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Juan Hiplito Michon (Francia, nace en 1806), fue el creador del trmino grafologa en 1871, fecha en la
que fund la Sociedad Francesa de Grafologa y el peridico La Graphologie, que todava sigue
editndose trimestralmente. Despus de haber reunido cantidad de autgrafos, publica el primer sistema
completo de grafologa Los misterios de la escritura. Se le considera el iniciador de la grafologa.
Hacia 1890 el conocido caracterlogo y filsofo alemn Ludwig Klages (1872-1956) recoge la herencia de
Michon y de Crepieux-Jamin y forma su propia escuela. Recoge las clasificaciones del maestro francs
pero introduce en la nueva ciencia sus conceptos filosficos sobre el antagonismo irreductible entre el
alma y el espritu. Crea el sentido positivo y negativo, introduce el ritmo de la escritura, que rechazado o
armoniosamente desarrollado determina el nivel de forma (Formniveau) con el que valora la riqueza vital
del escritor y otros conceptos. A principios del sigo XX crea la Sociedad Alemana de Grafologa. Escribi
numeroso libros importantes, uno fue traducido al espaol Escritura y carcter, editado por Paidos. A
Klages se le considera el introductor de nuevos horizontes psicolgicos.
El doctor Max Pulver, (1889-1959) de Zurich, est considerado uno de los genios ms profundos de la
grafologa moderna (fue colega y amigo de Hermann Rorschach y de C.G. Jung) Pulver fue el primero que
introdujo el psicoanlisis en la grafologa. Su obra El simbolismo de la escritura (traducida al castellano)
fue publicada en 1931. El merito de Pulver consiste en haber encontrado unos leyes generales de
interpretacin que simplifican extraordinariamente la labor del graflogo. En Pulver se renen los mritos
de los tres antecesores: Pulver posee la intuicin de Michon, la construccin sistemtica de Crespieux-
Jamin y la sensibilidad simblica de Klages. Las leyes de Max Pulver en el terreno grafolgico, han servido
al doctor Koch para progresar en sus trabajos sobre el Test del Arbol. Sus obras ms destacadas son
Instinto y Crimen y La inteligencia en la expresin grfica.
En la escuela italiana destaca Girolamo Moretti (1879 -1963). Para l cada gesto representaba la
expresin visible y controlada de la singularidad psicosomtica de la persona. Para Moretti la escritura
como gesto ofrece los ndices ms seguros por que el gesto es la manifestacin ms inconsciente y, por
consiguiente donde mejor se refleja la determinacin sicosomtica del individuo. En su obra Il corpo
umano dalla scrittura, establece la relacin entre la escritura y las particularidades somticas. As mismo
en su obra Scompensi-anomalie della psique e grafologa, demuestra las implicaciones de orden
neuropatolgico. Sus discpulos crearon un Instituto que lleva su nombre.
El sistema de anlisis grafolgico sugerido por Robert Heiss (1903-1974), profesor de Psicologa Alemana
y Filosofa, y eminente graflogo de la Universidad de Freiburg se basa en el reconocimiento, descripcin
y evaluacin global de Las Tres imgenes Escriturales y tom como punto de partida, el anlisis
estructural y la correcta evaluacin de los indicadores grficos aislados, a la luz de la Gestalt. Estas
imgenes son: la forma, el movimiento y el espacio.
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APLICACIONES DE LA GRAFOLOGIA
El informe no debe de ser ni traumatizante ni acusador, sino al contrario, debe aportar una ayuda aunque
sin negar las dificultades, mostrando por ejemplo en que elemento positivo podra apoyarse el sujeto para
atenuarlas poco a poco. El graflogo no debe dar soluciones. Las mejores son aquellas que encuentra el
propio sujeto.
Estos anlisis son estudios dobles o veces triples, a los que se puede aadir una comparacin de las dos
personalidades interesadas.
Son tambin frecuentes las peticiones relacionadas con escritura de nios, porque stos plantean siempre
problemas a sus padres. Si los problemas son de orden caracterolgico, el estudio del graflogo permitira
comprender mejor al nio. Puede ser de orden escolar. Entonces el apoyo de los test puede ser necesario
para el conocimiento del nivel intelectual y, para una orientacin escolar o profesional.
El estudio de las escrituras de nios es a la vez ms fcil y ms difcil que la escritura de adultos. Hasta
aproximadamente los doce aos, el nio no ha adquirido una psicomotricidad perfecta; hay pues que
mostrarse prudente, porque es indispensable diferenciar lo debido a torpeza del trazado, a o debido a la
personalidad. Pero en cambio el joven posee generalmente una frescura y espontaneidad que dan a la
escritura ms sencillez y naturalidad que en los adultos. Despus de los doce aos empiezan los
problemas de la adolescencia y aqu tambin es indispensable la prudencia.
Cuando hay problemas de disgrafa que dificultan la escritura se puede corregir ciertos hbitos nocivos a
travs de la reeducacin escritural, con bastantes buenos resultados
El que solicita el anlisis de una escritura tiene siempre fundadas razones para ello. Y, en la medida de lo
posible, el graflogo tiene inters en conocer esas razones. Si no lo consigue, deber desconfiar de la
pertenencia de los documentos presuntamente dirigidos al solicitante. Por otra parte, el estar informado de
la relacin que existe entre el solicitante y el analizado, permite una redaccin ms adecuada al informe
grafolgico.
la seleccin de personal
la reorientacin profesional,
la promocin dentro de la empresa
la asociacin
El informe a entregar al industrial necesita que sea un texto preciso y claro de leer.
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EL INFORME PERICIAL
Es un campo especial que requiere un trabajo grafolgico muy particular y que necesita el reconocimiento
de los tribunales.
La pericia caligrfica sirve para descubrir fraudes, autentificar firmas, testamentos, etc.
Es el estudio sistemtico de la escritura en todos sus parmetros, con vista a tener seguridad en la validez
de los informes grafolgicos.
La impresin global es el punto de partida. Nos permite tener una impresin tanto del grafismo como del
comportamiento del escritor.
No se anota ninguna especie, solamente se anota la impresin que nos ofrece el grafismo, teniendo en
cuenta los cuatro puntos fundamentales:
el espacio
la forma
el movimiento
el trazo
Por ejemplo: Una escritura de formas lbiles, rotas por el movimiento y sin zona media estructurada. Una
escritura de zona media excesivamente estructurada. Con base casi cuadrada y espacio recto y rgido.
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EL ESPACIO
El espacio en grafologa es una de las cuatro familias de signos grficos, representa lo ms inconsciente.
Comprende los mrgenes, los gneros jaiminianos Orden, Dimensin, Direccin de lneas, Inclinacin,
adems de tener su propia idiosincrasia. Es indicativo del modo y estilo de adaptarse al s mismo y al
entorno.
El papel como espacio grfico, donde nos situamos para escribir, lo podemos considerar como una
especie de realidad vaca dispuesta para ser ocupada, el territorio donde el sujeto se va a parar a vivir,
donde reproduce de manera simblica sus ideas, costumbres, deseos, afectos, voliciones y su manera de
satisfacer sus necesidades. Es su mbito vital, algo a invadir. En el espacio de la hoja como espacio
vital, al que ocupar como campo de accin se van a manifestar:
La confrontacin, conquista, dominio del ambiente, el presentimiento de obstculos y peligros, las
defensas del Yo contra la censura del Super Yo (contra la angustia) o,
El lugar donde el sujeto se halla seguro y confortable y
La distancia con respeto al objeto ( y al mundo como objeto. Y al Tu como parte de ese objeto)
para alcanzar la abstraccin conceptual, y
Por ltimo, la sociedad (en sus aspectos material y espiritual) En un lugar habitado y habitable en
cada una de sus partes.
La organizacin del espacio est estudiada bajo dos aspectos distintos aunque indisociables para su
interpretacin:
UN ASPECTO EXTERIOR:
Constituido por el marco exterior de la hoja de papel
Los mrgenes
La disposicin
Y UN ESPACIO INTERIOR:
Constituido por las especies de gneros de Orden, Tamao, Direccin e Inclinacin (los blancos
entre palabras y lneas).
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En general indica el modo como concilia el sujeto su mundo interior (tendencias, deseos, motivaciones,
etc.) con las circunstancias y exigencias del entorno ms el empleo de recursos personales y ambientales.
En la forma de distribucin y ordenacin de las letras, palabras y lneas de la pgina vemos su nivel de
orden, organizacin y adaptacin en las ideas, su precisin en los juicios, su claridad de conceptos, su
objetividad y su ajuste a la realidad.
RELACIONES EXTERNAS:
Jerrquicas
No jerrquicas
ORGANIZACIN TEMPORO-ESPACIAL
EL ESPACIO EXTERIOR:
La compaginacin de la masa grfica: encabezamientos, mrgenes, puntos y aparte, separacin de lneas,
palabras y letras nos revela: el respeto a las normas y a los dems, la adaptacin ms o menos rgida o
espontnea al entorno que le rodea. Interviene tambin el gusto esttico, el sentido tico y el nivel cultural
y evolutivo alcanzado por el sujeto. En cualquier caso, cuando escribimos marcamos nuestros lugares de
aversin-preferencia en el espacio (masa grfica)
Interpretacin: el posicionamiento del sujeto en un espacio social compartido, que puede ser vivido como
(Dsurvive, 1986):
Un lugar de seguridad o de riesgo
Una relacin de posesin
Un lugar de conquista, lucha, proteccin
Un lugar de inhibicin, de miedo, de confusin
Un espacio de realizacin de si mismo, de creacin, donde se pondrn de manifiesto diferentes
actitudes: ser, hacer, parecer.
EL ESPACIO INTERIOR
Cmo se desarrolla la escritura en el marco interior: el orden, tamao, direccin, inclinacin. Las zonas de
aversin o de apetencia. El dilogo entre el blanco y el negro.
Concentrarse
Distribuir
Controlar
Improvisar
Es la relacin entre pausa = espacio libre, en blanco (pensamiento deliberante) y espacio ocupado por el
grafismo, negro (pensamiento en accin. El movimiento grfico visible (negro) es un acto de contacto con
la lnea Yo-Tu o Yo-Objeto. Los gestos invisibles (en blanco), en el aire, se relacionan con la Actividad
interior.
El dilogo del blanco y del negro, implica la necesidad de contacto del escritor con la realidad (material y
social). Las pausas o espacios entre letras, palabras y lneas, silencios para pensar, para poner en orden
las propias ideas, emociones y recuerdos en un intento consciente de dar una buena imagen del Yo al
exterior (manifestacin de su integracin consciente-inconsciente, y relacin consigo mismo y con los
dems).
Del equilibrio entre ambos espacios depender la buena organizacin intelectual, la adaptacin a uno
mismo (interjuego entre pensamientos, deseos e impulsos) y a los dems. Demasiado blanco no permitir
que entre negro y negro exista una unidad de accin (la persona divaga y elucubra demasiado)
Demasiado negro no deja que aparezca la parte menos consciente del escritor, ni que este pueda recibir
nada de fuera, ni que haya suficiente reflexin.
El equilibrio entre blanco y negro manifiesta diversos aspectos en relacin al conjunto en que tal equilibrio
se halle. Por ejemplo, los mismos espacios de separacin varan de sentido segn el tipo de movimiento,
la presin de la escritura, la organizacin general en relacin directa al espacio (un espacio muy cuidado y
medido variar segn venga acompaando a una escritura lenta y escolar o a una llena de vida,
movimiento, formas originales, etc.)
EL BLANCO representa:
el inconsciente
el silencio,
el vaco,
la distancia que uno establece entre lo real y lo imaginario
u entre una realidad y otra
EL NEGRO representa:
lo consciente
la palabra
la accin, que debe estar interrumpida por momentos de escucha o de reposo
la realidad
la presencia
DOMINANCIA DE NEGRO:
Poco blanco entre palabras, nos habla de un sujeto que:
vive centrado en lo cotidiano
comprometido con la realidad
se siente totalmente fusionado con su entorno
cuyos proyectos son accesibles e inmediatos
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DOMINANCIA DE BLANCO:
el sujeto se distancia de la realidad ambiental, real, imaginaria, ntelectual o afectiva
reprime sus sentimiento y emociones
preserva su burbuja
es persona de pocas palabras:
porque su palabra es interior y no puede atravesar las barreras de la expresin
o porque tiene dificultades de expresin y/ o vive con un conflicto de intenciones.
Max Pulver (1931) es uno de los autores que primero estructur el espacio-hoja de papel desde el punto
de vista grafolgico, y para ello recurri a simbologas y arquetipos. Faideau (1979) y otros autores
estudian la relacin entre el espacio y e trazo como un dilogo que debe ser coherente entre el espacio
de la hoja de papel, que preexiste al trazado y est asociado al inconsciente el blanco y todos los rastros
de tinta que componen el mensaje escrito sobre la hoja de papel el negro.
El espacio representa el ESCENARIO sobre el que evoluciona el Trazo creando una relacin sutil: es el
contacto entre una superficie y una materia (ligero, furtivo, que resbala, o firme, apoyado, rpido o lento).
La interaccin muestra el valor de una realidad que puede vivirse distancindose de la misma o
acercndose.
Un trazo con empastamientos, rebabas y diferencias de presin, que nos habla de la dificultad para gestionar las emociones, se
ve compensado por una relacin blanco / negro equilibrada, con palabras valoradas por el blanco, bien diferencias. En este
caso, el blanco ejerce de controlador del estallido emocional regulando las distancias y el negro se compacta dentro de la
palabra evitando la salida de las emociones a destiempo.
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Max Pulver es un graflogo suizo (1889-1951) que introdujo un concepto revolucionario dentro de la
grafologa: el simbolismo grfico. Entiende que a travs de la escritura se refleja no slo como es la
persona, sino tambin como quiere que le vean los dems. Estudia la firma (yo ntimo) en relacin al texto
escrito (yo manifestado).
Hace observar que la reaccin primera y primaria ante un escrito no es un acto intelectual en el sentido
estricto de la palabra, sino un acto intuitivo, de acercamiento contemplativo y meditativo.
Pulver recurre a dos nociones que son el centro de su sistema: la calidad del grafismo y el simbolismo de
la escritura.
Este es el nombre que se da al conjunto de elementos constitutivos del ser que el graflogo capta de
entrada en su globalidad.
A continuacin presentamos un esquema que rene las nociones fundamentales de este simbolismo.
Las escrituras cuyos movimientos estn orientados a la derecha, son ndice de expansin, de actividad y
de dinamismo (ejemplo: grande, extendida, progresiva, centrfuga). Las escrituras que al contrario, tienden
a dirigirse haca la izquierda, tienen ms tendencia al repliegue, a la introversin, a la inhibicin (ejemplo,
escritura apretada, comprimida, descendente, regresiva y centrpeta).
La tendencia de la escritura proyectada haca la derecha simboliza la manifestacin del yo, el deseo de
proyectarse haca adelante y de establecer un contacto con los dems. La palabra exrtraversin
caracteriza perfectamente esta tendencia a proyectarse haca el futuro, a realizar algo o bien a realizarse,
que denota la expansin del grafismo.
Por el contrario, la ampliacin de los trazos haca la izquierda y al mismo tiempo la tendencia a reducir la
expansin hacia la derecha (es decir, sin que haya forzosamente trazos regresivos) indica la tendencia a
replegarse sobre si mismo, la meditacin el inters por el pasado. La expresin introversin se aplica
adecuadamente a esta disposicin general: el escritor se presta una marcada atencin a si mismo, a su
pasado (y muy frecuentemente permanece apegado a su madre, ya que esta es el smbolo del origen).
Personalidad egocntrica, cuando no egosta y a veces narcisista (el mundo giro a su alrededor).
Hay que comprender bien el alcance de estas breves observaciones sobre el simbolismo de la izquierda y
de la derecha y cuidarse, particularmente de atribuir por sistema un sentido favorable a la derecha y un
sentido peyorativo a la izquierda. De hecho, en ninguna de esas direcciones hay tendencias
fundamentalmente buenas o malas: cada escritura contiene trazos regresivos y progresivos, el juicio sano
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debe tener en cuenta el conjunto de los signos e interpretarlos correctamente unos en relacin con otros y
especialmente segn Pulver, considerando la calidad existencial del grafismo.
Las letras estn normalmente constituidas en tres partes que corresponden, simplificando de forma
exagerada a la divisin del hombre de forma tripartita y tradicional, en mente-alma-cuerpo.
La zona inferior es la del inconsciente, la del mundo fsico y material, de la vida instintiva (escritura
prolongada haca abajo).
Se puede decir que toda valoracin importante de la escritura en una de esa tres zonas indica que el
escritor es ms cerebral, o ms sentimental, o ms inclinado a la vida material. No podemos basarnos en
ellas si no es en relacin como siempre, con el medio grafico.
MARGEN SUPERIOR
Ausente o pequeo: Cuando est ausente se escribe desde el borde mismo de la parte superior del
papel, sin dejar espacio en blanco. Se considera pequeo cuando ocupa menos del 10% de la altura total
de la hoja del papel.
Se interpreta: Escaso respeto a las normas sociales. Tacaera (deseos de ahorrar espacio, tiempo o
recursos materiales). La persona tiene facilidad para establecer el contacto inicla con los dems pero su
excesiva cercana puede parecer poco delicada o cortes y por tanto resultar atrevida y poco adecuada.
Se interpreta: La persona se controla en sus contactos sociales y respeta las normas de cortesa.
Tendencia al equilibrio comportamental. Posible falta de espontaneidad (si otros signos grficos lo
confirman).
Grande o muy grande: Grande, entre el 15% y el 25% de la altura total de la hoja de papel. Muy grande
cuando es mayor que el 25% de la altura de la hoja.
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Se interpreta: Si el conjunto es armonioso, indica que muestra respeto a los dems. Sentido esttico y
elegancia.
Cuando se observan signos de disarmona en el conjunto del escrito, la persona puede tener dificultades
para relacionarse con los dems o lo hace de una manera distante.
MARGEN IZQUIERDO
Interpretacin: Buen gusto esttico. La persona necesita comunicarse y tiende a ser generosa con los
dems-
Se interpreta: Tendencia a enfrentar el futuro y sus relaciones con los dems de un modo confiado, sin
embargo se retrae y se apega a lo conocido, al pasado y lo seguro.
En zigzag. Los espacios hasta el borde el papel se alternan de modo que unos se acercan y otros se
alejan.
Interpretacin: Constantes vacilaciones e indecisiones. Las dudas pueden ser generadas por cuestiones
sin importancia.
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MARGEN DERECHO
Interpretacin: La persona supera su miedo inicial al contacto con los dems o con sus decisiones cuando
va obteniendo datos sobre ellos.
Irregular: Los renglones terminan en cualquier punto respecto al borde derecho de la hoja.
Pequeo o ausente: Cuando ocupa menos del 10% de la anchura, pequeo. Ausente cuando se escribe
hasta el borde.
Interpretacin: Cuanto ms pequeo sea este margen mayor es la necesidad de contacto. La persona se
dirige al futuro sin reflexionar.
MARGEN INFERIOR
Pequeo o ausente: Pequeo, deja el espacio equivalente a la medida de un rengln. Ausente, no deja
espacio.
Interpretacin: A la persona le cuesta cortar con lo conocido y prefiere mantenerse dentro de un terreno
que conoce.
Grande o muy Grande: Grande: el espacio equivalente a dos renglones. Muy Grande: ms de tres
renglones.
Interpretacin: Puede haber dificultades para llegar a la esencia de las cosas o a dedicar el tiempo
suficiente para reflexionar sobre ideas o conceptos.
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Es Max Pulver quien hace la divisin de los ejes vertical (el Yo) y horizontal (los dems), dividindolos en
tres zonas respectivamente.
ESPACIO INTERIOR
ORDEN
Integrado por los gestos que contribuyen a la disposicin de la pgina.
Regula el entorno en el que el hombre evoluciona, equiparndolo al espacio grfico.
Refleja la disciplina social.
+ La necesidad de orden del que escribe.
+ Cmo distribuye su espacio interior y exterior, y por extensin, su tiempo.
TAMAO
Definido por los gestos de expansin en el espacio hoja de papel.
Afirma a la personalidad en su entorno vital.
Relacionado con la confianza en s mismo, la auto-afirmacin.
Refleja cmo acta la persona en este entorno.
+ La orientacin de los intereses y sus prioridades
Tiene tres zonas de representacin.
Gneros relacionados: Familia Espacio.
DIRECCIN
Marcada por los gestos de orientacin en el espacio.
Orienta la voluntad hacia un objetivo
+ manifiesta la atraccin o la aversin hacia determinados lugares del espacio.
+ y tiene un sentido intencional.
INCLINACIN
Indica la sensibilidad hacia la presencia de los dems.
Acta como reductor o aumentador de otros signos.
ORDEN
Cuando miramos por primera vez un escrito, lo primero que nos llama la atencin es la sensacin de si hay
o no orden, o sea, los espacios entre lneas, entre letras y entre palabras (confusin o claridad) la
composicin de las letras y la legibilidad (precisin) y el encuadre de los mrgenes.
Escritura clara es aquella que tiene los espacios suficientes para que no se mezclen entre s. Que las
hampas o jambas de un rengln no se toquen, que sea legible y que no tenga adornos superfluos.
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Esto en general indica: inteligencia clara y precisa. Capacidad organizativa. Adaptacin a las normas
sociales.
Escritura confusa, es todo lo contrario. Las lneas se mezclan, las hampas y jambas chocan, pueden
aparecer complicaciones que resten legibilidad.
Escritura cuidada: las letras estn completas, aunque no sea necesariamente caligrfica. Correcta
separacin entre lneas y palabras. barras de t y signos de puntuacin colocados en su lugar.
En general indica: Capacidad de atencin. Sentido del deber. Atraccin por el orden y el mtodo. Respeto
a las normas.
Escritura descuidada: Escasa precisin en la separacin entre palabras, lneas o letras dentro de la
palabra. Signos de puntuacin descuidados u omitidos. Barras de t de diferente tamao.
En general indica: Indolencia, poca atencin a los detalles. Falta de consideracin hacia los dems.
Comportamiento imprevisible.
EL TAMAO
La dimensin tiene relacin con la importancia que la propia persona se atribuye a si misma. Tambin
tiene relacin con la importancia que la persona concede a unos mbitos de la vida sobre otros. Se toma,
para medir la escritura, como referencia la zona central o media. Lo que mide el ancho de un valo, por
ejemplo, tiene que ser el equivalente al 75-80% de lo que mide la altura de la misma letra.
Las hampas o las jambas deben mediar aproximadamente, 2 o 3 veces ms que el tamao de la zona
media.
Cuando existen variaciones de dimensin del cuerpo central, se define la escritura en funcin de la
dimensin que predomina.
Interpretacin: Plasticidad, ya que la vitalidad que desprende se convierte en expresividad que sabe
trasmitir en su comunicacin.
Interpretacin: Persona que tiene tendencia a mantener el nimo sereno y procura mantener la
equidistancia entre los extremos, manteniendo la calma pero sin caer en la frialdad o en la apatia.
En un conjunto Armnico: Cuanto ms pequea, ms dificultad para expresarse tiene el sujeto. Actividad
interior concentrada. Personalidad reflexiva y para la que la objetividad de las valoraciones tiene una
importancia fundamental. Prefieren pasar desapercibidos.
DESPROPORCIONES EN LA DIMENSIN.
Interpretacin: Persona eminentemente prctica, que hace de este rasgo de la personalidad un eje en su
vida.
Interpretacin: El mundo del ideal, el mundo espiritual, de los sueos, y el mundo de los instintos, de la
sensualidad se encuentran disminuidos con el fin de dar prioridad al mundo de lo consciente y del
realismo.
Escritura uniforme o regular = conducta estable es la norma que rige esta conducta, el equilibrio y la
ponderacin. Capacidad organizativa, orden en los diferentes mbitos, objetividad, responsabilidad,
cortesa, respeto.
OTRAS DESPROPORCIONES
Cuando las hampas y jambas estn excesivamente grandes = Ambiciones materiales e intelectuales.
Frustracin en ambas reas.
Cuando hay dimensin variable en hampas y jambas = Inestabilidad emocional, deslealtad, infidelidad.
Escritura ancha (cuando las letras de la zona media son ms anchas que altas) = Tendencia a expandir
sus sentimientos, a ser abierta y extravertida, optimista y alegre.
Escritura estrecha (letras ms estrecha de lo normal) = aptitud para la contradiccin, sutileza intelectual.
Mas que sentido del humor, tienen sentido de la irona.
Escritura filiforme (las letras de la zona central son lneas onduladas, a veces ilegibles) = velocidad n su
actividad mental, pero tambin y sobre todo, la capacidad que tiene para improvisar y resolver problemas.
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Dentro de una misma palabra, la separacin entre letras debe ser aproximadamente igual a la medida de
un valo de la escritura que se est midiendo.
La separacin entre palabras corresponde al tamao de dos o tres valos de la misma escritura.
Correcta separacin entre letras = Justicia. Valoracin objetiva de las razones propias y ajenas.
Equilibrio en las relaciones sociales.
Estrecha entre letras = Severidad en los juicios hacia los dems, reserva, poca apertura hacia los otros.
Letras adosadas (las letras dentro de las palabras se pegan unas a otras, sin que exista separacin
entre ellas) = ansiedad, aprensin, miedo a cometer errores. Preocupacin que puede hacer que
descienda el rendimiento intelectual.
Espaciada entre palabras (la dimensin del espacio entre palabras es mayor que la que indica el modelo
caligrfico) = Prudencia, previsin, sentido crtico, razonamiento, regularidad afectiva, objetividad. Visin
clara de las circunstancias y sus consecuencias.
Estrecha entre palabras (lo contrario de la anterior) = Ligereza de juicio, imprudencia, impulsividad,
estado de nimo variable o imprevisible (sobre todo si los espacios son irregulares.
La direccin de los renglones est relacionada con el estado de nimo de la persona. La misma expresin
estado de nimo ya nos indica que no se trata de una caracterstica estable, sino de un estado pasajero.
Recurriendo a la nocin del simbolismo del espacio grfico, la zona media representa al Yo, sometido a
una serie de estmulos de naturaleza consciente e inconsciente, personal y social, material e intelectual,
etc., considerando el pasado y las expectativas de futuro. Todo ello sucede en el presente y ese est
simbolizado por la zona media que representa la vida real material, el yo el ahora, el sentimiento, la
capacidad de realizacin.
Por consiguiente, y teniendo en cuenta el simplismo, si por encima de la zona media situamos las
aspiraciones intelectuales, las ambiciones, el idealismo, el misticismo, los sueos, etc. y por debajo de la
misma se encuentra la dotacin fsica y energtica de la persona (motricidad, pragmatismo, materialismo,
sensualidad, sexualidad, etc. se comprende fcilmente que cuando las aspiraciones del individuo son
superiores a su dotacin de energa en un momento determinado, el Yo puede ceder ante las presiones.
Si la dotacin de energa del individuo y sus motivaciones inconscientes tienen una intensidad mayor que
sus aspiraciones conscientes, la lnea asciende y esto nos indica que el individuo posee recursos internos
en reserva. Por el contrario, cuando las motivaciones inconscientes o la dotacin energtica del individuo
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son inferiores a sus ambiciones, la escritura desciende porque la persona se siente con menos recursos
de los que necesitara utilizar.
Horizontal: es la direccin que se aprende en el modelo caligrfico. Los renglones son paralelos a los
bordes superior e inferior de la hoja de papel.
Interpretacin: Tiende a ver la vida de modo optimista, con confianza en si misma y en sus recursos.
Interpretacin: Entusiasmo exagera. Ardor excesivo, presuncin y una confianza en si mismo algo
desorbitada. Ambicin exagerada pero que tiende a perder el sentido de la medida.
Interpretacin: Incapacidad de la persona para mantenerse firme ante las adversidades y cierta apata.
Interpretacin: la persona es sensible y flexible. Su adaptacin a las circunstancias suele ser gil y
espontnea.
Sinuosa: Ondulaciones marcadas en la propia base de las palabras, apreciables a amplia vista.
LA INCLINACIN
No siempre la inclinacin es regular dentro de un mismo escrito. Se considera normal una diferencia de
inclinacin mxima de 6 entre unas letras y otras.
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Interpretacin: Le cuesta controlar sus emociones y necesidades primarias, por lo que tiende a
manifestarlas de manera inmediata.
Los acontecimientos tienen a general en el sujeto reacciones desproporcionadas y no le importa
convertirse en el centro de atencin para satisfacer sus deseos.
Interpretacin: Emotividad. La persona vive muy pendiente de su mundo externo, con una clara necesidad
de contacto con los dems.
La estabilidad personal depende mucho del comportamiento de los que la rodean y de las circunstancia.
Invertida o sinixtrgira: El grado de inclinacin est comprendido entre 85 y 60. Una inclinacin menor
que esta se considera patolgica.
Interpretacin: Indica un rechazo al medio o las personas. Conviene averiguar si se trata de un rasgo
reciente o se debe a traumas infantiles o juveniles (cuando aparece este rasgo, siempre se deben cotejar
escrituras actuales con las de otras pocas del pasado).
Oscilante: Desigualdades de inclinacin inferior a los 10 dentro de una misma orientacin (derecha,
vertical, o invertida)
Interpretacin: En un conjunto armnico, sensibilidad para comprender a los dems y analizar a fondo los
problemas.
Rgida: Inclinacin, a los largo del escrito, que se mantiene con una diferencia menor de 6 (con
independencia que se trate de inclinacin a la derecha, invertida o vertical)
LA FORMA
Es evidente que cada persona escribe de un modo que le es propio y peculiar, y que en sus cartas
privadas todo el mundo emplea formas tan caractersticas que no pueden ser imitadas por ningn otro
individuo (Camilo Baldi)
Es significativa de lo que es el yo, en su manera de ser, llevando igualmente la huella de lo que aspiro a
ser (Colo & Pinon, 2002).
Se estudia a travs del valor simblico de las distorsiones y modificaciones que cada persona hace al
modelo aprendido.
reas de anlisis:
Funciones de la forma
Estructura
Simbolismo
Elementos fundacionales: curva y recta
Modalidades: apertura, cierre
Arreglos para permitir la progresin
Modificaciones por aadidura y reduccin
Caligrfica: Se trata de una reproduccin casi exacta del modelo escolar. No aparecen en ella rasgos
personales o trazos evolucionados.
Interpretacin: La persona sigue las normas, lo que le viene dado por la autoridad y el reglamento es
fundamental a la hora de comportarse. Es importante la posicin social para el sujeto. Poca
espontaneidad.
Escritura curvilnea o curva: Las curvas predominan, aunque en los casos en que debera haber ngulos
obligatorios en el modelo caligrfico. Las uniones entre letras tambin son curvas o redondeadas.
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Interpretacin: Es propia de las personas que tienen a adaptarse a su medio y a suavizar los conflictos con
los dems. Tendencia a la amabilidad y a la dulzura en el comportamiento.
Angulosa: Los rasgos que deberan ser redondeados se trazan en forma de ngulo ms o menos agudo.
Muchos trazos son angulosos por arriba y por abajo. Las uniones entre letras tienden a ser angulosas.
Simplificada: La forma de las letras se reduce al esquema mnimo que permite su lectura, pero es legible.
No aparecen adornos ni rasgos suprfluos.
Interpretacin: Pragmatismo y claridad. Se centra en lo esencial, dejando a un lado los detalles accesorios.
Persona fiable. Intelectualmente utiliza poco la imaginacin (lo cual no quiere decir que no la tenga) y se
centra ms en el pensamiento lgico y coherente, basado en datos reales.
Complicada: Aparecen trazos innecesarios. Hay adornos que pueden tener forma extraa. Puede resultar
difcil de leer. Puede llamar la atencin por su extravagancia.
Interpretacin: Superficialidad, perdida de tiempo y energa en detalles sin importancia. Puede tener
dificultades para llegar a conclusiones claras y precisas.
Filiforme: Es tan simplificada que la forma se pierde y las letras parecen como un hilo que se va
desenrollando. No resulta fcil de leer, ya que le falta precisin en el trazado, las letras m y n pueden ser
una simple lnea.
Interpretacin: la persona est dispuesta a sacrificar la claridad y la estructura de sus razonamientos para
aumentar la rapidez de sus respuestas. Importa ms la rapidez para llegar al objetivo que el objetivo en si
mismo o la calidad de las realizaciones.
En guirnaldas: Las metras m y n parecen w y u respectivamente. Las uniones entre letras son cncavas.
Suele ser curva pero tambin pueden aparecer en forma ms o menos angulosa.
Interpretacin: capacidad de adaptacin, pero tambin influenciables por su entorno. Pensamiento flexible
y rpido, con capacidad para captar las cosas en movimiento y responden en consecuencia.
En arcadas: las letras m y n estn hechas de forma escolar o caligrfica. Las uniones entre letras son
arcos. Puede ser curva, pero tambin pueden aparecer en forma ms o menos angulosa.
Interpretacin: poco receptiva ante la influencia ajena. Tendencia a dejarse llevar ms por el intelecto y ser
ms calculadora y distante hacia lo externo.
Anillada o buclada: bucles sobre todo en las vocales, formando aros o anillos. Suele ser bastante
redondeada. Los bucles de hampas y jambas pueden estar tambin reforzados.
Interpretacin: forma de contacto hbil y seductora, dulce y envolvente. Capacidad para mostrar un
comportamiento diplomtico.
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La escritura con buena estructura, las formas estn elaboradas con cierto cuidado, legibilidad, precisin,
regularidad y definicin. Por el contrario la desestructuracin de la forma implica formas filiformes,
imprecisas, vagas, indefinidas, lbiles (hipoestructura = con poca forma de plenos, hiperestructura = con
formas muy desarrolladas.
Cuando la agrupacin de las letras de una misma palabra forma un conjunto no discordante ni chocante,
decimos que la escritura es estructurada. Si por el contrario, las letras parecen totalmente heterclitas1 por
su forma (tomando aqu forma en sentido amplio) o por la falta de armona de sus enlaces, en una palabra,
si parecen gozar de independencia total, la escritura no es estructurada.
Naturalmente entre los dos extremos caben todos los grados posibles. Sin embargo, para que una
escritura se considere estructurada, basta que cada palabra lo sea, pero no es indispensable que el
conjunto de las palabras forme un todo coherente. No se trata con certeza del equilibrio del conjunto de la
personalidad sino de algo ms restringido, aunque tal vez sea ms fundamental.
La estructura necesita cierta cohesin de las letras de la palabra. Esta cohesin puede revestir dos formas
distintas:
- o bien una reproduccin ms o menos escolar del modelo aprendido
- o bien una personalizacin del modelo aprendido (personalizacin que no obstante mantiene la
cohesin)
En el primer caso, se trata de un equilibrio interior bastante estable, pero de tendencia pasiva o
conformista: el sujeto participa poco, sigue escrupulosamente lo que le han enseado.
En el segundo caso, se trata igualmente de un equilibrio interior, pero en el que el sujeto experimenta la
necesidad de poner algo de si mismo, de participar. Siente en si posibilidades que le llevarn a cierto
grado de independencia o, si es contrariado en su desarrollo, a cierto deseo de independencia. Puede ya
adivinarse que en esta hiptesis la insatisfaccin de las necesidades del temperamento es capaz de
1
Irregular, extrao y fuera de orden.
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conducir a reacciones vivas, e incluso a la agresividad. En el primer caso, por el contrario, el sujeto pasivo
se acomoda ms bien con cierta resignacin. El sujeto conformista se siente a menudo presa de lo ideal o
abstracto, por lo que la estructura de su grafismo sufre a menudo cierta mecanizacin, cierta rigidez.
Sin embargo, los dos estilos de escritura pueden ser firmes, por otra parte, la excesiva flojedad no permite
dar estructura al escrito (escritura descuidada). Pero, en el primer caso, esta firmeza es una voluntad de
autodominio, y en el segundo una voluntad de imponerse.
Las escrituras muy estructuradas son raras, quizs porque pocos seres humanos se hallan realmente
satisfechos. Pero la insatisfaccin puede considerarse un mvil que impulsa al hombre a avanzar. La
necesidad o la insatisfaccin son pues un fermento del progreso. Conocer esta necesidad o insatisfaccin,
es tambin apreciar la originalidad del sujeto. Esta se manifiesta, sobre todo en el primer caso, por una
personalizacin del modelo escolar, aunque sin romper la estructura.
El ritmo y la irregularidad de la forma van a permitir un mejor estadio de esta tendencia a la originalidad.
El ritmo
Se trata de ritmos cuyo trazo es ms o menos rpido, pero de esto irregular, sin que esta irregularidad
perjudique a la estructura. La escritura movida es un ejemplo de ello. Refleja cierta necesidad de libre
expresin de s mismo, relativamente limitada sin embargo y susceptible de ser controlada por la
personalidad sin experimentar por ello un traumatismo profundo (a condicin, naturalmente de que el
movimiento no sea exagerado.
La irregularidad de la forma
Se trata, por supuesto, de la irregularidad arrtmica de la forma. Esta irregularidad debe existir sin romper
la estructura. En este caso se hallan la escritura desigual y la escritura matizada. Ambas expresan una
sensibilidad bastante viva del sujeto al mundo exterior. En la escritura desigual, se sabe que el sujeto
recobra la calma una vez pasada la emocin; en la escritura matizada, el sujeto domina la exteriorizacin
de esta emocin.
LA NO ESTRUCTURACIN
Arriba se comenta la tendencia a la no-estructuracin. Basta que el trazo en cuestin sea ms acentuado
para que la escritura resulte estructurada.
De hecho, la escritura es no estructurada cuando la tendencia antedicha es dominante con respecto a las
dems. Aqu encontramos la ruptura de equilibrio, se trata pues de la intensidad de un gnero grfico con
respecto al contexto. La nocin de relatividad es aqu preponderante y el equilibrio no existe si a una
tendencia fuerte no se le opone otra tendencia fuerte (o un grupo de tendencias fuertes). Los gneros
grficos del ritmo y la regularidad de la forma permitirn este estudio.
El ritmo.
La irregularidad del gesto es necesaria para desestructurar la palabra. Es fundamental la especie
entrecortada la que representa una necesidad de libre expresin de s mismo dominante con respecto a
las dems necesidades del sujeto. Los sujetos de escrituras entrecortadas aman la libertad.
La escritura descuidad expresa la misma tendencia. El sujeto que posee esta escritura tiene tambin
necesidad de libertad, pero es la libertad de sentirse tranquilo. Responde por inercia a cualquier solicitud
de participacin que no le agrada. Esta inercia explica la suavidad del trazo. Que a su vez implica cierta
irregularidad del gesto.
La irregularidad de la forma
Se trata como en las escrituras que slo tienen tendencia a la no estructuracin- de la irregularidad
arrtmica. La escritura discordante expresa una sensibilidad dominante y, por ello mismo, perturbadoras.
La fuerte irregularidad del gesto desemboca en una destruccin de la escritura.
ESTRUCTURA Y EQUILIBRIO
La estructura de las palabras, tal como la hemos definido, significa cierto equilibrio de las tendencias y
necesidades a nivel de la estructura profunda del temperamento. No significa por s sola que la
personalidad haya llegado a cierto desarrollo, o a una satisfaccin total y a una buena adaptacin social.
Por el contrario, la no estructuracin expresa al menos un rasgo dominante (o varios rasgos dominantes
no opuestos) que perturba capaz interior y que, por consiguiente, har ms difcil la integracin social, la
satisfaccin del sujeto y, en definitiva, su desarrollo.
LA PRESIN
Si hacemos trazar simples palotes a diez personas diferentes, o a veinte, o ciento, no hallaremos dos
trazos absolutamente idnticos. Diferirn por su forma, por su longitud, por su inclinacin, y tambin por su
presin:
- algunos sern gruesos, otros finos
- algunos sern fuertes, otros suaves,
- algunos sern ntidos, otros borrosos.
- Todo depende a la vez de la intensidad con que se aprieta la pluma y de la forma de realizar los
trazos.
- con bolgrafo fino, lo que tienen necesidad de un trazo grueso hacen ms fuerza y hunden el papel
(en el reverso de la pgina puede verse el dibujo del grafismo);
- con un bolgrafo grueso, los que gustan de escribir fino lo harn an ms.
Ms, para que el test sea realmente vlido, hay que dejar a cada persona la libertad de elegir el
instrumento.
Hacer presin, lo mismo en la vida corriente que en la escritura, es apoyar. Apoyando se puede hacer gala
de ms o menos fuerza o firmeza, pero se puede tambin mostrar ms o menos suavidad.
La fuerza con que se apoya al escribir, intensifica el flujo de tinta: el trazo es ms grueso.
La firmeza con que se escribe hace recto el trazo descendente y relativamente ntido el trazado.
Cuando se escribe con cierta suavidad, a modo de una caricia lo que no impide la fuerza ni excluye
necesariamente cierta firmeza- el flujo de tinta es ms desigual, no tiene lmites bien definidos, y al menos
uno de los bordes es algo borroso: la escritura resulta ms o menos difusa.
Ejemplo de trazos aumentados
El grosos y la firmeza del trazo, as como la alineacin del grafismo (en su direccin; ascendente,
descendente, horizontal) expresan el dinamismo del sujeto. El trazo borroso o difuso representa los
intereses de los sentidos hacia el mundo exterior.
La escritura nutrida (a medio camino entre las dos especies) tiene un trazado bien alimentado de tinta.
La escritura gruesa es ms apoyada o recalcada que la escritura nutrida; los llenos son ms anchos. Las
escrituras gruesas y nutridas expresan cierta fuerza del sujeto; es decir, al menos, ciertas fuerzas vitales
en reserva.
La escritura fina es menos gruesa que la escritura nutrida. Para trazarla se necesita una mano suave. A
menudo corresponde a personas relativamente frgiles en el plano fsico.
Para poder manifestar firmeza, hay que poseer cierta energa. La firmeza de un grafismo mide la energa
del sujeto, es decir su energa nerviosa (potencial energtico). La escritura puede ser ms bien firme o
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ms bien blanda. La escritura firme est constituida por un trazado ms o menos anguloso, ntido y
resuelto. La escritura blanda, en cambio, carece de consistencia, su trazado es lento y sus curvas
acusadas.
y la firmeza la energa
La escritura suave revela un temperamento de tendencia linftica.
El trazo firme y nutrido: corresponde a las personas dinmicas y decididas, fcilmente inclinadas a la
actividad.
El trazo blando y fino: se contrapone al primero. Revela desde luego escasa energa, pero tambin
escaso potencial vital. Es de advertir que en este caso se trata ms bien de dbiles o de enfermos que de
perezosos.
El trazo firme y fino: corresponde a los que disponen de gran energa (nerviosa o normal), pero cuyos
recursos vitales son relativamente poco importantes. Tienden, pues, a explotar al mximo las fuerzas
disponibles, y por consiguiente a superarse.
El trazo blando y nutrido: es el caso inverso del precedente. Estos sujetos se caracterizan por una buena
potencia vital, que se mantiene en estado potencial por falta de energa para utilizarla.
Este primer examen de la escritura desde el ngulo de la firmeza y del grosor, informa sobre las
posibilidades orgnicas del sujeto y sobre su deseo de explorarlas.
A propsito de un trazado borroso, evocbamos la idea de caricia. La escritura borrosa corresponde, pues,
a aquellos que experimentan la necesidad de gozar de los sentidos; mientras que el trazado ntido
corresponde a los que no sientes necesidad de tal goce.
influencia de la educacin y a veces su moralidad, pueden ayudar al graflogo a captar el matiz. Sin
embargo, la definicin misma de las tres especies nombradas ms arriba aporta ya cierta ayuda.
La escritura borrosa, blanda y gruesa, destruye el relieve y est condenada a la lentitud (cita as J.
Crpieux-Jamin). 3
La escritura borrosa puede obedecer a diversas causas. Puede tratarse de un estado congestivo debido al
alcoholismo o a la glotonera; pero no hay que considerar esta causa muy segura. La baja sensualidad da
tambin una escritura borrosa. Finalmente, en los casos graves de astenia, se hallan frecuentemente
letras esbozadas, borrosas o difusas. Pero tambin un accidentes de pluma puede excepcionalmente dar
algunas letras de estas caractersticas.
La escritura aterciopelada4 es una escritura borrosa de trazado aterciopelado. Significa amor a la vida,
sentido artstico (A. Teillard. El alma y la escritura). Se trata en este caso de personalidades sensibles a
los placeres de los sentidos, pero que aprecian lo delicado; hay una idea de distincin y de eleccin del
goce.
Muestras
3
ver libro de Augusto Vels, Grafologia de la A a la Z o bien el Diccionario de Grafologia lo referente a pastosa .
Hay muestras
4
ver libros de Vels con la definicin de aterciopelada. Hay muestras
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Es conveniente trabajar con originales. La presin depende de ciertos factores: 1) La fuerza del autor al
apoyar el til sobre el papel, 2) el tipo de instrumento que se utiliza (bolgrafo de punta firma o normal,
pluma, rotting, lpiz, marcador, etc.), 3) el papel sobre el que se escribe (espesor, aspereza o suavidad,
satinado, etc.), 4) la superficie sobre la que se apoya el papel, 5) la postura (cmoda o incmoda), grado
de tranquilidad, prisa, etc.
TRAZO
El apoyo sobre el papel, la textura, el grosor, y la conduccin.
Por trazo denominamos a la marca de tinta que queda depositada sobre el papel mientras escribimos.
Trmino algo ambiguo que se utiliza indistintamente para cada una de las marcas (grammas), o para el
conjunto de ellas (trazado). El trazo es el substrato de la escritura, intermediario entre el que escribe y la
realidad. Toma la forma y la fuerza que el que escribe le imprime, y su velocidad, presin, etc., estn
condicionadas por elementos externos al individuo y por factores internos.
El trazo puede ser evaluado atendiendo a diversos criterios. Crpieux-Jamin (1958) lo engloba en el
gnero Presin, pero en su clasificacin podemos observar que hay, mezcladas, especies referentes a la
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presin, a la calidad del tazo y a la tensin del mismo. En la grafologa alemana (Mller & Enskay, 1995),
aunque, en principio, el trazo aparece relegado a un segundo plano, algunos autores, como H. Pfanne,
consideran que debe situarse al mismo nivel que los otros tres aspectos (Espacio, Forma, Movimiento), y
Pophal inicia un amplio estudio atendiendo a su tensin. La modernizacin de su teora permite distinguir
cinco tipos de tensin en la escritura: Hipotensa (grado I), Flexible (grado II), Firme (grado III, Tensa
(grados IVa y IVb, e Hipertensa (grado V).
El austriaco Walter Hegar (Dubouchet, 1976) desarrolla un mtodo de grafologa basado en el trazo,
atribuyndole una funcin puramente expresiva. De esta forma, el trazo escapara a la imagen directiva del
Leitbild. Aun cuando su mtodo tiene limitaciones, algunas de sus teoras no han perdido vigencia y son
de gran inters para nosotros. Seala distintos elementos de observacin:
La presin, la cual por su intensidad dar un trazo apoyado (a), o ligero (lh), y por la calidad
del resultado dar un trazo pastoso (p) o neto (n).
La velocidad del movimiento, que tendr como resultado un trazo rpido (r) o lento (lt).
En total, cuatro elementos polarizados, apoyo o liviandad, pastosidad o nitidez, derecho (recto, directo) o
curvo y rpido o lento. De ellos pueden deducirse dos actitudes bsicas:
Actitud de actividad hacia el mundo circundante, en la cual cada elemento representara
distintas fuerzas. Apoyado (a) = fuerza fsica; Neto (n) = fuerza intelectual; Derecho (d) = fuerza de
voluntad; Rpido (r) = fuerza de movilizacin personal.
El punto de vista de la observacin tcnica de la escritura (Peugeot, Lombard & de Noblens, 1990), que se
ve en el trazo del testigo de las reservas energticas del individuo y la forma en que administra sus
recursos, lo evala segn:
a) Su espesor. Cunto ms espeso sea un trazo mayor ser el depsito de fuerzas latentes
del que escribe. Trazado con un til de punta ancha y flexible, puede tener relieve creando
una presin aparente, una falsa presin, propia del sujeto que siente el deseo de
hacerse valorar.
b) Su presin, fuerza activa contra la superficie del papel. Marca de un dinamismo instintivo
que aporta la cuarta dimensin a la escritura dando posibilidad de que aparezcan luces y
sombras sobre el papel.
c) Su trama o textura, que nos habla de cmo el sujeto intercambia con la realidad.
d) Su relieve, el pleno es un gesto de afirmacin, y el perfil lo es de receptividad. La
alternancia de estos gestos permite ajustes e intercambios entre la realidad y el individuo,
entre el consciente y el inconsciente, entre el sujeto y su entorno.
e) Su velocidad, como factor de potencia que pone en marcha la energa, pudiendo ser
regular o discontinua.
f) Su tensin, que nos muestra la necesaria tonicidad de los msculos antagonistas que
intervienen en el acto de escribir, y que expresa la relacin dinmica entre las fuerzas
psquicas del consciente y las capas profundas de la personalidad.
Lefebure (Lefebure & van den Broek dObrenan, 1986) adems del estudio del trazo desde una ptica
grafomtrica, destaca la importancia de la observacin de los bordes. El trazo tiene un aspecto neto,
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ntido, o pastoso, que nos habla de la defensa o permeabilidad del individuo respecto de su entorno, pero
del mismo modo que los vasos sanguneos conducen el flujo vital protegindolo de los elementos
exteriores {..}, del mismo modo los bordes del trazo sostienen la colada de tinta, es decir, al yo en
accin, delimitando la influencia del mundo exterior en relacin con el mundo interior.
Por tanto, a partir del examen de los bordes del trazo se puede deducir cual es la actitud del sujeto hacia
los efectos venidos del entorno. Puede haber impermeabilidad, percepcin fina o exceso de
permeabilidad, que quedar marcada en una mayor o menor pastosidad de uno o de ambos bordes. Por
otra parte la situacin del borde ms poroso nos indicar a qu efectos es ms permeable el que escribe.
El trazo deja sobre el papel, expresin grfica que simboliza en sentido amplio el mundo exterior, una huella
reveladora de la actitud del que escribe hacia los otros y la realidad, una huella de su estilo personal de actuar,
reaccionar y comunicar (Hgar)
El trazo es el registro de la energa del sujeto, de su voluntad, de su esencia. Es por esto que nos da
mltiples indicaciones de las reacciones de un sujeto en situaciones normales y crticas, teniendo en
cuenta que analizamos constructor de personalidad y no factores.
Tras la observacin, y siguiendo las pautas ya explicadas, interpretamos cada una de sus caractersticas
por separado y en relacin al contexto como un continuo donde siempre hay que tomar posicin hacia uno
u otro polo.
Interpretacin: presin
Un continuo: Desde lo liviano a lo apoyado
Cmo vive la vida
LIVIANO APOYADO
- Implicacin relativa - Mayor implicacin
- Visin global - Va al fondo de las cosas
- Prev, anticipa - Quiere estar cerca de lo que est
pasando
- Tiende a no posicionarse - Teme no estar informado
- No le gusta concentrarse - Tiempo de reaccin ms lento
en una sola va - Visin menos rpida de las
- Responde rpidamente cosas
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Interpretacin: grosor
Un continuo: Desde lo fino a lo grueso
Cunta superficie ofrece a los dems
FINO GRUESO
.-- No se muestra -- Se muestra
- por miedo o habilidad -- Necesita tener una relacin
- por sequedad afectiva prxima
-- Se coloca en posicin de -- Nunca se queda indiferente
espera, de reserva -- Susceptible
-- No tiene pesadez afectiva -- Absorbe, sufre
-- Es astuto, secreto
Interpretacin: textura
Un continuo: Desde lo clareado a lo denso
Cmo le impactan los dems
EL RITMO
En la escritura, el examen del ritmo con que se ha trazado el grafismo, expresa la manera en que el sujeto
ha vivido el tiempo invertido en la escritura. Si el documento es un escrito espontneo, normal para el
sujeto, el ritmo del grafismo corresponde a este dato fundamental para cada individuo. La escritura es de
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hecho un gesto como tros. Es pues necesariamente vivido de la misma forma que los otros gestos. Por lo
dems, sin haber mirado nunca un libro de grafologa, todos sabemos que algunos escriben al ritmo de la
tortuga y otros al de la liebre.
La rapidez del trazo. Se refiere a la mayor o menor rapidez con que se ejecuta no la palabra, sino el trazo
descendente o pleno, y especialmente el trazo de ataque (aquel con que comienza cada palabra). Hay que
verificar, pues, si la serie de los trazos descendentes es conforme con este ataque.
La regularidad del gesto. Se refiere a la mayor o menor regularidad con que se suceden los trazos
descendentes.
De modo general, se pueden considerar varias posibilidades: el trazo lento o el trazo rpido, as como el
gesto regular y el irregular. Naturalmente los matices son numerosos, como veremos. Pero examinaremos
primero sus componentes.
LA NECESIDAD DE RAPIDEZ
Algunos sienten en lo ms profundo de s mismos la necesidad de ir ms de prisa: comen de prisa, sus
gestos son rpidos, etc. necesitan actuar y responder con prontitud.
Esto no significa necesariamente que acten de buena o mala manera, ni que la accin sea siempre
eficaz. Algunos se agitan por la agitacin misma, ya que el movimiento les resulta indispensable. No
soportan la lentitud o la espera, y a menudo van de un lado a otro para matar el tiempo.
LA NECESIDAD DE P0NDERACIN
Otros, por el contrario, experimentan cierta necesidad de ponderacin. La rapidez de rplica en cualquier
campo les parece un riesgo intil; y, cuando se ven obligados a ello, pierden a veces la confianza en s
mismos y hasta su facultad de reflexin.
Esa moderacin no es obligatoriamente un signo de lucidez de espritu ni de eficacia, como tampoco la
rapidez es necesariamente signo de alocamiento. La calma manifiesta ms bien una necesidad de
reflexin que no es a priori deductiva o intelectual, una especie de tiempo de latencia.
insistimos; se trata del espacio de tiempo, no de la distancia que separa efectivamente sobre el papel dos
trazos descendentes.
El que escribe as gusta de la regularidad, la estabilidad y acaso la rigidez. Ejecuta un gesto regular (o casi
regular, porque los hombres no son metrnomos) pues no est afectado o no se deja afectar- por sus
impulsos internos ni por las impresiones venidas de fuera.
La intuicin de Crpieux-Jamin
Dice C-J.: Distinguimos varios tipos de rapidez. El nervioso debilitado que se ha vuelto incapaz de trazar
legiblemente todas las curvas combinadas de una escritura normal, es un hombre gil y lo prueba
ejecutando con presteza sus trazos sobre el papel, uno al lado del otro. Se trata de una escritura
simplificada, que a menudo slo consta de palotes, pero con un trazado realmente rpido. Pero de letra a
letra hay una parada que compromete el resultado prctico; en definitiva, este trazado rpido no alcanza el
objetivo y se clasifica entre las escrituras lentas a causa de la inhibicin interpuesta.
Para Crpieux-Jamin, la escritura rpida es pues aquella que no slo es rpida en el trazo, sino que se
traza con cierta regularidad (sin prdida de tiempo). Este autor distingue claramente la rapidez del trazo de
la rapidez de la escritura, y muestra hasta qu punto la prdida de tiempo entre trazo y trazo perjudica la
eficacia. Dice C-J.: Cuando hablamos de escritura rpida, lo hacemos con la vista puesta en el resultado
prctico, no en la rapidez absoluta.
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EL MOVIMIENTO
La escritura es algo que ha quedado fijado en el papel, pero guarda la huella del movimiento que ha sido necesario para su
inscripcin. Y ese gesto que la ha trazado, por analoga, nos dar claves sobre el comportamiento del individuo en la accin,
nos va a permitir tratar la escritura como un lenguaje de la accin (Dsurvire)
El movimiento est claramente relacionado con la motricidad. Para escribir con soltura habr que integrar
en el propio movimiento una forma y una dimensin aprendidas, movimiento que, bien ensaado, har
posible una evolucin positiva de la forma, segn la personalidad de cada uno.
Por movimiento entendemos el conjunto de aquellos movimientos que han sido necesarios para inscribir
las letras en el espacio y hacerlas progresar a travs de sus dimensiones. No se puede ser si no se
observa al que escribe, pero dado que la escritura es una gesto fosilizado podemos deducirlo a partir de
las caractersticas de la forma.
TEORIAS
CREPIEUX-JAMIN
No aparece el trmino movimiento como un gnero aparte. Aparecen trminos como: sobria: escritura en
la que los movimientos son contenidos en dimensiones moderadas. gil: escritura con armona en sus
movimientos. Inhibida: La escritura que se caracteriza por una disminucin o parada ms o menos brusca
del movimiento
Escritura de Grandes movimientos versus Escritura Estrechada, que indican la exteriorizacin o la
interiorizacin
Escritura Movida versus Escritura Retenida, indicando actividad e imaginacin o reserva.
Segn Crpieux-Jamin:
Si las vibraciones se acentan hasta dar al grafismo un aspecto un poco febril, menos fundido en sus
desigualdades y en sus alternancias, se puede hablar de un movimiento efervescente. La emotividad es
ms fuerte y peor canalizada. La escritura es a menudo grande, la resonancia se amplia, las reacciones
vivas a todos los niveles, desproporcionadas con las causas que las generan, a menudo imprevisibles.
KLAGES
El movimiento proviene de una fuente pulsional, nace de una accin o una reaccin instintiva y de
una resistencia, moviliza la energa ante una obligacin
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Toda la cualidad del movimiento propulsivo reside en sus lmites, en la regulacin que podr operarse
entre impulso y realizacin. Es necesario que el impulso de partida no sea una simple impulsin, sino que
se mantenga y se ayude de una reflexin y de una toma en cuenta del ambiente. Hay exaltacin de fuerza
en el movimiento propulsivo que facilita mucho la puesta en accin, espritu de empresa, audacia creativa,
capacidades para entusiasmas, dinamizar. Pero esta exaltacin pide un contrapeso. A menudo se
defiende antes de ser atacado
HLNE DE GOBINEAU
Tuvo el gran mrito de estudiar el movimiento en una observacin separada, seala que si bien el
movimiento es muy significativo en el plano caracterial no puede interpretarse aisladamente, sino en
funcin de otros aspectos grficos y en particular de los cinco grados:5 Velocidad, Inclinacin, Abreacin
Grfica, Organizacin, Regularidad.
Los tipos de movimientos estudiados por H. de Gobineau son: inmvil, flotante, fluido, dinmico,
encabritado y bloqueado
INMOVIL
Reduccin de los movimientos de flexin y de extensin propuestos por el modelo caligrfico, que
produce una apariencia de ausencia de movimiento.
Significaciones:
El sujeto tiene la mirada volcada haca si que no se proyecta hacia el exterior.
FLOTANTE
Progresin desigual, sin apoyo slido sobre la base, la escritura parece agitarse en el mismo lugar de
manera incierta
Significaciones:
Receptividad difusa. Atencin flotante que favorece apertura, disponibilidad, y libera la intuicin.
Imaginacin, capacidad de improvisacin, adecuacin, pero carencia de rigor y anlisis.
Resistencia pasiva a las presiones. Busca el consenso, cede o hace odos sordos.
Dificultades de afirmacin que le hacen estar en sintona con todos los que le rodean.
FLUIDO
Por la prevalencia de los gestos de extensin, progresa libremente con predominio de las curvas y utiliza
con soltura el espacio y la lnea de base.
Significaciones:
Espontaneidad y flexibilidad en la comunicacin, adaptabilidad y cooperacin.
Facilidad de contacto llevada hasta una insuficiencia de dominio
Capacidad para aprovechar las oportunidades, permitindole alcanzar lo que pretende y dejar de
lado lo que entorpezca la realizacin
Sociabilidad complaciente y conciliadora.
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BLOQUEADO
La progresin se ve obstaculizada por una sucesin de bastones, cortes, suspensiones, estrechamientos,
espacios, regularidad de direccin. Da la impresin de que el que escribe navega contra el viento y por
tanto la mayor parte de la energa est movilizada para esta progresin.
Significaciones:
Rigidez frente a impulsos de origen afectivo, por lo que se refrena la expresin espontnea de los
deseos.
Adaptacin razonada al ambientedisciplina y voluntad de respetar prohibiciones, de no ceder a la
facilidad
Formalismo
Reduccin del campo de intereses y de investigacionesel que escribe pone mucho de s mismo
en lo que hace
ENCABRITADO
Encabritarse es rehusar. El trazado progresa a contra corriente por medio de una escritura invertida. El
grafismo tiene aspecto de intensidad, de fuerza y vivacidad, poniendo de manifiesto el esfuerzo eficaz
solo a medias para controlar los impulsos nacidos de una avidez insatisfecha .
Significaciones:
Espritu de competicin. Dan lo mejor de si mismos en situaciones de lucha o ante obstculos.
Temeridad, ardor.
Tendencia a contestar, a poner objeciones, a tergiversar
Actitud de desafo nacida de un espritu de revancha. Oponerse para probar, para probarse,
provocar para reivindicar la atencin del otro y reivindicar su valor intrnseco.
Dificultad para ser neutral en las situaciones
Reactividad
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DINMICO
Avanza con energa, sin trabas, con impulso pero dominando el medio por el que se desenvuelve. Las
formas permanecen estructuradas y hay tensin en el trazo, la escritura se proyecta hacia la derecha con
vivacidad.
Significaciones:
El sujeto se moviliza con convinccin, su combatividad est organizada, su discernimiento le
protege contra las exageraciones y su perseverancia le permite mantener sus esfuerzos.
Necesidad de expansin y de vencer sus debilidades
Empuje, impaciencia y perseverancia
Ambicin en la que se mezclan idealismo y bsqueda de prestigio
La incesante bsqueda de nuevos motivos para emprender. Sentimientos de ser y de existir
Prefiere seguir sus propias reglas, por muy exigentes que sean, ms que ceder a una disciplina
colectiva.
Movimiento flotante:
Formas hipoestructuradas
Una vibracin atenuada en el grafismo, insuficiente para destruir las formas
Indica:
Falta de certezas, apertura exterior. Escucha y expectacin. Los asideros narcisistas son insuficientes.
Movimiento vibrante:
Formas pequeas o poca estructura
No hay una eleccin clara entre la F/M. hay un ritmo sutil, y las formas estn apenas sugeridas.
Indica:
Finura intelectual, dificultad para tomar posiciones en una discusin, curiosidad y emotividad
Movimiento efervescente:
Desigualdad en las formas
El aspecto del grafismo es de agitacin. Hay desproporcines y alternan las formas con o sin
estructura
Indica:
Agitacin interior, reacciones desproporcionadas a la causa. Personas que hacen menos de lo que parece.
Movimiento Inmvil:
Forma hiperestructurada
Predominio de la Forma. La escritura est fijada sobre el papel con un exceso de control. E.
Persona
Indica:
Auto-limitacin y auto-control excesivos. Susceptibilidad. Dificultades de evolucin, poco sentido de equipo
Movimiento Controlado:
Forma estructurada
Predominio de la forma, que retiene el movimiento. la escritura algo montona pero progresa.
Indica:
Armona, sentido de la medida. Reflexin, prudencia. Necesidad de ajustarse a normas y estructuras
fijadas
Movimiento Fluido:
Formas con estructura pero libres
Equilibrio entre la Forma y el Movimiento. alianza de soltura y firmeza. No hay sacudidas, ni
accidentes
Indica:
Realizacin adecuada de los ideales personales. Facilidad para los contactos sociales. Constancia.
Movimiento Dinmico:
Formas legibles
El movimiento tira de la forma y la lleva. A pesar del impulso la forma se conserva y resulta legible.
Indica:
Impulso vital, personalidad activa. Capacidad de decisin, de liderazgo. Dinamismo e iniciativa.
Movimiento Propulsivo
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Movimiento bloqueado
Bastones verticales. Estructurada
Hay un freno en el avance, pero ni el movimiento puede con las formas, ni las formas sujetan el
movimiento, aunque hay cierto estatismo.
Indica:
Desafo, voluntad de sobrepasarse a si mismo y a los dems. Reivindicacin. Las motivaciones son
fuertes.
Movimiento Encabritado
Formas de toda clase, pero inversin
La forma retiene a un movimiento fuerte echndose para atrs. La presin casi siempre
desplazada. El avance se hace a pesar de
Indica:
Voluntad de realizacin con un fondo de despecho. Tiene que demostrar que es capaz. Resistencia y
espritu de lucha.
Ritmo de movimiento: tiene que ver con la vitalidad. Es la pura expresin de las pulsiones. Se imprime
en una forma, y cuanto ms estructurada est la forma ms retendr el movimiento. Por el contrario,
cuanto ms desestructurada est, ms movimiento le ha impelido el escritor. El aspecto esencial es la
elasticidad que le asegura a su vez fluidez y firmeza suficiente para trazar la forma con gesto seguro. El
movimiento tiene que ser capaz de avanzar con libertad sin que por ello amenace la unidad del grafismo.
Demasiada debilidad o demasiada fuerza mal empleada perturban el ritmo de movimiento.
Observamos a dos nios ante un parterre de flores, y un letrero que dice: prohibido cortar las flores. Uno
de ellos, desoyendo la prohibicin entra en el parterre, corta un ramillete de flores y se lo lleva. La
pregunta que se plantea es: Cul de los dos deseaba ms las flores?, el que las cogi o el que respet
la prohibicin?
1) Pulsiones fuertes y variadas y voluntad fuerte. Escritura movida, presin, forma estructurada.
2) Pulsiones fuertes y control dbil. Escritura movida, sacudidas, espasmos, formas desestructuradas
3) Pulsiones dbiles y constreimiento fuerte. Escritura pequea, poca presin, estrechada.
4) Pulsiones y control dbiles. Escritura pequea, poca presin, mal el impulso de la lnea, pocos
rasgos de afirmacin.
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Ritmo de espacio: no es tan primario como el movimiento, est ms marcado por el medio. Como se
adapta el sujeto en el espacio tiene que ver con la adaptacin social. Catherine de Bose dice: Demasiada
adaptacin da como resultado una pgina aburrida y sin vida, demasiada originalidad puede desgarrar el
espacio grfico, indicando una independencia o una necesidad de autoafirmacin excesivas que hacen
difcil la adaptacin al mundo y a los otros seres
Ritmo de forma: la forma representa la imagen que el sujeto tiene en su interior. Tiene que ver con las
experiencias que integra, con la asimilacin de lo vivido, la suma de fuerzas formadoras del yo. Est
ntimamente relacionada con el movimiento, es decir, con el potencial vital. Un buen ritmo de forma estar
marcado por formas simplificadas pero variadas, diferentes a las aprendidas. Para que haya un buen ritmo
de forma tiene que estar animada por un movimiento fluido. Toda exageracin entraa una perturbacin y
disminuye el ritmo de forma.
Es difcil encontrar escrituras con un buen ritmo de forma, de movimiento y de espacio, lo ms normal es
que predomine uno de los aspectos, lo que nos permitir entender al escritor poniendo de relieve su
aspecto ms importante.
Esta sntesis de orientacin para la interpretacin de la escritura fue utilizada por el Doctor Robert Heiss y
posteriormente por Wilhelm Mller y Alicia Enskat. Los tres son seguidores de Ludwig Klages (conocido
mundialmente como el padre de la grafologa alemana). Se sigue utilizando su mtodo a pesar de los aos
transcurridos por su excelencia, y ha sido explicado en las universidades alemanas en las que se estudia
grafologa y como l, inclinados al estudio de la escritura segn su ritmo.
La forma y el movimiento se unen, son inseparables. La estructura de la forma va unida al movimiento que
se realiza para su inscripcin, existe para ellos una relacin tan profunda y tan intrnseca que es
absolutamente propia y representativa del individuo. La forma representa la cultura, todo el handicap
socio-cultural vivido, al igual que las fuerzas mentales y el razonamiento, pues ellos se basan en la
Filosofa nietzeniana de la razn opuesta al corazn.
Cuando escribimos se establece una lucha inconsciente entre espontaneidad y dominio, un superyo rgido,
al igual que bloquea la evolucin de la personalidad, anulara la espontaneidad ejerciendo un fuerte
dominio sobre el movimiento, y dando como resultado un predominio de la forma, bloqueando la creacin
propia, haciendo que el sujeto repita formas conocidas.
En el caso contrario nos podemos encontrar en dos situaciones diferentes, la de un exceso de fuerza sin
control que conducir a una pgina con exceso, de gestos bruscos, descontrolados, con formas mal
delimitadas y con un exceso de vigor no controlado. En este caso se alterara el aspecto formal. O un
conjunto dbil, vacilante, tembloroso, en el que no existe un dominio, y tampoco existe fuerza integrante
en el que la forma queda reducida a lo aprendido, a la repeticin sistemtica de un modelo, con
monotona.
Tanto Mller-Enskat, como Heiss, utilizan la relacin forma / movimiento, como Sntesis de Orientacin
para situar al individuo en su entorno y afirman que, con el estudio de la forma se ve la capacidad de
integracin de un sujeto. En realidad, no estudian la forma en s, sino el ritmo de sta, para lo cual se
estudiar:
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a) La firmeza de dicha forma, es decir, que las formas tengan siempre una cierta solidez, que no sea
unas veces supermarcada y otras inexistente como filiforme y/o fusiforme, lo que demostrara en
este caso que a la persona le falta estabilidad.
b) La originalidad a la que se haya llegado de manera espontnea y natural para facilitar la
progresin de la escritura. La originalidad es todo aquello que conseguimos separar del molde
escolar. Cuando una escritura es original, tenemos como escribiente a una persona evolucionada
y con capacidad de diferenciacin.
c) El ritmo de periodicidad, que es el equilibrio entre la concentracin y la distensin de los
movimiento extensores y flexores, o sea, la forma sigue un ritmo con su movimiento, sin romperse,
y ponindose de manifiesto como se hace uso de la vitalidad. A este ritmo de periodicidad tambin
se le denomina movimiento voluntario, pendular o de vaivn.
Desde este punto de vista, el movimiento representa el Yo pulsional, as como las capacidades de
evolucin y adaptacin, y cuando trazamos una forma, su estructura siempre va en funcin del movimiento
realizado, por lo que llegamos a la conclusin de que son dos elementos inseparables, pues existe entre
ellos una relacin de poder.
Si predomina la forma sobre el movimiento, predomina la vida imaginativa, las ideas, las imgenes
directivas o costumbres y el desarrollo del instinto convencional. La escritura es clara, precisa, cuidada,
estilizada y de formas slidas
Cuando predomina el movimiento, existe cierto dominio de los impulsos y la emotividad, espontaneidad,
expresin libre de los instintos. La escritura es rpida, espontnea, lanzada, acerada, imprecisa, poco
clara y de formas lbiles.
Si hay un equilibrio entre forma y movimiento, la escritura avanzar con soltura y un movimiento gil,
aunque sin romper las formas, todas las letras guardarn su estructura.
En el primer caso, la persona es ms movida, se somete al ambiente socio-cultural, pero con libertad
personal e independencia, y en el segundo, ser alguien con tendencia a embellecer su entorno, pues
estar al da y tendr un ligero gusto por la imagen antes que por el movimiento.
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Esta sntesis de estudio de una serie de especies cualitativas proviene de lo que Crpieux-Jamin
denomin ARMONIA, y para l representaba la superioridad moral e intelectual. El concepto era de una
gran importancia cuando lo destac, en pleno estudio de la escritura de canallas y otras gentes de mal
vivir. En la actualidad, la escritura es patrimonio de la mayora, y la clase social o una educacin elitista no
son ya la marca de unos comportamientos de mayor nobleza.
Hoy los criterios sociales han cambiado, hay nuevos valores de referencia, las escrituras estn en general
menos entrenadas, adiestradas, pero no necesariamente menos equilibradas, y esta sntesis no ha
perdido toda su vigencia, entendida como signo de ajuste y adaptacin, como principio de cohesin de la
personalidad. En palabras de Peugeot, Lombard y Noblens (1990) una escritura armoniosa traduce una
personalidad equilibrada, las calidades intelectuales y afectivas inherentes a ella permiten una adaptacin,
y por consiguiente, una ptima utilizacin de las aptitudes.
Una escritura equilibrada es signo de seguridad en s mismo, fuente de dinamismo, de alto nivel de
resistencia a la frustracin. Permite que el individuo alcance sus objetivos, y permite su originalidad
asegurndonos que esa originalidad no distorsiona la personalidad de los dems. Para Leyere (2001), el
criterio de equilibrio como lo estudiamos hoy, revela la personalidad en su consciencia de uno mismo, en
la autoconfianza, en la autonoma frente a los otros a los que tienen forzosamente que adaptarse para
sobrevivir. El equilibrio interno de los elementos de la escritura sita a la persona en una dinmica. Puede
valorar la libertad y el confort interior hallados pero tambin puede traducir un cierto compromiso entre
seguridad e inseguridad, renuncia o sublimacin, o la voluntad dolorosa de evolucionar a pesar de. En
definitiva, lo que estudiamos a travs de esta sntesis es el modo y estilo de adaptacin personal al
entorno, y la forma de integracin.
Proporcionada 7 en todas sus partes (no solo en la relacin trizonal, sino tambin en la amplitud de las
letras y de espacios entre letras, palabras y renglones)
En un entorno grfico flexible y vivo: riqueza de posibilidades.
En un entorno constreido: objetividad, sentido de la medida.
Carencia: conflicto interior, relacionado con la necesidad o no de sobresalir.
En todo caso tenemos que estudiar donde se produce la desproporcin para encontrar el significado.
Ordenada (se valora con referencia al orden aprendido, organizacin de la pgina, respeto a mrgenes,
seguimiento del rengln, disposicin, presentacin y cuidado general del escrito), que posibilita la
comunicacin del mensaje en la distribucin de la pgina, sin rigidez. Indica que su autor es capaz de
cumplir sus compromisos, revela adhesin a un orden social establecido y buena organizacin del
pensamiento.
Clara, legible, aireada, con formas sencillas, sin irregularidades, la palabra bien estructurada. Indica que la
personalidad est bien construida, autenticidad, rechazo de la ambigedad, necesidad de ser comprendido
y entendido.
6 Clave mnemotcnica P O C A Se So H.
Se punta con (+), (+), (-), segn presencia, mezcla, o deficiencia del signo en cuanto conformidad a la norma
7 Se considera normal las siguientes medidas: zona media de 2 a 2,5 m/m. (+) hampas que sobresalen 1 a 1,5 veces el tamao
gil, suelta, con dominio del movimiento cursivo, sin sacudidas, retoques, crispaciones. Es signo de
adaptacin y eficacia. Capacidad para sacar partido a los recursos. Fuerza del yo.
Sencilla, sin formas excntricas o intiles, aunque tenga formas pobres (simplicidad, sencillez). Indica
objetividad, sinceridad que fecunda con la relacin y la accin.
Adems ser necesario para que esta armona interna sea realmente principio de cohesin que la
escritura sea Homognea, manteniendo ese principio en su estructura formal y gestual, atendiendo tanto
al texto como a la firma. Este no fue un trmino utilizado por Crepieux-Jamin, sino que hablaba de un
acuerdo entre los diferentes elementos del grafismo. La homogeneidad trasluce la personalidad, existe
unidad en el pensamiento y continuidad en la conducta. Regularidad y estabilidad en el sujeto.
Lo ms comn hoy en da es que algunos de los seis componentes no se manifieste con la suficiente
fuerza, dando lugar a escrituras medianamente equilibradas, en ese caso analizaremos sus resonancias
que orientarn sobre las tonalidades del entorno grfico.
Cuando todos sus componentes sean negativos: Desproporcionada, desordenada, confusa, rgida,
complicada, ampulosa, no homognea, tendremos ante nosotros una escritura INARMNICA. La
inarmona indica falta de seguridad interior, dificultades de adaptacin y, a veces, rechazo a aceptar las
reglas de la vida en sociedad. Nos habla de la existencia de un yo dbil que se ve constantemente
obligado a buscar formas de defensa o de compensacin.
Para trabajar la escritura veremos si ponemos (+) o (-). El primero corresponde a los puntos fuertes y el
segundo a los puntos a mejorar, o dbiles.
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LA FIRMA Y LA RUBRICA
Ningn estudio grafolgico debe ser hecho si el texto no est firmado y, de la misma manera, ningn estudio
grafolgico debiera realizarse si la firma no va acompaada de un texto manuscrito. (Charlotte Dugheyt).
El significado de firmar, procede del latn firmare, que significa afirmar (dar valor a todo lo que antecede
a la firma). El diccionario Espasa dice que firmar: es poner el nombre y apellido, o ttulo, de una persona,
con rbrica al pie de un documento escrito de propia mano o ajena, para darle autenticidad o para
obligarse a lo que en l se dice.
La firma es de una gran importancia a la hora de analizar grafolgicamente la personalidad del individuo,
viene a ser como una "marca" o "sello" personal, como un distintivo o escudo herldico que nos
representa, que da fe de un acto, que nos responsabiliza ante una actitud tomada o ante un compromiso
adquirido y afirma nuestra voluntad de SER o de TENER. Firmar es confirmar nuestra existencia como
individuos responsables y jurdicamente aptos para tomar decisiones. Es una afirmacin de nuestra
personalidad ante los dems y ante nosotros mismos.
La grafa de un escrito representa lo que la persona es, como se comporta el sujeto en lo social o incluso
en la vida profesional; representa al sujeto actuando ante los dems, haciendo su papel, a veces obrando
de manera diferente a como es en realidad.
En la firma se proyecta la imagen que desea dar a los dems, all se muestra tal como l quiere ser o
aparentar. La firma resume generalmente el modo ntimo de ser, la personalidad privada, con sus
complejos, ambiciones, sentimientos de superioridad o de inferioridad, con su sello de vanidad o de
orgullo, con su tendencia a apartarse o a acercarse al entorno social y, en fin con sus pasiones y rasgos
dominantes del carcter.
Un smbolo del yo puede crearse para ser exhibido; de alterarse la opinin que el individuo tiene de si
mismo, lo ms probable es que la firma tambin cambie.
En una persona, con el pasar de los aos o por enfermedades, la letra puede notarse ya temblorosa o
insegura, pero la firma segura fuerte y radiante, ya que es lo ltimo que cambia. Cuando veamos que sta
comienza a flaquear, podemos decir que esa persona interiormente comienza a apagarse.
La primera firma de Richard Nixon est hecha en 1968 y la ltima en 1974 (un antes y despus de Nixon
Caso Watergate)
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TIPOS DE FIRMAS
Se considera la firma oficial, aquella que utilizamos en los documentos oficiales DNI, en el banco... y que
tambin utilizamos cuando nos dirigimos a personas que no conocemos, o en las cartas comerciales...
Normalmente esta firma est compuesta de nombre y apellido, y a veces de los dos apellidos.
Otra firma que se considera familiar, es aquella que utilizamos cuando nos dirigimos a nuestro ntimos, a
amigos cercanos, aquellas personas con las que mantenemos una relacin prxima o ntima.
Normalmente aqu se firma solamente con el nombre o bien con el apodo con que se nos conoce, o con la
relacin de parentesco que establecemos.
Otro tipo de firma es el VIS o VISADO, que es una forma abreviada y que puede consistir en poner
nuestra iniciales o bien un smbolo... y que suele ponerse en las empresas para firmar recibs, poner V B
(visto bueno), para que se vea que esa operacin est hecha o sobreseguida por la persona que pone el
vis. El contenido inconsciente de este gesto es tan alto como el de la rbrica.
PARTES DE LA FIRMA
La firma es el simbolismo inconsciente del nombre y de los apellidos.
Cuando reflejamos smbolos que proceden del inconsciente personal, nos encontramos con dificultades
porque estos smbolos son particulares o personales de cada uno.
El inconsciente personal se forma en la infancia, con las relaciones tanto positivas como negativas con
los dems, con el entorno, con los aprendizajes frustrantes, con una serie de imgenes o smbolos que
solamente tienen sentido para esa persona y que se manifiestan con un sentido o interpretacin diferente
para los dems.
El nombre y los apellidos en la firma representan cosas diferentes para las personas. La clave para
desentraar el enigma es saber con certeza qu simboliza cada uno de los aspectos que figuran en la
firma.
El nombre es la palabra con mayor contenido emocional que poseemos. Depende mucho el eco que
puede tener dentro del concepto de nosotros mismos, la forma cmo ha ido siendo pronunciada esta
palabra por la madre desde los primeros momentos de nuestra vida. El cario (grado de ilusin, de afecto
o de mimo) que emple la madre al pronunciar el nombre de su hijo, ser ms tarde la causa de la
magnificacin, reduccin o supresin del nombre en la firma. Por lo tanto, el nombre se considera nuestra
parte ms intima, es el primer sonido que omos de manera repetida y ante el cual reaccionamos.
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Cuando nuestro nombre est asociado a recuerdos infantiles positivos (reflejo de que hemos sido tratados
y aceptados con grandes muestras de amor y de ternura) es lgico que destaque el nombre en la firma.
Por el contrario, cuando est asociado a experiencias frustrantes o dolorosas (madre poco afectuosa, trato
discriminativo, postergacin por la llegada de un hermanito, etc.), el nombre decrece, aparece ilegible o
poco claro o se evita reducindolo a la inicial. Por tanto, resumiremos diciendo que el nombre, en la firma,
indica la importancia que tiene o ha tenido el sujeto dentro de su ambiente familiar.
Tambin, el nombre distingue a los triunfadores, a las personas que verdaderamente creen y sienten que
han triunfado en la vida, como pueden ser los hombres de negocios. Es normal que en una empresa al
Director se le llame por su nombre de pila (por ejemplo Don Jos), y a los Jefes Intermedios se les llame
por su apellido (por ejemplo Sr. Fernndez).
El primer apellido, que nos representa socialmente, est ligado al modo cmo sentimos la imago del
padre y a la forma cmo hemos sido tratados por ste. Si la admiracin por el padre es elevada el sujeto
le imprimir tanto nfasis (volumen) como notable sea su imago paterna. Lo contrario tambin es cierto: le
quitar tanto volumen al apellido como desafecto o desinters inconsciente le produzca su imagen o
recuerdo.
Sin embargo, esto no es siempre as. Cuando pese a la imagen que el sujeto pueda tener de su padre, ha
llegado por si mismo al xito social o profesional, el apellido puede registrarlo en forma enftica. Tambin
puede disminuir por el efecto moral de fracasos, abandono del cnyuge, situaciones de paro, prdida de
prestigio, sensacin de impotencia o declive., etc.
Por lo tanto, el primer apellido se relaciona simblicamente con:
- El plano social.
- El triunfo profesional
- La saga familiar
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El segundo apellido nos representa socialmente en relacin con la madre. Tanto si la madre ha sido
amorosa y tierna, como si socialmente tiene un rol importante del cual el sujeto se enorgullece, el apellido
materno adquirir la importancia que el sujeto le atribuye afectivamente.
Lo normal ser una igualdad relativa en las dimensiones y en el espacio ocupado por el nombre propio y
los dos apellidos, o en todo caso un ligero aumento de .la dimensin y del espacio que ocupa el primer
apellido (simblicamente relacionado con los logros profesionales y sociales alcanzados).
- Se valora una de sus partes cuando se escribe entera, con atencin y cuidado, en el entorno de la
firma.
Forma Interpretacin
ILEGIBLE LENTA Oculta a los ojos de los dems una profunda sensacin de inferioridad. Dbil
conciencia moral. Falta de escrpulos, oportunismo. Persona cerebral,
ventajista. Capacidad para esfumarse y faltar a la palabra dada. Juega con la
intriga y la farsa.
ILEGIBLE POR Afn de simplificar las cosas y concretar sobre los propios objetos. Espritu
INACABADA prctico, inteligente y vivaz. Impaciencia por acabar. Dinamismo. Habilidad y
penetracin.
Ya hemos comentado que habitualmente la firma est compuesta por el nombre, y el primer apellido, y en
algunos casos, el segundo tambin.
CUANDO SE FIRMA CON EL NOMBRE.- La actitud que la persona tiene hacia su propio individualismo,
su forma de verse y valorarse se manifiesta all donde recalca el centro de la atencin, en las diversas
partes del nombre completo
Interpretacin: La persona se valora como persona, atribuye mayor importancia a su individualidad que a
su apellido. Su Yo ntimo y familiar est sobre el social. Desea ser el centro de inters entre los suyos, le
importa menos su posicin frente a la sociedad o al mundo que le rodea, dando preferencia a su vida
ntima y familiar. La persona que as firma, defiende su independencia se muestra autntico. Suele
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coincidir con rbrica sencilla. Es propio de personas maduras que consideran que ya han triunfado. En
determinados casos (jvenes inmaduros) puede ser indicio de infantilismo y deseos de proteccin.
FIRMA CON MOMBRE Y APELLIDOS EN DOS LNEAS. Segn Muoz Espinalt, ratificado por el Profesor
Allende, refleja siempre profundos complejos de inferioridad, casi siempre por causas fsicas.
Tendencia a vivir la vida en dos planos diferentes, el material y el espiritual.
FIRMA CON INICIALES. Hay necesidad de disimular la propia situacin. Orgullo sin base ni motivo.
Tendencia a la neurosis.
LA DIRECCIN DE LA FIRMA
FIRMA ASCENDENTE
Ambicin. Grandes deseos de perfeccionamiento y superacin; fe en el triunfo por el que lucha con todas
sus fuerzas. Afn de xito; combatividad optimista (Es signo propio de jvenes y revela confianza en el
porvenir y en las propias fuerzas), Contento ntimo. Vitalidad.
- Con escritura complicada, confusa, ilegible, mxime si, adems es muy sinuoso y con rbrica
enmaraada; deseos de medrar, ambicin que no tiene escrpulos y que, si es preciso pasa por
encima de los otros (intrigas, zancadillas, etc).
- Con escritura de tamao decreciente. La persona empieza con una confianza extraordinaria que se
va aminorando, tambin el esfuerzo va siendo ms pequeo sin que por ello sienta depresin: confa
en que las circunstancias le han de ser propicias para conseguir su propsito, trabajo o proyecto.
FIRMA HORIZONTAL
Equilibrio entre optimismo y pesimismo, entre combatividad y pasividad. Emotividad bien regulada.
Continuidad en las maneras de comportarse socialmente.
FIRMA DESCENDENTE
Pesimismo e inclinacin a las depresiones anmicas. Crisis de laxitud moral. Peligro de suicidio (en unin
de otros signos). Tendencia haca lo instintivo. Sntoma de senilidad.
- Con escritura fofa = pereza y abulia.
.
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El papel donde escribimos, representa nuestro ambiente, el mundo donde vivimos y nos movemos, y por
ello, el sitio que elegimos para colocar la firma, en relacin con el final del texto que acabamos de hacer,
refleja la manera de comportarnos en nuestra vida. Dependiendo de donde se coloca la firma, as nos
comportamos. La distancia de la firma respecto al texto, refleja la distancia que queremos mantener con
los dems.
FIRMA SITUADA MUY A LA DERECHA DEL TEXTO.- La firma llega a rozar el borde derecho del
papel.
Impremeditacin y tambin irreflexin sentimental; precipitacin y ceguera afectiva; confusin de ideas y
audacia. Libido en progresin. Extraversin. Violencia, agresividad. Personalidad vehemente y poco
prudente.
Firma a la derecha con escritura ascendente = La persona est bien integrada social mente, se
desenvuelve en la vida con confianza en s mismo.
Con escritura desigual e inarmnica = huida de los conflictos interiores o del ambiente ntimo.
Firma a la derecha y muy cerca del texto (casi pagada al mismo), indica sociabilidad fcil de convertirse
en gregarismo (fusin con el ambiente y siguiendo los pasos que han iniciado los dems). Buena voluntad
pero pobreza de carcter, por lo tanto poca iniciativa.
A la derecha, ni muy cerca ni lejos del texto. Equilibrio en las relaciones entre uno mismo y la sociedad,
sabe cumplir con las normas que sta impone. tica, educacin, cortesa y buen trato. Inclinacin a
interesarse por los problemas de los dems.
A la derecha y lejos del texto. Desea mantener distancia entre su vida privada e intima y su vida
profesional y social.
Si est muy separada del texto; Orgullo reserva, prudencia. Deseos de aislarse y mantenerse a
distancia. Frialdad, expectacin, dudas, pasividad e indeferencia. Amabilidad altiva.
Centrada y con escritura armnica Tendencia mas o menos fuerte a tomar precauciones, a vigilarse a si
mismo, a inhibirse en sus manifestaciones espontneas.
Si est hecha solo con las iniciales, libido en regresin, introversin exagerada, ideas obsesivas y fuga
frente a la vida.
Si no est muy a la izquierda, puede ser que se trate de alguien que se retraiga o de alguien que
empieza a vencer su miedo (contrastar con firmas anteriores)
A la izquierda y cerca del texto. Desconfianza antela sociedad. Regresin, tendencia la soledad,
propensin a encerrarse en la concha. Suspicacia. Tendencia a creerse el blanco de maquinaciones
ajenas.
A la izquierda y lejos del texto. Se asla en actitud regresiva, bloquea toda actitud natural de integracin
y de contacto con la realidad como consecuencia de un choque doloroso ms o menos potente o
constante con obstculos que no se pueden franquear.
Esta evasin de la realidad es como consecuencia de una inmadurez pscolgica, una falta de preparacin
para la vida
Naturaleza burda, sentido anrquico exceso de confianza con los dems que resulta de mal gusto. No le
importa inmiscuirse en la vida de los dems.
Hay que tener presente la soltura del movimiento y donde se ubica la firma, si a la izquierda o a la
derecha.
b) El movimiento es suelto pero controlado y la firma est a la derecha, se trata de un sujeto bien
integrado en la sociedad, pero que se controla y por consiguiente guarda cierta distancia: la de su
independencia y reflexin. Si la firma est en el centro o algo a la izquierda, el alejamiento se debe a la
reflexin, al repliegue sobre si mismo, controlando sus impulsos. No estn realmente alejados de la
sociedad pero tampoco estn prximos, tienen su propia manera de integrarse al ambiente.
c) El movimiento es retenido
La firma alejada y el movimiento retenido confirman las dificultades psicolgicas. Cuanto ms amplio es, o
quisiera ser el movimiento natural y ms a la izquierda est la firma, ms dramtica es la situacin por que
as es la firma de quienes tienen necesidad de contactos y no logran establecerlos.
Con ambiente grfico inarmnico, puede ser que la persona se encuentre anclada en un tipo de
neurosis. Puede por tanto mostrarse tal como es, pero con su conducta demuestra no poseer medios para
adaptarse y una deficiencia en el yo que le impide mejorar y evolucionar. Puede no darse cuenta de su
estado. Es voluble e inestable en la conducta.
DIFERENCIAS EN EL TAMAO
FIRMA MS PEQUEA QUE EL TEXTO, Modestia. Apocamiento, timidez, miedo. Falta de confianza en si
mismo. Sentimientos de inferioridad: se considera inferior a como se manifiesta. Descontento de si mismo.
En general la persona reduce la importancia de su yo, sea por complejo de inferioridad, sea por
necesidad de aislamiento o simplemente por el gusto de concentrarse en su vida interior.
FIRMA Y TEXTO DE IGUAL TAMAO. Exacta valoracin de si mismo. Se mueve en sociedad con la
importancia que su juicio le corresponde.
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algunos casos puede reflejar el olvido de si mismo, la entrega generosa a las tareas que realiza o a fines
sociales.
DIFERENCIA EN LA INCLINACIN
DIFERENCIAS DE VELOCIDAD
DIFERENCIA DE COHESIN
Con ambiente grfico inarmnico: indica el repliegue sobre si mismo, la inhibicin, la tendencia a buscar el
reposo en el aislamiento y tambin la necesidad de sentirse estimulado.
DIFERENCIAS DE PRESIN
La presin en general en la escritura nos indica la vitalidad y seguridad que tiene la persona. En el caso de
la firma, hay hablar ms concretamente del grado de afirmacin del YO (autoafirmacin)
Si dentro de los trazos de la firma se observa un predominio mayor de los trazos verticales, confirmar
ms si cabe, las necesidades autoafirmativas de la persona.
Nota hecha el da 29 de
septiembre de 1996
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LA RUBRICA
El trmino rbrica viene de rublum (rojo) y procede de las palabras impresas en rojo que acompaaban a
la firma en la Edad Media (Scripsit firmavit reccognovit). Poco a poco fue hacindose irreconocible hasta
llegar a convertirse en un garabato.
La rbrica es propia de pases latinos y no se utiliza en otros, tiene varios significados y para valorarla
adecuadamente debemos siempre tener presente que al contrario que las letras, cuya estructura grfica
hay que respetar para su correcta identificacin, la rbrica es algo libre, sin pautas, por lo que aporta una
informacin realmente interesante en cuanto a contenidos simblicos inconscientes.
La rbrica es un gesto libre, espontneo, no enseado en la caligrafa, que tiene su propia interpretacin.
A la rbrica hay que aplicarle las mismas leyes de la grafologa que a la firma.
La rbrica es el marco o embalaje en que colocamos nuestro Yo ntimo, es como el escaparate que sirve
para presentarnos (Vels).
Xandr interpreta que la rbrica equivale a las muletas de la personalidad, el apoyo que necesita el ser
humano para presentarse ante los dems, hay sujetos que no necesitan nada, aparecen tal cual son, hay
otros que necesitan protegerse (protegen su nombre con una rbrica que les envuelve), hay sujetos que
necesitan un podium (ponen una lnea debajo del nombre a modo de altar)...
Hay una mxima de los graflogos antiguos que dice: A menor rbrica, mayor personalidad. Este es cierto,
en general, aunque hay casos en los que una rbrica pequea puede resultar muy negativa. Lo que si es
cierto es que cuanto ms sencilla es la rbrica, mayor grado de sinceridad, de espontaneidad y de
autenticidad muestra la persona en sus relaciones con los dems. Y cuanto ms se complica es tambin
mayor el grado de camuflaje, ocultamiento o defensa inconsciente del individuo.
Por ello hay tantas maneras de rubricar como personas y cualquier tratado sobre la rbrica est
condenado a ser escueto, ha de limitarse a dar algunas pautas generales por las que poderse guiar.
EVOLUCIN EN LA RBRICA.
Hasta los 18 o 20 aos: la rbrica envuelve nombre y apellidos y es bastante aparatosa y complicada.
Toda rbrica envolvente marca los deseos de retroceder, de volver al regazo materno, miedo ante la vida.
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Entre los 18 y los 25 aos: A medida que va madurando la personalidad, la rbrica empieza a dejar libre al
nombre o a los apellidos. La personalidad logra una mayor independencia y apertura, en el plano familiar e
ntimo o en el social y profesional, segn se libre nombre o apellidos.
Entre los 18 y los 28 aos: El avance haca la madurez se origina cuando se libra totalmente el nombre y
apellidos del envolvente, quedando algn bucle o trazo en el lado de la derecha.
Entre los 20 y los 30 aos: A partir de esta edad y de esta forma de rbrica, el tamao de la misma debe ir
disminuyendo en beneficio del nombre y de los apellidos ms claro y grande.
Se entiende que persiste cierto grado de inmadurez mientras que la rbrica sea mayor que la firma,
aunque las necesidades personales han variado: antes se deseaba huir, volver al regazo materno; ahora,
se necesita del aplauso y del apoyo de los dems para sentirse ms seguro.
Entre los 25 y 40 aos: Un buen grado de madurez se alcanza cuando la rbrica es menor que la firma.
La evolucin personal es positiva cuando las letras de la firma son ligeramente ms grandes que las del
texto, y cuando el nombre y apellidos son claramente legibles y se muestran sencillos y con un trazado
espontneo.
Ausencia total de rbrica: Se da por dos razones bsicas: 1) Como consecuencia de la evolucin de la
personalidad. 2) No se ha hecho nunca rbrica, en este caso las razones pueden ser varias: porque en la
nacin a la que pertenece el sujeto no se rubrica, por mimetismo de padres, profesores..., o bien por
excesiva simplicidad (retrasos, incultura, simplicidad).
Si es descendente y adems est a la izquierda y cegada (profundo desaliento + arrebato trgico) fcil
opcin por el suicidio: acabar drstica y tajantemente incluso con la propia vida.
Si la firma es ascendente ms que a un suicida en potencia tenemos a un personaje solamente
puntilloso y que busca el efecto.
Si el punto acompaa a una rbrica y est bajo ella segn Nanot: deseo de puntualizar respecto a la
propia personalidad sin que eso deje de implicar puntillosidad, cierta afectacin y quisquillosidad.
* Con una sola rayita: Obsesin por los detalles. Meticuloso y manitico
en cuanto al primor. Se mueve de acuerdo con frmulas preestablecidas.
En su manera de ser hay mucho formulismo.
*Con dos o ms rayitas: Ansias de ostentar que rayan en el campo de la
cursilera. Mucha teatralidad y afectacin en las actitudes. Incluso en los
momentos de sinceridad busca el efectismo escenogrfico. Quiere
aparentar.
3.-Igual tamao
Orgullo del nombre y situacin social que se desea que los dems
admiren. Justa valoracin de si mismo y de sus mritos. A veces es seal
de petulancia.
b) Tachando o partiendo
Descontento de s mismo. Sentimiento de culpa. Torturas interiores, fricciones incompatibilidades con los
ambientes en que se mueve (ambiente ntimo o subfamiliar). Deseos inconsciente de eliminarse, el
autocastigo (sobre todo unida a otros signos: firma a la izquierda, descendente, etc.)
Propio de personas dados a la masturbacin, con fuertes complejos de culpabilidad.
- tachando + letras de la firma muy inferiores de tamao que las del texto: El sujeto acenta
inconscientemente el complejo de inferioridad sado-masoquista.
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RUBRICA ENVOLVENTE
Necesidad de sentirse protegido o miedo a ser atacado. Es un rasgo de
introversin, proteccin y aislamiento. Prudencia, reserva, cautela,
desconfianza, recelo, suspicacia, temor a manifestarse; ocultacin,
embuste; personalidad que se encierra.
Poca sinceridad en la manera de obrar. Inclinacin a la intriga y a los
equvocos. Muchas reservas mentales. Inhibicin y incomodidad
ambientales, seguramente actuales, que le hacen desear volver a la edad
feliz, al regazo materno
ENVOLVENTE AMPULOSA
Participa de todas las interpretaciones de la rbrica envolvente del modelo
anterior, adems:
Cuesta llegar a su intimidad ms que en el caso anterior.
Afn o delirio de grandeza. Inclinacin a aparentar (aparenta siempre lo
que no e, finge una situacin que dista mucho de poseer. Temor a que
descubran su realidad. Orgullo, ostentacin, ampulosidad en la manera de
proyectarse. Egocentrismo e inclinacin a presumir. Supercompensacin
de sentimientos de inferioridad.
Bibliografa:
Curso Bsico de Grafologa de Mara Luz Zamora
Apuntes de Grafopsicologa de Juan Allende del Campo
ABC de la Grafologa de Michel Moricchini
Escritura y Personalidad de Augusto Vels
La Grafologa de Gisle Gaillat
Enfoque Global de la Escritura. Apuntes de Amparo Botella de Figueroa
Apuntes de Caracterologa de Magdalena Ezcurra Gondra