ESCUELA NORMAL DE ATIZAPN DE ZARAGOZA

2017, Ao delMISIN
Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense
de 1917.
Formar profesionales en y para la docencia,
con un alto grado acadmico, espritu e
identidad y servicio; sustentado los avances
de la ciencia y la tecnologa e manera
interactiva, reflexiva y propositiva a travs
de comunidades colaborativas y de
aprendizaje; con el fin de potenciar
holsticamente los rasgos deseables del
perfil de egreso en los futuros licenciados en
educacin bsica; vivenciando una cultura
axiolgica que responda con calidez y
calidad a los retos y requerimientos
contextuales de la sociedad del siglo XXI.
VISIN
Somos una institucin pblica, lder en
la formacin docente con base en los
principios e identidad, compromiso tico
y responsabilidad social, vanguardista e
innovadora en los procesos de
fortalecimiento de la calidad educativa,
el uso de tecnologas y polticas
orientadas hacia la permanente
transformacin para la excelencia del
ejercicio docente, coadyuvante en la
conformacin e sociedades inclusivas,
solidarias y sensibles al entorno global.

Formar para transformar con calidad, calidez y compromiso social

Cuarto semestre 2 I Licenciatura en Educacin Primaria

Curso: Estrategias didcticas con Propsitos Comunicativos
Docente responsable del curso: Mtra. Martha Romo Macas
Estudiantes Normalistas:
Jhaely Yadira Villagrn Montoya
Karla Daniela Martnez
Montserrath Mendoza Aparicio
Mara de los ngeles Hernndez Sobreyra
ENTREVISTA Y ENCUESTA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES
ENCUESTA DE OPININ

Objetivo: Conocer y reflexionar acerca del uso de las competencias

lingsticas y comunicativas, de igual manera identificar la perspectiva de los
estudiantes de 4 con respecto a la asignatura de Espaol.

Instrucciones: En la siguiente encuesta debers elegir y subrayar la opcin

que consideres adecuada.

Qu tan importante crees que sea el uso del lenguaje

en tu vida diaria?
a) Mucho b) Poco c) Nada
En qu medida prcticas la lectura de comprensin?
a) Mucho b) Poco c) Nada
En qu medida utilizas los libros de texto de la materia
de Espaol?
a) Mucho b) Poco c) Nada
Qu tanto sabes acerca de los diferentes tipos de
texto?
a) Mucho b) Poco c) Nada
Qu tanto te gustan las actividades que realizas
durante las clases de Espaol?
a) Mucho b) Poco c) Nada

ENTREVISTA DOCENTE

Objetivo: Conocer la forma en que las competencias lingsticas y

comunicativas se encuentran presentes implcitamente en la clase de Espaol.
Instrucciones: Responda las siguientes preguntas de acuerdo a su criterio.

1. De qu forma incluye las Practicas Sociales del Lenguaje en las

clases de Espaol?

2. Toma en cuenta los propsitos establecidos en el Programa para

la planeacin de sus clases de Espaol? De qu manera?

3. Qu estrategias utiliza para implementar la lectura y la

interpretacin de textos?

4. Qu dificultades se le han presentado durante el proceso de la

adquisicin de las competencias lingsticas y comunicativas en
sus estudiantes? Cmo las ha enfrentado?

5. Concientiza el uso de las Prcticas Sociales del Lenguaje en la

vida diaria de sus estudiantes? De qu manera lo hace?