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COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo

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INDICE
Divisores y Mltiplos 03
Nmero Fraccionario y su
Clasificacin ... 14
Nmero Decimal .. 31
Potenciacin y Radicacin . 48
Formulario ..
Miscelnea .

Aritmtica 1
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TEMA:
DIVISORES Y MLTIPLOS COMUNES (M.C.M. Y MC.D.)
MXIMO COMN DIVISOR:

Definicin: Se llama mximo comn divisor de dos o ms nmeros al mayor


de los divisores comunes a esos nmeros.

Se designa por las iniciales M.C.D. D. Asi el mximo comn divisor de los
nmeros a, b, c, se escribir:

M.C.D. (a; b; c) D (a, b, c) = D

Mtodos para hallar el M.C.D.:


1) Por interseccin de conjuntos (mtodo grfico).
2) Regla prctica para determinar mentalmente el M.C.D.
3) Por descomposicin en factores primos.
4) Por la regla del mtodo abreviado.
5) Por divisiones sucesivas algoritmos de Euclides.

Nota: Los 2 primeros sirven para hallar el M.C.D. de pequeos nmeros.

Hallar el M.C.D. por interseccin de conjuntos:


Recordamos previamente, que la interseccin de los conjuntos A y B es el
conjunto de los elementos que son comunes a A y B, esto es, de aquellos
elementos que pertenecen a A y que tambin pertenecen a B. Se denota por
la interseccin de A y B por A g B y se lee:

A interseccin B

Graficando:

A B

A B

Aritmtica 2
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Ejm: Hallar el M.C.D. de 8 y 12.

* Se escriben los divisores distintos de la unidad.


* Los de 8 son: 2, 4, 8.
* Los de 12 son: 2, 3, 4, 6, 12.

{2, 4, 8} g {2, 3, 4, 6, 12} = {2, 4}

2 3
8 6
4
12

El mayor es 4, siendo el M.C.D. (8,12)

Hallar el M.C.D. por descomposicin en factores primos:


Cuando los nmeros son muy grandes, el procedimiento anterior resulta
sumamente laborioso; por eso es preciso buscar otro camino que simplifique
los clculos, y por ello se emplea lo siguiente:

Regla: Para hallar el M.C.D. de dos o ms nmeros, se les descomponen en


sus factores primos y se multiplican los factores comunes afectados de sus
menores exponentes.

Ejm.
1. Hallar el M.C.D. 2520; 720 y 540

2520 2 720 2 540 2


1260 2 360 2 270 2
630 2 180 2 135 3
315 3 90 2 45 3
195 3 45 3 15 3
35 5 15 3 5 5
7 7 5 5 1
1 1

2520 = 23 x 32 x 5 x 7
720 = 24 x 32 x 4

Aritmtica 3
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540 = 22 x 33 x 5 .
M.C.D. 22 x 32 x 5 = 180

Hallar el M.C.D. por el mtodo abreviado:


Para hallar el M.C.D. de varios nmeros, puede emplearse el mtodo
abreviado que consiste en dividir todos los nmeros por el menor factor primo
hasta que los cocientes sean primos entre s. El producto de los diversos
factores primos empleados ser el M.C.D.

Ejemplo:
Hallar el M.C.D. de 60 y 90.

Solucin:
60 90 2 Se divide a 60 y 90 entre dos.
30 45 3 Se divide a 30 y 45 entre 3.
10 15 5 Se divide a 10 y 15 entre 5.
2-3

Como los cocientes 2 y 3 son primos entre s, el M.C.D. de 60 y 90 es:


2 x 3 x 5 = 30.

M.C.D. = (60 y 90) = 30

Hallar el M.C.D. por Divisiones Sucesivas:


Este procedimiento prctico conviene emplearlo cuando los nmeros no se
pueden factorizar fcilmente en sus factores primos.

Ejemplo:
Hallar el M.C.D. de 615 y 225

Solucin:
Divido : 615 por 225 y hallo 2 de cociente y 165 de residuo.

615 225 A B
165 2 R C

Divido :
225 165 B R
60 1 R1 C1

Aritmtica 4
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Divido: 165 por 60 hallo 2 de cociente y 45 de residuo.

165 60 R R1
45 2 R2 C2

Divido: 60 por 45 y hallo 1 de cociente y 15 de residuo.

60 45 R1 R2
15 1 R3 C3

Divido: 45 por 15 y hallo 3 de cociente y cero de residuo.

45 15 R2 R3
0 3 R4=0 C4

Luego el M.C.D. de 615 y 225 es 15.

La disposicin de las operaciones sera:

C C1 C2 C3 C4 Cocientes Sucesivos
A B R R1 R2 R3 Divisores Sucesivos
R R1 R1 R2 R3 R4=0 Residuos Sucesivos

Ejm: Hallar el M.C.D. de 6 y 18

Solucin:
18 6 Como el residuo es cero, el nmero menor 6, es el M.C.D.
.0 3

MNIMO COMN MLTIPLO (M.C.M.)

Definicin: El mnimo comn mltiplo (m.c.m.) de dos nmeros es el menor


nmero (distinto de cero) que es mltiplo de comn de ambos nmeros.

Este concepto e aplica, en la suma o resta de nmeros racionales, al tener


que buscar un denominador comn para dos o ms fracciones.

Aritmtica 5
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1 1
Ejemplo:
6 8

A. Podemos tomar como denominador comn a 48, ste nmero contiene a


los nmeros 6 y 8.

1 1 8 6 14

6 8 48 48 48

B. Podemos tomar como denominador comn a 24, ste nmero contiene a


los nmeros 6 y 8.

1 1 4 3 7

6 8 24 24 24

Mtodos para calcular el Mnimo Comn Mltiplo (M.C.M.):

a) Por factorizacin en sus factores primos:


El m.c.m. de dos o ms nmeros factorizados es el producto de sus
factores primos comunes y no comunes afectados de su mayor exponente.

Ejemplo 1:

Hallar el m.c.m. de 160 y 240


Solucin:
Factorizamos cada nmero dado en sus factores primos as:

160 2 240 2
80 2 120 2
40 2 60 2
20 2 160 = 25 x 5 30 2 240 = 24 x 3 x 5
10 2 15 3
5 5 5 5
1 1

De donde:
m.cm. (160 y 240) = 25 x 5 x 3 = 480

Aritmtica 6
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b) Mtodo Abreviado para hallar M.C.M.:

42 56 2
21 28 2
21 14 2 m.cm. = 23 x 3 x 7 = 8 x 21 = 168
21 7 3
77 7
11

c) Por el Mximo Comn Divisor (M.C.D.):

El mnimo comn mltiplo (m.c.m.) de dos nmeros es igual a su producto


dividido entre su mximo comn divisor (M.C.D.)

Ejemplo:
Hallar el m.c.m. de: 70 y 84

Solucin:
Primero, hallamos el M.C.D. de 70 y 84, por medio de divisiones
sucesivas, as:

1 5 * El M.C.D. = 14.
84 70 14
14 0
Pr oducto de los nnmeros
Luego: m.c.m. M.C.D. de dichos nmeros

84 x 70
De donde: m.c.m. 420
14

Aplicaciones al Clculo de Fracciones

- Mnimo Comn Denominador: Para reducir fracciones a mnimo comn


denominador (m.c.d.), se toma como tal el m.c.m. de los denominadores y
se multiplica cada numerador por el cociente de dividir el denominador
comn por el denominador respectivo.
Ejemplo:
1 5 4
Sean las fracciones: ; ;
2 6 9
El m.c.m. de los denominadores es:

Aritmtica 7
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2-6-9 2
1-3-9 3 m.c.m. = 18
1-1-3 3
1-1-1

- Fracciones Irreductibles: Una fraccin es irreductible si su denominador


son primos entre s:

Ejemplo:

4
Es una fraccin irreductible porque 4 y 7 son nmeros primos
7
entre s o primos relativos porque tienen como divisor comn a la
unidad.

5 11 24
; ; Son fracciones irreductibles.
9 16 5

- Simplificar una fraccin: Significa hallar la fraccin irreductible


equivalente a la fraccin dada.

Ejemplo:
8
Simplificar la fraccin:
24

Solucin:

8
Sacamos la mitad a cada trmino.
24

4
Sacamos la mitad a cada trmino.
12

2
Sacamos la mitad a cada trmino.
6
8 1
Luego:
24 3

Aritmtica 8
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PROBLEMAS PARA LA CLASE


01. Cuntos divisores tienen el 07. Si el nmero de divisor es de
nmero 120? los nmeros 300n y 16.90n son
iguales. Hallar n.
Rpta.:
Rpta.
02. La menor distancia que se
puede medir indistintamente 08. Tres amigos parten
utilizando una cinta mtrica de regularmente de la misma
4;10 o 16 metros de largo es: ciudad cada 8; 12 y 16 das,
respectivamente. La ltima vez
Rpta. que salieron juntos fue el 16 de
octubre de 1998 con la
03. Cul es la mayor longitud de promesa de reunirse los tres
una medida con la que se en la primera oportunidad para
pueden medir exactamente intercambiar informacin sobre
tres dimensiones 280; 1120 y las carreras profesionales a
1600 metros. seguir:

Rpta.: En qu fecha se produce el


encuentro?
04. Hallar el M.C.D. de:
A = 24 . 37. 5 B = 26 . 32 . 72 Rpta.:
Dar como respuestas el valor
de su ltima cifra. 09. Si el M.C.M. de A = 45.60n y B
= 45n . 60; es igual a 12 veces
Rpta.: su M.C.D. Hallar n.

05. La suma de cifras del mnimo Rpta.:


comn mltiplo de los nmeros
144, 256 y 225 es: 10. El mnimo comn mltiplo de
dos nmeros es 240 y su
Rpta.: M.C.D. es 2; si uno de los
nmeros es 16. Cul es el
06. La mayor cifra de M.C.D. de otro?.
los nmeros 1825; 2625 y
3650; es: Rpta.:
Rpta.:

Aritmtica 9
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11. De las 178 clases de


matemticas al ao, un alumno 16. Hallar dos nmeros A y B
asisti a un nmero de ellas sabiendo que:
que es mltiplo de 4; 12; 14.
A cuntas clases asisti y a A B A xB
8 y 840
cuntas clases falt? D( A . B) D( A . B )
Rpta.: Rpta.:

12. Si tenemos 2 nmeros A y B tal 17. Si abc - cba = 5du . Qu


que: valor debe tener la cifra b para
que D( abc , cba ) = 18?
A = 22(46)n
Rpta.:
B = 22n.46
18. Al calcular el M.C.D. de dos
En qu cifra termina el
nmeros primos entre s por el
mximo comn divisor?. Para
algoritmo de Euclides, se
n un entero positivo mnimo.
encuentra por cocientes
Rpta. sucesivos 3, 9, 4, 3 y 5.
Calcular el mayor de dichos
13. Si: nmeros.
A = 122 . 183
B = 182 . 123 Rpta.:

Cuntos divisores tienen en 19. Al calcular el M.C.D. de dos


comn? nmeros por divisiones
sucesivas el primer cociente es 1
Rpta.: y el primer residuo 111, el
segundo cociente es 4 y el
14. SI: M.C.D. es 28 de dos segundo residuo 42. Entonces la
nmeros, y su suma es 140. suma de los cocientes residuos y
Hallar los nmeros. M.C.D., obtenidos es:
Rpta.: Rpta.:

15. Se dan los nmeros A y B. 20. Cuntos nmeros menores


(A>B) y D(A . B) = 127. Si A = que 80 tienen con 360 el
1524. Hallar B, M.C.D. 4?
Rpta.: Rpta.:

Aritmtica 10
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PROBLEMAS PARA LA CASA


01. Hallar el M.C.D. de A = 22. 33 . 05. Si el M.C.D. de los nmeros
7 y 3 . 34 . 52 . 72. Dar como 1ab y 2cd es (c 2)b .
respuesta la suma de sus cifras.
Luego el valor de 2cd y
a) 12 b) 16 c) 15 2(1ab ) es:
d) 18 e) 14
a) 0 b) 45 c) 15
M 2
1 d) 35 e) 25
02. Si: N y MCM
8 06. El producto de dos nmeros es
N 7007 y su M.C.D. es 7. Uno
(N;M) = 3720. Hallar:
M 1 de los dos nmeros no es:

a) 2 b) 3 c) 5 a) 91 b) 7 c) 77
d) 6 e) 4 d) 123 e) 1001

03. Un nmero N posee 10 07. Calcular la menor diferencia


divisores y D (N; 450) = 18. que puede existir entre dos
Calcular la suma de las cifras nmeros, cuya suma es 168 y
de N. su M.C.D. es 14.

a) 12 b) 3 c) 5 a) 12 b) 14 c) 28
d) 6 e) 4 d) 18 e) 16

03. Un nmero N posee 10 08. Hallar la menor diferencia que


divisores y D (N; 450) = 18. puede existir entre dos
Calcular la suma de las cifras de N. nmeros enteros, sabiendo
que el producto de los
a) 12 b) 9 c) 7 nmeros dividido entre el
d) 10 e) 8 M.C.D. es 60, siendo la suma
de los cocientes al dividir cada
04. S: D = x1y8; x9 y0 = uno de ellos por el M.C.D.
88. La suma (x + y) es igual a: igual a 7.

a) 9 b) 10 c) 8 a) 7 b) 18 c) 12
d) 11 e) 14 d) 4 e) 5

Aritmtica 11
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09. Existen dos nmeros que son 13. Un tendero desea poner en
entre s como 30 es a 48 y cajas 12028 manzanas y
cuyo M.C.D. ser 21. Uno de 12772 naranjas de modo que
ellos es: cada caja contenga el mismo
nmero posible de stas.
a) 103 b) 167 c) 104 Cuntas cajas de naranjas
d)168 e) 106 ms que de manzanas hay?

10. El M.C.D. de un nmero a) 4 b) 5 c) 6


formando por 180 nueves; otro d) 7 e) 9
formado por 200 nueves y otro
14. El M.C.D. de A y B es 126, si:
de 300 nueves, es otro nmero
formado por:
A = a(ab ) b( 4c )
a) 18 nueves b) 20 nueves B = C0a(ab )
c) 18 unos d) 20 unos
e) N.A. Determinar: a + b + c.

11. La diferencia de los menores a) 6 b) 5 c) 4


nmeros que tienen como d) 7 e) 8
M.C.D.; 90 que tienen 24 y 30
divisores respectivamente es:
15. Cul puede ser el M.C.D. de
cuatro nmeros enteros
a) 1924 b) 3150 c) 2430
positivos aumentados a cada
d) 1530 e) 2250 uno en 8 unidades 2?. Si el
M.C.D. de stos 4 enteros sin
12. El m.c.d. de dos nmeros es aumentar es 48.
18. Uno con 21 divisores y el
otro con 10 divisores. Hallar la
suma de dichos nmeros.

a) 162 b) 576 c) 738


d) 414 e) 396

Aritmtica 12
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TEMA: NMEROS FRACCIONARIOS Y SU CLASIFICACIN


UNIDAD FRACCIONARIA: La unidad fraccionaria es cada una de las partes
iguales en que se ha dividido la unidad principal.

La unidad fraccionaria se representa por medio de dos nmeros separados


por una rayita horizontal; encima de la rayita se escribe el nmero 1.

1 1
Ejm: ;
8 6

Concepto de Fraccin:
Dividimos un terreno en siete partes ioguales. A la persona E le corresponde
cuatro partes y a la persona F, tres partes.

1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/
7 7 7 7 7 7 7

E
F

La unidad fraccionaria es: 1/7.

La parte de la persona E se representa por 4/7 porque tiene 4 unidades


fraccionarias, y la parte de la persona F, por 3/7, porque tiene 3 unidades
fraccionarias.

- Las expresiones 4/7 y 3/7 se denominan nmero fraccionario; tambin se


puede llamar nmeros quebrados.

Aritmtica 13
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Escritura y Lectura de Nmeros Fraccionarios


Sea el nmero fraccionario:

1 N u m e ra d o r
4 D e n o m in a d o r

Se lee: cuatro sptimos.

Fracciones Equivalentes: Son las que representan el mismo valor, pero con
trminos diferentes.

Ejm.:
2 2 6 8
; ; ; ; ...
3 6 9 12

Graficando:
2
3

4
6

Simplificacin de Fracciones:
Simplificar una fraccin es hallar otra fraccin equivalente cuyos trminos
sean ms pequeos.

4 2 3 1
;
6 3 12 4

* De lo dicho se deduce que si se multiplican o dividen el numerador y el


denominador por un mismo nmero, la fraccin que resulta es equivalente,
o lo que es lo mismo, el valor de la fraccin no vara.

En General:
a a.m a a:m
;
b b.m b b :m

Aritmtica 14
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Clase de Fracciones:

- Fraccin Irreductible:
Fraccin Irreductible es lo que no se puede simplificar, por no existir
ningn nmero exactamente a sus dos trminos.

El numerador y el denominador de una fraccin irreductible son primos


entre s.

Ejm:
120
Convertir en irreductible:
180

Hallamos el m.c.d. (120 y 180): siendo este 60, luego:

120 120 : 60 2

180 180 : 60 3

Atencin: Convertir una fraccin en irreductible es simplificarla todo lo


posible.

- Fraccin Propia:
Fraccin propia es aquella cuyo numerador es menor que el denominador:
tambin puede decir que fraccin propia es aquella que es menor que la
UNIDAD.

Ejemplo:

2 3 3
3 8 5

2 3 3
1 1 1
3 8 5

Aritmtica 15
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- Fraccin Impropia:
Fraccin Impropia es la que tiene el numerador mayor que el
denominador. Su valor es superior al de la unidad.

Ejemplo:
2
1 5

2 5 2
1
5 5
7

5
7
5
7
1
5

- Fraccin Impura:
Fraccin Impura es aquella cuyo numerador es mltiplo del denominador.
stas fracciones equivalentes a un nmero entero.

Ejm.:

8 12 15 24
a) =4 b) =3 c) 5 d) 6
2 4 3 4

- Fraccin Inversa o Recproca:


Dos fracciones son inversas cuando el numerador de una de ellas es el
denominador de la otra y recprocamente.

Ejemplo:

5 3 7 9 12 5 17 40
a) y ; b) c) y d)
4 4 9 7 5 12 40 17

Aritmtica 16
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Un nmero recproco de un entero es una fraccin cuyo numerador es la


unidad y cuyo denominador es dicho nmero.

Ejemplos:

1 1
es el recproco de 6; es el recproco de 18.
6 18

- Produccin de Fracciones a comn denominador:


Reducir fracciones a comn denominador es hallar otras fracciones
equivalentes a las dudas, pero teniendo todas el mismo denominador.

- Para ello se multiplica el numerador y denominador, de cada una por los


denominadores de las dems.

Ejemplo:

1 3 2
Reducir a comn denominador: ; y
2 4 3

1x 4 x 3 3 x 2 x 3 2 x 2 x 4 1 3 2 12 18 16
: ; ; ; ; ;
2x4x3 4x2x3 3x2x4 2 4 3 24 24 24

12 18 16
24 24 24

- Otro procedimiento muy empleado es el del mismo comn


denominador, que explicaremos mediante un ejemplo:

Ejemplo:
2 1 5
Reducir a comn denominador ; ;
3 4 6
1) Se halla el m.c.m. de los denominadores.

346 2
323 2 m.c.m. (; 3 y 6) = 2 x 2 x 3 = 12
313 3

Aritmtica 17
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111
2)

2 1 5 4x 2 3 x 1 2 x 5
; ; ; ;
b 4 6 12 12 12

8 3 10
12 12 12
Comparacin de Fracciones:
Las fracciones no son otra cosa que cocientes indicados. A veces nos
interesa saber simple vista cul de varias fracciones tienen mayor o menor
valor, sin necesidad de realizar la divisin.

Para ello conviene aplicar las siguientes reglas:

1era: Si dos fracciones tienen el mismo denominador, la mayor es la que tiene


mayor numerador.

Ejemplo:
4
9
4 7

7
9 9
9

2da: Si dos fracciones tienen el mismo numerador, es mayor la que tiene


denominador.

Aritmtica 18
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3 3

4 6
3 3
4 6

3ra : Si dos fracciones tienen distintos numeradores y denominadores se


reducen a comn denominador y se aplica la regla ya antes de
mencionarla.

Aritmtica 19
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Operaciones con Fracciones:

- Adicin de Fracciones:
En la suma de fracciones se pueden darse dos casos:

Suma de Fracciones con igual denominador (Fracciones Homogneas)


En este caso se suman los numeradores, y a esta suma se le pone el
mismo denominador.

Ejemplos:

4 5 45 9
a)
7 7 7 7

6 8 68 14 7
b)
4 4 4 4 2

4 2 5 4 ( 2 ) 5 7
c)
3 3 3 3 3

Suma de Fracciones con distintos denominadores (Fracciones Heterogneas)


Cuando las fracciones son heterogneas, para poder sumarlas hay que
convertirla en fracciones homogneas, dndoles un comn denominador.

Ejemplos:

1 5 3
Sumar: ; y
3 6 7

Solucin
Damos comn denominador.

367 2
337 3 2 x 3 x 7 = 42
117 7
111

Aritmtica 20
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1 5 3 14 35 18 67
=
3 6 7 42 42

Adicin de Nmeros Mixtos:


1ro Se suman las partes enteras, siendo el resultado la parte entera de la
suma.
2do Se suman las partes fraccionarias, siendo el resultado la parte
fraccionarias de la suma.

Ejemplo:
2 3
- Efectuar: 3 5
7 7

Solucin:

358 2 3 5
* 3 5 8
2 3 5 7 7 7

7 7 7
Adicin de Nmeros Enteros y Fraccionarios

Efectuar:
2
3
5

3 x5 2 3 x 5 2 17

5 5 5 5
Sustraccin de Fracciones
Definida la adicin de dos nmeros fraccionarios, definiremos la sustraccin
como la operacin inversa, diciendo que: la sustraccin de dos fracciones y
( > ) llamadas respectivamente, minuendo y sustraendo.

Tienen por objeto hallar otra fraccin llamada diferencia, tal que:

Aritmtica 21
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

+= -= .

9 3 18 3 15
Ejemplo:
4 8 8 8 8

Multiplicacin de Fracciones:
La multiplicacin con fracciones tienen la misma finalidad que la
multiplicacin con nmeros enteros.

Ejemplo:

2 3 2x3 6 2 2 x 10 20
a) x d) x 10
7 5 7x5 35 5 5 5

4 2 4 2 8 3 2 11 37 407
b) de x e) 2 x5 x
3 5 3 5 15 4 7 4 7 28

6 8 1 6 x 8 x1 48 407 15
c) x x 14
5 3 2 5x3x2 30 28 28

Divisin de Fracciones
Como la divisin es la operacin inversa a la multiplicacin lo haremos de
modo inverso. As pues, para dividir dos fracciones se multiplica la fraccin
dividendo por la fraccin divisor invertida.

Ejemplo:

12 8 12 4
x
3 4 3 8

s e in v ie r te

12 4 48
x 2
3 8 24

* Sea: dos fracciones

Aritmtica 22
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Ao

a c
y
b d
a
a c axd
b de donde:
b d c axc
d

a y d: se llaman trminos extremos.


b y c : se llaman trminos medios.

Potenciacin de Fracciones:
2 2 2 2 2 24 16
- 4 x x x
4
3 3 3 3 3 3 31

2 2

2 17 289
3
- 5 5 25

2 2
3 2 32 22 9 4
-
2 2
4 5 4 5 16 25
Recuerde:
n n n
a c a c
i) n 1
b d b d

n m mn
x x x
ii)
y y y

Radicacin de Fracciones

Sea:
a a
n
a x xn a ; n y yn ; b 0
b b

Aritmtica 23
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Ao

a
Donde: ; se llama radicando y es un # racional
b
n ; se llama ndice; (n > z)
y ; se llama raz
; se llama operador radical

Ejemplo:

64 64 8

9 4 3

4 9 4 9 2 3 6 3
x x x
16 25 16 25 4 5 20 10

Aritmtica 24
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

PROBLEMAS PARA LA CLASE


01. Si: n = -2/3 entonces: 06. Al multiplicar:
2 2
1 1 1
n 2n = ? 2 . 1 . ;
2 5 3
Rpta.: se obtiene:

3 Rpta.:
02. Los de la mitad de una
4 07. En una bodega se han
torta equivalen a la fraccin. vendido la sexta parte, la
quinta parte y la dcima parte
de una pieza de gnero,
Rpta.: quedando un saldo de 120m.
Cuntos metros tena la
03. El inverso multiplicativo de - pieza completa?.
2
sumado con el inverso Rpta.:
3
aditivo es igual a: 08. La diferencia entre
1 1 1 1
Rpta.: y es:
3 6 6 4
04. Karina ha bordado ya de
una cinta en color amarillo 2/3 Rpta.:
de color verde y 1/6 de color
rojo le quedan para bordar 8 1 1
09. La mitad de de 1 es:
cm. de cinta. La longitud total 4 3
de la cinta es: Rpta.:
Rpta.:
10. Hallar el valor de x, si:
05. El valor de:
2
1
3 x
2 3
; es: 1
3 1

3
3
Rpta.:
Rpta.:

Aritmtica 25
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

15. Calcular el nmero que debe


11. Dadas las fracciones: agregarse a los trminos de la
36 48 fraccin 2/7, para hacerla
r= ; s= ;
120 160 2
54 equivalente a .
T= 3
180
Rpta..
su relacin de orden es:
16. Cul es el quebrado cuyo
valor es mayor que 1/7 pero
Rpta.:
menor que 1/6, sabiendo que
12. A un alambre se le hacen dos su denominador es 84?
partes, de modo que cada
pedazo sea igual al anterior, Rpta.:
aumentado en su mitad. Qu
fraccin del alambre es el 17. Hallar dos fracciones
pedazo ms grande?. respectivamente iguales a 2/5
y 4/7 y tal es que la suma de
sus trminos sea la misma.
Rpta.:

13. Un jugador en su primer juego Rpta.:


pierde la mitad de su dinero;
en el segundo juego pierde un 18. Dos tcnicos de diferente
cuarto de lo que le quedaba y especialidad deciden ir juntos
en el tercer juego pierde 1/7 al extranjero a trabajar. El
del nuevo resto. Qu fraccin primero gana por da 1/3 ms
del dinero inicial le ha que el segundo. Alrededor de
quedado?. un cierto tiempo, el 1ro, que ha
Rpta.: trabajado 5 das ms que el
2do, ha recibido 1200 dlares
14. Cuntas fracciones
equivalentes a 60/84 tienen mientras que el otro ha
como trminos a nmeros recibido 720 dlares.
pares de dos cifras?
Rpta.:
Rpta.:

Aritmtica 26
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

19. Se tiene las siguientes 20. Un contratista agarra una obra


fracciones: para hacer un trabajo en 9
das con tres operarios.
Si: Al realizar el trabajo lo hace
solo con dos, hacindolos
3 quedar 1 hora ms diaria, y
2 1 12
A x termina as la obra en 12 das.
3 4 121
Cuntas horas habrn
trabajado diariamente?.
2 2
3 2
B
2 3 Rpta.:

27 3
C 3 x
48 4

Hallar E si:

A
E=
B.C

Rpta..

Aritmtica 27
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Ao

PROBLEMAS PARA LA CASA

1 1 1 1 a) S/.3200 b) S/.2800
01. Si: x = e y= c) S/. 4000 d) S/.4800
5 4 4 5
e) S/.5800
Cul de las relaciones
siguientes es la correcta?
05. En una fbrica de zapatos se
hace una competencia de
a) x > y b) y > x
produccin entre operarios y
c) x = y d) x > 0
operarias. De los 3000 pares
e) y < 0
de zapatos, las damas
fabricaron 3/5 y ganaron el
02. La fraccin completa 7/15 al
concurso.
sumarla con 2/3 es:
Los pares que fabricaron los
varones son:
a) 9/18 b) 3/15
c) -5/12 d) -1/5
a) 1800 b) 1500
e) N.A.
c) 1200 d) 1750
e) 800
03. La direccin de un colegio ha
efectuado compras de dos
tipos de tizas en iguales
06. Manolito le dice a Karina: Yo
cantidades. 3
Los profesores usan en clase 3
comer de la torta y t:
5/6 de un tipo y los del otro 5
tipo. Qu fraccin de la 11
7 2 2 1
3
cantidad total qued sin usar? . Qu
5 5 5

a) 7/24 b) 5/12 fraccin de la torta quedar
c) 1/12 d) 5/24 disponible si eso se cumple?
e) 1/24

04. Tres hermanos heredan a) 7/125 b) 2/125


S/.12000 en los siguientes c) 3/75 d) 3/25
trminos. Pedro recibe 1/3,
Juana 2/5 y Ricardo el resto e) 1/125
que corresponde a:

Aritmtica 28
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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3 5 a) 1 b) 2
07. Entre los racionales y c) 3 d) 4
5 7
e) 5
se pueden intercalar las
fracciones:
10. Las fracciones representadas
grficamente son f y g.
5 2 7
a) ; ; b) g
8 3 10 f
5 6 8
; ;
8 5 10
1 2 9
c) ; ; d)
8 3 10 Entonces el valor de:
5 4 8
; ; f + g f : g, es:
8 5 10
1 1 1 a) 7/8 b) 5/6
e) ; ;
8 3 5 c) 7/9 d) 1/8
e) 6/5

08. Cul es la fraccin


equivalente a 70/98, tal que el 11. Despus de una venta de
producto de sus trminos sea sacos de arroz, un
315? (Dar como respuesta la comerciante encontr que le
diferencia de sus trminos). quedaba 3/8 de su depsito
de arroz. Al siguiente da
a) 18 b) 10 vendi 1/3 de lo que quedaba.
c) 12 d) 6 Qu parte del depsito est
e) 8 vaco?

a) 7/8 b) 3/4
09. Ejecutar: c) 1/2 d) 7/16
1 e) 5/16
1
15 3

2 1 2 12. Una fraccin se divide entre
3 1
1 2 3 su inversa y da como
1 289
2 resultado . Halle la
529

Aritmtica 29
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

suma de los trminos de la 15 1


fraccin. c) 3 d) 3
16 16
1
a) 36 b) 38 e) 7
c) 40 d) 42 16
e) 44
15. Qu fraccin de los 4/3 de
13. Encontrar la diferencia entre 9/16 hay que aadirle a los
la suma de la mayor y la 3/7 de 21/15 para que sea
menor de las fracciones: igual a 44 veces la menor
21 13 7 17 fraccin decimal exacto de
; ; ; ; y la suma dos cifras.
22 14 8 14
de las otras es:
a) 12/15 b) 3/29
c) 8/75 d) 2/29
53 25 e) 1/12
a) b)
1204 131

73 37
c) d)
11704 836

e) N.A.

14. Dos sepulteros pueden cavar


cada uno una fosa,
separadamente; el primero en
12 horas y media, y el
segundo en 10 horas.
Cunto tiempo emplearan si
trabajan los dos juntos, y si 2
horas y media despus de
iniciado el trabajo el primero
siente un malestar que
disminuye el rendimiento en
1/4?

1 15
a) 4 b) 5
16 16

Aritmtica 30
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Aritmtica 31
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

TEMA: NMERO DECIMAL


Definicin: Es toda aquella fraccin que tiene por denominador la unidad
seguida de ceros. As, son fracciones decimales.

8
7 ;5 ;3 ;
10 100 1000 10000

se leen respectivamente:
Siete Dcimos; cinco centsimos; tres milsimos; ocho diez milsimos.

Nmero Decimal:
36759
Consideramos la fraccin decimal
1000

Descomponiendo 36759 = 36 x 1000 + 7 x 100 + 5 x 10 + 9

36759 36 x 1000 7 x 100 5 x 10 9 7 5 9


36
1000 1000 10 100 1000

36709
36,759
1000

Propiedades:
I) El valor de un nmero decimal no se altera escribiendo a la derecha
cualquier nmero de ceros
Ejemplo: 72,683 = 72,68300

II) Todo nmero natural puede considerarse como decimal, escribiendo a su


derecha un punto seguido de cualquier nmeros de ceros.
Ejemplo: 127 = 127.000 0

III)En un nmero natural o decimal, se corre el punto p lugares a la derecha o


a la izquierda, el nmero queda respectivamente, multiplicado o dividido
por 10P.

Aritmtica 32
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Ejemplo: 423.578 = 4.23578 x 102


Operaciones con Fracciones Decimales:

I) Adicin y Sustraccin: Se colocan los nmeros decimales uno debajo de


los otros de modo que se correspondan las cifras de igual orden y luego se
suman y restan las columnas empezando por la derecha.

Ejemplo:

Calcular: 28,315 15,42596 + 0.06942 0.063


28,315 sumandos 15,42596 sustraendos
0,06942 0,063
28.38442 15,48896
28,38442
15,48896
12,89546

II) Complemento Aritmtico: Para efectuar una resta, se suma al minuendo


el C.A. del sustraendo y del resultado se resta una unidad del orden
decimal inmediato superior al de las unidades de orden ms elevado del
sustraendo,

Ejemplo:

Calcular: 68,549 0,0843



68.549 C 0.0843
0.0843 C 0
.0843



0,0157 0,1

68, 549 +
0,1157
68,4647

Aritmtica 33
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

III)Multiplicacin: Para multiplicar varios nmeros decimales, naturales y


decimales, se prescinde del punto en stos, se multiplican los nmeros
naturales que resultan y de la derecha se separan tantas cifras decimales
como tengan en todos los factores.

A B C H A x B x C x D ... x H
x x x....
10 m
10 n
10 p
10
10 m n p q ...

Ejemplo:
532 x 36 x 13 248976
5,32 x 0,036 x 13 = 2,48976
5 100000
10

IV) Potenciacin:
Ejemplo:
4
3 81
0,0034 = 0,0000000000 81
3
10 1012

V) Divisin de Dos Nmeros Decimales: Se multiplica el dividendo y el


divisor por la potencia de 10 que sea necesaria para transformar ambos
trminos de la divisin en nmeros enteros.

Ejemplo: Dividir 348.32 entre 0.794.

Solucin: Se multiplica el dividendo y el divisor por 1000.

348320 794
3072 438.74 Cociente por defecto: 438,7
6940 Cociente por exceso: 438,8
5880
3220
044

Notacin Cientfica: Es la expresin de un nmero como el producto de dos


factores: uno de ellos un nmero mayor que 1 y menor que 10, y el otro una
potencia de 10.

Aritmtica 34
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

As, la escritura cientfica:

de 9500000000000 = 9.5 x 1012


de 0.0000000000571 es = 5,21 x 10-1

Notacin Concreta sobre Cociente aproximado:

Definiciones de los cocientes en menos de 1 unidad, 0,1; 0,01; 0;001, por


defecto y por exceso.

a) El cociente en menos de 1 unidad (por defecto), de dos nmeros, es el


mayor nmero entero cuyo producto, por el divisor est contenido en el
dividendo.

b) El cociente en menos de 0,1; 0,01; 0,001; ; (por defecto) de dos


nmeros es el mayor nmero de dcimos, centsimos, milsimos cuyo
producto por el divisor est contenido en el dividendo.

c) El cociente en menos de una unidad, en menos de 0,1; 0,01; ; (por


exceso) es el menor nmero entero, el menor nmero de dcimos,
centsimos, etc., cuyo producto por el divisor sea superior al dividendo.

Ejemplo: Se desea repartir 53 soles entre 8 personas.

Parte exacta:

6,6 es el cociente de 53 por 8 en menos de 0,1 por defecto.


6,7 es el cociente de 53 por 8 en menos de 0,1 por exceso.

Parte exacta:

6 es el cociente en menos de una unidad por defecto.


7 es el cociente en menos de una unidad por exceso.

Parte exacta:

6.61 es el cociente en menos de 0,01 por defecto.


6,63 es el cociente en menos de 0,01 por exceso.

Aritmtica 35
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

Clculo de un cociente con una aproximacin decimal dada


1
Definicin: Se llama cociente aproximado en menos de de dos
10 n
1
nmeros, el mayor mltiplo de que est contenido en su cociente
10 n
exacto.

Buscar un Cociente Aproximado: Sean A y B dos nmeros dados. Su


K
cociente aproximado se puede representar por la fraccin decimal ,
10 n
1
cuyo numerador k es entero, y viene a ser el mayor mltiplo de , que
10 n
est contenido en la fraccin A/B, se tendr:

K A K 1

n
10 B 10n

De donde:
a x 10 n
K K 1
B

Ejemplo: Hallar el cociente aproximado en menos de 1/100 de dos nmeros


5/7 y .

Solucin:
5 4 20
El cociente exacto de stos dos nmeros es igual a x
7 3 21

2 x 100 2000
Busquemos la parte entera de la fraccin = , ella es 95. EL
21 21
cociente aproximado es luego 0.95.

Clasificacin:

Aritmtica 36
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

Una fraccin decimal se llama limitada cuando tiene un nmero definido de


cifras.
Ejemplos: 0,25; 0,75; 0,128; etc.

Una fraccin decimal se llama ilimitada cuando tiene un nmero indefinido


de cifras.

Las fracciones decimales ilimitadas se clasifican en peridicas y no


peridicas.

Una fraccin decimal ilimitada se llama peridica cuando una cifra o un


grupo de cifras llamada periodo se repite indefinidamente. Se llama no
peridica cuando las cifras no se repiten en forma de periodo. Las
fracciones peridicas se clasifican en puras o simples y mixtas o impuras.
Una fraccin peridica se llama simple cuando el periodo inicia despus
del punto decimal.

Ejemplos:
0 .7 7 7 ... = 0 .7

0 .1 3 1 3 1 3 ... = 0 .1 3

0 .2 3 5 2 3 5 2 3 5 ... = 0 .2 3 5

Se llama fraccin decimal peridica mixta cuando el periodo no se inicia


despus del punto decimal sin o despus de una cifra un grupo de cifras
llamadas parte no peridica.

Ejm:
) 0 .3 2 2 2 ... = 0 .3 2

) 0 .1 3 2 1 2 1 ... = 0 .1 3 2 1

) 0 .1 0 9 3 7 5 3 7 5 ... = 0 .1 0 9 3 7 5

Aritmtica 37
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

Una fraccin decimal ilimitada no peridica es la que tiene un nmero


indefinido de cifras decimales, pero no se repiten siempre en el mismo orden,
es decir, que no hay periodo.
Ejemplos:

2 1,4142...

Nmeros Irracionales
3
14 2,4101...

3.1415926535 ...
1
0,3183098861 ... Nmeros Trascenden tes

e 2,7182818285 ...

Nota: Se llaman nmeros irracionales a aquellos que no son potencia


perfecta del ndice de la raz.

Se llaman nmeros trascendentes aquellos nmeros que no pueden ser raz


de ninguna ecuacin ni provienen de quebrados comn en ( , relacin de la
circunferencia al dimetro, y e, base de logaritmos neperianos).

Transformacin de una fraccin decimal en fraccin ordinaria


Transformar una fraccin decimal a ordinaria, es hallar la fraccin ordinaria
que reducida a decimal, nos da la fraccin dada. La referida fraccin
ordinaria, se llama generatriz de la decimal dada.

Consiste en 3 casos:

Caso I: La generatriz de una fraccin decimal limitada, tiene como numerador


la parte decimal y como denominador la unidad seguida de tantos ceros
como nmero de cifras decimal tiene la fraccin.

Demostracin:

Aritmtica 38
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

Sea F 0
.abc ...K

p cifras

Multiplicando por 10p.

10P F = abc...k

a b c ...k
F
10P

Hallar la generatriz de F = 0.375

375 375 3
Luego: F 3
F
10 1000 8

Caso II: La generatriz de una fraccin peridica pura, tiene como numerador
al periodo y como denominador tantos nueves como cifras del periodo.

Demostracin:
S e a F = a b c ... K , a b c ... K ... (1 )

P c if r a s P c if r a s

Multiplicando (1) por 10P:


P
1 0 F = a b c ...k , a b c ...k ... (2 )

Restando (1) de (2):

F(10P-1) = F(10P - 1)= abc...k

De donde:

a b c ... k
F= 999
...
9
P cifras

Aritmtica 39
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

Ejemplo:

Sea F = 0 . 4 2 3

423 423 47
Luego: F = F= =
999 999 111
Caso III: La generatriz de una fraccin peridica mixta, tiene como
numerador la parte no peridica seguida de un periodo; menos la parte no
peridica. Como denominador tiene tantos nueves como cifras tiene la parte
peridica seguida de tantos ceros como cifras tiene la parte no peridica.

Demostracin:

S e a F = 0 , m ...n a b c ...k
... ( 1 )
q c if r a s p c ifr a s

10 F = m ... n a b c ...k . a b c ...k ...( 2 )


q
1 0 F = m ...n a b c ...k ... ( 3 )

Restando miembro a miembro (2) y (3):

F10q(10p-1) = m...nabc...k m...n de donde :

m : ...n abc...k m...n


F= 999
...
9 00
...
0
P cifras q cifras

Ejemplo: Sea: F = 0 . 5 1 4 2 3

51423 51 51372

Luego: F = 99900 1427
99900
2775

Aritmtica 40
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

Nota: Cuando la fraccin decimal tenga parte entera, se descompone el


nmero dado en la suma de un entero y de una fraccin.

Ejemplo:
125 1 25
3.125 = 3 + 0.125= 3 + =3+ =
1000 8 8
7 .6 2 3 = 7 + 0 .6 2 3 = 7 + 6 2 3 - 6 ... C te .
990

Ejemplo:

Hallar a + b, si: 0 . a b + 0 . b a = 1 . 4

Solucin:
Escribimos: ab ba 1 4 ab ba 13
99 99 9 99 9

10a + b + 10b + a 13 11 a + 11 b = 1 3
=
99 9 11
11

11 (a + b )
11 = 13

a + b = 13

TRANSFORMACIN DE UNA FRACCIN ORDINARIA EN DECIMAL


Para convertir una fraccin ordinaria o comn en decimal, se divide el
numerador entre el denominador, aproximando el cociente hasta que resulta
exacto o hasta obtener, una fraccin decimal peridica.

Ejemplos de tipo de fracciones decimales:

Aritmtica 41
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

3
Exacta: 0.75
4

I n e x a c ta , p e r i d ic a p u r a : 3
0 ,2 7
11

I n e x a c t a , p e r i d ic a m ix t a : 5 = 0 . 8 3
6

Reglas para determinar que tipos de fraccin decimal dar una fraccin
ordinaria

1ra: Si el denominador de una fraccin irreductible, contiene solamente los


factores 2 5, simultneamente los dos factores, se origina una
fraccin de decimal ilimitada.

Ejemplos:

1 4 7
0,25; 0,032; 0, 14
4 125 50

Obsrvese que:
4 = 2 x 2; 125 = 5 x 5 x 5 : 50 = 52 x 2

2da: Si el denominador de una fraccin irreductible no contiene a los factores


2 ni 5, se originar una fraccin decimal inexacta, peridica pura.

E je m p lo s : 3 0 . 4 2 5 7 1 ; 7 0 . 6 3
7 11
3ra: Si el denominador de una fraccin irreductible contiene a los factores 2
5 y adems factores diferentes de 2 y 5, dar una fraccin decimal
inexacta, peridica mixta.

5 11
Ejemplos: 0,416; 0.24
12 45

Obsrvese que: 12 = 22 x 3; 45 = 32 x 5

Aritmtica 42
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Reglas para Determinar el nmero de cifras que tendr una fraccin


decimal:

1ra: Si la fraccin decimal es exacta, el nmero de cifras decimales estar


dado por el mayor exponente de los factores 2 5 del denominador de
la fraccin comn irreductible.
2da: Si la fraccin decimal es inexacta, peridica pura, el nmero de cifras
del periodo est dado por la cantidad de cifras del menor nmero
formando por nueves que contengan como factor al denominador de la
fraccin ordinaria irreductible. Si el denominador tiene varios factores,
el nmero de cifras estar dado por el M.C.M. de los valores que dar
cada factor independientemente.

9 = 32
99 = 32 x 11
999 = 32 x 37
9999 = 32 x 11 x 101
99999 = 32 x 41 x 271
999999 = 32 x 7 x 11 x 13 x 37

3
2 cifras
11 11
15 cifras
7 37 x 41
3 cifras
37
3 5
3ra : Si la fraccin decimal es inexacta, peridica mixta, el nmero de cifras
de la parte no peridica se calcular con la regla de 1 ra y el nmero de
cifras del periodo con la regla 2da.

Aritmtica 43
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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3
0 .a b c d e fg h
4
101 x 2

Aritmtica 44
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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PROBLEMAS PARA LA CLASE



01. El valor de la expresin: 08. Si: a = 0,6; b = 0,6 ; c =
(0,6 0,05): 0,5: es 0,06 y d = 0,60.
Rpta.: Hallar en forma ordenada:

02. Las 2/3 de 12,96 equivalen a: Rpta.:


Rpta.:
09. Si:
03. El valor de la expresin: x = (0,6)2 + (0,05)2 (0,4)2
0,5 0,02. 0,6 ; es :
Entonces x es equivalente a:
0,45 : 0,9 2
Rpta.: Rpta.:

04. Si x = 0,3; el valor de 10. El valor de:


x2 + x + 1, es: (102)-2 . (0,5 x 10-3)-2; es:
Rpta.:
Rpta.:
05. El valor de la fraccin:
0,4 . 0,0012 11. Si:
es: 0,00000213 = 2,13 x 10P,
0,0024 entonces P es:
Rpta.: Rpta.:
06. Cul de stas expresiones
son equivalentes a 35000? 12. Cunto debe ser el valor de
K en la expresin:
I) 3,5 x 103 10011 + 11.10K para que el
II) 3,5 x 104 resultado sea 11111.
III) 3,5 x 102
IV) 0,35 x 105 Rpta.:
Rpta.:
13. Cul es la fraccin que
07. El valor de la expresin: dividida por su inversa da
1 5 22
0,5 como cociente 3 ?
3 9 49
7 es:
Rpta.:
12
14. Se tiene un decimal peridico
Rpta.: 0,5 que est entre dos

Aritmtica 45
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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nmeros peridicos cuya 18. Dados los nmeros:


generatriz tiene como b5
denominador 11 y como 0, ab y
numerador a dos nmeros 6
impares consecutivos. Hallar
5a 6
0, ba
la diferencia entre los 18
periodos.
Hallar la tercera cifra decimal
Rpta.: que resulta al sumarlos.
15. Una fraccin es tal que Rpta.:
multiplicada por 5 y dividida
por 7 da como resultad dos 19. Sean:
0,1232323 ... 3,6
fracciones cuyo producto es

3,8 . Hallar la suma de los
E= y
trminos de dicha fraccin 6,777...
irreductible.
F = 0,01 + R; siendo
Rpta.:
R =
1,1 2,2 3,3 ... 9,9
1 6 . S i: a b 0 . 7 8 1
5 11 1,1 2,2 3,3 ... 9,9
Hallar: E/F
Hallar: a + b
Rpta.:
Rpta.:
20. Hallar la fraccin equivalente
17. Si a 2,6 cuyo numerador est
S = entre 106 y 117 y el

3 0,216

0,4

0,16 0,1 denominador entre 41 y 44.
Dar como respuesta la suma

E
= del numerador y denominador
2,3 x 0,375 0,83 : 1,3 de dicha fraccin:

Hallar: E + S Rpta.:

21. Hallar a + b + c; sabiendo


Rpta.: que:
ab
1,6
ca

Rpta.:

Aritmtica 46
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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PROBLEMAS PARA LA CASA

01. El valor de: 05. Si:

1 3 a = 0,2 . 0,33
0,4 . 5 es: b = 0,08 . 0,0027
2 4 c = 0,008 . 0,027

a) 3/4 b) 7,5 Entonces. Cul de las


c) -3/4 d) 0,2 siguientes afirmaciones es
e) N.A. verdadera?

02. La fraccin expresada a) a > b = c b) a <b = c


c) a = b < c d) c = b > b
como fraccin decimal se
e) a = b = c
escribe como:

a) 15/20 b) 75/100 06. Hallar a + b, sabiendo que


c) 9/10 d) 75/10 son nmeros naturales y que:
e) 15/100
a b
1,02
03. El valor de la expresin de: 9 5
(0,01)3 es:
a) 4 b) 6
a) 1 b) 0,01 c) 8 d) 10
c) 0,001 d) 0,00001 e) 12
e) 0,000001

07. Hallar la suma de los dos


04. Cul de las siguientes
trminos de una fraccin
expresiones es igual a 6000?
irreductible, sabiendo que si
se resta su inverso da como
I) 0,6 x 103 III) 6 x 162
resultado: 1,805.
II) 0,06 x 105 IV) 6 x 103
a) 10 b) 9
a) I y II b) II y III c) 12 d) 13
c) III y IV d) II y IV e) 15
e) I y IV

Aritmtica 47
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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08. El valor exacto de la siguiente postulantes. De los que


operacin: ingresarn, se calcula que el
5 6 , 5 6 por ciento provienen de
0,123 x 3,6 1
x ; academias y que el 5 6 . 7 5 6 7
6,7 0,13 por ciento sern mujeres.
es: Cul ser el mayor nmero
de desaprobados?
a) 10 b) 9
c) 1/2 d) 13 a) 6337 b) 7347
e) 1/5 c) 5477 d) 6847
e) 7337
09. Una persona compra un
artculo y observa que no 12. Si se tiene que:
gasta 2/3 de lo que gasta. M =

Qu parte de lo que queda 0,1 0,2 0,3 ... 0,8
debe agregar a su capital para y
tener su dinero inicial? N =

0,13 0,24 ... 0,79
1 1
a) 1 b) 1
2 3 Hallar el resultado de
1 1 637
c) 1 d) 1 multiplicar por P.
4 5 650
1
e) 1 M
6 Si: P
N
10. Hallar el valor de a + b. Si:
a) 60 b) 50
ba
0 .a 5 b c) 55 d) 65
a7 e) 70

a) 2 b) 3 13. Efectuar:
c) 4 d) 5 1
E
e) 6 1
0,5
0,8 1
11. Para el examen de Admisin 2
del ao 1999, se ha calculado 1,2
b participacin de 11,000

Aritmtica 48
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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a) 1,15 b) 1,184 Considerando a


c) 1,074 d) 0,985 , 2 y 3 con
e) 0,843 aproximacin de un centsimo
14. Hallar el valor de ab si se por defecto.
cumple que:

Hallar: Q
x cd 4 M
1 y 0 ,x y z
ab ab cd
a) 0,5 b) 0,75
c) 0,55 d) 0,67
a) 28 b) 30
c) 34 d) 48 e) 0,65
e) 38

15. Si:

M = a + b de donde:

a b
0 ,8 4 4 1 5 5
7 11 y

2

1,083 0,72
Q

Aritmtica 49
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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TEMA: POTENCIACIN Y RADICACIN

Potenciacin: As como la adicin de nmeros todos ellos iguales se


convierte en una nueva aproximacin, la multiplicacin, llamada de segunda
clase, as la multiplicacin de nmeros iguales puede considerarse como una
operacin de tercera clase: la potenciacin.

Potencia de Exponente Natural: La definicin de potencia de un nmero es


siempre la misma, cualquiera sea la naturaleza de ste nmero.

Definicin:
Se llama potenciacin a la operacin que tiene por objeto, hallar el producto
de factores iguales.

Asi:
n E x p o n e n te
a x a x a x a x ... x a = a
B ase
n fa c to r e s P o te n c ia

Ejemplos:

I) an = a . a . a . a . ... . a (n factores), se dice que la potencia (a n) es


ensima o de grado n.


x x x
II) x x ... x
x
xx
2

" x " factores

III)Si se trata de fracciones:


nfactores

n
a a a a a a . a . a ... . a an
. . . ... .
b b b b b b . b . b ... . b bn

IV) Si se trata de decimales:


(0,05)4 = (0,05) (0,05) (0,05) (0,05) = 0,00000625

Aritmtica 50
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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V) Si el exponente es cero:
ao = 1 aN = a 0

Leyes Formales de Potenciacin: Su permanencia:

Ley de Uniformidad: La potenciacin es uniforme, esto es, si se elevan a


una misma potencia los dos miembros de una igualdad, resulta otra igualdad
as:

Si: a = b m = n am = bn

En efecto:

am = a . a . a . . a y por ser uniforme la multiplicacin


bn = b . b . b . . b

como: a b a . a . a . . a = b . b . b . . b

Ley Distributiva: La potenciacin es distributiva con respecto a la


multiplicacin, osea:

(a-b)n = an . bn

En efecto:
a.b n a . b . a . b ... n veces a . a . a ...a . b . b. ... b

" n" veces " n" veces

(a . b)n = an . bn

La potenciacin no es conmutativa ni asociativa.

Por ejemplo, si:

* an = a . a . a (n veces)
* na = n . n . n (a veces) an na

Aritmtica 51
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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En efecto:

" n" veces


" n" veces
a

n m n n
a . a . a ...a n n
a . a . ... a a.a. ... a....

m veces " m" veces


an
m
a nm

anm = a . a . a a (n m veces) y como mn no es siempre igual a n m, no es


asociativa.

Ley de Monotona: La potenciacin es montoma, significa esto que si a los


dos miembros de una desigualdad se les eleva a una misma potencia
diferente de cero se obtiene otra desigualdad del mismo sentido que la
propuesta.

Si: a < b an < bn a; b; n N, n 0.

Mdulo de la Potenciacin: El mdulo de la potenciacin es la unidad; esto


es:

am = a m -1

Consecuencias Prcticas:

I) El producto de potencias de la misma base es otra potencia de igual base


cuyo exponente es la suma de los exponentes:

an . am = am + n .

II) El resultado de elevar una potencia a otra potencia es otra de igual base
cuyo exponente es el producto de los exponentes.

a
n m
a mn
Cuadrado Perfecto: K2

Aritmtica 52
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Se llama as al producto de dos factores iguales; pudiendo ser los factores:


I) Enteros: 5 x 5 = 52 25 = K2 25 =5

2
1
II) Fracciones: x = 1 / 16
4

III)Decimales: (0,03) (0,03) = (0,03)2 = 0,0009


IV) Mixtos: 3 1 ; 3 1
2
2
3 1 2 2
49
4

V) Literales: a x a = a2

Caracteres de Inclusin del Cuadrado Perfecto: K2


I) La condicin necesaria y suficiente para que un nmero sea cuadrado
perfecto es que los exponentes de sus factores primos sean pares es decir
o
. As; consideremos que sea N un nmero cuadrado perfecto.
2

N en factores primos:
N = a . b . c l a
o o o o
Se cumple que: = ;= ;= = .
2 2 2 2
Ejemplo:
90000 = K2 = 90000 2 4 x 3 2 x 5 4 2 2 x 3 x 5 2 300

II) Si un nmero termina en ceros y es cuadrado perfecto y necesariamente


posee una cantidad par de ceros.
- Se representa: N x 10n
- Elevando al cuadrado: (N x 10n)2 = N2 x102n El cuadrado.
Termina en 2n ceros.
III)Si un nmero termina en 5 y es cuadrado perfecto, necesariamente, la
cifra de las decenas es 2 y la de centenas par pudiendo ser: 0; 6 y 8:

Aritmtica 53
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
Ao

0,25; 625 ; 825


IV) Todo cuadrado perfecto es de la forma
4 8 + 1. En efecto; si es par

sea y si es impar:
22

(2n + 1)2 = 4n2 + 4n + 1 = 4(n) (n+1) + 1 = 4 x


+1
2
=
+1
8

V) Todo nmero fraccionario que es K2, se necesita y es suficiente que lo sea


el producto de sus trminos.

Consecuencia: Si lo es un trmino debe serlo el otro.

Cubo Perfecto: Se llama tercera potencia o cubo al producto de tres factores


iguales y se dice que es cubo perfecto, porque tiene la raz cbica exacta,
donde los factores pueden ser:

I) Enteros: 5 x 5 x 5 = 53 = 125 125 = K3 3


125 = 5
3
1 1 1 1 1
II) Fracciones:
4 4 4 4 64

III)Decimales: (0,2) (0,2) (0,2) = (0,2)3 = 0,008


IV) Mixtos: 3 1 2 3 12 3 12 3 123 343
8

V) Literales: a . a . a = a3

Aritmtica 54
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Caracteres del Cubo Perfecto: K3

I) Todo nmero que termina en cero, no es cubo perfecto, si el nmero de


ceros eque termina no es mltiplo de 3.

II) Si un nmero termina en cifra 5 y su cifra de las decenas no es 2 7 no


podr ser cubo perfecto.

III)Todo nmero que no adopta una de stas formas:


+ 1; no puede
9 9
ser cubo perfecto.

Radicacin:

Definicin 1 : La radicacin exacta es la operacin inversa a la potenciacin


que tiene por objeto, dada la potencia y el exponente, hallar la base; slo que
en radicacin a la potencia se le llama radicando o cantidad subradical y al
exponente, ndice de la raz.
n E x p o n e n te
a x a x a x ... x a = a = N
n fa c to r e s P o te n c ia

En radicacin:

Definicin 2: Si A, r R+ y n N+, diremos que r es la raz ensima de A


que se denotar por:

n
A r rn A

Sabemos:

am . an = am+n

Aritmtica 55
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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" n" tr min os



1 1 1 1 1
1 1 1 1 ...
. a n . a n . a n ... a n
a n a n n n n

" n" factores
1
n
a n a

n
Recordando que: n
a a

a=a

Definicin 3:

1
a n n a, a R, n N (a > 0 cuando n es par)

Ejemplos:

1 9
9 2 3
1
82 5 5 32 2

Definicin 4:

m
m
a n n a
n
am

a R, m Z, n N, con la condicin de que si n es par a debe ser


positivo.

Ejemplo:
2
8 3 3 8

2

22 4

Aritmtica 56
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Propiedades de la Radicacin:

I) Para que la radicacin sea posible, es necesario y suficiente que el


nmero que ha de extraerse, sea potencia perfecta del grado que indica el
ndice. Recordamos que la condicin necesaria y suficiente para que un
nmero sea potencia perfecta de grado m, es que los exponentes de sus
factores primos sean todos, mltiplo de m.

Suponiendo cumplida esta condicin, si el nmero N descompuesto en sus


factores primos es:

N = amp . bm.q . cm. r km.5

m
N a p . b q .c r . ... .K s

II) La radicacin es uniforme por serlo la potenciacin: es decir que si a los


dos miembros de una igualdad se les extrae raz del mismo ndice, se
obtiene otra igualdad.

III)La radicacin es montona; si se extrae raz del mismo ndice a los dos
miembros de una desigualdad, se obtiene otra del mismo sentido.

IV) La radicacin es distributiva con respecto del producto y cociente porque:

m m m m
A . B a.b siendo : a A b B

Del mismo modo luego:

m m,
am . bm = A . B = (ab)m; AB m A . B

La radicacin no es conmutativa ni asociativa como su inversa.

Raz Cuadrada:

Raz cuadrada exacta en N:


Definicin 1:

Aritmtica 57
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Se llama raz cuadrada exacta de un nmero o A N, a otro o N, tal que:


A a 2 A, A N, a N.

Raz cuadrada entera en N: (inexacta)

Definicin 2:
Se llama raz cuadrada entera, o raz por defecto en menos de una unidad de un
nmero, al mayor nmero natural cuyo cuadrado est contenido en dicho
nmero, y se llama raz cuadrada en exceso en menos de una unidad, al nmero
natural que se obtiene aumentando una unidad a la raz cuadrada entera.
Si:
a2 < A < (a + 1)2, se puede escribir:

A a A a 1....
Raz por Raz por
defecto exceso
Al calcular la raz por defecto o por exceso, se encontrarn residuos que se
llamarn por defecto y por exceso respectivamente.

- Resta por Defecto (R): Es la diferencia entre el nmero y el cuadrado de


su raz cuadrada entera.

R = A a2 ( )

- Resta por Exceso (R): Es la diferencia entre el cuadrado de la raz por


exceso y el nmero:

R = (a + 1) 2 A ( )

De () y () se deducen las siguientes propiedades:

Aritmtica 58
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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I) R R ( A a 2 ) a 1 2 A

R R a 1 2 a 2

2 2
R R a 2a 1 a
R R 2 a 1 . . . 0
II. El resto obtenido al hallar la raz cuadrada entera de un nmero, no puede
exceder al doble de la raz por defecto.
En efecto, de 0
se deduce que cualquier residuo.

R > 2a + 1 ()

III. El residuo mximo de una raz cuadrada es igual al doble de la raz por
defecto.
De 0
se infiere que:

Rmximo = 2a .

IV.En la extraccin de la raz cuadrada, si el resto no es mayor que la raz, el


error de sta es inferior a media unidad.
En efecto, si se tiene:

A a
R = A - a2< a
R

Se tiene tambin con mayor razn:

A < a2 + a + 1/4 , puesto que a2 < A, se puede escribir;

2
1
a2 A a y por lo tanto:
2

a Aa 1
2

Raz Cbica:

Aritmtica 59
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Definicin 1: Se llama raz cbica exacta de un nmero A N, a otro a N.


Tal que:
3
A a a 3 A, A N, a N.

Definicin 2:

Si:
A3 < A < (a + 1)3

3 3
A a A a1
por defecto por exceso

Resto por Defecto (R):


R = A a3

Resto por Exceso (R):


R = (a + 1)3 - A

3 3
I) R + R = (a + 1 ) -A + A -a

R + R = 3 a ( a + 1 ) + 1 ... (0 )

II) El resto obtenido al hallar la raz cbica entera de un nmero no puede


exceder al triple producto de las races por defecto y por exceso ms1.
En efecto:

R < 3a (a + 1) + 1 ()

III)El residuo mximo de una raz cbica es igual al triple producto de las
races por defecto y por exceso.
De ():

Aritmtica 60
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Rmax = 3a (a + 1) .

Aritmtica 61
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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PROBLEMAS PARA LA CLASE


01. Cuntos

cuadrados perfectos Rpta.:
13 + 4 hay entre 924 y
5920? 07. Sabiendo que: abc 2 es un
cubo perfecto; hallar el valor
Rpta.: de a x b x c.

02. Si se tiene que el nmero Rpta.:


1aba00 es cuadrado
perfecto, mltiplo de 3 y de 7; 08. Los cubos de dos nmeros
hallar a + b. enteros consecutivos se
diferencian en:
Rpta.:
Rpta.:

03. Si se cumple que: N = 500 +
09. Cunto se debe sumar como
13 y sabiendo que: mnimo a 14706000 para que
sea un cubo perfecto?
N2 (b 1)(a 1)(a 3 )(b 1)aabc
Hallar la suma de las cifras de Rpta.:
N.
10. Hallar a si:
Rpta.:
(b 1)(b 1) abba es k3, y
04. El producto de dos nmeros a + b = 5.
pares consecutivos es 5328.
Cul es el mayor de dichos Rpta.:
nmeros?.

Rpta.: 11. La raz cuadrada de abab es


el duplo de ab y el residuo
05. Si a y b son cuadrados es ab . Hallar a + b.
perfectos. Determinar a + b,
si a b es el nmero de Rpta.:
mltiplos de 7 que hay entre
a y b. 12. Despus de realizar el
proceso de extraccin de la
Rpta.: raz cuadrada de un nmero
se nota lo siguiente: Que la
diferencia del radicando
06. La diferencia de los cuadrados menos el residuo por defecto
enteros impares es 200. es 729 y la diferencia del
Cul es el menor de dichos residuo por exceso menos el
nmeros? residuo por defecto es 5.

Aritmtica 62
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Robert Leturneau Segundo
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Hallar el producto de las cifras I) Un nmero que tiene 2n


del radicando. divisores puede ser cuadrado
perfecto (n 0, n N). ( )
Rpta.: II) El producto del M.C.D. y
M.C.M. de tres nmeros
puede ser igual al producto de
13. El residuo que resulta de dichos nmeros. ( )
extraer la raz cuadrada de III) La suma de los residuos por
12439729 es: exceso y por defecto de una
raz cuadrada es igual a la
Rpta.: raz por defecto. F ( )
Rpta.:
14. Hallar un nmero entero N
tal que al extraerle su raz 18. El producto de 2 nmeros
cuadrada se obtiene por resto compuestos tiene raz cbica
13 y tal que si se le aumentan exacta e igual a 21. SI el
98 unidades a N su raz cociente de ellos es un
cuadrada aumenta en una nmero entero. Hallar su
unidad y es exacta. diferencia.

Rpta.: Rpta.:

15. Sabiendo que a20b5 tiene 19. Si:


3
raz cuadrada exacta; hallar el a3b 40p5q349
valor de sta.
Hallar a + b:
Rpta.:
Rpta.:
16. Cul es el menor nmero de
centenas que se puede 20. Extraer la raz cbica y la raz
agregar a 2325 para que cuadrada del nmero:
tenga raz cuadrada exacta?
N =
Rpta.: a(a 2)(a 2)(a 1)(a 2)
Si son exactos:
17. Poner una V cuando la
proposicin sea verdadera y Dar como respuesta la suma
una F cuando sea falsa. de dichas races.

Rpta.:

Aritmtica 63
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PROBLEMAS PARA LA CASA


01. Hallar a + b + c si: si: abcabc 5 , es un
9a2 bbcc
cuadrado perfecto.
a) 3 b) 4
a) 9 b) 11 c) 5 d) 6
c) 15 d) 15 e) 7
e) 10
06) Hallar un nmero de 3 cifras
02. La suma de un nmero y su consecutivos creciente, tal
cuadrado es 812. Cul es que al permutarle sus dos
dicho nmero? cifras de menor orden se
obtenga un cuadrado perfecto.
a) 31 b) 30 Dar como respuesta el
c) 29 d) 28 producto de sus cifras.
e) 26
a) 19 b) 18
03. Un nmero de dos cifras es c) 17 d) 16
cuadrado perfecto y el nmero e) 15
de dos cifras que resulta de
intercalarle dos ceros puede 07) Hallar: a + b + c, si se cumple:
expresarse como el producto 3
5abbbab abc
de dos nmeros consecutivos.
Hallar la suma de sus cifras
del menor de los nmeros a) 11 b) 12
consecutivos. c) 13 d) 14
e) 10
a) 16 b) 20
c) 17 d) 12 08) Cuntos nmeros mayores
e) 19 que 343 y menores que 8000
son cubos perfectos de 16
04. Hallar a si: divisores cada uno.
(a 2) aa (a 1) k 2
a) 1 b) 2
c) 3 d) 4
a) 5 b) 6 e) N.A.
c) 7 d) 9
e) 2 09) Cul es la raz cuadrada de
350 en menos de 2/9?
05. Hallar (a + b + c).

Aritmtica 64
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a) FFF b) FVF
c) FVV d) VFF
a) 18 1 b) 18 2 e) VVF
9 9
c) 18 1 d) 18 4 13. Un nmero comienza en 5 y
3 9 tiene 41 cifras. La raz
e) 18 2
cuadrada del triple de ste
3 nmero podr tener un
nmero de cifras igual a:
10) Hallar la raz cuadrada de la a) 61 b) 62
siguiente expresin: c) 25 d) 21
e) 30
E 12321 30 2320 30
14) Hallar un nmero capica de
cuatro cifras tal que su raz
a) 961 b) 900
cuadrada y su residuo segn
c) 343 d) 1444 iguales y formadas por dos
e) 121 cifras iguales a la primera y
ltima de la capica aumentada
11) Hallar a x b si: en una unidad. Dar como
ab a b 3
respuesta la suma de cifras.
a) 10 b) 12
a) 8 b) 14 c) 14 d) 16
c) 24 d) 15 e) No se puede hallar.
e) 34
15) Hallar el valor de:
12) Poner una vela cuando la
expresin es verdadero y F 0 .0 0 6
cuando sea falsa: 0 .2 1 - 0 .0 1 6
I) Un cubo perfecto no puede
terminar en 75. ( )
II) El M.C.M. de tres nmeros con error < 3
consecutivos puede ser igual 400
al producto de dichos
nmeros. ( ) 63 61 65
III) La raz cuadrada del producto a) b) c)
400 400 400
de dos nmeros que difieren
en 2 unidades, es el menor de 67 69
ellos. ( ) d) e)
400 400

Aritmtica 65
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MISCELNEA
01. Dados 4 nmeros A, B, C y D 04. Si:
se observa que: * M.C.D. (4A, 5B/3) = 27
* M.C.D. (A/4, 0.6B) = 9
MCD (A, B, C) = 84
Hallar el menor valor de B que
MCD (B,C,D) = 396
cumpla dicha condicin.
Cul es el M.C.D. (A; B; C; a) 810 b) 910
D)? c) 405 d) 300
e) 270
a) 6 b) 18
c) 12 d) 24 05. Se tiene que:
e) 36
MCD A, B 1
02. Se aplica el algoritmo de
Euclides para obtener el MCM A, B 84 MCD A, B
M.C.D. de dos nmeros
obtenindose como cocientes y sabiendo que el producto
sucesivos; 1; 2; 2; 3; 2 Si el de: A y B es 18,144. Hallar el
M.C.D. es 30. M.C.M.
a) 3024 b) 9172
Cul es la diferencia de los c) 6048 d) 6006
dos nmeros? e) 2008
a) 280 b) 560 06. Si:
c) 420 d) 480
e) 240 1ab
MCD (A, B) =
4
03. El M.C.D. de 2 nmeros A y B
es 2. Si A tiene 20 divisores y 1ab
B, 18 divisores. MCD (A, C) =
3

Cul es la suma de los MCD (A, B, C) = 7


divisores impares de A + B?
Hallar: a + b
a) 182 b) 192
c) 204 d) 341 a) 12 b) 13
e) 162 c) 14 d) 15

Aritmtica 66
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e) 16 Si han colectado
07. Hallar la suma de los trminos respectivamente los 5/24, los
de una fraccin tal que si se le 3/10 y el quinto de la suma.
suma su inversa da por
resultado 41/20. Qu fraccin falta todava
colectar?
a) 5 b) 8
c) 9 d) 6 27 34
e) 10 a) b)
120 120
08. Cuntos quintos de los 40/5 c) 23 d) 17
de los 7/2 de los 11/4 de los 240 120
10/2 se les debe sumar a los
e) 7
13/2 de los 28/2 para que sta 24
suma exceda en 1bbc a los
7/3 de los 54/9? 11. Dos trenes A y B marchan en
sentido contrario con
a) 10 b) 22 velocidad es de 25 y 35 Km.
c) 12 d) 14 por hora, respectivamente. Un
e) 24 viajero del tren A observa que
se tardaron 6 segundos para
09. Calcular el valor de R en: pasar el tren B.

R = Cul es la longitud de ste?


1 2 1 2 a) 120 m b) 150 m
....
6 36 216 1296 c) 100 m d) 110 m
e) 125 m
9 7 1
a) b) c) 12. Dada la expresin:
35 35 3
8 4
d)
35
e)
35 0,5 0,66 : ... 0055... 9 10
3.11 ... 2.066...
10. Tres personas tienen que
hacer una colecta para reunir Calcular la diferencia entre el
cierta suma de dinero. denominador y el numerador.

a) 0 b) 1
c) 3 d) 4

Aritmtica 67
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e) 2 1
13. Si la suma de las fracciones
310
9 b
propias: y da como a) 4 b) 5
13 7 c) 6 d) 7
resultado 1 . 1 7 5 8 2 3 . e) 8
a
Hallar: 17. Hallar la suma de todos los
b nmeros de la frmula abb5
que son cuadrados perfectos.
a) 3/4 b) 6/5
c) 3/7 d) 11/4 a) 10025 b) 15825
e) N.A. c) 12675 d) 9880
e) N.A.
14. El periodo de una fraccin de
denominador 11 es 2 cifras 18. Hallar a + b + c + d; si el
que se diferencian en cinco
nmero 40abcd es cubo
unidades.
perfecto.
Hallar la suma de los trminos a) 11 b) 12
de dicha fraccin, si esta es la c) 14 d) 13
mayor posible. e) 15

a) 14 b) 20 19. Hallar a sabiendo que al


c) 18 d) 17 extraer la raz cuadrada al
e) 19 nmero:

15. Hallar la suma de los trminos


(a 2)(a 2)(a 2)(a 2)
de la fraccin decimal
irreductible equivalente a: se obtiene por raz: aa y por
a 3 2 (6 ) residuo: (a 2)(a 2) .
Hallar cuntas divisores tienen
el nmero:
a) 15 b) 13
c) 11 d) 14
e) 18 (a 2)(a 2)(a 2)(a 2)

16. Cul es la ltima cifra del a) 6 b) 2


periodo de: c) 8 d) 16

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e) 4

20. Si: ab es la raz cbica del


cubo perfecto abcd8 , hallar
(a + b + c + d).
a) 17 b) 18
c) 15 d) 21
e) 11

Aritmtica 69

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