O documento discute as teorias de Jean Piaget e Lev Vigotsky sobre o desenvolvimento infantil. A opção correta, segundo o texto, é a alternativa e, que afirma que de acordo com Vigotsky a linguagem possibilita a criação de ferramentas mentais que auxiliam na resolução de problemas, permitindo planejamento antes da ação.
O documento discute as teorias de Jean Piaget e Lev Vigotsky sobre o desenvolvimento infantil. A opção correta, segundo o texto, é a alternativa e, que afirma que de acordo com Vigotsky a linguagem possibilita a criação de ferramentas mentais que auxiliam na resolução de problemas, permitindo planejamento antes da ação.
O documento discute as teorias de Jean Piaget e Lev Vigotsky sobre o desenvolvimento infantil. A opção correta, segundo o texto, é a alternativa e, que afirma que de acordo com Vigotsky a linguagem possibilita a criação de ferramentas mentais que auxiliam na resolução de problemas, permitindo planejamento antes da ação.
Acerca das contribuies de Jean Piaget e Lev Vigotsky, assinale a opo
correta. a)
De acordo com Piaget, a interao com o ambiente um facilitador
fundamental do desenvolvimento da criana, entendendo as mudanas maturacionais como fatores pouco significativos na aquisio do conhecimento.
b)
Piaget entende que signos e palavras so, para as crianas, primeiramente,
uma forma de contato social com outras pessoas. Nesse sentido, funes cognitivas e comunicativas da linguagem so fundamentais nas atividades desenvolvidas pelas crianas.
c)
De acordo com Piaget, o conhecimento funcional. Quanto maior a
possibilidade de ser aplicado a comportamentos que realizam algo, mais profundo ser o conhecimento. Ao contrrio, Vigotsky entendia que a ao contnua da criana no mundo poderia transformar os reflexos bsicos desse indivduo.
d)
De acordo com o conceito de permanncia de objeto, as atividades
desempenhadas pela criana possuem um sentido prprio num sistema de comportamento social e, sendo dirigidas a finalidades definidas e determinadas, so adaptadas ao ambiente vivenciado pela criana.
e)
De acordo com a teoria proposta por Vigotsky, a capacidade para a
linguagem viabiliza a criao de instrumentos auxiliares na soluo de problemas, assim como planejar estratgias de resoluo antes mesmo da execuo.
a) Errada, pois Piaget considera a maturao fator importante no processo de
aprendizagem. A maturao est ligada ao desenvolimento biolgico/cognitivo, tanto que a teoria de Piaget "a espistemologia gentica de Piaget". Ento, ele considera a maturao, o avano da idade da criana como um aspecto importante na aprendizagem.
b) Errado, porque Piaget no entende que signos e palavras (linguagem)
, primeiramente, ou seja, ideia principal, uma forma de contato social com as pessoas, essa ideia remete a filosofia behaviorista/empirista que da nfase na funo/produto. Piaget considerava a existncia de uma estrutura cognitiva/lingustica, ou seja um olhar para "dentro da cabea do indivduo".
c) Errado, novamente a banca colocou Piaget como um empirista (aquele que
descreve as coisas como elas so), porque a palavra funcional remete a "funo de algo" e no a "estrutura de algo" e Piaget falava em processos internos/cognitivos.
d) Errado, a parte "sendo dirigidas a finalidades definidas e determinadas" um
dos motivos que me fez marcar tal questo como errada, pois em educao as coisas no funcionam de forma to rgida assim, existe uma flexibilizao para com a subjetividade da criana, ou seja, a forma nica de cada criana aprender.
e) CERTO! Pois veja que a questo remete ao aspecto cognitivo/lingustico, o
"planejamento na cabea" antes da ao propriamente dita.