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GUA DE EVALUACIN
DOCENTES: IRMA AGUJA BRAVO JHON MARTNEZ MURILLO
DOCENTES EN FORMACIN: ADRIANA CASTRO, LAURA BOHRQUEZ, INGRID REYES, LUISA OTLORA Y JENNIFER CAICEDO
OBJETIVO: Reconocer los diferentes modelos atmicos que se han presentado despus del propuesto por Niels Bohr y sus aplicaciones.
Sabas que: El modelo atmico de Bohr permiti cambiar de idea acerca del comportamiento
de los electrones en el tomo, ya que las ideas de la fsica clsica no respondan a las nuevas
preguntas que surgan, es por esta razn que la fsica cunticatoma su lugar!
Sabas que: Los nmeros cunticos se llaman as, porque son explicados desde la fsica cuntica. Los tres
primeros nmeros cunticos permiten conocer las caractersticas de un orbital atmico, en cambio el cuarto
nmero describe el movimiento del electrn en su eje de rotacin. Conozcmoslos
NMERO
DESCRIPCIN REPRESENTACIN
CUNTICO
Este nmero fue propuesto por Niels Bohr al
definir los distintos niveles de energa de los
PRINCIPAL orbitales atmicos.
(n) Por lo tanto, indica el nivel de energa donde se
encuentra el electrn; asume valores enteros
positivos del 1 al 7 y el tamao del orbital.
Sommerfeld se dio cuenta que adems del nmero
SECUNDARIO cuntico principal, existen subniveles de energa de
(l) un orbital atmico, los cuales pueden ser s, p, d y f
l=n-1 (0, 1, 2 y 3), adems este nmero secundario
permite conocer la forma del orbital.
Tringulo de Pauling
ACTIVIDAD 3. En hoja examen cuadriculada, realice la configuracin
electrnica de los siguientes elementos qumicos y complete la tabla:
Elemento Smbolo Z Configuracin electrnica n l m s
Sodio
Ne
17
Manganeso
GRUPOS Y PERIODOS: La tabla peridica se encuentra organizada por GRUPOS verticales (18) y PERIODOS
horizontales (7). Realizando la configuracin electrnica de un elemento qumico es posible ubicarlo en la Tabla Peridica,
pues, si observamos sus nmeros cunticos de mayor energa sabremos en qu GRUPO y PERIODO se encuentra.
Grupo A:
Grupo B:
ACTIVIDAD 4. Con la configuracin electrnica, determine el PERIODO y GRUPO en el que se encuentran en la tabla
peridica los elementos Cu, Y, Sn, Br, Kr; luego, realice la representacin grfica de cada uno de sus nmeros cunticos.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1.Trabajo en casa: Hacer un baco vertical de 4 columnas, (cada columna representar un nmero cuntico); en cada
columna debe ir un nmero exacto de bolas de icopor u otro material as: En la primera columna de izquierda a derecha deben
ir 7 bolas, enumeradas del 1 al 7; en la segunda columna deben ir 4 bolas, una con la letra s, otra con la letra p, la tercera d y
la cuarta f; en la tercera columna deben ir 7 bolas enumeradas de la siguiente manera -3,-2,-1,0,1,2,3; en la ltima columna
deben ir dos bolas, una marcada como -1/2 y la otra 1/2. Ahora resuelve: a. Explique qu relacin hay entre la cantidad de
bolas del baco con los nmeros cunticos?; b. Realice la configuracin electrnica de un elemento qumico cualquiera y
represente con el baco su ltimo nivel energtico. c. Construye un informe escrito donde aparezca la solucin de los puntos
anteriores. Adjunte a su informe fotografas que evidencien el trabajo hecho en casa y en familia.
Las siguientes actividades deben ser desarrolladas en hoja examen cuadriculada doble cara, para entregar.
2. Seleccione la opcin que responda a la pregunta y justifquela cientficamente. Se conoce como orbital atmico a:
a. Una regin del espacio que est alrededor del ncleo. b. La rotacin del electrn alrededor de su propio eje.
c. La trayectoria circular elptica, que recorre el electrn. d. El lugar de energa positiva y negativa en el ncleo.
3. Complete el crucigrama, teniendo en cuenta las oraciones que se encuentran en el cuadro del lado derecho.