2013

Asociacin Argentina de
Psicologa Jurdica y
Forense

DIPLOMADO
INTERNACIONAL EN
PSICOLOGIA JURIDICA Y
FORENSE

MODULO II
Campos de Intervencin en los diferentes fueros (Penal Civil)/ La funcin pericial
 MODULO II
Segunda Parte

EL PSICOLOGO EN EL AMBITO DE
LA JUSTICIA

INICIOS DE LA INTERVENCION
PSICOLOGICA EN LA PRCTICA
LEGAL

DOCENTE: LIC. LIA SUSANA RUIZ MUSANTE

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 LA SUSANA RUIZ MUSANTE
PSICLOGA CLNICA ESPECIALISTA EN PSICOLOGA JURDICA
+54 11 4826-3529 liasusanaruiz@gmail.com Av. Coronel Daz 1564 8D

Experiencia Docente
Directora de la Carrera de Especializacin en Psicologa-
Jurdico/Forense
Colegio de Psiclogos de la Provincia de Buenos Aires Distrito XII Quilmes

Ex Docente de la Facultad de Psicologa

Universidad de Buenos Aires
Profesora Adjunta

Ex Docente de la Facultad Ciencias Sociales

Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Profesora Adjunta

Docente de la Facultad de Derecho

Universidad de Buenos Aires
Cursos de Extensin en Dao Psquico
Cursos de Extensin en Indicadores de Abuso Sexual Infantil

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EL PSICLOGO EN EL MBITO DE LA JUSTICIA
Inicios de la intervencin psicolgica en la prctica legal-

Es en el espacio de la Justicia donde se produce el encuentro entre la

Psicologa y el Derecho, sorprendentemente el requerimiento se presenta ante una
demanda que alguien le presenta al Derecho, quien a su vez demanda de la ciencia
de la conducta un saber que no posee respecto del funcionamiento psquico que da
cuenta del accionar humano. El Derecho es un sistema de normas desde un punto de
vista esttico y abstracto de su validez, en tanto que la Psicologa jurdica mira las
normas desde un punto de vista dinmico y concreto de la experiencia humana como
sujeto individual y como integrante de un sistema familiar y social. Enriquecemos esta
mirada vinculando la sociologa jurdica con la filosofa del derecho para avanzar en el
campo de la psicologa jurdica. Apuntamos al desarrollo de la nocin de experiencia
humana en su dimensin histrico-social, ubicando como objeto de conocimiento que
enlaza los campos de cada ciencia al comportamiento humano. Para la experiencia
jurdica, en el sistema de comportamientos; para la sociologa jurdica, estructuras y
leyes sociales que condicionan los comportamientos; para la psicologa, estructura y
funcin del comportamiento singular. La conducta del hombre siempre ha preocupado
al estudioso del derecho, la sociologa y la psicologa.
Una de las ramas de investigacin humana dentro del Derecho deriva de la
psicologa: la criminologa, que estudia el delito desde la mirada de ciencia causal-
explicativa, poniendo el nfasis en explicar el delito desde sus orgenes y el desarrollo
dentro de la sociedad que lo produce; en cuyos comienzos se centr en los dictmenes
mdicos legales. A diferencia de la ciencia normativa que estudia los modelos de
comportamiento humano y las sanciones aplicables a cada comportamiento que la ley
describe como delito.
El peritaje mdico-legal surge como un dispositivo tecnolgico, una
intervencin que debe articular los aportes de un entrecruzamiento discursivo
heterogneo para elaborar una forma propia de intervencin que permita abordar los
problemas que se plantean. Se inicia la participacin en el espacio del Derecho a travs
del peritaje mencionado, desde el estudio del delincuente, debindose observar las
anomalas psicolgicas, segn Jos Ingenieros(autor Argentino).
La inclusin de la investigacin psicolgica de los sujetos que solicitan la
intervencin judicial, requiere determinar los mejores procedimientos que produzcan
resultados concluyentes dentro del rea, y la exigencia de profesionalizacin de los
psiclogos actuantes en los diferentes foros e instituciones judiciales.

TEMA I: El hacer del psiclogo como PERITO

DESARROLLO: Funciones de acuerdo al lugar de desempeo del PSICLOGO
El psiclogo puede ser convocado como PERITO oficial, de oficio /lista, de
parte o comoconsultor tcnico; cada pas dicta las Leyes que rigen la actividad
profesionaly los cdigos de regulacin de la tarea pericial.En la Argentina la ley
Nacional es la N23.277 y la ley Provincial N10.306, con los correspondientes cdigos
de regulacin de la tarea pericial.
Esta prctica profesional en el espacio de la justicia, en sus distintos fueros, ha
dado la posibilidad de una especializacin para nosotros psiclogos. La misma dinmica
de los procesos judiciales determina este requerimiento. Somos convocados como
expertos para aportar desde el lugar requerido, en la etapa de prueba de las diferentes
causas, los conocimientos especficos que nuestra ciencia proporciona. Tarea que
requiere de los conocimientos del mbito legal y del psicolgico. La designacin
durante el proceso judicial tiene la finalidad de asesorar sobre los aspectos vinculados
a los conocimientos que proporciona nuestra formacin profesional para convertirnos
en auxiliares de la justicia. Siendo el perito un tercero ajeno al hecho investigado en
funcin de la aptitud, idoneidad tcnica y cientfica para emitir una opinin fundada
sobre el hecho en litigio o conflicto.Con esta intencin nos ha convocado el juez para
ser asesorado desde nuestra ciencia.
Nuestra prctica esta enmarcada en el mbito institucional en la medida en que
nuestras intervenciones forman parte de las causas que se dirimen en los espacios
judiciales. Es decir que aparecen integradas, que se develan y discuten frente a los
estrados y que suelen repercutir en el llamado cuerpo social.
Pierre Legendre seala que el crimen pone en causa la referencia absoluta, el
tercero fundador, trascendiendo la intimidad del consultorio a la que estamos
habituados, involucrando nuestro quehacer en lo que llamamos prcticas sociales.
Diferenciando que lo social no es lo jurdico, dado que lo jurdico y sus prcticas van
ms all del estricto marco de lo social, en tanto constituyen la marca de lo simblico
en relacin al sujeto.
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 Desde el propio procedimiento judicial se reconoce al sujeto, autor de un acto, y
se lo convoca con el fin de que d respuesta del mismo en el marco de la lgica social
de la referencia ltima; establecindose un puente, un lazo, entre el orden social de la
normatividad y el orden normativo subjetivo. Es en este punto en el que nuestra
actividad se constituye en un elemento ms de ese entramado social para en parte
posibilitar tal cometido.
Observando los fenmenos cotidianos,stos revelan que lo judicial no hace ms
que reflejar cierta dinmica propia de lo social. Los psiclogos insertos en este medio
vemos cuestionados nuestro quehacer porque se desconoce la especificad de nuestro
aporte, adquiriendo valor pblico cuando se discute en los medios masivos de
comunicacin, siendo expuestos a la distorsin del desconocimiento popular los
conceptos tericos que son propios de las disciplinas Psi.
Por lo tanto no se trata de convertirnos en psicojueces sino en posicionarnos
con solidez en nuestra funcin, ocupando los espacios que nos corresponden y desde
all hacernos escuchar.Siendo inicialmente profesionales formados en la clnica
psicolgica intentando dar cuenta con esa experiencia de los fenmenos jurdicos.
En la Argentina los distintos tipo de perito son: 1-Oficial: se desempea como
funcionario nombrado en el cargo en forma permanente en los casos concretos que se
le asignen, esta relacin de dependencia con la Justicia la realiza en las respectivas
Asesoras Periciales que pertenecen al Cuerpo de Psiclogos Forenses o a los
Juzgados.2-de Oficio: se inscribe en los distintos fueros (Civil, Comercial, Laboral,
Penal, Contencioso Administrativo, Federal) y es convocado por sorteo en su
funcin.3-de Parte: aqu se distinguen los que trabajan para los estudios jurdicos,
como asesores, y los que designa el juez a pedido de una de las partes para intervenir
dentro del proceso judicial segn reglamenta el Cdigo de Procedimientos Penal
Argentino. Por ltimo tenemos la figura del Consultor Tcnico, reglamentada por el
Cdigo de Procedimientos CivilArgentino, cuya participacin tambin debe ser
autorizada por el juez a instancia de alguna parte litigante y funcionan como veedores,
presenciando el procedimiento de evaluacin pericial.
Bibliografa:
lvarez,H., Varela O, Greif.D:La actividad en Psicologa Forense. Ed.del Eclipse.
Gardiner, Graciela: Construir puentes en Psicologa Jurdica. JVE-Ediciones.
Legendre Pierre y otros: El discurso jurdico-Ed.Hachette
Ruz Musante, La:Psicologa jurdica. Una mirada histrico-discursiva de la prctica
pericial.Artculo en Peridico mensual: Actualidad Psicolgica, n370, nov. 2008.
Sarmiento,A.,Varela O., Puhl,S., Izcudia, M.: La Psicologa en el Campo
Jurdico.Ed.Culturales Universitarias Argentinas.
Travacio, Mariana:Manual de Psicologa Forense.Of. publicaciones de la U.B.A.

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TEMA II: Corpus terico que fundamenta el quehacer pericial
DESARROLLO: Encuentro entre el discurso de la CERTEZA y el de la
INCERTIDUMBRE.
Ubicamos al discurso del Derecho como el de la certeza, y al de la Psicologa
como el de la incertidumbre.Revisemos que acontece cuando este encuentro entre
certeza e incertidumbre se produce. El discurso es una enunciacin que supone el
vnculo entre un hablante y un escucha, soporte de la intencin de influir, en alguna
medida o manera, que tiene el que habla sobre el que escucha. La enunciacin del
dicente se organiza en la categora del oyente. Recordemos que Saussure ha propuesto
a la Semiologa como el estudio de los signos en el seno de la vida social, los que al
integrarse en un sistema conforman el entramado social (1) y que J. Piaget hace
depender de la funcin semntica la capacidad de desarrollar el pensamiento cientfico
individual, al igual que ha acontecido en la evolucin humana en la que el lenguaje
posibilit la produccin cultural.
El encuentro del discurso Psicolgico- Psicoanaltico con el discurso
Jurdico permite realizar una comprobacin de lo antedicho. La ley establece lo que
debe ser, es la que dictamina si el hecho es del orden de la verdad de lo fctico; en
tanto que desde la concepcin psicoanaltica, se observa lo que ocurre en la verdad
que el sujeto sustenta en s o sea en el ser. Es a travs de los trminos
PERSONALIDAD y DAO como se interroga desde el Derecho a la Psicologa, y son a
su vez estas palabras las que reciben el sentido otorgado por diferentes campos del
saber. En la historia de esta relacin entre la ley social y la ley simblica, la Psiquiatra
ha ejercido un poder hegemnico sobre el sentido que el uso de los mismos tiene
dentro del campo jurdico
Observando una definicin de personalidad considerada como aceptable por
psiclogos como Block, Weiss y Thorne (1979), la personalidad hace referencia a
"factores internos, ms o menos estables, que hacen que la conducta de una persona
sea consistente en diferentes ocasiones y distinta de la conducta que otras personas
mostraran en situaciones comparables". En pocas pasadas, ha tenido significados
diferentes para telogos, filsofos y socilogos, y an dentro de la psicologa misma ha
sido definida de muchas formas.(2)
Sin embargo es necesario llegar a un acuerdo sobre este concepto para
alcanzar un entendimiento que permita creer que estamos hablando de lo mismo an a
sabiendas de las diferencias. En la definicin citada los supuestos son: estable, interna,
consistente y diferente.
Estabilidad: supone que los cambios que se produzcan son hasta un cierto lmite.
Internalidad: se localiza dentro del individuo.
Consistencia: es a travs del tiempo, apuntando a la semejanza de la conducta de
una persona en ocasiones diferentes.
Diferente: en tanto a las conductas que otras personas observaran en situaciones
comparables (2)
Alertados sobre el poder que la disciplina que nos proporcion la formacin
profesional tiene sobre nuestros conceptos, es que no solamente nos forma sino
tambin conforma, determina y delimita el campo de aplicacin de los conocimientos
adquiridos. Se hace necesario revisar el sentido que se le da al mismo concepto en los
distintos campos del saber a los que hago referencia: Derecho-Psicologa-Psiquiatra.
Pichn Riviere, en el campo de la Clnica, considera que al interpretar un
dato de la realidad, se logra una sntesis entre la teora y la prctica. Es a travs de la
captacin de indicios, que relacionamos con un esquema conceptual, referencial y
operacional, al que denota como E.C.R.O., connotando que interpretamos los hechos
en el accionar de la clnica psicoanaltica. (3)
El saber Filosfico, revela que "persona" deriva de "mscara", aludiendo a
la que efectivamente ocultaba el rostro de los actores durante el desempeo de sus
papeles en la tragedia griega. Derivando a su vez dos significaciones: persona y
personaje (este ltimo: personare, en relacin al resonar de la voz del actor, detrs de
la mscara). (4)
La Psiquiatra para H. Ey "es una rama de la medicina que tiene por objeto
la "patologa" de la vida de relacin al nivel de la integracin que asegura la autonoma
y la adaptacin del hombre a las condiciones de su existencia", seala la importancia
de distinguir entre lo normal y lo patolgico. Conceptualiza personalidad como las
funciones psquicas con continuidad, en una unin de las vivencias por la memoria, en
enlace firme y constantemente presente de imgenes, recuerdos y representaciones.
Equiparando el "yo" con la personalidad, este campo psiquitrico la presenta como
estable, y al igual que en la definicin de personalidad dada por la psicologa, sta no
es algo rgidamente fijadoe inmodificable, sino que sus componentes representativos
cambian constantemente con arreglo a los fines del momento y conforme a sus

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experiencias. Cambio ms notable al pasar de las tendencias infantiles a las del adulto.
(5)(6)

En el campo de la Psicologa se define la personalidad como: "la

configuracin nica que toma, en el transcurso de la historia de un individuo, el
conjunto de los sistemas responsables de su conducta". (7)
Observemos entonces que cada disciplina indica un sentido distintivo al
mismo trmino: expresivo fenomnico de la persona, la filosofa; alteracin patolgica
de la persona (criterio normativo de normalidad y anormalidad), la psiquiatra;
adaptacin del individuo al medio (criterio estadstico normativo del sistema relacional
de la persona con su contexto socio-cultural), la psicologa. Adaptacin que no se
postula con un carcter automtico y de adecuacin rigurosa a un contexto social, sino
como un conformismo a la ley poltico-social del grupo cultural al que pertenecera el
individuo.
Al decir que la Lengua es un proceso autntico de construccin social que
acta como efecto de demostracin y el Habla utiliza sus reglas sin tener conciencia de
esto; nos encontramos con que el lenguaje jurdico utiliza "personalidad" para referirse
a la persona consciente y responsable de sus actos. En consecuencia las figuras que
describen los cdigos civiles, comerciales, internacionales y penales utilizan persona
como concepto genrico. Recin cuando est apuntando al individuo de la realidad
material es que hace falta el saber crtico.
Por lo tanto la denominacin de PERSONALIDAD, que en el saber de suyo
es a-problemtica, no slo se problematiza en este entrecruzamiento de las
referencias cientficas de los campos del saber que vengo mencionando, sino que lo
hace an ms problemtico el encuadrar el posicionamiento desde una teora
psicoanaltica. En el marco de esta teora, este es un significante al que no se le
reformula su significado, sino que da cuenta de la subjetividad singular, producto del
encuentro entre historia y estructura.
Desde una teora socio-antropolgica la realidad que consideramos para
contextuarnos en un entramado social, cultural, poltico y econmico, se construye en
el intercambio entre lo subjetivo y lo objetivo, entre un adentro y un afuera. En el
sujeto del psicoanlisis, existe esta distincin y al mismo tiempo la conjuncin entre
ambas realidades, lo interno llamado realidad psquica es fundante de esta subjetividad
que en su construccin vivencial impulsada por el deseo inconsciente, inviste a la
realidad externa objetivando esta peculiar interioridad.
Aceptando la existencia de la multiplicidad de realidades segn las
caractersticas, la diversidad y complejidad de los grupos humanos que las construyen,
podemos sostener que esto mismo acontece en el interior de un sujeto psicolgico. As
nos encontramos que convive el acontecer fctico con el acontecer psquico, dentro de
cada persona, del mismo modo que se produce en la vida cotidiana de los integrantes
de la sociedad.
Cules son las fronteras de estas reas ntimas? En el sujeto del
psicoanlisis son las que separan los contenidos conscientes de los inconscientes,
contenidos que deben atravesar la censura y superar las fuerzas de la represin para
tomar estatuto pre-consciente, esto es palabra oda.

Referencias bibliogrficas
(1) Saussure y los fundamentos de la lingstica, Centro Editor de Amrica Latina
(2) Hampson Sarah: La construccin de la personalidad, Paidos
(3) Pichn-Rivire E: Teora del vnculo, E. Nueva Visin
(4) Ferrater Mora J: Diccionario de Filosofa, E. Sudamericana
(5) Ey H. - Bernard - Brisset: Tratado de Psiquiatra, E. Barcelona
(6) Daray H.: Dao Psicolgico, E. Astrea
(7) Filloux J.C.: La personalidad, E. Eudeba

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TEMA III: Vicisitudes en la prctica de la peritacin.
DESARROLLO: Eleccin del profesional a designar para realizar la evaluacin pericial
No son pocas las veces que el letrado se ve frente a la disyuntiva de no saber
qu perito requiere para la prueba del dao a probar, si un perito mdico o un perito
psiclogo. Segn la ndole de la investigacin,mdico y psiclogo, son necesarios. Por
lo que se transforma en labor compartida segn lo que se indague.
Despus de una situacin traumtica objetiva, lo que se tiene que probar es la
incidencia en el psiquismo, es decir si hay una alteracin en el funcionamiento mental
(dao). Y si ste se debe a una lesin cerebral y/o a la produccin de ideas que afectan
el adecuado manejo de la realidad cotidiana.
El indicio de esta patologa reactiva se manifiesta en la conducta, producto de
hechos traumticos: accidentes, divorcios, maltrato, abuso y otras situaciones
derivadas de los vnculos de interaccin entre las personas y los grupos.
Cuando haylesin cerebral se ve afectado el cerebro en su parte orgnica y se
alteran las funciones de las que es responsable, debiendo ser evaluada por el
profesional mdico. En tanto que cuando es de ndole psquica se configura la
alteracin de la personalidad, es decir la perturbacin profunda del equilibrio emocional
de la vctima que guarda un nexo causal con el hecho daoso y que entraa
significativa descompensacin que perturba la integracin de todas las reas de
desempeo del sujeto.
Por lo tanto no hay oposicin entre la tarea mdica y la psicolgica, sino
complementariedad. Siendo apropiada la delimitacin de los mbitos explicitados dada
la necesariaparticipacin de ambos en las investigaciones. Respetando las
incumbencias de cada profesin, avalada por el ttulo universitario correspondiente,
hay que probar la habilitacin que concede la matriculacin para ejercer cualquier
funcin en los diferentes mbitos.Razn por la cual podemos impugnar cuando se
designa un mdico para realizar evaluaciones que requieren de las herramientas para
cumplimentar el proceso psicodiagnstico.
El espacio simblico donde se despliegan las ideas y conforma lo ideacional, con
fantasas inconscientes que dan forma a los conflictos emocionales es el objeto del
Psiclogo. Siendo el nico capacitado y con la anuencia legal para la toma de las
pruebas psicodiagnsticas (testsgrficos, proyectivos, de inteligencia, etc.).
Justamente esta insercin en lo judicial, ha permitido recuperar la labor diagnstica de
nuestra ciencia, con las tcnicas instrumentales que le son propias.
El aspecto a tomar en cuenta es la articulacin en un terreno tan diferente, en
su lenguaje, en su abordaje y en el tratamiento de los aspectos vinculares y
conflictivos de la conducta humana, en todo lo atinente a las conductas
transgresoras. Como dichas transgresiones son en relacin a las Leyes establecidas y
reguladas por la Justicia, es importante tener conocimiento de los lenguajes y
discursos particulares para el logro de una comunicacin fluida y efectiva. Esto es
posible si pensamos quien es el destinatario de nuestro informe diagnstico, el cual
an siendo un profesional no est familiarizado con los trminos clnicos especficos, y
requiere aclaracin de los mimos o una descripcin fenomenolgica del contenido que
permita una comprensin de lo que expongamos.
Otro aspecto a considerar es la jerarquizacin que tiene cada uno de los
discursos. El de la Ley es el del poder, y el de la Psiquiatra conserva la hegemona
dentro del Derecho por sobre el de la Psicologa Psicoanaltica. Mencion como certeza
al de la ley jurdica, oponiendo el de la probabilidad al de la psicologa, por detrs del
predominio que conserva la psicopatologa psiquitrica, frreo oponente a la psicologa
psicoanaltica.
Pensemos que la lesin en el cuerpo deja una marca observable con una
metodologa instrumentada a partir de la utilizacin de aparatos tcnicos que registran
estas marcas. No pasa lo mismo con las lesiones psquicas, las cuales no siempre
presentan dao o cerebral y sin embargo dejan una marca que afecta la produccin
mental reforzada con lo emocional. En este caso las tcnicas instrumentales son
diferentes, no hay aparatos mecnicos que midan el dolor mental, el sufrimiento
vivencial, ni el valor afectivo que tiene para cada persona singular el suceso que lo
afect o aquello que ha perdido(capacidades, persona, objetos o valores afectados).
A lo expuesto se agrega la dificultad en trasmitir la dimensin de lo
psquico, donde la creencia que posee el sujeto de lo que para l es real, tiene la
misma contundencia que la realidad de lo fctico. Podemos decir que el lenguaje del
Derecho es imperativo: dictamina; el de la Medicina es excluyente: diagnostica
definiendo; el del Psicoanlisis: interpreta. Es en el encuentro de estos lenguajes,
donde aparece la dificultad de la armonizacin, que produzca un enriquecimiento
beneficioso al ampliar el horizonte de la comprensin con el aporte de cada una de las
disciplinas.
Bibliografa:
8
Daray, H.: Dao Psicolgico. E. Astrea
Gardiner, Graciela: Construir puentes en Psicologa Jurdica. JVE-Ediciones
Publicacin del Colegio de Psiclogos de la Provincia de Buenos Aires.Argentina-1ra.
Jornada Nacional de Psicologa Jurdica y Forense. 8 de mayo de 2010. Ed. Letra Viva.

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Tema IV: La intervencin en el proceso judicial
DESARROLLO: Los pasos a seguir para realizar la tarea y cumplir el cometido
asignado
Posterior a la recepcin de la designacin, nombramiento en un cargo estable, u
contrato particular, en cada circunstancia deber atenerse a los plazos que fija la
justicia en las diferentes modalidades de participacin. Teniendo en cuenta que existen
los tiempos para realizar la aceptacin de lo que se haya encargado, como para cada
uno de los requerimientos, y que si bien estn determinados por los cdigos de
procedimiento de cada uno de los foros, stos se convalidan con lo que resuelve el juez
en cada una de las causas.
El recorrido de nuestra participacin se inicia con la aceptacin del cargo y el
reconocimiento por parte del seor juez, al figurar en las actuaciones, y contina con
la lectura atenta del expediente, para fijar la/s fecha/s en que realizaremos las
entrevistas. Se instrumenta el mtodo clnico: entrevista semidirigida, pruebas
grficas, verbales, proyectivas, psicomtricas y los llamados inventarios. Considerando
de acuerdo a lo requerido, la batera de pruebas ms adecuada. El paso siguiente es el
de analizar las tcnicas y pruebas administradas para confeccionar el informe pericial
psicolgico.
Es importante tener presente que los indicadores observados, en el cotejo de
todo lo aplicado e historizado, permitan sostener la opinin fundada que se espera
desde nuestro lugar de experto. NO alcanza con un solo elemento si ste no se repite o
convalida en otra de las producciones del sujeto evaluado.
Cada profesional tiene un esquema conceptual referencial operativo (E.C.R.O.)
que son aquellos conceptos de la teora que dan cuenta de la comprensin que
hacemos en la aplicacin de la investigacin requerida. Ello nos permite establecer si
hay dao psquico o si lo hubo, diagnosticar la estructura de personalidad del actor o
imputado, evaluar la posibilidad de que tenga caractersticas personales compatibles
con los actos que se le atribuyen.
En el caso de ser convocados como perito de parte o consultor tcnico, nos
enfrentamos con las siguientes cuestiones ticas: secreto profesional, confidencialidad,
equidad para las partes, responsabilidad, honestidad. Cmo actuar? Qu decir y qu
no? Hay que favorecer a una de las partes? Cul es el criterio? stas son algunas de
las preguntas que se presentan en cada intervencin profesional ya sea como perito de
parte en el fuero penal o como consultor tcnico en los fueros civiles, de familia y
comercial.
La condicin del perito de parte es que sea propuesto por la parte interesada
que requiere el asesoramiento. En la justicia nacional perita conjuntamente en causas
penales con los peritos oficiales, pudiendo firmar el dictamen del perito oficial si hay
acuerdo con el mismo o emitir su propio informe. Esto es en razn del derecho a la
defensa que tiene el imputado.
Al estar presente el perito de parte asiste, controla y acompaa el
desenvolvimiento de la prueba pericial psicolgica. Se debe intervenir desde el primer
momento en la produccin de la prueba, supervisando el desenvolvimiento de la
pericia oficial, el modo de implementar las diversas tcnicas de exploracin psicolgica,
las producciones que efectivamente realiz el peritado. Asesora al letrado en el
proceso de impugnacin o pedido de aclaracin de la pericia.
Representando una de las partes en litigio, esto es por el imputado o por el
denunciante, se considera que hay parcialidad en nuestro quehacer, una objetividad
que tiende a beneficiar al que ha contratado al profesional para la tarea. Esto no quiere
decir que no se va a respetar la fidelidad de los hechos observados al informar. Y la
consideracin tica de nuestro proceder, sin perder de vista el secreto profesional y la
confidencialidad a la que estamos obligados por nuestro cdigo tico. Los alcances y
limitaciones del secreto profesional del psiclogo resultan complejos en este mbito
judicial, en razn de que hemos contrado obligaciones con nuestros atendidos como
individuos y hacia nuestra ciencia.
Desde el punto de vista legal, el derecho a la intimidad es aquello que se
pretende proteger sustentado en el deber de confidencialidad impuesto al
conocimiento de la informacin privada proporcionada por las personas en el
desempeo del oficio de la profesin. Esta situacin colisiona cuando al derecho a la
intimidad se opone el derecho a la vida, prevaleciendo este ltimo, lo que se entiende
como justa causa para el levantamiento del secreto. Este punto es el ms lgido de
la participacin en las causas judiciales y en especial en el mbito penal, en donde no
se debe perder de vista que como psiclogos en carcter de peritos asesoramos a la
Institucin Judicial. Tener presente que la lealtad es en primera instancia hacia la
profesin pero tambin en el caso del perito de parte hacia el representado
contratante.

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 No se debe olvidar que lo que damos es una opinin fundada por la capacitacin
jurdica que nos permite aplicar nuestra formacin especfica como praxis dentro del
marco legal. Somos profesionales que coordinamos y fusionamos el contenido terico y
tcnico de nuestra especialidad con el conocimiento del procedimiento judicial.
Indagamos, buscando la verdad, procurando compatibilizar la verdad psquica con la
jurdica, para elaborar un razonamiento que acte como productor de esa verdad
jurdica, para obtener una eficacia probatoria.
Mantener el secreto profesional al que estamos obligados impide comentar la
marcha del estudio, adelantar conclusiones hasta el momento en que el informe sea
presentado ante la autoridad que lo solicit. Incluimos el que no se debe realizar
manifestaciones en los medios de difusin pblica, resguardando en todo momento la
persona entrevistada. De lo contrario se puede llegar a interferir en el desarrollo del
proceso.
Bibliografa
Marianetti, Jos Enrique:La pericia Psicolgica (reas de aplicacin y casustica).Edic.
Jurdicas Cuyo.
Ruz Musante, La; Musante, M.Vanesa: Intervenciones delperito de
parte.Interrogantes ticos en Escrituras. Entre la teora y la clnica. Ed. Letra Viva.
Traczuk,Josefa:Peritacin en Psicologa Forense. Ed. Depalma.

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TEMA V: Conceptualizacin de Dao Psquico y Dao Moral
DESARROLLO: Diferenciacin entre estas categoras de dao y su relacin con el
concepto de Trauma para ubicar el nivel psicolgico de ambos. Estructuras afectadas.
El concepto de dao proviene en la legislacin Argentina, de la teora general de
daos. Por lo tanto el dao psquico como tal no es una figura descripta en los cdigos
sino que se ha desprendido de la categora del dao moral, en razn de la
jurisprudencia al respecto. Esto hace que la inclusin como rubro posible de
indemnizacin lleve poco tiempo en la justicia nacional. Siendo muy joven la
participacin de los Psiclogos, como peritos actuantes en las causas
judiciales(accidentes de trabajo o trnsito, mala praxis, separaciones familiares, etc.)
La responsabilidad que tiene el psiclogo en el campo de accin del mbito
jurdico, es la de despejar la confusin que se establece entre dao psquico, dao
moral y lesin cerebral. Confluencia que permite visualizar los entrecruzamientos
discursivos, de la psicologa, el derecho y la psiquiatra. Podemos decir que el discurso
jurdico comienza a adentrarse en la problemtica de la vida psquica y de las
disciplinas que estudian la salud mental, las que se presentan como un completo
espectro de posibilidades.
Requiere internarse en un mbito que es propio de otras ciencias, entre las que
se encuentra la medicina psiquitrica y la clnica psicopatolgica. Esta ltima a su vez
presenta diferentes marcos tericos operando como referenciales para su aplicacin en
la prctica, como la teora psicoanaltica con sus exponentes ms relevantes, la teora
sistmica para los abordajes familiares, lo teora cognitiva y en estos ltimos tiempos
debemos tener presente el desarrollo de las neurociencias, con la inclusin de la
neuropsicologa. Esto hace relevante el poseer una profunda experiencia en la
administracin de pruebas psicodiagnsticas que sustenten la claridad y validez del
informe pericial psicolgico a presentar.
Desde una perspectiva jurdica puede delimitarse al Dao psicolgico como la
perturbacin transitoria o permanente del equilibrio espiritual prexistente, de carcter
patolgico, producida por un hecho ilcito, que genera en quien la padece la posibilidad
de reclamar una indemnizacin (Daray). Una concepcin ms generalizada es la de
considerar al dao psquico a toda disfuncin temporaria o permanente inconsciente,
posterior a una situacin traumtica o producto de sta, que marca una diferencia
perceptible en el modo de aprehensin y abordaje de la realidad por parte del sujeto.
Dicha relacin distorsionada puede establecerse con la historia del sujeto, con su
imagen corporal, con su visin de la realidad y se manifiesta en su conducta.
En otras palabras despus de una situacin traumtica objetiva, se indaga si
sta ha determinado o no un dao psquico, o sea una alteracin en el funcionamiento
psquico y sus efectos en la conducta manifiesta.
El Dao Moral es una lesin consciente en los sentimientos que determina
dolor o sufrimiento, inquietud espiritual, o agravio en las afecciones legtimas y en toda
clase de padecimientos ntimos.
Encontramos as dos diferencias:1)el sufrimiento moral (despus de la situacin
traumtica) del que el sujeto toma conciencia en su totalidad, de las implicancias
negativas que la misma ha suscitado, mientras que las variables del dao psquico se
mantienen en el campo del inconsciente y necesitan ser elaboradas y concientizadas
por la labor teraputica. 2) los padecimientos sufridos por el dao moral no pueden
eliminarse por ningn modo, slo se mitigan con el tiempo, en tanto que las secuelas
del psquico se reparan con la ayuda del tratamiento adecuado. Lo que s puede
acontecer es la mutua causacin, esto es que el dao moral produzca el dao psquico.
Para una delimitacin ms evidente, la caracterstica esencial del dao psquico
tiene como condicin de existencia el conformar algo del orden patolgico, en tanto
que el dao moral no comporta patologa. Otra forma de manifestar esta distincin es
ubicando en qu niveles se intenta dirimir el trauma suscitado: lo moral es del nivel
consciente, el sujeto que lo padece sabe que es lo afectado; en tanto que lo psquico
tiene su registro en los estratos inconscientes y hace sntoma, y requiere para acceder
a ese conocimiento, ser ayudado a realizar la traduccin de un estrato a otro.
Llegamos por este camino a la vinculacin del dao psquico con el concepto de
Trauma: acontecimiento de la vida del sujeto caracterizado por su intensidad, la
incapacidad del sujeto de responder a l adecuadamente y el trastorno y los efectos
patgenos duraderos que provoca en la organizacin psquica. Remarcando que el
acontecimiento tiene carcter de imprevisto, como hecho no buscado o esperado, que
comporta la relacin de: a mayor intensidad mayor dao. Depender de la capacidad
predisponente del sujeto la que permitir o no absorberlo, determinando el nivel de
tolerancia o la frustracin. El umbral de tolerancia o frustracin est en relacin
directa con la organizacin yoica, recordemos a Fenichel quien expresa: la funcin
bsica del aparato psquico es la de restablecer la estabilidad una vez que ha sido
perturbada por estmulos externos.
12
 Veamos los sntomas que indican la posible existencia del dao psquico:
presencia de bloqueo o disminucin de las funciones del yo; accesos emotivos
incontrolables: ira, convulsiones, insomnio; perturbaciones en el sueo; sueos a
repeticin, pesadillas, confusin mental; neurosis reactivas, estados regresivos.
La evaluacin a realizar tendr en cuenta los sntomas mencionados, que
permitirn establecer la presencia del dao psicolgico. Decir si la persona est
afectada en su organizacin psquica, en qu consiste esta alteracin y cules son las
reas de su desempeo con disminuciones o modificaciones en su capacidad efectiva.
Por lo tanto hay que determinar qu le pasa al sujeto y si lo que le pasa guarda
relacin causal con el suceso que origin la litis. En el caso de un accidente en el que
hay lesiones fsicas, se establecer qu repercusiones tienen estas contusiones en las
manifestaciones de la vida del sujeto.
Cuando es un conflicto familiar la labor requiere tomar en cuenta a todos los
que conforman el grupo familiar y a cada uno de sus componentes. En estos casos se
recurre a los conceptos de la teora sistmica cuyos aportes posibilitan tener una
comprensin de la dinmica vincular y el estilo comunicacional de los integrantes en
funcin de la filiacin que detentan. Por tanto nos encontramos que la estructura
daada es la estructura familiar, incorporando esta dimensin (no pensada y excluida
hasta el momento) como objeto del resarcimiento reparatorio.
Un caso ejemplo de esto, ha sido en mi prctica una pareja de abuelos cuya
demanda tena que ver con Muerte del hijo, la nuera y nieta de 18 meses. El pedido
era determinar el dao en los actores, padres y abuelos de las vctimas. En las
entrevistas logradas, digo logradas, porque el nivel de dolor de ambos era de tal
magnitud que haca muy difcil realizar la toma de alguna prueba. Surge que al nieto,
de 5 aos de edad, se le apareca su hermana muerta y le hablaba. Permitiendo
presumir un cuadro de incipiente patologa en este nio. El que no fue incluido como
daado, por el desconocimiento sobre los efectos que un hecho como ste tiene sobre
el grupo familiar en su totalidad (estructura familiar).
En este caso hay una fijacin al trauma, por ser la prdida del hijo varn mayor
de esta familia, su nuera y la primera nieta, en un accidente automovilstico donde el
vehculo se incendia y mueren carbonizados. La prdida es irreparable y el dolor
inconsolable. Este es un caso en donde el dao psquico no se apoya tanto en lo previo
de los protagonistas sino en el desmembramiento familiar de su descendencia, con
severas repercusiones en estos padres y en el hermano menor del desaparecido.
En este sentido es importante pensar la distincin que podemos hacer entre
ESTRUCTURA PSIQUICA y ESTRUCTURA FAMILIAR.
Repasemos como se construye el aparto psquico que denominamos
ESTRUCTURA PSIQUICA. La instancia ms antigua llamada ELLO est presente en el
momento del nacimiento, contenido heredado constitucionalmente, originado en lo
somtico, se expresa en lo pulsional. Del Ello surge una nueva organizacin especial,
intermediaria entre las pulsiones y el medio externo que recibe el nombre de YO.
Las principales caractersticas de este YO son la de gobernar los movimientos
voluntarios y la autoafirmacin, tarea que debe realizar en un doble sentido: Frente al
MUNDO EXTERNO, acta ante los estmulos, acumula experiencia sobre ellos
(formando parte de la memoria). Evita los estmulos intensos (a travs de la huida) se
relaciona por medio de la adaptacin y aprende a modificar su mundo entorno por la
va de la actividad.
Frente a la demanda del ELLO, el YO controla los impulsos decidiendo cules
satisface o aplaza, segn conveniencia y cules suprime/anula. La prolongada
dependencia del nio respecto de sus padres, deja como sedimento en su YO la
formacin de una instancia especial denominada SUPER-YO.
En consecuencia en un acto el YO equilibrado tiene que satisfacer las demandas
del ELLO, del SUPER-YO y de la REALIDAD.
La ESTRUCTURA describe una totalidad organizada en funcin de las
interacciones existentes entre los elementos que la integran y que mantienen a ese
sistema unido dinmicamente. La FAMILIA como sistema abierto, compuesto de
elementos humanos, forma una unidad funcional, regida por normas propias que slo
tienen validez y sentido en su seno(identidad) con una historia propia e irrepetible y en
constante evolucin.
La ESTRUCTURA FAMILIAR, conjunto invisible de demandas funcionales que
organizan los modos en que interactan los miembros de una familia, constituye un
sistema cuya cualidad emergente excede la suma de las individualidades que lo
constituyen (el todo es mas que la suma de las partes). De tal modo que un cambio
en uno de sus elementos influye en todos los dems y el todo volver a influir en los
elementos haciendo que el sistema se torne diferente (totalidad).

Bibliografa:
Abelleira, Hilda; Delucca, Norma: Clnica Forense en Familias. Ed. Lugar
13
Cesio, Sonia: El trauma y su elaboracin. C.I.P.E.A. Formacin de posgrado 1988
Cibanal, Juan Luis: Introduccin a la sistmica y terapia familiar. Club Universitario.
2006
Freud,Sigmund: Esquema de psicoanlisis. La mente y sus mecanismos,cap.I El
aparato psquico. Obras completas.Tomo III. Ed .Biblioteca Nueva Madrid
Ghersi, Carlos Alberto: Dao moral y psicolgico.Ed.ASTREA
Husni, Alicia; Rivas M. Fernanda: Familias en perspectiva psicosocial.Dao psicolgico
en los hijos.
Mazzuchelli, Marta y equipo de ctedra: Psicologa General. Paradigma sistmico-Los
movimientos comunicacionales en la construccin de la subjetividad. Biblioteca de
iniciacin.U.N.L.Z
Ruz Musante, La; Musante, M. Vanesa: El suceso traumtico como dao psicolgico
en la estructura familiar en Actualizaciones de la teora y la clnica. Ed. Letra Viva.

14
TEMA VI: El mtodo clnico. Instrumentos del mismo.
DESARROLLO: La entrevista diagnstica. Batera psicodiagnstica a utilizar.
Se debe tomar en cuenta el hecho de que la persona que viene para la
peritacin no viene por su propia iniciativa, sino que lo hace enviado, con total
desconocimiento de lo que se espera de l. El primer paso consiste en informar a quien
asiste a la evaluacin, del encuadre de trabajo, de la funcin que cada uno tiene en la
causa de la cual ambos participamos.
La entrevista es un instrumento fundamental del mtodo clnico y se la
considera una tcnica de investigacin cientfica de la psicologa. La entrevista
psicolgica persigue objetivos psicolgicos de investigacin, diagnsticos y
teraputicos, puede ser de tipo abierta, cerrada y semidirigida. La caracterstica de
tipo cerrada tiene previstas las preguntas, el orden y la forma de presentacin. Por el
contrario la abierta deja amplia libertad a las preguntas o intervenciones, y la
flexibilidad reside en que es el entrevistado el que configura el campo del encuentro.
Dando el espacio para que las variables dependan de la personalidad del entrevistado.
La que se utiliza en el espacio de la peritacin la denominamos semidirigida,
porque conserva elementos de ambas. De la cerrada los datos que no pueden faltar
(edad, fecha de nacimiento, D.N.I., domicilio, escolaridad, composicin familiar, etc.)
De la abierta, la apertura para que el sujeto de la evaluacin pueda discurrir
libremente sobre aspectos que son estas variables que dan cuenta de la subjetividad
que intentamos conocer.
Se requiere interrogar sobre datos de la historia del individuo, su enfermedad,
su salud, sntesis evolutiva, conformacin familiar, aspectos pasados y presentes de su
realidad cotidiana. Estamos frente a una relacin humana en la cual uno de sus
integrantes debe tratar de saber lo que est pasando en la misma y actuar segn ese
conocimiento.
Su importancia consiste en obtener datos completos del comportamiento total
del sujeto. Observar, pensar, investigar forman parte del desarrollo e intercambio que
condiciona recprocamente las respectivas conductas en razn de la comunicacin que
se realiza a travs de la palabra, sin dejar de lado lo pre-verbal y corporal: gestos,
actitudes, timbre y tonalidad afectiva de la voz, etc.
No hay que perder de vista que indagamos en busca de la verdad articulada en
lo que requiere el proceso, intentando compatibilizar la verdad psquica con la jurdica.
Y esta es una brecha importante, porque la verdad psquica tiene un valor de certeza
para el sujeto que la sustenta y que no siempre concuerda con la verdad fctica de la
realidad material.
Los datos obtenidos en la lectura detallada de los expedientes, y los que se
recaban en las entrevistas, brindarn los elementos necesarios para planificar la
seleccin de batera de pruebas psicodiagnsticas a aplicar, que permitirn arribar a la
confeccin del informe psicolgico pericial demandado.
La batera que utilicemos tiene que ser pensada de acuerdo con los tests que
recojan el mayor nmero de conductas posibles, de forma tal que nos de la
oportunidad de comparar un mismo tipo de conducta disparada por distintos estmulos
y diferentes tipos de conducta entre s.
Es conveniente comenzar la examinacin con los tests grficos que son los que
despiertan menos ansiedad. Con excepcin de aquellos examinados que presenten
trastornos orgnicos serios o alteraciones del esquema corporal.
Es importante iniciar con los tests grficos y administrarlos en forma sucesiva
como un todo, lo que nos permite la comparacin de los intertests grficos, sin la
interferencia de otros estmulos movilizadores de diferentes tipos de conducta. Dan la
posibilidad de apreciar si el sujeto se organiza o desorganiza, en la medida que avanza
la toma.
Estas pruebas grficas reflejan los aspectos ms estables de la personalidad y
son los ms difciles de modificar. Dentro de los tests que ubicamos con consignas
cerradas se encuentra el H.T.P.(house: casa- tree: rbol-person: persona)que permite
explorar diferentes niveles de la personalidad: se proyectan aspectos arcaicos en la
figura del rbol y los menos arcaicos en la persona. Se correlacionan con los tests
verbal es que utilizan un estmulo visual(Phillipson; Rorschach, C.A.T) y con los que
utilizan un estmulo verbal (Desiderativo, etc.). En la evaluacin a un nio hay que
incluir la hora de juego diagnstica.
Las pruebas mencionadas aportan cada una un aspecto para la investigacin
que podemos ubicarlos con del siguiente modo:
1. H.T.P. (Casa; rbol; Persona):La importancia de este test radica en que
brinda la posibilidad de observar la imagen que el sujeto tiene de s mismo, de su yo
corporal y de su ambiente.

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 2. Persona bajo la lluvia: En este test de construccin grfica, se busca
conocer proyectivamente la validacin o no de los recursos psquicos y defensas para
contrarrestar las presiones ambientales y sociales en el contexto de su personalidad.
3. Test Visomotor de Bender: Esta tcnica explora, a travs de la
particular reproduccin que el sujeto realiza de las diferentes gestalt en (formas),
aspectos caracterolgicos, reas de conflictos de la personalidad y compromiso
orgnico.
4. Cuestionario Desiderativo: Explora la fortaleza o debilidad del yo en
funcin de lo que el sujeto enuncia como los mejores aspectos de su personalidad que
le gustara conservar (catexias positivas) y lo que siente como ms perturbador de s,
que le gustara poder desechar (catexias negativas).
5. Test de los colores (Max Lscher):Este test brinda informacin sobre
la personalidad del sujeto. Permite evaluar y diagnosticar el equilibrio emocional as
como tambin el psicofisiolgico, es decir el equilibrio psicosomtico de un individuo en
un momento determinado, el de la toma del test.
6. Test de Relaciones Objetales Phillipson:Es una prueba proyectiva,
basada en la teora psicoanaltica, en la que el examinado debe producir historias a
partir de lminas inestructuradas que se le presentan como estmulo difuso, las que
luego son analizadas a fin de explorar los aspectos profundos de la personalidad.
7. Test de Zulliger o Rorschach: Es una prueba proyectiva, basada en la
teora psicoanaltica, en la que el examinado debe relatar lo que observa en una serie
de lminas inestructuradas, las que luego son analizadas a fin de explorar los aspectos
profundos de la personalidad.
Resumiendo el proceso psicodiagnstico conlleva los siguientes pasos:
a- 1 contacto y entrevista inicial con el investigado;
b- Administracin de tests y tcnicas proyectivas;
c- Evaluacin, anlisis e interpretacin de los datos (estudio del material recogido)
lo que incluye el cotejo entre todo el material obtenido;
d- Confeccin del informe escrito, respondiendo los puntos de pericia solicitados.

Bibliografa:
Bleger, Jos:Temas de Psicologa (Entrevista y grupos). Ed.Nueva Visin
Camargo, Luis: Encrucijadas del Campo Psi-Jurdico. Ed. Letra Viva
Celener,Graciela:Las Tcnicas proyectivas. Ed. JVE
Ocampo, Siguier, Garca Arzeno, M.y colaboradores: Las tcnicas proyectivas y el
proceso psicodiagnstico. Ed.Nueva Visin

16
 TEMA VII: El Informe Pericial.
DESARROLLO: Confeccin del informe pericial. Datos que deben consignarse.
El concepto de pericia refiere a la habilidad, sabidura y experiencia en una
determinada materia, ciencia o arte. Quien cuenta con pericia recibe el nombre de
perito, especialista que suele ser consultado para la resolucin de conflictos. En el
mbito judicial es el Juez quien lo solicita para ser asesorado en aquellas cuestiones
que desconoce, constituyndose el perito en un auxiliar idneo, en nuestro caso en el
rea psicolgica.

El informe presentado por el perito se agregar al expediente y ser evaluado

con carga probatoria. Es importante tener en cuenta que dicho informe ser ledo no
slo por profesionales del rea sino por personas ajenas ala especialidad como lo es el
Juez. Por lo tanto, deber estar redactado en lenguaje coloquial y entendible, sin
perder por ello cientificidad de contenido.

Atento al artculo 5, del Acuerdo SCBA N 2514/92 de la Prov. de Buenos

Aires, Argentina, la presentacin de escritos judiciales deber cumplir las siguientes
pautas: Deber utilizarse para la confeccin de los escritos papel obra primera alisado
(norma IRAM 3100) de 70 gramos, como mnimo. Las medidas sugeridas, con el objeto
de lograr uniformidad en los expedientes, sern de 29,7 cms. de largo por 21 cms. de
ancho (norma IRAM 3001, Formato final A4). Deber observarse un espaciado doble
con un mximo de 30 lneas por carilla y utilizarse tanto el anverso como el reverso de
cada hoja. Deber dejarse, como mnimo, un margen izquierdo de 5 cms., un margen
derecho de 1,5 cms.(los que se invertirn en el reverso), un margen superior de 5
cms., y en margen inferior de 2 cms.
Podr escribirse en una densidad de 10 12 caracteres por pulgada (2,54 cms.)
y stos no podrn tener un cuerpo o tamao inferior a 12 puntos por pulgada.
Podrn utilizarse hojas de arrastre continuo en tanto satisfagan las
especificaciones anteriores, eliminndose las tiras laterales perforadas.

Adems del informe original que quedar asentado en el expediente, debern

presentarse tantas copias como partes litigantes (actor/es, demandado/s, cas. de
seguro, etc.). Cada copia debe estar firmada y sellada en original. El profesional
tambin se llevar una copia que quedar sellada con fecha y hora como constancia de
entrega del informe.

Estructura del informe y datos a consignarse

Ttulo del escrito: en la parte superior de la hoja, con letra mayscula, en negrita y/o
subrayado, deber informarse cul es el contenido del escrito a presentar. Esto agiliza
la lectura del expediente y la bsqueda dentro del mismo.
Ejemplos: PERITO PSICOLOGO PRESENTA INFORME PERICIAL o INFORME
PERICIA PSICOLGICA.

Luego debe agregarse el Juzgado al que pertenece la causa y el N de expediente, con

letra negrita, si el informe va a ser presentado en mesa de entradas general y no en el
Juzgado en particular. Si se deja directamente en el Juzgado al que pertenece la causa
no es necesario agregar dicha informacin.
Ejemplo: Juzgado Nac. de 1ra. Inst. en lo CIVIL N 99.
Expte. N xxxx/07

A quien va dirigido:
Ante Juzgado: se expresa "Seor Juez" o "Seora Juez".
Ante Tribunal: "Excmo. Tribunal. Se puede agregar el fuero al que corresponde, por
ejemplo de Trabajo.
Dentro del informe, al referirse al Juez, se debe citar V.S. (Vuestra Seora) o Su
Seora cuando se trata de un Juzgado; y V. E. (Vuestra Excelencia) o Vuestras
Seoras, al tratarse de un Tribunal.

Presentacin y encabezado: Nombre y apellido completo, profesin, identificacin

completa de la matrcula habilitante, situacin impositiva, inscripcin previsional,
domicilio constituido, cargo designado, nombre completo de los autos, N de causa.
Ejemplo: LSRM, Lic. en Psicologa, matricula profesional N 0.000, CUIT 00-
00000000-0, adherida al Monotributo, con domicilio constituido en calle Xxxx, n X
(Zona de notificacin xxx), designada perito psicloga en los autos caratulados: ABC

17
c/ DEFy otros/ DAOS Y PERJUICIOS, expediente N 000/2011 ante V.S.,
respetuosamente digo:
La zona de notificacin responde a la zona del domicilio constituido y sirve para
agilizar el diligenciamiento de las mismas. sta puede consultarse en la pgina web del
Poder Judicial de la Nacin.

Objeto:Aqu se presenta el objeto del escrito de acuerdo a los requerimientos.

Por ejemplo: Que vengo a informar en tiempo y forma, sobre lo actuado en referencia
a la labor encomendada.

Datos personales del Peritado: Aqu se consignan los datos del peritado, indicando
documento, fecha de nacimiento, nacionalidad, lugar de nacimiento, etc.
En el mismo punto o punto aparte se agrega la actitud del sujeto durante el proceso
pericial, donde puede consignarse la capacidad de atencin y concentracin, el tipo de
lenguaje y cualquier conducta que sea pertinente mencionar. Tambin se informa la
presencia o no de consultores tcnicos durante le peritacin.

Tcnicas administradas: Se enumeran las distintas tcnicas y procedimientos que se

efectuaron para la realizacin de la pericia, explicitando que las mismas cumplen con
la fundamentacin cientfica requerida.

Proceso psicodiagnstico: En este punto se incluyen varios tems que refieren

a:Circunstancias en la que ocurri el hecho y sus consecuencias, segn el relato del
sujeto; Historia vital; Relaciones afectivas y sociales que establece; Anlisis dinmico
de la personalidad; Anlisis de las tcnicas implementadas.

Conclusin o Dictamen: Existencia o no de dao psquico, diagnstico segn DSM-

IV.

Puntos de pericia solicitados: Aqu se responden nicamente los puntos periciales

requeridos por las partes litigantes a las cuales el Juez le dio curso. Los puntos
principales refieren a la presencia o no de dao psquico; diagnstico; grado de
incapacidad (baremo utilizado); necesidad de tratamiento (tipo, tiempo y costo).

Petitorio: Se solicita que habiendo cumplimentado con la labor requerida en autos, se

corra traslado a las partes del informe presentado y que oportunamente se regulen los
honorarios profesionales del perito actuante.
Ejemplo: Por todo lo expuesto solicito a V.S.
1) Se d por cumplida la tarea pericial encomendada, y presentado en legal
tiempo y forma el informe solicitado.
2) Se confiera traslado a las partes cuando V.S. lo considere pertinente.
3) Se regulen oportunamente los honorarios de la perito

Frmula de cierre:Al final del escrito y antes de la firma del profesional se coloca:
PROVEER DE CONFORMIDAD - SER JUSTICIA o POR SER JUSTICIA.
Luego Firma y sello.

Estos seran los aspectos formales a tener en cuenta a la hora de confeccionar el

informe pericial. Respecto a la estructura del informe, vale la aclaracin que se ha
dado una de las posibles maneras de presentarlo no siendo la nica.

Bibliografa:
Suprema Corte de Justicia de Buenos Aires: Escritos judiciales.
www.scba.gov.ar-
Ocampo, Siguier, Garca Arzeno, M. y colaboradores: Las tcnicas proyectivas y el
proceso psicodiagnstico. Ed. Nueva Visin
Travacio, Mariana: Manual de Psicologa Forense. Of. publicaciones de la U.B.A.

(El prrafo final)Resulta importante no perder de vista los instrumentos que nos
proporcionan nuestra ciencia psicolgica, me refiero a las teorizaciones acerca de la
construccin de la subjetividad productora de una singularidad como efecto del
encuentro entre la historia y la estructura. Permitindonos contar con los recursos para
establecer en qu rea se produjo la incidencia; efectos del impacto traumtico del que
se trate, vivido por el sujeto como sufrimiento, que afecta su equilibrio y altera su vida
cotidiana.

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19