FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

FUENTES DE ENERGA NUEVAS Y RENOVABLES

SLABO

I. DATOS GENERALES:

1.1 ASIGNATURA : FUENTES DE ENERGA NUEVAS Y RENOVABLES

1.2 CDIGO : 2403-24409
1.3 PRE-REQUISITO : 2403-24309
1.4 HORAS SEMANALES : 4 HORAS
1.4.1 TEORA : 2 HORAS
1.4.2 PRCTICA : 2 HORAS
1.5 N DE CRDITOS : 3 CRDITOS
1.6 CICLO : VIII CICLO
1.7 TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
1.8 DURACIN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
1.9 CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
1.10 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA
DURACIN MODALIDAD
1.11 : 9 SEMANAS EN TOTAL
DISTANCIA
1.12 CURSO REGULAR : 8 SEMANAS
1.13 EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

El curso comprende, el estudio de las fuentes alternas de energa: Energa Solar,

Energa Elica, Energa de las pequeas centrales hidroelctricas, Energa de la
biomasa y de los biocombustibles, Energa geotrmica, Celdas de combustibles.
Tambin comprende el desarrollo de clculos de instalaciones energticas para
uso agrario, rural, comunal y pequeas estaciones de agroindustria, as como el
aprovechamiento de ellas para satisfacer las necesidades de energa.

III. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL:

Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos necesarios para conocer

y realizar el anlisis sobre las fuentes alternas de energa, los recursos
naturales; las ventajas medioambientales del uso de ellas; que el estudiante
tome conciencia de la necesidad del desarrollo de las fuentes alterna de
energa para satisfacer la demanda de energa.
Finalmente, aprender dimensionar instalaciones de energa solar (tanto
fotovoltaica como trmica de baja temperatura), pequeas centrales elctricas,
eolo-elctricas y de la energa de la biomasa.

3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Conocer los fundamentos tericos bsicos, del uso de los recursos naturales
como fuentes de energa.

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Conocer, comprender y analizar los efectos de la contaminacin ambiental

como consecuencia del uso de los combustibles fsiles.
Lograr que el estudiante desarrolle criterios de anlisis sobre las fuentes
alterna de energa, su influencia sobre la conservacin de los recursos
naturales y el uso de las fuentes alternas de energa para resolver casos de
energizacin urbana-rural y aplicarlos de manera prctica durante el desarrollo
de su profesin como ingeniero.

IV. METODOLOGA

Modo Presencial
El profesor har la presentacin introductoria del curso y del slabo
propiamente dicho, al comienzo del curso, enfatizando que promover la
investigacin y el dilogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y
profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.

En todo momento resaltar la importancia de la necesidad de su participacin

espontnea en el curso y que no slo deben conocer sino, investigar los
diferentes temas tratados.

En esencia, la asignatura se desarrollar con los siguientes lineamientos

metodolgicos:

a) El profesor del curso presentar en cada clase, el fundamento terico de

los diferentes temas, siguiendo el orden que se seala en el programa
analtico. Adems propiciar y estimular la intervencin de los alumnos en
la clase. Dejar temas para que los alumnos hagan investigacin sobre los
mismos, en diferentes niveles de complejidad.

b) En caso que los alumnos encuentren dificultad para resolver cualquier

problema relacionado con la asignatura, podrn acudir a realizar la
respectiva consulta al profesor responsable.

c) Es requisito, que el alumno en todos los Trabajos de Investigacin,

Prcticas, Monografas, Presentaciones, etc. haga uso intensivo de la
Tecnologa de la Informacin con nfasis en la Ofimtica para Ingenieros, la
misma que tiene incluida: Internet, Intranet, Red de la EAPIA y Correo
Electrnico.

Modo a distancia
Es el espacio virtual donde el docente resolver las inquietudes y profundizar
los conocimientos que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.

La comunicacin con el docente se realizar a travs de la sala de

conversacin en los horarios definidos en el campus virtual.

Antes de comunicarse con el docente, usted debe tener preparado:

a) Las preguntas de los temas que usted considere de difcil comprensin.

b) Comentarios que usted necesita realizar para profundizar sobre algn tema
que considera conveniente.

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Recuerde que la tutora telemtica es para fines estrictamente acadmicos, si

usted necesita que el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus
calificaciones, utilice el correo electrnico.
En este proceso, es indispensable que cuente usted con un nivel de lectura
comprensiva e interpretativa para lo cual se pone en su consideracin las
siguientes pautas:

a) Busque las condiciones ambientales ms propicias para el estudio, lo que

le facilitar su concentracin y su aprendizaje.

b) Haga un cronograma de estudio que deber cumplir en forma sistemtica.

c) Recuerde que debe interpretar con sus propias palabras los conceptos
presentados por el autor, esto le permitir una mayor comprensin del
tema.

d) Recurra a los glosarios que se encuentran al final de cada unidad didctica

as como al diccionario, ya que enriquecer su vocabulario y entender
claramente las ideas expresadas en el texto.

e) Resuelva todas las actividades: autoevaluacin, prcticas y ejercicios

propuestos.

f) Cuide la adecuada presentacin de sus trabajos, ya sea de fondo

(profundidad, exactitud y rigurosidad de sus respuestas) como de forma
(ortografa y orden).

V. EVALUACIN:

Modo Presencial
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases
y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las
inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad. No podr
sobrepasarse el 30% de inasistencias justificadas a las horas lectivas tericas,
ni el 20% a las prcticas para tener derecho a evaluacin.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero

adems es de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del
profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es
de vital importancia la asistencia a clases.
La justificacin de las inasistencias slo ser aceptada con el informe que
pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso
con copia al Encargado Acadmico de la Carrera.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno
asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento
estar presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:

- Trabajo Acadmico (TA), El sistema de evaluacin permanente contempla

las siguientes modalidades de trabajo acadmico: Participacin en clase.
Prcticas calificadas. Seminarios de discusin. Trabajos de investigacin,

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experimentacin u observacin. Trabajos de produccin. Elaboracin de

proyectos. Exposiciones. Trabajos de aplicacin. Resolucin de casos y
problemas.
- Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluacin terico - prctico de
conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

- Examen Final (EF), que consiste en la evaluacin terico - prctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito.

La ponderacin de notas que el profesor debe mantener es la siguiente:

DESCRIPCIN PONDERACIN
Examen parcial Peso 3
Examen final Peso 3
Trabajo acadmico Peso 4

- Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluacin terico - prctico

de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas
por escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr reemplazar
la nota ms baja que el alumno haya obtenido en su Primer examen
Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalcular la
nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que la nota ms

baja del Primer Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazar
ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del
Examen Sustitutorio.

Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para

aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al
establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo
igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.

Modo a distancia
A continuacin se detallarn los criterios de evaluacin de esta asignatura:

a. Exmenes. Son evaluaciones que Ud. rendir en forma virtual, dichos

exmenes consisten en:
- Examen Parcial, consiste de una evaluacin terico - prctico de
conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

- Examen Final, consiste en la evaluacin terico - prctico de conocimiento

de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

- Examen Sustitutorio, consiste en la evaluacin terico - prctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito. Usted solo podr acceder al examen sustitutorio sino ha sido
evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado
alguno de ellos. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podr
reemplazar la nota ms baja que el alumno haya obtenido en el Examen

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Parcial o en el Examen Final, y de proceder el reemplazo, se recalcular la

nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que las notas
obtenidas en el Examen Parcial o Examen Final, no se reemplazar
ninguna de ellas, quedando el alumno con el promedio obtenido antes del
Examen Sustitutorio.

A continuacin le sealamos la semana de estudios en la que sern evaluados

los exmenes:

EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO

Examen parcial 4ta semana
Examen final 8va semana
Examen sustitutorio 18ava semana

Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para

aprobar una asignatura se requiere calificacin mnima de 11,00 puntos. Al
establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo
igual o superior a cinco dcimas (0,5) como un punto.

Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participacin

activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las
siguientes caractersticas:

Forma : Permanente.
Rubros :

Examen parcial. (35%)

Examen final. (35%)
Actividad Obligatoria Individual (30%)

b. Actividades Obligatorias (AO). Conforman los trabajos que se entregar

durante el desarrollo de la asignatura, y que complementaran la evaluacin
final del estudiante. Las actividades se realizaran de forma individual. El
detalle de las actividades lo encontrar en el aula virtual que usted podr
acceder a travs del campus virtual con su usuario y clave. Es importante
que Ud. visite cotidianamente el Foro del Aula Virtual para tener
conocimientos detallados de las actividades del curso, al mismo tiempo
visite desde su aula virtual, accediendo al espacio llamado Materiales del
curso, el espacio denominado actividades obligatorias en l encontrar la
Actividad o Actividades obligatorias que usted tendr que desarrollar. El
porcentaje de criterios evaluativos quedarn sealados en el Aula Virtual,
accediendo a Visualizar notas.

VI. CONTENIDO DEL CURSO

SEMANA 01 - Modalidad Presencial - Semana 01 modalidad a Distancia

ENERGIAS CONVENCIONALES
Conceptos bsicos y definiciones. Demanda y produccin de energa. Ciclo
qumico de la materia, del carbono. Fuentes fsiles de energa. Plan energtico

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nacional. Demanda y produccin de energa. Plan energtico nacional. Anlisis de

casos.

SEMANA 02 - Modalidad Presencial - Semana 01 modalidad a Distancia

FUENTES ALTERNAS DE ENERGIA
El Sol como fuente de energa. Fuentes alternas de energa. Clasificacin,
importancia, influencia sobre el medio ambiente. Los recursos naturales
energticos no renovables. Disponibilidad. Anlisis de datos y estadsticas
mundiales. Experiencias de las energas renovables en el Per. Anlisis de
cuadros estadsticos

SEMANA 03 - Modalidad Presencial - Semana 02 modalidad a Distancia

ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA
Introduccin. Radiacin solar. Disponibilidad y potencial del recurso solar. Energa
solar fotovoltaica. Elementos de un sistema fotovoltaico, conexiones. Rendimiento
de los paneles solares. Clculos. Dimensionado de sistemas de generacin
fotovoltaicos y bancos de bateras.

SEMANA 04 - Modalidad Presencial - Semana 02 modalidad a Distancia

ENERGA SOLAR TRMICA
Colectores solares. Elementos. Clases. Aplicaciones de la energa solar trmica.
Secadores solares.

SEMANA 05 - Modalidad Presencial - Semana 03 modalidad a Distancia

Destiladores y cocinas solares. Clases. Importancia. Modificaciones. Aplicaciones
Prctica Calificada

SEMANA 06 - Modalidad Presencial - Semana 03 modalidad a Distancia

ENERGIA EOLCA
Orgenes. Clasificacin. Mquinas elicas, clculo de potencias. Mapa elico del
Per. Anlisis de las experiencias en instalaciones elicas.

SEMANA 07 - Modalidad Presencial - Semana 04 modalidad a Distancia

PLANTAS DE ENERGIA ELICA
Disponibilidad de recursos. Centrales de generacin Eolo-elctrica. Clasificacin.
Clculos. Aplicaciones. Experiencias en el Per.

SEMANA 08 - Modalidad Presencial - Semana 04 modalidad a Distancia

ENERGIA DE LA BIOMASA
La biomasa. Fuentes. Clasificacin. Biomasa energtica. Fermentacin de la
biomasa. Parmetros. Indicadores, importancia del uso de la Biomasa residual.
Casos.

SEMANA 09 - Modalidad Presencial

Examen Parcial
(*) El examen parcial Modalidad a distancia se tomar en la semana 04, revisar
cronograma.
ENTREGA DE TEMAS DE INVESTIGACIN DE PRIMER NIVEL.

SEMANA 10 - Modalidad Presencial - Semana 05 modalidad a Distancia

LA BIOMASA COMO FUENTE DE ENERGA.

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Sistemas de digestin anaerbica. El biogs como fuente de energa. Los

biocombustibles. Aplicaciones. Demanda actual. Estadsticas de del uso de
biocombustibles. Influencia del medio ambiente. Anlisis de casos. Cuadros
estadsticos.

SEMANA 11 - Modalidad Presencial - Semana 05 modalidad a Distancia

CENTRALES HIDROELCTRICAS.
Conceptos fundamentales. Clasificacin de centrales hidrulicas. Participacin en
el Balance Nacional de Energa. Cuadros estadsticos.

SEMANA 12 - Modalidad Presencial - Semana 06 modalidad a Distancia

MICRO HIDROENERGIA.
Definiciones. Clculos. Aplicaciones de micro centrales. Elementos de una
microcentral. Instalaciones en el Per. Casos.

SEMANA 13 - Modalidad Presencial - Semana 06 modalidad a Distancia

Energa Geotermia. Definiciones. Aplicaciones. Situacin Nacional. Anlisis de
cuadros estadsticos.
Prctica Calificada

SEMANA 14 - Modalidad Presencial - Semana 07 modalidad a Distancia

CELDAS DE COMBUSTIBLE.
Energa a partir de los recursos naturales aplicados a actividades econmicas de
las comunidades rurales. Aplicaciones. Anlisis de casos.

SEMANA 15 - Modalidad Presencial - Semana 07 y 08 modalidad a Distancia

LA ENERGIZACIN RURAL.
Usos de las diversas fuentes de energa en la generacin de empleo en el sector
rural. Experiencia peruana. Rentabilidad de proyectos energticos usando fuentes
alterna de energa.

SEMANA 16 - Modalidad Presencial - Semana 08 modalidad a Distancia

EXPOSICIN DE TEMAS DE INVESTIGACIN DE SEGUNDO NIVEL.
Exposicin de casos.

SEMANA 17

Examen Final
(*) El examen Final Modalidad a distancia se tomar en la semana 08, revisar
cronograma.

SEMANA 18

Examen Sustitutorio
(*) El examen sustitutorio Modalidad a distancia se tomar en la semana 18,
revisar cronograma.

VII. BIBLIOGRAFA

1. De Alba Fernando. Introduccin a los Energticos. Mxico: Editorial El Colegio

Nacional. 1997.

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2. Rincn Meja Eduardo. Fuentes limpias de Energa y su Aprovechamiento.

Editorial Iberoamericana. 2002.
3. Ambriz Juan Jos / Paredes Rubio Hernando Romero. Metodologa y
Aplicacin de diagnsticos energticos. Edit. UEFA. MEXICO.
4. Ambriz Juan Jos /Prado Hernando Romero. Administracin y Ahorro
Energtico. MEXICO: UAM Iztapalapa. 1993.
5. vila Espinosa Jess y Rubn. Diagnsticos Energticos, Serie AE.
6. Claudio Mataix. Mecnica de Fluidos y Mquinas Hidrulicas. Editorial Harla.
Espaa
7. Polo Encinas Manuel. Turbo mquinas Hidrulicas. Editorial LIMUSA. Mxico.
8. Jos m de Juana. Energas renovables para el desarrollo. 2002. Paraninfo.
Espaa
9. Energa solar trmica de media y alta temperatura, m. Castro, a. Colmenar, j.
Carpio, r. Guirado. 2000. Progensa.
10. Oliveros D. Alfredo. Tecnologa, Energtica y Desarrollo. Lima - Per 1999.
11. Pineda L. Roberto. Exposicin XII Simposio de Energa Solar. Lambayeque-
Per. 2006.
12. Centro de Energa Renovable CER-UNI. Teora y prctica del Secado Solar.
1991. Per.
13. Finck,H. Y Gelert. Gua para el clculo de rentabilidad de proyectos de
inversin para l abastecimiento de energa. 1985. GTZ Alemania.

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