FACULTAD DE CIENCIAS Y FILOSOFIA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ESTADSTICA, DEMOGRAFA,

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre del curso CIENCIAS SOCIALES
1.2. Cdigo U0007
1.3. Ao Calendario 2017
1.4. Semestre Acadmico PRIMERO
1.5. Crditos 02
1.6. Tipo de curso OBLIGATORIO

1.7. Prerrequisitos NINGUNO

1.8. No. Total de Horas: HORAS PRESENCIALES:
Clases Magistrales: 14
Prctica: 28
Exmenes: 6
1.9. Duracin del curso
Del:13 de Marzo
Al :8 de Julio

1.10. Profesor coordinador/ responsable Mg. Aym Buitrn Aranda

ayme.buitron@upch.pe

II. SUMILLA
Asignatura de naturaleza terico-prctico, del rea de Estudios Generales, que tiene como
finalidad que los participantes reconozcan los componentes principales de la vida del
hombre en la sociedad. Busca familiarizar al estudiante con el uso del lenguaje cientfico
de las ciencias sociales y su aplicacin en la comprensin de los procesos sociales
relevantes de la sociedad actual y del sector salud en particular. Incluye en su contenido:
ciencia, ciencias sociales, procesos socioculturales y desarrollo econmico, poltico y
socio-cultural.

III. COMPETENCIAS
El estudiante al finalizar el curso ser capaz de:
1. Explicar la relacin entre el objeto de estudio de las ciencias sociales y algunos
mtodos y tcnicas, as como reconocer la utilidad de stos para comprender la
realidad de la poblacin.
2. Establecer la relacin entre la persona, la familia y la sociedad, reconociendo la
importancia de la formacin de la personalidad y de algunos procesos sociales y
culturales vinculados a la salud.
3. Analizar algunos conceptos vinculados a los problemas sociales, culturales, polticos
y econmicos del Per dentro del mundo actual con una perspectiva histrica y del
desarrollo humano y sostenible

1
IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
El estudiante al final de cada unidad ser capaz de:
UNIDAD 1-
1.1 Describir las causas del origen histrico de las ciencias sociales y enumerar las ramas de
las ciencias sociales.
1.2 Definir el objeto y mtodos de las ciencias sociales y el aporte de algunos de sus
fundadores.
1.3 Distinguir algunas tcnicas cualitativas propias de las ciencias sociales.
1.4 Diferenciar la sociedad animal de la sociedad humana.
1.5 Definir los conceptos de interaccin social, sociedad y cultura.
1.6 Definir y reconocer la importancia del concepto de socializacin y en segundo lugar el
de rol y papel social
1.7 Explicar los conceptos de estatus y de estratificacin social, distinguiendo castas,
estamentos y clases sociales

UNIDAD 2
2.1 Definir los factores determinantes de la personalidad y los procesos sociales vinculados
a la salud y la enfermedad con nfasis en la depresin y su relacin con el alcoholismo y la
drogadiccin.
2.2 Distinguir los factores sociales de la violencia familiar y la violencia estructural,con n-
fasis en los problemas de la mujer y los problemas de la salud en un contexto de pobreza.
2.3 Comprender los conceptos vinculados a los procesos culturales: endoculturacin,
aculturacin, resistencia, asimilacin, desculturizacin, sincretismo.

UNIDAD 3
3.1 Comprender el aporte de la Cultura prehispnica al desarrollo humano y sostenible en el
Per
3.2 Comprender el origen de la sociedad peruana actual dentro de una perspectiva histrica
social y cultural, con nfasis los problemas tecnolgicos que enfrentamos desde la llegada de
los espaoles y los problemas de nuestro medio ambiente dentro de la perspectiva del
desarrollo humano y sostenible
3.3 Analizar la migracin y los cambios fundamentales del Per del siglo XX vinculados al
desarrollo de la identidad cultural peruana
3.4 Analizar el concepto de racismo con nfasis en la problemtica del Per.
3.5 Analizar las causas de la pobreza y el centralismo en el Per, as como la evolucin
econmica del Per del siglo XX y XXI y los problemas para alcanzar un adecuado
desarrollo humano
3.6 Comprender los conceptos de sociedad civil, colectividades, economa y Estado.
3.7 Comprender algunas causas de los conflictos del Estado con nfasis en la minera en el
Per y el problema del desarrollo sostenible
3.8 Comprender el desarrollo del neoliberalismo versus el estado de bienestar y el terrorismo
en el mundo contemporneo

V. CONTENIDOS

El curso comprende las siguientes unidades de aprendizaje:

UNIDAD 1: Objeto, mtodos y conceptos bsicos de las ciencias sociales para analizar la
realidad social:
Origen histrico de las ciencias sociales, ramas de las ciencias sociales. Importancia de las
tcnicas cualitativas y cuantitativas propias de las ciencias sociales. Principales corrientes
tericas de anlisis social
2
Niveles de la sociabilidad animal y humana. Individuo, familia, socializacin y persona.
Interaccin social, estatus, rol, papel social, estructura social. Diferenciacin social: castas,
estamentos y clases sociales
UNIDAD 2: Cultura, personalidad, salud
Factores determinantes de la personalidad. Violencia familiar y salud mental. Estilos de vida
y salud
Factores sociales de la violencia: en la familia, contra la mujer, la niez y la adolescencia.
Problemas de la salud en un contexto de violencia y pobreza en la familia.
Procesos culturales: endoculturacin, aculturacin, resistencia, asimilacin, desculturizacin,
sincretismo.
UNIDAD 3: Los procesos econmicos y sociales del mundo actual y la perspectiva del
desarrollo humano:
El origen de la pobreza, las migraciones y las actividades extractivas dentro del proceso
histrico peruano.
El desarrollo del Estado y las colectividades dentro de su protagonismo histrico y la
diferenciacin social.
Evolucin del producto bruto interno y la perspectiva del desarrollo humano en la sociedad y
economa peruana.
Los conceptos de sociedad civil, colectividades, economa y Estado. Los conflictos del
Estado con nfasis en la minera en el Per y el problema del desarrollo sostenible
El desarrollo del neoliberalismo versus el estado de bienestar y el terrorismo en el mundo
contemporneo

VI. ESTRATEGIAS DIDCTICAS

Clase magistral- exposicin detallada de los principales contenidos del curso a cargo
del profesor(a) haciendo uso de recursos electrnicos del aula
Exposicin dilogo- de los temas que contienen ms debate en la actualidad.
Aprendizaje basado en equipos de tipo cooperativo: dilogo, debate, anlisis de textos
asignados para la prctica, juego de roles, talleres sobre ejercicios aplicativos para el
desarrollo de diversas capacidades de los alumnos.
Presentacin y discusin de videos- para desarrollar la capacidad de anlisis de los
alumnos

VII. EVALUACIN
La evaluacin ser formativa y sumativa segn el avance de lo programado. En la
calificacin se considera los siguientes aspectos:
Aspectos a evaluar FECHA O NMERO Ponderacin
DE SESIN
Primer trabajo 1 1%
Promedio1 de trabajos semanales grupales y 7 10%
trabajos individuales
Promedio2 de trabajos semanales grupales y 15 14%
trabajos individuales
Paso 1 4 10%
Paso 2 12 18%
Examen Parcial 9 18%
Examen Final 16 20%
Promedio de monografa y exposicin 14 9%
Total: 100%

01. De acuerdo a la modalidad del curso, la nota final (NF) del curso se determinar de la
3
 siguiente manera:

NF= trabajo1 *(0.01) + promedio1 de trabajos semanales grupales y trabajos individuales

*(0.1) + promedio2 de trabajos semanales grupales y trabajos individuales *(0.14) + paso1
*(0.1) + paso2 *(0.18) + Examen Parcial *(0.18) + Examen Final *(0.2) + promedio de
monografa y exposicin *(0.09).

La nota final de cada curso se expresa en la escala vigesimal, en valores con dos decimales.
No hay redondeo a la cifra inmediata superior o inferior. La nota mnima aprobatoria de un
curso es once (11.00). Para aprobar es indispensable que el alumno cumpla con todas las
actividades previstas en el curso. A los estudiantes que dejen de rendir un examen o
cualquier otra actividad calificada sin justificacin, se le debe calificar con nota cero (0).

02. Al estudiante que se le sorprenda en comisin de fraude en cualquier tipo de

evaluacin, a criterio del profesor responsable de cuidar un examen, se le debe retirar la
prueba, que debe ser calificada con nota cero (0). El hecho debe ser informado al
Coordinador Acadmico de UFBI.

03. Todas las notas parciales que forman parte de la nota final del curso sern publicadas en
los Espacios Virtuales para la Docencia (EVD). Slo se publicarn las notas de los
estudiantes matriculados cuyo nombre aparece en la lista oficial. Las notas de cada prueba
deben ser publicadas dentro de los 7 das-calendario siguientes a la fecha en que se toma la
evaluacin. Los alumnos tienen hasta 3 das para hacer sus reclamos, despus de la
publicacin.

04. Los estudiantes con inasistencias injustificadas al 20% o ms a las actividades de

aprendizaje obligatorias de cualquier curso o aquellos estudiantes con inasistencias
justificadas al 30% o ms a las actividades de aprendizaje obligatorias de un curso, quedarn
desaprobados en el mismo o si el estudiante presenta inasistencias justificadas al 30% o ms a
las actividades de aprendizaje obligatorias de un curso o rotacin. El mximo de faltas es
30%. Es decir, la justificacin de una falta no la anula para el cmputo total del lmite de
inasistencias. En el caso de que el estudiante tenga tanto faltas justificadas como injustificada,
se efectuar la sumatoria de ambas, teniendo la falta injustificada como valor 1, y la falta
justificada, valor 0.75. La sumatoria se convierte a faltas injustificadas y no debe superar el
20%. En dichos casos el estudiante se considera desaprobado, debiendo repetir dicha
asignatura o rotacin. La nota desaprobatoria que se asigna en estos casos es la obtenida hasta
el momento en que excede el lmite de faltas y la mxima a obtener es de diez.

05. Adems de las evaluaciones establecidas habrn los exmenes sustitutorios y los
exmenes de rezagados, que se aplicarn al finalizar el semestre.

06. El resultado del examen sustitutorio se califica con nota mxima de once (11) y sustituye
la calificacin original. El temario corresponder al contenido de los captulos que
desaprob.

07. El examen de rezagados se aplicar a aquellos alumnos que por causa justificada
y debidamente documentada, no lo rindieron. La nota obtenida remplazar al cero que
obtuvieron al no presentarse al examen. El temario corresponder al contenido de los
captulos que se va a recuperar.

08. Para rendir estos exmenes (rezagados, sustitutorios), abonarn los derechos respectivos
en caja de la Universidad. Adems deben satisfacer los requisitos acadmicos y
administrativos vigentes (justificaciones documentadas).

09. El nmero de exmenes sustitutorios que podr rendir un alumno al final del
4
 semestre, en este curso es de 1 (segn el Reglamento de Actividad Acadmica).

10. El alumno podr solicitar el retiro de cursos de acuerdo al Reglamento de

Actividad Acadmica.

VIII. BIBLIOGRAFA
1. Buitrn, Aym; Identidad y Maternidad, ediciones de la Asociacin Peruana de Salud
Mental de la Mujer, Lima 2003.
2. Giddens, Anthony. Sociologa. Alianza editorial, Espaa 2000.
3. INEI Censo Nacional de Poblacin y Vivienda, Lima Per 2013.

ANEXO 1

PROFESORES PARTICIPANTES UPCH

Grado
Nombre Apellidos Departamento Acadmico
Ttulo
MASTER Ayme Gabriela Buitrn Aranda ESTADSTICA, DEMOGRAFA,
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
Licenciado Rubn Durand Pardo ESTADSTICA, DEMOGRAFA,
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
MASTER Seville Inocente Osorio ESTADSTICA, DEMOGRAFA,
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
Licenciado Hugo Tequen Orosco ESTADSTICA, DEMOGRAFA,
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
Licenciado Yaquelina Moya Quispe ESTADSTICA, DEMOGRAFA,
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
Licenciado Veronica Montoya Lazarte ESTADSTICA, DEMOGRAFA,
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
Licenciado Dafne Lastra Landa ESTADSTICA, DEMOGRAFA,
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES
Licenciado Ernesto Bonifaz Rosales ESTADSTICA, DEMOGRAFA,
HUMANIDADES Y CIENCIAS
SOCIALES

5
 ANEXO 2
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
GRUPO 1- AULA S2
No de Fecha y Contenidos Actividades Docente
sesin Hora de Responsable
Aprendizaje
1 14/3/17 Condiciones para el surgimiento de las Exposicin LIC. RUBN
Teora ciencias sociales y el aporte del Dilogo DURAND
10 a 11am descubrimiento de Amrica. Las ramas de las
Prctica Video 1
ciencias sociales
11 a 1pm
2 21/3/17 El objeto y mtodos de las ciencias sociales y Clase Magistral LIC. RUBN
Teora el aporte de algunos de sus fundadores. Exposicin DURAND
10 a 11am Dilogo
Principales Corrientes Tericas. Mtodos y Taller de
Prctica tcnicas cualitativas propias de las ciencias ejercicio
11 a 1pm
sociales. aplicativo
TAREA
INDIVIDUAL
1
3 28/3/17 La sociedad humana y la sociedad animal. Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Niveles de Sociabilidad. Sociedad y Cultura. Anlisis de DURAND
10 a 11am texto 1 TAREA
Funciones y componentes de la sociedad INDIVIDUAL
Prctica humana. La socializacin y papel social. El 2
11 a 1pm
estatus y la estratificacin social. Castas,
Estamentos y Clases sociales. El concepto de
Modo de Produccin
4 4/4/17 Factores determinantes de la personalidad, del Clase Magistral LIC. RUBN
Teora estilo de vida y la salud. Caractersticas Exposicin DURAND
10 a 11am Dilogo
sociales de algunos problemas de la salud en el Anlisis de
Prctica Per: el alcoholismo, la drogadiccin y la texto 2
11 a 1pm
depresin. Paso 1
5 11/4/17 Caractersticas de la violencia estructural, de la Clase Magistral LIC. RUBN
Teora familia y de la mujer. Los roles de gnero y el Exposicin DURAND
10 a 11am Dilogo
contexto social de la problemtica actual de la Video 2
Prctica mujer. Aspectos sociales de los problemas de Tarea Individual
11 a 1pm
salud de la mujer en el Per. 3
6 18/4/17 Los procesos culturales: endoculturacin, Clase Magistral LIC. RUBN
Teora aculturacin, resistencia cultural, asimilacin, Exposicin DURAND
10 a 11am Dilogo
desculturizacin y sincretismo cultural Debate
Prctica
11 a 1pm
7 25/4/17 Las principales culturas prehispnicas y sus Clase Magistral LIC. RUBN
Teora aportes tecnolgicos apropiados de acuerdo al Exposicin de DURAND
10 a 11am alumnos
desarrollo sostenible. La cada del Imperio Anlisis de
Prctica Incaico. Caractersticas persistentes en el texto 3 Tarea
11 a 1pm
tiempo de la sociedad campesina y su aporte Individual 4
al desarrollo sostenible.
8 29/4/17 EXAMEN PARCIAL Preguntas Rubn Durand
Hugo Tequen
12 a 2pm abiertas y
cerradas escritas
9 9/5/17 La extirpacin de idolatras y la formacin de Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Exposicin de DURAND
la religiosidad andina popular. El cambio alumnos
10 a 11am
Prctica demogrfico y el mestizaje racial en la poca Anlisis de
colonial. La sociedad colonial y la texto 4
11 a 1pm
deforestacin en los Andes con nfasis en los
problemas tecnolgicos. Caractersticas del
espacio colonial: La lgica econmica y social

6
 de la formacin de los pases latinoamericanos
y el papel de los criollos en la independencia.
La persistencia de la lgica andina en el
espacio colonial y republicano: la reciprocidad
y el control vertical de los pisos ecolgicos. La
formacin de las encomiendas, comunidades
indgenas, las haciendas y la reforma agraria.
10 16/5/17 Causas de que la costa se desarrolle en Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Anlisis de DURAND
contraposicin a la sierra y selva: nfasis en texto 5 Debate
10 a 11am
Prctica economa extractiva, comercial y financiera, Exposicin de
pero no industrial. El surgimiento de los alumnos
11 a 1pm
primeros obreros en torno a la minera y a la
agroindustria de la costa. Surgimiento de la
clase media. Causas de la migracin.
Migracin y surgimiento del mestizaje cultural
o proceso de cholificacin: los procesos de
urbanizacin y ruralizacin de la cultura.
Caractersticas de la cultura mestiza peruana
11 23/5/17 El racismo: definicin. Diferencia y relacin Exposicin LIC. RUBN
Teora Dilogo DURAND
del concepto de Raza con los conceptos de Video 3
10 a 11am
Prctica clase social e identidad cultural Tarea Individual
5
11 a 1pm
12 30/5/17 Las regiones ms pobres en el Per y la Clase Magistral LIC. RUBN
Teora evolucin de la pobreza. Definiciones y tipos Exposicin de DURAND
10 a 11am alumnos
de pobreza. Causas de la pobreza y el apoyo a Anlisis de
Prctica los pobres. Empleo y subempleo. La crisis texto 6
11 a 1pm
econmica de los aos 90 del siglo 20 y el tarea individual
desarrollo econmico del siglo 21 por sectores. 6
El papel de la industria manufacturera en el
PBI y el Empleo. El papel de la economa Paso 2
informal
13 6/6/17 La sociedad desde su plano ms observable y Exposicin LIC. RUBN
Teora concreto hasta el ms abstracto. La Dilogo DURAND
10 a 11am Anlisis de
importancia socio histrica de las texto 7
Prctica colectividades organizadas. El Estado y la
11 a 1pm
sociedad civil. Los conflictos sociales y el
caso la minera versus la economa campesina
en el Per y la contaminacin ambiental, el
inters del Estado por los impuestos y el
conflicto por el agua
14 13/6/17 El origen de la globalizacin y sus procesos. Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Video 4 DURAND
El Neoliberalismo en Estados Unidos e
10 a 11am
Prctica Inglaterra, Latinoamrica y el Per. El Estado
11 a 1pm Fiscalizador versus el Neoliberalismo: El
estado de bienestar en Alemania y Francia
15 20/6/17 Otras formas de organizacin social: Cuba y Clase Magistral LIC. RUBN
Teora China. Las utopas y el terrorismo del Mehr Video 5 DURAND
10 a 11am Rouge y Sendero Luminoso
Prctica
11 a 1pm
16 24/6/17 EXAMEN FINAL Preguntas Rubn Durand
abiertas y Hugo Tequen
12 a 2pm
cerradas escritas
17 EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO Preguntas Mg. Seville
03 Julio 2 a 4pm abiertas y Inocente
cerradas escritas Mg. Ayme
Buitron

7
 GRUPO 2- SALA DE TRABAJO

No de Fecha y Contenidos Actividades Docente

sesin Hora de Responsable
Aprendizaje
1 17/3/17 Condiciones para el surgimiento de las Exposicin Mg.Ayme
Teora ciencias sociales y el aporte del Dilogo Buitron
10 a 11am descubrimiento de Amrica. Las ramas de las
Prctica Video 1
ciencias sociales
11 a 1pm
2 24/3/17 El objeto y mtodos de las ciencias sociales y Clase Magistral Mg.Ayme
Teora el aporte de algunos de sus fundadores. Exposicin Buitron
10 a 11am Dilogo
Principales Corrientes Tericas. Mtodos y Taller de
Prctica tcnicas cualitativas propias de las ciencias ejercicio
11 a 1pm
sociales. aplicativo
TAREA
INDIVIDUAL
1
3 31/3/17 La sociedad humana y la sociedad animal. Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Niveles de Sociabilidad. Sociedad y Cultura. Anlisis de Buitron
10 a 11am texto 1 TAREA
Funciones y componentes de la sociedad INDIVIDUAL
Prctica humana. La socializacin y papel social. El 2
11 a 1pm
estatus y la estratificacin social. Castas,
Estamentos y Clases sociales. El concepto de
Modo de Produccin
4 7/4/17 Factores determinantes de la personalidad, del Clase Magistral Mg.Ayme
Teora estilo de vida y la salud. Caractersticas Exposicin Buitron
10 a 11am Dilogo
sociales de algunos problemas de la salud en el Anlisis de
Prctica Per: el alcoholismo, la drogadiccin y la texto 2
11 a 1pm
depresin. Paso 1
5 21/4/17 Caractersticas de la violencia estructural, de la Clase Magistral Mg.Ayme
Teora familia y de la mujer. Los roles de gnero y el Exposicin Buitron
10 a 11am Dilogo
contexto social de la problemtica actual de la Video 2
Prctica mujer. Aspectos sociales de los problemas de Tarea Individual
11 a 1pm
salud de la mujer en el Per. 3
6 22/4/17 Los procesos culturales: endoculturacin, Clase Magistral Mg.Ayme
Teora aculturacin, resistencia cultural, asimilacin, Exposicin Buitron
11 a 1pm 201 Dilogo
Clase de desculturizacin y sincretismo cultural Debate
recuperacin
7 28/4/17 Las principales culturas prehispnicas y sus Clase Magistral Mg.Ayme
Teora aportes tecnolgicos apropiados de acuerdo al Exposicin de Buitron
10 a 11am alumnos
desarrollo sostenible. La cada del Imperio Anlisis de
Prctica Incaico. Caractersticas persistentes en el texto 3 Tarea
11 a 1pm
tiempo de la sociedad campesina y su aporte Individual 4
al desarrollo sostenible.
8 29/4/17 EXAMEN PARCIAL Preguntas Mg.Ayme
12 a 2pm abiertas y Buitron
cerradas escritas Yaquelina
Moya
9 12/5/17 La extirpacin de idolatras y la formacin de Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Exposicin de Buitron
la religiosidad andina popular. El cambio alumnos
10 a 11am
Prctica demogrfico y el mestizaje racial en la poca Anlisis de
colonial. La sociedad colonial y la texto 4
11 a 1pm
deforestacin en los Andes con nfasis en los
problemas tecnolgicos. Caractersticas del
espacio colonial: La lgica econmica y social
de la formacin de los pases latinoamericanos
y el papel de los criollos en la independencia.
La persistencia de la lgica andina en el
8
 espacio colonial y republicano: la reciprocidad
y el control vertical de los pisos ecolgicos. La
formacin de las encomiendas, comunidades
indgenas, las haciendas y la reforma agraria.
10 19/5/17 Causas de que la costa se desarrolle en Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Anlisis de Buitron
contraposicin a la sierra y selva: nfasis en texto 5 Debate
10 a 11am
Prctica economa extractiva, comercial y financiera, Exposicin de
pero no industrial. El surgimiento de los alumnos
11 a 1pm
primeros obreros en torno a la minera y a la
agroindustria de la costa. Surgimiento de la
clase media. Causas de la migracin.
Migracin y surgimiento del mestizaje cultural
o proceso de cholificacin: los procesos de
urbanizacin y ruralizacin de la cultura.
Caractersticas de la cultura mestiza peruana
11 26/5/17 El racismo: definicin. Diferencia y relacin Exposicin Mg.Ayme
Teora Dilogo Buitron
del concepto de Raza con los conceptos de Video 3
10 a 11am
Prctica clase social e identidad cultural Tarea Individual
5
11 a 1pm
12 2/6/17 Las regiones ms pobres en el Per y la Clase Magistral Mg.Ayme
Teora evolucin de la pobreza. Definiciones y tipos Exposicin de Buitron
10 a 11am alumnos
de pobreza. Causas de la pobreza y el apoyo a Anlisis de
Prctica los pobres. Empleo y subempleo. La crisis texto 6
11 a 1pm
econmica de los aos 90 del siglo 20 y el tarea individual
desarrollo econmico del siglo 21 por sectores. 6
El papel de la industria manufacturera en el Paso 2
PBI y el Empleo. El papel de la economa
informal
13 9/6/17 La sociedad desde su plano ms observable y Exposicin Mg.Ayme
Teora concreto hasta el ms abstracto. La Dilogo Buitron
10 a 11am Anlisis de
importancia socio histrica de las texto 7
Prctica colectividades organizadas. El Estado y la
11 a 1pm
sociedad civil. Los conflictos sociales y el
caso la minera versus la economa campesina
en el Per y la contaminacin ambiental, el
inters del Estado por los impuestos y el
conflicto por el agua
14 16/6/17 El origen de la globalizacin y sus procesos. Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Video 4 Buitron
El Neoliberalismo en Estados Unidos e
10 a 11am
Prctica Inglaterra, Latinoamrica y el Per. El Estado
11 a 1pm Fiscalizador versus el Neoliberalismo: El
estado de bienestar en Alemania y Francia
15 23/6/17 Otras formas de organizacin social: Cuba y Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Video 5 Buitron
China. Las utopas y el terrorismo del Mehr
10 a 11am
Prctica Rouge y Sendero Luminoso
11 a 1pm
16 24/6/17 EXAMEN FINAL Preguntas Ayme Buitron
abiertas y Yaquelina Moya
12 a 2pm
cerradas escritas

17 EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO Preguntas Mg. Seville

03 Julio 2 a 4pm abiertas y Inocente
cerradas escritas Mg. Ayme
Buitron

9
 GRUPO 3- SALA DE TRABAJO

No de Fecha y Contenidos Actividades Docente

sesin Hora de Responsabl
Aprendizaje e
1 17/3/17 Condiciones para el surgimiento de las Exposicin LIC. RUBN
Teora ciencias sociales y el aporte del Dilogo DURAND
7 a 8am descubrimiento de Amrica. Las ramas de las
Prctica Video 1
ciencias sociales
8 a 10am
2 24/3/17 El objeto y mtodos de las ciencias sociales y Clase Magistral LIC. RUBN
Teora el aporte de algunos de sus fundadores. Exposicin DURAND
7 a 8am Dilogo
Principales Corrientes Tericas. Mtodos y Taller de
Prctica tcnicas cualitativas propias de las ciencias ejercicio
8 a 10am
sociales. aplicativo
TAREA
INDIVIDUAL
1

3 31/3/17 La sociedad humana y la sociedad animal. Clase Magistral LIC. RUBN

Teora Niveles de Sociabilidad. Sociedad y Cultura. Anlisis de DURAND
7 a 8am texto 1 TAREA
Funciones y componentes de la sociedad INDIVIDUAL
Prctica humana. La socializacin y papel social. El 2
8 a 10am
estatus y la estratificacin social. Castas,
Estamentos y Clases sociales. El concepto de
Modo de Produccin
4 7/4/17 Factores determinantes de la personalidad, del Clase Magistral LIC. RUBN
Teora estilo de vida y la salud. Caractersticas Exposicin DURAND
7 a 8am Dilogo
sociales de algunos problemas de la salud en el Anlisis de
Prctica Per: el alcoholismo, la drogadiccin y la texto 2
8 a 10am
depresin. Paso 1
5 Clase de Caractersticas de la violencia estructural, de la Clase Magistral LIC. RUBN
recuperacin familia y de la mujer. Los roles de gnero y el Exposicin DURAND
22/ 4/ 17 Dilogo
11 A 1pm contexto social de la problemtica actual de la Video 2
202 mujer. Aspectos sociales de los problemas de Tarea Individual
salud de la mujer en el Per. 3
6 21/4/17 Los procesos culturales: endoculturacin, Clase Magistral LIC. RUBN
Teora aculturacin, resistencia cultural, asimilacin, Exposicin DURAND
7 a 8am Dilogo
desculturizacin y sincretismo cultural Debate
Prctica
8 a 10am
7 28/4/17 Las principales culturas prehispnicas y sus Clase Magistral LIC. RUBN
Teora aportes tecnolgicos apropiados de acuerdo al Exposicin de DURAND
7 a 8am alumnos
desarrollo sostenible. La cada del Imperio Anlisis de
Prctica Incaico. Caractersticas persistentes en el texto 3 Tarea
8 a 10am
tiempo de la sociedad campesina y su aporte Individual 4
al desarrollo sostenible.
8 29/4/17 EXAMEN PARCIAL Preguntas Rubn
12 a 2pm abiertas y Durand
cerradas escritas Hugo Tequen
9 12/5/17 La extirpacin de idolatras y la formacin de Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Exposicin de DURAND
la religiosidad andina popular. El cambio alumnos
7 a 8am
Prctica demogrfico y el mestizaje racial en la poca Anlisis de
colonial. La sociedad colonial y la texto 4
8 a 10am
deforestacin en los Andes con nfasis en los
problemas tecnolgicos. Caractersticas del
espacio colonial: La lgica econmica y social
de la formacin de los pases latinoamericanos
y el papel de los criollos en la independencia.
10
 La persistencia de la lgica andina en el
espacio colonial y republicano: la reciprocidad
y el control vertical de los pisos ecolgicos. La
formacin de las encomiendas, comunidades
indgenas, las haciendas y la reforma agraria.
10 19/5/17 Causas de que la costa se desarrolle en Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Anlisis de DURAND
contraposicin a la sierra y selva: nfasis en texto 5 Debate
7 a 8am
Prctica economa extractiva, comercial y financiera, Exposicin de
pero no industrial. El surgimiento de los alumnos
8 a 10am
Teora primeros obreros en torno a la minera y a la
7 a 8am agroindustria de la costa. Surgimiento de la
Prctica
8 a 10am clase media. Causas de la migracin.
Migracin y surgimiento del mestizaje cultural
o proceso de cholificacin: los procesos de
urbanizacin y ruralizacin de la cultura.
Caractersticas de la cultura mestiza peruana
11 26/5/17 El racismo: definicin. Diferencia y relacin Exposicin LIC. RUBN
Teora Dilogo DURAND
del concepto de Raza con los conceptos de Video 3
7 a 8am
Prctica clase social e identidad cultural Tarea Individual
5
8 a 10am
12 2/6/17 Las regiones ms pobres en el Per y la Clase Magistral LIC. RUBN
Teora evolucin de la pobreza. Definiciones y tipos Exposicin de DURAND
7 a 8am alumnos
de pobreza. Causas de la pobreza y el apoyo a Anlisis de
Prctica los pobres. Empleo y subempleo. La crisis texto 6
8 a 10am
econmica de los aos 90 del siglo 20 y el tarea individual
desarrollo econmico del siglo 21 por sectores. 6
El papel de la industria manufacturera en el
PBI y el Empleo. El papel de la economa Paso 2
informal
13 9/6/17 La sociedad desde su plano ms observable y Exposicin LIC. RUBN
Teora concreto hasta el ms abstracto. La Dilogo DURAND
7 a 8am Anlisis de
importancia socio histrica de las texto 7
Prctica colectividades organizadas. El Estado y la
8 a 10am
sociedad civil. Los conflictos sociales y el
caso la minera versus la economa campesina
en el Per y la contaminacin ambiental, el
inters del Estado por los impuestos y el
conflicto por el agua
14 16/6/17 El origen de la globalizacin y sus procesos. Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Video 4 DURAND
El Neoliberalismo en Estados Unidos e
7 a 8am
Prctica Inglaterra, Latinoamrica y el Per. El Estado
8 a 10am Fiscalizador versus el Neoliberalismo: El
estado de bienestar en Alemania y Francia
15 23/6/17 Otras formas de organizacin social: Cuba y Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Video 5 DURAND
China. Las utopas y el terrorismo del Mehr
7 a 8am
Prctica Rouge y Sendero Luminoso
8 a 10am
16 24/6/17 EXAMEN FINAL Preguntas Rubn
12 a 2pm abiertas y Durand
cerradas escritas Hugo Tequen

17 EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO Preguntas Mg. Seville

03 Julio 2 a 4pm abiertas y Inocente
cerradas escritas Mg. Ayme
Buitron

11
 GRUPO 4- AULAS 301 Y 305

No de Fecha y Hora Contenidos Actividades de Docente

sesin Aprendizaje Responsable
1 16/3/17 Condiciones para el surgimiento de las Exposicin Mg.Ayme
Teora ciencias sociales y el aporte del Dilogo Buitron
11 a 12m descubrimiento de Amrica. Las ramas de las
Prctica Video 1
ciencias sociales
12m a 1pm y
2 a 3pm
2 23/3/17 El objeto y mtodos de las ciencias sociales y Clase Magistral Mg.Ayme
Teora el aporte de algunos de sus fundadores. Exposicin Buitron
11 a 12m Dilogo
Principales Corrientes Tericas. Mtodos y Taller de
Prctica tcnicas cualitativas propias de las ciencias ejercicio
12m a 1pm y
sociales. aplicativo
2 a 3pm TAREA
INDIVIDUAL
1
3 30/3/17 La sociedad humana y la sociedad animal. Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Niveles de Sociabilidad. Sociedad y Cultura. Anlisis de Buitron
11 a 12m texto 1 TAREA
Funciones y componentes de la sociedad INDIVIDUAL
Prctica humana. La socializacin y papel social. El 2
12m a 1pm y
estatus y la estratificacin social. Castas,
2 a 3pm
Estamentos y Clases sociales. El concepto de
Modo de Produccin
4 6/4/17 Factores determinantes de la personalidad, del Clase Magistral Mg.Ayme
Teora estilo de vida y la salud. Caractersticas Exposicin Buitron
11 a 12m Dilogo
sociales de algunos problemas de la salud en el Anlisis de
Prctica Per: el alcoholismo, la drogadiccin y la texto 2
12m a 1pm y
depresin. Paso 1
2 a 3pm
5 20/4/17 Caractersticas de la violencia estructural, de la Clase Magistral Mg.Ayme
Teora familia y de la mujer. Los roles de gnero y el Exposicin Buitron
11 a 12m Dilogo
contexto social de la problemtica actual de la Video 2
Prctica mujer. Aspectos sociales de los problemas de Tarea Individual
12m a 1pm y
salud de la mujer en el Per. 3
2 a 3pm
6 22/4/17 Los procesos culturales: endoculturacin, Clase Magistral Mg.Ayme
2 a 4pm- 201 aculturacin, resistencia cultural, asimilacin, Exposicin Buitron
Clase de Dilogo
recuperacin desculturizacin y sincretismo cultural Debate
7 27/4/17 Las principales culturas prehispnicas y sus Clase Magistral Mg.Ayme
Teora aportes tecnolgicos apropiados de acuerdo al Exposicin de Buitron
11 a 12m alumnos
desarrollo sostenible. La cada del Imperio Anlisis de
Prctica Incaico. Caractersticas persistentes en el texto 3 Tarea
12m a 1pm y
tiempo de la sociedad campesina y su aporte Individual 4
2 a 3pm
al desarrollo sostenible.
8 29/4/17 EXAMEN PARCIAL Preguntas abiertas Mg.Ayme
y cerradas escritas Buitron
12 a 2pm
Yaquelina
Moya
11/5/17 La extirpacin de idolatras y la formacin de Clase Magistral Mg.Ayme
9 Teora la religiosidad andina popular. El cambio Exposicin de Buitron
11 a 12m alumnos
demogrfico y el mestizaje racial en la poca
Prctica colonial. La sociedad colonial y la
12m a 1pm y
deforestacin en los Andes con nfasis en los
2 a 3pm
problemas tecnolgicos. Caractersticas del
espacio colonial: La lgica econmica y social
de la formacin de los pases latinoamericanos
y el papel de los criollos en la independencia.
La persistencia de la lgica andina en el
espacio colonial y republicano: la reciprocidad
12
 y el control vertical de los pisos ecolgicos. La
formacin de las encomiendas, comunidades
indgenas, las haciendas y la reforma agraria.
10 18/5/17 Causas de que la costa se desarrolle en Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Exposicin de Buitron
contraposicin a la sierra y selva: nfasis en alumnos
11 a 12m
Prctica economa extractiva, comercial y financiera, Anlisis de
texto 4
12m a 1pm y pero no industrial. El surgimiento de los
2 a 3pm primeros obreros en torno a la minera y a la
agroindustria de la costa. Surgimiento de la
clase media. Causas de la migracin.
Migracin y surgimiento del mestizaje cultural
o proceso de cholificacin: los procesos de
urbanizacin y ruralizacin de la cultura.
Caractersticas de la cultura mestiza peruana
11 25/5/17 El racismo: definicin. Diferencia y relacin Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Anlisis de Buitron
del concepto de Raza con los conceptos de texto 5 Debate
11 a 12m
Prctica clase social e identidad cultural Exposicin de
alumnos
12m a 1pm y
2 a 3pm
12 1/6/17 Las regiones ms pobres en el Per y la Exposicin Mg.Ayme
Teora Dilogo Buitron
evolucin de la pobreza. Definiciones y tipos Video 3
11 a 12m
Prctica de pobreza. Causas de la pobreza y el apoyo a Tarea Individual
los pobres. Empleo y subempleo. La crisis 5
12m a 1pm y
2 a 3pm econmica de los aos 90 del siglo 20 y el Paso 2
desarrollo econmico del siglo 21 por sectores.
El papel de la industria manufacturera en el
PBI y el Empleo. El papel de la economa
informal
13 8/6/17 La sociedad desde su plano ms observable y Clase Magistral Mg.Ayme
Teora concreto hasta el ms abstracto. La Exposicin de Buitron
alumnos
importancia socio histrica de las Anlisis de
11 a 12m colectividades organizadas. El Estado y la texto 6
Prctica
sociedad civil. Los conflictos sociales y el tarea individual
12m a 1pm y
2 a 3pm caso la minera versus la economa campesina 6
en el Per y la contaminacin ambiental, el
inters del Estado por los impuestos y el
conflicto por el agua
14 15/6/17 El origen de la globalizacin y sus procesos. Exposicin Mg.Ayme
Teora El Neoliberalismo en Estados Unidos e Dilogo Buitron
11 a 12m Anlisis de
Inglaterra, Latinoamrica y el Per. El Estado texto 7
Prctica Fiscalizador versus el Neoliberalismo: El
12m a 1pm y
estado de bienestar en Alemania y Francia
2 a 3pm
15 22/6/17 Otras formas de organizacin social: Cuba y Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Video 4 Buitron
China. Las utopas y el terrorismo del Mehr
11 a 12m
Prctica Rouge y Sendero Luminoso
12m a 1pm y
2 a 3pm
16 24/6/17 EXAMEN FINAL Preguntas Mg.Ayme
12 a 2pm abiertas y Buitron
cerradas escritas Yaquelina
Moya
17 EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO Preguntas Mg. Seville
03 Julio 2 a 4pm abiertas y Inocente
CONFIRMAR cerradas escritas Mg. Ayme
Buitron

13
 GRUPO 5- AULA 202

No de Fecha y Contenidos Actividades Docente

sesin Hora de Responsable
Aprendizaje
1 13/3/17 Condiciones para el surgimiento de las Exposicin Mg.Ayme
Teora ciencias sociales y el aporte del Dilogo Buitron
2 a 3Pm descubrimiento de Amrica. Las ramas de las
Prctica Video 1
ciencias sociales
3 a 5pm
2 20/3/17 El objeto y mtodos de las ciencias sociales y Clase Magistral Mg.Ayme
Teora el aporte de algunos de sus fundadores. Exposicin Buitron
2 a 3Pm Dilogo
Principales Corrientes Tericas. Mtodos y Taller de
Prctica tcnicas cualitativas propias de las ciencias ejercicio
3 a 5pm
sociales. aplicativo
TAREA
INDIVIDUAL
1
3 27/3/17 La sociedad humana y la sociedad animal. Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Niveles de Sociabilidad. Sociedad y Cultura. Anlisis de Buitron
2 a 3Pm texto 1 TAREA
Funciones y componentes de la sociedad INDIVIDUAL
Prctica humana. La socializacin y papel social. El 2
3 a 5pm
estatus y la estratificacin social. Castas,
Estamentos y Clases sociales. El concepto de
Modo de Produccin
4 3/4/17 Factores determinantes de la personalidad, del Clase Magistral Mg.Ayme
Teora estilo de vida y la salud. Caractersticas Exposicin Buitron
2 a 3Pm Dilogo
sociales de algunos problemas de la salud en el Anlisis de
Prctica Per: el alcoholismo, la drogadiccin y la texto 2
3 a 5pm
depresin. Paso 1
5 10/4/17 Caractersticas de la violencia estructural, de la Clase Magistral Mg.Ayme
Teora familia y de la mujer. Los roles de gnero y el Exposicin Buitron
2 a 3Pm Dilogo
contexto social de la problemtica actual de la Video 2
Prctica mujer. Aspectos sociales de los problemas de Tarea Individual
3 a 5pm
salud de la mujer en el Per. 3
6 17/4/17 Los procesos culturales: endoculturacin, Clase Magistral Mg.Ayme
Teora aculturacin, resistencia cultural, asimilacin, Exposicin Buitron
2 a 3Pm Dilogo
desculturizacin y sincretismo cultural Debate
Prctica
3 a 5pm
7 24/4/17 Las principales culturas prehispnicas y sus Clase Magistral Mg.Ayme
Teora aportes tecnolgicos apropiados de acuerdo al Exposicin de Buitron
2 a 3Pm alumnos
desarrollo sostenible. La cada del Imperio Anlisis de
Prctica Incaico. Caractersticas persistentes en el texto 3 Tarea
3 a 5pm
tiempo de la sociedad campesina y su aporte Individual 4
al desarrollo sostenible.
8 29/4/17 EXAMEN PARCIAL Preguntas Aym Buitron
12 a 2pm abiertas y Veronica
cerradas escritas Montoya
9 8/5/17 La extirpacin de idolatras y la formacin de Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Exposicin de Buitron
la religiosidad andina popular. El cambio alumnos
2 a 3Pm
Prctica demogrfico y el mestizaje racial en la poca Anlisis de
colonial. La sociedad colonial y la texto 4
3 a 5pm
deforestacin en los Andes con nfasis en los
problemas tecnolgicos. Caractersticas del
espacio colonial: La lgica econmica y social
de la formacin de los pases latinoamericanos
y el papel de los criollos en la independencia.
14
 La persistencia de la lgica andina en el
espacio colonial y republicano: la reciprocidad
y el control vertical de los pisos ecolgicos. La
formacin de las encomiendas, comunidades
indgenas, las haciendas y la reforma agraria.
10 15/5/17 Causas de que la costa se desarrolle en Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Anlisis de Buitron
contraposicin a la sierra y selva: nfasis en texto 5 Debate
2 a 3Pm
Prctica economa extractiva, comercial y financiera, Exposicin de
pero no industrial. El surgimiento de los alumnos
3 a 5pm
primeros obreros en torno a la minera y a la
agroindustria de la costa. Surgimiento de la
clase media. Causas de la migracin.
Migracin y surgimiento del mestizaje cultural
o proceso de cholificacin: los procesos de
urbanizacin y ruralizacin de la cultura.
Caractersticas de la cultura mestiza peruana
11 22/5/17 El racismo: definicin. Diferencia y relacin Exposicin Mg.Ayme
Teora Dilogo Buitron
del concepto de Raza con los conceptos de Video 3
2 a 3Pm
Prctica clase social e identidad cultural Tarea Individual
5
3 a 5pm
12 29/5/17 Las regiones ms pobres en el Per y la Clase Magistral Mg.Ayme
Teora evolucin de la pobreza. Definiciones y tipos Exposicin de Buitron
2 a 3Pm alumnos
de pobreza. Causas de la pobreza y el apoyo a Anlisis de
Prctica los pobres. Empleo y subempleo. La crisis texto 6
3 a 5pm
econmica de los aos 90 del siglo 20 y el tarea individual
desarrollo econmico del siglo 21 por sectores. 6
El papel de la industria manufacturera en el Paso 2
PBI y el Empleo. El papel de la economa
informal
13 5/6/17 La sociedad desde su plano ms observable y Exposicin Mg.Ayme
Teora concreto hasta el ms abstracto. La Dilogo Buitron
2 a 3Pm Anlisis de
importancia socio histrica de las texto 7
Prctica colectividades organizadas. El Estado y la
3 a 5pm
sociedad civil. Los conflictos sociales y el
caso la minera versus la economa campesina
en el Per y la contaminacin ambiental, el
inters del Estado por los impuestos y el
conflicto por el agua
14 12/6/17 El origen de la globalizacin y sus procesos. Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Video 4 Buitron
El Neoliberalismo en Estados Unidos e
2 a 3Pm
Prctica Inglaterra, Latinoamrica y el Per. El Estado
3 a 5pm Fiscalizador versus el Neoliberalismo: El
estado de bienestar en Alemania y Francia
15 19/6/17 Otras formas de organizacin social: Cuba y Clase Magistral Mg.Ayme
Teora China. Las utopas y el terrorismo del Mehr Video 5 Buitron
2 a 3Pm Rouge y Sendero Luminoso
Prctica
3 a 5pm
16 24/6/17 EXAMEN FINAL Preguntas Aym Buitron
12 a 2pm abiertas y Veronica
cerradas escritas Montoya

17 03 Julio 2 a 4pm EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO Preguntas Mg. Seville

CONFIRMAR abiertas y Inocente
cerradas escritas Mg. Ayme
Buitron

15
 GRUPO 6- AULA 203

No de Fecha y Contenidos Actividades Docente

sesin Hora de Responsable
Aprendizaje
1 13/3/17 Condiciones para el surgimiento de las Exposicin Mg.Ayme
Teora ciencias sociales y el aporte del Dilogo Buitron
10a 11 am descubrimiento de Amrica. Las ramas de las
Prctica Video 1
ciencias sociales
11a 1pm
2 20/3/17 El objeto y mtodos de las ciencias sociales y Clase Magistral Mg.Ayme
Teora el aporte de algunos de sus fundadores. Exposicin Buitron
10a 11 am Dilogo
Principales Corrientes Tericas. Mtodos y Taller de
Prctica tcnicas cualitativas propias de las ciencias ejercicio
11a 1pm
sociales. aplicativo
TAREA
INDIVIDUAL
1
3 27/3/17 La sociedad humana y la sociedad animal. Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Niveles de Sociabilidad. Sociedad y Cultura. Anlisis de Buitron
10a 11 am texto 1 TAREA
Funciones y componentes de la sociedad INDIVIDUAL
Prctica humana. La socializacin y papel social. El 2
11a 1pm
estatus y la estratificacin social. Castas,
Estamentos y Clases sociales. El concepto de
Modo de Produccin
4 3/4/17 Factores determinantes de la personalidad, del Clase Magistral Mg.Ayme
Teora estilo de vida y la salud. Caractersticas Exposicin Buitron
10a 11 am Dilogo
sociales de algunos problemas de la salud en el Anlisis de
Prctica Per: el alcoholismo, la drogadiccin y la texto 2
11a 1pm
depresin. Paso 1
5 10/4/17 Caractersticas de la violencia estructural, de la Clase Magistral Mg.Ayme
Teora familia y de la mujer. Los roles de gnero y el Exposicin Buitron
10a 11 am Dilogo
contexto social de la problemtica actual de la Video 2
Prctica mujer. Aspectos sociales de los problemas de Tarea Individual
11a 1pm
salud de la mujer en el Per. 3
6 17/4/17 Los procesos culturales: endoculturacin, Clase Magistral Mg.Ayme
Teora aculturacin, resistencia cultural, asimilacin, Exposicin Buitron
10a 11 am Dilogo
desculturizacin y sincretismo cultural Debate
Prctica
11a 1pm
7 24/4/17 Las principales culturas prehispnicas y sus Clase Magistral Mg.Ayme
Teora aportes tecnolgicos apropiados de acuerdo al Exposicin de Buitron
10a 11 am alumnos
desarrollo sostenible. La cada del Imperio Anlisis de
Prctica Incaico. Caractersticas persistentes en el texto 3 Tarea
11a 1pm
tiempo de la sociedad campesina y su aporte Individual 4
al desarrollo sostenible.
8 29/4/17 EXAMEN PARCIAL Preguntas Ayme Buitron
12 a 2pm abiertas y Dafne Lastra
cerradas escritas
9 8/5/17 La extirpacin de idolatras y la formacin de Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Exposicin de Buitron
la religiosidad andina popular. El cambio alumnos
10a 11 am
Prctica demogrfico y el mestizaje racial en la poca Anlisis de
colonial. La sociedad colonial y la texto 4
11a 1pm
deforestacin en los Andes con nfasis en los
problemas tecnolgicos. Caractersticas del
espacio colonial: La lgica econmica y social
de la formacin de los pases latinoamericanos
y el papel de los criollos en la independencia.
16
 La persistencia de la lgica andina en el
espacio colonial y republicano: la reciprocidad
y el control vertical de los pisos ecolgicos. La
formacin de las encomiendas, comunidades
indgenas, las haciendas y la reforma agraria.
10 15/5/17 Causas de que la costa se desarrolle en Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Anlisis de Buitron
contraposicin a la sierra y selva: nfasis en texto 5 Debate
10a 11 am
Prctica economa extractiva, comercial y financiera, Exposicin de
pero no industrial. El surgimiento de los alumnos
11a 1pm
primeros obreros en torno a la minera y a la
agroindustria de la costa. Surgimiento de la
clase media. Causas de la migracin.
Migracin y surgimiento del mestizaje cultural
o proceso de cholificacin: los procesos de
urbanizacin y ruralizacin de la cultura.
Caractersticas de la cultura mestiza peruana
11 22/5/17 El racismo: definicin. Diferencia y relacin Exposicin Mg.Ayme
Teora Dilogo Buitron
del concepto de Raza con los conceptos de Video 3
10a 11 am
Prctica clase social e identidad cultural Tarea Individual
5
11a 1pm
12 29/5/17 Las regiones ms pobres en el Per y la Clase Magistral Mg.Ayme
Teora evolucin de la pobreza. Definiciones y tipos Exposicin de Buitron
10a 11 am alumnos
de pobreza. Causas de la pobreza y el apoyo a Anlisis de
Prctica los pobres. Empleo y subempleo. La crisis texto 6
11a 1pm
econmica de los aos 90 del siglo 20 y el tarea individual
desarrollo econmico del siglo 21 por sectores. 6
El papel de la industria manufacturera en el Paso 2
PBI y el Empleo. El papel de la economa
informal
13 5/6/17 La sociedad desde su plano ms observable y Exposicin Mg.Ayme
Teora concreto hasta el ms abstracto. La Dilogo Buitron
10a 11 am Anlisis de
importancia socio histrica de las texto 7
Prctica colectividades organizadas. El Estado y la
11a 1pm
sociedad civil. Los conflictos sociales y el
caso la minera versus la economa campesina
en el Per y la contaminacin ambiental, el
inters del Estado por los impuestos y el
conflicto por el agua
14 12/6/17 El origen de la globalizacin y sus procesos. Clase Magistral Mg.Ayme
Teora Video 4 Buitron
El Neoliberalismo en Estados Unidos e
10a 11 am
Prctica Inglaterra, Latinoamrica y el Per. El Estado
11a 1pm Fiscalizador versus el Neoliberalismo: El
estado de bienestar en Alemania y Francia
15 19/6/17 Otras formas de organizacin social: Cuba y Clase Magistral Mg.Ayme
Teora China. Las utopas y el terrorismo del Mehr Video 5 Buitron
10a 11 am Rouge y Sendero Luminoso
Prctica
11a 1pm
16 24/6/17 EXAMEN FINAL Preguntas Ayme Buitron
12 a 2pm abiertas y Dafne Lastra
cerradas
escritas

17 03 Julio 2 a 4pm EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO Preguntas Mg. Seville

FECHA POR abiertas y Inocente
CONFIRMAR cerradas escritas Mg. Ayme
Buitron

17
 GRUPO 7- AULA 304

No de Fecha y Contenidos Actividades Docente

sesin Hora de Responsable
Aprendizaje
1 15/3/17 Condiciones para el surgimiento de las Exposicin LIC. RUBN
Teora ciencias sociales y el aporte del Dilogo DURAND
11 a 12m descubrimiento de Amrica. Las ramas de las
Prctica Video 1
ciencias sociales
12a 2pm
2 22/3/17 El objeto y mtodos de las ciencias sociales y Clase Magistral LIC. RUBN
Teora el aporte de algunos de sus fundadores. Exposicin DURAND
11 a 12m Dilogo
Principales Corrientes Tericas. Mtodos y Taller de
Prctica tcnicas cualitativas propias de las ciencias ejercicio
12a 2pm
sociales. aplicativo
TAREA
INDIVIDUAL
1
3 29/3/17 La sociedad humana y la sociedad animal. Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Niveles de Sociabilidad. Sociedad y Cultura. Anlisis de DURAND
11 a 12m texto 1 TAREA
Funciones y componentes de la sociedad INDIVIDUAL
Prctica humana. La socializacin y papel social. El 2
12a 2pm
estatus y la estratificacin social. Castas,
Estamentos y Clases sociales. El concepto de
Modo de Produccin
4 5/4/17 Factores determinantes de la personalidad, del Clase Magistral LIC. RUBN
Teora estilo de vida y la salud. Caractersticas Exposicin DURAND
11 a 12m Dilogo
sociales de algunos problemas de la salud en el Anlisis de
Prctica Per: el alcoholismo, la drogadiccin y la texto 2
12a 2pm
depresin. Paso 1
5 12/4/17 Caractersticas de la violencia estructural, de la Clase Magistral LIC. RUBN
Teora familia y de la mujer. Los roles de gnero y el Exposicin DURAND
11 a 12m Dilogo
contexto social de la problemtica actual de la Video 2
Prctica mujer. Aspectos sociales de los problemas de Tarea Individual
12a 2pm
salud de la mujer en el Per. 3
6 19/4/17 Los procesos culturales: endoculturacin, Clase Magistral LIC. RUBN
Teora aculturacin, resistencia cultural, asimilacin, Exposicin DURAND
11 a 12m Dilogo
desculturizacin y sincretismo cultural Debate
Prctica
12a 2pm
7 26/4/17 Las principales culturas prehispnicas y sus Clase Magistral LIC. RUBN
Teora aportes tecnolgicos apropiados de acuerdo al Exposicin de DURAND
11 a 12m alumnos
desarrollo sostenible. La cada del Imperio Anlisis de
Prctica Incaico. Caractersticas persistentes en el texto 3 Tarea
12a 2pm
tiempo de la sociedad campesina y su aporte Individual 4
al desarrollo sostenible.
8 29/4/17 EXAMEN PARCIAL Preguntas Rubn Durand
12 a 2pm abiertas y Dafne Lastra
cerradas
escritas
9 10/5/17 La extirpacin de idolatras y la formacin de Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Exposicin de DURAND
la religiosidad andina popular. El cambio alumnos
11 a 12m
Prctica demogrfico y el mestizaje racial en la poca Anlisis de
colonial. La sociedad colonial y la texto 4
12a 2pm
deforestacin en los Andes con nfasis en los
problemas tecnolgicos. Caractersticas del
espacio colonial: La lgica econmica y social
de la formacin de los pases latinoamericanos
18
 y el papel de los criollos en la independencia.
La persistencia de la lgica andina en el
espacio colonial y republicano: la reciprocidad
y el control vertical de los pisos ecolgicos. La
formacin de las encomiendas, comunidades
indgenas, las haciendas y la reforma agraria.
10 17/5/17 Causas de que la costa se desarrolle en Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Anlisis de DURAND
contraposicin a la sierra y selva: nfasis en texto 5 Debate
11 a 12m
Prctica economa extractiva, comercial y financiera, Exposicin de
pero no industrial. El surgimiento de los alumnos
12a 2pm
primeros obreros en torno a la minera y a la
agroindustria de la costa. Surgimiento de la
clase media. Causas de la migracin.
Migracin y surgimiento del mestizaje cultural
o proceso de cholificacin: los procesos de
urbanizacin y ruralizacin de la cultura.
Caractersticas de la cultura mestiza peruana
11 24/5/17 El racismo: definicin. Diferencia y relacin Exposicin LIC. RUBN
Teora Dilogo DURAND
del concepto de Raza con los conceptos de Video 3
11 a 12m
Prctica clase social e identidad cultural Tarea Individual
5
12a 2pm
12 31/5/17 Las regiones ms pobres en el Per y la Clase Magistral LIC. RUBN
Teora evolucin de la pobreza. Definiciones y tipos Exposicin de DURAND
11 a 12m alumnos
de pobreza. Causas de la pobreza y el apoyo a Anlisis de
Prctica los pobres. Empleo y subempleo. La crisis texto 6
12a 2pm
econmica de los aos 90 del siglo 20 y el tarea individual
desarrollo econmico del siglo 21 por sectores. 6
El papel de la industria manufacturera en el Paso 2
PBI y el Empleo. El papel de la economa
informal
13 7/6/17 La sociedad desde su plano ms observable y Exposicin LIC. RUBN
Teora concreto hasta el ms abstracto. La Dilogo DURAND
11 a 12m Anlisis de
importancia socio histrica de las texto 7
Prctica colectividades organizadas. El Estado y la
12a 2pm
sociedad civil. Los conflictos sociales y el
caso la minera versus la economa campesina
en el Per y la contaminacin ambiental, el
inters del Estado por los impuestos y el
conflicto por el agua
14 14/6/17 El origen de la globalizacin y sus procesos. Clase Magistral LIC. RUBN
Teora Video 4 DURAND
El Neoliberalismo en Estados Unidos e
11 a 12m
Prctica Inglaterra, Latinoamrica y el Per. El Estado
12a 2pm Fiscalizador versus el Neoliberalismo: El
estado de bienestar en Alemania y Francia
15 21/6/17 Otras formas de organizacin social: Cuba y Clase Magistral LIC. RUBN
Teora China. Las utopas y el terrorismo del Mehr Video 5 DURAND
11 a 12m Rouge y Sendero Luminoso
Prctica
12a 2pm
16 24/6/17 EXAMEN FINAL Preguntas Rubn Durand
12 a 2pm abiertas y Dafne Lastra
cerradas escritas

17 03 Julio 2 a 4pm EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO Preguntas Mg. Seville

FECHA POR abiertas y Inocente
CONFIRMAR cerradas escritas Mg. Ayme
Buitron

19
 GRUPO 8- AULA 313

No de Fecha y Contenidos Actividades Docente

sesin Hora de Responsable
Aprendizaje
1 13/3/17 Condiciones para el surgimiento de las Exposicin Mg. Seville
Teora ciencias sociales y el aporte del Dilogo Inocente
2 a 3 pm descubrimiento de Amrica. Las ramas de las
Prctica Video 1
ciencias sociales
3 a 5 pm
2 20/3/17 El objeto y mtodos de las ciencias sociales y Clase Magistral Mg. Seville
Teora el aporte de algunos de sus fundadores. Exposicin Inocente
2 a 3pm Dilogo
Principales Corrientes Tericas. Mtodos y Taller de
Prctica tcnicas cualitativas propias de las ciencias ejercicio
3 a 5pm
sociales. aplicativo
TAREA
INDIVIDUAL
1
3 27/3/17 La sociedad humana y la sociedad animal. Clase Magistral Mg. Seville
Teora Niveles de Sociabilidad. Sociedad y Cultura. Anlisis de Inocente
2 a 3pm texto 1 TAREA
Funciones y componentes de la sociedad INDIVIDUAL
Prctica humana. La socializacin y papel social. El 2
3 a 5pm
estatus y la estratificacin social. Castas,
Estamentos y Clases sociales. El concepto de
Modo de Produccin
4 3/4/17 Factores determinantes de la personalidad, del Clase Magistral Mg. Seville
Teora estilo de vida y la salud. Caractersticas Exposicin Inocente
2 a 3pm Dilogo
sociales de algunos problemas de la salud en Anlisis de
Prctica el Per: el alcoholismo, la drogadiccin y la texto 2
3 a 5pm
depresin. Paso 1
5 10/4/17 Caractersticas de la violencia estructural, de Clase Magistral Mg. Seville
Teora la familia y de la mujer. Los roles de gnero y Exposicin Inocente
2 a 3pm Dilogo
el contexto social de la problemtica actual de Video 2
Prctica la mujer. Aspectos sociales de los problemas Tarea Individual
3 a 5pm
de salud de la mujer en el Per. 3
6 17/4/17 Los procesos culturales: endoculturacin, Clase Magistral Mg. Seville
Teora aculturacin, resistencia cultural, asimilacin, Exposicin Inocente
10a 11 am Dilogo
desculturizacin y sincretismo cultural Debate
Prctica
11a 1pm
7 24/4/17 Las principales culturas prehispnicas y sus Clase Magistral Mg. Seville
Teora aportes tecnolgicos apropiados de acuerdo al Exposicin de Inocente
2 a 3Pm alumnos
desarrollo sostenible. La cada del Imperio Anlisis de
Prctica Incaico. Caractersticas persistentes en el texto 3 Tarea
3 a 5pm
tiempo de la sociedad campesina y su aporte Individual 4
al desarrollo sostenible.
8 29/4/17 EXAMEN PARCIAL Preguntas Seville
12 a 2pm abiertas y Inocente
cerradas Ernesto
escritas Bonifaz
9 8/5/17 La extirpacin de idolatras y la formacin de Clase Magistral Mg. Seville
Teora Exposicin de Inocente
la religiosidad andina popular. El cambio alumnos
2 a 3Pm
Prctica demogrfico y el mestizaje racial en la poca Anlisis de
colonial. La sociedad colonial y la texto 4
3 a 5pm
deforestacin en los Andes con nfasis en los
problemas tecnolgicos. Caractersticas del
espacio colonial: La lgica econmica y social
de la formacin de los pases latinoamericanos
20
 y el papel de los criollos en la independencia.
La persistencia de la lgica andina en el
espacio colonial y republicano: la reciprocidad
y el control vertical de los pisos ecolgicos. La
formacin de las encomiendas, comunidades
indgenas, las haciendas y la reforma agraria.
10 15/5/17 Causas de que la costa se desarrolle en Clase Magistral Mg. Seville
Teora Anlisis de Inocente
contraposicin a la sierra y selva: nfasis en texto 5 Debate
2 a 3Pm
Prctica economa extractiva, comercial y financiera, Exposicin de
pero no industrial. El surgimiento de los alumnos
3 a 5pm
primeros obreros en torno a la minera y a la
agroindustria de la costa. Surgimiento de la
clase media. Causas de la migracin.
Migracin y surgimiento del mestizaje cultural
o proceso de Cholificacin: los procesos de
urbanizacin y ruralizacin de la cultura.
Caractersticas de la cultura mestiza peruana
11 22/5/17 El racismo: definicin. Diferencia y relacin Exposicin Mg. Seville
Teora Dilogo Inocente
del concepto de Raza con los conceptos de Video 3
2 a 3Pm
Prctica clase social e identidad cultural Tarea Individual
5
3 a 5pm
12 29/5/17 Las regiones ms pobres en el Per y la Clase Magistral Mg. Seville
Teora evolucin de la pobreza. Definiciones y tipos Exposicin de Inocente
2 a 3Pm alumnos
de pobreza. Causas de la pobreza y el apoyo a Anlisis de
Prctica los pobres. Empleo y subempleo. La crisis texto 6
3 a 5pm
econmica de los aos 90 del siglo 20 y el tarea individual
desarrollo econmico del siglo 21 por 6
sectores. El papel de la industria Paso 2
manufacturera en el PBI y el Empleo. El papel
de la economa informal
13 5/6/17 La sociedad desde su plano ms observable y Exposicin Mg. Seville
Teora concreto hasta el ms abstracto. La Dilogo Inocente
2 a 3Pm Anlisis de
importancia socio histrica de las texto 7
Prctica colectividades organizadas. El Estado y la
3 a 5pm
sociedad civil. Los conflictos sociales y el
caso la minera versus la economa campesina
en el Per y la contaminacin ambiental, el
inters del Estado por los impuestos y el
conflicto por el agua
14 12/6/17 El origen de la globalizacin y sus procesos. Clase Magistral Mg. Seville
Teora Video 4 Inocente
El Neoliberalismo en Estados Unidos e
2 a 3Pm
Prctica Inglaterra, Latinoamrica y el Per. El Estado
3 a 5pm Fiscalizador versus el Neoliberalismo: El
estado de bienestar en Alemania y Francia
15 19/6/17 Otras formas de organizacin social: Cuba y Clase Magistral Mg. Seville
Teora China. Las utopas y el terrorismo del Mehr Video 5 Inocente
2 a 3Pm Rouge y Sendero Luminoso
Prctica
3 a 5pm
16 24/6/17 EXAMEN FINAL Preguntas Seville
12 a 2pm abiertas y Inocente
cerradas escritas Ernesto Bonifaz

17 03 Julio 2 a 4pm EXAMEN REZAGADO Y SUSTITUTORIO Preguntas Mg. Seville

FECHA POR abiertas y Inocente
CONFIRMAR cerradas escritas Mg. Ayme
Buitron

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