.

edu
www.pucp.edu.pe ¡Vive la Católica!

Año 5 N° 142
Del 4 al 10 de mayo del 2009

puntoedu@pucp.edu.pe
Distribución gratuita

Publicación de la
Pontificia Universidad Católica del Perú

“Hay que reconocer el trabajo

científico de la gente”
Doctor Hebertt Sira-Ramírez, investigador principal del Centro de
Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV) de México. [Pág. 16]

FOTO: YANINA PATRICIO

90 años de
Derecho
La Facultad de Derecho
de la Católica cumplió
90 años y, como parte
de sus actividades
conmemorativas,
ofreció un concurrido
cóctel el pasado
miércoles. [Pág. 8-9]

Tendencias:
+Q el show del
yo. Agenda:
Magaly Sán-
chez presenta “Agua”,
su séptima muestra
individual. En el cam-
pus: recapaCITA:
superpoderes para
combatir el plagio.
Concurso: los ganado-
res del concurso que
Apuntes laborales
lanzó Q por el Día
de la Tierra. Documen-
A propósito del Día del Trabajo, análisis del mercado
tal: egresados de la laboral peruano y recomendaciones para conseguir
Universidad en Dis- un empleo o mantener el que ya se tiene. [Págs. 2-4]
covery Channel.
2 | .edu | LIMA, del 4 al 10 de mayo del 2009

informe MERCADO LABORAL

El trabajo de
tener trabajo
Las más recientes cifras del INEI muestran un alza en la tasa
de desempleo en Lima Metropolitana, de 9.3% en marzo
del 2008 a 9.8% en el mismo mes este año. Si bien este
incremento no es dramático, sí nos lleva a preguntarnos
cómo enfrentar los nuevos retos del mercado laboral.

Por
VERÓNICA URIBE

D
e los cuatro millo-
nes diez mil desem-
pleados que hay ac-
tualmente en Espa-
ña, un millón 836
mil fueron despedidos en los
últimos doce meses, y de ellos,
800 mil solo en lo que va del
2009. Con una tasa de desem-
pleo de 17.36%, este país regis-
tra el mayor número de perso-
nas sin trabajo desde 1976, año
en el que se encontraba en ple-
na transición de la dictadura a
la democracia.
Si bien se trata de un ejem-
plo impactante de los efectos
de la crisis en la economía de
una nación, no es el único ca-
so: Estados Unidos registra un
índice de desempleo de 8.5%;
Alemania, de 8.1% y Brasil, de
6.8%. El Perú, si bien mantiene
un récord de crecimiento soste-
nido de más de 90 meses y una
de las inflaciones más bajas del
orbe, ha empezado a sentir, de
a pocos, las consecuencias de
una crisis económica que, en
un mundo globalizado como
el actual, no tiene fronteras.
A MAL TIEMPO… Aunque
nuestra tasa de desempleo no
ha aumentado dramáticamen-
te, al analizar las consecuen-
cias de la situación económica
y financiera internacional es
importante tomar en cuenta
otros aspectos que repercuten
directamente en estos índices.
“El empleo, efectivamente, es-
tá cayendo. Aunque la crisis no
nos afecta como a los países de-
sarrollados donde se inició, sí
vamos a sufrir sus consecuen-
cias; de hecho, estas ya se están
“Liberar la CTS y dando. Por ejemplo, en lo que
va del año nuestras exportacio-
las gratificaciones nes no tradicionales, aquellas
no va a ser un cuya producción emplea ma-
yor cantidad de trabajadores,
gran impulso al han disminuido”, sostiene Ce-
gasto. Lo que cilia Garavito, profesora del De-
partamento de Economía de
se necesita es nuestra Universidad.
inversión del Efectivamente, según el re-
porte mensual del Instituto
Gobierno”. Nacional de Estadística e Infor-
mática (INEI) que corresponde
a marzo pasado, el 20% de las
CECILIA exportaciones no tradiciona-
GARAVITO les del país se ha contraído. Co-
Profesora del mo consecuencia, en el mes de
Departamento
de Economía febrero el Perú alcanzó un cre-
de nuestra cimiento de solo 0.19%, el me-
Universidad nor porcentaje en los últimos
ocho años.
Ante estas circunstancias,
en vísperas del Día del Trabajo
–celebrado el pasado viernes
1 de mayo–, el Congreso de la
República aprobó dos proyec-
tos de ley que buscan aliviar el
golpe de la crisis económica
internacional y promover la
reactivación de nuestro mer-
cado interno, a través del libre
uso de los aportes de la CTS es-
te año y la exoneración de des-
cuentos a las gratificaciones
del 2009 y 2010. Con la prime-
ra medida se logrará inyectar
S/. 2,320 millones al mercado;
con la segunda, otros S/. 500
millones.
“Lo que se necesita es inver-
sión del Gobierno. Consideran-
do el nivel de los sueldos, libe-
rarlas no va a ser un gran im-
pulso al gasto. Por el contrario,
el pequeño ahorro que tiene
 Pontificia Universidad Católica del Perú | .edu | 3

“El estrés laboral

tiene un efecto
lápizypapel
sobre la salud
mental y está Para mantener tu chamba HAZTE UN ELEMENTO INDISPENSABLE DE LA EM-
PRESA. Convertirte en un trabajador clave no es fácil, pero
relacionado con ● En este clima de inestabilidad laboral te damos algunos tips
es una de las mejores formas de mantenerte entre los emplea-
dos que tus jefes no quisieran dejar ir cuando haya que efec-
enfermedades para que tu lugar esté seguro. tuar un recorte de personal.
como la cardiopatía, MANTÉN ACTUALIZADOS TUS CONOCIMIENTOS Y EVALÚA CRÍTICAMENTE TU TRABAJO. Asegúrate de es-
la depresión y la HABILIDADES. La tecnología cambia muy rápido y la gran tar cumpliendo con los objetivos de tu puesto y analiza si es-
mayoría de los trabajos requieren algún uso de equipos mo-
ansiedad”. dernos y tecnologías avanzadas, no importa cuál sea la indus-
tás haciendo tu trabajo lo mejor posible o si existen algunas
tareas que puedes mejorar.
tria en la que te desempeñas. Si es necesario, toma un curso o
SHEYLA
BLUMEN regresa a la universidad para reforzar y desarrollar mejor tus DEMUESTRA TUS CAPACIDADES. Asegúrate de que tus
Doctora en talentos y actualizar tus conocimientos. supervisores y colegas sepan cuáles son tus puntos fuertes.
Psicología y
profesora del
Departamento CUIDA TU VIDA PRIVADA Y TU SALUD. Es muy impor- CONOCE LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA. Mantén siem-
de Psicología tante cuidar el trabajo, pero no al grado de dejar de lado otros pre en cuenta los objetivos, la misión y la visión de la empresa.
PUCP aspectos de tu vida. Date siempre un tiempo para estar con tu
familia y mantenerte saludable.
Para conseguir una
MANTÉN ACTIVA TU RED SOCIAL. Los contactos son per-
sonas que te pueden ser útiles al momento de buscar, conse- ● Nunca están de más algunos consejos para causar una bue-
Cifras: guir y mantener un trabajo. Ellos deben poder dar fe de tus na impresión al momento de postular a un trabajo.
habilidades y de tu desempeño laboral.

91%
de trabajadores en Lima
Metropolitana señala sentirse
poco o nada protegido por las
leyes laborales peruanas.
Sé competente. Las compañías buscan profesionales que,
más allá de exhibir un título, demuestren haber desarrolla-
do otras habilidades y capacidades. Este margen del perfil del
trabajador se llama competencia.
PREOCÚPATE POR MANTENER AL DÍA TU CURRÍCU-
LUM VÍTAE. A través de tu CV te presentas a tu futuro em-
pleador. Este documento debe resaltar los puntos fuertes de
tu biografía y los que concuerden con la función que esperas
a desempeñar en la empresa.
SÉ EFICIENTE. Esto no significa hacer demasiado sin to-
mar en cuenta la calidad del trabajo, sino lograr ese justo INFÓRMATE DEL LUGAR AL QUE POSTULAS. Investiga

32%
equilibrio entre la cantidad y la calidad.
SÉ PROACTIVO Y CREATIVO. Ten siempre una
afirma tener seguro de salud. idea y una solución a la mano y compártela con el
resto de tu equipo.
el sector y el mercado de la empresa a la que postulas. Mien-
tras más sepas y lo demuestres, mayores probabilidades ten-
drás de ser considerado para el puesto.
MUESTRA TU DISPOSICIÓN PARA APRENDER Y FLE-

23%
dice tener plan de jubilación.
FUENTE: INSTITUTO DE OPINIÓN
PÚBLICADE LA CATÓLICA
NO TE QUEDES CON DUDAS, ¡PREGUNTA!
Si algo no te quedó claro, no dudes en pregun-
tar. Asegúrate de entender perfectamente las
tareas que te corresponden.
XIBILIDAD DE ADAPTACIÓN. Al momento de la entrevis-
ta resalta tu versatilidad y tu capacidad para enfrentar nue-
vos logros. Recuerda que, más allá de tus conocimientos aca-
démicos, una empresa busca profesionales que puedan desa-
rrollar nuevas habilidades.

FOTOS: YANINA PATRICIO

4 | .edu | LIMA, del 4 al 10 de mayo del 2009
INFORME: MERCADO LABORAL
el trabajador en caso de que
lo despidan, desaparecerá”,
afirma la profesora Garavito.
Más allá de las consecuen-
cias que un incremento de los
índices del desempleo puedan
generar en la economía nacio-
nal y en la de cada persona, la
sola sensación de inestabilidad
laboral tiene efectos negativos
en los trabajadores. Según Ma-
ría del Pilar Tamashiro, ma-
gíster en Psicología Organiza-
cional y profesora del Departa-
mento de Psicología de nuestra
Universidad, “la inseguridad
del puesto de trabajo puede ge-
nerar sensación de incertidum-
bre frente al futuro y de poco
control de lo que se puede ha-
cer al respecto”.
Para la doctora en Psicolo-
gía y también profesora del De-
partamento de Psicología de
nuestra Universidad, Sheyla
Blumen, los efectos podrían
llegar a ser físicos. “Frente a
una situación de crisis, donde
la amenaza del despido es una
terrible realidad, la producti-
vidad pasa a un primer plano
y se puede incluso llegar a ob-
viar las medidas de seguridad,
en prejuicio de la integridad
física del trabajador. Más aún,
el estrés laboral tiene un efec-
to sobre la salud mental y está
relacionado con enfermedades
como la cardiopatía, la depre-
sión y la ansiedad”, indica la
doctora Blumen.
Pero no nos desesperemos.
Hay una serie de procesos crea-
tivos e innovadores que pode-
mos aplicar con el fin de man-
tener, conseguir e incluso ge-
nerar un puesto de trabajo.
“En primer lugar –afirma Blu-
men–, más allá de la eficiencia,
la visibilidad dentro y fuera del
“La inseguridad
del puesto de
trabajo puede
generar sensación
de incertidumbre
frente al futuro y
de poco control
de lo que se
puede hacer”.
MARÍA
DEL PILAR
TAMASHIRO
Profesora del
Departamento
de Psicología
de la Católica
Sabías que...
● Desde 1996, la Bolsa de
Trabajo de nuestra Univer-
sidad se encarga de orien-
tar y apoyar a los alumnos
y egresados en su trayecto-
ria laboral. Visita www.pucp.
edu.pe/btpucp
entorno laboral es indispensa-
ble. Además, es importante ser
parte de la empresa, compren-
der y adoptar los principios de
la misma y mantenerse en ar-
monía con la organización en
sus diferentes niveles y áreas”.
Con ayuda de los especia-
listas que participaron en este
informe hemos reunidos una
lista de útiles consejos para
nuestros lectores. Quienes es-
tén buscando empleo o estén
preocupados por mantener su
puesto actual sigan leyendo. ■
enfoco “Todo es cuestión de
INGENIERO JESÚS LUYO
Jefe de la Bolsa de Trabajo y
pensar de manera
profesor del Departamento de
Ingeniería de la PUCP creativa y tener visión”
Las últimas estadísticas
GUADALUPE PARDO
muestran un alza en el des-
empleo en el Perú, produc-
to de la crisis internacional.
¿Cree que estas cifras segui-
rán aumentando?
Sí, aunque creo que los pe-
ruanos todavía no nos con-
vencemos de que estamos
en crisis. Pese a nuestro op-
timismo, es innegable que
la demanda de talento profe-
sional ha disminuido y lo se-
guirá haciendo.
¿Esta baja en la demanda de
talento es igual en todos los
niveles profesionales?
No, los más afectados son los
profesionales senior, ya que
su experiencia exige mayo-
res remuneraciones y benefi-
cios. Los profesionales junior,
por su parte, no van a sentir
tanto esta caída porque hay
empresas que, como medida
anticrisis, contratan profe-
sionales jóvenes para que de-
sarrollen su potencial den-
tro de ellas.
¿De qué manera se ha prepa-
rado nuestra Universidad pa- reducción de personal. ¿Cómo actualizar conocimientos y
ra afrontar el actual panora- afrontar un despido abrupto? habilidades es una excelente
ma laboral? Hay profesionales que posi- alternativa. Un egresado debe
En la Universidad trabajamos blemente están en una buena manejar su carrera o su pro-
desde hace trece años tanto posición económica, que pier- fesión como manejaría cual-
el aspecto formal del profe- den su empleo y después con- quier organización: hay mo-
sional (la imagen que proyec- siguen algo mejor. Hay tam- mentos en los que se debe in-
ta) como en el académico (la bién personas que ven en estas vertir en hacer una maestría
calidad de sus habilidades y circunstancias la oportunidad o una especialización.
conocimientos). Nuestra po- de independizarse. Esta es tal
lítica no es preparar al egre- vez la opción más interesante. ¿Qué no se debe hacer cuando
sado únicamente en los te- Sin embargo, hay mucha gen- se pierde el trabajo?
mas que el mercado pide, si- Al quedarse sin trabajo, mu-
no también desarrollar en chos se esconden y se depri-
él capacidades que lo hagan men. Esa es la mejor forma
profesionalmente efectivo en
“Hay quienes como de no conseguir otro trabajo.
todos los niveles, no solo pa- empleados ganaban Debes hacerte visible y rela-
ra los objetivos de la empresa cinco mil soles y ahora, cionarte con gente de sector
a la que postula sino también profesional. Por ejemplo, ir a
para los suyos propios; para
como independientes, charlas y reuniones. Los cur-
su plan de vida. ganan 50 mil”. sos de especialización tam-
bién sirven para esto pues
¿En qué consiste este plan de además de ampliar tus cono-
vida? ¿Cómo se traza? te que le tiene miedo a la inde- cimientos pueden contactar-
Implica alinear todos los ám- pendencia. te con gente de tu profesión.
bitos de tu vida para que to-
dos tus objetivos tengan co- ¿Es posible independizarse con Entonces, ¿es posible sobre-
herencia entre ellos. Una vez éxito en una coyuntura como la vivir a una crisis?
que tengas claro lo que quie- actual? Claro, todo es cuestión de
res conseguir, debes trazar Sí, todo está en aprovechar la pensar de manera creativa
un plan de trabajo: estable- oportunidad. Hay personas y tener visión. Por ejemplo,
cer metas a largo plazo y a que, como empleados, gana- muchos no aceptarían un
corto plazo, de manera que ban cinco mil soles y ahora, trabajo parcial porque bus-
tus esfuerzos vayan en la di- como independientes, 50 mil. can uno a tiempo completo.
rección adecuada. No se han puesto a pensar
¿Y para aquellos que no ven una que podrían trabajar para
Qué pasa si tu plan de vi- oportunidad para independizar- cuatro personas que paguen
da se trunca. Por ejemplo, si se o trabajar por su cuenta? bien por dos horas, en lugar
una persona tiene un puesto Otra opción es hacer uso de este de para una sola persona que
de trabajo y lo pierde por una “tiempo libre”. Especializarse o pague poco por ocho.
 Pontificia Universidad Católica del Perú | .edu | 5

larotonda
Camino al millón de amigos
la encuesta
Ahora tenemos Twitter
Hace poco más de un mes, el famoso actor Ashton Kutcher se convirtió en el primer
usuario de Twitter en sumar más de un millón de amigos en su lista. Esta herramien- ¿El Perú le debe conceder asilo
ta permite enviar y recibir mensajes de hasta 140 caracteres desde la web o dispositivos político al líder de oposición ve-
móviles para un mejor flujo de información. Desde el miércoles pasado, la Universidad nezolano Manuel Rosales?
Católica, siempre a la vanguardia en el uso de las tecnologías de la información y la
Web 2.0, se inició también en el uso de esta plataforma. En nuestro primer día, tuvimos
mucha acogida: sumamos más de 100 seguidores. ¡Agárrate, Kutcher, que ahí vamos! SÍ
Únete a nuestra causa en: www.twitter.com/pucp. 62%

Ceremonia de Graduación Fondo Editorial

Concentración
humanista
Cerca de 150 egresados de las
especialidades de la Facultad
de Letras y Ciencias Humanas
recibieron sus diplomas de
graduados el pasado miérco-
les 29 de abril. Luego de las pa-
labras de las respectivas auto-
ridades y profesores de dicha
Facultad y del Departamento
de Humanidades, le tocó el tur-
no de hablar al primer puesto
de la promoción. No causó
sorpresa ver subir al podio,
nada más y nada menos, que
a Emanuel Velayos, el popular
supersabio. ¡Felicitaciones a él
y a todos los graduados!
Nueva adquisición de Ingeniería Electrónica
Un robot en cuatro ruedas
El más vendido
Durante toda la semana pa-
sada, alumnos, profesores
y demás visitantes del cam-
pus aprovecharon el 50% de
descuento que la Librería PUCP
ofrecía en los libros de nues-
tro Fondo Editorial. Si bien
se vendieron muchos libros,
la estrella de la semana fue
Nu/do. Homenaje a Jorge Eduar-
do Eielson. Editado por José
Ignacio Padilla, la publica-
ción reúne algunas de los
principales textos de la obra
del artista comentados por
especialistas en el tema. Si te
perdiste del superdescuen-
to, no te preocupes. La Libre-
ría mantiene durante todo el
año el descuento de 20% (li-
bros del Fondo Editorial PU-
No va
La mala nota de
CP) y 10% (otras editoriales)
para alumnos y profesores.
¡Aprovecha!
no
38%
Participaron 45 personas.
La pregunta de la semana:
¿Crees que la “luz roja” del AN-
DA sobre Magaly TeVe hará que
pierda anuncios publicitarios?
Contesta en: www.pucp.edu.pe
/puntoedu
resuelve dudas
¿Hasta cuándo me puedo
retirar de un curso?
Si bien es recomendable reali-
zar este trámite en las prime-
ras cuatro semanas de clase en
un ciclo regular, puede solici-
tar su retiro fuera de este pla-
zo. Para hacerlo, deberá seguir

Si te llamó la atención el
robot que aparece en la fo-
to junto al doctor Hebertt
Sira-Ramírez(pág. 16), te
contamos más de él. Se
trata del Pioneer P3-AT, la
nueva adquisición de la
sección de Ingeniería Elec-
trónica, valorizada en más
de 10 mil euros. Este robot,
que pocas universidades
y centros de investigación
poseen, se desplaza gracias a cuatro ruedas que se rigen por un
sistema de navegación automatizado y realiza sus tareas con un
brazo mecánico. Este se ha diseñado para realizar actividades
mineralógicas y agropecuarias. Los alumnos de pregrado, pos-
grado y tesistas podrán utilizarlo para diversos estudios.
la semana
Lleva una semana acumulan-
do polvo y atrayendo mosqui-
tos, moscas y moscardones. Y
es que por más que las cafete-
rías hayan implementado el
carrito para depositar las ban-
dejas luego de comer, lamen-
tablemente a algunas perso-
nas les cuesta mucho poner
de su parte para mantener el
campus limpio. ¡No se pasen!
Recuerden que justamente a
eso apunta la Revolución de las
Pequeñas Cosas: un pequeño
esfuerzo para mejorar la con-
vivencia. Dejar una bandeja
tirada en el jardín por más
de una semana simplemente
no va.
los siguientes pasos: registrar
su solicitud de Retiro de cur-
sos vía Campus Virtual PUCP,
completar la información so-
licitada seleccionando los cur-
sos de los que desea retirarse
(al finalizar su registro el sis-
tema le entregará un número
de preventa), con este número
deberá cancelar en la Tesore-
ría General de la Universidad
S/. 10, luego recibirá un correo
en el cual se le indicará que la
solicitud ha sido recibida por
su unidad. Tan pronto como
su solicitud haya sido proce-
sada, usted recibirá un correo
electrónico.

VOCES DEL CAMPUS

Como medida preventiva

¿Crees que deberían suspenderse las actividades multitudinarias

en el Perú por la gripe porcina?
Dhalia Carlos Diana Daniel Alberto
Sánchez Quinto Arciniega Peña de Belaunde
Alumna de Alumno de la Alumna de la Alumno de Respondió
Estudios Facultad de Facultad de Estudios desde el
Generales Gestión y Alta Derecho Generales Twitter
Letras Dirección Ciencias
NO NO Sí SÍ NO

Si se suspenden, los riesgos van
a seguir siendo los mismos. Las
personas igual tienen que movi-
lizarse, comprar, salir de sus ca-
sas. El Ministerio de Salud debe
encargarse de la prevención.
Se está haciendo todo lo posible
para controlarla, pero la gente y
los medios muchas veces exage-
ran. Hay quienes no quieren co-
mer cerdo, cuando se sabe que el
contagio no se produce así.
Por ser una pandemia y un virus
que se contagia a través del aire,
en estos eventos son más factibles
los contagios. Deben tomarse las
medidas necesarias para que la
enfermedad no se propague.
Ya se conocen varios casos y na-
die puede negar que puedan exis-
tir más. La suspensión de estas
actividades sería lo mejor. Creo
que el control en los aeropuertos
debería ser más riguroso.
@albertodeb @
pucp. Eso ten-
dría consecuencias económicas
perjudiciales; además, igual ha-
brá actividades cotidianas masi-
vas (comercio, transporte).
6 | .edu | LIMA, del 4 al 10 de mayo del 2009

opinión
EDITORIAL ADVERTENCIA PARA LOS ANUNCIANTES

Noventa razones Por

ROSA MARÍA BEDOYA
Coordinadora de
para celebrar la Especialidad de
Publicidad de la
Católica
L
Este 2009 la Facultad de Derecho de nuestra Uni- a semana pasada se hizo
público que la Asociación
versidad cumple 90 años de fundación, motivo por
Nacional de Anunciantes
el cual se ha previsto la realización de una serie de (ANDA), a través de su Comité
eventos a lo largo del año. El primero de ellos fue- de Ética en la Programación,
ha puesto “luz roja” al progra-
ron las Jornadas Internacionales de Derecho Pe-
ma Magaly TeVe por haber fal-
nal, llevadas a cabo en nuestro campus del 1 al 3 de tado al principio de veracidad
abril, y el segundo fue el que se desarrolló la sema- al difundir una noticia sobre
Angie Jibaja. Si bien esta tacha
na pasada. Se trató de un cóctel en el que participa-
ya estaba anunciada, fue re-
ron más de 400 invitados, entre ellos reconocidas cién ayer que la luz del “semá-
personalidades del mundo jurídico del país (ver foro”, que se mantenía en ám-
bar, cambió de color.
págs. 8 y 9 de la presente edición).
¿Qué significa la “luz roja”?
Además, para seguir celebrando, conocimos los re- Es un aviso para los anuncian-
sultados de un estudio que nuestra Universidad soli- tes que les advierte cuando es-
tán auspiciando un progra-
citó a Ipsos APOYO Opinión y Mercado sobre la per-
ma que transgrede los códi-
cepción del egresado universitario en las empresas. gos de ética y cuando, por tan-
El objetivo de este análisis era conocer la imagen de to, están cometiendo un acto
de “hipocresía publicitaria”.
las universidades a través de sus egresados y la ex-
Las ideas de fondo son, por
periencia de los empleadores en cuanto al perfil de una parte, que los anuncian-
los postulantes a puestos en sus organizaciones. Sus tes no pueden sustraer o aislar
el mensaje publicitario de su
resultados confirman lo que ya sabíamos: que la Fa-
marca frente al espacio al cual
cultad de Derecho es, sin duda, la mejor del Perú. auspician y, por otra, que hoy
De hecho, el 62% de encuestados consideró que los en día los anunciantes deben
cuidar no solo lo que dicen sus
mejores egresados de Derecho son los de nuestra
mensajes publicitarios, sino
Universidad. lo que “hacen” sus marcas.
Cabe destacar que el universo de estudio de esta en- Tengamos en cuenta que si
bien no hay una relación di-
cuesta estuvo compuesto por ejecutivos responsa-
recta entre los anuncios pu-
bles del área de Recursos Humanos o Personal de
empresas con una facturación anual superior a 30
millones de soles. Se realizaron 105 entrevistas en EL VOTO DE LOS ESTUDIANTES
Lima Metropolitana (distritos de Lima y Callao) en- Por
Luz roja para
Magaly Teve
blicitarios y los espacios en los
cuales salen al aire, hay consi-
deraciones que no se pueden
dejar de lado cuando se opera,
por ejemplo, en entornos com-
prometidos con la responsa-
bilidad social. ¿Cómo se
puede ser una empresa
o marca que contribuye
al desarrollo de la so-
ciedad si se anun-
cia en un progra-
ma periodístico
que viola normas
éticas básicas co-
mo la veracidad
y perjudica el
buen nombre de
las personas?
Ahora bien, el
semáforo de AN-
DA no detiene a nadie por la
fuerza, es solo una adverten-
cia, una guía para despertar el
debate entre los propios anun-
ciantes y sus agencias de pu-
blicidad que los puede llevar
a reevaluar si mantienen o re-
tiran su pauta publicitaria del
programa infractor.
En términos futbolísticos
Magaly Teve ha pasado de te-
ner tarjeta amarilla a tener
tarjeta roja. En este contexto,
cabe preguntarse: ¿qué pasa-
rá en mayo con el programa?
¿Cuánto podría dejar de perci-
bir si los anunciantes actuales
retiran su apoyo publicitario?
¿Servirá de algo que Magaly
se comprome-
ta a mejorar
su conduc-
ta a estas
alturas?
Además,
surgen otras
preguntas
obvias: ¿por
qué Magaly
se arriesga
t a n to ? ¿ No
fue suficien-
te haber esta-
do privada de
su libertad?
¿Qué motivacio-
nes la movilizan? ¿Ser la rei-
na del chisme vale un precio
tan alto? Veamos qué sucede
en los próximos días. Por cier-
to, si uno quiere saber qué va a
pasar o quiénes son los anun-
ciantes va a tener que seguir
viendo el programa. Si, más
bien, uno decide no ver el pro-
grama o se propone no verlo
más, ¿de qué va a hablar con el
taxista, con el peluquero o con
sus compañeros de oficina? ■

Tiempo de elegir
PIERO VÁSQUEZ
tre diciembre del 2008 y enero del 2009. Estudiante de
Derecho de la
Católica

CARTAS
Ciclista pregunta a
Muévete Católica
■ Recuerdo que en el PuntoEdu de
hace tres de semanas más o me-
nos leí que Muévete Católica iba a
ofrecer un servicio de alquiler de
bicicletas a partir del 20 de abril y
que podía solicitarlas en su módu-
lo. Mis principales dudas son: (1)
si aún se va a ofrecer este servicio,
porque todavía no he escuchado
nada sobre este ni he visto alguna
clase de anuncio, además del artí-
culo en PuntoEdu; y (2) dónde va a
estar ubicado el módulo de Mué-
vete Católica porque el 20 de abril
me pasé parte de la mañana y to-
da la tarde peinando el campus y
no encontré dicho módulo.
Espero que se me informe al res-
pecto.
Wladimir Castañeda
Remitimos esta consulta a
Muévete Católica. Acá, su res-
puesta.
Estimado Wladimir,
■ do, ex decano de Estudios Ge-
El módulo estará listo el día 25 de
mayo. Las bicicletas se alquilan
por el momento en el taller de
reparación de bicicletas ubicado
en la Av. Bolívar cdra. 11. Antes de
ir a recoger una bicicleta se debe
mandar un correo a muevete@
pucp.edu.pe.
Gracias y disculpe la molestia
causada.
Atentamente,
Muévete Católica (MC)
Escríbenos a puntoedu@
pucp.edu.pe indicando que
quieres publicar una opinión
en Cartas y tu texto aparece-
rá en esta sección. Lo único
que pedimos es brevedad.
E
l año 2004 la Asamblea
Universitaria eligió como
rector al ingeniero Luis
Guzmán Barrón. Recuerdo esa
particular elección debido a
que dicho año un grupo de es-
tudiantes apoyamos la candi-
datura del doctor Roberto Cria-
nerales Letras, quien decidió,
bajo su propio riesgo, introdu-
cir un elemento importante en
un proceso electoral: la compe-
tencia. Ese particular elemen-
to marcó la diferencia en dicha
elección: Criado mandó un co-
rreo a todos los alumnos con-
tando sus motivaciones y pla-
nes como candidato al recto-
rado. Del otro lado, la terna de
Guzmán Barrón, Rubio y Gon-
zales de Olarte hizo lo propio.
Se repartieron volantes y no
era raro ver a los candidatos en
partidos de las Interfacultades
haciendo lo que hacen los can-
didatos: ganando simpatías. La
carrera electoral había comen-
zado. No existía un grupo úni-
co y dominante, y los candida-
tos tuvieron que dirigirse a los
estudiantes (cosa que no vemos
hace tiempo, salvo que haya es-
cándalo mediático de por me-
dio). Viejos profesores encon-
traron en el acto de Criado una
malcriadez: desafiar el establis-
hment de esa forma no era pro-
pio de una elección de la que
muchas veces se dice que es la
mera formalización de un acto
previo de puro lobby.
Este año tendremos tam-
bién elecciones y los perfiles
aún se sienten bajos. ¿Hay nom-
bres voceados? ¿Hay candida-
tos en la palestra? ¿Rector o rec-
tora? ¿Ingenieros, humanistas,
juristas o educadores? Son mu-
chas las preguntas que pueden
abrir el debate sobre el rector
que queremos para nuestra
Universidad. Los tiempos elec-
torales, finalmente, son la de-
mostración tangible de una
comunidad democrática. Esta
común unidad integrada por
alumnos, profesores y gradua-
dos, tal como la constitución
peruana define a la “universi-
dad”. Y hago énfasis en esa de-
finición que nos convoca a este
proceso como estudiantes. Pre-
vias a esas elecciones tenemos
las de nuestros Representantes
Estudiantiles ante la Asamblea
(también llamados REA), por lo
que creo que tenemos el pretex-
to ideal para recuperar nuestro
lugar en el cogobierno univer-
sitario. Nuestra votación vale
un tercio, lo que puede ser defi-
nitorio en una elección. Nues-
tros próximos representantes
tienen la misión de concertar
sus voluntades y tomar una de-
cisión en conjunto. Que el voto
de los estudiantes vuelva a sig-
nificar algo.
Personalmente, disfruto
mucho la emoción de una elec-
ción de propuestas y respues-
tas. Como ejercicio democrá-
tico me parece fundamental y
también como demostración
de que el poder no es eterno,
mucho menos en la Católica. ■

Es una publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Av. Universitaria 1801, San Miguel
Depósito Legal: Nº2005-1668
Impreso en Quebecor World Perú S.A.
Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.
ALARMA SANITARIA A NIVEL MUNDIAL
Por
DR. ROGELIO
SUEIRO
Jefe del Servicio
de Salud de la
Católica
L
a influenza o gripe es una
infección respiratoria
aguda que afecta a los hu-
manos y que es causada por el
virus de la gripe tipo A. Desde
el punto de vista clínico, se ca-
racteriza por el comienzo brus-
co de fiebre, con escalofríos,
dolor de cabeza, malestar ge-
neral, congestión nasal, mial-
gias difusas –dolor de los mús-
culos– y tos seca. A las 24 horas
se agrega dolor de garganta, y
dura siete días en promedio.
Existen tres tipos de vi-
rus de influenza humana:
A, B y C, los que se basan
en las características de su
proteína nucleocápside. En
el virus de la influenza A se
distinguen subtipos basa-
dos en las características de
sus proteínas de envoltura,
llamadas hemaglutinina
(H) y neuraminidasa (N). En
el hombre se han recono-
cido tres hemaglutininas
(H1, H2 y H3) y dos neura-
minidasa (N1 y N2).
Anualmente, la gripe
causa alrededor de medio
millón de muertes, calculán-
dose que solo en Estados Uni-
dos la gripe ocasiona la muerte
de 40 mil personas cada invier-
no. El común denominador
de todas esas muertes es que
las víctimas son niños peque-
ños, ancianos y personas debi-
litadas por algún tratamiento
fuerte o alguna grave enferme-
dad –a diferencia de las pande-
mias producidas por virus co-
mo la influenza porcina, que
ataca a personas de toda edad y
condición física–. Y es que cada
cierto número de años ocurre
un cambio por recombinación
de los genes del virus que se tra-
duce epidemiológicamente en
una pandemia. Estas se carac-
terizan por un aumento uni-
versal de los casos notificados y
un incremento significativo de
la severidad de la infección. En
los últimos 100 años han ocu-
● edu
Visita el nuevo portal de noticias
de nuestra Universidad
www.pucp.edu.pe/puntoedu
La gripe porcina o norteamericana
rrido por lo menos cinco cam-
bios de subtipo de influenza A
que ha causado pandemias.
La influenza o gripe porci-
na es una enfermedad respira-
toria aguda que se produce en
los cerdos por el virus de la gri-
pe tipo A. La tasa de letalidad
en cerdos es baja y la enferme-
dad dura entre siete y diez días.
Hoy en día hay tres subtipos de
virus de la gripe tipo A en cer-
dos: H1N1, H1N2 y H3N2. La
cepa que ha causado el recie-
net brote iniciado en México es
una variante del H1N1 y se ha
propuesto llamarla gripe nor-
teamericana.
La forma de transmisión de
la gripe del cerdo al humano
es por contacto directo con los
animales. La transmisión entre
humanos es igual que la gripe
estacional, principalmente
de persona a persona, cuando
el afectado tose o estornuda.
Algunas veces, los contagios
pueden darse cuando la per-
sona toca algo que tiene el vi-
rus de la gripe y luego se lleva
las manos a la boca o la nariz.
Cabe agregar que el virus no se
transmite por consumir carne
de cerdo ni productos deriva-
dos del mismo, ya que las altas
temperaturas durante la coc-
ción de la carne acaban con el
virus de la gripe porcina.
Los síntomas de este mal
también navega
son similares a los de la gripe
estacional común, entre los
que se incluyen fiebre de 39
y 40 grados, de inicio agudo,
síntomas respiratorios, como
tos, estornudos, dolor de ca-
beza, dolor de cuello, escalo-
fríos, rinorrea –inflamación
de la mucosa nasal– y cansan-
cio. Algunas personas pueden
tener diarreas y vómitos. Co-
mo cualquier otra influenza
en los humanos, la porcina
puede variar de leve a grave.
El virus H1N1 de la gripe
porcina es muy diferente a los
virus H1N1 de los humanos y
de los virus H1N1 de las aves.
Los anticuerpos de los virus
H1N1 de la gripe aviar, porcina
y humana proporcionan poca
o ninguna protección contra
los virus de otras especies.
Para diagnosticar una infec-
ción de estos virus, se debe reco-
ger una muestra obtenida del
aparato respiratorio en la pri-
mera semana de la infección y
realizar las pruebas oportunas
en un centro especializado (en
Lima, en el Instituto Nacional
de Salud).
La vacuna contra la gripe es-
tacional protege a las personas
contra las cepas de los virus de
la gripe humana. Las vacunas
actuales, como la que se apli-
can en el Servicio de Salud de
la Universidad no inmunizan
Pontificia Universidad Católica del Perú |
.edu Directora general: Carla Colona
Editora: Carolina De Andrea
Subeditora: Rosario Yori
Editora gráfica: Verónica Salem
contra la cepa responsable del
brote en México.
La gripe porcina en huma-
nos se trata con las mismas
medicinas de soporte y medi-
camentos que la gripe común.
Los antivirales como Oseltami-
vir (Tamiflu) se podrían utili-
zar, pero siempre bajo pres-
cripción médica ya que no es-
tán exentos de efectos secunda-
rios. Según la OMS, la mayoría
de los pacientes detectados se
han restablecido de la gripe sin
haber tomado esos fármacos.
En este momento no hay va-
cuna contra la influenza por-
cina, pero hay medidas que us-
ted puede tomar para ayudar
a prevenir la propagación de
gérmenes que causan tanto la
influenza porcina como la es-
tacional:
•Cúbrase la boca y la nariz con
un pañuelo desechable al toser
o estornudar. Bote el pañuelo
desechable en la basura des-
pués de usarlo.
•Lávese las manos a menu-
do con agua y jabón, especial-
mente después de toser o estor-
nudar.
•Trate de no tocarse los ojos, la
nariz y la boca.
•Evite, en la medida de lo po-
sible, el contacto cercano con
personas enfermas.
•Si usted se enferma, se reco-
mienda que se quede en casa
.edu | 7
y no vaya al trabajo o a la es-
cuela. No se acerque mucho a
otras personas para evitar con-
tagiarlas.
•Si se enferma con síntomas
parecidos a los de influenza,
acuda a su médico quien deci-
dirá si hace falta realizar exá-
menes para detectar la influen-
za o si necesita que se le haga
tratamiento.
El presente evento, según la
evaluación de riesgo realizada
por la OMS, cumple con los
cuatro criterios para ser con-
siderado como uno de salud
pública de notificación in-
ternacional por:
1. Impacto grave en la salud
pública
2. Evento inusual
3. Propagación internacio-
nal de la enfermedad
4. Riesgo de interferencia
con los viajes o el comercio
internacional.
Creo que podemos estar
tranquilos ante la situación
actual ya que nuestro orga-
nismo está preparado para en-
frentar este tipo de problemas
y no es la primera epidemia
que le toca vivir a la humani-
dad. Además, el Ministerio de
Salud ha tomado las medidas
de prevención y nuestro Sis-
tema Nacional de Salud está
preparado para afrontar la si-
tuación.
Para mayor información so-
bre acciones preventivas ingre-
se a las siguientes páginas:
http://www.dgcs.unam.mx/ac-
ciones/evita.htm
www.cdc.gov/germstopper ■
Fuentes:
Coordinating Center for Infectious Diseases
(CCID)
Center for Disease Control and Prevention
(CDC)
National Center for Immunization and Respira-
tory Diseases (NCIRD)
Dirección General de Comunicación Social
(México)
8 | .edu | LIMA, del 4 al 10 de mayo del 2009

especial 90 años de fundación

Aniversario
de la Facultad
de Derecho
No todos los días una facultad cumple 90
años formando a los mejores profesionales
del país. Por ello, la Facultad de Derecho
de nuestra Universidad, una de las más
prestigiosas de la región, ofreció un cóctel
en el que participaron renombradas
personalidades de nuestro medio. saludo de aniversario. Ing. Luis Guzmán Barrón, rector de la Universidad; Dr. Jorge Av
académica; y Dr. Marcial Rubio Correa, vicerrector académico, en cálida celebración.

M
ás de 400 personas
se dieron cita el
pasado miércoles
29 de abril en los
jardines ubicados
frente al Comedor Central, con
ocasión del cóctel conmemora-
tivo por los 90 años de la Facul-
tad de Derecho de la Católica.
El presidente de la Comisión
90 Años, Dr. Juan Luis Avenda-
ño, y el decano de la facultad,
Dr. Walter Albán, saludaron la
presencia de sus invitados, en-
tre quienes estuvieron la Mi-
nistra de Justicia, Dra. Rosario
Fernández; el presidente de la
Corte Suprema, Dr. Javier Vi-
lla Stein; el presidente del Tri-
bunal Constitucional, Dr. Juan
Vergara Gotelli; el presidente
del Consejo Nacional de la Ma-
gistratura, Carlos Mansilla, así
como varios ex ministros, entre
ellos los doctores Alfredo Ferre-
ro y Mario Pasco Cosmópolis, y
los ex decanos Jorge Avendaño,
Felipe Osterling y Lorenzo Zo-
lezzi. También asistieron a esta
importante celebración autori-
dades de embajadas y organis-
mos de cooperación, los deca-
nos de la Red de Universidades,
entre otros.
Tras las palabras de saludo
de los doctores Avendaño y Al-
bán, se proyectó un video sobre
la historia de la facultad, que
resultó sumamente emotivo
para los asistentes.
Antes del brindis general,
el rector de la Universidad Ca- “Se vivió un momento muy emotivo, sobre todo
tólica, Ing. Luis Guzmán Ba-
rrón Sobrevilla, dirigió unas
cuando se proyectó el video que narraba los orígenes
palabras a la concurrencia, en de la Facultad de Derecho; y si bien ha sido una
las que resaltó “ese espíritu de celebración maravillosa, este es solo el inicio”.
diálogo y debate, de culto a las
ideas, de amplísima tolerancia Dr. Walter Albán
Decano de la Facultad de Derecho de la PUCP
y respeto, que ha caracteriza-
do y caracteriza la formación
brindada en esta Universidad
a las sucesivas generaciones de
abogados y abogadas que hoy
celebran, con merecido orgu-
llo, los 90 años de fundación de
su facultad”.
Se trata, sin duda, de un
trascendental aniversario que
se celebra y recibe con justo
derecho.  n

Póquer de ases. Decano de la Facultad de Ciencias e Ingeniería, Daniel Torrealva;

decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Catalina Romero; Uldarico Malaspina, director
de la DARAP, y José Távara, director de la Dirección Académica de Economía.

camaradería Y BUEN ÁNIMO. De izq. a der.: Jorge Beltrán, Alexis Marroquín, Antonio Peña, Iván Lanegra, María evento por todo lo alto. Los más de cuatrocientos asistentes a este cóctel
Consuelo Barletta, Carmen Arana y Carlos Montoya. disfrutaron, además, de un exquisito buffet.
 Pontificia Universidad Católica del Perú | .edu | 9

fotos: yanina patricio

ilustres. Juan Luis Avendaño; Alfredo Ferrero, ex ministro de Comercio Exterior y Turismo; Felipe Osterling;
Rosario Fernández, ministra de Justicia; Néstor Escamone y Mario Pasco Cosmópolis.

vendaño, ex decano de la Facultad de Derecho; Dr. Walter Albán, actual decano de esta unidad

“Estoy muy satisfecho por el resultado obtenido, ya

que ha sido un trabajo intenso de la Comisión Organi-
zadora. Sin embargo, es solo el comienzo porque se
vienen eventos jurídicos durante todo el año”.
Dr. Juan Luis Avendaño
Presidente de la Comisión 90 Años

BIENVENIDOS TODOS. Presidente de la Comisión PENALES Sin PENA. Doctores José Ugaz Sánchez
90 Años, Dr. Juan Luis Avendaño, en palabras de Moreno y Roberto Pereira, entusiastas profesores de la
bievenida a la distinguida concurrencia. Facultad de Derecho de la Católica.

ABRAZO LIMPIO. Dr. Walter Albán, Luis Periano, ex decano de la Facultad de Ciencias y
Artes de Comunicación de la Católica; y Dr. César Luna-Victoria, especialista en Derecho
Corporativo y Tributario.

“Ha sido una celebración
muy importante que contó
con la presencia de ocho de
las facultades de derecho de
las universidades nacionales
más prestigiosas del país”.
Dra. Beatriz Boza
Profesora de la Facultad de Derecho
de la Católica
Sabías que...
l La Facultad de Derecho ha
ocupado cuatro locales en
total. Es durante el segun-
do decanato del Dr. Jorge
Avendaño que se decide
construir el actual pabellón,
que culmina en 1988.
l La facultad comenzó con
un pequeño grupo de veinte hay cariño en esta casa. Ex alumnos de la Facultad de Derecho rodean a Filiberto Tarazona Flores, más
estudiantes, y hoy tiene conocido como “Fili”, quien lleva más de 45 años trabajando en nuestra Universidad. De izq. a derecha: Eduardo
más de 2 mil en sus aulas. Barboza, Ricardo Salazar, Mario Castillo, “Fili”, Enrique Bernales y Gastón Fernández.
10 | .edu | LIMA, del 4 al 10 de mayo del 2009

noticias
ELECCIONES EN LA UNIVERSIDAD

La asamblea por dentro

El máximo órgano de gobierno de la Universidad es la Asamblea Universitaria.
A partir del siguiente periodo rectoral, estará conformada por 79 personas entre
autoridades y representantes de los docentes, de los alumnos y del Episcopado.

Rector 3 vicerrectores
En julio del 2009 se ele-
girá al rector y a los vice-
rrectores para el periodo
2009-2014.

12 decanos 26 estudiantes

28 docentes y
4 jefes de departamento

5 representantes
del Episcopado

PARA TRABAJAR POR UN CÓDIGO DE ÉTICA DEL ABOGADO A CINCO AÑOS DE LA CERIAJUS

Red Peruana de Universidades en la PUCP Evaluando el camino de

El 28 de abril los decanos de las la justicia peruana GUADALUPE PARDO

facultades de Derecho de la Red

Peruana de Universidades se
reunieron en la Católica para
intercambiar ideas sobre el Có-
digo de Ética y Responsabilidad
del Profesional en Derecho que
impulsa nuestra Facultad de
Derecho, en el marco del 90mo.
aniversario de su fundación.
Participaron los decanos de
Derecho de la Universidad Cató-
lica de Santa María, Arequipa;
la Universidad Nacional de San
Agustín de Arequipa; la Univer-
sidad Nacional San Cristóbal de
Huamanga, Ayacucho; la Uni-
versidad Nacional de Cajamar-
ca; la Universidad Nacional de
En el 2003, la Comisión Espe-
cial de Reforma de la Adminis-
tración de Justicia (CERIAJUS)
constituyó una propuesta,
inédita y alentadora, de refor-
ma del sistema de justicia en
nuestro país. Un año después
culminó su Plan Nacional, una
suerte de hoja de ruta que mar-
A DERECHO. La cita fue en la Facultad de Derecho de nuestra Universidad. caba el camino por donde se de-
bería transitar para reestructu-
San Antonio de Abad del Cusco; ticiparon Walter Albán Peral- rar el sistema judicial. Tras cin-
la Universidad Nacional de la ta, decano, y los profesores Bea- co años de este hecho, la Facul-
Amazonía Peruana, Iquitos; la triz Boza Dibós, Alfredo Bullard tad de Derecho, en el marco de
Universidad Nacional de Piura; Gonzales, Juan Luis Avendaño su 90mo. aniversario, y el Con-
la Universidad Nacional de Tru- Cisneros, Giovanni Priori Posa- sorcio Justicia Vida, del Institu-
jillo. Por parte de la PUCP par- da y Christian Chocano Davis. to de Defensa Legal (IDL) reali-
zarán un evento con el objetivo
de analizar cómo se ha avanza-
do en la puesta en marcha de es-
te plan. “CERIAJUS, 5 años des-
pués” se llevará a cabo el jueves
7 de mayo desde las 9 a.m. en
el Auditorio de la Facultad de
Derecho de nuestra Universi-
dad. Participarán importantes
personalidades del derecho en
nuestro país.
La asistencia es libre, previa
inscripción en el Consorcio Jus-
ticia Viva: Alberto Alexander
2694, Lince. Teléfono: 628-3484
anexos 233 y 221. Correo: bsan-
tivanez@idl.org.pe

NUEVOS REPRESENTANTES ESTUDIANTILES
Inscribe tu
candidatura
E
ste año, quienes sean
elegidos representan-
tes estudiantiles ante
la Asamblea Univer-
sitaria podrán parti-
cipar en la elección del nuevo
equipo rectoral durante la pri-
mera semana de julio. Inscribe
tu candidatura vía Campus Vir-
tual PUCP hasta el 8 de mayo.
Una de las elecciones inter-
nas más importantes en la Cató-
lica es la de representantes estu-
diantiles ante la Asamblea Uni-
versitaria y los Consejos de las
unidades académicas. Este año,
la primera de ellas será espe-
cial porque los alumnos electos
(que representan un tercio del
total de miembros de la Asam-
blea Universitaria).
Para participar, revisa el pa-
drón de alumnos aptos para ser
elegidos, que se publicará el lu-
nes 4 de mayo en el Campus Vir-
tual PUCP. Si tu nombre apare-
ce, podrás inscribirte de inme-
diato por esta misma vía, com-
pletando todo el proceso de ins-
cripción, que vence a las 3 p.m.
del viernes 8 de mayo. Los re-
quisitos para participar en las
elecciones de representantes
estudiantiles ante la Asamblea
Universitaria son: ser alumno
ordinario regular de la Univer-
sidad (estar matriculado en do-
ce créditos o más durante el pre-
sente ciclo); tener aprobados en
la PUCP cursos por un valor no
menor a 36 créditos; haber sido
alumno ordinario regular en el
semestre 2008-2; y haber obte-
nido un promedio CRAEst en el
PARA PROFESORES Y ASISTENTES DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA
Taller del profesor Pan Wei
El Departamento de Ciencias
Sociales invita a profesores y
asistentes de investigación y
docencia de nuestra Universi-
dad al taller Introducción al
Estudio de la China Contem-
poránea, que dictará, en in-
glés, el Dr. Pan Wei, reconoci-
do profesor visitante de la Uni-
versidad de Pekín.
Ph.D. en el Departamento de
Ciencias Políticas de la Univer-
sidad de California, Berkeley, el
Dr. Pan Wei es director del Cen-
tro para Asuntos Chinos y Mun-
diales de la Universidad de Pe-
kín y profesor visitante del De-
partamento de Ciencias Socia-
les de nuestra Universidad. Tie-
EN CAMPUS VIRTUAL. Revisa el padrón de alumnos aptos para participar.
ACTIVIDAD
Publicación de los padrones de alumnos
elegibles
Inscripción de candidatos y personeros
Presentación de tachas contra
candidaturas
Sorteo para asignar número a los
candidatos
Fecha límite para renunciar a la
candidatura
Prohibición de propaganda electoral
ELECCIONES
(vía Campus Virtual PUCP)
Plazo para presentar reclamaciones
Resolución de reclamaciones (si
las hubiera), proclamación de los
representantes elegidos y difusión de
los resultados
2008-2 que lo sitúe en el medio
superior del rendimiento de su
unidad académica. Para los re-
presentantes estudiantiles an-
te los Consejos de las unidades
académicas, los requisitos son
los mismos salvo que se pide ser
INVITADO DE LUJO. El Dr. Pan Wei durante su presentación como profesor
visitante del Departamento de Ciencias Sociales para este ciclo.
Pontificia Universidad Católica del Perú |
noscuenta
CRISTINA
PUMA
Directora de la
empresa MOIRA
Hasta el 15 de mayo, MOI-
RA, empresa incubada por
ARCHIVO PUCP
el Centro de Innovación y
Desarrollo Emprendedor de
la Universidad Católica (CI-
DE), realizará una campaña
de recolección de botellas de
agua en favor de Aldeas In-
fantiles SOS del Callao.
¿Cómo surge esta iniciativa?
Aldeas Infantiles SOS alber-
ga niños en estado de aban-
dono y presenta un modelo
de cuidado familiar único
en el mundo. Su misión de
crear familias nos llamó la
atención, ya que MOIRA, co-
mo empresa, busca reforzar
los vínculos afectivos de las
familias. Así, al visitar la Al-
FECHA
dea del Callao, vimos la pro-
Lunes 4 de mayo blemática que enfrentan por
la falta de agua potable. De-
Hasta las 3 p.m. del viernes 8 de mayo cidimos organizar un evento
Hasta las 5 p.m. del lunes 11 de mayo ahí para el Día de la Madre, y
con motivo de ello, promo-
ver la recolección de agua en
Miércoles 13 de mayo a las 12 p.m.
la comunidad PUCP.
Viernes 22 de mayo a las 5 p.m.
¿Cómo se desarrollará la
A partir del miércoles 27 de mayo campaña?
Con el apoyo de la Dirección
Desde las 9 a.m. del jueves 28 hasta
las 7 p.m. del viernes 29 de mayo Académica de Responsabili-
dad Social (DARS), del lunes
Lunes 1 y martes 2 de junio
4 al viernes 15 de mayo. Se
Miércoles 3 de junio hará una recolección de bo-
tellas de agua de 2.5 litros
como mínimo. Los puntos
de acopio estarán en las tres
alumno ordinario regular (en puertas de ingreso al cam-
los semestres 2008-2 y 2009-1) pus y en siete estacionamien-
en la unidad académica a la que tos. Además, habrá interven-
se desea postular. ciones lúdicas en los Jueves
Culturales de esas semanas
+información: frente a las cafeterías.
http://www.pucp.edu.pe/elecciones_2009
ne a su cargo un curso en la Li-
cenciatura de Ciencia Política.
Las sesiones se llevarán a ca-
YANINA PATRICIO
bo los viernes 8, 15, 22 y 29 de
mayo, de 4 a 6 p.m. en la Sala
Marzal (tercer piso del Departa-
mento de Ciencias Sociales).
Los contenidos de cada se-
sión serán:
1. La evolución de la estructura
social China, antes y después de
la revolución
2. El sistema político chino y su
futuro
3. El modelo económico chino y
la actual crisis económica mun-
dial
4. Las relaciones exteriores chi-
nas y su rol en el cambiante ma-
pa de la política internacional
Confirmar asistencia al co-
rreo electrónico mariana.alva-
rado@pucp.edu.pe
.edu | 11
PARA INVESTIGADORES
Taller con Jeanine
Anderson
La Especialidad de Antropolo-
gía realizará el Taller Diseño
Metodológico de Investigación
Cualitativa 1, a cargo de Jeani-
ne Anderson, Ph.D. en Antro-
pología por la Universidad de
Cornell (EEUU) y docente prin-
cipal de nuestra Universidad.
Las clases serán del lunes 8 al
viernes 12 de junio de 6 a 9 p.m.
El plazo para las inscripciones
vence el 15 de mayo.
Este curso aborda las fases
iniciales de la investigación
cualitativa, decisivas para que
este tipo de estudios ofrezca un
conocimiento significativo so-
bre la realidad social y cultural.
El único requisito es haber ela-
borado una tesis o un trabajo de
investigación, o participado en
estudios de investigación.
+información:
Llamar al teléfono 626-2000 anexo 5372 o
escribir a nchumpitaz@pucp.edu.pe
ESTE 6 DE MAYO
Elecciones en
Riva-Agüero
El Instituto Riva-Agüero de
la PUCP convoca a todos sus
miembros ordinarios a partici-
par en las elecciones para nue-
vos directores de los Semina-
rios IRA 2009-2010, que se reali-
zarán este miércoles 6 de mayo
a las 6 p.m. en el local institucio-
nal (Jirón Camaná 459, Lima).
Los asistentes podrán, ade-
más, adquirir las nuevas publi-
caciones y el material promo-
cional con descuentos especia-
les en la renovada Librería IRA.
+información:
626-6600 o ira@pucp.edu.pe
en la web
● Participa como encuesta-
dor en el Proceso de Encues-
tas de Opinión sobre Docen-
tes 2009-1. Inscríbete hasta el
lunes 4 de mayo vía Campus
Virtual PUCP.
● Cooperación francesa y Uni-
versidad Católica renuevan
sus lazos.
● Asómbrate con la cultura
china a través de los textos de
Antonio Fernández Arce.
● El conflicto árabe-israelí en
pantalla grande.
● Los veinte mejores proyectos
de tesis de alumnos recibieron
El Premio Extraordinario Gali-
leo 2009, dotado con tres mil
soles para cada estudiante.
www.pucp.edu.pe/puntoedu
12 | .edu | LIMA, del 4 al 10 de mayo del 2009

graduado
GUADALUPE PARDO
NUEVOS TALLERES
Mejor desempeño
Continúa el programa “PRO-
FUNDIZA PUCP- Talleres Psico-
lógicos 2009”, iniciativa de la
Oficina de Servicios Psicope-
dagógicos que busca desarro-
llar el potencial de los alum-
nos. Por ello, ofrece dos nue-
vos talleres gratuitos: Estrate-
gias de Estudio (cinco sesiones
los días 13, 15, 19, 26 de mayo y
2 de junio) y Organización Efi-
ciente del Tiempo (dos grupos,
cada uno de cinco sesiones).
Para inscribirte o informarte
mejor, comunícate con la Ofi-
cina de Servicios Psicopedagó-
gicos (al costado de los Servi-
cios de Salud) ■

CON AROMA DE CAFÉ

Junto con su colega
Sandra Roncagliolo, Pilar EN SEVILLA
dio vida a Café con Leche,
una original agencia de
Becas para
publicidad. egresados
Si egresaste de la Católica des-
PILAR FERNÁNDEZ-DÁVILA pués del 30 de septiembre del
2006, esta oportunidad es pa-

La hora del cafecito

ra ti. La Universidad de Sevilla
ofrece quince becas para rea-
lizar estudios de posgrado en
programas como arquitectu-
ra, psicología y ciencias eco-
nómicas. Estas comprenden
gastos de matrícula, manuten-
A sus 24 años, cumplió el sueño del negocio propio al crear ción y seguro médico. La pre-
sentación de solicitudes vence
con éxito la agencia de publicidad Café con Leche. el 15 de mayo del 2009. ■

Por encontrar a Oriflame, la Agen- Leche, Sandra es la leche y yo Ha habido bastantes en estos
VERÓNICA URIBE
cia Peruana de Información el café. No somos iguales, pero tres años de trabajo, pero un

E
gresada de la Facultad
de Ciencias y Artes de
la Comunicación de
nuestra Universidad,
Pilar Fernández-Dá-
vila se caracterizó desde pe-
queña por su creatividad. “En
el colegio hice algunas ilustra-
ciones y caricaturas. Estas gus-
taron tanto que se convirtió en
una publicación mensual que
pasaba de clase en clase”, cuen-
ta. Luego de cinco años de estu-
dios en la Católica, Pilar estaba
lista para mostrar sus ideas e
innovar en el campo de la pu-
blicidad. Y así lo hizo.
Junto con su colega Sandra
Roncagliolo, Pilar dio vida a
Café con Leche, una original
agencia de publicidad que po-
ne arte y sentimiento en cada
uno de sus proyectos. “Al café
y la leche les va bien por sepa-
rado”, pero “aunque no exis-
te una proporción exacta, su
combinación siempre es bue-
na”, reza la página web de esta
original agencia.
Con casi tres años de exis-
tencia, esta dupla ha logrado
hacerse de una cartera de clien-
tes sumamente interesante.
Entre los principales podemos
Ambiental, el Instituto Barto-
lomé de las Casas y Nextel.
¿Cómo surgió la idea del negocio
propio?
Después de haber sido freelan-
ce por un buen tiempo, decidi-
mos independizarnos. Al co-
mienzo lo único que teníamos
claro era que no queríamos que
fuera una típica agencia de pu-
blicidad o un taller de diseño,
sino más bien una dupla crea-
tiva, algo más directo y amical,
sin llegar a ser informal.
¿Por qué el nombre Café con
Leche?
El concepto nació a partir de lo
que representan estos dos ele-
mentos, los cuales se relacio-
nan con la personalidad de ca-
da una. El café hace referencia
a una persona más acelerada,
hiperactiva, alegre… mientras
que la leche es más maternal,
tranquila, dulce.
Sin embargo, se complemen-
tan…
Ambas “personalidades” son
sentimentales y sensibles a su
manera, algo que me parece
básico para la creatividad en
general. En el caso de Café con
vamos bien juntas.
¿Cómo fueron sus primeros me-
ses de independencia laboral?
Muy difíciles. Al principio todo
es inversión. Además, hay trá-
mites de por medio que en ese
momento eran algo nuevo pa-
ra nosotras. Pero aprendimos a
la fuerza.
¿Qué ofrece Café con Leche que
otras agencias de publicidad no
tienen?
El trato directo con el cliente y
nuestra experiencia, porque no
solo hemos trabajado con em-
presas grandes, sino también
con empresas chicas, personas
naturales, incluso has-
ta promociones
de colegios. En
nuestro caso, la
creatividad no se
limita a una cam-
paña publicita-
ria, sino a piezas
que no necesaria-
mente buscan un
fin lucrativo, ya
sean gráficas, web,
redacciones, etc.
¿Qué campaña les ha exigido
más como empresa?
buen ejemplo sería la de Ori-
f lame: desde diciembre del
año pasado nos hemos encar-
gado de manejar la comunica-
ción interna de esta conocida
la línea internacional de cos-
méticos. Además, realizamos
diversas piezas gráficas como
catálogos y otras herramientas
de comunicación.
¿Y qué campaña recuerdan con
más cariño?
Creo que la de “Maga-Mis Sus-
piros” –una dulcería a la que le
hicimos un proyecto de imagen
corporativa– porque fue uno
de nuestros primeros clientes
y el nombre de la empresa
se nos ocurrió
cuando está-
bamos yendo
a la impren-
ta por ese
trabajo. Nos
hace acor-
dar mucho
al inicio de
Café con
Leche. ■
+información:
información:
Si quieres contactar a esta dupla creativa, visi-
ta su página web: http://www.cafeconleche.
com.pe/
+información:
www.internacional.us.es
Para conocer la oferta de programas y los
requisitos para postular, visita www.us.es/doc-
torado/programas
EX ALUMNOS
Escenario con
Andrea Bocelli
Andrea Bocelli es uno de los
tenores italianos con mayor
éxito, uno de los mejores del
mundo y ha grabado siete ópe-
ras completas, discos de músi-
ca clásica y pop. Junto a él, el
pasado martes 28 de abril se
presentaron cinco ex alumnos
de la Universidad, en las insta-
laciones del Jockey Club del Pe-
rú. Alex Yáñez, Gisella Milla,
Luis Asmat, Marcelo Guillen y
Oscar Galecio se lucieron fren-
te a los veinte mil asistentes al
evento. Durante su época uni-
versitaria pertenecieron al Co-
ro de la PUCP, dirigido por la
profesora Juana La Rosa. ■

profes
JESÚS COSAMALÓN, PROFESOR DEL DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
La historia premiada
El prestigioso Instituto Estadounidense de Paz ha otorgado US$ 53,257 al
proyecto de investigación del profesor Jesús Cosamalón, colocándonos así entre
una de las pocas universidades en el mundo en recibir esta subvención.
Por
JUAN CARLOS QUINTANA
E
l profesor de la Sec-
ción de Historia del
Depar tamento de
Humanidades, Je-
sús Cosamalón, está
convencido de que lo que se
va a decir en 50 años respec-
to a la violencia política que
sacudió a nuestro país tiene
que comenzar a discutirse
hoy. Por tal motivo, ha deci-
dido investigar la manera en
que se está enseñando la épo-
ca de la violencia política del
Perú (1980-2000) en las escue-
las limeñas. “Nuestra preocu-
pación, y quiero destacar que
esto es fruto de un equipo que
me acompaña, es comprender
el contexto en que maestros
y alumnos enfrentan la difí-
cil tarea de desarrollar este te-
ma”, señala el profesor.
Esta original propuesta in-
vestigativa ha recibido una
subvención ascendente a
53,257 dólares del Instituto
Estadounidense de Paz (Uni-
ted States Institute of Peace),
con el objetivo de que este pro-
yecto se lleve a cabo. Sin du-
da, una excelente noticia no
tenencuenta
Talleres de
Formación Docente
Siguiendo el interés institucional de
la Universidad Católica de ofrecer a
sus profesores herramientas meto-
dológicas que contribuyan a optimi-
zar su calidad docente, toma nota de
los próximos Talleres de Formación
Docente que ofrece MAGIS-PUCP.
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL:
● Clases Expositivas: Estrategias
para Hacerlas Eficaces
Dirigido a profesores que buscan
mejorar sus exposiciones en clase. Se
revisarán los procesos necesarios para
lograr un aprendizaje significativo y las
estrategias que ayuden a mejorar la
comunicación profesor-alumno.
Fechas y lugares de sesiones presen-
ciales: 4 de mayo (aula Z-214), 7 (aula
Z-205), 11 (aula Z-212), 18 (aula Z-214) de
mayo.
EL PRESENTE DEL PASADO. El profesor Cosamalón ha decidido investigar cómo se están enseñando los temas referidos
al conflicto interno peruano (1980-2000) en las escuelas limeñas.
solo para el profesor Cosama-
lón y su equipo, sino para to-
da nuestra comunidad uni-
versitaria, ya que solo el 15%
de los proyectos presentados
a esta institución logra reci-
bir financiamiento. Además,
en los últimos dos años, ins-
Horario: de 6 a 9 p.m.
Inscripción en línea y consultas ingre-
sando a http://blog.pucp.edu.pe/
item/49324
MODALIDAD VIRTUAL:
● Estrategias para Fomentar la Par-
ticipación en el Aula
Brinda al profesor el espacio para revi-
sar las ventajas de la participación acti-
va de los alumnos, el rol y los estilos de
comunicación del profesor en el aula.
Se presentarán diversas estrategias
pedagógicas para el diseño de activi-
dades que permitirá una mayor parti-
cipación de los alumnos en sus clases.
Fecha de inicio: 11 de mayo.
Inscripción en línea ingresando a
http://blog.pucp.edu.pe/item/49322
● Expresión Escrita Eficaz en el
Ámbito Docente
El profesor podrá practicar las distin-
tas herramientas expresivas mediante
el desarrollo de actividades y de un
tituciones tan prestigiosas
como las universidades de
Harvard, Oxford, Princeton,
Stanford, Yale, Columbia y el
Massachussetts Institute of Te-
chnology han sido beneficia-
das con estos fondos.
“Nuestro proyecto no inten-
constante asesoramiento.
Fecha de inicio: 18 de mayo.
Inscripción en línea y consultas ingre-
sando a http://blog.pucp.edu.pe/
item/27027
MODALIDAD PRESENCIAL:
● Uso Pedagógico de Herramientas
Informáticas en la Docencia Univer-
sitaria (Foro, Wiki, Blog)
El profesor experimentará en laborato-
rio el uso de las herramientas informá-
ticas (el Campus Virtual, la wiki, el blog)
para luego planificar y diseñar una
actividad en su curso utilizando alguna
de las herramientas trabajadas.
Fechas y lugares de sesiones presen-
ciales: 13 de mayo (aula N-223), 15 (aula
N-223), 20 (aula N-223), 22 (aula N-421)
y 27 (aula N-223) de mayo.
Horario: de 6 a 9 p.m. (excepto el día 22
que el horario será de 7 a 10 p.m.)
Inscripción en línea y consultas ingre-
sando a http://blog.pucp.edu.pe/
item/24050
Pontificia Universidad Católica del Perú |
YANINA PATRICIO
ta elaborar una nueva historia
de la violencia; queremos es-
tablecer los lineamientos bá-
sicos que se deben considerar
para enfrentar la imprescin-
dible labor de elaborar una
narrativa histórica, una me-
moria que sea capaz de alber-
+información:
MAGIS-PUCP
Correo electrónico: magispucp@pucp.edu
Teléfono: 626-2000 anexos 2040 y 2044
MAGIS PUCP
sistematiza sus
diez años de
experiencia
A mediados de abril, el Centro para
el Magisterio Universitario (MAGIS-
PUCP) presentó ante el rector y los
vicerrectores el documento denomi-
nado MAGIS-PUCP, Áreas y Talleres de
Formación Docente, el cual muestra
los últimos avances de esta unidad en
la sistematización de su experiencia
durante estos diez años al servicio de
la formación docente en la PUCP.
El documento define las siete áreas de
formación que brinda MAGIS-PUCP:
planificación de la docencia univer-
sitaria, estrategias de enseñanza-
.edu | 13
gar las diversas memorias del
conflicto. Pero para que esto
sea posible es necesario tener
en cuenta los diferentes con-
textos y los diversos actores”,
señala el profesor Cosama-
lón quien, además, reconoce
que nuestra Universidad vie-
ne promoviendo, a través de
la Dirección Académica de In-
vestigación (DAI) de la Católi-
ca, la investigación en estu-
diantes de pregrado, posgra-
do y profesores. Precisamente,
la difusión de la convocatoria
y la asesoría en la formulación
de este proyecto fue realizada
por la DAI.
“La Universidad Católica
promueve la investigación en
todo nivel, lo cual permite que
las iniciativas de investigación
se lleven a cabo, construyendo
una verdadera comunidad de
investigadores”, señala este
hombre de letras que espera,
a través de este proyecto, cons-
truir un espacio en la escue-
la pública que permita el en-
cuentro, la discusión y el reco-
nocimiento de las diferentes
percepciones sobre la violen-
cia para construir una memo-
ria consensuada y abrir los ca-
minos de la reconciliación. ■
aprendizaje, trabajo colaborativo,
uso docente de las tecnologías de la
información y la comunicación en la
enseñanza, evaluación de los apren-
dizajes, comunicación docente y
dimensión ética en la docencia univer-
sitaria. Con este nuevo instrumento
de difusión, los departamentos aca-
démicos podrán seleccionar aquello
que requieran para sus profesores.
Asimismo, los docentes podrán elegir
los temas en los que desean profundi-
zar. “Nuestro trabajo se ha ido perfec-
cionando con el tiempo. Eso ha hecho
posible que los profesores sientan que
MAGIS-PUCP los apoya para mejorar
sus estrategias de enseñanza. Este
documento refleja todo ello”, afirma el
profesor Juan Carlos Crespo, director
de MAGIS-PUCP.
Los profesores interesados en recabar
este documento, pueden acercarse a
las oficinas de MAGIS-PUCP, ubicadas
en el cuarto piso del pabellón H, en
horario de oficina.
14 | .edu | LIMA, del 4 al 10 de mayo del 2009
deportes
EL METROPOLITANO ARRANCARÁ ESTE SÁBADO 9 DE MAYO
A tomar la competencia
El equipo de rugby de nuestra Universidad
iniciará este sábado su participación en el
Campeonato Metropolitano. Los Cruzados
confían en ganar el título.
Por
DIEGO GRIMALDO
E
l título le ha sido es-
quivo por seis años
consecutivos luego
de un tricampeona-
to glorioso. Después
de ganar el Metropolitano del
98, 2000, 2001 y 2002, y de ha-
ber atravesado una sequía de
éxitos en dicho certamen, este
2009 nuestro equipo de rugby
confía en cambiar su suerte y
quedarse con la copa en base a
la confianza de sus jugadores
y su exhaustiva preparación.
“Hay bastante expectativa
por lo que podamos hacer”,
asegura el capitán de los Cru-
zados, Miguel Mego. ¿La ra-
zón? Él responde: “Hemos su-
perado nuestro nivel y ahora
tenemos la oportunidad de
quedarnos con el título. Aho-
ra incluso contamos con una
banca tan buena que nadie tie-
ne el puesto asegurado”.
Además de la competitivi-
dad de los miembros del equi-
po, Mego explica que el opti-
mismo ganado se apoya en el
título alcanzado el año pasa-
do en el Campeonato Universi-
tario y la inclusión de algunos
de sus miembros en la prese-
lección nacional.
Hace casi cinco años que
Andrés Marcos practica el rug-
BRINDA PUNTOS
Inauguración de
los Interfacultades
Dos de las actividades más im-
portantes a tomar en cuenta
durante la inauguración de los
XVII Juegos Deportivos Interfa-
cultades, el próximo 28 de ma-
yo, son el desfile de equipos y
la actividad cultural.
Ser el campeón de la jornada
inaugural brinda la misma can-
tidad de puntos que obtener el
título en alguna de las discipli-
nas deportivas; es decir, 100.
Por su parte, el segundo lugar
se queda con 80 unidades.
Recuerda que el colorido,
las mascotas y la actitud de los
participantes suman al mo-
by y ahora cree contar con la
experiencia necesaria para
ayudar a su escuadra a ganar
el Metropolitano. “Los juga-
dores de mi generación no he-
mos ganado la copa, pero se-
guro que este año las cosas van
a ser diferentes”, afirma con
una contagiante seguridad.
“Una de las razones que me
animaron a jugar es que en es-
ta disciplina todos te apoyan.
Aquí ninguno abandona a na-
die”, confiesa Marcos, para
quien es innegable que el com-
“El rugby lleva
implícito el trabajo
de disciplinas
como el básquet,
el atletismo y
los deportes de
contacto; es una
práctica integral
para la vida”.
FÉLIX
GARCÍA
Entrenador
de rugby
ARCHIVO PUCP
TAMBIÉN VIENEN. El desfile de
equipos y la actividad cultural,
clásicos de los Interfacultades.
mento de presentar a tu escua-
dra, pues todos ellos se califi-
can. Ya lo sabes: organízate y
saca la cara por tu facultad. ■
pañerismo entre los miem-
bros de su escuadra es otro de
los factores de su fortaleza.
Luego, le sigue Sotomayor en
la apología: “El rugby te per-
mite desarrollar todas tus des-
trezas, valores y te ayuda a ser
responsable”.
“Este es un juego de caballe-
ros”, aclara Mego al ser consul-
tado sobre la rudeza que se le
atribuye al deporte de sus amo-
ARCHIVO PUCP
res. “Es rudo, pero sobre el cam-
po no se hace nada con mala in-
tención. Además, los jugadores
nos preparamos arduamente
para la competencia”.
El Metropolitano arranca-
rá este sábado 9 de mayo. Nues-
tra selección tendrá la difícil
misión de superar a las escua-
dras del Markham, Alpamayo,
Newton y Lima. La modalidad
en la que competirán será la de
rugby union, la cual se carac-
teriza por incluir 15 jugadores
por equipo durante un encuen-
tro de 80 minutos, dividido en
dos partes de 40. Los Cruzados
apuestan por un torneo lleno
de triunfos y alegrías. ■
Sabías que...
● La Católica participa en
la categoría Intermedio del
Metropolitano. Su primer
rival será el equipo del
Markham.
PARTICIPA
Liga Mixta
eldato
de vóley
FOTO: HTTP://BLOG.K1X.COM/
Salto y canasta
Si a ti y a tus compañeros les Contar con un buen promedio
gusta el vóley, no duden en en salto puede ser sumamente
inscribirse entre el 4 y el 15 beneficioso en deportes como
de mayo para lo que será el IX el básquet, en el que se necesi-
Campeonato de la Liga Mixta, ta no solo técnica para ser buen
que se llevará a cabo del 18 al jugador, sino también fuerza en
27 del presente mes. Las ins- las piernas y brazos. Con 1,79 m.
cripciones se efectuarán en el de altura, el francés Kadour Ziani
Polideportivo los días lunes, posee el récord con una marca de
martes y jueves de 12 a 3 p.m., 155 centímetros.
miércoles de 1 a 6 p.m. y vier- Si deseas practicar este deporte
nes de 11 a.m. a 2 p.m. ■ en la Universidad (masificación)
puedes hacerlo en el Polideporti-
+información: vo los días martes y viernes de 11
Profesora Zulema Figueroa a.m. a 2 p.m. (varones) y martes y
Teléfono: 997-505-462 jueves de 12 a 2 p.m. (damas).
Email: zfigueroa@pucp.edu.pe
 Pontificia Universidad Católica del Perú | .edu | 15

nuestragente
Fotos: yanina patricio / david hermoza

Entusiastas trabajadores de nuestra

El pasado jueves 30 la Universidad Católica ofreció un ameno almuerzo a todos los trabajadores de su institución, Universidad en emotivo baile: Luis Márquez y
con motivo del Día del Trabajo. La foto que presentamos ilustra claramente lo bien que todos la pasaron. Evelyn Bellido.

El espectáculo ofrecido por el CEMDUC fue de primera.

Colorido espectáculo a cargo del grupo de danza CEMDUC, de nuestra Universidad.

Divertidas Soledad Costa, Kattia Caycho, Magaly Martínez y

Julisa Avellaneda.

Karina Vásquez, Jéssica Vargas (ganadora del pasaje nacional), Plana mayor de la Católica: vicerrector académico, Marcial Rubio; rector, Luis Guzmán Barrón, y
Rita Carrillo, Susana Reátegui, Alissa Valdivia y Melva Huamán. vicerrector administrativo, Efraín Gonzales de Olarte.
16 | .edu | LIMA, del 4 al 10 de mayo del 2009
puntofinal
“Debemos convencernos de que sí
tenemos talento para la investigación”
Por
Kurth Mendoza
E
l doctor Hebertt Si-
ra-Ramírez, investi-
gador principal del
Centro de Investiga-
ción y Estudios Avan-
zados (CINVESTAV) de Méxi-
co, participa desde el presen-
te año como profesor visitan-
te de la Maestría en Ingeniería
de Control y Automatización,
donde imparte el programa
Control Automático de Siste-
mas No Lineales.
¿Cuál es el estado de la investi-
gación en América Latina?
Estamos en déficit. La cantidad
de investigadores por cada mi-
llón de habitantes en nuestros
países es irrisoria. Ahora no ten-
go datos precisos, pero en una
sociedad del conocimiento uno
esperaría que este porcentaje
sea significativamente mejor.
¿Cómo cambiar esa situación?
En primer lugar hay que reco-
nocer socialmente al investiga-
dor. No basta con otorgarle el
estímulo económico que repre-
senta una buena posición aca-
démica dentro de una institu-
ción. El Estado tiene que tomar
el compromiso de mejorar esos
estímulos económicos a través
de programas especiales. En
México, Chile, Brasil, Argenti-
na y Venezuela existen progra-
mas denominados sistemas na-
cionales de investigadores, en
donde cada investigador es juz-
gado por sus pares, y de acuer-
do a su productividad recibe
una remuneración adicional
significativa que muchas veces
duplica su salario de la Univer-
sidad. Esto hará posible que el
investigador pueda dedicarse
con ahínco y pasión verdadera
a la labor investigativa.
¿La empresa privada también
tendría que sumar esfuerzos?
Por supuesto. Debe existir la
oportunidad para que el inves-
tigador estreche relaciones con
la industria local. Para que eso
suceda, es necesario que nues-
tros industriales y empresarios
cambien un poco la mentali-
dad de que todo lo que se im-
porta o viene hecho en paque-
te desde EEUU, Europa o China
es mejor que lo nacional. En esa
línea, nuestros investigadores,
universitarios, científicos e in-
ventores pueden volcar su co-
nocimiento sobre un tema con-
creto para dar soluciones inte-
Doctor Hebertt Sira-Ramírez, investigador principal del Centro de Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV) de México.
a toda máquina. Para evitar la fuga de talentos se debe empezar por reconocer el trabajo científico de la gente.
“La cantidad de
investigadores
por cada millón
de habitantes en
nuestros países
es irrisoria”.
resantes a la industria de muy
bajo costo, de gran facilidad de
mantenimiento y con proyec-
ción multiplicadora.
Pero muchas empresas tienen
recelo de trabajar con universida-
des y centros de investigación.
La relación entre empresa y uni-
versidad es una discusión muy
larga en nuestro contexto. Esto
no significa que no hayamos
hecho nada, pero solo existen
experiencias muy puntuales
que no se comparan a las alian-
zas que ha establecido la indus-
tria con las universidades nor-
teamericanas y europeas. La
cuestión en Latinoamérica si-
gue siendo: hasta qué punto la
relación industria-universidad
se va a dar, y cómo hacerla posi-
ble. Es cierto que las universida-
des tienen un gran talento en
su gente y, sobre todo, una gran
cantidad de información que
se puede utilizar para muchos
proyectos. Pero también se afir-
ma que la industria no requie-
re en estos momentos de la uni-
versidad, y la universidad siem-
pre está temerosa de abordar a
la industria. Esta situación se
da porque muchos creen que la
universidad no está llamada a
resolverle todos los problemas
a la industria, ya que sus uni-
versitarios no siempre tienen la
experiencia necesaria para este
tipo de casos y, al mismo tiem-
po, la industria desconfía de la
universidad porque quiere te-
ner el secreto de la tecnología
guadalupe pardo
y así dominar el resultado. La
universidad, como generadora
de conocimiento, tiene la nece-
sidad de publicar los hallazgos
que encuentra, porque en ellos
ha invertido el tiempo de sus
profesores e investigadores.
¿Es posible romper este círculo
vicioso?
Yo creo que sí. Una forma de ha-
cerlo es brindar cursos de espe-
cialización, diplomado y pos-
grado a los expertos de las em-
presas privadas. En la década
del noventa participé, junto
con otros investigadores de la
Universidad de Los Andes (Ve-
nezuela), en un proyecto a tra-
vés del cual nos acercamos a la
industria con lo que realmen-
te sabíamos hacer: enseñar e
investigar. Esto tuvo éxito por-
que para los ingenieros y técni-
cos de estas organizaciones era
muy importante actualizar sus
conocimientos académicos y
laficha
Nombre: Hebertt Sira-Ramírez
Fecha y lugar de nacimiento: 15 de
diciembre de 1948, Venezuela
Estudios: Doctor en Ingeniería
Eléctrica por el Instituto Tecnológi-
co de Massachusetts (MIT)
Trayectoria: es uno de los princi-
pales investigadores latinoameri-
canos en el tema de control auto-
mático. Es miembro del Instituto
de Ingenieros Eléctricos y Electró-
nicos, de la Federación Internacio-
nal de Control Automático, de la
Sociedad de Matemática Aplicada
e Industrial, y editor asociado de
The International Journal of Con-
trol, entre otras organizaciones. Ha
participado en innumerables con-
gresos y seminarios sobre control
automático, y ha sido profesor visi-
tante en universidades de Estados
Unidos, Francia, Inglaterra y, ahora,
en el Perú (PUCP).
las metodologías de trabajo. Al
poco tiempo, la rutina de estu-
dio obligó a los participantes,
por medio de la elaboración de
sus tesis, a abordar y solucionar
un problema concreto de la em-
presa. Esto significó un ingreso
muy importante para la univer-
sidad y al mismo tiempo fue un
avance de conocimiento para
estas empresas.
La fuga de talentos al exterior
también es un problema que no
ayuda a generar conocimiento.
Eso es algo contra lo que tene-
mos que luchar. No es fácil que
en nuestros medios tengamos
los niveles de salario, las condi-
ciones de trabajo y las posibili-
dades de financiamiento que
existen en otras partes del mun-
do. Entonces, nuestro investiga-
dor muy talentoso, que tiene la
misma cantidad de neuronas
que cualquier europeo, ameri-
cano o asiático, se ve más atraí-
do por estas ofertas. Lo primero
que hay que hacer es reconocer
el trabajo científico de la gente.
Los gobiernos disponen de una
gran cantidad de proyectos que
son realizados por empresas
privadas; por qué no contratan
a las universidades para que se
encarguen de ellos. Tenemos
que vencer nuestros comple-
jos de países subdesarrollados
y convencernos que sí tenemos
talento para la investigación.
Solo así podremos crear mejo-
res oportunidades para las ge-
neraciones futuras.  n