Planificacin Anual 2017

Asignatura: Nivel: NB4

Profesora: P
CIENCIAS OCTAVO Total Horas: 129
Sanhueza
NATURALES BSICO
Seme Semestre
stre 1 2
Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4
Objetivos de Aprendizaje (OA)
HABILIDADES EJE BIOLOGA HABILIDADES EJE BIOLOGA HABILIDADES EJE FSICA HABILIDADES EJE QUMICA
Observar y plantear preguntas Planificar Observar
y conduciry una
plantear preguntas Planificar Observar
y conduciry una Observar
plantear preguntas Planificar y conducir una y plantear preguntas Planificar y c
OA 5 OA 1 Explicar que los modelos de la clula OA 8 Analizar las fuerzas elctricas,OA 12 Investiga
investigacin investigacin investigacin una investigacin
Explicar, basados en evidencias, han evolucionado
la sobre la base considerando:
de los tipos deevolucionado e
Comunicar Comunicar Comunicar Evaluar
interaccin de sistemas del cuerpo evidencias,
humano, como las aportadas electricidad
por constitucin de l
organizados por estructuras cientficos como Hooke, Leeuwenhoek, electrizacin los aportes y l
especializadas que contribuyenVirchow, a su Schleiden y Schwann. OA 2
induccin) la planificacin, conduccinteora atmica d
equilibrio, considerando: Desarrollar modelos que expliqueny la atmicos
>>La digestin de los alimentos por relacin
medioentre la funcin de una clula y sus
evidenciar las interacciones elctricasRutherford y Bo
de la accin de enzimas digestivas partes,
y suconsiderando: sus estructuras Desarrollar mod
la evaluacin de los riesgos en la
absorcin o paso a la sangre. (ncleo,
cotidiana y las posibles soluciones OAla materia est
>>El rol del sistema circulatorio en elcelular, vacuolas, mitocondria,
pared
9 Investigar, explicar y evaluar lasque interactan
transporte de sustancias como nutrientes,
cloroplastos, entre otros) clulas
tecnologas que permiten la generacinpartculas y sus
gases, desechos metablicos y anticuerpos.
eucariontes (animal y de energa elctrica, como ocurre entabla peridica
>>El proceso de ventilacin pulmonar e
procariontes tipos celulares (comopilas o bateras, en panelespredecir las prop
intercambio gaseoso a nivel alveolar. intestinal, fotovoltaicos y en generadores (elicos,elementos qum
>>El rol del sistema excretor en relacin con
OA 3 Describir, por medio dehidroelctricos la o nucleares, entrepatrones de sus
la filtracin de la sangre, la regulacin de la
experimentacin, los mecanismos otros). de OA 10 Analizar un circuitoel nmero atm
cantidad de agua en el
intercambio de partculas entre la clulaelctrico
(en domiciliario y compararla conductivid
cuerpo y la eliminacin de desechos.
animales y plantas) y su ambiente experimentalmente
por los circuitosconductividad
>>La prevencin de enfermedades debido
difusin y osmosis. elctricos en serie y en paralelo, enenlaces que se
al consumo excesivo de sustancias como
OA 4 Crear modelos que expliquen querelacinlas con la: energa elctrica Investigar y ar
tabaco, alcohol, grasas y sodio, plantas tienen estructuras especializadas
diferencia de potencial evidencias, qu
que se relacionan con estos sistemas.
para responder a estmulos corriente
del elementos qum
OA 6 medioambiente, similares a las del cuerpo
resistencia elctrica la Tierra que son
Investigar experimentalmente y explicar
humano,las considerando los procesos de vivos y son sop
energtica
caractersticas de los nutrientes
transporte de sustancia e intercambio de el carbono, el hid
e investigaciones experimentales que
(carbohidratos, protenas, grasas, gases. nitrgeno.
expliquen el calor como un proceso de
vitaminas, minerales y agua) en los
transferencia de energa trmica entre
alimentos y sus efectos para la salud
dos o ms cuerpos que estn a
humana.
diferentes temperaturas, o entre una
OA 7
fuente trmica y un objeto,
Analizar y evaluar, basados en evidencias
considerando: las formas en que se
los factores que contribuyen a mantener un
propaga
cuerpo saludable, proponiendo
un plan que considere: radiacin) los efectos que produce
>>Una alimentacin balanceada. (cambio
>>Un ejercicio fsico regular. y cambio de estado, entre otros) la
>>Evitar consumo de alcohol, tabaco y cantidad de calor cedida y
drogas. en un proceso trmico objetos
tecnolgicos que protegen
bajas temperaturas a seres vivos y
objetos su diferencia con la
temperatura
mediciones de temperatura,
termmetro y variadas escalas, como
Celsius, Kelvin y Fahrenheit, entre
otras.
 Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)
OA A OA A OA A OA A
Mostrar curiosidad, creatividad Mostrar curiosidad, Mostrar curiosidad, Mostrar
e inters por conocer y creatividad creatividad creatividad
comprender los fenmenos del e inters por conocer y e inters por conocer y e inters po
entorno natural y tecnolgico, comprender los fenmenos comprender los fenmenos comprende
disfrutando del crecimiento del del fenmenos
intelectual que genera el entorno natural y entorno natural y tecnolgico, entorno
conocimiento cientfico y tecnolgico, disfrutando del crecimiento tecnolgico
valorando su importancia para disfrutando del crecimiento intelectual que genera el disfrutando
el desarrollo de la sociedad. intelectual que genera el conocimiento cientfico y crecimiento
OA B conocimiento cientfico y valorando su importancia para intelectual q
Esforzarse y perseverar en el valorando su importancia el desarrollo de la sociedad. conocimien
trabajo personal entendiendo para OA B valorando s
que los logros se obtienen solo el desarrollo de la sociedad. Esforzarse y perseverar en el para
despus de un trabajo riguroso, OA B trabajo personal entendiendo el desarr
y que los datos empricamente Esforzarse y perseverar en que los logros se obtienen sociedad.
confiables se obtienen si se el solo OA B
trabaja con precisin y orden. trabajo personal despus de un trabajo Esforzarse
entendiendo riguroso, en el
OA C que los logros se obtienen y que los datos trabajo
Trabajar responsablemente en solo empricamente entendiendo
forma proactiva y colaborativa, despus de un trabajo confiables se obtienen si se que los
considerando y respetando los riguroso, trabaja con precisin y orden. obtienen so
variados aportes del equipo y que los datos despus d
y manifestando disposicin empricamente OA C riguroso,
a entender los argumentos confiables se obtienen si se Trabajar responsablemente y que
de otros en las soluciones a trabaja con precisin y en empricame
problemas cientficos. orden. forma proactiva y confiables s
 colaborativa, se
OA D OA C considerando y respetando trabaja con
Manifestar una actitud de Trabajar responsablemente los orden.
pensamiento crtico, buscando en variados aportes del equipo
rigurosidad y replicabilidad de forma proactiva y y manifestando disposicin OA C
las evidencias para sustentar las colaborativa, a entender los argumentos Trabajar
respuestas, las soluciones o las considerando y respetando de otros en las soluciones a responsable
hiptesis. los problemas cientficos. forma p
variados aportes del equipo colaborativa
OA E y manifestando disposicin OA D considerand
Usar de manera responsable y a entender los argumentos Manifestar una actitud de respetando
efectiva las tecnologas de la de otros en las soluciones a pensamiento crtico, buscando variados
comunicacin para favorecer problemas cientficos. rigurosidad y replicabilidad de equipo
las explicaciones cientficas y las evidencias para sustentar y
el procesamiento de evidencias, OA D las disposicin
dando crdito al trabajo de Manifestar una actitud de respuestas, las soluciones o a ente
otros y respetando la propiedad pensamiento crtico, las argumentos
y la privacidad de las personas. buscando hiptesis. de otros
rigurosidad y replicabilidad soluciones
OA F de OA E problemas c
Demostrar valoracin y las evidencias para Usar de manera responsable
cuidado por la salud y la sustentar las y OA D
integridad de las personas, respuestas, las soluciones o efectiva las tecnologas de la Manifestar u
evitando conductas de riesgo, las comunicacin para favorecer pensamient
considerando medidas de hiptesis. las explicaciones cientficas y buscando
seguridad y tomando conciencia el procesamiento de rigurosidad
de las implicancias ticas OA E evidencias, replicabilida
de los avances cientficos y Usar de manera dando crdito al trabajo de las evide
tecnolgicos. responsable y otros y respetando la sustentar la
efectiva las tecnologas de propiedad respuestas,
la y la privacidad de las soluciones
comunicacin para personas. hiptesis.
favorecer
las explicaciones cientficas OA F
y Demostrar valoracin y OA G
el procesamiento de cuidado por la salud y la Reconocer
evidencias, integridad de las personas, del
dando crdito al trabajo de evitando conductas de riesgo, entorno na
otros y respetando la considerando medidas de recursos,
propiedad seguridad y tomando y manifest
y la privacidad de las conciencia de
personas. de las implicancias ticas cuidado y
de los avances cientficos y de los
OA F tecnolgicos. recursos
Demostrar valoracin y energticos
cuidado por la salud y la OA G en favor de
integridad de las personas, Reconocer la importancia del sustentable
evitando conductas de entorno natural y sus proteccin d
riesgo, recursos, ambiente.
considerando medidas de y manifestar conductas de
seguridad y tomando cuidado y uso eficiente de los OA H
conciencia recursos naturales y Demostrar v
de las implicancias ticas energticos inters
de los avances cientficos y en favor del desarrollo por los apor
tecnolgicos. sustentable y la proteccin del hombres
ambiente. y mujeres a
OA G conocimien
Reconocer la importancia OA H cientfico y
del Demostrar valoracin e desde
entorno natural y sus inters siempre los
recursos, por los aportes de hombres humanos ha
y manifestar conductas de y mujeres al conocimiento intentado c
cuidado y uso eficiente de cientfico y reconocer que mundo.
los desde
recursos naturales y siempre los seres humanos
energticos han
en favor del desarrollo intentado comprender el
sustentable y la proteccin mundo.
del
ambiente.

OA H
Demostrar valoracin e
inters
por los aportes de hombres
y mujeres al conocimiento
cientfico y reconocer que
desde
siempre los seres humanos
han
intentado comprender el
mundo.
 Contenidos
>> Interaccin de los sistemas >> Naturaleza de la ciencia en >> Carga elctrica. >> Constituci
digestivo, circulatorio, relacin a los modelos que >> Fuerza de atraccin y de la materia
respiratorio y excretor; representan a la repulsin elctrica. atmica de D
estilos de vida saludable. clula. >> Mtodos de electrizacin: >> Modelos a
>> Tipos de nutrientes: agua, >> La clula, estructuras y friccin, contacto e induccin. Thomson, Ru
protenas, carbohidratos, funciones. >> Las descargas elctricas y Bohr.
lpidos, vitaminas y >> Diversidad celular. medidas preventivas para >> Nmero a
minerales. >> Difusin y osmosis. evitar dao a las nmero msi
>> Unidades estructurales de >> Procesos de osmosis y personas y al entorno. >> Represen
protenas, carbohidratos y difusin en procesos de >> Pilas y bateras. modelos de
lpidos. absorcin y transporte. >> Conexin de pilas en serie elementos, m
>> Rol de nutrientes en el >> Sistemas de transporte de y en paralelo. compuestos.
cuerpo humano. sustancias: xilema y floema. >> Caractersticas de un >> Combinac
>> Efectos de los nutrientes >> Funcin de estomas en imn. tomos para
contenidos en alimentos sobre fotosntesis, respiracin >> Corriente inducida por el molculas y c
la salud humana. celular y transpiracin. movimiento relativo entre un >> Aplicacin
>> Clculo del IMC y de la tasa >> Diferencias y similitudes imn y un conductor del octeto y d
metablica basal. entre sistemas de transporte elctrico. notacin de L
>> Enfermedades relacionadas de plantas vasculares >> Generador elctrico. >> Transform
con la alimentacin: obesidad, y animales. >> Explicacin bsica de una qumicas de
hipertensin, celda fotovoltaica. funcin de tra
osteoporosis, anorexia, bulimia. >> Circuitos elctricos en de
>> Hbitos de vida saludable serie y en paralelo. electrones y
que incluyan una dieta >> Circuito elctrico reordenamien
balanceada, ejercicio fsico domiciliario. tomos.
regular y evitar el consumo de >> Ley de Ohm y de Joule. >> Evolucin
tabaco, alcohol y drogas. >> Energa interna y trmica. peridica, inte
>> Concepto de calor. ordenamiento
>> Propagacin del calor: octava).
conduccin, conveccin y >> Caracters
radiacin. fisicoqumica
>> Temperatura. elementos se
>> Termmetros, escalas ordenamiento
termomtricas (Celsius, peridica y p
Fahrenheit y Kelvin) y peridicas de
relaciones entre ellas. elementos.
>> Efectos del calor en un >> Formacin
 cuerpo. covalentes (p
>> Calor especfico y calor y enlaces in
latente. >> Elemento
>> Calor absorbido y calor ms comune
cedido. su importanc
distribucin
relativa.
>> Elemento
ms comune
seres vivos, s
importancia y
distribucin r

Semanas estimadas
25 horas 36 horas 36 horas 32
pedaggicas pedaggicas pedaggicas pedagg