mejor comprensin del
material presentado aqu. La caracterstica principal a recordar de los circuitos
trifsicos es que hay dos tipos de conexiones: estrella y tringulo. En los circuitos
trifsicos conectados en estrella, los voltajes de lnea son /3 veces los voltajes de
fase y las corrientes de lnea y de fase son iguales. Por otra parte, en los circuitos
trifsicos conectados en tringulo, las corrientes de lnea son /3 veces las
corrientes de fase y los voltajes de lnea y de fase son iguales.
Un transformador trifsico puede ser una sola unidad o tres transformadores

monofsicos unidos. Los arrollamientos se pueden conectar en estrella o en
tringulo para dar lugar a los siguientes grupos de conexiones: tringulo-tringulo,
estrella-estrella, tringulo-estrella y estrella-tringulo. Por lo general, los
sistemas de potencia trifsicos tienen un voltaje de lnea de 208 V (en algunos
pases 380 V 415 V) y, como lo muestra la Figura 9-1, se puede obtener un voltaje
estndar de 120 V (en algunos pases 220 V 240 V) entre uno de los conductores
de lnea y el conductor neutro. Como se ilustra, el secundario conectado en estrella
proporciona una alimentacin trifsica de 120/208 V de 4 conductores mientras que
el lado primario del transformador puede estar conectado en tringulo, como en el
caso de la figura, o en estrella. Una de las grandes ventajas de utilizar la
configuracin tringulo en el primario, es que se necesitan slo tres conductores
para distribuir las tres fases.
9-1
Transformadores trifsicos
Figura 9-1. Sistema comercial de alimentacin trifsica de 120/208 V.
Una ventaja de la conexin tringulo-tringulo es que puede funcionar con dos

transformadores monofsicos en lugar de tres, cuando uno de los transformadores
resulta daado o retirado de servicio. Este tipo de configuracin se llama tringulo
abierto o configuracin "V". Aunque un banco de transformadores en tringulo
abierto entrega voltajes y corrientes de fase con las relaciones correctas, la
capacidad del banco representa 57,7 % (1//3) de la capacidad nominal total
disponible con tres transformadores en servicio.
En los grupos de conexiones tringulo-tringulo y estrella-estrella, el voltaje de lnea

secundario es igual al voltaje de lnea primario multiplicado por la inversa de la
relacin de espiras. En el grupo de conexin tringulo-estrella, el voltaje de lnea
secundario es igual al voltaje de lnea primario multiplicado por la inversa de la
relacin de espiras y por /3. En el grupo de conexin estrella-tringulo, el voltaje de
lnea secundario es igual al voltaje de lnea primario multiplicado por la inversa de
la relacin de espiras y por 1//3.
Sin reparar en cmo se encuentran conectados los arrollamientos de un transfor-

mador trifsico, se deben tomar ciertas precauciones para estar seguro que los
secundarios estn conectados con las relaciones de fases apropiadas. Para una
configuracin estrella, esto significa que el voltaje que se mide entre cualquier par
de arrollamientos (voltaje de lnea) debe ser /3 veces mayor que el voltaje a travs
de cualquiera de dichos arrollamientos (voltaje de fase). De lo contrario, es
necesario invertir las conexiones.
En una configuracin tringulo, el voltaje que se mide entre los extremos de dos
arrollamientos secundarios conectados en serie debe ser igual al voltaje a travs de
cualquiera de dichos arrollamientos. De lo contrario, se deben invertir las
conexiones. Si antes de acoplar todos los extremos de los arrollamientos para cerrar
el tringulo, se conecta el extremo del tercer arrollamiento, el voltaje a travs de los
tres arrollamientos conectados en serie deber ser igual a cero. Antes de cerrar el
tringulo, es sumamente importante verificar que el voltaje en el interior de aqul
sea igual a cero. En caso contrario, la corriente resultante puede resultar muy
elevada y daar los arrollamientos.
9-2
Ejercicio 9-1
Conexiones de los transformadores trifsicos
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de conectar los

transformadores trifsicos utilizando las configuraciones tringulo-tringulo y
estrella-estrella. Usted medir los voltajes de los arrollamientos para verificar que
dichos arrollamientos secundarios estn conectados con las relaciones de fases
apropiadas y verificar, antes de cerrar el tringulo, que el voltaje en el interior del
mismo es igual a cero.
PRINCIPIOS
Como ya se mencion, y como se muestra en las Figuras 9-2 y 9-3, los cuatro
grupos de conexiones ms comunes para los arrollamientos de los transformadores
trifsicos son: tringulo-tringulo, estrella-estrella, tringulo-estrella y estrella-
tringulo. Como se vio en la Unidad 6, para montar una conexin estrella, primero
se conectan los tres componentes (arrollamientos) a un punto comn para su
interconexin con el conductor neutro. Luego se conecta el otro extremo de cada
arrollamiento a los tres conductores de lnea. Para montar una conexin tringulo,
se conecta el primer componente en serie con el segundo, ste en serie con el
tercero y, para cerrar el tringulo, el tercero se conecta en serie con el primero.
Luego, cada conductor de lnea se conecta a cada nodo del tringulo cerrado.
Figura 9-2. Conexiones tringulo-tringulo y estrella-estrella.
9-3
Figura 9-3. Conexiones tringulo-estrella y estrella-tringulo.
Antes de poner en servicio un transformador trifsico se deben verificar las

relaciones de fases. Para una configuracin estrella, todos los voltajes de lnea de
los arrollamientos secundarios deben ser /3 veces mayores que los
correspondientes voltajes de fase. De lo contrario, las conexiones de los
arrollamientos se deben invertir. En una configuracin estrella, para verificar si las
relaciones de fases estn correctas, se mide el voltaje entre dos arrollamientos
(EAB), como lo muestra la Figura 9-4 (a). Dicho voltaje debe resultar /3 veces mayor
que el voltaje de lnea a neutro de cualquiera de los arrollamientos (por ejemplo
EAN). Luego se miden los voltajes entre el tercer arrollamiento y los otros (EBC y ECA)
para confirmar que estos tambin son /3 veces mayor que el voltaje de fase (EAN),
como lo muestra la Figura 9-4 (b).
Figura 9-4. Verificacin de las relaciones de fases en un secundario conectado en estrella.
Para una configuracin tringulo, los voltajes de lnea en los arrollamientos

secundarios debern ser iguales. De lo contrario, se deben invertir las conexiones.
9-4
En una conexin tringulo, para verificar si las relaciones de fases estn correctas,
se mide el voltaje a travs de dos arrollamientos conectados en serie (ECA), como
lo muestra la Figura 9-5 (a) y aqul debe resultar igual al voltaje a travs de
cualquiera de los arrollamientos (EAB y EBC). Si antes de acoplar todos los extremos
de los arrollamientos para cerrar el tringulo se conecta el extremo del tercer
arrollamiento, el voltaje a travs de los tres arrollamientos conectados en serie
deber ser igual a cero. Como lo muestra la Figura 9-5 (b), antes de cerrar el
tringulo es sumamente importante verificar que el voltaje en el interior de aqul sea
igual a cero. En caso contrario, al cerrar el tringulo, puede circular una corriente de
cortocircuito muy elevada por los arrollamientos.
Figura 9-5. Confirmacin de voltaje igual a cero en el interior del tringulo.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!
Durante esta experiencia de laboratorio, usted estar en presencia

de voltajes elevados. No realice ni modifique ninguna conexin con
las fichas tipo banana en los circuitos bajo tensin, salvo
indicacin contraria.
trifsico.
9-5

ha sido girada completamente a la izquierda. Ajuste el selector del

se encuentra conectada a la Fuente de alimentacin principal. Coloque el
interruptor 24 V - CA en la posicin I (encendido) y asegrese de que el

G 5. Conecte el mdulo Transformador trifsico en configuracin tringulo-

tringulo, como lo muestra la Figura 9-6.
ADVERTENCIA!
Despus de verificar los voltajes, cierre el tringulo del lado

secundario.
G 6. Encienda la Fuente de alimentacin principal. Ajuste el control de voltaje

para obtener el voltaje lnea a lnea ES de la Figura 9-6. Utilice E1 para
medir los voltajes en los arrollamientos y anote los resultados. Despus de
anotar las mediciones, gire el control de voltaje completamente a la
Nota: Cuando mida los diferentes voltajes, apague la Fuente de

circuito.
E1-2 ' V E1-7 ' V E1-12 ' V
E3-5 ' V E3-10 ' V E3-15 ' V
9-6
Figura 9-6. Transformador trifsico conectado en configuracin tringulo-tringulo.
G 7. Encuentra usted que las mediciones confirman que los arrollamientos

secundarios estn conectados con las relaciones de fases apropiadas?
G S G No
G 8. La suma de los voltajes en el interior del tringulo del secundario, es igual

a cero, lo que confirma que se puede cerrar con seguridad dicho tringulo?
G S G No
Nota: El valor de E3-15 no ser exactamente igual a cero, debido

a los pequeos desequilibrios de los voltajes de la lnea trifsica.
Si E3-15 resulta mayor que 5 V, se deben verificar cuidadosamente
las conexiones de los arrollamientos.
G 9. Despus de confirmar que las conexiones estn correctas cierre el tringulo

del lado secundario del transformador. Conecte E1, E2 y E3 para medir los
voltajes de lnea secundarios. Seleccione el archivo de configuracin
existente ES19-2.dai. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste el control
de voltaje para obtener el mismo valor de ES utilizado en la etapa 6.
Observe que el transformador se encuentra conectado con una relacin 1:1,
de este modo, los voltajes primario y secundario resultarn iguales.
9-7
G 10. El valor que indica el medidor programable A para la suma de los tres
voltajes de lnea, es aproximadamente igual a cero?
G S G No
G 11. Observe los fasores de voltajes en la aplicacin Analizador de Fasores. Se

confirma que son iguales y que tienen un desfasaje de 120E entre cada uno
de ellos?
G S G No
G 12. Apague la Fuente de alimentacin. Conecte E2 para medir el voltaje de

lnea E1-2 del lado primario. Encienda la fuente y ajuste el control de voltaje
para obtener el mismo valor de ES utilizado en la etapa 6. Compare el fasor
voltaje E1-2 del lado primario con el E3-5 del lado secundario. Exceptuando
una pequea diferencia posible debida a la reactancia del transformador,
la aplicacin Analizador de Fasores, muestra que los voltajes son iguales
y que estn en fase?
G S G No
G 13. Apague la Fuente de alimentacin. Conecte el mdulo Transformador

trifsico en configuracin estrella-estrella, como lo muestra la Figura 9-7.
Figura 9-7. Transformador trifsico conectado en estrella-estrella.
9-8
G 14. Encienda la fuente y ajuste el control de voltaje para obtener el mismo valor
de ES utilizado en la etapa 6. Seleccione el archivo de configuracin
existente ES19-3.dai. Utilice E1 para medir los voltajes en los arrollamientos
y anote los resultados. Despus de anotar las mediciones, gire el control de
voltaje completamente a la izquierda y apague la fuente.
Nota: Cuando mida los diferentes voltajes, apague la Fuente de

circuito.
E1-6 ' V E1-11 ' V E6-11 ' V
E1-2 ' V E6-7 ' V E11-12 ' V
E3-8 ' V E3-13 ' V E8-13 ' V
E3-5 ' V E8-10 ' V E13-15 ' V
G 15. Encuentra usted que las mediciones confirman que los arrollamientos
secundarios estn conectados con las relaciones de fases apropiadas?
G S G No
G 16. Los voltajes lnea a lnea en el primario y secundario del transformador,

son /3 veces mayores que los voltajes de lnea a neutro?
G S G No
G 17. Conecte E1, E2 y E3 para medir los voltajes de fase secundarios E3-5, E8-10
y E13-15. Seleccione el archivo de configuracin existente ES19-4.dai.
Encienda la fuente y ajuste ES alrededor del valor utilizado previamente.
G 18. El valor que indica el medidor programable A para la suma de los tres
voltajes de lnea, es aproximadamente igual a cero?
G S G No

de ellos?
G S G No
G 20. Apague la Fuente de alimentacin sin modificar el ajuste del control de

voltaje. Conecte E2 para medir el voltaje de fase primario E1-2. Encienda la
fuente y compare el fasor voltaje E1-2 del lado primario con el E3-5 del lado
secundario. Exceptuando una pequea diferencia posible debida a la
9-9
reactancia del transformador, la aplicacin Analizador de Fasores,

muestra que los voltajes son iguales y que estn en fase?
G S G No

CONCLUSIN
Usted ha conectado los arrollamientos de un transformador trifsico en las

configuraciones tringulo-tringulo y estrella-estrella y ha medido los voltajes de los
arrollamientos para asegurarse que dichos arrollamientos secundarios estaban
conectados con las relaciones de fases apropiadas. Antes de cerrar el tringulo,
usted ha confirmado que el voltaje en su interior era igual a cero. Adems, usted ha
comprobado que en las configuraciones tringulo-tringulo y estrella-estrella no se
producen desfasajes entre el voltaje de entrada del primario y el de salida del
secundario.
1. Antes de cerrar el tringulo, por qu es sumamente importante confirmar que

el voltaje en el tringulo es igual a cero?
a. Para asegurarse que el voltaje secundario no resulte demasiado alto.

b. Para evitar posibles daos a causa de la elevada corriente.
c. Para evitar un cortocircuito en el arrollamiento primario.
d. Para mantener un nivel constante del voltaje secundario.
2. En una configuracin tringulo-tringulo, el voltaje de lnea del lado secundario

es
a. igual al voltaje primario multiplicado por la inversa de la relacin de espiras.

b. /3 veces el voltaje primario.
c. /3 veces el voltaje primario multiplicado por la inversa de la relacin de
espiras.
d. 1//3 veces el voltaje primario.
3. En una configuracin estrella-estrella, el voltaje a travs de dos arrollamientos

debe ser
a. igual al voltaje a travs de cada arrollamiento.

b. /3 veces el voltaje a travs de cada arrollamiento.
c. menor que el voltaje a travs de cada arrollamiento.
d. /3 veces menor que el voltaje a travs de cada arrollamiento.
9-10
4. En una configuracin tringulo-tringulo, el voltaje a travs de dos arrolla-

mientos debe ser

b. /3 veces el voltaje a travs de cada arrollamiento.
5. Un transformador trifsico puede ser
a. una unidad nica con tres grupos separados de arrollamientos monofsicos.

b. tres transformadores monofsicos conectados juntos.
c. una unidad nica con un arrollamiento primario y tres secundarios.
d. a o b.
9-11
9-12
Ejercicio 9-2
Despus de completar este ejercicio, usted estar familiarizado con las relaciones
de voltajes y corrientes de los transformadores trifsicos conectados en las
configuraciones tringulo-estrella y estrella-tringulo. Las mediciones de los voltajes
primario y secundario demostrarn que esas configuraciones crean un desfasaje
entre los voltajes de entrada y de salida.
PRINCIPIOS
Como se vio en el ejercicio anterior, en las conexiones tringulo-tringulo y estrella-

estrella, los voltajes primario y secundario estn en fase y el voltaje secundario es
igual al voltaje primario multiplicado por la inversa de la relacin de espiras. Sin
embargo, en las conexiones tringulo-estrella y estrella-tringulo, los voltajes
primario y secundario tienen una diferencia de fase de 30E. En la configuracin
tringulo-estrella, el voltaje de lnea secundario es igual al voltaje de lnea primario
multiplicado por la inversa de la relacin de transformacin y por /3. Por otra parte,
en la configuracin estrella-tringulo, el voltaje de lnea secundario es igual al voltaje
de lnea primario multiplicado por la inversa de la relacin de espiras y por 1//3.
El desfasaje de 30E entre el primario y el secundario no causa ningn inconveniente

a las cargas conectadas en las lneas de salida que parten del secundario. Sin
embargo, si las lneas de salida que parten del secundario de un transformador
trifsico se deben conectar en paralelo con otra fuente, el desfasaje puede
imposibilitar dicha conexin en paralelo, aunque los voltajes de lnea sean los
mismos. Recuerde que para conectar en paralelo los circuitos trifsicos y las
fuentes, la regla es que los voltajes de lneas sean iguales, que tengan la misma
secuencia de fases y que estn en fase cuando se realiza dicha conexin en
paralelo.
La Figura 9-8 muestra un transformador trifsico con una relacin de espiras 1:1,
que est conectado en configuracin tringulo-estrella y que alimenta una carga
trifsica. El voltaje a travs de cada arrollamiento primario EPRI es igual al voltaje de
entrada, pero el voltaje de la lnea de salida ESEC es /3 veces aquel voltaje. Esto se
debe a que el voltaje a travs de dos arrollamientos secundarios cualesquiera es /3
veces mayor que el voltaje a travs de un solo arrollamiento secundario. Observe
que si el transformador trifsico tuviera una relacin de espiras 1:10, el voltaje de
lnea secundario sera 10 x /3 veces mayor que el voltaje de lnea primario porque
la inversa de la relacin de espiras estara multiplicada por el factor /3. La corriente
de lnea secundaria es la misma que la corriente de fase, pero la corriente de lnea
primaria es /3 veces mayor que la correspondiente corriente de fase.
9-13
Figura 9-8. Configuracin tringulo-estrella.
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!



9-14

G 5. Conecte el mdulo Transformador trifsico en configuracin estrella-

tringulo, como lo muestra la Figura 9-9. Antes de cerrar el tringulo,
asegrese de que el voltaje en su interior es igual a cero.
Figura 9-9. Transformador trifsico conectado en configuracin estrella-tringulo.

obtener el voltaje lnea a lnea ES de la Figura 9-9. Conecte E1, E2 y E3
para medir los voltajes de lnea en el primario y anote los resultados. Anote
tambin el valor promedio del voltaje de lnea que muestra el medidor
programable B.
E1-6 ' V E11-1 ' V E6-11 ' V
PRO (E1,E2,E3) ' V
G 7. El medidor programable A, muestra que la suma de los tres voltajes de

lnea es aproximadamente cero?
G S G No
9-15

de ellos?
G S G No

voltaje. Conecte E1, E2 y E3 para medir los voltajes de lneas secundarios.
Seleccione el archivo de configuracin existente ES19-6.dai. Encienda la
fuente y anote los voltajes de lnea y su valor promedio.
E3-5 ' V E8-10 ' V E13-15 ' V
PRO (E1,E2,E3) ' V
G 10. El medidor programable A, muestra que la suma de los tres voltajes de

lnea es aproximadamente cero?
G S G No

de ellos?
G S G No

voltaje. Conecte E2 para medir el voltaje de lnea primario E1-6. Seleccione
el archivo de configuracin existente ES19-7.dai. Encienda la fuente y
compare el fasor de voltaje E1-6 del lado primario con el E3-5 del lado
secundario. Lo que muestra la aplicacin Analizador de Fasores, confirma
el desfasaje cercano a 30E entre los dos?
G S G No
G 13. Calcule el cociente PRO ESEC / PRO EPRI empleando los valores anotados
en las etapas 6 y 9. Resulta aproximadamente igual a 1//3?
G S G No
G 14. Apague la Fuente de alimentacin y conecte el mdulo Transformador

trifsico en configuracin tringulo-estrella, como lo muestra la Figura 9-10.
Ajuste el mdulo Carga resistiva con los valores indicados para R y conecte
I1, I2 e I3 para medir las tres corrientes de lnea de la carga.
9-16
G 15. Conecte E1, E2 y E3 para medir los voltajes de lnea primarios, encienda
la fuente y ajuste el control de voltaje para obtener el voltaje lnea a lnea
ES de la Figura 9-10. Seleccione el archivo de configuracin existente
ES19-8.dai. Anote el valor de los voltajes de lnea y su valor promedio.
E1-2 ' V E6-7 ' V E11-12 ' V
PRO (E1,E2,E3) ' V
Figura 9-10. Transformador trifsico conectado en configuracin tringulo-estrella.
G 16. Observe los fasores de voltajes y corrientes en la aplicacin Analizador de

Fasores. Lo que dicha aplicacin muestra, confirma que esos fasores
estn en fase?
G S G No

voltaje. Conecte E1, E2 y E3 para medir los voltajes de lnea secundarios
E3-8, E8-13 y E13-3. Seleccione el archivo de configuracin existente ES19-
9.dai. Encienda la fuente. Lo que se visualiza en la aplicacin Analizador de
Fasores, muestra que los fasores de voltaje adelantan en 30E a los
fasores de corriente?
G S G No
9-17
Nota: Dado que las corrientes secundarias estn en fase con los
voltajes primarios, salvo la diferencia de escala entre los
parmetros, lo que la aplicacin Analizador de Fasores muestra
es equivalente a observar todos los fasores de voltajes al mismo
tiempo.
G 18. Vuelva a la aplicacin Aparatos de Medicin y anote los valores medidos

de los voltajes de lnea secundarios y su valor promedio.
E3-8 ' V E8-13 ' V E13-3 ' V
PRO (E1,E2,E3) ' V
G 19. Calcule el cociente PRO ESEC / PRO EPRI empleando los valores anotados
en las etapas 15 y 18. Resulta aproximadamente igual a /3?
G S G No
G 20. Apague la Fuente de alimentacin. Conecte I1 e I2 para medir las corrientes

de lnea y de fase del lado primario de la configuracin tringulo-estrella.
Para eso, abra el circuito en los puntos X e Y, como lo muestra la Figura 9-
10. No olvide conectar nuevamente los resistores de carga en el secundario
despus de desconectar I1 e I2.

fuente y, empleando las corrientes medidas, calcule el cociente ILNEA / IFASE
en el circuito primario. Resulta dicho cociente aproximadamente igual a
/3?
G S G No
G 22. La corriente de lnea primaria, a es aproximadamente igual a la corriente

de lnea secundaria?
G S G No

CONCLUSIN
Usted ha conectado un transformador trifsico de relacin 1:1 en las configuraciones

estrella-tringulo y tringulo-estrella y ha visto que el voltaje de lnea entre el
primario y secundario crece o disminuye con el factor /3. Adems, usted ha
comprobado que los voltajes de lnea de salida en el secundario estaban
desfasados 30E respecto a los voltajes de lnea de entrada en el primario.
9-18
1. Las configuraciones tringulo-estrella y estrella-tringulo producen
a. el incremento de los voltajes y corrientes secundarios.

b. la disminucin de los voltajes y corrientes secundarios.
c. un desfasaje entre los voltajes de lnea de entrada y de salida.
d. un incremento adicional de /3 en los voltajes y corrientes secundarios.
2. En un transformador de relacin 10:1, conectado en estrella-tringulo, el voltaje

de lnea secundario es igual al voltaje de lnea primario multiplicado por
a. 1//3.
b. /3.
c. 0,1 y por 1//3.
d. 0,1 y por /3.
3. En un transformador conectado en tringulo-estrella el voltaje de lnea

secundario es
a. mayor que en una conexin estrella-tringulo.

b. menor que en una conexin estrella-tringulo.
c. igual al de una conexin estrella-tringulo.
d. slo dependiente de la relacin de espiras.
4. En un transformador trifsico, la suma de los voltajes de fase
a. depende de la conexin.
b. es igual a cero, cuando el transformador est conectado correctamente.
c. es /3 veces la relacin de espiras.
d. slo puede determinarse cuando se conecta una carga en el secundario.
5. Antes de poner en servicio un transformador trifsico,
a. se debe verificar la secuencia de fases de las lneas de entrada.

b. se deben verificar las conexiones de los arrollamientos para asegurar una
apropiada relacin de fases.
c. se deben equilibrar las cargas.
d. se debe medir el desfasaje.
9-19
9-20
Ejercicio 9-3
Conexin tringulo abierto
Despus de completar este ejercicio, usted ser capaz de conectar dos

transformadores en configuracin tringulo abierto para alimentar una carga trifsica
balanceada. Usted tambin ser capaz de demostrar que en la configuracin
tringulo abierto, la potencia mxima es el 57,7 % (1//3) de la correspondiente a
una configuracin tringulo-tringulo normal.
PRINCIPIOS
La conexin tringulo abierto permite alimentar cargas trifsicas balanceadas

empleando slo dos transformadores. Esta configuracin resulta til cuando la
cantidad de potencia a suministrar no es excesiva o cuando se debe sacar de
servicio, a causa de una avera o por otra razn, uno de los transformadores. Lo
ms importante para observar es que la capacidad de potencia en la configuracin
tringulo abierto es del 57,7 % de la correspondiente a una configuracin tringulo-
tringulo normal o del 86,6 % de la capacidad de los dos transformadores restantes.
La razn de esto es simple y se puede utilizar la Figura 9-11, para ilustrar la
explicacin.
Figura 9-11. Configuracin tringulo abierto.
En una configuracin tringulo estndar, la corriente de lnea es /3 veces mayor

que la corriente que circula en el arrollamiento de fase. Cuando uno de los
transformadores no est presente, la totalidad de la corriente de lnea circula a
travs del arrollamientos de fase debido a que, en una configuracin tringulo
abierto, las corrientes de lnea y fase son las mismas. Un gran incremento de la
corriente causar el sobrecalentamiento de los arrollamientos de fase y daar al
transformador, a menos que la potencia de la carga sea reducida. Por lo tanto, se
debe reducir la corriente de lnea en /3 veces, considerando que la capacidad de
potencia en una configuracin tringulo abierto est limitada al 57,7 % de la
correspondiente a una configuracin tringulo-tringulo normal. El siguiente ejemplo
ilustra el clculo de la potencia mxima. Cuando se conectan tres transformadores
de 50 kVA cada uno en configuracin tringulo-tringulo, la capacidad de potencia
9-21
total del banco es la suma de las tres, o sea 150 kVA. Para dos transformadores en
configuracin tringulo abierto, la capacidad es 150 kVA//3 ' 86,6 kVA, que es lo
mismo que 86,6 % de la capacidad total de los dos transformadores (0,866-
x 100 kVA ' 86,6 kVA).
EQUIPO REQUERIDO
PROCEDIMIENTO
ADVERTENCIA!




G 5. Conecte el mdulo Transformador trifsico en configuracin tringulo-

tringulo, como lo muestra la Figura 9-12. Cierre los terminales 7 y 11
(punto X) del primario y los 10 y 13 (punto Y) del secundario. Utilice con-
ductores diferentes para realizar esas conexiones. Conecte E1 e I1 en el
primario y E2, I2 e I3 en el secundario, como se muestra. Antes de
alimentar el circuito, asegrese de que la corriente en el interior del
tringulo secundario es igual a cero.
9-22
Figura 9-12. Demostracin de una configuracin tringulo abierto.
G 6. Conecte el mdulo Carga resistiva como se muestra. Ajuste R con los

valores indicados, colocando todos los interruptores en la posicin I
(encendido). Conecte E3 en paralelo con uno de los resistores, como lo
ilustra la Figura 9-12. Encienda la Fuente de alimentacin y ajuste el control
de voltaje para obtener el voltaje lnea a lnea ES de la misma figura. Anote
los valores de lnea y fase (arrollamiento) indicados por los medidores, as
como las potencias aparentes que se leen en los medidores PQS1 y PQS2.
E1 ' V E2 ' V E3 ' V
I1 ' A I2 ' A I3 ' A
S1 ' VA S2 ' VA S3 = VA
G 7. Encuentra usted que los medidores muestran que los voltajes de lnea
primario y secundario (E1, E2) son iguales, as como las corrientes que
fluyen en los arrollamientos primario y secundario (I1, I2)?
G S G No
9-23
G 8. La corriente de lnea en la carga que muestra I3, es aproximadamente /3

veces mayor que la corriente de fase I2 del arrollamiento secundario?
G S G No
Nota: Observe tambin, que el voltaje en la carga que indica E3

es /3 veces menor que el voltaje de lnea secundario E2.
G 9. Abra cuidadosamente el tringulo primario en el punto X, desconectando

el conductor del terminal primario 11 y observe el cambio en las corrientes
de lnea y fase. Abra el tringulo con mucha precaucin, dado que en este
momento hay alto voltaje en el conductor.
G 10. Las corrientes de fase primaria y secundaria (I1, I2), as como los valores
de S1 y S2, tuvieron un incremento importante?
G S G No
G 11. Resulta ese incremento aproximadamente igual a /3?
G S G No
G 12. En la configuracin tringulo abierto, la actual corriente de fase secundaria,

es igual a la corriente en la carga?
G S G No
G 13. Cierre el tringulo primario en el punto X y abra el secundario en el punto

Y, desconectando el conductor del terminal 13. Una vez ms, realice la
apertura de la conexin con precaucin. Observa el mismo resultado que
en la etapa anterior?
G S G No

voltaje. Desconecte completamente los conductores entre los terminales
primarios 7 y 11 y secundarios 10 y 13.
G 15. Encienda la Fuente de alimentacin. Dado que el requerimiento de potencia

de la carga no ha cambiado, las corrientes en los arrollamientos primario y
secundario, estn an en el mismo nivel?
G S G No
9-24
G 16. Para bajar las corrientes de los arrollamientos a los valores medidos en la
etapa 6, en cunto habra que incrementar la resistencia de la carga?
Observe que aumentando la resistencia de la carga, la corriente que circula
en la misma disminuye, por lo tanto, la potencia de la carga tambin
disminuye.
G 17. Ajuste los resistores de carga para obtener la misma corriente en el

arrollamiento que se midi en la etapa 6. Qu valor obtiene?
Nota: Inicialmente, el mdulo Carga resistiva se ajust con los

tres resistores en paralelo para obtener el valor de la Figura 9-12.
Como usted ha observado, al seleccionar el nico valor ms bajo
del mdulo se obtiene una resistencia de carga incrementada en
/3. Por consiguiente, la corriente en el arrollamiento se reduce
en el mismo factor y debera igualar su valor anterior.
G 18. Anote las potencias aparentes que indican los medidores PQS1 y PQS2.
S1 ' VA S3 ' VA
G 19. El valor de la potencia aparente S3, es aproximadamente 57,7 % menor

que el medido en la etapa 6, lo que confirma que la potencia de la carga se
tiene que reducir para evitar exceder la corriente nominal del transforma-
dor?
G S G No

voltaje. Para cerrar los tringulos, conecte nuevamente los terminales 7 y
11 y los terminales 10 y 13. Conecte E1, E2, E3, I1, I2 e I3 para medir los
voltajes de lnea y las corrientes de lnea del secundario.
G 21. Encienda la Fuente de alimentacin y luego utilice la aplicacin Analizador

de Fasores para observar los fasores voltaje y corriente. Una vez ms, abra
el tringulo primario y luego el secundario, con la misma secuencia de las
etapas 9 - 13.
G 22. Lo que muestra la aplicacin Analizador de Fasores, confirma que no hay

cambios en los voltajes y corrientes de la carga trifsica?
G S G No
9-25

CONCLUSIN
Usted ha conectado un transformador trifsico en configuracin tringulo abierto y

ha observado que el mismo puede alimentar una carga trifsica con voltajes y
corrientes cuyas relaciones de fases son las apropiadas. Adems, usted ha
demostrado que para evitar exceder la corriente nominal en los arrollamientos de
fase, se debe reducir 57,7 % (1//3) la potencia de la carga.
1. Un transformador trifsico, en configuracin tringulo abierto, puede alimentar
a. la misma potencia de carga que la configuracin tringulo-tringulo.

b. slo 57,7 % de la potencia de una configuracin tringulo-tringulo.
c. slo 86,6 % de la potencia de una configuracin tringulo-tringulo.
d. slo 67 % de la potencia de dos transformadores.
2. En un transformador trifsico en configuracin tringulo-tringulo, uno de sus

arrollamientos se desconecta de la lnea. Qu suceder con las corrientes en
los arrollamientos?
a. Nada.
b. Decrecen.
c. Aumentan 33,3%.
d. Aumentan alrededor de 1,73 veces el valor anterior.
3. La principal ventaja de una configuracin tringulo abierto es que
a. se pueden alimentar cargas trifsicas balanceadas, pero reduciendo la

potencia.
b. slo se necesitan dos transformadores para suministrar la misma potencia.
c. es muy simple comprenderla.
d. los voltajes de lnea, a travs de los arrollamientos, se reducen en /3.
4. Una carga conectada en estrella se alimenta mediante una configuracin

tringulo abierto. Los voltajes a travs de cada rama de la carga son
a. /3 veces mayores que en una configuracin tringulo-tringulo.

b. /3 veces menores que en una configuracin tringulo-tringulo.
c. los mismos que en una configuracin tringulo-tringulo.
d. los mismos que en una configuracin estrella-tringulo.
9-26
5. Dos transformadores monofsicos, de 100 kVA y 7.200 V : 1.000 V, se conectan

en configuracin tringulo abierto para alimentar una carga trifsica. La mxima
potencia que podrn suministrar a la carga ser
a. 100 kVA.
b. 200 kVA.
c. 300 kVA.
d. 173 kVA.
9-27
9-28
Examen de la unidad
1. El voltaje de lnea del secundario de un transformador trifsico conectado en

configuracin tringulo-estrella es 208 V. Cul es el voltaje de lnea primario,
sabiendo que la relacin de espiras es 10:1?
a. 2.080 V.
b. 1.200 V.
c. 3.600 V.
d. 3.280 V.
2. Cuando se conectan los arrollamientos secundarios de un transformador

trifsico en tringulo, qu es lo ms importante a verificar?
a. Que el voltaje secundario sea igual a cero cuando el primario est

desconectado.
b. Que los conductores de fase estn bien conectados.
c. Que el voltaje en el interior del tringulo sea igual a cero antes de cerrarlo.
d. Que el voltaje primario tenga el valor apropiado.
3. En una configuracin tringulo-estrella, el voltaje de lnea secundario es
a. el mismo que el voltaje de lnea primario.

b. /3 veces el voltaje de lnea primario multiplicado por la inversa de la
relacin de espiras.
c. igual al voltaje de lnea primario multiplicado por la inversa de la relacin de
espiras.
d. 1//3 veces el voltaje de lnea primario.
4. En una configuracin estrella-tringulo, el voltaje a travs de dos arrollamientos

secundarios, debe ser

b. /3 veces mayor que el voltaje a travs de cada arrollamiento.
5. A un transformador conectado en tringulo-estrella y con una relacin de

espiras 1:5 se le aplican 1.000 V al primario. Cul ser el voltaje de lnea
secundario?
a. 8.660 V.
b. 5.000 V.
c. 1.000 V.
d. 2.887 V.
6. Tringulo-tringulo, tringulo-estrella, estrella-estrella y estrella-tringulo, se

refieren a
a. los diferentes tipos de circuitos monofsicos.

b. las diferentes formas de conectar los transformadores trifsicos.
c. las diferentes formas de medir las fases en los circuitos.
d. a y b.
9-29
7. Un transformador conectado en configuracin tringulo-tringulo puede

alimentar
a. tres veces la potencia de carga de un transformador en tringulo abierto.

b. /3 veces la potencia de un transformador en tringulo abierto.
c. 86,6 % ms de potencia que un transformador en tringulo abierto.
d. 57,7 % ms de potencia que un transformador en tringulo abierto.
8. Una de las principales ventajas de un primario conectado en tringulo es que
a. puede alimentar cargas trifsicas balanceadas, pero reduciendo la potencia.

b. se necesitan slo tres conductores para la distribucin de las fases.
c. la corriente en el neutro ser mnima.
d. el voltaje de lnea a travs de los arrollamientos es el mismo.
9. Se alimenta una carga conectada en tringulo empleando una configuracin

tringulo abierto. Los voltajes a travs de cada rama de la carga son
a. /3 veces mayores que en la configuracin tringulo-tringulo.

b. /3 veces menores que en la configuracin tringulo-tringulo.
c. los mismos que en la configuracin tringulo-tringulo.
d. los mismos que en la configuracin estrella-tringulo.
10. Dos transformadores monofsicos de 50 kVA y 750 V : 175 V, se conectan en

configuracin tringulo abierto para alimentar una carga trifsica. La mxima
potencia que podrn suministrar a la carga ser
a. 57,7 kVA.
b. 86,6 kVA.
c. 100 kVA.
d. 173 kVA.
9-30
Apndice A
Smbolos de los diagramas de circuitos
Introduccin
Diferentes smbolos se utilizaron en los numerosos diagramas de circuitos de las

secciones PRINCIPIOS y PROCEDIMIENTO de este manual. Cada smbolo es una
representacin funcional de un dispositivo que se utiliza en Electrotecnia. Por
ejemplo, pueden representar dispositivos como una fuente de alimentacin c.c. con
voltaje fijo, una fuente de alimentacin c.a. monofsica con voltaje variable, o un
motor/generador sincrnico. El uso de estos smbolos simplifica mucho los
diagramas de circuitos ya que reduce el nmero de interconexiones que se deben
mostrar y, al mismo tiempo, facilita la comprensin del funcionamiento de esos
circuitos.
Para cada uno de los smbolos que se utilizan en este manual y en todos los de la
serie Aplicacin de la adquisicin de datos en Electrotecnia de Lab-Volt, este
apndice muestra el nombre del dispositivo que el smbolo representa y un
diagrama del equipo. En algunos casos tambin se indica el conexionado necesario
de dicho equipo. Note que los terminales de cada smbolo estn identificados por
un nmero dentro de una circunferencia. Esos mismos nmeros identifican los
terminales de los equipos y de los diagramas de conexiones.
SMBOLO EQUIPO Y CONEXIONES
A-1
Simbolos de los diagramas de circuitos
A-2
A-3
A-4
Apndice B
Tabla de impedancias de los
mdulos de carga
La siguiente tabla proporciona los valores de las impedancias que se pueden
obtener utilizando los mdulos Carga resistiva, modelo 8311, Carga inductiva,
modelo 8321 o Carga capacitiva, modelo 8331. La Figura B-1 muestra los elementos
de carga y sus conexiones. Se pueden realizar otras combinaciones en paralelo
para obtener los mismos valores de impedancias de la lista.
IMPEDANCIA () POSICIONES DE LOS CONMUTADORES DE LOS

ELEMENTOS DE CARGA
120 V 220 V 240 V 1 2 3 4 5 6 7 8 9
60 Hz 50 Hz 50 Hz
1200 4400 4800 I
600 2200 2400 I
300 1100 1200 I
400 1467 1600 I I
240 880 960 I I
200 733 800 I I
171 629 686 I I I
150 550 600 I I I I
133 489 533 I I I I
120 440 480 I I I
109 400 436 I I I I
100 367 400 I I I I I
92 338 369 I I I I I
86 314 343 I I I I I I
80 293 320 I I I I I I I
75 275 300 I I I I I I I
71 259 282 I I I I I I
67 244 267 I I I I I I I
63 232 253 I I I I I I I I
60 220 240 I I I I I I I I
57 210 229 I I I I I I I I I
Tabla B-1. Tabla de impedancias de los mdulos de carga.
B-1
mdulos de carga
Figura B-1. Ubicacin de los elementos de carga.
B-2
mdulos de carga
La siguiente tabla proporciona los valores de las inductancias que se pueden

obtener utilizando el mdulo Carga inductiva, modelo 8321. La Figura B-1 muestra
los elementos de carga y sus conexiones. Se pueden realizar otras combinaciones
en paralelo para obtener los mismos valores de inductancias de la lista.
INDUCTANCIA (H) POSICIONES DE LOS CONMUTADORES DE LOS

ELEMENTOS DE CARGA
120 V 220 V 240 V 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3.20 14.00 15.30 I
1.60 7.00 7.60 I
0.80 3.50 3.80 I
1.07 4.67 5.08 I I
0.64 2.80 3.04 I I
0.53 2.33 2.53 I I
0.46 2.00 2.17 I I I
0.40 1.75 1.90 I I I I
0.36 1.56 1.69 I I I I
0.32 1.40 1.52 I I I
0.29 1.27 1.38 I I I I
0.27 1.17 1.27 I I I I I
0.25 1.08 1.17 I I I I I
0.23 1.00 1.09 I I I I I I
0.21 0.93 1.01 I I I I I I I
0.20 0.88 0.95 I I I I I I I
0.19 0.82 0.89 I I I I I I
0.18 0.78 0.85 I I I I I I I
0.17 0.74 0.80 I I I I I I I I
0.16 0.70 0.76 I I I I I I I I
0.15 0.67 0.72 I I I I I I I I I
Tabla B-2. Tabla de inductancias del mdulo Carga inductiva.
B-3
Apndice C
Tabla de utilizacin de los equipos
Para la ejecucin de los ejercicios de este manual, se requieren los siguientes
equipos de Lab-Volt:
EQUIPO EJERCICIO
MODELO DESCRIPCIN 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3
8134 Puesto de trabajo EMS 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8311 Carga resistiva 1 1 1 1 1 1
8321 Carga inductiva
8331 Carga capacitiva 1 1 1
8341 Transformador monofsico

8348 Transformador trifsico
8621 Mdulo de sincronizacin

8821-2X Fuente de alimentacin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8951 Juego de cables y accesorios 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9062 Interfaz para la adquisicin de datos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
EQUIPO EJERCICIO
MODELO DESCRIPCIN 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 5-4 6-1 6-2 6-3
8134 Puesto de trabajo EMS 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8311 Carga resistiva 1 1 1 1 1 1 1
8321 Carga inductiva 1 1 1 1 1 1 1 1
8331 Carga Capacitiva 1 1 1 1 1 1
8341 Transformador monofsico
8348 Transformador trifsico
8621 Mdulo de sincronizacin 1
8821-2X Fuente de alimentacin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8951 Juego de cables y accesorios 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9062 Interfaz para la adquisicin de datos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
C-1
Tabla de utilizacin de los equipos (cont.)
EQUIPO EJERCICIO
MODELO DESCRIPCIN 7-1 7-2 7-3 8-1 8-2 8-3 9-1 9-2 9-3
8134 Puesto de trabajo EMS 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8311 Carga resistiva 1 1 1 1 1 1
8321 Carga inductiva 1 1
8331 Carga capacitiva 1
8341 Transformador monofsico 1 1 1 1 1
8348 Transformador trifsico 1 1 1 1
8621 Mdulo de sincronizacin
8821-2X Fuente de alimentacin 1 1 1 1 1 1 1 1 1
8951 Juego de cables y accesorios 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9062 Interfaz para la adquisicin de datos 1 1 1 1 1 1 1 1 1
EQUIPO ADICIONAL
La realizacin completa de los ejercicios de este manual requiere una computadora

IBM tipo 486, o compatible, en un sistema de explotacin Microsoft Windows.
C-2
Apndice D
Nueva terminologa
Acoplamiento magntico Proceso que permite, a los circuitos separados
fsicamente, conectarse a travs de lneas de fuerza. El acoplamiento magntico
permite la transferencia de energa del primario al secundario de un transformador.
Amplitud pico a pico Amplitud entre el valor mximo (pico positivo) y el valor
mnimo (pico negativo) de una forma de onda c.a.. Si la amplitud de pico de una
onda seno es E, la amplitud pico a pico es 2E.
ngulo de fase Medida de la progresin en el tiempo de una forma de onda c.a.

a partir de un instante elegido. Normalmente, se utiliza el ngulo de fase para
expresar el valor de la separacin entre dos formas de ondas c.a. de igual
frecuencia. A los ngulos de fase se los expresa usualmente en grados angulares.
Arrollamiento primario Lado de un transformador en el que, normalmente, se

conecta la fuente de alimentacin c.a.
Arrollamiento secundario Lado de un transformador en el que, normalmente,

se conecta la carga.
Autotransformador Transformador con un nico arrollamiento. Para elevar el

voltaje, la bobina primaria es una fraccin del arrollamiento total, mientras que para
reducir el voltaje la bobina secundaria es una fraccin del arrollamiento total. Como
tiene slo un arrollamiento, el autotransformador no aisla los circuitos primario y
secundario.
Campo elctrico Espacio alrededor de una carga elctrica o de un cuerpo

cargado elctricamente, en el que acta la energa elctrica (las lneas de fuerza
elctricas llenan este espacio). Vase la Figura 1-1.
Campo magntico Regin alrededor de un objeto magntico en la que se

encuentran presentes lneas de fuerza magnticas.
Capacitancia (C) Propiedad de un condensador de almacenar energa en el

campo elctrico creado entre sus placas cuando se le aplica un voltaje. En un
circuito elctrico, la capacitancia se opone a la variacin de voltaje. La unidad de
medida de la capacitancia es el faradio (F).
Carga inductiva Carga que consiste, bsicamente, en un resistor y en un

inductor.
Circuito paralelo Circuito elctrico en el que la corriente fluye a travs de ms

de una trayectoria de dicho circuito.
Circuito serie Circuito elctrico en el que la corriente fluye a travs de una nica
trayectoria de dicho circuito.
Circuito trifsico balanceado Circuito c.a. trifsico con igual impedancia en

cada una de las tres ramas de la carga. Los voltajes de las tres fases que alimentan
el circuito tienen igual amplitud y estn desfasadas 120E unas de otras.
D-1
Nueva terminologa (cont.)
Conexin estrella Mtodo de conexin de un circuito trifsico, en el que las tres

ramas de la fuente o de la carga se conectan a un punto de empalme comn
llamado neutro. Cada uno de los conductores de lnea se encuentran conectados
a una rama particular del circuito y el conductor neutro se puede conectar al neutro
de dicho circuito. Sin embargo, en un circuito trifsico balanceado no hay circulacin
de corriente en el conductor neutro.
Conexin tringulo Mtodo de conexin de un circuito trifsico, en el que las

tres ramas de la fuente o de la carga se conectan extremo a extremo para formar
un lazo cerrado. Los tres conductores de lnea estn conectados a los tres nodos
del circuito. En un circuito trifsico conectado en tringulo no se dispone de un nodo
para conectar un conductor neutro.
Correccin del factor de potencia Adicin de una reactancia a un circuito c.a.

para reducir la potencia aparente que se extrae de la fuente c.a. Esto permite
incrementar o mejorar la relacin entre la potencia activa y la aparente.
Corriente Flujo de electricidad, es decir, el movimiento de electrones en la

materia. Se simboliza con "I" y se mide en amperios (A).
Corriente alterna (c.a.) Corriente que invierte peridicamente la direccin de su

flujo y pasa, alternativamente, de un valor mximo positivo (+I) a un valor mximo
negativo (!I).
Corriente de excitacin Corriente alterna que fluye en el arrollamiento primario

y necesaria para crear el flujo magntico en el ncleo del transformador.
Normalmente es muy pequea, alrededor del 2 % al 5 % de la corriente nominal
primaria. Para determinar la corriente de excitacin se mide el flujo de corriente en
el arrollamiento primario, con el transformador en vaco, y con el voltaje nominal
aplicado en el mismo arrollamiento.
Corriente de fase Corriente medida en cualquiera de las fases del circuito

trifsico. Con una carga balanceada conectada en tringulo, la corriente de fase es,
normalmente, /3 veces menor que la corriente de lnea.
Corriente de lnea Corriente medida en cualquiera de los conductores de lnea

de un circuito trifsico. Con una carga balanceada conectada en tringulo, la
corriente de lnea es, normalmente, /3 veces mayor que la corriente de fase.
Corrientes de Foucault Corriente de circulacin inducida en un material

conductor por la variacin del campo magntico. Semejante a una corriente puede,
por ejemplo, circular en el ncleo de hierro de un transformador.
Culombio Unidad de medida de la carga elctrica.
Desfasaje Separacin en el tiempo entre dos formas de ondas c.a.. Normal-

mente, los desfasajes se miden utilizando los ngulos de fase.
Desfasaje capacitivo Desfasaje entre el voltaje y la corriente causado por un

condensador. Con un condensador ideal, la corriente adelanta el voltaje en 90E.
Desfasaje inductivo El desfasaje entre el voltaje y la corriente, causado por un

inductor. Con un inductor ideal, la corriente atrasa el voltaje 90E.
D-2
Estrella-estrella Mtodo de conexin de los arrollamientos primario y secundario

de un transformador trifsico. En la conexin estrella-estrella, los arrollamientos
primario y secundario estn conectados en estrella.
Estrella-tringulo Mtodo de conexin de los arrollamientos primario y

secundario de un transformador trifsico. En la conexin estrella-tringulo, los
arrollamientos primarios estn conectados en estrella y los arrollamientos
secundarios en tringulo.
Factor de potencia (cos ) Relacin entre las potencias activa y aparente

suministradas a una carga de un circuito c.a.. En los circuitos c.a., donde el voltaje
y la corriente son ondas seno, el factor de potencia es igual al coseno del ngulo de
fase entre el voltaje y la corriente (cos ). En forma simblica, cos ' P/S.
Faradio (F) Unidad de medida de la capacitancia. Un faradio es igual a la carga

de un culombio cuando existe una diferencia de potencial de 1 V a travs de las
placas de un condensador.
Fasor Nmero complejo que tiene una componente real (R) y una componente
imaginaria (jX). En las coordenadas rectangulares, un nmero complejo se escribe
como RjX. Tambin se puede escribir un nmero complejo utilizando las
coordenadas polares, es decir, Ap, donde A es la magnitud y es el ngulo de
fase. Un nmero complejo bajo la forma polar se puede utilizar para representar la
amplitud y el ngulo de fase de las ondas seno del voltaje y de la corriente.
Flujo magntico Nmero de lneas de fuerza magnticas presentes en un

espacio dado.
Forma de onda peridica Forma de onda que se repite de manera cclica dentro
de un intervalo de tiempo fijo llamado perodo. La frecuencia de una forma de onda
peridica es igual a la recproca del perodo.
Frecuencia Nmero de veces que una forma de onda peridica se repite en el

intervalo de un segundo. La frecuencia se mide en unidades de hertzios (Hz).
Henrio (H) Unidad de medida de la inductancia. Un henrio equivale al valor que

se obtiene cuando una corriente, que cambia a razn de 1 A por segundo, provoca
un voltaje autoinducido de 1 V.
Impedancia Oposicin total al flujo de corriente en un circuito c.a.. La impedancia

es una cantidad compleja que cuenta con una componente resistiva (componente
real) y con una componente reactiva (componente imaginaria). Esta ltima
componente puede ser inductiva o capacitiva. La impedancia se puede expresar
como un nmero complejo (Z'RjX).
Inductancia (L) Propiedad de un inductor de almacenar energa en el campo

magntico. ste se crea cuando una corriente circula a travs de la bobina. En los
circuitos elctricos, la inductancia se opone a los cambios de la corriente. La unidad
de medida de la inductancia es el henrio (H).
Inductancia mutua Propiedad mutua de dos circuitos elctricos por la cual se

induce una fuerza electromotriz (voltaje) en uno de los circuitos, debido al cambio
de la corriente en el otro.
D-3
Ley de corrientes de Kirchhoff Establece que la suma de todas las corrientes

que entran a un nodo del circuito es igual a la suma de las corrientes que salen de
dicho nodo.
Ley de Ohm Expresa la relacin entre el voltaje, la corriente y la resistencia. Se

la expresa mediante la frmula E'IR.
Ley de voltajes de Kirchhoff Establece que la suma de las cadas de voltaje en

un circuito cerrado es igual al voltaje de la fuente.
Lneas de fuerza elctricas Lneas invisibles asociadas con una o ms cargas

elctricas y que constituyen un campo elctrico. Las lneas de fuerza elctricas no
se pueden interceptar unas con otras. Vase la Figura 1-1.
Lneas de fuerza magnticas Lneas invisibles que representan un camino

magntico cerrado. Las lneas de fuerza magnticas no pueden cruzarse entre ellas.
Forman lazos cerrados que parten de uno de los polos de un imn para entrar en
el otro.
Mtodo de los dos vatmetros - Mtodo de medicin de potencia empleado en los

circuitos trifsicos. Consiste en conectar dos vatmetros monofsicos a los tres
conductores de lnea, de modo que la potencia total resulte igual a la suma
algebraica de las lecturas de los dos vatmetros. Las dos bobinas de corriente se
conectan para medir la corriente de dos conductores de lnea, mientras que las dos
bobinas de voltaje miden el voltaje entre esos dos conductores de lnea y el
conductor de lnea restante. El conductor neutro de la lnea no se conecta a los
vatmetros.
Onda seno Forma de onda peridica que alterna entre valores mximos positivos
y negativos durante un ciclo completo. Durante un perodo, la amplitud instantnea
de una onda seno cambia de acuerdo con la funcin matemtica seno, y su valor
promedio durante ese ciclo es cero.
Prdida en el cobre Potencia activa (I2R) que se pierde en los arrollamientos de

cobre o bobinas.
Prdidas en el hierro Potencia perdida en los ncleos de hierro de los

transformadores, en los inductores y en las maquinarias elctricas, como resultado
de las corrientes de Foucault y de la histresis.
Potencia Energa producida o disipada por unidad de tiempo. Se simboliza con

la letra "P" y se mide en vatios.
Potencia activa Potencia real, en vatios (W), que consume una carga en un
circuito elctrico.
Potencia aparente Producto de los valores eficaces del voltaje y de la corriente

del circuito y se la mide en unidades de voltio-amperios (VA). Iguala a la potencia
activa slo cuando no hay desfasaje entre el voltaje y la corriente.
Potencia instantnea Producto de las formas de ondas c.a. del voltaje y de la

corriente en cualquier instante del ciclo de dichas formas de ondas. En un circuito
c.c. este producto es siempre constante ya que tambin lo son el voltaje y la
corriente. Sin embargo, en un circuito c.a. el producto vara siempre porque el
voltaje y la corriente cambian continuamente.
D-4
Potencia reactiva Potencia que va y viene entre la fuente de alimentacin y la

carga de un circuito c.a.. Es igual al producto de los valores eficaces del voltaje y
corriente del circuito multiplicado por el seno del ngulo entre las formas de ondas
de ambos parmetros. Se la expresa en unidades de voltio-amperios reactivos (var)
y cuando no hay resistencias en el circuito, es igual a la potencia aparente.
Potencia reactiva capacitiva Potencia reactiva en un circuito c.a. capacitivo y

se expresa en var. El signo de los var capacitivos es negativo para diferenciarlos de
los var de la potencia reactiva inductiva.
Potencia reactiva inductiva Potencia reactiva en un circuito c.a. inductivo y se

expresa en var. El signo de los var inductivos es positivo para diferenciarlos de los
var de la potencia reactiva capacitiva.
Reactancia capacitiva (XC) Oposicin al flujo de corriente alterna creada por una
capacitancia. Es igual a EC / IC y, como la resistencia, se mide en ohmios. Sin
embargo, la reactancia capacitiva depende de la frecuencia de la fuente y de la
capacitancia del condensador, como lo muestra la frmula: XC ' 1 / (2fC).
Reactancia inductiva (XL) Oposicin al flujo de corriente alterna creada por una
inductancia. Es igual a EL / IL y, como la resistencia, se mide en ohmios. Sin
embargo, la reactancia inductiva depende de la frecuencia de la fuente y de la
inductancia del inductor, como lo muestra la frmula XL ' 2fL.
Regulacin del transformador Variacin del voltaje secundario del transforma-

dor con los cambios de la carga, a partir de la condicin de vaco hasta la de plena
carga. La regulacin del transformador, en porcentaje, es igual a 100 (ESC ! EPC) /
ESC, donde ESC es el voltaje en vaco y EPC es el voltaje a plena carga.
Relacin de espiras Relacin entre el nmero de espiras de alambre del

arrollamiento primario (N1 o NP) respecto al nmero de espiras de alambre del
arrollamiento secundario (N2 o NS). El cociente determina la relacin entrada-salida
de un transformador y se expresa como N1 / N2 o NP / NS.
Resistencia Oposicin al flujo de corriente en un circuito elctrico. Se representa

con la letra "R" y se mide en ohmios ().
Secuencia de fases Secuencia con la que los voltajes de fase alcanzan sus
valores mximos en un circuito trifsico. La forma usual de indicar la secuencia de
fase es A-B-C, que es igual a la secuencia B-C-A y C-A-B. La secuencia de fases
opuesta a la A-B-C es A-C-B (C-B-A, B-A-C).
Serie aditiva Mtodo de conexin de los arrollamientos del transformador de

modo que los voltajes de los arrollamientos se sumen porque ellos estn en fase.
En este tipo de conexin, un terminal identificado del transformador se conecta en
serie con un terminal no identificado. Esto es similar a la conexin de dos bateras
c.c. en serie: el terminal positivo de una de ellas con el terminal negativo de la otra.
El voltaje resultante a travs de las dos bateras ser la suma de los voltajes de
cada una.
D-5
Serie substractiva Mtodo de conexin de los arrollamientos del transformador

de modo que los voltajes de los arrollamientos se resten porque ellos estn
desfasados 180E unos de otros. En este tipo de conexin, un terminal identificado
del transformador se conecta en serie con otro terminal identificado. Esto es similar
a la conexin de dos bateras c.c. en serie: el terminal negativo de una de ellas con
el terminal negativo de la otra. El voltaje resultante a travs de las dos bateras ser
la diferencia de los voltajes de cada una.
Transformador de distribucin Tipo de transformador en el que los

arrollamientos secundarios estn conectados en serie para obtener diferentes
voltajes de carga.
Transformador trifsico Transformador con tres conjuntos diferentes de

arrollamientos para el primario y el secundario, que permite hacer funcionar los
circuitos trifsicos a partir de una fuente de alimentacin trifsica. Se pueden
conectar juntos tres transformadores monofsicos, con iguales caractersticas
nominales, para formar un banco trifsico de transformadores.
Tringulo abierto Mtodo para suministrar energa a una carga trifsica

balanceada empleando slo dos de los transformadores normalmente utilizados en
una configuracin completa tringulo-tringulo. En una conexin tringulo abierto,
la demanda de potencia se debe reducir a 57,7 % de la potencia nominal del
transformador trifsico, para no exceder las caractersticas nominales de los otros
dos transformadores restantes.
Tringulo-estrella Mtodo de conexin de los arrollamientos primario y

secundario de un transformador trifsico. En la conexin tringulo-estrella, los
arrollamientos primarios estn conectados en tringulo y los arrollamientos
secundarios en estrella.
Tringulo-tringulo Mtodo de conexin de los arrollamientos primario y

secundario de un transformador trifsico. En la conexin tringulo-tringulo, los
arrollamientos primario y secundario se encuentran conectados en tringulo.
Valor eficaz o rms (raz cuadrtica media) Voltaje o corriente c.c. que produce
el mismo calentamiento en un resistor que un voltaje o corriente c.a. dado. Para las
ondas seno, el valor eficaz es 0,707 (1//2) veces el valor mximo.
Var Unidad de medida de la potencia reactiva.
Vatmetro Instrumento que permite medir la potencia elctrica directamente en

los circuitos. Una lectura positiva indica que la potencia fluye de la entrada hacia la
salida del vatmetro y viceversa.
Vector Representacin grfica de una cantidad que tiene una magnitud y una
direccin. Generalmente, los vectores se representan con una flecha en el plano x-y.
El largo de la flecha corresponde a la magnitud de la cantidad que el vector
representa. El ngulo entre la flecha y la direccin positiva del eje x corresponde a
la direccin de la cantidad que representa el vector.
Voltaje Diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito elctrico.

Normalmente se simboliza con la letra "E" y se mide en voltios (V).
D-6
Voltaje de fase Voltaje medido entre un conductor de lnea y el conductor neutro

en un circuito trifsico. Normalmente, el voltaje de fase es /3 veces menor que el
voltaje de lnea.
Voltaje de lnea Voltaje medido entre dos conductores de lnea cualesquiera del
circuito trifsico. Normalmente, el voltaje de lnea es /3 veces mayor que el voltaje
de fase.
D-7
Bibliografa
Jackson, Herbert W. Introduction to Electric Circuits, 5th edition,

New Jersey: Prentice Hall, 1981
ISBN 0-13-481432-0
Wildi, Theodore. Electrical Machines, Drives, and Power Systems, 2nd edition,
New Jersey: Prentice Hall, 1991.
ISBN 0-13-251547-4
APLICACIN DE LA ADQUISICIN
DE DATOS EN ELECTROTECNIA
CIRCUITOS DE POTENCIA Y TRANSFORMADORES
30328-02
Segunda edicin: Agosto de 1995
Impreso: Abril de 2007
Nosotros valoramos su opinin!
Por favor tome unos minutos para completar este cuestionario. Sus respuestas y
comentarios nos ayudarn a producir mejores manuales. Enve el formulario a la
direccin que aparece al reverso de esta hoja o pdale a su instructor que lo haga.
Cmo le resultaron los ejercicios?
G Muy largos G Adecuados G Muy cortos
Qu opina de la informacin cubierta en las secciones Principios?
G Muy poca G Aceptable G Excesiva
Cul es el nivel de dificultad de las secciones Procedimiento?
G Muy difcil G Adecuado G Muy fcil
Cul es el nivel de utilidad de las secciones Resumen del procedimiento?
G Poco til G til G Muy til
Cuntas horas fueron requeridas por cada ejercicio?
G 1 G 2 G 3 o ms
ERRORES DE PUBLICACIN Y COMENTARIOS
Por favor envenos fotocopias de las pginas donde encontr errores e indquenos
las modificaciones que se deben realizar.
Si desea recibir las pginas corregidas, por favor complete la seccin de

identificacin.
INFORMACIN DE BASE
G Profesor G Estudiante
G Secundaria G Vocacional G Escuela tcnica G Universidad
IDENTIFICACIN
NOMBRE
DIRECCIN
TELFONO FAX
Doblar y pegar Doblar y pegar
LAB-VOLT LTDA.
C
Departamento de publicaciones tcnicas o
675, rue du Carbone r
Qubec (Qubec) G2N 2K7 t
a
Canada r
Doblar y pegar Doblar y pegar

.

Circuitos de Potencia y Transformadores

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Circuitos de Potencia y Transformadores

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Aplicacin de la adquisicin de datos

Copyright 1995 Lab-Volt Ltda.

Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta

Depsito Legal Tercer trimestre de 1995

SEGUNDA EDICIN, AGOSTO DE 1995

El sistema LVDAM-EMS, consiste en un conjunto completo de instrumentos

El sistema LVDAM-EMS utiliza un mdulo especialmente concebido, llamado

LVSIM-EMS es un software que simula de manera fiel el Sistema Electromecnico

LVSIM-EMS presenta, en la pantalla de la computadora, un puesto de trabajo de

El material didctico EMS ya existente fue completamente revisado y adaptado para

Cada ejercicio aborda la materia a partir de un punto de vista prctico y utiliza un

Unidad 1 Fundamentos de Electrotecnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1

Revisin de los conceptos bsicos y leyes de la electricidad. Utilizacin

Ej. 1-1 Voltaje, corriente, ley de Ohm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-5

Definiciones de voltaje, corriente y resistencia. Demostracin de

Ej. 1-2 Resistencia equivalente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-13

Determinacin de la resistencia equivalente mediante diferentes

Ej. 1-3 Potencia en circuitos CC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-23

Distincin entre energa, trabajo y potencia. Determinacin de

Ej. 1-4 Circuitos serie y paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-31

Resolucin de circuitos utilizando las leyes de voltajes y de

Unidad 2 Corriente alterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1

Introduccin a los conceptos de corriente alterna, formas de ondas c.a.,

Ej. 2-1 Onda seno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-5

Definicin de corriente alterna (c.a.), amplitud (valores eficaz o

Ej. 2-2 ngulo de fase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-13

Definicin de fase, medicin del desfasaje. ngulo de fase en

Ej. 2-3 Potencia instantnea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-19

Concepto de potencia instantnea. Potencia promedio disipada

Unidad 3 Condensadores en los circuitos CA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-1

Comportamiento de los condensadores en los circuitos c.a.. Reactancia

Ej. 3-1 Reactancia capacitiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-3

Definicin de reactancia capacitiva. Aplicacin de la ley de Ohm

Ej. 3-2 Capacitancia equivalente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-11

Determinacin de la capacitancia equivalente por medio de

Ej. 3-3 Desfasaje capacitivo y potencia reactiva . . . . . . . . . . 3-19

Medicin y demostracin del desfasaje entre el voltaje y la

Unidad 4 Inductores en los circuitos CA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-1

Comportamiento de los inductores en los circuitos c.a.. Reactancia

Ej. 4-1 Reactancia inductiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-3

Definicin de reactancia inductiva. Aplicacin de la ley de Ohm

Ej. 4-2 Inductancia equivalente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-9

Determinacin de la inductancia equivalente por medio de

Ej. 4-3 Desfasaje inductivo y potencia reactiva . . . . . . . . . . . 4-17

Medicin y demostracin del desfasaje entre el voltaje y la

Unidad 5 Potencia, fasores e impedancia en los circuitos CA . . . . . . . . . 5-1

Mediciones de potencias activa, reactiva y aparente. Uso de los fasores

Ej. 5-1 Potencia en circuitos CA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-5

Mediciones de potencias activa, reactiva y aparente. Definicin

Ej. 5-2 Vectores y fasores en circuitos CA serie . . . . . . . . . . 5-13

Definiciones de vectores y fasores. Uso de vectores y fasores

Ej. 5-3 Vectores y fasores en circuitos CA paralelo . . . . . . . 5-23

Uso de vectores y fasores para analizar el funcionamiento de

Ej. 5-4 Impedancia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-31

Definicin de impedancia, ley de Ohm en los circuitos c.a.. Uso

Unidad 6 Circuitos trifsicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-1

Conceptos asociados con los circuitos trifsicos, cargas equilibradas,

Ej. 6-1 Circuitos trifsicos equilibrados . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-3

Definiciones de voltajes de lnea y de fase, corrientes de lnea

Ej. 6-2 Medicin de potencia trifsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-15

Aplicacin del mtodo de los dos vatmetros para medir la

Ej. 6-3 Secuencia de fases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-29

Definicin de secuencia de fases y su importancia para ciertos

Unidad 7 Transformadores monofsicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-1