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ASPECTOS MELODICOS

Observamos aqui la relacion horizontal del suceso sonoro

-Relacion entre los sonidos que la conforman organizacion y distribucion

-Aspecto de la duracion ritmica

-Aspecto textural-armonico asociado (si es el que caso)

-Melodia susecison de sonidos ordenados intencionalmente con una intencionalidad


expresivca, es decir debe tener sentido de unidad y han de poder expresarse ideas
musicales, Su fuerte personalidad la convierte en la principal protagonista del discurso
musical.

__Parametros melodicos morfologicos (a su forma) morfosintacticos(prestamo de la


literatura a la forma en que se agrupan sus elementos)

Hay una organizacion escalistica implicita generalmente, supeditadas a una


organizacion y jeraquizacion de los sonidos ditincion de dos elementos basicos melodia
atonal y meloda tonal

Que ver o.o en la escena del crimen musical ^^

Predominio de grados tonales


la presencia de relacion sensible tonica
la relacion cadencial explicita o sugerida

Reconocimiento de escala tonal usada-


Diatonicas, modales pentafonas de otro tipo

Reconocimiento de posibles toniczaaciones o modulaciones

Por nota o acorde comun, directas, cromaticas-enarmonicas



-Perfil melodico
El ambito de la tesitura
Gama de sonidos empleada en la construccion de una melodia. Distancia entre sonido
grave y agudo

-La intervalica
Recuento de intervalos sobre todo de aquellos que por sus caracteristicas resulten
interesantes para el analisis. (ambiguo)

.predominio de intervalica conjunta o disjunta


la deduccion de una melodia de preminencia vocal o instrumental

la vocal se caracteriza por intercalos conjuntos, sin grandes saltos, figuracion


homogenea y ambito de tesitura restringido por las posibilidades vocales
la intrumental salto intervalico mas pronunciado, figuracion mas libre y un ambito mas
abierto

Esta configuracion lineal puede caracterizarse por el perfil visual que una melodia
puede mostrar. (como el cabello)
Perfil ondulado
Perfil quebrado
Perfil mixto
Perfil discontinuo

Intervalo generador

Cuando un determinado intervalo es repetido a lo largo de la meloda y aparece en


lugares estratgicos reiteradamente, por ejemplo: a comienzos de semi frases,
Perodos O secciones. Coincidiendo en el punto culminante O en lugares
especialmente expresivos ya sea por razones textuales O timbricas. Siendo as se
convierte en gran parte responsable de la unidad estructural y expresiva de la meloda

Este intervalo suele aparecer en las primeras notas de la meloda.

________
Puntos de infelxion o punto culminante (climax)

En el anlisis meldico el principal objetivo es encontrar sentido interpretativo al


discurso, encontrar la direccin de la meloda parecido a lo que sucede con las
palabras del lenguaje hablado, hemos de fijarnos en sus los sonidos en los que se
concentre el mayor nfasis por inters de la meloda

El punto culminante suele ser el sonido ms agudo de la meloda y generalmente es


abordado por una nica ocasin en el transcurso de la misma. El resto de los sonidos
se organizan en torno a este Marcando la direccin de llegada a l.

Hay otros factores que nos ayudan a reconocerlo, la coincidencia de una mayor tensin
armnica o rtmica
Estadsticamente su localizacin puede estar poco antes de final de la meloda si bien
hay casos en los que aparece al comienzo o al final.

INFLEXION MELODICA

Punto de inters secundario ms discreto el punto culminante. Son lugares donde se


apoya la meloda para llegar al punto culminante ayudan a enfatizarlo ya convertirlo en
un lugar de destino del todo el devenir meldico. Se caracterizan por presentar santos
interval ricos de inters, de sptima octava o de mayor mbito, intervalos aumentados y
disminuidos que ayudan a aportar dinamismo y expresividad al perfil meldico.

Distinguir estos dos puntos nos ayudar a interpretar coherentemente un discurso


musical, pudiendo dar sentido y direccin a los sonidos, DE manera que careciendo de
significacin semntica le podamos dotar de una jerarqua suficiente para construir una
frase con unidad y sentido.
Hacer una composicion melodica grupal (improfarolear) pedir una nota al azar, un ritmo

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