PLAN DE ACTIVIDAD CELEBRACION DE LA

DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIO 2016

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. INSTITUCION EDUCATIVA: N 026 SAN ROQUE

I.2. UGEL : N 02
I.3. DIRECTORA : MARIA DEL PILAR CABRERA
ALARCON
I.4. TURNO : MAANA y TARDE
I.5. RESPONSANBLES :
- PROFESORAS
- Rosario Escobar Marmanillo
- Carol Ramn Aburto

II. FINALIDAD

El presente plan tiene la finalidad de preveer, orientar y organizar las

actividades a desarrollarse con motivo de celebrar la Declaracin de los Derechos
del Nio en nuestra institucin Educativa Inicial 026 San Roque. Aprobada a
nivel mundial el 20 de noviembre de 1959 por la Asamblea de las Naciones Unidas,
la Declaracin de los Derechos del Nio que reconoce por primera vez la
ciudadana de los nios y nias.

III OBJETIVO GENERAL

El presente plan tiene como objetivo organizar las actividades a

desarrollarse en la Institucin Educativa Inicial San Roque a fin de difundir y
promover los Derechos del Nio destacando los artculos e importancia de ellos
en los primeros aos de vida que en nuestro caso son de 3 a 5 aos, a travs del
desarrollo de actividades significativas diarias, integrando en cada una de ellas las
reas curriculares sin dejar de lado la actividad esencial de desarrollo en un nio
que es el juego.

IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Difundir y promover los derechos del nio

Favorecer el proceso de maduracin en el nio/a en el rea sensorio-motor, la
manifestacin ldica, la iniciacin deportiva y artstica, el crecimiento socio
afectivo, y los valores.
Incentivar el proceso de estructuracin del pensamiento, de la imaginacin
creadora, las formas de expresin personal y de comunicacin oral, escrita y
grfica.
Estimular hbitos de integracin social, de convivencia grupal, de solidaridad y
cooperacin y de conservacin del medio ambiente.
Fortalecer el vnculo entre la institucin educativa y las familias
Incentivar la participacin plena de la Familia Educativa
Fortalecer las prcticas de convivencia.
 V. BASES LEGALES

Constitucin Poltica del Per

Ley General de Educacin 28044 y su reglamentacin
Normas y orientaciones para el desarrollo del ao escolar 2016
Cdigo del Nio y del Adolescentes
Ley N 25339 que instituye la semana nacional de los Derechos del Nio
Ley N 26260 de proteccin frente a la violencia familiar
R.M N 0201 2009-ED sobre Hostigamiento Sexual
Ley N 29719 que promueve la convivencia sin violencia en las I.E.
Plan de TOECE 2016 I.E. N 026 San Roque.

VI. ACTIVIDADES PROGRAMADAS:

N ACTIVIDAD FECHA
01 Actividad: Murales que hablan Lunes 14 de
Ambientacin de las aulas y mural en el exterior del colegio Noviembre
que muestran los derechos del nio en 8 papelgrafos unidos
Lugar: En sus aulas y ubicacin que se designe en el exterior
del colegio.
02 Actividad: Nos preparamos para las Jimcanas Martes 15 de
El aula se dividir en dos equipos; mitad ser equipo Rojo y Noviembre
la mitad restante equipo Azul. Cada docente designar el
juego en el que participar cada nio velando que todos
participen de acuerdo a la reglamentacin. Gana el equipo en
el que participen todos sus nios.
03 Actividad Juguemos todos Mircoles 16 de
Participacin en Gincanas para nios y PPFF- inicio 9:00am. Noviembre
La descripcin y reglamentacin de los juegos se entrega
adjunto al presente plan. Los juegos sern los mismos para el
turno maana y tarde
Lugar: Parque ssssss
04 Actividad Demustrame un derecho Lunes 21 al 28 de
Dramatizacin diaria con Padres de Familia sobre los Noviembre
derechos priorizados por la docente acorde a la edad.
Lugar: En sus aulas
05 Actividad Elaboramos sorpresitas Martes 29 de
Los nios elaboran y decoran sus sorpresitas de Cono con Noviembre
estrategia elegida por la docente de aula quin coordinarn
con los padres de familia para el relleno que se pondr
siguiendo lo acordado en reunin de docentes consistir en:
1 Galleta GN
1 Chupetn
1 Pulpin
1 Mini chin chin
6 Gomitas Frugel para cada Cono
Lugar a elaborar: En sus aulas
06 Fiesta con Show Infantil: Mircoles 30 de
Como cierre de Actividades, ambos turnos compartirn de la Noviembre
Fiesta Infantil en Celebracin de los Derechos de los nios y
nias del I.E.I N026 San Roque.
Lugar: sssssss
.
VII. RECURSOS

HUMANOS:
1 Directora, 10 docentes, 3 auxiliares del estado y 7 auxiliares contratadas por
padres, 2 auxiliares rotativas, 274 nios del turno maana y tarde, un personal de
servicio, 274 Padres de familia inscritos en el padrn de Padres de Familia y
Comit de APAFA.

ECONOMICOS:
Aportes y colaboracin de los Padres de familia y APAFA

VIII. EVALUACION

La evaluacin se realizar permanentemente en funcin a la ejecucin de cada

actividad.

__________________________________ _____________________________
PROF. ROSARIO ESCOBAR M PROF. CAROL RAMON ABURTO

REGLAMENTACION PARA LAS GINCANAS

POR LA DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIO

El presente documento tiene como objetivo, normar las actividades a desarrollarse

durante la ejecucin de las Gincanas en la I.E.I. N 026 San Roque con motivo de
conmemorar la Declaracin Universal de los Derechos del Nio.
Se tendr presente en todo momento que el objetivo de la actividad es confraternizar entre
todos en un ambiente de unin paz y comprensin, de tal manera en la que los ganadores sean
todos los nios a travs de su participacin. No se trata de ganar la competencia sino de
participar en ella.

PRIMERO: Para la realizacin de las actividades se respetar el turno de asistencia de los

nios, es as que el turno maana, realizar las Gincanas en el turno maana y la Tarde en su
respectivo turno.

SEGUNDO: las docentes y auxiliares en cada turno nos dividimos en dos equipos como se
muestra en el cuadro:
TURNO MAANA
EQUIPO AZUL EQUIPO ROJO
01 Rosario Escobar Marmanillo 01 Carol Ramn Aburto
02 Luz Mery Huayhua 02 Amanda Gutirrez
03 Gladys Jara Mendoza 03 Mara Zorrilla ramos
04 Aux. Jazmn 04 Aux. Isabel
05 Aux. Mara 05 Aux. Marleny
06 Aux. Pilar 06 Aux. Carmen
TURNO TARDE
EQUIPO AZUL EQUIPO ROJO
01 Miriam Alvarado 01 Reydelinda Castillo
02 Patricia Prez 02 Amanda Castilla
03 Aux. de Reydelinda 03 Aux. Jazmn
04 Jhasiel 04 Aux. Rosa Salazar

TERCERO: Las docentes se harn cargo de la participacin de mitad de su aula y la otra mitad
ser atendida por la auxiliar del aula siguiendo lo dispuesto por la docente.

CUARTO: El distintivo que usarn los equipos ser nicamente una cinta en la frente del color
del equipo y a decisin de los padres puede ser caritas pintadas u otro; como indumentaria
deportiva los nios usarn el buzo del colegio y en caso de no contar con ello utilizarn un buzo
que ya tenga y se aproxime al color o ropa que brinde la comodidad necesaria para moverse.

QUINTO: Los juegos se realizarn en el orden indicado respetando la cantidad de participantes

dispuesto para cada equipo. En todo momento se velar por la participacin de los nios. Las
aulas se desplazarn al lugar de juego calculando el tiempo que tomar su traslado y ubicacin
de tal manera que para el inicio de la actividad ya deben estar presentes y ubicados. La
actividad dar inicio a las 9:00am en el Parque ssssss el equipo Rojo se ubicar a la derecha y
el equipo azul a la izquierda.

SEXTO: De la ubicacin de los materiales se encargarn las auxiliares rotativas, Sra. Marlene
y ayuda del comit de APAFA.

SEPTIMO: daremos inicio a la actividad con la entonacin del Himno Nacional y presentacin
de los equipos. Rojo y Azul.

OCTAVO: JUEGO CIRCUITO: Se emplear dos sillas, dos panderetas, el mdulo de

Psicomotricidad y ocho Ula Ula
 De cada equipo saldrn 12 participantes. 2 nios o nias de cada aula por equipo. Y se
formarn a cinco pasos del los Ula Ula. Solo una profesora o auxiliar del equipo podr orientar
a los nios.
Para el juego ubicaremos los objetos para cada equipo en el siguiente orden: 4 Ula-Ula,
sostenido por padres de familia del equipo, colchoneta, solidos geomtricos, una colchoneta
cubierta con una tela y una silla con la pandereta.
El juego consiste en hacer formar a los nios para salir en orden, ninguno se saltar una
prueba de lo contrario volver al inicio, el primer nio saldr pasando dentro de los ula ula,; al
llegar a la colchoneta el nio debe darse un volantn, de no poder hacerlo ser ayudado por una
de la profesora que gua el equipo, termina y debe pasar gateando sobre los slidos
geomtricos, seguidamente se resbala por el slido y llega a la colchoneta cubierta con una
tela, el nio debe pasar por dentro de la tela y llegar a la silla, toca la pandereta para que salga
el siguiente nio; as sucesivamente hasta que terminen todos los nios quienes al terminar se
irn formando detrs de la silla.
Gana el equipo que terminen de pasar primero todos los nios.

NOVENO: JUEGO DE LAS SILLAS: Se emplearn 23 sillas y msica variada

De cada equipo (rojo o azul) saldrn 12 participantes. (2 nios o nias de cada aula por
equipo) y se ubicarn al contorno de las sillas. Una auxiliar o docente del equipo podr guiar a
los nios pero no podr tocarlos, solo guiar hablando.
El juego consiste en bailar al ritmo de la msica, cuando se corte la msica los nios se
sentarn en una silla, el nio que se quede sin silla descansar del juego, luego se quitar una
silla para continuar el juego. As sucesivamente hasta que quede un ganador.

DECIMO: REFRIGERIO: Ser a las 10am. Las docentes recomendarn a los padres que para
este da enven algo ligero y que facilite su consumo, tambin debern prever una bolsa para
recoger los desperdicios, contarn con la ayuda de sus padres.
Retomaremos el juego a las 10:30am.

ONCEAVO: JUEGO DE GANCHOS: Se emplear 72 ganchos de ropa, dos sillas y dos

madres de familia del equipo (que tengan el cabello largo).
Saldrn 12 participantes de cada equipo (rojo o azul). 2 nios o nias de cada aula por
equipo y se ubicarn formados en una columna a tres metros de la Madre con cabello largo que
estar sentada delante de ellos. Una auxiliar o docente del equipo podr guiar a los nios pero
no podr tocarlos, solo guiar hablando y ofreciendo a los nios los ganchos uno a uno.
El juego consiste que en forma ordenada salgan los nios de uno en uno llevan el
gancho uno a uno y ubiquen en el cabello de la mam, retornan e ingresa el siguiente nio a
realizar la misma accin .
As hasta acabar con los 36 ganchos por equipo.
Gana el equipo que termine de ubicar los ganchos en el cabello, si acaso alguno se cay
antes del conteo o no est en el lugar, ya no se tendr en cuenta.

DOCEAVO: RECOGE PELOTAS: Se emplear 120 pelotitas pequeas de colores, dos cajas
una azul la otra rojo.
Saldrn 12 participantes de cada equipo (rojo o azul). 2 nios o nias de cada aula por
equipo y se ubicarn formados en media luna muy cerca de la caja del color de su equipo. Una
auxiliar o docente del equipo podr guiar a los nios pero no podr tocarlos, solo guiar
hablando.
El juego inicia cuando se lanza las pelotas y se da el sonido del silbato todos los nios
empiezan a recoger, uno a uno llevan las pelotas a la caja de su equipo, no vale llevar de dos en
dos o ms, en caso suceda esto, al momento del conteo se quitar las pelotas puestas de forma
errnea,
Gana el equipo que tenga ms pelotas en su caja.
TRECEAVO: JUEGO DE LA TORRE: Se utilizar 24 latas, una base de cartulina para que
ubiquen la base de la torre.
Saldrn 12 participantes de cada equipo (rojo o azul). 2 nios o nias de cada aula por
equipo, se forman en una columna a cuatro metros de la base para la torre. Una auxiliar o
docente del equipo podr guiar a los nios pero no podr tocarlos, solo guiar hablando y
ofreciendo las latas uno a uno.
El juego inicia con el sonido del silbato, los nios salen en forma ordenada para colocar
las latas, al retorno del primero saldr el segundo nio y as hasta que los doce lleven las latas
formando la torre con base de 4 y terminando en una torre de tres latas en una hilera como se
muestra en el dibujo. Gana el equipo que logre armar la torre. Si se cayese
volvern a empezar.

CATORCEAVO: LLENANDO AGUA: Se necesitar dos botellas de 3 litros, 24 vasos

descartables, dos lavatorios con agua.
Participarn 12 nios de cada equipo (rojo o azul). 2 nios o nias de cada aula por
equipo, se formarn en una columna a cinco metros de la ubicacin de la botella cada uno
portar un vaso. Una auxiliar o docente del equipo podr guiar a los nios pero no podr
tocarlos, solo guiar hablando. Otra docente o auxiliar del equipo contrario sujetar la botella
por la mitad del envase para evitar que pierda el equilibrio.
El juego dar inicio con el silbato, los nios llenarn agua a su vaso y corrern hasta
donde est la botella para llenar de agua, lo harn en forma ordenada evitando aglomerarse,
podrn retornar a recoger agua las veces que sean necesarias hasta que logren llenar el agua en
la botella. Gana el que logra llenar primero.

QUINCEAVO: JUEGO DE LA LIGA: Se necesitar 2 ligas gruesas.

Participarn 24 nios de cada equipo (rojo o azul). 4 nios o nias de cada aula por
equipo, se formarn en una columna, (esta cantidad ser regulada de acuerdo a la cantidad de
nios que queden sin participar.) Una auxiliar o docente del equipo podr guiar a los nios
pero no podr tocarlos, solo guiar hablando.
Consiste en formar dos filas: Rojo y Azul; cada fila de 24 nios, Se entrega la liga al
primer nio, quien al sonido del silbato pasa por su cuerpo desde la cabeza hasta los pies y le
entrega al siguiente nio de lado y as sucesivamente hasta llegar al ltimo nio.
Gana la fila que termina primero.

DIECISEISAVO: BAILETON DE PADRES: Se emplear msica variada. Cartel de carita

triste y otra de carita feliz para la calificacin
Participarn 6 parejas por equipo (Azul o Rojo) una por aula, ubicarn su espacio.
Se tendr en cuenta gracia, ritmo, comprensin, coreografa, alegra y resistencia, Las
responsables de calificar sern las profesoras responsables de la comisin. Si para la final
quedasen participantes de diferentes equipos se decidir por aplausos de los equipos.
Es todo cuanto se contempl con fines de llevar a cabo una actividad armnica, de
participacin plena y disfrute de los nios. Los casos no contemplados sern resueltos en su
momento por la Direccin y la Comisin.
Los Olivos, 7 Noviembre del 2016
LA COMISION.