Secretaria de Educacin

Direccin General de Educacin

Primaria federalizada
Escuela Prim. Gral. Emiliano Zapata
Clave: 30DPR3965M

Programa de Lectura y Escritura

ZONA ESC. 276 SECTOR

25

NIVEL EDUCATIVO:

CICLO ESCOLAR 2016 - 2017

 COL. RAMON CARACAS LARA PAPANTLA, VER., A 13 DE NOVIEMBRE
DEL 2016

Secretaria de Educacin
Direccin General de Educacin
Primaria federalizada
Escuela Prim. Gral. Emiliano Zapata
Clave: 30DPR3965M

ASUNTO: INFORME DE ACTIVIDADES DEL

PROGRAMA DE LECTURA Y ESCRITURA.

RAMON CARACAS LARA EL CHOTE, PAPANTLA, VER., A 13 DE NOVIEMBRE DEL

2016.

C. PROFR. HUMBERO BRAVO BASTIAN

SUPERVISOR ESCOLAR DE LA ZONA 267
PAPANTLA, VER.
PRESENTE.

El suscrito C. PROFR. Rodolfo Lemmus Gutierrez, Director de la Escuela

Primaria Gral. Emiliano Zapata, clave 30DPR3965m, de la comunidad antes
mencionada, muy respetuosamente se dirige a Usted con la finalidad de
informarle las actividades realizadas en el Programa de lectura y Escritura: En
mi Escuela todos somos Lectores y Escritores, bajo el siguiente procedimiento:

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA:

Propiciar la practica a la lectura y formar nios lectores.

OBJETIVO DE LA ESCUELA:
Lograr que los alumnos realicen la produccin de textos propios con
coherencia y claridad respetando la estructura bsica de los diferentes
tipos de texto como: descripciones, recetas de cocina, instructivos,
chistes, cuentos, leyendas, etc., as mismo formar lectores activos,
reflexivos y crticos que elijan y seleccionen por iniciativa propia los
textos que leern, con propsitos determinados por su inters personal o
por necesidades de diversa ndole.

PROPSITOS:
Lograr que los alumnos sean capaces de localizar y utilizar informacin
investigada en diversos tipos de textos con apoyo de las TICS.
Alumnos capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e
interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar sus
conocimientos y lograr sus objetivos personales.
 Promover el conocimiento, uso, circulacin y lectura de los libros de la
escuela, del aula y las producciones de los propios alumnos.

Desarrollar la habilidad de escribir diferentes tipos de textos como una

herramienta necesaria para comunicarse con los dems.

Mes Actividad
Se pusieron en prctica las 6 acciones para el fortalecimiento de
biblioteca escolar:
Agosto Se realizaron un diagnstico de la escuela y de la biblioteca.
Se nombr al maestro bibliotecario.
Se elabor el reglamento de la biblioteca y organiza los servici
bibliotecarios.
Se inaugur las actividades que se efectuaron durante el cic
escolar 2015-2016 con la participacin de toda la comunida
escolar
Actividad para empezar bien en da, se destinaron 25 minutos d
lectura de comprensin toda la semana antes de iniciar la clase.
Septiem Se utilizaron estrategias de lectura en las que los alumnos mejoren
entonacin, fluidez, volumen; as como para que los alumn
bre argumenten e interpreten textos: lectura arrebatada, lluvias de ide
y obras de teatro, crculo lector.
Se realiz la actividad Conoce la ruta de la independencia:
Realizaron investigaciones para poder redactar diferentes text
relacionados con la fecha histrica: La independencia de Mxico; d
acuerdo al grado: poesa, biografas, obras de teatro.
Se dio inicio al prstamo de libros de la biblioteca escolar.
BIBLIOTECA ESCOLAR.
Buscaron en la biblioteca escolar libros relacionados con un tema de inters.
Buscaron en la biblioteca trabalenguas
Lectura diaria 30 minutos de lectura, con la finalidad de empez
bien el da, durante la misma se cuidaba y enseaba sobre un
Octubre lectura correcta: la entonacin, fluidez, volumen y pronunciacin.
Se decidi realizar la actividad de las banderas de las Nacione
unidas.
Los alumnos investigaron el por qu se le llama ONU a la organizaci
que defiende los derechos de todos los habitantes del mundo.
Los alumnos ms pequeos investigaron que es la ONU, hiciero
dibujos que se pegaron en un peridico mural a la vista de toda
comunidad escolar.
Los alumnos del tercer ciclo investigaron sobre los aspectos m
importantes de algunos pases del mundo.
Y se culminando con un desfile de banderas por las principales call
de la comunidad y llegar a la escuela para cerrar con las poesas
cantos de paz por los grupos de la escuela.
Se investig sobre la celebracin de muertos.
Se elaboraron calaveras literarias.
Noviemb La realizacin del altar de da de muertos con la ayuda de todos l
nios y al finalizar se dio una explicacin de todo lo que se ofrenda
para que se ofrenda.
re Por ltimo la actividad finalizo con la participacin de alumnos
madres de familia en vestir a su calaverita y se expusieron afuera d
la direccin.
Otra actividad con fecha 20 de Noviembre, los alumnos investigaro
acerca de la revolucin mexica y los alumnos ms grandes
plasmaron en hojas blancas y se pegaron en un peridico mural qu
se expuso afuera del saln de cuarto y los ms pequeos realizaro
dibujos.