FUNCIONES PRINCIPALES DEL SUB DIRECTOR:

1. Sustituir al Director en ausencia de ste.

2. Integrarse en equipo de trabajo con el Director, as mismo evaluar y
sugerir la contratacin de personal nuevo en la institucin, con cargo a
la Direccin.
3. Elaborar el programa y proyectos referentes a la funcin disciplinaria,
cuya responsabilidad asume automticamente, al recibir el cargo.
4. Dirigir la elaboracin, ejecucin y evaluacin del Proyecto Curricular.
5. Velar por el cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional.
6. Dirigir la programacin general de los estudios y actividades
acadmicas.
7. Sustituir a maestros de aula en ausencia de stos.
8. Presidir y organizar las formaciones generales.
9. Organizar la salida de los alumnos, cuando retornan a sus hogares.
10.Tratar problemas disciplinarios de los alumnos que trascienden del
control del profesor de aula.
11.Elaborar el proyecto del reglamento interno y velar por su
cumplimiento.
12.Tratar problemas especficos disciplinarios de los alumnos con los
padres de familia, mediante entrevistas y otros procedimientos.
13.Tratar asuntos disciplinarios en reuniones generales de padres de
familia.
14.Llevar el libro de control disciplinario de los educandos.
15.Organizar proyectos con el fin de armonizar el comportamiento de los
estudiantes.
16.Observar, orientar y evaluar el desempeo docente, llevando control de
ste.
17.Formular y coordinar, con la participacin de todo el personal docente y
la colaboracin de los Comits de Aulas, el Plan Anual de Trabajo del
Colegio, vela por su ejecucin y lo evala peridicamente.
18.Planificar, organizar y evaluar las actividades docentes y
administrativas (Secretaria a su cargo) en colaboracin con los diversos
responsables.
19.Asegurar el normal desarrollo de las sesiones de aprendizajes, coordinar
turnos y horarios y evaluar la asistencia y puntualidad de los docentes
al momento de iniciar y finalizar sus sesiones de aprendizaje.
20.Planificar, organizar, supervisar, evaluar y orientar las actividades
tcnico- pedaggicas, excepto el rea de Ingls y taller de Cultura
Japonesa, informando peridicamente a los Padres de Familia sobre el
desarrollo del proceso educativo.
21.Formular cuadros de necesidades y bienes de servicio.
22.Estimular y velar por el buen comportamiento de las Promociones de
Estudiantes dentro y fuera del Colegio. Promover un clima laboral
adecuado programando jornadas de entretenimiento, etc.
23.Velar por el cumplimiento de las funciones de los Coordinadores
Acadmicos y docentes para otorgar un servicio de calidad a la
comunidad educativa.
24.Coordinar acciones acadmicas que garanticen el buen funcionamiento
de los Convenios con Alianza Educativa Cibertec y Santillana Compartir.
25.Programar, estimular y evaluar las actividades de Tutora en
coordinacin con los(as) tutores(as) y en colaboracin con el Personal
Especializado.
26.Promover y/o participar en Concursos Acadmicos dentro y fuera de la
institucin educativa donde se evidencien las capacidades alcanzadas
por los alumnos.
27.Reconocer mediante diplomas la participacin destacada de los
alumnos en los diferentes concursos donde intervenga la institucin
educativa.
 COORDINACIN DE ACTIVIDADES GENERALES:

1. Coordinar directamente con la Direccin la organizacin de las

actividades curriculares y extracurriculares con la finalidad de que todas
las actividades programadas no interfieran en el normal desarrollo
pedaggico.
2. Participar en la formulacin del Plan Anual de Trabajo.
3. Informar sobre los logros y dificultades de las actividades programadas y
ejecutadas a la Direccin de la Institucin.
4. Reemplazar al personal docente en caso de ausencia.
5. Ordenar el mantenimiento y limpieza de los ambientes a su cargo.
6. Reunirse permanentemente con los profesores para tratar situaciones
propias de su competencia, etc.
7. Organizar programas con contenido cvico patritico orientados a formar
conciencia e identidad nacional para preparar al estudiante en el
ejercicio de la vida democrtica.
8. Formular programas de hbitos de trabajo que estimulen a un mejor
ordenamiento de la vida personal, familiar y social del estudiante.
9. Estimular el desarrollo de aptitudes y buenos modales que favorezcan en
el estudiante una sana convivencia y desenvolvimiento acadmico.
10. Dirigir la Comisin Organizadora de todas las actividades curriculares y
extracurriculares, coordinando con la Direccin, los Sub-directores, los
Coordinadores y el Personal del Colegio su organizacin, su ejecucin y
su difusin.
11. Coordinar las actividades propias de su rea con los Coordinadores
Acadmicos
12. Asesorar al personal a su cargo y participar activamente en la ejecucin
y /o difusin de las actividades programadas.
13. Colaborar en todas las actividades que programe el Plantel.
14. Participar en forma activa en los Undokai, Olimpiadas, feria de ciencias,
concursos de innovacin pedaggica, etc.
15. Asistir a las reuniones de coordinacin sobre la participacin de la
institucin educativa en actividades extracurriculares.
16. Reconocer mediante diplomas la participacin destacada de los alumnos
en los diferentes concursos donde intervenga la institucin educativa.
 FUNCIONES PRINCIPALES DE LA COORDINACIN DE
CULTURA JAPONESA:

1. Participar en la elaboracin del Plan Anual de Trabajo y Matriz de Idioma

Japons.
2. Planificar, organizar, supervisar y evaluar las actividades tcnicos
pedaggicos en Idioma Japons y Cultura Japonesa en coordinacin con
la Direccin.
3. Integrar la Comisin Organizadora delas actividades deportivas
(Undokai), coordinando con la Direccin, Sud-Direccin, Coordinador de
Actividades y el Personal del Colegio su organizacin, su ejecucin y su
difusin.
4. Brindar orientacin y asesoramiento permanente a los Profesores del
rea.
5. Programar jornadas de actualizacin para los docentes del rea.
6. Mantener vnculos de cooperacin con la Asociacin Peruano Japonesa,
Instituciones Nikkei y Organizaciones Extranjeras que apoyan la Cultura
Japonesa participando activamente en todas las actividades
programadas.
7. Coordinar, organizar y promover con el Coordinador de Actividades
Generales todas las actividades que tengan relacin con la Cultura
Japonesa en la Institucin como, concursos de oratoria, exmenes de
Aptitud en Idioma Japons, Da del Nio, Matsuri, entre otras.
8. Coordinar las actividades propias de su rea con la Sub direccin.
9. Colaborar con las actividades de Radio Taiso como una forma de
mantener la tradicin del Plantel.
10. Presidir las reuniones tcnico-pedaggicas del personal a su cargo.
11. Disponer el reemplazo de los profesores ausentes con el personal que
cuente el departamento de idiomas japons.
12. Estimular y asesorar a los educandos que voluntariamente deseen
participar en el examen de Aptitud en Idioma Japons.
13. Informar a la Direccin peridicamente sobre la situacin del proceso-
enseanza aprendizaje y otros aspectos que se consideren importantes.
14. Formular el Cuadro de Necesidades de bienes y servicios de la
Coordinacin de Cultura Japonesa y elevarlo a la Direccin.
15. Colaborar en todas las actividades que programe el Plantel.
16. Promover y participar en actividades extracurriculares donde los
educandos puedan valorar la importancia del Idioma Japons.
 FUNCIONES PRINCIPALES DE LA COORDINACIN DE
IDIOMA INGLES:

1. Participar en la elaboracin del Plan Anual de Trabajo y Matriz de Idioma

Ingls.
2. Planificar, organizar, supervisar y evaluar las actividades tcnicos
pedaggicos en Idioma Ingls en coordinacin con la Direccin.
3. Integrar la Comisin Organizadora delas actividades deportivas
(Undokai), coordinando con la Direccin, Sud-Direccin, Coordinador de
Actividades y el Personal del Colegio su organizacin, su ejecucin y su
difusin.
4. Brindar orientacin y asesoramiento permanente a los Profesores del
rea.
5. Programar jornadas de actualizacin para los docentes del rea.
6. Mantener vnculos con Organizaciones Extranjeras que apoyan el
aprendizaje del idioma ingls participando activamente en todas las
actividades programadas.
7. Coordinar, organizar y promover con el Coordinador de Actividades
Generales todas las actividades que tengan relacin con el Idioma Ingls
en la Institucin como, concursos de niveles en su rea correspondiente.
8. Coordinar las actividades propias de su rea con la Sub direccin.
9. Presidir las reuniones tcnico-pedaggicas del personal a su cargo.
10. Disponer el reemplazo de los profesores ausentes con el personal que
cuente el departamento de idioma ingls.
11. Estimular y asesorar a los educandos que voluntariamente deseen
participar en concursos de idioma ingls.
12. Informar a la Direccin peridicamente sobre la situacin del proceso-
enseanza aprendizaje y otros aspectos que se consideren importantes.
13. Formular el Cuadro de Necesidades de bienes y servicios de la
Coordinacin de Idioma Ingls y elevarlo a la Direccin.
14. Colaborar en todas las actividades que programe el Plantel.
15. Promover y participar en actividades extracurriculares donde los
educandos puedan valorar la importancia del Idioma Ingls.
 FUNCIONES PRINCIPALES DE LA COORDINACIN DE
CIBERTEC:

1. Manejo, cuidado, instalaciones y mantenimiento de los equipos y

materiales bajo su responsabilidad, supervisando su buen
funcionamiento y/o los trabajos de instalacin o mantenimiento que
terceros realicen en relacin a estos.
2. Soporte Tcnico oportuno a los equipos a su cargo.
3. Responsable de la Seguridad de la Informacin de la Institucin.
4. Mantener un inventario actualizado de los equipos, bienes y materiales a
su cargo.
5. Realizar las coordinaciones con el Convenio Alianza Educativa Cibertec.
6. Disear el Plan de Estudios del rea de Computacin en la Alianza
Cibertec.
7. Asesorar y coordinar el trabajo acadmico de los docentes a su cargo y
supervisar la programacin curricular.
8. Supervisar la documentacin administrativa: registro auxiliar, de
evaluacin y programas curriculares de los docentes a su cargo.
9. Informar sobre los logros y dificultades acadmicas a la Direccin del
plantel.
10. Asesorar, monitorear y supervisar el proceso tcnico pedaggico del rea
a su cargo y evaluar peridicamente su desarrollo y los instrumentos
tcnicos de evaluacin.
11. Informar a la Direccin y/o Sub Direccin sobre requerimientos de
instalacin y reparacin de equipos, mobiliario e infraestructura.
 FUNCIONES PRINCIPALES DE LA COORDINACIN DE
SIAGIE:

1. Instalar el aplicativo SIAGIE y asegurar su permanente operatividad.

2. Ingresar la informacin relativa a la Ficha nica de Matrcula en forma
directa a tiempo de la matrcula o en diferido propendiendo a tener la
base de datos de estudiantes permanentemente actualizada.
3. Ingresar la informacin relacionada con el proceso de matrcula y
evaluacin de los estudiantes.
4. Generar las Nminas de Matrcula y Actas de Evaluacin.
5. Configurar los horarios de los docentes en el SIAGIE.
6. Enviar un Informe Bimestral a la UGEL de la Asistencia de los alumnos.
FUNCIONES PRINCIPALES DE LA COORDINACIN DE LA
PLATAFORMA SANTILLANA COMPARTIR

1. Coordinar las actividades propias de su rea con la Sub direccin.

2. Configurar correctamente la Plataforma para el ao en curso.
3. Incorporar usuarios y crear grupos en el LMS.
4. Crear temas y subir recursos en el LMS.
5. Gestionar y clasificar la biblioteca del LMS.
6. Configurar correctamente las clases de su colegio.
7. Crear tipos de recursos, escalas y materias.
8. Crear y configurar modelos de evaluacin.
 FUNCIONES PRINCIPALES DEL JEFE DE NORMAS
EDUCATIVAS:
1. Orientar y controlar el comportamiento de los estudiantes fuera y
dentro del aula de clase, segn las normas previstas.
2. Llevar el registro de asistencia y control disciplinado de los estudiantes.
3. Coordinar con los Tutores y Auxiliares del nivel inicial, primaria y
secundaria sobre acciones tendientes a la formacin integral de los
estudiantes.
4. Informar cuando es requerida por la Direccin, acerca de las
caractersticas de los estudiantes, en lo que respecta a su conducta,
asistencia e higiene y formula propuestas de solucin para los casos
problemticos.
5. Comunica a los Tutores, sobre las faltas comunes de los estudiantes,
ocurridos en el aula o fuera de ella, si tiene dicha informacin.
6. Corregir las faltas comunes de los estudiantes aplicando sanciones
correspondientes de acuerdo al Reglamento.
7. En horario escolar acompaar y vigilar a los estudiantes durante la
formacin, las horas de estudio libre, los recreos, las salidas y otras
actividades; y fuera de horario escolar en las comisiones que le asigne
la Sub Direccin.
 FUNCIONES PRINCIPALES DEL AUXILIAR DE EDUCACIN:

1. Los Auxiliares dependen del Jefe de Normas Educativas.

2. Inculcar la prctica efectiva de hbitos de responsabilidad, disciplina,
puntualidad, trabajo, estudio, higiene y solidaridad entre sus
compaeros.
3. Brindar orientacin y acompaamiento a los alumnos con problemas
familiares, acadmicos y otros.
4. Informar cuando la superioridad lo requiera o cuando sea conveniente
acerca de las caractersticas de los alumnos con lo que respecta a su
comportamiento, asistencia, y aseo personal, asimismo eleva un informe
de los casos problema a las instancias correspondientes.
5. Convoca atiende e informa a los padres de familia sobre la situacin
acadmica y personal de su hijos.
6. Colaborar con los padres de familia en el tratamiento den problema de
conducta.
7. Fomentar en los educandos el sentido de responsabilidad en lo
concerniente al cuidado del plantel, evitando el deterioro del edificio,
mobiliario y material educativo, dando cuenta inmediatamente a la
superioridad.
8. Colaborar con los tutores y/o asesores a la motivacin, ejecucin de las
diferentes actividades educativas.
9. Llevar personalmente y en coordinacin con el personal docente el
registro anecdotario de cada alumno de las secciones a su cargo,
registrando oportunamente las incidencias significativas de
comportamiento y conducta.
10.Elaborar y llenar las tarjetas de informacin con mucho cuidado.
11.Formular los partes de asistencia diaria de las secciones a su cargo en
forma personal. l) Las dems funciones del cargo que le asigne la
superioridad.
12.Planificar las actividades de acompaamiento consignando las
ocurrencias de su ejecucin en los instrumentos de registros y control.
 JEFE DE NORMAS EDUCATIVAS:

Artculo 20. Esla encargada de hacer cumplir los procedimientos,

directivas y normas impartidas por la Direccin y la Sub Direccin con la
finalidad de mantener la disciplina, orden y buena conducta del educando
colaborando as con el logro de la Misin y Metas propuestas por la
Institucin Educativa. Los Coordinadores de Normas deben ser profesionales
en educacin preferentemente. Sus cargos sern confirmados anualmente.

FUNCIONES PRINCIPALES DEL JEFE DE NORMAS EDUCATIVAS:

1. Orientar y controlar el comportamiento de los estudiantes fuera y

dentro del aula de clase, segn las normas previstas.
2. Llevar el registro de asistencia y control disciplinado de los estudiantes.
3. Coordinar con los Tutores sobre acciones tendientes a la formacin
integral de los estudiantes.
4. Informar cuando es requerida por la Direccin y/o Sub Direccin, acerca
de las caractersticas de los estudiantes, en lo que respecta a su
conducta, asistencia e higiene y formula propuestas de solucin para
los casos problemticos.
5. Comunica a los Tutores, sobre las faltas comunes de los estudiantes,
ocurridos en el aula o fuera de ella, si tiene dicha informacin.
6. Corregir las faltas comunes de los estudiantes aplicando sanciones
correspondientes de acuerdo al Reglamento.
7. En horario escolar acompaar y vigilar a los estudiantes durante la
formacin, las horas de estudio libre, los recreos, las salidas y otras
actividades; y fuera de horario escolar en las comisiones que le asigne
la Sub Direccin.