Professional Documents
Culture Documents
conclusion
https://prezi.com/lo3xvaikjxuu/evaluacion-en-el-aula-asignacion-de-
calificaciones-y-prueba/?webgl
Evaluacin en el aula, asignacin de calificaciones y pruebas
estandarizadas.
Evaluacin
La evaluacin es general, incluye todo tipo de mtodos para observar y obtener
muestras de habilidades, conocimientos y capacidades de los estudiantes.
Las evaluaciones pueden ser formales, como los exmenes de unidades, o
informales , como el hecho de observar quin desempea el papel de lder en un
grupo de trabajo. Los encargados de disear las evaluaciones podran ser los
profesores de saln de clases u organismos locale.
Confiabilidad y validez Uno de los problemas ms comunes de las
evaluaciones, especialmente las pruebas, es la mala interpretacin de los
resultados, que con mucha frecuencia se debe a la creencia de que las pruebas
son medidas exactas de las habilidades del sujeto.
caracteristicas
Fundamentos de la evaluacin:
tipos de examenes
Examen oral
Examen escrito
Multiple Choice
Tambin conocido como examen tipo test. Aunque algunos piensan que es el
modo ms sencillo, este tipo de evaluaciones suelen ser muy engaosas. En
estas pruebas las preguntas vienen con dos o ms posibles respuestas, de las
cuales slo una es la correcta, aunque las otras dos suelen estar hechas para
crear confusin.
Este tipo de exmen es una ventaja para los que llegan bien preparados, ya que
la respuesta correcta estar ante sus ojos, pero ser muy negativa para aquellos
que no llegan del todo listos.
Examen de desarrollo
cristerio
Prueba estandarizada
Consistencia
Referida a la norma
Una puntuacin de 6,5 significa que el alumno obtuvo una calificacin tan alta
como el promedio de sexto grado.
Criterio de referencia
Confiabilidad
Validez
Por ejemplo, si las instrucciones indicarn que la prueba debe ser administrada
en un bloque de dos horas, un supervisor que d arbitrariamente a los
examinados tres horas invalidar la prueba. Adems, las condiciones de la
prueba deben ser similares a las del grupo de referencia de la muestra.
PRUEBA NO ESTANDARIZADA
opinion personal
bueno como consecuencia del trabajo del docente que lleva la evaluacin de
manera inicial, continua y final como parte de un proceso que se desarrolla de
manera continua y cclica; lo que se manifiesta en la calidad de su trabajo y el
logro del aprendizaje en los alumnos.