EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SINALOA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

ENSAYO: LA ORALIDAD Y LA ESCRITURA

MATERIA: EXPRESIN ORAL Y ESCRITA.
PROFESOR: LUIS SALVADOR MORALES ZEPEDA.
ALUMNO: MIRNA JUDITH LPEZ HERNNDEZ.

CULIACAN, SINALOA. 19 DE OCTUBRE 2016

MIRNA JUDITH LPEZ HERNNDEZ

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LA ORALIDAD Y LA ESCRITURA

Oralidad. Es la primera manifestacin del lenguaje verbal humano. La

adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el slo hecho de convivir con
una determinada comunidad lingstica y se manifiesta por medio de sonidos.
Escritura. Se manifiesta por medio de signos grficos: grafemas y signos de
puntuacin. Normalmente utiliza el papel como canal o medio. Por
consiguiente, el mensaje se codifica mediante esos signos grficos, esos
grafemas y signos de puntuacin que se plasman en el papel. Es duradera o
estable porque se conserva a travs del tiempo y del espacio. Ha permitido fijar
y conservar la informacin. Sin embargo, la escritura no slo sirve para
registrar informacin y transmitirla a otros, sino que tambin encierra un
enorme potencial epistmico, pues nos permite aprender, adquirir
conocimiento, evaluarlo y transformarlo.

El dominio de la escritura y la lectura ha sido un rasgo fundamental para

comprender el desarrollo de las civilizaciones, y ha determinado en buena
medida la posicin de los individuos en el entramado de las relaciones sociales.

CULTURA ALFABETIZADA
Antroplogos, sociolingistas y psiclogos sociales inician una agenda de
investigacin que busca entender cmo se usa la lengua escrita, cmo la
construimos socialmente, qu valor tiene en diferentes lugares y culturas y qu
lugar ocupa en nuestras sociedades.
Ruth Schwartz-Cowan, una historiadora de la tecnologa, ha notado que
nuestra vida cotidiana est permeada por la cultura escrita. Fundamenta su
argumento con una serie de caracterizaciones ilustrativas que muestran la
omnipresencia de la escritura en la vida contempornea.
Uno de los smbolos ms importantes de nuestra cultura, el objeto que gua la
vida comunal y espiritual de una parte importante de la sociedad, es un libro.
Desde hace ms de 2 mil aos, los smbolos escritos y las formas de ser que
los acompaan han ocupado paulatinamente espacios importantes en la vida
cotidiana, convirtindola en una cultura escrita. La ubiquidad de la escritura en
nuestro mundo es evidente, y sin embargo millones de personas no la conocen
y otros tantos la usan poco en su vida cotidiana.
A partir de finales de la dcada de los setenta emergi de manera paulatina un
inters por investigar el uso de la lectura y la escritura en diversos contextos,

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un esfuerzo que fue nutrido fundamentalmente por dos importantes escuelas

de pensamiento y accin.
A travs de investigaciones de corte cualitativo, se ha demostrado la existencia
de diferencias en los usos de la lectura y la escritura; diferencias que obedecen
a los propsitos de quien las usa, a los efectos esperados, a la posicin del
lector frente a otros lectores y a las ideas y significados que guan su
participacin. Es en este sentido que el concepto de prcticas de lengua escrita
contempla los usos sociales de la lectura y la escritura (las destrezas,
tecnologas y conocimientos necesarios para leer y escribir), as como las
concepciones que las personas poseen acerca de ellas (sus creencias e ideas).

Asimismo, se conceptualiza la alfabetizacin, por oposicin a la concepcin

tradicional que la asume como el aprendizaje de los aspectos bsicos de la
lectura y la escritura (la correspondencia entre letras y sonidos), como el
desarrollo del conocimiento y uso de la lengua escrita en el mundo social y en
eventos culturalmente validados.
Conocer una gran cantidad de formas de practicar la cultura escrita que rebasa
en mucho las exigencias y las formas en que se realiza a partir de los
contenidos y las estrategias didcticas relacionadas con los contenidos
programticos de la primaria y la secundaria. La importancia de reconocer y
hacer presentes estas prcticas culturales en la situacin pedaggica radica en
la posibilidad de pensar a los jvenes como personas con potencialidades, no
solo carencias, con prcticas diversas, con intereses y necesidades amplios.

HISTORIA DE LA ESCRITURA

La historia comienza con los registros escritos.

Los restos de la cultura humana sin la escritura constituye el mbito de la
prehistoria. La evolucin de la escritura fue un proceso originado por la prctica
econmica y la necesidad en el antiguo oriente prximo.
Las fichas de arcilla se utilizaban para representar bienes e incluso puede que
unidades de tiempo empleado en el trabajo, hacindose su nmero y tipos
cada vez ms complejos segn avanzaba la civilizacin.
El sistema de escritura mesopotmica original (ca.3500 a. C.) deriva de este
mtodo de conservar operaciones, y para finales del IV milenio a. C., ya se
haba transformado en el uso de un estilete de forma triangular que se
presionaba sobre arcilla flexible (escritura cuneiforme). As, la invencin de los
primeros sistemas de escritura es ms o menos contempornea con el principio
de la Edad del Bronce en la ltima mitad del IV milenio a. C. en Sumeria.

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La escritura cuneiforme sumeria y los jeroglficos egipcios son, generalmente,

considerados los primeros sistemas de escritura, ambos emergieron de su
propio sistema simblico ancestral proto-literario del 3400 al 3200 A.C. con
textos coherentes antiguos de alrededor del 2600. La escritura china se
desarroll independiente de la escritura del Medio Oriente, alrededor del 1600.
Tambin se cree que los sistemas de escritura mesoamericanos pre-
colombinos (incluidos entre otras escrituras maya y Olmeca) tuvieron orgenes
independientes entre s.

Se piensa que el primer alfabeto verdadero escrito apareci alrededor del

2000 a. C., como un lenguaje representativo desarrollo para los
esclavos semitas en Egipto por los egipcios. Muchos otros alfabetos en el
mundo hoy descendieron de esta nica innovacin, varios por va del alfabeto
fenicio, o fueron directamente inspirados por este diseo.

PROTOESCRITURA

Los sistemas de escritura fueron precedidos por la proto-escritura, sistemas

de ideogramas y antiguos smbolos mnemnicos. Los ejemplos ms conocidos
son:
Escritura Lineal Paleoltica (ELPA), ca.40000 a.C. al 11000 a.C.
Escritura Jiahu, smbolos en caparazones de tortugas en Jianhu, ca.
6600 a.C.
Escritura Vinca (tablas de Tartaria), ca. 4500 a.C.
Escritura del Indo temprana, ca. 3500 a.C.

TIPOS DE ESCRITURA

escritura sinttica e ideogrfica: se denomina sinttica porque resume

en un grfico una idea.
Las escrituras analticas ms antiguas son la escritura sumeria de
Mesopotamia, los jeroglficos egipcios y la escritura china.

Pictogramas y Jeroglficos: Estas se representaban con los objetos

asociados a ellas o de modo que una palabra se representaba con
varios signos alegricos.
Los egipcios utilizaban estas representaciones unos 3500 aos a. C.
Posteriormente la utilizan los sacerdotes hasta transformarla en la
escritura hiertica.
Escritura hiertica y Escritura Demtica: se trata de un sistema de
escritura mixto (Ideogrfico y consonntico), escrito de derecha a
izquierda de uso general.

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La diferencia principal entre los jeroglficos y la escritura hiertica es la

unin de los smbolos, llamada ligadura, que era ampliamente utilizada para
formar pares o grupos abreviados de smbolos.

Mediante la interpretacin de la antigua escritura faranica, se identific

como ideogrfica y fontica a la vez. Los Mayas, Aztecas, chinos y otros
pueblos de la antigedad utilizaron signos jeroglficos.

Escritura silbica y fontica: existe correspondencia entre los signos y

los sonidos. Es dar a cada signo ideogrfico el valor fontico de la
primera slaba de la palabra que representaba. Esto proviene de la
escritura maya.

Escritura Cuneiforme:
La escritura cuneiforme tiene origen en una forma pictogrfica, primero
se dibujaron los objetos y luego se sustituyeron por formas estilizadas.
Esta se extendi a Egipto donde adopt la forma jeroglficos, en su
origen tambin pictogramas o dibujos que representaban seres y
objetos, para figurar despus tambin acciones y transformarse
posteriormente en una escritura fontica.
Utilizada por los sumerios y documentada desde el 3200 a. C., se
considera como la primera manifestacin de autntica escritura. Esta
escritura fue difundida en los pueblos que habitaban la Mesopotamia,
Asia Menor, Siria y Persia.

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Escritura Alfabtica: Consista en la representacin grfica de sonidos

aislados a travs de signos y fue utilizado por los trabajadores semitas
en Egipto. Permiti a los Fenicios crear su propio alfabeto, que junto al
alfabeto griego fueron los precursores de los alfabetos modernos. La
mayora de los alfabetos del mundo se inspiraron en su diseo. La
escritura alfabtica aparece alrededor del ao 1700 a C. en el antiguo
Egipto.

RUNAS (la escritura nrdica): Las runas estaban compuestas de

manera que podan ser grabadas, y en la poca de los vikingos fueron
grabadas en madera, hueso metal y piedra. La escritura se haba
empleado en los pases nrdicos varios siglos antes de la poca vikinga,
y las primeras inscripciones rnicas que han sobrevivido se remontan a
un par de siglos despus de Cristo. Las runas no eran tampoco algo
especialmente escandinavo. Varios pueblos germnicos las utilizaban
para escribir: alemanes, godos, frisones y anglosajones, as como los
pueblos norgermnicos, de los que descendan los vikingos.

Escritura del Indo: Este sistema de escritura contaba con 400 signos
diferentes.
Entre los ms importantes, figura el Brahmi, cuyo origen no se ha descubierto
an. Lo que s se sabe de este, es que tiene una gran influencia semtica, en
sus inicios, sta escritura se realizaba de derecha a izquierda, creyndose que
el arameo fue el prototipo de la escritura Brahmi.
Durante los dos primeros siglos de la era contempornea, se cre otro sistema
de escritura en la India, el alfabeto Kharosti, el que se rega bajo las mismas
normas de los sistemas de escritura persas.
En la actualidad se han conservado distintos sistemas de escritura a lo largo
del subcontinente indio. Entre los ms destacados figuran el Kamada, Telugo,
Tulu-Malayam, Grantha, Tamil y el Vatteluttu.
Escritura Jiahu (caparazones de tortugas):
Es un sistema de escritura no descifrado, compuesto por 16 marcas
distintas encontradas sobre caparazones de tortugas en Jiahu, sitio donde se
encontraba la cultura neoltica de Peiligang, provincia de Henan, China. Se las
ha fechado entre los aos 6200 y 6600 a.C.

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