CONOCE LOS CINCO COMPROMISOS DE GESTIN ESCOLAR - 2017.
QU SON LOS COMPROMISOS DE GESTIN
ESCOLAR?
Son prcticas de la gestin consideradas sustanciales para
asegurar que los estudiantes aprendan. Los compromisos
se expresan en indicadores que son de fcil verificacin y
sobre los cuales la institucin educativa (IE) tiene
capacidad de reflexionar e intervenir para la toma de
decisiones orientadas a la mejora de los aprendizajes.
PARA QU SIRVEN?
Los compromisos de gestin escolar sirven para orientar
el accionar de la institucin educativa, proporcionando a la
comunidad educativa informacin relevante para la
reflexin, la toma de decisiones y la mejora de los
aprendizajes. En relacin con ello, el accionar de las
instituciones educativas se centra en estos compromisos,
que tienen como objetivo, asegurar el progreso en los
aprendizajes, la permanencia y la culminacin del ao
escolar (conclusin), a travs de una planificacin
consensuada, un clima favorable y un proceso de
acompaamiento a la prctica pedaggica.
COMPROMISO 1
PROGRESO ANUAL DE APRENDIZAJES DE TODOS
LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
OBJETIVO
Los estudiantes de la IE mejoran sus resultados de
aprendizaje respecto al ao anterior
PARA CUMPLIR CON ESTE COMPROMISO, LA IE DEBE:
Analizar y reflexionar sobre los resultados de la ECE y el
rendimiento general de sus estudiantes.
Establecer objetivos y metas para la mejora y progreso de
los estudiantes.
Dar seguimiento a los avances segn las metas
establecidas en el PAT y de acuerdo con su planificacin
institucional, bimestralmente o trimestralmente.
COMPROMISO 2
RETENCIN ANUAL DE ESTUDIANTES EN LA
INSTITUCIN EDUCATIVA
OBJETIVO
La IE mantiene el nmero de estudiantes matriculados al
inicio del ao escolar.
PARA CUMPLIR CON ESTE COMPROMISO, LA IE DEBE:
Matricular oportunamente a sus estudiantes y realizar el
reporte en el SIAGIE.
Analizar el reporte de estudiantes que han desertado o
estn en riesgo de desercin, identificando las causas de
abandono de la IE.
Controlar la asistencia de estudiantes permanentemente,
mediante el reporte mensual en el SIAGIE.
Plantear en el PAT las acciones preventivas y correctivas
para evitar la inasistencia y desercin de estudiantes.
COMPROMISO 3
CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACIN
PLANIFICADA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA
OBJETIVO
La IE realiza todas las actividades planificadas (sesiones
de aprendizaje, jornadas de reflexin, entre otras) para el
ao escolar.
PARA CUMPLIR CON ESTE COMPROMISO, LA IE DEBE:
Matricular oportunamente a sus estudiantes y realizar el
reporte en el SIAGIE.
Analizar el reporte de estudiantes que han desertado o
estn en riesgo de desercin, identificando las causas de
abandono de la IE.
Controlar la asistencia de estudiantes permanentemente,
mediante el reporte mensual en el SIAGIE.
COMPROMISO 4
ACOMPAAMIENTO Y MONITOREO A LA PRCTICA
PEDAGGICA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA
OBJETIVO
El equipo directivo de la IE realiza acompaamiento y
monitoreo a los docentes de acuerdo a la planificacin del
ao escolar.
PARA CUMPLIR CON ESTE COMPROMISO, LA IE DEBE:
Planificar en el PAT como mnimo tres visitas para el
acompaamiento de cada docente durante el ao (puede
ser de acuerdo con los momentos del ao escolar).
Planificar en el PAT las reuniones de interaprendizaje para
la planificacin y evaluacin, anlisis de los logros de
aprendizaje y toma de acciones para su mejora.
COMPROMISO 5
GESTIN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA
INSTITUCIN EDUCATIVA
OBJETIVO
El equipo directivo de la IE realiza acompaamiento y
monitoreo a los docentes de acuerdo a la planificacin del
ao escolar.
PARA CUMPLIR CON ESTE COMPROMISO, LA IE DEBE:
Elaborar de manera conjunta las normas de convivencia
de la IE.
La direccin, luego, debe aprobarlas e incorporarlas al
reglamento interno
Planificar reuniones y jornadas con padres y madres de
familia para dar orientaciones pedaggicas y de
convivencia escolar.
Generar espacios de participacin y representatividad
estudiantil.
Conocer los protocolos para la atencin oportuna de los
casos de violencia escolar.
Conformar su comit de tutora y orientacin educativa,
garantizar la implementacin de la tutora y orientacin
educativa y la promocin de la convivencia escolar.