1) ACTUALIZACIN:

a) Descargue la ltima versin de firmware para el S1005 y descomprimirlo en su computadora.

b) Dar formato a un pendrive en modo FAT32 y guardar el archivo sin comprimir en la raz del palo.
c) Menu >> Expansin >> USB >> Software >> seleccionar seleccionar el firmware que desea actualizar> OK >>
Siga las instrucciones en pantalla >> esperar el final. [Shortcut = [USB] clave = seleccione la actualizacin y continuar)
d) Instalacin >> Men >> Ajustes >> Estndar (predeterminada de fbrica)
e) Establecer el S1005
f) Hacer Bsqueda de Canales
g) Habilitar (s) pedido (s) que recibe el Men Secreto
h) Permitir (s) s) servidor (

NOTA: Nunca interrumpa la actualizacin, de lo contrario pasar si decodificador. Al final de su voluntad decodificador
de actualizacin automtica BOOT.
La contrasea por defecto para ese decodificador "0000" (cuatro ceros).

2) MEN DE CONFIGURACIN
Men 2.1 Instalacin >> Configuracin >> Antena >> Aceptar

2.1.1 - Canal Satlite

a) Satlite: Seleccione el satlite que desea Tuner 1 (Ex: 70W, 61W, 43W)
b) Transpondedor: deje el valor predeterminado seleccionado
c) Sintonizador: Seleccionar sintonizador 1
d) Tipo LNB: Universal Select
e) LNB: Seleccione 13 / 18V. Si selecciona 13V calidad de la seal ser slo para las frecuencias verticales. Si
selecciona 18V calidad de la seal ser slo por Frecuencia horizontal.
f) 22K: Seleccione Automtico
g) DiSEqC 1.0: Ninguno. Si utiliza DiseqC clave configurar el puerto en DiSEqC1.0 (Ex: LNB2 = 70W, 61W = LNB1,
43W = LNB3)
h) DiSEqC 1.1: Ninguno
i) Motor: Ninguno
j) Modo de bsqueda: Seleccione todos los canales o la forma en que desee seleccionando el botn "OK"
i) Iniciar bsqueda: Seleccione Buscar quieres hacer >> Aceptar >> Siga las instrucciones en pantalla >> Espere
acabado:
NOTA: Las bsquedas disponibles: i) Bsqueda de un satlite ii) Buscar en mltiples satlites iii) Buscar Ciegos
iv) Multi-Blind Search v) Bsqueda en el TP; o
vi) buscar varios TP)

NOTAS:

i) Cuando utilice la bsqueda de un solo satlite (recomendado), haga lo mismo procedimiento para cada uno
de los satlites.
ii) Comprobar los signos: Fuerza (> 90%) y la calidad (> 70%). Precios por debajo de este parmetro indican
pobres sealador. Corrija la orientacin de su antena.
iii) Para aadir, editar o eliminar uno o ms grupos tcnicos, ir a: Men >> instalacin >> Antena >> Ajustes
Seleccione el satlite que alberga el TP deseado >> Transponder = Seleccione el TP deseado y utilice las teclas de
flecha para agregar , eliminar, editar o borrar un TP TP cada satlite.
 iv) Para habilitar Beepdor: Men >> Ajustes >> instalacin clave Antena >> Pulse F1 en el control remoto.
Beepdor slo es audible si la calidad de la seal en el TP. La mayor calidad, mayor frecuencia de sonido escuchado.

JORNADAS CON ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA 2016

INFORME de la III JORNADA -2016

INST. EDUCATIVA : 1263 PURUCHUCO

NIVEL : PRIMARIA

DIRECTOR : RAFAEL FERNANDEZ CUICAPUSA

DOCENTE : WLTER CRUZADO LEYVA

FECHA : 24-04-2016

La Jornada es un espacio de encuentro, principalmente entre los docentes,

padres de familia, con el fin de analizar de manera conjunta nuestros
aprendizajes.

En esta reunin, los docentes, padres de familia trabajamos de manera

conjunta:

Trabajo de docente y los padres de familia.

Trabajo conjunto del docente, padres de familia y estudiantes

Esta Jornada concluy con la reflexin del trabajo de los aprendizajes de los y
las estudiantes.

Adjunto la hoja de Ruta de la jornada y las evidencias de dicha actividad.

Es todo cuanto tengo que informar, para los fines que se crea conveniente.

Ate, 7 de setiembre del 2016

Wlter Cruzado Leyva

Docente del 3 B
 JORNADAS CON ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA 2016

INFORME de la III ENCUENTRO -2016

INST. EDUCATIVA : 1263 PURUCHUCO

NIVEL : PRIMARIA

DIRECTOR : RAFAEL FERNANDEZ CUICAPUSA

DOCENTE : WLTER CRUZADO LEYVA

FECHA : 24-04-2016

La Jornada es un espacio de encuentro, principalmente entre los docentes,

padres de familia y estudiantes, con el fin de analizar de manera conjunta
nuestros aprendizajes.

En esta reunin, los docentes, padres de familia y estudiantes trabajamos de

manera conjunta:

Trabajo conjunto del docente, padres de familia y estudiantes

Esta Jornada concluy con la reflexin del trabajo de los aprendizajes de los y
las estudiantes.

Adjunto la hoja de Ruta de la jornada y las evidencias de dicha actividad.

Es todo cuanto tengo que informar, para los fines que se crea conveniente.

Ate, 7 de setiembre del 2016

Wlter Cruzado Leyva

Docente del 3 B
JORNADAS CON ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA 2016

INFORME de la I JORNADA -2016

INST. EDUCATIVA : 1263 PURUCHUCO

NIVEL : PRIMARIA

DIRECTOR : RAFAEL FERNANDEZ CUICAPUSA

DOCENTE : WLTER CRUZADO LEYVA

FECHA : 17-05-2016

La Jornada es un espacio de encuentro, principalmente entre los docentes,

padres de familia y estudiantes, con el fin de analizar de manera conjunta
nuestros aprendizajes.

En esta reunin, los docentes, padres de familia y docentes trabajamos de

manera conjunta:

Trabajo de docente y los padres de familia.

Trabajo conjunto del docente, padres de familia y estudiantes

Esta Jornada concluy con la reflexin del trabajo de los aprendizajes de los y
las estudiantes.

Adjunto la hoja de Ruta de la jornada y las evidencias de dicha actividad.

Es todo cuanto tengo que informar, para los fines que se crea conveniente.

Ate, 17 de mayo del 2016

 Wlter Cruzado Leyva

Docente del 3 B

ACTA DE ACUERDOS EN EL MARCO DE RESULTADOS DE LA ECE

En la ciudad de Ate, siendo las 11:15 del da mircoles 4 de mayo del 2016, reunidos en el aula
del 3 B de la I.E. 1263 PURUCHUCO, tutor, profesor Wlter Cruzado Leyva y los padres de
familia de dicha aula.

Se llev a cabo la presentacin de los resultados del examen de entrada 2016 y de la ECE del
2015, generando procesos de reflexin accin.

Se analiz en forma conjunta a partir de ello se dise, de manera participativa, las metas, las
estrategias y los compromisos necesarios para la mejora de los logros de aprendizaje,
especialmente en las reas de Comunicacin y Matemtica.

Y finalmente de manera consensuada se lleg a los siguientes acuerdos y compromisos:

- Fortalecer el apoyo de los padres de familia en el aula.

- Jornadas de reflexin.
- Apoyo continuo a sus menores hijos y consejera continua con ellos.
- Promover la lectura en el hogar.
- Apoyar a los nios que quieran ms acompaamiento en sus aprendizajes.

Ate, 19 de mayo del 2016

Wlter Cruzado Leyva

Docente del 3 B