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Alumno Memorista:
Marcelo Glavic Barrios
Profesor Gua:
Dr. Jos Manuel Merino Escobar
1
Agradecimientos
La culminacin de este trabajo simboliza el fin de una etapa feliz. Esto se lo debo,
primero que nada, a mis padres que me apoyaron y depositaron su confianza en
momentos de cambio e incertidumbre.
Este trabajo no habra sido posible sin la ayuda de Andrea Guala que destin buena parte
de su tiempo a discutir y complementar analticamente este trabajo. Del mismo modo,
reconozco el aporte esencial de Italo Foppiano y Marcelo Silva a la construccin de la
plataforma virtual que sustent el trabajo metodolgico. De no haber sido por ellos, este
trabajo no hubiera pasado de ser una buena idea.
Toda mi gratitud para aquellas personas que se dieron el tiempo de leer y discutir los
manuscritos preliminares. Sin lugar a dudas, el trabajo final recoge varias de las
recomendaciones y crticas que se me formularon.
Quisiera agradecer, tambin, a todos y cada uno de los profesores que participaron en mi
formacin, ya que a ellos le debo todo lo que soy sociolgicamente.
M.G.B.
2
ndice
Introduccin 7
Captulo 1
MARCO EPISTEMOLGICO
Fundamentos de la Observacin Sociolgica de Segundo Orden 10
3
1.5.1. La Autoimplicacin de la Teora. Cmo Estudiar lo Social desde lo Social? 36
Captulo 2
MODERNIDAD Y DESARROLLO SUSTENTABLE
Observaciones del Panorama Contemporneo 37
Captulo 3
ORGANIZACIN Y NORMATIVIDAD
Regulacin y Autorregulacin en Sistemas Decisionales 53
4
3.4. La Industria Extractiva y su Regulacin Jurdica en Chile. Notas acerca de la
Cuestin del Royalty Minero 66
Captulo 4
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL
Bases de un Concepto Emergente 69
Captulo 5
DISEO METODOLGICO
Trnsito de lo Terico a lo Emprico 87
5
Captulo 6
RESULTADOS 96
En torno a las Fases de la Aplicacin Delphi
Captulo 7
OBSERVACIN SOCIOLGICA DE LOS RESULTADOS
Consideraciones Normativas respecto al Discurso de la RSE 121
Eplogo 131
Referencias 133
Anexos 144
6
Introduccin
En tiempos en los que las empresas privadas juegan un papel cada vez ms activo y
preponderante en las sociedades en las que operan, ya no es posible considerarlas slo
como meras fuentes generadoras de empleo y riqueza. Es preciso reconocer el tremendo
potencial que tienen de aportar al desarrollo de las comunidades en las que estn insertas,
an cuando esta tarea no resulte nada fcil a la luz de la diversidad de factores e intereses
existentes en la complejidad del entorno.
Ahora bien, cabe sealar que en el contexto de la economa global cada da ganan mayor
importancia estos aspectos aparentemente subsidiarios. Tal como ocurri en su momento
con los estndares de calidad, medio ambiente y seguridad laboral, se espera para los
prximos aos un posicionamiento normativo claro y uniforme de los mercados
internacionales respecto a la RSE. El escenario futuro, en particular para el caso del
sector minero, requiere definir con claridad el alcance de los impactos de la actividad, los
principales stakeholders asociados, el grado de internalizacin (socializacin) de los
contenidos de la RSE en los distintos niveles de decisin organizacional y, finalmente,
los criterios metodolgicos referidos a la medicin y evaluacin de los indicadores
consensuados. La identificacin de estos aspectos interroga respecto a la posibilidad de
generar un marco regulativo que permita garantizar la consecucin de estndares que
puedan hacerse cargo, fundamentalmente, del desafo del desarrollo sustentable.
7
trado como consecuencia una comprensin insuficiente del fenmeno. Buena parte de las
instancias promotoras de la RSE han adolecido de un punto de vista estrictamente
sociolgico para analizar el tema; el predominio de visiones econmicas, administrativas
e incluso psico-sociales ha configurado un marco de discusin que si bien ha tenido el
mrito de posicionar pblicamente la RSE, de todas formas, ha sido incapaz de dar cuenta
cabalmente de su naturaleza social.
La presente investigacin pretende hacerse cargo del dficit terico en materia de anlisis
sociolgico de la RSE. Por esta razn, adopta una perspectiva abstracta eminentemente
reconstructiva. No debe ser motivo de extraeza, por lo tanto, el hecho que se proceda
desde el tratamiento de los fundamentos del conocimiento. La idea de la exposicin
terica es recorrer desde las races, pasando por el tronco y las ramas, hasta llegar a la
expresin germinal de la RSE en el sector minero.
El marco analtico general de este estudio corresponde a la moderna teora de los sistemas
sociales formulada originalmente por el socilogo alemn Niklas Luhmann. Desde esta
perspectiva, la RSE es slo comunicacin, por lo tanto es desacoplada de cualquier
referencia ontolgica al comportamiento individual. La gran ventaja de este enfoque
terico es que permite concentrar la atencin nica y exclusivamente en los aspectos
sociales (comunicacionales) que posibilitan la emergencia de la temtica de la RSE. La
operacionalizacin emprica de los conceptos elaborados en este trabajo, de esta manera,
apunta a la observacin de estructuras comunicacionales persistentes. Considerando este
propsito, se llev a cabo una metodologa delphi consistente en la retroalimentacin
controlada de la opinin de un panel de expertos en RSE ligados al sector minero. Se
trat, en definitiva, de un procedimiento de produccin artificial de comunicacin
especializada en el que se intent captar los principales rasgos de las semnticas
asociadas al desenvolvimiento normativo de la RSE en los contextos organizacionales.
Los anlisis contenidos en este trabajo no pretenden ser lecturas definitivas respecto a la
realidad de la RSE en el sector minero. Constituyen, solamente, descripciones sujetas a
esquemas de distincin definidos. Las conclusiones que se derivan, por lo tanto,
representan acercamientos reductores de complejidad que contribuyen a generar nuevas
preguntas ms que a resolverlas.
8
los que plausibilizan la coordinacin social y la coexistencia de mltiples sistemas
autnomos. En este captulo, adems, se analiza de manera especial el tema de la
autorregulacin sistmica. En el captulo 4 (responsabilidad social empresarial), se
explora el alcance tico, terico y prctico del concepto que inspira esta investigacin.
Aqu, se intentar establecer un panorama general de las perspectivas del concepto de
RSE en el contexto chileno, particularmente en el sector minero. En el captulo 5 (diseo
metodolgico) se expondrn las bases del procedimiento emprico llevado a cabo.
Adems de definir el objeto de estudio y establecer los objetivos de investigacin se
explicar en qu consiste el mtodo delphi y cules fueron sus criterios bsicos de
aplicacin. En el captulo 6 (resultados) se presentarn la totalidad de los hallazgos
resultantes de la aplicacin de la metodologa. Adems de describir el perfil del panel de
expertos se pasar revista a los resultados de cada una de las rondas de aplicacin.
Finalmente, en el captulo 7 (observacin sociolgica de los resultados), se discutirn, a
la luz de la teora, las principales conclusiones derivadas de la investigacin.
9
Captulo 1
MARCO EPISTEMOLGICO
Fundamentos de la Observacin Sociolgica de Segundo Orden
El presente captulo tiene como propsito delinear los contornos de una teora de la
observacin social capaz de circunscribir de manera precisa el mbito de inters de la
sociologa en materia de RSE. Esto resulta de vital importancia considerando que este
tema ha sido objeto de reflexin de diversas disciplinas. En efecto, su marco conceptual
se ha nutrido de fuentes tericas que van desde la tica hasta la administracin. Por esta
razn, en las lneas que siguen, se intentar establecer los criterios bsicos de
diferenciacin del anlisis sociolgico en trminos epistemolgicos, semnticos y
operativos.
Dos son las premisas centrales sobre las que se construye la argumentacin. En primer
lugar, se asume una visin desontologizada de la realidad. Esto implica abandonar la
pretensin de un mundo objetivo externo a quien observa; el conocimiento, de esta
forma, queda sujeto a los esquemas implcitos que el observador pone en juego a cada
instante. La observacin incluida la cientfica, en ltima instancia, es una distincin
que por definicin es incapaz de aprehender la totalidad de lo observado. En segundo
lugar, se asume que el nico medio social a travs del cual se designan diferencias es la
comunicacin. La sociedad, en consecuencia, es slo comunicacin y slo sta puede
comunicar. Esta perspectiva de anlisis al romper con la tradicin sociolgica centrada en
el concepto de accin, prescinde de la figura del sujeto. Lo social, como sealara
Durkheim, se explica, por lo tanto, slo desde lo social1.
1
Durkheim, E. (1995a). Las reglas del mtodo sociolgico. Madrid: Akal, pg. 55.
10
suceso aislado, sino que responde a una historicidad; en otras palabras, slo la existencia
de antecedentes posibilita la negacin. En un segundo momento, los esfuerzos se
concentrarn en el establecimiento de un concepto constructivista de ciencia que satisfaga
las premisas antes descritas. Junto con ello se discutir la pertinencia de incluir a la
sociologa en dicha delimitacin. A continuacin, haciendo uso de la teora de sistemas,
se intentar definir los conceptos de observacin y comunicacin, poniendo especial
nfasis en las consecuencias metodolgicas derivadas. Luego, se propondr un modelo
terico para analizar la RSE, cuyo principal aporte ser permitir la convergencia de los
dominios tico, psicolgico y organizacional dentro de un esquema sociolgicamente
consistente y epistemolgicamente viable. Finalmente, a un nivel meta-terico, se
desarrollar brevemente el tema de la autoimplicacin de la teora, con lo que se intentar
sentar las bases para una sociologa de segundo orden.
2
Foucault, M. (1992). Microfsica del poder. Madrid: La Piqueta, pg. 198.
3
Callinicos, A. (1999). Social theory. New York: New York University Press, pg. 254.
4
Horkheimer, M. y Adorno, Th. (1994). Dialctica de la ilustracin. Madrid: Trotta, pg. 142.
11
La racionalidad, ciertamente, constituye un objeto de estudio fundamental, puesto que
obliga, en ltima instancia, a centrar la atencin en las categoras propias empleadas en la
construccin del conocimiento y en la delimitacin de sus criterios de validacin. En
momentos en que la ciencia experimenta una verdadera transicin paradigmtica a nivel
de la definicin de sus fundamentos racionales, resulta esencial explorar sus contornos
para, a partir de ello, operar la negatividad que pueda llevarla a un nuevo estadio de
comprensin, no slo de los fenmenos que intenta explicar, sino, fundamentalmente, de
s misma.
A menudo la edad media es visualizada como una poca oscura, carente de dinamismo y
esencialmente aburrida. No obstante, pocas veces se repara en el hecho de que esa
imagen fue construida por los historiadores de la ilustracin con el claro propsito de
resaltar los destellos modernos de la razn en contraposicin al oscurantismo escolstico
propio de los siglos anteriores. El medioevo, ms all de sus rasgos estructurales
caractersticos5, puede ser considerado como un tiempo histrico cargado de simbolismo
en el que predomin un sentido vivencial diametralmente distinto al imperante en la
modernidad. En efecto, como apunta Morris Berman, en este perodo
El mundo era visto como un vasto conglomerado de correspondencias. Todas las cosas
estn relacionadas con todas las dems, y estas relaciones son de simpata y antipata. Los
hombres atraen a las mujeres, la magnetita atrae al fierro, el aceite repele el agua y los
perros repelen a los gatos. Las cosas se mezclan y tocan en una cadena o cuerda infinita
hecha vibrar (escriba Della Porta en Magia Natural) por la causa primera, Dios. Las
cosas tambin son anlogas al hombre en el famoso concepto alqumico del microcosmos
y el macrocosmos: las rocas de la tierra son sus huesos, los ros sus venas, los bosques su
pelo y los cicdidos su caspa. El mundo se duplica y se refleja a s mismo en una red
interminable de semejanzas y diferencias. Es un sistema de jeroglficos, un libro abierto
erizado con signos escritos.6
Esta cosmovisin, como muy bien lo expresa el fragmento, se caracteriza por un sentido
de totalidad en el que todos los eventos de la naturaleza aparecen integrados dentro de un
esquema general divinamente elaborado; el ser humano, en tanto obra de la creacin,
experimenta una forma de estar en el mundo basada en la compenetracin rtmica con los
procesos naturales. El predominio de una conciencia participativa, en la que el hombre se
considera a s mismo parte de la naturaleza y el orden de las cosas, tiene consecuencias
importantes a nivel de los esquemas de construccin de la realidad. En efecto, las
distancias entre sujeto y objeto no existen; la explicacin de los fenmenos en lugar de
5
A saber, el predominio de un orden econmico feudal, la estratificacin piramidal de la sociedad y la
influencia de la iglesia, en tanto vnculo entre lo espiritual y lo temporal. Krebs, R. (1989). Breve historia
universal. Santiago: Universitaria, pgs. 156 y siguientes.
6
Berman, M. (1999). El reencantamiento del mundo. Santiago: Cuatro vientos, pgs. 73-74.
12
volcarse a la identificacin de mecanismos causales, se concentra en la atribucin de
esencias motivacionales ocultas. Se vive, pues, en un mundo encantado donde cada cosa
en su unidad tiene vida y propsito, por obra y gracia de Dios. Conocer, por lo tanto,
constituye un acto vital en el que hecho y valor, epistemologa y tica, son idnticos7.
7
Op. Cit., pg. 51.
8
Rmusat, Ch. (1944). Bacon. Buenos Aires: Amricalee, pg. 201.
9
Descartes, R. (1982). Discurso del mtodo. Madrid: EDAF, pgs. 50-51.
10
En efecto, el gran descubrimiento que hicieron ambos personajes consisti en establecer que las leyes
del pensamiento se conforman con las leyes de las cosas, no obstante, stas deben cotejarse con datos para
saber qu pensamientos pensar. Berman, M. (1999). Op. Cit., pgs. 28 y siguientes.
11
Habermas, J. (2001). Teora de la accin comunicativa, I. Madrid: Taurus, pg. 251.
13
Acta racionalmente con arreglo a fines quien oriente su accin por el fin, medios y
consecuencias implicadas en ella y para lo cual sopese racionalmente los medios con
los fines, los fines con las consecuencias implicadas y los diferentes fines entre s;
en todo caso, pues, quien no acte ni afectivamente (emotivamente, en particular)
ni con arreglo a la tradicin12.
Los procesos de racionalizacin han sido objeto de reflexin de la sociologa desde sus
comienzos. Los clsicos de la disciplina, desde sus particulares puntos de vista, los
tematizaron, bsicamente, de dos maneras: como racionalizacin de las estructuras
sociales y como racionalizacin de la cultura. Ambas perspectivas, sin embargo, son
complementarias e histricamente dependientes.
12
Weber, M. (1999). Economa y sociedad. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, pg. 21.
13
Habermas, J. (1992). Ciencia y tcnica como ideologa. Madrid: Tecnos, pg. 55.
14
Marx, K. (1999). El capital, I. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, pg. 290.
15
Callinicos, A. (1999). Op. Cit., pgs. 92-93.
14
de las interpretaciones economicistas al plantear que la divisin del trabajo trasciende lo
econmico y alcanza las regiones ms diversas del mundo social16. A diferencia de Marx,
Durkheim cree que la organizacin racional y compartida del trabajo no slo conlleva
servicios econmicos, sino, fundamentalmente, una funcin moral, a saber, crear entre
dos o ms personas un sentimiento de solidaridad17. En el caso de las sociedades
modernas en que la divisin del trabajo est ampliamente extendida, prima una
solidaridad orgnica caracterizada por el predominio de la conciencia individual por
sobre la colectiva y la creciente interdependencia funcional entre los individuos18. En
sntesis, para el socilogo francs, la divisin del trabajo contribuye a la integracin de la
estructura social.
Esta racionalidad que se despliega respecto a fines es una racionalidad que lleva al
surgimiento de instituciones sociales extraordinariamente eficientes, extremadamente
racionales, pero que constituyen una amenaza creciente para la libertad de los individuos.
En este punto es conveniente asociar siempre a Max Weber con Franz Kafka quien, de
hecho, estudi con Weber en Alemania, as como la imagen de un mundo en el que ya
no hay sentido y en el que se dan procedimientos capaces de agotar y perder a cualquiera.
Idea retomada y magnficamente expuesta por Kafka, pero que expresa de manera
contundente el diagnstico que hizo Weber de su poca: un mundo desencantado, sin
sentido, burocratizado hasta el extremo mismo de poner en seria amenaza la libertad de
los hombres21.
16
Durkheim, E. (1995b). La divisin del trabajo social. Madrid: Akal, pg. 48.
17
Op. Cit., pg. 65.
18
Op. Cit., pg. 153.
19
Segn Weber, uno de los componentes constitutivos del espritu capitalista moderno (y no slo de ste,
sino de toda la cultura moderna) es la tendencia a conducir la vida racionalmente sobre la base de la idea de
profesin heredada del ascetismo cristiano intramundano. Esta visin, claramente, intenta constituirse en
un contrapeso culturalista frente a las versiones economicistas preponderantes en lo que a explicacin de
las bases del capitalismo se trata. Weber, M. (1998). La tica protestante y el espritu del capitalismo.
Madrid: Istmo, pg. 258.
20
Habermas, J. (2001). Op. Cit., pg. 222.
21
Cousio, C. (1998). La jaula de hierro (acerca de Max Weber). En: Estudios Pblicos. N 71, pg. 52.
15
Hacindose parte de la visin weberiana de la racionalizacin, la escuela de Frankfurt
desarrolla la tesis de la prdida progresiva de la libertad y la autodestruccin de la
ilustracin22. La autonomizacin de la racionalidad instrumental encarnada en los
sistemas burocrticos omnipresentes coloniza las conciencias individuales, de manera que
el denominador comn cultura contiene implcitamente la captacin, la catalogacin y
la clasificacin que entregan al sujeto en manos de la administracin23. Las promesas de
emancipacin se diluyen en el caldo capitalista de la alienacin cultural y el consumo;
como plantea Marcuse, las personas se reconocen en sus bienes, por lo que se convierten
prcticamente en lo que poseen24. Desde esta perspectiva, el reconocimiento crtico de
las categoras que dominan la vida de la sociedad contiene tambin la condena de
aquellas25.
22
Como seala Alex Callinicos, the tendency, charasteristic of authoritarian states, to absorb the
individual into the social is also present in liberal burgeois societies. The individual subject of nineteenth-
century competitive capitalism no longer exist. Late capitalism has broken it open, and subordinated it
conscious and unconscious mental life directly to the impersonal rhythms of mass production and
consumption. The abolition of the individual subject is paradoxically the outcome of a process which
involves the systematic subordination of nature to humankind. Callinicos, A. (1999). Op. Cit., pgs. 253-
254.
23
Horkheimer, M. y Adorno, Th. (1994). Op. Cit., pg. 123.
24
Marcuse, H. (1981). El hombre unidimensional. Madrid: Ariel, pg. 9.
25
Horkheimer, M. (1992). Teora crtica. Barcelona: Amorrortu, pg. 241.
26
Durkheim, E. (1995a). Op. Cit., pg. 433.
16
experiencias de autodesenmascaramiento, transportadas a lo arcaico, de una subjetividad
descentrada, liberada de todas las limitaciones del conocimiento y la actividad racional
con arreglo a fines, de todos los imperativos de lo til y de la moral27.
27
Habermas, J. (1993). El discurso filosfico de la modernidad. Madrid: Taurus, pg. 122.
28
Op. Cit., pg. 124.
29
Al menos esta es la opinin de Anthony Giddens, quien destaca el aporte del filsofo francs en el
estudio de la burocracia, la sexualidad y la teora del poder. Giddens, A. (2000). Sociologa. Madrid:
Alianza, pg. 38.
30
En su clsico estudio sobre el nacimiento de la prisin, Foucault muestra que el paso del castigo a la
vigilancia refleja una transicin a nivel de las economas del poder. Ms all de las racionalizaciones
funcionales esgrimidas en la justificacin del sistema carcelario, se esconde una voluntad de dominacin y
control de los cuerpos dciles. Foucault, M. (2002). Vigilar y castigar. Buenos Aires: Siglo XXI, sobre
todo pgs. 145 y siguientes.
31
Lyotard, J.F. (1987). La condicin posmoderna. Madrid: Ctedra, pgs. 35 y siguientes.
32
Rorty, R. (1994). Habermas y Lyotard sobre la posmodernidad. En: Varios Autores. Habermas y la
modernidad. Madrid: Ctedra, pg. 272.
17
los planteamientos en torno a la racionalidad de dos de los tericos ms influyentes de la
sociologa del ltimo siglo: Habermas y Luhmann.
33
Habermas, J. (2001). Op. Cit., pg. 497.
34
Op. Cit., pg. 499.
35
Luhmann, N. (1998a). Sistemas sociales. Barcelona: Anthropos; Mxico: Universidad Iberoamericana;
Santaf de Bogot: CEJA, pg. 168.
36
Luhmann, N. (1997). Observaciones de la modernidad. Barcelona: Paids, pg. 63.
18
la racionalidad). Lo que en el lenguaje neo-positivista de la ciencia aparece como una
tautologa propia de sistemas de pensamiento metafsicos37, desde perspectivas
epistemolgicas alternativas, puede ser interpretado como la consecuencia inevitable de
una operacin autorreferente. Sin lugar a dudas, la ciencia experimenta en la actualidad
una transicin paradigmtica caracterizada, fundamentalmente, por la recuperacin de la
figura de un observador que desde sus propios esquemas de distincin construye la
realidad; la autorreferencialidad, de esta manera, deja de ser una molestia para convertirse
en tema central de investigacin. En este nuevo escenario, la prctica cientfica ya no
puede ser considerada como una llave de acceso privilegiado a la realidad; por
supuesto, conserva una racionalidad observacional especfica, mas no puede reclamar
para s la propiedad del conocimiento objetivo de un mundo externo a sus esquemas
basales de diferenciacin. La incompletitud de la autorreferencia, de esta forma, se
convierte en criterio elemental de cualquier construccin (cientfica) de conocimiento38.
37
Popper, K. (1985). Post scriptum a la lgica de la investigacin cientfica. Volumen I. Madrid: Tecnos,
pg. 234.
38
Esta perspectiva, asume, as, las consecuencias del teorema de Gdel. Gelgi, F. (2004). Implications of
Gdels incompleteness theorem on A.I. v/s. mind. En: NeuroQuantology. N 3, pgs. 186-189.
39
Arnold, M. (2004). Introduccin a las epistemologas sistmico/constructivistas. En: Osorio, F. (ed.).
Ensayos sobre socioautopoiesis y epistemologa constructivista. Santiago: MAD, Facultad de Ciencias
Sociales, Universidad de Chile, pg. 9.
19
menos a grandes rasgos, la consistencia de la creacin. El siglo XX ha hecho ilusoria esa
creencia. Sea lo que fuere lo que entendemos por conocimiento, ya no puede ser ms la
imagen o la representacin de un mundo independiente del hombre que hace la
experiencia40.
40
Von Glasersfeld, E. (2000). Despedida de la objetividad. En: Watzlawick, P. y Krieg, P. (comps.). El
ojo del observador. Barcelona: Gedisa, pg. 19.
41
Esta es la opinin de Humberto Maturana, quien sostiene que la objetividad connota una voluntad
impositiva. Maturana, M. (1997). La objetividad: un argumento para obligar. Santiago: Dolmen, pg. 13.
42
Maturana, H. y Varela, F. (1998). El rbol del conocimiento. Santiago: Universitaria, pg. 111.
43
Ojeda, C. (2001). Francisco Varela y las ciencias cognitivas. En: Revista Chilena de Neuro-psiquiatra.
N 39, pg. 289.
44
Troncoso, C. (2000). Perspectivas epistemolgicas contemporneas. Concepcin: Direccin de
Docencia, Universidad de Concepcin, pg. 10.
45
Bachelard, G. (1972). La formacin del espritu cientfico. Buenos Aires: Siglo XXI, pg.15.
46
Para Maturana, este requisito queda satisfecho a travs de la aplicacin del llamado criterio de
validacin de las explicaciones cientficas, segn el cual el observador desde su praxis del vivir a)
define el fenmeno que ha de ser explicado, b) propone un mecanismo explicativo para el mismo, c)
deduce desde el mecanismo propuesto un nuevo fenmeno y, finalmente, d) replica la experiencia
manteniendo constante las condiciones sealadas. Maturana, H. (1997). Op. Cit., pgs. 30-31.
20
observacin. La gran diferencia de este modo de abordar el conocimiento, respecto a los
paradigmas epistemolgicos clsicos, es que no esconde su circularidad congnita. La
observacin siempre requiere de una segunda observacin que vea lo que la primera no
es capaz de ver.
Como se sabe, la ciencia tradicional oper durante mucho tiempo en virtud de un mtodo
basado en la verificacin de hechos bajo un marco lgico. La idea de que el conocimiento
de lo real poda ser referido a la relacin lgica de los datos sensibles ms elementales
prim a tal punto que, incluso hoy, muchos le atribuyen a la verificacin emprica
propiedades mgicas49. Popper objet esto, al plantear que la nica manera de entrar en
contacto con la realidad era mediante la falsacin de nuestras suposiciones50. Mediante
este planteamiento, el filsofo de origen austriaco, intent establecer un criterio de
demarcacin entre ciencia y metafsica51. Pese a que la teora popperiana termin por
derrumbar las pretensiones universalistas de los grandes sistemas tericos de su tiempo,
de todas maneras, fue vctima de potentes crticas. Lakatos, por ejemplo, sostiene que el
mtodo falsacionista es otra variedad de convencionalismo revolucionario: su principal
diferencia es que permite que sean aceptados por convencin los enunciados bsicos,
fcticos, singulares en un sentido espacio-temporal, en lugar de las teoras espacio-
47
Troncoso, C. (2000). Op. Cit., pg. 47. Ciertamente, la idea de ruptura tambin guarda relacin con la
incomparabilidad del mundo una vez cambiada la forma terica de verlo. Kuhn, T. (1992). La estructura de
las revoluciones cientficas. Santaf de Bogot: Fondo de Cultura Econmica, pg. 177.
48
Por el momento no vale la pena profundizar ms sobre este enfoque terico, ya que las prximas lneas
estarn destinadas a su operacionalizacin y desglose comprensivo.
49
Esto tiene que ver con la validacin irreflexiva de la ciencia en trminos de mtodo. Prez Soto, C.
(1998). Sobre un concepto histrico de ciencia. Santiago: LOM, pgs. 311 y siguientes.
50
Popper, K. (2001). Conocimiento objetivo. Madrid: Tecnos, pg. 324.
51
Popper, K. (1977). La lgica de la investigacin cientfica. Barcelona: Tecnos, pgs. 40 y siguientes.
21
temporales universales52. El racionalismo crtico constituye, de esta manera, un intento
ms de reduccin lgica del conocimiento, incapaz de operar recursivamente sobre s
mismo.
Cuando se asume que la sociedad es un sistema cerrado que observa y construye realidad
a partir de su propia autorreferencia, se abandona la pretensin de anclar el despliegue de
racionalidad exclusivamente en la capacidad psquica de los individuos. Al generalizarse
los dispositivos reflexivos de observacin, de esta manera, se proporciona un ngulo para
desacoplar el conocimiento de la realidad en trminos de operaciones sistmicas55.
52
Lakatos, I. (1978). La metodologa de los programas de investigacin cientfica. Madrid: Alianza, pg.
145.
53
En palabras de Gregory Bateson, cuando las secuencias de causa y efecto se vuelven circulares (o
adquieren formas ms complejas an que la circular), la descripcin o trazado de esas secuencias en la
lgica atemporal se torna autocontradictoria. Se generan paradojas que la lgica pura no puede tolerar.
Bateson, G. (1993). Espritu y naturaleza. Buenos Aires: Amorrortu, pg. 71.
54
Arnold, M. y Robles, F. (2004). Explorando caminos transilustrados ms all del neopositivismo. En:
Osorio, F. (ed.). Ensayos sobre socioautopoiesis y epistemologa constructivista. Santiago: MAD, Facultad
de Ciencias Sociales, Universidad de Chile, pg. 29.
55
Op. Cit., pg. 30.
56
Troncoso, C. (2000). Op. Cit., pg.17
22
llegar al conocimiento sin tropezar con el error, ni perderse en la confusin, sin
ensuciarse en el barro de la perplejidad, ni andar a tientas por la bruma del sin sentido57.
57
Najmanovich, D. (2005). La complejidad: de los paradigmas a las figuras del pensar. En: Complexus.
Vol. 2, N 2, pgs. 2-3 [En Lnea].
58
Troncoso, C. (2000). Op. Cit., pg. 19.
59
Bachelard, G. (1972). El nuevo espritu cientfico. Lima: UNMSM, Retablo de Papel, pg. 144.
60
Morin, E. (1994). Introduccin al pensamiento complejo. Barcelona: Gedisa, pg. 32.
61
Ross Ashby, a finales de la dcada del cincuenta, formul el denominado principio de variedad (requisite
variety), segn el cual la variedad (o complejidad) generada en el medio debe ser igual a la capacidad del
sistema para absorber esa variedad; evidentemente, esto es imposible, a menos que el sistema posea formas
de emplear mecanismos de reduccin de la complejidad del medio que hagan viable su existencia.
Johansen, O. (1994). Introduccin a la teora general de sistemas. Mxico: Limusa, pg. 74.
62
Luhmann, N. (1996a). Introduccin a la teora de sistemas. Mxico: Universidad Iberoamericana;
Guadalajara: ITESO; Barcelona: Anthropos, pg. 137.
63
Rodrguez, D. y Arnold, M. (1999). Sociedad y teora de sistemas. Santiago: Universitaria, pg. 102.
23
1.2.4. La Ciencia como Sistema Observador
La ciencia surge como un sistema autnomo cuando, basndose en la verdad como medio
de comunicacin y orientndose de acuerdo con su cdigo verdad/falsedad, se diferencia
en este sentido. Los valores verdad/falsedad pueden entonces asignarse slo en este
sistema, independientemente del aspecto que el mundo tome (lo que naturalmente no
excluye que en el entorno, por ejemplo, en el arte o la religin, se hable de verdad en un
sentido no codificado y diverso)66.
64
Morin, E. (1994). El mtodo III. Madrid: Ctedra, pg. 30.
65
Luhmann, N. (1996b). La ciencia de la sociedad. Mxico: Universidad Iberoamericana; Guadalajara:
ITESO; Barcelona: Anthropos, pg. 201.
66
Op. Cit., pg. 211.
67
Rodrguez, D. y Arnold, M. (1999). Op. Cit., pg. 177.
68
Luhmann, N. (1996b). Op. Cit., pg. 215.
24
1.2.5. La Nueva Centralidad de la Sociologa
69
Luhmann, N. (1998b). Complejidad y modernidad. Madrid: Trotta, pg. 56.
70
Rodrguez, D. y Arnold, M. (1999). Op. Cit., pg. 85.
71
No hay que olvidar que, para Comte, los ms altos quehaceres reflexivos del espritu positivo tenan que
ver con la sociedad. Por esta razn, la sociologa se ubicaba en la cspide de su jerarqua del conocimiento.
En palabras del filsofo francs: As se llega gradualmente a descubrir la invariable jerarqua, a la vez
histrica y dogmtica, de igual modo cientfica y lgica, de las seis ciencias fundamentales: la matemtica,
la astronoma, la fsica, la qumica, la biologa y la sociologa, la primera de las cuales constituye
necesariamente el punto de partida exclusivo, y la ltima, el nico fin esencial de toda la filosofa positiva.
Comte, A. (1995). Discurso sobre el espritu positivo. Barcelona: Altaya, pg. 125.
25
1.3.1. La Observacin como Operacin. Esbozo de Fundamentacin desde la Teora
de la Forma
Pese al grado de abstraccin del trmino observar, aquello que designa se entiende como
una operacin emprica, susceptible, por lo tanto, de ser observada76. La realidad, en
consecuencia, est dada con la realizacin de la operacin, de manera que todo sistema
que observa es real77. Ahora bien, evidentemente, no es posible sacar la misma
conclusin respecto a su realizacin operativa, ya que la observacin que lleva a cabo
utiliza la propia diferenciacin como su punto ciego. Por lo tanto, slo puede ver lo que
puede ver con esta diferenciacin. No puede ver lo que no puede ver78. La realidad en s
del objeto de observacin, de esta manera, constituye una ilusin.
26
se utiliza una distincin distinta a la que l mismo usa. En lenguaje sociolgico se dira
que la materia informativa que se busca con este procedimiento son las funciones (o
disfunciones) latentes y sus respectivas estructuras, las que se designan como
inobservables para quienes las sostienen y ejecutan, y que por lo tanto no pueden
comunicar79.
El desarrollo de esta idea lleva a la radical conclusin de que los sujetos actuantes no
forman parte del sistema social, ya que slo se incluyen circunstancialmente en la
medida que se acoplan a la comunicacin. De esta manera, se entiende que la
comunicacin sea la nica operacin genuinamente social, toda vez que presupone el
concurso de un gran nmero de sistemas de conciencia, pero precisamente por eso, como
unidad, no puede ser atribuida a ninguna conciencia sola82.
Para Luhmann, la comunicacin es una realidad emergente. Esto quiere decir que se
deslinda operacionalmente de otros niveles de realidad. Al constituirse como sistema, la
79
Arnold, M. y Robles, F. (2004). Op. Cit., pg. 38.
80
Luhmann, N. (1996b). Op. Cit., pg. 74.
81
Luhmann, N. (1998a). Op. Cit., pg. 141.
82
Luhmann, N (1996a). Op. Cit., pg. 69.
27
comunicacin se vuelve recursiva y autorreferente en virtud de su cerradura operativa.
Por supuesto que requiere de un entorno (conciencias, cuerdas bucales, aire, tecnologas,
etc.) para realizarse, mas no puede ser reducida a sus condiciones de posibilidad. La
comunicacin, en suma, es un estado de cosas sui generis83.
83
Luhmann, N. (1998c). Qu es comunicacin?. En: Beriain, J. e Iturrate, J.L. (ed.). Para comprender
la teora sociolgica. Navarra: Verbo Divino, pg. 478.
84
Luhmann, N. (1998a). Op. Cit., Pg. 142.
85
Este concepto alude al hecho de que la comunicacin genera una ganancia de informacin y significado
entre quienes la llevan a cabo. Al respecto, vale la pena revisar las reflexiones pioneras de Bateson en la
materia. Bateson, G. (1998). Pasos hacia una ecologa de la mente. Buenos Aires: Lohl-Lumen, pg. 445.
86
Luhmann, N. (1996a). Op. Cit., pg. 220.
87
Watzlawick, P., Babelas, J. B. y Jackson, D. (2002). Teora de la comunicacin humana. Barcelona:
Herder, pgs. 49 y siguientes.
88
Radl, R. (1998). La teora del actuar comunicativo de Jrgen Habermas: un marco para el anlisis de las
condiciones socializadoras en las sociedades modernas. En: Papers. 56, pg. 113 [En Lnea].
89
Luhmann, N. (1998c). Op. Cit., pg. 480.
28
diferenciacin es la premisa bsica para las operaciones de este tipo. En este sentido, la
conservacin de los lmites (boundary maintenance) es la conservacin del sistema90.
Puede decirse, as, que el sistema es su diferencia con el entorno. Siguiendo a Rodrguez
y Arnold, las consecuencias que se desprenden de esto son las siguientes: a) el sistema es
siempre menos complejo que su entorno; b) todo sistema que es distinguido, se distingue
en el mundo (entendido este ltimo como una categora sin lmites); c) el concepto de
sistema no es ontolgico, sino que alude a una relacin con un entorno que surge en la
misma operacin de distincin; y, finalmente, d) el entorno obtiene su unidad mediante el
sistema y en relacin con el sistema que se diferencia de l91.
La idea de sistema ha sido objeto de mltiples elaboraciones92. Por esta razn, resulta
imprescindible visualizar algunas de sus principales derivaciones antes de arribar a la
versin sociolgica del concepto. El anlisis de los sistemas requiere, as, establecer
distintos niveles de abstraccin. El siguiente esquema ayuda a comprender esto.
1
Sistemas
3
Interacciones Organizaciones Sistemas Parciales
Fuente: Luhmann, N. (1998a). OP. Cit., pg. 27.
El nivel 1 guarda relacin con la teora general de sistemas, en tanto matriz conceptual
transdisciplinaria. El sistema, desde este nivel, puede entenderse como un conjunto de
elementos y relaciones integradas operativamente. El nivel 2, corresponde a la
materializacin emprica de los sistemas en la realidad. Aqu se establecen diferencias en
funcin de sus elementos constitutivos. Pueden identificarse, al menos, cuatro tipos: los
sistemas tecnolgicos (formados por piezas y programas), los sistemas orgnicos
(formados por componentes bioqumicos), los sistemas psquicos (formados por
pensamientos) y los sistemas sociales (formados por comunicaciones). Cada uno de estos
cuatro tipos opera autnomamente, de manera que ninguno de ellos es reducible a otro. El
nivel 3, en el caso especfico de los sistemas sociales, guarda relacin con las
dimensiones analticas de observacin. De esta manera, es posible distinguir entre
sistemas interaccionales, sistemas organizacionales y sistemas parciales, cada uno de los
cules tiene en la comunicacin su nico componente. Cabe sealar, que estas tres
dimensiones siempre estn referidas a los esquemas del observador; no se trata, pues, de
una jerarqua, ni mucho menos de un orden causal, de manera que resulta incorrecto
90
Luhmann, N. (1998a). Op. Cit., pg. 40.
91
Rodrguez, D. y Arnold, M. (1999). Op. Cit., pgs. 102-103.
92
Johansen, O. (1994). Op. Cit., pgs. 17 y siguientes.
29
intentar reducir la sociedad a la unidad bsica de los sistemas de interaccin. Las
comunicaciones pueden formar parte de varios sistemas a la vez y, por lo tanto, pueden
orientarse simultneamente a ms de una referencia sistema/entorno93.
30
El tema de la RSE, en trminos comunicacionales, ha irrumpido con especial fuerza en el
ltimo tiempo. Si bien, buena parte de la produccin de sentido al respecto se ha dado en
el mbito restringido de los sistemas organizacionales, de todas maneras, ha sido posible
reconocer un efecto resonante en el entorno. Precisamente, esta modelacin
comunicacional del entorno es la que ha permitido reconocer con mayor claridad los
perfiles de la nueva temtica, lo que confirma que sistema y entorno son intercambiables
en la medida que son cortados por el mismo cuchillo: la observacin. Ahora bien, la
operacionalizacin sociolgica de la RSE en el marco de la comunicacin, obliga a
romper con todas las ataduras ontolgicas; esto implica renunciar a la correspondencia
entre concepto y realizacin fctica. Concretamente, a la RSE no se le pueden atribuir
rasgos ms all de la comunicacin; en palabras simples: la RSE no es nada ms que
comunicacin sobre RSE. Ciertamente, esto plantea dificultades analticas, ya que la
comunicacin sobre RSE es una comunicacin organizacional especializada que se
diferencia de otras. A continuacin, se argumentar que los rasgos ticos atribuidos a la
RSE vienen dados desde el entorno. Con ello, se intentar mostrar que la RSE es posible
slo en el mbito cerrado de la comunicacin organizacional, y no en el de la tica.
98
Luhmann, N. (1998a). Op. Cit., pg. 243.
99
Echauri, R. (1964). El ser en la filosofa de Heidegger. Rosario: Instituto de Filosofa, Universidad
Nacional del Litoral, pg. 23.
100
Luhmann, N. (1996b). Op. Cit., pg. 202.
31
psquico el sentido genera vnculos y conexiones con pensamientos sucesivos, para el
sistema social es una estrategia intersubjetiva de seleccin entre alternativas de
comunicacin101.
La tica del discurso se funda en una concepcin pragmtica trascendental del lenguaje.
Esto quiere decir que la diversidad subjetiva de los actores lingusticos debe cotejarse en
un espacio independiente, en funcin de criterios de utilidad. Ahora bien, en la medida
que se desarrollan las formas de evolucin poltica, las sociedades se ven en la necesidad
de generar instancias de entendimiento en las que la cooperacin solidaria de los
101
Rodrguez, D. y Arnold, M. (1999). Op. Cit., pgs. 121-122.
102
Jonas, H. (2004). El principio de responsabilidad. Barcelona: Herder, pg.93.
103
Luhmann, N. (1996a). Op. Cit., pg. 210.
104
Da Costa, M. (1999). Introduccin a la tica. Concepcin: Direccin de Docencia, Universidad de
Concepcin, pg. 223.
105
Cordua, C. (1997). Wittgenstein: reorientacin de la filosofa. Santiago: Dolmen, pgs. 73 y siguientes.
106
Acero, J. J. (1993). Lenguaje y filosofa. Barcelona: Octaedro, pg. 61.
107
Da Costa, M. (1999). Op. Cit., pg. 214.
32
individuos contribuya a la fundamentacin de normas morales y jurdicas susceptibles de
consenso108. La consecucin o no de este ideal, no es importante, ya que su sola fijacin a
nivel del lenguaje garantiza el establecimiento de estructuras de expectativas que
movilizan el sentido conforme a la doble contingencia. Precisamente, es esto lo que
posibilita la coordinacin social. La tica del discurso, de esta manera, representa la
generalizacin y formalizacin de expectativas pragmticas lingsticamente mediadas
entre actores.
A continuacin se presenta un esquema que intenta resumir lo dicho hasta aqu. Cabe
sealar que se trata de una simplificacin que en ningn caso pretende dar cuenta de la
108
Apel, K. O. (1998). Teora de la verdad y tica del discurso. Barcelona: Paids, pg. 148.
109
Luhmann, N. (1998a). Op. Cit., pg. 219.
110
Luhmann, N. (1998b). Op. Cit., pg. 201.
33
complejidad implicada; de ah que su alcance sea provisional a los objetivos de esta
investigacin. En este sentido, adopta como esquema bsico de observacin la diferencia
entre sistema organizacional y entorno. Excluye, por lo tanto, otras perspectivas de
observacin potencialmente interesantes. Se trata, en definitiva, de una herramienta
prctica que intenta servir de orientacin para el abordaje emprico de la RSE desde la
propia RSE.
Sistema
Psquico Sistema Organizacional
Expectativas
Pragmticas
Acoplamiento
mediante el Lenguaje
Sistema
CICLO Programa-Tema
Psquico
COMUNICACIONAL RSE
Acoplamiento
mediante el Lenguaje
Expectativas
Pragmticas
Sistema
Psquico
34
1.5. Hacia una Sociologa de Segundo Orden
Lo anterior quiere decir que si las ciencias sociales quieren describir adecuadamente la
sociedad, deben tambin considerarse a s mismas. Tienen la tarea de describir a la
sociedad como un sistema que se describe a s mismo111.
La introduccin del concepto de reflexividad ayuda a comprender que las distancias entre
objeto y sujeto son ficticias. La implicacin del investigador en el objeto de estudio es
algo inevitable; constituye, de hecho, condicin de posibilidad. Como seala de manera
acertada Jess Ibez,
111
Rodrguez, D. y Arnold, M. (1999). Op. Cit., pg. 126.
112
En palabras de Giddens: Reflexivity has to be reconstructed within the discourse of social theory not
just in respect of the members of society whose conduct is the object of study, but also in respect of social
science itself as a form of human endeavor. Giddens, A. (1979). Central problems in social theory.
Berkeley, Los Angeles: University of California Press, pg. 47.
113
Meja, J. (2004). Perspectiva de la investigacin social de segundo orden. En: Osorio, F. (ed.).
Ensayos sobre socioautopoiesis y epistemologa constructivista. Santiago: MAD, Facultad de Ciencias
Sociales, Universidad de Chile, pg. 88.
114
Ibez, J. (1994). El regreso del sujeto. Madrid: Siglo XXI, pg. 13.
35
La sociologa, en este escenario, se ve obligada a reconocer sus puntos ciegos de
observacin. Esto, como ya se ha dicho, no implica renunciar al tratamiento cientfico de
lo social. Slo conlleva hacerse cargo de la inconmensurabilidad de las teoras parciales y
de la necesidad de fundar toda labor investigativa en una teora del conocimiento
sociolgico115. A partir de esto, ganan en plausibilidad los intentos reflexivos de dar
cuenta socialmente de la sociedad, sociolgicamente de la sociologa116.
115
Bourdieu, P., Chamboredon, J. C. y Passeron, J. C. (2002). El oficio del socilogo. Buenos Aires: Siglo
XXI, pg. 50.
116
Morin, E. (1995). Sociologa. Madrid: Tecnos, pgs. 39 y siguientes.
117
Luhmann, N. (1996b). Op. Cit., pg. 436.
118
Como seala Pintos, la construccin de la realidad est garantizada, en ltima instancia, slo por la
observabilidad de observaciones. Pintos, J. L. (1994). La nueva plausibilidad: la observacin de segundo
orden en Niklas Luhmann. Santiago de Compostela [En Lnea].
119
Giddens, A. (2001). Las nuevas reglas del mtodo sociolgico. Buenos Aires: Amorrortu, pg. 194.
36
Captulo 2
MODERNIDAD Y SUSTENTABILIDAD
Observaciones del Panorama Contemporneo
37
2.1. Modernidad y Sociologa Contempornea: Entre la Crisis y el
Cambio
Ser modernos es encontrarnos en un entorno que nos promete aventuras, poder, alegra,
crecimiento, transformacin de nosotros y del mundo y que, al mismo tiempo, amenaza
con destruir todo lo que tenemos, todo lo que sabemos, todo lo que somos. Los entornos
y las experiencias modernos atraviesan todas las fronteras de la geografa y la etnia, de la
clase y la nacionalidad, de la religin y la ideologa: se puede decir que en este sentido la
modernidad une a toda la humanidad. Pero es una unidad paradjica, la unidad de la
desunin: nos arroja a todos en una vorgine de perpetua desintegracin y renovacin, de
lucha y contradiccin, de ambigedad y angustia. Ser modernos es formar parte de un
universo en el que, como dijo Marx, todo lo slido se desvanece en el aire121.
120
Bauman, Z. (1996). Modernidad y ambivalencia. En: Beriain, J. (comp.). Las consecuencias perversas
de la modernidad. Barcelona: Anthropos, pgs. 73 y siguientes.
121
Berman, M. (1982). Todo lo slido se desvanece en el aire. Madrid: Siglo XXI, pg. 1.
38
este autor. Para Habermas, la clave guarda relacin con el proyecto ilustrado de la
modernidad que en su formulacin original
Como puede verse, el reconocimiento del potencial liberador del proyecto ilustrado de la
razn lleva implcita la constatacin de su incompletitud. En efecto, el panorama trgico
del siglo XX muestra que los ideales modernos lejos de realizarse, han dejado ver su lado
ms oscuro. La colonizacin sistmica de los mundos de la vida representa, en este
sentido, una de las manifestaciones ms patentes de este hecho124. La crisis de la
modernidad, desde esta perspectiva, entonces, se relaciona con la autonomizacin y
especializacin de esferas que subsumen al tejido social en esquemas procedimentales
fundados en racionalidades altamente especializadas. La consecuencia ms importante de
esto, segn Habermas, es la transfiguracin de los espacios comunicacionales con la
subsecuente intransparentizacin de los vnculos sociales.
La modernidad, para Giddens, hace referencia a los modos de vida y organizacin social
que surgieron en Europa desde alrededor del siglo XVII en adelante y cuya influencia,
posteriormente, se expandi a todo el mundo125. El desarrollo social moderno, desde el
enfoque de este autor, es el resultado de discontinuidades que son susceptibles de
observar a nivel de las distintas instituciones sociales. La transicin de lo tradicional a lo
moderno, de esta manera, no ha sido un proceso ininterrumpido de evolucin, sino ms
122
Habermas, J. (1994). Ensayos polticos. Barcelona: Pennsula, pg. 273.
123
Habermas, J. (1993). El discurso filosfico de la modernidad. Madrid: Taurus, pg. 18.
124
Habermas, J. (2001). Teora de la accin comunicativa, II. Madrid: Taurus, pg. 280.
125
Giddens, A. (1999). Consecuencias de la modernidad. Madrid: Alianza, pg. 15.
39
bien uno cargado de rupturas y transformaciones. Esto no quiere decir que la modernidad
se constituya a partir de una negacin de sus antecedentes; la tradicin, en este sentido,
forma parte de la modernidad en la medida que es sometida a procesos de vaciamiento,
exhumacin y problematizacin126.
Una de las principales caractersticas de la modernidad, respecto a las formas sociales que
la precedieron, es su ritmo vertiginoso y acelerado. Segn Giddens,
126
Giddens, A. (1997). Vivir en una sociedad postradicional. En: Beck, A., Giddens, A. y Lash, S.
Modernizacin reflexiva. Madrid: Alianza, pg. 76.
127
Giddens, A. (1999). Op. Cit., pg. 28.
128
En trminos genricos, los mecanismos de desanclaje (dissembeding) permiten materializar el despegue
de las relaciones sociales de sus contextos locales de interaccin. Las seales simblicas hacen referencia a
medios de intercambio que pueden circular sin consideracin por las caractersticas de los individuos o
grupos que los manejan en una determinada coyuntura. Los sistemas expertos, por su parte, aluden a
sistemas de logros tcnicos o de experiencia profesional que organizan grandes reas del entorno social y
material. Op. Cit., pgs. 32 y siguientes.
129
Op. Cit., pg. 120.
40
2.1.3. Ulrich Beck y la Sociedad del Riesgo
Beck retoma y profundiza algunos de los temas tratados por Giddens: primero, reconoce
en el concepto de reflexividad una caracterstica importante del proceso de
modernizacin de la sociedad y, segundo, se hace cargo del carcter problemtico de la
produccin global de peligros inaugurando, as, la nocin de sociedad del riesgo. Para
Beck, la modernizacin se vuelve un proceso reflexivo, vale decir, se toma a s misma
como tema y problema130. El concepto de modernizacin reflexiva alude, por un lado, a
una poca de la modernidad que se desvanece y, por otro, al surgimiento subrepticio de
otro perodo histrico que se gesta a partir del reconocimiento de los efectos colaterales
latentes derivados del esquema industrial131. Una sociedad que se percibe a s misma
como sociedad del riesgo, abre la posibilidad de convertirse en reflexiva, esto quiere
decir que los fundamentos de su actividad y sus metas se convierten en objeto de
controversias pblicas132.
130
Beck, U. (1998). La sociedad del riesgo. Barcelona: Paids, pg. 26.
131
Beck, U. (1996). Teora de la modernizacin reflexiva. En: Beriain, J. (comp.). Las consecuencias
perversas de la modernidad. Barcelona: Anthropos, pg. 223.
132
Robles, F. (2000). El desaliento inesperado de la modernidad. Santiago: RIL, pg. 28.
133
Op. Cit., pg. 27.
134
Desde la perspectiva de Beck, en las sociedades de riesgo lo poltico irrumpe y se manifiesta ms all de
las responsabilidades y jerarquas formales. Esto quiere decir que el campo de lo poltico se desliga de sus
formas tradicionales e inunda los espacios individuales, dando lugar a una subpoltica en la que se
redefinen los temas y prioridades en funcin de nuevos intereses. Beck, U. (1997). La reinvencin de la
poltica: Hacia una teora de la modernizacin reflexiva. En: Beck, A., Giddens, A. y Lash, S.
Modernizacin reflexiva. Madrid: Alianza, pgs. 31 y siguientes.
41
sociedad del riesgo, en virtud de sus rasgos reflexivos, reconoce en su propio accionar la
razn de ser de la crisis ecolgica y la incertidumbre respecto a su propia continuidad
existencial. Como seala Beck,
135
Beck, U. (1998). Op. Cit., pg. 89.
136
Luhmann, N. (1998). Complejidad y modernidad. Madrid: Trotta, pg. 73.
137
Op. Cit., pgs. 78-79.
138
Op. Cit., pg. 80.
42
ideal normativo de igualdad que desde la ilustracin se ha instalado en el discurso
social y poltico.
139
Luhmann, N. (1998). Sistemas sociales. Mxico: Universidad Iberoamericana; Barcelona: Anthropos;
Santaf de Bogot: CEJA, pg. 184.
140
Luhmann, N. (1997). Globalization or world society: How to conceive of modern society?. En:
International Review of Sociology. Vol. 7, N 1, pg. 73.
141
Harper, Ch. (2001). Environment and society. New Jersey: Prentice-Hall, pg. 295
43
coyuntura social, poltica y/o ecolgica posibilita la conformacin de nuevas estructuras
sociales, no slo institucionales, sino tambin culturales e interaccionales. El surgimiento
del paradigma del desarrollo sustentable constituye, en este sentido, un buen ejemplo.
Ms all de los nfasis asignados, resulta esencial reconocer que el paradigma del
desarrollo sustentable es una realidad comunicacional materializada estructuralmente que
intenta hacer frente, principalmente, a los desafos ecolgicos contemporneos.
142
Op. Cit., pg. 265.
143
Retamal, O. (2001). La contradiccin fundamental y la continuidad de la vida. Concepcin: Texto de
Circulacin Restringida, pgs. 10 y siguientes.
144
Por ejemplo, hay quienes destacan el hecho de que el modelo de desarrollo imperante, ms que
constituir un problema, ha sido fuente de mejoramiento sustancial de la calidad de vida de millones de seres
humanos en todo el mundo; los avances cientficos en reas como la salud o la agricultura representaran
algunos ejemplos. Ahora bien, respecto a la crisis ecolgica que enfrenta el planeta, quienes defienden esta
postura destacan las potencialidades tecnolgicas e inventivas de la humanidad para salir al paso de esta
situacin. Harper, Ch. (2001). Op. Cit., pg. 323.
145
World Commission on Environment and Development (WCED). (1987). Our common future. Oxford:
Oxford University Press, pg. 43.
146
Wackernagel, M. y Rees, W. (2001). Nuestra huella ecolgica. Santiago: LOM, pg. 51.
44
2.2.1. Algunas Evidencias de la Necesidad Imperiosa de un Cambio
Sin lugar a dudas, uno de los factores clave que explica buena parte de los problemas
descritos es el aumento sostenido de la poblacin mundial en los ltimos cien aos. Pese
a que a nivel global, desde la dcada del sesenta, esta tendencia ha decrecido, de todas
maneras, en algunos pases del tercer mundo an es posible observar tasas en
expansin. Esto, ciertamente, constituye un hecho preocupante, ya que la degradacin de
los ecosistemas est directamente relacionada con las presiones poblacionales
asociadas151. Si se considera que las proyecciones (medias) respecto al aumento de la
poblacin mundial para los prximos cuarenta aos hablan de diez mil millones de
personas, habr que reconocer que el principal desafo en el camino hacia un desarrollo
sustentable es el control de esta variable. El aumento de la poblacin con la consecuente
147
Goodland, R. (1997). El argumento segn el cual el mundo ha llegado a sus lmites. En: Varios
Autores. Desarrollo econmico sostenible. Santaf de Bogot: Tercer Mundo, pg. 26.
148
Rojas, J. (2003). Paradigma ambiental y desarrollo sustentable. En: Rojas, J. y Parra, O. (coord.).
Conceptos bsicos sobre medio ambiente y desarrollo sustentable. Buenos Aires: Proyecto INET/GTZ,
pg. 16.
149
Goodland, R. (1997). Op. Cit., pgs. 29 y siguientes.
150
Harper, Ch. (2001). Op. Cit., pgs. 81 y siguientes.
151
Brown, L., Gardner, G. y Halweil, B. (1999). Beyond Malthus. New York: Norton, pgs. 17 y
siguientes.
45
intensificacin radical de las actividades econmicas basadas en el empleo de recursos
naturales podra hacer colapsar definitivamente el planeta; en otras palabras, podra
hacerlo explotar. Como plantea Herman Daly, en la actualidad se ha producido un
desplazamiento desde una economa de un mundo vaco a la de un mundo lleno. Esto
quiere decir que mientras en el pasado el mundo estaba relativamente vaco de seres
humanos y capital hecho por el hombre, hoy en da est prcticamente lleno de stos152.
Esto implica, lisellanamente, que las fuentes de recursos ya no son capaces de dar
abasto a las demandas de una poblacin en constante expansin.
152
Daly, H. (1997). De la economa de un mundo vaco a la de un mundo lleno. En: Varios Autores.
Desarrollo econmico sostenible. Santaf de Bogot: Tercer Mundo, pg. 52.
153
Referido a las palabras en ingls: economics, ecology, equity. Harper, Ch. (2001). Op. Cit., pg. 265.
154
Paredes, K., Tarifeo, E. y Vliegenthart, A.M. (2000). Introduccin al estudio del medio ambiente.
Concepcin: Direccin de Docencia, Universidad de Concepcin, pg. 10.
46
gravitantes en el contexto de las sociedades modernas es el que tiene que ver con la
poltica. En este sentido, resulta sumamente importante no perder de vista la idea de
sustentabilidad poltica, entendida como la voluntad de crear espacios reales de
participacin democrtica en los que las personas puedan asumir de manera protagnica
el papel que les corresponde en la resolucin de los grandes temas de la sociedad155.
155
Rojas, J. (2003). Op. Cit., pg. 24.
156
Korten, D. (1996). When corporations rule the world. West Hartford: Kumarian Press, pgs. 59 y
siguientes.
157
Giddings, B., Hopwood, B. y OBrien, G. (2002). Environment, economy and society: Fitting them
together into sustainable development. En: Sustainable Development. Vol. 10, N 4, pg. 191.
158
En este sentido: An improvement would be to remove the separation of the economy from other human
activities. This separation inflates the importance of the market, assumes it is autonomous and does not
focus primarily on meeting of human whether by the market or other means. We would suggest that human
activity and well being, both material and cultural, should be viewed as interconnected and within the
environment. Op. Cit., pg. 193.
47
relaciones sociales), a su vez, es entendida como un husped, vale decir, como un
usuario que goza de usufructo, mas no de propiedad. Ciertamente, este enfoque pretende
constituirse en una alternativa analtica frente al antropocentrismo radical dominante en
la reflexin terica en torno al tema159. Si bien este punto de vista ofrece ventajas
ilustrativas y pedaggicas, carece de los elementos necesarios para dar cuenta de la
complejidad implicada. En otras palabras, adolece de un ngulo terico suficientemente
abstracto.
159
Puede decirse, en efecto, que esta perspectiva est impregnada de cierto naturalismo ecolgico, toda vez
que se concentra primordialmente en el medio ambiente como pirmide bitica. Aldunate, C. (2001). El
factor ecolgico. Santiago: LOM, pgs. 24-25.
160
Aqu se hace referencia al marco conceptual descrito en el captulo 1, particularmente en la seccin 1.3.
161
Pinsese, por ejemplo, en una hecatombe nuclear o en cualquier tipo de catstrofe ecolgica de
proporciones globales. En estos casos, ciertamente, el entorno est en condiciones de causar la destruccin
del sistema de comunicacin. Luhmann, N. (1996). Introduccin a la teora de sistemas. Mxico:
Universidad Iberoamericana; Guadalajara: ITESO; Barcelona: Anthropos, pg. 98.
162
Como seala Luhmann: We can formulate the question of the ecological basis of danger to social life
much more exactly if we look to the conditions under which the states and changes in the social
environment find resonance within society. Luhmann, N. (1989). Ecological communication. Chicago:
The University of Chicago Press, pg. 16.
48
autorreferencial, lo que quiere decir que no hay transmisin alguna de informacin o de
contenidos desde el exterior al interior del sistema. Las consecuencias derivadas de la
clausura operativa de los sistemas no implican renunciar a la idea de realidad. Toda
observacin por lo tanto, toda comunicacin en la medida que opera una distincin,
inaugura realidad (en la sociedad). La comunicacin ecolgica, de esta forma, no
constituye una ficcin abstracta propiedad exclusiva de los tericos recalcitrantes, por el
contrario, es la materializacin emprica de la reflexividad social. En sntesis, la
sustentabilidad, entendida como comunicacin social y desacoplada de sus anclajes
ontolgicos, puede comenzar a ser tematizada sociolgicamente en la medida que se
asume que el ambiente y las atribuciones que se le extienden, pasan por resultados de
operaciones comunicativas realizadas en los sistemas sociales que participan en su
organizacin. Por eso, toda comunicacin que refiera al ambiente es constitutiva de la
realidad ambiental163.
163
Arnold, M. (2003). Autoproduccin de la amenaza ambiental en la sociedad contempornea. En:
Revista MAD. N 9, pg. 6 [En Lnea].
164
Giddens, A. (2000). Sociologa. Madrid: Alianza, pg. 742.
165
Brown, L. (2001). Eco-economy. New York: Norton, pg. 7.
49
Es cierto que la actividad comercial global y conceptos como el libre comercio han
existido por siglos en distintas formas. Pero tambin es verdad que las versiones iniciales
de este fenmeno fueron totalmente diferentes de la versin moderna en cuanto a escala,
velocidad, forma, impacto y, lo que es an ms importante, a la intencin. En definitiva,
la versin moderna de la globalizacin econmica no evolucion naturalmente, como lo
hace algn tipo de planta o alguna especie animal. La globalizacin moderna no es un
accidente de la evolucin. Fue creada por seres humanos, y con una meta especfica: dar
primaca a los objetivos y valores empresariales por sobre todos los dems valores, e
instalarlos agresivamente a nivel global166.
Ahora bien, cabe preguntarse si acaso la cristalizacin del paradigma del desarrollo
sustentable es posible en el contexto de una economa capitalista global. Si se parte de
una concepcin determinista de lo econmico, habr que asumir que la introduccin de
cualquier clase de modificacin que altere la renta de los capitalistas resulta improbable.
Si se adopta, por el contrario, una visin holista del funcionamiento de la economa en la
que se reconoce el rol activo de las diferentes instancias implicadas, pueden comenzar a
emerger alternativas plausibilizadoras.
Esta idea de transformacin impulsada de abajo hacia arriba ayuda a entender que la
sociedad moderna lejos de ser un orden institucional completamente estructurado en
funcin de objetivos socialmente compartidos o privadamente maquinados, es un tejido
irregular y contingente en el que los cambios son posibles a cada instante vivimos, en
una situacin de incertidumbre permanente. La presin implcita de la ciudadana, en este
sentido, constituye un factor de cambio de insospechado alcance. En la medida que la
comunicacin en torno a la sustentabilidad impregna la sociedad (en la forma de
interacciones y desarrollos especializados), es posible constatar su recepcin en el mbito
del orden econmico capitalista. Los criterios de sustentabilidad, de esta forma, pasan a
ser temas de discusin abordados, siempre, desde los cdigos especializados de la
166
Mander, J. (2002). Globalizacin econmica y medio ambiente. En: Varios Autores. Globalizacin y
sustentabilidad. Santiago: Programa Chile Sustentable, pg. 60.
167
Tal es el caso de instancias como el Banco Mundial que en los ltimos aos ha incorporado como
criterio para el otorgamiento de prstamos, la idea de crecimiento sustentable. Reed, D. (1996). Un
desarrollo sostenible. En: Reed, D. (ed.). Ajuste estructural, ambiente y desarrollo sostenible. Caracas:
WWF, CENDES, Nueva Sociedad, pg. 57.
168
Lipietz, A. (2002). Qu es la ecologa poltica? Santiago: LOM, pg. 58.
50
economa (riesgo, dinero, ganancia, etc.). Esto, ciertamente, es aplicable a las
organizaciones, las que internalizan el programa temtico en trminos de sustentabilidad
corporativa169. La adscripcin generalizada a los principios de la RSE por parte de las
organizaciones resulta, as, comprensible de manera ms fcil.
169
Van Marrewijk, M. (2003). Concepts and definitions of CSR and corporate sustainability: Between
agency and communion. En: Journal of Business Ethics. Vol. 44, N 2/3, pgs. 102-103.
170
Luhmann, N. (1989). Op. Cit., pg. 32.
171
Arnold, M. (2003). Op. Cit., pg. 2.
172
Chvez, J.M. (1995). La sociologa y el desafo ecolgico: una perspectiva sistmica. En: Ponencias
del 5 Congreso sobre Medioambiente. Santiago: CIPMA, pg. 3.
173
Op. Cit., pg. 4.
51
es econmica, de manera que puede considerar la escasez ecolgica y los problemas
ambientales slo en la medida que stos puedan ser expresados en el lenguaje de la
economa: Slo de esta forma puede ser introducido el medio ambiente en la economa,
slo as puede darse un motivo econmico para procesar protectoramente al medio
ambiente174. La autorregulacin del sistema econmico no implica que ste se
desentienda de lo que pasa en su entorno. En este sentido, puede decirse que su
operatividad est garantizada por un marco implcito de coordinacin social.
174
Op. Cit., pg. 6.
175
Arnold, M. (2003). Op. Cit., pg. 29.
176
Aguilera, R. (2003). Ambiente y economa. En: Rojas, J. y Parra, O. (coord.). Conceptos bsicos
sobre medio ambiente y desarrollo sustentable. Buenos Aires: Proyecto INET/GTZ, pg. 248; Harper, Ch.
(2001). Op. Cit., pg. 314-315; Costanza, R. (1997). La economa ecolgica de la sostenibilidad. Inversin
en capital natural. En: Varios Autores. Desarrollo econmico sostenible. Santaf de Bogot: Tercer
Mundo, pgs. 163 y siguientes.
52
Captulo 3
ORGANIZACIN Y NORMATIVIDAD
Regulacin y Autorregulacin en Sistemas Decisionales
Es claro que los desafos que plantea el paradigma del desarrollo sustentable resuenan a
nivel de las organizaciones. Ciertamente, el discurso en torno a la RSE constituye una
manifestacin patente de esto. Ahora bien, desde una perspectiva estrictamente
sociolgica, resulta importante establecer en qu medida la RSE adopta la forma de
imperativo de accin y si acaso esto guarda relacin con una racionalidad normativa
externa a la organizacin.
53
coordinacin pragmtica de intransparencias. Finalmente, en cuarto lugar, se intentar
aterrizar la temtica al mbito de la industria extractiva a travs del tratamiento de la
cuestin del royalty minero.
En la sociedad moderna las organizaciones preparan al ser humano para ingresar a otras
organizaciones, que le permitirn tener acceso a otras organizaciones, que a su vez
le darn la posibilidad de ubicar a sus hijos en organizaciones que por una parte les
permitirn dejar libres a sus padres para seguir trabajando en sus respectivas
organizaciones y, al mismo tiempo y por otra parte, les darn a ellos la oportunidad
de prepararse para su propio ingreso en otras organizaciones, que Este es el cuento de
nunca acabar de la modernidad178.
La persistencia e inevitabilidad de esto es tal que incluso las pocas personas que no
pertenecen formalmente a una organizacin compleja se hallan relacionadas a ellas, como
por ejemplo las amas de casa o los rentistas, un quiosquero o un profesional liberal179.
Ahora bien, la tremenda influencia que las organizaciones han llegado a ejercer sobre la
vida de las personas no necesariamente constituye algo beneficioso. Con frecuencia, su
accin tiene como consecuencia que ciertas cosas pasen de nuestras manos a las de
funcionarios o expertos sobre los que tenemos poco control180. Esta situacin tiende a
radicalizarse en el contexto de la globalizacin, ya que comienza a imponerse un proceso
de transnacionalizacin econmica y cultural en la que los poderes locales pierden peso
frente a los conglomerados transnacionales; esto redunda en una deslocalizacin de
procesos que magnifica las distancias cognitivas y acenta la homogeneizacin cultural.
A diferencia de lo que ocurra con las clsicas burocracias estatales, el poder de las
organizaciones transnacionales no est radicado en el monopolio de la violencia fsica,
177
Rodrguez, D. (2002a). Gestin organizacional. Santiago: Universidad Catlica de Chile, pg. 19.
178
Op. Cit., pg. 20.
179
En efecto, como seala Mario Krieger, nosotros nacemos, nos educamos, trabajamos, nos recreamos,
viajamos, atendemos nuestra salud, nos aseguramos, oramos y finalmente nos morimos en
organizaciones. Krieger, M. (2001). Sociologa de las organizaciones. Buenos Aires: Pearson, pg. 3.
180
Giddens, A. (2000). Sociologa. Madrid: Alianza, pg. 371.
54
sino ms bien en el completo dominio de las alternativas de seleccin que ponen a
disposicin del pblico. Sin lugar a dudas se trata de un poder tanto ms grande como
silencioso.
Desde la perspectiva de Weber, las organizaciones modernas son el resultado del proceso
de racionalizacin y secularizacin experimentado por la sociedad occidental. La
racionalizacin en la operacin de empresas de gran escala se expresa en la forma
burocrtica de organizacin de lo poltico, administrativo y econmico. En trminos
generales, la burocracia se caracteriza por la existencia de una jerarqua administrativa, la
divisin clara y precisa de las funciones, la calificacin profesional de sus miembros, la
existencia de retribuciones monetarias y el sometimiento a una rigurosa disciplina y
vigilancia administrativa181. El principio orientador de la organizacin burocrtica es,
para Weber, la racionalidad con arreglo a fines. La empresa econmica, en este sentido,
slo puede existir en la medida que se sostiene sobre clculos racionales. Para esto, el
rendimiento de cada trabajador individual es medido matemticamente y su
comportamiento se hace predecible. Cada individuo se transforma en un pequeo
engranaje de la gran maquinaria y su nica aspiracin es llegar a convertirse en un
engranaje ms grande182. Como ya se coment en el captulo 1, para Weber la expansin
progresiva de la racionalidad en la forma de grandes estructuras burocrticas trae consigo
la inevitable prdida de autonoma para el individuo (jaula de hierro). Ms all de lo
acertado o no de este diagnstico, el enfoque weberiano ofrece una visin general del
proceso histrico de conformacin de la sociedad organizacional que an conserva
vigencia.
181
Weber, M. (1999). Economa y sociedad. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, pg. 176.
182
Rodrguez, D. (2002a). Op. Cit., pg. 33.
55
no por su particular disposicin fsica. Factores tales como el reconocimiento, la
aceptacin del grupo, el estatus o el prestigio son tan importantes como las recompensas
econmicas. A diferencia del modelo burocrtico, el enfoque de las relaciones humanas
postula que los liderazgos no nacen nicamente de la estructura organizacional, sino
tambin de las instancias informales. La informacin y la participacin en la toma de
decisiones son algunas de las ms importantes recompensas que pueden ofrecerse para
obtener el compromiso de los trabajadores183. Esto implica que la confianza constituye un
pilar esencial en esta forma de ver la organizacin. Esta perspectiva defiende la idea de
que la organizacin debe permitir el desarrollo de las personas a travs de la satisfaccin
de sus necesidades184.
Aunque en esta nueva vertiente terica es posible sealar que el inters prioritario
parecera estar en la satisfaccin laboral y no en la eficiencia organizacional, la crtica
ms frecuente a todo el movimiento de Relaciones Humanas fue que pudo transformarse
fcilmente en un instrumento de manipulacin de los trabajadores por parte de los
empresarios. Al margen de la crtica, sin embargo, es preciso reconocer en la Escuela de
Relaciones Humanas un muy importante avance en el conocimiento del fenmeno
organizacional y de los individuos actuando como miembros de grupos185.
183
Op. Cit., pg. 40-41.
184
Esto guarda relacin con el clsico modelo piramidal de las necesidades desarrollado por el psiclogo
norteamericano Abraham Maslow. Krieger, M. (2001). Op. Cit., pg. 99.
185
Rodrguez, D. (2002a). Op. Cit., pg. 42.
186
March, J. y Simon, H. (1964). Organizations. New York, London: John Wiley & Sons, pg. 38.
187
Rodrguez, D. (2002a). Op. Cit., pg. 45.
56
equilibrio sistmico188. Una de las aplicaciones ms importantes fue la realizada por
Daniel Katz y Robert Kahn a mediados de la dcada del sesenta. Desde la perspectiva de
estos autores, todos los sistemas organizacionales poseen nueve caractersticas
fundamentales189: 1) importacin de energa: los sistemas toman del ambiente externo la
energa necesaria para existir; 2) el procesamiento: los sistemas transforman la energa de
que disponen; 3) el resultado: los sistemas aportan algn producto al ambiente; 4) los
sistemas como ciclos de acontecimientos: la pauta de actividades del intercambio de
energa tiene carcter cclico; 5) entropa negativa: a fin de sobrevivir, los sistemas deben
moverse para detener el proceso entrpico; 6) insumo de informacin, retroalimentacin
negativa y el proceso de codificacin: los insumos no son slo energa, sino tambin
informacin que proporcionan seales a la estructura sobre el ambiente; la
retroalimentacin negativa es el tipo ms sencillo de insumo de informacin que se halla
en todos los sistemas; a travs de la codificacin, la confusin bullente y sonante del
mundo queda simplificada en algunas categoras significativas y sencillas que sirven a un
sistema dado; 7) el estado estable y la homeostasis dinmica: la importacin de energa
para detener la entropa mantiene cierta constancia en el intercambio energtico, de
manera que un estado estable caracteriza a los sistemas que sobreviven; 8)
diferenciacin: los sistemas se mueven rumbo a la diferenciacin y la elaboracin como
criterio bsico de evolucin; y, finalmente, 9) equifinalidad: un sistema puede alcanzar el
mismo estado final a partir de condiciones iniciales diferentes y por caminos diversos.
Como puede apreciarse, estos principios remiten a una concepcin terica de sistemas
abiertos. El intercambio de energa e informacin con el entorno, por lo tanto, es el
fundamento de la conformacin de las estructuras sistmicas y, evidentemente, constituye
una condicin sine qua non para su sobrevivencia y evolucin. El modelo input-output,
de esta manera, sintetiza el modus operandi de la dinmica organizacional.
188
Rodrguez, D. y Arnold, M. (1999). Sociedad y teora de sistemas. Santiago: Universitaria, pg. 74.
189
Katz, D. y Kahn, R. (1979). Psicologa social de las organizaciones. Mxico: Trillas, pgs. 28-35.
190
Luhmann, N. (1997). Organizacin y decisin. Mxico: Universidad Iberoamericana; Barcelona:
Anthropos; Santiago: ISUC, pg. 14.
57
sucesos y tiempos propios. Desde ese momento, desprendidas de los condicionamientos
del mundo definen sus lmites, constituyendo los espacios de autonoma para aplicarse,
racionalmente, al logro de los fines que se autoproponen y de cuyo cumplimiento
depende la viabilidad de la sociedad y la de sus componentes191.
A diferencia de las acciones, que han de ser consideradas como dadas o esperadas en su
desarrollo tpico, las decisiones no tienen su identidad en el desarrollo de un acontecer
determinado, sino en la eleccin entre varias posibilidades (alternativas), que slo se
documenta en la alternativa elegida192.
191
Arnold, M. (2001). Las organizaciones sociales como sistemas autopoiticos. En: Sociedad Hoy. N
4/5, pg. 139.
192
Luhmann, N. (1997). Op. Cit., pg. 9.
193
Rodrguez, D. (2002a). Op. Cit., pg. 28.
194
Op. Cit., pg. 30.
58
tiempo, su propia complejidad constitutiva. La aparicin de macro-estructuras
organizacionales constituye, en este sentido, un ejemplo. La consecuencia ms
importante que se deriva del surgimiento de organizaciones que, a su vez, contienen a
otras organizaciones (metaorganizaciones) es la ampliacin radical de los espacios de
racionalidad sistmica y, por consiguiente, de los de comunicacin posible. En el mbito
econmico, este tipo de procesos ha alcanzado gran notoriedad, bsicamente, en virtud de
la potente corriente globalizadora que ha impregnado los mercados internacionales. La
aparicin de gremios, clusters y alianzas estratgicas representan algunos ejemplos claros
al respecto.
Los clusters, por su parte, son aglomeraciones formadas de manera espontnea por
empresas de un determinado sector econmico. El cluster incluye a todas aquellas
empresas que participan en la creacin de valor de un determinado producto, incluyendo
proveedores, servicios, infraestructura de apoyo, gobierno, etc. Esta coordinacin hace
posible aumentar la productividad y enfrentar nuevas demandas196. Aunque se suele
asociar la idea de cluster a una regin geogrfica determinada o, tambin, a pequeas y
medianas empresas que requieren a su vez a otras pequeas y medianas empresas para
elaborar sus productos, este tipo de asociacin tambin se da entre los grandes consorcios
internacionales.
Las alianzas estratgicas, finalmente, hacen referencia a coaliciones formales entre dos o
ms empresas surgidas de relaciones oportunistas o permanentes que evolucionan hacia
una forma de asociacin entre los protagonistas. Algunas de estas alianzas, en virtud de
normas ms tradicionales, podran corresponder a acuerdos entre los competidores con
intereses conflictivos. Las alianzas ms comunes en la actualidad incluyen las
asociaciones de empresas, los acuerdos de licencia, los acuerdos de suministro, las
iniciativas de capital de riesgo, las adquisiciones de asociacin conjunta y muchas otras
formas de cooperacin. Todos los enfoques comparten el objetivo comn de eliminar o
reducir significativamente la confrontacin entre los competidores, proveedores, clientes,
195
Esta definicin, al destacar el carcter individual de la unin, est estrechamente ligada al concepto
clsico de sindicato. Ciertamente, los sindicatos, al menos en su versin extendida, representan ejemplos
de metaorganizaciones, toda vez que aglutinan la multiplicidad ya sean demandas, reivindicaciones,
proyectos polticos, discursos ideolgicos, etc. en la forma de un discurso racional nico. La negociacin
colectiva a travs del derecho a huelga constituye un ejemplo de esto. Giddens, A. (2000). Op. Cit., pgs.
404 y siguientes.
196
Saldaa, A. (2005). Identificacin de oportunidades de negocios para el desarrollo del cluster minero
de la segunda regin. Memoria para optar al Ttulo de Ingeniero Civil Industrial, Universidad de
Concepcin, pg. 11.
59
los nuevos participantes potenciales y los productores de sustitutos197. La materializacin
de este tipo de alianzas pretende crear mejores condiciones para todos los socios
participantes.
197
Hax, A. y Majluf, N. (1997). Estrategias para el liderazgo competitivo. Santiago, Buenos Aires:
Dolmen, pgs. 108-109.
198
Tal es el caso de la comunicacin normativa. Krieger, M. (2001). Op. Cit., pg. 229.
60
3.2.1. Estructura Normativa Interna a la Organizacin: Condiciones de Pertenencia
61
operativas funcionales a la naturaleza productiva particular de cada organizacin. Cuando
las aperturas cognitivas a la informacin se dan entre entornos sistmicos recprocos, se
precisa la existencia de categoras sociales que permitan la gestin de la contingencia y,
de esta manera, una articulacin adecuada de las mltiples expectativas implicadas; el
derecho, en este sentido, constituye una frmula de coordinacin que en la modernidad
ha alcanzado especial legitimidad.
202
Pacheco, M. (1990). Teora del derecho. Santiago: Jurdica, pg. 787.
203
Op. Cit., pg. 25.
204
Durkheim, E. (1995). La divisin del trabajo social. Madrid: Akal, pg. 80.
205
Blichner, L. y Molander, A. (2005). What is juridification? Working Paper, Centre for European
Studies, University of Oslo, pg. 16 [En lnea].
62
racionalmente especializados y funcionalmente autnomos representa, en este sentido, la
consecuencia del proceso de desenvolvimiento general que experimenta desde hace
algunos siglos el sistema social en su totalidad. A lo largo de la evolucin sociocultural,
el derecho ha adquirido la condicin de sistema social autopoitico, compuesto de
comunicaciones de expectativas normativas, cuya validez se remite recursivamente a
otras expectativas normativas. Como plantean Daro Rodrguez y Marcelo Arnold, el
sistema jurdico gan su autonoma operativa a travs de las operaciones de su cdigo
binario que demarca la diferencia entre lo justo y lo injusto, orientando as sus
operaciones206. Ahora bien, en la medida que fue aumentando la complejidad del
entorno social (poltico, econmico, etc.), la naturalidad del cdigo justo/injusto tendi a
formalizarse. De esta manera, el derecho alcanz su positivizacin. En trminos
generales, positividad del derecho significa que ste es establecido a travs de decisiones
en un procedimiento legislativo y que su validez normativa se basa en esas decisiones207.
Las organizaciones complejas, al igual que el sistema poltico, precisan de un filtro legal
para poder hacer frente a la contingencia. Esto significa que no pueden operar en el
solipsismo de sus criterios funcionales. La ley constituye, en este sentido, una fuente de
informacin esencial sin la cual la relacin entre entornos organizacionales recprocos
sera imposible. No est dems recalcar que la importante funcin coordinadora que se le
est asignando aqu al ordenamiento jurdico, en ningn caso significa otorgarle una
centralidad irrestricta. El sistema jurdico no puede ejercer una accin regulativa
unidireccional sobre un sistema autopoitico, ya que esto implicara la destruccin y
aniquilacin de este ltimo. Lo nico que se intenta destacar aqu, es que en el contexto
evolutivo actual el derecho ha alcanzado un reconocimiento importante como mecanismo
de referencia externa, sin perjuicio que la legalidad e ilegalidad que pueda desprenderse
206
Rodrguez, D. y Arnold, M. (1999). Op. Cit., pg. 176.
207
Mascareo, A. (2004). Sociologa del derecho (chileno y latinoamericano). En: Persona y Sociedad.
Vol. XVIII, N 2, pg. 74.
208
Op. Cit., pg. 73.
209
Luhmann, N. (2002). El derecho de la sociedad. Mxico: Universidad Iberoamericana, pg. 137.
63
de sus operaciones observacionales permanezca guardada en la inaccesibilidad de su
cerradura operativa. Creer que nicamente bajo el amparo de los procedimientos legales
podr alcanzarse el ideal del consenso social constituye un error. Urge, por lo tanto,
explorar alternativas de coordinacin social que prevengan ante el peligro de una
inflacin legal210.
64
y acoplamiento estructural. Para Luhmann, la clausura operacional guarda relacin con la
idea de que
El sistema produce un tipo de operaciones exclusivas: por ejemplo, un ser vivo que
reproduce la vida que lo mantiene vivo, mientras pueda permanecer con vida; o un
sistema social que produce la diferencia entre comunicacin y entorno en el momento en
que lleva a efecto procesos de comunicacin, es decir, en el momento en que la
comunicacin desarrolla una lgica propia de enlace de la prxima comunicacin, que
inventa su propia memoria y con esto se deslinda (se diferencia) de lo especficamente
viviente212.
La cerradura operativa implica, por lo tanto, que la continuidad sistmica est garantizada
nicamente por la reproduccin autnoma de los componentes estructurales propios
(autopoiesis). Los sistemas sociales, entonces slo estn constituidos por comunicaciones
acerca de comunicaciones que posibilitan la emergencia de otras comunicaciones. Ahora
bien, esta nocin deja abierta la posibilidad de una apertura cognitiva a travs de procesos
de acoplamiento estructural que no implican cesin de estructuras por parte de alguno de
los sistemas interactuantes, sino ms bien produccin de redundancia informativa. En
este sentido, el concepto de acoplamiento estructural especifica que no puede haber
ninguna aportacin del entorno que sirva para mantener el patrimonio de autopoiesis de
un sistema213. Se entiende, por lo tanto, que cualquier regulacin sistmica acta a nivel
de la informacin, puesto que no puede interferir la cerradura operacional del sistema a
regular; si lo hace, destruye su autopoiesis.
Institucin Organizacin
Persona
212
Luhmann, N. (1996). Introduccin a la teora de sistemas. Mxico: Universidad Iberoamericana;
Guadalajara: ITESO; Barcelona: Anthropos, pg. 78.
213
Op. Cit., pg. 98.
65
En primer lugar, es preciso decir que estas relaciones se expresan autorreferencialmente,
vale decir, instituciones sobre instituciones, organizaciones sobre organizaciones y
personas sobre personas. Cada una de estas tres instancias pone en prctica una referencia
externa (esto es, regulacin desde cada nivel hacia los otros). Las flechas negras indican,
en este sentido, relaciones regulativas directas; las instituciones y las organizaciones se
corregulan y desarrollan intervencin sobre las personas. Las flechas rojas indican que el
vnculo regulativo entre las personas y las instituciones y entre las personas y las
organizaciones es asimtrico, es decir, la resonancia de la intervencin y la fuerza
interventora de las personas sobre los dos campos sealados es menor que el que stos
tienen sobre aquellas214. En el caso especfico de la organizacin, la regulacin de la
propia operacin decisional est garantizada por la re-entrada de la organizacin en la
organizacin que posibilita su diferenciacin respecto a las instituciones, personas y otros
sistemas del entorno215.
214
Segn Mascareo, las personas pueden ganar en capacidad regulativa cuando logran articularse en
movimientos sociales que generen resonancia en organizaciones o instituciones. Mascareo, A. (1996).
Op. Cit., pg. 94.
215
Baecker, D. (2003). The form of the firm. Diskusionpapiere, Management Zentrum Witten, Universitt
Witten/Herdecke, pg. 25 [En Lnea].
216
Piera, J. (1986). La ley minera. En: Estudios Pblicos. N 21, pg. 7.
66
de incentivar la inversin tendieron a reducir las exigencias tributarias, en particular para
aquellas empresas extranjeras que asumieran decididamente los riesgos de emprender
proyectos de gran envergadura. De ah en ms en especial despus del retorno a la
democracia, se ha generado un debate respecto a la real contribucin econmica de las
organizaciones mineras extranjeras en Chile. Como seala Joel Gonzlez,
Si bien, todas estas salidas explican la pobre tributacin del sector minero privado en los
ltimos veinte aos, no es menos cierto que todos estos mecanismos se enmarcan dentro
de la legalidad. El no pago de impuestos a la renta por parte de varias empresas no se
debe a la existencia de un rgimen tributario especial ni al abuso de la normativa
tributaria. Simplemente refleja que durante el perodo sealado, la mayora de las
empresas mineras han experimentado prdidas tributarias218.
Ahora bien, el reconocimiento del carcter no renovable de los recursos naturales exige
adoptar una postura crtica respecto a la naturaleza del modelo actual de desarrollo de la
actividad minera. En efecto, si a las facilidades y garantas totales de explotacin, se le
suma la absoluta inexistencia de una compensacin asociada a la extraccin de un recurso
que no estar disponible para las futuras generaciones, habr que reconocer que en Chile
la actividad minera est lejos de alcanzar un modelo de desarrollo genuinamente
sustentable.
217
Gonzlez, J. (2004). Las empresas mineras y la buena fe contractual. En: Estudios Pblicos. N 95,
pgs. 240-241.
218
Leturia, F.J. y Merino, A. (2004). Tributacin y minera en Chile: Antecedentes para un debate
informado. En: Estudios Pblicos. N 95, pg. 211.
219
A finales de la dcada del ochenta, el economista del Banco Mundial El Serafy, gener una metodologa
para analizar las condiciones de sustentabilidad en el sector minero. Para ello propuso la creacin de un
fondo de sostenibilidad (sinking fund) que permitiera, al final de la vida til del yacimiento minero,
disponer de recursos suficientes para garantizar un flujo de consumo autnomo consistente en el tiempo.
Claude, M. (1997). Una vez ms la miseria. Santiago: LOM, pg. 79.
67
sido frecuente en la mayora de los pases de Amrica Latina. En Chile, sin embargo, ha
existido reticencia al respecto. La oposicin enconada de ciertos sectores a la aplicacin
de cualquier tipo de medida que apunte a gravar las operaciones mineras ha ejercido una
influencia paralizadora importante. Los argumentos que se han esgrimido en contra del
royalty van desde su supuesta inconstitucionalidad hasta el potencial impacto negativo
que podra tener sobre los futuros inversionistas220. Si bien, el grueso de la inversin
extranjera en Chile se acogi a reglas del juego previamente establecidas, lo cierto es
que el establecimiento de una normativa de esta naturaleza, cuya aplicacin adems
ha sido mundialmente legitimada, no debera afectar la rentabilidad y competitividad de
los proyectos en curso.
En junio del presente ao se promulg la ley 20.026 (conocida como Royalty II) que
establece un impuesto especfico a la actividad minera. Cabe sealar que esta iniciativa
legal est dirigida exclusivamente al establecimiento de un fondo de innovacin en
ciencia y tecnologa; no cubre, por lo tanto, las necesidades reales que se derivan de las
operaciones mineras. Esta nueva regulacin normativa para el sector, como puede verse,
no logra hacerse cargo de una coordinacin social con vistas a la sustentabilidad. La
autorregulacin organizacional, de esta manera, queda sujeta a una racionalidad endgena
limitada. Esto quiere decir que la discusin respecto a la conformacin de un fondo
econmico para la sustentabilidad queda proscrita en el mbito de la comunicacin, por
lo tanto desaparece por el momento de la sociedad.
220
Leturia, F.J. y Merino, A. (2004). Op. Cit., pgs. 229 y siguientes.
68
Captulo 4
Habiendo establecido las premisas conceptuales bsicas para el anlisis sociolgico de las
organizaciones en el contexto abierto de la modernidad, se est ahora en condiciones de
abordar de manera especfica el concepto de RSE.
En trminos generales, la RSE hace alusin a una visin de los negocios que incorpora el
respeto por los valores ticos, las personas, las comunidades y el medio ambiente. Esta
nocin se refiere a algo ms que un conjunto de prcticas puntuales o iniciativas
ocasionales motivadas por una determinada coyuntura. Ms bien, apunta a un conjunto de
polticas y herramientas que son integradas de manera transversal y continua en la gestin
organizacional. La RSE, en este sentido, no es filantropa; por el contrario, constituye una
variable competitiva, ya que adoptada genuinamente supone beneficios tales como el
mejoramiento del desempeo financiero, la reduccin de costos operativos y la mejora de
la imagen de marca con la subsecuente alza de la reputacin pblica.
69
4.1. Fundamentos Filosficos de la RSE: De la Filantropa al
Comportamiento tico
La actual preocupacin que se observa por los temas ticos a nivel de las organizaciones
empresariales, tiene su punto de partida en el reconocimiento de un dficit generalizado
en la materia. En efecto, el descubrimiento de prcticas mercantiles y financieras ilegales,
o que incluso siendo legales evidencian una considerable falta de correccin, han dado
origen a una creciente demanda social de tica221. La RSE, constituye, en este sentido, un
discurso emergente que intenta hacerse cargo de una serie de aspectos tradicionalmente
no considerados en la gestin organizacional que, sin embargo, en el mundo de hoy
resultan esenciales para consolidar el xito y la sostenibilidad de los negocios a largo
plazo.
Existe, hoy en da, un consenso generalizado en cuanto a entender que los negocios
tienen una relacin directa con el contexto social en el que se llevan a cabo. El desarrollo
de emprendimientos productivos constituye algo ms que la generacin de ganancia para
los dueos del capital222. Las repercusiones de la actividad empresarial son mltiples: van
desde la creacin de fuentes laborales hasta la trastocacin profunda de los entornos
naturales. Por esta razn, las estrategias de desarrollo organizacional de muchas de las
empresas lderes a nivel mundial han comenzado a incluir serias y profundas
consideraciones respecto al entorno.
Una de las primeras medidas introducidas, desde finales de la dcada del cincuenta, ha
sido la intensificacin de las prcticas filantrpicas. La idea de una caridad
estratgicamente asignada se ha constituido, desde entonces, en la principal herramienta
de gestin social de las organizaciones productivas. Si bien, la filantropa empresarial ha
estado ligada tradicionalmente a procedimientos publicitarios y de blanqueo de
imagen, de todas maneras, puede decirse que ha contribuido a sentar las bases de una
nueva manera de ver las responsabilidades sociales de las empresas. La filantropa
empresarial, de todas maneras, no ha dejado de mostrar su lado positivo en lo que a
gestin de los negocios se refiere. Como lo demuestran Porter y Kramer, las prcticas
filantrpicas, ms que ser lesiones econmicas para las organizaciones, a menudo
constituyen pilares fundamentales en el marco de un mejoramiento continuo de los
contextos competitivos223.
221
Vivas, S. Y Riveiro, D. (2002). tica empresarial, globalizacin y direccin de recursos humanos. En:
Cuadernos de Estudios Empresariales. Vol. 12, pg. 203.
222
Young, S. (2004). Ethics: the key to understanding business and society. En: Europeran Business
Forum. N 18, pg. 78.
223
Porter, M. y Kramer, M. (2002). The competitive advantage of corporate philantropy. En: Harvard
Business Review. Vol. 80, N 12, pg. 61.
70
arraigada a nivel de la organizacin. En cierta medida, la filantropa empresarial, tal
como se ha llevado a la prctica hasta ahora, representa una iniciativa directiva en tanto
compete de forma exclusiva a las ms altas jerarquas decisionales. En este sentido,
puede decirse que la filantropa no toma en cuenta el cambio en las empresas224. Resulta
esencial, por lo tanto, centrar la atencin en aquellos aspectos que posibilitan la
instauracin a nivel de la estructura organizacional de una cultura altruista225 fundada en
valores ticos capaces de empapar transversalmente cada uno de los espacios
comunicacionales de la empresa.
224
Czischke, D. y Garca, D. (2001). Cooperacin ambiental: hacia un concepto que integre filantropa y
responsabilidad social. En: Ambiente y Desarrollo. Vol. XVII, N 1, pg. 84.
225
Seplveda, C. (2001). Reflexiones sobre el contexto cultural: las motivaciones detrs de la filantropa
ambiental. En: Ambiente y Desarrollo. Vol. XVII, N 1, pg. 87.
226
Lizcano, J.L. (2004). Transparencia informativa y responsabilidad social corporativa. En: Boletn de
Estudios Econmicos. Vol. LIX, N 182, pg. 291.
227
En este sentido, puede decirse que la tica empresarial implica una responsabilidad tanto social como
ecolgica. Kopperi, M. (1999). Business ethics in global economy. En: Electronic Journal of Business,
Ethics and Organizational Studies. Vol. 4, N 1 [En Lnea].
228
Como seala Lynn Sharp Paine: a strategy based on integrity holds organizations to a more robust
standard. While compliance is rooted in avoiding legal sanctions, organizational integrity is based on the
concept of self-gevernance in accordance with a set of guiding principles. From the perspective of integrity,
the task of ethics management is to define and give life to an organizations guiding values, to create an
environment that supports ethically sound behavior, and to instill a sense of shared accountability among
employees. Paine, L.S. (1994). Managing for Organizational Integrity. En: Harvard Business Review.
Vol. 72, N 2, pg. 111.
71
La resonancia comunicacional de las ideas ticas en el dominio particular de los sistemas
organizacionales se debe, en buena parte, al contexto reflexivo de la modernidad tarda.
La constatacin de una crisis social generalizada ha gatillado una serie de esfuerzos
intelectuales tan heterogneos como portentosos. En el mbito especfico de la filosofa
moral, stos se han concentrado en la formulacin de un programa tico capaz de hacer
frente al desafo de la sustentabilidad. A continuacin, se expondrn someramente las
posturas de Jonas y Lvinas, bajo el entendido que ofrecen claves fundamentales para
entender las bases ticas del discurso en torno a la RSE.
La adopcin de este enfoque tico, implica asumir una serie de nuevas dimensiones de la
responsabilidad. Entre ellas, la ms importante es la relacionada con la constatacin de la
vulnerabilidad de la naturaleza; en este sentido, Jonas obliga a instalar la pregunta en
torno al respeto por la integridad de sta230. El reconocimiento del estatus vital de la
biosfera es razn suficiente para considerarla como portadora de derechos. Puede decirse,
as, que an cuando es en la capacidad tica del ser humano donde est radicado el
potencial de cambio y transformacin se asume, desde esta perspectiva, una visin de
mundo decididamente ecocntrica.
229
Jonas, H. (2004). El principio de responsabilidad. Barcelona: Herder, pgs. 39-40.
230
Op. Cit., pg. 35.
72
humanidad con los lmites cada vez ms precarios de nuestro planeta. Este esfuerzo,
asumido sin trabas ni prejuicios desde el temor a los excesos desplegados por el propio
poder de la humanidad, es la nica tabla de salvacin para que el mundo no se vea
enfrentado en un futuro no muy lejano a los rigores de una tirana poderosa que hallar su
clusula de legitimidad en la propia sobrevivencia del planeta231. La difusin del
principio de responsabilidad a todas las esferas de la sociedad resulta, por lo tanto,
indispensable.
La referencia externa implica asumir no slo la existencia de aquello que se nombra, sino
tambin su estatus tico. Como seala Lvinas, lo esencial de la tica est en su intencin
trascendente232. Puede decirse, as, que el otro hace surgir la tica en nosotros, ya que nos
obliga a una actitud de acogida o rechazo, de amor u odio. La otredad trascendente, de
esta forma, no es una categora inocua, por el contrario, se trata de una categora
heterognea que circula y penetra todo, generando una onda expansiva de gracias y
desgracias.
231
Aldunate, C. (2001). El factor ecolgico. Santiago: LOM, pg. 93.
232
Lvinas, E. (1997). Totalidad e infinito. Madrid: Sgueme, pg. 55.
233
Reynolds, J. (2001). The other of derridean deconstruction: Levinas, phenomenology and the question
of responsability. En: Minerva-An Internet Journal of Philosophy. N 5, pg. 32 [En Lnea].
234
Op. Cit., pg. 55.
73
a dudas, los planteamientos de este filsofo oriundo de Lituania contribuyen a
fundamentar la tica de la empresa, especialmente en el plano de las relaciones con todo
aquello que constituye su otredad, vale decir, su entorno.
En general, las empresas, animadas por la nica meta de ofrecer a sus accionistas el
mximo de beneficios en el mnimo de tiempo, han cesado de cumplir su funcin de
cohesin social235. En efecto, desentendidas de este rol han devenido maquinarias del
dinero irreflexivas, toda vez que no han sido capaces de salir de s mismas para luego
autoconfrontarse. Como se seal en el captulo 2, en el contexto de la modernidad, el
modelo de desarrollo encarnado en la empresa capitalista se encuentra en una
encrucijada: o adopta las premisas de la sustentabilidad para as garantizar un mundo para
las prximas generaciones, o persiste en la senda del crecimiento ilimitado, la
apropiacin irracional de la naturaleza y la descomposicin social.
235
Lizcano, J.L. (2004). Op. Cit., pg. 290.
236
Friedman, M. (1966). Capitalism and freedom. Chicago: University of Chicago Press, pg. 133.
237
Shenfield, A. (1982). El capitalismo examinado por la tica. En: Estudios Pblicos. N 6, pg. 149.
238
Fontaine, A. (1983). Reflexiones sobre tica y mercado. En: Estudios Pblicos. N 10, pg. 7.
74
lo tanto, es comunicacional. Los planteamientos que se han desarrollado en torno a la
introduccin de nuevos valores en la gestin de las organizaciones empresariales guardan
relacin, entonces, con un problema de tipo semntico; esto, por supuesto, no implica
ningn tipo de consideracin peyorativa. La semntica existe, de manera que su estudio
emprico es esencial. Tomando en cuenta que la comunicacin tica seduce desde el
entorno a la comunicacin organizacional239, los esfuerzos tendientes a identificar el
porqu de la RSE deben concentrarse primariamente en el anlisis de la relacin
sistema/entorno.
239
Este proceso se explica en la forma de un acoplamiento lingstico de los individuos al ciclo
comunicacional de la organizacin. Al respecto, vale la pena echar un vistazo el esquema propuesto en el
captulo 1 (seccin 1.4.3.).
240
Roberts, J. (2003). The manufacture of corporate social responsability: constructing corporate
sensibility. En: Organization. Vol. 10, N 2, pg. 263.
241
Geisse, G. (2004). RSE y desarrollo sustentable. En: Ambiente y Desarrollo. Vol. XX, N 2, pg. 4.
242
Mascareo, A. (1996). Auto-regulacin en sistemas sociales autnomos. Tesis para optar al Grado de
Magster en Sociologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile, pg. 114.
75
comportamiento de la organizacin, desencadenan en ella impulsos de
autorreconstruccin, vale decir, fomentan su adecuacin y adaptacin permanente a las
condiciones normativas del entorno. Este proceso es particularmente claro en el contexto
actual. Como seala Andrs Gmez-Lobo:
En la economa internacional de hoy, tener altos estndares ambientales puede ser una
forma de acceder (o evitar barreras) a los mercados de los pases desarrollados. Adems,
en general existe una relacin estrecha entre el desarrollo tecnolgico y los impactos
ambientales de las actividades productivas. Las tecnologas de punta generalmente son
las ms limpias. Esto implica que, en ocasiones, normas ambientales ms estrictas
pueden promover un aumento en la productividad de las empresas al estar stas forzadas
a utilizar tecnologas y formas de gestin de ltima lnea243.
La sustentabilizacin de las empresas tiene que ver, de esta manera, con la apropiacin
autorreferencial de los contenidos estructurales y semnticos del entorno, a travs de
mecanismos sistmicos especializados que en el caso de las organizaciones van desde
inversiones en bienes de capital hasta incentivos econmicos a la membreca. La idea, en
definitiva, es traducir el contexto comunicacional del entorno en informacin tematizable
organizacionalmente. La sntesis entre una racionalidad empresarial (orientada a la
maximizacin de los beneficios econmicos) y una racionalidad ambiental (orientada al
mantenimiento de condiciones de sustentabilidad) constituye, as, el propsito de la
comunicacin sobre RSE244.
243
Gmez-Lobo, A. (2002). Qu significa tener normas ambientales para un pas de US$ 5.000 per
cpita?. En: Ambiente y Desarrollo. Vol. XVIII, N 2-3-4, pg. 40.
244
Takala, T. (1996). From social responsibility to environmental responsibility-Changes in the Finnish
business discourse from 1979 to 1995. En: Electronic Journal of Business, Ethics and Organizational
Studies. Vol. 1, N 1 [En Lnea].
245
Como seala Buchholz: the economic paradigm will continue its dominance as long as human beings
consider themselves to be the center of life in earth. Buchholz, R. (1991). Corporate responsibility and
the good society: from economics to ecology. En: Business Horizons. Vol. 34, N 4, pg. 19.
76
trminos generales, los stakeholders hacen alusin a todas aquellas partes interesadas en
el proceder de una organizacin determinada: clientes, organizaciones, instituciones,
comunidades, etc.246. En este sentido, el concepto de RSE significa para ellos el
reconocimiento explcito de las amplias responsabilidades de las empresas en tanto partes
integrantes de la sociedad247.
246
En este sentido, hay quienes, incluso, consideran al medio ambiente en esta categora. Bazin, D. y
Ballet, J. (2004). Corporate social responsability: the natural environment as a stakeholder?. En:
International Journal of Sustainable Development. Vol. 7, N 1, pgs. 59 y siguientes.
247
Dawkins, J. y Lewis, S. (2003). CSR in stakeholder expectation: And their implication for company
strategy. En: Journal of Business Ethics. Vol. 44, N 2/3, pg. 188.
248
Martin, R. (2002). The virtue matrix. Calculating the return on corporate responsability. En: Harvard
Business Review. Vol. 80, N 3, pg. 74.
77
4.2.3. Autorreferencia y Heterorreferencia de las Iniciativas en Materia de RSE.
Marketing Corporativo y Cultura Organizacional como Polos Opuestos
Los sistemas organizacionales no tienen otra alternativa que observar, vale decir,
distinguir e indicar un lado. Como ya se ha precisado majaderamente a lo largo de este
trabajo, la observacin sistmica es operativamente cerrada lo que implica que todos los
esquemas de distincin que pone en juego son incorporados autorreferencialmente. La
referencia externa, por lo tanto, es construida. Ms all de la recursividad consustancial
de toda observacin, resulta importante clarificar que existen diferencias entre
observaciones internas y externas. Esto empalma perfectamente con la distincin
autorreferencia/heterorreferencia: mientras la primera alude a las estructuras propias del
sistema, la segunda centra la atencin decididamente en el entorno. Ambas, sin embargo,
constituyen un momento estructural de la propia observacin249. En efecto, la referencia
externa permite la re-entrada del sistema en el sistema, de manera que posibilita la
autoobservacin250.
78
atencin respecto al tipo de observacin que est a la base de cada uno. La RSE en el
plano de estas alternativas, de todos modos, es y ser una produccin completamente
autnoma del sistema.
La opinin pblica conciente de que la RSE en muchos sentidos representa una estrategia
propagandstica, ha presionado a empresas e instituciones para el establecimiento de
estndares consensuados que permitan definir con la mayor precisin posible indicadores
de gestin en la materia. Evidentemente, este proceso ha corrido por cuenta de las propias
organizaciones, de manera que los cdigos se han mantenido en la lgica semntica del
mbito empresarial. No obstante, en los ltimos aos, especialmente en las regiones
252
Tironi, E. y Cavallo, A. (2004). Comunicacin estratgica. Santiago: Taurus, pgs. 121-122.
253
Krieger, M. (2001). Sociologa de las organizaciones. Buenos Aires: Pearson, pg. 327.
254
Tironi, E. y Cavallo, A. (2004). Op. Cit., pg. 69.
79
desarrolladas del mundo, ha comenzado a florecer la idea nada absurda de generar un
ordenamiento jurdico en la materia255. Si bien, la oposicin generalizada del mundo
empresarial parece un escollo insalvable, la presin de los stakeholders
comunicacionalmente organizados ha podido nivelar la balanza. En este escenario resulta
perfectamente posible pensar en una instancia intermedia de coordinacin que garantice
altas cuotas de uniformidad en la heterorreferencia. En el contexto de un mundo
globalizado en el que la interconexin es el pan de todos los das parece difcil dejar a las
propias organizaciones el control total de la contingencia del mundo. Los altos niveles de
complejidad contenidos en el entorno de todos los sistemas sociales requieren, por lo
tanto, de una racionalidad normativa que facilite la comunicacin y reduzca la
incertidumbre de su continuidad.
255
Esto tiene que ver con el alto nivel de participacin de la ciudadana que muestran algunos pases.
Welford, Richard (2005). Corporate social responsability in Europe, North America and Asia: 2004
survey results. En: The Journal of Corporate Citizenship. N 17, pg. 50 y siguientes; Cowe, R. (2003).
Behave responsibly, by order of the law!. En: New Statesman. Vol. 16, N 758, pg. 26.
256
Martin, L. (2004). Measuring responsability with stakeholders interviews. En: Corporate
Responsibility Management. Vol. 1, N 2, pg. 36.
80
En trminos generales, cada una de las dimensiones supone un comportamiento tico de
base. La transparencia, en este sentido, constituye uno de los principales atributos de la
RSE, ya que est basada en el acceso a la informacin que la organizacin proporciona
sobre su comportamiento social y que es permeable a las expectativas sociales. Como
seala Lizcano, la relacin con los grupos de inters obliga a ser transparentes257. La
correccin y el reconocimiento de premisas esenciales de convivencia, tambin
constituye un elemento fundamental a la hora de instaurar un patrn de comportamiento
tico en la organizacin. En efecto, la adopcin de principios no discriminatorios,
dialgicos y precautorios permiten generar una atmsfera de confianza facilitadora de los
procesos de comunicacin258. En definitiva, los indicadores que se proponen para cada
una de las seis dimensiones identificadas, representan la materializacin de un sentido
tico incorporado en la estructura identitaria de los sistemas organizacionales. Son, por lo
mismo, aproximaciones reductoras de complejidad que en ningn caso pueden adquirir
sentido por s mismas fuera del plan estratgico de la comunicacin organizacional.
257
Lizcano, J.L. (2004). Op. Cit., pg. 293.
258
Este aspecto resulta esencial para entender la relacin organizacin/entorno. Desde la perspectiva de
Luhmann, la confianza puede ser interpretada como una estrategia de reduccin de complejidad por parte
de los sistemas que operan en la sociedad. En este sentido, si los sistemas desarrollan sus operaciones
fundados en la confianza, stos adquirirn tarde o temprano la autonoma suficiente para obrar de modo
correcto, sin la necesidad de instancias de intervencin externas. Luhmann, N. (1996). Confianza.
Mxico: Universidad Iberoamericana; Barcelona: Anthropos, pgs. 39 y siguientes.
259
Hatcher, M. (2003). New corporate agendas. En: Journal of Public Affairs. Vol. 3, N 1, pg. 33.
260
Sethi, S. P. (2003). Globalization and the good corporation: A need for proactive coexistence. En:
Journal of Business Ethics, Vol. 42, N 1/2, pg. 30.
81
mercado internacional. Sus reas de aplicacin actual son la calidad, el medio ambiente,
la seguridad e higiene en el trabajo. Prontamente, en todo caso, se visualiza la entrada en
rigor de la norma ISO 26.000 que se ocupar de la evaluacin del desempeo corporativo
en materia de RSE.
82
dudas, respecto a su real aporte al establecimiento de una cultura organizacional de la
RSE transversal a la sociedad.
El limitado peso especfico de la sociedad civil, sin lugar a dudas, ha contribuido a que la
RSE todava no tome fuerza como una prctica estandarizada en todos los niveles y
sectores de la economa. Segn estudios recientes265, en Chile la preocupacin ciudadana
respecto a la RSE es incipiente. Puede decirse que se est transitando desde una mirada
eminentemente asistencial de la RSE, hacia un enfoque ms integral que incorpora la
dimensin social en un sentido ms amplio. Pese a que las personas perciben a las
empresas como organizaciones que deben ir ms all de los intereses especficos de su
negocio, no son capaces de ejercer presin al respecto, ni siquiera como consumidores.
Paulatinamente, comienza a abrirse en Chile un debate acerca del real aporte de las
organizaciones productivas al desarrollo del pas. Considerando la persistente vocacin
primaria-exportadora de nuestra economa esta discusin adquiere an mayor relevancia.
La RSE, en este sentido, aparece como el eslabn necesario para hacer confluir el xito
econmico de las corporaciones con la sustentabilidad de los entornos implicados. El rol
de intermediario que le cabe al sector pblico en este escenario es lo que se discutir a
continuacin.
La RSE originalmente surge como una iniciativa privada de privados para privados. Por
esta razn, la idea de enmarcarla jurdicamente ha sido resistida por los sectores
265
PNUD y ProHumana (2002). Los chilenos opinan: responsabilidad social de las empresas. Santiago,
pgs. 21 y siguientes [En Lnea].
83
empresariales. Desde la perspectiva de la organizacin, la juridizacin de sus
responsabilidades sociales implica desvirtuar el sentido de su motivacin original. El
verdadero valor de las prcticas de RSE estara, de esta manera, en su carcter
desinteresado y voluntario. Las ventajas competitivas asociadas a la aplicacin de
programas de RSE guardan relacin con su capacidad de distinguir positivamente a
aquellas empresas que se comportan como buenos ciudadanos corporativos; la
introduccin de una normativa legal que establezca la forma, cantidad y tipo de
contribucin que deben realizar las empresas, implicara nivelar hacia abajo, es decir,
limitar el aporte potencial al mnimo para el cumplimiento de la ley.
No hay duda de que las propuestas y experiencias incipientes de RSE son excelentes
iniciativas para abrir espacio y ofrecer un rumbo a aquellos actores empresariales abiertos
a incorporar factores de sustentabilidad social y ambiental en su gestin econmica. Sin
embargo, el desafo de fondo en Chile sigue siendo el establecimiento de polticas
pblicas que permitan avanzar hacia la urgente complementariedad entre actividad
econmica, bienestar social y proteccin del patrimonio natural. De no enfrentarse este
desafo, el pas enfrentar niveles crecientes de competitividad regresiva267
266
Bakan, J. y Burke, T. (2005). Corporate social responsibility. En: The Ecologist. Vol. 35, N 2, pg.
30.
267
Larran, S. (2004). Responsabilidad social empresarial: compromisos voluntarios o regulacin pblica
para la sustentabilidad?. En: Ambiente y Desarrollo. Vol. XX, N 2, pg. 88.
84
RSE han sido introducidas en la gestin de las organizaciones mineras desde hace varios
aos, fundamentalmente, como respuesta de las directrices provenientes de las casas
matrices de varias de las empresas extranjeras instaladas en Chile. En trminos generales,
la actividad minera, por su naturaleza extractiva, ha focalizado su responsabilidad social
en las cuestiones de ndole ambiental. Incluso antes de la promulgacin de la ley 19.300
la gran minera del norte puso en marcha planes para alcanzar estndares ambientales de
excelencia. Otro de los focos de atencin de sus polticas ha sido, especialmente en los
ltimos aos, la relacin con las comunidades aledaas.
ENTORNO: Lmites de la
Observacin de Primer Orden Ganancia
ancia
Sistema de Organizacin
Normas Observacin de 2 orden Minera
Prdida
Desarrollo Sustentable
268
Blanco, H. y Bustos, B. (2002). Minera, sustentabilidad y agenda pblica en la regin de Antofagasta.
En: Ambiente y Sociedad. Vol. XVIII, N 2-3-4, pg. 99.
269
Danielson, L. (2002). Cmo maximizar el apoyo del sector minero al desarrollo sustentable. En:
Ambiente y Sociedad. Vol. XVIII, N 2-3-4, pg. 86.
270
Hayes, W. (2002). Compromiso por una mejor calidad de vida. En: Ambiente y Sociedad. Vol. XVIII,
N 2-3-4, pg. 84.
85
Como se grafica en el esquema, las empresas mineras operan autorreferencialmente a
travs del cdigo ganancia/prdida, por lo tanto, no pueden procesar directamente el
contenido social del paradigma del desarrollo sustentable (ubicado en el entorno).
Necesitan traducciones econmicas que les permitan proseguir el ciclo de su
comunicacin decisional. Lo que sucede es que la racionalidad sistmica de los negocios
es temporalmente inestable, de manera que no es capaz de observar sus lmites; tiene en
los macroprocesos ecolgicos o en la pobreza urbana sus entornos. Ciertamente, ante lo
apremiante, surgen frmulas espordicas para incluir ciertas materias problemticas en el
clculo del negocio. Sin embargo, mientras tanto el entorno sigue existiendo y
modificando desde la exterioridad al sistema organizacional mismo de sigilosas e
inciertas maneras. La observacin de segundo orden que realiza el sistema de normas (ya
sea jurdico, pactado o implcito), posibilita la ampliacin de los horizontes cognitivos del
sistema organizacional intervenido. Esto quiere decir que se plausibilizan los escenarios
de mediano y largo plazo en forma de estrategias de sustentabilidad econmica, las que
evidentemente tambin resuenan en el entorno social y ecolgico de la comunicacin. La
sustentabilidad, a partir de este esquema comienza a ser entendida como un estadio
alcanzable en la medida que existan racionalidades normativas que coordinen el trnsito
organizacional hacia nuevas perspectivas de entendimiento.
86
Captulo 5
DISEO METODOLGICO
Trnsito de lo Terico a lo Emprico
La materia de anlisis de cualquier estudio que se funde en las premisas tericas del
constructivismo sistmico es la comunicacin. La incorporacin de la temtica de la RSE
en el mbito organizacional, por lo tanto, adquiere relevancia sociolgica en la medida
que se cristaliza en la forma de rendimientos comunicacionales susceptibles de ser
analizados desde una perspectiva observacional de segundo orden. Ahora bien, por
razones obvias, el acceso directo a las instancias decisionales de las organizaciones
mineras es prcticamente imposible; esto obliga a explorar formas de construccin de
contextos artificiales de comunicacin en los que se pueda captar la naturaleza y contorno
de sta. En este sentido, el empleo de instrumentos metodolgicos de produccin de
discurso social resulta de gran utilidad271.
En este captulo, se intentar explicitar los fundamentos del mtodo delphi, bajo el
entendido que constituye una herramienta ad hoc en relacin al propsito de la presente
271
Baeza, M.A. (2003). De las metodologas cualitativas en investigacin cientfico-social. Concepcin:
Direccin de Docencia, Universidad de Concepcin, pgs. 46 y siguientes.
87
investigacin. En primer lugar, se formalizar el objeto de estudio propuesto y se
mencionarn los objetivos que persigue la indagacin emprica. En segundo lugar, se
sealar en qu consiste la tcnica delphi y cul es su lgica operativa. Finalmente, en
tercer lugar, se expondrn sus criterios bsicos de aplicacin.
El objeto cientfico de estudio es una construccin continua que acompaa todas las fases
del proceso indagativo. En la presente investigacin, ste quedar definido como la
opinin experta respecto a las proyecciones normativas de la RSE en el sector minero.
Se trata, pues, de establecer en qu medida la elaboracin semntica de la RSE en el
mbito racional de las organizaciones mineras incorpora aspectos regulativos capaces de
importar el paradigma de la sustentabilidad desde el entorno. Se asume que esta
definicin est sostenida en la elaboracin terica precedente, por lo tanto, remite a la
comunicacin de observaciones de observaciones por parte de los expertos.
En este sentido, los objetivos generales que se pretenden alcanzar en esta investigacin
son los siguientes:
272
Barriga, O. y Henrquez, G. (2003). La presentacin del objeto de estudio: reflexiones desde la prctica
docente. En: Cinta de Moebio. N 17 [En Lnea].
88
5.2. El Mtodo Delphi
El origen del mtodo delphi se remonta a los trabajos pioneros desarrollados en Estados
Unidos por los miembros de la corporacin RAND a finales de la dcada del cincuenta.
La necesidad de obtener una proyeccin fiable de los impactos de las tecnologas y
polticas militares en el contexto incierto de la guerra fra, fue uno de los principales
motores que impuls la elaboracin de este tipo de instrumentos273. Durante la dcada del
sesenta el mtodo delphi fue perfeccionado, fundamentalmente, como tcnica de
previsin y consenso en situaciones de incertidumbre.
En palabras simples, esta metodologa tiene como propsito inducir y perfeccionar los
juicios de grupo. Su principio bsico de orientacin es la idea de que cuatro ojos ven ms
que dos. De esto se desprende que la opinin de grupo es ms fiable que la opinin
individual, por lo tanto, puede entregar una mejor visin respecto a escenarios futuros274.
De all el empleo de la palabra delphi en alusin al mtico orculo griego.
89
respuestas individuales pudieran tener factores relativos a la personalidad de los expertos
participantes; c) feedback controlado: el intercambio de informacin entre los expertos
no es libre, sino que se realiza en funcin de los criterios del investigador, con lo que se
elimina cualquier informacin que no sea relevante; y, d) respuesta estadstica de grupo:
las preguntas estn formuladas de forma que se pueda realizar un tratamiento cuantitativo
y estadstico de las respuestas.
RACIONALIDAD SISTMICA
INVESTIGADOR
276
Gordon, T.J. (1994). Op. Cit., pg. 3.
90
5.2.2. Lgica del Instrumento
Observacin de 2 orden
Ahora bien, no existe una regla definida respecto al nmero correcto de rondas a realizar.
Esto depende, fundamentalmente, de los objetivos de investigacin. Si el propsito se
dirige primariamente a la consecucin de un consenso acabado, corresponde, entonces,
efectuar tantas rondas como sea necesario. Si, por el contrario, el propsito se dirige a la
descripcin exploratoria de semnticas eventualmente ricas en disonancia como es el
caso de este estudio, basta con el nmero establecido277. No debe pensarse que la razn
277
Por lo dems, este tipo de decisin pasa por consideraciones de factibilidad, tales como tiempo, dinero,
disponibilidad de los participantes, etc.
91
de ser del mtodo delphi, exclusivamente, es la consecucin de consensos; como seala
Eneko Astigarraga, muchas veces la opinin de los divergentes resulta ms interesante
que aquella que entra en el rango de los acuerdos278.
La aplicacin del mtodo delphi se llev a cabo entre los das 5 de agosto y 30 de
septiembre del presente ao. Previo a la aplicacin del primer cuestionario, se desarroll
un estudio piloto para evaluar la pertinencia, precisin y claridad del instrumento en un
grupo de cinco expertos en temas de RSE ligados al mbito universitario. Con
posterioridad a esto, y luego de haber depurado algunos tems, se puso a disposicin de
los participantes el instrumento correspondiente a la primera ronda.
Los tiempos de respuesta para cada instrumento fluctuaron entre 25 das (para la ronda 1)
y 14 das (para la ronda 3). Mediante un sistema de password se restringi la entrada a los
cuestionarios slo a aquellas personas que confirmaron va correo electrnico su
participacin. El portal, a su vez, se program para que slo fuera posible ingresar la
informacin una vez. Mediante estas medidas se busc resguardar la fiabilidad de las
respuestas recepcionadas.
Sin lugar a dudas, la bsqueda y conformacin del grupo de participantes fue la tarea ms
difcil en el marco de la puesta en prctica de la metodologa. A continuacin, se
revisarn los criterios empleados para la construccin del panel de expertos.
278
Astigarraga, E. (2001). El mtodo delphi. Facultad de CC.EE y Empresariales, Universidad de Deusto,
pg. 13 [En Lnea].
279
Los instrumentos aplicados, en su formulacin y formato original, se encuentran disponibles en el
Anexo.
280
Henrquez, G., Depolo, S. y Fuentes, F. (1999). El grupo virtual de discusin. Una alternativa de
investigacin social en el ciberespacio. En: Sociedad Hoy. Vol. 1, N 2-3, pgs. 125 y siguientes.
92
5.3.1. Construccin del Panel de Expertos, Marco Muestral y Unidades de
Observacin
No existe un consenso claro acerca del nmero ideal de expertos que deben participar en
una experiencia delphi. En este sentido, hay que decir que no hay evidencia respecto a
que el nmero de personas guarde relacin con la validez y fiabilidad de los resultados
obtenidos281. Ahora bien, considerando que la totalidad del procedimiento se realiz de
manera virtual, se gener un marco muestral de 80 expertos con el objeto de garantizar un
ndice de respuesta aceptable282. A cada uno de ellos, se le extendi una invitacin formal
a participar va correo electrnico. De stos, 51 (64%) respondieron manifestando inters,
de manera que se gener el mismo nmero de passwords de acceso a la plataforma
interactiva. Como se aprecia en la siguiente tabla, 39 de los 51 expertos (74%)
concretizaron su participacin en la primera ronda283. Aunque este nmero decreci en
las instancias subsiguientes, de todas maneras, la cantidad y heterogeneidad de
participantes a lo largo de la aplicacin fue bastante aceptable.
281
Powell, C. (2003). The delphi technique: Myths and realities. En: Journal of Advance Nursing. Vol.
41, N 4, pg. 378.
282
El marco muestral qued conformado por profesionales de las siguientes organizaciones: Anglo
American, Antofagasta Minerals, Arcadis, Aur Resources, Barrick, BHP Billiton, Casa de la Paz, Cenizas,
Cochilco, Codelco, Collahuasi, Enami, Gescam, Meln, Michilla, Ministerio de Minera, Pelambres, Phelps
Dodge, Placer Dome, ProHumana, Tesoro, Sernageomin, Sonami.
283
El panel de expertos, en definitiva, qued conformado por profesionales de las siguientes
organizaciones: Anglo American, Antofagasta Minerals, Arcadis, Aur Resources, Barrick, BHP Billiton,
Casa de la Paz, Cenizas, Cochilco, Codelco, Collahuasi, Meln, Pelambres, Phelps Dodge, Placer Dome,
Sernageomin.
93
Las unidades de observacin fueron definidas en trminos de las proposiciones
lingsticas enunciadas y seleccionadas por los participantes en las tres rondas. De esta
manera, se gener una continuidad analtica entre los tres instrumentos aplicados: en el
primero, las proposiciones fueron extradas del desarrollo extenso y preliminar del
cuestionario semi-abierto, en la segunda, fueron seleccionadas entre mltiples opciones
ofrecidas y, finalmente, en la tercera, fueron priorizadas y jerarquizadas.
284
Gordon, T.J. (1994). Op. Cit., pg. 4.
285
Astigarraga, E. (2001). Op. Cit., pg. 3.
286
La falta de recursos impidi la elaboracin de un completo anlisis estadstico de conglomerados.
Jackson, K. y Trochim, W. (2002). Conceptual mapping as an alternative approach for the analysis of
open-ended survey responses. En: Organizational Research Methods. Vol. 5, N 4, pgs. 313 y siguientes.
No obstante, con la ayuda de dos colaboradores se logr generar un agrupamiento artesanal de las
principales dimensiones proposicionales, lo que, sin lugar a dudas, contribuy a poner a disposicin una
dimensin observacional distinta que contribuy a reducir algunos sesgos del investigador.
287
Schmidt, R. (1997). Managing dephi surveys using nonparametric statistical techniques. En: Decision
Sciences. Vol. 28, N 3, pgs. 768 y siguientes.
94
Evidentemente, los resultados de esta investigacin no se reducen a la expresin de un
determinado coeficiente numrico. Aunque, ciertamente, el empleo de tcnicas
cuantitativas contribuye de manera importante a la gestin de la informacin, es el
componente interpretativo el que plausibiliza los conjuntos de datos sistematizados en el
marco de la teora. En otras palabras, los nmeros no hablan por s solos, requieren de
una intermediacin cognitiva. De all, la importancia de recuperar la figura del
observador en la construccin del dato288. Ahora bien, de esto de deriva la esterilidad del
debate que histricamente ha enfrentado a las perspectivas metodolgicas cualitativa y
cuantitativa. Como lo demuestra el diseo metodolgico que se ha presentado, ambas
vertientes son complementarias e incluso interdependientes. En efecto, la generacin del
instrumento cuantitativo slo emerge en la medida que es validado cualitativamente y,
por otro lado, las proposiciones discursivas emitidas individualmente, slo se visibilizan
a la observacin social cuando se agregan y sintetizan en la forma de una opinin de
grupo (comunicacin social).
288
Aguado, E. y Rogel, R. (2004). La recuperacin del observador en la construccin del dato: una lectura
constructivista. En: Osorio, F. (ed.). Ensayos sobre socioautopoiesis y epistemologa constructivista.
Santiago: MAD, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile, pgs. 194 y siguientes.
95
Captulo 6
RESULTADOS
En torno a las Fases de la Aplicacin Delphi
289
Los nombres de estas organizaciones se explicitaron en el captulo anterior (nota al pi nmero 13).
96
Sexo Edad Profesin rea
F 38 Asistente Social Consultora
M 48 Gelogo Consultora
M 36 Periodista Asuntos Pblicos
M 50 Ingeniero Comercial Recursos Humanos
M 59 Ingeniero Civil en Minas Administracin
M 54 Gelogo Medio Ambiente
M 60 Ingeniero Civil Industrial Medio Ambiente
M 53 Ingeniero Comercial Recursos Humanos
M 53 Ingeniero Civil en Minas Proyectos
F 36 Ingeniero Civil Qumico Consultora
M 57 Ingeniero Civil en Minas Medio Ambiente
M 44 Ingeniero Civil Qumico Recursos Humanos
M 55 Ejecutivo Medio Ambiente
F 40 Ingeniero Comercial Recursos Humanos
M 39 Ingeniero Civil en Minas Recursos Humanos
M 39 Ingeniero Comercial Recursos Humanos
M 56 Ingeniero Civil Recursos Humanos
M 52 Ingeniero Comercial Medio Ambiente
M 56 Ingeniero Civil en Minas Administracin
M 41 Ingeniero Civil Proyectos
F 35 Analista Recursos Humanos
M 60 Abogado Consultora
M 40 Ingeniero Civil Medio Ambiente
F 43 Ingeniero Civil Industrial Consultora
M 36 Periodista Asuntos Pblicos
M 40 Contador Auditor Recursos Humanos
F 30 Ingeniero Civil Industrial Medio Ambiente
F 43 Economista Medio Ambiente
F 40 Bilogo Proyectos
M 37 Periodista Asuntos Pblicos
M 58 Ingeniero Civil Recursos Humanos
F 57 Periodista Consultora
M 58 Administrador Pblico Administracin
M 55 Profesor Asuntos Pblicos
M 51 Ingeniero Civil en Minas Recursos Humanos
F 26 Ingeniero en Ejecucin Ambiental Medio Ambiente
M 56 Ingeniero Civil Medio Ambiente
M 55 Ingeniero Comercial Administracin
F 42 Ingeniero Comercial Recursos Humanos
97
SEXO
Frec. Frec. Ac. % % Ac.
Mujeres 11 11 28.21 28.21
Hombres 28 39 71.79 100.00
SEXO
F, 28%
M, 72%
Ahora bien, cabe consignar que ms de un tercio de las mujeres del panel (36%) no
forman parte de empresas mineras, sino que pertenecen a consultoras que ofrecen
servicios externos (outsourcing) a organizaciones mineras.
EDAD
Frec. Frec. Ac. % % Ac.
26-30 2 2 5.13 5.13
31-38 6 8 15.38 20.51
39-47 11 19 28.21 48.72
48-55 10 29 25.64 74.36
56-60 10 39 25.64 100.00
EDAD
26-30, 5%
39-47, 28%
48-55, 26%
98
Con fines analticos, la variable edad fue agrupada en cinco segmentos etarios. El rango
de las edades de los participantes es de 34 aos, no obstante, la mayor concentracin se
encuentra entre los 39 y 60 aos con casi un 80%. El segmento etario ms numeroso
(28%) es el que flucta entre los 39 y 47 aos. Los participantes ms maduros (entre 48 y
60 aos) alcanzan un 52%, lo que, sin lugar a dudas, habla del nivel de experiencia de la
mayora de los expertos.
REA PROFESIONAL
Frec. Frec. Ac. % % Ac.
Ing. Civil 16 16 41.03 41.03
Econ. Y Adm. 11 27 28.21 69.24
Humanidades 7 34 17.95 87.19
Ciencias 3 37 7.69 94.88
Otra 2 39 5.13 100
REA PROFESIONAL
Otra, 5%
Humanidades, 18%
Ciencias, 8%
Las profesiones de los expertos fueron agrupadas en cinco reas. La de los ingenieros
civiles es la numricamente ms importante (41%). Esto es entendible, considerando que
en las instancias superiores de los procesos productivos priman fundamentalmente este
tipo de profesionales. El rea de la economa y la administracin tambin es relevante
(28%). Ahora bien, llama la atencin la baja presencia de profesionales de las reas
humanista y cientfica considerando la naturaleza temtica de la RSE.
REA LABORAL
Frec. Frec. Ac. % % Ac.
Consultora 6 6 15.38 15.38
AAPP 4 10 10.26 25.64
RRHH 12 22 30.77 56.41
Administracin 4 26 10.26 66.67
Medio Ambiente 10 36 25.64 92.31
Proyectos 3 39 7.69 100.00
99
REA LABORAL
Proyectos, 8%
Consultora, 15%
Administracin, 10%
RRHH, 31%
Ahora bien, como sucede la mayora de las veces, la participacin de los expertos en las
sucesivas aplicaciones del mtodo delphi decrece. Este estudio no fue la excepcin. De
esta manera, en comparacin a las 39 respuestas de la primera ronda, en la segunda se
obtuvieron 30, mientras en la tercera slo 26. Esto, evidentemente, tiene un impacto
100
sobre el comportamiento de las variables analizadas. A continuacin, se revisar la
evolucin de cada una de ellas a travs de las sucesivas rondas.
Evolucin Sexo
80
60
Hombres
%
40
Mujeres
20
0
1 2 3
Ronda
Como puede verse el comportamiento del sexo es bastante parejo a travs de las rondas.
Los hombres de mantienen alrededor del 70% y las mujeres hacen lo propio
mantenindose bajo el 30%.
A diferencia de la variable anterior, los grupos etarios varan levemente de una ronda a
otra. La proporcin de participantes entre 26 y 30 aos es la nica categora que se
mantiene relativamente estable con los porcentajes ms bajos a travs del tiempo. El
grupo entre 48 y 55 aos pasa a ser el ms numeroso en las rondas 2 y 3 (alcanzando un
31%), dejando al grupo entre 39 y 47 aos en el segundo lugar (27%). Ahora bien, esto
confirma lo dicho anteriormente respecto a que la composicin del panel de expertos es
ms bien madura, lo que ciertamente no es un dato menor.
101
Evolucin Edad
35
30
26-30
25
31-38
20
%
39-47
15
48-55
10
5 56-60
0
1 2 3
Ronda
El rea profesional de los participantes se mantiene pareja en las tres rondas, confirmando
un predominio (ascendente) de ingenieros civiles en el panel (llegando a un 46%). En la
ronda 2 se observa una equiparacin de personas con formacin humanista y econmico-
administrativa (23%); esto es significativo toda vez que en las dos rondas finales las
distancias porcentuales existentes en un comienzo se diluyen.
50
40 Ing. Civil
30 Econ. Y Adm.
%
Humanidades
20
Ciencias
10 Otra
0
1 2 3
Ronda
102
La evolucin del rea laboral muestra un cambio interesante respecto a la primaca de los
expertos ligados a recursos humanos. En efecto, en la ltima ronda el rea de medio
ambiente gana en protagonismo (27%). De todos modos, los porcentajes de ambas
categoras se comportan de manera pareja a travs de las tres rondas. En trminos
generales, esta variable sigue un curso estable.
35
Consultora
30
25 AAPP
20 RRHH
%
15 Administracin
10 Proyectos
5
Medio Ambiente
0
1 2 3
Ronda
La aplicacin del cuestionario semi-abierto arroj un corpus discursivo extenso que fue
objeto de un anlisis de contenido proposicional. De esta manera, se descompusieron 320
103
unidades de observacin (proposiciones), las que fueron ordenadas y agrupadas en
funcin de criterios de correspondencia. La idea de este procedimiento fue organizar la
informacin con vistas a la ronda posterior. Los anlisis, por consiguiente, no se
orientaron a establecer conclusiones respecto al sentido de las proposiciones ni a los
posibles consensos derivados, sino ms bien a identificar grandes zonas de concordancia
semntica ms all de las divergencias y polaridades contenidas en ellas.
Medio
Ambiente
+
Relaciones Concepto
Pragmticas de RSE
+
Implemen- Economa
tacin de
la RSE
Estructura
Desconfianza
+
Propia
Nueva Relacin +
Empresa/Comunidad
Futuro de
IINTENSIDAD
la RSE
Autorregulacin
Empresarial Agenda
Exclusiva
Estrategia
+ Normativa Comercial
Normali- y Consenso
Internacional
zacin de
Indicadores
Burocracia
104
Ntese que entre los ejes temticos verde (implementacin de la RSE), caf
(normalizacin de indicadores) y azul (futuro de la RSE) existen vnculos directos
mediados conceptualmente. El eje rojo (concepto de RSE), pese a ser el que obtuvo
mayor atencin por parte de los expertos, aparece desvinculado de sus pares. Esto se
explica por el carcter esencialmente abstracto que se le asigna a la RSE. La dinmica
discursiva interna de cada uno de los valos se resume en la siguiente tabla:
105
so respecto al concepto las organizaciones. La i- cuadamente de sus certificacin es algo que
de RSE se focaliza en dea de que las empresas responsabilidades se viene venir, de todas
sus implicancias econ- compran a la gente sociales. maneras, no existe en el
micas. En este sentido, impide que se consoli- La normalizacin de la panel de expertos un
se valora su importancia den lazos de confianza RSE, de todos modos, es consenso completo res-
en trminos de variable que posibiliten la plena una temtica poco refle- pecto a la idea de gene-
competitiva en el marco implementacin de las xionada. En general est rar una agenda exclusiva
de la economa globali- iniciativas de RSE. asociada negativamente para el sector minero.
zada actual. Aunque, en al establecimiento de es- Ms bien, se asume que
cierta medida, la RSE es tructuras burocrticas la RSE es una temtica
visualizada como un in- centralizadas que en su transversal que
vento que busca sacar- intento de ordenar el te- involucra a todos los
le plata a las empresas, ma, terminan desvir- sectores, incluidos el
de todas maneras, se re- tundolo. gobierno y los
conoce en ella una ten- stakeholders.
dencia inevitable incor-
porada en la lgica de
los mercados actuales.
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
Proposicin
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00
%
PREGUNTA 1 (N=30)
Prop. Frec. Tot. Frec. Ac. % Tot. % Ac. %Real
1 25 25 10.25 10.25 0.83
2 16 41 6.56 16.80 0.53
3 2 43 0.82 17.62 0.07
4 17 60 6.97 24.59 0.57
5 8 68 3.28 27.87 0.27
6 11 79 4.51 32.38 0.37
7 10 89 4.10 36.48 0.33
8 4 93 1.64 38.11 0.13
9 3 96 1.23 39.34 0.10
10 8 104 3.28 42.62 0.27
11 5 109 2.05 44.67 0.17
12 6 115 2.46 47.13 0.20
13 5 120 2.05 49.18 0.17
14 4 124 1.64 50.82 0.13
15 17 141 6.97 57.79 0.57
16 12 153 4.92 62.70 0.40
17 15 168 6.15 68.85 0.50
18 14 182 5.74 74.59 0.47
19 5 187 2.05 76.64 0.17
107
20 2 189 0.82 77.46 0.07
21 7 196 2.87 80.33 0.23
22 10 206 4.10 84.43 0.33
23 2 208 0.82 85.25 0.07
24 11 219 4.51 89.75 0.37
25 7 226 2.87 92.62 0.23
26 18 244 7.38 100.00 0.60
Las proposiciones que alcanzaron mayor consenso en esta pregunta fueron las siguientes:
La segunda pregunta estuvo referida a las razones que estn a la base de la adopcin de
los principios de la RSE en el sector minero. Los expertos seleccionaron como mximo 5
opciones. Del total de 17 proposiciones dispuestas, slo 2 superaron el 50% de adhesin.
La distribucin de las selecciones para la pregunta 2 se presenta en el siguiente grfico:
Pregunta 2
17
16
15
14
13
12
11
Proposicin
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00
%
108
PREGUNTA 2 (N=30)
Prop. Frec. Tot. Frec. Ac. % Tot. % Ac. %Real
1 12 12 8.00 8.00 0.40
2 4 16 2.67 10.67 0.13
3 10 26 6.67 17.33 0.33
4 8 34 5.33 22.67 0.27
5 8 42 5.33 28.00 0.27
6 6 48 4.00 32.00 0.20
7 21 69 14.00 46.00 0.70
8 8 77 5.33 51.33 0.27
9 7 84 4.67 56.00 0.23
10 2 86 1.33 57.33 0.07
11 17 103 11.33 68.67 0.57
12 14 117 9.33 78.00 0.47
13 6 123 4.00 82.00 0.20
14 3 126 2.00 84.00 0.10
15 5 131 3.33 87.33 0.17
16 6 137 4.00 91.33 0.20
17 13 150 8.67 100.00 0.43
Las proposiciones que alcanzaron mayor consenso en esta pregunta fueron las siguientes:
PREGUNTA 3
Prop. Frec. Tot. Frec. Ac. % Tot. % Ac. %Real
1 11 11 4.91 4.91 0.37
2 13 24 5.80 10.71 0.43
3 7 31 3.13 13.84 0.23
4 3 34 1.34 15.18 0.10
5 4 38 1.79 16.96 0.13
6 15 53 6.70 23.66 0.50
7 1 54 0.45 24.11 0.03
8 5 59 2.23 26.34 0.17
9 4 63 1.79 28.13 0.13
10 7 70 3.13 31.25 0.23
11 6 76 2.68 33.93 0.20
12 11 87 4.91 38.84 0.37
109
13 2 89 0.89 39.73 0.07
14 9 98 4.02 43.75 0.30
15 11 109 4.91 48.66 0.37
16 15 124 6.70 55.36 0.50
17 13 137 5.80 61.16 0.43
18 6 143 2.68 63.84 0.20
19 15 158 6.70 70.54 0.50
20 4 162 1.79 72.32 0.13
21 1 163 0.45 72.77 0.03
22 4 167 1.79 74.55 0.13
23 2 169 0.89 75.45 0.07
24 8 177 3.57 79.02 0.27
25 2 179 0.89 79.91 0.07
26 16 195 7.14 87.05 0.53
27 16 211 7.14 94.20 0.53
28 5 216 2.23 96.43 0.17
29 8 224 3.57 100.00 0.27
Pregunta 3
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
Proposicin
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00
%
Las proposiciones que alcanzaron mayor consenso en esta pregunta fueron las siguientes:
110
Pregunta 3: En relacin a su implementacin, la RSE implica...
% N Proposicin
53 27 Monitorear continuamente los impactos sociales en comunidades vecinas
53 26 Entregar a las comunidades las herramientas y el apoyo necesarios para el mejoramiento de
la calidad de vida.
50 19 Generar emprendimientos que potencien y aprovechen las capacidades locales.
50 16 Actuar siempre con total transparencia.
50 6 Generacin de polticas y prcticas que permiten a la empresa realizar una ciudadana
responsable.
Pregunta 4
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
Proposucin
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00
%
111
PREGUNTA 4
Prop. Frec. Tot. Frec. Ac. % Tot. % Ac. %Real
1 16 16 6.64 6.64 0.53
2 11 27 4.56 11.20 0.37
3 14 41 5.81 17.01 0.47
4 2 43 0.83 17.84 0.07
5 1 44 0.41 18.26 0.03
6 1 45 0.41 18.67 0.03
7 2 47 0.83 19.50 0.07
8 9 56 3.73 23.24 0.30
9 3 59 1.24 24.48 0.10
10 1 60 0.41 24.90 0.03
11 15 75 6.22 31.12 0.50
12 10 85 4.15 35.27 0.33
13 9 94 3.73 39.00 0.30
14 5 99 2.07 41.08 0.17
15 6 105 2.49 43.57 0.20
16 12 117 4.98 48.55 0.40
17 17 134 7.05 55.60 0.57
18 6 140 2.49 58.09 0.20
19 6 146 2.49 60.58 0.20
20 8 154 3.32 63.90 0.27
21 1 155 0.41 64.32 0.03
22 6 161 2.49 66.80 0.20
23 7 168 2.90 69.71 0.23
24 7 175 2.90 72.61 0.23
25 9 184 3.73 76.35 0.30
26 4 188 1.66 78.01 0.13
27 1 189 0.41 78.42 0.03
28 19 208 7.88 86.31 0.63
29 12 220 4.98 91.29 0.40
30 8 228 3.32 94.61 0.27
31 2 230 0.83 95.44 0.07
32 11 241 4.56 100.00 0.37
Las proposiciones que alcanzaron mayor consenso en esta pregunta fueron las siguientes:
112
La quinta pregunta puso en discusin el carcter voluntario o regulado de las iniciativas
en materia de RSE. Los expertos seleccionaron como mximo 12 opciones. Del total de
38 proposiciones dispuestas, slo 4 superaron el 50% de adhesin. La distribucin de las
selecciones para la pregunta 5 se resume a continuacin:
Pregunta 5
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
Proposicin
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00
%
PREGUNTA 5
Prop. Frec. Tot. Frec. Ac. % Tot. % Ac. %Real
1 13 13 4.53 4.53 0.43
2 5 18 1.74 6.27 0.17
3 9 27 3.14 9.41 0.30
113
4 14 41 4.88 14.29 0.47
5 9 50 3.14 17.42 0.30
6 5 55 1.74 19.16 0.17
7 4 59 1.39 20.56 0.13
8 6 65 2.09 22.65 0.20
9 10 75 3.48 26.13 0.33
10 5 80 1.74 27.87 0.17
11 7 87 2.44 30.31 0.23
12 8 95 2.79 33.10 0.27
13 16 111 5.57 38.68 0.53
14 9 120 3.14 41.81 0.30
15 2 122 0.70 42.51 0.07
16 1 123 0.35 42.86 0.03
17 7 130 2.44 45.30 0.23
18 12 142 4.18 49.48 0.40
19 17 159 5.92 55.40 0.57
20 16 175 5.57 60.98 0.53
21 10 185 3.48 64.46 0.33
22 6 191 2.09 66.55 0.20
23 2 193 0.70 67.25 0.07
24 4 197 1.39 68.64 0.13
25 9 206 3.14 71.78 0.30
26 5 211 1.74 73.52 0.17
27 2 213 0.70 74.22 0.07
28 16 229 5.57 79.79 0.53
29 2 231 0.70 80.49 0.07
30 8 239 2.79 83.28 0.27
31 5 244 1.74 85.02 0.17
32 0 244 0.00 85.02 0.00
33 13 257 4.53 89.55 0.43
34 2 259 0.70 90.24 0.07
35 0 259 0.00 90.24 0.00
36 9 268 3.14 93.38 0.30
37 11 279 3.83 97.21 0.37
38 8 287 2.79 100.00 0.27
Las proposiciones que alcanzaron mayor consenso en esta pregunta fueron las siguientes:
114
Finalmente, la sexta pregunta estuvo referida a las proyecciones respecto a la puesta en
prctica de la RSE. Los expertos seleccionaron como mximo 12 opciones. Del total de
35 proposiciones dispuestas, 6 alcanzaron a igualar o superar el 50% de adhesin. La
distribucin de las selecciones para la pregunta 6 se presenta en el siguiente grfico:
Pregunta 6
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
Proposicin
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00
%
PREGUNTA 6
Prop. Frec. Tot. Frec. Ac. % Tot. % Ac. %Real
1 11 11 4.00 4.00 0.37
2 19 30 6.91 10.91 0.63
3 19 49 6.91 17.82 0.63
4 14 63 5.09 22.91 0.47
115
5 1 64 0.36 23.27 0.03
6 10 74 3.64 26.91 0.33
7 4 78 1.45 28.36 0.13
8 14 92 5.09 33.45 0.47
9 7 99 2.55 36.00 0.23
10 5 104 1.82 37.82 0.17
11 4 108 1.45 39.27 0.13
12 10 118 3.64 42.91 0.33
13 13 131 4.73 47.64 0.43
14 17 148 6.18 53.82 0.57
15 0 148 0.00 55.82 0.00
16 3 151 1.09 54.91 0.10
17 6 157 2.18 57.09 0.20
18 15 172 5.45 62.55 0.50
19 9 181 3.27 65.82 0.30
20 3 184 1.09 66.91 0.10
21 18 202 6.55 73.45 0.60
22 6 208 2.18 75.64 0.20
23 0 208 0.00 75.64 0.00
24 2 210 0.73 76.36 0.07
25 2 212 0.73 77.09 0.07
26 11 223 4.00 81.09 0.37
27 2 225 0.73 81.82 0.07
28 8 233 2.91 84.73 0.27
29 15 248 5.45 90.18 0.50
30 8 256 2.91 93.09 0.27
31 2 258 0.73 93.82 0.07
32 1 259 0.36 94.18 0.03
33 5 264 1.82 96.00 0.17
34 6 270 2.18 98.18 0.20
35 5 275 1.82 100.00 0.17
Las proposiciones que alcanzaron mayor consenso en esta pregunta fueron las siguientes:
Pregunta 6: La puesta en prctica de los principios de la RSE requerir en los prximos aos...
% N Proposicin
63 2 Un programa de capacitacin de primer nivel que profundice la preparacin de los
profesionales a cargo de su desarrollo.
63 3 La generacin de una instancia permanente de dilogo entre actores acadmicos,
empresariado, ONGs, organizaciones sociales y servicios pblicos.
60 21 Elaboracin de metodologas de medicin de registro de avances, cumplimientos e
indicadores.
57 14 Generar de un plan maestro que defina hacia dnde orientar los esfuerzos y recursos
disponibles para la inversin en RSE.
50 18 Formacin de profesionales con competencias relacionadas con RSE.
50 29 Desarrollo de Certificacin en RSE como garanta de conducta responsable.
116
6.4. Ronda 3. Ranqueo de Dimensiones Principales
Ranking 1 (N=26)
Proposicin Rank. Prom. D.E.
1 Cuidado del medio ambiente. 1.50 1.03
2 Comunicacin fluida con las autoridades. 5.58 1.06
3 Plan de manejo de cierre. 6.88 1.95
4 Marketing responsable. 9.42 1.50
5 Capacitacin y fomento productivo de las comunidades. 6.65 2.33
6 Respeto por la identidad cultural de las comunidades. 4.85 2.54
7 Contratacin de servicios y mano de obra local. 5.77 2.60
8 Rentabilidad del negocio. 3.19 2.51
9 Plan de comunicacin estratgica. 6.77 1.80
10 Relacin directa con las comunidades. 4.38 2.08
W = 0.53 X = 122.89 p< 0.00000
RANKING 1
22
20
18
16
Frecuencia de Seleccin
14
12 Prop. 1
10 Prop. 2
Prop. 3
8 Prop. 4
6 Prop. 5
Prop. 6
4 Prop. 7
Prop. 8
2
Prop. 9
0 Prop. 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
117
El ranking 1 correspondiente a las prioridades en el marco de una poltica de RSE,
muestra un acuerdo moderado (W=0.53). Esto indica que a la hora de identificar los
principales componentes constitutivos de la RSE hay un marco comn de referencia.
Como muestra el grfico, 19 de los 26 participantes sitan la proposicin 1 (cuidado del
medio ambiente) en el primer lugar, mientras, por otro lado, una aplastante mayora de 20
ranquea la proposicin 4 (marketing responsable) como la menos importante. Cabe
sealar, que la proposicin 8 (rentabilidad del negocio) se ubica mayoritariamente entre
el segundo y el tercer lugar lo que da cuenta de la importancia que tiene la variable
econmica en las polticas de RSE. Vale la pena destacar, tambin, que la proposicin 2
(comunicacin fluida con las autoridades) se erige slidamente en la mediana de la tabla.
Ranking 2 (N=26)
Proposicin Rank. Prom. D.E.
Velar por el mejoramiento de las condiciones laborales de los
6.42 2.55
1 empleados.
2 Generar una instancia de fiscalizacin externa a la empresa. 5.38 1.24
Establecer regalas tributarias para aquellas empresas activas en
6.85 2.48
3 materia de RSE.
4 Fijar estndares acordes al tamao de cada empresa. 4.54 2.27
5 Regular la contribucin econmica a las comunidades aledaas. 6.12 2.72
6 Obligar a las empresas a elaborar un plan de cierre. 6.46 2.35
Velar por el mantenimiento ptimo de los ecosistemas en los que
3.85 2.39
7 se llevan a cabo las operaciones.
8 Garantizar reglas del juego claras para la continuidad del negocio. 2.19 2.56
Dejar en manos de la empresa la tarea de evaluar los indicadores
5.19 2.59
9 de gestin en materia de RSE.
Establecer multas y castigos al no cumplimiento de los
8.00 2.94
10 compromisos.
W = 0.30 X = 70.70 p< 0.00000
RANKING 2
22
20
18
Frecuencia de Seleccin
16
14
12 Prop. 1
10 Prop. 2
Prop. 3
8 Prop. 4
6 Prop. 5
Prop. 6
4 Prop. 7
Prop. 8
2
Prop. 9
0 Prop. 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
118
El ranking 2, relativo a los elementos a considerar en una eventual normativa en materia
de RSE, muestra poco consenso (W=0.30). Esto es bastante consistente con la
informacin obtenida en las rondas anteriores. La reticencia a establecer una estructura
normativa capaz de regular la actuacin de las empresas en materia de RSE es clara. La
mirada econmica liberal del tema que tiene el panel de expertos, se refleja en la alta
incidencia de la proposicin 8 (garantizar reglas del juego claras para la continuidad del
negocio) en el ranking nmero 1. De todas maneras, 20 ubican la proposicin 2 (Generar
una instancia de fiscalizacin externa a la empresa) en el quinto lugar, lo que refleja que
consideran este aspecto medianamente importante. Se asume, por lo tanto, que la
existencia de un orden de este tipo podra, eventualmente, traer consecuencias positivas
Ranking 3 (N=26)
Proposicin Rank. Prom. D.E.
1 Generar una certificacin internacional que estandarice criterios. 5.42 3.19
2 Formar profesionales especialistas en el rea de la RSE. 5.65 2.31
3 Proponer una iniciativa legal que regule el tema. 8.19 3.16
Crear una instancia gremial en la que se debatan y discutan de
4.85 2.36
4 manera permanente estos temas.
Elaborar una metodologa de medicin de registro de avances,
4.46 2.21
5 cumplimientos e indicadores.
6 Capacitar a los miembros de la organizacin en temas de RSE. 4.58 2.25
Crear una instancia gubernamental que fiscalice y proponga
8.04 1.95
7 polticas en torno al tema.
8 Promover una cultura del buen ciudadano entre las empresas. 3.35 2.37
Elaborar un plan maestro, de carcter nacional, que defina hacia
4.88 2.53
9 dnde orientar los esfuerzos y recursos disponibles.
10 Establecer equipos interdisciplinarios en cada empresa. 5.58 2.64
W = 0.26 X = 59.86 p< 0.00000
RANKING 3
20
18
16
Frecuencia de Seleccin
14
12
10 Prop. 1
Prop. 2
8 Prop. 3
Prop. 4
6 Prop. 5
Prop. 6
4
Prop. 7
2 Prop. 8
Prop. 9
0 Prop. 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
119
El ranking 3, alusivo a las proyecciones respecto a las principales medidas futuras, es el
que presenta los niveles ms bajos de concordancia entre los expertos (W=0.26). La
proposicin 3 (proponer una iniciativa legal que regule el tema) es una de las pocas que
presenta niveles altos de acuerdo, claro que en el sentido de colocarla en el ltimo lugar
del ranking. La proposicin 7 (crear una instancia gubernamental que fiscalice y
proponga polticas en torno al tema) tambin est ubicada mayoritariamente en los
ltimos lugares. Aqu se evidencia, nuevamente, la opinin negativa que se tiene respecto
a cualquier iniciativa que implique la estructuracin legal de los comportamientos
corporativos. El resto de las proposiciones presenta una dispersin importante con
promedios de ranking que fluctan entre 3.35 y 5.65.
120
Captulo 7
Pese a que los resultados de la aplicacin delphi muestran que no existe acuerdo entre los
expertos en relacin a las proyecciones normativas de la RSE, de todas maneras, es
posible reconocer en el discurso emitido ciertas claves funcionales al anlisis sociolgico.
En este sptimo y ltimos captulo, a la luz de la comunicacin experta, se intentar
mostrar que las concepciones en torno a la RSE estn, de alguna u otra manera, mediadas
normativamente. Esto, como qued claramente establecido en los resultados, no significa
que estn referidas a lo legal; ms bien quiere decir que apelan a diversas fuentes
(internas y externas) de estabilizacin que, en definitiva, son las que dotan de
consistencia y legitimidad su desenvolvimiento. En primer lugar, se intentar llevar a
cabo una sntesis conceptual de la RSE en la que se defender la tesis de la codificacin
sistmica de los contenidos del entorno. En segundo lugar, se expondrn las principales
motivaciones y resistencias asociadas a la implementacin de la RSE. En la tercera
seccin, se desarrollarn los aspectos relativos a la naturaleza de la comunicacin
normativa generada por el panel de expertos. Finalmente, en cuarto lugar, se formularn
algunas conclusiones respecto a las proyecciones de la RSE en el sector minero.
La delimitacin conceptual de la RSE fue una de las pocas dimensiones que alcanz
niveles aceptables de concordancia entre los integrantes del panel de expertos. En
121
trminos generales, en el marco de la actividad minera la RSE es entendida como una
iniciativa de carcter privada que persigue especificar los aportes de la industria
extractiva al desarrollo sustentable. Al decir esto, se asume que el concepto comporta tres
dimensiones esenciales: 1) econmica: la responsabilidad de toda empresa es generar
ganancias para, a partir de ello, cumplir adecuadamente con todos sus compromisos y
responsabilidades; 2) ambiental: las organizaciones mineras al explotar recursos naturales
no renovables tienen la obligacin tica, tanto de extremar la exigencia de sus estndares
ambientales de operacin, como de compensar las externalidades ambientales que
generan; y 3) social: las empresas mineras, como cualquier otra, al estar insertas en un
contexto social participan de una dinmica comn, por lo tanto, deben tener presente que
sus decisiones tienen consecuencias sociales que deben ser ponderadas.
ENTORNO
RSE (COMUNICACIN)
Organizacin
Minera
Desarrollo Sustentable (CODIFICACIN)
122
El concepto de RSE que se despliega desde el panel de expertos dista mucho de ser una
construccin completamente autolgica. Evidentemente, tiene su caldo de cultivo en la
racionalidad de las organizaciones mineras, sin embargo, al incorporar en el marco de su
propio proceso, complejidad reducida desde el entorno (en la forma de semnticas), se
hace parte de una manera normativa de ver las cosas. El concepto organizacional de
RSE, en definitiva, viene delimitado normativamente desde el entorno290.
El tema de los indicadores de RSE, sin lugar a dudas, es uno de los aspectos ms
problemticos a la hora de buscar acuerdos. La inexistencia de un consenso en el panel de
expertos respecto a qu y cmo medir qued de manifiesto en todas las rondas de la
aplicacin del instrumento metodolgico. La implementacin de polticas de RSE al
interior de las organizaciones requiere el establecimiento de dimensiones claras
susceptibles de ser evaluadas, de lo contrario, las iniciativas en la materia devienen meros
ejercicios aproximativos. El parentesco, por lo tanto, de esta problemtica con el mbito
de lo normativo es evidente.
Implementacin de la RSE
Indicador Motivacin Resistencia
Cuidado del medio La gestin limpia de las organiza-
ambiente. ciones mineras es algo que viene
dndose hace bastante tiempo. La
naturaleza de este tipo de actividad
impone a las corporaciones estn-
dares altos. Evidentemente, la mo-
tivacin detrs del cuidado del me-
290
No est dems decir que esta delimitacin no tiene que ver con determinaciones de ningn tipo. Cada
sistema organizacional, por lo tanto es libre de observar lo que quiera o lo que pueda, siempre que sea en
el horizonte de posibilidades que ofrece la realidad.
123
dio ambiente es la continuidad del
negocio en el marco de la legalidad
y la transparencia. Ciertamente, es-
te indicador es el puntal de las po-
lticas de RSE minera en Chile.
Contribucin econmica a Los aportes econmicos, en la for- Los aportes de tipo econmico que
las comunidades. ma de financiamiento de proyectos realizan las empresas mineras, a
a municipalidades y grupos orga- menudo generan una inflacin de
nizados ha sido una prctica habi- expectativas respecto al aporte fu-
tual de muchas empresas mineras. turo que puedan proporcionar. Es-
La motivacin detrs de esto es el to, evidentemente, genera en algu-
establecimiento de un vnculo nas organizaciones un cierto recha-
concreto con las comunidades co- zo a este tipo de medidas, por con-
lindantes a las operaciones. Para siderarlas potencialmente nefastas.
muchas organizaciones, este tipo La idea de que en la medida que a
de prcticas constituye, adems, un las comunidades se les da la mano
instrumento de publicidad. y stas agarran el brazo, prima.
Empleabilidad Una de las preocupaciones funda- La inversin constante en capital
mentales de cualquier organizacin humano implica un desembolso e-
es su entorno interno de miembros. conmico que no siempre rinde
En este sentido, la generacin de frutos. Un empleado con mayor co-
condiciones laborales ptimas en nocimiento y preparacin es ms
lo que respecta seguridad, remune- caro, por lo tanto, menos rentable.
raciones y estabilidad es funda- De all, que muchas organizaciones
mental. Ahora bien, en el contexto prefieran subcontratar muchas de
actual, tambin adquiere relevancia las funciones empresariales secun-
la empleabilidad, vale decir, el va- darias. La primaca de este modo
lor agregado que entrega el trabajo de ver la gestin de los negocios
a la persona. La motivacin que lleva a algunas compaas a asu-
lleva a las organizacionales a capa- mir la volatilidad de los cargos y
citar a sus miembros y mejorar sus funciones al interior de la organi-
expectativas profesionales es la zacin.
posibilidad de aumentar su capital
humano de y conocimiento con
fines productivos.
Comunicacin fluida con el La transparencia informativa y la El excesivo protagonismo de las
entorno. fluidez en las comunicaciones con comunidades, autoridades y enti-
el entorno son factores esenciales dades organizadas en la toma de
en el establecimiento de un acuer- decisiones respecto a cuestiones
do con las comunidades (commu- ligadas a proyectos mineros, es
nity engagement) en materia de ms bien perjudicial. Desde la
RSE. Los beneficios que puede tra- perspectiva de algunas organi-
er esto para la organizacin son zaciones la existencia de mltiples
mltiples y se fundan, en ltima interlocutores vlidos y poderosos
instancia, en la generacin de u genera ruido que entorpece nego-
vnculo de confianza que ofrece ciaciones; por esta razn, en lugar
canales consensuados para la reso- de generar canales abiertos en los
lucin de conflictos. que se le d cabida a mltiples
expresiones, vale la pena generar
instancias selectivas en las que la
comunicacin sea de mejor cali-
dad.
Aporte tributario. Al decir que las empresas mineras
se muestran reticentes a incluir la
variable tributaria dentro del con-
cepto amplio de RSE, no se est di-
124
ciendo que stas no cumplan con
sus obligaciones impositivas ni le-
gales. Lo cierto es que la idea de
gravar especialmente a la actividad
extractiva es una idea altamente re-
sistida. Prima, en este sentido, una
idea algo paternalista, toda vez que
se pretende establecer la RSE co-
mo la instancia privilegiada en la
que las organizaciones productivas
entregan su cuota a la sociedad.
Los impuestos, desde la perspecti-
va empresarial, constituyen obst-
culos al libre emprendimiento.
Todos los planteamientos tericos y prcticos respecto a la RSE guardan relacin con el
establecimiento de un orden exterior que fija pautas comportamentales. El proceso mismo
de internalizacin del concepto en el mbito de las organizaciones da cuenta de la
existencia en la sociedad de una comunicacin normativa que perturba los entornos
sistmicos y los vuelve permeables, inaugurando, as, una dinmica dialctica entre
cambio y resistencia.
El discurso del panel de expertos muestra que todas las medidas socialmente responsables
de las organizaciones se movilizan en funcin de un deber ser fundamentado ticamente.
En este trabajo se asume, sin embargo, que la tica no puede formar parte de la
organizacin a menos que sea aprehendida comunicacionalmente, de manera que la RSE
no existe a nivel de la prctica tica; la organizacin, precisamente, porque no es tica, es
normativa.
Tal como se analiz en el captulo 3, la regulacin que pueda ejercer el sistema jurdico
sobre las organizaciones es ms bien aparente. Esto no quiere decir que las disposiciones
jurdicas no afecten a la organizacin. Lo que pasa es que las empresas slo pueden verse
afectadas por las normativas legales en la medida que las incorporan en su cdigo de
operacin propio. El sistema jurdico, por su parte, define lo legal y lo ilegal dentro de los
lmites de su racionalidad sistmica. La regulacin que pueda ejercer sobre las
organizaciones mineras, de esta manera, es circunstancial, improbable y contingente.
126
jurdico. El mbito poltico, as, tiene el potencial de transformarse en un factor de
coordinacin de intereses, en el marco de una estructura regulativa en la que todos los
actores involucrados pueden participar. En suma, se generan las condiciones para una
autorregulacin observada recprocamente por otras organizaciones.
291
Dawkins, J. (2004). Corporate responsibility: The communication challenge. En: Journal of
Communication Management. Vol. 9, N 2, pg. 109.
127
7.4. Conclusin: Proyeccin de la RSE en el Sector Minero
Lo cierto es que la coordinacin social de los sistemas requiere de normas que aunque no
sean explcitas, de todas maneras, aportan complejidad reducida al entorno de cada uno
de ellos y facilita, de esta forma, el mantenimiento de condiciones medianamente
previsibles. Lo que no se puede negar es que, al menos en las organizaciones,
prcticamente cualquier suceso est ligado normativamente.
292
Gordon, T.J. (1994). The delphi method. AC/UNU Millenium Project, Futures Research Methodology,
pg. 1 [En Lnea].
293
COCHILCO (2001). Hacia indicadores de desarrollo sustentable para el sector minero. Documento
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294
PNUD y ProHumana (2002). Los chilenos opinan: responsabilidad social de las empresas. Anlisis de
la encuesta MORI sobre responsabilidad social corporativa. Santiago, pgs. 32 y siguientes [En Lnea].
128
Posibles Escenarios Normativos Futuros
Plena Autonoma Coordinacin Social Coaccin Jurdica
La organizacin como ente sobe- Este escenario implica la emer- La institucionalizacin de una mi-
rano tematiza autorrerencialmente gencia de un orden normativo ex- rada jurdica acerca de la RSE,
la comunicacin sobre RSE, ope- terno a la organizacin que, en podra traer consecuencias insos-
rando aperturas cognitivas funda- virtud de acuerdos tripartitos (go- pechadas. Tal como sucedi con
mentalmente respecto a sus entor- bierno, empresas, comunidades), las leyes ambientales, las tenden-
nos definidos como ms cercanos ordenan el desempeo general y cias a nivel del comportamiento
y prioritarios. El contexto general generan incentivos para el incre- organizacional a menudo cristali-
de este escenario est marcado mento de las iniciativas de RSE. zan en la forma de disposiciones
por una liberalizacin creciente La norma, de esta forma, se cons- legales que intentan establecer l-
de la las instituciones econmicas tituye en un modelo, en un estn- mites al accionar de unos y otros.
y el decremento sostenido de la dar a seguir. Este escenario consi- Esta tendencia reguladora de la
influencia intervencionista del es- dera la implantacin de un mode- norma tradicional fundada en
tado. El tratamiento normativo de lo normativo no restrictivo y su- el poder de coaacin, en oca-
la RSE desde la perspectiva emi- mamente flexible. De lo que se siones termina siendo funcional a
nentemente autnoma de la orga- trata, en definitiva, es de fomen- los fines inversos propuestos. En
nizacin, constituye una estrate- tar de manera positiva la prctica este escenario la ley faculta a la
gia de negocios puesta en prcti- tica de los negocios. Evidente- autoridad para fiscalizar y casti-
ca en funcin de los cdigos ba- mente, bajo este escenario se co- gar a aquellas organizaciones que
sales del sistema. Pueden esperar- rre el riesgo de caer en un desa- no se acojan a las exigencias es-
se al menos dos subescenarios: la juste completo, en la medida que tablecidas. Esta situacin, even-
incrustacin de la RSE en la es- la semntica no sea capaz de dar tualmente redunda en un decre-
tructura cultural de la empresa o, cuenta de los cambios dramticos mento de responsividad en la ma-
simplemente, el agotamiento de que la lenta incorporacin de los teria, bsicamente, debido a que
la temtica. criterios de sustentabilidad pudie- cumpliendo la ley las reponsabili-
ra traer. dades literalmente se acaban.
SUSTENTABILIDAD?
Ahora bien, cabe preguntarse cul de estos tres caminos normativos conduce a la
sustentabilidad. Ciertamente, la respuesta definitiva no est al alcance de este anlisis. Lo
que si puede decirse es que el imperativo de la sustentabilidad representa una
condicionante estructural que a menudo escapa al punto de observacin de la
organizacin econmica capitalista. Por eso, ms all de la alternativa normativa en s,
resulta esencial superar la semntica y erigir un punto de observacin de segundo orden
que indique lo que la empresa no puede ver de s misma. Esta funcin, tradicionalmente
ejercida por el sistema jurdico, constituye, en la actualidad, materia de experimentacin
y redefinicin permanente.
129
de este tipo requieren de acoplamientos ms sofisticados que permitan mediar las
expectativas de nuevos actores. As, por ejemplo, los consumidores, al no preferir un
determinado producto en el mercado, pueden ejercer presin regulativa y coordinarse
normativamente en la sociedad. Ahora bien, la experiencia indica que esto no basta;
particularmente, en el mbito de la industria extractiva, se precisa de mecanismos
externos que limiten las posibilidades de seleccin de los actores econmicos. Se
necesita, en suma, de otro sistema que gatille un impulso codificado de autorregulacin
en la instancia organizacional.
130
Eplogo
El sector minero en Chile tiene una trayectoria en materia de RSE que es justo reconocer.
La preocupacin por las dimensiones del desarrollo sustentable ha sido un rasgo
caracterstico que ha acompaado las operaciones de buena parte de las empresas
instaladas en el pas. Pese a que a nivel de diversos indicadores la minera se muestra
como lder, persiste en la opinin pblica una sensacin de desconfianza respecto a sus
reales aportes al conjunto de la sociedad.
131
generar una instancia de coordinacin de diversas autonomas externa a la organizacin.
Aunque el establecimiento de normas y estndares consensuados entre los actores del
mundo empresarial es una realidad emergente que toma fuerza paulatinamente, lo cierto
es que en el contexto actual la consecucin del imperativo de la sustentabilidad
particularmente en pases como el nuestro requiere de mecanismos regulativos ms
firmes. Lo que sucede con la problemtica de la continuidad de la vida es que debe ser
encarada anticipatoriamente, ya que las consecuencias de un eventual desastre podran
resultar irremediables. El agotamiento inevitable de los recursos minerales, en este
sentido, obliga a adoptar una visin de futuro que contenga reales alternativas de
desarrollo.
132
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143
Anexos
144
PROYECCIONES EN TORNO A LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN
EL SECTOR MINERO
Cuestionario (Ronda 1)
1. Informacin Preliminar
M
1.1 Sexo
1.2 Edad
1.3 Profesin
145
2.2 En su opinin, cules son las principales responsabilidades sociales de las empresas
mineras?
2.5 "Las empresas mineras tienen la obligacin de contribuir al desarrollo no slo de las
comunidades en las que estn insertas, sino tambin del pas en su conjunto" En relacin a la
frase anterior, cules seran sus principales ideas o reflexiones?
# 1:
# 2:
# 3:
3.1 Qu elementos (dimensiones, indicadores) cree usted, deberan ser objeto de estudio y
evaluacin en el marco de una poltica de RSE en el sector minero?
# 1:
# 2:
# 3:
3.2 En su opinin, deberan las prcticas de RSE nacer nica y exclusivamente de la voluntad
propia de las empresas? Porqu.
146
3.3 En su opinin, deberan las Prcticas de RSE estar reguladas y garantizadas por ley? Porqu.
4.1. En su opinin, los requerimientos relacionados con la RSE podran obstruir eventualmente
el desarrollo de la actividad minera en los prximos aos? Porqu.
Submit Limpiar
147
PROYECCIONES EN TORNO A LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN
EL SECTOR MINERO
Cuestionario (Ronda 2)
Instrucciones: El presente cuestionario busca afinar las opiniones vertidas por el panel
de expertos en la ronda anterior. Para cada uno de los seis ejes temticos que se
presentarn a continuacin, usted encontrar una serie de proposiciones relacionadas. La
idea es que escoja aquellas que interpretan de mejor manera su pensamiento.
148
11. Insertarse en las estructuras existentes y no crear estructuras paralelas.
12. Generar un estilo de relaciones horizontales que debe expresarse durante todo el ciclo de
vida de un proyecto.
13. Aportar a la calidad de vida de las personas, en una proporcin acorde al tamao de las
operaciones.
14. Participar activamente en el desarrollo econmico stas.
15. Fomentar desarrollo de proyectos comunitarios por sobre la filantropa.
16. Constituirse en miembro activo de las comunidades en que operan.
17. Trabajar con autoridades y lderes comunitarios para identificar y resolver problemas.
18. Ser un buen vecino.
19. Desarrollarlas en los mbitos de educacin y habilidades para buscar empleo.
20. Contribuir al desarrollo y mejoramiento de la infraestructura.
21. Conocer e internalizar la cultura de las comunidades.
22. Contribuir al desarrollo sustentable trabajando con los empleados y sus familias.
23. Aportar a la superacin de la pobreza.
24. Percatarse de que la empresa es un actor social cuyas responsabilidades van ms all del
mero lucro.
25. Apoyar el mejoramiento del capital social disponible para insertarse en la globalizacin.
26. Privilegiar la contratacin de mano de obra, compras de bienes y servicios locales.
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9. Responde a las lneas directrices sealadas por los dueos y accionistas.
10. Es el compromiso mediante el cual una empresa busca la excelencia en su nicho de
negocios a travs de buenas prcticas.
11. Asegura la sustentabilidad del negocio en el largo plazo.
12. La RSE es una variable competitiva clave en la economa actual.
13. Permite contribuir al desarrollo econmico de la regin en la que se ubica.
14. Favorece que el suministro de bienes y servicios se lleve a cabo desde proveedores
locales para estimular el crecimiento industrial y de servicios de la zona.
15. Permite contar con la aprobacin previa, libre e informada de las comunidades afectadas.
16. Las empresas pueden mejorar su imagen y reputacin pblica.
17. Es una iniciativa voluntaria que va ms all de las exigencias legales o del cumplimiento
de los objetivos de la empresa y que en la actualidad le otorga un valor intangible adicional.
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17. Cumplimiento cabal de todas las normativas y leyes vigentes aplicables.
18. Contribuir a la generacin de oportunidades de empleo en las comunidades aledaas.
19. Generar emprendimientos que potencien y aprovechen las capacidades locales.
20. Apoyar la cultura.
21. Realizar sus mejores esfuerzos en la reconversin de sus trabajadores.
22. Cumplir con principios internacionales (ISO, Global Compact).
23. Adecuar las polticas de la empresa con los valores de la sociedad.
24. Implementar medidas propias que superen las regulaciones gubernamentales existentes.
25. Generar oportunidades equitativas a los trabajadores.
26. Entregar a las comunidades las herramientas y el apoyo necesarios para el mejoramiento
de la calidad de vida.
27. Monitorear continuamente los impactos sociales en comunidades vecinas.
28. Demostrar, con acciones, que predica y practica conductas ticas en sus negocios.
29. Disear e implementar desde un inicio un plan de cierre.
151
13. La dificultad para cuantificar los beneficios que ella produce.
14. La estructura social y poltica del pas.
15. La falta de polticas claras en la empresa.
16. La mala organizacin de las comunidades.
17. La falta de alineamiento entre las expectativas de las comunidades, organismos del
estado y las empresas.
18. La falta de sensibilidad de los directivos respecto del rol social de la empresa.
19. La existencia de intereses creados.
20. El sentido cortoplacista de los dueos y directores de la empresa ms que los de largo
plazo que sustentan el negocio.
21. La falta de coercin o de un incentivo econmico.
22. Las muchas necesidades y pocos recursos.
23. La falta de ONG que apoyen a las empresas en esta labor.
24. La falta de compromiso al ms alto nivel gerencial con el tema.
25. Las relaciones histricas con la comunidad de bajo perfil y muy instrumentales.
26. La desconfianza natural del chileno.
27. Los malos resultados econmicos del negocio.
28. La generacin de expectativas muy altas en las comunidades respecto al accionar de la
empresa.
29. La alta demanda de peticiones y requerimientos sociales que de manera desordenada
llegan a la empresa.
30. La ley del menor esfuerzo y el mayor provecho, como prctica habitual.
31. La inestabilidad de los mercados, que aumenta los riesgos de adquirir compromisos a
largo plazo.
32. La incapacidad del estado/gobierno de resolver expectativas legtimas de la comunidad y
crear las condiciones para su desarrollo.
152
posibilidades de corrupcin.
4. La RSE debe surgir de las empresas, de acuerdo a su propia realidad.
5. En la medida de que sea una obligacin deja de ser RSE y un aspecto gestionable en las
empresas.
6. Debera haber una norma legal, en la misma forma que los Estudios de Impacto Ambiental
(EIA).
7. Podra haber una regulacin que bien podra convenirse con los empresarios del sector
antes de promulgarla.
8. Las prcticas se regulan solas entre las comunidades y las empresas, sin la necesidad de
una ley.
9. Una ley podra generar que algunas empresas slo cumplan con el mnimo exigido.
10. Una ley sera de utilidad, ya que le define a cada empresa cules son las obligaciones que
sta tiene en relacin al tema.
11. Tal vez en el mbito de la pequea empresa exista necesidad de encausar y apoyar con
iniciativas gubernamentales o gremiales la incorporacin de estos temas en la gestin.
12. Todo cumplimiento debe ser verificado contra un estndar, y eso es lo que en cierto
modo exigen las normas.
13. Los beneficios de cumplir con normas internacionalmente reconocidas, y estar
certificados en stas constituyen un motivador potente para que las empresas hagan esfuerzos en
lograrlo.
14. Normas muy restrictivas desincentivan de manera muy inconveniente la actividad de
desarrollo econmico.
15. Los plazos que se dan para aplicar una determinada regulacin no se compadecen con el
tiempo que se necesita para implementar las soluciones.
16. Lo normativo implica sancin y eso genera voluntades para cumplir.
17. Un ordenamiento normativo permite homologar los criterios de exigencias para una
misma actividad econmica.
18. No solo una normativa garantiza el xito en la responsabilidad social, se debe adems
hacer conciente a las empresas que es una variable que deben incorporar.
19. Como en otras normas que las empresas adhieren voluntariamente (ISO 14000, ISO
9000, etc.), una vez que las incorpora se autoobligan a cumplirlas.
20. Debe ser un estilo y forma de trabajar impulsado por todos los sectores: Gobierno-
Academia-Empresarios-Trabajadores.
21. El hecho de ser acciones voluntarias hace que el factor "responsabilidad" est mucho ms
presente.
22. Si las acciones de RSE se hicieran obligatorias por ley, perderan mucho de su valor.
23. Es bueno que exista regulacin y en lo posible que esta surja del trabajo de quienes son
los actores relevantes en este tema.
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24. Una garanta por ley no asegura que las empresas sean responsables socialmente, slo
impactara en trabas mayores.
25. Las normativas deben ser facilitadoras y no restrictivas.
26. Debera haber ms libertad y menos regulaciones, ya que la realidad de cada empresa es
distinta.
27. Las normas implican algn grado de fiscalizacin y creo que los recursos disponibles son
escasos.
28. Las prcticas de RSE deben nacer de la Empresa, pero corregidas permanente y
continuamente, con las necesidades de las comunidades, regin y pas.
29. Sera prcticamente imposible de normar y por tanto fcil de burlar.
30. El Gobierno debe seguir desempeando un rol activo en la determinacin de la norma
ISO 2600 como entidad representativa del bienestar de la sociedad.
31. Una poltica de esta naturaleza debera ser solamente voluntaria; pero existir los
"incentivos" naturales del mercado, del consumidor y de las autoridades.
32. Cualquier iniciativa en esta lnea no puede ser sectorial.
33. La RSE se debe en ltimo trmino traducir en un pacto social, que por sus caractersticas
es dinmico y va incluyendo distintos actores claves en distintos momentos del tiempo.
34. Hay suficientes leyes que protegen a las personas (salud), los trabajadores (laboral) y al
medio ambiente y que en general rigidizan la toma de decisiones.
35. La normativa generara evasin, ya que siempre es posible burlar lo impuesto.
36. Antes que una ley, debe existir primero una sensibilizacin respecto a la importancia que
tendra el que una empresa adopte una poltica y postura responsable con la comunidad y el
medio ambiente.
37. Si el ordenamiento es propio, a travs de una certificacin ISO 26.000 el tema es
diferente y sigue siendo parte de una responsabilidad, en trminos de voluntad.
38. La RSE surgi como una iniciativa empresarial, en respuesta a una necesidad detectada
por las mismas empresas, por lo tanto debe ser voluntaria.
154
4. La generacin de equipos multidisciplinarios en cada empresa.
5. Extensin de las prcticas de prevencin de accidentes a la cultura cotidiana.
6. No slo recursos, sino esencialmente, voluntad y capacidad de empata de los ejecutivos
con otras realidades.
7. Generar convenios educacionales.
8. Emprender planes de desarrollo comunitario.
9. Apoyar el desarrollo de micro empresarios.
10. Aportar al desarrollo cultural del pas.
11. Financiar proyectos de educacin para los jvenes de las comunidades.
12. Emplear personal de las comunidades cercanas.
13. Generar bases de informacin para conocer quines son las partes interesadas en el
quehacer de las empresas y cules son sus necesidades ms urgentes.
14. Generar de un plan maestro que defina hacia dnde orientar los esfuerzos y recursos
disponibles para la inversin en RSE.
15. Fomento del desarrollo tecnolgico de las empresas mineras.
16. Desarrollar el conocimiento y los cluster a fin de generar la capacidad de generacin de
empresas chilenas transnacionales que exploten recursos en otros pases.
17. Fomento a los contratistas (especialmente Pymes).
18. Formacin de profesionales con competencias relacionadas con RSE.
19. Integrar la variable social al SEIA cada vez ms fuertemente.
20. Trabajar en una normativa clara respecto a la RSE.
21. Elaboracin de metodologas de medicin de registro de avances, cumplimientos e
indicadores.
22. Instauracin de una ctedra universitaria obligatoria acorde al tipo de responsabilidad que
tendr el profesional futuro.
23. Mejoramiento del nivel de remuneraciones.
24. Mayor participacin empresarial en el desarrollo de polticas del pas.
25. Crear ONGs que aglutinen a empresarios responsables socialmente.
26. Invitar al consejo minero, a la Sonami y al ministerio de minera en definir una agenda de
trabajo con respecto a la RSE.
27. Modificar ley de Mutuales ya que como son instituciones sin fines de lucro no hayan que
hacer con los recursos.
28. Generar algn tipo de incentivo que invite a las empresas a desarrollar la RSE.
29. Desarrollo de Certificacin en RSE como garanta de conducta responsable.
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30. Mejorar la Ley de Donaciones.
31. Profundizar la discusin acerca del royalty minero.
32. Generar una ley para auspicios.
33. Generar mecanismos para favorecer los aportes directos e indirectos de las empresas.
34. Mejorar la efectividad de las agencias del Estado para apoyar a las comunidades.
35. Lograr un benchmarking de acciones de RSE.
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PROYECCIONES EN TORNO A LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN
EL SECTOR MINERO
Ranqueo (Ronda 3)
Instrucciones: Frente a cada uno de los 3 temas, usted deber jerarquizar las 10
alternativas que se presentan. La idea es que las organice en trminos de importancia (1
para la ms importante y 10 para la menos importante). Considere que debe asignarle un
nmero a la totalidad de las opciones. No se aceptan empates.
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2. En caso de existir un ordenamiento normativo en materia de RSE, ste debera...
158