LENGUAJE Y COGNICIN:

CONSTRUYENDO UN ENFOQUE ALTERNATIVO DENTRO DE LA TRADICIN

CONDUCTUAL
Steven C. Hayes
John T. Blackedge
Universidad de Nevada, Reno
Dermot Barnes-Holmes
Universidad Nacional de Irlanda, Maynooth

El tema ms fundamental de la psicologa humana es el lenguaje y la cognicin. Los

humanos nadan en el mar del hablar, escuchar, planear y razonar. Desde los bebs hasta la temprana
vida adulta, los nios son incubados dentro de marcos educativos en los que las herramientas del
lenguaje y la cognicin son perfeccionadas y el contenido material que hace uso de estas
herramientas conductuales es enseado y experimentado.

As, nicamente los enunciados que pudieran posiblemente llevar directamente hacia la
influencia conductual como una consecuencia indican las caractersticas contextuales que sean a)
externas a la conducta del individuo en estudio, y b) manipulables, al menos en principio. Los
anlisis que sealan las relaciones entre una forma de accin psicolgica y otra ( por ejemplo, la
relacin entre pensamiento y conducta pblica, o emocin y pensamiento) pueden ser importante
pero son incompletos, en cuanto medidos contra los objetivos del contextualismo funcional, hasta
que el anlisis sea llevado hacia atrs al contexto ambiental, tanto histrica como situacionalmente.
El conocimiento del contexto manipulable que dio origen a ambas formas de accin y ( de forma
importante) su relacin debe ser especificado antes de que la prediccin y la influencia puedan ser
una consecuencia directa de un anlisis de la relacin entre una accin psicolgica y otra. Esta es
una razn por la cual el anlisis conductual es denominado a menudo el anlisis experimental de la
conducta, ya que sin la manipulacin de variables independientes resulta difcil saber si los
objetivos de anlisis han sido cumplidos. Estas variables independientes nunca sern las acciones
psicolgicas que han sido analizadas.

1.1.2. El enfoque interconductual

La psicologa interconductual de Kantor ( e.g., 1936, 1958) es un enfoque completamente

naturalista de la psicologa. Fue uno de los orgenes clave del moderno conductismo (Delprato,
1995), a pesar del hecho de que pocos conductistas lo aceptaron.